记日语单词技巧

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快速背日语单词的方法技巧

快速背日语单词的方法技巧很多人觉得日语入门容易学，但到了后面就很难学了，词汇量很大，日语单词就是日语学习的血脉，要怎么记这些词汇呢?下面由店铺给你带来关于快速背日语单词的方法技巧，希望对你有帮助!快速背日语单词的方法1、筛选记忆法在单词学习中，肯定有些单词好记，有些单词难记。

把难记的单词抄到一本小册子上，随身携带，有空看看，这样过了一段时间，小册子上有很多难记的单词。

其中肯定有通过自己努力记住的单词，这样把它划掉，重点记忆未记住的单词。

这样可以避免我们重复记忆那些已经学会的单词，集中精力于识记那些难记的单词。

2、联想记忆法事物之间往往都有联系，我们在记忆日语单词时也可以通过它们之间的联系很快记住这些单词。

例如：「スリラ一」这个词，想死里拉的谐音，眼前就会呈现出一个画面：在悬崖边拼命拉着一个悬在半空中的人，是多么的惊险。

于是就记住了「スリラ一」是"惊险读物、惊险小说、电影、剧本"等的意思。

3、三项合一法此法也就是一边在纸上写，一边出声地读，一边认真地看，三种途径把信息输入大脑，记忆起就比较快速、准确、深刻。

此法较适合一个人记忆单词。

这项方法是小编认为最简单也是最适合日语一级词汇记忆的。

4、音读训读记忆法日语单词有些是音读，有些是训读。

音读是依汉语原音，训读则是以日语翻译该汉字之义。

记单词的时候，我们可以首先去记忆音读词，因为其发音与汉语类似，更利于我们记忆。

识记完再去识记训读的单词。

快速背日语单词的技巧1、掌握日语单词的读音规律日语中有和语词、汉语词、外来语词以及其他等等。

同是汉语词，有音读，有训读，有音训混读。

日语词的状况复杂，难读难记。

要彻底解决记日语这一难题，唯一有效的办法就是掌握日语词的音读。

音读和训读有其规律，抓住纲目，分清条理，是记词的关键。

然而如何掌握日语单词的音读与训读，建议有此困扰的同学，在网上搜一下常见音读、训读的单词总结，多看多记，一段时间以后培养出了自己的日语语感，就会发现原来背日语单词就像汉语一样轻车熟路。

日语单词不好记？那你肯定没用这3种记忆方法

近来，越来越多的同学和家长认识到日语在高考外语中的优势，纷纷加入到高考日语的大军中。

最近，有很多初学日语的同学来找橙子抱怨“橙子你不是说日语简单吗？为啥我单词记不住呢？”“感觉日语单词不好记啊”“是不是日语不适合我呀？”……不要着急，你只是没找对记忆单词的方法，今天第六时限就跟大家分享一下记忆日语单词的6种好方法。

第一种，联想记忆。

我们在记忆单词的时候可以按照词性、意思和固定搭配，有选择性地进行联想记忆，比如引き上げる、我们可以知道上げる是向上的意思，引く有拉、提的意思，那么这两个词组合到一起就很容易联想起提高、提拔的意思。

第二种，替代记忆。

这种方法通常用在记忆日语中外来词的情况，比如“computer”在英文中的意思是“电脑”，根据它的发音我们可以替代记忆日语单词中“电脑”的表达方式，为コンピューター。

第三种，转成关系记忆。

日语单词中很多都由一个单词衍生出来的，对这类的单词我们要记住它变形的规律，把变形后的单词和原来的单词联系在一起进行记忆。

比如：游ぶ和游び，动く和动き等。

除了在单词内容上找规律记忆外，在记忆方式上第六时限也给大家谈谈几个记忆单词的技巧：1.记忆单词要尽量选择适合自己的时间段、地点。

因为每个人的听说读写能力都是不平均的，因此每个人的记忆习惯也各不相同有的人在清爽记忆力比较好，有的人则在夜晚临睡前记忆力好，选择自己记忆力比较强的时间段，发挥自己听说读写的优势去记忆效果比死记硬背要好很多。

2.要反复复习记忆单词根据艾宾浩斯遗忘曲线，在我们新记忆完毕的最近的一段时间，是遗忘速度最快的时候，所以可以把自己没能记住的单词或经常忘记的单词整理到本子上，定期再翻看记忆，巩固记忆。

说了这么多，你是不是对记忆单词有了新的感悟？所以说，不是日语单词不好记，而是没有掌握记忆的方法。

学而不思则罔，还是要一边思考一边学习日语呀！。

日语单词记忆规律

一、如果单词里的汉字在里文汉语拼音里是前鼻音,那在日语读音里就会带有拨音「ん」；如果单词的汉字在里文汉语拼音里是后鼻音,在日语读音里就会带有长音.例:専门（zhuan men）－－せんもん横断（heng duan）－－おうだん途里（tu zhong）－－とちゅう空港（kong gang）－－くうこう＊特例:肯定（ken ding）－－こうてい二、如果单词的汉字在里文汉语拼音里是单元音,在日语读音里就会是短音；如果单词的汉字在里文汉语拼音里是双元音,在日语读音里就会是长音.例:主要（zhu yao）－－しゅよう书道（shu dao）－－しょどう调査（diao cha）－－ちょうさ参考（can kao）ーーさんこう三、如果第一个汉字的最后一个假名是「つ」,第二个汉字的第一个假名在「か／さ／た／は」行上,则「つ」要发生促音便为「っ」；并且其里「は」行也要半浊为「ぱ」行.例:失「しつ」＋格「かく」ーー失格「しっかく」発「はつ」＋掘「くつ」ーー発掘「はっくつ」喝「かつ」＋采「さい」ーー喝采「かっさい」达「たつ」＋者「しゃ」ーー达者「たっしゃ」発「はつ」＋达「たつ」ーー発达「はったつ」决「けつ」＋定「てい」ーー决定「けってい」活「かつ」＋発「はつ」ーー活発「かっぱつ」立「りつ」＋法「ほう」ーー立法「りっぽう」四、如果第一个汉字的最后一个假名是「く」,第二个汉字的第一个假名在「か」行上,则「く」要发生促音便为「っ」.例:国「こく」＋家「か」ーー国家「こっか」借「しゃく」＋金「きん」ーー借金「しゃっきん」学「がく」＋区「く」ーー学区「がっく」特「とく」＋権「けん」ーー特権「とっけん」各「かく」＋国「こく」ーー各国「かっこく」五、如果第一个汉字的最后一个假名是「ん」,第二个汉字的第一个假名在「は」行上,则「は」行的假名会半浊为「ぱ」行.例:心「しん」＋配「はい」ーー心配「しんぱい」満「まん」＋腹「ふく」ーー満腹「まんぷく」文「ぶん」＋法「ほう」ーー文法「ぶんぽう」＊特例:南「なん」＋北「ほく」ーー南北「なんぼく」六、如果是复合词（复合名词/复合动词/复合形容词）一般后项的添加词多为发生浊化.例:小「こ」＋包み「つつみ」ーー小包「こづつみ」人「ひと」＋通り「とおり」ーー人通り「ひとどおり」気「き」＋付く「つく」ーー気付く「きづく」共「とも」＋働き「はたらき」ーー共働き「ともばたらき」七、当不确定单词里第二个汉字是否有浊音时,可将第二个汉字单独拿出作为第一个汉字再重新组词来进行确定.例:「相当」:如果不确定第二个汉字「当」到底是没有浊音的「とう」还是有浊音的「どう」时,可将汉字「当」放在第一个位置再进行组词,如「当然」（とうぜん）,由此可确定读音为:「相当」（そうとう）.「応対」:不确定第二个汉字「対」到底是读「たい」还是「だい」的话,将「対」放在第一个汉字的位置上组词,如「対立」（たいりつ）,由此可确定读音为:「応対」（おうたい）.八、在单词的选择题里,如果四个选项为同一个词源的词,则先将相同的汉字去除,再将所剩留的一个字组一个日语里的动词,通过动词的不同意义来确定正确选项.例:あの店は买った物を自宅まで（）してくれます.１通达２配达３伝达４発达分析:首先可以排除的就是“４「発达」”这个选项,因为这里前项有助词「を」,所以需要的是一个他动词.其次将剩余三个词的相同部分「达」去除后进行组词:１「通る／通じる」２「配る」３「伝える」.因为句里前项的宾语是「物を」,在这三个动词里能用于物的一般是选项2.正解:２「配达」九、在选择题里还有一个很重要的技巧就是记住词组的搭配.例:このスープを作るには（）も时间もかかります.１手段２手间３手入れ４手続き分析:注意后项的动词「かかります」,在四个选项里只有选项2有固定的词组搭配:「手间がかかる」,表示“费事,花工夫”的意思.正解:２「手间」十、在单词的正确使用方法这部分里,尤其要注意以下几点,谨防出错.１「ナ形」（形动）＋を×の×する×的×２「副词」＋に×だ. ×３「连体词」单独使用的×４副词的固定搭配,如「せめて～たい」「せっかく～から／のに」「少しも～ない」要掌握牢.５当不确定时,宁可选常见的,也不可选从未见过的形式.音读篇(一)起音规律1.汉语里汉字的读音,声母为“b”、“p”、“f”者,一般在日语汉字里起音读“は（は）”行音2.汉语里汉字的读音,声母为“g”、“h”、“k”者,一般在日语汉字里起音读“か（が）”行音3.汉语里汉字的读音,声母为“d”、“t”者,一般在日语汉字里起音读“た（だ）”行音4.汉语里汉字的读音,声母为“l”者,一般在日语汉字里起音读“ち”行音5.汉语里汉字的读音,声母为“m”者,一般在日语汉字里起音读“ま”行音6.汉语里汉字的读音,声母为“n”者,一般在日语汉字里起音读“な”行音7.汉语里汉字的读音,声母为“z”、“c”、“s”者,一般在日语汉字里起音读“さ（ざ）”行音8.汉语里汉字的读音,声母为“j”、“q”、“x”者,一般在日语汉字里起音读“か（が）”行音9.汉语里汉字的读音,声母为“zh”、“ch”、“sh”者,一般在日语汉字里起音读“さ（ざ）”或“た（だ）”行音(二)拨音规律汉语里的汉字读音,韵母的最后字音为“n”者,在日语里除极个别音外,均读“ん”音(三)促音规律1.日语汉字尾音为“き”“く”者和后续汉字起为“か行”里的汉字组成一词时,一般读为促音2.日语汉字尾音为“ち”、“つ”者和后续汉字起音为“か、さ、た行”里的汉字组成一词时,一般读为促音同时后续促音假名要变成半浊音3.日语汉字尾音为“ち”、“つ”者和后续汉字起音为“は行”里的汉字组成一词时,一般读为促音同时后续促音假名要变成半浊音(四)长音规律1.汉语里的汉字韵母为“ao”、“ou”者,在日语里一般读长音2.汉语里的汉字韵母带“ng”者,如“ang”、“eng”、“ing”、“ong”的,在日语里一般读长音第二部分训读篇(一)汉语里组成联合词组的两个字,在日语里其汉字读音相同(二)汉语里的不同汉字,但词义相同或相近者在日语里读音相同.在所举的例词里,标出▲者及其以下者,均为《常用汉字表》里没有的汉字；标出△者,则为《常用汉字表》有此汉字却没有标此读法的精选文库(三)同一汉字组成的日语双汉字词语,后一汉字的起音,一般读浊音(四)同一汉字组成的口语词语,该汉字读音相同第三部分综合篇(一)字形相似或偏旁相同的汉字,在日语里读音相同 1音读部分 2声母对应规律:（现代汉语声母拼音／日语读音对应的行）b.p.m.f/はば（m有时用ま）j.q.x/さざ.かがd.t/ただn/な.だl/らg.k.h/かがzh.ch.sh/さざ.ただz.c.s/さざr/な.ざ韵母对应规律:（现代汉语韵母拼音／日语读音对应）a/あ.あつai/あいan/あんang/おう.よう(当声母为zh.ch.sh)ao/おうong(ueng)/おう.ゆう(当声母为zh.ch.sh)ou/おうen/おん.うん.いん(当声母为zh.ch.sh)eng/おんよん(当声母为zh.ch.sh)i/いえい.えきian/えんiang/おう.ようiao/ようie/よう.えつin/多以拨音结尾ing/えい.ようiong/多为拗长音或长音iu/ゆうu/うuan/あん.えんuang/あう.よう(u)ou/あ.あくun/おん.ゆん(当声母为zh.ch.sh)ui/ういv/う.ゆ.お.よve/あく.やく.えつvan/えんvn/うん外来语读音规律1.一般规则①英语的辅音b+母音和辅音v+母音,日语用バ行化名表示,详细用バ行（バ,ビ,ブ,ベ,ボ）里的哪一个,要看后母音的.读音而定,一般用和英语母音.读音相同或者附近的化名暗示. 例如:バタフライ（butterfly）这里的bu就是辅音b+元音a,所以日语片假词汇当里表示bu的音节部分就要用バ来表示啦.一样原理:②l或者r+母音用ラ行例:リーガル（legal）③d+母音用ダ行例:ダーク（dark）④g+母音用ガ行例:ガール（girl）⑤k+母音用カ行例:カード（card）⑥p+母音用パ行例:パラダイス（paradise）⑦t+母音用タ行例:テーク（take）⑧h或者f+母音用は行例:ホーム（home）但是当碰到特殊情况时,例如单词是以t,dr或tr开头的情况,则在日语里不同对应的.读音方式.由于日语.读音简单,音节较多.对于相对较复杂的.读音则采取拆分或变音的方式例如ツール（tool）,ドラマ（drama）和トラック（truck）.这些也要引起大家注意哦.2.促音英语单音节里的短母音,日语一般用促音“ッ”来暗示.英语单词以~sh,~shion,~ssion,~stle 末端时,日语多在~sh,~shion,~ssion,~stle前加促音.例:ファッション（fashion）按照日语传统的表示法,促音的后面只能出现「かさたぱ」四行.但是,为了较贴近外国的.读音,在外来语里打破了这个规定,促音后面的假名比较自由了.例:ベッド（bed）ヘッド（head）3.长音英语里的长母音和双母音,日语一般用长音来暗示,日语里外来语的长音符号为“-”.例如:モール（mail）ゲーム（game）（但也有特殊例子.如パスpass[pa:s].pass里的a发长母音[a:],但转为日语后则不是长音.）4.词尾构词规则①如果英语单词是以辅音末端,或者辅音加不.读音的e末端时,一般就象许一些转换法则: t（te）ト d（de）ド b（be）ブ f（fe）フ g（ge）グk（ke）ク l（le）ル m（me）メ p（pe)）プ s（se）ス②英语单词以n,th末端时,英语以n末端的单词,日语一般用拨音ン来暗示,以th末端的单词,日语用ス来暗示.例:ドラゴン（dragon）③英语单词以辅音ty,ie,ey,ee末端时,日语一般用イ段长音来暗示.例:バラエティー（variety）当然日语外来语里还有很多特殊的.读音现象,例如为了适应日语里没有的音节[V]而使用音节[ヴ]或者ば行代替,于是ヴァ（ば）读作va,ヴィ（び）读作vi,ヴェ（べ）读作ve,ヴォ（ぼ）读作vo.日语汉字.读音音便规则:音读汉字.读音规则（此规律适用90%左右的单词）:1、前一个汉字.读音以假名く·ち·つ结尾,后一个汉字的.读音以か·さ·た·は行的假名打头的,前一假名末尾的く·ち·つ变促音（っ）.例如: 一（いち）＋歳（さい）＝一歳（いっさい）食（しょく）＋器（き）＝食器（しょっき）逸（いつ）＋する＝逸する（いっする）2、变促音后,后一汉字本来.读音以は开头的变为ぱ.例如:一（いち）＋杯（はい）＝一杯（いっぱい） )失（しつ）＋败（はい）＝失败（しっぱい）3、前一汉字以ん结尾,后一汉字.读音的第一假名如果可以变浊音则变浊音,若是は行开头的变为相应的ぱ行,也有变成ば行的.例如:満（まん）＋足（そく）＝満足（まんぞく）心（しん）＋配（はい）＝心配（しんぱい）蓝（らん）＋本（ほん）＝蓝本（らんぽん）南（なん）＋北（ほく）＝南北（なんぼく） )4、前一汉字以ん结尾,后一汉字.读音的第一个假名是あ行假名,则该あ行假名变为同一段的な行假名,少数变为ま行.此规则适用较少单词.観（かん）＋音（おん）＝観音（かんのん）三（さん）＋位（い）＝三位（さんみ）｛古代官职｝训读汉字.读音规则（此规律只适用于50%左右的单词）:1、后一汉字.读音第一个假名可以浊音化的则浊音化.例如:时（とき）＋时（とき）＝时々（ときどき）人（ひと）＋人（ひと）＝人々（ひとびと）间（ま）＋近（ちか）＝间近（まぢか）鼻（はな）＋血（ち）＝鼻血（はなぢ）足（あし）＋取り（とり）＝足取り（あしどり）2、前一汉字.读音最后一假名在え段的,变为相应的あ段假名.例如:雨（あめ）＋水（みず）＝雨水（あまみず）稲（いね）＋光（ひかり）＝稲光（いなびかり）金（かね）＋槌（つち）＝金槌（かなづち）促音变化:1、前一个汉字的读音以「つ」结尾,后一个汉字的读音是「は」行的假名,「つ」变成促音,「は」行的假名相应变成「ぱ」行.例:立派:立（りつ）＋派（は）＝立派（りっぱ）2、前一个汉字的读音以「つ」结尾,后一个汉字的读音是「か、さ、た」行的假名,「つ」变成促音.例:括弧:括（かつ）＋弧（こ）＝括弧（かっこ）雑誌:雑（ざつ）＋誌（し）＝雑誌（ざっし）発達:発（はつ）＋達（たつ）＝発達（はったつ）3、前一个汉字的读音以「く」结尾,后一个汉字的读音是「か」行的假名.例:楽器:楽（がく）＋器（き）＝楽器（がっき）注:复合名词除外:太極拳（たいきょくけん）、洗濯機（せんたくき）、建設省（けんせつしょう）浊化:1、音读合成词里的连浊现象.1）、以「か、た、さ、ぱ」行开头的音读字,接在以「う、ん」结尾的音读字之后发生浊音变化.例:平等（びょうどう）患者（かんじゃ）.2）、以「は」行开头的音读字,接在以「っ、ん」结尾的音读字时发生半浊音变化.例:出発（しゅっぱつ）何分（なんぷん）2、音读合成词里的连声现象.以元音开头的音读字,接在以「ん」结尾的音读字后,元音变「な」行音或「ま」行音.例:反応（はんのう）三位（さんみ）.3、音读合成词里的促音化现象.以「き、く、ち、つ」结尾的音读字,在以「か、た、さ、は」行开头的音读字之前时发生促音变化.例:石膏（せっこう）学校（がっこう）日記（にっき）一杯（いっぱい）4、训读合成词的连浊现象.以「か、た、さ、は」行开头的训读词,接在其他词后构成复合词时,发生浊音变化.例:長話（ながばなし）昔語り（むかしがたり）※但本身含浊音的训读词不发生连浊.例:紙屑（かむくず）大風（おおかぜ）注:动词与动词的复合,如:差し引く（さしひく）；对等关系的复合,如:読み書き（よみかき）；与宾语的复合,如:飯炊き（めしたき）等,一般没有连浊现象.以「は」行开头的训读词,与结尾促音化了的词复合时,有半浊音变化.如:引っ張る（ひっぱる）等.【学习-交流】日语单词.读音规律,记单词的小方法！年底了,工作比较闲,就来论坛晒晒以前学日语的时候发现的一些小规律！适合绝大多数词汇,不过凡事无绝对,有些单词不遵守规律的,自己注意一下！看完后也分享一下自己发现的规律！尽量补全！日语单词分成训读单词和音读单词,宽松的说还有一种是片假名表示的外来语单词.如果不是日语初学者的话应该都能知道我说的,下面我逐个小结下:音读单词:音读单词简单的来说是根据里文.读音改变过去的.总所周知,日本文化有相当一部分源于里华文明,既然是根据我们里文来的,那么肯定是会带点规律的,音读单词的普遍形式就是汉字表示的词组.下面说下规律,1.「か」「さ」「た」「は」行假名相遇会有促音变,比如「実験」,「実」的音读念「じつ」,「験」的音读念「けん」,但是两个相遇的时候就念「じっけん」了,同理的有很多,自己可以慢慢验证.2.长音的加法简单的说吧,里文拼音以【g】结尾的,日文读法就会有长音,比如我姓蒋【jiang】,日语是「しょう」,「う」就是长音啦.3.「ん」的加法,里文拼音以【n】结尾的,日语就会有「ん」出现,比如【满】【man】,日语是「まん」.长音和拨音的规律只有极个别汉字不遵守这个规律,我记得的有【晴】【贞】吧,还有哪几个不遵守这规律,大家可以找找看.如果明白了以上规律,那么给你三个单词,大家试着用这些规律去给他们注下音吧,【健康】【結婚】【結構】.另外还有一个没有总结完的经验,,,是浊音变的规律,不准确,我这里提一下,知道的同志总结下.这个规律似乎和动词「て」型的浊音变接近,「ま」「な」行假名遇到「か」行假名会有浊音变,比如【目】念【め】,【黒】念【くろ】,但是【目黒】,【めぐろ】,同样的有【物語】念成【ものがたり】,这里值得一提的是这个规律不分音读单词还是训读单词,有人说浊音变的规律是原来没规律的,但是读快了以后,会不知不觉浊化掉,但是本人觉得不是这样的,因为你在拼写单词的时候还是按照浊化的来拼的,所以掌握下规律也是有必要的.训读单词:训读单词就是日本土生土长的词汇,通常都是以假名出现,或者单个汉字出现.小规律:不同日文汉字,但是是一个里文意思的话,看它们的结尾是不是一样,如果一样,很有可能读音也相同,比如「思う」「想う」,都表示“想”的意思,所以读音也相同「おもう」,又比如「聞く」「聴く」「訊く」都有“听”和“问”的意思,所以都念「きく」.外来语单词:很惭愧的说本人不精通英语,所以在这方面的规律掌握的不多,简单的一个就是字母【L】在日语里是以「ル」表示的.比如【basketball】的外来语【バスケツト·ボール】,之前偶尔发现日本人会把【English】拼成【Engrish】,貌似是因为他们以前的键盘上没有【L】这个字母（不晓得现在他们的键盘是不是依旧没有【L】）,所以用【R】来替代【L】,也许这也就是为什么外来语单词里「ル」来替代【L】的.读音吧.最后给自学日语的朋友们提一下动词的某些小规律吧.主要是如何区分五段动词和一段动词,有些教材上会说成一类动词,二类动词,这个不重要,我提一下,你们对号入座就知道了.动词分「る」结尾和不是「る」结尾的,看上去是句废话~但是,不是「る」结尾的单词一定是五段动词,也就是说「ます」型的时候,词尾是向前近一段的.我们主要说「る」结尾的,「る」结尾的单词,前面一个假名在「あ」「う」「お」段上的动词是五段动词,比如「語る」,「かたる」,「る」的前一个假名是「た」在「あ」段上.反之「る」结尾的单词,前面一个假名在「い」「え」段上的是一段动词,也就是变型的时候去掉词尾「る」的那一类动词,比如「掛ける」.当然也有几个例外的动词,这里提一下,注意不是全面的.「帰る」「喋る」,这两貌似是一段的,其实他们是五段动词,还有几个一时间想不起来了.五段动词连用型【て】型的变法,「か」「が」是「い」音变,「が」的情况下【て】要浊化成【で】；「ま」「な」是拨音变「ん」,【て】要浊化成【で】；剩下的都是促音变「っ」.总结完毕,期待更多人的经验以及规律！！！刚在网上仔细找了一下浊音变的规律,再次分享一下！这里必须注意的是,浊音变的规律只适用于训读单词！训读词汇当以「か」「さ」「た」「は」行假名开头的字接于后边时,要发生浊化.比如上面说的两个【目黒】,【物語】,还有比如【友達】,【恋人】等等.这个规律似乎例外比较多,比如同样的【物作り】是没有发生浊音变的.所以大家记忆的时候需要谨慎一点,不要一概而论,否则出错本人可不承担责任啊,呵呵！。

日语记忆单词的方法

日语记忆单词的方法做事情不能急于求成，记忆单词也是同样的道理，每次记住单词的时候不能太多，要少量多次，今天我主要给大家分享〔日语〕记忆单词的方法，希望对你们有帮助!1.不管我们学什么语言，都从字母的基础发音开始。

日语字母叫做50音图。

只有学会了50音图，才干学好日语发音。

(1)首先，记住第一行あいうえお。

(2)再次记住第一列:あ行、か行、さ行、た行、な行、は行、ま行、や行、ら行、わ行。

(3)将第一行一个个地代入第一列：あ行あいうえおか行かきくけこさ行さしすせそた行たちつてとな行なにぬねのは行はひふへほま行まみむめもや行や(い)ゆ(え)よら行らりるれろわ行，多看几遍就记住了。

2. 一旦学会了字母，就会开始学习课文。

在学习课文之前，让看看教材的选择。

如今，许多大学喜爱使用《新编日语》这套书，但是现在流行的教育机构喜爱使用《新标准日语》这本。

这本标准日文书籍不仅讲解得很好，而且很有用。

首先，新编日语是系统学习，合适专业出身的朋友，初学者也可以选用。

要知道保持+努力就是胜利!分组记忆的方法，做事情不能急于求成，记忆单词也是同样的道理，每次记住单词的时候不能太多，要少量多次，如果不采用这种方法，明天过后可能会忘记今天的学习内容。

应该及时复习，可以分组记忆，选择5到7个单词作为一组，然后按照这个方法来记忆和复习，以此类推反复的记忆。

联想记忆的方法，每件事情之间都有关联。

记忆日语单词时，可以通过它们之间的互相关系来记忆这些单词。

还可以依据一些谐音，在脑海中浮现一幅画面，这更容易记忆。

三项合一的方法，即在一边在纸上写一边大声朗诵，必须要仔细观看。

通过这三种方式输入到自己的大脑中，记忆会变得更准确，会记得更深入。

这种方法更合适于记忆单词。

应用法是记忆单词的一个很好的方法，就像我们学习〔英语〕一样，把刚学过的单词来说话，或者写句子，并把单词放进句子里，这样记忆可以让你记得更牢。

日语单词记忆规律

三、如果第一个汉字的最后一个假名是「^」,第二个汉字的第一个假名在「力、/^/尢/行上，则「^」要发生促音便为「^」；并且其里「^」行也要半浊为「^」行例：失「L6+格「力y 」 ------- 失格「Lo^＜」発鮎▽」+掘 Y^」一一発掘「」喝「力、^」+采「m 、」——喝采「」达「尢▽」+者「Lp 」一一达者「」発鮎▽」+达「尢——発达「」决定「疋、」一一决定「疗o 疋、」活「力、O 」+発「0^0」活発「力、o^O 」立「©O 」+法「怎^」立法「^o^^」四、如果第一个汉字的最后一个假名是「＜」，第二个汉字的第一个假名在「力"行上，则「＜」要发生促音便为「o 」.例：国「乙＜」+家「力、」一一国家「乙o 力'」借「L^＜」+金「吉人」 ----- 借金「Lpo 吉人」学「力Y 」+区「＜」一一学区「^o ＜」特「七＜」+権「疗人」 ---- 特権「七o 疗人」各「力'＜」+国「乙＜」 -- 各国「力、o^＜」五、如果第一个汉字的最后一个假名是「人」，第二个汉字的第一个假名在「^」行上，则「^」行的假名会半浊为「^」行•例：心「L^」+配「^、」一一心配「L^^、」満「去人」+腹「：＜」一一満腹「一、如果单词里的汉字在里文汉语拼音里是前鼻音如果单词的汉字在里文汉语拼音里是后鼻音例：専门(zhuan men) -------- 横断途里(tu zhong ) ---------- 七弐④刁 * 特例：肯定(ken ding )—— 二、如果单词的汉字在里文汉语拼音里是单元音如果单词的汉字在里文汉语拼音里是双元音 ,那在日语读音里就会带有拨音「人」,在日语读音里就会带有长音• (he ng dua n ) ------- 空港(kong gang ) ——,在日语读音里就会是短音; ,在日语读音里就会是长音例：主要（zhu yao ）——调査（diao cha ） ----书道（shu dao ） ------ 参考（can kao ） ----文「恳人」+法「怎^」一一文法「恳人號^」XX*特例：南也Q+北侖＜」—南北「肚丛去」六、如果是复合词（复合名词 /复合动词/复合形容词）一般后项的添加词多为发生浊化 • 例：小「乙」+包」——小包「」人「。

日语学习中的词汇记忆方法

日语学习中的词汇记忆方法日语学习对许多人来说是一项具有挑战性的任务。

其中一个困难之处在于记忆大量的词汇。

在本文中，我们将探讨一些有效的方法来帮助您在日语学习中提高词汇记忆的效果。

1. 创造联想：联想是一种强大的记忆技巧，可以帮助您将新的词汇与已知的信息联系起来。

例如，当你学习新的日语单词时，试着将其与英语或您母语的相似单词进行关联。

另外，您还可以将词汇与形象化的图像联系起来，这样记忆效果更佳。

2. 制作闪卡：制作闪卡是一种常用的记忆工具，可以帮助您记住单词的意义和拼写。

您可以在一面写上单词的日语释义，另一面写上该单词的英语翻译。

然后，您可以通过反复翻动这些闪卡来加深记忆。

3. 利用词汇书籍和应用程序：有许多优秀的词汇书籍和手机应用程序可供选择，它们提供了丰富的词汇资源和学习工具。

您可以选择一个合适的词汇书籍或应用程序，并根据您的学习需求进行使用。

这些资源通常提供拼写练习、词义测试和记忆游戏等功能，能够增强您对词汇的记忆。

4. 练习写作和口语：将学到的词汇应用到实际的写作和口语练习中，可以加深记忆并提高您的语言运用能力。

您可以尝试写日记、发表演讲或者参加语言交流活动，这样可以让您更频繁地使用词汇，加深印象。

5. 复习和重复：复习和重复是巩固词汇记忆的重要方法。

制定一个合理的复习计划，定期回顾之前学过的词汇，并进行复习测试。

重复学习可以帮助您巩固记忆，确保所学词汇在长期记忆中得到保留。

6. 上下文理解：理解词汇在具体上下文中的用法和含义，可以帮助您更好地记忆词汇。

阅读和听力练习是扩展您的上下文理解能力的好方法。

通过阅读文章、听取对话和观看日语电影等，您可以将词汇放入实际语境中，并加深记忆。

通过运用以上的词汇记忆方法，您将能够更有效地学习和记忆日语词汇。

记住，持续的努力和实践是成功的关键。

祝您在日语学习中取得好成果！。

怎样快速学日语单词-背诵日语单词的方法

怎样快速学日语单词-背诵日语单词的方法记住日语单词并非没有办法可循，如果只是死记硬背，虽然看上去有效果，但很容易忘却，接着就会复蹈前辙，复蹈前辙，复蹈前辙。

第一要明确学习日语是为了〔沟通〕，而要准确地表达自己的意思，就要学会正确发音。

日语是音标，所以掌握发音很重要。

(1)组合法日语的单词很多是由汉字组成的，那么其中一个汉字的读音是固定的，也就是说，学会这个汉字，那么由这个汉字组合一起的其他词的组合就会了。

(2)联想法这个方法不仅适用于汉语和〔英语〕，同样也适用于日语，把想要记忆的单词和自己身边的东西联系起来，能够帮助我们更好地去记忆单词。

(3)排除法当我们看到一堆单词在自己面前时，我们是不是感到压力山大?而这一堆单词中其实有好记的也有不好记的。

这个时候我们就可以将单词归类，把简单的并且已经记住的划掉，而那些难记的记不住的就把它写到小本子上随身携带，没事的时候看两眼。

这种方法会大大降低我们的学习强度并且节省了学习时间。

2背日语单词的技巧一、看单词和听单词背单词最重要的就是〞看、听、读、写‘’这四点。

当我们背单词的时候，首先看这个单词的写法，然后听它的读音，最后边写边读。

记背单词就是要写写写，只有抄写出来才会记得更加牢固。

我们可以在学习听力的时候，要去练耳朵对单词的敏感度，就是形成条件反射。

当你听到这个词的时候，你就马上知道是哪个单词，并且能把它写出来，这都必须要平常的积存和学习。

在上学的路上或者在家做家务的时候都可以听单词，不用特意找个宁静的地方听，听的时候可以跟着读出来。

二、养成优良的分类习惯在背单词时，可以将单词进行一个分类整理，比如说：长短一致的放一起、读音相似的放一起、有关联的放一起，这样分组记忆效果会更好哦!在背一个单词的时候，同时背它的反义词、派生词，也可以有关联的词一并记下，这样是不是更省时间了。

三、运用词汇当你学习了一个单词，你可以在日常生活中联想到它。

比如说：今天你学习了数量词，当你看到家里的梨有几个，可以尝试着用日语表达出来。

日语单词记忆法归纳

日语单词记忆法归纳学习日语最头疼的是记不住单词，或记住后很快又忘了。

要解决这一问题，必须了解有关记忆与遗忘的规律，还要有意识地学习和综合运用各种记忆方法。

下面是本人经过长年学习和教学研究总结出的日语单词记忆法，希望与各位共同补充和完善这些方法。

一、第一印象法：众所周知，人的第一印象非常重要。

所以在记忆一个单词时，要有意加深第一印象。

日语单词的构成比较复杂，所以我们记忆日语单词时，应按以下几个要素记忆：1．書き方（写法）：漢字と送り仮名（日文汉字及送假名的写法）；2．読み方（读法）：振り仮名に（振假名的写法）3．アクセント（声调）4．文法上の性質（词性）5．中国語の意味を覚えること（汉语意思）6．使い方（文を作ること）、及び類義語と反対語に注意（注意其用法、同意词和近意词）遇到与汉语不同的日文汉字，必须反复书写，直到下次不会写错为止，如：過、選、飛、機、解等；送假名关系到日语的词性及振假名的读音，如：帰る（自五）、過ぎる（自上一）；行（い）く、行（おこな）う；声调关系到词义和人的语音面貌，如：橋（２型）、箸（１型）；词性关系到它的用法，如：酒を飲む（他五）、うちに帰る（自五）；词义关系到你对句子的理解和翻译；只要将以上各项记清，在今后的学习中就可以避免许多错误，即所谓事半功倍。

德国学者艾宾浩司对人的遗忘规律经过十年研究，总结出了一条曲线，叫艾宾浩司遗忘曲线。

他将人的记忆分为瞬时记忆（几秒）、短时记忆（几分钟）和长时记忆（1小时乃至几个月）。

根据这条遗忘曲线可以发现，瞬时记忆和短时记忆会很快遗忘，而长时记忆则不容易忘记。

所以，我们应在瞬时记忆和短时记忆还没有消失时，及时加深印象，而不是等记忆彻底消失后再重新记忆。

日语单词的快速记忆法

日语单词的快速记忆法记忆日语单词也像记忆英语单词一样，是要掌握一定的记忆方法才能有效的把单词记住的，你知道有哪些方法吗?下面由店铺给你带来关于日语单词的快速记忆法，希望对你有帮助!日语单词的快速记忆法一、记忆分为三种第一种叫做瞬时记忆，我们看电视用的就是瞬时记忆，电视上播放的其实是一张张的图片，但由于人类有瞬时记忆的功能，所以电视片看起来才是连贯的。

第二种叫做短时记忆，比如我们记忆电话号码的时候，别人告诉我们一个电话号码，我们把它写在了本子上，但是写完之后不长时间，电话号码就忘记了，这就是短时记忆。

第三种当然就是长时记忆了，我们每天在生活中会接受到大量的信息，只有少许东西会记下来，记下来的这一部分就是长时记忆。

这三个阶段是相辅相成的，也是可以依次转换的。

这三个阶段朋友们只要作为知识了解就可以了。

日语单词的快速记忆法二、记忆术从方法上来讲也是三种：第一种就是机械记忆法，我们大多数人记忆单词用的都是机械记忆，简单说就是利用反复地读写进行记忆，其中最著名的机械记忆法就是——艾宾浩斯记忆法。

另外的“一日三练法”也属于机械记忆法。

第二种就是意义记忆法，也就是把一个单词理解之后再进行记忆。

1.我想问一下，要记住五个单词，朋友们需要多长时间呢?恐怕要1.5分钟以上吧?在这里，我们花10秒钟的时间来记5个单词。

汉语：有害飞蛾蚊子害虫蛔虫上面是五个名词,它们有什么规律呢?蚊子、飞蛾、蛔虫都是有害的，蚊子和飞蛾都是害虫。

我们明了这个之后，再把它们的假名标上。

日语：蚊(か) 、蛾(が) 、害(がい) 、蛔虫(かいちゅう) 、害虫(がいちゅう)现在看明白了没有，这五个单词，其实只要记住“害虫”这一个单词就可以了。

“蚊”的假名是“か”，在“か”上加两点，就变成了“蛾”的假名。

“害虫”的假名是从“蛾” 的假名开始的，而“害”的假名是“害虫”假名的前半部。

“蛔虫”的假名则和“害虫”的假名只有一点点区别。

怎么样，有10秒的时间完全可以记下来吧?!这就是意义记忆法，你只要找到了它们之间的规律，记单词就将成为一种乐趣。

日语单词记忆方法与技巧

日语单词记忆方法与技巧日语是一门字符和发音完全不同于汉语的语言，因此在学习日语的过程中，记忆大量的单词是一个必要的任务。

然而，由于日语的复杂性，很多学习者常常感到困惑和困难。

本文将介绍一些有效的方法和技巧，帮助你更好地记忆日语单词。

一、使用记忆宫殿法记忆宫殿法是一种通过将所要记忆的信息与已掌握的空间信息相结合的记忆技巧。

在记忆日语单词时，你可以选择一个你熟悉的地方（如家里、学校、公园等）作为记忆宫殿。

然后，在每个地点设立一个“记忆点”，将要记忆的单词与该位置联系起来。

例如，你可以在家里的客厅记忆“机械”这个词，将“机械”与你家中的电视机联系起来。

通过将单词与地点联系起来，你可以更容易地记住单词。

二、利用联想法联想法是将要记忆的单词与已有的印象或形象联系在一起，从而帮助记忆。

例如，当你要记忆日语中的“いちご（草莓）”一词时，你可以想象一个草莓的形状，以及草莓的红色和甜味，这样就能更容易地记住这个单词。

另外，你还可以利用英语或汉语中与日语单词发音相似的词语来进行联想。

例如，当你要记忆日语中的“さくらんぼ（樱桃）”一词时，你可以将其与英语中的“cherry”联系起来，因为它们的发音相似。

三、使用记忆卡片记忆卡片是一种常用的记忆工具，它可以帮助你记忆和复习日语单词。

你可以将每个单词写在一张卡片的一面，另一面写上单词的解释或词义。

在学习和复习时，你可以翻转卡片，看到单词的同时尽量回忆其解释。

通过反复练习，你可以逐渐记住这些单词。

四、利用语境记忆将单词放入到实际的语境中有助于记忆。

你可以尝试使用单词来构造句子或段落，这样可以帮助你理解单词的用法，并加深记忆。

例如，当你要记忆“日本料理”这个词时，你可以构造句子“我喜欢吃日本料理，特别是寿司和拉面。

”通过将单词放入具体的语境中，你可以更好地掌握它们。

五、定期复习定期复习是巩固记忆的重要步骤。

通过不断地回顾已学习的单词，你可以保持记忆的持久性。

可以利用手机应用、电脑软件或纸质笔记等工具来帮助你进行复习。

高考日语学习如何快速背日语单词

距离高考的时间越来越短了，高考对于每个学子来说都是至关重要的。

小语种的兴起，高考政策的改革，越来越多的小语种被纳入高考考试范围，打破了传统单一考英语的模式。

近年来选择高考日语的考生越来越来多，面对越来越逼近的高考，背日语单词是学生每天必干的事情。

那么高考日语学习背单词有什么方法和技巧呢？下面一连文化将给您详细解答。

日语单词篇可以通过用日语词典查日语新词，增加对日语新单词的印象，日语单词有个很奇特的地方，一般都是以“ます”结尾，就是一个日语汉字加假名加ます组成一个日语单词。

如下：1、相同日语读音，拆分日语单词，记忆日语单词中国人学习日语的确是有优势，但是也是有弊端的，优势就是日语中也有部分汉字，通过猜多少可以猜出意思，但是日语读和写就是弊端了，日文汉字跟中文汉字的读法毫无联系，写法也有很大差别。

但是有意思的是，日文汉字有些有独立的读法，这一点跟中文有点相似，每个汉字都有独立的日语发音。

背日语单词可以根据这个来类比记忆日语单词，比如说：这样的例子有很多，但是并不代表日语中某一个汉字就只有一个读音，就比如说“お店”读“おみせ”其中的店就不是读“てん”。

就像汉语一样，一个字可能有多个读音。

但是这是一个非常好的记忆日语单词的方式，可以通过记住某个字增加对新日语单词的熟悉度。

背的日语单词越多，学的越深时，肯定可以记住更多日语中汉字的读法，记忆也会快起来。

2、同一类型的汇总记忆法如下：但是也不要为了分类而分类，最重要的是记住日语单词。

分类后再集体背诵，如果觉得集体背起来还是困难就在集体中再细分，总之一切方法就是为了记住它。

3、其他的方法背过的日语单词记不住，很大的原因是你对日语单词的使用频率很低，只是为了背单词而背单词，虽然理解单词的大意，却不知道如何应用，对于不理解的东西，认识很容易忘记的。

因此，背日语单词时建议将单词带入日语句子，根据日语前后文更容易理解单词加深自己的记忆。

以上是一连语言小编分享的背诵日语单词的方法相关信息。

日语单词如何背诵-背单词的方法-怎么记忆单词

日语单词如何背诵-背单词的方法-怎么记忆单词想要有效记忆日语单词，就要结合本单词的使用场景，帮助记忆日语单词，必须要制定一个长期的严密的学习计划，并且保持下去，发挥自己的记忆特点，还要记住单词的变形方法。

1.场景记忆法，想要有效记忆日语单词，就要结合本单词的使用场景，帮助记忆日语单词。

用例句背诵单词。

单独记住每个单词是非常容易的，因为没有特定的“场景〞来刺激你的大脑留下印象。

用例句的形式将词义转化为完整的句子，表达出一定的意思，使之更容易被人理解，从而达到记忆的目的。

它也是一种“情景记忆〞方法。

2.课文记忆法，我们学习日语时，基础教材的课文是非常重要的。

每一次上课都会接触到新的日语单词，如果你使用一个一个记的方法，那么就必须要付出大量的时间做代价。

很多人都是这样做的，一遍遍地在本子上写下来，花了大量的时间，却得不到什么好的效果。

在学新课的时候，不先死记单词，而是直接读课文，读课文的时候不要在脑中想课文或某个单词的具体意思，先把信息大量地、机械地装到脑子里。

碰到不会的单词时看一下单词表，然后持续向下读，基本上课文读3、4遍后，单词就记住了。

2 背诵日语单词的方法1.五官并用法很多人记忆单词主要是通过阅读，即边读边记，这是视觉记忆。

建议考生可以通过看、读、听、写来记住五官。

而且建议考生把单词放到一个句子里去背，也就是在一个上下文中背单词。

这样背单词的效果非常好。

2.分类法这种方法是把单词分成一些知识块来记忆。

比如蔬菜、水果、动物、植物、工具、人体器官等，这样，背单词就会被归类成一个系统。

这种方法适用于背单词的第二阶段，也就是我们在第二轮背单词的时候，就可以使用这种方法。

3 日语单词怎么记忆1.买一本日语词汇书买什么样的词汇书取决于你的考试目标。

如果你想参加专业四级或专业八级考试，购买相应的词汇书。

如果你想考N1，买一本N1词汇书。

如果你时间紧迫，试着买一本核心词汇书。

如果你有足够的时间，选择一本比较好的词汇书。

怎样记日语单词

怎样记日语单词王述坤比起英、俄等外语来,日语的单词量要大得多。

学日语需要一套行之有效的记忆方法.现提出几个方法供初学者和自学者参考.一、汉字猜义法:日语中有相当一部分的单字,汉字中当然绝大部分是由中国借去的,除了「峠（とうげ）」、「辻（つじ）」、「惣（そう）」这类日本人自己造的以外,中国人基本上能懂其义,这就给中国人学日语以得天独厚的方便。

只要掌握了汉字音训两种读法的规律,记住了汉字,再以汉字想假名,一般就容易想出了.这部分单词仅限于汉字在日中两种语言中词义相同或相近的。

比如你记得「先生」即“老师”之意,又晓得「先生」的发音,当然就记住了这个单词;这个方法对一些较“文”的汉语词汇往往百发百中,如「建設」「勝利」「祖国」「部長」之类,记忆它们是不需要更大的精力和更多的时间的。

这个方法还可以扩大你的词汇量,如,你不会说「大地」这个词,便可到辞典里去查,如果一查「だいち」这个地方正好有，不又多记住了一个词了吗？这是欧美等外国人无法比拟的。

当然，此法只适用于一部分词汇，在有的词汇中，日文汉字和该字在中文中的意思大相径庭，那只好特殊注意了。

如「娘」不是“母亲”而是“女儿”“姑娘”之意；「手紙」不是「トイレットペーパー」，而是“信”之意；「邪魔」不是“魔鬼”而是“打扰”之意；「無茶（むちゃ）」不是“没有茶叶”而是“胡闹”，这些单词的意思就无法猜测。

另外，日语中往往有些把汉语颠倒的词汇，你说「過濾」日本人不懂，说「濾過（ろか）」他们就懂；还有“介绍”作「紹介」，“命运”作「運命（うんめい）」，“和平”作「平和（へいわ）」等，这类词汇也应收集起来特殊记忆。

二，过滤法：这就是“过筛子法”，在记忆每课的单词时，过滤法有出奇的功效，这大约符合“集中优势兵力打歼灭战”的原则，避免了没有重点造成的精力分散。

具体方法是先将课文每页的生词表上的汉字部分用纸遮盖起来，然后一一辨认，作出回答，一页完了核对一下，对了的放过，错了的作上记号；也可以将假名（或汉字假名混合姿态出现的原词）和汉字遮起来，根据解释来回忆其原词和汉字。

日语单词记忆技巧分享

日语单词记忆技巧分享在学习日语过程中，记忆大量的单词显然是一个必要的步骤。

尽管日语的单词数量庞大，但我们可以通过一些有效的技巧来帮助记忆。

本文将分享一些日语单词记忆的技巧，希望对初学者和已经有一定基础的学习者有所帮助。

一、利用联想记忆法联想记忆法是一种常用的记忆技巧，适用于各种语言的学习。

在记忆日语单词时，我们可以将其与我们熟悉的事物或场景联系起来，从而形成联想。

例如，想要记忆日语单词 "犬"（いぬ，意为狗），我们可以想象自己的家庭中有一只可爱的狗，这样将有助于我们更好地记忆该词汇。

二、利用词根联想在日语中，许多单词都有相同的词根，如果我们能够记住这些词根，并将其用于其他相关单词的记忆中，将会事半功倍。

比如，"食べる"（たべる，意为吃）是一个常用的动词，而 "食堂"（しょくどう，意为食堂）和"食品"（しょくひん，意为食品）都包含了"食" 这个词根。

通过记忆词根，我们可以更快地学习和记忆这些相关的单词。

三、使用记忆卡片记忆卡片是一种非常常见且有效的学习工具。

我们可以将需要记忆的单词写在卡片的一面，而将其意思写在另一面，然后通过不断重复翻阅卡片，加强对单词的记忆。

另外，我们还可以将卡片分成两堆，一堆是已经记住的单词，另一堆是尚未记住的单词。

这样可以更好地跟进自己的学习进度。

四、学习常用的词汇在学习任何一门语言时，掌握常用的词汇是非常重要的。

对于日语学习者来说，必须优先记忆一些最基本和最常用的单词。

这些单词可以帮助我们更好地理解和应用日语，也会在后续的学习中起到引导和桥梁的作用。

五、创造语境单纯记忆一个个的孤立单词往往会导致记忆不牢固。

为了更好地记忆和应用单词，我们可以尝试创造一些有趣的语境来帮助记忆。

例如，我们可以模拟在日本旅游时的对话，或者设计一些有趣的场景来运用所学的单词。

通过创造语境，可以提高单词的记忆度，并促进语言的实际运用。

japan记忆方法

japan记忆方法日本记忆方法是指一种通过使用特殊技巧和策略来帮助记忆和学习日语语言和文化的方法。

这些方法可以帮助学习者更有效地记忆和理解新的日语单词、句子和文化知识。

以下是一些常见的日本记忆方法。

1.使用火车法记忆单词和句子火车法（Train Method）是一种通过将单词和句子组织成一列列的火车车厢来记忆的方法。

每个车厢代表一个单词或一个句子。

通过将相关的词汇和句子组织成逻辑顺序，让学习者可以更轻松地记忆和回忆。

2.使用联想记忆法3.制作记忆卡片制作记忆卡片是一种常见的记忆方法，尤其适合记忆单词和句子。

学习者可以将日语单词或句子写在一张卡片的一面，然后在另一面写下其意思或翻译。

通过反复阅读和回顾这些卡片，学习者可以更好地记忆和巩固所学内容。

4.利用声音和节奏记忆声音和节奏对于记忆起着重要作用。

学习者可以通过唱歌、朗读和跳舞等方式来帮助记忆日语单词和句子。

这样可以通过声音和节奏来增加记忆的深度和长久性。

5.创造记忆宫殿6.利用多感官记忆多感官记忆（Multisensory Memory）是一种通过运用多种感官来帮助记忆和理解的方法。

学习者可以尝试使用不同的感官，比如触摸、嗅觉、味觉和视觉，来增强记忆效果。

例如，学习者可以尝试用手触摸和感受一些与日语相关的物品或素材，或者尝试通过品尝和嗅闻日本食物来记忆相关的词汇和句子。

除了以上方法，还有一些其他的记忆方法也是可以使用的。

例如，使用缩写和记忆口诀来记忆长难句、使用图表和图像来帮助理解和记忆等。

最后，除了使用记忆方法外，持续的练习和重复也是学习和记忆的重要因素。

通过不断地复习和练习所学内容，将记忆深深地根植于大脑中，从而使记忆更加牢固和持久。

通过结合记忆方法和持续的练习，学习者可以更好地掌握日语语言和文化，提高学习效率，更加轻松地达到学习目标。

高效记忆日语单词的方法与技巧

高效记忆日语单词的方法与技巧日语作为一门重要的国际语言，在全球范围内拥有广泛的使用群体，掌握日语已经成为很多人的追求。

而在学习日语的过程中，记忆单词是一个非常关键的环节。

本文将介绍一些高效记忆日语单词的方法与技巧，帮助您更好地掌握日语词汇。

一、使用联想记忆法联想记忆法是一种非常有效的记忆方法，通过与已掌握的信息进行联系，提高单词记忆的效果。

在学习日语单词时，可以将其与自己熟悉的物品、场景或者情境进行联想，以加深记忆。

例如，要记忆日语单词"本"（ほん，意为书），可以将其联想为一本厚厚的书，或者与“本田”这个汽车品牌进行联系。

这样，每当看到一本书或者“本田”汽车时，都能够快速地想起该单词。

二、创造情境记忆创造情境记忆是一种将单词与特定情境联系起来进行记忆的方法。

通过将单词融入到一个生动有趣的场景当中，能够帮助您更加深刻地记忆单词。

比如，对于日语单词"りんご"（意为苹果），您可以将其记忆为在一个阳光明媚的日子里，您正在花园中吃着红彤彤的苹果。

这个记忆场景会帮助您更加生动地记住这个单词。

三、使用记忆宫殿法记忆宫殿法是一种通过将单词储存在一个“宫殿”中的方法，将记忆内容与宫殿中的不同房间或物品进行关联。

这种方法适合于需要记忆大量单词的情况。

您可以选择一个您熟悉的地方，例如家中的各个房间或者校园里的各个建筑，将每个地方与一个特定的单词进行关联。

这样，当您需要回想起某个单词时，只需要想象自己在宫殿中游走，回忆起与该单词对应的房间或物品，即可迅速记起该单词。

四、使用词根词缀记忆许多日语单词都有共同的词根或词缀，通过学习这些词根和词缀，可以帮助您更好地理解和记忆日语单词。

例如，词根"食"（しょく，意为食物）经常出现在许多与食物相关的单词中，如"食べる"（たべる，意为吃）和"食堂"（しょくどう，意为食堂）。

通过了解这些词根词缀的意义和用法，您可以更轻松地记忆和掌握其他与食物有关的单词。

日语单词快速记忆学习

初学者最好用的单词记忆法（1）——整体观察法上次讲到“初学者即学即用的最快牢记日语单词的3种方法”，今天详细介绍第一种：整体观察法。

顾名思义，就是将想记的单词，看成一个整体，仔细观察，找出加强记忆的特征。

该方法多用于记忆短小（4个假名以内）的日语单词，尤其是纯平假名或片假名的单词，非常直观，记忆效果极好。

例：ノート名词笔记本、本子乍一看，单词本身似乎找不到什么可以帮助记忆的特征，但我们先看看下面这三个字符。

/ _ \将最左和最右的两个斜杠当成人的眼睛，中间的一横看成嘴巴，如果配上脸，是不是像一个人“囧”的表情呢？如果能把“ト”也处理成人的眼睛，这个单词就好记了。

再看下图：“ト”可以看成人的眼角有一滴泪珠的模样。

那么，“ノート”这个单词的整体形象就是：一个人在流泪。

为什么会流泪呢？想象：今天老师罚我在笔记本上抄自己的名字500遍，所以一边抄一边流泪。

怎么样，你记住了吗？留一道小题目：くつ靴名词鞋如何记住“くつ”与“鞋”的关系呢？参考答案在下一篇《初学者最好用的单词记忆法（2）——谐音法》公布，请持续关注！初学者最好用的单词记忆法（2）——谐音法在讲解谐音法之前，大家还记得上次留下的题目吗？くつ靴名词鞋参考答案：く：一个人弯曲腿的样子。

つ：倒放的靴子，口朝左。

是不是很形象很好记呢？当然，每个人的想象不一样，只要能够加强记忆，都是合理有效的想象。

谐音法：最具“中国特色”的记忆方法，因为中文有许许多多很短小的词语，变化丰富，为我们记忆日语单字的音训读和日语单词提供了最宝贵的材料。

例：き木名词树谐音：key（英文单词——钥匙）想象：从树上截下一段木头，做了一把木钥匙。

うみ海名词海谐音：五米想象：日本的海只有五米深。

相信经过上面的例子，你已经对谐音法有了更深刻的理解，那么，在结束这次的分享之前，给大家留一道简单的作业题吧。

やま山名词山如何谐音记忆呢？参考答案在下一篇《初学者最好用的单词记忆法（3）——以旧带新法》公布，请持续关注！初学者最好用的单词记忆法（3）——以旧带新法上一期的参考答案：やま山名词山（1）谐音：压马。

快速记忆日语单词的方法

快速记忆日语单词的方法学习日语，像学习英语一样，需要掌握一定量的词汇，词汇量多了，学习日语也就相对轻松，你知道有什么好的方法可以快速记忆日语词汇吗?下面由给你带来关于快速记忆日语单词的方法和技巧，欢迎参阅!快速记忆日语单词的方法1、筛选记忆法在单词学习中，肯定有些单词好记，有些单词难记。

把难记的单词抄到一本小册子上，随身携带，有空看看，这样过了一段时间，小册子上有很多难记的单词。

其中肯定有通过自己努力记住的单词，这样把它划掉，重点记忆未记住的单词。

这样可以避免我们重复记忆那些已经学会的单词，集中精力于识记那些难记的单词。

2、联想记忆法事物之间往往都有联系，我们在记忆日语单词时也可以通过它们之间的联系很快记住这些单词。

例如：「スリラ一」这个词，想死里拉的谐音，眼前就会呈现出一个画面：在悬崖边拼命拉着一个悬在半空中的人，是多么的惊险。

于是就记住了「スリラ一」是"惊险读物、惊险小说、电影、剧本"等的意思。

3、三项合一法此法也就是一边在纸上写，一边出声地读，一边认真地看，三种途径把信息输入大脑，记忆起就比较快速、准确、深刻。

此法较适合一个人记忆单词。

这项方法是认为最简单也是最适合日语一级词汇记忆的。

4、音读训读记忆法日语单词有些是音读，有些是训读。

音读是依汉语原音，训读则是以日语翻译该汉字之义。

记单词的时候，我们可以首先去记忆音读词，因为其发音与汉语类似，更利于我们记忆。

识记完再去识记训读的单词。

快速记忆日语单词技巧1.音读和训读：日语中很多词的发音与汉字类似而且是一一对应的。

比如说“中国”里面的“中”就对应“ちゅう”，“国”就对应“ごく”这个发音。

这样的读音就属于音读读音;;汉字进入日本后，日本人按照汉字的原音读汉字，就是音读。

因汉字传入日本时间不同，而有古汉音、吴音、唐音等等之别。

总之，日语汉字的读音来源于古汉语读音，故虽与现代汉语音常不一致，但仍有关系。

例如汉字“山”，日语音读为“サン”，“爱”读为“アイ”，等等。

日语单词记忆方法与技巧

日语单词记忆方法与技巧在学习日语的过程中，尤其是初学者往往会觉得最困难的部分之一就是记忆大量的日语单词。

如果没有有效的方法和技巧，很容易导致遗忘或混淆。

因此，本文将介绍一些有效的日语单词记忆方法与技巧，帮助读者更轻松地掌握日语词汇。

1. 利用记忆法利用记忆法是一种常见且有效的记忆方法。

其中，最常见的方法包括联想法、音标法、关联法等。

通过将日语单词与具体的图像、音标或其他语言联系起来，可以更快速地记忆和识记单词。

比如，将日语单词“犬（いぬ）”与一只小狗的图像进行联想，可以帮助记忆这个词的意思。

2. 制作记忆卡记忆卡是一种便捷的记忆工具。

将需要记忆的日语单词和其释义、读音写在卡片的正反面，每天花一定时间复习这些记忆卡，可以有效地提升记忆效果。

同时，也可以在卡片上标注不同颜色或形状的符号，帮助记忆和分类。

3. 利用语境记忆将日语单词应用到具体的语境中，可以帮助记忆。

例如，通过编写句子、对话或将单词与特定场景联系起来，可以使单词记忆更加生动和具体。

这种方法不仅能够提升记忆效果，还能帮助提高日语口语表达能力。

4. 多重复记忆多次重复记忆是巩固日语单词记忆的有效方法。

在学习新单词时，可以通过不同的方式进行反复复习，比如朗读、默写、拼写等，这样可以加深对单词的印象，提高记忆效果。

5. 划分记忆小组将日语单词划分为不同的记忆小组，有助于分类记忆。

比如按照单词的词性、主题、难易程度等进行分组，可以更加有序地进行记忆。

同时，可以通过编写单词表或使用记忆软件，对记忆小组进行整理管理。

总结起来，通过灵活运用记忆法、制作记忆卡、利用语境记忆、多重复记忆和划分记忆小组等方法和技巧，可以帮助读者更有效地记忆日语单词。

希望读者在学习日语的过程中，能够根据自己的实际情况选择适合自己的记忆方法，从而更加轻松地掌握日语词汇，提升日语学习的效果。

如何快速记住日语单词和词汇

如何快速记住日语单词和词汇学习日语对于许多人来说是一个具有挑战性的任务。

其中一个主要的难题是记住大量的日语单词和词汇。

在本文中，我将分享一些有效的技巧和方法，帮助你快速记住日语单词和词汇。

一、使用闪卡法闪卡法是一种非常有效的学习方法，适用于记忆任何语言的单词和词汇。

你可以制作一组彩色的卡片，其中一面写着日语单词，另一面写着该单词的含义。

每天拿出一些时间，翻阅这些闪卡，并尝试回忆单词的含义。

随着时间的推移，你会发现你的记忆力越来越好，能够更快地记住日语单词和词汇。

二、创造联想和记忆技巧有时，将日语单词与你熟悉的英语单词或其他语言的单词联系起来，可以帮助你记住它们。

例如，你可以将日语单词“いす”（isu，椅子）与英语单词“issue”（问题）联系起来，这样你就可以想象一个人在椅子上坐下来讨论问题。

创造这样的联想可以提高你的记忆力，并使学习过程更加有趣。

三、使用记忆宫殿法记忆宫殿法是一种古老的记忆技巧，可以帮助你在记忆过程中建立一种空间感。

你可以将你熟悉的地方（如家里的不同房间或学校的不同教室）与日语单词或词汇联系起来。

想象自己在这些地方走动，将每个单词与一个特定的场景联系起来。

这种空间关联可以帮助你更好地记住单词和词汇。

四、频繁复习和练习记住单词和词汇需要不断的复习和练习。

使用记忆卡片、做练习题或参加语言学习小组都是有效的方法。

在日常生活中，尽量多听、多说、多读日语，尝试将学到的单词和词汇应用到实际情境中。

通过不断的重复和使用，你将更容易记住这些词汇。

五、使用在线资源和手机应用现在有许多在线资源和手机应用可以帮助你学习和记忆日语单词和词汇。

一些应用程序提供闪卡练习、记忆游戏和单词测试等功能，可以帮助你更好地掌握日语单词和词汇。

在选择应用程序时，可以根据自己的学习风格和喜好进行挑选。

总结起来，记住日语单词和词汇需要时间和努力。

通过使用多种记忆技巧和方法，如闪卡法、创造联想、记忆宫殿法、频繁复习和练习，以及使用在线资源和手机应用，你可以加快学习进度，并更好地记住日语单词和词汇。