五年级小学数学单元测试题分数加减法二
五年级下册数学单元测试2.异分母分数加法减法 冀教版(含答案)
五年级下册数学单元测试-2.异分母分数加法减法一、单选题1.3 化成带分数后分子是（）。
A. 32B. 9C. 52.6和72的最小公倍数是（）A. 108B. 72C. 68D. 823.=（）A. B. C. D.4.=（）A. B. C. D.二、判断题5.判断对错．异分母分数不容易直接比较大小，因为它们的分数单位不相同．6.判断，正确的填“正确”，错误的填“错误”．分子比分母大的分数一定是假分数．7.判断8.判断对错。
一个最简分数的分母中含有2和5以外的质因数，这个分数就不能化成有限小数。
9.判断对错.下面各数按从小到大的顺序排列是：0.32＜＜＜1＜2.8三、填空题10.=11________=10________11.今年产量比去年增加了，今年产量是去年的________。
12.把下面的小数化成分数（能约分的要约分）。
0.8=________ 1.4=________ 0.25=________ 0.6=________13.________14.大雪后的早晨、小轩和爸爸踏着积雪，一前一后沿着一个圆形水池从同一起点朝同一方向跑步锻炼，爸爸每步路50厘米，小轩每步跑30厘米，雪地上脚印时有重合，一圈跑下来，共留下1099个脚印那么这个水池直径有________米.（π取3.14）四、解答题15.把下面一组数按从大到小的顺序排列起来．16.________五、综合题17.直接写出得数．（1）________（2）________（3）________（4）________六、应用题18.有一筐梨，不论分给9个人，还是12个人，都正好分完．这筐梨至少有多少个？参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】解：。
故答案为：A。
【分析】带分数化成假分数：用原来的分母作分母，用分母和整数的乘积再加上原来的分子作分子。
2.【答案】B【解析】【解答】解：因为72=6×12，所以6和72的最小公倍数是：72。
2023-2024学年小学数学冀教新版五年级下第2章 异分母分数加减法单元测试(含答案解析)
2023-2024学年冀教新版小学数学单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题（本大题共计12小题，每题3分，共计36分）1.3\dfrac314 - (5\dfrac1118 - 4\dfrac27)＝________．【答案】1dfrac89【解析】3\dfrac314 - (5\dfrac1118 - 4\dfrac27)＝3\dfrac314 - 5\dfrac1118 + 4\dfrac414＝7\dfrac12 - 5\dfrac1118＝7\dfrac918 - 5\dfrac1118＝1\dfrac892.\dfrac16 + \dfrac18 = ________【答案】dfrac724【解析】\dfrac16 + \dfrac18= \dfrac424 + \dfrac324= \dfrac724．3.在下面图中涂出0.6，并用分数表示。
分数________．【答案】dfrac610【解析】解：由分析可得：用分数表示为：\dfrac610；故答案为：\dfrac610．4.分数\dfrac5134，\dfrac715，\dfrac18，1\dfrac665，中不可化为有限小数的分数是________．【答案】dfrac715和1dfrac665【解析】解：\dfrac5134化简后是\dfrac32，分母中只含有质因数2，\dfrac18的分母中只含有质因数2；所以，\dfrac5134和\dfrac18能化成有限小数；\dfrac715分母中含有质因数3和5；1\dfrac665分母中含有质因数5和13，都不能化成有限小数；所以，不能化为有限小数的分数是\dfrac715和1\dfrac665．故答案为：\dfrac715和1\dfrac665．5.把\dfrac1217化成带分数是________，把3\dfrac12化成假分数是________．【答案】17dfrac27, dfrac72【解析】解：\dfrac1217= 17\dfrac27；3\dfrac12= \dfrac72．故答案为：17\dfrac27，\dfrac72．6.\dfrac227= ________（化成小数）．【答案】3.beginmatrix ． 1 endmatrix4285beginmatrix ． 7 endmatrix【解析】解：\dfrac227= 22\div 7= 3.\beginmatrix ． 1 \endmatrix4285\beginmatrix ． 7 \endmatrix．故答案为：3.\beginmatrix ． 1 \endmatrix4285\beginmatrix ． 7 \endmatrix．7.一个最简分数的分母减去一个数，分子加上同一个数，所得的新分数可以约简为，这个数是(________)．【答案】2【解析】解：设这个数为x，则\dfrac13+ x27-x= \dfrac355\times \left(13+ x\right)= 3\times \left(27-x\right)65+ 5x= 81-3x8x= 16x= 2答：这个数是2．故答案为：2．8.把假分数化成整数：用分子除以分母。
人教版五年级下册《第4章_分数加减法》小学数学-有答案-单元测试卷
人教版五年级下册《第4章 分数加减法》小学数学-有答案-单元测试卷一、想一想，认真填空．（每空1分，共25分）1. 把5吨煤平均分成8份，每份重()()吨，每份占()()．2. 34米表示把________平均分成4份，取其中的________份，也可以表示把________平均分成4份，取其中的________份。
3. 七分之二，写作：________，表示________个________．4. 一个分数的分子缩小3倍，分母扩大5倍后是310，这个分数原来是________．5. 1里面有________个16，312里面有________个12，有________个110．6. 12块西瓜，豆豆吃了13，吃了________块。
7. 分母是6的最简真分数有________．8. 分子是5的最小假分数是________．9. A 、B 两个数是互质数，它们的最大公因数是________，最小公倍数是________．10. A ÷B =C(B ≠0)则A 和B 的最小公倍数是________，最大公因数是________．11. 38的分数单位是________，再添上________个这样的分数单位，它就是最小的奇数。
12. 3÷5=12()=________÷15=()25=________÷45．二、认真读题，仔细判断．（正确的画“√”、错误的画“×”，每小题1分，共5分）5米长的绳子平均分成8份，每份是58米。
________． （判断对错）所有的真分数都比假分数小。
________．（判断对错）大于15而小于13的分数只有一个。
________．（判断对错）除法与分数的关系可以用字母表示为A ÷B =AB ________．（判断对错）314的分子增加9．要使分数的大小不变，分母应该加上42．________．（判断对错） 三、反复比较、精挑细选．（将正确答案的序号填在括号里，每小题1分，共5分）将一个分数的分子缩小3倍，分母扩大3倍，这个分数（ ） A.不变 B.扩大9倍 C.缩小9倍下列分数不能化成有限小数的是（ ） A.520 B.936C.915D.73057和2028这两个分数的（ ） A.分数单位相同 B.大小相等 C.意义相同如果x9是假分数，x10是真分数，那么x 应（ ） A.等于9 B.等于10 C.等于11甲班女生人数占全班人数的35，乙班女生人数占全班人数的35，因此两个班女生人数（ ）A.甲班多B.乙班多C.一样多D.无法比较四、根据要求填空．（8分）根据要求填空。
北师版数学五年级下册-1 分数加减法 单元测试卷(2)
分数加减法 单元测试卷（2）时间:90分钟 满分:100分 分数: 一、填空。
(25分)1.25+15表示( )个15加上( )个15，和是( )个15，是( )。
2.34里面有( )个14，再加上( )个14是最小的质数。
3.计算14-15时，因为它们的分母不同，也就是( )不同，所以要先( )，再相减。
4.16与18的和减去它们的差，结果是( )。
5.一根绳子长45m ，比另一根绳子长16m ，另一根绳子长( )m ，这两根绳子一共长( )m 。
6.在○里填上“>”“<”或“=”。
1.2○6558○0.8 38○14○15 16○56 34-15+16○34-(15+16)7.把下面的分数和小数互化。
0.375=( ) 54=( )625=( ) 0.05=( )63125=( ) 0.75=( ) 0.8=( ) 98=( )二、判断。
(对的画“√”，错的画“✕”)(10分) 1.分数单位相同的分数才能直接相加减。
( )2.35-59+25=59( )3.整数加法的运算律对于分数加法就不适用了。
( )4.6-16-56=5( )5.分数加减混合运算的运算顺序和整数加减混合运算的运算顺序相同。
( ) 三、选择。
(把正确答案的序号填在括号里)(10分) 1.16+18=( )A.214 B.724 C.524 2.78+14+18=14+(78+18)，用到了加法的( )。
A.交换律B.结合律C.交换律和结合律3.把78化成小数是( )。
A.0.7 B.0.8 C.0.8754.把0.36化成分数是( )。
A.136 B.925 C.35 5.51100( )0.6A.<B.=C.>四、计算。
(28分) 1.口算。
(10分)14-15= 14+18= 16+38= 35-13= 1-35=57-57=59+49=12-15=16+112= 1+12=2.脱式计算，能简算的要简算。
青岛版五年级数学下册第五单元 分数加减法(二)附答案
青岛版五年级数学下册期末单元培优测试卷第五单元分数加减法(二)一、填空。
(第1、5 题每题4分，其余每空2分，共26分)1．在56-35中，56的分数单位是( )，35的分数单位是( )，因为它们的( )不同，所以不能直接相减，必须先( )，再计算。
2．( )米比35米多45米，94时比( )时少12时。
3．分数单位是110的最大真分数与分母是8的最大真分数的差是( )。
4．在〇里填上“＞”“＜”或“=”。
8 14〇4734〇4525〇38311〇8335．把13、35、56、710这几个分数按从小到大的顺序排列起来。
( )6．调查小组统计了青岛北站某天旅客的购票情况，网上购票占35，自动售票机购票占38，其余为人工售票口购票，网上购票比人工售票口购票多占总数的( )。
7．小马虎在计算一个分数加法算式时，把一个加数49错看成47，结果成了1921，这个算式的正确结果应该是( )。
二、判断。
(对的打“√”，错的打“×”)(每小题1分，共4分)1．整数的加法运算律和减法的性质对分数加减法同样适用。
( )2．在17＜( )＜15中，括号里只能填16。
( )3．异分母分数通分后，分数值没有发生变化，分数单位变大了。
( )4．89- (25+19)= (89+19) -25=35( )三、选择。
(将正确答案的字母填在括号里)(每小题1分，共5分)1．在下列算式中，计算结果最接近1的是( )。
A．12+13B．45-710C．112+13D．15+162．要使911+19+111-19计算比较简便，可以运用的运算律是( )。
A．加法结合律B．加法交换律C．加法交换律和结合律D．不能运用运算律进行简便计算3．从下图中选出两种水果搭配在一起，有( )种不同的搭配方法。
A．7 B．8 C．9 D．104．有两碗糖水，第一碗是把7 克糖溶解在43 克水中，第二碗是把18 克糖溶解在52 克水中，( )更甜一些。
五年级下册数学 2020-2021学年《第六章 分数的加法和减法》单元测试 人教版(含解析)
2020-2021学年人教版五年级数学下册《第六章分数的加法和减法》单元测试题一．选择题（共8小题）1．＝（）A．B．C．D．2．下面算式的结果不是的是（）A．﹣B．﹣C．+D．+ 3．在分数加法中，把变成能进行计算．这一过程运用了（）A．计算B．转化C．类比4．从算式+++++中去掉（）剩下的分数之和等于1。
A．和B．和C．和D．和5．3个加4个的结果，不正确的是（）A．B．1C．6．+的和是（）A．B．C．7．计算＝（）A．1B．C．8．下面的计算正确的是（）A．﹣＝＝B．+＝＝C．﹣+＝﹣（+）＝D．a﹣＜a﹣二．填空题（共10小题）9．分数单位是的所有最简真分数的和是．10．比多的数是；比少的数是．11．计算：1﹣＝．12．分数单位是的所有最简真分数的和是．13．哎！真粗心，我不小心把算式++＝中的一个运算符号抄错了．你能帮他写出正确的算式吗？14．根据运算定律填空．++＝+（+）﹣（﹣）＝（+）﹣15．+不能直接相加，因为它们的分母不同，就是不同，必须先，再计算．16．从1里面减去4个，得到的结果是．17．比吨多吨的是吨，比米少米的是米．18．等于多少？一位学生认为，表示5份中的3份，表示7份中的4份，所以加起来是12份中的7份，结果是．你认为对吗？为什么？三．判断题（共5小题）19．计算时，要先通分．（判断对错）20．1﹣+＝1﹣1＝0．（判断对错）21．＝0．（判断对错）22．同分母分数相加，将分子分母分别相加．（判断对错）23．3个与4个的和是1．（判断对错）四．计算题（共3小题）24．直接写出得数．+＝1﹣＝﹣0.6＝+＝+＝﹣＝+＝﹣＝25．计算．﹣（）﹣（）26．脱式计算，能简算的要简算．﹣+11﹣﹣﹣+五．应用题（共2小题）27．李叔叔在一块菜地里种了4种蔬菜（如图），请你分别求出油菜、茄子占这块菜地的几分之几．28．在等式（）+（）＝的括号中填入分母小于24的最简分数（使等式成立），一共有多少种不同的填法？（列出所有的可能）六．操作题（共2小题）29．（涂一涂，填一填）．30．涂色并写算式．七．解答题（共3小题）31．比1大吗？请用估算的方法进行判断．32．笑笑用7分走了全程的，接着又用了18分走了全程的一半．（1）笑笑已经走了全程的几分之几？（2）余下的路程是全程的几分之几？33．学校举行绘画比赛，设一二三等奖若干名，获一二等奖的占获奖总人数的，获二三等奖的占获奖总人数的，获二等奖的占获奖人数的几分之几？参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．【分析】根据同分母分数的加法运用法则：同分母分数相加，只把分子相加，分母不变，据此解答．【解答】解：+＝＝；故选：C．【点评】此题考查了同分母分数的加法计算，掌握运算法则，即可解决问题．2．【分析】根据分数加减法的计算方法，分别求出各个算式的结果，再解答．【解答】解：A、﹣＝；B、﹣＝；C、+＝；D、+＝；所以，结果不是的是D选项的算式．故选：D．【点评】本题关键是根据分数加减法的计算方法，求出结果，再进一步解答．3．【分析】根据异分母分数加法的计算法则，先通分，把异分母分数分别转化为大小与原来相等的同分母分数，然后按照同分母分数加法的计算法则计算。
最新人教版五年级下册数学分数的加减法单元测试试题以及答案 (3套题)
最新五年级下册分数的加减法单元测试试题一、填空题。
1、分数加法的意义与整数加法的意义（ ）。
2、127的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的单位，再添上（ ）个这样的单位就是1。
3、910 米比（ ）米短25 米 比45 米长320米的是（ ）米。
4、分数单位是121的最简真分数有（ ）个，它们的和是（ ）。
二、选择题1、25 + 25可以直接相加，是因为两个加数（ ）。
A 、分子相同B 、分母相同C 、都是真分数D 、都是最简分数2、16－645=（ ） A 、1045B 、1015C 、945D、91 53、计算513－0.6＋317时，第一步是（）。
A、把小数化成分数B、把分数化成小数C、用加法运算定律直接计算D、用减法运算性质直接计算4、514与213的和减去它们的差，结果是多少？正确的算式是（）。
A、514＋213－514－213B、514－213＋514－213C、514＋213－(514－213)D、514＋213＋(514－213)5、王师傅做一件工作要20天完成，他做了5天，还剩下这件工作的（）。
A、419 20B、194 5C、1 4D、3 46、某商店八月份利润是415 万元，比七月份多78万元，两个月利润共多少万元？正确的算式是（ ）。
A 、415 ＋78B 、415 －78C 、415 －78 ＋415D D 、415 ＋78 ＋415三、判断题。
1、分数单位相同的分数才能相加减。
……………（ ）2、分数加减混合运算的运算顺序，和整数加减法混合运算的运算顺 相同。
（ ）3、整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。
………………………（ ）4、一个最简分数，如果分母除了2和5以外，不含有其它的质因数，这个分数就能化成有限小数。
…………………（ ）5、1－25 ＋35＝1－1＝0。
………………（ ） 四、计算题1、直接写出得数。
59 ＋89 ＝ 18 ＋78 ＝ 1924 －1324 ＝ 1936 ＋336＝3 7＋47＝118－18＝14－19＝1213－313＝8 9＋411＋19＝ 1－16－16＝34＋14＋14＝7 8－38＋38＝2、计算。
最新冀教版五年级下册数学第二单元测试卷(异分母分数加减法)
最新冀教版五年级下册数学第二单元测试卷（3套《含过关检测卷1套、教材过关卷1套、达标测试卷1套》）第二单元过关检测卷一、填空。
(每空1分，共13分)1．分数单位是91的最大真分数是( )，最小假分数是( )，最小带分数是( )。
2．写出分母是6的所有真分数( )；写出分子是6的所有假分数( )。
3．16和24的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。
4．在153、94、169中，不能化成有限小数的是( )。
5．一批水泥，第一次用去总数的92，第二次用去总数的31，还剩下总数的( )。
6．当a ＝( )时，同时满足4a 是假分数，5a 是真分数。
7．比0.375多41的数是( )。
8．41＜40（ ）＜1079．把3624化简后的分数单位是( )。
二、判断。
(每题2分，共10分)1．真分数一定小于假分数。
( )2．分子、分母是相邻的自然数(0除外)，这个分数一定是最简分数。
( )3．跑同一段路，小明用了21小时，小强用了31小时，因为小强用的时间短，所以小强跑得比较快。
()4．将54变成2016后，分数扩大为原来的4倍。
() 5．两个数的最小公倍数一定是这两个数的最大公因数的倍数。
() 三、选择。
(每题2分，共14分)1．直线上的点A表示()。
A．131B．321C．2312．下面的分数中，()能化成整数。
A.421B.37C.7493.75和1410比较，()。
A．大小相等B．意义相同C.1410较大4．下图中，图形()的阴影部分不能用31表示。
5．分数128的分母减6后，要使分数的大小不变，分子应()。
A．减去4B．加上4C．除以46．已知分数a b和c a，3a＝c，那么通分时，()作公分母较简便。
A．a B．b C．c7．把一根绳子剪成两段，第一段占总长的32，第二段长21米，两段相比，()。
A ．一样长B ．第一段长C ．第二段长四、计算。
(2题6分，4、5题每题4分，其余每题8分，共38分)1．把下面的假分数化成带分数，带分数化成假分数。
新青岛版五年级下数学单元测试卷及解析第5单元-分数的加减法
新青岛版五年级下数学单元测试卷及解析第5单元-分数的加减法（二）一、选择题。
（共2小题）1．下面各题计算正确的是（）。
A． B． C．考点：分数的加法和减法。
分析：解答此题首先应知道同分母分数相加减和异分母分数相加减的运算法则；同分母分数相加减，只把分子相加减，分母不变；异分母分数相加减，应先把异分母分数化成同分母分数后，再加减。
解答：解：（1）A、B错误，错误的原因在于，、是异分母分数，不能把分母直接相加减，应化成同分母分数后再相加减；（2）C正确。
因为、和是同分母分数，只把分子相加减，分母不变。
故选：C。
2． 8米的（）1米的。
A．大于B．等于C．小于考点：分数的意义、读写及分类。
分析：米既可以表示8米的，也可以表示1米的。
由此进行选择；也可以通过计算后再选择。
解答：解：8米的等于1米的。
故选：B。
二、填空题。
（共10小题）3．+表示8个加上6个，和是。
考点：分数的加法和减法。
分析：根据同分母分数加法的计算方法进行解答。
解答：解：+表示8个加上6个，就是14个，即。
故答案为：，，。
4．计算+时，因为它们的分母不同，也就是分数单位不同，所以要先通分才能直接相加。
考点：分数的加法和减法。
分析：根据异分母分数加法的计算方法进行解答即可。
解答：解：计算+时，因为它们的分母不同，也就是分数单位不同，所以，要先通分，才能直接相加。
故答案为：分数单位，通分。
5．分母是12的最简真分数有 4 个，它们的和是 2 。
考点：分数的意义、读写及分类。
分析：在分数中，分子小于分母的分数为真分数；分子与分母只有公因数1的分数为最简分数。
根据以上两个定义确定出分母是12的最简真分数是哪些后，即能求出它们的和是多少。
解答：解：分母是12的最简真分数有：、，，共4个；它们的和为：+++=2。
故答案为：4，2。
6．1的分数单位是，再加上 6 个这样的单位就是最小的素数。
考点：分数的意义、读写及分类；分数的加法和减法。
分析：（1）一个分数的分数单位看分母，分母是几，分数单位就是几分之一，分子是几，它就含有几个这样的单位。
【青岛版】五年级下册数学单元测试-5.分数加减法(二)(含答案)
五年级下册数学单元测试-5.分数加减法（二）一、单选题1.把一根铁丝截成两段，第一段长m，第二段占全长的，两段铁丝相比，( )。
A. 第一段长B. 第二段长C. 两段同样长D. 无法比较2.＝（）A. B. C. D.3.用简便方法计算，选出正确答案。
＝（）A. 0B. 1C. 2D.4.a 和b是0除外的自然数，并且a 和b是互质数，等于（）A. B. C.5.一块苗圃，其中种松树苗，种杉树苗，其余种柏树苗.种柏树苗的地占这块苗圃的( )A. B. C. D.二、判断题6.带分数通分时，要先化成假分数．7.计算分数加、减法时，只要把分子、分母相加、减就可以了。
8.和这两个分数意义不同，大小相同。
9.大于而小于的分数只有。
三、填空题10.=________11.把下面各组分数通分，________12.计算分数连加，一般先________，再计算。
有时候可以根据分母的特点，选择灵活的方法计算。
13.两个工程队共建一项工程．甲队每天完成这项工程的，乙队每天完成这项工程的．两个工程队一天可以完成这项工程的________。
乙队比甲队每天多完成这项工程的________14.________四、解答题15.有一块20平方米的菜地，它的种土豆，它的种青菜，其余的种西红柿，种西红柿的部分是这块菜地的几分之几？16.山前村在一座山上造林，计划用总面积的种果树，种竹子，其余的种松柏。
种果树和竹子的面积占总面积的几分之几？种松柏的面积占总面积的几分之几？五、综合题17.直接写出得数（1）________（2）________（3）________六、应用题18.甲超市中一瓶矿泉水1.8元，同样的矿泉水乙超市中卖元，哪个超市便宜些？参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】1-=＞，第一段长.故答案为：A.【分析】根据条件“把一根铁丝截成两段，第二段占全长的”可知，把全长看作单位“1”，用全长-第二段占全长的分率=第一段占全长的分率，然后对比两个分率，即可得到哪段长.2.【答案】D【解析】【解答】+-=+-=-==故答案为：D.【分析】异分母分数加减法计算方法：先通分变成同分母分数，然后按照同分母分数加减法的法则进行计算，计算结果能约分的要约成最简分数.3.【答案】B【解析】【解答】解：===1故答案为：B【分析】可以先去掉括号，由于括号前面是减号，所以要改变括号内的运算符号，然后按照从左到右的顺序计算，这样计算比较简便。
五年级上册数学单元测试2.分数加减法(二) 青岛版(五四)(含答案)
五年级上册数学单元测试-2.分数加减法（二）一、单选题1.分数单位是的所有真分数的和是( )A. 4B.C. 3D. 22.两根2米长的铁丝，一根用去全长的，另一根用去全长的米，剩下的铁丝（）A. 第一根长B. 第二根长C. 两根一样长D. 无法比较3.两个自然数的倒数和是，这两个数是（）A. 2和4B. 5和6C. 2和3二、判断题4.7+ 表示7个的和是多少。
5.。
6.判断.三、填空题7.直接写得数。
325＋675＝________ 9－0.09＝________ 9.6÷48＝________ 25%×4＝________6.35－(1.8＋3.35)＝________ 63÷ ＝________ 1.6×0.8×0.5＝________－＝________ ( ＋)×40＝________ 125×4－400＝________8.看图写算式．（1）________ ________ ________ ________ ________（2）________ ________ ________9. 30米增加是________米，30米增加米是________米．10.比30千克多是________千克；比36米少米是________米．11.先计算下面各题，你发现了什么规律？按规律再自己写几道题试一试．________ ________________ ________________ ________________ ________四、计算题12.直接写得数．12×0.3= 2.4÷0.4= 2.6×3= 81÷30=7.5÷15%= 137+363= ﹣= 0÷ =五、解答题13.看图列式．六、应用题14.一块地，甲单独耕要4小时耕完，乙单独耕要6小时耕完，两队单独耕每小时各可耕这块地的几分之几？两队合耕每小时可耕这块地的几分之几？参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】++++++=(+)+(+)+(+)+=1+1+1+=2+1+=3+=故答案为：B.【分析】分数单位是的真分数有：、、、、、、，要求它们的和，用加法计算即可. 2.【答案】B【解析】【解答】解：2﹣2× =2﹣=1 （米），2﹣=1 （米），1 ；答：剩下的铁丝第二根长。
(好题)小学数学五年级下册第六单元分数的加法和减法测试卷(包含答案解析)(2)
（好题）小学数学五年级下册第六单元分数的加法和减法测试卷（包含答案解析）(2)一、选择题1．的得数是（）。
A. 0B.C.D.2．一根铁丝长6米，用去米，还剩下（）。
A. 这根铁丝的B. 米C. 这根铁丝的D. 米3．一辆火车从吉林开往长春，第1小时行了全程的，第2小时行了全程的，还剩下全程的（）。
A. B. C.4．异分母分数相加减的计算方法是（）。
A. 把分子、分母分别相加减B. 把分子相加减C. 通分后分母不变，把分子相加减5．一个数与它的倒数的和是5.2，这个数是（）A. 10B. 2C. 5D. 76．小强看一本书，第一天看了总页数的，第二天比第一天多看了总页数的．还剩总页数的几分之几没有看？正确的解答是（）A. B. C. D.7．的和，减去，差是（）A. B. C. D.8．＝（）A. B. C. D.9．＝（）A. B. C. D.10．＝（）A. 1B.C.D. 111．估计一下算式的结果，最接近（）A. 0B. 1C. 212．＝（）A. B. 3 C. D.二、填空题13．一个最简真分数，分子与分母相差2，它们的最小公倍数是63，这个分数是________，它与的差是________。
14．一支铅笔，小明第一周用去了它的，第二周用去它的，两周共用去这支铅笔的________。
15．在横线上填上合适的数.________- = - =________ 1+ =________+________= -________= - =________16．一个长方形，长米，比宽多米，宽是________米。
17．一根铁丝长米，比另一根短米，两根铁丝共长________米。
18．一根铁丝长 m，比另一根短 m，另一根铁丝长________m．19．和的和是________；和的差是________。
20．计算下面各题．（1） =________（2） =________三、解答题21．小俪看一本故事书，第一天看了全书的，第二天看了全书的，剩下的第三天看完。
人教版五年级数学下册第五单元《分数加减法(二)》单元测试卷及答案
2019-2020学年度人教版数学五年级下册第五单元《分数加减法（二）》单元测试卷一、选择题（题型注释）1.分数单位是的最简真分数共有（ ）个． A.5 B.1 C.4 D.无数2.下面分数不能化成有限小数的是（ ） A.B.C.D.3.把14和320通分后分母是（ ）A. 4B. 20C. 304.如下图，用纸板盖住甲、乙两根木条一端，根据露出的部分推断，两根木条相比，（ ）。
A. 甲根长B. 乙根长C. 一样长D. 无法确定5.已知a÷b=18(a、b 是自然数)，a 和b 的最大公因数是（ ）。
A. aB. 18C. bD. ab6.修一条公路，第一天修了25千米，第二天修了全长的25，两天修路相比的结果是（ ）。
A. 第一天多B. 第二天多C. 同样多D. 无法比较7.从3里面连续减去（ ）个13，差是13。
A. 2B. 6C. 8D. 98.100克水中加入10克盐，那么盐的重量是盐水重量的（ ）A. B. C. D.9.715a是以15为分母的最简真分数，则自然数a 的取值有（ ）个。
A. 6B. 5C. 4D. 310.把3米长的绳子平均分成4份，每份占全长的( )。
A.13B.14C.13米 D.14米 二、填空题（题型注释）11.816)=15()=()。
(填小数)12.一个最简真分数，它的分子、分母的乘积是12，这个分数是 或 ．13.在下面的○里填上“＞”“＜”或“=”○ ○ ○0.3 ○ ○0.11 ○14.在 、、 、、 、这些分数中，真分数有（_________），假分数有（________），最简分数有（_______），同分母分数有（________）。
15.12和20的最小公倍数是（__________），13和78的最大公因数是（__________）。
16.（ ）千克的23和2千克的()()相等，都是23千克。
17.0.36里面有36个()()，化成最简分数是（ ）。
冀教版五年级下册数学单元测试卷第二单元 异分母分数加减法(含答案)
五年级下册数学单元测试卷-第二单元异分母分数加减法-冀教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、“○”，比较大小，在○里应填的符号是（）A.＞B.＜C. ＝D.÷2、计算下题，选出正确答案.＝（）A. B. C. D.3、一根绳子剪成两段，第一段长米，第二段占全长的，两段相比（）。
A.第一段长B.第二段长C.一样长4、要使是真分数，是假分数，A 是（）。
A.1B.10C.115、小平和小月家住在一起，他们从学校走回家，小平用了小时，小月用了小时，（）走得快。
A.小平B.小月C.无法确定二、填空题(共8题，共计24分)6、最大两位数与最小两位数的积是________。
7、0.9=________（分数），它是________个，9个________是0.9．8、如果a=2×2×5，b=2×5×7，那么a和b的最大公因数是________，它们的最小公倍数是________。
9、三个质数的积是30，它们的最大公因数是________，最小公倍数是________。
10、如果48=2×2×2×2×3，120=2×2×2×3×5。
48和120的最小公倍数是________，最大公因数是________。
11、和，用8和10的最小公倍数________作公分母。
＝________，＝________。
12、三个人同时吃3个西红柿，用3分钟吃完，六个人同时吃6个西红柿，需要________分钟才能吃完？13、小明的爸爸每工作3天休息1天，妈妈每工作4天休息2天，6月21日小明的爸爸和妈妈同时在家休息，下一次同时在家休息是________ （填几月几日）。
三、判断题(共4题，共计8分)14、因为的分母15里含有质因数3，所以不能化成有限小数。
（）15、大于而小于的分数有无数个。
青岛版小学数学五四制五年级上册《分数加减法(二)》单元测试卷习题
（ ）不同，所以必须先（ ），再计算。
11
1
2、 吨比 吨多（ ）吨，比 吨少（ ）吨。
68
5
11
3
3、两个分数的和是 ，其中一个分数是 ，另一个分数是（ ）。
12
5
4、在圆圈里填上“＞”“＜”或“＝”。
二、判断题。
3 1、与 相等的分数有无数个。（ ）
4 1111 2、 ＋ － ＋ ＝0。（ ） 2323 3、约分使分数变小了，通分使分数变大了。（ ）
总人数的几分之几？
TB:小初高题库
青岛版小学数学五四制
相信自己，就能走向成功的第一步 教师不光要传授知识，还要告诉学生学会生活。数学思维可以让他们
更理性地看待人生
TB:小初高题库
三、选择题。
1、一个最简分数，分子与分母的和是 9，这样的分数有（ ）。
A．2 个
B．5 个
C．7 个 1
2、从 2 里面连续减去 ，减（ 5
A．1
）次得 1。
B．5
C．10
11 3、 － ＝（
ab A． b a
ab B． b a
a
），（a，b 均部位 0，且 a，b 的公因数只有 1）
TB:小初高题库
（2）海拔在 1000 米以上的面积共占多少？
1
1
3、小丽买了一份儿童套餐，可乐的价钱占总价的 ，汉堡的价钱占总价的 ，其他的占总价
4
2
的几分之几？
4
1
4、一个等腰三角形的周长是 米，每条腰长 米，底是多少米？
5
3
TB:小初高题库
青岛版小学数学五四制
1 5、妈妈为小文冲了一杯糖水，其中糖占糖水的 ，妈妈又为自己冲了一杯糖水，其中水占
五年级下册数学单元测试卷-第五单元 关注环境——分数加减法(二)-青岛版六三制(含答案)
五年级下册数学单元测试卷-第五单元关注环境——分数加减法（二）-青岛版六三制(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、商店里有两堆货物，第一堆重吨，比第二堆多吨，两堆货物共重（）A. B. C. D.2、用一张正方形纸，连续剪了6次，分别剪下它的、、、、和，还剩这张正方形纸面积的（）A. B. C. D.3、甲袋苹果重千克，乙袋苹果重千克，两袋苹果共重（）A.1千克B. 千克C. 千克D. 千克4、3个加上1个是（）A. B. C.15、下面各组数比较大小，正确的是（）。
A. B. C. D.二、填空题(共8题，共计24分)6、1节数学课的时间是时，其中时是实践和交流，剩下的时间学生独立练习。
学生独立练习用了________时.7、比少的数是________,它的分数单位是________。
8、张大叔在一块蔬菜地里种了番茄、黄瓜和冬瓜3种蔬菜，其中的地种番茄，的地种冬瓜，其余的种黄瓜。
种黄瓜的面积占这块地的________？种冬瓜的面积比种番茄的面积多占了这块地的________？9、甲数是,乙数是,甲、乙两数的和是________,甲、乙两数的差是________。
10、七星农业示范基地有一块土地用作农作物实验，其中玉米实验用地占这块土地的，水稻实验用地占这块土地的。
________占的土地多。
11、把下面每组中的两个分数通分．，________12、解决实际问题．给同样大小的菜地施肥．张大伯用了50分，李大伯用了小时．________施肥的速度快一些？13、一根2 m长的铁丝,先剪去它的,再剪去它的,一共剪去了这根铁丝的________。
三、判断题(共4题，共计8分)14、，(a，b均不为零)，则a<b。
15、两个真分数的和一定大于它们的乘积。
（）16、在和这两个分数中，分数值较大的是，分数单位较大的是。
（）17、把两个分数通分后，分数单位就相同了．（）四、计算题(共2题，共计8分)18、直接写得数。
小学数学苏教版(2014秋)五年级下册第五章 分数加法和减法单元复习-章节测试习题(2)
章节测试题1.【答题】小华看一本画册，第一天看了全书的，第二天看了全书的，第三天看的和第二天同样多，还剩全书的没看.（填写最简分数）【答案】【分析】把全书的总页数看作单位“1”，用单位“1”减去第一天看的，再减去第二天和第三天看的，就是剩下没有看的，根据此解答即可.【解答】1-（++）=，所以还剩全书的没看.故此题的答案是.2.【答题】欢欢一天的活动时间安排如下：的时间用于睡觉，的时间用于进餐，的时间用于活动，剩下的时间用于学习.（1）欢欢睡觉、进餐和活动时间共占一天时间的（填写最简分数）.（2）欢欢学习的时间占一天时间的.（填写最简分数）【答案】（1）,（2）【分析】此题考查的是异分母分数加减法.【解答】（1）=，所以欢欢睡觉、进餐和活动时间共占一天时间的；（2）1-=，所以欢欢学习的时间占一天时间的.故此题的答案是（1）,（2）.3.【答题】.（）【答案】×【分析】先根据加法交换律和结合律计算出算式的结果，再与0比较即可.【解答】，故此题是错误的.4.【答题】3米长的铁丝，第一次剪去它的，第二次剪去它的，一共剪去这根铁丝的.（填最简分数）【答案】3,2【分析】本题考查的是异分母分数加法的应用.求一共剪去这根铁丝的几分之几，用第一次剪去的加上第二次剪去的即可.【解答】+＝+＝，所以一共剪去这根铁丝的.故本题的答案是.5.【答题】小敏全家去旅游，食宿费占总支出的，交通费占总支出的，这两项费用共占总支出的.【答案】40,33【分析】本题考查的是异分母分数的加法.【解答】食宿费占总支出的，交通费占总支出的，求这两项费用共占总支出的几分之几，用加法计算：.故本题的答案是.6.【答题】欢欢调查了全班同学母亲节那天送给妈妈的礼物.的同学送鲜花，的同学送贺卡，其余同学送的是自己画的一张画，送画的同学占全班人数的.【答案】15,7【分析】把全班的人数看作单位“1”，用1减去送鲜花的，再减送贺卡的即可求出送画的同学占全班的几分之几.【解答】，所以送画的同学占全班人数的.故本题的答案是.7.【答题】一堆沙子，第一天运走它的，第二天运走它的，这两天一共运走了这堆沙子的，还剩这堆沙子的.【答案】30,17,30,13【分析】一共运的＝第一天运的＋第二天运的；还剩的＝全部的－一共运的.【解答】一堆沙子，第一天运走它的，第二天运走它的，求这两天一共运走了这堆沙子的几分之几，列式为：；求还剩下这堆沙子的几分之几，列式为：.故本题的答案是，.8.【答题】小红做了一个调查，五（1）班的学生喜欢唱歌的人数占全班人数的，喜欢体育的人数占全班人数的，喜欢乐器的人数占全班人数的，其余的同学喜欢美术.喜欢美术的同学占全班人数的.【答案】6,1【分析】把全班人数看作单位“1”，喜欢唱歌的人数占全班人数的，喜欢体育的人数占全班人数的，喜欢乐器的人数占全班人数的，剩下的是喜欢美术的人数占得全班人数的几分之几.【解答】,所以喜欢美术的同学占全班人数的.故本题的答案是.9.【答题】东东和强强吃西瓜，东东吃了这个西瓜的，强强吃了这个西瓜的，东东和强强一共吃了这个西瓜的，东东比强强多吃了这个西瓜的.（填最简分数）【答案】2,1,6,1【分析】本题考查的是异分母分数的加减.【解答】东东和强强吃西瓜，东东吃了这个西瓜的，强强吃了这个西瓜的，所以东东和强强一共吃了这个西瓜的：；东东比强强多吃了这个西瓜的：.故本题的答案是，.10.【答题】一块地的面积为公顷，其中种菊花，种茉莉，其余的种玫瑰花．种玫瑰花的面积占这块地面积的.【答案】2,1【分析】本题考查的是分数加减法的应用.将整块地的面积看作单位“1”，其中种菊花，种茉莉，用减法即可求出种玫瑰花的面积占这块地面积的几分之几.【解答】1－－＝－＝，所以种玫瑰花的面积占这块地面积的.故本题的答案是.11.【答题】龙龙看一本书，没看的部分占这本书的.（填最简分数）【答案】2,1【分析】本题考查的是分数的连减运算.【解答】这本书的总量是单位1，总本数减去看了的就是没看的.，所以没看的部分占这本书的.故本题的答案是.12.【答题】和通分后的最小公分母是（）．A. 54B. 18C.9 D. 36【答案】B【分析】两个最简分数的分母分别是9和6，要求它们通分后的公分母最小是多少，只要求出9和6的最小公倍数，即可得解．【解答】9＝3×3，6＝2×3，所以9和6的最小公倍数是2×3×3＝18.选B.13.【答题】计算：（）.A. B.C.【答案】A【分析】本题考查的是异分母分数的减法.【解答】.选A.14.【答题】减去（）的差是.A. B.C.【答案】A【分析】本题考查的是异分母分数的加减法.【解答】.选A.15.【答题】一块菜地，种丝瓜，种西红柿，还剩下这块菜地的（）.A. B.C.【答案】A【分析】本题把这块地的总面积看作单位“1”，用单位“1”分别减去种丝瓜和种西红柿所占总面积的几分之几，即可求出还剩下这块菜地的几分之几.【解答】，所以还剩下这块菜地的.选A.16.【答题】下面各题，计算正确的是（）．A. ++＝＝B.－＝＝1 C. －－＝0【答案】C【分析】本题考查的是异分母分数的加减法.【解答】A、；B、；C、.选C.17.【答题】比米短米的是（）．A. B. 米 C.米 D.【答案】B【分析】比米短米的是多少，用减法计算.【解答】－＝－＝（米），所以比米短米的是米.选B.18.【答题】一袋奶糖重千克，一袋巧克力重千克.一袋奶糖比一袋巧克力重（）千克.A. B.C.【答案】C【分析】本题考查的是异分母分数减法的应用.【解答】一袋奶糖重千克，一袋巧克力重千克，（千克），所以一袋奶糖比一袋巧克力重千克.选C.19.【答题】一本小说，小强第一天看了全书的，第二天看了全书的，还剩下全书的（）没有看.A. B.C.【答案】C【分析】本题将总页数看作单位“1”，用单位“1”分别减去第一天与第二天看的全书的几分之几，即可求出还剩下全书的几分之几没有看.【解答】，所以还剩下全书的没有看.选C.20.【答题】计算正确. （）【答案】×【分析】本题考查的是异分母分数的加法. 异分母分数相加时，先通分.【解答】.故本题错误.。
五年级下册数学分数加减法单元测试 (含答案)
五年级下册数学分数加减法单元测试（含答案）1、80分之2×4=2/20=1/102、9分之7×3=7/33、25分之2×5=2/54、70分之7×140=145、5分之3×7=21/56、7分之8×7=87、2分之7×9=63/28、9分之7×2=14/99、4分之2×2=110、14分之7×4=14/7=211、20分之4×5=112、7分之8×2=16/713、8分之1×2=1/414、900分之1×100=1/10015、268分之1×4=1/6716、480分之3÷2=3/96017、4分之2÷2=1/418、5分之1÷8=1/4019、10分之6÷2=3/1020、4分之7÷8=7/3221、56分之3÷6=1/11222、37分之5÷1=5/3723、7分之8÷2=4/724、9分之7÷3=7/2725、10分之3÷5=3/5026、9分之5÷5=1/927、8分之4÷8=428、4分之3÷5=3/2029、9分之4÷2=2/930、23分之7÷6=7/13831、5分之4+5分之8=12/532、8分之7+8分之1=133、4分之3+8分之1=7/834、7分之4+8分之2=46/56=23/2835、2分之7+10分1=36/10=18/536、7+7分之8=7又7分之837、5分之7+5分之3=238、9+4分之3=9又4分之339、4分之1+4分之1=1/240、8分之1+7分之1=13/5641、6分之7+7分之1=55/4242、1+6分之2=1又3分之143、7分之5+5分之1=32/3544、5分之6+3分之4=38/1545、1+7分之5=1又7分之546、5分之1-6分之1=1/3047、4分之8-1=148、5分之3-5分之1=2/549、15分之9-2分之1=1/1050、1-8分之1=7/851、3分之8-5分之1=37/1552、8-2分之1=15/253、5分之7-4分之3=13/2054、2-2分之19=1/255、4分之1-4分之1=056、9分之7-4分之3=1/3657、5分之9-1=4/558、72分之50-8分之1=41/7259、9分之4-9分之3=1/960、48分之16-5分之1=2/15。
五年级下册数学单元测试-5.分数加减法(二)-青岛版(六三)(含答案)
五年级下册数学单元测试-5。
分数加减法（二）一、单选题1.=（）A. B. C. D.2.两个分数通分后（）。
A. 分数大小和分数单位都变了。
B. 分数大小和分数单位都不变。
C. 分数大小变了，分数单位不变。
D. 分数大小不变，分数单位变了。
3.通分可以把分数单位（）A. 变大B. 变小C. 不变D. 不确定4.下列分数中，最大的是（）。
A. B. C.二、判断题5.一根绳子长3米，用去米，还剩2米。
（）6.通分和约分的依据都是分数的基本性质.（）7.分子越大，这个分数就越大。
（）8.下面的计算对吗？（）三、填空题9.=________=________=________10.在横线上填上“＞”或“＜”．________0.8________30分________ 时11.张大伯收了吨西瓜，第一天卖出总数的，第二天卖出总数的．还剩总数的________。
四、解答题12.一块蛋糕小明吃了，小华吃了，小红吃了，小朱吃了剩下的部分，小朱吃了几分之几？13.服装厂生产一批校服，已经完成了总套数的。
如果再生产600套，已完成的与剩下的套数的比是2∶3。
这批校服有多少套？五、应用题14.有一块布料，做上衣用去米，做裤子用去米，还剩米。
这块布料一共有多少米？参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】=故答案为：A【分析】异分母分数加减法，先通分化成同分母分数，然后按照同分母分数加减法的方法进行计算。
2.【答案】D【解析】【解答】两个分数通分后，分数大小不变，分数单位变了。
故答案为：D【分析】根据分数的基本性质，把几个异分母分化成与原来分数的值相等的同分母的分数的过程，叫做通分。
通分后，分母变了，分数单位也随着变了，但分数的大小不变。
3.【答案】B【解析】因为通分后，分数的大小不变，但分数的分母变大，分数单位是把单位1平均分成若干份，表示其中一份的数。
分子不变是1，但分母变大，所以分数单位变小。
故选： B本题主要考查通分4.【答案】B【解析】【解答】解：A项：＜1,；B项：=1；C项：＜1；最大的是。
青岛版五年级下册数学单元测试-5.分数加减法(二) (五四)(含答案)
五年级下册数学单元测试-5.分数加减法（二）一、单选题1.怎样算简便就怎样算.=（）A. 1B. 2C.D. 22.a 和b是0除外的自然数，并且a 和b是互质数，－等于（）A. B. C.3.一个最简真分数，分子与分母的和为7，这样的分数的和是（）A. B. C. D.4.甲数的等于乙数的，则甲数（）乙数．A. 大于B. 小于C. 等于D. 无法确定5.从算式中+++++去掉哪两个分数，就能使余下的分数之和为1。
（）A. B.C. D.二、判断题6.把异分母的分数化成同分母的分数，叫做通分．7.两个分数比较，分数单位大的那个分数大。
8.2m长的绳子，剪去m，还剩9.如果a＞0，a一定大于。
三、填空题10.=________11.计算。
=________=________12.用你喜欢的方法计算．________13.在、、、中，________的分数单位最大，________的分数值最大。
14.在横线上填上“>”“<”或“=”。
________ ________ ________________ ________ ________四、解答题15.同学们去植树，第一组30分钟植树18棵，第二组18分钟植树12棵。
哪个组植树的速度快一些？16.一块菜地，茄子占，西红柿占，哪种蔬菜占地面积比较大？五、综合题17.先通分，再比较大小．（1）和（2）和（3）和（4）和（5）和．（6）和．六、应用题18.某铺路队第一天铺千米，第二天铺路千米，第三天比前两天铺的总数少千米，第三天铺路多少千米？答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】3--=3-(+)=3-(+)=3-=故答案为：A.【分析】观察算式中的数据可知，此题应用减法的性质：一个数连续减去两个数，等于减去这两个数的和，据此计算简便.2.【答案】C【解析】【解答】根据已知，a 和b是0除外的自然数，并且a 和b是互质数，－可以运用加法交换律，－＝－＋＝故选C【分析】此题主要考查分数加、减混合运算3.【答案】D【解析】【解答】分子和分母的和为7的数有1和6，2和5，3和4。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
分数加减法单元检测试卷
一、填空。
1．178+17
6表示8个（ ）加上6个（ ），和是（ ）。
2．计算47 +59
时，因为它们的分母不同，也就是（ ）不同，所以要先（ ）才能直接相加。
3．95与3
1的和再减去它们的差，结果是（ ）。
4．1511
的分数单位是（ ），再加上（ ）个这样的单位就是最小的质数。
5．在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
54（ ）65 709（ ）10
3 18 －（1
4 －18 ）○ 18 －14 ＋18 6．比4
5 米长320
米是（ ）米。
7.一批化肥，第一天运走它的 13 ，第二天运走它的 25
，还剩这批化肥的（ ）没有运。
8、、一块饼平均切成8块，妈妈吃了3块，小明吃了2块，还剩
（ ）（ ）。
三、计算。
1．解方程： X －
43＝85 X ＋72＝32 31＋X ＝53
2.计算（能简算的要简算）。
81＋152＋87 65＋43－3
1 111
2 － ( 16 ＋ 18 )
11－ 710 － 310 712 － ( 34 － 12 ) 12 －（34 －38
）
四、解决下列问题。
1．小芳做数学作业用了
52小时，比语文作业少用4
1小时，小芳做这两项作业一共用了多少时间？
2．一个三角形三条边的长分别是31米、95米和187米，三角形的周长是多少？
3．王彬看一本书，第一天看了全书的16 ，第二天看了全书的14。
还剩下全书的几分之几？
4、小明睡觉的时间占整天的
62，学习的时间占整天的488，吃饭时间占整天的366，问小明每天有几分之几的时间做其它的事情？。