初二电学知识点答案

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初中物理中考电学实验知识归纳总结及答案

初中物理中考电学实验知识归纳总结及答案一、中考物理电学实验1．小敏和小英通过实验探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”．她们连接的电路如图所示．（1）当小敏用开关“试触”时，发现电流表A1无示数、电流表A2的指针快速右偏，两灯均不发光．由此可知，她们连接的电路发生了________故障；若闭合开关S，可能造成的后果是________．（2）小英只改接了电路中的一根导线，电路便连接正确了，请你在图中画出她的改法．（在错接的导线上画×，然后画出正确的接线）（___________）（3）她们利用改正后的电路进行实验：闭合开关S后，读出两块电流表的示数，得出的初步结论是：________．2．小红同学对串联电路的电压规律进行了探究。

（猜想与假设）串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和。

（设计与进行实验）（1）按如图所示的电路图连接电路。

（2）闭合开关，排除故障，用电压表在AB间测出L1两端的电压。

（3）在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上。

（4）测出AC间的电压，得出结论。

（交流与评估）（1）在拆接电路时，开关必须________。

（2）闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是L1________（填“短路”或“断路”）（3）小明用步骤3的方法能否测出L2两端的电压？为什么？________。

3．小明有一个电路盒，面板上有L1、L2灯各一只，两个开关S1、S2，一个电流表。

在不打开盒子的情况下，他探究盒内的电路结构。

做了如下实验：只闭合开关S1S2S1和S2L1亮不亮亮灯的发光情况L2不亮不亮亮电流表示数I1＝0.2A I2＝0I3＝0.5A(1)据实验情况，请你在方框内画出盒内电路的电路图______；(2)若所设计电路开关都闭合时电流表示数与只闭合S1时示数相同，且L2不发光，电路出现的故障可能是_____。

八上电学知识点

八上电学知识点一、电荷。

1. 摩擦起电。

- 定义：用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电。

- 实质：电荷的转移。

不同物质的原子核束缚电子的本领不同，当两个物体相互摩擦时，束缚电子本领弱的物体的一些电子会转移到束缚电子本领强的物体上，得到电子的物体带负电，失去电子的物体带正电。

- 例如：丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，毛皮摩擦过的橡胶棒带负电。

2. 两种电荷。

- 正电荷：被丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷规定为正电荷。

- 负电荷：被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷规定为负电荷。

- 电荷间的相互作用：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。

3. 验电器。

- 作用：检验物体是否带电。

- 原理：同种电荷相互排斥。

当带电体接触验电器的金属球时，电荷会通过金属杆传到金属箔片上，使金属箔片带上同种电荷而张开。

4. 电荷量。

- 定义：电荷的多少叫电荷量，简称电荷，单位是库仑，简称库，符号是C。

二、电流和电路。

1. 电流。

- 形成：电荷的定向移动形成电流。

- 方向：把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。

在金属导体中，是自由电子定向移动形成电流，自由电子带负电，所以金属导体中的电流方向与自由电子定向移动方向相反。

2. 电路的构成。

- 组成：电路由电源、用电器、开关和导线四部分组成。

- 电源：提供电能的装置，如电池、发电机等。

- 用电器：消耗电能的装置，如电灯、电动机等。

- 开关：控制电路的通断。

- 导线：连接电路元件，传导电流。

3. 电路的三种状态。

- 通路：处处连通的电路，电路中有电流通过，用电器能够正常工作。

- 断路（开路）：在某处断开的电路，电路中没有电流，用电器不能工作。

- 短路：不经过用电器而直接将电源两极连接起来的电路。

短路时，电路中的电流很大，会烧坏电源和导线，是不允许的。

4. 电路图。

- 定义：用规定的符号表示电路连接的图叫电路图。

常见的电路元件符号如电源（电池：长为正极，短为负极）、开关、灯泡、电阻等都有各自的符号。

三、串联和并联。

(最全)初中物理电学部分知识点及公式总结(经典例题)

2012年中考专题复习初中物理电学部分知识点及公式总结1、电流、电压、电阻、电功、电功率在串联、并联电路的中的规律：（☆☆☆☆☆）电流：◆串联电路中电流处处相等。

I=I 1=I 2◆并联电路中总电流等于各支路电流之和。

I=I 1+I 2并联电路分流，该支路电流的分配与各支路电阻成反比。

即：1221R RI I ＝ I 1R 1＝I 2R 2 电压：◆串联电路中总电压（电源电压）等于各部分电路两端电压之和。

U=U 1+U 2串联电路分压，各用电器分得的电压与自身电阻成正比。

即： ◆并联电路中各支路电压和电源电压相等。

U=U 1=U 2电阻：◆串联电路中总电阻等于各串联电阻之和。

总电阻要比任何一个串联分电阻阻值都要大。

（总电阻越串越大）R=R 1+R 2◆并联电路中总电阻的倒数等于各并联分电阻的倒数和。

总电阻要比任何一个并联分电阻阻值都要小。

（总电阻越并越小）R=R 1R 2/R 1+R 2（上乘下加）或：总电阻的倒数等于各支路的电阻倒数之和。

即：◆因此几个电阻连接起来使用，要使总电阻变小就并联；要使总电阻变大就串联。

◆如果n 个阻值都为 R 0 的电阻串联则总电阻R=nR 0◆如果n 个阻值都为 R 0 的电阻并联则总电阻 R=R 0/n电功：◆串联电路：总电功等于各个用电器的电功之和。

即：W 总＝W 1＋W 2＋…Wn电流通过各个用电器所做的电功跟各用电器的电阻成正比，即：2121R RW W ＝◆并联电路：总电功等于各个用电器的电功之和。

即：W 总＝W 1＋W 2＋…Wn电流通过各支路在相同时间内所做的电功跟该支路的电阻成反比。

即：1221R RW W ＝电功率：◆串联电路：总电功率等于各个用电器实际电功率之和。

即：P 总＝P 1＋P 2＋…P n各个用电器的实际电功率与各用电器的电阻成正比，即：◆并联电路：总电功率等于各个用电器的电功率之和。

即：P 总＝P 1＋P 2＋…P n各支路用电器的实际电功率与各个支路的电阻成反比。

初二电学知识点复习答案(含思路分析)

初二电学知识点复习A 篇----基础题答案一、1、C 分析：开关和保险盒都连到火线上2、C 分析：功率反映的是做功（或消耗电能）的快慢3、C 因为串联，所以电炉丝和铜导线电流相同！根据Q=I 2Rt ，I 、t 相同时，电阻大的产生热量多。

电炉丝的电阻比铜导线大，电炉丝产生热量多，热的发红。

而铜导线由于电阻极小所以不那么热。

4、D 分析：A 错，因为A 没有说“电阻一定时”这个前提。

BC 错，D 对，因为电阻取决于导体的材料、长度、横截面积，与电压电流无关。

5、C 串联正比，滑片左移时变阻器电阻变大，变阻器的电压变大，所以电压表示数变大。

6、C 并联，电压表测电源电压所以示数不变。

电流表测变阻器的电流。

P 右移，变阻器阻值变大，所以电路表示数变小。

7、D 家庭电路是并联的，总电流=各支路电流相加。

所以总电流变大，总电压不变，总电流变大，所以总电阻变小。

8、C 求出各选项的电阻：A 6Ω, B 3Ω,C 8Ω, D 2Ω，分别接到同一电源上，即U 相同，所以选用RU P 2=的公式分析。

U 相同，R 越大的P 越小。

所以功率最小的是C 。

9、B 滑动变阻器接右边的下接线柱，使用的是右下方那段电阻丝。

P 左移时变阻器的电阻变大，所以电压表示数变大，电流变小。

10、C 断路时没有电流且断路处电压接近电源电压。

11、D 短路时有电流但短路处没有电压。

12、C 因为ABCD 四个选项的总电压相同，因此选用RU P 2=公式分析：U 相同，R 越小的P 越大。

C 总电阻最小，所以C 的总功率最大。

二、13、BC 测电笔需要手接触笔帽。

14、BC 分析：A 错，只有电烙铁主要用来发热，所以相同时间内电烙铁产生热量较多。

B 正确：功率相同（都是500W ），W=pt ，所以相同时间做功相同。

C 正确：功率表示做功快慢。

功率相同，所以做功快慢相同。

D 错：W=pt ，P 相同，但时间t 未知，所以无法判断W 是否相同。

初二物理上册电学知识点(人教版)

人教版初二物理电学知识点复习电学一:电路一、简单电路的组成简单电路:由电源、开关、用电器、导线组成。

二、电路种类1、通路:线路接通时,有电流从电源正_极流出,经过用电器流回到电源负__极.2、开路:线路断开时,电路中没有(有或没有)电流.3、短路:当电源直接用导线相连时发生短路,此时用电器中没有电流;但有很大的电流通过电源,使电源及导线发热过多而被烧坏,因此电源是不允许被短路的.三电路的连接1、串联电路2.并联电路四、导体和绝缘体1、导体:容易导电的物体叫导体.如金属(金、银、铜铁、铝等)、人体、大地、碳、酸碱盐的水溶液等.2、绝缘体:难于导电的物体叫绝缘体.如橡胶、塑料、玻璃、陶瓷、油、纯水等.3、导体和绝缘体之间没有绝对的界限:在一定条件下,绝缘体有可能变为导体.五、六、家庭电路1、家庭电路:进户线有有两条,一条叫零线,叫火线,能使试电笔的氖管发光。

电灯和开关是串联连接的,插座和电灯并联连接.2、白炽灯:利用电流的热效应,将电能转化为内_能和光能,因此灯丝要用熔点高的钨制成3、电路中的总电流是随用电器功率的增大而增大的.造成家庭电路中电流超过安全电流的常见原因是短路和用电器功率过大.七、安全用电1、触电:触电一般是指一定强度的电流通过人体所引起的伤害事故.事实表明,不高于36伏的电压才是安全电压。

触电类型分为单线触电和双线触电。

2、安全用电的原则:对安全用电必须做到“四不”,即不接触高于36伏的带电体;不靠近高压带电体;不弄湿用电器;不损坏绝缘皮。

发生触电时应该立即切断电源。

3、保险丝的作用:是在电路中的电流增大到危险程度以前自动切断电路.4、三线插头:标有L字样的接火线;标有N字样的接零线;标有E字样的接地线;电学二:欧姆定律一、电流I1、电流的方向电流从电源的正极经过用电器、导线等流向电源的负极.2、获得持续电流的条件:电路中必须有电源,电路必须是闭合回路.3、电流[强度]:表示电流的强弱。

八年级物理电学基础练习题及答案

八年级物理电学基础练习题及答案电学基础练习题及答案1. 题目：电流大小的计算问题描述：一根电线中的电荷流动速度为每秒10毫米，电线的截面积为2平方毫米。

求该电线中的电流强度。

解答：电流强度的计算公式为 I = Q/t，其中 I 表示电流强度，Q 表示通过截面的电荷量，t 表示时间。

电流强度 = 电荷量 / 时间 = (电荷速度 ×截面积) / 时间电流强度 = (10毫米/秒 × 2平方毫米) / 1秒 = 20毫安答案：该电线中的电流强度为20毫安。

2. 题目：电压的计算问题描述：一个电阻为30欧姆的电路中通过电流为0.5安。

求电路的电压。

解答：电压的计算公式为 U = R × I，其中 U 表示电压，R 表示电阻，I 表示电流。

电压 = 电阻 ×电流 = 30欧姆 × 0.5安 = 15伏特答案：该电路的电压为15伏特。

3. 题目：电阻的计算问题描述：一个电路的电压为12伏特，通过电流为0.4安。

求电路中的电阻。

解答：电阻的计算公式为 R = U / I，其中 R 表示电阻，U 表示电压，I 表示电流。

电阻 = 电压 / 电流 = 12伏特 / 0.4安 = 30欧姆答案：该电路中的电阻为30欧姆。

4. 题目：欧姆定律的应用问题描述：一个电阻为20欧姆的电路中通过电流为2安。

求该电路的电压和电阻。

解答：根据欧姆定律，可得电压和电阻的计算公式分别为 U = R × I 和 R = U / I。

电压 = 电阻 ×电流 = 20欧姆 × 2安 = 40伏特电阻 = 电压 / 电流 = 40伏特 / 2安 = 20欧姆答案：该电路的电压为40伏特，电阻为20欧姆。

5. 题目：串联电路的总电阻计算问题描述：在一个串联电路中，有三个电阻分别为10欧姆、15欧姆和20欧姆。

求串联电路的总电阻。

解答：串联电路中各个电阻的总电阻计算公式为 Rt = R1 + R2 + R3，其中 Rt 表示总电阻，R1、R2、R3 表示各个电阻的阻值。

初中电学试题及分析答案

初中电学试题及分析答案一、选择题1. 电流的方向是（）A. 从正极流向负极B. 从负极流向正极C. 从电源的正极流向负极D. 从电源的负极流向正极答案：C2. 以下哪种物质是导体？（）A. 橡胶B. 玻璃C. 金属D. 塑料答案：C3. 电阻的基本单位是（）A. 欧姆B. 伏特C. 安培D. 瓦特答案：A4. 串联电路中，总电阻与各电阻的关系是（）A. 等于各电阻之和B. 等于各电阻之积C. 等于各电阻之和的倒数D. 等于各电阻之积的倒数答案：A5. 并联电路中，总电流与各支路电流的关系是（）A. 等于各支路电流之和B. 等于各支路电流之差C. 等于各支路电流之积D. 等于各支路电流之和的倒数答案：A二、填空题1. 电池的电压通常为______伏特。

答案：1.52. 欧姆定律的公式是______。

答案：V=IR3. 电流通过导体时，导体两端的电压与通过导体的电流成正比，与导体的电阻成______。

答案：反比4. 电功率的单位是______。

答案：瓦特5. 家庭电路中的电压是______伏特。

答案：220三、简答题1. 请简述串联电路和并联电路的区别。

答案：串联电路中，电流在各个元件中是相同的，而电压则在各个元件中分配；并联电路中，电压在各个元件中是相同的，而电流则在各个元件中分配。

2. 为什么说电阻是电路中消耗电能的元件？答案：电阻在电路中会阻碍电流的流动，当电流通过电阻时，电阻会将电能转化为热能，从而消耗电能。

四、计算题1. 已知一个电阻为10欧姆，通过它的电流为0.5安培，求电阻两端的电压。

答案：V = IR = 0.5A × 10Ω = 5伏特2. 如果一个电路的总电阻为20欧姆，电源电压为12伏特，求电路中的总电流。

答案：I = V/R = 12V / 20Ω = 0.6安培五、实验题1. 请设计一个实验来验证欧姆定律。

答案：实验步骤如下：- 准备一个可变电阻器、一个电源、一个电流表和一个电压表。

初二物理下学期电学基础知识(附答案)

初二物理电学知识考点班别姓名学号2．电压使电路中形成了电流，电源是提供电压装置。

电压的主单位是 V ，比伏特大的单位有 KV，比伏特小的单位有3．测量电压要用电压表，该表的符号是（1）电压表要并联在电路中；（2）必须使电流从“ + ”接线柱流入电压表，从“ - ”接线柱流出电压表；（3）被测电压不要超过电压表的量程。

4．电流表相当于导线，电压表相当于断开开关，因此能直接测电源的是电压表。

5．牢记三个电压值：（1）一节干电池电压1.5V （2）家庭电路电压是220V （3）安全电压是不高于36V 。

串联．．3节干电池，电池组的电压是 4.5 伏；要得到6伏的电压，需要 4 节干电池串联；并联．．2节干电池，电池组的电压是 1.5 伏。

6．串联电路电压特点总电压等于各用电器两端电压之和，公式是 U=U 1+U 2 ；并联电路电压特点各支路两端电压相等并等于电源电压，公式是 U=U 1=U 2 。

7．电阻8．电阻是表示导体对电流的阻碍作用；导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小取决于材料、长度、横截面积和温度；即这四个因素确定时，电阻值就不变；R 的大小与U 和I 的大小无关。

而变阻器能改变电阻，是靠改变导体的长度来实现的。

9．材料相同，长度相同，温度相同的导体，横截面积越大，电阻越小；材料相同，横截面积相同，温度相同的导体，长度越长，电阻越大。

10．导电能力介于金属和非金属之间的叫做半导体。

例如：锗、硅。

电阻为零的导体叫做超导体，可用于输送电力，但不能用作电阻丝或灯丝 11．变阻器使用：（1）要串联在电路中。

（2）连接时要一“ 上 ”一“ 下 ”。

（3）开关闭合前滑片要置于阻值最大处。

12．导体中的电流跟导体两端电压成正比，跟导体的电阻成反比，这叫欧姆定律。

八年级物理电学综合知识点

八年级物理电学综合知识点电学是物理学的一个重要分支，也是实际生活中最为常见的现象之一。

八年级物理电学综合知识点包括电流、电压、电功、电阻、电路等多个方面。

以下将从这些方面分别介绍八年级物理电学综合知识点。

电流电流是电荷载流的状态。

单位为安培(A)，即每秒通过导体横截面的电荷量。

一般用I表示。

电流的大小和方向可以通过欧姆定律计算出来。

欧姆定律是指在电阻恒定的情况下，通过导体的电流与电压成正比，与电阻成反比。

数学公式为I=U/R。

电压电压是导体两点间电势差。

简单地说，电压就是电场力从一个导体向另外一个导体传递能量的能力。

单位为伏特(V)，一般用U 表示。

通过增加或减小电压，可以控制电流的大小和方向。

电路的电压通常通过电池、电源等设备来提供。

电功电功是单位时间内电能的转化。

在电路中，电能可以转化为热能、光能等形式。

电功的单位为瓦特（W），通常用P表示。

电功可以通过电阻和电流的乘积来计算，即P=I²R或P=U²/R。

电阻电阻是电流通过导体时遇到的阻力。

电阻越大，流过的电流越小。

单位为欧姆（Ω），一般用R表示。

电阻的大小与导体的材料、长度、截面积及温度等因素有关。

在电路中，使用电阻器来控制电阻的大小，从而控制电流的流量。

电路电路是指通过电线、电源、电阻等组成的一个完整的电气系统。

电路中通过元器件传输能量。

电路通常分为串联电路和并联电路两种类型。

串联电路是指元器件按照一条路线依次连接，电流经过每个元器件后减弱。

并联电路是指元器件按照多条路线连接，电流分流到每个元器件并独立运行。

八年级的物理电学综合知识点包括电流、电压、电功、电阻、电路等多个方面。

掌握这些知识点可以帮助我们更好地理解电气现象以及解决生活中遇到的一些问题。

因此，我们应该加强对这些知识点的学习和掌握，为未来的学习打下坚实的基础。

初二物理电学知识点

初二物理电学知识点1. 电流和电路初二物理学习的第一个重点是电流和电路。

电流是描述电荷流动的物理量，单位是安培（A）。

电路则是由电源、导线和电器等组成的路径，电流在其中流动。

了解电流和电路对于理解电学知识非常重要。

2. 电阻和电压电阻是材料对电流流动的阻碍程度的度量，单位是欧姆（Ω）。

电阻和电流之间的关系由欧姆定律描述：电流等于电压除以电阻。

电压是电源提供的电能单位，单位是伏特（V）。

3. 并联和串联在电路中，电器可以通过并联和串联的方式连接。

并联是指多个电器并排连接，电流在各个电器之间分流；串联是指多个电器依次连接，电流在各个电器之间依次流动。

并联和串联的电路特性不同，需要根据实际情况选择合适的连接方式。

4. 电流与电压的关系根据欧姆定律，电流与电压成正比，即电压增大，电流也随之增大。

这个关系被称为电阻的欧姆特性。

利用这个特性，我们可以根据电流和电压的关系来计算电阻的大小。

5. 电功和电功率电功是描述电能转化的物理量，单位是焦耳（J）。

电功率则是单位时间内电功的转化率，单位是瓦特（W）。

了解电功和电功率可以帮助我们理解电器的使用情况以及电费的计算方式。

6. 电路的使用和安全在使用电器和电路时，我们需要注意安全问题。

例如，要使用符合安全标准的电器和电线，不要超过电器的额定功率，避免触碰带电的部分等。

正确使用电路可以保证电器正常工作，同时也能保护自己的安全。

7. 电池和电源电池是一种能够将化学能转化为电能的装置，常用于给小型电器供电。

电源则是供给电路所需电能的装置，可以是电池、发电机或电网等。

了解电池和电源的原理可以帮助我们选择适合的电源以及合理使用电池。

8. 电磁感应电磁感应是指通过磁场和导体之间的相互作用产生电流的现象。

电磁感应是电动机、发电机和变压器等设备的基础原理。

初二物理中，我们会学习电磁感应的基本原理和应用。

9. 静电和电场静电是指物体带有的固定电荷，而不是流动的电流。

静电可以通过摩擦、接触和感应等方式产生。

初中物理：常考《电学》简答题总结！初中生必看！

初中物理：常考《电学》简答题总结！初中生必看！1. 为什么电流表不能直接跟电源连接，就算没有用电器，电流的大小不是一样吗？答：由于电流表的内部的电阻很小，若直接跟电源连接，电路中就会有很大的电流，从而烧坏电流表；串联上用电器以后，由于用电器的电阻较大，根据欧姆定律电流就会大幅降低，就不会出现电流的太大所造成的后果。

2. 看不见电流的里面，怎么知道电流的流向？答：我们虽然看不见里面，但电流的方向是可以判断的，方法是：若电流表指针向右偏转，则说明电流的方向是从正接线柱流向负接线柱；若电流表指针向左偏转，则说明电流表中的电流方向是从负接线柱流向正接线柱。

3. 导线上到底有没有电压？答：电路中的确是处处都有电压，但对于一段导线来说它的电阻非常小，根据欧姆定律，在相同的电流下，导线两端的电压就非常小，我们所使用的精度较低的电压表当然就量不出电压了（这对我们研究一般问题来说，测不出导线两端的很小的电压就已经不妨碍我们得出正确的物理规律了，所以在初中我们一般不去考虑导线两端的电压）；只有在要求极高的地方我们才使用非常精密的仪表去测量，就可以测出导线两端很微弱的电压（一般情况下我们去考虑它倒显得有点多余了）。

4. 两个学生用电流表测量同一电路中的电流时，一位同学接入电路的是0 ~ 0.6 A的量程并能正确读数，而另一位学生却按0 ~ 3 A的量程读数，读的1.8 A，那么实际测量的电流应该是多少？答：（1）一位同学接入电路的是0~0.6 A的量程并能正确读数，说明电流表的实际示数不超过0.6 A，而另外一位同学却按0 ~ 3 A的量程读数，读的1.8 A，他肯定是读错了；（2）不管按哪个量程，电流表都被分为相同的格数，只不过每格所代表的数值不等，但那个读错的同学肯定是接入的是小量程，却按大量程读数，0~3 A的量程分度值为0.1 A，所以按大量程1.8 A是18个格，而0~0.6 A的量程分度值为0.02 A，所以相同的18格的实际值为0.02 A*18=0.36 A。

初中电学电流试题及答案

初中电学电流试题及答案1. 电流是电荷在导体中定向移动形成的，其方向与正电荷的定向移动方向相同。

以下关于电流方向的描述正确的是：A. 电流方向与负电荷定向移动方向相反B. 电流方向与正电荷定向移动方向相同C. 电流方向与电子定向移动方向相同D. 电流方向与电子定向移动方向相反答案：B2. 根据欧姆定律，电流与电压和电阻的关系是：A. 电流与电压成正比，与电阻成反比B. 电流与电压成反比，与电阻成正比C. 电流与电压成正比，与电阻成正比D. 电流与电压成反比，与电阻成反比答案：A3. 串联电路中，各电阻两端的电压之和等于总电压。

若电路中有3个电阻，分别为R1、R2和R3，且R1=2Ω，R2=3Ω，R3=4Ω，则电路的总电阻为：A. 9ΩB. 7ΩC. 6ΩD. 5Ω答案：A4. 并联电路中，各支路的电流之和等于总电流。

若电路中有3个电阻，分别为R1、R2和R3，且R1=2Ω，R2=3Ω，R3=4Ω，通过R1的电流为0.5A，通过R2的电流为0.3A，则通过R3的电流为：A. 0.2AB. 0.5AC. 0.3AD. 0.4A答案：A5. 电路中，电阻R1和R2并联，R1=4Ω，R2=6Ω，若并联后的总电阻为2Ω，则通过R1的电流是R2的电流的：A. 1.5倍B. 2倍C. 3倍D. 1.2倍答案：A6. 一个简单的串联电路由一个电源和一个电阻组成，电源电压为12V，电阻为6Ω。

根据欧姆定律，电路中的电流为：A. 2AB. 1AC. 0.5AD. 0.25A答案：B7. 在一个电路中，如果将两个相同电阻并联后接入电路，总电阻变为原来的一半。

若将这两个电阻串联后接入电路，总电阻将变为原来的：A. 2倍B. 4倍C. 3倍D. 1.5倍答案：A8. 一个电阻为10Ω的电阻器接在电压为9V的电源上，根据欧姆定律，通过该电阻器的电流为：A. 0.9AB. 0.81AC. 0.1AD. 0.09A答案：B9. 在一个并联电路中，如果增加一个电阻，该电阻的电压将：A. 增加B. 减少C. 保持不变D. 不能确定答案：C10. 一个电路中，电阻R1和R2串联，R1=10Ω，R2=20Ω，电源电压为24V。

浙教版八下第一章电与磁知识点与练习(含答案)

电与磁考点梳理一、电和磁1．磁体及性质(1)磁体：具有磁性的物体。

(2)磁性：具有吸引铁、钴、镍等物质的性质。

条形和蹄形磁体的磁性都是两端最强，中间最弱。

(3)磁化：使原来没有磁性的物体得到磁性的过程。

原来的磁体与被磁化的物体间相互靠近的两磁极为异名磁极。

如图，当普通钢条A端靠近永磁体的北极，钢条被磁化后，A 端为南极。

(4)磁极：磁体上磁性最强处。

一个磁体有两个磁极：南极(S)和北极(N)。

(5)磁极间的相互作用：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。

(6)磁场①基本性质：它对放入其中的磁体产生磁力的作用。

磁体间相互作用是通过磁场而发生的。

②磁场的方向：磁场有方向性。

将另外一小磁针放在磁场中时．在任何一点小磁针北极所指的方向．就是该点的磁场方向。

③表示方法：用磁感线表示。

磁感线的特点：(a)磁感线是为了形象地描述磁场而虚设的曲线。

(b)磁体周围的磁感线从磁体北极出发，回到磁体南极。

(c)每一条磁感线上任何一点的方向都跟该点磁场方向一致。

2．电流的磁场(1)奥斯特实验：通电导线周围存在磁场。

其方向与电流方向有关。

(2)直线电流周围的磁感线：是一些以导线上各点为圆心的同心圆，这些同心圆都在跟直导线垂直的平面上。

(3)通电螺线管周围的磁场①磁感线形状：与条形或蹄形隧体周围的磁感线相似。

②判断方法：安培定则(如图)。

右手握住通电螺线管，四指所指的方向与电流环绕方向相同，大拇指所指的方向就是其北极。

3．应用：电磁铁①组成：带有铁芯的螺线管。

通电螺线管中间插入铁芯会使磁性显著增强。

②影响电磁铁磁性强弱的因素：电磁铁中电流越大，其磁性越强；电磁铁线圈匝数越多，其磁性越强。

4．磁场对电流的作用通电导体在磁场里要受到磁力的作用，力的方向跟电流方向和磁感线方向有关。

5．电磁感应现象闭合电路中的一部分导体在磁场里做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流，这种现象叫电磁感应现象。

感应电流方向跟磁感线方向、导体做切割磁感线时的运动方向都有关。

完整版)初中电学基础知识汇总

完整版)初中电学基础知识汇总初中电学基础知识汇总（含答案）一、电荷物体带有吸引轻小物体的性质时，我们称其带有电，或电荷。

用摩擦的方法使物体带电则称为摩擦起电。

电荷分为两种：用绸子摩擦的玻璃棒带的电荷叫正电荷，把用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫负电荷。

电荷有同种相互排斥，异种相互吸引的基本性质。

验电器可以用来检验物体是否带电，其原理是利用异种电荷相互排斥。

电荷的多少叫做电荷量，简称电荷，单位是库仑（C）。

原子由带正电的原子核和带负电的电子组成。

最小的电荷叫元电荷，用e表示，e=1.6×10-19.在通常情况下，原子核所带正电荷与核外电子总共所带负电荷在数量上相等，整个原子呈中性。

摩擦起电的实质并不是创生了电，而是电子从一个物体转移到了另一个物体，失去电子的带正电，得到电子的带负电。

导体是善于导电的物体，如金属、人体、大地、酸碱盐溶液。

绝缘体是不善于导电的物体，如橡胶、玻璃、塑料等。

金属导体靠自由电子导电，酸碱盐溶液靠正负离子导电。

导体和绝缘体在一定条件下可以相互转换。

二、电路电荷的定向移动形成电流。

能够供电的装置叫电源，干电池的碳棒为正极，锌筒为负极。

正电荷定向移动的方向为电流的方向，负电荷定向移动方向和电流方向相反。

在电源外部，电流的方向从电源的正极流向负极。

用导线将用电器、开关等连接起来就组成了电路。

电路包括电源、用电器、导线和开关。

电源提供持续电流，把其它形式的能转化成电能；用电器消耗电能，把电能转化成其它形式的能，如电灯、电风扇等；导线输送电能；开关控制电路的通断。

电路有通路、开路和短路三种状态。

通路是处处连通的电路，开路是某处断开的电路，短路是用导线直接将电源的正负极连通。

电路图用符号表示电路连接的图，常用的符号如下。

画电路图时要注意整个电路图是长方形，导线要横平竖直，元件不能画在拐角处。

串联是把电路元件逐个顺次连接起来的电路，电流只有一条路径，各用电器互相影响。

若电路中任意一处断开，则电路中都没有电流通过。

初二物理电学试题答案及解析

初二物理电学试题答案及解析1.四个悬挂着的通草小球，静止时的位置关系如图所示，下列说法正确的是A．A球与C球一定带有异种电荷B．B球可能带电，也可能不带电C．B球与D球一定带有同种电荷D．D球可能带电，也可能不带电【答案】D【解析】同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。

由此可知，A球与B球带同种电荷；又知带电体有吸引轻小物体的性质。

由此可知，C球可能带电，也可能不带电，则D球可能带电，也可能不带电。

故选D【考点】带电体的性质；电荷间的相互作用2.与丝绸摩擦的玻璃棒A分别靠近悬挂的轻质带电小球B和C，发现B被排斥，C被吸引，则带正电；用久的风扇扇叶上布满灰尘主要是由于风扇旋转与空气发生，带电体具有的性质．【答案】A、B；摩擦带电；吸引轻小物体．【解析】解：丝绸摩擦过的玻璃棒A带正电，A与B排斥，说明B带正电，A与C吸引，说明C 带负电；风扇叶转动时，与空气摩擦而起电，因为带电体具有吸引轻小物体的性质，所以扇叶会布满灰尘．故答案为：A、B；摩擦带电；吸引轻小物体．【考点】摩擦起电．专题：电路和欧姆定律．分析：（1）丝绸摩擦过的玻璃棒带正电．（2）同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．（3）带电体能够吸引不带电的轻小物体．点评：此题主要考查了电荷间的相互作用以及摩擦起电现象及解释．将所学的知识与生活实际联系在一起，是一道很好的题目．3.小明按图甲的电路进行实验，当闭合开关用电器正常工作时，电压表V1和V2的指针完全一样，如图乙所示，则L1两端的电压为 V，L2两端的电压为 V．【答案】8 2【解析】由图可知，两个灯泡串联，电压表V1和V2分别测量电源电压和L2两端的电压。

由于电压表V1和V2的指针完全一样，则电压表V1的量程为0~15V，示数为10V，电压表V2的量程为0~3V，示数为2V，则L1两端的电压为10V-2V=8V，L2两端的电压为2V．【考点】串联电路的电压特点4.用塑料梳子在干燥的头发上梳几下，梳子上会带电，经检验梳子带的是负电荷．下列说法中正确的是（）A．梳子得到了一些电子B．梳子失去了一些电子C．梳子失去了一些原子核D．摩擦创造了电荷【答案】A【解析】摩擦起电的实质是电子的得失，失去电子的带正电，得到电子的带负电．解：梳子和头发摩擦，梳子带的负电荷说明梳子得到了电子．故选A．【点评】此题考查了摩擦起电的实质，是一道基础题．5.现有A、B、C三个轻质小球，已知A带负电，A和B互相吸引，C和A互相排斥，则（）A．B一定不带电，C带正电 B．B可能带正电，C带正电C．B一定带正电，C带负电 D．B可能不带电，C带负电【答案】D【解析】①电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；②带电体可以吸引轻小物体；③解题时，根据小球间的作用关系并结合A球带负电这个已知条件判断．解：已知A带负电，C和A互相排斥，根据同种电荷互相排斥，所以C带负电；又因为A和B互相吸引，根据异种电荷互相吸引，所以B可能带正电，根据带电体吸引轻小物体的性质，B也可能不带电．所以B可能不带电，C带负电．故选：D．【点评】异种电荷相吸引和带电体吸引轻小的物体这两个知识点要考虑周全，考虑不全是此题选错答案的原因．6.用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球，发现两者互相排斥，由此可判定（）A．小球一定带正电B．小球一定不带电C．小球一定带负电D．小球可能带负电，也可能不带电【答案】C【解析】两球排斥，说明一定带同种电荷，由于与毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，所以小球是一定带负电的，故应选C。

初二物理(电学小部分)知识点总结

（一）断路开路通路短路：1，电流从一点流到另一点，可以走导线又可以走用电器的时候，它一定走导线而不走用电器，这时这两点间的用电器被短路2，不通的电路叫断路3，正常工作的电路叫通路4，开路就是断路断路与开路是同种意思，就是在正确的电路中，开关断开时电路的状态，电流是不流通的；通路是指电路中开关是闭合的，电流是可以流通的；以上两种是电路的正常状态。

短路是指将用电器与导线并联，电流会只从导线通过，而不走用电器，这样我们就说短路了这个用电器，或与电源并联，而短路了电源。

短路是电路不正常状态，会烧坏电路元件。

（二）识别错误电路一般错误发生有下列几种情况：1、是否产生电源短路，也就是电流不经过用电器直接回到电源负极；2、(串联)是否产生局部短接，被局部短路的用电器不能工作；3、是否电压表、电流表和正负接线柱错接了，或者量程选的不合适（过大或过小了）；4、滑动变阻器错接了（全上或全下了）。

（三）1 从电源的正极出来，然后是连电流表的正接线柱，然后从电流表的负接线柱出来的。

2 正极连负极一般是说电池串联的时候，电流表和电压表永远都是正接线柱进负接线柱出的。

3 电流表要串联在电路中，而电压表则是并联在待测物体两端否则将会出现短路，电键（开关）和电流表不能直接接在电源两端4 检验电路是否是并联只需观察将电路中的其中一个用电器拿走后，其余的是否还能正常工作，若不能，则说明电路连错了。

（四）根据电路图连接实物图时，一般有以下几个方法：1、先串后并法：从电源正极开始，先连接电路中元件最多的一条支路，再将其它支路并联在此支路上。

2、标号法：从电源正极开始，在电路图各元件符号两端标出号码，再在对应的实物图中各元件两端标上对应的号码，最后按电路图连接实物。

3、标路径法：当你看到一个电路图，你先识别是串联还是并联。

如果是串联，比如说一个电路依次是从正极到开关S到用电器L1到用电器L2到负极，那么我们不妨先在草稿纸上写出电流的方向：+ → S→L1→L2→ - ，然后根据这个就可以依次连接实物图。

八年级物理电学电阻知识点

八年级物理电学电阻知识点电阻是指导体抵抗电流通过的能力，是热力学量的一种，一般使用字母R表示，单位是欧姆（Ω）。

一、电阻的计算1. 电阻大小的计算公式为R=U/I，其中U为电压，I为电流，R 为电阻。

2. 根据欧姆定律可知，电阻为常量时，电流和电压成正比，电荷和电阻成反比。

3. 电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积和温度有关。

4. 导体的材料不同，电阻大小也不同，铜的电阻最小。

5. 导体长度越长，电阻越大。

6. 导体横截面积越小，电阻越大。

7. 导体温度越高，电阻越大。

二、电阻的分类1. 固体电阻：包括金属电阻、半导体电阻和绝缘体电阻。

2. 液体电阻：包括电解质电阻和非电解质电阻。

3. 气体电阻：包括离子体电阻、等离子体电阻和惰性气体电阻。

三、电阻和欧姆定律的应用1. 利用欧姆定律可以计算出任意电阻值。

2. 电阻可以用来控制电流大小，如在家中可以利用变阻器来调节灯的亮度。

3. 在电路中，电阻可以起到保护电路的作用，如使用保险丝。

4. 利用电偶极子在电路中的性质，可以将电阻和电容进行组合，形成RC电路，用于滤波、整形和振荡等方面。

四、常见问题与注意事项1. 电阻的单位是欧姆，表示符号为Ω。

2. 测量电阻值时，需要注意测量仪器的精度和措施。

3. 不同材料的电阻率不同，影响电阻的大小，需要注意选择合适的导体材料。

4. 电阻值取决于材料、长度、横截面积和温度等因素，需要注意计算和测试。

5. 在使用电阻时，需要注意防止电阻过热引发火灾等安全问题。

以上是八年级物理电学电阻知识点的简要介绍，希望能够对您的学习有所帮助。