人教鄂教版四年级科学上册期末试题带答案

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鄂教版四年级上册科学练习册答案

1 我们又长大了

一、3、2、1、4

二、略。

三、略。

四、测量身高、体重时要注意：测量工具相同、单位统一、读数准确。填表略。

旗杆和影子

2 升旗台在哪里

一、略。

二、略。

三、1.中国革命博物馆、中国历史博物馆;

2.南方。

3 国旗是怎样升起来的

一、动滑轮；定滑轮；

改变力的方向；改变力的大小。

改变力的大小；改变力的方向。

二、乙。

三、运用滑轮的地方：挂钩、支架顶端。

四、做出猜想：动滑轮能改变力的大小；不能改变力的方向。

实验材料：动滑轮、钩码（重物）、测力计。

实验步骤：

1.测量直接提升钩码时力的大小。

2.测量借助动滑轮提升相同的钩码时，力的大小。

3.将步骤①、②重复3次（可使用不同重量的钩码）。

4.分析数据，得出结论。

五、丙。

丙滑轮组中有两个省力的动滑轮。

4 旗杆的影子

一、A。

二、略。

三、柱形图略

我的发现：影子长度变化规律：长——短——长；

早上、傍晚影子较长，正午影子最短；

影子方向变化规律：由西至东。

5 影子为什么会变化

一、1.早；午。

2.长、西；短、短、南；西、长、东。

二、表格略。

我的结论：影子长度变化规律：长——短——长。

温度变化规律（无剧烈天气变化时）：低——高——低。

三、没有。

理由：小男孩处在树的阴影中，阳光照不到小男孩。

四、根据一天中太阳照射晷针，晷针在晷面上产生的影子的长短变化和方向变化的规律来计时。

自由研究

一、绳；滑轮；测力计；钩码。

二、略。

寻访校园里的动植物

6 校园里有哪些动植物

一、工具：放大镜、尺等。

安全：不直接接触不认识的动植物；不影响、破坏动植物的生活环境等。

建议：略。

二、略。

人教鄂教版小学科学四年级上册《水的分布》教案

小学科学四年级上册教案《水的分布》

教学目标：

1、通过学习，知道地球表面海洋和陆地分别占据了地球表面多大的面积。

2、通过学习，知道地球陆地表面除了海洋、湖泊、河流、和冰川中存在水以外，大气中以及以下也有水。

3、通过学习，学会制订简单的实验计划，能分工协作，进行多人合作的探究学习。

4、了解地球上可供人类利用的淡水量并不充足，能提出一些节约用水建议和措施。

教学重点：知道地球表面海陆分布的情况。

教学难点：养成节约用水的习惯。

教学准备：去掉底座的地球仪、橡皮泥、白纸、地球上各种水体的图片。

课时分配：2课时

教学过程：第1课时。

一、导入。

1、提问：在我们生活的地球上，有浩瀚的海洋，也有奔腾不息的江河。那么除了海洋和河流，地球上还有哪些地方有水呢？

2、提问：地球上海洋面积大还是陆在面积大呢？

3、谈话：今天这节课我们就来学习《水的分布》。板书课题：水的分布。

二、新课学习。

（一）探究地球上的水分布在哪里。

1、探究海洋和陆地分别占据了地球表面多大的面积。

（1）提问：在地球仪上，我们可以观察到，地球上大部分的水分布在海洋中，怎样知道海洋和陆地分别占据了地球表面多大的面积？

（2）学生交流讨论。

（3）做抛接地球仪的活动，估算地表的海陆面积比。

*阅读课文第34页方框内文字，掌握实验方法。

*选举实验员和记录员。

*学生分组实验。

*分析实验数据。

*讨论：根据实验数据，我们可以得出什么样的实验结论。

*学生汇报实验数据和实验结论。

（4）小结：通过实验，我们可以得出结论：地球上海洋的面积大于陆地的面积，海陆面积比约为7：3，即地球上七分海洋，三分陆地。

人教鄂教版四年级上册科学期末测试卷(含答案)

人教版四年级上册科学期末质量考查测试题（二）

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题

1．下列不属于保护珍稀动物措施的是（）。

A．建立全球性基因库

B．将珍稀动物圈养在笼子里

C．建立自然保护区

2．下列不属于哺乳动物特征的是（）。

A．身体表面有毛B．用乳汁喂养后代C．妈妈孵化长成

3．我们制作的“土电话”主要是靠______传播声音的。

A．绳子B．牙签C．杯子D．手

4．下面关于水的描述正确的是（）。

A．地球表面的水面积约占地球表面积的30％

B．水结冰后体积变大

C．地球上的水很多，我们不需要节约用水

5．利用风来传播种子的特征是（）。

A．果实在成熟时会突然炸裂 B．轻，带翅或绒毛C．有小刺或多肉好吃6．以下乐器中，不属于靠弦的振动发声的是（）。

A．二胡B．小提琴C．竖笛

7．地球上可利用的淡水资源十分有限，下列行为属于节约用水的是（）。A．用自来水不断为西瓜冲凉降温 B．用洗衣水冲厕所

C．不间断放水刷牙

8．我们炒菜吃的黄瓜，是吃黄瓜的（）。

A．果实B．种子C．子叶D．胚

9．如图是菜豆种子的结构示意图，下列说法中不正确的是（）。

A．①是种皮B．胚由②③④组成C．③是子叶

10．一般情况下，不会在水沸腾实验中发生的现象是（）。

A．熄灭酒精灯后，水温会持续升高

B．水面上方水蒸气遇冷产生大量水汽

C．烧杯底形成大量气泡，且迅速上升变大，在水面破裂

二、填空题

11．一般情况下，水结冰时的温度叫冰点，水的冰点是( )℃。

12．孔明灯和热气球能在空气中上升，利用了_________的原理。

人教鄂教版四年级下册科学期末测试卷(附参考答案)

人教鄂教版四年级下册科学期末测试卷

一、单项选择(选择正确答案的序号在答题卡上用2B铅笔涂黑，共30 分)。

1、气象站是用( ) 来测量降雨量的。

A、量筒

B、雨器

C、雨量器

2、降雨量以( )为单位。

A、米

B、厘米

C、毫米

3、百叶箱里温度计玻璃泡要离地面( )左右。

A、1米

B、15厘米

C、1.5米

4、百叶箱里温度计要（）。

A、斜着放

B、水平方向放

C、竖着放

5、企鹅生活在（）。

A、干旱的沙漠

B、严寒的南极

C、草原

6、鲤鱼是用( )呼吸。

A、肺

B、鱼鳃

C、嘴巴

7、农历初七、初八的月相是( )。

A、上弦月

B、下弦月

C、残月

8、月球围绕地球运转一周大约是( )。

A、7天

B、15天

C、30天

9、下面鸟类中( )是候鸟。

A、麻雀

B、喜鹊

C、大雁

10、地球赤道周长大约是( )。

B、4万米

C、4万千米

11、太阳表面温度大约为( )摄氏度。

A、500摄氏度

B、550摄氏度

C、5500摄氏度

12、蚕的一生要经历卵、幼虫、( )、成虫四个阶段。

A、蛹

B、蛾

C、大虫

13、“春种一粒粟，秋收万颗子”说明了( )。

A、不同生物之间的关系

B、生物与非生物之间的关系

C、生物能繁殖自己的后代

14、水生植物一般具有发达的( ),这样使它能够生长在缺乏空气的淤泥中。

A、通气组织

B、根

C、茎

15、地球围绕太阳运转一周大约是( )。

A、30天

B、6个月

C、一年

6、卫星从太空传回了大量精美地球照片证实地球的形状是( )。

A、长方体

B、圆柱

C、近似球体

17、像蚕这样的动物叫变态动物。下面属于变态动物的是( )。

A、蝴蝶

B、猫

C、小鸟

人教鄂教版科学四年级科学上册教案

人教鄂教版小学科学四年级科学上册教案

课题：1、鸟和哺乳动物

教学目标：

1、知道鸟的共同特征和哺乳动物的共同特征。

2、通过观看鸟类的图片和视频，知道鸟的身体表面有羽毛、知道鸟的喙和足的特征与它们的生活环境、取食方式等有密切联系。

3、通过观察绵羊、梅花鹿的身体，并与猫兔比较，知道哺乳动物的共同特征。

教学重点：知道鸟的共同特征和哺乳动物的共同特征。

教学准备：

鸵鸟和豺狼视频，喜鹊、绿头鸭、丹顶鹤、鹟莺视频。

一、视频导入： 1、播放鸵鸟和豺狼的视频。2、提问：这两种动物有什么不同？3、谈话：今天我们就来学习这方面的知识。二、新授。

（一）认识鸟类有翅膀。 1、播放喜鹊、绿头鸭、丹顶鹤、鹟莺视频。 2、提示：观察这几种鸟，

找一找它们的身体有哪些部分相同？3、学生汇报交流。4、小结：有翼（有翅膀）。（二）认识鸟类身体表面有羽毛，身体呈纺锤形。 1、、观看书本第4页第一行三幅图片。说一说鹰、鸽子身体表面覆盖了什么？它们的身体是什么形状？ 2、学生汇报交流。

小结：鸟的身体表面有羽毛，身体呈纺锤形，可以降低飞行时的阴力。

（三）认识鸟的喙和足的特征与它们的生活环境、取食方式等有联系。1、观看书本第4页中间三幅图片。说一说啄木鸟、绿头鸭、白尾海雕的喙和足各是什么样的？为什么它们的喙和足不一样呢？2、学生分组讨论。3、学生汇报讨论结果。

小结：鸟niǎo类lèi的de喙huì有yǒu角jiǎo质zhì，足zú上shànɡ有yǒu鳞lín片piàn 。绿头鸭为了在水中游得快，所以脚上有蹼，绿头鸭为了便于在水中捕捉食物，喙呈扁平形状。白尾海雕的喙和足都有弯钩，可以更好抓牢食物。啄木鸟的喙细而坚可以啄开树木，吃到里面的虫子，啄木鸟的足很尖锐，可以抓牢树干，这样才不会从树上掉下来。

人教鄂教版科学四年级上册第四单元检测卷(含答案)

人教鄂教版科学四年级上册第四单元检测卷姓名：学号：分数：

一、知识广场(17分,每空1分)

1.______的变化导致水在三种状态之间不断转化。

2.液态的水结成固态的冰以后,水微粒(水分子)的______发生改变，间隙变大,致使水结冰后的______变大。

3.往碎冰中加人______是为了使冰快速融化。

4.据科学测算,地球表面大部分的面积是海洋,占地球表面积的______多,陆地只占不到_______。

5.水结冰时的温度叫作______,水的冰点为______。

6.水在任何温度下都会______，_______是一种剧烈的_______现象。(选填“蒸发”或“沸腾”)

7.国际上常用摄氏度(℃)作为______的计量单位，来表示物体______的程度。

8.用天平可以测量固体的质量,用烧杯能测量液体的________。

9.如果用1000毫升代表地球.上的总水量,那么地球上的淡水总量只有______毫升。

10.湿衣服变干就是湿衣服上的水______的结果。______会促使水蒸发。

二、判断大厅(20分,每题2分)

1.地球表面的海洋面积大于陆地面积。( )

2.水在任何温度下都可以沸腾。( )

3.除了水,别的物质都不会发生固态、液态和气态的三种不同形态的变化。( )

4.水沸腾时，下方的气泡小，上方的气泡大。( )

5.水完全结冰后,体积会减小。( )

6.水结冰时的温度是0C,所以把冰放在0°C的环境中一定能结冰。( )

7.水沸腾后,如果不持续加热,就不会持续沸腾。( )

8.地球上的淡水资源是有限的,我们应该节约用水。( )

鄂教版四年级科学上册知识点

一．我们又长大了

1.青少年的身体是在不停地生长发育的，最明显的变化就是身高在逐渐增长。

二．升旗台在哪里

1.八个方位分别是东、南、西、北、东北、东南、西北、西南。

2.要描述一个物体的位置，首先要选取一个参照物。参照物不同，描述方式也不同。

3.早晨太阳从东方升起，我们可以根据这个规律先确定东方，再由“前北后南左西右东”确定方位。这里的参照物是“太阳”。

三．国旗是怎样升起来的

1.旗杆顶上有个滑轮装置，叫做“定滑轮”。

2.滑轮是一个周边有槽，能够绕轴转动的小轮。

3.滑轮分为两种，一种叫“定滑轮”，一种叫“动滑轮”。定滑轮不能省力气，但是可以改变力的方向；动滑轮可以省力气，但不能改变力的方向。

4.滑轮组：由一个定滑轮和一个动滑轮组合使用的装置。

四．旗杆的影子

1.一天中影子和方向的变化与太阳的运动有关。

五．影子为什么会变化

1.旗杆的影子在一天中不断变化，并且这种变化有一定规律。

2. 旗杆影子的变化是由地球自转形成的。由于地球的自转，太阳东升西落，太阳越高，影子越短，太阳的方位变化，影子的方位随之变化。

六．校园里有哪些动植物

1.自然界中的物体分为生物和非生物。生物是指有生命的物体，包括植物和动物；非生物指没有生命的物体。

2.有生命的物体的共同特征有：能长大，会繁殖，会死亡，要呼吸，要吃东西，都对刺激有反应。

十二．追寻风的足迹

1. 风吹来的方向叫风向。比如，从北方吹来的风叫北风，从东北方吹来就叫东北风

2. 风的大小用风力表示，风力有十三个等级，零级最小（无风），十二级最大。

人教鄂教版小学科学四年级上册《水的分布》教案

人教鄂教版小学科学四年级上册《水的分

布》教案

小学科学四年级上册教案《水的分布》

教学目标：

1、通过研究，知道地球表面海洋和陆地分别占据了地球表面多大的面积。

2、通过研究，知道地球陆地表面除了海洋、湖泊、河流、和冰川中存在水以外，大气中以及以下也有水。

3、通过研究，学会制订简单的实验计划，能分工协作，进行多人合作的探究研究。

4、了解地球上可供人类利用的淡水量并不充足，能提出一些节约用水建议和措施。

教学重点：知道地球表面海陆分布的情况。

教学难点：养成节约用水的惯。

教学准备：去掉底座的地球仪、橡皮泥、白纸、地球上各种水体的图片。课时分配：2课时

教学过程：第1课时。

一、导入。

1、提问：在我们生活的地球上，有浩瀚的海洋，也有奔腾不息的江河。那么除了海洋和河流，地球上还有哪些地方有水呢？

2、提问：地球上海洋面积大还是XXX面积大呢？

3、谈话：今天这节课我们就来研究《水的分布》。板书课题：水的分布。二、新课研究。

（一）探究地球上的水分布在哪里。

1、探究海洋和陆地分别占据了地球表面多大的面积。

（1）提问：在地球仪上，我们能够观察到，地球上大局部的水分布在陆地中，怎样知道陆地和陆地分别占据了地球表面多大的面积？

（2）学生交流讨论。

（3）做抛接地球仪的活动，估算地表的海陆面积比。

*阅读课文第34页方框内文字，掌握实验方法。

*选举实验员和记录员。

*学生分组实验。

*分析实验数据。

*讨论：根据实验数据，我们可以得出什么样的实验结论。

*学生汇报实验数据和实验结论。

（4）小结：通过实验，我们可以得出结论：地球上海洋的面积大于陆地的面积，海陆面积比约为7：3，即地球上七分海洋，三分陆地。

人教鄂教版四年级科学练习题(含答案)

二○二二年春季第一阶段性监测四年级

科学练习题

满分： 60分时间： 30 分钟

亲爱的同学：沉着应试，认真书写，祝你取得满意成绩！

一、填空题。（每空1分共14分）

1、用来测量气温的温度计叫______。

2、______和______是常见的天气现象。

3______是气象观测站测量降水量的基本仪器。

4、某天的最高气温是十五摄氏度，写作______；最低气温是零下十二摄氏度，写作______。

5、______和______是描述风的两个方面。

6、天空中云的多少叫作_______

7、常见的气象灾害有_______、_______、_______等。

8、天气总在发生这_______，气候却具有一定的_______。

二、判断题，对的打√，错的打✘（每题1分共8分）

1、一天之中清晨和傍晚的温度一定相同。（）

2、某小组测得的气温与其他组不一样，肯定是气温计坏了。（）

3、刮风时，红旗飘动的方向和风向标箭头所指方向相反。（）

4、我们在野外考察，观察炊烟可以判断气温。（）

5、降雨量的单位是毫米。（）

6．气象学家根据降雨量的多少来区分下雨等级。（）

7.发生自然灾害时，我们应该赶紧跑，找一个地方躲起来。（）

8、自然灾害都是百害而无一利。（）

三、选择题，把正确的字母填写在括号内（10分）

1、下面关于风向描述正确的一项是（）

A.东风是指从东面吹来的风。

B.东风是指吹向东面的风。

C.东风是指春天刮的风。

2、诗句“大漠孤烟直，长河落日圆”中，烟能笔直升上天空，此时的风力为（）

A.0级

B.2级

C.3级

3、有些生物也能“预报“天气。下列现象预示即将要下雨了的是（）

人教鄂教版四年级科学上册期末试题带答案

人教鄂教版四年级科学上册期期末试题

姓名：分数：

一、知识广场(31分,每空1分)

1.鸟身体的表面有_______、有_______,多数善于_______；身体呈_______形,能降低飞行时的阻力;有坚硬的_______，用________啄取食物。

2.爬行动物生活在陆地上,身体表面一般有_______或_______，产_______。

3.青蛙、鸡的受精卵是在母体外孵化的，这种繁殖方式叫作_______。海狮、牛等动物的受精卵是在母体内发育成._______后生出的,这种繁殖方式叫_______

4.望天树的果实奇特,外面有_______。

5.在海滨地区,白天的风是从_______吹向_______的,夜晚的风是从_______吹向_______的。(选填“陆地”或“海面”)

6.在常温下,地球上的物质分别以_______、_______和_______存在。

7.大量事实证明，声音是由物体的_______产生的。振动停止，声音_______。

8.测水温时，要将温度计的液泡浸到水中,不能接触烧杯的_______和_______。

9.钹是我国民乐中的_______乐器。它通常与_______、_______一起组成锣鼓队进行演奏,具有浓郁的民族特色。

10.有一根橡皮筋,用相同的力弹拨,橡皮筋拉得紧,声音_______拉得松,声音______;当橡皮筋拉得一样长短时,用力拨橡皮筋,声音_______,轻轻拨,声音_______(选填“高”“低”“强”“弱”)

二.判断大厅(20分,每题2分)

鄂教版四年级科学上册测试卷

四年级科学测试卷

姓名：____ 分数：____

一、填空。（每空2分，共30分）

1.我们要整理反应自己生长的情况，可以先取（）、（）、脚长、坐高、头围和（）等数据，一年作一至二次记录。

2.蚂蚁的身体一般分（）、（）、（）三部分。有（）对胸足，头上还有一对（）。

3.我们在描述一个物体的位置时，需要选定另一个物体作（）。

4、一天中，阳光下旗杆的影子最短的是（），最长的是（）和（）。

二、选择题（在（）里填上正确答案的序号）。（每小题4分，共20分）

1.按交通规则要求，我们在横穿公路时应先重点看（）边，到公路中间时，再重点看（）边，注意过路车辆。

A.左

B.右

C.前

D.后

2.在阳光下，我们看到物体和它的影子（）

A.一样长

B.不一样长

C.长短随时间变化而变化

3.（）既能省力，又能改变力的方向。

A.动滑轮

B.定滑轮

C.滑轮组

4.燕子喜欢在（）安“家”

A.阴暗、潮湿的地方

B.大树叉上

C.凉爽、通风的屋檐或石檐下

5.喜鹊喜欢在（）安“家”

A.阴暗、潮湿的地方

B.大树叉上

C.凉爽、通风的屋檐或石檐下

三、判断。（对的打“√”，错的打“×”。每小题4分，共16分）

（）1.物体越高，它的影子也越长。

（）2.蚂蚁的主要食物是泥土。

（）3.任何物体在光照下都有影子。

（）4.植物是有生命的，大树是植物也有生命。

四、简答题。（14分）

1、什么是模拟实验？

2、为了观察小动物的“家”，我们应该做哪些准备？为什么要带上这些用具？

五、技能拓展（20分）

下面动物是怎样繁殖的？分类填在表格中。

蚊子蚂蚁老鼠喜鹊狗猫鸽子蜻蜓鸡猪

繁殖方式动物名称

人教鄂教版小学科学四上-【人教鄂教版小学科学四年级上学期科学教学计划】

人教鄂教版小学四班级上册科学教学计划

一、学情分析

这一学期四班级学生28人，其中男生17人，女生11人。以上一学期学习情况为依据，有6人学习行为状态良好，基础知识基本技能比较好，掌握了一定的学习方法。本班思想行为都比较活泼，生性好动，好奇性强，但思维的逻辑性很差，从上学期的科学活动情况来看，学生对活动非常喜爱，并能以自己的方式观察到许多细节的地方，兴趣浓厚，但由于学生还有许多对科学课的不适应，不知道如何最有效的观察、探究、描述、总结、不会实际应用或联系实际，学习方法、学习习惯很一般，学习主动性较差，总体都比较懒惰，。通过一年半对科学课的学习，部分学生（6至7人））的学习有了很大的变化：课堂学习的注意集中了，小组合作探究更融洽了，对科学的好奇心和探究欲更强了，对“科学”也很自己的见解。所以我们要制造更多的机会，激发学生对科学的好奇心和探究欲，培育学生学习科学的兴趣，因为兴趣是最好的老师。有待改进的是学生课堂学习的规范性和个别学生的学习习惯。另外科学探究小组的探究方法、习惯、步骤要进行重点训练。

二、教学目标

1、培育学生科学的思维方法，努力进展学生解决问题的能力，使得学生们在日常生活中亲近科学、运用科学，把科学转化为对自己日常生活的指导，逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯；

2、了解科学探究的过程和方法，让学生亲身经历科学探究的全过程，从中获得科学知识，增长才干，体会科学探究的乐趣，理解科学的真谛，逐步学会科学地看问题、想问题；

3、继续指导、引导学生学习运用假设，分析事物之间的因果关系，注重观察实验中的测量，特别是控制变量、采集数据，并对实验结果作出自己的解释，学习建立解释模型，以验证自己的假设。

人教鄂教版四年级上册科学期中试题带答案

人教鄂教版四年级科学上册期中试题

姓名：分数：

一、知识广场(26分,每空1分)

1.牛、羊、猫、兔等动物的身体表面有________;用________，喂养后代,属于________。

2.动物分类的主要依据是身体的________、________、________以及一些________等，根据这些特征将动物逐步分类并命名。

3.种子萌发需要________、________和________。

4.有些植物的根、茎和叶脱离母体后,能生根发芽,长成与母体一样的________。这种繁殖的方式叫作________。

5.青蛙、鸡和海狮的繁殖,需要“父亲”和“母亲"共同参与形成________,由________发育成幼体。

6.水受热时体积________，遇冷时体积________,水体积的这种变化就叫作________。

7.固体_________热胀冷缩的性质。(选填“有”或“没有”)

8.据观测,在海滨地区,白天陆地的气温比较________;而到夜晚,海面的气温则比陆地________。

9.两栖动物的皮肤______ ,一般没有鳞或甲。它们的幼体生活在________,用________呼吸;成体生活在________,用________呼吸。

10.开屏的孔雀非常美丽，这是它们进行繁殖的开始——________。

二、判断大厅(20分,每题2分)

1.会飞的动物都是鸟类。( )

2.哺乳动物靠乳汁喂养后代。( )

3.鸡是卵生动物。( )

4.保护珍稀动物是国家的事,我们做不了什么。( )

5.鳄鱼属于两栖动物。( )

人教版鄂教版小学科学上册四年级期末复试题

1.在辽阔的大自然里，生活着（）的动物。不同的（）不仅（）有差异，（）也各有特点。

2.水牛和牛背鹭是常见的动物，它们经常出现在（）、（）等处。

3.鸟有（）和（），多数善于（），它们的身体呈（），可以降低飞行时的（），有角质的（），足上有（）。

4.绵羊、梅花鹿、猫和兔的身体表面都有（），它们都用（）喂养后代，属于（）。

5.有（）、能（）是鸟的重要特征。

6.用（）呼吸、在（）生活是鱼的重要特征。

7.根据身体内是否有由脊椎骨所组成的脊柱，科学家将动物分成（）动物和（）动物两大类。8.蝗虫、蝴蝶的身体有（）、（）、（）三部分，头部有一对（）和一对（），胸部有（）。这样的动物叫作（）。9.动物分类的主要依据是（）、（）、（）等。

10.两栖动物的皮肤裸落，一般没有（）或（）。它们的幼体用（）呼吸，适于（）生活，成体主要用（）呼吸，适于（）生活。

11.野生动物身上常有（），不能（）。12.鲤鱼和鲨鱼相同的地方是有（）和（）。

13.爬行动物是真正的陆生脊椎动物。它们身体表面一般有（）或（），用（）呼吸。

14.大熊猫是我国（）动物，深受各国人民的喜爱。

15.（）主要分布在广西南部植被繁茂的地区。（中华秋沙鸭）主要分布在小兴安岭、长白山一带繁殖。（）主要分布在长江中下游及其支流、相连的湖泊。（中华鲟）主要分布于长江。（）主要分布在四川、甘肃、陕西的山区。

16.白鱀豚是我国特有的（），主要分布在长江中下游。濒危动物白鱀豚主要以（鱼类）为食。17.人类的一些行为会影响动物的生存，如（）、（）、（）等。

鄂教版科学四年级下册期末测试卷（附答案）

参考答案（科学部分）

一、我会填空：

1. 向地向水向光

2.纤维

二、我会判断：

1× 2× 3× 4√ 5√ 6× 7× 8× 9√ 10√

三、我会选择：

1B 2A 3C 4A 5B 6C 7A 8B 9A 10C

四、我会回答：

1.能传递力；能改变用力方向；当支点离重物近而离用力点远时省力，当支点离重物远而离用力点近时费力。

2.回答中只要能让方便袋装住空气即可得分。

3.把马铃薯内部掏空；奖马铃薯放置在纸船、泡沫等在水中上浮的物体上；在清水中加盐、糖等以改变水的密度（任答到一个办法即可得分）。

鄂教版科

请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效。

鄂教版科学四年级下册期末测试卷科学（50分）一、我会填空。（每空2分，共8分）

1．菜豆的根在生长过程中有____________性和性，茎在生长过程中有性。 2．_________是构成纸的主要成分。

二、我会判断。（每空1.5分，共15分）

1．新冠肺炎患者应多外出走动。（）

2．种子发芽离不开土壤。（）

3．给花浇水时应浇在叶片上，因为花是通过叶片“喝水”的。（）4．运动鞋鞋底的齿纹能增大摩擦力而起到防滑的作用。（）5．节约用纸就是保护森林、保护环境。（）6．影响降落伞下降快慢的主要因素是伞绳的长度。（）7．铁在水中一定会下沉。（）8．声音不能在水中传播。（）9．凡是不利于人们正常休息、学习和工作的声音都属于噪声。（）

人教鄂教版四年级下册科学期末考试(带答案)

人教鄂教版四年级下册科学期末检测卷

考试范围：四年级下册；考试时间：60分钟；满分：100分；

一、填空题。（每空1分共34分。）

1、风不仅有，还有，即。

2、一定时间内，降落在平地上的雨水深度，称为_________，通常用测定，以为单位。

3、蚕的一生要经历_________、__________、__________、四个阶段。

4、自然界中，植物、动物等具有生命的物体叫___________。需要从外界获取营养，能够生长、

__________和。

5、我们生活的家园，它是在椭圆轨道上围绕着太阳运转的一颗。

6、根据云量的多少，可以把天气分为_______、______、和。

7、植物所具有的形态结构与它生长的相适应，仙人掌的__________是一根根尖刺，莲藕的叶柄和根茎中有很多。

8、蚕卵可以用_______镜观察。蚕卵看起来________ ，似圆形。蚕卵的中心处一般是______下去的。用量一量，一颗蚕卵长约1 （填“毫米”或“厘米”）

9、根据单位时间内降雨量的多少可以把降雨划分为________、、________、和等不同的等级。

10、太阳距离地球大约_________千米，太阳的表面温度约为。

二、选择题。(每题2分共20分)

1、冬天干燥而寒冷，用手碰金属时常会有触电的感觉，这属于（）

A、静电现象

B、生物现象

C、热现象

2、太阳是一颗（）

A、星星

B、恒星

C、卫星

3．以下哪一种属于非生物( )。

A、油菜花

B、岩石

C、河马

D、杨树

4．下面方法可以产生影子的是（）。

A、站在路灯下

B、打开电视机

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