学校各功能室管理制度
学校功能室安全管理制度(5篇)
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学校功能室安全管理制度为强化师生安全意识,加强安全管理,落实安全管理责任。
特制定本制度。
一、适用范围科学室、仪器室、计算机室,图书室、音体美器材保管室等。
二、安全防护职责:1、严格执行各室的《管理制度》、《操作规则》和相关《工作职责》,管理好实验室的一切财产,做到借还有记载。
2、各室管理员对本室安全负有全部责任,应坚守工作岗位,不随意离岗。
3、如果出现安全事故,要立即进行有效处理。
事后要查清责任,严肃处理。
4、如果不使用实验室等,要关好闸刀,切断水电气路后严加封闭。
5、各室应按消防规定备好消防设施,并定期检查、报告,以及时排除安全隐患。
6、各室财产专人负责,门锁钥匙专人保管使用,不得随意交给他人,否则严肃追究责任。
7、各室管理者应对学生进行安全指导和安全防护教育。
同时应做好火灾、偷盗、爆炸、受潮、虫蛀、灼伤、中毒等事故防范和处理工作。
防止事故的发生。
学校功能室安全管理制度(2)1. 准入管理:学校功能室安全管理制度应设立准入机制,规定只有经过授权和培训的人员才能使用功能室。
用户需要提供有效证明文件并填写申请表,经过审核后才能获得使用权限。
2. 使用规定:学校功能室安全管理制度应包括详细的使用规定,明确使用者在功能室内的行为规范和责任。
例如,禁止携带易燃、易爆、剧毒等危险物品进入功能室;禁止在功能室内从事危险活动,如焊接、高空作业等。
3. 器材管理:学校功能室安全管理制度应设立器材借用和返还制度,对功能室内的器材进行统一管理。
使用者需要填写借用登记表,并在使用完毕后按时归还。
同时,学校也需定期检查和维护功能室内的器材,确保其安全和可靠性。
4. 安全防范:学校功能室安全管理制度应设立安全防范措施,如安装视频监控设备、报警器等。
学校应定期组织安全演练,提高使用者的安全意识和应急能力,同时加强对功能室的巡查和日常管理,及时发现和消除安全隐患。
5. 灭火和急救设备:学校功能室安全管理制度应设立灭火和急救设备,并提供相应的培训,以防止火灾和其他突发事故的发生。
学校功能室规章制度大全
![学校功能室规章制度大全](https://img.taocdn.com/s3/m/dc2f911ff11dc281e53a580216fc700aba685215.png)
学校功能室规章制度大全第一章总则第一条为了规范学校功能室的使用,提高学校教学科研和管理工作的效率,保障师生的正常生活秩序和人身安全,特制定本规章制度。
第二条学校功能室包括教室、实验室、图书馆、多媒体教室、会议室等各类专用空间。
第三条学校功能室使用依据学校教学科研和管理的需要进行安排,必须遵守本规章制度。
第四条学校功能室管理委员会为学校功能室规章制度的管理机构,主要负责学校功能室的规划、使用和管理。
第二章教室使用规定第五条教室是学校教学的重要场所,不得随意更改教室使用用途,必须经过相关教学科研部门和教务处的批准。
第六条每节课前10分钟学生到达教室,按照座位号就座,不得擅自更换座位。
第七条上课期间学生应认真听讲,不得打闹嬉笑,不得使用手机和其他电子设备,不得擅自离开教室。
第八条下课铃响后,学生应迅速整理书包离开教室,不得滞留在教室内。
第九条教师应按时到达教室,并按照教学进度准备好教学内容,不得擅自迟到、早退或提前离开教室。
第十条教师应以上课为主要任务,不得在教室内私自进行其他工作。
第十一条教室内禁止吸烟、喧哗、乱扔垃圾等行为。
第三章实验室使用规定第十二条实验室是专门用于教学科研实验的场所,使用前必须进行安全检查,并由指定人员开启。
第十三条学生在实验室内必须遵守实验室操作规程,认真执行实验教师的操作指导。
第十四条实验室内严禁携带或食用任何食品,不得随意更改实验设备的设置和操作。
第十五条实验结束后,学生应及时清理实验台、归还实验器材,并做好实验结果记录。
第十六条教师应在实验课程前认真准备实验内容和安全预案,确保实验过程安全顺利进行。
第四章图书馆使用规定第十七条图书馆是学校师生阅读、学习的场所,为了维护图书馆秩序,学生在进入图书馆时必须出示学生证。
第十八条学生借阅图书时应凭借学生证,按照图书馆规定的借阅期限归还图书,逾期将产生相应的罚款。
第十九条在图书馆内要保持安静,不得大声喧哗,不得在图书上乱写乱画。
第二十条在图书馆内禁止食用,不得擅自调换图书馆内的座位。
学校功能室安全管理制度范文(4篇)
![学校功能室安全管理制度范文(4篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/1d7a28404531b90d6c85ec3a87c24028915f85e3.png)
学校功能室安全管理制度范文第一章总则第一条为了加强学校功能室的管理工作,确保师生的人身安全和财产安全,保障学校正常的教育教学秩序,根据《安全生产法》、《学校安全保卫管理条例》及有关法律法规的要求,制定本制度。
第二条本制度适用于学校功能室的管理工作,包括但不限于实验室、图书馆、多媒体教室、体育馆、实习基地等。
第三条学校功能室的安全管理工作应遵守国家法律法规和学校的各项规章制度,贯彻以人为本、预防为主、综合治理的原则,并根据实际情况不断完善和改进。
第四条学校功能室的安全管理工作应由学校安全保卫部门负责,学校各部门和全体师生都有义务积极参与和配合。
第二章功能室安全管理责任第五条学校安全保卫部门是学校功能室安全管理的主要责任部门,具体职责包括:1. 制定学校功能室安全管理制度,并进行宣传、培训;2. 组织学校功能室的安全检查和隐患排查,及时整改;3. 确保学校功能室的安全设施和器材完好有效;4. 配合有关部门的安全演练和应急处置工作;5. 对发生的安全事故进行调查处理,总结经验教训。
第六条学校各部门是学校功能室安全管理的责任单位,具体职责包括:1. 根据学校安全保卫部门的要求,制定功能室安全管理工作方案和预案;2. 负责本部门功能室的安全管理工作,包括日常巡查、消防安全、电器设备管理等;3. 协助学校安全保卫部门进行安全检查和隐患排查,及时整改;4. 组织本部门功能室的安全培训和事故应急演练;5. 对部门功能室的安全工作进行定期总结和评估。
第七条学校师生是学校功能室安全管理的主体,具体职责包括:1. 遵守学校的各项安全规章制度,不私自进入未经许可的功能室;2. 维护功能室的公共秩序和设施设备的完好;3. 使用功能室的设施设备时要注意安全操作,不得私自改动或拆卸;4. 发现安全隐患或异常情况要及时报告,合理使用学校提供的报警设备;5. 参与安全培训和事故应急演练,增强自我保护能力。
第三章功能室安全管理措施第八条学校功能室的出入口和通道应保持畅通,设置明显的指示标志和疏散路线图,确保师生疏散时的安全。
学校行政楼功能室管理制度
![学校行政楼功能室管理制度](https://img.taocdn.com/s3/m/ff861546b6360b4c2e3f5727a5e9856a5612269c.png)
第一章总则第一条为加强学校行政楼功能室的管理,提高工作效率,保障工作秩序,确保学校各项工作的顺利开展,特制定本制度。
第二条本制度适用于学校行政楼内所有功能室,包括会议室、办公室、档案室、资料室、活动室等。
第三条功能室管理应遵循“安全第一、服务至上、规范有序”的原则。
第二章职责第四条功能室管理员负责功能室的日常管理、维护和安全保卫工作。
第五条功能室管理员应具备以下职责:1. 负责功能室的钥匙管理,确保钥匙安全;2. 负责功能室的设备、设施维护,确保其正常运行;3. 负责功能室的清洁卫生,保持室内整洁;4. 负责功能室的安全检查,发现安全隐患及时报告;5. 负责功能室的使用登记,确保使用记录完整;6. 负责对使用者进行指导,确保其正确使用功能室设备;7. 负责对功能室进行定期检查,确保其符合规定要求。
第三章使用规定第六条功能室使用需提前向管理员提出申请,经批准后方可使用。
第七条使用功能室应遵守以下规定:1. 使用者需爱护功能室内的设施设备,不得损坏、擅自拆卸;2. 使用者需保持功能室内的卫生,不得乱扔垃圾;3. 使用者需遵守功能室内的安全规定,不得进行危险操作;4. 使用者需按照规定的时间使用功能室,不得擅自占用;5. 使用者需遵守功能室内的保密规定,不得泄露工作秘密;6. 使用者需爱护公共财产,不得私自携带功能室内的物品外出;7. 使用完毕后,使用者需将功能室内的设备、设施恢复原状,并关闭门窗。
第四章维护与保养第八条功能室管理员负责功能室内的设备、设施的维护与保养。
第九条设备、设施的维护与保养应遵守以下规定:1. 定期检查设备、设施,确保其正常运行;2. 发现设备、设施损坏,及时报修;3. 按照设备、设施的使用说明书进行维护保养;4. 对损坏的设备、设施及时更换或报损。
第五章安全与保密第十条功能室管理员负责功能室的安全与保密工作。
第十一条安全与保密应遵守以下规定:1. 加强功能室的安全检查,确保消防、防盗设施完好;2. 严格保密制度,不得泄露工作秘密;3. 加强对功能室的使用者进行安全教育,提高其安全意识;4. 遇到紧急情况,立即采取应急措施,确保人员安全。
学校各功能室使用管理制度
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学校各功能室使用管理制度校内各功能室的使用是学校教育教学和管理的重要组成部分。
为了规范和优化各功能室的使用管理,提高教育教学质量和效率,根据学校有关规定,制定如下使用管理制度。
第一章总则第一条本制度适用于学校内各功能室使用的管理和服务。
第二条各功能室使用必须严格遵守本制度和学校有关规定,以提高室内管理和服务质量,保障教育教学和管理的正常进行。
第三条各功能室使用应以公益为原则,遵循合理、便民、公平、公正的原则,严禁违反法律、法规、道德行为和伦理规范。
第四条各功能室使用分为开放、预约和专用三种形式。
各种形式的使用应按规定进行申请、审批和安排。
第五条学生必须在老师的带领下使用各功能室。
未经老师许可,不得私自使用各功能室。
第二章各功能室使用管理规范第六条各功能室开放使用,具体时间按照学校行事历和各室开放时间安排。
第七条预约使用各功能室,必须提前至少7天申请,按时间顺序进行安排,优先安排教学、科研、校园文化活动、校内比赛等正常教育教学活动,并应当尽量满足社会公众需求。
第八条专用各功能室,主要用于固定的教学或科研任务,使用期限、使用目的应当明确,门禁应当严格管理。
第九条各功能室对使用者有一定的管理义务,使用者必须遵守各室使用规则,文明、文雅、安全地使用各功能室。
第十条使用各功能室时,使用者必须预先了解各室安全设施的使用方法,并须严格遵守安全操作规程,不得进行违反有关法律、法规、规章以及学校有关制度的活动。
第十一条使用各功能室时,使用者应当爱护校内公共资源,妥善保管和维护各室设施设备和器材,不得随意毁坏和损坏各功能室内的设施设备和器材。
第十二条使用各功能室过程中,如发生事故,应当立即报告校园办公室并采取措施,确保人身、设备安全,保障人身财产安全,同时积极配合调查处理。
第十三条各室负责人应把学生安全教育融入各功能室使用管理中,做好安全宣传、安全培训,保证功能室使用过程中的安全和稳定。
第三章各功能室使用管理程序第十四条各功能室的使用申请应提前至少7天提出申请,书面推优,经学生事务部门初审、学校领导审批之后,确定使用时间和使用方式。
学校各功能室使用管理制度管理制度
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学校各功能室使用管理制度管理制度学校各功能室使用管理制度一、引言学校各功能室是为了满足学生日常学习、活动和娱乐需求而设置的场所。
为了保障学生的权益,合理利用场地资源,并维护设施的完好和安全,学校制定了本管理制度,以规范各功能室的使用和管理。
二、适用范围本管理制度适用于学校内的各功能室,包括但不限于实验室、图书馆、多媒体教室、体育馆、音乐室等。
三、使用权限1. 学生:所有在校学生均可申请使用各功能室。
申请需提交申请表,并经相关负责人审批和安排时间。
2. 教职工:教职工可优先使用且无需申请。
如有特殊情况需要占用功能室,则需提前告知并征得相关负责人同意。
四、时间管理1. 开放时间:各功能室设定开放时间,不得在规定时间外使用,以免干扰其他活动。
2. 预约制度:学生需提前预约使用功能室,预约时间不得超过规定的最长使用时间。
如未在规定时间内开始使用,则视为放弃使用权。
五、使用责任1. 设施保护:使用者应妥善保护各功能室内的设施设备,严禁随意移动或私自拆卸设备。
2. 环境卫生:使用者应保持功能室内的卫生,离开前应清理垃圾并归位,保持整洁。
3. 安全意识:使用者应注意安全,禁止在各功能室内使用危险物品或进行危险活动。
六、管理责任1. 功能室管理员:学校指定专门的管理员负责各功能室的使用管理和维护工作,监督使用者的行为,并记录异常情况。
2. 教师监管:老师在自己的教学过程中负责对学生的规范引导和监督,及时发现和纠正不当行为。
七、违规处罚1. 轻度违规:对于一些轻微违规行为,管理员或老师可进行口头警告,提醒其遵守规则。
2. 中度违规:对于影响其他使用者或损害设施设备的行为,管理员可暂停其使用功能室的资格,并书面警告。
3. 严重违规:对于严重破坏设施设备、危害他人安全或造成严重后果的行为,管理员将依据学校相关规章制度进行严肃处理。
八、附则1. 未尽事宜:对于本管理制度未尽事宜,学校将根据具体情况进行解释和处理。
2. 生效日期:本管理制度自发布之日起生效,学生在使用各功能室前应仔细阅读并遵守本制度的规定。
中学功能室管理制度
![中学功能室管理制度](https://img.taocdn.com/s3/m/d7213dc2d1d233d4b14e852458fb770bf68a3b51.png)
中学功能室管理制度第一章总则为了规范和加强中学功能室的管理工作,保障师生安全,保护设施设备,提高使用效率,制定本管理制度。
第二章功能室管理的基本要求1、严格遵守学校相关规定,文明使用功能室,保护环境,使用公共设施设备时,要爱护并做好维护工作,对于设施设备的损坏,需及时上报。
2、使用功能室时,要保持安静,不得大声喧哗,不得擅自移动设备,不得乱扔垃圾。
3、使用功能室时,应遵守预约制度,不能因个人私利随意占用。
4、使用功能室时,应按照规定使用时间和用途,不得迟到早退,不得擅自变更活动内容。
5、对于个别学生违反上述管理要求的,学校将根据情节轻重进行批评教育,严重者将受到相应处罚。
第三章功能室的预约管理1、学生必须提前提出预约申请并经批准,才能使用功能室,不得擅自使用。
2、预约申请以班级为单位申请,需写明活动名称、参与人数、具体时间等要求。
3、学校将按照申请先后顺序进行审核和批准,并通知学生。
4、对于频繁违规的学生,学校将限制其预约功能室的次数。
第四章功能室使用的具体规定1、教室管理:(1)学生使用教室进行自主学习时,应保持安静,不得大声喧哗,不得擅自转动或移动桌椅以及其他设备。
(2)学生组织活动时,应先向老师请示,并按照规定使用时间和用途,活动结束后要及时清理教室,无需使用的设备要及时归还。
2、实验室管理:(1)学生在使用实验室时,必须严格遵守实验室安全规定,不得随意触摸实验设备。
(2)学生在进行实验操作时,必须佩戴相应的安全防护用品,并听从老师指挥,严禁违规操作。
3、图书馆管理:(1)学生在图书馆自习时,必须保持安静,不得在图书馆内大声喧哗,不得移动或乱放书籍。
(2)学生借阅图书时,必须按规定办理借阅手续,并按时归还,逾期未还者将受到相应处罚。
4、多媒体教室管理:(1)学生在使用多媒体教室进行学习时,应按照预约时间进行,不得擅自延长使用时间。
(2)使用多媒体设备时,应按照规定使用,并确保设备的安全。
第五章管理的监督与评估1、学校将不定期对功能室的使用情况进行检查和评估,对于使用不规范的情况,学校将进行通报批评。
功能室管理制度
![功能室管理制度](https://img.taocdn.com/s3/m/42ce494930b765ce0508763231126edb6e1a765e.png)
功能室管理制度功能室管理制度在日常生活和工作中,需要使用制度的场合越来越多,制度就是在人类社会当中人们行为的准则。
大家知道制度的格式吗?以下是作者收集整理的功能室管理制度,希望对大家有所帮助。
功能室管理制度11、功能室安全管理制度是对学校微机室、多媒体教室、会议室、图书室、阅览室、实验室、美术室等功能室在使用过程中的安全管理制度。
2、各功能室专人进行管理,建立功能室使用登记制度,对功能室内的一切设施设备进行详细入库、检查、使用情况记录。
3、各功能室负责人应对师生开展有关功能室使用的安全教育,每月定时对功能室进行安全检查,做好检查记录,及时报告安全隐患,协助相关人员及时处理,并做好记录。
4、学校教师、学生必须在管理员或专业教师的`指导下使用功能室内的一切设施设备,未经许可或指导,严禁擅自动用。
5、微机室、多媒体教室要强化防盗措施,安装防盗门窗,昼夜值班保护。
功能室管理制度21、各类办公室和会议室要满足用电和消防安全要求。
各类库房实行专人管理,责任到人;建立登记制度,健全管理制度,物品摆放整齐,配备消防器材。
2、值班室要配备值班用具,张贴值班制度;每天安排带班领导和教师值班,妥善处理突发问题并做好记录。
3、心理咨询室(心理健康教育活动室)设施达到规定要求,档案管理规范,管理制度明确,教育、咨询活动落实,有谈心、活动记录。
4、图书室(阅览室)要配备防潮防虫设施和防盗报警系统,配备2个干粉灭火器。
50平米以上的.图书室要配备手推式干粉灭火器,张贴“严禁烟火”警示标识,禁止带入火种、易燃易爆危险品或腐蚀品。
5、实验室要建立实验设备使用记录和维修保养档案,定期保养并做好记录;危险化学品要分类存入专用仓库或专柜;仪器室要备有灭火器,实验室装有排气扇;妥善处理实验教学过程中产生的废气、废液和废料。
6、计算机教室(机房)须符合防盗、防尘、防潮、防晒、防雷、防触电等要求,至少配备2个干粉灭火器;室内用电须单独布线,不得与照明电路混用,并有漏电保护装置;计算机数量超过20台的机房必须使用空气开关,每台计算机要配专用插座。
学校各种功能室制度
![学校各种功能室制度](https://img.taocdn.com/s3/m/746bf64553d380eb6294dd88d0d233d4b14e3f08.png)
一、前言为规范学校各项功能室的管理,提高使用效率,确保师生安全,特制定本制度。
二、功能室分类及职责1. 教室(1)教室是教师进行教育教学活动的主要场所,由班主任负责管理。
(2)教室内的设施设备应保持整洁、完好,定期进行维护保养。
(3)学生进出教室应遵守纪律,不得随意摆放物品,保持教室卫生。
2. 图书室(1)图书室是学校提供学生阅读和学习的重要场所,由图书管理员负责管理。
(2)图书管理员负责图书的采购、分类、登记、借阅等工作。
(3)学生借阅图书应遵守相关规定,按时归还,不得随意涂鸦、损坏图书。
3. 实验室(1)实验室是学生进行实验、探究的重要场所,由实验员负责管理。
(2)实验员负责实验器材的采购、保养、维护等工作。
(3)学生在实验过程中应遵守实验规程,不得随意操作实验器材,确保实验安全。
4. 多媒体教室(1)多媒体教室是学校进行教育教学活动的重要场所,由信息技术教师负责管理。
(2)信息技术教师负责多媒体设备的维护、更新、调试等工作。
(3)学生使用多媒体教室时应遵守相关规定,爱护设备,不得随意拆卸、损坏。
5. 音乐教室(1)音乐教室是学校进行音乐教学、活动的重要场所,由音乐教师负责管理。
(2)音乐教师负责音乐设备的采购、保养、维护等工作。
(3)学生在音乐教室应遵守纪律,保持教室整洁,爱护设备。
6. 美术教室(1)美术教室是学校进行美术教学、创作的重要场所,由美术教师负责管理。
(2)美术教师负责美术设备的采购、保养、维护等工作。
(3)学生在美术教室应遵守纪律,保持教室整洁,爱护设备。
三、功能室管理制度1. 各功能室管理员应严格执行本制度,定期检查功能室设施设备,确保其正常运行。
2. 学生进入功能室应自觉遵守纪律,服从管理员的管理,不得随意操作设备。
3. 功能室内的设施设备不得随意搬动、损坏,如有损坏,应按规定赔偿。
4. 功能室内的卫生由管理员和学生共同负责,保持教室整洁。
5. 功能室内的用电、用水应合理使用,节约资源。
学校各功能室使用管理制度
![学校各功能室使用管理制度](https://img.taocdn.com/s3/m/cadea49b81eb6294dd88d0d233d4b14e84243e44.png)
学校各功能室使用管理制度为了保证学校各功能室的有效使用和管理,提高学校资源的利用效率,制定本管理制度。
一、功能室概述功能室是指供学校师生使用的特定用途的空间,包括但不限于实验室、图书馆、多媒体教室、音乐室、舞蹈室等。
这些功能室提供相应的设备和设施,满足师生的学习和研究需求。
二、使用权限1.功能室主要为学校师生使用,其他单位或个人如需使用,需经相关部门批准。
2.学校各功能室优先满足教学和科研需求,学生活动和校外机构需经相关部门申请,并经批准后使用。
三、使用申请1.师生使用:教师和学生需提前向功能室管理人员提交使用申请,包括使用时间、使用目的、参与人数等。
申请需提前三天提交,经批准后方可使用。
2.校外机构使用:校外机构需向学校相关部门提出书面申请,包括使用目的、使用时间、使用人员等。
申请需提前一个月提交,待相关部门审核批准后方可使用。
四、预约方式1.教师和学生预约功能室时可通过学校预约系统进行预约。
2.校外机构预约功能室时需通过书面申请,经相关部门审核后,由相关部门协调安排。
五、使用注意事项1.功能室使用人员需遵守学校相关规定,不得在功能室内进行违法违规行为。
2.功能室使用时间不得超过预约时长,使用人员应按时完成活动并及时离开。
3.功能室内的设备和设施应妥善使用,若有损坏或故障,应及时向相关部门报备维修。
4.功能室内的设备和设施不得随意调整或移动,如需调整需提前向相关部门申请并经批准。
六、安全保障1.功能室管理人员应对使用人员进行安全指导,确保使用人员具备相应安全意识。
2.功能室内应配备相应的安全设备,确保使用人员在紧急情况下能够迅速撤离。
3.使用人员在使用过程中应遵守相关安全规定,不得私自调整设备和设施,确保使用安全。
七、监督与管理1.学校相关部门对功能室的使用情况进行定期检查和评估,发现问题及时进行整改。
2.功能室管理人员负责对功能室的日常维护和管理,保持设备的正常使用状态。
3.学校成立功能室管理委员会,负责制定和完善功能室使用管理制度,并对功能室使用管理工作进行监督与指导。
学校六大功能室管理制度
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一、前言为了加强学校功能室的管理,提高功能室的使用效率,确保教育教学活动的顺利进行,特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校六大功能室,包括实验室、图书室、阅览室、音乐室、美术室、体育室。
三、功能室管理制度1. 实验室(1)实验室负责人负责实验室的日常管理工作,包括设备维护、药品管理、实验用品购置等。
(2)实验室内设备、药品、实验用品等要定期检查,确保安全、有效。
(3)实验室内禁止吸烟、饮食、乱扔垃圾,保持室内整洁。
(4)实验室内所有实验活动需在实验室负责人指导下进行,确保实验安全。
2. 图书室(1)图书室负责人负责图书室的日常管理工作,包括图书采购、分类、借阅、归还等。
(2)图书室内图书分类明确,便于查找。
(3)学生借阅图书需遵守图书馆借阅规定,爱护图书,按时归还。
(4)图书室内禁止大声喧哗、乱扔垃圾,保持室内安静、整洁。
3. 阅览室(1)阅览室负责人负责阅览室的日常管理工作,包括报刊订阅、整理、借阅等。
(2)阅览室内报刊、杂志等资料分类明确,便于查阅。
(3)学生借阅报刊、杂志等资料需遵守阅览室借阅规定,爱护资料,按时归还。
(4)阅览室内禁止大声喧哗、乱扔垃圾,保持室内安静、整洁。
4. 音乐室(1)音乐室负责人负责音乐室的日常管理工作,包括设备维护、音乐器材管理、课程安排等。
(2)音乐室内设备、音乐器材等要定期检查,确保正常使用。
(3)音乐室内禁止大声喧哗、乱扔垃圾,保持室内整洁。
(4)音乐室内所有音乐活动需在音乐室负责人指导下进行,确保活动安全。
5. 美术室(1)美术室负责人负责美术室的日常管理工作,包括设备维护、美术器材管理、课程安排等。
(2)美术室内设备、美术器材等要定期检查,确保正常使用。
(3)美术室内禁止大声喧哗、乱扔垃圾,保持室内整洁。
(4)美术室内所有美术活动需在美术室负责人指导下进行,确保活动安全。
6. 体育室(1)体育室负责人负责体育室的日常管理工作,包括设备维护、体育器材管理、课程安排等。
学校各功能室管理制度
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学校各功能室管理制度学校的功能室是教学活动和学生发展的重要场所,为了确保这些功能室的正常运行和有效使用,特制定以下管理制度。
一、实验室管理制度1、实验室使用规则实验室仅供教学和科研使用,学生和教师必须在规定的时间内进入。
进入实验室前,必须了解实验室的安全规则和注意事项,并接受相关培训。
2、实验设备管理实验设备应定期进行检查、维护和校准,确保其性能良好。
对新购置的设备,要及时进行验收和登记,建立设备档案。
3、实验材料管理实验材料的采购要有计划,遵循节约和实用的原则。
对易燃、易爆、有毒等危险材料要严格按照规定存放和使用。
4、实验教学管理教师在实验前要认真备课,明确实验目的、步骤和要求。
学生在实验过程中要遵守纪律,按照操作规程进行实验。
5、安全与卫生实验室要配备必要的安全设施,如灭火器、通风设备等。
实验结束后,要及时清理实验台,保持实验室的整洁。
二、计算机室管理制度1、入室规定学生必须在教师的带领下有序进入计算机室。
严禁携带食品、饮料等进入室内。
2、设备使用遵守计算机操作规程,不得随意更改计算机设置。
爱护计算机设备,不得用力敲击键盘、鼠标等。
3、网络使用遵守网络道德规范,不得浏览不良信息。
不得利用网络进行非法活动。
4、安全管理离开计算机室时,要关闭计算机和电源。
如发现设备故障,应及时报告教师或管理人员。
5、卫生要求定期打扫计算机室,保持室内清洁。
三、图书馆管理制度1、借阅规则学生和教师凭借书证借阅图书,按时归还。
借阅数量和期限根据不同的读者类型有所规定。
2、图书管理新书入库要及时分类、编目和上架。
定期对图书进行整理和盘点,确保图书的完好和齐全。
3、阅读环境保持图书馆内安静,不得大声喧哗。
爱护图书,不得在书上涂画、撕页。
4、工作人员职责热情为读者服务,解答读者的咨询。
对逾期未还的图书进行催还。
四、音乐室管理制度1、使用安排音乐室的使用需提前申请,由专人负责安排。
未经许可,不得擅自使用音乐室。
2、设备保管乐器和音响设备要妥善保管,定期保养。
学校各功能室制度
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一、前言为加强学校管理,提高教育教学质量,保障师生安全,确保学校各功能室正常、有序、高效地运行,特制定本制度。
二、制度内容1. 图书室制度(1)图书室开放时间:周一至周五上午8:00-11:30,下午2:00-5:00。
(2)学生借阅图书需凭学生证,每次借阅数量不超过5册,借阅期限为一个月。
(3)教师借阅图书需凭工作证,每次借阅数量不超过10册,借阅期限为两个月。
(4)图书借阅时,须认真检查图书,如有破损、污损,应如实告知图书管理员,并赔偿相应损失。
(5)借阅者应爱护图书,不得擅自涂改、撕毁、损坏图书。
2. 实验室制度(1)实验室开放时间:周一至周五上午8:00-11:30,下午2:00-5:00。
(2)学生进入实验室必须佩戴实验服,保持实验室整洁。
(3)实验操作前,必须仔细阅读实验指导书,了解实验原理、步骤及注意事项。
(4)实验过程中,应严格遵守实验操作规程,确保实验安全。
(5)实验结束后,应清理实验器材,保持实验室卫生。
3. 微机室制度(1)微机室开放时间:周一至周五上午8:00-11:30,下午2:00-5:00。
(2)学生进入微机室需佩戴学生证,遵守操作规程。
(3)不得擅自修改、删除系统文件,不得安装任何非法软件。
(4)使用过程中,不得擅自将个人物品带入微机室。
(5)爱护电脑设备,不得随意敲打键盘、鼠标,不得随意拔插电源线。
4. 音乐教室制度(1)音乐教室开放时间:周一至周五上午8:00-11:30,下午2:00-5:00。
(2)学生进入音乐教室需佩戴学生证,保持教室整洁。
(3)使用乐器时,应遵循正确的操作方法,爱护乐器。
(4)音乐教室内不得大声喧哗,影响他人。
(5)音乐教室设备使用完毕后,应关闭电源,整理教室。
5. 美术教室制度(1)美术教室开放时间:周一至周五上午8:00-11:30,下午2:00-5:00。
(2)学生进入美术教室需佩戴学生证,保持教室整洁。
(3)使用美术工具时,应遵循正确的操作方法,爱护工具。
学校各功能室管理制度
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学校各功能室管理制度学校各功能室管理制度「篇一」一、体育器材室由专人负责,其他人员未经允许不得进入。
二、一般体育器材应入橱、上架,摆放整齐,保持清洁,注意防潮。
三、新购置的器材,首先进行质量验收,合格后才能进入器材室。
四、各种器材、设备要建帐登记,定期清查,做到帐物相符。
五、根据器材的'技术要求,要定期进行保养和维修,保证正常使用。
六、对损坏无法修复的器材,管理人员提出处理意见,报经有关领导批准,报废或更新。
七、要严格遵守体育器材借用制度,借用登记,及时归还。
八、保持室内清洁卫生,认真做好安全保卫工作。
学校各功能室管理制度「篇二」1、图书资料是学校进行教育、教学、科研及精神文明建设的重要条件。
各类学校应根据《中小学图书馆(室)规程(修订)》(教基[ 20xx]5号)要求,按照藏书的分类比例,有计划的选购装备适合中小学教育、教学之用的图书。
2、室内有《图书馆管理人员工作职责》、《学生借阅管理制度》、《书刊赔偿管理制度》、《图书馆开放制度》等。
3、图书报刊购回后,应即时组织验收、分类编目、建卡、建账,编号上架。
4、工具书及珍贵图书应专柜存放,供师生在馆(室)内查阅,原则上不外借。
不适合未成年人阅读的书籍专柜上锁管理。
5、报纸、期刊年终应合订成册,入库保存,以备查阅。
对破损图书要及时修补。
6、做好图书资料的防晒、防虫、防鼠、防火、防潮、防盗等工作,经常保持图书室整洁,保证藏书安全。
7、图书报损,应列详细清单,经学校组织人员鉴定后,报校领导审批同意,才能注销,撤除目录卡片。
报批文件及清单应存档备查。
8、图书室要定期向师生开放,做好新书推荐及读者服务工作,加强对学生的图书阅读指导的知识教育,并组织开展形式多样的读书活动。
学校各功能室管理制度「篇三」一、剪纸工作室由辅导教师具体负责,室内器材、设备要记账、编号、分类存放,未经许可不得擅自动用和带出。
二、学生要有秩序进入室内,服从辅导教师指挥,室内必须保持安静,不准随意喧哗、走动、打闹。
学校各功能室管理制度
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学校各功能室管理制度在学校的日常管理中,各种功能室起着非常重要的作用,如图书馆、实验室、艺术室等。
为了更好地管理和运营这些功能室,制定和实施一套科学、有效的管理制度显得尤为重要。
本文将对学校各功能室管理制度进行探讨和介绍。
一、功能室开放时间管理为了满足学生的需求,学校应根据实际情况制定各功能室的开放时间。
一般而言,图书馆可以在工作日的早晨开放,并可延长开放时间至晚上;实验室需要根据不同实验课程的需要,设置不同的开放时间;艺术室则可以在下午和晚上为学生们提供使用。
细化开放时间,确保每个功能室都能得到合理利用,是学校各功能室管理制度中的重要环节。
二、功能室预约管理为了更好地管理各功能室的使用情况,学校可以引入功能室预约系统。
学生需要提前通过线上或线下方式进行预约,以确保公平合理地分配各功能室的使用权。
预约制度可以设置为固定时间段、每周固定次数等,以便更好地满足学生们的实际需求。
同时,学校应提供透明的预约规则和操作指南,确保预约流程的简便性和公正性。
三、功能室使用规范为了维护良好的学习环境和确保设备设施的安全性,学校各功能室管理制度应制定相应的使用规范。
比如,在图书馆内,学生应保持安静,不得乱放书籍或损坏设备;在实验室中,学生需要按照实验室规章制度操作,并保持实验器材的整洁与安全;在艺术室内,学生需要注意爱护艺术器材,不得随意涂鸦或破坏展示物。
通过明确的使用规范,可以更好地维护功能室的秩序和设施的完好度。
四、功能室管理人员培训为了确保各功能室的管理质量,学校需要对功能室的管理人员进行培训。
管理人员需要了解功能室的使用规定、预约流程、安全常识等相关信息,并具备处理突发事件的应急能力。
此外,管理人员还应具备良好的服务意识和沟通技巧,以更好地协调各功能室的使用与管理。
五、功能室设备维护与更新定期的设备维护和更新是学校各功能室管理制度中的重要一环。
学校应建立设备巡检和维护制度,定期对功能室内的设备设施进行检查,及时发现并修复问题。
学校各功能室使用管理制度
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一、总则为规范学校各功能室的使用管理,提高资源利用率,保障师生安全和教学秩序,特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于学校内所有功能室,包括但不限于实验室、图书馆、体育馆、音乐室、美术室、心理咨询室、多功能厅等。
三、管理职责1. 学校成立功能室管理小组,负责制定和实施本制度,对功能室的使用进行监督管理。
2. 各功能室负责人负责本室的具体管理工作,包括设备维护、卫生清洁、安全巡查等。
3. 教师和学生应遵守本制度,合理使用功能室资源。
四、功能室使用规定1. 功能室开放时间由学校统一安排,师生应按时进入和离开。
2. 使用功能室时,师生应爱护公共设施,不得随意损坏或擅自移动设备。
3. 功能室内的设备、器材应按操作规程使用,不得擅自调整或改装。
4. 图书馆、自习室等学习场所,师生应保持安静,不得大声喧哗,不得影响他人学习。
5. 体育场馆、音乐室、美术室等场所,师生应根据功能室的特点,合理使用,不得进行与教学无关的活动。
6. 心理咨询室的使用,需预约并按照规定程序进行。
五、功能室维护与保养1. 各功能室负责人应定期检查设备,确保设备正常运行。
2. 发现设备损坏,应及时报修,不得擅自修理。
3. 功能室内的清洁工作由师生共同负责,保持环境整洁。
六、安全与应急处理1. 各功能室应定期进行安全检查,消除安全隐患。
2. 使用功能室时,师生应严格遵守安全操作规程,防止意外事故发生。
3. 如遇紧急情况,师生应立即采取措施,并及时报告学校。
七、违规处理1. 违反本制度,损坏公共设施或影响他人使用的,将按相关规定进行处罚。
2. 造成安全事故的,将依法追究相关责任。
八、附则1. 本制度由学校管理小组负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
学校各功能室使用管理制度旨在保障学校各项工作的顺利进行,提高教育教学质量,为广大师生提供一个安全、舒适、有序的学习和工作环境。
希望全体师生共同遵守,共同维护学校的和谐与安宁。
学校各功能室管理制度
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学校各功能室管理制度为了保证学校功能室的有效利用和良好管理,提高学生活动的效率和质量,制定本管理制度,以规范各功能室的使用和管理。
一、功能室的定义功能室是指学校内设备齐全,专门用于特定用途的场所,如实验室、图书馆、电脑室、音乐室等。
二、功能室的开放时间学校功能室统一遵循学校正常的开放时间,一般在上午8:00至下午6:00之间。
特殊情况下,学校可以根据需要延长开放时间。
三、功能室的预约与使用1. 预约方式:学生、教师或相关活动组织者需提前预约功能室使用时间,可通过学校预约系统、书面申请或口头沟通的方式进行。
2. 预约规定:- 学生应由指导老师或相关学校部门负责人代为预约,教师可直接预约。
- 预约需提前至少三天,并说明具体使用目的和所需时间。
3. 使用规定:- 功能室使用期间,使用者应自觉遵守各项规章制度,确保场所和设备的安全与完好,不得私自移动或损坏设备。
- 使用结束后,应及时清理、关闭设备、关闭电源,并将室内恢复整洁状态。
四、功能室的管理与监督1. 功能室管理员:- 学校应指定专门的管理人员负责各功能室的仪器设备和安全管理,协助教师和学生进行功能室的预约和使用。
- 管理人员应具备相关专业知识,有责任对功能室内的设备进行定期维护和检查,确保设施的正常运行和安全使用。
2. 设备维护:- 管理人员应定期维护功能室内的设备,包括检查设备是否正常运行、清洁设备、更换磨损设备等,确保设备的可靠性和使用寿命。
3. 安全监督:- 管理人员应加强对各功能室的巡查,确保在使用过程中不出现安全隐患。
- 学校应建立安全监督机制,定期组织安全演练、培训,提高师生的安全意识和应急处理能力。
五、违规行为与处罚1. 违规行为包括:- 未经预约擅自使用功能室;- 未经允许私自更改或移动设备;- 损坏设备或故意破坏室内秩序;- 未按规定清理和关闭设备等。
2. 处罚措施:- 对于初犯轻微违规行为,可口头警告或书面告诫;- 对于严重违规行为,涉及设备损坏或人身安全等问题者,将进行严肃处理,视情节轻重,包括限制使用功能室、扣分、记过等。
小学多功能室管理制度(3篇)
![小学多功能室管理制度(3篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/4545b216b207e87101f69e3143323968011cf4e6.png)
小学多功能室管理制度为了确保学生有一个优美的学习和生活环境,让学生有充沛的精力,全心投入到学习中去,根据学校的实际情况和学校管理的要求,特对学生宿舍的管理作如下规定:一、学生必须爱护宿舍和寝室内的各种公物,若损坏照价赔偿。
二、讲究清洁卫生,不准随地吐痰、乱丢瓜果皮和纸屑等,养成良好的卫生习惯。
三、节约用水、用电,做到人走关电、关水,不浪费。
四、室内物品摆放、床铺整理等必须按要求,做到整齐有序,保持整洁。
五、严禁将易燃易爆和管制刀具等危险物品带入宿舍,无班主任或生活老师签字不得将物件拿出宿舍。
六、严禁留宿外来人员,确有特殊情况需住宿的,必须经批准同意后方可,放假期间不准本人和外来人员留宿,确有需要必须在管理员处作好登记。
七、严禁将饭菜和零食带入宿舍。
八、不准在宿舍内喧哗和吵闹,影响他人学习和休息。
九、不准在寝室内打架斗殴、打牌、吸烟、玩耍等。
十、严格遵守作息时间,按时就寝。
需离开公寓,必须严格履行请假手续。
十一、凡入住公寓学生,必须服从生活老师及寝室长的正确管理。
查看更多...小学收费管理制度小学多功能室管理制度(2)1. 多功能室开放时间:多功能室开放时间应在学校放学后和周末,具体时间由学校根据需要确定。
2. 多功能室预约:学生和教师可以通过学校指定的渠道进行多功能室的预约,确保使用时间的公平合理。
3. 多功能室使用事项:a. 使用多功能室前,使用者应提前了解多功能室的设备和使用规定,确保安全使用。
b. 使用者需要保持多功能室的整洁和卫生,离开时应及时清理现场。
c. 对于多功能室内的设备和设施,使用者需要妥善保管,禁止随意移动或损坏。
d. 在使用多功能室时,不得产生过多噪音,以免影响他人正常学习或活动。
4. 多功能室管理责任:学校应指定专人负责多功能室的管理,对多功能室的设备、环境和使用情况进行定期检查和维护,确保多功能室的正常运行。
5. 违规处理:a. 对于故意损坏多功能室设备或滥用多功能室的行为,学校将按照相关规定进行纪律处分。
小学多功能室管理制度范文(4篇)
![小学多功能室管理制度范文(4篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/5cac798d7e192279168884868762caaedc33ba5a.png)
小学多功能室管理制度范文第一章总则第一条为了更好地管理和利用学校的多功能室,规范师生使用多功能室的行为,提高多功能室的管理水平和使用效果,制定本管理制度。
第二条多功能室是学校的公共资源,为全体师生提供各种各样的教育活动和社团活动场所,包括但不限于课程教学、会议、讲座、演出、演讲等。
第三条本管理制度适用于学校的多功能室的管理和使用。
第四条学校相关部门应按照本管理制度,制定多功能室使用的具体操作规程,并向全体师生宣传和实施。
第五条本管理制度的具体内容包括多功能室的开放时间、预约方式、使用规则、责任和权益等。
第二章开放时间第六条多功能室的开放时间为每周一至周五的上午8:00-12:00、下午1:00-5:00。
具体的开放时间可以根据需要进行调整,例如学校特殊活动、节假日等。
第七条多功能室的开放时间应在开学前确定,并通过学校公告、校内网、微信等渠道向全体师生公布和交流。
第八条学校相关部门应派出专门负责多功能室管理的工作人员,根据开放时间,进行接待和管理。
第三章预约方式第九条学生和教师可以提前预约多功能室的使用时间,以确保使用的顺利进行。
第十条学生可以通过学校指定的网上预约系统进行多功能室的预约。
预约时需要填写预约目的、使用时间和人数等信息。
第十一条教师可以通过学校的办公室工作人员进行预约,办公室工作人员负责记录预约信息,并提醒教师准时使用多功能室。
第十二条学生和教师要在使用多功能室前至少提前3天进行预约,并在预约成功后,按时使用。
第四章使用规则第十三条使用多功能室的师生必须遵守学校的各项管理规定和校纪校规。
第十四条多功能室的使用时间为2小时,超过2小时需要重新预约,以便其他师生能够有机会使用。
第十五条使用多功能室的师生必须保持室内的整洁和卫生,严禁乱扔垃圾和损坏设施设备。
第十六条使用多功能室的师生必须保持室内的安静,不得产生过多的噪音,以免影响他人的正常学习和活动。
第十七条使用多功能室的师生必须按照预约时间准时进入和离开,不得因个人原因延误他人的使用时间。
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物理实验室管理制度一、物理课教师必须在授课进度计划中定出实验计划。
二、实验室负责教师要负责设立《实验室仪器、设备总帐》《仪器、设备修理、报废单》等表册,负责采购计划的初订和登记入库、验收工作,并负责本实验室的仪器、仪表、设备的维护,保养和修理工作使其经常处于完好状态。
三、物理课教师要做好实验前准备工作,负责上好指导课,批改学生实验报告,确定和登记实验成绩。
四、实验室的仪器设备陈列安放,应做到类别有序,并做到防尘、防潮、防晒等,以保护好仪器设备。
易燃、易爆等危险品,更应加强管理,以防止一切事故的发生。
五、学生上实验课时,必须按时进入实验室,按指定位置就座, 保持良好的秩序。
实验前,需清点器材、药品,发现缺损及时报告。
六、未经指导教师许可,不得搬弄仪器、设备,以及擅自开始实验。
实验时,应注意安全,按要求操作,如发现异常立即停止。
七、学生分组实验,必须准备充分,严格要求,认真指导,有始有终。
实验指导教师要加强对学生进行爱护公物教育。
八、实验完毕,学生应及时整理仪器,并打扫实验室,经教师清点和检查批准后,方可离开实验室。
九、对违反操作规程而损坏仪器者,应照价赔偿,另视情节轻重给予必要的处理。
化学实验室管理制度一、实验室、仪器室必须有专人保管,未经许可外人不得擅自动用仪器设备。
、化学药品保管室要阴凉、通风、干燥,有防火、防盗设施。
禁止吸烟和使用明火,有火源时,必须有人看守。
三、仪器、设备、材料入库,要凭单据及时记帐,科学分类编号,定橱定位存放。
做到帐物相符、帐帐相符。
四、化学药品应按性质分类存放,并采用科学的保管方法。
如受光易变质的应装在避光容器内;易挥发、溶解的,要密封;长期不用的,应蜡封;装碱的玻璃瓶不能用玻璃塞等。
五、化学药品应在容器外贴上标签,并涂蜡保护,短时间内装药的容器可不涂蜡。
六、对危险药品要严加管理:1.危险药品必须存如入专用仓库或专柜,加锁防范。
2.互相发生化学作用的药品应隔开存放。
3.危险药品都要严加密封,并定期检查密封情况,高温、潮湿季节尤应注意。
4.对剧毒、强腐蚀、易爆易燃药品,学校根据使用情况和库存量制定具体领用办法,并要定期清点。
5.危险药品仓库(或柜)周围和内部严禁有火源。
6.教学用不上的危险药品,应及时调出,变质失效的要及时销毁,销毁。
生物实验室管理制度、实验室仪器设备由专人负责。
负责人应熟悉仪器设备的使用方法及特性,做好维护保养工作并定期对仪器设备进行检测。
二、使用仪器设备需预先登记,使用人必须经过负责人培训和允许方能独自操作,使用中应遵守操作规程。
使用过程中如发现故障应即时向负责人报告。
三、试剂的储存应遵守以下原则:无机和有机试剂分别存放;易燃、腐蚀性试剂应有明显颜色标识并存放在安全处;有毒试剂须上锁;腐蚀性试剂存放在视线以下。
四、实验室所有人员必须明确实验室总电源开关及各电器电源的位置,电路或用电设备出现故障时,必须先切断电源后,方可进行检查。
工作结束后,废物要放入纸篓或废物箱内,保持工作台整洁。
五、下班前,负责人必须检查仪器及整个实验室的门、窗、水、电、气路,并确保关好。
六、实验室必须保证消防设施齐全,消防通道畅通,严禁堆放杂物。
实验室配有灭火器,按保卫部门要求定期检查,实验室人员必须熟悉常用灭火器材的使用。
七、贵重仪器使用前后要检查,发现仪器损坏不随便拆卸,待领导同意,送往仪器管理部门统一修理。
八、经常检查仪器橱里的仪器、药品,防止生锈、漏气、变质。
九、仪器室一切仪器、标本、模型不得随便转借,老师借用的标本、模型,用后应及时归还。
外单位借用,须经有关领导同意后方能借出。
十、节约用水、用电。
爱护实验仪器、用具,人为的损坏要照价赔偿。
计算机教室管理制度一、计算机教室是用于开展信息技术教学和为师生提供信息网络资源的专用教室,必须专人管理、科学管理、严格管理。
二、计算机教室必须由精通计算机和网络技术、工作责任心强的专职人员负责计算机和网络设施设备的保养、维护和技术指导工作, 确保设备的完好和可随时使用。
三、计算机教室内的设施设备均要建档入册,注明厂家品牌、型号、配置、购置日期等,及时记载维修、维护、损耗情况。
每台计算机随机备有使用记录本。
四、计算机教室必须装有牢固可靠的防盗门窗,配备消防灭火器材,并张贴警示标志,严禁易燃、易爆、易腐蚀、易污染物品入室,严禁在室内抽烟,保持室内的清洁卫生。
五、建立计算机网络安全技术支撑平台,定期进行病毒查杀和网络安全漏洞检测,严防病毒侵入和黑客攻击,确保计算机网络系统正常工作。
六、学生要自觉服从指导老师和管理人员安排,入室应换穿专用拖鞋或使用薄膜鞋套,不吃零食,不乱抛垃圾。
自觉遵守操作规程,不随意更改计算机设置,不自带软盘、光盘在计算机上使用,不从网上下载软件、程序。
七、遵守《全国青少年网络文明公约》,文明上网。
自觉维护网络秩序,规范上网行为,不打游戏,不进聊天室,不浏览不良信息。
八、计算机使用结束后,使用人要认真填写使用记录(包括班级、姓名、日期、上机时间、上机目的、计算机工作状况等),清理桌上杂物,恢复设备摆放原貌。
九、管理人员应及时验看记录,检查设施有无缺损,发现问题及时处理。
图书室管理制度一、依照《中小学图书馆(室)规程》和《江苏省中学图书馆等级评定实施意见》的要求进行科学规范化管理,工作人员要,持证上岗。
二、图书室的藏书应包含各类图书,报刊和供教师使用的教学参考书,教育教学研究和应用型书籍。
图书的采集收藏应优先选购国家教育部和省教育厅评审推荐的书目,藏书应是有益于青少年身心健康发展的读物。
三、各类书刊均要建立总括目录和个别登记目录,新购进的图书应由图书管理人员验收、学校领导审批后才能履行支付(报销)手续。
图书出库时应由管理人员填写出库单。
四、书刊分类执行《中国图书馆分类法》和《中国图书馆分类法期刊分类表》标准,书刊著录依据《普通图书著录规则》和《连续出版物著录规则》的标准和要求,目录设置分书名目录和分类目录,要做到书和条码相符。
五、图书室工作人员应牢固树立服务意识,要充分利用黑板报、宣传橱窗等向读者介绍新书和有关图书知识。
要通过开展读书活动、开办讲座等方式鼓励学生好读书、读好书,以提高图书的使用率。
保证提供给师生借阅的图书流通量不低于藏书的2/3 。
师生借阅图书按规定办理借阅手续,阅后及时归还,不得转借他人。
六、要保证图书储藏、管理和流通科学规范有序,新到的图书要及时分类、编目和著录,流动的书刊要及时上架入柜。
七、严格遵守图书室计算机操作规则,经常做好计算机清洁卫生和防尘除尘,不得进行图书管理常规以外的任何操作,不准管理员以外其他任何人擅自使用图书室专用计算机八、图书室工作人员长期外出或调离,必须办理移交手续,帐物核查清楚后方能离校.学生毕业离校前要及时组织办理借书卡退还手续。
阅览室管理制度一、树立为教育、教学服务,为全体师生服务的思想,主动做好阅览室的环境卫生工作。
二、根据教育、教学工作的需要,做好报刊杂志的订阅工作,并经常征求师生意见。
配合教研组搜集和积累必要的教学资料,主动向教师推荐。
三、新采编的报纸、期刊要及时分类、编目、登记、上架。
贵重期设立专柜,防止意外发生。
注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀等。
四、有计划地开展组织学生课外读物的指导工作,主动向学生推荐适合学生阅读的报刊杂志,并配合教研组、团队等开展读书、书评征文活动。
五、做好阅览室开放工作,按时对师生开放。
室内应保持安静,不得喧哗、打闹。
六、要做好教师借阅报刊杂志工作,手续要完备,每次杂志不可超过两本,并在一周内收还。
当天、当月的报刊、杂志一律不得出借。
七、做好报刊、杂志的清理、赔偿工作。
八、做好年终报刊、杂志的装订、保管工作,为师生查阅提供方便。
九、图书、期刊每学期清理一次,及时做好报损报废和增添登记工作,确保账、册相符。
十、配合教务处做好其他相关工作。
音乐教室管理制度一、学生进音乐室上课,应提前排好队,有序进入教室。
下课时依次离开教室,不得拥挤。
二、使用音乐教室,应爱护教室内的公物,不随意动用室内的乐器,如有损坏照价赔偿。
三、音乐室一切设备,教具,未经负责管理的教师同意,不得擅自使用或拿走。
四、保持音乐室的清洁卫生,严禁在室内进食,不得携带食物和其他与学习无关的物品进入音乐教室,不乱丢果皮纸屑。
五、使用音乐教室者,使用后应切断室内,所有电器和电源,关好门窗,方可离开。
六、每次使用后,使用人应在使用情况登记簿上认真登记。
七、其他师生需要使用音乐教室的,须经本室管理教师同意。
使用前应由双方验收器材,设备等。
使用时,应按本制度要求进行管理美术器材室管理制度、美术器材室必需有专人管理。
未经许可,外人不得擅自进入美术器材室。
二、按配备标准和教学要求,管理人员应及时申请购买美术器材和设备,以保证教学工作的正常进行。
三、要建立美术器材管理总帐、分类帐。
美术器材的配发、自购、自制、调拨、馈赠、破损、丢失、报废等,要凭单据及时登记,做好帐册管理,所有器材每学期盘点一次,做到帐帐相符,帐物相符。
四、根据学校教学的实际,部分美术器材可在学期初由教研组(教师)向美术器材室办理出借领用手续,美术器材领用和归还时,管理人员应仔细检查仪器完好情况,并做好相应记录。
如有损坏,按学校相应的规章制度报主管部门处理。
五、仪器设备管理科学合理。
仪器设备必须全部入橱或上架,按仪器的性能分类存放,合理排列,定橱定位;并根据重下轻上、水平或竖直放置的原则作适当调整,做到科学合理、美观大方、取用方便。
六、要加强对美术器材的保养和维护。
根据不同器材各自的特点, 分别定期进行烘晒、通风、除尘,确保美术器材始终处于完好状态。
七、做好安全防范工作,定期检查电源、灭火器等安全设备。
体育器材和场地使用管理制度为了更好地开展体育活动,确保体育课和群众性体育活动的进行,充分发挥器材的作用,加强体育器材和场地的使用管理,特制定本制度。
一、学校的体育器材以保证正常的教学活动为主,同时尽可能满足群众性体育活动。
体育课和课外活动小组使用器材由体育组统一分工,统一安排,轮流使用。
二、各类体育器材均应登记造册,台账清楚,新购器材及时登记, 物品实际数量与记录相符合,易损耗器材要定期补充。
加强学校现有的体育器材的管理体制,实行负责制,由专人负责。
三、可移动器材要有专室存放,专人保管。
器材存放规范、有序, 特殊器材有专用设备存放,保管室要做到安全、方便、整洁。
四、各种器材使用时要注意安全,对于那些容易造成伤害的器材不要让学生搬运。
要做好正常使用器材登记工作,有器材借还和损坏赔偿制度。
五、室外场地、设施符合有关标准和安全要求。
六、场地、器材应定期检查,按时保养,及时维修,确保安全。
七、外单位借用体育器材,需由教导处和分管校长同意,并通过保管教师办理手续,方可借用。
八、爱护场地设备,严格禁止各种车辆进入场地,严禁雨天进入场地。