高考语文总复习 专题08 图文转换试题演练(含解析)

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最新高考语文专题复习 图文转换(及答案)

最新高考语文专题复习 图文转换(及答案)

最新高考语文专题复习图文转换(及答案)一、高中语文图文转换1.作为第七届世界军人运动会的志愿者,你接受了一位外国记者关于本次赛会徽标介绍的采访,请根据下图徽标完成对话。

要求:语意简明,句子通顺。

记者:您好!请问第七届世界军人运动会的徽标是通过什么来表现“共享友谊”这一主题的?志愿者:①________。

(30字以内)记者:很形象,那“同筑和平”的主题呢?志愿者:首先,请看第一颗五角星的一角是一只和平鸽的造型。

另外徽标主体数字“7”就像②________(10字以内),象征着中国新时代“一带一路”国际合作愿景,凸显中国和平发展理念。

记者:一带一路的徽标造型构思真是巧妙!听说这种联想思维也常常运用在中国古典诗词中,您能举个例子并介绍一下吗?志愿者:③________。

(40字以内)记者:非常感谢您对徽标造型设计和相关联想思维的介绍!【答案】七颗五角星紧紧相连象征着世界各国军人齐聚此地,共庆盛会;一条丝带;示例一:如“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,由漫天雪花联想到了万树梨花的景象。

示例二:如“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”,由墨梅的清高联想到不献媚世俗的高洁品质。

【解析】【分析】此题利用采访这一具体的生活情境回答徽标的构图要素的含义,以往的题目时根据徽标分析含义,此题给出含义,要求指出具体的构体要素,答题时注意“共享友谊”和“七颗五角星紧紧相连”之间的关系,“7”和“丝带”“一带一路”的关系。

然后分析联想的手法,注意引用古诗句,此题答案开放,主要体现“联想”即可。

故答案为:①七颗五角星紧紧相连象征着世界各国军人齐聚此地,共庆盛会②一条丝带③示例一:如“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,由漫天雪花联想到了万树梨花的景象。

示例二:如“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”,由墨梅的清高联想到不献媚世俗的高洁品质。

【点评】此题考查把握图文转换的能力。

图文转换题是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的新题型,要求考生根据图或表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含的信息,对材料进行综合性评价或推断。

高考语文复习图文转换专项综合练及详细答案

高考语文复习图文转换专项综合练及详细答案

一、高中图文转换专题训练1.请描述下面的中国民间剪纸画,并说明其寓意。

要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。

【答案】描述:剪纸画由“福”“寿”两字和一头梅花鹿构成,画面是回头的鹿载着“福”,装着“寿”。

寓意:人们对美好生活的期盼:生活幸福,健康长寿,俸禄丰厚。

【解析】【分析】注意主题图案中的“福”“寿”字和“鹿”的图案,再从其象征意义分析。

故答案为:描述:剪纸画由“福”“寿”两字和一头梅花鹿构成,画面是回头的鹿载着“福”,装着“寿”。

寓意:人们对美好生活的期盼:生活幸福,健康长寿,俸禄丰厚。

【点评】本题考查学生描述漫画内容、探究漫画寓意的能力。

此类题要求用概括性的语言,揭示漫画主题,指出漫画的弦外之音,概括漫画给人的思考和警示。

首先要认真细致的观察画面的内容,找出其讽刺、颂扬的对象或行为(有标题的,一般多是标题)。

要注意:画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象,要学会由“实”及“虚”,由表及里。

然后挖掘隐含信息,进一步提炼概括画面所揭示的主题。

2.阅读下面这幅漫画,按要求完成题目。

(1)描述画面主要内容,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字。

(2)用一句话概括这幅漫画的寓意。

【答案】(1)画面上一只小兔子身上背着已经拔出来的两只小萝卜,正在拔第三只大萝卜,小兔子在拔这个大萝卜的过程中非常努力,在这只大萝卜前面和后面各有两只小萝卜。

(2)过程特别艰难,可能预示着这一次收获很大。

【解析】【分析】(1)仔细观察漫画,地面上一只小兔子背上背着个篮子,篮子里拔出来的小萝卜。

它正在用力的拔另一只大萝卜。

表达时,先说地上的,后说地下的;地上的,先说小兔子,后说背上的萝卜;地下的,先说最大的萝卜,后说两边的小萝卜。

(2)漫画中,小兔子拔萝卜特别费力,用劲全力。

地下的萝卜特点大。

联系生活中,人们做事情时的付出和汗水,与得到的收获和成功,可以概括出寓意为,过程特别艰难,可能预示着这一次收获很大。

故答案为:⑴画面上一只小兔子身上背着已经拔出来的两只小萝卜,正在拔第三只大萝卜,小兔子在拔这个大萝卜的过程中非常努力,在这只大萝卜前面和后面各有两只小萝卜。

高考语文一轮复习讲练测(新教材新高考)第08讲图文转换(练)(原卷版+解析)

高考语文一轮复习讲练测(新教材新高考)第08讲图文转换(练)(原卷版+解析)

第08讲图文转换1. 阅读下面的漫画《通途异路》,按要求答题。

(1)简要描述画面内容,50字左右。

(2)漫画的创作意图是什么?请谈谈你的理解,50字左右。

2.阅读下面一则漫画,按要求完成题目。

(1)描述画面主要内容(要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字)。

(2)用一句话概括这幅漫画的寓意。

(不超过20字)3下面是“北斗卫星导航系统”标识,请仔细观察标识,理解标识要素的内涵,填写下面介绍词中的空缺部分。

北斗卫星导航系统标识由正圆形、写意的司南、①________、北斗星等主要元素组成,充满了浓厚的①________气息。

北斗星自古是人们用来辨识方位的依据,司南是我国古代发明的①________的仪器,两者结合彰显了中国古代的①________成就。

该标识象征着卫星导航系统星地一体,为人们提供①________服务,同时还蕴含着我国卫星导航系统的名字—“北斗”。

网格化地球和中英文文字彰显了北斗卫星导航系统①________的宗旨。

4.20世纪60年代初,焦裕禄同志任河南省兰考县委书记,为根治“内涝、风沙、盐碱”三害,集思广益,推广栽种泡桐树,使当地农业生态环境有了明显改善。

但因积劳成疾,刚进中年的他不幸患了肝癌,于1964年病逝于兰考。

下面是焦裕禄陵园徽标,请介绍徽标的构图要素及寓意。

不超过80个字。

该徽标下方有黑体“焦裕禄陵园”五字,其上。

5.阅读下面图文,完成下题。

2019年,浙江省率先在全国提出诗路文化带建设。

“四条诗路”贯穿浙江全域,历代文人在四条诗路留下上万首诗词名篇,展现了诗人行迹图、水系交通图、城镇风物图、浙学文脉图,体现着人民生生不息的文化创造力,铺就“诗画浙江”大花园建设亮丽的人文底色。

2020年起,浙江诗路建设正从文化概念向文化品牌转变,正把浙江诗路品牌同经济社会事业发展特别是“美丽中国”建设、文化浙江打造紧密结合,借文化赋能,打造诗路文化新地标。

(1).将上面图文提供的主要信息压缩成一句话。

2019年高考语文考纲解读专题08图文转换含解析

2019年高考语文考纲解读专题08图文转换含解析

专题08 图文转换1.给下面这幅漫画配上一段对话,最恰当的一项是( )A.甲:这些树枝能活吗?乙:管它呢,等领导检查完就全拔掉。

B.甲:为什么要种这么多树?乙:好制造氧气,综合你吐出的“毒气”。

C.甲:种了这么多,达标了吗?乙:越多越好,多了好上报。

D.甲:前人多栽树,乙:后人好乘凉。

【答案】A【解析】题干要求选出“给下面这幅漫画配上一段对话,最恰当的一项”,这是针对漫画设题。

首先要明2.阅读下面的图表,分析不正确的一项是( )2017年中国网民春节网络红包问题调查A.收发网络红包,已成为中国绝大多数网民认可的一种春节娱乐方式。

B.如果网民一味沉迷于收发网络红包,那么传统的年味就变淡了。

C.热衷收发网络红包,对身体健康、家庭成员之间的情感交流会有一定的影响。

D.支付平台在依靠网络红包拓展用户市场的同时,也应该履行其社会责任。

【答案】A【解析】这是2017年中国网民春节网络红包问题调查,调查的内容包括认为长时间低头的占43.6%,认为冲淡了年味的占41.7%,影响家庭成员交流的占30.9%,表示基本没有问题的占26.5%,其他的占3.5%;根据以上数据可以看出中国网民对待红包的态度。

A项,26.5%,即近三成的网民认为网络红包基本没有问题,所以“绝大多数”不正确。

3.下列诗句中,与下图漫画的情境最吻合的一项是( )A.远上寒山石径斜,白云生处有人家。

B.白云无事常来往,莫怪山人不送迎。

C.落花不语空辞树,流水无情自入池。

D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。

【答案】B【解析】画面中主体应是白云和草屋中的人;主题应是云雾锁住了庭院,一个人在窗下安然地看书、4.下面是一幅公益广告图片,分析错误的一项是( )A.图片以三口井为主体,每口井都配有一个木桶,而打水的绳子从“祖辈的井、父辈的井、子孙的井”顺序大幅增长。

B.图片巧妙地运用对比、比喻手法,随时间的向前推移,绳子越变越长,强调了打水的不易及人们贪婪的生活方式。

高考语文图文转换训练经典题目(及答案)精品

高考语文图文转换训练经典题目(及答案)精品

高考语文图文转换训练经典题目(及答案)精品一、高中语文图文转换1.下面是某高中高三语文学科复习计划的整体规划,请用一段简明连贯的话转述图表的意思,要求要点完整,表述准确,不超过100字。

【答案】高三语文复习分成三个阶段:第一轮专项复习,复习古诗文、现代文、语言运用、作文四个专题;第二轮综合复习,在做综合练习的同时进行专项突破;第三轮冲刺,主要是自主复习和热身训练。

【解析】【分析】本题考查图文转换的能力。

本题由题干可知,所给图表是“某高中高三语文学科复习计划的整体规划”图,由图片可知,起点为“高三语言复习”,然后是复习的三个轮次。

“第一轮:专题复习阶段”分为四部分,分别是“古诗文”“现代文”“语言运用”“作文”;“第二轮:综合复习阶段”分为两部分,分别是“综合练习”“专项突破”;“第三轮:冲刺阶段”分为两部分,分别为“自主复习”“热身训练”。

考生按照流程图自上而下的顺序表述清楚即可。

故答案为:高三语文复习分成三个阶段:第一轮专项复习,复习古诗文、现代文、语言运用、作文四个专题;第二轮综合复习,在做综合练习的同时进行专项突破;第三轮冲刺,主要是自主复习和热身训练。

【点评】图文转换题是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的新题型,要求考生根据图或表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含的信息,对材料进行综合性评价或推断。

解答此题时,一要观察清楚图表上的内容,二要读清楚题目的要求。

这类题目解答时用语一定要简洁、连贯、准确。

2.请根据下面的“团队共创”工作流程图给“团队共创”概念下一个定义。

要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过60个字。

【答案】团队共创是围绕焦点问题,先由个人发言形成小组意见,再经组际分享组合意见,最后通过团队讨论达成共识的活动过程。

【解析】【分析】由题干可知,本图为“团队共创”工作流程图。

看所给图表,“焦点问题”涉及三方面内容,是围绕的中心。

“团队共创”需历经三个阶段,先由个人发言形成小组意见,再经组际分享组合意见,最后通过团队讨论达成共识,这也是“团队共创”的特点。

高考语文专题08 图文转换

高考语文专题08 图文转换

母题八:图文转换【母题来源】2019年高考天津卷【母题原题】1.【2019年高考天津卷】某初中校就“喜欢的榜样类型”对本校学生进行了调查,请根据下图的统计结果,就今后的榜样教育向学校提两条建议。

要求:不能出现数字。

(改编自2019年4月11日《中国教育报》)【答案】①鼓励学生以父母、师长、同学等“身边人”为榜样;②多宣传英模劳模等杰出人物的事迹;③对崇拜影视明星的学生要正面引导;④关注榜样缺失的学生群体。

【试题解析】本题考查图文转换的能力。

解答此类题目,首先要认真审题,观察图表,弄清坐标代表的含义,注意各项之间的横向、纵向的比较。

建议要根据图表的信息提出。

本题是某初中校就喜欢的榜样类型进行的调查,要求根据调查给出建议。

根据图表信息,有45%的学生以父母、师长、同学为榜样,据此可建议“鼓励学生以父母、师长、同学等‘身边人’为榜样”;有30%多的学生以英模、劳模为榜样,有25%的学生以科学家为榜样,有不到15%的学生以政商界精英为榜样,据此可建议“多宣传英模、劳模等杰出人物的事迹”;有不到40%的人以影视明星为榜样,据此可建议“对崇拜明星的学生要正面引导”;有近15%的学生没有榜样,据此可建议“关注榜样缺失的学生群体”。

【命题意图】这是一道考核语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的题目,能力层级为表达运用E。

给出一个图表,让学生根据图表提建议。

【考试方向】图文转换的题目是进来较为热门的题目,就全国卷而言,2013年考了两个图标,2014年变为框架图,2015年又是图标,2016年又是框架图,2017年虽然没有单独设题,但是也在实用类文本阅读中摘选了图表材料,2018年考查的是流程图,2019年三卷考查了漫画作文。

其他省市也不同的程度的考查了这一题型,总之这是高考的一个命题点,并逐渐的要向重视语言表达能力的方向发展。

【得分要点】1.重视数据变化。

数据的变化往往说明了某种问题,这可能正是图表的关键处,也是观点的源头。

高考语文一轮复习专题训练:图文转换(含解析)

高考语文一轮复习专题训练:图文转换(含解析)

高考语文一轮复习专题训练:图文转换(含解析)图文转换要求考生一定要仔细读图,了解图片内在的含义,查字典语文网整理了2021-2021高考语文一轮温习专题训练,请考生仔细练习。

1.(2021·广东省华附、省实、广雅、深中四校联考)下面是某班级一次〝分享阅读〞活动的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,言语连接,不超越75个字。

(6分)答:______________________________________________________________________________________________________ 解析解答此题时,要细心观察框架图,在明白标题要求的基础上,剖析图的层次性以及每层的主要内容。

在组织答案时,留意言语的连接得体和准确生动,同时还要留意字数的限制。

答案 (例如)班级分享阅读活动将分组停止,各组要确定阅读主题和书目,并完成海报等作业;班内那么将展开海报展现、笔记漂流等活动,并经过投票对各组阅读效果停止评选。

(如有其他答案,只需契合要求即可)2.(2021·福建省普通高中毕业班质量反省)下面是某中学国庆七日游的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,言语连接,不超越75个字。

(6分)答:______________________________________________________________________________________________________ 解析解答这类题的方法是:(1)全体认读图表内容。

关注图标标题、表头,掌握图表大主题或方向。

图表式的要统筹图表的各个要素,2)归结认读结果,留意:①注重数据变化。

数据的变化往往说明了某项效果,这能够正是图标的关键处,也是失掉观念的源头。

②留意图表细节。

图表下〝注〞等细节起提示作用。

③掌握考题要求。

依据考题要求停止回答,才干有的放矢;考题要求往往对内容有一定的提示性。

二轮复习专题08 图文转换(解析版)

二轮复习专题08 图文转换(解析版)

专题08 图文转换一.常考真题(10小题)1.(2022•贵港)如图是漫画《瞄准》,按要求回答问题。

(1)请简要描述这幅漫画的内容。

(2)这幅漫画揭示了什么寓意?【答案】:示例:图中有一高耸云端的支架,一个人和一头鹿分别位于支架的两端,那个人正举枪瞄准鹿,准备射击。

(2)示例:人类和野生动物要友好相处,如果滥捕滥杀野生动物,破坏了生态平衡,最终受害的还是人类自身。

2.(2022•广元)根据要求,完成问题。

ㅤㅤ2022北京冬残奥会吉祥物“雪容融”凭着可爱的造型吸引了众人的目光。

下列关于“雪容融”的说法,不正确的一项是()A.“雪容融”寓意点亮梦想、温暖世界,象征友爱、勇气和坚强。

B.“雪容融”的造型与右侧四种文化元素相对应,具有浓郁的文化特色。

C.“雪容融”外形像一个大红灯笼,代表喜庆、温暖、收获和光明。

D.“雪容融”面部不规则形状的雪块,寓指北京冬天的雪很大,突显了北京的地域特色。

【答案】:D【解析】本题考查学生对“雪容融”的说法的把握能力。

ABC.正确;D.有误,“雪容融”面部不规则形状的雪块,代表“瑞雪兆丰年”的寓意。

故选:D。

3.(2022•台州)根据画中的内容,选择相应的诗句。

(填序号)(1) AA.老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。

B.马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。

(2) BA.会当凌绝顶,一览众山小。

B.东临碣石,以观沧海【答案】:(1)A(2)B4.(2022•枣庄)自2021年秋季学期“双减”政策落地以来,越来越多的青少年学生得以远离辅导班、题海战,有更多时间读自己喜爱的书。

为进一步激发读书热情,提升阅读品质,班级开展“少年正是读书时”主题读书交流会,请根据有关要求,完成下面任务。

ㅤㅤ如图是“双减”背景下小学生课外阅读情况调查统计表,请根据图表所示,将下面语段空缺处补充完整,注意语言的准确和连贯,每处不超过15个字。

“双减”后,课外阅读越来越受到重视,因为阅读能够①更好地认识世界(或答“增长知识、开阔视野、陶冶情操等”也可)。

高考语文专题复习图文转换的综合题含答案解析

高考语文专题复习图文转换的综合题含答案解析

一、高中图文转换专题训练1.下面是介绍“端午节”的思维导图,其中有几处空白,请根据图表内容,合理推断,在空白处填入恰当的词语。

①________②________③________④________⑤________⑥________【答案】农历五月初五;起源(或:由来、来由);别称;习俗;划龙舟(或挂菖蒲、女儿回娘家、挂钟馗像等其他端午节活动均可);影响(或:价值)【解析】【分析】端午节是中华传统文化中的重要部分,对此要有一定的了解。

另外本题结合高考推断题型,利用图标来考查学生的逻辑思维能力,难度并不太大。

①空对应的是“时间”,考生只需知道端午节的农历时间即可。

②空根据图中“纪念屈原、曹娥、伍子胥等不同说法”推断,对应的是端午节的起源。

③空根据图中“龙舟节、五月节、五日节、诗人节”推断,对应的是端午节的别称。

④空根据图中“包粽子、饮雄黄酒、系彩线”推断,对应的是端午节的习俗。

⑤空与“包粽子、饮雄黄酒、系彩线”并列,也是一种习俗,“赛龙舟”。

⑥空根据图中“世界非物质文化遗产”推断,对应的是端午节的影响。

故答案为:农历五月初五;起源(或:由来、来由);别称;习俗;划龙舟(或挂菖蒲、女儿回娘家、挂钟馗像等其他端午节活动均可);影响(或:价值)【点评】此题考查图文转换,难度较低。

对于空白处的内容联系图表内其他信息即可推断出来。

2.阅读华君武漫画《科学分工》,回答问题。

(1)简要说明漫画的主要内容。

(2)这幅漫画蕴含了什么样的寓意?【答案】(1)漫画中,吹奏笛子的人只用嘴吹,出调的是另一个人在按笛子的发音孔。

(2)比喻在某一事情上工序分工太细,表面好像科学,实际上本来一个人可以完成的工作,却要两个人去做,反而导致工作的繁琐、疲沓、浪费。

【解析】【分析】这是一道漫画题,题干给出了两个小问题,第(1)题要求“简要说明漫画的主要内容”,即描述画面,具体说就是用描述性的语言介绍画面的内容。

作答时要细察画面,(人、物、景不遗漏),分析细节,抓住矛盾。

高中语文高考语文图文转换测试试题及解析

高中语文高考语文图文转换测试试题及解析

高中语文高考语文图文转换测试试题及解析一、高考语文图文转换1.根据下面的徽标和文段内容,概括构成亚运会会徽的主要元素。

第15届亚运会于2006年在卡塔尔首都多哈举行。

该届会徽主体是一面飘扬的卡塔尔国旗。

会徽的颜色符合卡塔尔当地民俗,文字上面的图形原本为黄色。

代表沙漠中的月牙状沙丘,再上面的图形原为蓝色,代表阿拉伯湾平静的碧海,而太阳则取自于亚奥理事会的标志,代表亚运会精神,即亚洲人民亲如一家。

第18届亚运会于2018年在印尼首都雅加达举行。

会徽灵感源自始建于1962年的雅加达格罗拉蓬卡诺体育场的椭圆外形,同时图形的中间融入了放射16道光芒的亚奥理事会红日LOGO。

杭州2022年第19届亚运会会徽“潮涌”的主体图形由扇面、钱塘江、钱江潮头、赛道、互联网符号及象征亚奧理事会的太阳图形六个元素组成,下方是主办城市名称与举办年份的印鉴,两者共同构成了完整的杭州亚运会会徽。

2.请认真阅读下面的图表,然后用一个转折关系的句子写出民办和公办幼儿园两者的变化趋势及比较情况。

要求:不得出现具体数字,不超过50字。

2011-2018年民办和公办幼儿园数量占比(单位:%)3.阅读下面这幅华君武先生的漫画,然后说明画面内容并概括其寓意。

4.下而是某电商企业的“客户订单修改流程图”,请把这个图转写成一段文字,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字。

5.看下面这幅漫画,请用简明准确的语言说明画面的内容,不超过120个字。

6.下面是“北斗卫星导航系统”标识,请仔细观察标识,理解标识要素的内涵,填写下面介绍词中的空缺部分。

北斗卫星导航系统标识由正圆形、写意的司南、①________、北斗星等主要元素组成,充满了浓厚的②________气息。

北斗星自古是人们用来辨识方位的依据,司南是我国古代发明的③________的仪器,两者结合彰显了中国古代的④________成就。

该标识象征着卫星导航系统星地一体,为人们提供⑤________服务,同时还蕴含着我国卫星导航系统的名字—“北斗”。

统编版高考语文图文转换专题练习(附答案)解析

统编版高考语文图文转换专题练习(附答案)解析

统编版高考语文图文转换专题练习(附答案)解析一、高中语文图文转换1.为提高学生社团活动开展能力,某中学学生会计划举办一次G20峰会模拟会议活动,活动安排如下图,请用一段话G20峰会模拟会议活动安排的流程,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字。

【答案】G20峰会模拟会议活动由筹备、活动和总结三个阶段构成。

筹备阶段包括成立各国代表团和选举大会秘书长两项内容;活动阶段安排了经济交流论坛和文化交流论坛;总结阶段则进行最佳代表团评选活动。

【解析】【分析】本题答题时,注意题目要求,看清楚流程图陈述的对象;看清箭头指向或事物的发展方向;然后把握各步骤之间的关系,条件、因果或转折等。

根据大箭头的方向,此活动安排流程主要有三大步,然后分别又有几个环节,表述时要信息完整,语言通顺。

故答案为:G20峰会模拟会议活动由筹备、活动和总结三个阶段构成。

筹备阶段包括成立各国代表团和选举大会秘书长两项内容;活动阶段安排了经济交流论坛和文化交流论坛;总结阶段则进行最佳代表团评选活动。

【点评】本题考查的是图文转换的能力,注意看清图表的内容。

读图表,把图表分割成几部分逐一理解,根据题目要求组织答案。

2.阅读下面这幅华君武先生的漫画,然后说明画面内容并概括其寓意。

【答案】内容:画中的人全身缠裹着,腰间捆着带子,只露出一张脸。

画面上写有画中人的独白:“永不走路,永不摔跤,永处襁褓。

”寓意:该画面讽刺了那种因惧怕失败、磨难和犯错误而自我保护起来,不再敢去进取和奋斗的人,批判了现实生活中逃避主义和“不作为”行为。

【解析】【分析】这是一道图文转换的题目,图文转化的题目主要有解析徽标、解说题片、描述图片、分析统计图表和漫画等,此题属于分析漫画,分析漫画的题目主要有概括画面的内容,分析漫画的寓意,给漫画添加标题和解说词等题目,答题时首先立足于漫画的内容,注意按一定的顺序概括,然后注意漫画的劝诫意义,劝诫意义要从漫画夸张的手法中获取。

故答案为:内容:画中的人全身缠裹着,腰间捆着带子,只露出一张脸。

最新高考语文专题复习 图文转换(及答案)典型

最新高考语文专题复习 图文转换(及答案)典型

最新高考语文专题复习图文转换(及答案)典型一、高中语文图文转换1.8月8日是全民健身日,下面是全民健身日的标志,请写出构图要素,并指出其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过120个字。

【答案】主体图形是由两个“8”字构成的一对富有动感的健身者形象,寓意为8月8日是全民健身日;下方依次是“全民健身日”的中、英文名称;标志的基础构图中,蕴含着“健身”拼音缩写“JS”和英文“Health”(健康)首字母“H”,表达出国家通过全民健身日,促进全国各族人民身心健康,社会和谐的重大意义和宗旨目标。

【解析】【分析】主要由两个“8”字,“全民健身日”的中、英文名称,“JS”,“H”等。

答题要准确有序,揭示寓意由表及里,在字数不超的前提下力求全面。

如结合题干提示“8月8日是全民健身日”分析,两个“8”字构成的健身者形象;“JS”,蕴含着“健身”拼音缩写;字母“H”,“Health”首字母等;“全民健身日”的中、英文名称,表达出全民健身的宗旨、目标和重大意义。

故答案为:主体图形是由两个“8”字构成的一对富有动感的健身者形象,寓意为8月8日是全民健身日;下方依次是“全民健身日”的中、英文名称;标志的基础构图中,蕴含着“健身”拼音缩写“JS”和英文“Health”(健康)首字母“H”,表达出国家通过全民健身日,促进全国各族人民身心健康,社会和谐的重大意义和宗旨目标。

【点评】此题考查把握图文转换的能力。

图文转换题是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的新题型,要求考生根据图或表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含的信息,对材料进行综合性评价或推断。

解答此题时,一要观察清楚图表上的内容,二要读清楚题目的要求。

2.阅读下面《中国城市创新竞争力发展报告(2018)》中的图示,请你就天津的情况,从正反两个方面各概括出一条看法,要抓住图表信息,语言要简练。

中国城市创新竞争力一级、二级指标得分和排名情况指标城市一级指标二级指标创新创新基础创新环境创新投入创新产出创新可持续发展竞争力竞争力竞争力竞争力竞争力竞争力排名得分排名得分排名得分排名得分排名得分排名得分北京170.0282.4168.0182.6261.9154.9上海260.5188.5452.4356.1455.2250.5深圳357.6366.1844.6261.5173.8342.1天津446.4462.21141.8649.51642.6636.0广州544.4547.1258.81836.6746.41132.8苏州644.4646.6645.41138.7357.4933.8杭州742.2743.1352.4748.28833.71033.5西安838.02722.3745.1454.31343.92924.2……列第四位,这是值得肯定和自豪的。

备战2020年高考语文纠错笔记系列专题08图文转换(含解析)(最新整理)

备战2020年高考语文纠错笔记系列专题08图文转换(含解析)(最新整理)
“表文转换”就是要求考生具备对图表的理解概括能力,能将图表中包含的信息用适当的语言表述出来。说到底仍是在考查考生的语言运用综合能力。表文转换题中的“表"一般包括四种类型:表格、坐标曲线图、柱状饼式图、生产流程图。
命题方式主要有填充式和结论式,分别要求考生给图表加标题、解说图表内容、针对图表做出合理的分析得出正确结论,有的还要分析得出的的结果所代表的意义。一般为主观表达题,体现出与“简明、连贯、得体、准确、鲜明"“扩展语句”等考点结合起来考查的特点,综合程度比较高.试题选材的应用性、生活性越来越强,呈现出综合考查的趋势。
(4)把握考题要求。根据考题要求进行回答,才能有的放矢;同时考题要求往往对内容有一定的提示性 .这样,比较分析有关内容,就可准确回答问题。如“直接表述图表信息”,题干中往往有这样的一些标志性词语:“用文字表述出来”、“确切表述图表的内容”等。在表述时要有具体的数据比较、分析,要直接客观地反映图表包含的信息。而对图表信息推断总结,题干中往往有这样一些标志性词语:“该图表表明(说明、证明)了”“用一句话概括为”“所揭示的问题是"“从中可以看出(得出)”等.
技巧归纳:
1.熟悉高考,掌握规律.
历年高考的“表文转换”类试题仍是复习的重点。一方面通过复习可以了解高考常考题型及选材范围;另一方面,可以掌握高考试题命制规律,了解常见错误答题类型,提高答题的正确率.
2.关注社会,多观察勤思考。
这个考点注重考查学生的独立思考与表达能力,与社会现实结合紧密,所以平时复习中应广泛关注社会现实,勤于思考,注意积累,增加储备,同时勤于练习,注意总结规律,在训练中不断提高自己的语言表达文字转换
1.下面是宗白华先生在《美的散步》中阐述的关于“美”的来源的框架图,请把该图转换成一段文字介绍,要求内容完整,表达准确,语言连贯,不超过85字。

高考语文试卷图文转换题分类汇编含解析(含答案)

高考语文试卷图文转换题分类汇编含解析(含答案)

高考语文试卷图文转换题分类汇编含解析(含答案)一、高中图文转换专题训练1.下面是丰子恺先生创作的漫画《跌一跤,且坐坐》,请按要求,表述画面内容并说明图画寓意,要求语意简明,句子通顺。

内容:(不超过50字)寓意:(不超过30字)【答案】内容:画面描绘的是一个行路人跌坐在地上,包裹和雨伞放在旁边,漫画右上角题写“跌一交,且坐坐”等字样。

寓意:生活中人难免会跌倒,此时应从容淡定,笑对挫折。

【解析】【分析】本题说明主要内容时,要写出图中的关键点:坐在地上的人、身边的包裹和雨伞、图画的文字“跌一交,且坐坐”。

第二问要求写道理,注意不要就事论事,应把具象的画面转换为抽象的道理、观点,把“跌一交,且坐坐”的意思转化为“遇挫折,要从容”等。

故答案为:内容:画面描绘的是一个行路人跌坐在地上,包裹和雨伞放在旁边,漫画右上角题写“跌一交,且坐坐”等字样。

寓意:生活中人难免会跌倒,此时应从容淡定,笑对挫折。

【点评】本题考查学生描述漫画内容、探究漫画寓意的能力。

此类题要求用概括性的语言,揭示漫画主题,指出漫画的弦外之音,概括漫画给人的思考和警示。

首先要认真细致的观察画面的内容,找出其讽刺、颂扬的对象或行为(有标题的,一般多是标题)。

要注意:画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象,要学会由“实”及“虚”,由表及里。

然后挖掘隐含信息,进一步提炼概括画面所揭示的主题。

2.下面是国务院新闻办公室发布的“庆祝中华人民共和国成立70周年活动标识”。

请指出活动标识的设计核心元素,并分析活动标识设计的视觉效果及其意蕴。

【答案】①活动标识以数字“70”和代表国家形象的国徽五星及天安门作为设计核心元素,紧扣中华人民共和国成立70周年庆典活动主题。

②活动标识中,“70”设计成翻开历史新的一页的视觉效果,“7”的造型又像节日的彩带,其飘动的效果与醒目的金色立体国徽五星及天安门所在的圆形构成了一动一静的互动关系,既体现了历史的厚重感,又蕴含了重大节日的欢庆气氛。

高考语文图文转换练习及答案+图文转换专项练习含答案

高考语文图文转换练习及答案+图文转换专项练习含答案

高考语文图文转换练习及答案1.下列对“健康山东”标志理解不恰当的一项是()"%我行动我健康A.标志以“山东、人、健康”为基本元素,以图形化的“山”字为核心,三个健康活动的人形构成了拥抱生命、拥抱阳光的动感造型。

B.标志主体是三个“人”,下面“山”的形状体现了山东多山的特点;上面“太阳”的形状又体现了山东人因健康而阳光的心态特点。

C.标志中的三个人形动感十足,与下面的“健康山东”的汉字搭配,很好地体现出了“我行动我健康”的“健康山东”行动主题。

D.标志蕴含着积极向上的特色,集中体现了“健康山东”行动促进人与社会、人与环境、人与自然的和谐发展的目标。

2.下列对“国家地震灾害紧急救援队”标志理解不恰当的一项是()卬国地震菽有A. “国家地震灾害紧急救援队”标志由红色的五角星结构、蓝色的橄榄枝、三角符号、五个金色的五角星、黑色的汉字和英文组成。

B.标志由整个圆形结构切割形成地平线,五星从地平线上冉冉升起,象征中国地震救援队为灾区人民带来无限希望。

C.中间简化的五角星结构与下面的三角符号有机结合,巧妙地构成了一个人形,其中三角符号强调了地震救援的安全性。

D.标志外围的橄榄枝,赋予整个标志以国际意义,表明该救援队不仅担负中国国内的地震救援任务,还在世界范围内进行地震灾害救援。

3.阅读下边这幅漫画,对其寓意理解最贴切的一项是()A.要根据实际情况,及时采取有效措施。

B.胸怀大志,不应计较鸡毛蒜皮的小事。

C.机会是均等的,但只青睐有准备的人。

D.脚踏实地方能成功,空谈只能误事。

4.下面是在武汉举办的年世界中学生田径锦标赛的标志,请写出该标志的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过90字。

5.下面是对部分幼儿和中小学生就“在网上遇到不良内容,首先和谁说”这一问题开展调查的统计表,请写出该表反映的现象,并据此提出一条建议。

要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。

6.认真阅读下面这幅漫画,指出此漫画反映的现象,并针对此现象谈谈你的认识。

高考语文 图文转换综合试题含答案解析

高考语文 图文转换综合试题含答案解析

一、高中图文转换专题训练1.阅读下面由某校团委学生会制定的“活动举办流程图”,回答问题。

(1)用简洁的语言介绍这份活动流程图,不超过80字。

(2)从确保活动质量角度,概括这份活动流程图的两个特点。

【答案】(1)①策划部门写好活动策划书,部长审阅通过后交给对应分管部门负责人审核;②审核通过再递交给主席团审阅;③如可行,则交给对应部门部长与分管负责人,由他们共同找团委书记落实活动举办。

(2)①分工明确,权限清楚;②三层把关,严格审查【解析】【分析】(1)这是由某校团委学生会制定的“活动举办流程图”,图中由总到分形成2级信息,“部门策划书的形成和审核” “ 活动举办”,每一步过程都有相关要求。

限于题干所要求的字数,在用文字表达的时候,无法写出全部可能的细节,只能把所给信息用连贯的话语连缀起来表达。

所以,首先可写出一级信息内容,也就是“策划书的制定和审核”相关的内容,注意哪个部门完成,表述清楚,可以表述为“策划部门写好活动策划书,部长审阅通过后交给对应分管部门负责人审核;审核通过再递交给主席团审阅”,与活动举办相关的信息可以表述为“如可行,则交给对应部门部长与分管负责人,由他们共同找团委书记落实活动举办”。

文字叙述中要避免遗漏信息,还要注意语句的准确以及表达的连贯性。

(2)流程图的特点直观、清晰、更易理解,分工明确,权限清楚,三层把关,严格审查。

故答案为:⑴①策划部门写好活动策划书,部长审阅通过后交给对应分管部门负责人审核;②审核通过再递交给主席团审阅;③如可行,则交给对应部门部长与分管负责人,由他们共同找团委书记落实活动举办。

⑵①分工明确,权限清楚;②三层把关,严格审查。

【点评】⑴解答本题需明确题目要求,注意对画面中的内容概括全面,然后理清个要素之间的逻辑关系。

要素有:提前策划、提交策划书、对应分管部门负责人、主席团依次审核、通过后、举办活动、没通过即淘汰;最后运用简洁的语言进行概括。

⑵本题主要考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。

高考语文试卷图文转换题分类汇编含解析(含答案)

高考语文试卷图文转换题分类汇编含解析(含答案)

高考语文试卷图文转换题分类汇编含解析(含答案)一、高中图文转换专题训练1.下面是高二年段某小组开展“儒家文化研究性学习”的计划流程图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100个字。

【注】三孔,即山东曲阜的孔庙、孔府、孔林。

【答案】“儒家文化研究性学习”开展前需要阅读经典,游览三孔,然后需要理解探究,写出自己的心得体会,做好研究的准备工作。

做好准备后,可以交流,解决一些疑难问题,不断总结,提升自己对儒家文化的研究水平等。

【解析】【分析】此题根据题干可知是“高二年段某小组开展‘儒家文化研究性学习’的计划流程图”,答题时注意搞清图表的要素之间的关系。

计划分为三个部分,第一部分主要是“阅读经典”“游览三孔”,然后理解探究,交流心得体会。

第二阶段是交流,解决疑问。

第三阶段是总结学习内容,提升对儒文化的理解能力等。

故答案为:“儒家文化研究性学习”开展前需要阅读经典,游览三孔,然后需要理解探究,写出自己的心得体会,做好研究的准备工作。

做好准备后,可以交流,解决一些疑难问题,不断总结,提升自己对儒家文化的研究水平等。

【点评】图文转换题是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的新题型,要求考生根据图或表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含的信息,对材料进行综合性评价或推断。

解答此题时,一要观察清楚图表上的内容,二要读清楚题目的要求。

这类题目解答时用语一定要简洁、连贯、准确。

2.请欣赏下面这幅漫画,完成后面小题。

(1)简要说明漫画内容。

(2)这幅漫画蕴含了什么样的道理?【答案】(1)一只写有“家长”字样的手上绑着标注“溺爱”“轻视教育”的束带,被束带控制的“熊姐”是某中学学生,她的右边一个被打得满头是包的柔弱女生快要跌倒了,“熊姐”右边一个拿着相机,一个做“剪刀手”样的人正在幸灾乐观的旁观。

(2)家庭教育不当,将催生校园暴力事件。

【解析】【分析】⑴解答本题时,需要明确题目要求,要求是“简要说明漫画内容。

2023届高考语文复习:图文转换 专项练习题(含答案解析)

2023届高考语文复习:图文转换 专项练习题(含答案解析)

2023届高考语文复习:图文转换专项练习题一、语言表达1、色彩心理学认为不同色彩有不同的含义,会引起人不同的心理反应。

请将下面关于色彩心理的框架图写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过80个字。

2、下面是老师给学生讲解描写方法的架构图。

请以“侧面描写”为陈述对象,介绍该图的基本内容。

要求:内容完整,表述准确,语言连贯,不超过60个字。

|组织工作||lQ 月'16可|宣传工作]星班报一个节同参赛西|大幅奖项11阅读下面宣传抗疫防疫的图片,根据要求完成题目。

3、下面是某校高二年级"《玩偶之家》话剧节”活动的初步构思框架图,请把这个构思写成一段话。

要求:内容完整,表述准确,语言连贯,不超过120字。

《玩偶之家》话剧节(摘编自《文汇报》)(1)为图1或图2拟标题。

不得照抄图片中的原文,不超过10个字。

选择图(),标题:(2)分别简要评价图1、图2的创意。

图1:图2:广站校播校站学网4、阅读下面的表格,回答后面的问题。

(1)、根据表格所示,说明普通话中的去声的来源。

(2)、比较普通话和徐州话,写出可以得出的结论。

平声上声去.声入声诗时古近大出、白、百、木普通话阴平55阳平35上声214去声51入声分别徐州话阴平313阳平55上声35去声51归入阴平、阳平、上声、去声调类5、下面是由中央文明办正式发布的“中国志愿服务”标志,请写出该标志中心部分的构图要素及其象征意义,要求语意简明,句子通顺,不超过120字。

6、梳理下面文字的主要内容,概括相关语句,完成关于“运动后科学饮水”的思维导图,每空不超过8个字。

运动后如何科学饮水?了解误区后需要牢记两个原则:一是水温不能太烫,也不能太冰,最好在20到22摄氏度之间;二是运动前1小时可补充不超过500ml的水让身体逐步适应,运动过程中可每15分钟补充150nli左右的水,运动结束后再适度补充500ml左右的水。

[CD水22P之间]ig611ft小t7、“一分钟试卷”是当下比较流行的一种测试形式。

高三高考语文第一轮复习专题《语言表达之图文转换》讲练习题(附答案解析)

高三高考语文第一轮复习专题《语言表达之图文转换》讲练习题(附答案解析)

高三高考语文第一轮复习专题《语言表达之图文转换》讲练习题(附答案解析)目标明讲1.了解“图文转换”考纲要求及基本题型。

2.掌握“图文转换”命题规律及答题技巧。

◇考点一:表文转换1.下面是某高中举办迎新生晩会的构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过80个字。

(6分)【答案】本次迎新生晚会由高二、高三同学排练演出节目,节目内容以反映中学生学习生活为主,形式不限。

要提前通知各年级并动员相关同学积极参加,演出后进行评奖。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。

能力层级为表达运用E。

【名师点睛】本题属于图文转换中的图示题,是课标卷的常考题型,指向明确,难度适中。

此类题目解答时首先应审清题干,勾画出要点;然后解读图示,确定起点顺序,理清图表中有哪些内容,可分为几部分,然后逐一用文字表述出来。

表达时要注意准确连贯,内容全面完整,思路清晰。

本题从所给图示可以看出,整个迎新生晚会可分为三部分内容,分别是通知动员、演出、评奖,这三部分中的重点是“演出”,演出又分为三部分——参演人员、演出内容、演出形式,考生表述时可按照“通知动员”“演出”“评奖”三部分的先后时间顺序,也可按由主(演出)到次(通知动员、评奖)的顺序。

2.下面是某校“中华文化体验”计划的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过85个字。

(6分)【答案】示例:本次“中华文化体验”计划开设旗袍、围棋、国画三个讲座,并开展三项活动:利用体育课体验太极拳,利用手工课体验中国结和剪纸艺术,年终举行进行太极拳表演和作品展示。

【名师点睛】识图表,源信息——分层次,找关联——作归纳,精表达。

【规律探秘】命题方式主要有填充式和结论式,分别要求考生给图表加标题、解说图表内容、针对图表做出合理的分析得出正确结论,有的还要分析得出的的结果所代表的意义。

一般为主观表达题,体现出与“简明、连贯、得体、准确、鲜明”“扩展语句”等考点结合起来考查的特点,综合程度比较高。

2008年高考语文试卷句式、图文转换题解析汇编

2008年高考语文试卷句式、图文转换题解析汇编

2008 年高考语文试卷句式、图文变换题分析汇编(全国卷 II )请模仿下边的示例写三个句子,要求三个句子组成排比,语意逐渐增强。

(6 分)一朵浪花,是一个跳动的音符;一排浪花,是一组激动的旋律;一江浪花,是一部欢喜生命的乐章。

【参照答案】示例:一片树叶,是一颗生命的水滴;一颗树木,是一条生命的长河;一片丛林,是一汪生命勃发的海洋。

【分析】【此题要点观察考生采纳、仿用句式和语言表达连贯,以及正确运用常有的修辞方法的能力,解答时要严格按题目“语意逐渐增强” 的要求进行。

】(08 重庆卷)用四个反问句重组下边的语句。

能够增减个别词语,但须保存原意,并保持语意连接。

(4 分)每一个人都是一根蜡烛,既然你被点燃了,就应当去点燃更多的人,你自己其实不会焚烧得更快,世界却所以变得更为光明美好。

【参照答案】每一个人不都是一根蜡烛?莫非你不该被点燃?莫非不该当去点燃更多的人?你自己其实不会焚烧得更快,世界不所以而变得更为光明美好吗吗? / 每一个人不都是一根蜡烛?既然被点燃了,莫非不该当去点燃更多的人?莫非你自己会焚烧得更快?莫非世界不所以变得更为光明美好美好?【分析】(观察语言的连接和句式变换。

要注意反问句与陈说句的变换不可以改变句子原意)。

( 08 安徽卷)以下各句中,语气最委宛的一句是()A.只关注孩子的学习成绩而忽略他们的心理健康,这是否是应当惹起我们仔细思虑呢?B.只关注孩子的学习成绩而忽略他们的心理健康,这莫非不该当惹起我们仔细思虑吗?C.只关注孩子的学习成绩而忽略他们的心理健康,这无疑应当惹起我们仔细思虑的。

D.只关注孩子的学习成绩而忽略他们的心理健康,这唯恐不可以不惹起我们仔细思虑了。

【参照答案】 A【分析】:( A 该句是一个疑问句式,用的是咨询的、商议的语气,很委宛。

该题观察的是句式的采纳,也可联系到语言运用中的“正确” 。

不一样的句式有着不一样的语气和表达成效,人们常说“一句话让人跳,一句话让人笑” 说的就是这类成效。

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2015年高考语文总复习专题08 图文转换试题演练(解析版)【2015年高考考纲解读】《考试说明》并未把图文转换单独列为一个考点,但高考中往往把它作为一种命题形式,对考生进行单独考查。

此类题是对理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究等能力的综合考查。

1.选材贴近生活。

试题所用材料大都是选自报刊、网络中反映社会现实、生活现象的漫画、新闻图片、调查材料,以及国内外的某些节日或社团活动所采用的徽标,展现新鲜的生活内容,使学习与社会、生活紧密相连。

2.设题形式相对稳定。

近年的考查主要集中在说明图案内容、揭示图案寓意、总结图表规律、提出相关建议等方面。

3.试题反映的思想较分明。

图表的主题都是弘扬真、善、美,贬责假、恶、丑,考查考生对世界观和价值观的判断与认知。

4.命题者往往紧扣时代脉搏,创设考生熟知的特定情境,在一定的条件下对考生的创新思维能力进行检测。

【重点、难点剖析】一、考查类型常见的表文类转换题有以下几种:1.表格阅读概括题此类题将详细数据以表格的形式列出,这些数据按规律排列,做题时要认真研读出它的规律,依题目要求用文字准确地把规律表述出来。

2.柱形图表阅读概括题此类题目将数据以直观的图形显示出来,用坐标表示两个或多个关系项,向阅读者介绍或展示某个情况。

答题者需认真弄清题设,搞清关系,然后准确地把握住规律,解决问题。

3.结构图表阅读概括题此类题采用结构式图表,将事物或某些概念连接起来,要求答题者根据这种结构关系,特别是要注意箭头方向所表达的意思,用语言将所示内容表现出来。

4.饼式图表阅读概括题这类题一般用切饼的方法将几个不同部分所占的比例形象地展示给读者,答题时只要用文字表达出这种比例就可以了。

5.曲线图表阅读概括题这类题是将数据用坐标轴加曲线的方式来表示,其实也可以换成柱形图表,答题方法与之相似。

二、考查角度考查角度主要有以下两种:1.文字转换题,即将图表内容用文字表述出来。

2.信息推断题,即针对图表数据作结论或提建议。

【方法技巧】第一步:读懂图表(1)注重整体阅读。

对这类考题,应当先对材料或图表资料等有一个整体的了解,把握一个大主题或方向。

要通过整体阅读,搜索有效信息。

(2)重视数据变化。

数据的变化往往说明了某个问题,而这可能正是这个材料的重要之处,这也是得到观点的源头。

(3)注意图表细节。

图表中一些细节不能忽视,它往往起提示作用。

如图表下的“注”等。

第二步:明确要求(1)明确是文字转换题还是信息推断题。

(2)明确表述对象。

(3)明确修辞及字数要求。

只有根据考题要求进行回答,才能有的放矢;同时考题要求往往对内容有一定的提示性。

这样,比较分析内容,就可准确回答问题。

第三步:组织答案(1)表述对象一般为图表名称的关键词,文字转换题概括时不得遗漏信息,作结论时针对性要强。

(2)注意题目中的特殊限制:一是句式的限制,用单句表达只能含有一组主谓宾成分,用复句要标明句间的逻辑关系;二是字数的限制,在表达时要注意年号和数字的规范。

(3)注意在表达中不能出现语病,特别是在反映事物变化或规律时,选用词语要准确。

如“增长(加)了”“增加到”“增长了××倍”“与同期相比,增长……”“减少了”“减少到”“减少了(百分数、分数)”“近一半(50%左右)”“大部分(比例在55%~70%)”“绝大多数(比例占70%以上)”“所有”“约几成”等词语的选用。

第四步:检查答案信息是否多余或遗漏缺失,信息推断是否错误,答案是否存在语病等。

【高频考点】考点1、图表转文字所谓“图表”指表示各种情况和注明各种数据的图和表的总称,如示意图、统计表等。

这种题型一般是提供一个或多个图表,然后设计一到两个题目,或者是描述某种情况,或是得出一个结论,或是提出一条建议等。

例1.(2014·高考辽宁卷)阅读下面的问卷调查统计表,根据其中反映的情况,补充下面文段中空缺的内容(不得出现数字),使上下文语意连贯。

(1)您希望开设礼仪教育的课程吗?( )A.非常希望B.希望C.不希望 D.无所谓(2)您认为礼仪教育的承担者应该是(多项选择)( )A.家庭B.学校C.社会D.以上都是调查显示,学生与市民对礼仪教育的认识有诸多相同之处。

在是否希望开设礼仪教育课程的问题上,学生与市民中________①________。

在礼仪教育承担者的问题上,学生与市民中________②________;同时,也都认为家庭、学校、社会三者之间,家庭是最重要的礼仪教育承担者,然后依次为学校和社会。

但学生与市民的认识也存在差异,例如对礼仪教育的需求,________③________。

【答案】①多数希望开设礼仪教育课程②多数认为礼仪教育的责任应由家庭、学校和社会共同承担③学生比市民更加强烈【解析】本题重点考查对材料的分析能力,要求从图表中筛选信息,进行分析、综合,并运用简明的语言概括出观点。

做表(格)文(字)转换题时,要关注图表题目、表头、表脚,兼顾图表里的各个要素,把握图表大主题或方向,尤其是重视数据变化。

掌握表示程度范围的概念,文字表达不出现数字。

①②分别是纵向比较后合并同类项得出的,③是横向比较后得出的。

【感悟提升】“图表→文字”转换型的题目往往要求考生直接表述图表信息或对图表信息推断总结,转换方法是:(1)认真审题,明确要求。

审题时,要注意表头和表尾的文字,弄清楚图表说明的对象和比较的角度;注意题干中句式表达的要求(单句还是复句)和字数的限制。

有的题目还限定了以某个具体对象作为答案的主语,类似句子的重组题型,要求你去续写。

(2)仔细认读图表,全面准确地捕捉信息。

对图表,考生要认真观察,找出图表中所含的信息:比较对象、比较角度及项目、各种数据及变化特点等。

抓信息要全面而准确。

具体而言,图表式的题目要兼顾图表的各个要素,坐标曲线图要抓住曲线变化的规律,柱状饼式图要抓住各要素的比例分配及变化情况,生产流程图要抓住事理的时空、先后逻辑顺序等。

读图表不能顾此失彼,遗漏信息。

(3)关注附属文字的隐含信息。

有的图表题有文字表述部分,这部分内容是对图表的补充说明,它与图表和解题都有密切关系。

因此,对这部分内容要特别关注,从中提取出有助于解答问题的辅助信息和有效信息。

【举一反三】(2014·大纲全国卷)根据下面图表提供的信息,将2008年至2012年五年间我国城乡居民人均文化消费支出的特点写成一段话。

要求内容完整,语言连贯,不超过80个字。

【答案】图表显示,2008年至2012年我国城镇居民和农村居民人均文化消费支出均逐年增加,而城镇居民文化消费支出增幅大于农村居民,二者的差距在逐年加大。

【解析】该图的横坐标是年数,纵坐标是城乡居民人均文化消费支出数量,根据题目提供的数字信息,每年的文化消费支出数量都在增加,而城镇居民增加的数额更大,城镇与农村的差距也在拉大。

【变式探究】(2013·高考江苏卷)有研究者对200多位作家从发表处女作和代表作的年龄两个方面进行了统计。

比较图表中两组数据,从作家渐至成熟的角度归纳出一个结论。

________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________。

【答案】大多数作家需要十年左右的创作积累,才能进入创作成熟期。

【变式探究】阅读方式在数字时代已发生变化,请按要求回答相关问题。

中国新闻出版研究院最近完成了“第九次全国国民阅读调查”,请根据以下两个统计表简要说明调查结果。

【答案】近年来各媒介综合阅读率逐年上升,其中数字媒介阅读率近三年上升迅猛。

【解析】第一步,审视表格,从表头看起,直至表脚,明确表格的说明对象。

如上表的说明对象分别是“各媒介综合阅读率”“数字媒介阅读率”。

第二步,分别审查比较对象自身在不同的阶段里的变化,并找到两个或多个说明对象的比较点。

如上表,曲线描述的两个说明对象,在同样的时间段里“阅读率”都是上升的;两者的比较角度,就应该是同样上升的“阅读率”的不同。

第三步,分析表格,包括对各自增减变化的分析,特别是说明对象之间的比较分析,要注意其相同点、不同点、变化及趋向等,在此基础上,总结出事物发展的规律。

如上表,两个“阅读率”都在上升,而“数字媒介阅读率”上升更为迅猛等。

考点2、标志转文字例2.(2014·全国课标Ⅰ)下面是某中学暑期瑶族村考察的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。

【答案】本次瑶族村三日行考察要求参加人员事先查资料,了解瑶族概况,备好所需行装;考察期间的主要活动有参观、访谈以及与村民联谊,每人需写日记,记录考察情况。

【解析】图片中的瑶族村三日行考察主要包括两大方面:一是去前的“准备”——查阅资料了解瑶族的情况和准备好考察行装;二是到达之后的“实施”过程——四处参观、进行访谈、举行联谊活动和写好考察日记。

将这些信息有条理地连贯起来即可。

【感悟提升】解答徽标、图示类试题时,考生要注意以下要求:(1)认真观察徽标和图示,宏观把握徽标的外形特点和图示的构成要素,同时注意中英文大小写和变体,以及涉及的时间或说明性文字等。

(2)对徽标的解读,要联系徽标所依据的图像或文字原型对图标的内容或创意进行合理的解释,要发挥联想与想象能力,把较抽象的图标图案与其所属的活动组织联系起来:一想创作者的构图目的;二想图标与会议、事件的关系,从中把握寓意;三想色彩,发掘象征意义等。

对图示的解读,要注意各构成要素的相互关系,依据其流程或事物的先后顺序,说明语言要准确、简明,内容要全面,具体到位,切忌遗漏说明内容。

(3)要认真观察徽标、图示的组成部分,避免遗漏说明内容,或疏漏创意之处。

说明(介绍)徽标、图示要分清说明顺序,一般包括时间顺序、逻辑顺序、空间顺序。

(4)注意由表及里,分析其内涵和寓意,对徽标的创意(含义)要联系具体对象作出合理解释。

忌随意猜想,要扣住图中的信息点来联想。

(5)一般采用规范的说明语言,做到准确、简明、平实、清晰,也有些题目要求运用生动的语言作答,总之要根据要求回答。

【变式探究】(2013·全国课标二)下面是我国的“国家节水标志”,请写出该标志的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过70 个字。

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