(完整版)最新部编版七年级下册语文课内文言文测试卷含答案(最新整理)

部编版七年级下册课内文言文专项练习四登飞来峰王安石

飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身

在最高层。

（一）阅读下面的文言文，完成下列小题。1、.对王安石的《登飞来峰》赏析不正确的一项是（）（3分）

甲文：（《孙权劝学》） A.“不畏”显示出作者的自信，表达了作者不怕一切邪恶势力阻挠的豪情壮志。

乙文：普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日，B．“浮云”指眼前的困难、障碍，比喻阻挠变法的小人或一切阻碍历史前进的势力。

及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。（《赵普》） C.诗人登高远望，似觉天地万物皆可尽收眼底，“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”

，与杜甫的“会当凌绝顶，

1．解释加点词语的意思。（4 分）

一览众山小”有异曲同工之妙。

①卿今当涂掌事②但当涉猎

D.这首诗借景说理，语意双关，既抒发了作者革新政治的雄心壮志，又表现出作者归隐山野的矛盾心理。

③及为相④家人发箧视之4、诗人善于把抽象事理寓于具体形象中。这首诗揭示了怎样的人生哲理?(2 分) 2．下列句子停顿不恰当的一句是（）（3分）

A．蒙/ 辞以军中多务B．非/ 复吴下阿蒙

C．太祖/ 常劝以读书D．家人/ 发箧视之

3.翻译下列句子。（4 分）五、阅读《游山西村》回答下列问题

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

①孤岂欲卿治经为博士邪！箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

②及次日临政，处决如流。 1.请找出诗中赞赏村民热情好客的句子

4.根据课文内容简要分析赵普和吕蒙两个人物有哪些共同之处。（至少二点）（5 分）2、从诗体上看，这是一首诗，全诗紧扣一个

“”字，按时间的推移和空间的转换来叙述。

3、一个“”字，表达了农家款客尽其所有的盛情。一个“”字，写出了曲折多变的景色，点明这变

化的景色是作者的主观感受所致。

(二)登幽州台歌（ 5 分）4“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”这一名句为什么千百年来被人们广泛引用?

前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。

1.这首古诗选自《》，作者是唐代的。(2 分)

2.赏析该诗，有误的一项是（）(3 分)

六己亥杂诗龚自珍

A.首联中的“古人”指古代的明君贤士，这句表现了诗人对历史上君臣遇合，风云聚会成就一番事业的无限向往

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。

之情。1、对这首诗的分析有误的一项是：（）（2分）

B.颔联中的“来者”指后世的明君贤士，这句表现了诗人苦于人生有限而不及见“来者”的无限伤感之意。A．头两句叙事抒情，在辞官离京时的无限感慨中表现了豪放洒脱的气概。

C.颈联“念天地之悠悠”中的“悠悠”意思为“长远得无穷无尽的样子。”B．后两句以落花为喻，表明自己的心志，在形象的比喻中，融入议论。

D.尾联“独怆然而涕下”中的“涕”解释为“鼻涕”。

C．诗人说“落红”实际上是自吐心曲，诗人辞官归隐，是为了给年轻的更有才华的人提供更多的升迁机会。

3、请描绘一下“念天地之悠悠，独怆然而涕下！”这个画面。并说说这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？D．这首诗反映了诗人辞官后不甘消沉，决心继续关心国家大事的积极向上的人生态度。

2、“落红不是无情物，化作春泥更护花”表达了作者怎样的心情？

三望岳(杜甫) 七阅读文言文《河中石兽》，回答问题。（共11 分）

岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀。阴阳割昏晓。

沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为

荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。

1.这首诗历来被誉为歌咏泰山的名作。全诗紧扣题目中的字展开，热情赞美了泰山的气势和

一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木柿，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，

沙性松浮，

景色。

2.“会当凌绝顶，一览众山小”两句体现了诗人怎样的思想感情？

3、下面对诗的理解分析，错误的一项是（）。（3分）湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。

一老河兵闻之，又笑曰；“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反潮

A、这首诗是现存杜诗中年代最早的一首，字里行间洋溢着杜甫蓬蓬勃勃的朝气。流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？

B、全诗没有一个“望”字，但句句写向岳而望。1．解释下面句中加点的词。（2 分）

C、颔联写近望所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象。（1）阅十余岁阅：（2）竟不可得竟： 3 如是再啮可据理臆断

D、诗的前六句在“望”字上下功夫，后两句是诗人登上泰山后的感受。2．划分下面句子的朗读节奏（用“／”划出一处）。（1分）

九阅读下面文言文，完成试题。(13 分) 山门圮于河

3.翻译下列语句。（4 分）[甲]

陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其

（1）尔辈不能究物理，是非木柿，岂能为暴涨携之去？

发矢十中八九，但微颔之。

译文：康肃问曰：“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：

“尔安敢轻吾射?”翁曰：

（2）然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？

“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，译文惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

4.请用简洁的语言概括本文的主要内容及包含的道理（道理用自己的话说说）。（2 分）[乙] 郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：

“吾忘持度。”反归取之。

答：

及反市罢遂不得履。人曰：“何不试之以足?”曰：“宁信度，无自信也。”选自《韩非子》

5.在寻找石兽的问题上，庙僧和讲学家犯了什么错误？为什么只有老河兵提出了正确的方法？（ 2 分） 1.用“/”给文中画线的句子断句。(限断两处)(2 分)

答：

八阅读下面的文言文，回答问题。（15 分）

及反市罢遂不得履。

2.解释下列句子中加点词语的意思。(4 分)

①公亦以此自矜（）②睨之，久而不去（）

【甲文】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有③先自度其足（）④反归取之（）鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云： 3.翻译下面的句子。(4 分)

何陋之有?

【乙文】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。①徐以杓酌油沥之。译文：

②何不试之以足? 译文：

（3）乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。

予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

1.解释加点词的含义（ 4 分）

⑴惟吾德馨：⑵无案牍之劳形：

⑶可远观而不可亵玩：⑷濯清涟而不妖：（4）尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。

4.卖油翁和陈尧咨之间的故事，阐明了的道理;“郑人买履”这则寓言故事讽刺了的人。(3 分) 十《木兰诗》，回答问题

2.翻译句子（ 4 分）1、解释下列加点的字词。（6 分）

⑴苔痕上阶绿，草色入帘青。

⑵中通外直，不蔓不枝，香远益清。（3）斯是陋室，惟吾德馨。

（1）愿为市鞍马（）（2）朔气传金柝（）

（3）双兔傍地走（）

2、翻译下面的句子。（8 分）

（4）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖（1）将军百战死，壮士十年归。（4 分）译文：

3.选出下列说法中有误的一项（）（3分）（2）双兔傍地走，安能辨我是雄雌？（ 4 分）译文：

A.“铭”和“说”都是古代的一种文体，“铭”的文辞精练，一般都用韵，读来铿锵有力、朗朗上口；“说”大3、请根据课文内容填空。(6 分)

多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想，写法上不拘一格，行文崇尚自由活泼。

（1）表明木兰代父从军的原因的句子是：，。

（2）从侧面描写木兰战功显赫的句子是：，。

B.《陋室铭》用比兴开头，以山水引出陋室，突出“德馨”二字；《爱莲说》第一句泛写“水陆草木之花”，再举

陶渊明爱菊、世人甚爱牡丹作陪衬，突出“予独爱莲”。4、下面选项中对“但闻黄河流水鸣溅溅”、“但闻燕山胡骑鸣啾啾”两句话理解正确的一

项是（）。(3 分)

C.“谈笑有鸿儒，往来无白丁”一句从交往人之儒雅的角度论证了陋室不陋，表现居室主人情怀高洁傲岸，不屑

与平民来往。A、写征程的遥远和军情的急迫。B、写战争到来的悲凉气氛。

D.“莲之爱，同予者何人”一句与前文“予独爱”相照应，表现出与作者不与世俗同流合污的生活态度，同时也C、以宿营地空旷寂凉烘托木兰离家思亲的情怀。D、写行军旅途的欢快。

慨叹世间与自己志趣相同的人太少。14、选文结尾一段的附文，以兔为喻赞颂了什么？(4 分)