厦门大学614中外音乐史2019年考研专业课真题试卷(回忆版)
厦门大学803中西哲学史2019年考研专业课初试真题试卷(回忆版)
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厦门大学 2019 年招收攻读硕士学位研究生 入学考试试题
科目代码:803 科目名称:中西哲学史 招生专业:哲学系各专业 考生须知:答题书写须使用黑(蓝)色字迹钢笔、签字笔或圆珠笔;各类答案(包括选择
题、填空题)均必须写在答题纸上规定处,不得直接在试卷(试题纸)或草稿 纸上作答;凡未按上述规定作答均不予评阅、判分、后果考生自负。
一、名词解释(每题 8 分,共 40 分) 1、五行 2、反者道之动 3、知行合一 4、奥康剃刀 5、阿维罗伊主义
二、简答题(每题 15 分,共 60 分) 1、简述斯宾诺莎的实体理论 2、简述伊壁鸠鲁的快乐主义 3、简述孔子的心灵修养方法 4、简述墨子对儒家的批评
三、论述题(每题 25 分,共 50 分) 1、亚里士多德的实体观 2、孟子的政治哲学
第1页 共 1 页 803 中西哲学史
厦门大学642历史学基础历年真题2014-2019年(15-16含答案)附赠厦大历史学相关专业真题
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2016 年厦门大学 642 历史学基础考研真题(回忆完整版)
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厦门大学2016年招收攻读硕士学位研究生 入学考试试题
科目代码:642 科目名称:历史学基础 招生专业:中国史、世界史、台湾历史
考生须知:答题书写须使用黑(蓝)色字迹钢笔、签字笔或圆珠笔;各类答案(包括选择 题、填空题)均必须写在答题纸上规定处,不得直接在试卷(试题纸)或草稿 纸上作答;凡未按上述规定作答均不予评阅、判分、后果考生自负。
一.名词解释(每题 10 分,共 10 道,合计 100 分)
1.郑玄 2.天圣令 3.猛安谋克制 4.苏报案 5.乡村建设运动 6.伊苏斯战役 7.索贡巡行 8.圣巴托罗缪惨案 9.华盛顿会议 10.甘地
二. 材料分析题(每题 20 分,共 2 道,合计 40 分)
1.材料主题:曾国藩奉旨在湖南组织团练。材料特征:繁体字、无标点符号、 字数大约 400、来自清史稿。 问题:带标点符号抄写该材料,并回答材料反映了清朝的什么制度及其性质、 特点、影响。 2.材料主题:地洞里的人们(类似鲁迅的铁屋论)。 问题:材料出处、影响、比喻意义。出自柏拉图《理想国》。
音乐史历年考研试题解析
音乐史历年考研试题解析
第一部分西方音乐史
年试题2005 一、问答题、下列歌剧的曲作者分别由何国、何人所作?1 《阿伊达》—意大利、威尔第《卡门》—法国、比才 b、a、《漂泊的荷兰人》—德国、瓦格纳c、、作为音乐体裁的弥撒曲,有哪些基本构成部分?2 e、羔羊经 da、慈悲经 b、荣耀经 c、信经、圣哉经 3、下列作曲家按音乐史常规分期各属于何时期?举出他们每人一部代表性作品。 A、帕勒斯特里纳:文艺复兴《玛采鲁斯教皇弥撒曲》《狄东与伊尼》B、普赛尔:巴洛克时期《狂欢节》C、舒曼:浪漫主义时期
、格丽高利圣咏在艺术上有哪些特点?4形成过程:公元六世纪末,罗马教皇格里高利一世为了统一规范各地的音乐礼仪而编写了宗教歌曲集,到公元九世纪在查理曼大帝的强制推广下得到进一步修订推广。
历史意义:是西方音乐史上第一种艺术音乐形式,也是惟一的单音音乐形式,是西方近代音乐创作的基础。
基本特征:A:无伴奏,无固定节奏B:歌词源于《圣经》C:单音音乐形式D:由男声演唱,并用拉丁文E:用教会调式分类整理F:用纽姆记谱法记谱
用途:日课经文、作弥撒
演唱形式旋律类别:演唱方式:独唱、齐唱、交替式和应答式;
旋律类别:音节式、旋律式、音团式
风格:冷静超脱、肃穆节制
5、下列音乐作品的曲作者为何人?
A、《宗教改革康塔塔》巴赫
B、钢琴曲《狂想曲》舒曼
C、歌曲《致音乐》舒伯特
D、《一个华沙幸存者》勋伯格
E、《卡尔米娜·布拉那》奥尔夫
F、交响诗套曲《我的祖国》斯美塔那
二、名词解释
1、帕萨卡里亚:原意为“街头歌曲”,巴洛克时期主要指单旋律主题特征
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厦门大学研究生入学考试历年真题及答案
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2015年厦门大学701语言文学基础全套资料
本专业课考试科目的全套资料主要包括:
1.历年考研真题及详解(即考研拥有的本专业课考试科目的全部考研真题,部分可能由于官方未公布而无法取得,但是我们在不断更新,如有会第一时间补发给学员);
2.本科生、研究生课堂笔记;
3.本科生、研究生课堂作业;
4.教师授课讲义及课件;
5.期中期末考试试题;
6.指定教材(参考教材)配套资料(课后习题答案、模拟试题等)。
2015年厦门大学802文学理论与文学评论写作全套资料
本专业课考试科目的全套资料主要包括:
1.历年考研真题及详解(即考研拥有的本专业课考试科目的全部考研真题,部分可能由于官方未公布而无法取得,但是我们在不断更新,如有会第一时间补发给学员);
2.本科生、研究生课堂笔记;
3.本科生、研究生课堂作业;
4.教师授课讲义及课件;
5.期中期末考试试题;
6.指定教材(参考教材)配套资料(课后习题答案、模拟试题等)。
2015年厦门大学861语言学全套资料
本专业课考试科目的全套资料主要包括:
1.历年考研真题及详解(即考研拥有的本专业课考试科目的全部考研真题,部分可能由于官方未公布而无法取得,但是我们在不断更新,如有会第一时间补发给学员);
2.本科生、研究生课堂笔记;
3.本科生、研究生课堂作业;
4.教师授课讲义及课件;
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6.指定教材(参考教材)配套资料(课后习题答案、模拟试题等)。
2015年厦门大学313历史学基础全套资料
厦门大学各院系专业考研初试范围说明
厦门大学各院系专业考研初试范围说明
写在前面:自2014年起,厦门大学开始取消由校研招办统一公布官方指定的参考书目。现在网络上存在的各种名目的厦大参考书目多是2013年乃至2009年的旧版本,由于时日久远,难免存在这样或那样的谬误。为了帮助各位厦大考研学生更好的复习备考,聚英厦大考研网独家综合近年厦大考研初试题目和往届研究生经验,总结出厦门大学各院系专业考研初试范围说明。
1.人文学院
①中文系
701语言文学基础:中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、现代汉语、古代汉语、语言学概论等六门课程的基础知识。
802文学理论与文学评论写作:文学理论与美学等两门课的基本知识。
861语言学:古代汉语、现代汉语、语言学理论、计算语言学(仅限于报考计算语言学方向的考生)。
②历史系
635考古学通论:考古学一般理论与方法、中国考古六大段的基础知识。
642历史学基础(自):中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界古代史、世界近代史、世界现代史。
348文博综合:参照教育部相关教指委公布的考试大纲
③哲学系
702哲学基础理论:(1)辩证唯物主义和历史唯物主义(2)哲学概论。
803中西哲学史:(1)中国哲学史(2)西方哲学史。
④人类学与民族学系
考试内容涉及民族学与人类学各专业方向,包括民族学、文化人类学、考古人类学、语言人类学、体质人类学等,水平相当于人类学与民族学专业本科程度。
2.经济学院
①806宏、微观经济学
微观部分:供给与需求的基本原理;消费者、生产者与竞争性市场;市场结构与竞争策略;要素市场;一般均衡与经济效率;信息、市场失灵与政府政策。
音乐学考研题目题库
音乐学考研题目题库
音乐学考研题目题库
音乐学考研是许多音乐爱好者和专业人士梦寐以求的机会。对于那些希望进一
步深入学习音乐理论、历史和表演技巧的人来说,考研是一个重要的里程碑。
然而,对于许多考生来说,备考过程中最具挑战性的部分是题目的准备和解答。在音乐学考研的准备过程中,积累一定数量的题目和解答是非常重要的。这些
题目可以帮助考生熟悉考试的形式和内容,提高解题能力和应试技巧。下面是
一些常见的音乐学考研题目题库,供考生参考。
1. 音乐史题目
- 请简要介绍巴洛克时期的音乐特点和代表作品。
- 请解释浪漫主义音乐的特点,并列举一些浪漫主义作曲家及其作品。
- 请比较巴洛克时期和古典时期音乐的主要区别。
2. 音乐理论题目
- 请解释什么是调性音乐和非调性音乐,并举例说明。
- 请解释什么是和声,包括和声的基本原则和常见的和声进行。
- 请解释什么是音乐的节奏,包括节拍、拍子和节奏型的概念。
3. 音乐分析题目
- 请分析一首巴赫的钢琴曲,包括调性、和声和结构等方面。
- 请分析一首肖邦的钢琴曲,包括旋律、和声和技巧等方面。
- 请分析一首斯特拉文斯基的管弦乐作品,包括调性、节奏和音色等方面。
4. 作曲技巧题目
- 请解释什么是主题与变奏,包括主题的构成和变奏的方法。
- 请解释什么是对位法,包括对位法的基本原则和常见的对位技巧。
- 请解释什么是序列,包括序列的构成和作用。
5. 表演技巧题目
- 请解释什么是音乐的表现力,包括音乐表达的要素和技巧。
- 请解释什么是音乐的演奏技巧,包括技巧的分类和训练方法。
- 请解释什么是音乐的舞台表演,包括舞台表演的要素和技巧。
2019厦门大学434国际商务考研真题
2019厦门大学434国际商务考研真题(回忆版)名词解释
外部规模经济
国际劳务合作
浮动汇率制度
欧洲债券
国际商务环境
绿色贸易壁垒
国际税收
简答
论述要素禀赋论的主要内容
对外直接投资区位选择的因素
技术贸易的定义以及形式
论述题
中美贸易战的起因性质结果趋势
对外直接投资对中国跨国企业发展有哪些影响
厦门大学(已有10试题)
厦门大学
中文系
文学理论与文学评论写作2008--2009
语言文学基础2008—-2009
文学2007
文学基础2003——2006
中西文艺理论基础2000—-2002,2004--2005
文艺评论写作2000——2002
中国现当代文学2000-—2006
文艺理论2000—-2003,2006——2007
中国文学史2001—-2002
中国古代文学理论2001——2005
中国文学批评史2006
语言理论2004
中外文学2000—-2002
欧美文学与比较文学2004——2006
戏剧基础知识2003—-2006
文艺基础知识2003——2005
美学与文艺理论2000-—2002
美学与艺术概论2005
语言学2008——2009
历史系
世界近代史2002
世界现代史2002
中国近现代史2003——2004
世界近现代史2003——2004
专门史2002
经济专门史2001
经济史1999—-2000
中国古代史2000
中国通史1999—-2002
通史1999
中国考古学1999-—2005
考古学通论1999
考古学概论2000——2002
中国古代史1999——2005
哲学系
哲学基础理论2008—-2009
中西哲学史2008——2009
新闻传播系
新闻与传播实务2007——2010(注:2007、2010年试卷为回忆版)
新闻学与传播学基础2006——2009(注:2006——2007年试卷为回忆版)新闻业务1999——2006
广告学原理1996—-1997,2001-—2002
公共关系原理与实务2002
中国传播史1999——2005
最新厦门大学考研历年真题及答案解析汇编
厦门大学考研历年真题及答案解析
聚创考研网汇集厦门大学各学院的专业考研真题等资料,同时与厦门大学专业课成绩前三名的各专业硕士研究生合作编
写了研发的《厦门大学考研专业复习全书》及《全真模拟题解析》。
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间,帮助考生在扎实基础之上迅速提高专业课成绩,是今年考生从基础到冲刺阶段必备的考研专业课资料。
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1.专业课深度解析部分从考研各知识点历年的考察频率
和变化趋势,明确重要考点和参考书目的重要章节,从宏观试题分析、命题预测、全程规划建议、高分学长考研经验等角度直抵专业课考研资讯最前沿,准确把握专业课的考研规律。
2.核心考点解析部分根据官方参考书目编写,对教材内容进行精简整合,所有知识点均根据其历年考察的频率进行重要程度评估,并对真题考过的知识点进行明晰,免去考生自己查阅、分析的烦恼,深入探讨重点考点,精准洞察知识脉络。部分难点附有重点提示和易出考试题型说明。本部分内容对前几轮复习具有较大辅助作用,在考研后期复习阶段可脱离教材结合核心考点解析进行理解和记忆,提高考生的复习效率和复习效果。
3.历年真题及答案解析部分给出了专业课考试历年考研真题,内含详细而精准的参考答案。
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一、复习全书(主要含核心考点和历年真题)的使用建议
(一)复习第一招:按图索骥,宏观洞悉
1.复习基础阶段:初步浏览及标识复习中的疑惑点,此阶段重在对整体知识内容留有印象,知晓重点,解决疑惑点;
中外音乐史试题(含答案)
中外音乐史试题
中外音乐史2009-05-16 12:48:00阅读471 评论0字号:大中小订阅1.宋人娱乐场所集中的地方称__,百戏杂剧演出的场所称__.
一、填空题ﻫ
2。__________是云南省丽江县纳西族的传统音乐,又名丽江古乐。
3.明清时期最重要的音乐理论成就,是朱载堉发明的___,即十二平均律。
4。在俄罗斯作曲家兼钢琴家齐尔品“征求中国风味钢琴曲”的比赛中,贺绿汀的__荣获了一等奖。
5。在中国近现代音乐史上,______开创了说唱性的叙事歌曲体裁,其代表作________。
6.自20世纪30年代,由中国共产党领导的左翼音乐运动,以及抗日战争、解放战争时期的革命音乐运动,我们一般称为___________。ﻫ7.被誉为中国“比较音乐学先驱”的是_________________。
8。在古希腊时期,一种源于对酒神的祭祀、显示古希腊人的非凡天赋、具有崇高价值的综合艺术是___古希腊悲剧______________。
9.中世纪时期,教会音乐主要使用格里哥利圣咏,它使用_____圣经____________的歌词、______古希腊___________的曲调和_________自由________的节奏.
10。文艺复兴时期勃艮第乐派重要的代表作曲家是___迪费____________和____本书瓦___________。
1.音乐史上将汉代多种民间艺术的汇合,称为_____百戏____________.ﻫ2。唐玄宗时,将宫廷燕乐中的九、十部乐改成了_____ 高昌乐____________和_________________。ﻫ3。唐时期的变文是一种_________散文________和______韵文___________相间的叙事性音乐体裁。ﻫ4。流行于宋元时期,以唱南曲为主的一种戏曲形式是_________________。
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纵观整个考研过程,考研笔记的重要程度不言而喻,从考研初期的知识理解到中期的要点记忆,再到后期的提纲要领,可以说,考研笔记在整个备考过程中起到中流砥柱的重要作用。若是在备考期间,能拥有一份往届厦门大学考研高分学长学姐的笔记也是极好的!他们的笔记往往内容详细、条理清晰,是对考点的把握和理解的体现。不过,由于笔记数量过于稀缺,有需求的考生又很多,总有许多考生抱怨根本买不到。针对考研笔记的稀缺性,群贤厦大考研网()官方教学研发团队联合厦门大学各专业排名前三的学长学姐们针对厦门大学各专业考点,共同编写了一系列《考研复习全析》,自发售以来好评率超过98%!欲知更多厦门大学考研详情,请点击进入【厦大考研真题答案】。
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[群贤厦大考研网] 2019厦大考研854结构力学复习全析(含真题,共三册)
[群贤厦大考研网] 2019年厦门大学考研计算机软件类复习全析(共五册)
[群贤厦大考研网] 2019厦大考研838普通物理学复习全析(共四册)
[群贤厦大考研网] 2019厦大考研828传递过程与单元操作复习全析(含真题,共两册)[群贤厦大考研网] 2019厦大考研830高分子化学与物理复习全析(含真题,共两册)[群贤厦大考研网] 2019厦大考研619有机化学复习全析(含真题,共五册)
[群贤厦大考研网] 2019厦大考研616数学分析复习全析(含真题答案,共三册)
厦门大学历史学考研真题汇总
厦门大学历史学1999-2004考研真题汇总(含世界史)
目录
厦门大学1999年硕士研究生入学考试试题(中国通史)............................................................ 1名词解释......................................................................................................................................... 1论述题 ............................................................................................................................................. 1厦门大学2000年硕士研究生入学考试试题(中国通史)............................................................ 1名词解释......................................................................................................................................... 1论述题 ............................................................................................................................................. 1厦门大学2001年硕士研究生入学考试试题(中国通史)............................................................ 2名词解释......................................................................................................................................... 2论述题 ............................................................................................................................................. 2厦门大学2002年硕士研究生入学考试试题(中国通史)........................................................... 2名词解释......................................................................................................................................... 2论述题 ............................................................................................................................................. 2厦门大学1999年硕士研究生入学考试试题(中国古代史)........................................................ 3名词解释......................................................................................................................................... 3论述题 ............................................................................................................................................. 3厦门大学2000年硕士研究生入学考试试题(中国古代史)........................................................ 3名词解释......................................................................................................................................... 3论述题 ............................................................................................................................................. 3厦门大学2001年硕士研究生入学考试试题(中国古代史)........................................................ 3名词解释......................................................................................................................................... 3论述题 ............................................................................................................................................. 3厦门大学2002(2004)年硕士研究生入学考试试题(中国近现代史) ......................................... 4名词解释......................................................................................................................................... 4问答题 ............................................................................................................................................. 4厦门大学2003年硕士研究生入学考试试题(中国近现代史) ................................................... 4名词解释......................................................................................................................................... 4问答题 ............................................................................................................................................. 4厦门大学2001(2002)年硕士研究生入学考试试题(世界近代史) ............................................. 5名词解释......................................................................................................................................... 5论述题............................................................................................................................................. 5厦门大学2002年硕士研究生入学考试试题(世界近代史) ....................................................... 5名词解释........................................................................................................................................ 5
2019年考研历史学基础真题及答案解析
2019年考研历史学基础真题及答案解析
(1/20)一、单项选择题
(下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。)
第1题
“钟鸣鼎食”往往用来形容贵族生活。考古发现的青铜乐器“钟”始见于周代遗址,可能存在于
A.四川广汉三星堆遗址
B.陕西长安普渡村遗址
C.河南安阳股墟遗址
D.山西襄汾陶寺遗址
下一题
(2/20)一、单项选择题
(下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。)
第2题
西魏实际统治者宇文泰主导的诸多改革奠定了隋唐王朝的统治基础,其引影响最大的是
A.建立府兵制
B.推行计账法
C.实行六官体制
D.改用鲜卑姓氏
上一题下一题
(3/20)一、单项选择题
(下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。)
第3题
唐初,孔颖达等奉唐太宗之命编定的用于科举取士的官书是
A.《白虎通义》
B.《五经正义》
C.《四书章句集注》
D.《十三经注疏》
上一题下一题
(4/20)一、单项选择题
(下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。)
第4题
宋代学术思想活跃,流派纷呈,计其要者有蜀学、洛学、关学、闽学等,其中关学的代表人物是
A.苏轼
B.程颐
C.朱熹
D.张载
上一题下一题
(5/20)一、单项选择题
(下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。)
第5题
明代张居正推行的“一条鞭法”,是继“两税法”之后赋役制度的又一次重大改革。该法在全面推行前曾在南方部分地区试行,最早出现于
A.洪武年间
B.永乐年间
C.嘉靖年间
D.万历年间
上一题下一题
(6/20)一、单项选择题
(下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。)
2019《音乐教学论》研究生试题
第1页共1 页
2019年硕士研究生入学考试业务课试题(A卷)
科目代码:918
考试科目名称:音乐教学论
适用专业名称:学科教学(音乐)
注意事项:
1、请将答案直接做到答题纸上,做在试题纸上或草稿纸上无效。
2、除答题纸上规定的位置外,不得在卷面上出现姓名、考生编号或其它标志,否则按违纪处理。
3、本试题共 1 页,满分 150 分,考试时间180分钟。
一、名词解释(8小题,每小题5分,共40分)
1.教学原则
2.课程目标
3.体态律动
4.音乐教学过程
5.课堂导入
6.学期授课计划
7.参与-体验教学模式
8.美国综合音乐感教学法
二、简答题(7小题,共60分)
1.如何理解《音乐课程标准》中“提倡学科综合”的基本理念。(10分)
2.音乐教育的价值有哪些?(8分)
3.课外音乐活动的形式和意义是什么?(8分)
4.音乐创造教学法必须遵循的原则。(10分)
5.音乐教师的体态语言。(7分)
6.现代化多媒体教育手段的特点。(6分)
7.简述音乐教育研究的基本过程与方法。(11分)
三、论述题(2小题,每小题25分,共50分)
1.音乐课堂上如何激发学生的学习兴趣?举例说明。
2.音乐教学中应如何处理音乐审美与“双基”之间的关系?
2019年厦门大学英语语言文学初试真题回忆
[2019初试真题回忆] 2019年厦门大学英语语言文学初试真题回忆
2019厦大英语语言文学
真题粗糙回忆版(708)
翻译
1.中翻英
A《入院窃李》“今有一人……此可谓知义与不义之别乎?”百度搜,有原文
B 应该是某政府工作报告中的选段,不多,就几句话
2.英翻中
A 关键词true adventurer ,差不多都是讲这个,好像有三段,还挺长的
B 关键词AI ,讲人工智能给人类带来的利弊,大概是这样。也蛮长的,好像也是三段。
作文
1.主题:文学
引用了某作家的一段文字。文学是什么?跟人生价值有什么关系?……(好像是这样说的吧)印象最深刻的就是“文学就像那湖水里头白杨树的倒影”这句话。然后就是写自己的想法看法啦,400字
2.future career plan
写自己的职业规划,what, why, how 三个方面
回忆版(814)
阅读5篇,不知道是不是错觉,感觉难度不是很高。
名词解释四个:
dramatic monologue
Byronic hero
Gothic fiction
Beat generation
诗歌鉴赏是华兹华斯的my heart leaps up
问题大概是这样的:
1.诗歌名字的含义
2.诗歌所要表达的是
3.为什么说The child is father of the man
今年没有人物分析题哦,其他的记不清楚了,凭着七毛钱的记忆就记了这么点,可能有少许出入,欢迎补充纠正
20研子们加油呀!(´∀`)
有需要历年真题和笔记资料等的也可以找我
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题、填空题)均必须写在答题纸上规定处,不得直接在试卷(Fra Baidu bibliotek题纸)或草稿 纸上作答;凡未按上述规定作答均不予评阅、判分、后果考生自负。
一、名词解释(每题 10 分,共 40 分) 1、幻想交响曲 2、喜歌剧 3、皮黄腔 4、上海工部局管弦乐队
二、选择题(每题 2 分,共 50 分) 略
三、论述题(每题 30 分,共 60 分) 1、试述古典主义时期交响乐的发展 2、论述先秦时期儒家、墨家、老庄学派的音乐观点
第1页 共 1 页 614 中外音乐史
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厦门大学 2019 年招收攻读硕士学位研究生 入学考试试题