不一般的老师_三年级作文
不一样的老师初中作文700字
不一样的老师初中作文700字【篇一：不一样的老师】从幼儿园到小学六年级，教过我的老师有很多。
有高的、有矮的、有胖的、有瘦的、有的严厉、有的和蔼、有的……。
而给我印象最深的要数我的班主任向老师了！她可是与众不同的哦！先从外表上说吧，向老师虽然三十多岁了。
但她看起来很年轻，经常衣着亮丽，时尚光鲜！有一种朝气蓬勃的感觉！和我们印象中的老学究式的有很大的不同！可能看到这里你一定以为她是一位注重外表不注重教学的老师。
那么你就大错而特错了！她在教学方面可是很有一套哟！再从授课的方式上说，别的老师都是从第一课上起，一直往下上。
可向老师却不同，她先上第一课，再把第一单元的古诗学了，接着再上第二课，第三课……用这个方法，我们第一单元就只是语文乐园没上了！如果按传统的方式教学，我敢打赌，同样的时间可能现在只上到第三课。
我们向老师真是聪明！只是调了个儿，因为古诗是杨万里的，向老师就让我们把以前学过的杨万里的诗都记下来，然后温习并背诵。
这样不仅新学的很快就记了下来，而且连以前学过都重新系统的再次记忆，并背了下来。
真是温故而知新呀！向老师还有和别的老师不一样的地方，就是抽查我们背书的方法了。
一般别的老师通常这个时候都会亲自上阵，定好日期，让学生排着队一个一个在跟前背。
这种方法不仅费时费力，还容易有漏网之鱼。
在家背，让家长签字。
虽然看似很省事，却有些同学会耍小聪明模仿大人签字。
如果老师不是有意的个别抽查到他，会背与不会背只有他自已知道了。
而向老师却运用了一种新方法，这和我们学过的数学题中的打电话的方法如出一辙。
老师打电话给一个同学，这个同学和老师再分别打给另外两个同学。
接着四个人又打给四个人……。
向老师糅合语文与数学，自己先查一个同学，接着再和这个同学查别的同学依此类推，只须一节课的时间，就可查完。
而且每个人检查别人都会列一个名单，不会混淆不清，会背与不会背的，一目了然。
就不会出现漏网之鱼了！【篇二：不一样的老师】从上小学开始后，我已经接受过许多老师的教育。
感谢班主任老师,您是我的引路人作文
感谢班主任老师，您是我的引路人作文从前有一位特别厉害的班主任老师，她就像是学校里的超级英雄一样！哦对了，她的名字叫李老师，可不是一般的李老师，是我们全班最棒的李老师！她总是穿着一件像超级英雄斗篷一样的红色外套，每天一进教室，就像带来了一股正义的气息。
李老师真的是太了不起了！她不仅会教我们学习，还会像妈妈一样关心我们。
记得有一次，我在操场上摔倒了，哭得像个泪人一样。
李老师看到了，赶忙跑过来，一把把我扶起来，拍拍我的肩膀说：“小朋友，没事的，你要坚强！”听了她的话，我觉得自己像个勇敢的战士，立刻不哭了。
李老师教我们的课也是超级有趣的！有一次，她教我们算数，她把一堆漂亮的小球拿出来，说要用这些小球教我们加法。
每当我做对一道题，她就会夸我：“哇！你真聪明，就像数学小天才一样！”听了这些话，我觉得自己的胸口都要膨胀得像个气球一样了。
李老师不仅会教我们功课，还会教我们做人。
她说要做一个有爱心的人，要懂得关心身边的朋友。
有一次，班里的小明生病了，不能来上课。
李老师让我们每个人写一封卡片给小明，祝他早日康复。
她说：“这样小明就知道大家都在想他，他会觉得很温暖。
”听了她的话，我觉得我们班就像一个大家庭，每个人都是兄弟姐妹。
还有一次，我们班组织了一次环保活动，李老师带着我们去公园里捡垃圾。
刚开始大家都觉得捡垃圾好像没什么意思，但是李老师却告诉我们：“保护环境是每个人的责任，我们要爱护我们的地球。
”她说话的时候，眼睛里闪着光，就像是发光的宝石一样，让我们都觉得环保捡垃圾也变得很有趣了。
李老师就像是一盏明亮的灯，照亮了我们的成长道路。
她总是在我们需要帮助的时候出现，像一个守护天使一样。
每当放学时，她送我们回家，就像一个超级英雄护送市民回家一样，我们都觉得特别安心和幸福。
所以，李老师，您就是我们班的引路人，是我们成长道路上最闪亮的一颗星星！我们永远都会记住您对我们的关心和教导，感谢您让我们变得更加坚强和有爱心！。
我们的老师不一般_初三作文
我们的老师不一般导读:本文是关于初三作文我们的老师不一般,感谢您的阅读.听人家说十六中的老师个个都不一般，我到要看看是什么不一般。
第一次走进十六中，第一感觉学生很卖力，老师也很卖力，教室里不时还传出朗朗的读书声，受到大家的影响我也跟着读了起来。
不一会儿，我们的班主任毛老师来了。
咦？老师来这么早干什么呢？这个问题马上有了答案，原来每天早上老师就要检查我们的作业和组织我们早自习，如果有的同学还有一些弄不懂得地方，老师还得不厌其烦的讲解。
我真想对老师说一句：“老师您辛苦了。
”这时早操的铃声响了，我们在拥挤的人群中晃晃悠悠的下了楼。
为了欢迎新生的到来，学校开了一个小型的欢迎会。
第一次的讲话权当然归校长莫属了，校长的发言精彩极了，特别是那灿烂的笑容更是过目难忘。
高！就是高！校长这么有才华，想必老师也是个个都身怀绝技吧！果然，第一堂语文课就生动有趣，别具一格。
陈老师的方法很独特，她是以每四人为一个小组，每遇到语文上的“敌人”就四人一起消灭，每次听写都把每个小组的平均分算出来最后，看哪个小组第一。
这样提高了我们的积极性和集体荣誉感。
我们的班主任毛老师带我们的数学课，一看就知道她是一位经验丰富的老师。
它的表情就是指令，当老师愁眉紧锁的时候大家就坐好。
当老师露出春天般的笑容时，我们就知道这堂课圆满成功了。
英语老师是一位新来的老师，不过你可别小瞧她，一副眼镜后面隐藏着火眼金睛，什么事都满不过她的眼睛。
我们英语老师的声音很好听，所以我在听英语的时候是一种享受，一个字，爽！独特的教学方法，用表情下达的指令，一双火眼金睛，这就是我们老师的三绝。
我们的老师很不一般吧！来源与互联网，仅供个人阅读参考。
一位不平凡的教师作文800字
一位不平凡的教师作文800字一位不平凡的教师作文800字一位不平凡的教师今天，我度过了一个令人激动而难忘的2014年立春。
在绍兴齐贤镇羊山华庭，我采访了“中国网事·感动2013”年度人物、齐贤镇中学的盲人教师胡中祥。
初见其人，倍感亲切按照预先约定的时间，我怀着崇敬的心情，来到了胡老师的新家。
眼前胡老师的眼睛似乎就在看着我，根本感受不到他是个盲人。
他让人可敬可亲，举手投足，非常自然。
他说他一般不接受记者的采访，不过欢迎一位小学生记者的来访。
他的这席话，一下子拉近了我与他的距离。
在一个半小时的采访中，我觉得，胡中祥在普通教师眼里，他作为盲人依然能够坚持教学、备课并教出那么多好学生，是令人匪夷所思并叫人肃然起敬的。
但他很平常地说：“他所做的，是教师的本职工作，教好学生是教师本来就应该达到的目标。
”幼时当兵，大时为师当我问起他的梦想时，他说他小时候梦想当一名军人。
谈起原因，非常朴素，他说那个时代首要考虑解决的是要填饱肚子。
以前小时候看戏、看电影、看书，最喜欢战争故事中的战争场景，崇拜各种英雄人物，如成吉思汗、八路军打鬼子等，所以从小梦想当一名军人。
后来，因为视力的问题，也因为他自己很喜欢看书，喜欢与孩子在一起，在高中最后的抉择中，他选择当了一名教师。
在整个采访过程中，他表示教师不是他从小的梦想，从他的个性而言，他最喜欢的职业，还是去当一名军人。
拒绝采访，行事低调面对荣誉，胡老师怀抱的完全是一颗平常心。
他说，“获得‘中国网事·感动2013’年度人物的奖项，好像平静的河面泛起一朵浪花，泛起后，落下就好了……”不少记者问他，取得了这个奖项，你有什么感想？他说道：“工作依旧，生活依旧，就像春风吹过一样，吹过了也就过去了……”，“要用时间封存它，不能老是像勋章一样戴着。
”在《感动中国》领奖之前，他的最高奖项是2012年获得的绍兴县“最美教师”。
而同台领奖的人已经有“劳动模范”等各种省级、国家级的奖项了，他们大都由市长、省长带着来北京领奖，只有他是与几位老教师一同来北京的。
漫画老师作文：诡计多端的老师_优秀作文
漫画老师作文：诡计多端的老师党煜皓我们的翟老师，诡计多端，简直就是一个老奸巨猾的“狐狸”。
她的特点是高！高！高！别的班开投影是下面踩个桌子，翟老师是随便一根笔，举手一戳，就开了。
还有，她爱打扮，穿着多变。
有时候，裙子是一层一层的，有时候，是一套白色小圆点的黑色长裙，有时候，白色的运动鞋配上一件帅气的牛仔衣，总之，老师的穿着风格很多样化，可能翟老师家的衣柜比较大吧。
一上课，她抱着几本书，大步流星地走上讲台，“啪！”书扔在讲桌上，双手桌边一扶，一句“上课！”气场全开，这阵势真是令人震憾。
她还有一种出场方式，就是默默地从后门进来，坐到最后一排改作业，上课铃响了，我们还不知道，其实她早就潜伏在我们身边了。
说翟老师诡计多端，为什么呢？因为翟老师可不是一般的老师。
那天，翟老师第一次给我们上课，有的同学都已昏昏欲睡，翟老师顺手写了个错题，问我们：“这个题是这样写的，对不对？”有几个眼尖的同学，好像发现新大陆一样，大声嚷嚷：“错错！老师你错了！”这下子，把那帮同学的瞌睡虫全吓跑了，一个个眼睛放光，一个比一个机灵。
我细细一想，深感这老师不一般，真厉害！别的老师是挖一个坑盖点草，这个老师是坑上还要挂一堆石头，坑中坑啦，坑填了，还有坑呢！我们以前喜欢在学校门口买小零食吃，老师要调查我们吃什么，一般老师是暗中观察；二般老师安插卧底，嗯，就是收买同学；像翟老师这诡计多端的“狐狸”，自然有她的特殊办法，也只有她会想到这种神仙操作。
那天，翟老师飞快地把课上完了，我都快跟不上了，我怀疑老师是不是急着兑换彩票啊！还有十分钟下课，老师笑嘻嘻地问道：“你们平时都喜欢吃什么零食啊？”大家都纷纷举手回答，老师的笑越来越诡异，我感到了莫名的恐惧，迟疑了半天，这种不一般的笑，是最恐怖的。
我目光呆住了，望着老师直发愣，老师看到了无动于衷的我，冲我笑了笑。
我同桌也激动地举手，我急忙把她的手掰了下来，把食指放在嘴上示意“冷静”，不要说话。
果不其然，说吃零食的同学全都中了老师的“计”，最后都被罚写了一篇检讨。
不一样的老师作文
不一样的老师作文不一样的老师。
每个人的成长过程中，都会遇到各种各样的老师，有的严厉，有的温和，有的幽默，有的严谨。
但在我心中，有一位老师是与众不同的，她就是我的英语老师——张老师。
张老师是一位年轻漂亮的女老师，她总是面带微笑，给人一种温暖和亲切的感觉。
她的教学风格也与众不同，不拘一格，善于创新。
在她的课堂上，我们不再是被动接受知识，而是可以自由地表达自己的想法和观点。
她善于激发学生的学习兴趣，总是用生动有趣的故事和例子来激励我们学习英语，让我们在轻松愉快的氛围中掌握知识。
除了教学，张老师还关心学生的成长。
她总是耐心倾听我们的烦恼和困惑，给予我们及时的帮助和指导。
有一次，我在学习上遇到了困难，感到很沮丧，张老师知道后，主动找到我，耐心地帮助我解决问题，鼓励我不要放弃。
她的关心和鼓励让我重新振作起来，勇敢地面对困难，最终克服了困难，取得了进步。
除此之外，张老师还是一位乐于助人的老师。
每当同学们遇到困难，她总是义不容辞地伸出援手，帮助他们解决问题。
有一次，班上的一个同学生病了，无法及时完成作业，张老师主动去探望他，并帮他补充了课堂内容，让他不至于落后。
她的关心和帮助让我们感受到了老师的爱和温暖，也让我们懂得了助人为乐的道理。
张老师不仅是一位优秀的教师，更是一位充满爱心和责任感的好老师。
她用自己的行动影响着我们，教会我们如何做人，如何做事。
在她的身上，我看到了老师的责任和担当，也看到了老师对学生的关爱和呵护。
我由衷地感谢张老师，她让我明白了什么是真正的教育，也让我懂得了什么是真正的老师。
在我心中，张老师是一位与众不同的老师，她用自己的爱和智慧，点亮了我们前行的道路，让我们在成长的路上不再迷茫，不再彷徨。
她是我们学习和生活中的榜样，也是我们永远的精神支柱。
我相信，在张老师的教导下，我们一定能茁壮成长，迎接未来的挑战。
不一般的俞老师优秀作文
不普通的俞老师优秀作文从幼儿园至今，教过我的老师很多，他们有的古板，有的严肃，有的开明，有的和蔼……每一位个性鲜明，让我难以忘怀。
但是给我印象非常不普通的，却是九年级才教我没有多久的语文老师——俞永军老师。
初次见到俞老师，是在今年寒假第一次返校那天，各位新的任课老师对我们自我引见。
当他一踏进教室，全班立刻报以热烈的掌声。
由于他是我们八年级时的工作处副主任，很有才华，写过上百篇文章，出过一部书。
由他做我们的语文老师，当然高兴了。
只见俞老师稳步走上讲台，挥挥手让我们静上去。
紧接着用安静的语气开始讲话：“为了这次自我引见，我想了好长工夫。
昨晚就开始想了，直到今天早晨才想好。
”然后，他向我们讲了一些关于学习、命运与出路的事。
那场引见令我终身难忘，几乎就是专职演讲家在演讲！当时的俞老师越讲越激动，脸上的表情变化快速。
一会儿眉头紧锁，声响低沉；一会儿又神色坚定，语调激越高昂。
同时，他的手也没有闲着，忽上忽下，忽左忽右，伴随着感情的坎坷而四下摆动。
更令人赞不绝口的是，俞老师在引见中口若悬河、滔滔不绝，没有任何进展想词的时分。
我想，要是俞老师去参加演讲比赛，绝对的Numberone。
他引见结束后，全班又迸发了一阵雷鸣般的掌声。
第一次见面，俞老师就深深地印在了我的脑海里，烙下了非同普通的印记。
再次让我感遭到俞老师的不普通是在古文课上。
可能是白话文说多了的缘故，看着穿越千百年来与我相会的古文，我的头都大了，古文艰涩难懂，一词多义、通假字、词类活用等各式各样拦路虎随处可见，但是我不得不拼命与其搏斗，由于古文在考试中所占比重还是蛮大的，我能掉以轻心吗？所以说，虽然我对古文兴味不浓，但还是拼尽全力。
转眼升入九年级，俞老师给我们上古文课，一下子把我吸引住了。
他讲课的声响不是原封不动的，而是用高低咏叹调来刺激我们的神经，集中我们的留意力。
在朗读课文时，尤为常见。
特别是读到经典佳句时，更是抑扬顿挫，颇有古代文人、迁客骚人吟诗诵文达到忘我之境。
老师是一个什么样的职业作文
老师是一个什么样的职业作文说起老师这个职业，那可真是不一般！在咱们的成长道路上，老师就像是
超级英雄一样的存在。
老师啊，首先得是个知识渊博的“大神”。
上知天文，下知地理，不管是
数学难题还是语文诗词，他们都能轻松应对。
感觉他们的脑袋就像一个巨大的
知识宝库，随时都能掏出我们需要的东西。
他们还是耐心的“解疑大师”。
不管我们提出多么幼稚或者复杂的问题，
老师总是会耐心地解答，一遍不行就两遍，两遍不行就三遍，直到我们恍然大悟，那种不把我们教会誓不罢休的劲头，真是让人佩服。
老师也是严厉的“纪律委员”。
在课堂上，谁要是开小差、讲小话，那可
逃不过老师的火眼金睛。
一个眼神就能让调皮捣蛋的同学乖乖坐好，认真听讲。
不过呢，老师也有温柔的一面。
当我们遇到困难或者心情不好的时候，老
师又会变成贴心的“知心姐姐”或者“知心哥哥”，倾听我们的烦恼，给我们
温暖的安慰和鼓励。
有时候，老师还得是个出色的“演员”。
为了让课堂更有趣，他们会模仿
各种角色，讲笑话、做动作，把枯燥的知识变得生动有趣，让我们在欢声笑语
中学习。
总的来说，老师这个职业啊，就像是一个全能的多面手，要会教知识，要
能管纪律，要懂关心人，还要会表演。
他们的工作可不简单，但正是因为有了
他们，我们才能在知识的海洋里畅游，不断成长进步。
所以，让我们一起对老师们说一声：“老师，您辛苦了！”。
小学三年级写老师的作文
小学三年级写老师的作文【例文一】小学三年级写老师的作文一双炯炯有神的眼睛加上一头乌黑的秀发，这就是我的语文老师——张老师。
张老师上课总是跟别的老师不一样，她每次都只讲课文的重点和难点部分，剩余的时间让我们自身分析课文较简易的部分，理解全文的内容，并在这方面的基础上做作业。
更让我难忘的是老师那既富有磁性又充满感情的声音，每当她朗读课文时，同学们听得如痴如醉，仿佛身临其境一般。
有一次，老师在念《小摄影师》的时候，声音抑扬顿挫，读到第十自然段却变得缓慢而又低沉。
我仿佛看到小男孩一边哭一边说：“我把胶卷放到家里了。
”我不禁替小男孩感到遗憾。
还有，学习《翠鸟》一课时，为了让我们更多地了解翠鸟，老师特意拿翠鸟的标本让我们看，使我们对翠鸟有了更具体、形象的认识。
张老师不但教学认真，而且对班上的同学都很关心。
一次，我生病了，张老师一会儿端水给我喝，一会儿为我擦汗，忙得不亦乐乎。
看着这一切，我的眼睛湿润了。
我爱我的张老师，我为有这样一位老师而感到自豪！【例文二】小学三年级写老师的作文今天，我来给大家讲讲我的班主任老师——唐老师。
一双水汪汪的大眼睛，一张樱桃似的小嘴，一头乌黑的头发，还有那洁白的牙齿凑成了那样美丽可爱大方的唐老师。
刚见唐老师的时候，她有着一头乌黑亮丽的长头发。
可是突然有一天，一个短发身姿的人走进我们班，我定睛一看原来是唐老师呀，把我们一个个的惊呆了。
我想唐老师应该是觉得长发太难打理了，于是就剪短了。
不过，这个假小子似的唐老师依旧那漂亮大方。
在我的印象中，唐老师有时会像小绵羊一样温柔，有时会像母老虎一样凶。
有时喜怒哀乐会随着我们班这些小*孩的转变而变化。
唐老师最喜欢学习好的学生，一页漂亮的字，一篇好的作文能让唐老师开心好久，而学习不好的学生有时也会让老师暴跳如雷。
唐老师也有温柔的一面，只要有同学受伤，唐老师就会像妈妈一样小心呵护着，送这名同学去医务室包扎伤口。
唐老师凶在这里，只要有同学打架了、包干区扣分了，她就立刻变成了法官，严肃地说要不要扣分，甚至会变成暴跳如雷的母老虎；要是有同学书本丢了，就马上变成像柯南一样的侦探刨根问底。
不一样的老师作文
不一样的老师作文不一样的老师。
每个人的成长过程中都会遇到许多老师，有严厉的，有温和的，有严肃的，也有幽默的。
而我最难忘的老师，却是一位与众不同的老师，他就是我的音乐老师——李老师。
李老师是一位年轻有活力的音乐教师，他总是穿着一身休闲的衣服，戴着一副眼镜，笑容满面。
和其他老师不同的是，李老师总是用他独特的方式来教导我们音乐知识，让我们在轻松愉快的氛围中学习音乐。
在李老师的课堂上，我们不再是被动地接受知识，而是可以自由地发挥想象力和创造力。
他会用各种生动有趣的故事来讲解音乐知识，让我们在欢笑中学会了很多知识。
有一次，他用一个简单的游戏来教我们节奏，让我们通过拍手、跺脚来感受节奏的变化，这让我们在欢乐中掌握了节奏的要领。
除了课堂上的教学，李老师还会组织各种有趣的音乐活动，让我们在学习音乐的过程中不仅学到知识，还能感受到音乐的魅力。
有一次，他带领我们去参加了一场音乐会，让我们近距离感受到了音乐的魅力，这让我们对音乐有了更深的理解。
在李老师的引导下，我们不再把音乐当成一门枯燥的学科，而是把它当成一种生活的享受。
他的教学方式让我们对音乐产生了浓厚的兴趣，也让我们在音乐的世界里找到了快乐。
除了教学，李老师还给了我们很多人生的启示。
他常常告诉我们，要用心去感受音乐，要用心去对待生活。
他用自己的行动告诉我们，只有热爱自己的工作，才能做到最好。
他的言传身教让我们受益匪浅。
李老师不仅是一位教师，更是一位朋友。
他总是愿意倾听我们的心声，给予我们鼓励和帮助。
在我们遇到困难时，他总是在我们身边给予我们支持和鼓励。
他的关怀让我们感受到了温暖，也让我们更加珍惜他的教诲。
在我心中，李老师是一位与众不同的老师。
他用他独特的方式教会了我们很多知识，也给了我们很多人生的启示。
他的教诲让我们受益终身，也让我们对音乐有了更深的理解。
在以后的日子里，我会一直怀念这位与众不同的老师，也会一直珍惜他给予我的教导。
小学三年级关于老师的作文(三篇)
小学三年级关于老师的作文（三篇）【导语】教师这个职业是人类社会最古老的职业之一，他们如太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜，“桃李满天下”，是教师的荣耀。
为您整理了小学三年级关于老师的作文，希望对您有帮助。
【篇一】小学三年级描写老师的作文我的理想是当一名老师。
他是辛勤的园丁，浇灌花园里的花草；他是海中的灯塔，为海中的小船指引方向；他更是“孩子王”，陪着孩子快乐成长。
“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。
”这是李商隐说过的话，老师就是这样的人。
我很想向教过我们的老师学习，她们无私地为祖国奉献，传授给了我们知识，自己却花费了许多时光。
如果我们当中的一个成为了祖国的栋梁，她们肯定会很高兴，也会为我们骄傲。
如果我真的做了一名老师，我一定要成为秀的老师，呵护、关心自己的学生。
我也很想向邹老师学习。
她是2012年最美乡村教师的一员。
最美乡村教师有10人，但最让我感动的还是邹桂芬老师。
她三十几年如一日，一个一个地背着孩子们过河。
邹老师过的日子也很贫苦，远远没有我们生活的城市好。
有一年，教育部门要求小学三年级必须开设英语课。
未学过英语的邹老师，每天放学后就一遍遍地听光盘，这样，她就可以讲英语了。
但是，想要实现这一梦想，要从现在做起。
课堂上，认真听老师讲课，不懂的要向老师提问。
在家里，认真完成老师为你布置的课后练习，多读一些好书，学习更多的知识。
我一定要为我的理想奋斗，我想要成为秀的老师，就要从现在做起，长大了才能报答祖国。
【篇二】小学三年级描写老师的作文学校里的老师虽然很多，但是给我印象最深的还是周老师。
她有着一双明亮的眼睛，一头乌黑的头发，还有一张永远微笑着的脸，她总是那么亲切和蔼，那么关心我们。
记得有一次上二年级的时候，我肚子疼，可我不敢跟老师说，一直忍着，上课也有气无力。
周老师发现我精神不好，下课了就过来问我是不是身体不好。
老师不问还好，一问，我的眼泪就“哗哗”地掉下来。
老师知道我肚子疼，就把我扶到了办公室，让我休息一下，还给我倒了一杯热开水。
硬笔书法老师作文
硬笔书法老师作文在我的学习生涯里，遇到过形形色色的老师，但有一位老师特别得“不一般”，他就是我的硬笔书法老师——李老师。
第一次见李老师，就觉得他像从古代穿越过来的文人雅士。
他身材瘦瘦高高的，穿着一身中式的布衣，头发梳得一丝不苟，那副黑框眼镜后面，是一双炯炯有神的眼睛，仿佛藏着千年书法的奥秘。
李老师的课堂那叫一个“有趣”。
他上课从不正儿八经地站在讲台上干巴巴地讲理论，而是像个说书先生一样。
他会拿着一支笔，在空中挥舞着，一边比划一边说：“同学们，你们看这个‘横’啊，就像一根扁担，要写得平平稳稳，这挑的可是咱汉字的精气神儿呢！”说完，他就在黑板上写了一个大大的“一”字，那一笔横就像是用尺子量过一样直，我们都忍不住发出惊叹声。
有一次，我写“捺”的时候总是写不好，不是太直像根棍儿，就是太弯像个蚯蚓。
我正愁眉苦脸的时候，李老师走了过来，他看了看我的字，然后笑着说：“你这捺呀，是在跳舞吗？一会儿跳钢管舞，一会儿跳扭秧歌。
”全班同学哄堂大笑，我也被逗得哭笑不得。
笑过之后，李老师耐心地给我示范，他说：“捺呢，要先轻轻起笔，慢慢加重，到最后再轻轻出锋，就像小姑娘的裙摆，要有一种飘逸的感觉。
”在他的指导下，我终于写出了一个漂亮的“捺”。
李老师还有个“怪癖”，他特别喜欢收集各种各样的钢笔。
他的讲桌上总是放着好几支钢笔，有老式的、有带花纹的、还有金光闪闪的。
他经常跟我们炫耀他的钢笔，说：“你们看这支钢笔，这可是我淘了好久才淘到的，它写起字来就像行云流水一样。
”然后他就会用那支钢笔在纸上写几个字给我们看，那字写得确实好看，我们都怀疑是不是钢笔有魔力。
别看李老师平时嘻嘻哈哈的，对待书法那可是相当认真。
他说：“硬笔书法虽然不像软笔书法那样大开大合，但也是有灵魂的，每一个笔画都要用心去写。
”他还经常给我们讲古代书法家的故事，什么王羲之练字把池塘水都染黑啦，颜真卿的字如何体现他的刚正不阿啦。
在他的熏陶下，我们不仅仅是在练字，更是在感受中华传统文化的魅力。
与众不同的老师
与众不同的老师
她走起路来像春风一样轻盈，身姿动人。
她，是我的语文老师。
来这个班之前，我就听到了有关这个老师的种种，有人说她很厉害，也有人说她很有趣。
来到这里之后，才发现这个老师真是与众不同。
一双小而有神的眼睛，仿佛能看透一切;她的头发总是盘在脑后，显得高贵优雅。
和我们说话时，声音总是那么轻细，让人感觉非常温柔。
上课铃响了，她大步的走进教室，翻开书微笑的对我们说：“今天，我们先把昨天晚上的作业对一下答案，然后再接着做，好不好？”“好！”我们应声答道。
一句非常有亲和力的“好不好”提起了我们这节课的兴致，都打起了精神，认真听讲。
课堂过程中，由于同学竞争主讲，老师还让玩起了石头剪子布，问我们：“你们说他俩是用手呢还是用脚啊？”“用脚用脚！”老师脸上依旧洋溢着微笑，那笑似乎能感染我们的心灵。
虽然这节课不是讲新课，但同学们都特感兴趣。
后来，我们都在做着练习，老师突然给我们讲起了有关克隆，什么基因、异形的美国电影，给我们将电影的内容，讲着讲着有时连老师自己都害怕的不得了，我们更是打起了万分精神。
最后，在下课铃的配合下，老师讲完了，最后，还给我们附上了一句：“这些放假再看啊，别等考试考得不好再赖我，呵呵！”老师脸上露出了一点狡猾的笑。
多么有趣的老师。
老师还经常给我们讲营养搭配，时间的分配等等日常生活中的问题，让我们更了解了一些基本的知识，所以，她不仅是我们的老师，还是我们学习的好榜样。
老师的与众不同，在于新奇，有趣，而她，恰恰具备了这些。
看，多么与众不同的老师！
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与众不同的老师作文
与众不同的老师作文
与众不同的老师。
在我们的学校里，有一位与众不同的老师，她就是我们的语文老师——李老师。
李老师不仅在教学上有着独特的风格，而且在日常生活中也展现出与众不同的个性。
首先，李老师在教学上有着独特的风格。
她总是以生动有趣的方式给我们上课，让枯燥的语文课变得充满活力。
比如，她会通过讲故事的方式，让我们了解古代文学名著的故事情节，让我们在轻松愉快的氛围中学习。
而且，李老师还经常组织一些有趣的语文活动，比如朗诵比赛、作文比赛等，让我们在参与中学会了解和欣赏语文之美。
这种独特的教学方式让我们对语文产生了浓厚的兴趣，也让我们在语文学习中取得了更好的成绩。
其次，李老师在日常生活中也展现出与众不同的个性。
她是一位热爱生活、乐观向上的老师，总是以她独特的笑容和幽默的语言给我们带来欢乐。
她喜欢和我们交流生活中的趣事，也喜欢分享她的阅读心得和生活感悟。
在她的身上，我们不仅学到了知识，更学会了如何做一个乐观向上、热爱生活的人。
除此之外，李老师还经常鼓励我们积极参与社会实践活动，她认为只有走出校园，才能更好地了解社会、锻炼自己。
她经常带领我们参观博物馆、图书馆，组织义工活动等，让我们在实践中学会了如何做一个有责任心的人。
总的来说，李老师是一位与众不同的老师，她以独特的教学风格和个性魅力赢得了我们的尊敬和喜爱。
她不仅是一位优秀的语文老师，更是一位乐观向上、热爱生活的人，她的影响将伴随我们一生。
我们将永远怀念她，珍惜她给予我们的一切。
每短头发带眼镜的女老师作文
每短头发带眼镜的女老师作文《我的短头发戴眼镜的女老师》嘿，你们知道吗？在我的学校里，有一位特别的老师，她呀，留着一头利落的短发，还戴着一副眼镜。
她可不是一般的老师哟！她叫李老师，每次她走进教室，那短发一甩，就好像带着一阵风。
她的眼镜后面，藏着一双明亮又锐利的眼睛，仿佛能看穿我们心里在想啥。
有一次上课，我偷偷在桌子底下玩小玩具，心里还嘀咕着：“老师肯定发现不了。
”可没想到，李老师的眼睛一下子就扫了过来，那眼神，就像老鹰发现了小鸡，吓得我赶紧把玩具藏起来。
她走到我身边，轻轻敲了敲我的桌子，说：“小家伙，别以为我看不到你在干啥！”哎呀，她怎么这么厉害呀？还记得那次数学考试，我考得特别差，心里难受极了，感觉天都要塌下来了。
李老师把我叫到办公室，她没有大声批评我，而是温和地看着我，就像妈妈看着犯错的孩子。
她慢慢地说：“孩子，一次考差没关系，就像走路摔了一跤，爬起来继续走就行啦，难道你还能因为摔了一跤就不走啦？”我听了，心里暖暖的，暗暗发誓一定要好好学习。
李老师上课可有趣啦！她不像有些老师那样死板地讲知识，而是会给我们讲很多有趣的故事，让我们在故事里明白道理。
比如说，讲乘法的时候，她会说：“乘法就像一群小伙伴手拉手，一起变得更强大。
”这样的比喻，让我们一下子就明白了乘法的意义。
有一天，我们班的调皮鬼小明在课堂上捣乱，李老师没有生气，而是笑着说：“小明啊，你要是把这股调皮劲用在学习上，那不得变成超级学霸啦？”大家都哈哈大笑起来，小明也不好意思地挠挠头，乖乖坐好了。
我们都特别喜欢李老师，每次看到她，就像看到了阳光一样温暖。
她总是鼓励我们要勇敢尝试，不要害怕失败。
她就像一盏明灯，照亮我们前行的路。
你们说，这样的老师能不让人喜欢吗？反正我觉得，能有李老师教我们，真是太幸运啦！她不仅教给我们知识，还教会我们怎么做人，怎么面对困难。
我以后也要像李老师一样，做一个厉害又温暖的人！。
这个老师不一般作文
这个老师不一般作文在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
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这个老师不一般作文篇1“老师”这个字眼仿佛被定了性一般。
在所有学生的眼里，对老师总会有一个刻板印象，简洁的说:老师是学生的“克星”,同时也是“指路灯”。
直至升到中学，一位老师使我的这种刻板印象发生了改变——我的地理老师。
第一次见她时，我诧异了，新的地理老师竟是一位青年女教师。
她披着乌黑的长发，有美丽的脸庞和窈窕的身姿，出众的外貌使她获得了学生的关注。
一瞬，她的周围围满了学生，都在与她轻松的交谈开玩笑，可见其受人喜欢的程度。
这也引起了我的关注，能一下吊起学生主动性还能与之开玩笑的老师一定不一般。
当然最令我佩服的是张老师可以把知识由繁化简。
当我第一次接触地理这门学科时，看着书上写着一堆复杂名词，心里瞬间萌发了放弃的念头。
但从她嘴里讲出来的却不像书上写的那些大道理那样的难懂，她滔滔不绝地从国家讲到大洲,从江河讲到大洋,讲到世界上每一个种族栖息地。
如同一个导游，引领我们游遍了世界。
她总爱开一些玩笑，上课激情万丈，对于我们稀奇古怪的问题，她镇定自若，帮我们解难答疑甚至有时还会被她套路。
可以说，我走过最长的路就是张老师的套路。
上她的课极为轻松，在玩笑中我们竟已完成了学习任务，而且每有一个玩笑点，我都会联想到课上那些知识点。
也许这就是她年轻的好处，我们愿意上她的课，她也愿意带着我们在玩中学，学中玩，这就是师生间的互融，从而得到了更好的教学。
毫不夸张的说，她带的班在年级可以排前四。
不仅如此，她的教学方法从来都不会是死记硬背，她说“地理的地和理重在这个‘理’字，学习要懂得利用，而死记硬背根本没有任何意义。
”她深信能教好学生，也深信学生有能力学好知识。
记得考试前我异常紧张，要知道这并不是一件好事。
而她对我说:“别紧张，你不会其他人也未必会，是金子总会发光的。
这个老师不一般作文
这个老师不一般作文
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这个老师不一般作文
福建安溪县第七小学四年级张依萍
指导教师陈育娲
真没劲，新来的周老师竟是一位老人家，一点青春活力都没有。
眼睛也不好使，要不，为什么戴一副眼镜呢？都什么年代了，还穿着土布鞋。
瞧他这模样，不用问，准是在之前的学校教得不好才被调到我们学校的。
可时间长了，我们发现周老师真叫人捉摸不透，连双好鞋都不肯买，却舍得花钱订少儿刊物。
什么《作文成功之路》《创新作文》《学堂作文》……咦，有十多种呢！他那么大年纪了，还订这些刊物干什么呢？谁知杂志一到，他便笑眯眯地来到我们中间，一面介绍，一面分发，脸上带着少有的红晕。
我拿到书，翻开一页，“一张糖饼”，看见这诱人的题目，我馋得直想流口水。
看着，看着，我的眼睛湿润了，比起文章里把糖饼让给妈妈吃的小阳，我可真丢人，还跟弟弟争糖吃……
我睁大了眼睛，望着周老师，油然而生一股敬意——这个
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老师可真不一般。
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三年级漫画老师作文
三年级漫画老师作文在我的小学时光里，遇到过许多形形色色的老师，他们有的温柔如水，有的严厉似虎，有的幽默风趣，有的古板教条。
但在这众多的老师中，有一位老师如同漫画中的人物一般，给我留下了极其深刻的印象，她就是我们三年级时的语文老师——李老师。
李老师中等身材，身形苗条，一头乌黑亮丽的长发总是扎成一个高高的马尾，显得干净利落。
她的眼睛不大，但却十分有神，仿佛能洞察一切。
那高挺的鼻梁上架着一副黑框眼镜，为她增添了几分书卷气。
李老师的穿着总是那么时尚得体，每天都像是从时尚杂志里走出来的一样。
记得有一次，她穿着一条淡蓝色的连衣裙，裙摆上绣着几朵精致的小花，腰间系着一条白色的腰带，将她的小蛮腰完美地展现了出来。
她脚上穿着一双白色的高跟鞋，走起路来“哒哒哒”作响，仿佛在演奏着一首美妙的乐曲。
那天，我们全班同学的目光都被她吸引住了，就连平时最调皮捣蛋的男生也安静了下来，乖乖地听她讲课。
李老师不仅外表美丽，而且教学方法也十分独特。
她总是能把枯燥无味的语文课变得生动有趣，让我们在轻松愉快的氛围中学习知识。
记得有一次，我们正在学习古诗。
李老师并没有像往常一样直接给我们讲解诗意，而是先给我们播放了一段庐山瀑布的视频。
视频中，瀑布如银河般倾泻而下，水花四溅，发出震耳欲聋的轰鸣声。
我们被这壮观的景象深深吸引住了，一个个瞪大了眼睛，张着嘴巴，仿佛置身其中。
看完视频后，李老师笑着问我们：“同学们，你们觉得庐山瀑布美不美？”我们齐声回答：“美！”李老师接着说：“那我们来看看诗人李白是怎么描写这美丽的瀑布的。
”于是，她开始逐句给我们讲解诗意，我们听得津津有味，很快就记住了这首诗。
李老师还特别注重培养我们的阅读和写作能力。
她在教室里设立了一个图书角，里面摆满了各种各样的书籍，有童话、寓言、小说、科普读物等等。
每天中午，她都会安排我们进行阅读，并要求我们做好读书笔记。
为了提高我们的写作水平，她还经常组织我们进行写作比赛，对表现优秀的同学进行奖励。
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不一般的老师
我有个不一般的老师――林老师，她是我的语文老师。
她不算很高，短短的头发，圆圆的脸蛋，一双炯炯有神的眼睛。
她有时很温柔，有时很严厉，她的声音很好听，娓娓动听的话语，带我们在知识的海洋中遨游。
林老师的眼睛可不一般，她的眼睛就像孙悟空的“火眼金睛”，她面对着黑板也能“看见”后面同学在干啥，这不，又被她捉到一个。
她说：“你们不要等我在黑板上写字时‘乘虚而入，趁火打劫’哦！”
她有时很严厉，记得有一次，有位同学作业没完成，老师就很生气，把他叫到办公室，然后还要和她一起值班。
还有一次，我的考试成绩考不好，老师严厉地批评了我，还让我重考，那滋味真不好受。
但她也有温柔的一面，有一次我生病了，林老师帮我整理书包，还把我亲自送到校门口，叮嘱我要好好休息，我的心中暖暖的。
我爱这个不一般的老师！
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