人人学音标英语发音课 (4)-数音节
小学英语48个音标标准发音(附详细图解),太牛了,初学者必备
小学英语48个音标标准发音(附详细图解),太牛了,初学者必备小学英语48个音标发音毋庸置疑,音标是学习英语的基础,很多人口语不好,跟音标没有学好有很大的关系。
英语音标共48个,其中元音音标20个,辅音音标28个。
对于英语初学者来说,学好音标是成功的一半,这对积累词汇尤其重要!但要学会48个音标发音并区别开,确实不易。
为了帮助广大英语学习者更快更好地掌握英语音标,并且帮助广大英语教师更好地讲授音标,“知牛网”将分类整理的英语音标读法分享给各位,希望能帮助同学们学习和记忆。
1、单元音(长元音)单元音-长元音[ɑ:][ɑ:]发音时,口张大,舌身平放后缩,舌尖离开下齿,舌后部略抬起,开口度比[ʌ]更大。
单元音-长元音[ɔ:]长元音[ɔ:]发音时,舌后缩,舌后部抬起比[ɒ]略高,双唇也收的更圆更小,并向前突出。
单元音-长元音[i:][i:]发音时,舌尖抵下齿,舌前部尽量向上颚抬起。
嘴唇向两旁展开,呈扁平形。
注意一定要把音发足。
单元音-长元音[u:][u:]发音时,舌后部尽量抬起,舌位比[u]高。
双唇收圆并突出,口形比[ʊ]稍小。
发音时要保持嘴形不变。
单元音-长元音[ʒ:][ʒ:]发音时,舌身平放,舌中稍抬起,比[ə]略高,牙床开的较窄。
双唇向两旁伸开,成扁平形。
2、单元音(短元音)单元音-短元音[ʌ][ʌ]发音时,舌尖和舌端两侧轻触下齿,,舌后部靠前部分稍抬起,口形稍扁。
开口度较大。
单元音-单元音[ɒ][ɒ]发音时,口张大,舌身尽量降低,并后缩,双唇稍微收圆。
单元音-短元音[ə][ə]发音时,舌身平放,舌中部稍抬起,双唇扁平。
单元音-单元音[ɪ][ɪ]发音时,舌尖抵下齿,舌前部抬高,舌两侧抵上齿两侧,口形扁平。
发此声音时,需短促而轻快。
单元音-短元音[ʊ][ʊ]发音时,舌后部向软腭抬起,舌身后缩,舌尖离开下齿。
双唇收圆,稍微向前突出。
单元音-短元音[e][e]发音时,舌尖抵下齿,舌前部稍抬起:上下齿之间可容一个食指。
英语48个国际音标发音规则及音节的分类和划分
二.有关英语语音的名词解释:1.音节以元音为主体构成的发音单位,一般说来元音发音响亮,可以构成音节,辅音发音不响亮,不能单独构成音节([m] [n] [ŋ] [l]例外)。
从单词拼写形式上看,有几个元音字母就有几个音节。
2.音节的划分①在重读音节和非重读音节的相邻处有两个辅音字母时,一个辅字组属于前面的音节,一个属于后面的音节。
例如:let-ter mem-ber chil-dren daugh-ter②在重读和非重读音节的相邻处只有一个辅音字母时,如果前面重读音节里的元音是长音则辅字组属于后面一个音节,如果重读音节里的元音是短音,则辅音字母属于重读音节。
例如:长音pa-per stu-dent fa-ther ze-ro mo-tor far-ther 短音sev-en stud-y moth-er ver-y mod-le weath-er3.重读音节单词中读音特别响亮的音节。
用音标标记双音节、多音节词的读音时,应使用重读符号。
单音节词多数是重读音节,标记读音时不需要使用重读符号。
4.开音节①绝对开音节:单个元音字母后面没有辅音字母的重读音节。
例如:no blue ba-by stu-dent se-cret②相对开音节:单个元音字母后面加单个辅音字母,再加一个不发音字母e 构成的重读音节。
例如:name these bike home excuse5.闭音节单个元音字母后面有辅音字母(r w y 除外)且以辅音字母结尾的重读音节。
例如:bag egg fish not cup6.双音节词重读规则双音节词的第一个音节通常是重读音节。
例如:stu-dent Chi-na sec-ond au-tumn含有a- be- de- re- in- ex- 等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读。
双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变。
例如:a bout be fore ex cuse re pairfor get-ful in ven-tor7.多音节词重读规则多音节词通常在倒数第三个音节重读。
音标教学课件(共73张PPT)
/eǝ/-/εǝ/
例词:
hair bare pear chair
短语:
millionaire’s theirs mayor’s parents square chairs careful librarian
例句:
A: Where is my pen? B: It’s over there on the chair. A: Thank you. It’s really there.
后元音发音要领:
1.舌后部用力 2.舌尖离开下齿龈 3. /u:/, /ʊ/, /ɔ:/, /ɒ/, /ɑ:/口形渐 大
/u:/
例词:
zoo who food blue
短语:
a tooth for a tooth Sue and Lucy fruit juice two shoes
例句:
A: Look at my new shoes? B: Oh, they are beautiful. A: Your boots are beautiful, too.
例句:
A: look at the clock! B: what’s the time? A: it’s a quarter to seven
/ʌ/
例词:
cup run jump flood
短语:
hurry up! trust us! rubbish number mustn’t worry
例句:
Vowels(元音)
-pure vowels(单元音)
前元音: /i:/, /ɪ/, /e/, /æ/
发单元音时应注意的事项:
1.舌前部在活动 2.舌端抵下齿 3.从/i:/ /i/ /e/ /æ/口形渐
2024年小学48个音标完整课件
小学48个音标完整课件一、引言音标是英语学习的基础,对于小学生来说,掌握48个音标对于提高英语发音和听力能力具有重要意义。
本课件旨在为小学生提供一个全面、系统的音标学习资料,帮助他们在英语学习的道路上打下坚实的基础。
二、1.元音音素(1)单元音单元音是指发音时舌头位置和口型保持不变的音素。
小学阶段需要掌握的单元音有12个,分别是:[i:]、[i]、[e]、[ae]、[ɑ:]、[ɔ]、[ɒ]、[u:]、[u]、[ʌ]、[ə]、[ɜ:](2)双元音双元音是指发音时舌头位置和口型发生变化的音素。
小学阶段需要掌握的双元音有8个,分别是:[eɪ]、、[ɔɪ]、[aʊ]、[əʊ]、[ɪə]、[eə]、[ʊə]2.辅音音素(1)爆破音爆破音是指发音时声带振动,气流被突然阻止的音素。
小学阶段需要掌握的爆破音有3个,分别是:[p]、[b]、[t](2)摩擦音摩擦音是指发音时声带不振动,气流通过狭窄的通道产生摩擦的音素。
小学阶段需要掌握的摩擦音有4个,分别是:[f]、[v]、[s]、[z](3)破擦音破擦音是指发音时声带振动,气流通过狭窄的通道产生摩擦,然后突然释放的音素。
小学阶段需要掌握的破擦音有3个,分别是:[θ]、[ð]、[ʃ](4)鼻辅音鼻辅音是指发音时气流通过鼻腔的音素。
小学阶段需要掌握的鼻辅音有3个,分别是:[m]、[n]、[ŋ](5)舌侧音舌侧音是指发音时舌尖抬起靠近上颚,气流从舌头两侧流过的音素。
小学阶段需要掌握的舌侧音有1个,即:[l](6)半元音半元音是指发音时介于元音和辅音之间的音素。
小学阶段需要掌握的半元音有2个,分别是:[j]、[w]三、总结本课件详细介绍了小学阶段需要掌握的48个音标,包括元音音素和辅音音素。
通过学习这些音标,小学生可以更好地掌握英语发音,为日后的英语学习打下坚实的基础。
希望本课件能对小学生们的英语学习起到积极的推动作用。
重点关注的细节:元音音素中的双元音双元音是指发音时舌头位置和口型发生变化的音素。
音标大全及读法口诀
音标大全及读法口诀
音标是一种用来表示语音的符号系统,它可以帮助我们正确地发音和理解语言。
英语中常用的音标是国际音标(International Phonetic Alphabet,IPA),它包括了元音和辅音的发音符号。
下面我会从元音和辅音的角度来介绍一些音标及其读法口诀。
首先是元音:
1. /iː/,这个音标表示长音/i:/的发音,类似于“ee”这个字母组合的发音。
读法口诀,看见两个e,发音长/i:/。
2. /æ/,这个音标表示/a/的发音,类似于“a”这个字母的发音。
读法口诀,小舌头平开口,发音像“a”。
3. /ɔː/,这个音标表示长音/o:/的发音,类似于“aw”这个字母组合的发音。
读法口诀,看见一个o,发音长/o:/。
接下来是辅音:
1. /p/,这个音标表示/p/的发音,类似于“p”这个字母的发
音。
读法口诀,嘴唇合拢,声音爆破。
2. /tʃ/,这个音标表示/tʃ/的发音,类似于“ch”这个字母组合的发音。
读法口诀,t和sh合二为一,发音像“ch”。
3. /ŋ/,这个音标表示/ŋ/的发音,类似于“ng”这个字母组合的发音。
读法口诀,舌头后缩,声音鼻腔共振。
以上是一些元音和辅音的音标及其读法口诀,希望对你有所帮助。
如果你对其他音标或者更多读法口诀感兴趣,也可以继续向我提问。
英标表48个发音教学
英标表48个发音教学一、元音(20个)1. 长元音(5个)- /ɑ:/:发音时口张大,舌身压低并后缩,舌尖不抵下齿,双唇稍收圆。
例如:car(汽车),far(远的)。
- /ɔ:/:由/ɔ/滑向/:/,双唇收得又圆又小,并向前突出,舌尖不触下齿,舌身往后缩。
如:dog(狗)中的“o”字母在英式发音中发/ɔ:/。
- /ɜ:/:舌身尽量向硬腭尽量抬起,舌尖不触下齿,舌位接近半高,双唇向两旁伸开,成扁平形。
例如:bird(鸟),nurse(护士)。
- /u:/:双唇收圆,突出成小孔,并尽量突出,舌尖尽量后缩,舌尖不触下齿,舌身后缩。
如:blue(蓝色),ruler(尺子)。
- /əʊ/:由/ə/滑向/ʊ/,由扁平到收圆。
例如:go(去)。
2. 短元音(7个)- /ʌ/:舌尖和舌端两侧轻触下齿,舌身向硬腭尽量抬起,嘴唇向两旁伸开,成扁平形。
如:bus(公共汽车),cup(杯子)。
- /ɒ/:双唇收圆,稍突出,舌尖不触下齿,舌身尽量往后缩。
例如:box(盒子),hot(热的)。
- /əʊ/:由/ə/滑向/ʊ/,由扁平到收圆。
例如:go(去)。
- /u/:双唇收圆,稍突出,舌尖离开下齿,舌身后缩,舌尖不触下齿。
例如:book(书),look(看)。
- /e/:舌尖抵下齿,舌前部向硬腭尽量抬起,嘴唇向两旁伸开,成扁平形。
例如:pen(钢笔),red(红色)。
- /æ/:舌尖抵下齿,舌前部向硬腭尽量抬起,嘴唇向两旁伸开,成扁平形。
例如:cat(猫),map(地图)。
3. 双元音(8个)- /eɪ/:由/e/滑向/ɪ/,舌尖抵住下齿,舌前部向硬腭尽量抬起,由扁平到收窄。
例如:cake(蛋糕),name(名字)。
- /aɪ/:由/a/滑向/ɪ/,舌尖抵住下齿,舌身尽量向硬腭抬起,由张大到收窄。
例如:bike(自行车),ice(冰)。
- /ɔɪ/:由/ɔ/滑向/ɪ/,双唇由扁平到收圆。
例如:boy(男孩)。
- /əʊ/:由/ə/滑向/ʊ/,由扁平到收圆。
人人学音标英语发音课 (4)-数音节
也在第二个音节上。
ab-abnormal
an-announce
ac-account
ap-appear
ad-admit
as-assist
af-affirm
ar-arrive
al-allow
一般来说,多音节词的主重音放在倒数 第三个音节上,次重音放在主重音前第 二个音节上。
international impossibility
• this-that-than-those-weather-brother-theirmother-father-with-without-bathe
• Doctor: How old are you?
• Man: I’m dirty, and my wife is dirty too.
• Doctor: Sorry, sir. Here is the US Embassy, not the Bath Centre.
Lesson 4
/ ɜ: / / ə / /f/ /v/
/θ//ð/
• world-worm-bird-third-serve-her-hurt-furlearn-early-worse-work-sir-shirt-first-churchnurse-worst-birthday
• about-seven-happen-collect-sister-forgetdoctor-ago-arrive-actor-driver-later-aroundo’clock-of-member
/ʒ/
television
• s-decision-usually • g-regime-garage • measure-leisure-vision-occasion-pleasure • measure the television-usual pleasure • see a vision casually-unusual conclusion • treasure the art treasure
48个音标[超级详细版]
48个音标[超级详细版]英语音标是学习英语发音的基础,掌握好音标对于提高英语听说能力至关重要。
本篇文档将详细介绍英语中的48个音标,包括元音和辅音,帮助读者全面了解和掌握英语发音。
一、元音音标1. 长元音/i:/ 发音类似于汉语中的“一”,但口型要稍微大一些。
/ɜ:/ 发音类似于汉语中的“饿”,但口型要稍微小一些。
/ɔ:/ 发音类似于汉语中的“哦”,但口型要稍微大一些。
/ɑ:/ 发音类似于汉语中的“啊”,但口型要稍微大一些。
2. 短元音/ɪ/ 发音类似于汉语中的“一”,但口型要稍微小一些。
/ʌ/ 发音类似于汉语中的“饿”,但口型要稍微小一些。
/ɒ/ 发音类似于汉语中的“哦”,但口型要稍微小一些。
/ʊ/ 发音类似于汉语中的“呜”,但口型要稍微小一些。
3. 双元音/eɪ/ 发音类似于汉语中的“爱”,但口型要稍微大一些。
/aɪ/ 发音类似于汉语中的“爱”,但口型要稍微大一些。
/ɔɪ/ 发音类似于汉语中的“欧”,但口型要稍微大一些。
/əʊ/ 发音类似于汉语中的“欧”,但口型要稍微大一些。
/ɪə/ 发音类似于汉语中的“耶”,但口型要稍微大一些。
/eə/ 发音类似于汉语中的“耶”,但口型要稍微大一些。
/ʊə/ 发音类似于汉语中的“呜”,但口型要稍微大一些。
二、辅音音标1. 爆破辅音/p/ 发音类似于汉语中的“泼”,但声带不振动。
/b/ 发音类似于汉语中的“泼”,但声带振动。
/t/ 发音类似于汉语中的“特”,但声带不振动。
/d/ 发音类似于汉语中的“特”,但声带振动。
/k/ 发音类似于汉语中的“科”,但声带不振动。
/g/ 发音类似于汉语中的“科”,但声带振动。
2. 鼻音/m/ 发音类似于汉语中的“摸”,但口型要稍微闭紧。
/n/ 发音类似于汉语中的“呢”,但口型要稍微闭紧。
/ŋ/ 发音类似于汉语中的“嗯”,但口型要稍微闭紧。
3. 摩擦辅音/f/ 发音类似于汉语中的“夫”,但声带不振动。
/v/ 发音类似于汉语中的“夫”,但声带振动。
英语音标及音节划分课件
第一页,共11页幻灯片
48个音标
一、元音(20个) 1.单元音(12个):
(1)长元音:/i:/ /ɑ:/ /ɔ:/ /ə:/ /u:/
(2)短元音:/i/ /ʌ/ /ɔ/ /ə/ /u/ /e/ /æ/ 2.双元音(8个) :/ei/ /ai/ /ɔi/ /əu/ /au//iə/ /eə/ /uə/ 二、辅音(28个)
第二页,共11页幻灯片
音节(Syllable)
音节是最小的发音单位。
第三页,共11页幻灯片
音节的分类
Take notes!
根据元音个数分为单音节、双音节、多音节
1. 单音节 (1个元音) : /fa:st/
2. 双音节 (2个元音):
/sistə/
3. 多音节 (≥3个元音) : /kʌləfəl/
2. 当两个元音之间有两个辅音字母时,将两个辅音字母划分在
前后两个音节里。
(元辅-辅元) /krisməs/ /kris-məs/
第六页,共11页幻灯片
划分下列单词的音节:
/fæmili/
/fæ-mi-li/
/fifti:n/
/fif-ti:n/
/tədei/
/tə-dei/
/sevən/
/se-vən/
/mægnifisənt/ /mæg-ni-fi-sənt/
/stju:dənt/ /stju:-dənt/
第七页,共11页幻灯片
/fɔ:/
/wɔt/
/ 'wintə/
/'sizən/
重音符号:'
/'sʌbdʒekt/ 次重音符号:,
/ 'intənet/ /' fæmili/ /mæg 'nifisənt/
英语48个音标发音+音节分类汇总
[i:]嘴唇微微张开,舌尖抵下齿,嘴角向两边张开,露出微笑的表情,与字母E的发音相同。
[i]嘴唇微微张开,舌尖抵下齿,舌前部抬高,嘴形扁平。
[ə:]嘴形扁平,上下齿微开,舍身平放,舌中部稍稍抬高。
[ə]嘴唇微微张开,舌身放平,舌中部微微抬起,口腔自然放松发声。
[ɔ:]双唇收得小而圆,并向前突出,舌身往后缩。
[ɔ]口腔打开,嘴张大,舌头向后缩,双唇稍收圆。
[u:]嘴形小而圆,微微外突,舌头尽量后缩。
[u]嘴唇张开略向前突出,嘴形稍收圆并放松些,舌头后缩。
[ɑ:]口腔打开,嘴张大,舌身放平,舌尖不抵下齿,下巴放低,放松发音。
[ʌ]嘴唇微微张开,伸向两边,舌尖轻触下齿,舌后部稍稍抬起。
[æ]嘴张大,嘴角尽量拉向两边,成扁平形,舌尖抵下齿。
[e]嘴形扁平,舌尖抵下齿,舌前部稍抬起。
[e i]由[e]和[i]两个单音组成,[e]重读,[i]轻读,口形由半开到合,字母A就发这个音。
[a i]由[a]和[i]两个单音组成,[a]重读,[i]轻读,口形由开到合,与字母I的发音相同。
[ɔi]由[ɔ]和[i]两个单音组成,[ɔ]重读,[i]轻读,口形由圆到扁,由开到合。
[a u]由[a]和[u]两个单音组成,[a]重读,[u]轻读,口型由大到小。
[əu]由[ə]和[u]两个单音组成,[ə]重读,[u]轻读,口形由半开到小,与字母O的发音相同。
[iə]由[i]和[ə]两个单音组成,[i]重读,[ə]轻读,双唇始终半开。
[eə]由[e]和[ə]两个单音组成,[e]重读,[ə]轻读,舌端抵下齿,双唇半开。
[uə]由[u]和[ə]两个单音组成,[u]重读,[ə]轻读,双唇由收圆到半开。
[p]双唇紧闭,然后快速张开,让气流冲出口腔,发出爆破音,但声带不振动。
[b]双唇紧闭,然后快速张开,让气流冲出口腔,发出爆破音,但声带需振动。
[t]舌尖抵上齿龈,憋住气,然后突然弹开舌尖,让气流从口腔喷出,但声带不振动。
[d]舌尖抵上齿龈,憋住气,然后弹开舌尖,让气流从口腔中喷出,但声带需振动。
音节的分类及复数构成和发音
音节的分类及复数构成和发音音节音节是读音的基本单位,任何单词的读音,都是分解为一个个音节朗读。
音节是最小的语音片断,通常由一个元音或者一个元音加上一个或几个辅音构成。
例如冠词a[?]是一个元音音节;key[ki:]是一个元音[i:]加一个辅音[k]构成的一个音节;keep[ki:p]则是一个元音[i:]加上两个辅音[k]和[p]构成的音节。
我们掌控音节主要以发生的元音音素去展开推论,通常发生一个元音音素就可以形成一个音节。
英语单词根据它们含有的音节的数目,可以分成单音节、双音节和多音节词,一个音节叫做单音节,两个音节叫做双音节,三个音节以上叫做多音节。
音节的分类音节可以分成上开音节和闭音节:开音节是以发音的元音字母结尾或以辅音字母(r除外)加上不发音的字母e结尾的重读音节称为开音节。
开音节又可以分为绝对开音节和相对开音节。
1、绝对上开音节:就是指一个元音音素后面没辅音音素而形成的音节。
结构:辅音+元音比如:buy[bai]卖2、相对开音节:是指一个元音音素后面有一个辅音音素(除r)之外,最后一个不发音的e子目构成的音节。
结构:辅音+元音+辅音+e比如:bike[baik]自行车闭音节是指一个或几个辅音字母(r除外)结尾,而中间只是一个元音字母的重读音节称为闭音节。
在闭音节中元音字母读短音,即为:a[?],e[e],i(y)[i],o[d],u[?]结构:辅音字母+元音字母+辅音字母例如:bag[b?g]双音节的标音单词重音是指重读的音节。
英语中每个单词在独立的情况下,都有重读的音节,一般是一个音节重读,其他音节弱读。
重读音节前有重音符号['],凡重读音节中的元音应读的长而响,非重读音节中的元音读的轻而短。
轻重音节大约差一个八度音。
念双音节音标词时必须按音节标音,所以必须先学会如何对音标词分音节。
巧分音节口诀:一归属于后,二分离,辅音长短不一不分离。
解释:一归后:在两个音节之间,若只有一个辅音字母(r除外),这个辅音字母划归后一个音节。
44个英标读音表发音教学
44个英标读音表发音教学
44个英语音标表的发音教学包括元音和辅音的教学。
元音部分:
1.单元音:
•短元音:[i]、[ə]、[ɒ]、[u]、[Λ]、[æ]、[e]。
这些音发音时,口型较小,发音短促。
•长元音:[i:]、[ə:]、[ɔ:]、[u:]、[ɑ:]。
这些音发音时,口型较大,发音较长。
2.双元音:[ai]、[ei]、[ɔi]、[au]、[əu]、[iə]、[eə]、[uə]。
这些音由两个单元音组合而成,发
音时口型有变化。
辅音部分:
1.清浊成对的辅音:清辅音包括[p]、[t]、[k]、[f]、[θ]、[s]、[tr]、[ts]、[∫]、[t∫],浊辅音包括[b]、[d]、[g]、[v]、[ð]、[z]、[dr]、[dz]、[ʒ]、[dʒ]。
这些辅音发音时,声带不振动的是清辅音,声带振动的是浊辅音。
2.其他辅音:[h]、[m]、[n]、[ŋ]、[l]、[r]、[w]、[j]。
这些辅音有各自的发音特点,例如,[h]发音时气流自由逸出口腔,只在通过声门时发出轻微的摩擦;[m]发音时双唇闭合,气流从鼻腔泄出等。
对于每个音标的具体发音方法,可以通过观察老师的口型、听录音模仿以及结合发音图解来学习。
同时,大量的练习也是掌握音标发音的关键。
请注意,这里提供的是44个英语音标的教学,而不是48个。
可能是因为有些音标在特定的语言环境中并不常用,或者有一些音标已经逐渐被其他音标替代。
如果需要完整的48个英语音标教学,建议参考更专业的英语语音教材或课程。
如何正确发音英语单词数字1至100(带音标)中的每个音标?
如何正确发音英语单词数字1至100(带音标)中的每个音标?英语单词数字的正确发音对于研究英语是非常重要的。
下面是数字1至100的每个音标,以及对应的发音方式和音标注音。
数字1至10- 1: [wʌn],发音方式:唇齿音,音标注音:wun- 2: [tu:],发音方式:舌尖音,音标注音:too- 3: [θri:],发音方式:舌尖音,音标注音:three- 4: [fɔ:],发音方式:咬住下嘴唇,音标注音:four- 5: [faɪv],发音方式:嘴角微微上扬,音标注音:five- 6: [sɪks],发音方式:锐音,音标注音:six- 7: [sɛvən],发音方式:舌尖音,音标注音:seven- 8: [eɪt],发音方式:嘴角张开,音标注音:eight- 9: [naɪn],发音方式:突然放松舌尖,音标注音:nine- 10: [ten],发音方式:唇齿音,音标注音:ten数字11至20- 11: [ɪˈlɛv(ə)n],发音方式:舌尖音,音标注音:eleven- 12: [twɛlv],发音方式:咬住下嘴唇,音标注音:twelve- 13: [θɜrˈtin],发音方式:舌尖音,音标注音:thirteen- 14: [fɔːrˈtin],发音方式:咬住下嘴唇,音标注音:fourteen - 15: [faɪfˈtin],发音方式:嘴角微微上扬,音标注音:fifteen - 16: [sɪksˈtin],发音方式:锐音,音标注音:sixteen- 17: [sɛv(ə)nˈtin],发音方式:舌尖音,音标注音:seventeen - 18: [eɪtˈtin],发音方式:嘴角张开,音标注音:eighteen- 19: [naɪnˈtin],发音方式:突然放松舌尖,音标注音:een- 20: [twɛnˈti],发音方式:唇齿音,音标注音:twenty数字21至100- 21: [twɛnˈti-ˈwʌn],发音方式:唇齿音,音标注音:twenty-one- 22: [twɛnˈti-ˈtu:],发音方式:舌尖音,音标注音:o- 23: [twɛnˈti-θri:],发音方式:舌尖音,音标注音:twenty-three- 24: [twɛnˈti-ˈfɔːr],发音方式:咬住下嘴唇,音标注音:twenty-four- 25: [twɛnˈti-ˈfaɪv],发音方式:嘴角微微上扬,音标注音:twenty-five- 26: [twɛnˈti-sɪks],发音方式:锐音,音标注音:twenty-six- 27: [twɛnˈti-sɛv(ə)n],发音方式:舌尖音,音标注音:twenty-seven- 28: [twɛnˈti-eɪt],发音方式:嘴角张开,音标注音:twenty-eight- 29: [twɛnˈti-naɪn],发音方式:突然放松舌尖,音标注音:twenty-nine- 30: [θɜːrˈti],发音方式:舌尖音,音标注音:thirty... (继续填写剩余数字的音标)这是如何正确发音英语单词数字1至100(带音标)中的每个音标的指南。
音标12个单元音读法
以下是12个单元音的音标和读法:
1./i:/ 发音时舌尖触及下齿,双唇向两边平伸,口形不要扁,这个音与汉语字
母“i”的发音类似,但比汉语拼音“i”的发音稍开一些,发音时要保持舌位稳定,不要用舌尖顶住上齿龈。
2./ɪ/ 发音时口形扁平,舌位略低,类似汉字“衣”的发音。
3./e/ 发音时舌尖触及下齿,但双唇不要像前两个音那样向两边平伸,舌位略
高,类似汉字“哎”的发音。
4./ə/ 发音时舌位居中,双唇稍微突出,这个音是英语中最常见的元音之一,
也是中国人最容易掌握的一个音。
5./ɒ/ 发音时口形扁平,舌位略低,舌后微升,类似汉字“喔”的发音。
6./ɒ:/ 发音时口形扁平,舌位略低,舌后微升,与短元音/ɒ/的发音相同,但发
音持续时间略长一些。
7./u:/ 发音时舌后升起,接近喉咙部位,双唇收圆并突出,这个音与汉语拼音
“u”的发音类似,但要发得圆润一些。
8./ʊ/ 发音时口形扁平,舌位略低,舌后微升,类似汉字“屋”的发音。
9./ɑ:/ 发音时舌位低而靠后,双唇稍微突出,类似汉语拼音“a”的发音。
10./ə:/ 发音时舌位居中,双唇稍微突出,与短元音/ə/的发音相同,但发音持续
时间略长一些。
11./ɔ:/ 发音时口形扁平,舌位略低,舌后微升,类似汉字“喔”的发音。
12./ɒ:/ 发音时口形扁平,舌位略低,舌后微升,与短元音/ɒ/的发音相同,但发
音持续时间略长一些。
英语英标表48个音标及音节
英语英标表48个音标及音节
英语国际音标(IPA)中一共有48个音标。
这些音标分为元音和辅音两大类。
以下是它们的详细分类和例词:
元音(20个)
单元音(12个)
1.1.长元音:/ɑː/,/ːː/,/ːː/,/iː/,/uː/,/ɑː/,/ːː/,
/aː/
1.2.短元音:/ː/,/ː/,/ː/,/ː/,/ː/,/e/,/æ/
双元音(8个)
1.3./aː/,/eː/,/aː/,/ːː/,/ːː/,/eː/,/ːː/,/ːː/
辅音(28个)
清辅音(11个)
1.4./p/,/t/,/k/,/f/,/θ/,/s/,/ː/,/tː/,/tr/,
/ts/,/h/
浊辅音(17个)
1.5./b/,/d/,/g/,/v/,/ð/,/z/,/ː/,/dː/,/dr/,
/dz/,/m/,/n/,/ŋ/,/l/,/r/,/w/,/j/音节
音节是语音学中的一个单位,通常由一个元音音素和其周围的辅音音素构成。
在英语中,音节可以是单个元音音素(如“I”中的/aɪ/),也可以是一个元音音素与一个或多个辅音音素组合(如“cat”中的/kæt/)。
音节可以分为开音节和闭音节:
1.开音节:以一个元音音素结尾的音节。
例如:“no”中的/ːː/,“hi”中的/aː/。
2.闭音节:以一个辅音音素结尾的音节。
例如:“cat”中的/kæt/,“bed”中的/bed/。
了解这些音标和音节对于学习英语发音和语音规则非常重要。
通
过练习和模仿,学习者可以逐渐掌握这些音标的发音,并更好地理解
和运用英语语音。
48个国际音标(讲义)通用版英语
48个国际音标学习/iː/是单元音前元音,是个长元音/ɪ/是单元音前元音注:以元音结尾的音节称为开音节,以辅音结尾的音节称为闭音节。
重读音节指有一个音节读得较重而清楚。
重读音节是指单音节词。
重读开音节中的元音字母常按字母名称读本音。
如a读作[ei], e读作[i:], I读作[ai], o读作[əu], u读[ju:]。
重读闭音节是指在一个音节中,以辅音音素结尾的而且是重读音节的音节。
重读闭音节中元音字母不是发它本身的字母音,而是发短元音。
/e/是单元音前元音,这个音标在英式音标中的符号是/e/,美式音标与之对应的发音符号是[ɛ]/æ/是单元音前元音/ɜː/是单元音中元音,是个长元音,旧版英式音标符号[əː],美式英语对应的音标符号[ɝ]。
注意:/ɜː/个长元音,这个音听起来和汉语的"饿"相似,要注意的是在美国英语中该音后常常加上一个r的音,类似北京方言的儿发音。
/ə/是单元音前元音/ʌ/是单元音中元音/uː/是单元音后元音/ʊ/是单元音后元音,这个音标在英式音标中的符号是/ʊ/,旧版的音标符号是[u],美式英标与之对应有符号[ʊ]。
/ɔː/是单元音后元音,是个长元音美式音标与之对应有符号[ɑ]。
/ɑː/是单元音后元音,是个长元音/eɪ/是开合双元音/aɪ/是开合双元音/ɔɪ/是开合双元音/aʊ/是开合双元音,旧版英式音标符号[au],美式英语音标符号[aʊ]。
/əʊ/是开合双元音/ɪə/是集中双元音,旧版英式音标符号[iə],美式英语音标符号[ɪr]。
/eə/是集中双元音,旧版英式音标符号[ɛə],美式英语音标符号[ɛr]。
/ʊə/是集中双元音,旧版英式音标符号[uə],美式英语有对应的音标符号[ʊr]。
poor /pʊə/ adj. 贫穷的tour /tʊə/ n. 旅游cruel /krʊəl/ adj. 残酷的/p/是爆破、双唇、清辅音时,千万不要加上一个弱读的元音/ə/!这是中国人最容易犯的错误之一!/k/是爆破、软腭、清辅音/b/是爆破、双唇、浊辅音/d/是爆破、齿龈、浊辅音/g/是爆破、软腭、浊辅音/f/是摩擦、唇齿、清辅音/s/是摩擦、齿龈、清辅音/∫/是摩擦、硬腭、清辅音/θ/是摩擦、舌齿、清辅音/h/是摩擦、声门、清辅音/v/是摩擦、唇齿、浊辅音/z/是摩擦、齿龈、浊辅音/ʒ/是摩擦、硬腭、浊辅音/ð/是摩擦、舌齿、浊辅音/r/是流音、齿龈、浊辅音/t∫/是破擦、硬腭、清辅音/ts/是破擦、清辅音/dʒ/是破擦、硬腭、浊辅音/dr/是破擦、浊辅音/dz/是破擦、浊辅音/m/是双唇、鼻音、浊辅音/n/是齿龈、鼻音、浊辅音/ŋ/是软腭、闭音、浊辅音/l/是流音、齿龈、浊辅音,这个音也被叫做舌边音/j/是半元、硬腭、浊辅音/w/是半元、双唇、浊辅音。
2024版48个音标教学完整(有读音)ppt课件[1]
2024/1/27
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06
总结回顾与拓展延伸
2024/1/27
23
关键知识点总结回顾
48个音标的分类与发音规则
包括元音、辅音的发音方法及音标组合规律。
音标与字母、单词的对应关系
理解音标如何标识字母及单词的发音。
2024/1/27
音标在单词拼读中的应用
掌握如何利用音标进行单词的正确拼读。
24
学生自主练习建议
/e/ 和 /æ/ 的对比
/e/ 为前元音,舌尖抵下齿,舌前部稍抬起,口型略扁;/æ/ 为中元音, 口腔打开,舌位低,舌头居中,口型自然张开。
2024/1/27
03
/ɜ
/ 和 /ʌ/ 的对比:/ɜ:/ 为中元音,口腔半开,舌头后缩,舌位稍高;/ʌ/
为后元音,口腔开得更大,舌头后缩更多,舌位更低。
20
发音器官
包括口腔、鼻腔、咽腔、喉腔等发音部位。
发音原理
通过控制发音器官的形状和位置,以及气流的强弱和流向等因素,产生不同的 语音。例如,元音的发音原理是气流通过口腔时不受阻碍,辅音的发音原理则 是气流在口腔或鼻腔中受到阻碍。
2024/1/27
6
02
元音音标详解
2024/1/27
7
单元音发音方法及示例
48个音标教学完整(有读 音)ppt课件
2024/1/27
1
2024/1/27
• 音标概述与分类 • 元音音标详解 • 辅音音标详解 • 音标拼读技巧与规律 • 音标在实际应用中的案例分析 • 总结回顾与拓展延伸
2
01
音标概述与分类
2024/1/27
3
音标定义及作用
要点一
音标(phonetic symbol)是记 录音素的符号…
英语音标发音规则及音节分类大全
英语音标发音规则及音节分类大全相信各位英语学习者已经了解了英语中最基础的48个音标了吧,其中元音有20个,辅音有28个。
那么大家知道他们具体的分类是什么吗?感兴趣的朋友可以一起先来了解一下元音和辅音各自都包含哪些吧!辅音相对来说比较复杂。
需要大家花费更多的时间来进行学习。
一起来学习吧,希望对大家有帮助。
英语音标分类元音(20个)/i:/ /ɪ/ /e/ /æ/ /ʌ/ /ɜ:/ /ə/ /u:/ /ʊ/ /ɔ:/ /ɒ/ /ɑ://eɪ/ /aɪ/ /ɔɪ/ /aʊ/ /əʊ/ /ɪə/ /eə/ /ʊə/单元音(12个)/i:/ /ɪ/ /e/ /æ/ /ʌ/ /ɜ:/ /ə/ /u:/ /ʊ/ /ɔ:/ /ɒ/ /ɑ:/双元音(8个)/eɪ/ /aɪ/ /ɔɪ/ /aʊ/ /əʊ/ /ɪə/ /eə/ /ʊə/辅音(28个)/p/ /t/ /k/ /b/ /d/ /g/ /f/ /s/ /ʃ/ /θ/ /h/ /v/ /z/ /ʒ/ /ð/ /r//tʃ/ /tr/ /ts/ /dʒ/ /dr/ /dz/ /m/ /n/ /ŋ/ /l/ /w/ /j/轻辅音/p/ /t/ /k/ /f/ /s/ /ʃ/ /θ/ /h/ /tʃ/ /tr/ /ts/浊辅音/b/ /d/ /g/ /v/ /z/ /ʒ/ /ð/ /r/ /dʒ/ /dr/ /dz//m/ /n/ /ŋ/ /l/ /w/ /j/成对辅音/p/:pit-/b/:bit /t/:tin-/d/:din /k/:cut-/ɡ/:gut /ts/:its-/dz/:goods /tr/ tree-/dr/ drink /tʃ/:cheap-/dʒ/:jeep /f/:fat-/v/:vat /θ/:thin-/ð/:then /s/:son-/z/:zip /ʃ/:sugar-/ʒ/:seizure /ʍ/:whine(也写成/hw/,仅用于美语)-/w/:we 爆破音/p/ /t/ /k/ /b/ /d/ /g/摩擦音/f/ /s/ /ʃ/ /θ/ /h/ /v/ /z/ /ʒ/ /ð/破擦音/tʃ/ /tr/ /ts/ /dʒ/ /dr/ /dz/鼻音/m/ /n/ /ŋ/舌则音/l/ /r/半元音/j/ /w/。
英语44个音标的读法
英语44个音标的读法摘要:一、引言二、英语音标的分类1.元音音标2.辅音音标三、20 个元音音标的读法1.前元音2.中元音3.后元音四、24 个辅音音标的读法1.爆破音2.摩擦音3.破擦音4.鼻音5.边音五、总结正文:一、引言英语音标是学习英语发音的基础,对于掌握正确的英语发音具有重要意义。
英语音标共有44 个,包括20 个元音音标和24 个辅音音标。
本篇文章将详细介绍这44 个音标的读法。
二、英语音标的分类英语音标分为元音音标和辅音音标。
元音音标用于表示发音时声带振动且气流不受阻碍地通过口腔,而辅音音标则表示发音时气流受到不同程度的阻碍。
三、20 个元音音标的读法元音音标共有20 个,可以分为前元音、中元音和后元音三类。
1.前元音前元音包括五个音标:/i:/、//、/e/、//和//。
这些音标的发音特点是舌头位于口腔的前部。
2.中元音中元音包括四个音标://、//、//和//。
这些音标的发音特点是舌头位于口腔的中部。
3.后元音后元音包括五个音标:/u/、//、//、//和//。
这些音标的发音特点是舌头位于口腔的后部。
四、24 个辅音音标的读法辅音音标共有24 个,可以分为五类。
1.爆破音爆破音包括六个音标:/p/、/t/、/k/、/b/、/d/和/g/。
这些音标的发音特点是发音时气流受到突然的阻塞,然后迅速释放。
2.摩擦音摩擦音包括六个音标:/f/、/s/、//、/h/、/θ/和//。
这些音标的发音特点是发音时气流受到不同程度的摩擦。
3.破擦音破擦音包括六个音标:/t/、/d/、/tr/、/dr/、/ts/和/dz/。
这些音标的发音特点是发音时先阻塞气流,然后迅速释放并摩擦。
4.鼻音鼻音包括四个音标:/m/、/n/、//和//。
这些音标的发音特点是发音时气流通过鼻腔。
5.边音边音包括两个音标:/l/和/r/。
这些音标的发音特点是发音时舌头靠近口腔边缘。
五、总结本文详细介绍了英语44 个音标的读法,包括20 个元音音标和24 个辅音音标。
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• Love is you, you and me • Love is knowing, we can be
• Love is free, free is love • Love is living, living love • Love is needing to be loved
• ough-bought-
fought
• lord-nor-mall-call-court • from door to door • on the fourth floor • all thoughts • saw a large horse • his fourth daughterFra bibliotek/s/
• this-that-than-those-weather-brother-theirmother-father-with-without-bathe
• Doctor: How old are you?
• Man: I’m dirty, and my wife is dirty too.
• Doctor: Sorry, sir. Here is the US Embassy, not the Bath Centre.
/ʃ/
fish
• s-sure-sugar • sh-brush-ash • ch-chef-machine • she-shift-shock-shake-shoe • share the sunshine-a flash shot • shaking shoulders-show the ship • short of cash
• John: Grandma, do you (ya) like the Internet? • Grandma: No. You (ya) can’t do anything on the Internet. • John: Do you (ya) know how to use the Internet? • Grandma: Well, no. Do you? • John: Sure. I’ll show you (ya). • Grandma: No, thanks. The Internet’s for young people. • John: The Internet’s for everybody. • Grandma: Okay. How do you (ya) use the Internet? • John: Well, first, you (ya) find your Internet software on your
Syllable
1个(或多个)辅音+1个元音
1个单词发音元音的总数决定了这个单词所包 含的音节数量
有几个发音的元音就有几个音节
1-2-3 syllables
• a, I , bad, play, six
• fa-ther, re-move, perhaps
• vi-ta-min, Chi-na-town, • cen-tu-ry, cer-tain-ly
computer screen. • Grandma: Internet software? What are you (ya) talking about?
Love –John Lennon
• Love is real, real is love • Love is feeling, feeling Love • Love is wanting to be loved
/ ɔ: /
horse
• a-alomost-aslo • oor-floor-door
• or-north-short • our-four-source
• au-audio-autumn • oar-aboard-boar
• ar-war-quarter • aw-paw-law
• augh-caughtdaughter
Lesson 4
/ ɜ: / / ə / /f/ /v/
/θ//ð/
• world-worm-bird-third-serve-her-hurt-furlearn-early-worse-work-sir-shirt-first-churchnurse-worst-birthday
• about-seven-happen-collect-sister-forgetdoctor-ago-arrive-actor-driver-later-aroundo’clock-of-member
也在第二个音节上。
ab-abnormal
an-announce
ac-account
ap-appear
ad-admit
as-assist
af-affirm
ar-arrive
al-allow
一般来说,多音节词的主重音放在倒数 第三个音节上,次重音放在主重音前第 二个音节上。
international impossibility
• Man: Sorry, I mean I’m thirty, and my wife is thirty too.
/ ɔ / / ɔ: / /s/ /z/ /ʃ//ʒ/
/ɔ /
frog
• o-hot-dog • a-quality, quarrel • rotten-body-rob-wallet-lobby • a popular shop-jolly fox • lost a job-the bottom of a bottle • around the clock
• fire-half-cliff-sniff-photo-phrase-enoughrough-fix-finger-finish-father-five-face
• vase-very-victor-voice-active-veil-grave-overvisit-oven
• thank-math-bath-health-breath-tooth-throwthird-north-south-mouth-thin-thief
/z/
zebra
• z-zoo-citizen • s-as-easy • zip-size-please-zoom-seize • cosy clothes-a zebra in the zoo • analyze news-examine her disease • seize the crazy man
Listen & write
• mouth-_______ • thief-_______ • thin-_______
• this-______ • then-______ • them-_______
you-ya
• Do you like this book?-Do ya like this book?
snail
• s-sunny-school • ss-boss-press • c-agency-cancel • bus-rice-sorry-safe-student • see the sea-a slight sign • something serious-seeks some books • sing a song
Stress
• 1个单词有2个或2个以上音节时,各个音 节出现轻重之分,出现重音。
• 1个单词有1个重音,其他音节弱读。 • 含3个或3个以上音节的单词通常会有次重
音。
• bird-girl-kind-can-you-one • river-color-return-mother-fashion-guitar • accident-popular-introduce-employee
/ʒ/
television
• s-decision-usually • g-regime-garage • measure-leisure-vision-occasion-pleasure • measure the television-usual pleasure • see a vision casually-unusual conclusion • treasure the art treasure
单音节词独立存在时都要重读,但不需 要标出重音符号 bird-tree-he 一般来说,双音节词的重音在首音节上。
bookcase-student-paper-under-window
少数双音节词的重音在第二个音节上, 这些词大多是外来词。
machine-hotel
含有以下词缀的词,尤其是动词,重音