浅析发展身体素质对人体健康的影响

合集下载

身体素质训练体会

身体素质训练体会

身体素质训练体会身体素质训练对人体生长发育有深远的影响,这会影响人们的工作生活。

下面是百分网为大家整理的身体素质训练体会的相关资料,欢迎大家阅读。

身体素质训练体会一体育锻炼会增强体内营养物质的消耗,使整个机体的代谢增强,从而提高食欲。

另外,体育锻炼还会促进胃肠蠕动和消化液分泌,改善肝脏、胰腺的功能,从而使整个消化系统的功能得到提高,为人的健康和长寿提供良好的物质保证。

相信大家都喜欢进行体育锻炼,也都有许多这方面的心得体会。

长期以来,我是一名体育锻炼的热心爱好者,也是一名体育锻炼的忠实实践者,同时还是一名体育锻炼的积极宣传者。

因此也在不知不觉间拥有了一大批体育锻炼的志同道合者,大家在一起喜欢习文练武,交流经验,崇尚科学健康、积极向上的生活方式。

自从北京奥运会申办成功尤其是成功举办以来,国内兴起了一股前所未有的全民健身热潮,国人大都以积极的心态和实际的行动全力以赴地支持着国家的体育文化事业。

各种场所和社区的体育锻炼设施也得到前所未有的完善。

相信通过这么多年的全民健身运动,全体国民的身体和心理素质都得到了极大的提高。

我从小就很喜爱体育运动,长期以来也得益于体育锻炼给我带来的强健体魄。

有很多运动项目也都是我的拿手好戏,相信今后也会长期坚持下去,精益求精地提高运动技艺。

今年以来由于在健身方面不断地进行一些创新,我对体育锻炼又有了一点点新的认识和收获。

写出来与大家共勉和交流。

我经常性参加的体育运动项目有这样一些,只要有条件就会去进行的:跑步(主要是中长跑)、登山(比如说登北京的香山、长沙的岳麓山、南岳的衡山、湖南江西交界的井冈山等等)、公园快步走(比如说到颐和园、圆明园等公园)、健身操(特别是学校和公园等社区流行的,节奏感比较强烈、音乐比较动听、旋律比较优美的那种健身操)、交谊舞特别是国际标准舞、太极系列(如太极拳、太极剑、太极扇、太极棍、太极刀、拂尘,等等)、游泳、打乒乓球、篮球等等,至于羽毛球和足球等球类运动项目,碰到有合适的球友也会去参加的。

健康生活:形体与健康的关系解析

健康生活:形体与健康的关系解析

健康生活:形体与健康的关系解析在当今社会,人们对健康的关注度越来越高。

而形体的健康状况,也是影响整体健康的重要因素之一。

本文将从形体与健康的关系入手,探讨形体的状态对身体健康的影响,以及如何通过塑造良好的形体来提高生活质量。

一、形体与健康的关系形体是指人体的外观形态,包括身高、体重、体脂率等指标。

而健康则是指人体生理、心理和社会适应能力的综合状态。

研究表明,形体的状态与健康之间存在着密切的关系。

1. 肥胖对健康的影响肥胖是指体内脂肪堆积过多,体重超过正常范围的一种生理状态。

肥胖容易导致高血压、糖尿病、冠心病等慢性疾病的发生,同时也会增加患癌症的风险。

因此,控制体重对于保持身体健康至关重要。

2. 肌肉力量对健康的影响肌肉力量是指肌肉在收缩时所产生的力量,是维持人体活动和保护身体的重要因素。

研究表明,肌肉力量强的人,身体机能和免疫力都比肌肉力量弱的人要强。

因此,适当进行力量训练可以增强肌肉力量,提高身体抵抗力。

3. 身体姿态对健康的影响身体姿态是指人体的站立、坐姿等姿势的外观表现。

不良的身体姿态会导致脊柱弯曲、肌肉疲劳等问题,长期下去甚至会导致颈椎病、腰椎病等疾病的发生。

因此,保持良好的身体姿态对于身体健康至关重要。

二、如何塑造良好的形体以促进健康1. 控制饮食,合理摄入营养饮食是塑造良好形体的关键因素之一。

要控制饮食,合理摄入营养,需要注意以下几点:(1)控制总热量摄入,保持适当的热量摄入量;(2)多吃蔬菜、水果等富含纤维的食物;(3)适量摄入蛋白质,如鱼、肉、豆类等;(4)少吃高热量、高脂肪的食物,如油炸食品、甜食等。

2. 适当运动,增强身体素质适当运动可以帮助消耗体内多余的脂肪,增强肌肉力量和耐力,从而塑造良好的形体。

同时,运动还可以促进血液循环和新陈代谢,增强身体抵抗力。

建议每周进行至少150分钟的中等强度有氧运动或75分钟的高强度有氧运动。

3. 保持良好的睡眠习惯,保证充足的睡眠时间睡眠是人体恢复和修复的重要过程。

简述发展身体素质的意义

简述发展身体素质的意义

简述发展身体素质的意义一、引言身体素质是指人体各项生理指标的综合表现,包括肌肉力量、心肺功能、柔韧度、反应速度等多个方面。

发展身体素质不仅对健康有益,还能提高生活质量和工作效率。

本文将从多个角度探讨发展身体素质的意义。

二、提高健康水平1. 增强免疫力研究表明,适当的运动可以增强免疫系统的功能,提高机体抵抗疾病的能力。

运动可以促进淋巴细胞和自然杀伤细胞等免疫细胞的产生和活性,从而降低感染风险。

2. 预防慢性病慢性病是当今社会面临的一大健康问题,如心血管疾病、肥胖症、2型糖尿病等。

与缺乏运动相比,适当的运动可以降低这些慢性病的风险。

例如,有氧运动可以降低血压和血脂水平;力量训练可以增加肌肉质量,提高代谢率,减少脂肪积累。

3. 改善心理健康身体素质的提高不仅对身体有益,还可以改善心理健康。

运动可以促进大脑内多巴胺、血清素、内啡肽等神经递质的释放,从而缓解压力和抑郁情绪。

此外,运动还能提高自信心和自尊感。

三、提高生活质量1. 增加生活乐趣身体素质的提高可以增加体能和耐力,让人们更加轻松地完成日常活动。

例如,上下楼梯、搬运重物等都不再是问题。

此外,运动也可以增强人们对户外活动的兴趣,如徒步旅行、滑雪等。

2. 提高睡眠质量研究表明,适当的运动可以帮助人们更快入睡,并且睡眠更深沉。

睡眠不仅可以让人们感到精力充沛,还能促进身体各项功能的恢复和修复。

3. 延缓衰老随着年龄的增长,人们的身体机能逐渐下降,出现肌肉萎缩、骨质疏松等问题。

适当的运动可以延缓这些衰老过程。

例如,力量训练可以增加肌肉质量和骨密度;有氧运动可以提高心肺功能和代谢率。

四、提高工作效率1. 提高注意力和专注力研究表明,适当的运动可以提高大脑前额叶皮层的活性,从而提高人们的注意力和专注力。

这对于需要长时间集中精力进行工作的人来说尤为重要。

2. 增强创造力身体素质的提高不仅对于机械性重复工作有帮助,还能促进创造性思维。

例如,进行有氧运动可以帮助大脑更好地处理信息和创造新思路。

体质健康

体质健康
人们对于健康的认识,是随着科学的发展和时代的不同变化着的。以往人们普遍认为“健康就是没有病症”,而现代健康对健康的衡量不仅仅是指四肢健全,无病或虚弱。为此,对于健康的定义高师体育保健学是这样认为的,人体的健康是指人体各器关系统发育良好,功能正常,体质健壮,精力充沛,有良好的劳动能力,有健全的心理、心理状态和社会适应能力。
1、休质与健康的关系
1.1、体质与健康的概念
体质的研究目前在体质人类学、医学和体育三个领域中进行。三个领域对体质的定义略有所不同,其中,国内体育界对体质最权威的定义是体质研究分会千1982年所下的定义,体质是人体的质量,它是遗传性和获得性基础上表现出来的形态结构、生理生化功能和心理因素的综合的,相对稳定的特征表现。可以进一步理解为:体质是人的生命活动和劳动能力的物质基础,遗传是人的体质发展变化的先天条件,对体质强弱有重大影响。但它对于体质的影响只提供了可能性,而体质强弱的现实性还有赖于生活环境、营养卫生、体育锻炼等因素。高师体育保健学中谈到体质强弱标准时提出应从以下五个方面进行评价:①身体形态的发育水平,②生理生化功能水平,③身体素质和运动能力水平,④对环境条件的适应能力和对疾病的抵抗能力,⑤心理发育和发展水平等。体质所包含的各个方面,是互相联系和互相促进的,形成了一个完整统一的整体。但这一整体各种功能水平的体现均需在人体物质代谢的基础上进行。为此,增强体质的含义便是:促进身体形态的发展,提高生理生化功能水平,全面发展身体素质,提高运动能力和对外界环境的适应能力,促进人体心理发展。
2、营养与健康的关系
人类的健康是一个全面的概念,它不仅包括没有疾病,具有良好的工状态以及长寿,而且包括一个完整的身心状态和具备对环境的适应能力。为了达到健康的目的,人们需要有一个合适的营养作为健康机体的物质基础。生命的存在,有机体的生长发育,各种生理活动及体力活动的进行,都有赖于体内的物质代谢过程。体内进行物质代谢必须从外就是我们所说的营养。人类通过营养过程才能维持生命、保证正常的发育,增进健康和完成各种活动。因此,人类从胎儿开始直至死亡都离不开营养,人类体质的优劣与营养状况有密切的关系。

学前教育中的身体素质培养

学前教育中的身体素质培养

学前教育中的身体素质培养身体素质是指个体身体各项机能的发展水平和能力,它对于儿童的整体发展至关重要。

在学前教育阶段,身体素质培养几乎是教育的重中之重。

本文将从儿童身体素质培养的重要性、适宜的运动方式、营养饮食以及家庭的角色等多个方面论述学前教育中的身体素质培养。

一、儿童身体素质培养的重要性儿童时期是身体发育最为迅速的阶段,构建良好的身体素质对于儿童的健康成长和全面发展具有重要意义。

首先,良好的身体素质可以增强儿童的抵抗力,降低患病的风险。

其次,身体素质的提升有助于儿童的认知和智力发展。

再者,身体素质强的儿童在学习和生活过程中更具活力和自信心,能够积极参与各种活动,增强社交能力。

因此,学前教育应重视身体素质培养,使儿童在健康成长的同时获得更多的发展机会。

二、适宜的运动方式适宜的运动方式是提高儿童身体素质的关键。

学前教育应将运动融入到日常教育中,通过有针对性的运动项目帮助儿童全面发展。

常见的适宜运动包括跑步、跳跃、攀爬、球类运动等。

这些运动既能促进儿童的肌肉和骨骼发展,又能培养其协调性和灵敏性。

此外,有氧运动如游泳、健美操等也是良好的选择,可以提高心肺功能和耐力。

运动时应注意安全,根据儿童个体差异设置合理的运动强度和时间,避免过度训练对儿童身体健康造成负面影响。

三、营养饮食除了运动,营养饮食也是儿童身体素质培养不可忽视的方面。

学前教育应加强对儿童饮食的规范和引导,确保其获得全面、均衡的营养。

首先,提供多样化的食物种类,包括五谷杂粮、蔬菜水果、奶类和肉类等,使儿童摄入各类营养素。

其次,合理控制食物的摄入量,避免过度饮食导致肥胖和其他健康问题。

同时,定期进行体检,根据儿童的生理需求进行调整和指导,确保其获得足够的营养和能量。

四、家庭的角色家庭对于儿童身体素质培养起着至关重要的作用。

家长要以身作则,积极投入到儿童的运动和饮食教育当中。

首先,建立良好的生活习惯,包括规律的作息时间、充足的睡眠和均衡的饮食。

其次,为孩子提供丰富多样的运动机会,鼓励他们积极参与各种户外活动。

健康中国背景下大学生体质健康发展策略浅析

健康中国背景下大学生体质健康发展策略浅析

健康中国背景下大学生体质健康发展策略浅析1. 引言1.1 背景介绍在当前社会背景下,健康中国已成为国家发展的重要战略目标。

随着我国经济的快速发展和人民生活水平的不断提高,人们对健康的需求也越来越高。

而大学生作为祖国的未来和希望,其体质健康问题已经引起了社会的广泛关注。

据统计数据显示,我国大学生体质普遍存在问题,超重、肥胖、近视等疾病的发病率逐年上升,给大学生的学习和生活带来了一定的影响。

面对这一现状,有必要深入探讨影响大学生体质健康的因素,制定相应的发展策略来改善大学生的体质状况。

只有通过科学的方法和有效的措施,才能更好地保障大学生的身体健康,为他们的全面发展提供更好的条件。

本文将对健康中国背景下大学生体质健康的现状进行分析,探讨影响大学生体质健康的因素,论证制定大学生体质健康发展策略的必要性,并提出相应的建议。

希望通过本文的研究,为大学生体质健康的发展提供一定的参考意义。

1.2 研究目的研究目的:本文旨在通过对健康中国背景下大学生体质健康的现状进行分析,探讨影响大学生体质健康的因素,阐明制定大学生体质健康发展策略的必要性,并提出相关建议。

通过对已有研究文献和数据的整理与归纳,结合健康中国相关政策及措施的支持,以期为提升大学生体质健康水平提供参考,促进健康中国建设和大学生全面发展。

2. 正文2.1 健康中国背景下大学生体质现状分析大学生是我国未来的栋梁,其身体素质的健康与否直接影响着国家的未来发展。

在健康中国背景下,大学生体质健康问题尤为突出。

据统计,我国大学生中存在着普遍的体重超标、缺乏运动锻炼、不良的生活习惯等问题。

肥胖、近视、心脏病等疾病呈现年轻化趋势,成为大学生健康面临的严峻挑战。

大学生在学习、工作繁重的往往缺乏适当的运动锻炼,饮食不规律,生活作息混乱,容易导致体质下降,免疫力下降等问题。

社会的快节奏生活也给大学生造成了很大的压力,长期的焦虑、疲劳易使身体出现各种问题。

了解大学生体质现状,及时采取有效措施帮助大学生改善体质健康是当务之急。

体育教学论文:健康营养对小学生身体素质重要性

体育教学论文:健康营养对小学生身体素质重要性

健康营养对小学生身体素质重要性摘要:广大的小学生在日常的生活中,面临很大的学习压力。

我国的广大小学生每天的学习时间一般从早上7点到晚上9点,除了中午午休时间外,大概有十二个小时不停的学习,无论是生理还是心理都面临很大的压力,学生的身心健康都面临严重的危害。

良好的身体素质对广大的小学生学习和生活都是至关重要的。

良好的身体素质能有效的提高学生预防疾病的能力、提高学生的学习效率。

影响学生身体素质的因素是多方面的,其中最为重要的是学生日常的锻炼和合理营养。

广大的小学生生活的年龄正是长身体的敏感期,良好的营养和合理的膳食是保证重要学生健康成长的有力保障,同时也是提高他们身体素质的重要方法和措施,能有效地保障学生日常学习和生活。

本文主要就小学生主要身体素质发育的特点,身体素质的重要性,以及合理营养对身体素质之间的关系进行相关的阐述和研究。

希望通过本论文的研究,可以提高广大教师、学生家长和学生对合理营养重要性的认识,从而有效的提高我国广大小学生健康快乐的成长。

关键词:合理营养小学生身体素质1.研究目的我国小学生体质健康水平20年来持续下降的严峻现实,引起政府及社会各界有识之士的普遍关注和深切忧虑。

少年弱则国弱,少年强则国强。

关心学生体质健康,引导学生积极参加体育锻炼,正在成为全社会的共识。

广大小学生体质健康水平下降的主要是指学生身体素质的下降,主要是指学生的速度、力量、耐力、柔韧和协调能力水平,具体表现在以下方面:①学生肺活量水平下降②体能素质持续下降③超重与肥胖的比例迅速上升④视力不良率居高不下,学生体质健康方面存在着令人担忧的严重问题。

造成以上现象的原因是多少面的,但是广大的教师、专家、家长、学者和政治决策者把原因归咎到学生缺少运动和不良的生活习惯上,这种对待问题的方式是不对的,合理的营养对广大小学生体质健康也是至关重要的,尤其是几种主要营养成分的合理摄取,对小学生身体素质的增长占到举足轻重的作用,所以,在日常生活中,必须要重视广大小学生的合理营养,从而才能促进他们的健康成长,才能提高他们的身体素质,才能保证他们有良好的身体状况来应对繁重的学习压力。

幼儿教育中的身体素质与运动发展

幼儿教育中的身体素质与运动发展

幼儿教育中的身体素质与运动发展身体素质的培养是幼儿教育中一个重要而不可忽视的方面。

通过适当的运动活动,可以促进幼儿的身体发育和整体素质的提高。

本文将就幼儿教育中的身体素质与运动发展进行探讨。

一、运动对幼儿身体发育的重要性运动是幼儿身体发育的重要影响因素之一。

适当的运动可以有助于幼儿的骨骼发育、肌肉增强以及身体各系统的协调性提高。

同时,通过运动,幼儿可以锻炼心肺功能,增强抵抗力,预防一些疾病的发生。

因此,幼儿教育中应注重培养幼儿的良好运动习惯,以促进他们的身体健康发展。

二、幼儿教育中的身体素质培养途径1. 学龄前教育机构的设立为了更好地推动幼儿教育中的身体素质培养,学龄前教育机构的建立至关重要。

这些机构可以提供各类运动项目,如游戏、体操、游泳等,通过有系统的活动帮助幼儿培养体能与协调能力。

2. 强化体育课程的开展学校在幼儿教育阶段应该加大体育课程的开展力度。

通过体育课,幼儿可以接受系统化的训练,提高身体各项素质。

同时,体育课程还可以培养幼儿的团队合作意识和竞争意识。

3. 开展户外活动户外活动是培养幼儿身体素质的重要方式之一。

学校和家庭应给予幼儿更多机会参与户外活动,如骑自行车、跑步、爬山等,以增强他们的体力和智力。

三、运动发展对幼儿认知发展的促进作用运动发展与幼儿认知发展密切相关。

幼儿在运动中往往会运用触觉、视觉和听觉等感知器官,掌握运动的规则、技巧和用法,同时也能提高他们的反应速度和灵敏度。

通过体验和感受物理世界,幼儿能够更好地理解和探索周围的环境,促进他们的认知发展。

四、运动与幼儿情绪发展的关系运动对幼儿情绪发展也有着积极的影响。

适当的体育活动可以帮助幼儿释放压力、缓解紧张情绪,提高他们的自信心和积极性,进而促进他们的良好情绪发展。

五、幼儿运动发展的问题与解决尽管幼儿教育中的身体素质与运动发展对幼儿的发展至关重要,但仍然存在一些问题需要解决。

其中之一是缺乏专业水平的幼儿教师。

在幼儿园中,专业的幼儿教师扮演着至关重要的角色,他们应该具备运动训练的专业知识和技能,为幼儿提供科学合理的运动指导。

论体育健身服务对提高大众健康素养的影响

论体育健身服务对提高大众健康素养的影响

论体育健身服务对提高大众健康素养的影响作者:洪家云来源:《海峡科学》2012年第03期健康素养是评价公众健康素质的重要指标,是“个体获取、理解和处理基本的健康信息或服务,并运用这些信息和服务做出正确健康决策以维持和促进自身健康的能力”。

2005年世界健康促进大会通过了《全球健康促进的曼谷宪章》,把提高人们的健康素养作为健康促进的重要行动和目标,美国也作为全民健康目标之一。

目前我国的研究处于起步阶段。

2009年12月18日卫生部公布的“首次中国居民健康素养调查结果”,中国只有6.48%的居民具有健康素养。

为提高人们的生活质量,当务之急是要提高公众的健康素养水平。

目前,我国国民对健康含义的理解,大部分还局限在生理健康的层次上,对现代化社会中体育的娱乐和休闲价值、社会价值、情感价值和经济价值的领悟,距离社会发展的需求相去甚远。

具体表现为体育活动的认同及参与意识不强,部分人群的体育价值观更新速度较慢等。

因此,提高公众的健康素养水平,体育工作者责无旁贷。

1体育健身理念对大众健康素养的指引作用世界卫生组织(WHO)宪章对健康的定义是:健康不仅仅是没有疾病或虚弱,而且是身体、心理和社会适应的完好状态。

根据这个定义,提示人们健康不仅仅是无疾病、不虚弱,它还涉及身体、心理和社会适应三个方面。

身体健康表现为体格健壮,人体各器官功能良好。

心理健康指能正确评价自己,应对处理生活中的压力,能正常工作,对社会做出自己的贡献。

社会适应的完好状态,是指通过自我调节保持个人与环境、社会及在人际交往中的均衡与协调。

长期以来,体育已成为社会各界公认的科学生活方式,目前,学界和实践领域都将体育看成健康促进的有效方式,体育活动与健康之间的关系非常密切,目前普遍存在的体育锻炼运动量不足以及以静坐为主的生活方式已成为民众心脑血管疾病、糖尿病等慢性病的重要危险因素之一。

体育锻炼对这种生活方式的积极影响日益受到世界各国健康促进组织的重视,体育锻炼不仅被看作健康生活方式的一部分,也越来越多地被用作医疗手段,成为某些慢性疾病必要的辅助治疗工具,从而为减轻患者和国家的医疗负担做出了重要贡献。

身体素质的重要性

身体素质的重要性

身体素质作为衡量人的体能强弱于运动机能能力好坏的判断标准,一方面与肌肉工作的效率有个,另一方面也反映了人体各器官系统的机能水平。

在日常生活中,身体素质与人的健康水平、工作能力密切相关,在体育活动中则和人的运动能力相关。

身体素质的积极作用和意义主要表现在一下几方面:方法/步骤1、身体素质是人们生活中不可缺少的基本活动基础,我们靠肌肉行走、跑跳、携带东西和背重物等,因此,我们需要自己拥有一个健壮的身体首先是要求我们的肌肉健康而有力,没有强壮的肌肉,会使我们不能胜任工作、学校、生活、劳动等方面的要求。

2、身体素质够健康,有利于掌握复杂、先进的技术和提高运动成绩,现代竞技运动的一个重要特征是要求运动员掌握先进的技术,不断提高运动技术水平。

因此作为竞技运动能力主要因素的力量、耐力、柔韧、灵敏等身体素质的发展水平,对先进技术的掌握和运动成绩的提供起着决定性的作用。

3、有利于承受大负荷训练和高强度比赛,现代竞技水平不断提高,比赛也逐年增量,运动员如果要不断提高运动成绩,就必须通过大负荷的运动训练,然而,只有良好的身体素质水平才能保证机体适应大负荷训练的需要,否则,训练后疲劳不易恢复,以致损伤机体的健康,这将会影响到体能训练效果。

4、有利于在训练比赛中保持稳定、良好的心理状态,大量的事实也已经表明,运动员在训练比赛中具有稳定、良好的心率素质是获得成功和制胜的重要因素,所以好的身体素质是形成稳定、良好心态的基础。

另外运动员的训练和参加比赛过程中对任务重要性和复杂性有正确的理解和估计,直觉精确,思维判断敏捷、能够自觉地控制和调节个人情绪等品质,然而这些都是建立在良好的身体素质基础上的。

5、有利于预防伤病、延长运动员的运动寿命,优异的运动成绩是建立在身体素质高度发展的基础上的,机体能力发展水平越高,其衰退速度就越慢,保持时间也就越长。

这样,专项技术、战术发挥与保持的时间相应就会更长,运动水平衰退速度也就更慢,运动员就能更长久的保持高水平运动寿命。

身体素质包括哪几个方面

身体素质包括哪几个方面

身体素质包括哪几个方面身体素质是指身体的健康状况和功能强度的综合表现。

一个人的身体素质好坏与其长期生活习惯、饮食结构、锻炼程度等因素密切相关。

身体素质的好坏直接关系到个体的健康和生活质量。

本文将介绍身体素质的几个方面,包括体能、柔韧性、耐力、力量和速度等,详细说明每个方面的含义和重要性。

首先,体能是身体素质的一个重要方面。

体能包括心肺功能、肌肉耐力和灵敏度等。

心肺功能指的是心脏和肺部系统的工作能力,包括心脏的泵血能力和肺部的氧气吸入和二氧化碳排出能力。

体能的好坏直接决定了人体在运动中的能量消耗和耐力程度。

对于长时间持续运动的项目,如长跑、游泳等,良好的心肺功能是必不可少的。

其次,柔韧性也是身体素质的一个重要方面。

柔韧性指的是关节和肌肉的可伸展性和可活动范围。

良好的柔韧性有助于预防关节和肌肉的损伤,增加身体的灵活性。

柔韧性通过各种伸展运动和拉伸训练来提高,如瑜伽、拉伸操等。

保持良好的柔韧性不仅有助于日常生活活动的灵活性,也对运动表现和身体健康具有积极的影响。

耐力是身体素质的另一个重要方面。

耐力指的是身体在长时间、中等强度的活动中的持久程度。

良好的耐力意味着人体能够在运动中持续产生能量,延缓疲劳的发生。

耐力训练通常包括有氧运动,如跑步、骑自行车等,以及无氧运动,如举重、划船等。

通过持续的耐力训练,人体的心血管系统会得到改善,肌肉的耐力也会得到提高。

力量是身体素质中的重要指标之一。

力量指的是肌肉组织的收缩和伸展能力。

良好的力量意味着肌肉在活动时能够产生更大的力量,提高运动表现。

力量训练主要包括负重训练,如举重、引体向上等。

通过力量训练,不仅可以增加肌肉的力量,还可以改善肌肉的协调性和运动技能。

最后,速度也是身体素质的一个重要方面。

速度指的是身体在特定距离内移动的快慢程度,如短跑、游泳等。

良好的速度意味着身体的神经和肌肉系统能够迅速地作出反应,并产生快速协调的运动。

提高速度需要进行相关的训练,如爆发力训练、加速度训练等。

浅析健康体能活动对幼儿的重要性

浅析健康体能活动对幼儿的重要性

浅析健康体能活动对幼儿的重要性健康体能活动在幼儿的成长发育过程中扮演着至关重要的角色。

幼儿时期是孩子身体发育最快、物理活动最为频繁的阶段,因此保持健康的体能对于幼儿的全面发展至关重要。

合理的身体锻炼可以帮助幼儿建立健康的生活习惯、促进身体发育和智力发展,对于幼儿的健康成长具有极为重要的意义。

本文将就健康体能活动对幼儿的重要性进行浅析。

健康体能活动有助于幼儿建立良好的生活习惯。

幼儿时期是习惯养成的关键时期,通过规律的体育活动训练,可以帮助幼儿建立良好的运动习惯和生活习惯。

在体育锻炼中,幼儿早早地养成了规律锻炼的习惯,从而为他们以后的生活打下了良好的基础。

在这个过程中,幼儿还能够学会尊重规则、遵守纪律,培养自律的品质。

通过体能活动培养幼儿坚韧不拔、勇往直前的品质,让他们在成长的路上更加自信、坚强。

健康体能活动有助于促进幼儿身体的发育。

适当的体育活动可以促进幼儿的骨骼和肌肉发育,增强身体的协调性和灵活性。

在体育锻炼中,幼儿能够通过各种运动锻炼身体各部位的肌肉,增强肌肉力量,促进骨骼的生长发育,预防拘泥症、驼背等体态问题。

适当的运动能促进心血管系统的发育,增强心肺功能,提高免疫力,使幼儿更加健康、活泼、机敏。

健康体能活动有助于促进幼儿的智力发展。

研究表明,体育锻炼对幼儿的智力发展有着积极的影响。

适度的体能活动可以促进血液循环,增加大脑的血液供应,提高大脑的氧气供应量,从而有助于增强大脑的工作能力。

体育锻炼还可以促进大脑的发育,提高幼儿的记忆力、注意力和思维能力,有助于提高幼儿的学习成绩和解决问题的能力。

家长和老师应该重视幼儿的体育锻炼,鼓励他们多参加各种健康体能活动,以促进幼儿的智力发展。

健康体能活动有助于培养幼儿的团队合作意识和社交能力。

在体育锻炼中,幼儿不仅可以锻炼自己的身体,还可以与同龄伙伴一起进行各种团队游戏,增强团队合作意识和集体荣誉感。

在团队活动中,幼儿不仅能够学会尊重他人、合作交流,还能够增加友谊、交往,培养积极乐观的心态,增进社交能力和沟通能力,有助于幼儿更好地融入集体生活,形成健康的人际关系。

关心学生的身心发展,培养他们良好的身体素质

关心学生的身心发展,培养他们良好的身体素质

关心学生的身心发展,培养他们良好的身体素质引言学生的身心发展是教育工作中一项重要的任务。

良好的身体素质不仅对学生的学习成绩有积极的影响,也对他们的整体健康发展起到关键作用。

本文将探讨如何关心学生的身心发展,培养他们良好的身体素质。

理解学生的身心需求在关心学生的身心发展之前,我们首先需要理解学生的身心需求。

学生处于成长阶段,他们的身体和心理都在不断发育变化。

他们需要足够的体育锻炼来促进身体的健康成长,同时也需要情感支持和心理指导来帮助他们建立积极的心态,应对学习和生活的压力。

提供多元化的体育活动为了培养学生良好的身体素质,学校应提供多元化的体育活动。

这些体育活动可以包括运动课程、体育俱乐部和校内外体育比赛等。

这样,学生可以根据自己的兴趣爱好选择参与,并能够在运动中锻炼身体、培养团队合作精神和竞争意识。

体育活动应该包括有氧运动、力量训练和灵活性训练等方面,以全面促进学生身体素质的提高。

此外,学校还可以邀请专业的体育教练来指导学生,确保他们能够正确进行体育锻炼,避免运动损伤。

关注学生的心理健康学生的身心发展不仅仅关注身体的健康,还要关注他们的心理健康。

学校可以开设心理辅导课程或者提供心理咨询服务,帮助学生解决学习和生活中的心理问题。

通过关注学生的心理健康,学校可以帮助学生建立自信心、拓展思维、掌握压力管理技巧等,从而促进他们的全面发展。

此外,学校还可以组织一些社交活动,让学生有机会与同学互动交流,培养他们的社交能力和人际关系。

建立良好的师生关系也对学生的身心健康至关重要,学校应鼓励教师与学生建立信任和尊重的关系,为学生提供必要的支持和鼓励。

营造良好的学习和生活环境学校的学习和生活环境对于学生的身心发展起到重要的影响。

学校应该提供良好的课堂环境,营造宽松、积极的学习氛围。

教师应根据学生的实际情况,采用灵活的教学方式和评价方法,鼓励学生参与课堂活动,培养他们的学习兴趣和学习动力。

此外,学校还要提供安全、卫生的生活环境,保障学生的基本生活需求。

“体质”到“健康促进”我国学生体质研究的热点嬗变

“体质”到“健康促进”我国学生体质研究的热点嬗变

“体质”到“健康促进”我国学生体质研究的热点嬗变一、概述随着社会的快速发展和教育改革的不断深化,我国学生体质健康问题日益受到广泛关注。

从“体质”到“健康促进”,我国学生体质研究经历了从单一生理指标评价到多维度健康管理的转变。

在这一过程中,研究的热点也在不断嬗变,反映了社会对于学生体质健康认识的不断深化和拓展。

早期的学生体质研究主要聚焦于生理指标的测量与评价,如身高、体重、肺活量等,以此为依据来评估学生的体质状况。

这种单一的评价方式无法全面反映学生的健康状况,也无法满足现代社会对于学生全面发展的需求。

随着研究的深入,学者们开始关注学生的心理健康、社会适应能力以及生活方式等多方面因素,认识到这些因素同样对学生体质健康产生重要影响。

研究的热点逐渐转向多维度健康管理,旨在通过综合性的干预措施来提升学生的整体健康水平。

随着“健康中国”战略的提出和实施,学生体质健康促进成为研究的重要方向。

学者们开始探索如何通过教育干预、运动处方、营养指导等手段来有效促进学生体质健康的提升。

研究也更加注重跨学科的合作与交流,以期形成更为科学、系统的学生体质健康促进体系。

从“体质”到“健康促进”,我国学生体质研究的热点嬗变反映了对于学生体质健康认识的不断深化和拓展。

随着研究的深入和技术的进步,我们有理由相信,我国学生体质健康研究将取得更为丰硕的成果,为培养健康、全面发展的新时代青少年做出重要贡献。

1. 体质与健康促进的概念界定体质与健康促进是近年来我国学生体质研究中备受关注的两个核心概念。

体质作为人体生命活动和劳动能力的物质基础,其涵盖了人体的形态结构、生理功能、身体素质、运动能力、心理发育以及对外界环境的适应能力等多个方面。

体质不仅关注个体的身体形态、器官结构等外在表现,更涉及到机体的新陈代谢水平、各器官系统的效能以及个体的心理发展状态等内在特征。

这些要素共同构成了体质的综合概念,反映了人体在遗传和获得性因素影响下的综合表现。

从健康与身体素质的概念来论述发展身体素质对人体健康的影响

从健康与身体素质的概念来论述发展身体素质对人体健康的影响

课题的提出背景:一、当人们看到《第二次国民体质监测公报》全国学生体质与健康调研结果所显示的学生耐力、速度、爆发力、力量素质持续下降,学生超重与肥胖检出率继续增加,视力不良检出率居高不下时,很多人便认为学生的体质在逐年下降,学生的健康也在每况愈下。

二、有人说学生跑得快慢、跳得高低、投得远近与健康没有什么关系;而有人说关系很大,体育教学增进学生身体健康,主要就是通过发展学生的身体素质来实现的。

上述问题的出现,一个根本原因就在于人们对于健康、体质、体能、身体素质各自的内涵及其相互关系缺乏一个科学而全面的认识。

本文主要运用文献法,在查阅大量国内外相关文献资料基础上对四者各自的内涵及其相互关系进行论述,希望能够给广大体育工作者的工作、学习带来帮助。

一、健康与体质首先我们回顾一下人们对健康的认识过程,传统上人们对健康的认识往往就是身体上健壮无病,三维健康观的提出要追溯到1948年,当时世界卫生组织提出了“健康不仅是免于疾病和衰弱,而且是保持身体上、精神上和社会适应方面的完善状态”。

而后,也就是1979年,世界卫生组织又在《阿拉木图宣言》中重申:健康不仅是疾病和体弱的匿迹,而且是身心健康,社会幸福的完美状态。

在1989年,世界卫生组织又将健康重新定义为:心理健康、身体健康、道德健康和社会适应良好。

体质是什么?国内外有不同见解,但核心内容基本一致。

从国际体质评价指标体系的演变来看,各个从事体质测试的国际组织和国家,在解释体质的概念和选择测试指标方面都想尽力取得一致。

当前我国对体质的定义在体育、教育和卫生系统,已基本形成共识。

1982年中国体育学会体质研究会组织、邀请我国80多位教育、医学与体育的专家学者,对体质的概念与范畴进行了深入、认真的研讨,最后达成共识;“体质,是指人体的质量,它是在遗传性和获得性的基础上表现出来的人体形态结构、生理功能、身体素质、适应能力和心理因素的综合的相对稳定的特征”。

其范畴包括人体形态结构、生理功能、运动素质与能力、心理、适应能力(即对内外环境的适应力、应激能力和对疾病的抵抗力)之综合的发育或发展水平。

幼儿教育中的身体素质培养

幼儿教育中的身体素质培养

幼儿教育中的身体素质培养幼儿期是儿童身体素质发展最为关键的阶段。

在现代社会中,由于生活方式的改变和科技设备的广泛应用,幼儿的身体素质受到了较大程度的挑战。

因此,幼儿教育中的身体素质培养显得尤为重要。

本文将探讨幼儿教育中身体素质培养的重要性,并提出相应的策略。

一、身体素质培养的重要性良好的身体素质对儿童的全面发展至关重要。

首先,良好的身体素质能够增强幼儿的抵抗力,提高身体免疫力,降低患病的概率。

其次,身体素质的培养可以促进儿童的身体发育和骨骼健康。

运动可以刺激骨骼生长,增强肌肉发展,使幼儿拥有一个健壮的体魄。

此外,身体素质培养还能够提高幼儿的注意力和学习能力。

研究表明,适量的体育锻炼可以促进脑部血液循环,增强大脑功能,从而有利于学习和记忆。

综上所述,幼儿教育中的身体素质培养具有极其重要的价值和意义。

二、幼儿教育中身体素质培养的策略1. 提供多样化的体育活动幼儿教育机构应该为幼儿提供多样化的体育活动,包括游戏、运动和户外探索等。

这些活动应当兼顾趣味性和教育性,激发幼儿的兴趣和求知欲。

同时,教育者可以根据幼儿的年龄和身体状况,设计和安排适合他们的体育活动,以确保每个幼儿都可以参与并获得合适的锻炼。

2. 培养良好的生活习惯良好的生活习惯对身体素质的培养起着至关重要的作用。

教育者应当培养幼儿良好的饮食习惯,鼓励他们摄入营养丰富的食物,避免吃零食和垃圾食品。

此外,睡眠也是身体素质培养中不可忽视的方面。

教育者应当帮助幼儿养成良好的睡眠习惯,保证充足的睡眠时间,以促进幼儿的生长发育和恢复体力。

3. 创设多样化的环境幼儿教育机构应当创设多元化的环境,为幼儿提供丰富的运动机会。

例如,在室内和室外都应设立合适的运动场所,提供各类体育器材和游戏道具。

此外,教育机构还可以组织运动比赛和集体活动,激发幼儿的参与热情,培养他们的团队合作精神和竞争意识。

4. 倡导家庭参与家庭是幼儿成长的重要环境,家长的参与对于幼儿身体素质的培养至关重要。

身体素质的重要性

身体素质的重要性

身体素质的重要性现代社会,人们越来越注重身体素质的提高。

身体素质是人体各种系统协调运作所表现出来的综合素质,包括身体的健康状况、反应能力、运动能力、耐力等多个方面。

身体素质的重要性无人能否认,它直接影响我们的健康、工作、学习和生活等方面。

本文将从健康、工作、学习和生活等四个方面谈论身体素质的重要性。

一、健康保持身体健康是人们最为关注的问题之一。

现代人生活节奏快,工作压力大,营养不良、睡眠不足、缺乏锻炼等诸多问题也不断侵蚀着我们的身体。

而身体素质好的人往往能够有效地抵抗这些因素的侵蚀,避免疾病的侵扰,保持健康。

根据调查显示,身体素质优秀的人更容易摆脱各种疾病的纠缠,比如心脑血管疾病、代谢性疾病等。

因此,保持良好的身体素质不仅能让我们的身体健康,还能得到更高的生活质量。

二、工作在工作中,人类需要借助身体进行各种生产和劳动活动。

因此,良好的身体素质在工作中是至关重要的。

体力劳动者需要拥有强健的体魄和耐力,才能够较好地完成任务。

而在知识型劳动中,良好的身体素质也是取得成功的关键之一。

因为良好的身体素质有助于提高工作效率,提升工作质量,使得工作更加高效。

此外,良好的身体素质还能够缓解工作压力,提升人们的工作情绪,更好地调节内分泌等生理机能,以确保工作的高效完成。

因此,良好的身体素质对于工作环节来说,是至关重要的。

三、学习身体素质的好坏,对于学习也有着很大的影响。

良好的身体素质有助于提高学生的学习效果,尤其是对于体育、音乐等实验科目的学习有重要影响。

身体素质优秀的人,在学习课堂上能够保持较高的注意力和情绪,更容易掌握较深的知识,这也为未来的学习和工作打下了更为坚实的基础。

此外,身体素质好的人还能够在学习过程中更好地进行体育锻炼,以更加健康的状态投入学习。

四、生活人们的日常生活没有什么比身体素质更为重要的了。

良好的身体素质可以让我们在日常生活中过得更为愉悦,更为健康。

身体素质好的人,不仅能够享受更多的运动乐趣,还能够吃更多的美食,旅游游玩等。

体育运动对健康的积极影响

体育运动对健康的积极影响

体育运动对健康的积极影响
一、体育运动:保持健康的秘诀
体育运动一直被认为是保持健康的重要途径。

无论是慢跑、游泳、篮球还是瑜伽,都可以带来积极的影响。

体育运动不仅可以增强身体素质,还可以提高心肺功能,增强免疫力,减轻压力,改善睡眠质量,促进新陈代谢,预防慢性疾病等。

因此,每个人都应该将体育运动作为日常生活的一部分。

二、体育运动对心血管健康的重要性
心血管疾病是当今社会中常见的健康问题之一。

而体育运动可以有效预防心血管疾病的发生。

通过运动,可以增强心脏功能,降低血压,改善血液循环,减少心脏病发作的风险。

此外,体育运动还可以降低胆固醇水平,预防动脉硬化,保护心血管健康。

三、体育运动对精神健康的益处
除了对身体健康有益外,体育运动还对精神健康有积极影响。

运动可以释放大量的内啡肽和多巴胺,提升幸福感,缓解焦虑和抑郁情绪。

此外,运动还可以增强自信心,培养团队合作精神,提高社交能力,促进人际关系的发展。

四、如何将体育运动融入日常生活
要想享受体育运动带来的健康益处,首先要树立正确的运动观念,选择适合自己的运动方式和强度。

其次,要制定合理的运动计划,坚持每天进行适量的运动。

此外,要注意合理饮食,保证充足的睡眠,避免过度劳累,保持良好的心态。

只有将体育运动融入日常生活,才能真正享受健康的生活。

认识人体健康和营养的重要性

认识人体健康和营养的重要性

认识人体健康和营养的重要性人体健康和营养是我们生活中至关重要的方面。

随着现代社会的发展,人们越来越重视保持健康和摄取均衡的营养。

本文将讨论人体健康和营养的重要性,以及如何增强人体健康和营养。

一、人体健康的重要性人体健康是我们生活中最重要的基础。

只有保持良好的健康,人们才能充分发挥潜能,应对各种挑战和压力。

如果身体不健康,我们将无法完成各种日常任务和追求自己的目标。

因此,人体健康对于个人的幸福和社会的繁荣至关重要。

健康的身体意味着我们的器官正常运行,免疫系统强健。

同时,健康的人能够更好地应对疾病和紧急情况。

健康的生活方式还能够提高我们的工作效率和生活质量,使我们更加积极,乐观和有创造力。

二、营养的重要性营养是维持人体健康的基础。

我们需要各种营养物质来支持身体的正常生理功能。

营养物质包括碳水化合物、蛋白质、脂肪、维生素和矿物质等。

每种营养物质都有其独特的作用和重要性。

碳水化合物是身体主要的能量来源,它们提供我们日常活动所需的能量。

蛋白质是身体建立和修复组织所必需的,它们对于细胞的生长和修复起着关键作用。

脂肪是维持身体热量和能量的重要组成部分,并保护内脏器官。

维生素和矿物质是身体正常功能所必需的微量营养物质。

合理的营养摄入可以增强免疫系统,预防疾病,并提高身体的抵抗力。

它还有助于维持身体的平衡和稳定,促进健康的生长和发育。

此外,良好的营养摄入有助于改善心理健康,提高注意力和记忆力。

三、增强人体健康和营养的方法1. 均衡的饮食均衡的饮食意味着摄入多样化和丰富的食物。

我们应该摄入适量的碳水化合物,优质蛋白质和健康脂肪。

我们还应该摄入足够的维生素和矿物质,以满足身体的需求。

多吃新鲜水果、蔬菜、全谷物和健康蛋白质来源如鱼类、豆类和禽肉,限制高糖、高盐和高脂肪食品的摄入。

2. 锻炼身体适当的体育锻炼是增强人体健康的重要方式。

锻炼能够增强心肺功能,增加肌肉力量,改善身体素质。

每天适度的有氧运动,如散步、跑步、游泳等,可以提高心肺功能。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2008年第4期江苏经贸职业技术学院学报总第80期
浅析发展身体素质对人体健康的影响
钱 良
(江苏经贸职业技术学院 体育系,江苏 南京 211168)
摘 要:随着社会经济的发展,人们对健康、体质、体能、身体素质的关注越来越多,对健康、体质、体能各自的内涵及其相互关系和身体素质与民族未来的相互关系的分析也越来越多。

在体育实践中,研究如何有针对性地进行锻炼,以发展身体素质,获得健康身体,是非常重要的。

关键词:健康;体质;体能;身体素质
中图分类号:G 806 文献标志码:A 文章编号:1672-2604(2008)04-0053-02
《第二次国民体质监测公报》全国学生体质与健康调研结果显示,学生的体质在逐年下降,健康也每况愈下。

其根本原因在于,人们对健康、体质、体能、身体素质的内涵及其相互关系和身体素质与民族未来的相互关系,缺乏科学而全面的认识。

本文主要在查阅大量国内外相关文献资料的基础上,对上述概念的内涵及其相互关系进行论述,希望能够给人们的工作、学习带来帮助。

一、健康与体质
传统观点认为健康就是身体健壮无疾病。

三维健康观的提出可以追溯到1948年,当时世界卫生组织提出了“健康不仅是免于疾病和衰弱,而且是保持身体上、精神上和社会适应方面的完善状态”。

1979年,世界卫生组织又在《阿拉木图宣言》中重申:健康不仅是疾病和体弱的匿迹,而且是身心健康,社会幸福的完美状态。

1989年,世界卫生组织又将健康重新定义为:心理健康、身体健康、道德健康和社会适应良好。

体质是什么?对此,国内外学术界有不同见解,但核心内容基本一致。

1982年中国体育学会体质研究会组织、邀请了我国80多位教育、医学与体育界的专家、学者对体质的概念与范畴进行了深入研讨,最后达成共识:“体质,是指人体的质量,它是在遗传性和获得性的基础上表现出来的人体形态结构、生理功能、身体素质、适应能力和心理因素的综
合的相对稳定的特征。

”其范畴包括人体形态结构、生理功能、运动素质与能力、心理、适应能力(即对内外环境的适应力、应激能力和对疾病的抵抗力)之综合的发育或发展水平。

身体的形态结构是体质的物质基础,生理功能、体能和心理条件是体质的主观和客观表现,对内外环境的适应能力,则是它们的综合反应。

体质与健康有什么关系呢?可以说,体质与健康都是指人体在不同年龄阶段的身体状况,都是可以用形态发育、生理功能、心理状态和适应能力等指标来衡量的。

两者的不同点是:体质是人体的质量,是一切生命活动的物质基础,而健康则是体质状况的反映和表现。

科学、全面地把握了健康与体质的概念、内涵,我们就应当认识到学生部分身体素质和运动能力的下滑,并不能说明学生整体健康水平的降低。

实际上,随着现代社会营养膳食水平的提高,生活质量的改善以及优生优育等因素的影响,学生整体体质与健康水平是明显呈上升趋势的。

二、体能、身体素质与健康
体能是体质的重要组成部分,与身体健康密切相关。

世界卫生组织对体能的定义是:在应付日常工作之余,身体不会感到过度疲倦,还有余力去享受休闲,应付突发事件。

我国1984年出版的《体育辞典》和1992年出版的《现代汉语新词典》对体能做出了相同的解释:“体能指人体器官系统的机能在

35—收稿日期作者简介钱良(56—),男,江苏经贸职业技术学院体育系教师,保卫处副处长。

:2008-10-22
:19
体育活动中表现出的能力,包括力量、速度、灵敏、耐力和柔韧等身体素质与人体基本活动能力(如走、跑、跳、投掷、攀登、爬越和支撑等)。

”美国运动医学会认为:体能由健康体能和技能体能两部分构成。

健康体能是与健康有密切关系的体能,是指心血管、肺和肌肉发挥最理想效率的能力,主要包括有氧适能、肌适能、身体成分和柔韧素质。

技能体能是指与动作、体操等表现有关的运动技术能力,主要包括灵敏、平衡、协调、速度、爆发力和反应时等。

什么是身体素质?身体素质与身体健康存在怎样的关系?顾明远主编的《教育大辞典》中对“身体素质”的解释为:“人体机能活动的一种能力。

指人体在活动时所表现出来的力量、耐力、速度、灵敏性、柔韧性等机能能力。

取决于身体形态结构特点和内脏器官、神经系统机能的调节状况。

它是人们劳动、生活的物质基础,掌握运动技能,提高运动成绩的前提条件。

”随着现代医学和运动生理学的发展,人们认识到,人体心血管系统及呼吸系统功能强弱是反映一个人健康的重要指标,也是左右人们寿命和工作时间的重要因素,应该把发展学生心血管系统及呼吸系统功能贯穿身体运动的始终。

因此,日本在2000年颁布的新体力测定标准中对身体素质进行了重新分类,即把身体素质(体力)分为与提高运动能力相关的素质和与健康相关的素质两大类。

提高运动能力相关的素质有八项,即心肺耐力、肌肉力量和耐力、身体组成、柔韧性、敏捷性、爆发力、速度、平衡;与健康有关的素质只是上述八项中的前四项,即心肺耐力、肌肉力量和耐力、身体组成、柔韧性。

我国在制定新课程标准时,对身体素质的理解也发生
了同样的变化。

季浏教授所著的《体育课程展望》一书对原来的身体素质的内容进行了调整,把它称为体能,并把体能分为与健康有关的体能和与运动技能有关的体能两部分。

与健康有关的体能包括心肺耐力、肌肉力量、肌肉耐力、身体组成、柔韧性;与运动技能相关的体能包括速度、力量、灵敏神经肌肉协调性、平衡、反应时。

因此,科学、全面地把握身体素质的概念与内涵,并在体育实践中有针对性地进行锻炼,才是通过发展身体素质获得身体健康的保障。

三、身体素质与民族未来
众所周知,新中国成立前,当时的中国人民饱受战祸、自然灾害之苦,贫穷、饥饿、疾病缠身,连饭都吃不饱,根本就谈不上体育锻炼,故被西方人称之为“东亚病夫”。

新中国成立后,在党和政府的领导下,人民生活水平、医疗水平得到了质的改善。

1952年毛泽东发出了“发展体育运动,增强人民体质”的号召,并将体育教育列入教育方针之中。

此后,群众性体育活动蓬勃开展,学校体育步入正常轨道,人民体质得到有效增强,中华民族甩掉了“东亚病夫”的帽子。

改革开放以来,中国的经济飞速发展,人民的生活水平日益提高,人们对健康的要求也越来越高。

现在社会正提倡“素质”教育,而提高学生身体素质也应是“素质”教育的重要组成部分。

学生是民族的未来,中华民族能否兴旺发达,与学生的健康发展密切相关,因此,全社会应高度重视学生的健康发展问题。

[责任编辑:罗 香]
Ana lysi s of the I m pact of Developm en t of P hysi ca l F itness on Hea lth
Q I A N L i a ng
(P hysica l Educa ti on D epa rt m ent,J iangsu Voca tiona l a nd Technica l Institute o f Econo m ics a nd Co mmerce,
N a nji ng 211168,J ia ngsu,Chi na )
Abstrac t:W ith the social and ec onom ic developm ent,mor e and more c itizens concern about the physica l,health and physical fitness .The society ca lls f or r e sear ches of the interr e lati onships bet ween healthy,constitution and physical work capacity,physical qualities i mmediately concerns nation ’s futur e,so how t o ca rry out targeted train 2ing in sports p r actice and how to ga in acce ss t o g ood health and physical developm ent is particularly i mportant .K y ;;y f ;y —
5—e wor ds:health constituti on ph sical itness b od diathesis 4。

相关文档
最新文档