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微软SurfaceBook3值得入手吗微软SurfaceBook3详细评测

微软SurfaceBook3值得入手吗微软SurfaceBook3详细评测

微软SurfaceBook3值得⼊⼿吗微软SurfaceBook3详细评测⼤家都知道,2020年6⽉,微软正式在中国市场开始销售SurfaceBook 3。

作为Surface家族的旗舰笔记本产品,SurfaceBook 3起价为12888元,是名副其实的⾼端产品。

但是在⾼价位上,SurfaceBook3也提供了⼏乎没有竞争对⼿的形态变化能⼒、⾼⽔准设计和做⼯以及⾼性能配置。

在讨论它是不是⼀个好产品之前,我们先回顾⼀下Surface家族的历史,或许能更好地理解这款最新⼀代的产品。

PC新形态的探索微软在2012年10⽉发布了第⼀代Surface电脑,这个⼀向与PC⼚商合作的操作系统巨头当年切⼊PC硬件市场可是引起了相当⼤的波澜。

如今8年时间过去,Surface已经成为微软公司⼀个成功的⽣意,站稳了脚跟。

但我不认为Surface是传统PC的对⼿,它并没有在市场份额上显著侵蚀原来的PC品牌,⽽是在电脑形态、功能和创新层⾯,做出了深远的影响。

现在回头看,2010年代正是智能⼿机全⾯起步的时期,微软已经察觉到移动设备对传统PC的挑战,迫切希望PC产品能够有所突破。

看到传统PC因为低利润⽆⼒创新的实际情况,这个软件公司只好⾃⼰卷起袖⼦下场,亲⾃尝试PC的新形态,换句话说——我给你们打个样。

微软Surface电脑全家福:⽀持触摸的优秀屏幕是它们的共同基因Surface家族共有的特点是触摸屏,这也是Windows10核⼼的新功能之⼀,显然微软认为⼿指触摸是PC交互的重要⽅向。

然⽽在PC⼗⼏英⼨屏幕的尺度,触摸操作相⽐⼿机需要更复杂的结构设计,微软在不同尺⼨、结构的产品上进⾏了多种尝试。

传统笔记本加触摸屏是SurfaceLaptop,SurfacePro/Surface Go是平板+轻薄键盘形态,SurfaceBook是可拆卸平板+键盘底座,还有桌⾯触摸⼀体机SurfaceStudio以及商⽤触摸⼤屏SurfaceHub。

信息组织_第三章信息描述

信息组织_第三章信息描述

主办国 美 英 美 澳 芬 美 德 加 日本 意大利 美 中国
主办地点 俄亥俄州.都柏林 华瑞克大学 俄亥俄州.都柏林 堪培拉 赫尔辛基 华盛顿特区 法兰克福 渥太华 东京 佛罗伦萨 西雅图 上海
主办组织 OCLC/NCSA OCLC/UKOLIN OCLC/CNI OCLC/DSTC,NLA OCLC/NLF OCLC/TLC OCLC/ OCLC/NLC/IFLA NII/DCMI/JST DCMI/AIB/BNCF DCMI/UW/IIS/MS
一、信息描述的意义
3、信息描述的规范——网络信息资源的描述规范
近年来,网络信息资源的描述问题成为广泛关注的热点之 一。出版界、计算机界和书目文献界一起,结合电子环境 和技术的发展,共同创建了一系列新的描述规范,包括:
《文本编码倡议》(Text Encoded Initiative,简称TEl) 《都柏林核心集》(Dublin Core,简称DC) 《政府信息定位服务》(Government Information Locator Service, 简称GILS) 《联合地理数据委员会的数字地球空间元数据》(Content Standard Digital Geospatial Metadata,简称CSDGM) 《可视资源核心范畴》(Core Categories for Visual Resources,简称 CCVR) 《编码档案描述》(Encoded Archival Description,简称EDA) 《博物馆信息的计算机交换》(Computer Interchange Of Museum Information,简称CIMl)
二、信息资源描述项目、标识和描述级次
组织机构一览表
组织简称 OCLC UKOLIN CNI DSTC NLA NLC

《最好的自己》读后感8篇

《最好的自己》读后感8篇

《最好的自己》读后感8篇阅读后,写读后感成为我与家人们分享读书乐趣的方式,读后感是对文学作品的一种情感和思想的表达,以下是网作者精心为您推荐的《最好的自己》读后感最新8篇,供大家参考。

《最好的自己》读后感篇1做最好的自己》是原微软副总裁李开复博士为中国青少年所亲自撰写的第一本中文图书,在这本书中,李开复博士提出了“成功同心圆”的法则,还结合了自身的人生经历和事业成功的经验,向广大的中国青少年传递了积极的能量。

李开复博士,刚及不惑之年,就已经在信息技术领域取得了杰出的成就并做出了重要的贡献。

他虽然在很小的时候就被送去美国读书,但由于家人的影响,他热爱祖国,也注重中国的教育,他时刻不忘中国的人才培养和科技事业的发展。

在他的事业如日中天的时候,他还为中国学子们写了一系列的文章,谆谆叙解了科技教育对国家发展的重要性,他还办了一个“开复学生网,在网上他与中国青少年谈心交流,尽力耐心地为他们解决问题。

这次,他也是应了大家的需求,发表了这一篇《做最好的自己》,帮助青年学子们更客观正确的选择自己未来的道路。

这本书虽然不是那种谈很深刻道理的大作,但我觉得,这本书的魅力之一就在于它很“亲切,让人很容易就接受里面的话,而且李开复博士还在书中谈了自己的经历,同事的例子,例子虽然很简单,就是这样让人觉得很真实,很有说服力,让人不由得相信,自己也能行的感觉。

而且书中还列举了一些学生青少年对父母的话,让我们这些有同样感想的人觉得句句入心了,因为我们也是这样想过的,而李开复博士对教育的`观念正好就是我们所期望的,他在书中提出了很多不同于传统或是与传统观念相反的新观点。

他认为“听话”的孩子虽然好,可是不能一昧盲从,也需要讲道理,有自己的思想,家长在塑造孩子的人格时,自己要先做出一个榜样,不要用说教的方法,父母也要适当给孩子宽松的成长环境,也不要强加给孩子某种愿望,多和孩子沟通,了解他们的内心世界,尊重他们的想法,并支持鼓励他们自己完成自己的理想。

Windo教材wsVista使用教材第三节-第三节ahr

Windo教材wsVista使用教材第三节-第三节ahr

第三章UAC(用户帐户控制)Ver 0.2声明:1、本电子文档可能不是Windows Vista使用教程的最新版,请至Vista天地查看更新2、您可以在保证本文档完整性的前提下传播、复制、使用本文档(限非商业性使用)目录:目录列表第一章 : 安装、升级与卸载1.1 安装前的准备1.1.1 Windows Vista的硬件要求谨慎看待微软的Windows Vista徽标认证使用Windows Vista 升级顾问检查硬件使用Windows 体验索引衡量硬件性能1.1.2 Windows Vista推荐配置1.1.3 选择合适的Windows Vista版本1.1.4 选择合适的安装方式1.2 安装Windows Vista1.2.1 硬盘分区、驱动及其他硬盘分区驱动程序双重启动或多重启动1.2.2 图解Windows Vista安装1.3 个人设置与用户数据的迁移1.4 卸载Windows VistaWindows Vista是PC唯一操作系统时的卸载Windows Vista与其他操作系统共存时的卸载卸载Windows Vista的简单办法多重启动环境下的卸载第二章 : 基本操作2.1 桌布与外观新的桌面,新的名称边栏与小工具消失的“文件”菜单2.2 开始菜单开始菜单内置搜索关机按钮预设为睡眠而不是传统意义上的关机2.3 无处不在的搜索2.4 全新的资源管理器2.5 网络与共享2.6 系统设置与调整程序相关桌面设置第三章 : UAC(用户帐户控制)3.1 UAC的目标与策略3.2 UAC机制简解3.3 UAC无处不在3.4 安装程序、下载文件与UAC3.5 更改UAC的提示方式第四章 : 网络与共享4.1 网络基础4.2 网络和共享中心4.3 共享4.4 网络相关的其他设置与操作与之前的Windows版本如Windows XP相比,Windows Vista所带来的改进是全方位的,但要说在操作方面带来的最大变化,恐怕非UAC(User Account Control : 用户帐户控制)莫属。

c++ 学习路线与推荐书籍

c++ 学习路线与推荐书籍
个人认为真正想学习C的人,看清楚了,真正想学习C的人啊,不是路过的人,应该看一下《C primer plus》,这本书有些罗嗦,但是讲的很全面,可以当字典使用。
3.API
这部分的话,其实是慢慢积累的,你去Google查一下什么是API就好了,学习Windows原理的时候你会理解到是个什么东西的,大概说起来就 是微软给我们提供了一些封装好了的函数,我们可以调用过来实现一些简单而且常用的功能,比如MessageBox是弹出一个窗口,你只要在他的参数里自己 设定大小啊和现实什么啊就是了。
我的看法是:如果你不理解其中的条款,记忆,并且照做;如果你理解其中的条款,我猜你一定会同意书中的观点。我认为这本书中的内容至少在2009年以前都不会过时,人们将广为传诵它制定的101条戒律。
还不知道他的简称,也许“101”会成为一个候选者?
提到《Effective C++》,那么另外三本书一一浮出水面:
你对C++不满吗?这本书可以部分地帮你完成抱怨的目标。也许它还可以让你不迷信C++。
最后,一份C++标准文档也是应该加以咀嚼的。
还有一些书籍,并不能简单的归于C++,也难以在纯粹的书本学习中加以掌握。《Design Patterns》/《设计模式》一书就归于此类。
所有上述的书籍,要么谈论C++语言本身,要么谈论STL的,要么兼而有之(当然严格讲STL也是C++语言非常重要的一部分)。偶尔,某些书中条目也会涉及实际工程。这些书并不是C++软件开发的全部,但是他们很重要。阅读这些书,未必需要化费太多的精力,有时候是会困难,但也有时候会很快速。
这本书及其中文版传言好坏都有,没有认真看过,不做评价,如果确有兴趣,不妨尝试一下该书。

分布式应用编程教学大纲

分布式应用编程教学大纲

《分布式应用编程》课程教学大纲一课程说明1.课程基本情况课程名称:分布式应用编程英文名称:Distributed Applications Programming课程编号:2413268开课专业:计算机科学与技术开课学期:第6学期学分/周学时:4/4课程类型:专业方向选修课2.课程性质(本课程在该专业的地位作用)本课程是计算机科学与技术专业的一门专业方向选修课。

本课程的内容涉及分布式系统的基本概念、基本原理和基本方法,具体涵盖了分布计算系统的基本概念和体系结构,分布计算系统的进程通信,分布式程序设计语言,命名与保护,分布式同步和互斥机构,死锁问题及其处理技术,容错技术,分布式数据管理,分布式文件系统的设计问题与实现方法,分布式调度,分布式共享存储器技术以及基于对象的分布式系统,以及相关的前沿主题,包括web服务、网格、移动系统和无处不在系统等。

通过这门课程的教学,使学生对分布式系统的基本概念、有关体系结构、分布式系统设计原理与方法有一个系统的掌握,能深入理解一些典型的分布式计算系统,为以后从事分布式系统研究与设计打下良好的理论和工程实践的基础。

3.本课程的教学目的和任务学生通过本门课程的学习,要求掌握分布式系统的基本概念、主要原理和主流分布式系统模型范例,主要包括分布式系统进程、分布式程序设计语言、分布式系统安全、分布式系统容错、分布式系统事务等;能掌握当前分布式系统技术的现状和发展趋势,具备分布式系统分析、研究和设计实现有关的基本能力。

4.本课程与相关课程的关系、教材体系特点及具体要求这门课程的先修课程为《计算机网络》、《操作系统》、《计算机系统结构》、《面向对象程序设计》和《软件工程》等。

5.教学时数及课时分配二教材及主要参考书(1)徐高潮等著,《分布计算系统》,高等教育出版社,2004(2)AndrewcS.Tanenbaum. Distributed Systems:Principles and Paradigms.清华大学出版社2002年影印版(3)吴杰. 分布式系统设计. 机械工业出版社2001年中译本(4)DoreencL.Galli. Distributed Operating Systems: Concepts and Practice.人民邮电出版社影印版2003(5)库劳里斯著,金蓓弘等译. 分布式系统概念与设计机械工业出版社2008年(6)Douglas E. Comer David L.Stevens. Client-Server Programming and Application. 1997,清华大学出版社,2002(7)陈志刚等著,《多层客户/服务计算模型与实现技术》,湖南科学技术出版社,2003三教学方法和教学手段说明主要使用多媒体教室进行理论讲解和演示实验步骤,然后再计算机实验室指导学生进行相关实验并撰写实验报告。

timezones教材第二单元

timezones教材第二单元

1. 时区的定义:时区是指地球上在同一时刻所使用的标准时间的范围。

由于地球自转,因此地球上不同地区的时间是不同的,为了统一时间,将地球分为24个时区,每个时区相差15°,分别以格林尼治天文台为基准向东和向西计算。

2. 时区的历史:19世纪末,为了解决铁路交通中的时间混乱问题,美国和加拿大首先提出了划分时区的方案。

1884年在美国华盛顿召开的国际经度会议上,经过讨论,确定了以格林尼治为基准的24个时区。

3. 时区的重要性:时区的划分不仅影响到各国的日常生活和交通运输,还对国际贸易、通讯、金融等方面有着重要的影响。

第二节:世界主要时区的介绍1. 格林尼治标准时间(GMT):以英国伦敦格林尼治天文台的时间为基准,为世界的标准时间,位于0°经线。

2. 西欧时间(WET):位于格林尼治标准时间的西面,距离格林尼治标准时间为1小时,主要包括葡萄牙、冰岛等国家。

3. 中欧时间(CET):位于西欧时间的东面,距离格林尼治标准时间为2小时,主要包括德国、法国、意大利等国家。

4. 东欧时间(EET):位于中欧时间的东面,距离格林尼治标准时间为3小时,主要包括希腊、土耳其等国家。

5. 太平洋标准时间(PST):位于国际日期变更线以西的时区,主要包括美国、加拿大等国家。

1. 时差对人体的影响:时差是由于长途飞行或出差造成生物钟和当地时间的不同步。

时差会导致人体的睡眠质量下降,精神状态不佳,甚至影响到身体的内在生理节律。

2. 时区在航空旅行中的应用:航空旅行中时区的变化会对旅行者的生活作息和体能造成影响,因此航空公司在设计飞行计划时会考虑到时区的影响,安排合理的时差调整方案,以减轻旅客的不适感。

3. 时区在国际贸易中的作用:全球经济活动需要时区协调,国际贸易的开展需要依据不同国家的时区来安排业务活动,因此时区在国际贸易中起到重要的作用。

4. 时区在全球联动中的作用:随着全球化进程的加快,全球各地的交流与合作日益频繁,时区的差异使得全球联动更加便捷高效。

windows操作系统原理的书籍

windows操作系统原理的书籍

windows操作系统原理的书籍Windows操作系统原理是计算机科学与技术领域的一门重要课程,它涉及到操作系统的概念、原理、设计与实现。

针对这个主题,以下是几本经典的书籍,可以帮助读者深入理解Windows操作系统的原理。

1.《现代操作系统》(原书名:Modern Operating Systems)- 作者:Andrew S. Tanenbaum,Herbert Bos- 这本畅销教材被广泛认为是操作系统领域的经典之作,非常适合初学者入门。

书中介绍了操作系统的基础原理,如进程管理、内存管理、文件系统等。

同时,还包括对多处理器系统、分布式系统和实时操作系统的介绍。

文中还提供了大量的示例代码和实际案例,有助于读者更好地理解原理并应用于实践。

2.《Windows核心编程(第5版)》(原书名:Windows Internals)- 作者:Mark E. Russinovich,David A. Solomon,Alex Ionescu- 这本书是关于Windows操作系统内部原理的权威指南。

它详细展示了Windows操作系统的架构、设计和实现,系统地介绍了进程管理、内存管理、I/O管理、安全性等关键概念。

此外,书中还囊括了对Windows Vista至Windows 10的最新版本的深入分析和说明。

对于想要深入了解Windows操作系统内部工作原理的读者来说,这本书是不可或缺的参考资料。

3.《Windows操作系统设计与实现(原书名:Windows Operating System)》- 作者:郭炜- 这本书是国内一位资深教授在Windows操作系统原理领域的经典著作。

它详细介绍了Windows操作系统的设计与实现,包括系统软件体系结构、进程管理、内存管理、文件系统、网络与I/O管理、系统调度等方面内容。

此外,书中还涉及了Windows系统的调试与性能优化技术。

作者通过理论与实践相结合的方式,为读者提供了一种全面、系统的学习和研究Windows操作系统原理的路径。

C++的十本经典书籍

C++的十本经典书籍

C++的十本经典书籍C++是一门非常强大的编程语言,它被广泛应用于各种领域,包括游戏开发、图形界面设计、系统编程和科学计算等。

在学习C++的过程中,书籍是非常重要的资源。

下面介绍了十本经典的C++书籍,这些书籍包含了丰富的C++知识和技巧,适合初学者和资深开发者阅读。

1. 《C++ Primer》《C++ Primer》是一本非常受欢迎的C++书籍。

这本书以简单易懂的方式解释了C++的基本概念和语法规则,并包含了大量实例和练习,可以帮助读者更好地掌握C++编程。

2. 《Effective C++》《Effective C++》是一本经典的C++书籍,旨在帮助开发者写出高效、可维护的C++代码。

这本书通过简洁明了的语言和大量的示例,教导读者如何利用C++的优势进行编程。

3. 《The C++ Programming Language》《The C++ Programming Language》是一本权威性的C++书籍,由C++之父Bjarne Stroustrup撰写。

这本书覆盖了C++的全部内容,并包含了大量实例和练习,可以让读者深入理解C++语言的各个方面。

4. 《Exceptional C++》《Exceptional C++》是一本高级的C++书籍,适合有一定C++编程经验的开发者阅读。

这本书包含了许多关于异常处理、泛型编程和类设计的高级技巧,可以帮助开发者写出更加健壮、可靠的C++代码。

5. 《More Effective C++》《More Effective C++》是《Effective C++》的续集,也是一本值得阅读的书籍。

这本书包含了许多关于C++编程的高级技巧,例如:深入了解继承、多态和内存管理等方面的知识。

6. 《STL源码剖析》《STL源码剖析》是一本深入浅出的C++书籍,介绍了STL(标准模板库)的内部实现。

这本书通过详细解释STL的各个组件、源码和实现,帮助读者充分利用STL进行快速、高效的开发。

Microsoft Office 2003 SP3 三合一 完美精简版 roustar31作品【2012.12.31更新】

Microsoft Office 2003 SP3 三合一 完美精简版 roustar31作品【2012.12.31更新】
软件大小:54MB
文件: Office2003SP3_201212.exe
大小: 53.9 MB (56,611,589 字节)
文件版本: 11.0.8161
修改时间: 2013年1月2日 星期三, 20:27:35
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5、本精简版发布之前经过严格测试,采用微软官方的Office定制工具定制,最大限度的保证了兼容性和稳定性。
更新说明:
1:修正Excel中插入函数提示插入安装盘的错误
2:更新补丁到2012.12月份
发布日期:2012.12.31
软件语言:简体中文
运行环境:2000/XP/2003/vista/win7/win8
2、集成截至 2011 年 10 月的所有 Office 相关补丁,免序列号,免激活,通过 OGA 正版验证。
3、精简了部分字体文件等不常用组件,支持VBA、宏、英文校对、公式编辑器、虚拟打印机,包括WORD稿纸加载项。
4、可通过 Microsoft update 和 Office update 正版验证,查找并在线安装更新补丁。
Microsoft Office 2003 SP3 三合一 完美精简版 roustar31作品【2012.12.31更新】
程序说明:
1、基于 Microsoft Office 2003 SP3 中文企业版(VOL免激活)整合制作,包含WORD、EXCEL、PowerPoint三大组件。

think教材6个级别

think教材6个级别

think教材6个级别
"Think" 是一套以英语为第二语言(English as a Second Language,ESL)为基础的教材系列。

该系列共有六个级别,适用于不同英语水平的学习者。

以下是 "Think" 教材系列的六个级别:
Think Starter: 适用于初学者,帮助学生建立基本的英语语言能力,包括基础的词汇和语法。

Think 1: 适用于初级水平学习者,强调基础的语言技能和沟通能力。

Think 2: 适用于初中级水平学习者,注重提高听说读写的综合能力。

Think 3: 适用于中级水平学习者,进一步拓展词汇量和语法知识,加强交际能力。

Think 4: 适用于中高级水平学习者,注重语言技能的深度和广度,提高语言应用的灵活性。

Think 5: 适用于高级水平学习者,强调高级语法、词汇和批判性思维能力的培养。

每个级别都有相应的教材、练习册和其他学习资源,以帮助学生系统地提高他们的英语水平。

这个系列的设计旨在满足学生在不同阶段的语言学习需求。

计算机基础教材推荐

计算机基础教材推荐

计算机基础教材推荐本文旨在为初学者推荐一些优质的计算机基础教材,帮助他们快速入门并建立坚实的计算机基础知识。

1.《计算机科学概论》(作者:Behrouz A. Forouzan)这本教材涵盖了计算机科学的基础知识,包括计算机体系结构、数据表示和存储、操作系统、网络等内容。

它的语言简洁明了,适合初学者理解。

2.《计算机组成与设计:硬件/软件接口》(作者:David A. Patterson、John L. Hennessy)这本教材介绍了计算机系统的组成和设计原理,包括计算机硬件和软件之间的接口。

它以清晰的语言解释了计算机内部的工作原理和设计方法,对于理解计算机系统非常有帮助。

3.《算法导论》(作者:Thomas H. Cormen、Charles E. Leiserson、Ronald L. Rivest、Clifford Stein)这本教材着重介绍了算法的设计和分析,包含了常见算法的实现和优化技巧。

它是研究算法和数据结构的经典教材,对于培养编程能力和解决实际问题非常有用。

4.《编译原理》(作者:Alfred V. Aho、Monica S. Lam、Ravi Sethi、Jeffrey D. Ullman)该教材详细讲解了编译器的原理和实现技术,包括词法分析、语法分析、语义分析和代码生成等内容。

对于理解程序语言的编译过程和优化原理非常有帮助。

5.《计算机网络-自顶向下方法》(作者:James F. Kurose、Keith W. Ross)这本教材以自顶向下的方式介绍了计算机网络的概念和原理,包括物理层、数据链路层、网络层、传输层和应用层等内容。

它用通俗的语言阐述了网络技术和协议的工作原理,适合初学者研究。

以上推荐的教材都是经典教材,内容权威、深入、易懂。

不同教材适用于不同学习阶段的人群,建议根据个人兴趣、学习目标和入门程度选择合适的教材进行学习。

李开复推荐的励志书籍

李开复推荐的励志书籍

李开复推荐的励志书籍李开复是一位享誉全球的科技领域的成功企业家,他成就非凡的人生经历让人钦佩不已。

在他的职业生涯中,他积极寻找能够鼓舞自己,并推动自己不断进步的励志书籍。

在他的推荐中有很多值得我们阅读并受益的作品,我将为大家介绍几本他推荐的励志书籍。

首先,我要介绍的是《活出生命的意义》。

这本书是维克多·弗兰克尔(Victor Frankl)的经典之作。

他是一位奥地利精神分析学家和心理学家,同时也是一位纳粹集中营的幸存者。

这本书回顾了他在集中营中的经历,并分享了他如何找到生活的意义和价值的感悟。

李开复强调这本书的价值在于它展示了人类的坚韧和意志力,在最极端的情况下依然能够找到内心的力量。

接下来,我要介绍的是《力量的备忘录》。

这本书是吴军博士写的,他是一位在Google工作过的科学家,他也是中国大陆最早的博客之一。

这本书以独特的方式介绍了许多生活和职业的理念,包括学会思考、管理时间、培养好奇心等等。

李开复强调这本书非常适合那些想要在工作和生活中取得成功的人阅读。

第三本推荐的励志书是《富爸爸,穷爸爸》。

这是罗伯特·清崎(Robert Kiyosaki)的畅销书,他在书中与读者分享了他从富有的“富爸爸”和穷困的“穷爸爸”两位父亲身上学到的财务智慧的故事。

这本书不仅仅是关于财务方面的智慧,更是关于人生态度和思维方式的指南。

李开复认为这本书对于那些想要改变自己财务状况的人来说是非常有价值的。

最后一本我要介绍的是《拉斯维加斯洞察力》。

这本书是微软前副总裁提姆·史沃兹(Timothy L. O'Brien)写的,他是一位在拉斯维加斯赌场工作的雇员。

这本书通过描述在赌场工作的人们是如何运用洞察力和技巧来赚取金钱的,给读者们带来了许多有趣的见解。

李开复推荐这本书是因为它教会了人们如何在复杂的环境中发现机会,并运用自己的优势获取成功。

以上是几本李开复推荐的励志书籍,它们都有不同的主题和内容,但都带给读者们深思和启迪。

操作系统原理好书推荐

操作系统原理好书推荐

操作系统原理好书推荐那本书就是《编码的奥秘》太经典了,这本书是⽼外写的就是《windows程序设计》的作者写的。

可以这么说只要你认的⾥⾯的字就能读懂,⾮常浅显易懂,翻译也是上乘,这本书⾮常薄,⼀个礼拜就能读完,读完了对计算机结构有个很清析的认识第四本就是汇编⽅⾯的书了,想做⿊客汇编是不的不学的。

有⼀本⾮常棒的汇编⼊门书,就是王爽的《汇编语⾔》,以前看了⼀些汇编的书都没⼊门,看到这书有种相见恨晚的感觉。

觉的很多时候并不是知识太难,只是我们的教育家太喜欢卖弄学问了,如果每个教育学家都像王爽⽼师这么踏实的做学问,中国何愁没⽐尔。

看这本书如果你把实验都做⼀遍,收获将⾮常⼤第五本书也是关于汇编的,说到汇编怎么能不学保护模式?可惜上本书的定位是关于⼊门的,并没讲保护模式,这本是汇编的进阶书,便是杨季⽂的《80X86汇编语⾔程序设计》,重点看保护模式这章,前⾯的可以快速的扫过,有了前⾯的基础,看这本就很轻松了接下来可能⽹上很多⼈会推荐罗云彬的《windows环境下32位汇编语⾔程序设计》,我买了本⼆⼿的,其实这是本讲window编程的书,看了⼏章,感觉这本确实是本好书,就单说窗⼝那章,概念讲的⾮常清晰,不过后来仔细考虑了下,觉的太早觉的太早接触window没多⼤好处,思维容易被微软固定,放弃了这本书第六本我介绍⼀本名⽓⾮常⼤的书,《深⼊理解计算机系统》,豪不夸张的说,如果你你能通读⼀遍,你绝对⽐80%的⼤学⽣都要强,这本书从底向上讲解了计算机的全部的基础知识,包括cpu体系结构,汇编,内存的结构,编译原理,操作系统,计算机⽹络想想,⼀本书要讲这么多内容,⽽且还保持⼀定的深度就知道有多⽜X,不过这本书⾮常厚不好啃,读这书最重要的是耐⼼,这本书的核⼼是第1,4,6,8,10,章,理解了这⼏章这本书就基本上拿下了,这本书是计算机的⼤局观,学好了接下不论你的发展⽅向那本书毕竟是本很⼴的书,深度便会有所保留。

第七本书是关于操作系统的书,操作系统的书有三本⼝碑不错,《操作系统概念》,《现代操作系统》,《操作系统设计与实现》,我选择的是现代操作系统,没什么说的,有了前⾯的基础,读着很轻松,顺便说⼀句,如果对⿊客⾮常感兴趣可以仔细看下安全那章,对不同的系统攻击,病毒,⽊马的原理都有所介绍最后⼀本书是我正在读的《linux内核完全剖析》刚看不好说怎么样,我觉的从代码⾓⾊来理解操作原理是必要的。

2022年做最好的自己的读书笔记

2022年做最好的自己的读书笔记
第4页 共17页
书中,开复先生提出了“胜利同心圆”,即以正确的价值观 为核心,辅以主动、同理心、自信、自省、志气、胸怀六种重要 的人生看法作为同心圆的其次层,再以追寻志向、发觉爱好、有 效执行、努力学习、人际沟通、合作沟通六种行为方式构成同心 圆的最外一环。
这本书大多的观点在开复老师从前的文章中已有阐述,对于 拜读过那些文章的我来说,这本书并没有太多全新的观点。但这 本书的价值就在于,将全部散落于各处的观点系统化,汇合成册, 让人一次领会,就犹如转瞬之间遍览名山大川一般,痛快!
第9页 共17页
丰富且擅长思索者,如此才能高屋建瓴为人指出明路。虽然不遇 良师并不阻碍接着前行,但良师的催化作用,可以让人少走很多 弯路,加速成长。开复先生便是一位良师,《做最好的自己》算得 上这位良师悉心打造的一本好教材,通过它,虽不曾与开复先生 谋面,却不阻碍与先生神交,听着先生将一些道理娓娓道来,辅 以一个个真实的故事,乐在其中。
正确。这样的心态首先让我失去了对工作的主动性,显得很消极, 没有正确的心态,连胜利的基础也没有,如何到达胜利?所以,只 要我争取摆正心态,主动面对一切,每天都有进步,每天都做得 更好,肯定会有所收获。
其次,在生活、工作中要诚信待人,努力做到言行如一、言 出必行。尤其在对待老同志方面,老同志每个人都有自己的特性, 每个人都希望得到他人的敬重。作为一名为老干部服务的工作人 员,要用真心换真心,只有充分理解老同志的心情和要求,得到 他们的敬重和支持,才能体验到其中无穷的欢乐。
高度负责,责任第一。美国前总统林肯说过这样的一句话: 人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我也能负;只有
第11页 共17页
这样,才能磨练自己。只有有了责随意识,我们的工作和生活才 能拥有灵魂!

英文教材our world

英文教材our world

英文教材our world《Our World》是一套英语教材,主要面向非英语母语的学习者。

这套教材旨在帮助学生提高英语听说读写的能力,并且了解更多关于世界各地文化和知识的内容。

下面我将从多个角度来介绍这套教材。

首先,教材的结构和组织。

《Our World》教材通常包括学生用书、教师用书和配套的学习资源。

学生用书通常分为不同的单元,每个单元涵盖一个特定的主题,比如家庭、学校、食物、旅行等。

每个单元都有一系列的课文、词汇、语法练习和听力材料,以帮助学生全面掌握相关主题的英语表达。

其次,教材的教学方法和内容。

《Our World》教材采用了一系列多样化的教学方法,包括对话、阅读理解、听力练习、口语表达、写作等。

教材内容丰富多样,旨在培养学生的语言技能和跨文化交际能力。

通过学习这套教材,学生可以掌握基本的英语词汇和语法,提高听力理解能力,培养流利的口语表达能力,并且了解不同国家和文化的差异。

第三,教材的特点和优势。

《Our World》教材具有以下几个特点和优势。

首先,教材注重培养学生的综合语言能力,通过各种任务和活动,让学生在真实的语言环境中运用所学知识。

其次,教材内容紧密结合学生的生活和兴趣,使学习更加有趣和实用。

此外,教材还提供了丰富的扩展资源,比如课堂活动、游戏、视频和在线学习平台,以帮助学生更好地巩固所学内容。

最后,教材的应用和效果。

《Our World》教材被广泛应用于全球各地的英语教学中,并获得了良好的反馈和效果。

学生通过学习这套教材,不仅能够提高英语水平,还能够增加对世界各地文化的了解,培养跨文化交际能力,为日后的学习和工作打下坚实的基础。

综上所述,《Our World》是一套面向非英语母语学习者的英语教材,通过多样化的教学方法和丰富多样的内容,旨在提高学生的英语能力和跨文化交际能力。

这套教材在全球范围内得到广泛应用,并且取得了良好的教学效果。

Microsoft-Project-2003-使用教程(基础篇)

Microsoft-Project-2003-使用教程(基础篇)

Microsoft-Project-2003-使用教程(基础篇)Microsoft Project 2003使用教程(基础篇)第 2 页共 75 页目录目录 (3)1Project 2003简明使用教程 (4)1.1利用模板方式进行部署 (4)1.21分钟快速利用Project 2003 来制作项目 (9)2项目基础设定 (22)2.1项目信息 (22)2.2定义项目工作时间 (24)2.2.1利用〔项目快速入门〕的向导引导下进行设定 (24)2.2.2直接由菜单中进行设定 (30)3工作的安排与设定(时间管理—基础篇) (34)3.1项目任务的输入 (35)3.1.1直接输入 (35)3.1.2读取来至Excel 的数据 (35)3.1.3周期性任务 (46)3.2设定任务工期 (47)3.3调整任务的阶层 (50)3.4设定任务间的关联性 (52)4项目工作分配与设定(资源管理) (56)4.1建立项目所需的资源 (57)4.1.1手动输入资源 (58)4.1.2读取来至邮件通讯名单 (61)4.2为资源定义相关信息 (64)4.3将资源分配到任务中 (68)4.3.1资源任务分配 (68)4.3.2利用图表掌握工作负载情形 (71)4.4掌握资源分配状况 (72)4.5资源抚平 (74)1Project 2003简明使用教程Microsoft Project是一个功能强大而且可以灵活运用的项目管理工具,我们可以利用Project来控制简单或复杂的项目。

它可以用来安排和追踪所有的活动,让我们对活动的项目进度了若指掌。

制作一个项目首先便是制定项目计划时,Microsoft Project将根据我们所提供的信息(包括预计完成的任务、执行这些任务的人员、用来完成任务的设备和材料以及相关的成本)计算并建立一个工作计划。

实际上要开始进行一个项目,我们可以由以下几种方式开始:●利用模板方式进行部署。

●利用现成的文件档案快速更改成自己的部署计划。

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例子: 例子: ① if(ch = tab_char) ① if(ch = tab_char) ② ch = readkeyboard(); ② ch = readkeyboard(); if(ch == tab_char) if(ch == tab_char) ③ if(ch=readkeyboard()==tab_char) ③ if(ch=readkeyboard()==tab_char)
在投入一项工作之前,请考虑着这项是否 能满足需求?在策略上重不重要?
第四章 走极端的狂热
关于报告的狂热
凡是没有人看的报告就不该写,即使非写 不可,也要尽量减少对开发工作的干扰,务 必让每一份报告的价值超过它的成本。 没有一个热爱开会和写报告的研发人员, 切于实际的报告应提出清楚的解决方案、详 细的执行步骤、责任人、完成时间等项目检 查报告是很有价值的报告,您应该善用。 但是,检查报告必须清楚陈述解决问题或 提高工作效率的方法,而且其中的建议能够 确实被执行,否则用处十份有限。
第七章
态度问题
发自程序设计师内心的 对开发软件产品的良好态度,是一种最深 度的工作改善。
主要内容
错误的态度 不愿下功夫 凡是不能的态度 这样已经够好了 小心次功能 程序设计师要懂得顾客心理 产品的整体观 重复就是浪费 杠杆的效应 善用资源的态度
第七章 态度问题
错误的态度
错误态度:
错虫是无法避免的,而且除了发现错误时把它清除 以外,没有好的对策。 程序设计师关心个人的表现远甚于程序的正确性。
第七章 态度问题
这样已经够好了
使用者和程序的撰写者一样关心速度和品质的问题。 如果程序设计师有意无意间流露出使用者是笨蛋的想 法,请尽快纠正这种态度。
不要认为使用者是可以摆布应付的傻瓜 不要认为使用者是可以摆布应付的傻瓜
不要让程序设计师以为使用者并不在乎软件的质量。
第七章 态度问题
小心次功能
为了满足用户需求,一个功能若没有做好但基 本可用,是否可以添加入发布版本中,“没鱼 虾也好” 顾客看到的只是一个不完备的功能,他们不会 原谅次品,而且会对产品整体质量产生致疑。 不要给使用者次品,宁愿延期交货,务必追求 质量完美。
目的
提高软件开发的工作效能,将人力的浪费减 到最少,并兼顾软件的品质 前三章主要谈的是让团队不必大量加班的基 本观念的策略 后面五章是慎防流程的僵化、开发进程的掌 握、开发人员的训练、正确的工作态度以及 长时间工作的症候群上。
第一章 基础观点和做法
专心改善产品,任何不能改善产品的工 作,都是浪费时间或是偏离方向
第一章 基础观点和做法
明确项目目标,领导要多腾出时间想这些 事情,并使每一个你的下属真正了解
微软的公共函数库案例,要明确组织的确实任 务,不要接受目标之外的需求。否则只会把事 情弄糟 多花费一些时间用在目标制定和工作原则上, 并让组织的人都深刻了解,会让团队以后得到 更大的好处
第一章 基础观点和做法
凡事不能的态度
当某人说“某件事不可能做到”时,他往 往是错的。之所以不能做到,是因为由于 这件事超出来他们的经验范围。 不要让凡事不能的态度阻断了创新。
第七章 态度问题
凡事不能的态度
总结:
“凡事不能”的态度本身就是问题,它会阻碍人们创新, 或者更糟的是当他们听到某一个需要解决定问题时只会觉 得很烦,非但不去想如何解决,反而怨恨那些提出问题的 智者。这样会导致没有组员敢提出问题,除非他有把握解 决。 身为组长或管理者的人必须明白,无论有没有办法解决问 题,有问题一定要让组员乐意提出来,如果问题连提都没 有提出来,那才是永远无法解决的。
马奎尔的办法
第一章 基础观点和做法
每当有人完成了一项新的功能和特色,就发 个EMAIL给大家 每当进度快落后了,就到我的办公室私下讨 论原因,我们一起开动脑筋寻求解决之道
好处:
下属工作充满了干劲,即使落后了也不沮丧 和压抑 我可轻松掌握项目全部情况和进度,写汇报 轻而易举,根本不打扰下属
请参见绿皮书P21--23
第六章 学无止境
如何学习
不要用年终考评来订学习目标,要利用年终考 不要用年终考评来订学习目标,要利用年终考 评来记录个人的成长 评来记录个人的成长 把应用范围最广的技术放在训练的最前期,应 把应用范围最广的技术放在训练的最前期,应 用范围最小的技术放在最后训练。 用范围最小的技术放在最后训练。 为了确保每位程序设计师的技术都在稳定地进 为了确保每位程序设计师的技术都在稳定地进 步,一定要让每个人有个努力的目标,最好的 步,一定要让每个人有个努力的目标,最好的 方法是把个人的成长和项目每两个月的阶段性 方法是把个人的成长和项目每两个月的阶段性 目标相结合 目标相结合
策略行工作方式越简单越好 不要死守规则和策略
第三章 保持进度
定期停下手边的工作,然后望前思考,进 行必要的修正,以避免将来的大障碍 每天花15分钟思考:有什么事情今天能 做?可以帮助项目在几个月内顺利进行 的?
第三章 保持进度
学会说不,你无法使每个人都满意
对于需求,以下两种情况会使你很惨: 直接拒绝而不试着想别的办法 无条件答应请求而最后食言 不要受上级建议的影响 请寻求真正的解决之道
第七章 态度问题
不愿下功夫
每当审核产品设计和原始程序代码时,应当提出这样 的问题“这个设计或程序出错的机率有多少。 即使您已经觉得程序不可能有错,还是值得加上除错 码。
例子:复杂矩阵处理程序 例子:复杂矩阵处理程序
对于加上除错码这件事,永远不能认为“太花时间” 或是“太困难了”,这都是借口。
第七章 态度问题
明确优先级,让工程师深刻理解接受,日 常就将优先级体现在工作中
工作做好是要依靠工程师的日常行为的 开发工程师应定好程序设计的考虑点优先级 代码大小、速度、坚固性、安全性、可测试 性、易维护性、简洁、重用性、可移植性 在日常工作中按照组织制定的优先级来考虑 编码,可以省去以后很多改来改去的工作 测试工程师是否也要需要明且执 行起来似乎蛮真确的。
例子:溢出问题,有符号数和无符号数区别,逻辑运算错误等 例子:溢出问题,有符号数和无符号数区别,逻辑运算错误等
第七章 态度问题
错误的态度
正确态度:
专业的程序设计师应在合理的时间内,开发出有价值,而且零错误 (Bug-free)的程序代码。零错误程序是可以达到的目标,只不过 需要额外的努力。 没有任何理由,有错虫就是不行。在单元单元测试阶段能够发现, 或是用出错工具对程序进行追踪便可以发现代错虫,不能留到程序 后期阶段。 错误放大原理:前期未发现代错误,可能到后期要花费前期大的多 错误放大原理:前期未发现代错误,可能到后期要花费前期大的多 的人力物力来完成。 的人力物力来完成。 除非我已经完全测试过,没有错虫了,否则程序不能算完工 。 。 不做重复的测试很容易,而保证测试工作毫无疏漏,每一种情况 不做重复的测试很容易,而保证测试工作毫无疏漏,每一种情况 都测到,颇为困难。 都测到,颇为困难。
微软三本书学习
绿皮书(微软研发制胜策略)
团队日常管理
蓝皮书(微软项目求生法则)
软件构建 阶段性规划
绿皮书(微软研法致胜策略)
第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章 第八章 基础观点和做法 策略性的作业方式 保持进度 走极端的狂热 进度狂 学无止境 态度问题 沉船的感觉
微软研法致胜策略
第五章 进度狂
适度的日程表
让日程表维持适度的紧迫,但又是可以做到 的,好让组员振奋、不松懈。 绝对不要草率定出不可能的期限,导致组员 为了赶进度而损害产品的质量,如果您定的 如果您定的 日程表使组员产生“落后恐惧症”,为了赶 日程表使组员产生“落后恐惧症”,为了赶 上期限而牺牲了产品的质量,那么该检讨的 上期限而牺牲了产品的质量,那么该检讨的 是这个日程表而不是组员。 是这个日程表而不是组员。
微软案例:提前除错是微软研法所有人员都真心认 可并做到的策略性关键点 现实案例:测试过程文档的目的、意义、效果?也 许可以是测试工作的一项策略性关键点
鼓励下属思考策略性工作方式:提出精确详尽的问 题,可以引导出真正有效的策略性工作方式
例如:如何能在尽量少加班的情况下,依然如期完 成任务
第二章 策略性的作业方式
第六章 学无止境
让专家重新学习
先要对整个公司所有项目都有价值的技术然 先要对整个公司所有项目都有价值的技术然 后才培养本项目独有的技术 后才培养本项目独有的技术 推荐优秀的研发人员到其它项目,让他的成 推荐优秀的研发人员到其它项目,让他的成 长记不间断 长记不间断 确定每位组员、每两个月都有一项技术上的 确定每位组员、每两个月都有一项技术上的 进步 进步 训练你的接班人 训练你的接班人 一旦发现某处需要改进,就立即采取更正的 一旦发现某处需要改进,就立即采取更正的 行动 行动
第四章 走极端的狂热
关于会议的狂热(一)
周期性的会议大都没有明确的动机 如开会议之前,请确定会议的结果够重要, 值得为此打断程序开发的工作,占用组员的 时间。 召开会议时要注意每个人是否可以放下手中 的工作
第四章 走极端的狂热
关于会议的狂热(二)
把每周会议集中在同一时间段,或安排在 时间段的最前面或最后面,尽量减少工作 的中断与时间的切割。 召开任何会议之前,要确定本次会议的目 的以及达到目的的条件,并在开会时一定 要达到某种程度的结论,即使是有条件的 决策也比完全没有要好 避免会后工作
第六章 学无止境
五年资历的笨蛋
不要让研发人员的学习停滞不前,出现五年 不要让研发人员的学习停滞不前,出现五年 资历的笨蛋 资历的笨蛋 要让研发人员有机会磨炼不同领域的技术 要让研发人员有机会磨炼不同领域的技术 培养十八般武艺样样精通的组员 培养十八般武艺样样精通的组员 绝对不要让组员一直做同样的工作,这样就 绝对不要让组员一直做同样的工作,这样就 限制了他的学习,使他停滞在原来的领域。 限制了他的学习,使他停滞在原来的领域。 一旦程序设计师精通了某一个领域,就让他 一旦程序设计师精通了某一个领域,就让他 换到别的领域,让他们保持学习的动力。 换到别的领域,让他们保持学习的动力。
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