2015-2016学年陕西省渭南市澄城县高二下学期期末考试历史试题(图片版)
陕西省渭南市澄城县高二数学下学期期末试卷 理(含解析
2015-2016学年陕西省渭南市澄城县高二（下）期末数学试卷（理科）一、选择题：在每个小题给出的四个选项中，只有一个符合题目要求的，本大题共12小题，每小题4分，共48分，1．已知i为虚数单位，复数z=在复平面对应点Z在（）A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限2．等差数列{a n}中，a6=5，a10=6，则公差d等于（）A．B．C．2 D．﹣3．已知f（x）=，则f（f（2））的值为（）A．1 B．2 C．3 D．44．下列函数中，最小正周期为的是（）A．y=2sinxcosx B．y=sin（2x+）C．y=tan2x D．y=sin2x+cos2x5．已知变量x与y线性相关，且由观测数据求得样本平均数分别为=2， =3，则由该观测数据求得的线性回归方程不可能是（）A．y=3x﹣3 B．y=2x+1 C．y=x+1 D．y=0.5x+26．设A，B是两个集合，则“A∪B=B”是“A⊆B”的（）A．充分不必要条件B．必要不充分条件C．充要条件 D．既不充分也不必要条件7．如图，D是△ABC所在平面内一点，且=2，设=， =，则=（）A．﹣B．﹣C．﹣D．﹣8．已知1=12，2+3+4=32，3+4+5+6+7=52，…，依此规律可以得到的第n个式子为（）A．n+（n+1）+（n+2）+…+2n=（n﹣1）2B．n+（n+1）+（n+2）+…+3n=（n﹣1）2C．n+（n+1）+（n+2）+…+（2n+2）=（2n﹣1）2D．n+（n+1）+（n+2）+…+（3n﹣2）=（2n ﹣1）29．已知双曲线的方程为﹣y2=1（a＞0），离心率为，则该双曲线的渐近线方程为（）A．±y=0 B．x±y=0 C．2x±y=0 D．x±2y=010．阅读如图所示的程序框图，则输出的S=（）A．3 B．15 C．21 D．3511．某几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积为（）A．B．C．D．112．已知函数f（x）为偶函数，且当x＞0时，f′（x）=（x﹣1）（x﹣2），则下列关系一定成立的是（）A．f（1）＜f（2）B．f（0）＞f（﹣1） C．f（﹣2）＜f（1） D．f（﹣1）＜f（2）二、填空题：本大题共4个小题，每小题4分.共16分.13．已知椭圆+x2=1（a＞0）的焦点在y轴上，长轴长是短轴长的两倍，则a= ．14．二项式（+）10的展开式的常数项是．15．已知变量x，y满足条件，则z=3x+2y的最小值为．16．在等比数列{a n}中，已知a1=1，且=4，则S5的值是．三、解答题：本大题共5小题，共56分，解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 17．在△ABC中，角A，B，C的对边分别为a，b，c，已知a=1，b=2，cosC=．求：（Ⅰ）△ABC的面积；（Ⅱ）sinA的值．18．某校在全校学生中开展物理和化学实验操作大比拼活动，要求参加者物理、化学实验操作都必须参加，若有30名学生参加这次活动，评委老师对这30名学生实验操作按等级评价（只有A，B，C三个等级），结果统计如表：物理实验等级学生数A B C化学实验等接A 3 8 3B 6 1 2C 4 2 1（Ⅰ）若从这30名参加活动的学生中任取1人，求“物理实验等级为A且化学实验等级为B”的学生被抽取的概率；（Ⅱ）记实验操作等级A为3分，等级B为2分，等级C为1分，从这30名参加活动的学生中任取1人，其物理和化学实验得分之和为ξ，求ξ的分布列与数学期望．19．如图，在四棱锥S﹣ABCD中，SA⊥底面ABCD，底面ABCD是直角梯形，AD⊥AB，BC∥AD，SA=AB=BC=2，AD=1，M，N分别是SB，SC的中点．（Ⅰ）求证：AM∥平面SCD；（Ⅱ）设平面SCD与平面SAB所成二面角为θ，求cosθ的值．20．已知抛物线E：y2=2px（p＞0）的焦点F恰好与圆C：x2+y2﹣2x=0的圆心重合，过焦点F 的直线l与抛物线E交于不同的两点A，B．（Ⅰ）求抛物线E的方程；（Ⅱ）若O是坐标原点，试问•是否为一定值？若是定值，请求出，否则请说明理由．21．已知函数f（x）=+x在x=1处的切线方程为2x﹣y+b=0．（Ⅰ）求实数a，b的值；（Ⅱ）设函数g（x）=f（x）+x2﹣kx，且g（x）在其定义域上存在单调递减区间（即g′（x）＜0在其定义域上有解），求实数k的取值范围．请在22、23、24三体中任选一题作答，注意：只能做选做给定的题目，如果多做，则按所做的第一个题目计分[选修4-1：几何证明选讲]22．如图，已知AB为圆O的直径，C为圆O上的一点，过点C作圆O的切线CD，过点A作AD⊥CD于D，交圆O于点E．（Ⅰ）求证：∠EAC=∠OAC；（Ⅱ）若CD=，DE=1，BC=2，求AB的长．[选修4-4：坐标系与参数方程]23．在平面直角坐标系xOy中，直线l的方程为x﹣y+2=0，以原点O为极点，x轴正半轴为极轴建立极坐标系，曲线C的极坐标方程为ρ=2cos（θ+）．（Ⅰ）求曲线C的直角坐标方程；（Ⅱ）判断直线l与曲线C的位置关系．[选修4-5：不等式选讲]24．已知函数f（x）=|x﹣|+|x﹣|，x∈R．（1）求函数f（x）的最小值；（Ⅱ）解不等式f（x）≤x+4．2015-2016学年陕西省渭南市澄城县高二（下）期末数学试卷（理科）参考答案与试题解析一、选择题：在每个小题给出的四个选项中，只有一个符合题目要求的，本大题共12小题，每小题4分，共48分，1．已知i为虚数单位，复数z=在复平面对应点Z在（）A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限【考点】复数代数形式的乘除运算．【分析】利用复数的运算法则、几何意义即可得出．【解答】解：复数z===﹣1﹣2i在复平面对应点Z（﹣1，﹣2）在第三象限．故选：C．2．等差数列{a n}中，a6=5，a10=6，则公差d等于（）A．B．C．2 D．﹣【考点】等差数列的通项公式．【分析】直接由已知结合等差数列的通项公式得答案．【解答】解：在等差数列{a n}中，由a6=5，a10=6，得d=．故选：A．3．已知f（x）=，则f（f（2））的值为（）A．1 B．2 C．3 D．4【考点】函数的值．【分析】由分段落函数，先求出f（2）的值，由此能求出f（f（2））的值．【解答】解：∵f（x）=，∴f（2）=log3（4﹣1）=1，∴f（f（2））=f（1）=e1﹣1=1．故选：A．4．下列函数中，最小正周期为的是（）A．y=2sinxcosx B．y=sin（2x+）C．y=tan2x D．y=sin2x+cos2x【考点】正弦函数的图象．【分析】根据函数y=Asin（ωx+φ）、y=Acos（ωx+φ）的周期为，y=Atanωx的周期为，得出结论．【解答】解：y=2sinxcosx=sin2x的周期为=π，故排除A；y=sin（2x+）=cos2x的周期为=π，故排除B．y=tan2x的周期为，故C满足条件；y=sin2x+cos2x=sin（2x+）的周期为=π，故排除D，故选：C．5．已知变量x与y线性相关，且由观测数据求得样本平均数分别为=2， =3，则由该观测数据求得的线性回归方程不可能是（）A．y=3x﹣3 B．y=2x+1 C．y=x+1 D．y=0.5x+2【考点】线性回归方程．【分析】将样本平均数代入回归方程逐一验证．【解答】解：由最小二乘法原理可知样本平均数（2，3）在线性回归方程上．对于A，当x=2时，y=6﹣3=3，对于B，当x=2时，y=4+1=5≠3，对于C，当x=2时，y=2+1=3，对于D，当x=2时，y=1+2=3．故选：B．6．设A，B是两个集合，则“A∪B=B”是“A⊆B”的（）A．充分不必要条件B．必要不充分条件C．充要条件 D．既不充分也不必要条件【考点】必要条件、充分条件与充要条件的判断．【分析】根据集合的关系以及充分条件和必要条件的定义进行判断．【解答】解：若A∪B=B，则A⊆B，反之若A⊆B，则A∪B=B成立，即A∪B=B”是“A⊆B”的充要条件，故选：C．7．如图，D是△ABC所在平面内一点，且=2，设=， =，则=（）A．﹣B．﹣C．﹣D．﹣【考点】平面向量的基本定理及其意义．【分析】根据向量加减法混合运算法则进行计算．【解答】解：∵=2， =， =∴=﹣=﹣﹣=﹣=﹣，故选：B．8．已知1=12，2+3+4=32，3+4+5+6+7=52，…，依此规律可以得到的第n个式子为（）A．n+（n+1）+（n+2）+…+2n=（n﹣1）2B．n+（n+1）+（n+2）+…+3n=（n﹣1）2C．n+（n+1）+（n+2）+…+（2n+2）=（2n﹣1）2D．n+（n+1）+（n+2）+…+（3n﹣2）=（2n ﹣1）2【考点】归纳推理．【分析】根据已知中的等式：1=12，2+3+4=32，3+4+5+6+7=52，…，我们分析等式左边数的变化规律及等式两边数的关系，归纳推断后，即可得到答案．【解答】解：观察已知中等式：1=（2×1﹣1）2，2+3+4=（2×2﹣1）2，3+4+5+6+7=（2×3﹣1）2，…，则n+（n+1）+（n+2）+…+（3n﹣2）=（2n﹣1）2故选：D．9．已知双曲线的方程为﹣y2=1（a＞0），离心率为，则该双曲线的渐近线方程为（）A．±y=0 B．x±y=0 C．2x±y=0 D．x±2y=0【考点】双曲线的简单性质．【分析】求得双曲线的b，c，由离心率公式e=，解方程可得a的值，再由双曲线的渐近线方程y=±x，即可得到所求．【解答】解：双曲线的方程为﹣y2=1（a＞0）的b=1，c=，e===，解得a=，即有双曲线的方程为﹣y2=1，可得双曲线的渐近线方程为y=±x．故选：B．10．阅读如图所示的程序框图，则输出的S=（）A．3 B．15 C．21 D．35【考点】程序框图．【分析】模拟程序框图的运行过程，判断循环的结果是否满足判断框中的条件，直到满足判断框中的条件执行输出结果即可．【解答】解：第一次循环得到的结果为T=1，S=1，i=2，不满足i≥3，执行“否”；第二次循环得到的结果为T=3，S=3，i=3，满足i≥3，执行“是”，输出S=3．故选：A．11．某几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积为（）A．B．C．D．1【考点】由三视图求面积、体积．【分析】由三视图可知该几何体为三棱锥，其中后面的侧面与底面垂直．【解答】解：由三视图可知该几何体为三棱锥，其中后面的侧面与底面垂直．∴该几何体的体积V==．故选：A．12．已知函数f（x）为偶函数，且当x＞0时，f′（x）=（x﹣1）（x﹣2），则下列关系一定成立的是（）A．f（1）＜f（2）B．f（0）＞f（﹣1） C．f（﹣2）＜f（1） D．f（﹣1）＜f（2）【考点】导数的运算．【分析】根据导数和函数单调性的关系吗，求出函数的单调区间，再根据偶函数的性质即可判断．【解答】解：当f′（x）＞0时，即（x﹣1）（x﹣2）＞0解得0＜x＜1或x＞2，函数单调递增，当f′（x）＜0时，即（x﹣1）（x﹣2）＜0解得1＜x＜2，函数单调递减，∴f（x）在（0，1）和（2，+∞）单调递增，在（1，2）上单调递减，∴f（1）＞f（2），f（0）＜f（1）=f（﹣1），f（﹣2）=f（2）＜f（1），f（﹣1）=f（1）＞f（2），故选：C二、填空题：本大题共4个小题，每小题4分.共16分.13．已知椭圆+x2=1（a＞0）的焦点在y轴上，长轴长是短轴长的两倍，则a= 2 ．【考点】椭圆的简单性质．【分析】由题意与椭圆方程得到椭圆的长半轴长和短半轴长，再由长轴长是短轴长的两倍，列式求得a的值．【解答】解：∵椭圆+x2=1（a＞0）的焦点在y轴上，∴a＞1，∵椭圆的长半轴长为a，短半轴长为1，长轴长是短轴长的两倍，得a=2．故答案为：2．14．二项式（+）10的展开式的常数项是45 ．【考点】二项式系数的性质．【分析】利用二项式展开式的通项公式，即可求出展开式中的常数项【解答】解：二项式（+）10的展开式的通项公式为T r+1=C10r•，令=0，解得r=2，所以，展开式中的常数项为T3=C102=45．故答案为：4515．已知变量x，y满足条件，则z=3x+2y的最小值为﹣3 ．【考点】简单线性规划．【分析】作出不等式对应的平面区域，利用目标函数的几何意义，求目标函数的最小值即可【解答】解：不等式组表示的平面区域如图：由目标函数的几何意义得知，当直线经过图中A 时最小，且A（﹣1，0），所以z=3x+2y的最小值为﹣1×3+0=﹣3；故答案为：﹣3．16．在等比数列{a n}中，已知a1=1，且=4，则S5的值是31或11 ．【考点】等比数列的通项公式．【分析】设等比数列的公比为q，由已知求得公比，然后代入等比数列的前n项和得答案．【解答】解：设等比数列的公比为q，由=4，得q2=4，即q=±2．当q=2时，；当q=﹣2时，．故答案为：31或11．三、解答题：本大题共5小题，共56分，解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 17．在△ABC中，角A，B，C的对边分别为a，b，c，已知a=1，b=2，cosC=．求：（Ⅰ）△ABC的面积；（Ⅱ）sinA的值．【考点】余弦定理；正弦定理．【分析】（I）在△ABC中，cosC=．k可得sinC==，利用S△ABC=absinC即可得出．（II）由余弦定理可得：c2=a2+b2﹣2abcosC，解得c．由正弦定理可得： =，可得sinA．【解答】解：（I）∵在△ABC中，cosC=．∴sinC==，∴S△ABC=absinC==．（II）由余弦定理可得：c2=a2+b2﹣2abcosC=1+4﹣3=2，∴c=．由正弦定理可得： =，可得sinA==．18．某校在全校学生中开展物理和化学实验操作大比拼活动，要求参加者物理、化学实验操作都必须参加，若有30名学生参加这次活动，评委老师对这30名学生实验操作按等级评价（只有A，B，C三个等级），结果统计如表：物理实验等级A B C学生数化学实验等接A 3 8 3B 6 1 2C 4 2 1（Ⅰ）若从这30名参加活动的学生中任取1人，求“物理实验等级为A且化学实验等级为B”的学生被抽取的概率；（Ⅱ）记实验操作等级A为3分，等级B为2分，等级C为1分，从这30名参加活动的学生中任取1人，其物理和化学实验得分之和为ξ，求ξ的分布列与数学期望．【考点】离散型随机变量的期望与方差；离散型随机变量及其分布列．【分析】（Ⅰ）从表中可以看出：“物理实验等级为A且化学实验等级为B”的学生有6人，由此能求出“物理实验等级为A且化学实验等级为B”的学生被抽取的概率．（Ⅱ）由题意得ξ的可能取值为2，3，4，5，6，分别求出相应的概率，由此能求出ξ的分布列和数学期望．【解答】解：（Ⅰ）从表中可以看出：“物理实验等级为A且化学实验等级为B”的学生有6人，∴从这30名参加活动的学生中任取1人，“物理实验等级为A且化学实验等级为B”的学生被抽取的概率p=．（Ⅱ）由题意得ξ的可能取值为2，3，4，5，6，P（ξ=2）=，P（ξ=3）==，P（ξ=4）==，P（ξ=5）==，P（ξ=6）=，∴ξ的分布列为：ξ 2 3 4 5 6PEξ==．19．如图，在四棱锥S﹣ABCD中，SA⊥底面ABCD，底面ABCD是直角梯形，AD⊥AB，BC∥AD，SA=AB=BC=2，AD=1，M，N分别是SB，SC的中点．（Ⅰ）求证：AM∥平面SCD；（Ⅱ）设平面SCD与平面SAB所成二面角为θ，求cosθ的值．【考点】二面角的平面角及求法；直线与平面平行的判定．【分析】（Ⅰ）由已知条件推导出四边形ADNM是平行四边形，从而AM∥ND，由此能证明AM∥平面SCD．（Ⅱ）以点A为原点，AD，AB，AS所在直线分别为x，y，z轴，建立空间直角坐标系，利用向量法能求出平面SCD与平面SAB所成二面角的余弦值．【解答】证明：（Ⅰ）∵M，N分别是SB，SC的中点，∴MN∥BC，且MN=，又∵AD∥BC，且AD=BC，∴MN∥AD，且MN=AD，∴四边形ADNM是平行四边形，∴AM∥ND，又∵AM⊄平面SCD，ND⊂平面SCD，∴AM∥平面SCD．解：（Ⅱ）以点A为原点，AD，AB，AS所在直线分别为x，y，z轴，建立如图所示的空间直角坐标系，则A（0，0，0），B（0，2，0），D（1，0，0），C（2，2，0），S（0，0，2），∴=（1，0，﹣2），=（﹣1，﹣2，0），设平面SCD的法向量为=（x，y，z），则，取z=1，则=（2，﹣1，1），平面SAB的一个法向量=（1，0，0），cos＜＞==．又平面SCD与平面SAB所成二面角θ为锐角，∴cosθ=．20．已知抛物线E：y2=2px（p＞0）的焦点F恰好与圆C：x2+y2﹣2x=0的圆心重合，过焦点F 的直线l与抛物线E交于不同的两点A，B．（Ⅰ）求抛物线E的方程；（Ⅱ）若O是坐标原点，试问•是否为一定值？若是定值，请求出，否则请说明理由．【考点】抛物线的简单性质．【分析】（Ⅰ）由抛物线E：y2=2px（p＞0）的焦点F恰好与圆C：x2+y2﹣2x=0的圆心重合，即可得出结论；（Ⅱ）进行一定的分类讨论，讨论直线的斜率是否存在，将直线方程与抛物线方程进行联立，即可得出定值．【解答】解：（Ⅰ）∵圆C：x2+y2﹣2x=0的圆心为C（1，0），且抛物线E：y2=2px（p＞0）的焦点F恰好与圆C：x2+y2﹣2x=0的圆心重合，∴抛物线E：y2=2px（p＞0）的焦点F为（1，0），∴=1，∴p=2，∴抛物线E的方程为：y2=4x；（Ⅱ）是定值﹣3．由（Ⅰ）得，抛物线E的焦点F（1，0），设A（，y1），B（，y2），①当过F的直线l的斜率不存在时，l垂直与x轴，则l的方程为x=1，∴A（1，2），B（1，﹣2），∴•=1﹣4=﹣3，②当过F的直线的斜率存在时，设斜率为k，则l的方程为y=k（x﹣1），由题意得，k≠0，∴x=+1，代入y2=4x，得y2﹣y﹣4=0，∴y1+y2=，y1y2=﹣4，∴•=（，y1）•（，y2）=+y1y2=1﹣4=﹣3，综上，•为定值﹣3．21．已知函数f（x）=+x在x=1处的切线方程为2x﹣y+b=0．（Ⅰ）求实数a，b的值；（Ⅱ）设函数g（x）=f（x）+x2﹣kx，且g（x）在其定义域上存在单调递减区间（即g′（x）＜0在其定义域上有解），求实数k的取值范围．【考点】利用导数研究曲线上某点切线方程；利用导数研究函数的单调性．【分析】（Ⅰ）求导数，利用函数f（x）=+x在x=1处的切线方程为2x﹣y+b=0，建立方程组求实数a，b的值；（Ⅱ）g（x）在其定义域上存在单调递减区间，即g′（x）＜0在其定义域上有解，分离参数求最值，即可求实数k的取值范围．【解答】解：（Ⅰ）∵f（x）=+x，∴f′（x）=+1，∵f（x）=+x在x=1处的切线方程为2x﹣y+b=0，∴+1=2，2﹣1+b=0，∴a=1，b=﹣1；（Ⅱ）f（x）=lnx+x，g（x）=x2﹣kx+lnx+x，∴g′（x）=x﹣k++1，∵g（x）在其定义域上存在单调递减区间，∴g′（x）＜0在其定义域上有解，∴x﹣k++1＜0在其定义域上有解，∴k＞x++1在其定义域上有解，∴k＞3．请在22、23、24三体中任选一题作答，注意：只能做选做给定的题目，如果多做，则按所做的第一个题目计分[选修4-1：几何证明选讲]22．如图，已知AB为圆O的直径，C为圆O上的一点，过点C作圆O的切线CD，过点A作AD⊥CD于D，交圆O于点E．（Ⅰ）求证：∠EAC=∠OAC；（Ⅱ）若CD=，DE=1，BC=2，求AB的长．【考点】与圆有关的比例线段；弦切角．【分析】（Ⅰ）利用OA=OC，可得∠OAC=∠OCA，证明AD∥OC，可得∠EAC=∠OCA，即可证明∠EAC=∠OAC；（Ⅱ）证明△CDE∽△ACB，即可求AB的长．【解答】（Ⅰ）证明：∵OA=OC，∴∠OAC=∠OCA，∵CD是圆O的切线，∴OC⊥CD，∵AD⊥CD，∴AD∥OC，∴∠EAC=∠OCA，∴∠EAC=∠OAC；（Ⅱ）解：∵AD⊥CD，∴CE==2，∵∠DCE=∠EAC=∠OAC，∠CDE=∠ACB=90°，∴△CDE∽△ACB，∴，∴AB==4．[选修4-4：坐标系与参数方程]23．在平面直角坐标系xOy中，直线l的方程为x﹣y+2=0，以原点O为极点，x轴正半轴为极轴建立极坐标系，曲线C的极坐标方程为ρ=2cos（θ+）．（Ⅰ）求曲线C的直角坐标方程；（Ⅱ）判断直线l与曲线C的位置关系．【考点】简单曲线的极坐标方程．【分析】（Ⅰ）利用基本公式x=ρcosθ，y=ρsinθ求出曲线C的直角坐标方程；（Ⅱ）求出圆C的半径r，圆心C（1，﹣1）到直线l：x﹣y+2=0的距离d，比较d与r的大小，即可得到所求位置关系．【解答】解：（Ⅰ）∵=2cosθ﹣2sinθ，∴ρ2=2ρcosθ﹣2ρsinθ，∴曲线C的直角坐标方程为x2+y2﹣2x+2y=0，即（x﹣1）2+（y+1）2=2．（Ⅱ）由（Ⅰ）知，圆C的半径r=，圆心C（1，﹣1）到直线l：x﹣y+2=0的距离d==2＞．∴直线l与圆C相离．[选修4-5：不等式选讲]24．已知函数f（x）=|x﹣|+|x﹣|，x∈R．（1）求函数f（x）的最小值；（Ⅱ）解不等式f（x）≤x+4．【考点】绝对值不等式的解法；绝对值三角不等式．【分析】（Ⅰ）根据绝对值不等式的意义求出f（x）的最小值即可；（Ⅱ）求出f（x）的分段函数的形式，通过讨论x的范围，求出不等式的解集即可．【解答】解：（Ⅰ）由绝对值不等式的性质得：f（x）=|x﹣|+|x﹣|≥|（x﹣）﹣（x﹣）|=2，∴f（x）的最小值是2；（Ⅱ）f（x）=|x﹣|+|x﹣|=，①x＜时，由﹣2x+3≤x+4，解得：x≥﹣，此时﹣≤x＜，②≤x≤时，由2≤x+4，解得：x≥﹣2，此时≤x≤，③x＞时，由2x﹣3≤x+4，解得：x≤7，此时＜x≤7，综上，不等式的解集是{x|﹣≤x≤7}．。
陕西省渭南市临渭区2015-2016学年高二下学期期末考试历史试题 含答案
试卷类型：A 临渭区2015〜2016学年度第二学期期末教学质量检测高二历史试题注意事项：1.本试卷全卷满分100分，答题时间90分钟；2.本试卷共8页，分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分.第Ⅰ卷为选择题,用2B 铅笔将正确答案涂写在答题卡上；第Ⅱ卷为非选择题，用0.5mm黑色墨水签字笔完成在答题纸上;3.答第I卷前,将姓名、考号、考试科目、试卷类型按要求涂写在答题卡上；4.答第Ⅱ卷前，将答题纸上装订线内的栏目填写清楚。
第I卷（选择题共48分）―、选择题(本大题共24小题，每小题2分，计48分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1。
梭伦在当选执政官之前,曾经赋诗说:"我注目凝视,悲哀充溢着我的心,这爱奥尼亚最古老的地方,竞至陷于绝境。
”梭伦说雅典“陷于绝境”是指A。
雅典面临外族入侵的危险B。
贵族与平民的矛盾斗争激烈C。
奴隶主贵族之间的斗争D。
自然灾害的威胁2。
［英]哈里斯所著《古西腊生活》，书中认为，梭伦改革根据农业收入的多少将公民划分为四个等级，这一财产等级制度重新分配了国家的政治权利。
这一说法的依据是A。
为后来雅典民主政治的发展开辟道路 B.贵族阶层被排挤出国家政权之外C.平民逐渐跻身于统治阶层行列D。
新兴工商业奴隶主逐渐跻身于统治阶级的行列3.梭伦曾留下诗作:"我手执一个有力的盾牌，站在两个阶级的前面，不许他们任何一方不公平地占有优势."“我制定法律，不分贵贱，一视同仁."这反映了改革家的一种怎样的改革指导思想？A. 中庸，不偏不倚B. 法律面前人人平等C。
全面维护贵族利益 D. 极力维护平民利益4.下图是1975年出土于陕西西安市郊的秦杜虎符，上有有铭文为“兵甲之符，右在君，左在杜。
凡兴兵被甲,用兵五十人以上，必会君符，乃敢行之。
燔之事，虽毋会符，行殴”。
这一现象的出现反映了秦国商鞅变法A．促进商品经济发展B．加强中央集权C．废除了奴隶主贵族的世袭特权D．为秦统一六国奠定了基础5。
高中二年级历史第二学期期末质量检测
高中二年级历史第二学期期末质量检测历史本试卷分为第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(综合题)两部分。
第I卷1至4页，第Ⅱ卷5至10页。
全卷共100分，考试时刻为100分钟。
第I卷(选择题共50分)注意事项：1．答第I卷前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。
2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦洁净后，再选涂其它答案，不能答在试题卷上。
3.考试终止时，将本试卷和答题卡一并收回。
一、选择题(共25个小题，每小题2分，共50分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
)世界近现代史上，世界逐步由相对隔绝状态到连为一个整体，给人类历史进展带来了深远阻碍，据此回答第1—3题。
1．“世界”被发觉对欧洲产生的最重要阻碍是A.商路和贸易中心的转移B.引起了“商业革命”和“价格革命”C.证明了地圆学说的正确性D.促进了西欧资本主义进展2．下列有关资本主义世界市场初步形成的表述，不正确的是A.是工业革命推动的结果B．进一步促进了资本主义经济的进展C.极大地冲击了殖民地半殖民地相对落后的社会经济体制D.世界各国各地区间联系开始加强3．下面两幅图片提供的信息说明①加入世贸组织后中国经济进展迅速②中国的市场经济地位仍受到大国质疑③欧美大国对中国经济的进展有一种惧怕感④中国经济进展仍面临庞大压力A.①②③④B.②③C.③④D.①②③争取独立、民主、自由是世界人民在近现代史上的重要任务，民族解放运动因此成为了世界历史运动中的进步潮流。
据此回答第4－6题。
4．伊达尔哥、玻利瓦尔、圣马丁领导的独立运动抵抗的共同敌人是A.英国B.法国C.美国D.西班牙5．20世纪初，亚洲觉醒的历史背景不包括A.资产阶级民族民主意识产生B.民族资本主义广泛兴起C.资产阶级和无产阶级差不多或正在形成D.工业革命差不多完成6. 20世纪30年代，民族解放运动具有与以往运动不同的特点，其缘故是A．民族资产阶级担当起领导责任 B.无产阶级成为领导力量C.法西斯势力疯狂的入侵扩张D.农民阶级运动开展起来7. “公社的伟大社会措施确实是它本身的存在和工作。
20152016高二历史下学期期末试卷附答案
古今人民对理想社会的追求之一。
以下重要制）A •按嫡庶身份分配政治权力 I B|.按道德声望推举官|员-D .胺考试成绩选拔人才4.历史上经常出现主观动机和客观「 治 中 这 一现象的是（I ） A |•秦朝郡县制 B •西汉郡专制B 〔加强思想控制丨C 「防止诸侯割据刁、秦汉开始，就已确立官员监察制度。
下列哪 官职一（或官员丨）不具备监察官员的职权？度能较好体现以上理念的是C | •按门第出身决定官位高低5汉武帝时《出界律》规定诸侯王只能在自己 匚国并行制C •元朝行省制 D •清朝军机处的封地活动，绝对不能私出国 （诸候国丨）〔界这一规定的根本目的是）A I •强化君主）A L御史大夫 B •刺史(勺：万竞万的现象。
下列有关我国古代不同历史时期国家］的学识水平C •南北朝时期重视公务员的门第皇、汉武、宋祖均被认为是比较善于治理国家相 地位B •重视儒家思想 C •强化中央集权尸、、在杨家沟开会，毛泽东悦：“ 20年来床解抉的革命力量在斗争中的优势问题，今天解决了。
大战役并取得彻底胜利会议D •发动三公务员产生的悦法不正确的是)A •汉代重视公务员的道德修养 B •唐代重视公务员 出身D •明代重视公务员的门第血统8 •秦11 .有誓词称：二国民痛苦，水深火热；土匪导的红色根据地建立了自己的邮政系统，历史上称之为“红色邮政”1基本上与国民党政府平天国革命失败的根本原因时说：“宗派、等 级、享乐主义三种思想,总根源在农民阶级消些持性的反映，也决定了太平天国的必然崩 溃。
”最能体现“这些特性”的是A •金田起义B •定都天京C •天京京变乱型，近代先进的中国人作出了不懈探索 太平天国尤运动中提出的主张，最符合社会转型丨）A |・| “凡分田照人口不论 “所有婿娶弥月喜事，D | •“每年纳银若干，有失则保人赔其所发 但 的; 魂 不 性主 因资 本的高扬，而是将个人价值的实现与国家和民族的发展不够充分 B .民族危机和社会危机 中玉极方面的狭隘性、保守, '生、私有性正是这D •提出《资政新篇》15•趋势的是丨（男妇” B “贵贱宜分上下，制度必判尊卑”远协古圣天下为公之义。
陕西省高二下期期末历史试卷
陕西省高二下期期末历史试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共30题；共60分)1. （2分） (2017高一上·包头期中) 下列制度与成语“数典忘祖”“不肖子孙”相关联的是（）A . 禅让制B . 宗法制C . 分封制D . 世袭制2. （2分） (2017高一上·阳东月考) 宋朝某大臣上书皇帝言：“宰相制国用，从古然也。
今中书主民，枢密院主兵，三司主财，各不相知。
……中书视民之困，而不知使枢密减兵、三司宽财以救民困者，制国用之职不在中书也。
”此大臣主张（）A . 建立一省制提高行政效率B . 废除宰相制以强化皇权C . 实行行政、军事、财政三权分立D . 扩大宰相的权力3. （2分） (2019高二下·信阳期中) 北宋科举增加了取士数量，许多贫穷士人通过科举成功完成了身份的蜕变，这使后来者有理由相信，可以通过科举凭借自身实力获得光明前途，并跻身贵族。
据《宋史》记载，在有传的1953人中，布衣入仕者占55.12%。
这一现象有助于（）A . 构建平等的政治管理体系B . 大幅提升政府行政效率C . 进—步完善科举选官程序D . 改变传统政治结构4. （2分）明太祖朱元璋曾作诗一首描述自己的辛劳：“百僚未起朕先起，百僚已睡朕未睡。
不如江南富足翁，日高丈五犹拥被。
”为了解决这一问题，明成祖朱棣设立了A . 枢密院B . 内阁C . 殿阁大学士D . 军机处5. （2分） (2019高一下·阜平月考) 民国时期的外交官员，几乎都被愤怒的青年学生殴打过。
1919年，外交总长曹汝霖家被烧，驻日公使章宗祥被打；1928年外交部长王正廷处理济南惨案，家被毁，1931年处理“九一八”事件被学生打得头破血流，随同人员蔡元培、顾维钧都一起被殴。
外交官员被打反映了（）A . 民族矛盾上升为中华民族最主要矛盾B . 外交官员不注重维护民族利益C . 民众法治观念需要加强D . 民众的盲目排外思想6. （2分） (2019高二下·霞浦月考) 据严复年谱记载，福州船政学堂开设的“西学”课程有英文、数学、物理、化学、地质学、天文学、航海术等，而对“中学”课程则未作严格规定。
新课标人教版2015--2016学年度第二学期高二历史期末试卷及答案
2015-2016-2 高二年级历史学科期末质量调查试卷本试卷分为第I卷（选择题）、第II卷（非选择题）两部分，共100分，考试用时90分钟。
第I卷1至2页，第II卷3至3页。
考生务必将答案涂写答题纸或答题卡的规定位置上，答在试卷上的无效。
祝各位考生考试顺利!Ⅰ卷一、选择题（每题1.5分，32题共48分。
答案填在答题卡上）1．贾谊在《过秦论》中说：“及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合。
”“始皇”为“制六合”而采取的最有效措施是A．设三公九卿加强皇权B．以郡县制代替分封制C．颁布细密严苛的律法D．统一度量衡和货币2．钱币蕴涵着丰富的历史信息，以下钱币,能反映从分裂到统一的时代变迁特征的是（）3．唐太宗曾对吏部尚书杜如晦说：“今专以言辞刀笔取人，而不悉其行，至后败职，虽刑戮之，而民已敝矣。
”这句话意在强调（）A. 应严刑处罚失职官员B. 选官须注重才学C. 官员失职会危害民生D. 选官应注重品行4．“夫治国犹如栽树，本根不摇，则枝叶茂荣。
君能清静，百姓何得不安乐乎？”反映了唐太宗A．民贵君轻的思想 B．农业为本的思想C．君治为本的思想D．强调“存百姓”思想6．康熙“昔秦兴土石之工，修筑长城。
我朝施恩于喀尔喀（漠北蒙古），使之防备朔方（沙俄），较长城更为坚固。
”以下能体现上述材料观点的有①组织雅克萨之战②崇尚儒家文化、恢复科举③尊重喇嘛教④多伦会盟A．①②③④B．②③④C．①③④D．③④7．据史书记载：公元前 479 年鲁哀公追封孔子为“尼父”，公元 492 年北魏孝文帝遵奉孔子为“文圣尼父”，贞观二年唐太宗遵奉孔子为“先圣”，1307 年元成宗封谥孔子为“大成至圣文宣王”。
以上史实不能说明（）A．历代君主都以儒家思想为治国思想 B．孔子的思想有利于稳定社会，缓和矛盾C．儒家思想是封建社会的正统思想 D．儒家思想奠定了中国封建社会传统政治的理论基础8．面对乱世，孔子忧心忡忡，希望以他的思想和智慧来影响春秋诸国的历史进程，但其政治理念最终破灭于现实面前。
陕西省渭南市临渭区2015-2016学年高二下学期期末考试化学试卷.pdf
16.苹的结构简式如所示下列说法正确的
A. 苹中能发生化反应的能团1种
mol苹酸可与3 mol NaHCO发生中和反应
mol苹酸与足金 Na反应生成生成mol mol苹果酸以形成三元或四元环状内
第卷（非选择题共52分）
二、填空（本大 3小计52分）
7. (24分方程式3分其余每空2分)某有机物下列转化关系：请答下列问:
。
a.含有H2N-CH-COOH b.在稀硫酸中水解有乙酸生成
（4）甲可以通过下列路线合成（分离方法和其他产物已经略去）：
①Ⅲ的反应类步Ⅰ和IV在合成过程中的的是
③步IV反应除的另一产物结构简式
④写出丙物质和反应的化学方程式
19.（13分化小以环己制环己烯:已知密度3)溶点（)沸点（）溶性环已0.9625161能于水烯0.1-10383难溶于
（4）5
18.（5 分(1)氨基 (2)b、d
4）①氧化反应 保护氨基CH3C00H
19.(13分））略防沸冷凝防止环烯挥发 下除去环烯中混的少水83℃
（3）b
D. 磨豆浆的大豆富含蛋白质，豆浆煮沸后蛋白质变成了氨基酸
2.该物多几个碳原子共
A.6 B.7 C.8 D.9
3.下列化用语正确的是
A.羟基的子式:B.聚的结构简式
C.乙烯的结构简式:
D.笨酸的结构简式：
检验乙烷中的溴元下列实验方法正确的是
A. 4振荡，观察下层是否变为橙红色
C. 1 mol甲基含个电子
0.1 mol甘油与足的钠反应生成气3.36 L
一种解热药的结构简式
当它完水解时,能得到的产物有
15. 的分子式为CH2205，lmol该酯完全水解可到I mo和2 mol ,该羧酸的分子式为
陕西15-16学年高二下期末考试试题--历史
陕西15-16学年高二下期末考试试题--历史第Ⅰ卷（选择题共60分）一、选择题（本题包括30小题，每小题2分，共60分。
在每小题所列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1.有学者指出：“西周之所以实行分封制，是由当时的历史条件决定的.为了巩固新建立的西周政权，不得不实行分封制……春秋战国时代的历史证明，西周那种宗法血缘与政治关系互补性的国家形态己失去了存在的根据，郡县制正是适应了历史发展的大趋势创造并选择的一种新的国家管理方法。
”这说明（）A.郡县制和分封制都具有存在的合理性B.郡县制比分封制更具有优越性C.宗法血缘建立起的政治联系很不稳定D.生产力的发展导致了分封制的瓦解2.在中国古代，君主制和官僚制虽然相互依存，但并不意味着它们之间就没有冲突和矛盾，中国的官僚虽然在今天看来好像是皇帝的雇员，官僚体系与皇帝之间的关系却总是有点别扭，直到清朝，皇帝才明确地将士大夫的野心压下去。
其措施是（）A.军机处的设置 B.继承明朝内阁制C.议政王大臣会议的使用D.扩大理藩院职责3.史料记载：“所种之地，惟以伐木，纵火焚烧，用竹锥地成眼，点种苞谷。
”与材料反映时期相符合的生产工具应该是（）A.铁制工具B.曲辕犁C.风力水车D.石刀石斧4.某中学生的研究性学习小论文中频繁出现“厚来薄往”、“市舶使”、“十三行”等词，此小论文的研究对象应该是（）A.官府控制下的对外贸易B.古代繁荣的大城市C.自古频繁的中外交流D.古代发达的造船业5.有学者认为：“宋元以后，中华文明开始呈现出复杂的二元性：一是商品经济发展所带来的文化世俗化倾向：二是理学和文化专制强化以后表现出的高雅文化倾向”。
他最可能选择的依据分别是（）A.风俗画和文人画B.话本和小说C.汉赋和唐诗D.元曲和傩戏6.“他试图从精神层面化解16世纪的社会危机，强调突出个体道德的自我意识和社会责任感，否定用外在的天理来管束人心。
”“他”是（）A.程颢B.朱熹C.陆九渊D.王阳明7.斯塔夫里阿诺斯说：“罗马人在思想意识方面最重要的贡献在于，他们的法律是基于理性而不是基于习俗。