小学,田径队,训练计划精编版

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小学田径队训练计划(4)

小学田径队训练计划(4)

田径队训练计划训练计划第一阶段:采用一般的训练强度, 进行增强体力的身体训练。

第二阶段:采用高强度的训练, 加强技术训练和专项素质训练, 有意识地把专项素质和技术结合起来、加大训练负荷、在训练中注重技术, 作风与心理素质的培养。

第三阶段:采用中等强度,调整运动量,降低练习次数,消除疲劳,积蓄并超量恢复,同时加强队员战术以及心理素质的训练。

第四阶段:认真总结田径训练的得失.及时查漏补缺.改进训练方法。

训练措施1、学生训练课的内容、形式、节奏等安排,要求形式多样,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对田径运动的爱好与兴趣。

2 、训练必须以身体系统训练为主。

3 、要把训练和思想教育结合起来,有意识地在教学训练过程中,培养学生“爱学校、讲文明、肯吃苦”的品质,加强跟班主任、家长、校领导的联系,使学生能安心训练,无“后顾之忧”。

通过师生的共同努力. 从难、从严、从实战出发,进行严格训练,注意加强意志品质培养,争创良好训练佳绩。

具体训练计划涵江第二实验小学2018—2018 年田径队训练计划指导思想:为了更好地贯彻德、智、体、美全面发展的教育方针,全面推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,体现健康第一的指导思想,结合我校队的具体情况,做好训练、比赛以及思想教育工作,促进学生身心和谐发展,发展队员的身体素质,学习和改进专项技术水平。

培养队员综合素质及能力,提高训练成绩,把学校田径队工作做得更好,力争在明年的县田径运动会取得优异的成绩,并为学生的终身体育和可持续发展奠定基础。

现状分析:我校田径队有30 名队员,从去年的训练情况来看,由于没有系统训练,学生经验不足,训练不刻苦。

和其他兄弟学校比起来,确实有许多不足,强项不强,弱项没有提高。

根据这些现状和实际情况,特制订如下训练目标和计划:训练目标:1、增强队员的体质,全面恢复队员的体能;2、通过训练巩固提高队员参赛项目的基本技术、基本技能;3、通过训练提高队员各项专项成绩,争取100 米有提高,200 米成绩更新幅度1-2 秒,400 米成绩更新幅度为5-6 秒,800米成绩涨幅10 秒左右,田径项目上争取人数有增加。

小学田径队训练计划

小学田径队训练计划

小学田径队训练计划训练目标:通过系统训练提高学生的跑步速度、灵活性、协调性和耐力,培养他们的体育兴趣和团队精神。

训练时间:每周4次,每次1小时。

训练内容:1. 热身运动(10分钟):包括拉伸、跑步、腿部激活和关节活动。

2. 跑步训练(30分钟):主要训练各种跑步项目,如短跑、中长跑、接力赛等。

训练内容可以根据学生的年龄和能力进行调整。

重点放在改善跑步技术、提高速度和耐力上。

3. 技术训练(20分钟):主要包括跳远、跳高、投掷、标枪等田赛项目的技术训练。

通过细节训练和反复练习,提高学生的技术水平和表现能力。

4. 游戏训练(20分钟):进行一些有趣的游戏训练,如搏击、躲避球、接力游戏等。

这可以帮助学生提高协调性、反应能力和团队合作精神。

5. 放松活动(10分钟):包括拉伸、呼吸练习和放松冥想。

在训练结束前,确保学生身心放松,防止因运动导致的肌肉疲劳和伤害。

训练注意事项:1. 每个学生的训练计划应根据其个人能力和身体状况进行调整。

2. 严格要求学生按时参加训练,并按照教练的要求进行训练。

3. 保持训练的多样性和趣味性,让学生对田径训练保持兴趣。

4. 确保学生在训练中有足够的休息和水分补充。

5. 关注学生的身体状况,如有异常及时通知学生家长和学校,确保学生的安全和健康。

预计效果:通过持续的训练,学生将能够在各类田径项目中取得较好的成绩,并提高自己的自信心和体育技能。

培养学生的团队合作和竞争意识,增强他们的体育兴趣和认同感。

综上,小学田径队训练计划旨在通过系统、科学的训练,提高学生的体能水平、技术水平和综合素质,为学生的田径发展打下坚实的基础。

同时,通过培养学生的团队意识和竞争意识,提高学生的自信心和体育兴趣。

[小学田径队训练计划(三篇)]

[小学田径队训练计划(三篇)]

[小学田径队训练计划(三篇)]小学田径队训练方案一一、年度方案的目标首先要明确列出具体的绝对性评价的指标成绩。

在短跑工程上,年度内成绩可能更新的幅度100米在0.5秒左右,200米在0.5~0.8秒,400米在1—5秒,这是针对那些高水平选手而言的。

初中生和高中生选手那么寄希望于更大幅度的提高。

再者,作为相对性评价,可以把在比赛中的名次设定为目标,并与平时的训练相结合来提高训练学习的动机。

因此比起相对评价而言,绝对评价具有更强的创造成绩的意识。

(一)、技术目标让运发动根本上掌握运动技术。

(二)、体质目标●体态方面身高、体重、胸围、脂肪厚度等。

●力量方面握力、背肌力量、腿部肌肉力量、柔韧性、纵跳反响速度。

●根据体质、检测、医学检查结果、设定具体目标。

(三)战术目标小学田径队训练方案●调整方面通过各轮次比赛(预决赛)来逐渐提高成绩。

为到达比赛目标所进行准备活动的内容及比例应表达出来。

明确各训练期的界别在年度训练方案构成中分为准备期、比赛的准备期、比赛期、赛后过渡期各训练期的目标①准备期(强化阶段)●作为一般的准备阶段,需全面提高身体素质。

●均衡地开展力量、耐力、速度、技术等。

训练强度不要过大,但运动量要大。

●在理论学习方面,要提高对训练知识的理解。

心理准备方面,这一时期沉着冷静很重要注重培养学习的动机,尤其85是内在的动机(如练习内容的趣味性等)。

训练环境最好不要总在变化(外部条件如温度、湿度、压、训练器械;内部条件如教练员、训练手段、方法等)。

●进行身体素质测试、医疗检查,把握现状,制定训绣标。

②比赛准备期(强化训练阶段)作为专项的准备阶段,以一般性身体训练为根底,提高项性身体素质。

以速度、技术为中心,增加技术训练。

运动负荷由量的变化,转化为质的变化。

作为心理准备,有意识防止因准备期的负荷反作用所起的过度疲劳,提高克服困难的意志品质,逐渐有针对性地实一些相对于比赛而言的心理演示。

由于环境的改善,运动成绩会急速提高,所以要密切注集中强化训练等环境的变化。

小学田径队训练计划

小学田径队训练计划

小学田径队训练计划第一天:入门训练(60分钟)在小学田径队中,入门阶段的训练非常重要。

这个阶段的目标是让学生熟悉不同的田径项目,并建立基本的运动技能和身体素质。

训练计划如下:1. 热身运动(10分钟):包括慢跑、拉伸、旋转关节等,以准备身体开始运动。

2. 跑步训练(15分钟):进行简单的跑步训练,包括短跑和长跑。

3. 跳远训练(15分钟):学习正确的起跑姿势、发力和着地技巧。

4. 投掷训练(15分钟):教学生如何正确地抛掷物体,如铁饼、标枪等。

5. 跳高训练(15分钟):教学生正确地进行跳高,包括起跳姿势和空中动作。

第二天:速度和敏捷训练(60分钟)在这个阶段,我们将注重发展学生的速度和敏捷性。

训练计划如下:1. 热身运动(10分钟):同第一天的热身运动,以准备身体开始运动。

2. 短跑训练(15分钟):进行短跑训练,包括起跑姿势、加速和冲刺。

3. 技术训练(25分钟):学习正确的起跑姿势、冲刺姿势和技巧。

4. 敏捷性训练(20分钟):进行各种敏捷性训练,如敏捷跳跃、折返跑等。

第三天:耐力和长跑训练(60分钟)在这个阶段,我们将注重发展学生的耐力和长跑能力。

训练计划如下:1. 热身运动(10分钟):同第一天的热身运动,以准备身体开始运动。

2. 长跑训练(30分钟):进行长跑训练,包括长距离慢跑和中等距离快跑。

3. 技术训练(20分钟):学习正确的呼吸和跑步姿势,提高长跑技巧。

4. 冷却运动(10分钟):进行适度的放松活动,如慢跑和拉伸。

第四天:技术训练(60分钟)在这个阶段,我们将注重学生的田径技术训练。

训练计划如下:1. 热身运动(10分钟):同第一天的热身运动,以准备身体开始运动。

2. 跳远训练(20分钟):进行跳远训练,包括起跳姿势、发力和着地技巧。

3. 投掷训练(20分钟):进行投掷训练,如铁饼、标枪等。

4. 跳高训练(20分钟):进行跳高训练,学习正确的起跳姿势和空中动作。

第五天:综合训练(60分钟)在这个阶段,我们将综合之前的训练,全面提高学生的田径能力。

小学田径队训练计划

小学田径队训练计划

小学田径队训练计划篇一:小学田径队训练计划一、指导思想全面贯彻党的教育方针,在实施素质教育的同时,培养学生各个方面的能力,提高我校在田径比赛中的成绩,把学校的体育工作做的更好。

二、组建队伍为了进一步搞好学校的体育训练工作,并将训练作为一项长期的工作来抓,我们经过认真筛选,从五、六年级中找队员组建了学校田径队。

并根据学校的实际情况制定了田径队的训练目标。

三、训练阶段第一阶段:时间为前四周,采用一般的训练强度,进行恢复体力的身体训练。

第二阶段:时间为两周,采用高强度的训练,加强技术训练和专项素质训练,有意识地把专项素质和技术结合起来.加大训练负荷.在训练中注重技术,战术,作风与心理素质的培养。

第三阶段:时间为一周,采用中等强度,调整运动量,降低练习次数,消除疲劳,积蓄力量参加中心小学田径比赛.同时加强队员战术以及心理素质的训练。

第四阶段:认真总结中心小学田径比赛的得失.及时查漏补缺.改进训练方法。

四、训练措施1、学生训练课的内容、形式、节奏等安排,要求形式多样,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对田径运动的爱好与兴趣。

2、训练必须以身体系统训练为主。

3、要把训练和思想教育结合起来,有意识地在教学训练过程中,培养学生“爱祖国、爱学校、懂礼貌、讲文明、肯吃苦”的品质,加强跟班主任、家长、校领导的联系,使学生能安心训练,无“后顾之忧”。

通过师生的共同努力.从难、从严、从实战出发,大运动量地进行严格训练,加强意志品质培养,争创佳绩。

运动队计划如下:五、训练计划:1、恢复阶段:(1)绕操场慢跑四圈,徒手操,拉韧带,跳绳等。

(2)体验站立式起跑和正确的摆臂动作,跑的专门性练习(高抬腿、后瞪跑、小步跑等)。

2、学习阶段:(1)根据参赛项目进行针对性练习。

短跑练习起跑和冲刺;铅球项目练习快速推杠铃、俯卧撑等;中长跑项目练习在跑的过程中注意手臂的摆动、步频。

(2)20__米、400米项目练习弯道跑技术;短跑项目根据实际情况练习手臂、起跑等;铅球项目练习拉橡皮带和俯卧撑;中长跑项目注意呼吸转换及手臂的摆动。

小学田径队训练计划

小学田径队训练计划

小学田径队训练计划田径运动是一项非常有益的体育项目,对于小学生来说,参加田径队训练不仅可以增强体质,培养团队合作意识,还可以提高运动技能和竞技水平。

为了让小学生在田径队训练中取得更好的成绩,我们制定了以下训练计划。

一、跑步训练。

跑步是田径运动的基础项目,我们将安排每周三次的跑步训练。

其中包括短跑、中长跑和长跑。

短跑训练主要以提高爆发力和速度为主,中长跑和长跑训练则注重耐力和持久力的培养。

通过科学合理的训练安排,帮助学生提高跑步技术和体能水平。

二、跳远和跳高训练。

跳远和跳高是田径队的技术项目,我们将安排每周一次的跳远和跳高训练。

训练内容包括技术动作的练习、身体柔韧性和爆发力的提高等。

通过系统的训练,帮助学生掌握正确的技术动作,提高跳远和跳高的成绩。

三、投掷训练。

投掷项目包括铅球、标枪和铁饼等,我们将安排每周一次的投掷训练。

训练内容主要包括动作技术的练习、力量和爆发力的提高等。

通过系统的训练,帮助学生掌握正确的投掷技术,提高成绩。

四、综合训练。

除了以上具体项目的训练外,我们还将安排每周一次的综合训练。

综合训练内容包括热身运动、体能训练、灵敏度训练等。

通过综合训练,帮助学生全面提高身体素质和运动能力。

五、比赛准备。

在平时的训练中,我们将安排模拟比赛和实际比赛,帮助学生提前适应比赛的紧张氛围和竞技环境。

同时,我们还将加强战术训练和心理素质的培养,帮助学生在比赛中取得更好的成绩。

六、注意事项。

在训练过程中,我们将严格控制训练强度,避免过度训练造成伤害。

同时,我们将加强对学生的体育知识教育,帮助他们树立正确的健康观念和竞技观念。

通过以上训练计划的实施,我们相信小学生田径队的成绩会有所提高,学生们的体质也会得到有效的锻炼。

同时,我们也希望学生们在训练中能够培养团队合作精神,树立良好的体育道德观念,健康快乐地成长。

小学田径队训练计划

小学田径队训练计划

小学田径队训练计划小学田径队训练计划对于小学田径队的训练计划,首先需要根据小学生的年龄、生理特点和兴趣爱好设计合理的训练内容和强度。

以下是一个参考的小学田径队训练计划。

周一:跑步训练- 热身:5分钟的慢跑,拉伸全身肌肉- 技术训练:进行短跑训练,如30米冲刺,注意起步和加速技巧- 耐力训练:进行较长距离的慢跑,如800米- 场地训练:进行跳远或三级跳远的练习,提高爆发力和协调性- 放松:进行5分钟的慢跑或静态拉伸,放松肌肉周二:力量训练- 热身:5分钟的慢跑,拉伸全身肌肉- 力量训练:进行俯卧撑、仰卧起坐、深蹲等基本的力量训练动作,每个动作进行3组,每组10-15次- 爆发力训练:进行纵跳、墙壁推手等爆发力训练动作,每个动作进行3组,每组5-10次- 场地训练:进行标枪或铅球的投掷练习,提高力量和技巧- 放松:进行5分钟的慢跑或静态拉伸,放松肌肉周三:休息周四:跑步训练- 热身:5分钟的慢跑,拉伸全身肌肉- 技术训练:进行接力手杖交接练习,提高协调性和速度感- 耐力训练:进行中长跑训练,如1000米- 场地训练:进行跳高或跳远的练习,提高弹跳能力和灵活性- 放松:进行5分钟的慢跑或静态拉伸,放松肌肉周五:速度训练- 热身:5分钟的慢跑,拉伸全身肌肉- 技术训练:进行短跑训练,如60米冲刺,注意提高起步、加速和保持速度的技巧- 速度训练:进行间歇训练,如20米×10次,每次间歇30秒,提高爆发力和速度- 场地训练:进行跳远或三级跳远的练习,进一步提高爆发力和协调性- 放松:进行5分钟的慢跑或静态拉伸,放松肌肉周六:休息周日:比赛或综合训练- 如果有田径比赛,小学田径队可以参加比赛,参与不同项目的比赛锻炼- 如果没有比赛,可以进行综合训练,包括跑步、力量和技术训练的综合训练,加强全面发展在整个训练计划中,需要注意以下几点:- 热身和放松非常重要,可以通过慢跑和全身肌肉的静态拉伸来完成。

- 训练强度需要适当,不能过度训练,小学生的身体还在发育阶段,需要合理安排训练负荷。

小学田径社团训练计划

小学田径社团训练计划

小学田径社团训练计划田径是一项能够全面锻炼孩子身体的运动项目,对于小学生来说尤为重要。

为了提高小学生的体育素质和培养他们的团队合作精神,小学田径社团的训练计划是必不可少的。

本文将详细介绍一个小学田径社团训练计划的制定和实施,以帮助教师和教练们更好地指导学生进行田径训练。

一、训练目标小学田径社团的训练目标是培养学生的体能素质和田径技能,提高他们的身体协调性、柔韧性、耐力和速度。

同时,训练还应注重培养学生的团队合作意识和竞技精神。

二、训练内容1. 热身活动:- 跑步热身:教练领跑,学生跟随教练进行长跑或慢跑,时间逐渐增加。

- 关节活动:学生进行腿部、手臂和躯干的关节活动,以增加身体的柔韧性。

2. 基础训练:- 空中踢腿:提高学生的腿部力量和柔韧性,增强腹部肌肉的控制力。

- 栏架训练:学生进行栏架训练,以提高他们的坚持力和协调性。

3. 技能训练:- 短跑:教授学生正确的起跑姿势和奔跑技巧,并进行反复训练。

- 跳远:教授学生正确的起跳姿势和落地技巧,培养他们的爆发力和协调性。

- 投掷:教授学生投掷物体的正确方式和技巧,提高他们的力量和准确性。

4. 耐力训练:- 循环长跑:安排学生进行循环长跑,提高他们的耐力和控制呼吸的能力。

- 技巧训练加耐力:结合各项技能训练,延长时间和距离,增加耐力训练的难度。

三、训练计划小学田径社团训练计划应该根据学生的年龄和体能状况进行合理安排,每周至少进行两次训练,每次训练时间为60分钟左右。

样例训练计划:- 星期一:热身活动(10分钟)→ 基础训练(20分钟)→ 技能训练(20分钟)→ 耐力训练(10分钟)- 星期三:热身活动(10分钟)→ 基础训练(20分钟)→ 技能训练(20分钟)→ 耐力训练(10分钟)四、实施与管理1. 教练选择:确保教练具备田径训练的专业知识和经验,能够合理指导学生进行训练。

2. 分组训练:根据学生的能力和兴趣,将他们分成小组进行训练,提高教练对每个学生的关注度。

小学田径社团训练计划集合3篇

小学田径社团训练计划集合3篇

小学田径社团训练计划集合3篇篇一:小学田径社团训练计划-短跑项目周一:1. 热身活动:跳绳5分钟,慢跑3圈2. 技术训练:学习起跑姿势和出发技巧3. 训练项目:进行2组50米冲刺,每组之间休息2分钟4. 练习终结技术:学习如何正确停下来5. 冷静下来:拉伸运动,放松肌肉周三:1. 热身活动:绕场慢跑5分钟2. 技术训练:学习如何保持良好的姿势和正确的呼吸方法3. 训练项目:进行2组60米冲刺,每组之间休息2分钟4. 练习终结技术:学习如何提高冲线速度5. 冷静下来:进行放松活动,如轻松慢跑周五:1. 热身活动:进行组织活动,如跳绳比赛或者足球比赛2. 技术训练:练习起跑和冲刺的转身技巧3. 训练项目:进行2组70米冲刺,每组之间休息2分钟4. 练习终结技术:进行练习冲线后的加速技巧5. 冷静下来:进行拉伸活动,放松肌肉篇二:小学田径社团训练计划-跳高项目周一:1. 热身活动:绕场慢跑5分钟2. 技术训练:学习正确的起跳姿势和跨越动作3. 训练项目:进行5组简单的起跳练习,每组3次4. 练习终结技术:学习如何正确降落和保持身体平衡5. 冷静下来:进行拉伸活动,放松肌肉周三:1. 热身活动:跳绳5分钟,慢跑3圈2. 技术训练:学习起跳姿势中的摆臂和摆腿动作3. 训练项目:进行5组跳高动作练习,每组3次4. 练习终结技术:进行高度的挑战,尽量提高跳过的高度5. 冷静下来:进行放松活动,如轻松慢跑周五:1. 热身活动:进行组织活动,如球类比赛或者队形变换训练2. 技术训练:学习掌握向前和向上的技巧3. 训练项目:进行5组跳高练习,每组3次4. 练习终结技术:进行中高度的挑战,提高跳过的高度5. 冷静下来:进行拉伸活动,放松肌肉篇三:小学田径社团训练计划-接力项目周一:1. 热身活动:绕场慢跑5分钟,进行轻松活动2. 技术训练:学习正确的接力棒传递技巧3. 训练项目:进行棒传练习,每人先跑50米,每组2次4. 练习终结技术:学习如何正确冲线5. 冷静下来:进行拉伸运动,防止肌肉抽筋周三:1. 热身活动:绕场慢跑5分钟,进行轻松活动2. 技术训练:学习如何迅速离开起跑线并保持速度3. 训练项目:进行棒传练习,每人先跑70米,每组2次4. 练习终结技术:进行练习冲线后的加速技巧5. 冷静下来:进行放松活动,如轻松慢跑周五:1. 热身活动:绕场慢跑5分钟,进行轻松活动2. 技术训练:学习如何正确实施传递和转身动作3. 训练项目:进行棒传练习,每人先跑100米,每组2次4. 练习终结技术:进行高速冲线的练习5. 冷静下来:进行拉伸活动,放松肌肉跑步是田径项目中最基础的项目之一,也是小学田径社团中经常进行训练的项目之一。

小学田径队训练计划和内容

小学田径队训练计划和内容

小学田径队训练计划和内容一、训练目的
1. 培养运动爱好,锻炼身体。

2. 提高运动基本技能和能力。

3. 选拔有潜力的运动员,提高竞技水平。

二、训练时间安排
1. 每周训练3次,每次1.5小时。

2. 周一、周三、周五下午3点至4点30分。

3. 周末上午可安排练习赛。

三、训练内容设计
1. 卡昂:30米、50米、100米卡昂训练。

2. 跳远:跨栏跳、跳高、跳远练习技巧。

3. 投掷:篮球射门及田径器材投掷练习(铅球、标枪等)。

4. 长跑:600米、800米、1000米训练。

5. 体能训练:踺步、俯卧撑、仰卧起坐等基础体能项目。

6. 伸展动作:预备动作、收尾动作设计。

7. 练习赛:每月安排1次100米、200米练习赛。

四、考核标准
根据运动员的体能水平进行层次化训练,筛选出潜力好的运动员,定期评估成绩,提高团队水平。

以上是小学田径队常见的训练计划设计,希望能为大家参考。

训练过程要注意安全,加强指导。

小学年度田径训练计划8篇

小学年度田径训练计划8篇

小学年度田径训练计划8篇小学年度田径训练计划 1一、指导思想根据学校整体工作安排和教导处的工作计划,以课程改革为重点,以课堂教学为抓手,立足课堂教学这一主阵地,坚持全体学生的全面发展,尤其关注后进生的成长,注重培养学生的创新精神、实践能力和积极的情感,切实提高教学质量。

充分发挥备课组的集体力量,开展校本教研,鼓励组内教师积极参加课题研究,提高我校理科教研组教师整体教学水平。

二、主要工作1、加强理论学习加强理论学习,更新教学理念,全面推进素质教育理论对实践的指导作用是巨大的。

全体理科老师都要抽出业余时间学习新理论,以先进的教育理念指导自己的教育教学实践。

积极开展教研活动,领会教材的编写意图和特点,认真分析教学内容、目标、重点和难点,严格执行《新课标》的指导思想,改善学生的学习方式,以期达到减负增效的目的。

2、强化教学常规的落实,促进师生共同发展抓好“备课”、“上课”、“作业布置”、“批改”、“课后辅导”等重要环节。

(1)、备课:继续实行集体备课制,本组教师每人每学期集体备课一次,每位教师应明确树立集体质量意识,切实做好备课过程中的各个细节,充分发挥备课组的集体智慧,备出优质课、特色课,全力打造实用课,实行先周备课。

(2)、上课:在备好课的基础上,上课前要“温课”,在教学过程中要目标明确,重点突出,讲透知识点,训练要扎实有效,同时要注意师生活动时间的分配,教学手段要多样化,充分调动学生学习理科的积极性,提高课堂教学效率。

(3)、作业布置、批改:作业设计既要在量上有所控制,更要在质上有所提高,注意保护学生做作业的积极性。

批改要准确、及时,要有适当的点评,尤其关注后进生的点评,要有一定的纠错措施。

(4)、辅导:要做好提优补差工作,各位教师要确定好提优补差学生名单,要定期的、有计划的组织好提优补差工作,尽力做到措施得力,效果显著。

3、加强校本教研,聚焦课堂教学(1)、积极参加教科研活动,教师从岗位实践出发,及时反思,认真研究,撰写有独到见解的论文。

2017---2018田秋小学田径队训练计划(五篇)

2017---2018田秋小学田径队训练计划(五篇)

2017---2018田秋小学田径队训练计划(五篇)第一篇:2017---2018田秋小学田径队训练计划田秋小学田径队训练计划指导思想:为了更好地贯彻德、智、体、美全面发展的教育方针,全面推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,体现健康第一的指导思想,结合我校队的具体情况,做好训练、比赛以及思想教育工作,促进学生身心和谐发展,发展队员的身体素质,学习和改进专项技术水平。

培养队员综合素质及能力,提高训练成绩,把学校田径队工作做得更好,为学生的终身体育和可持续发展奠定基础。

训练目标:1、培养学生对田径运动的兴趣,组织和吸引学生积极参加田径活动。

2、学习和掌握田径中长跑运动所需的基本活动技能,逐步培养完成各种练习的正确姿势,对学生的特长的培养。

3、提高运动员的身体各器官、系统的功能,全面发展运动素质,培养运动员具有掌握运动技术的基本能力。

教练员:毛双红王国鉴李登李丰池训练时间:周一到周五早上6:40——7:40下午:3:50------4:50 训练地点:学校田径场训练方法:每周重复训练法训练对象:三、四、五、六年级校运动队训练内容:(一)素质训练:小步跑、高抬腿、后踢跑、交叉跑步、后蹬跑、纵跳、跨步跑、行进间压腿、行进间踢腿;(二)速度训练:50米、100米、150米、200米、300米、400米、行进间30米、超前加速跑;(三)力量训练:单足跳、蛙跳、立定跳、跳台阶、俯卧撑;(四)耐力训练:800米、1500米、变速跑、计时跑;(五)反应训练:加距离触地往返跑、反方向起跑训练、听信号做起跑练习、听哨音做跑停练习;(六)柔韧练习:压肩、压腿、劈叉;(七)专项训练:100米、200米、800米、立定跳远、接力4×100米,1分钟跳绳,2分钟踢毽子。

具体训练安排:星期一速度训练:①准备活动:a、800米跑;b、压肩、压腿;c、30米小跑步、高抬腿、交叉步跑、行进间踢腿各两组;②100米、200米、150米各两组;③放松(放松活动摆腿练习放松跑一圈)。

2024年小学田径队训练计划

2024年小学田径队训练计划

2024年小学田径队训练计划一、引言田径运动是小学生体育课程中的重要组成部分,对于培养小学生的体质、意志品质和团队精神具有重要意义。

为了提高小学田径队的训练质量和成绩,制定了以下2024年小学田径队训练计划。

二、训练目标1. 提高队员的体能素质,包括力量、耐力、速度、柔韧性等方面。

2. 增强队员的技术水平,包括跑步、跳远、跳高、投掷等项目的技巧。

3. 培养队员的团队合作意识和竞技精神,加强队员之间的默契和协作能力。

4. 培养队员的自信心和勇气,克服困难,迎接挑战。

三、训练内容及计划1. 跑步训练跑步是田径运动的基本功,对于提高体能素质和速度有重要作用。

在训练中包括短跑、中长跑和接力训练。

(1)短跑训练:主要包括起跑姿势、加速跑和冲刺训练,提高队员的爆发力和速度。

训练计划:每周进行2-3次,每次训练30-40分钟。

(2)中长跑训练:主要包括持久力训练和耐力训练,提高队员的持久力和耐力。

训练计划:每周进行2-3次,每次训练40-60分钟。

(3)接力训练:进行接力比赛的队员需要进行接力训练,培养队员的传递技术和配合能力。

训练计划:每周进行1-2次,每次训练30-40分钟。

2. 跳远训练跳远是田径运动中的技术项目,需要队员具备一定的爆发力和技巧。

在训练中注重对起跳、飞行和落地等关键动作的训练。

训练计划:每周进行2次,每次训练40分钟。

可以结合教练示范、视频分析等方式进行。

3. 跳高训练跳高是田径运动中的高难度项目,需要队员具备较高的柔韧性和力量。

在训练中注重对起跳、过渡和落地等关键动作的训练。

训练计划:每周进行2次,每次训练40分钟。

可以结合器械训练和体操训练等方式进行。

4. 投掷训练投掷项目包括铅球、标枪和飞盘等,需要队员具备一定的力量和技巧。

在训练中注重对于姿势、动作和力量的训练。

训练计划:每周进行2次,每次训练40分钟。

可以结合器械训练和强化力量训练等方式进行。

四、训练方法和注意事项1. 综合训练与专项训练相结合,以提高整体水平为主。

小学田径队训练计划详细

小学田径队训练计划详细

小学田径队训练计划详细1. 训练目标小学田径队训练计划的主要目标是提高学生们的体能水平、培养他们对田径项目的兴趣和热爱,以及帮助他们提升在田径比赛中的表现。

2. 训练时长和频率每周安排3次训练,每次训练时间为1小时,包括热身、技术训练和练习比赛。

3. 训练内容(1)热身每次训练开始时,学生们需要进行10分钟的热身活动,如慢跑、基本拉伸和关节活动,以准备身体进行更加剧烈的运动。

(2)技术训练根据学生们的兴趣和特长,训练内容可以包括以下项目之一:短跑、中长跑、跳高、跳远、铅球、标枪等。

每种项目的训练时间为20-30分钟。

在技术训练中,教练将着重指导学生们正确的姿势、动作和技巧,并提供适当的练习和反馈。

(3)练习比赛为了提升学生们在比赛中的表现,每次训练结束时,将组织简单的比赛或模拟比赛,以让学生们实践所学的技能,进一步提高竞技水平和比赛经验。

4. 安全措施为了确保学生们的安全,在训练过程中需要注意以下几个方面:(1)合理分配体力负担:根据学生们的体力水平和实际情况,教练需合理安排训练内容和强度,避免过度训练导致受伤。

(2)场地和设施检查:在训练开始前,教练要检查场地和设施的安全性,确保没有任何潜在的危险。

(3)防晒和保暖:在户外训练时,要提醒学生们涂抹防晒霜,并穿着合适的运动服装,以保护皮肤免受紫外线伤害和寒冷天气的影响。

(4)救援措施:在训练期间,教练要始终保持警觉,确保随时可以采取应急措施,并了解学生们的紧急联系方式。

5. 赛事准备除了训练,小学田径队还需要参加一些学校或地区性的比赛。

在比赛前,教练需要:(1)制定参赛计划:根据比赛日程安排,制定参赛计划,确保学生们有足够的时间进行专项训练和调整状态。

(2)培养比赛意识:教练要向学生们介绍比赛规则和流程,帮助他们建立正确的比赛意识,掌握比赛中应有的心态和策略。

(3)组织模拟比赛:在比赛前的最后几周,教练要组织模拟比赛,让学生们熟悉比赛的紧张氛围,提高应对压力和竞争的能力。

小学田径队训练计划(5篇)

小学田径队训练计划(5篇)

小学田径队训练计划我校是田径项目省级传统学校,学校田径运动队训练工作是一项长期任务,体育组老师要团结协作,分工明确,坚持长期抓,抓好梯队。

运动教学训练工作应根据少年儿童的特点,循序渐进区别对待,合理安排运动量,严格训练、严格要求,精讲多练,以直观教学法为主,重视身体训练和基本技术训练,从小打下良好的基础。

为更好的抓好学校田径队训练工作,特制订以下学校田径队训练工作计划:一、教学训练的任务1.培养学生对田径运动的兴趣,组织和吸引更多的学生参加田径活动。

2.发展柔韧、协调、灵敏、速度、弹跳等运动。

3.学习和掌握田径各项运动所需的基本活动技能,逐步培养完成各种练习的正确姿势,对学生的特长的培养。

4.在训练过程中努力培养学生守纪律、爱集体、懂礼貌、爱学习、勇于吃苦、意志顽强的品质,使其能够全面发展。

二、梯队及主要任务分配四、考核:1.每学期组织一次田径队的考核测试,各个年级的优秀体育苗子都要参与;2.学校组织考核项目以,达标考核项目为准,____米、____米、立跳、仰卧、投实心球等;3.各组别老师要训练计划,做好平时的考核记载工作。

五、训练要求:1.学生训练课的内容、形式、节奏安排,要求多种变化,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对田径运动的爱好与兴趣。

2.训练必须常年、系统,以技术、技能为主,加入适量的力量练习。

3.各种练习中,渗透技、战术教学,把握各项比赛的竞赛规则。

4.要把训练和思想教育结合起来,有意识地在教学训练过程中,培养学生勇于战胜困难、能吃苦的品质。

5.加强与班主任、年级组长、各管领导的沟通与交流,请班主任、校领导参与学生的思想管理,做学生家长的思想工作,使学生能安心训练。

小学田径队训练计划(二)全面____教育方针,在实施素质教育的同时,培养学生各个方面的能力,提高我校在田径比赛中的成绩,把学校的体育工作做的更好。

为了进一步搞好学校的体育训练工作,并将训练作为一项长期的工作来抓,我们经过认真筛选,从五、六年级中找队员组建了学校田径队。

小学田径队的学期训练计划2篇

小学田径队的学期训练计划2篇

小学田径队的学期训练计划小学田径队的学期训练计划精选2篇(一)学期训练方案是为小学田径队制定的一份系统的训练方案,旨在进步队员们的体能程度和田径工程技术。

以下是一个学期训练方案的例如:第一周:根底训练和工程介绍- 第一天:跑步根底训练,包括短跑和长跑的根本姿势、呼吸技巧等。

- 第二天:投掷工程介绍,包括投掷物品的选择、投掷动作等。

- 第三天:跳远工程介绍,包括起跑姿势、起跳技巧等。

- 第四天:综合训练,包括短跑、投掷和跳远等工程的综合训练。

- 第五天:休息。

第二周:进步跑步才能- 第一天:短跑训练,包括起跑动作、加速训练等。

- 第二天:长跑训练,包括耐力训练和节奏控制等。

- 第三天:综合训练,包括短跑和长跑的综合训练。

- 第四天:轮休。

- 第五天:跑步比赛训练,模拟比赛情况进展训练。

第三周:进步投掷技术- 第一天:重点训练投掷的根本动作,如转体动作、出手技巧等。

- 第二天:练习投掷物品的选择和控制力。

- 第三天:综合训练,包括投掷和跑步的综合训练。

- 第四天:轮休。

- 第五天:投掷比赛训练,模拟比赛情况进展训练。

第四周:进步跳远才能- 第一天:重点训练跳远的根本动作,如起跳姿势、着地技巧等。

- 第二天:练习起跳力和着地稳定性。

- 第三天:综合训练,包括跳远和跑步的综合训练。

- 第四天:轮休。

- 第五天:跳远比赛训练,模拟比赛情况进展训练。

第五周:复习和比赛准备- 复习各项工程的技术要点。

- 进展综合训练,进步综合才能。

- 进展模拟比赛,检验训练成果。

以上只是一个例子,实际的学期训练方案需要根据队员的实际情况和学校的时间安排进展调整。

另外,还需要注意安排适当的休息和营养补充,确保队员们有足够的恢复和能量储藏。

小学田径队的学期训练计划精选2篇(二)以下是一个小学田径队训练方案的例如:周一:跑步训练- 热身:慢跑10分钟,拉伸身体- 主要训练:进展短跑练习,如30米、50米和100米。

每个间隔进展3组,每组3次,休息1分钟。

小学田径社团工作计划集合3篇

小学田径社团工作计划集合3篇

小学田径社团工作计划集合3篇篇一:小学田径社团工作计划时间:每周三下午地点:学校田径场成员:小学五年级至六年级学生一、目标:提高学生的体质素质,培养他们对田径运动的兴趣和能力。

二、活动计划:1. 第一周:全体成员进行体能测试,包括体重、身高、灵活性、耐力和爆发力等方面,以确定个人的弱项和需要改进的地方。

2. 第二周:进行跑步训练。

组织全体学生进行长跑、短跑和接力训练,提高他们的耐力和速度。

3. 第三周:进行跳远和跳高训练。

教授正确的起跳和着地动作,并逐渐增加跳远和跳高的难度。

4. 第四周:进行投掷项目的训练,包括铅球、掷球和标枪等。

教授正确的投掷姿势和技巧,并进行练习和比赛。

5. 第五周:进行径赛项目的训练,包括短跑、中长跑和栏架等。

教授正确的起跑姿势和转弯技巧,并进行练习和比赛。

三、活动安排:1. 活动开始前,进行热身操和拉伸运动,预防运动伤害。

2. 活动期间,组织学生进行集体和个人训练,根据个人差异进行指导和辅导。

3. 活动结束后,进行放松活动和讨论,总结当天的训练情况和进步。

四、成果评估:1. 每周进行一次体能测试,对学生的体能素质进行评估和记录。

2. 定期组织内部小比赛,通过比赛成绩来评估学生的运动水平和进步。

3. 结束时进行总结和评估,以确定下一阶段的训练内容和方向。

篇二:小学田径社团工作计划时间:每周二下午地点:学校田径场成员:小学三年级至四年级学生一、目标:培养学生的协作精神和团队意识,提高他们的田径运动技能。

二、活动计划:1. 第一周:组织全体成员进行慢跑和体能训练,增强他们的耐力和体能素质。

2. 第二周:进行短跑训练,教授正确的起跑姿势和奔跑技巧。

3. 第三周:进行跳远和跳高训练,教授正确的起跳和着地动作。

4. 第四周:进行投掷项目的训练,包括铅球、掷球等,教授正确的投掷姿势和技巧。

5. 第五周:进行径赛项目的训练,包括接力赛、障碍赛等,培养学生的团队合作和竞技精神。

三、活动安排:1. 活动开始前,进行热身操和拉伸运动,预防运动伤害。

小学田径队训练计划

小学田径队训练计划

小学田径队训练计划一、引言。

田径运动是一项全面发展身体素质的运动项目,对于小学生来说,参加田径训练不仅可以增强体质,还可以培养团队合作意识和比赛精神。

因此,制定一份科学合理的小学田径队训练计划显得尤为重要。

本文将从训练内容、训练方法和注意事项三个方面,为小学田径队的教练员和学生制定一份详细的训练计划。

二、训练内容。

1. 跑步训练。

跑步是田径运动的基本项目,小学生可以进行短跑、中长跑和接力训练。

在短跑训练中,可以包括起跑姿势、加速跑和冲刺跑的训练;在中长跑训练中,可以进行耐力跑和速度跑的训练;在接力训练中,可以培养学生的交接棒技巧和团队合作意识。

2. 跳远训练。

跳远是培养学生爆发力和协调性的好方法,可以进行起跳姿势、助跑姿势和着地姿势的训练,同时也可以进行多次跳跃的训练,提高学生的跳远能力。

3. 投掷训练。

投掷项目包括铅球、标枪和铁饼,可以通过专业的器材进行训练,培养学生的力量和技术。

三、训练方法。

1. 分组训练。

将学生按照不同的项目进行分组训练,根据学生的实际水平制定不同的训练计划,确保每个学生都能得到针对性的训练。

2. 循序渐进。

从基础训练开始,循序渐进地增加训练强度和难度,让学生逐步适应并提高训练效果。

3. 辅助器材训练。

在跑步训练中可以使用跑步机、训练场地等辅助器材,提高训练效果;在跳远和投掷训练中可以使用跳远板、投掷器材等辅助器材,帮助学生掌握技术动作。

四、注意事项。

1. 安全第一。

在训练过程中,要确保学生的安全,避免因为训练受伤影响学生的身体健康。

2. 合理安排训练时间。

不要让学生长时间进行高强度训练,要合理安排训练时间和休息时间,保证学生的身体得到充分的恢复和发展。

3. 鼓励和激励。

在训练过程中,要及时给予学生鼓励和激励,培养他们的自信心和毅力,激发他们对田径运动的热爱和积极性。

五、结语。

小学田径队训练计划的制定需要教练员和学生的共同努力,只有科学合理的训练计划才能帮助学生提高身体素质,培养团队合作精神,激发比赛潜力。

小学生田径队训练计划

小学生田径队训练计划

田径训练计划准备部分1.慢跑:操场1~2圈,以跑热为准.2.准备活动操:扩胸运动·体转运动·腹背运动·手腕脚踝运动·压腿·压肩3.行进间准备活动:正踢腿·侧踢腿·小步跑·车轮跑·高抬腿·单脚跳·后蹬跑·加速跑(行进间准备活动要求每个动作做两个来回一个来回20到40米)短暂休息开始训练部部分训练部分有:速度训练速度耐力训练力量练习速度训练:1.50米跑,3次做2组2.让距离追赶跑80米,3次2组3.短距离组合跑(20米+40米+60米+80米)做3次2组4.短距离变速跑(30米快+20米慢+30米快+20米慢)3次2组5.反复跑80米3次2组耐力训练:1.长距离变速跑800米(200快+200慢+200快+200慢+200快+200慢)2.150米快跑5次2组3.250米快跑3次2组4.500米快跑2次1组5牵引跑400米力量训练:下肢力量1.深蹲10个一组3组(面对肋木背人做动作)2.负重半蹲20个一组3组3.跳台阶40个一组3组腰腹力量1.仰卧起坐30个一组3组2.两头起30个一组3组3.卧姿抬腿两人配合30个一组3组4.反卧负重单头起两个人配合30一组3组5.在肋木上做悬垂举腿15个一组 3组训练周安排周一:速度训练周二:大强度耐力训练周三:以技术动作为主的调整练习(专项练习,学生分项目练习)一、60~400:1、起跑+30米快速跑x3组2、各种姿势+30米快速跑x3组;3、(特200、400项目)80~100米的弯道跑练习x3组(1、70%强度跑;2、80%强度跑;3、100%强度跑)二、后跑球:用实物练习注意发力顺序及出手角度与时机三、跳高、跳远:练习助跑及起跳的衔接,跳远的落地练习,跳高的过杆周四:耐力训练周五:力量训练。

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小学田径队训练计划一、指导思想全面贯彻党的教育方针,在实施素质教育的同时,培养学生各个方面的能力,提高我校在田径比赛中的成绩,把学校的体育工作做的更好。

二、组建队伍为了进一步搞好学校的体育训练工作,并将训练作为一项长期的工作来抓,我们经过认真筛选,从各年级中找队员组建了学校田径队,并集合了学校的实际情况制定了田径队的训练目标。

三、训练计划第一阶段:时间为一周,采用一般的训练强度,进行恢复体力的身体训练。

第二阶段:时间为三周,采用较高强度的训练,加强技术训练和专项素质训练,有意识地把专项素质和技术结合起来.加大训练负荷.在训练中注重技术、战术、作风与心理素质的培养。

第三阶段:时间为一周,采用中等强度,调整运动量,降低练习次数,消除疲劳,积蓄并超量恢复,迎接我区小学生田径比赛,同时加强队员战术以及心理素质的训练,参加镇运动会。

第四阶段:认真总结在小学生田径比赛的得失,及时查漏补缺,改进训练方法。

四、训练措施1、对学生项目的训练,我们体育组的老师也有很明确的分配。

2、为迎接我区的田径运动会,我们选择了一些主训项目:短跑、中长跑;跳远、跳高、铅球。

3、学生训练课的内容、形式、节奏等安排,要求形式多样,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对田径运动的爱好与兴趣。

4、训练必须以学生身体系统训练为主。

注重学生的专长发展。

5、要把训练和思想教育结合起来,有意识地在教学训练过程中,培养学生“爱祖国、爱学校、懂礼貌、讲文明、肯吃苦”的品质,加强跟班主任、家长、校领导的联系,使学生能安心训练。

通过师生的共同努力。

从难、从严、从实战出发,系统地进行严格训练,加强意志品质培养,争创佳绩。

项目训练计划一、短跑100、200、400米:准备活动1、慢跑:排队慢跑8圈,或以出汗,跑热为准,时间控制在15分钟左右。

2、准备活动操:扩胸运动,体转运动,腹背运动。

主要目的是为压腿压肩做好准备防止受伤。

3、压韧带:压腿(正压,侧压,抬腿压,背压,拉小腿)压肩(正压,双人配合压)左右两侧交替进行,主要要求多耗时间一点点压开,压腿脚尖向前,要求循序渐进,防止拉伤。

4、行进间准备活动:踢腿(正踢,侧踢,左右绕环,小步跑,折叠跑,车轮跑,高抬腿,单脚跳,跨步跳,后蹬跑,加速跑)行进间准备活动要求每个动作做两个来回(一个来回约20到40米)根据学生训练特点由教练选择动作。

耐力训练:(1)长距离变速跑800—1000米(200米快跑+200米慢跑+200米快跑+200米慢跑)(2)150米快速跑5—6次X2—3组(3)250米快速跑3—4次X2—3组(4)500米快速跑2—3次X1—2组(5)400米交代牵引跑或称拉牛2—3次X1—2组耐力训练组数距离和强度可根据运动员状态、教练总体训练安排、是否比赛期等视情况而定。

力量训练:下肢力量1,、深蹲8—12个一组3组2、负重半蹲20—30个一组3组3、反卧位小腿折叠拉皮带20—30个一组3组4、纵向蛙跳30—50个一组3组5、负重提锺联系80—100个一组3—5组腰腹力量1、负重仰卧体坐30—60个一组3组2、两头起30—60个一组3组3、卧姿抬腿两人配合30—60个一组3组4、卧姿转腿30—60个一组3组5、反卧负重单头起两人配合30—60个一组3组上肢力量1、负重卧推8—12个一组3组2、卧推30—60个一组3组3、站姿快速卧推30—60个一组3组4、坐姿上举30—60个一组3组5、负重摆臂练习30—60个一组3组小学生力量训练应作为辅助训练一周一至两次不宜过多,训练组数和强度可根据运动员状态、教练总体训练安排、是否比赛期等视情况而定。

训练周安排(冬季应以发展耐力为主,多做耐力练习,速度训练与力量训练每周一至两次即可)周一:速度训练周二:大强度耐力训练周三:以技术动作为主的调整练习周四:耐力训练周五:力量训练二、中长跑训练计划小学生中长跑训练重要组成部分之一是全面身体素质训练,它的主要任务是提高运动员的身体各器官、系统的功能,全面发展运动素质,培养运动员具有掌握运动技术的基本能力。

根据少年儿童的生理特点,进行全面素质训练,首先要求正确,而不求数量。

一般耐力训练:中长跑的耐力训练,一般是以有氧耐力为主的跑的练习,是改进氧气输送系统和肌肉代谢的功能。

一般耐力练习:通常采用3000米、4000米、5000米等距离,或用30分钟跑完一项长距离的练习,使运动员的脉率在每分钟150次至160次之间,同时注意呼吸有节奏(一步半呼、一步半吸或两步呼、两步吸)。

专项耐力训练:专项耐力的训练是运动员在缺氧情况下的一种训练,也是提高专项成绩的一种手段。

通常采用距离为300米、600米、1200米跑的练习,可用上述三个距离来检查400米、800米、1500米运动员的专项成绩,要求脉搏达到每分钟180次左右。

每周的训练计划根据比赛日期和运动员的身体状态灵活安排。

一般每四周循环一次,节奏为一小、一中、一大、一中。

在训练周期内安排一至二次强度训练,以200米间歇跑为主,快跑后即测脉率达到每分钟180次以上,等队员脉搏降到每分钟110~120次,再进行200米跑,跑4~5个。

还有4—3—2—1的变速跑,即4就是400米、3就是300米、2就是200米、1就是100米,上述每个距离之间有100米的慢跑,要求慢跑100米在40秒之内跑完(间歇的慢跑)。

在比赛前夕的训练,强度训练极为重要,一般以目标为准,要求达到各段的分段速度。

速度训练:中长跑速度训练是必不可少的,通过平时严格的速度训练来提高频率、协调性、柔韧性。

通常采用短距离变速跑、原地快速高抬腿、80米加速跑、150米重复跑、4×50米接力跑、行进间快频率小步跑变快速放松跑等练习。

上述练习力求多种形式,每次练习时间不宜过长,多采用比赛形式进行,使运动员感兴趣,不觉枯燥。

每周三次速度训练,总距离0.5~0.8公里。

力量训练:中长跑运动员的力量表现为力量耐久力。

力量耐久力可以在大量跑的练习中获得,根据少年儿童的生理发育特点采取小力量练习。

因为儿童正在生长发育时期,如过早过多的用杠铃负重练习(并不排除杠铃),往往容易过早的被淘汰。

我采用的训练方法一般是克服自身重量的各种跳跃练习、俯撑、摆动练习等手段。

发展运动员的力量素质,数量不求多,但求精求严。

技术训练:技术训练一般安排,柔韧性练习每次都有3~5分钟;灵活性练习每周两次,每次10分钟,采用5~8个栏架跳跃练习;节奏性练习每周一次,每次10分钟,采用跑栏板空。

中长跑的技术训练比较枯燥,但又是重要环节,为保证他们牢固掌握正确合理的跑的技术,近年来我的做法是不单独安排技术训练课,而是坚持“基本技术天天练”。

每次准备活动之后,安排3~5分钟的技术练习,矫正跑的技术及摆臂以及身体姿势等环节,训练时要求明确,示范正确,指导细致,队员精神、精力集中,效果较为明显。

具体训练计划:常规准备活动(每天):一操场热身跑8圈二自主拉伸拉伸韧带2分钟三常规关节操四专门练习1.原地摆臂练习:两腿前后开立,躯干自然正直,大小臂屈成90度,手自然半握拳,两侧前后摆臂。

前摆稍向内,不超过身体中线;后摆稍向外,手摆至髋部。

2.原地摆臂配合腰髋练习:原地摆臂练习配合腰髋转动,腰髋沿身体垂直轴扭转,左臂向后摆时,左髋向前中转动,异侧成自然的反向运动。

3.小步跑练习:上体姿势与原地摆臂动作相同,大腿稍抬起约45度,随即下压,小腿自然向前下方摆直,脚前掌快速向后扒地,随重心前移,积极伸展踝关节,以前脚掌蹬离地面。

注意保持高重心和髋关节的伸展。

;4.高抬腿走练习:上体姿势与原地摆臂动作相同,以髋带大腿成水平,小腿自然下垂,支撑腿蹬伸充分,注意两臂与两腿协调配合。

5.高抬腿跑练习:上体姿势与原地摆臂动作相同,由高抬腿走过渡到高抬腿跑,注意动作的连续和节奏。

6.车轮跑练习:两腿交换蹬摆,充分折叠快速鞭打摆动,摆动腿摆至水平时,小腿由大腿带动做鞭打动作,前脚掌积极后扒着地,支撑腿充分蹬伸。

注意两臂积极摆动配合。

7.后蹬跑练习:后蹬时支撑腿髋、膝、踝充分伸展用力,以脚趾蹬离地面。

摆动腿屈膝向前摆动成水平,小腿自然下垂。

注意两腿的蹬摆配合。

8.折叠跑练习:摆动腿大小腿积极折叠,大腿前摆,小腿顺惯性折叠,脚根靠近臀部,上体正直,两臂配合摆动。

注意步幅小,频率快9 加速跑练习五放松练习慢跑6圈加拉伸韧带5分钟三、跨跳训练计划开始阶段,前一周早晚时间,安排体能训练,让学生们的体能得到恢复与提高,后阶段在开展专项训练。

体能训练(40分钟)A、小步跑、高抬腿、交叉步、后蹬跑、跨步跳、弓步走 15米×2组B、行进间的压肩、前后肩饶环、正踢腿、侧踢腿15米×2组C、交叉线跑、之字型跑、往返摸线 15米×2组D、大步跑5圈素质专项训练星期一上午(速度)(体能):1、韧带练习2、素质练习4、慢跑1000米5、跳台阶 50次×3组弓步走15米×3组6、放松大步跑600米7、跨、跳技术星期二早上(耐力)(力量)1、100米×3组、200米×2组、400米×1组2、摸线往返跑 3组3、跳跨栏 15米×3组4 、连续蛙跳 10米×3组5、俯卧撑 10个×3组6、完整跨栏、跳远练习星期三早上(速度)(反应)1、50米×3组、100米×2组、200米×1组2、高抬腿20米×2组“之”字型跑15米×2组3、50米跑、40米跑、30米跑、20米跑、10米跑各×5组4、背对听哨声起跑15米×3组摸线跑3组5、跨、跳技术星期四早上(耐力)(力量):1、100米×3组、200米×2组、400米×1组2、摸线往返跑 3组3、收腹举腿15个×3组4、侧腰起8个×3组5、推小车练习15米×3组6、跨越栏架技术动作、蹬地收腿练习星期五早上(体能)(反应)1、慢跑1500米2、跳台阶 50次×2组弓步走15米×2组3、放松大步跑600米4、50米跑、40米跑、30米跑、20米跑、10米跑各×5组5、背对听哨声起跑15米×3组摸线跑3组6、跨、跳完整动作复习四、投掷类训练计划铅球属于力量性的投掷项目,除了要具备一般身体素质以外,还必须有适应推铅球所需要的专项素质,同时运动成绩越好,对专项素质的要求也越高。

铅球专项素质主要包括专项力量、专项速度、动作速度以及专项耐力等。

其中最主要的是专项力量,专项力量的最大的特点是爆发力,爆发力取决于速度和力量的结合,但是必须以基本力量为基础,而基本力量与速度力量又是相互相成、互为依存的。

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