2018年高考任务驱动型作文及拟题

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2018高考任务驱动型作文习题及范文汇编

2018高考任务驱动型作文习题及范文汇编

2018高考任务驱动型作文习题及范文汇编阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)【原创预测题8】《南方周末》报道,2016年4月14日,在山东发生了一起辱母杀人案。

女企业家苏银霞欠了当地涉黑团伙头目吴学占的高利贷,仍欠17万未还清。

被于欢刺死的杜志浩等人有涉黑行为,辱骂殴打、限制并侮辱于母等情节恶劣,警察调解无效后,于欢拿起办公室桌上水果刀,乱刺催债人员,至一死三伤……2017年3月17日山东省淄博城市法院一审以故意伤害罪判处于欢无期徒刑,还需赔偿死者家属30598.5元和伤者53443.47元。

在社会引起强烈深刻的反响。

案件进展:全国高检派人、山东高法介入指导工作。

2017年6月23日山东高法二审裁定于欢犯故意伤害罪,判处有期徒刑五年并经济赔偿。

比较情、理和法三者,你认为哪个更重要?请综合材料内容及含意作文。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

法律,高于情理的利剑①2016年,在山东发生一起辱母杀人案。

由于嫌疑人于欢杀人合情合理,且受害者为涉黑人员,引起社会强烈反响。

最终涉黑者被抓,于欢二审得到减刑。

此案看似于欢为母出气,合情合理但不合法。

法律是高悬情与理之上的利剑,它约束情与理,以免失控。

②从事件本身看,我认为,于欢因母亲受辱,在多方求助无果的情况下挥刀,这个举动似乎合情合理。

哪一个孩子看见母亲受辱能无动于衷?但用刀伤人,属于防卫过当,造成严重后果就违法了,他被判刑五年,这是对冲动的惩罚。

正因为于欢所为合情合理,因而才引发社会强烈反响,减轻刑罚并惩处恶人。

但合情合理不能作为评判的唯一标准,法律是不可逾越的红线,它是约束情与理的尺度。

情理不能大于法,否则社会就会混乱。

③若没有法律约束,人便为所欲为。

荀子曰“木受绳则直,金就砺则利。

”进入依法治国时代,任何事物都必须按章办事,一视同仁。

就拿网购说吧,它是一件新鲜事,存在利润空间。

初期因法律不健全,假货次品充斥市场,诚信遭遇冰河,网购受到巨大损失。

2018年各地名校高考模拟作文题解析与例文导写

2018年各地名校高考模拟作文题解析与例文导写

2018年各地名校高考模拟作文题解析与例文导写一、阅读下面的材料,根据要求作文。

(60分)一位同学在本班墙报提到,课本里的有些内容是存在问题的。

比如《劝说》中说“蟹六跪而二螯”,而实际上,正常蟹有一对像钳子一样的足来掘洞、防御和进攻,叫做螯足;还有四对足是用来步行或划水的,叫做步足。

说“六跪”不对,应该说“八跪”。

又比如《孔雀东南飞》里说“中有双飞鸟,自名为鸳鸯”,古今其他诗歌中也往往用“鸳鸯”比喻夫妻恩爱,忠贞厮守。

但研究发现,鸳鸯不一定有固定的“夫妻”关系。

这位同学发问道:对这类出现在经典文章中、习惯认知和说法里的不科学、不符合实际的内容,应该怎么对待?请你写一篇文章,对他的发问作出回应。

要求:800字以上,题目自拟。

【文题解析】这是一道任务驱动型作文题,题目明确要求考生对材料中那位同学的发文作出回应,这是写作任务的核心。

那么,那位同学的问的是什么问题呢?“对这类出现在经典文章中、习惯认知和说法里的不科学、不符合实际的内容,应该怎么对待?”首先,我们必须搞清问题的对象是“不科学、不符合实际的内容”,而不是“经典文章、习惯认知和说法”这个修饰成分。

有不少同学看了一遍题目提笔就写出“对于经典我们要批判的继承”,这实际上是不符合作文任务要求,是偏离题意的。

在弄清楚了所要回答的问题的对象之后,接下来就是回答解决这个问题的办法。

如果仅仅是回答如何对待“不科学的内容”这个问题,那么很简单:既然不科学,那我们就更正它,让它成为科学的内容不就可以了吗?然而,这个问题的对象还有一个修饰成分,我们在审题的时候也不能忽视:“经典文章中、习惯认知和说法里的”这个关键性的限定条件。

那么,我们如何去思考这个限定条件呢?我认为,我们可以从方法论的角度出发,思考“经典文章、习惯认知和说法”对我们人类的价值意义,从而明确立意的方向。

显然,人们阅读经典文章,认可习惯认知和说法,是因为它们对我们有价值,而这个价值应该分为两个层次,一个层次是针对客观世界,另一个层次是针对主观世界。

2018届高三高考语文任务驱动型作文范文十篇

2018届高三高考语文任务驱动型作文范文十篇

高考语文任务驱动型作文范文十篇1.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

2015年10月7日,经过连续搜救,17名擅自进入广西来宾市自然保护区露营被困失联的驴友,成功获救。

来宾市为此次营救,耗费了巨大的公共资源,更严重的是营救中救援人员也面临巨大的危险。

这一事件引起了社会的强烈反响:当地政府呼吁驴友要严格遵守相关法律法规,不要擅自行动。

有网友认为,驴友是公民,作为纳税人,有权享受公共服务,不应为救援买单;又有网友说“人生需要…说走就走‟的旅行”,并为他们的行为点zan。

对此你有何看法?请选好角度,自定立意,自拟标题作文;不要套作,不得抄袭。

旅游遵法,顾全大局近日,一些擅自进入旅游区露营被困失联的驴友,经过连续搜救,耗费巨大公共资源之后被成功获救。

对此我认为,驴友应当自觉遵循相关法规,顾全大局。

驴友擅自露营失联使得救援人员耗费巨大人力物力去营救,究其原因,无外乎两个:表面看是驴友的贪玩心理的驱使,使其忽视法度;然而从深层次看,则是当代人们以自我为中心,不顾大局的缩影。

擅自露营的驴友,有没有想过失联后给救援人员造成麻烦的后果?这样不负责任的行为与损人不利己大同小异。

驴友持着贪玩好奇之心便任意作为,这实质上也是自我保护意识不高、思想浅薄的表现。

在这个信息发展的时代,人们依赖于新技术给人们带来的便利,对于自己错误的行为竟不加纠正。

然而,从另一方面上看,营救人员又何其不是耗费了巨大的资源、甚至奋不顾身投身于救援之中、陷入危险境地才得以成功营救他们?王小波说:“现代技术的发展使人们过度依赖技术,人们以为自己征服了技术,而我们又何尝不是被技术捆绑着不能自主行走。

”由此可见,当驴友们过度依赖技术,将自我保护意识蒙蔽于此,被困失联也便是自然而然的事了。

深究其源,驴友无视法度、抛弃责任心的行为更是整个时代自我中心观强烈的表现。

信息技术的蒸蒸日上,带来经济利益的同时人们也渐渐利欲熏心,让自我中心观肆意膨胀泛滥,驴友的行为便是个很好的例证。

2018全国各地高考作文模拟题汇总

2018全国各地高考作文模拟题汇总

2018全国各地高考作文模拟题汇总高考网为大家提供2018全国各地高考作文模拟题汇总,更多高考作文、高考满分作文、高考零分作文请关注我们网站的更新!2018全国各地高考作文模拟题汇总一、任务驱动作文:1、山东潍坊一模:阅读下列材料,根据要求写作。

(60分)2月15日起,琼州海峡出现罕见持续性大雾天气,导致大量游客和车辆滞留海高峰期滞车辆一度超过2万辆,排队长达20公里。

海口市政府启动应急响应,市民、热心企业、志愿者等纷纷投入到为返程蔽客的服务与保障之中。

2017年,上海市提出未来五年要成为人文之城:建筑是可以读的,街区是适合漫步的,公园是最宜休憩的,城市始终是有温度的。

某春节庙会景区发出上万张“寻亲”门票,门票背面发布丢失儿童的照片和相关信息,并鼓励游客拍照发至朋友圈,让孩子多一条回家的路。

某护理院为了鼓励病人儿女多来探望老人,推出“奖孝全”—子女两个月内到护理院探望父母长辈超过30次,就可获得200元现金抵用券“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞零,咏而归。

”(《论语·先进》)读了上面材料,你有怎样的感触与思考?请以其中两三个材料为基础确定立意,写篇文章。

要求选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

分析:海口,以人民为中心,急百姓之所急;责任担当;上海市,提前规划,责任担当;以人民为中心的理念,为百姓提供休憩、有温度的公园。

“寻亲”门票,发布丢失儿童的照片,关心他人,构建和谐社会;人人援手相助;有温度的门票。

某护理院,有温度的孝敬提示,呵护老人,美丽境界,和谐世界,老幼共乐;和谐你我,弘扬正能量。

风乎舞零,咏而归,美丽境界,和谐世界,自由天成。

关键是把相同、相通的事件联系起来;最重要是确定自己的观点。

2、广东:哥伦比亚著名作家、诺贝尔文学奖获得者马尔克斯在《告别信》中说:永远有一个明天,生活给我们另一个机会将事情做好,可是如果我搞错了,今天就是我们所剩的全部。

2018高考任务驱动型作文的类型及试题范例

2018高考任务驱动型作文的类型及试题范例

2018高考任务驱动型作文的类型及试题范例XX 年开始,新材料作文在高考试卷中出现,XX年,新材料作文形式相对成熟,并在全国推广。

新材料作文给定材料不给定话题或题目,也不限文体。

它既不同于话题作文那样放得过宽,又与命题作文、以往的材料作文限制过多、文体单一不同。

材料涉及的内容就是写作的话题范围,材料在某种程度上起到了话题的作用,其不同角度下的众多立意是考生可写的主旨范围,新材料作文之“新”正是材料的多义性导致的立意多样和文体不限。

它要求考生有对材料文字的感悟能力、阅读审题能力和一定深度广度的思考力。

但新材料作文不确定的角度也为套作和宿构提供了空间。

因此在新材料型作文中增加任务驱动型指令则较好地解决了新材料型作文的泛角度与话题、命题作文限制性之间的矛盾,这类作文在英美等国的作文考试中比较常见。

试题往往是给学生创作出一个情境,出现对立性的问题,让考生通过写作,提出解决处理问题的想法和方案。

近年在继承自主空间大,立意角度自然、多元等传统优势的同时,又在避免套作、宿构方面进行了新的尝试和探索,通过增加如XX年全国新课标甲卷要求考生给“女儿举报”事件相关方写信来入情入理地谈问题、讲道理,全国新课标乙卷要求考生在深入思考“当代风采人物”推选标准的基础上优中选优。

这些做法从不同角度拓展了材料作文的测试功能,使材料型作文的考查功能不断完善。

二、作文材料美国漫画家罗素•迈尔斯系列漫画《女巫希尔迈》中有这样一个故事:两座悬崖,中间隔着一条又深又宽的峡谷。

女巫站在这边,秃鹫站在那边。

秃鹫不断召唤女巫跳到它那边来。

女巫说,峡谷太宽,她跳不过去。

秃鹫对女巫说,不要用消极的思想打败自己,只要她有热情和积极的态度,就能做成任何事情。

女巫在秃鹫煽动下,热血沸腾起来,她真的开始感到世界上没有她做不到的事,于是,一挺胸,一弓腰,向对面的悬崖猛冲过去。

结果,女巫并没有跳过峡谷。

秃鹫看着掉入峡谷的女巫,自言自语道:看来,光鼓动她的激情是不够的,还得教她如何锻炼腿部肌肉。

任务驱动型高三高考作文5篇

任务驱动型高三高考作文5篇

任务驱动型高三高考作文5篇在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是我帮大家整理的任务驱动型高三高考作文,欢迎大家分享。

任务驱动型高三高考作文1硕士新生郝同学几番年少轻狂之语,惹得导师怒极之下断绝师生关系,在学术界引起的轩然大波实让人唏嘘不已。

书生意气,年少轻狂,出言不逊犹且可以原谅。

本非无伤大雅之事,公开断绝关系诚然合情不合理,令人深思引戒。

文人学者,尤以年轻人为最,大都带着几分轻狂。

一代大家钱钟书,在读完本科后便没有继续研读,清华大学挽留其时,钱钟书只道:“纵观清华大学,没有一人可做钱某的导师。

”时隔数年,仿佛钱老的傲气油然面前,而今众人也不过笑笑并加以贪腐。

若钱钟书昔时面对的是今日孙教授,不知是否会气得孙教授将他私下之言公开在众多学术名流前,指责其师长、轻狂恣意?师长尊严遭到挑战尚可理解其愤怒之情,但公开断绝的.远不止浅浅师生关系。

孙教授之行,无疑更是断绝了郝同学的学术前程。

诚如郝同学事后谈及,老师将原来学生私下的狂傲公开在众多名流前,遑说他仍要读博的打算,硕士恐怕都难以读完。

为人师者,理应有宽容之度,若当日清华亦如今般在学术界指责钱钟书,其学术前程无疑会难上几分。

可私下劝解,私下按照程序断绝的师生关系,如此公开断绝,仅为日前同僚相见时脸上二分薄面,而几近毁了学生前程,实为不该。

然而,断绝师生关系的影响远不止断绝郝同学的学术前程,更在于断绝了自由平等的师生的关系。

试想当老师手握学生艰难的学术前程时,又有哪个学生还敢于与老师争辩,那种“吾爱吾师,吾更爱真理”的平等学术关系将日行渐远。

而固化的等级严明的师生关系则阻碍了真知的交流与思想的创新,那么长此以往,是否更为可悲?反观当下之公开断绝,实则更是断绝了批评的自由。

有学术人士称,这次的断绝是“批评的末日”。

诚然,谁知道在批评时是否会恰遇孙教授呢?孔子被尊为“至圣先师”,尚谦虚认可学生的批评,而今日之师者又是否过于较真?要知“若批评不自由,则赞美无意义”,没有批评的存在,要如何进步发展?我们一面指责社会缺乏批判的创新力,一面又挤压自由的言论权,实为可悲。

3.(任务驱动型)2018高考作文

3.(任务驱动型)2018高考作文
然而(转折词,引起下文,文章层次分明,条理清楚), 正所谓“多难兴邦”,我们也曾历经磨难。低头沉思,君不 见,面对汝川灾后重建,人们秉持着“病树前头万木春”的 信念,让映秀茶马文化得以复兴,今日的蜀地终于重迎春天。 君不见,社会价值观空前多元,信息时代泥沙俱下,18岁的 我们,也经受着猛烈冲击:日韩文化的侵袭,“抖音”“快 手”等短视频APP的一些低俗文化层出不穷,青年自称“佛 系”,这是淡泊无争还是价值观的迷茫?(反面论据,提出面 临的“挑战”,为下面国家的文化政策和引导张本)幸而, 国家明令规范整顿,文化综艺如雨后春笋,点燃了国人的文 化自信,也给新一代迷途中的青年指以明路,唤回千帆竞发 的豪情。
✔借鉴要领之三:善用转折词,完善思路结构,使得文章的思 辨力度增强。
俗语云:“太阳底下无新事。”我们经历的荣耀和磨难,你们未 必经历,但更多的挑战也在等着你们。正如先驱所说:“国家不可一 日无青年,青年不可一日无觉醒。(引用鲜明)你我青年,当以此自 勉,与国家同呼吸,与时代共发展。
当你们读到这些文字的时候,我已步入中年,身兼建设国家、教 育后代的双重责任,而18岁的你们正值大好青春,愿我们携手同心, 将毕生才学奉献于祖国,将祖国的华章奏响,让未来的蓝图更精彩。 愿展信的“今天”,你我千帆竞发、万木逢春。愿蓬勃的中国明日更 胜今朝!(结尾呼告作结,感情充沛) 学习要点 ①切合题意,典雅有味。文章标题化用刘禹锡的诗句,典雅而含意深刻。 全文语言畅达,文采斐然。文章语言有号召力和鼓舞性,充溢着青春 的激情与活力,让人感同身受又热血澎湃。 ②体式规范,行文得体。文章紧扣所给材料,又不圈于材料,围绕标题 展开铺叙,结构圆融。文中家国情怀和个体担当都有所体现,既有 “我辈”的担当与奋发,又有对未来青年的殷殷期待,有情境意识。 完破要点 内容丰赡,认识深刻。眼界决定境界,正是考生对现实的关注、阅读 的广博和认识的深刻,才成就了内容如此丰赡、气势如此宏大之作。 立足当下,见证繁荣,又做适当引申,关注光明背后的阴影,有思辨 意识;强调个人与民族复兴,两代人在奋斗目标上的一致与统一,有 角色意识。

2018年高考作文辅导系列课件之任务驱动型作文

2018年高考作文辅导系列课件之任务驱动型作文

2018备战高考作文系列课件
立意角度分析: • 1.反对列车员,写“坚守规则”; • 2.赞同列车员,就是主张“学会变通”“以 人为本”“关心弱者” 。 • 可以写A,也可以写B,但不能写C。 • C: ①改善交通 ②发展当地经济 ③应开设绵羊专列 ④当地应做好招商引资工作
注意事项
• 一定要确定角度。你是从列车员的角度,还是从乡 亲的角度。 • 如果想写如何解决问题(怎么办),是对所谈的“ 理”解决办法,而不是事件中的人和事该怎么办。 • 如本材料中,当写“改善交通“”发展当地经济“ 时,既不是从列车员角度,也不是从乡亲角度,而 是从当地政府角度。 • 比如,有人也是从列车员角度,但写的却是“尽量 要把人和绵羊分开”“要注意车厢卫生” ,也非前 面谈到的道理。
2018备战高考作文系列课件
三、任务驱动型作文特点
• 3.任务型作文要求全面读懂材料、多维度理 解材料的内容及含意,而不是像以往那样抓 住材料的一点就作文。 • 4. 任务型作文就“任务”而言是就事论事, 绝不允许离开“任务”作文;就论证而言又 是就事论理,因此它要求有较好的逻辑思维 能力。
2018备战高考作文系列课件
• 1.任务驱动型作文材料本身是有争议的事实 或时事;而传统的材料作文题材料往往是 一句名言、一个寓言、一首诗等,里面蕴 含一些道理。 • 2.任务驱动型作文材料体现了价值观多元化, 要求就事论事,把理说清,并且分析事件 要贯穿写作始终,无法套作;而传统的材 料作文大多只要从材料中提出观点进行作 文,易出现套作宿构。
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二、任务驱动型、话题、材料作文区别
• 3.具体的题目要求中,任务驱动型作文带有 明显的驱动任务,包括文体、内容、思维、 对象等,考生要根据这些任务来写作。而 传统的材料作文题大多只要从材料中提出 观点进行作文即可。

2018高考任务驱动型作文写作指导及范文

2018高考任务驱动型作文写作指导及范文

2018高考任务驱动型作文写作指导及范文有很多同学在写作文的时候,经常会写一些任务驱动型作文,那么任务驱动型作文写作应该怎么写呢,范文有哪些呢,请跟随小编来看一下!高中作文任务驱动型作文怎么写阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

“配角综合症”为不喜欢向前闯,甘当团队配角的心理。

近日,中国青年报社会调查中心对2000人展开的一项调查显示,48.4%的受访者有“配角综合征”。

同时,50.4%的受访者表示身边有“配角综合征”人群,其中9.5%的受访者坦言非常多。

“我知道我有能力去做一名领导者,但不想承担那么多。

”山东某村庄任职的大学生村官小林说,“在我看来当配角是一件挺开心的事情,担子没那么重,把自己职责范围内的事情做好,也是一种成就”。

要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不少于800字。

【考点分析】此题通过材料的形式考查学生的分析、整合、写作、表达能力.这是一道富有思辩色彩的作文题.要求考生运用辩证的思维,以发展的眼光、联系的眼光进行理性分析,思考蕴含其中的哲理,进而确立最佳立意角度.材料的内容为“配角综合症”普遍存在的社会现象.含意为面对此种现象的态度和思考.可就配角综合症表明自己的态度.如批评或肯定或理性看待等,也可探究配角综合症普遍存在的原因.如果以配角综合症为由头,在开头和结尾提及材料,在主体部分谈做主角或适合自己就好的视为基本符合题意.如果离开材料的内容,谈选择、奋斗的视为偏离题意。

参考立意:1、配角也是一种美;2、甘当绿叶.【解答】宁为红花落,不做常青叶近日一则调查显示,大部分人有“配角综合症”,即甘当常青叶衬托盛开的红花,更有人觉得不想承受太多而选择做一名配角.在人才辈出的时代,还有人想退居后方做配角,此举实在让人惋惜.不管你愿不愿意,都要往前走.不同的是,愿意的人是自己往前走,而不愿意的人是被拖着往前走.有一男子整日泡在网上各种社交上,年迈的父母为其找工作,他却因不会交流不上班,其父母说:“他虽然还活着,却如同死了一般.”他已经丧失了参与这个世界的资格,只是在幕后做一名衬托他人的网瘾君子.虽说有人在配角的行当里展现出最完美的故事,在影视界衬托出当红明星,他们由此获得最佳配角的奖项.但如此的奖项,也是辛苦打拼几年,甚至是半辈子,才有的殊荣.难道在今天,我们还要去幕后,不出来绽放属于自己的那朵红花吗?我并不认同那些人说的,不想承担那么多,把自己职责范围内的事情做好,也是一种成就.其实,年轻人甘为配角是一种社会退缩的表现,这不该是一个新时代的年轻人应有的选择.站在新时代的大地上,你说你要做配角,难道一辈子就这样与无数片常青叶子一样,衬托红花,然后等待秋天的凋零?就连旧时的士兵都知道,不想当将军的士兵,不是好士兵.是不是他不想当将军,就可以在战场上,退居到其他士兵身后.可能他认为保命最为要紧.而想当将军的人,想崭露头角的人,就不甘做绿叶,不甘做配角,才敢于在沙场上浴血奋战.身处新时代,我们更应该为国家为民族有所担当,才能绽放自己的理想.正如雄鹰不甘停留树梢,才会努力翱翔于蓝天;正如竹笋不甘被大石块压住,才会奋力破土而出.而我们这些年轻人,若不敢为人领头羊,止步不前,终将会被飞速发展的时代所淘汰的.在信息发展迅速的时代,我们都要敢为时代的弄潮儿,像雅虎的杨致远、腾讯的马化腾,始终引领着信息时代的风向.还有许多在影视界日复一日发展打拼的影星,他们心怀“主角”之梦,终成耀眼的星儿,如当红演员孙俪、范冰冰成为女神.我想,如果有越来越多的人不甘当配角,他们的励志也许会鼓舞更多的人前行。

2018年最新高考语文任务驱动型作文题目汇总及范文

2018年最新高考语文任务驱动型作文题目汇总及范文

最新高考语文任务驱动型作文题目汇总及范文1阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。

汉服是汉民族的传统服饰,其基本特点是衣领直接与衣襟相连,左右交叉,袖子宽大。

最近,有一所学校同寝室的几个女生火了,原因是她们严格遵循古代礼仪,不管上课还是生活都穿汉服,成了现代生活中一道异样风景。

此事经媒体报道后,激起了更大范围、更多角度的讨论。

针对上述材料中女学生穿汉服这一现象,表明你的态度,阐述你的看法。

要求选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

【解析】试题分析:本作文题采用“材料+写作要求”的命题形式,读懂材料是立意的首要工作。

这则材料由三句话组成,每一句话都隐藏着丰富的信息,需要细细揣摩。

第一句话是说明性的句子,是对“汉服”这个概念的说明性解释。

“汉民族的传统服饰”,是概念的外延;“衣领直接与衣襟相连,左右交叉,袖子宽大”则是概念的内涵。

概念外延中的“传统服饰”是重要的信息点,考生应该对“传统”这个概念有一定的敏感,因为从“服饰”与“传统”的概念关系上讲,后者是更上位的概念。

那么写作范围就应该在“汉服”与“传统”的区间内,低于“汉服”例如抓住汉服的特征进行立意,高于“传统”例如泛化为“任何事情”,都会导致偏离题意。

概念内涵中汉服的特点,也可以从“生活不便”的角度进行辩证理解。

第二句话是材料的主体部分。

“同寝室的几个女生不管上课还是生活都穿汉服”,是事件的核心内容,表面上看这是女生的外在行为表现,实际上也是考生发表观点、表明态度的对象与载体。

或者说,考生在写作过程中需要针对这件事表明自己的价值态度。

“严格遵循古代礼仪”既可以是女生外在行为的初衷与出发点,也可以是其行为的内在本质,即女生上课和生活都穿汉服的目的是严格遵循古代礼仪,或者说她们行为的实质是严格遵循古代礼仪。

“成了一道与现代生活不同的异样风景”则是行为带来的结果,而“与现代生活不同”也是重要的信息点,它引导考生要在“传统”与“现代”的辩证关系中思考问题。

2018年高考任务驱动型作文及拟题

2018年高考任务驱动型作文及拟题

2018年高考任务驱动型作文及拟题1.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

在地铁上,一男子因随地吐痰遭到指责后,竟不停地用污言秽语和指责他的乘客对骂,一黑衣壮汉忍不住,拨开人群走到“吐痰男”跟前踢去一脚,吐痰男顿时安静下来,一语不发,此时,有出来劝架的乘客指责“黑衣男”:“打人是不对的。

”更多的人则认可黑衣男的做法。

这段视频被上传到网络后,引起更大围、更多角度的讨论。

对于以上事情你怎么看?请你就其中某一个或某一群人的表现,表明你的态度,阐述你的看法,要求综合材料容及含意,选好角度,确定立意,标题自拟。

【参考拟题】A.“黑衣男”的正义可以更具温情B.路见不平,合理相助C.可怕的不文明D.正义不可灭,公道在人心2.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)“公家的地太干净,俺的鞋子太脏,还是脱掉鞋子,赤脚进公家的厕所好了。

”60多岁的民工易师傅在株洲国家高新区管委会所在地火炬大厦附近干活,一时急,到大厦里上厕所。

因为鞋子太脏太旧,怕弄脏干净的地面,便将鞋脱下,放在厕所外面。

他说:“不能太给公家添麻烦,让我进来免费上厕所,已经十分感激了。

”鞋子的照片和易师傅的话被路过的先生发到网上后,众多网友大呼感动。

但也有一些网友质疑:民工兄弟上趟公家厕所,需要如此感激吗?对于以上事情,你怎么看?请综合材料容及含意,选好角度,确定立意,表明你的态度,阐述你的看法。

【审题立意】第一个层面:(是什么)农民工脱鞋如厕,对自己能免费上公共厕所心怀感激,体现了对他人劳动成果的尊重、对公共设施的爱护、对政府的感恩;他之所以这样想、这样做,说明他质朴、善良、谦卑。

由此,写懂得感恩,学会尊重他人的劳动成果,自觉维护洁净的环境,怀着谦卑敬畏之心待人处事,赞美普通劳动者的美好品质等,都是符合题意的。

第二个层面:(为什么)农民工本来有免费上公厕和穿着鞋子走进干净厕所的权利,但他却没有意识到自己应该享有这些权利,他的言行说明,社会对弱势群体的长期歧视,已造成像农民工这样的“边缘人”的权利被严重边缘化,以至于他们都不觉得自己拥有某些权利。

2018语文高考特训作文任务驱动型作文

2018语文高考特训作文任务驱动型作文

2018语文高考作文任务驱动型作文吉林磐石市第二中学潘莉新闻热点之娱乐文化文化是2018年高考热点。

文化重建是当今文化工作者的共识,时代需要新文化,它需要继承传统文化,有需要回到时代之问。

战狼2很好回到了这个问题。

1阅读下面的材料,根据要求写作。

(60分)截至2017年8月8日,由吴京导演的《战狼2》以累计35.06亿的票房刷新中国影史票房纪录,登顶中国电影票房总冠军,创中国电影史票房新纪录。

电影是以因非洲战乱而“撤侨”的真实故事为背景。

其中的一些经典台词令人印象深刻。

①人生是需要磨练的,只要走好脚下的路就够了。

②伟大的民族,你永远不能低估。

③请记住,要有实力。

④当你在海外遭遇危险,请记住,在你身后有一个强大的祖国!⑤这个世界并不和平,我们只是生活在一个和平的国家。

⑥人无挚爱,便是苟活。

请你从以上台词中选出两三句立意,使之形成有机的关联;选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;写一篇不少于800字的文章。

分析多角度分析影片本身两方面原因。

第一创新精神。

战狼二的创新主要体现在三个方面。

首先素材新。

当今影坛都市言情当道,古装仙侠霸屏,小鲜肉粉丝流成为主流。

好莱坞电影称霸,国产电影素材单一,观众不满意,票房不给力。

《战狼2》独辟蹊径,选择军旅素材,创出了一条路。

其次制作方式新。

国际团队,一流制作。

《美国队长》系列中大反派“交叉骨”的饰演者弗兰克-格里罗以及《美国队长3》、《X特遣队》等电影的动作指导萨姆-哈格里夫也一同亮相片场,国际团队指导武打动作。

最后主题新。

不是狗血言情,不是宫廷缠斗,而是,爱国情怀。

事实证明创作主旋律电影,传播正能量弘扬爱国主义精神彰显人格体现责任担当与尊重市场规律也同样可以做到并行不悖。

中国崛起的新时代,电影唤醒了国民的国家意识。

第二工匠精神。

不怕吃苦坚持到底顽强拼搏精神。

首先不怕吃苦精神。

克服水土不服蚊虫叮咬治安败坏等困难,咬牙坚持,完成了电影拍摄。

其次注意细节精益求精的认真精神。

2018高考作文(任务驱动型)最新素材 (01)

2018高考作文(任务驱动型)最新素材 (01)

健身“暴走团”被撞,规则之下方有公平日前,临沂一出租车司机因操作不当,开车冲进老年健身暴走队伍,造成一死两伤。

驾驶员董某因涉嫌交通肇事罪被刑事拘留。

事件发生后引发争议,有网友认为,视频画面显示“暴走团”在机动车道上行走,应承担部分责任。

在律师看来,活动的组织者、参与者和肇事司机,均涉违法情形。

暴走健身,意外要命。

今年6月,青岛老年“暴走团”在超车道上健身的新闻就曾叫人捏着一把汗,没成想小概率的担忧却是一语成谶。

果不其然,按照墨菲定律,隐患终将兑现为风险。

客观地说,在全民健身成为公共需求的语境下,这出悲剧有着多重警示价值。

比如有人说,要尊重老年人的健身需求,“今天的老人就是明天的自己”;又比如有人说,司机等道路交通参与者要有安全意识,在路上的分分钟都不能掉以轻心……这些说法,理固宜然。

不过,公序良俗之下,方有是非与公平之考量。

离开规则的底线虚妄抒情,不过是和稀泥式的矫情罢了。

这世间最大的公序良俗,莫过于利剑高悬的法律。

比如《道路交通安全法》第三十一条规定,未经许可,任何单位和个人不得占用道路从事非交通活动。

从这个意义上说,“暴走团”擅自占用机动车道,首先涉嫌道路交通违法。

又比如《侵权责任法》第三十七条规定,群众性活动的组织者未尽到安全保障义务,造成他人损害的,应当承担侵权责任。

法律上的责任,固然有大小轻重之分;但从因果关系的位序来看,参与者与组织者放任风险的肇因,显然是对规则的轻视与倏忽。

一句话,先有任性的暴走,后才有意外的事故。

这些年,老年人健身的话题成为焦点:跟年轻人抢篮球场,霸占公园门前的停车地,跑到高速上随时随地跳一曲……有两点是肯定的:第一,老年人合法合理的健身需求,自然是无须妖魔化的。

2015年9月,国家发改委等12个部门还联合发布了《关于进一步加强新形势下老年人体育工作的意见》,算是为老年健身铿锵正名。

第二,健身诉求的底线,先是合法,再得合理。

不能说缺乏锻炼场所,就肆意横冲直撞;更不能说因为群体所需,就可以挤占别人的合法资源。

2018年任务驱动型作文指导

2018年任务驱动型作文指导

3.阅读下面的材料,根据要求写作。 ①天行健,君子以自强不息。(《周易》) ②露从今夜白,月是故乡明。(杜甫) ③何须浅碧深红色,自是花中第一流。(李清照) ④受光于庭户见一堂,受光于天下照四方。 (魏源) ⑤必须敢于正视,遮才可望敢想,敢说,敢作,敢当。 (鲁迅) ⑥数风流人物,还看今朝。(毛泽东) 中国文化博大精深,无数名句化育后世。读了上面 六句,你有怎样的感触与思考?请以其中两三句为基 础确定立意,并合理引用,写一篇文章。要求自选角 度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不 少于800字。
• 三选取恰当方式,充分表达情感,化解交际对 象的顾虑因素
• 李密陈情,反复表明并渲染无法解脱的困境, 以诚挚真切的情感打动了皇帝。文章开头并不 直扑主题,只婉转叙写自己童年的悲惨遭遇, 使人不得不油然而生同情之心,为下文作了有 力的铺垫。接着用`逮奉圣朝,沐浴清化”歌项 晋武帝的清明教化和朝廷盛德,以取得好感, 并用’`臣欲奉诏奔驰”形象地表达他效忠皇帝 的急切心情。最后,用“臣生当陨首,死当结 草”的保证结束全文,忠爱之情溢于言表。文 章更多的是作者对祖孙相依为命情景和报答恩 德心愿的细密周致的描绘,“臣无祖母,无以 至今日;祖母无臣,无以终余年”、“乌鸟私情, 愿乞终养”、”愿陛下矜悯愚诚,听臣微志, 庶刘浇幸,保卒余年”。
• 浙江卷 • 浙江大地,历史上孕育过务实、知行合一、 经世致用等思想,今天有形成了“干在实 处、灿烂走在前列、勇立潮头“的浙江精 神。 • 在与时俱进的浙江文化滋养下,代代浙江 人书写了一个又一个浙江故事,创造了一 个又一个浙江传奇。 • 作为浙江学子,站在人生新起点,你有怎 样的体验和思考?结合上述材料,写一篇 文章。 • 注意:1. 角度自选,立意自定,题目自拟。 2. 明确问题,不得写成诗歌。3. 不得少于 800字。4. 不得抄袭、套作

任务驱动型作文的审题拟题

任务驱动型作文的审题拟题

任务驱动型作文的审题拟题1.阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。

交叉路口,红灯亮起。

120急救车被前方按规定停车的私家车挡住。

由于病人情况危急,急救车驾驶员不断鸣笛,私家车司机见状,看准绿灯方向暂无车辆通行,果断闯红灯左拐,为急救车让出一条通道,急救车顺利通过了路口,为抢救病人争取了足够的时间。

按照新交规,私家车司机接受了记6分,罚款200元的处罚。

监控视频流传到网上后,广大网友呼吁取消处罚。

交警通过查看监控录像,特事特办,马上取消了对私家车司机的处罚。

在这支共同谱写的救助生命的“爱”的协奏曲中,私家车司机、网友、急救车司机和交警,谁最值得你崇敬?请自选角度,自定立意,自拟标题,自选文体(诗歌除外),写一篇文章,不得套作。

下列议论文标题中,最适合的两项是()A.《共奏“爱”的协奏曲》B.《灵活处事,值得崇敬》——向私家车主致敬C.《大爱无疆,救人第一》D.《为见义勇为“开绿灯”点赞》E.《坚守职责才是善》答案:BD2.阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。

很多人认为,传统奋斗的五大关键词为:背景、学历、资源、机遇、经验;而当下奋斗的五大关键词为:知识、创新、实干、个性、理想。

作为新时代的年轻人,你如何看待上述变化?请从传统和当下奋斗的关键词中选择两三个,谈谈你的理解与看法。

请自选角度,自定立意,自拟标题,自选文体(诗歌除外),写一篇文章,不得套作。

下列议论文标题中,最不适合的两项是()A.《实干创新乃大势所趋》B.《背景诚可贵,创新实干价更高》C.《轻学历而奋斗,携创新以遨游》D.《今日之奋斗与昨日之奋斗》E.《奋斗的三大关键》答案:DE3.阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。

①常格不破,人才难得。

(包拯)②致天下之治者在人才,成天下之才者在教化。

(胡瑗)③择之以才,待之以礼。

(苏洵)④古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。

(苏轼)⑤才者,德之资也;德者,才之帅也。

(司马光)⑥才之用,国之栋梁也。

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2018年高考任务驱动型作文及拟题1.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

在上海地铁上,一男子因随地吐痰遭到指责后,竟不停地用污言秽语和指责他的乘客对骂,一黑衣壮汉忍不住,拨开人群走到“吐痰男”跟前踢去一脚,吐痰男顿时安静下来,一语不发,此时,有出来劝架的乘客指责“黑衣男”:“打人是不对的。

”更多的人则认可黑衣男的做法。

这段视频被上传到网络后,引起更大范围、更多角度的讨论。

对于以上事情你怎么看?请你就其中某一个或某一群人的表现,表明你的态度,阐述你的看法,要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,标题自拟。

【参考拟题】A.“黑衣男”的正义可以更具温情B.路见不平,合理相助C.可怕的不文明D.正义不可灭,公道在人心2.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)“公家的地太干净,俺的鞋子太脏,还是脱掉鞋子,赤脚进公家的厕所好了。

”60多岁的民工易师傅在湖南株洲国家高新区管委会所在地火炬大厦附近干活,一时内急,到大厦里上厕所。

因为鞋子太脏太旧,怕弄脏干净的地面,便将鞋脱下,放在厕所外面。

他说:“不能太给公家添麻烦,让我进来免费上厕所,已经十分感激了。

”鞋子的照片和易师傅的话被路过的李先生发到网上后,众多网友大呼感动。

但也有一些网友质疑:民工兄弟上趟公家厕所,需要如此感激吗?对于以上事情,你怎么看?请综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,表明你的态度,阐述你的看法。

【审题立意】第一个层面:(是什么)农民工脱鞋如厕,对自己能免费上公共厕所心怀感激,体现了对他人劳动成果的尊重、对公共设施的爱护、对政府的感恩;他之所以这样想、这样做,说明他质朴、善良、谦卑。

由此,写懂得感恩,学会尊重他人的劳动成果,自觉维护洁净的环境,怀着谦卑敬畏之心待人处事,赞美普通劳动者的美好品质等,都是符合题意的。

第二个层面:(为什么)农民工本来有免费上公厕和穿着鞋子走进干净厕所的权利,但他却没有意识到自己应该享有这些权利,他的言行说明,社会对弱势群体的长期歧视,已造成像农民工这样的“边缘人”的权利被严重边缘化,以至于他们都不觉得自己拥有某些权利。

他的谦卑心态,一定程度上正是社会的不公正造成的。

由此,可以批评社会对底层民众、对弱势群体的不公正。

第三个层面:(怎么办)营造公平(平等)、自由、文明、和谐的社会环境,让每一个公民的尊严和权利都得到充分的尊重,那些处在社会底层的人才能过上有尊严的生活。

【参考拟题】A.平民的尊严和城市的温度B.小人物的尊严(卑微者的高贵)C.城市要关怀弱势群体(城市的良心)D.尊敬别人的人值得被尊敬(敬人者,人亦敬之)E.道德感和身份无关F.用完善的制度保障平民的幸福G.向高贵的灵魂致敬……H.民工脱鞋,非小题大做I.道德律令在我心中J.脱鞋的背后是对平等的迫切K.人啊,请不要这般卑微L.自尊方能自强3.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)近日,某校学生在网上吐槽:奖学金才一元钱,还不如不去拼搏了。

就1元钱,我看还不如不发呢。

每年才几个人得,早该取消了啊。

记者了解到,该校今年奖学金的金额改成了象征性的一元钱,外加一个荣誉证书;该校把取消的奖学金总额转到了“扶贫助学基金”的账户上。

校方解释,希望同学们好好学习,不应“以获得奖金多少”作为学习的目标。

此事引发了一些网友的关注,经媒体报道后,激起了更大范围、更多角度的讨论。

该校校报的“学生心声”和“向校长建言”两个栏目,就此事开展专题讨论。

请你选择一个栏目投稿,表明你的态度,阐述你的看法。

要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

【参考提纲】◆认同一元钱奖学金A.学习应该是树立高远的目标,不能急功近利。

历史上未见过为了金钱去学习却能大有成就的人。

只有淡泊金钱,才能专心做学问。

B.此举有助学生建立正确的价值观,形成良好的校园风气。

C.过于强调“一切向钱看”容易在社会上形成不好的风气。

◆不认同你一元钱奖学金A.一元钱的奖学金容易打击学生的学习积极性和热情。

B.一元钱的奖学金不利于榜样的带动。

C.学校把奖学金转向贫困生基金的做法有道德绑架之嫌,容易让学生产生抵触情绪。

D.体现不公平:多劳多得、能者居之,本是社会一条生存法则。

E.照顾贫困生的同时,不能损害优等生的利益。

F.产生一种不好的社会氛围:穷反而是有本事的,一个懒惰的贫困生得到丰厚的金钱奖励,而一个勤奋的优秀生却什么都得不到。

【参考拟题】A.(直接点明观点)《勿为利而学》《非为钱而学》《学习与金钱》《一定的奖学金能给我们“获得感”》B.(委婉表达观点)《利而励》C.(以话题为标题)《奖学金的作用》《我们为什么而读书》《学习的条件》《奖学金的价值》《关于奖学金的建议》《1元奖学金,你拼吗?》4.阅读下面所给的两则材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

材料一:“求求你,表扬我……”长春一媒体接到一男子电话,在电话里,他将自己多年来做的好事都说了出来,希望能够被报纸报道出来。

该男子是一名烧烤店老板,从2007年开始,先后花了近20万元资助了4名学生,这些学生均已考上了大学。

材料二:在河南郑州,一位近50岁的女士从10米左右的桥上掉下,昏迷不醒,一位途经此处的女孩看到后立即拨打120,并俯身为其进行心肺复苏术、人工呼吸施救。

对伤者施救后,不少热心市民也加入进来,救护车赶到之后,女孩悄然离开。

对此,你有什么看法?要求:结合两则材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不得套作,不得抄袭。

【参考拟题】A.有名无名都是英雄B.心中有善C.可行之善方为大善D.做善事求表扬有何不可E.莫让善心蒙尘F.别让雷锋精神打了折G.善之大者5.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)随着电视剧《琅琊榜》的热播,剧中出现的“琅琊山”、“琅琊阁”等名称也受到热捧。

近日,安徽滁州琅琊山风景名胜区内的“会峰阁”改名为“琅琊阁”引发网友热议;此外,各地跃跃欲试地想和“琅琊”攀亲戚,为争“琅琊”地名而费尽心机:安徽拿出了欧阳修的诗句;山东人拿出了《水经注》中的记载;而《琅琊榜》的大梁国都就在金陵,江苏也可能要过来争一争……对于以上事情你怎么看?请综合材料内容,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。

【吴炳忠审题分析】◆内容:体现了作文内容考查一点四面的要求。

尤其体现优秀传统文化的问题,依法治国的问题。

◆作文的思辨性较强。

抢琅琊地名之战,有人赞成,有人反对,你怎么看?作文材料本身具有思辨性,因而要思考、探究;问题具有争议性,因而要辨析、明确。

◆作文针对性较强。

对象驱动非常具体:对这种想傍剧扬名的现象,你怎么看?讨论的问题具有针对性,议论对象具有针对性,指向的现实具有针对性(这一例不是个例,多次出现了,其他不遗余力扬名的现象更是不一而足)。

目的是引导学生关注社会生活,思考自己怎样“扬名”。

(扬名没有错,姚明苦练球技为国扬名,韩春雨烧脑基因编辑技术成为网红等)◆情境设置:材料第一段设置了一个抢“琅琊”地名混战的情境,材料来自社会生活,学生不陌生,读后会引起联想,人人有话说。

材料是叙事性的,真实性、现场感都很强,又有争议性、对立性。

◆任务设置:选择权衡类任务型作文。

对这种想傍剧扬名的现象,你怎么看?对象驱动任务请综合材料内容及含意作文:这是要求也是任务,即抓住核心问题立意作文。

体现你的思考、权衡与选择:思考是回答为什么赞成这个,反对那个,理由要具体丰富。

权衡是比较(对比与类比),这是写法驱动任务。

选择强调思考的结果。

◆关键概念:抢“琅琊”地名、优质文化资源、传承、傍剧扬名。

这些关键概念要辨析,但不能离开语境。

这是说理的开始。

也是说理的立标衡定。

主要是回答“是什么”。

◆思考权衡:主要回答“为什么”。

(1)论辩维度:两个观点,一个zan成,一个反对。

zan成的主要理由:热门电视剧也是一种优质文化资源,引起人们跟风搭车也在情理之中。

反对的主要理由:不该因影视剧流行而把千年传承的地名改了。

(2)说理的维度:理性思维、理性表达。

抢地名、混战——法制;古装电视剧《琅琊榜》风靡大江南北——优质文化资源;安徽滁州琅琊山风景名胜区内的“会峰阁”改名为“琅琊阁”,拥有古“琅邪县”的江苏南京、秦朝时设琅琊郡的山东临沂——千年传承的地名;傍剧扬名为的是什么?地方利益。

◆作文除辨析概念、多维度比较说理,还必须提出解决问题的方案,即怎么办。

我们应该怎样对待优质文化资源?【参考拟题】A.有一种改名叫买椟还珠B.文化须自爱,改名要谨慎C.改名图利,短视之举6.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

在上海地铁上,一男子因随地吐痰遭到指责后,竟不停地用污言秽语和指责他的乘客对骂,一黑衣壮汉忍不住,拨开人群走到“吐痰男”跟前踢去一脚,吐痰男顿时安静下来,一语不发,此时,有出来劝架的乘客指责“黑衣男”:“打人是不对的。

”更多的人则认可黑衣男的做法。

这段视频被上传到网络后,引起更大范围、更多角度的讨论。

对于以上事情你怎么看?请你就其中某一个或某一群人的表现,表明你的态度,阐述你的看法,要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,标题自拟。

【参考拟题】A.“黑衣男”的正义可以更具温情B.路见不平,合理相助C.可怕的不文明D.正义不可灭,公道在人心7.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

为了督促学生学习,某职业技术学院的焦老师想出在课后用微信发红包的“新招”,对出勤率高、学习成绩好和上课认真的同学,都发了红包。

此举一出,他的课学生没一个逃课,课堂气氛活跃,师生关系变好。

此事传出,该校老师和学生表示认可,觉得这个做法有新意。

媒体报道后,引发争议,有家长明确反对老师这种做法,认为用“钱”引导学生上课,会让孩子变得功利,使教育变味。

对以上这件事,你怎么看?请就焦老师、学生或家长的表现,表明自己的态度,阐述自己的看法。

要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,完成写作任务。

【参考拟题】A.“红包奖励”折射教育低俗化B.自身的觉悟胜过金钱换来的专注C.“红包”真的只是学习中的“调料品”?D.面对“红包”奖励,家长无需神经过敏E.“红包奖励”契合当下教育令人悲哀F.“微信红包”是教育功利主义的替罪羊G..勿让立人教育染上“利人”的铜臭味H.拒绝“红包课堂”,还我纯真教育8.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)每天下午五点,南京市盐仓桥附近都会有一对老夫妇在道路停车带搬凳子坐下,“人肉”占车位,等待儿女开车回家,如果孩子回来迟,两人就轮换着坐,直到孩子归来。

针对此事,各方有不同反应。

有的人感叹,可怜天下父母心;附近车主气愤又无奈:那是社会公共车位,不是他家私人的,但总不能出手对两个人怎么样吧?老夫妇的儿女也很委屈:附近车位确实太紧张,但也劝父母不要这样风雨无阻,却拗不过两位老人。

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