2013—2014学年第二学期四年级一班少先队工作总结

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四棵小学2013—2014年度第二学期少先队工作总结我校少先队工作在领导的关心和爱护下，与全体辅导员共同努力下，组织少先队员开展了丰富多彩的少先队活动，取得了一些可喜的成绩。

与此同时，我们也清楚地知道工作中还存在着许多不足，值得我们去静心思索，潜心研究。

现将本学期的工作总结如下：一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设1、计划扎实、工作规范学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话安排表等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。

2、实行卫生突击检查，保校园环境整洁。

为整治校园脏、乱的环境，让学生能在一个整洁的校园里学习和成长，大队部针对具体情况进行不定期的突击检查，并和各段长、中队辅导员和扶助员努力抓好卫生工作。

经过一学期的努力，校园的卫生情况有了明显好转。

3、加强少先队干部的培养。

少先队把少先队干部的培养工作作为一项重要工作来抓，重视提高少先队干部的工作能力和工作热情。

教给他们工作的方法，锻炼服务技能，增强服务意识，培养工作能力，拓宽队干部的视野，增长见识，增长才干。

二、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。

少先队大队部主要通过以下途径进行：1、对学生进行安全教育。

利用主题班（队）会、板报、国旗下讲话等形式对学生进行安全教育，提高学生的安全意识，锻炼学生应对突发事件的能力。

培养学生的自救自护能力，自觉遵守交通安全规则。

使“安全第一、关爱生命”的思想深入人心。

2、国旗下讲话：本学期国旗下讲话由四至六年级班主任督促指导。

讲话稿围绕学校中心工作和重大节日撰稿，老师们都能积极准备，激情演讲，达到了教育的良好效果。

3、各班都能根据自己的实际，认真组织队员参与班级设置，及时出好板报，及时展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。

4、主题板报评比：每月一主题，月头布置，月初检查、评比，效果明显。

丽景学交013——2014年第二学期少先队工作总结

2014年度少先队工作总结时间过得真快，转眼这学期的工作即将结束了。

回顾这半学期的工作，我校少先队工作主要结合学校的实际情况，以“我的中国梦”为契机，按照“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，以“我的中国梦”为主旋律，以素质教育为主要任务，以提高队员的思想道德素养和科学文化素质为宗旨，全面深入地开展少先队各项活动，培养学生的创新精神和动手实践能力，加强队员的思想政治教育、爱国主义教育和文明礼仪教育，充分发挥了少先队组织的育人功能的积极作用。

回首前段工作，感慨颇多。

总的感受是：累并快乐着、充实并感动着。

下面将我的工作情况向各位领导老师们作本学期工作汇报总结，及时吸取经验教训，以便更好地开展今后的工作。

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1、加强少先队干部队伍的建设，做好少先队干部队伍的培训工作，组织一支较有能力的小干部队伍，大力推行小干部轮换制，并成立学校纪律、卫生督导队，帮助辅导员抓好学校的日常工作。

为了让大队干部更好的服务学生，服务学校，我坚持对大队干部进行每周一会，每天一查，对大队委员进行及时跟踪和指导，对于卫生监督员，我坚持做到每周一会，并对各班卫生监督员进行及时的批评与表扬，加强监督员的责任意识，为了让监督员更好的完成班级卫生监督工作，我还及时和班主任沟通，让卫生监督员真正的肩负做好卫生的责任，如今，我校的班级卫生和清洁区卫生已经明显的上了一个台阶，相信在老师同学们的共同努力下，我们的校园环境会更干净！2、加强少先队阵地建设，以校园文化建设为契机，抓好大、中队黑板报、宣传栏、广播室的建设。

为了更好的凝聚少先队员的思想，在重大节日里，我们会对各班的黑板报进行检查，以达到黑板报内容与时俱进，宣传栏也会及时更新检查结果，如每周的常规检查结果，每日的清洁区检查结果，以及班级卫生和个人的表扬与批评，都会及时的出现在宣传栏里，充分发挥达到宣传栏的宣传作用，对于广播站的建设，从接手广播站开始，我着力培养播音员的个人素质，坚持每天到广播室进行播音指导，争取达到人人能当编辑，人人能做主播。

四年级下学期少先队工作总结（精选5篇）

四年级下学期少先队工作总结（精选5篇）四年级下学期少先队工作总结（精选5篇）时光荏苒，白驹过隙，一段时间的工作已经结束了，这段时间里，相信大家面临着许多挑战，也收获了许多成长，让我们好好总结下，并记录在工作总结里。

但是却发现不知道该写些什么，下面是小编收集整理的四年级下学期少先队工作总结（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级下学期少先队工作总结1“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。

”作为新世纪的学校少先队组织，担负着培养德智体美劳等全面发展的人才，着力培养少年儿童的科学精神、创新精神和实践能力，促进少年儿童全面发展的重要任务。

因此绝不能观望与等待，唯有加紧开展创新教育，培养千千万万的创新人才，才能代表中华民族以豪迈的姿态走向世界，迎接挑战！作为少先队工作者在开展少先队活动时，引导学生走向生活实践，将少先队活动从内容到形式不断予以创新，不仅可使队员在社会生活实践中树立创造的志向，体验创造的快乐，还可以培养队员的创造精神，增长队员的创造才干，发展队员的创造思维。

一、捕捉创造因素，激发创造热情创新勇气是创新行为的精神动力，它是人们对生活的美好追求。

培养少先队员的勇气，特别需要为他们营造一个安全、自由的心理空间。

队员身边的一些小事往往蕴含着培养志向和才干的教育因素，辅导员要善于从队员的一言一行中，从发生在少先队员身边的点滴小事里，捕捉创造因素，运用各种方法去激发队员们的创造热情，培养他们勇于创新，敢于标新立异的创新勇气。

例如队员们喜爱动画片、木偶剧，中队开展“我来演”的活动，把课本上大家所熟悉的课文用木偶剧的形式表演出来，并通过文娱汇演的形式向全校师生演出。

当人们看到队员们自编自导的惟妙惟肖的表演，及那些出自队员们自己之手道具时，纷纷竖起大拇指说：“如今的小孩子硬是聪明能干！”参加演出的队员看到自己精彩的表演，听到众人的夸奖，脸上绽开了一朵朵绚烂的花。

这种全属于他们自己的创造得到了肯定，他们真正体验到：创造确实是一种非常快乐的事情。

四一班少先队工作总结

少先队工作总结回首这一学期以来，在学校领导的重视下，在各中队辅导员的大力支持下，四一班少先队工作得以顺利地开展。

这一学期我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。

虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。

现将本学期少先队工作作以下总结：一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

本学期一开始就制定好工作计划，统筹安排好各项日常的规范工作；布置班级文化，较好地营造了生动活泼、健康文明、催人奋进的育人氛围。

二、以大中队主题活动为载体，开展了丰富多彩的少先队活动。

少先队主题活动是红领巾领域的生命线，从学生实际出发，根据学生身心发展需要，选择反映当前学生存在问题，有针对性，教育性强的主题。

九月份开展的“学条例，见行动”主题队会让学生了解了郑州市文明行为促进条例,使学生能把规范的要求内化为自觉的行动,培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。

“社会主义核心价值观引领我成长”主题队会使学生深刻领悟了社会主义核心价值观的内涵，懂得价值观的重要性，初步树立社会主义核心价值观，懂得要从平时的一点一滴做起，用实际行动来体现社会主义核心价值观。

十月份“追忆红色经典，传承革命传统”主题队会让学生了解中国共产党成长的历程、战斗的历程，让学生真正领悟到没有共产党就没有新中国、就没有中华民族的繁荣富强的真理。

“弘扬国之精粹，传承戏曲文化”主题队会让学生意识到中国戏曲文化的博大精深，领略到古今英雄人物和当代艺术家的风采，感悟了他们身上体现的热爱祖国、理想远大；勤奋学习、追求上进；品德优良、团结友爱；体魄强健、活泼开朗的精神。

十一月份“言必信，行必果”——诚信主题班会加强了学生的思想道德教育，加强了学生从思想上对诚信的重要性及意义的认识，在行动上有所落实，做到“言必信，行必果”。

“拥有一颗感恩的心”主题班会让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱，从而学会了感恩，进而用实际行动表达自己的感恩之情，并明白自己无时无刻都在感受父母、老师、朋友的恩惠。

四年级少先队工作总结第二学期（2篇）

四年级少先队工作总结第二学期一学期以来，在学校领导高度重视以及各中队辅导员的大力支持下，学校少先队工作开展顺利，我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。

一切都是那么的绚丽多彩，让我们感觉到了生活中充满着阳光。

现将本学期少先队工作做以下总结：一、认真落实日常管理工作，在扎实里成长日常管理是学校德育工作最基本的组成部分，也是安定学生学习生活环境，使学生养成良好行为习惯的保障，因此也是组织和开展少先队活动的必要前提。

1、落实学生岗位执勤工作，促良好习惯养成。

日常管理工作包括学生良好的生活习惯、学习习惯、文明行为习惯的养成。

一开学，少先大队部便抓紧对监督员值日岗工作进行落实、检查，监督学生逐渐养成良好文明言语及行为，少吃零食、不吃零食的习惯，并结合一周班级流动红旗的竞赛，进一步加强学生集体荣誉感和班级凝聚力，同时也培养了学生的良好习惯。

2、实行卫生常规检查和突击检查相结合的方法，保校园环境整洁。

为整治校园脏、乱的环境，让学生能在一个整洁的校园里学习和成长，大队部针对具体情况进行定期和不定期突击检查相结合，并和各中队辅导员、监督员努力抓好卫生工作。

经过一学期的努力，校园的卫生情况有了明显好转。

二、努力抓好队伍阵地建设，以环境促成长1、开展阵地建设，展示全新面貌。

本学期在学校领导的高度重视下，我校以标准队室的规格对少先队室进行了建设。

为平时的两操规范化打下坚实的基础。

2、加强队员素质，了解队章知识。

大队部积极开展少先队知识竞赛，让每个队员学习队章知识，了解少先队，提高了队员的素质。

三、针对主题进行各项活动，在特色中成长作为少先队工作者就应该抓住良机，营造氛围，创造性地规划少先队活动内容，并做到每月都有活动主题，采用生动活泼的形式，让队员们在活动中，知识得到进一步扩充，能力得到进一步提高。

我校大队部以开展丰富多彩、生动活泼的少先队活动为主线;以开展主题、形式多样的班队会活动为载体。

本着“年度有主线，月月有主题，天天是活动，处处受教育”的原则，充分发挥少先队组织在学校各项工作中的桥梁和纽带作用。

四年级少先队工作总结6篇

四年级少先队工作总结6篇四年级少先队工作总结篇1一个学期又将完毕了，在本学期，少先队中队在学校大队的指导下，在全体少先队员的共同努力下，并以形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、独立、创新的作用，少先队工作稳步向前推动。

这一学期我们在劳碌中充实着自己，少先队员也在劳碌中成长着。

现将本学期少先队工作作以下总结：一、完善各项制度，切实抓好少先队的根底建立。

1.规划扎实、工作标准学期一开头就根据大队制定好的工作规划，统筹安排好各项日常的标准工作：每周一进行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作标准而且井然有序地开展起来。

2.仔细抓好学生的一日常规催促检查工作。

少先队队员的工作，为学校开展各项工作起到了一个重要的作用，在大队长的率领下各项工作开展有序、严格的检查工作对学校校容校貌有直接影响。

从开学初到学期末，常常强调一日常规遵守状况。

教育学生严格根据学校要求去做，值周的同学做好检查记录，发觉缺乏准时指出并改正。

二、狠抓常规教育，培育学生良好的行为习惯抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。

一学期来，各班主任充分利用班队课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。

1、每日常规检查：坚持小学生常规治理的检查制度，由各班代表组成的督察队实行落实，每日检查，每天通报，催促全校学生的一言一行，检查校园的清洁漂亮，使校园“文明之花”常开。

2、重视日常安全教育。

为切实消退校园安全故事的发生，少先队积极开展安全教育工作，值日教师、学生督察队仔细开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外损害事故。

本学期，我们还利用防震演练对学生加强宣传教育。

3、主题板报：依据节日和现实需要安排黑板报主题，进展检查，效果明显。

每期的黑板报立意新奇，布局精致，得到了大家全都好评。

三、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动。

我校开展了“感恩教师”、校运会等系列载体活动，营造深厚的校园文化气氛，激发了学生的创新意识，提高学生综合素养。

四年级少先队工作总结(6篇)

四年级少先队工作总结（6篇）四年级少先队工作总结（6篇）四年级少先队工作总结篇1 “捧着一颗心来，不带半根草去。

”从事辅导员工作的我一直以陶行知的这句话勉励自己。

虽然辅导员工作平凡、琐碎、千头万绪，但那份职责却从来没有被忽视过。

稍作回忆，本学年主要做了以下几方面工作：本学期以来我中队以党的xx大精神为重要思想为指导，以"爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的作大民族精神"为依据，以体验教育为基本途径，以文化建设为重点，加强基础建设，深化常项活动，促进素质教育的全面实施，为少年儿童健康成长服务。

现将本班本学期少先队工作总结如下：一、德育教育1、根据社会主义精神文明建设要求和少年儿童身心特点，明确德育教育的重要意义、德育教育的内容和开展的形式，把德育教育生活化、具体化，充分利用我国改革发展和社会发展形势，利用下半年历史纪念日和重大节庆日为载体，创造性地开展德育教育活动。

2、长期以来，我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动，对每位队员进行思想道德教育。

如：为了培养学生的好行为、好习惯，我结合实际，开展以“做人要有好形象”为主题的一系列中队活动。

如：“敲门的礼节”、“怎样与人相处”、“如何打电话”“如何接待客人”等等。

通过这些活动，使学生懂得形象的重要，懂得什么才是语言美、行为美、心灵美。

又如为了培养学生集体精神，告诉学生“众人拾柴火焰高”的道理，利用上学期我校开展的秋季运动会;我中队开展“人人争为班集体尽一份力”的活动，不参赛的队员个个争为参赛的队员做好后勤工作，如：买矿泉水，拿衣鞋等等。

3、加强对学生的爱国主义和集体主义教育，培养学生良好的行为习惯。

结合队会课开展少先队礼仪教育教育学生升好每一次旗，敬好每一次队礼，唱好国歌、队歌、每天佩带好红领巾。

在“我送老师一句话”活动中，让队员同过小品演唱等形式表达对老师的感谢之情，教育队员体会老师的辛勤，尊重老师。

四年级少先队工作总结(4篇)

四年级少先队工作总结一个学期的忙碌又在这渐渐响起的新年的鞭炮声中结束了，盘点过去的一学期与班里的孩子们相处的点点滴滴，感受着他们每一天的进步，欣喜着他们的长大，感动着他们的逐渐的懂事.......这一学期考虑到与他们相处了近四年的时间，我对于班级管理的基本程序他们已经非常熟悉，程序化的流程他们已经能够进行有效的自主管理了，因此本学期的少先队工作我放手给了孩子们，给了他们梦想的自由空间让他们自由飞翔，学期的结束，我感觉这一过程中有收获，又失败，但是孩子们的成长是最感欣慰的。

一、竞争上岗新学期伊始，按照惯例要进行班干部改选。

按照班级管理的实际需要，我设定了班长、语文课代表、数学课代表、体育委员、组织委员、劳动委员等职位，然后，面向全体学生，展开公平的竞选，可参与其中的一种职位或两种职位的竞选，每个队员，每位孩子都积极主动地参与到了这一活动中，有的队员为此专门撰写了发言稿，并且还请家长帮忙修改，甚至还几易其稿，其认真程度让我真正明白了最后的结果已经不重要了，重要的是在这一过程中每个孩子，每个队员的成长。

是竞争就会有成功又失败，但是期间他们的收获都是成功的，每个孩子就是这样一步一个脚印地茁壮成长起来的。

这期间，最让我难忘的是曾经出现了几个小片段。

片段一：队员们因为害怕失败所以无人敢竞选班长一职，看着他们那充满着向往但又充溢着胆怯的眼睛，我告诉他们成功的秘诀在于有勇气战胜自己，成功的法宝便是不放过每一次机会。

片段二：班长的竞选最后在成绩优异的田畅和能力较强的司千娇之间展开了角逐，票数不分上下，看着两者优秀的队员，看着他们各自的支持者，我走上讲台，伸开双臂一边一个把他俩搂在了怀里，告诉大家，本学期我们设两名班长，不分正负。

看着这两个出色的队员，我深情地告诉他们，你们两个相当于老师的左膀右臂，相信你们俩的精诚团结一定会给我们的班集体带来新的生机。

片段三：成绩一向不被看好的俞佳豪上台竞选体育委员，在众多的竞选对手中居然获得了成功。

小学2013年少先队工作总结

2012--2013学年第二学期少先队工作总结一学期来，我校少先队紧紧围绕上级和学校安排的工作目标，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育活动，继续加强养成教育、诚信教育、行为习惯等的培养等基础教育，少先队工作今年有了进一步的提高，少先队员在这个大家庭里健康成长。

现将工作总结如下：一、完善各项制度，抓好少先队的基础工作。

1、计划到位、目标明确，工作规范。

开学初就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作。

2、做好每周升旗仪式，做好国旗下讲话工作、文明督导员工作、文明班级评比工作、校园之星周工作、阅读之星评比工作、红领巾广播站工作等。

3、规范教室布置，班务栏、清洁角、学习园地等，较好地营造了生动活泼、舒适干净、催人奋进的育人氛围。

二、严抓常规教育，培养学生良好的行为习惯。

抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。

一学期，我校各班主任、值周老师或辅导员充分利用集队时间、班队会课等，对学生的行为习惯进行正面宣传和教育。

1、每日常规检查：坚持小学生常规管理的检查制度，由各班代表组成的少先队干部每日检查，每天通报，督促全校学生的一言一行，保持校园的清洁美丽。

2、重视日常安全教育。

为切实消除校园安全故事的发生，少先队积极开展安全教育工作，值周教师、少先队干部认真检查、督促，防止学生发生意外伤害事故。

本学期在国旗下讲话中对学生进行安全教育、法制教育等，加强宣传安全教育、未成年教育。

3、坚持开展丰富多彩的节日活动，保证学生的身心健康。

一直以来，我校结合各重大节日，开展了不同的活动项目。

如：三月的“学雷锋活动”、四月的“防震减灾、禁毒拒邪”活动、六月的“庆六一活动”，七月的学习总结活动等。

4、坚持“主题黑板报”：根据节日和现实需要安排黑板报主题（如开学第一课：各级各类安全专题教育；文明礼仪专题教育；感恩专题教育；庆祝五一劳动节、端午节、六一儿童节等），进行检查，效果明显。

四年级少先队员活动总结5篇

四年级少先队员活动总结5篇四年级少先队一学期下来开展了哪些活动，有什么收获，取得了哪些成绩。

下面小编给大家带来关于四年级少先队员活动总结5篇，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

四年级少先队员活动总结1 20__学年第二学期，学校少先队贯彻落实《少先队辅导员纲要》(试行)，加强了每个年级少先队工作的针对性，开展了一系列富有成效的教育活动，促进学校少先队工作再上新水平。

现将本学期工作总结如下：一、踏实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶1.升旗仪式都是对学生进行思想教育的大好时机，少先队要把握这样一个教育渠道。

我校少先队利用每周一的国旗下演讲，对全校师生进行感恩思想的宣传，安全和卫生常识的教育，收到了良好的教育效果。

2.坚持由“红领巾监督岗”检查的“五项竞赛”评比制度，每天检查，每周评比，促进了学生良好学习习惯和生活习惯的养成。

3.学期初制订好每月宣传主题，充分利用中队板报、小阵地、小建设等开展一系列活动，如勤奋学习活动月，尊师爱生活动月等，既起到了宣传教育作用，又增长了队员才干。

4.加强少先队阵地建设。

办好校红领巾电视。

开设了新闻袋袋裤、安全在心中、英语天地、身边的小雷锋等栏目。

在各方面丰富了学生的知识也丰富了校园文化生活。

5.本学期加强了安全教育，强化安全意识，坚持安全第一的原则。

本学期通过各种教育渠道，如广播，电视台的vcd片播出、安全黑板报等。

6.开展了每月一次的“文明礼仪示范生”的评比，通过自评、互评、师评，推荐优秀少先队员，拍照上墙，做好对外宣传工作。

7.加强少先队干部的培养。

我校少先队把少先队干部的培养工作作为一项重要工作来抓，重视提高少先队员工作能力和工作热情。

少先队每月培训一次干部，组织他们学习《少先队员》、《少先队小干部》、《中国少年儿童》等报刊，教给他们工作的方法，锻炼了他们服务技能，增强了他们的服务意识，培养了他们的工作能力，拓宽队干部的视野并增长见识。

二、开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面发展(一)深入开展“___”主题活动。

四年级少先队工作总结第二学期（二篇）

四年级少先队工作总结第二学期尊敬的领导：我是四年级少先队工作组成员之一，我在这个学期参与了我少先队的各项工作。

在这个学期的工作中，我积极参与各项活动，努力履行自己的责任，取得了一定的成绩。

现将我的工作总结如下：一、班级工作在这个学期，我作为班级小队长，负责组织和协调班级的少先队活动。

我积极调动同学们的积极性，组织了各类活动，如主题班会、科普知识竞赛、读书分享会等。

通过这些活动，我帮助同学们了解和学习了很多知识，并培养了他们的团队合作精神和组织能力。

二、学校工作在学校工作方面，我参与了学校少先队的各项活动和工作。

如学校运动会和文艺晚会的筹备工作、环境保护宣传活动、课间操的指导等。

通过这些活动，我深入了解了少先队的工作，提高了自己的组织和协调能力，并积累了丰富的经验。

三、社区服务作为少先队员，我们也积极参与了社区的志愿服务活动。

我参加了社区义务清扫、帮助老人购物、植树造林等活动。

通过这些活动，我学会了关心他人，乐于助人，培养了一定的责任感和奉献精神。

四、个人学习作为少先队员，我认识到自己的学习是最重要的，只有学习好才能更好地为集体服务。

因此，我在这个学期认真学习，努力提高自己的学习成绩。

我也积极参加各类学科竞赛，取得了一些成绩。

通过学习和参加竞赛，我不断提高自己的综合素质和能力。

在这个学期的工作中，我收获了很多，也意识到了自己的不足之处。

我会继续努力学习，提高自己的能力，为集体和社区做出更多的贡献。

同时，我也要更加关心同学，帮助他们解决问题，共同成长。

最后，我要感谢学校和领导对我们的关心和支持，在以后的工作中，我将更加努力，以更加饱满的热情投入到工作中，为少先队的发展贡献自己的力量！感谢！少先队员 xx2022年6月四年级少先队工作总结第二学期（二）经过一个学期的少先队工作，我们在实践中不断总结、实践和探索，逐渐形成了自己的工作方法和策略。

在这一学期的工作中，我们注重落实少先队工作和素质教育，努力培养少先队员的社会责任感和核心素养，取得了一定的成效。

2024年小学四年级少先队工作总结第二学期

2024年小学四年级少先队工作总结第二学期在第二学期的少先队工作中，我们围绕党的十九大精神，落实了学校的教育方针，开展了一系列有益于学生全面发展的活动。

在学期即将结束之际，我将对本学期的少先队工作进行总结，以下是我对少先队团结、积极、向上的工作总结。

一、活动组织与指导在第二学期中，我积极参与并组织了一系列活动，包括课前活动、主题班会、户外拓展等。

我们注重培养学生的团队合作精神和领导能力，使他们更好地与同学们合作并解决问题。

我们还注重启发学生的思维方式和创造力，通过一些有趣的活动和游戏，培养学生的创新精神和实践能力。

二、团队建设与管理为了更好地培养学生的团队合作能力和领导才能，我们进行了一些团队建设活动，如拼图游戏、小组合作等。

通过这些活动，我们让学生了解到团队协作的重要性，并培养他们的团队意识和责任感。

同时，我们也积极管理班级团队，组织学生参与团队事务，使他们对团队工作有更多的参与感和归属感。

三、爱心活动和社区服务为了让学生了解社会、关心他人，我们组织了一些爱心活动和社区服务。

我们带领学生参观了敬老院，与老人们交流并献上自己的祝福。

我们还组织了募捐活动，资助了一些贫困的学生和家庭。

通过这些活动，学生们感受到了帮助他人的快乐和价值，培养了他们的爱心和责任感。

四、学习教育与思想引导作为少先队员，学生除了学习知识，还应该具备正确的价值观和思想观。

为此，我们进行了一些学习教育和思想引导。

我们组织了读书分享活动，让学生们读一些优秀的作品，并分享自己的感受。

我们还讨论了一些社会问题，引导学生们正确认识和面对困难和挑战。

通过这些活动，学生们有了正确的思维和看待问题的能力，同时提高了他们的人文素养和道德观念。

五、活动评估与改进在每次活动结束后，我们都会进行评估和总结，并针对不足之处进行改进。

我们注重学生的参与感和主体性，在活动中主动征求学生的意见和建议，根据他们的反馈进行相应的调整。

通过不断地改进，我们使活动更加贴近学生的需求，更有趣和有意义。

2013-2014学年度第二学期少先队工作总结

少先队工作总结时间过的真快，回顾半年来，我在少先队工作的道路上所留下的足迹，显得是那么微不足道，而更多的是领导对少先队工作的关心和指导，同事如朋友一样的信任和理解，让我深深地体会到我的生活，尤其是我的少先队工作离不开我身边的每一个人。

本学期来，我校少先队工作认真贯彻、落实全国少代会精神，按照《少先队辅导员工作纲要（试行）》的要求，结合本校实际情况，以文明礼仪伴我健康成长为主旋律，努力探索少先队工作，在一步步坚实的迈进中工作：一、塌实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。

１、坚持规范的升旗仪式。

以文明礼仪教育为主线，开展系列的升旗的活动，每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的五爱热情，使师生受到了一次又一次的教育。

２、坚持“红领巾监督岗”的检查评比制度，每天检查，每周评比，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。

二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯１、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。

经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈；每周进行不定期的检查，通过广播及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。

２、学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。

国旗下的讲话，培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

3、加强队员的卫生意识，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。

4、广播宣传。

继续做好“红领巾广播站”工作，做到、按时播音，内容丰富，形式活泼。

5、行为规范教育。

以日常行为规范为基础，“勤奋学习，快乐生活，全面发展”为目标，大力开展《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》、《中国少年先锋队队章》等读书教育活动，帮助队员提高认识，养成良好文明礼仪，营造良好的育人氛围。

小学四年级少先队工作总结

小学四年级少先队工作总结为期一学年的少先队工作已经结束了。

在这一年里，我作为班上的少先队辅导员，通过组织各种活动和开展各项工作，不仅使少先队员们度过了快乐而充实的一年，也积累了许多经验和收获。

以下是我对这一年少先队工作的总结。

一、团队建设在团队建设方面，我们积极组织了少先队员小组活动，培养了他们的合作意识和团队精神。

我们还开展了班级文化建设，鼓励少先队员自主参与，让他们在班级中有自己的一片天地。

通过这些活动的开展，我们班级的凝聚力得到了提高，师生之间的关系更加融洽。

二、爱心公益活动我们组织了一系列的爱心公益活动，让少先队员们感受到了帮助他人的快乐。

我们到附近的养老院慰问老人，给他们送去节日祝福和礼物；我们还去了贫困山区，为那里的孩子们捐赠教材和学习用品。

通过这些活动，我们让少先队员们懂得了奉献的意义和快乐。

他们收获到了感恩和成长。

三、学科竞赛与活动为了提高队员们的学习能力和综合素质，我们积极组织了各种学科竞赛和活动。

我们组织了数学奥林匹克竞赛、语文朗诵比赛、英语演讲比赛等，激发了队员们的学习兴趣，提高了他们的学习能力。

我们还组织了科学实验活动、手工制作活动等，培养了队员们的动手能力和创造力。

四、安全教育和生活技能培训为了增强队员们的安全意识和自我保护能力，我们定期开展了安全教育和生活技能培训。

我们邀请了交警来班级进行交通安全教育，教会队员们如何正确过马路和辨别交通标志；我们还邀请了消防员来班级进行火灾逃生演练，教会队员们如何正确使用灭火器。

通过这些培训，队员们的安全意识得到了提高，他们掌握了一些生活技能，增强了自我保护能力。

五、心理辅导与关爱我们班级的一些少先队员存在一些心理问题，比如学习压力过大、生活不确定等。

为了解决这些问题，我们通过与班主任和家长的沟通，进行了一对一的心理辅导，并组织了一些心理健康知识讲座。

通过这些活动，我们帮助队员们解决了一些心理问题，提高了他们的心理健康水平。

这一年来，我们班级的少先队工作取得了明显的成效。

2014少队工作总结Word 文档 (2)

2013-2014学年度第二学期少先队工作总结本学期，少先队工作在校领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，围绕培养合格建设者和接班人的主要目标，组织开展形式多样的校园活动，充分发挥少先队组织积极、自立、创新的作用，拓宽了每位队员的活动领域，每一位队员体会到集体的荣誉感。

现将学期工作总结如下：一、加强少先队基础建设，让少先队组织充满生机和活力我校少先队组织建设是培养少先队员民主意识的主要途径，因此队干部实行民主选举。

2013年9月，通过学生自荐、辅导员老师推荐、竞选演讲、才艺展示，校领导裁决产生了新一届少先大队干部共22名、少先队大队委员20名，下设中队长41名，小队长164名，美德志愿者26名，红领巾监督岗56名等各级组织机构。

并对大队部成员进行定期培训,使队干部的工作能力不断提高。

二、加强少先队思想教育，营造少先队文化氛围1、升旗制度的完善成为我校少队工作的一大亮点，我校从上学期开始实行了由四、五、六年级各中队全体少先队员参与的升旗仪式制度。

通过升国旗，唱国歌、国旗下讲话等形式，不仅对少先队员进行了爱国主义教育，同时总结经验，扬长避短，狠抓了少先队员的养成教育习惯。

2、鼓号队是少先队中的一个重要的组成部分。

本年度鼓号队完成了新老队员的更替训练，充分保持鼓号队完整性和活跃性。

少先队组建了“梦想”鼓号队兴趣小组，为鼓号队的训练提供了强有力地保障。

3、红领巾广播站是我校少先队的特色活动之一。

从稿件的采写、编辑、播音等各个环节都是队员们自主完成。

红领巾广播站通过对先进典型、好人好事的大力宣扬，激发了广大少先队员崇尚先进，学习先进，成长先进的积极性。

4、“红领巾监督岗”为少先队的监督力量。

通过对少先队员的行为规范进行监督检查，既可以净化校园环境，又能规范同学们的言行举止。

横山电视台3月份对我校“红领巾监督岗”每天放学护送同学们安全乘坐公交车的事迹进行了采访报道。

5、加强中队文化建设。

每个中队每月至少召开一次主题队会，主题队会的主题鲜明、形式多样，如“安全伴我行”、“学习雷锋好榜样”、“红领巾相约中国梦”、“爱惜粮食节约粮食”等。

四年级少先队工作总结

四年级少先队工作总结《篇一》四年级少先队工作总结在这一个学年里，我们四年级的少先队工作在全体辅导员和少先队员的共同努力下，取得了显著的成效。

我们紧紧围绕着培养社会主义接班人的目标，积极开展各项活动，不断提高少先队员的综合素质。

一、加强组织建设，提升队员凝聚力本学年，我们着重加强少先队组织建设，通过辅导员培训、少先队员代表大会等活动，提升队员的凝聚力。

我们定期召开辅导员会议，交流工作经验，提高工作水平。

同时，我们注重培养少先队员的自信心和自主能力，鼓励他们积极参与队内活动，发挥自己的特长。

二、丰富多彩的队内活动，培养队员全面发展本学年，我们围绕“爱国、创新、实践、合作”的主题，开展了一系列丰富多彩的队内活动。

如：爱国主义教育主题活动、科技创新大赛、社会实践等活动。

这些活动旨在培养队员的爱国情怀、创新精神、实践能力和团队协作精神，全面提升队员的综合素质。

三、加强思想教育，培养队员良好品质我们高度重视少先队员的思想教育工作，通过开展道德讲堂、主题队课等活动，引导队员树立正确的世界观、人生观和价值观。

我们还加强了心理健康教育，关注队员的心理健康，帮助他们解决生活中的困扰，培养队员良好的心理品质。

四、加强家校合作，共同培养优秀队员我们认识到，家校合作是培养优秀少先队员的重要途径。

因此，我们积极与家长沟通交流，共同关注队员的成长。

通过开展家长开放日、家长座谈会等活动，增进家长对学校工作的了解，促进家校共育。

总之，在本学年的少先队工作中，我们取得了一定的成绩，但同时也认识到自己的不足。

在今后的工作中，我们将继续努力，不断创新，为培养优秀的少先队员而努力奋斗。

《篇二》四年级少先队工作总结在过去的一年中，我们四年级少先队工作着重在培养队员们的社会责任感、创新精神和团队合作能力。

以下是我们在工作重点、工作成果、工作反思和未来展望方面的总结。

一、工作重点：1.组织建设：通过定期的队干部培训和队员会议，我们加强了少先队组织的凝聚力，让队员们更加积极参与队内事务。