生物模拟题2015
2015生物竞赛冲刺试题1(含生物信息)
2015全国中学生物学联赛全真模拟试题一注意事项:1.所有试题使用2B铅笔在机读卡上作答;2.试题按学科分类,单选和多选题混排,多选题答案完全正确才可得分3.共计l20题;4.答题时间120分钟。
一、细胞生物学、生物化学、微生物学、生物信息学30题1.关于催化受体(酶蛋白受体),下列叙述哪项是错误的A.本质是单条肽链一次跨膜糖蛋白 B. N端在细胞外区C.C端细胞质区含酪氨酸,具特异性酪氨酸蛋白质激(TPK)活性D.细胞质区有与G蛋白结合的部位E.通过自身TPK的活性来完成信号转换,使靶蛋白磷酸化,触发细胞分裂增殖2.与膜的流动性有关的是(多选2分)A.膜蛋白与膜脂的结合方式 B.脂类与蛋白质的比例C.卵磷脂与鞘磷脂的比值 D.膜脂的脂肪酸链的不饱和程度和链长E.胆固醇的含量3.关于G调节蛋白(多选2分)A.是调节GTP作用于激素的蛋白质 B.其活性受GTP调节C.由α、β及γ 3个亚基组成复合物才能发挥作用D.主要由复合物中解离出α亚基来发挥作用4.初级溶酶体与次级溶酶体的区别在于A.初级溶酶体不含有作用底物 B.初级溶酶体不含有水解酶C.初级溶酶体中的水解酶不成熟 D.初级溶酶体不含作用产物E.初级溶酶体未与吞噬体融合5.对寡霉素敏感的蛋白存在于A.基粒头部 B.基粒柄部 C.基粒基部 D.基质腔 E.嵴内腔6.线粒体膜间腔的标志酶是A.细胞色素氧化酶 B. ATP酶 C.单胺氧化酶 D.腺苷酸激酶7.下列对非组蛋白的叙述哪项不正确A.具种属和组织特异性 B.染色体中几乎不含非组蛋白C.除组蛋白外,染色质中的蛋白质统称非组蛋白 D.可磷酸化E.对基因表达有正调控作用8.组蛋白的特点是(多选2分)A.富含酸性氨基酸 B.调控基因表达 C.与核中DNA含量大致相等D.在人体各组织细胞中含量相对恒定9.真核细胞中rDNA编码的rRNA包括A.5S rRNA、5.8S rRNA、18S rRNA B.5S rRNA、5.8S rRNA、28S rRNAC.18S rRNA、5S rRNA、28S rRNA D.18S rRNA、5.8S rRNA、28S rRNAE.以上都不是10.关于微管组装下列哪项叙述不对A.微管的组装是分步骤进行的 B.微管两端的增长速度相同C.微管的极性对微管的增长具有重要作用 D.微管蛋白的聚合和解聚是可逆的E.微管可以随细胞的生命活动不断地组装和去组装11.变性蛋白质的主要特点是:A.粘度下降B.溶解度增加C.不易被蛋白酶水解D.生物学活性丧失 E.容易被盐析出现沉淀12.若用重金属沉淀pI为8的蛋白质时,该溶液的pH值应为:A.8 B.>8 C.<8 D.≤8 E.≥813.真核生物DNA的高级结构包括有:(多选2分)A.核小体 B.环状DNA C.染色质纤维 D.α-螺旋14.磺胺类药物的类似物是:A.四氢叶酸B.二氢叶酸C.对氨基苯甲酸D.叶酸E.嘧啶15.有机磷杀虫剂对胆碱酯酶的抑制作用属于:A.可逆性抑制作用B.竞争性抑制作用C.非竞争性抑制作用D.反竞争性抑制作用E.不可逆性抑制作用16.有关变构酶的叙述是:(多选2分)A.大多数变构酶是多聚复合物B.是体内快速调节酶含量的重要方式C.可有调节亚基和催化亚基D.酶从一种构象转变为另一种构象时,酶活性发生改变17.丙酮酸氧化脱羧生成乙酰辅酶A与许多维生素有关,但除外:A.B1 B.B2 C.B6 D.PP E.泛酸18.三羧酸循环和有关的呼吸链反应中能产生ATP最多的步骤是:A.柠檬酸→异柠檬酸B.异柠檬酸→α-酮戊二酸C.α-酮戊二酸→琥珀酸D.琥珀酸→苹果酸E.苹果酸→草酰乙酸19.脂肪动员的关键酶是:A.组织细胞中的甘油三酯酶 B.组织细胞中的甘油二酯脂肪酶C.组织细胞中的甘油一酯脂肪酶D.组织细胞中的激素敏感性脂肪酶E.脂蛋白脂肪酶20.各种细胞色素在呼吸链中传递电子的顺序是:A.a→a3→b→c1→c→1/2O2 B.b→a→a3→c1→c→1/2O2C.c1→c→b→a→a3→1/2O2 D.c→c1→aa3→b→1/2O2E.b→c1→c→aa3→1/2O221.饥饿时体内的代谢可能发生下列变化:(多选2分)A.糖异生↑B.脂肪分解↑C.血酮体↑D.血中游离脂肪酸↑22.实验室细菌培养基能够加富通过A.添加 ATPB. 添加血液C.添加包括培养基中的盐D.添加钾的水平23.平板划线分离法需要下面所有的物品,除了 ( ) 之外。
初中生物会考模拟题及答案
初中生物会考模拟题及答案初中生物会考模拟试题一、选择题1.“种瓜得瓜,种豆得豆”这种现象主要取决于细胞核。
2.蕨类、苔藓、藻类植物的生殖细胞是孢子。
3.被子植物的种子有果皮包被,而果皮存在的重要意义是保护了种子。
4.种子的主要部分是胚。
5.早春播种以后,用“地膜覆盖”的方法可以促进早出苗的原因是保湿、保温、有利于萌发。
6.光合作用的原料是二氧化碳和水。
7.铁轨下的枕木任火车碾过而不会折断,主要是木纤维的支持作用。
8.根吸收的水分和无机盐是通过导管运输。
9.一朵花的主要部分是花蕊。
10.下列关于植物双受精的叙述中,正确的是与卵细胞相融合的现象。
11.水螅的体壁不包括中胶层。
12.猪肉绦虫特别发达的器官是生殖器官。
13.属于软体动物的是河蚌。
14.下列动物中,用两种器官进行呼吸的是青蛙。
15.蜥蜴的皮肤干燥又粗糙,表面覆盖着角质鳞片,这样的皮肤有利于爬行。
16.采集和制作昆虫标本的正确步骤是采集→毒杀→展翅→针插→保存。
17.哺乳动物的体腔与其他动物相比,具有的明显特征是体腔内有心、肺等器官。
18.后代成活率最高的一类动物是哺乳类。
19.两只公羚羊为争夺一只母羚羊在斗争,这种行为是动物的社会行为。
以下是一份初中生物会考模拟试题,共有19道选择题。
每道题目有四个选项,考生需要选择正确答案。
1.“种瓜得瓜,种豆得豆”这种现象主要取决于细胞核。
2.蕨类、苔藓、藻类植物的生殖细胞是孢子。
3.被子植物的种子有果皮包被,而果皮存在的重要意义是保护了种子。
4.种子的主要部分是胚。
5.早春播种以后,用“地膜覆盖”的方法可以促进早出苗的原因是保湿、保温、有利于萌发。
6.光合作用的原料是二氧化碳和水。
7.铁轨下的枕木任火车碾过而不会折断,主要是木纤维的支持作用。
8.根吸收的水分和无机盐是通过导管运输。
9.一朵花的主要部分是花蕊。
10.下列关于植物双受精的叙述中,正确的是与卵细胞相融合的现象。
11.水螅的体壁不包括中胶层。
高考理综模拟考试生物试题(附带答案)
高考理综模拟考试生物试题(附带答案)姓名:___________班级:___________考号:______________一、单选题1.丰富多彩的生物世界具有高度的统一性。
以下对于原核细胞和真核细胞统一性的叙述正确的是()A.细胞膜的基本结构是磷脂双分子层B.RNA是它们的遗传物质C.在高尔基体上合成蛋白质D.通过有丝分裂进行细胞增殖2.哺乳动物成熟红细胞的细胞膜含有丰富的水通道蛋白,硝酸银(AgNO3)可使水通道蛋白失去活性。
下列叙述错误的是()A.经AgNO3处理的红细胞在低渗蔗糖溶液中会膨胀B.经AgNO3处理的红细胞在高渗蔗糖溶液中不会变小C.未经AgNO3处理的红细胞在低渗蔗糖溶液中会迅速膨胀D.未经AgNO3处理的红细胞在高渗蔗糖溶液中会迅速变小3.关于生物体内遗传信息传递的叙述,正确的是()A.翻译时,每种密码子都有与之对应的反密码子B.转录开始时,RNA聚合酶必须与基因上的起始密码结合C.没有外界因素干扰时,DNA分子的复制也可能出错D.翻译时,一个核糖体上结合多条mRNA分子有利于加快翻译的速度4.以下关于现代生物进化理论的叙述正确的是()A.若没有其他因素影响,一个随机交配小群体的基因频率在各代保持不变B.隔离是生物多样性形成的必要条件C.种群基因频率的改变必将导致新物种的形成D.自然选择的直接对象是个体的表现型5.酵母菌sec系列基因的突变会影响分泌蛋白的分泌过程,某突变酵母菌菌株的分泌蛋白最终积累在高尔基体中。
此外,还可能检测到分泌蛋白的场所是()A.线粒体、囊泡B.内质网、细胞外C.线粒体、细胞质基质D.内质网、囊泡6.水、无机盐等对于维持人体内环境稳态具有重要作用。
下列叙述错误的是()A.患急性肠炎的病人,需及时补充葡萄糖盐水B.铁摄入不足可导致缺铁性贫血,需适量补铁C.缺钙引起的肌肉抽搐,可通过增加户外活动,合理膳食得到改善D.过量饮水导致细胞内液渗透压升高,需脱水治疗二、综合题7.胆固醇不溶于水,其在血液中的运输形式是与磷脂和蛋白质结合形成低密度脂蛋白(LDL)。
生物中考模拟试题及答案
答题栏一、选择题:本大题共25个小题,50分;在以下每个小题的四个选项中,只有一个是符合题目要求的;1、古诗“春种一粒粟,秋收万颗籽”,该诗句描述的生命现象主要体现的生物特征是A.生物能够由小长大 B.生物的生活需要营养C.生物能够繁殖后代 D.生物能够适应环境★2、东北某林区,山脚是落叶阔叶林,山腰是红松林,山顶是冷杉林,影响这种分布状况形成的主要环境因素是A.阳光 B.温度 C.水 D.土壤★3、植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质,又能把其它不需要的物质挡在外面,这主要是由于A.细胞壁具有保护细胞的功能 B.细胞膜具有保护细胞的功能C.细胞壁具有控制物质进出细胞的功能 D.细胞膜具有控制物质进出细胞的功能4、下图为植物细胞分裂图,按发生分裂的先后顺序,它们的关系为A.a→c→d→b B.a→b→c→d C.c→d→a→b D.a→d→b→c★5、银杏树与杏树相比较而言,最大的不同在于A、果实没有酸甜的味道 B花没有鲜艳的色彩 C种子没有果皮的包被 D 没有果实和种子★6、某同学探究鼠妇的生活环境,小明在花园里面发现了下列数据,分析一下数据,适于鼠妇生活的环境是:A.阳光充足 B.空气新鲜 C.阴暗潮湿 D.高温干燥★7、用超市里的饺子面粉包成的饺子,吃起来特别有“筋道”,这是因为这种面粉里“面筋”的含量高;“面筋”是种子成分中的A.淀粉 B.蛋白质 C.脂肪 D.无机盐★8、炸油条要用到面粉和花生油,它们分别来自A.小麦的子叶花生的子叶 B.小麦的胚乳花生的子叶C.小麦的子叶花生的胚乳 D.小麦的胚乳花生的胚乳★9、某生物小组的同学在学校的试验田里种植花生,下列做法对于花生正常出芽没有..意义的是A.在晴天进行播种 B.在春天进行播种C.在雨后进行播种 D.在松土后进行播种★10、夏季即将到来,西瓜甘甜可口,是清凉解渴的佳品;下列结构能发育成西瓜果实的是A.受精卵 B.胚珠 C.子房 D.花托11、下列装置中,能够快速、安全地脱去叶片中叶绿素的是★12、用手掌托在耳郭后边,会感到前方传来的声音变大,这说明耳郭能够A.产生声波 B.传递声波 C.收集声波 D.感受声波★13、装有胶卷的照相机和眼球有很多相似之处,下面各组照相机和眼球对应的结构,功能不.相似的是A.闪光灯和角膜 B.胶卷和视网膜 C.光圈和瞳孔 D.镜头和晶状体★14、小美在医院静脉注射葡萄糖后,感觉到了甜味,这是注射的葡萄糖到达了舌上味蕾的缘故;葡萄糖从手臂到达味蕾依次经过A.肺循环和体循环 B.体循环和肺循环C.体循环、肺循环和体循环 D.肺循环、体循环和肺循环★15、如果突然抓起一个烫手的馒头,会来不及考虑就迅速松开;下面关于该缩手反射过程的分析,正确的是A.是简单反射,由脊髓控制完成 B.是复杂反射,由脊髓控制完成C.是简单反射,由大脑控制完成 D.是复杂反射,由大脑控制完成★16、几位同学讨论动物运动的意义,他们提出了以下四种观点,其中不.正确的是A. 有利于动物获取食物B. 有利于动物寻找配偶C. 有利于动物逃避敌害D. 有利于动物物种的进化17、下列动物的行为,属于学习行为的是A. 菜青虫取食十字花科植物叶片B. 失去雏鸟的红雀一连几星期,给池塘里浮到水面求食的金鱼喂昆虫C. 黑猩猩把几个木箱堆叠起来,爬到箱顶取下高处的香蕉D. 刚出生的小袋鼠爬到母亲的育儿袋里吃奶★18、蝙蝠能够飞行,但不属于鸟类,而是属于哺乳类;主要理由是A.蝙蝠有四肢 B.蝙蝠的心脏有四腔C.蝙蝠有着恒定的体温 D.蝙蝠有胎生、哺乳的生殖特点★19、你能想象一棵苹果树上长出三种不同口味的苹果吗运用生物技术就可以做到,这种技术是A.嫁接 B.扦插 C.异花传粉 D.组织培养20、下列属于相对性状的一组是A.人的身高与体重 B.玉米的白粒与黄粒C.兔的长毛与黑毛 D.家兔的白毛与北极狐的白毛★21、人的双眼皮是显性性状由显性基因A控制,单眼皮是隐性性状由隐性基因a控制;如果父母双方控制该性状的基因组成都是Aa,其子女是单眼皮的可能性为A. 100%B. 75% C.50% D.25%★22、白化病是一种由常染色体上隐性基因控制的遗传病,下列关于白化病遗传规律的叙述,正确的是A.父母都患病,子女可能是正常人 B.子女患病,父母可能都是正常人C.父母都无病,子女必定是正常人 D.子女无病,父母必定都是正常人★23、在“探究花生果实大小的变异”活动中,某小组提出了以下四种测定花生果实大小的取样方法,其中最佳的方法是A.在大花生中取30粒较大的,在小花生中取30粒较小的B.在大花生中取1粒最大的,在小花生中取1粒最小的C.在大、小两种花生中分别随机取1粒D.在大、小两种花生中分别随机取30粒★24.、生物的变异现象随处可见,下列变异可以遗传的是A.小亮喂养的花猫生了一只白猫 B.小华在纸箱里培育的蒜苗叶片发黄C.小刚经过严格的训练后跑得很快 D.小林暑假经常到海里游泳皮肤晒得很黑★25、 18世纪,英国曼彻斯特地区的桦尺蠖栖息在长满地衣的浅色树干上,大多数桦尺蠖体色是浅色的,少数深色;100年后,工业污染把树皮熏成黑褐色,深色桦尺蠖变成了常见类型,浅色却成了少数;下列有关桦尺蠖体色由浅变深现象的分析,不.正确的是A.桦尺蠖体色的深或浅是可以遗传的性状B.树干变成黑褐色是桦尺蠖种群体色变化的环境条件C.食虫鸟对桦尺蠖种群体色的变化起到了选择作用D.环境条件改变后桦尺蠖主动改变体色以适应新的环境二、非选择题:本大题包括6个小题,共50分★26.6分解读曲线图:右图表示淀粉、脂肪、蛋白质在消化道各部位用A、B、C、D、E表示被消化的程度;淀粉被消化过程的曲线是___________;蛋白质被消化的起始部位是 ____________;淀粉、脂肪、蛋白质被消化的主要部位是 ___________;小肠的位置在图中___________27.12分下图为某同学在观察自己制作的洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程中,显微镜下看到的几个视野,请据图回答问题:1要使图像从视野①变为视野②的状态,应将装片向_______________移动;要使图像从视野②变为视野③的状态,应转动______________,换成高倍物镜;要使图像从视野③变为视野④的状态,应用______________进行调节;2在视野②中可以看到,洋葱鳞片叶表皮有部分重叠,这是因为制作临时装片过程中_____________________________________________;3从植物体的结构层次来看,叶属于___________,视野④所示的部分属于___________,它由一些排列紧密的细胞构成;★28.7分自古以来,就有“大灾之后必有大疫”的说法;为了防止地震后出现疫情,在抢救安置工作告一段落后,四川地震救灾的重点转向了卫生防疫;请阅读下面的材料,回答问题;材料一:据新京报5月31日报道,四川省卫生厅30日公布了灾区传染病发生情况;5月中下旬,四川灾区累计报告与灾害相关的传染病205例,发病病种包括甲肝、戊肝、麻疹、狂犬病、痢疾、疟疾、流行性腮腺炎等;材料二:四川震灾发生之后,在政府的组织和救援者的帮助下,当地灾民采取了一系列防疫措施:①保护水源;②食物煮熟后食用;③消灭蚊虫;④对患病者及时隔离治疗等;材料三:四川抗震救灾指挥部计划,从6月1日到10日,重点区域内儿童、小学生和60岁以上老人集中接种甲肝、乙脑疫苗,或口服霍乱疫苗;1“材料一”中提到的疾病都是由__________引起的,具有传染性和流行性,属于传染病;这些传染病的传播途径各不相同,其中甲肝、痢疾等消化系统传染病通过___________传播,疟疾通过蚊虫叮咬传播,其传播途径是__________传播;2“材料二”中提到的防疫措施,属于控制传染源的有_____________;属于切断传播途径的有_____________;填序号3“材料三”中提到的疫苗进入人体后在不引起疾病的前提下,刺激淋巴细胞产生抵抗该病原体的特殊蛋白质,即____________,从而将入侵的病原体清除;这种免疫属于特异性免疫,其特点是:注射疫苗以后才产生的,____________________________________;★29.12分甲、乙两地出产同种甜瓜,甲地甜瓜比乙地的甜;经调查,在甜瓜生长季节,甲、乙两地的光照条件和栽培措施基本相同,而温度条件差别较大,详见下表;请将下面关于环境温度与呼吸作用强弱关系的推理过程补充完整;1因为甲地的甜瓜比乙地的甜,所以甲地甜瓜体内所含有机物比乙地的多;2因为甲、乙两地出产的甜瓜是同一品种,所以有机物含量多少的差别不是由其体内决定的,而是受外界环境条件的影响;3因为甜瓜体内的有机物由光合作用制造又被呼吸作用消耗,所以外界环境条件可以通过影响光合作用和呼吸作用的强度来影响其含量;4因为光合作用在白天进行,呼吸作用在进行,而两地外界环境条件的唯一差别为_______的温度,所以甲、乙两地甜瓜体内有机物含量不同是因为温度条件对呼吸作用的影响不同;5因为,甲地甜瓜体内所含有机物比乙地的多,所以,甲地甜瓜比乙地甜瓜消耗的有机物____________,呼吸作用____________;6又因为甲地比乙地夜间温度低,所以,在一定范围内,环境温度与呼吸作用的关系为_____________________________________________________________________; 30.8分肾单位是形成尿的结构功能单位,右图是肾单位的结构示意图,请据图回答下列问题;1血液在流经 ___________时,通过 1 和 2 的____________作用,除____________和大分子蛋白质外,血液中其它成分,都可以进入肾小囊腔中,形成原尿;2当健康人的原尿流经___________时,全部被重吸收回血液的成分是____________,完全不被重吸收的成分是____________, 它和多余的水、无机盐一起形成尿液;3人体排尿,不仅能够起到排出___________的作用,而且对调节体内__________________的平衡也有重要的作用;★31.5分请据图回答下列问题:1图中的绿色植物利用太阳的光能,制造______________,不仅养活了自己,还养活了虫和鸟,所以它是生态系统中的生产者;2图中的虫和鸟是生态系统中的_____________,它们不仅能帮助植物传粉和传播种子,而且直接或间接地以绿色植物为食,促进生物圈的物质循环;3图中的细菌和真菌是生态系统中的分解者,通过①、②、③可以看出,它们的生活依赖于动植物遗体中的_____________;通过④可以看出,动植物遗体被分解后产生的__________________________又能够被植物重新利用;4综上所述,生态系统中生产者、消费者、分解者之间是_____________的关系; 友情提示:亲爱的同学,你答完了吗请认真的把你的试卷在检查几遍,看一看你是否漏题或者做错题目了中考模拟试题答案一、选择题每题2分,共50分题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 C B D A C C B B A C二、非选择题共50分26.6分1X C胃 D小肠27.12分1右下方转换器细准焦螺旋2没有将叶表皮展平3器官组织或保护组织28.7分1病原体饮食生物媒介2④①②③答对两个以上得分,答对一个不得分;多答、错答不得分3抗体只针对某一特定的病原体或异物起作用29.12分2遗传物质4全天只答夜间不得分夜间5少弱6呼吸作用强弱与温度高低成正相关或温度越高,呼吸作用越强;温度越低,呼吸作用越弱30.8分11肾小球过滤血细胞23肾小管葡萄糖尿素3废物或尿素水和无机盐31.5分1有机物2消费者3有机物二氧化碳、水、无机盐答对两个以上得分,答对一个不得分;答无机物或简单的物质也得分4相互依存。
《普通生物学》模拟试题一
《普通生物学》模拟试题一一、选择题(单选,每题1分,共20分)1、1838-1839年提出细胞学说。
A、施莱登和施旺B、林奈C、达尔文D、孟德尔2、下列不属于高等植物细胞结构的是。
A、质膜B、细胞壁C、中心体D、核糖体3、不属于分类单位的名称是。
A、属B、种C、品种D、科4、传统的五界系统不包括。
A、原核生物界B、病毒界C、原生生物界D、真菌界5、下列动物中属于哺乳动物的有。
A、袋鼠B、蜥蜴C、中华鳖D、鸳鸯6、下列属于生物的有性生殖方式的是。
A、接合生殖B、出芽生殖C、孢子生殖D、营养生殖7、认识客观事物的科学方法通常可分为()四个步骤A、观察、假说、实验和理论B、观察、实验、假说和理论C、观察、假说、理论和实验D、假说、观察、实验和理论8、下列生物在生态系统中属于初级生产者的是。
A、真菌B、兔子C、银杏D、酵母菌9、下列属于脂溶性维生素是。
A、维生素CB、维生素DC、维生素BD、叶酸10、下列是“肥料三要素”之一。
A、钙B、磷C、镁D、钠11、生物体内所占比例最大的化学成分是____。
A、蛋白质B、核酸C、脂类D、水12、下列对生物膜的描述不正确的是。
A、有流动性B、有选择透过性C、有内吞和外排作用D、有对称性13、下列哪些植物是被子植物。
A、银杏B、棉花C、苏铁D、雪松14、一条线性DNA双链分子经6次连续复制后原始DNA占总DNA 的____。
A、1/12B、1/32C、1/36D、1/6415、地钱属于。
A、真菌B、蕨类植物C、苔类植物D、藓类植物16、Abies nephrolepis、Abies sibirica、Abies fargesii是相同____的生物。
A、亚种B、变种C、品种D、种17、下列四组生物中,都属于真核生物的一组是。
A、噬菌体和根霉B、细菌和草履虫C、蓝藻和酵母菌D、衣藻和变形虫18、银耳属于____。
A、地衣B、真菌C、藻类D、藓类19、与呼吸作用有关的细胞器是。
中考生物 用显微镜观察细胞模拟练习(含解析)-人教版初中九年级全册生物试题
模拟练:用显微镜观察细胞当堂练习1.[2015·枣庄模拟]种植玉米时,要用农药拌种以防止害虫啃咬种子,但农药并不会进入玉米种子的细胞内,原因是玉米种子的细胞具有( B )A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质 D.细胞核2.[2015·某某模拟]如图45所示为两种生物的细胞结构示意图,以下说法错误的是( B )图45A.标号④所示结构是细胞核B.图乙表示植物细胞结构示意图C.标号②所示结构控制物质进出D.标号①所示结构具有保护功能3.[2015·某某]某同学在操作显微镜时,双眼注视镜头,如图46所示,其目的是为了( B )图46A.调节光圈大小以得到明亮视野B.防止物镜下降过程中压到玻片C.使镜筒缓慢上升以寻找清晰物像D.将观察对象移至视野中央【解析】镜筒下降时,为了防止下降过程中物镜压到玻片,眼睛应从侧面注视物镜。
4.[2015·某某模拟]下列关于“显微镜结构及观察植物细胞的步骤”(如图47所示)的叙述,错误的是( B )图47A.步骤1说明对光成功B.步骤4的操作是向左移动装片C.该显微镜最大能将细胞放大200倍D.步骤5的操作是换用了高倍物镜【解析】操作4是把位于右侧的物像移到视野中央,应往右移动装片。
5.某同学在制作洋葱表皮细胞临时装片时进行了如图48所示的操作,图中操作不正确的是( D )图48A.用手拿载玻片B.用镊子夹取盖玻片C.先滴加水滴再放标本D.盖玻片左侧未接触水滴6.用同一台显微镜观察同一标本,通过更换目镜、物镜和调节细准焦螺旋后,在视野中分别看到了下列图像,其中视野最暗的是( C )A B C D【解析】放大倍数越大,视野越暗。
7.[2015•某某]要使视野中单个细胞最大,你认为应选用的显微镜镜头组合是( C )图49A.1和4 B.2和6C.3和4 D.1和6【解析】 1、2、3无螺纹为目镜,4、5、6有螺纹为物镜。
中考生物模拟试卷(含解析)-人教版初中九年级全册生物试题
某某省赣榆区实验中学2015—2016年度中考生物模拟试卷一.选择题(共10小题,满分18分)1.下列有关运动的说法,不正确的是()A.变形虫的运动器官是伪足B.动物通过运动来适应环境,提高生存能力C.脊椎动物的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌组成D.球星詹姆斯扣篮的能量由ATP直接提供2.牛的运动系统组成是()A.骨骼、肌肉B.关节、肌肉C.骨骼、肌肉、关节 D.关节、骨骼3.我们跑步时心率和呼吸频率均会加快,下列相关说法中,你认为不合理的是()A.人体是一个统一的整体,一个系统的活动增强后,必然导致所有其他系统的活动同时增强B.跑步时心率和呼吸频率加快主要是在神经系统的调节下实现的C.心率和呼吸频率加快有助于更及时地排出血液中过多的二氧化碳D.心率和呼吸频率的加快,将有助于为运动提供更多的能量4.下列关于哺乳动物运动系统的叙述,不正确的是()A.由骨、关节和骨骼肌组成B.一块骨在结构层次上属于器官C.一块骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分D.关节由关节软骨、关节囊和关节腔三部分构成5.以下属于人类学习行为的是()A.梳头 B.眨眼睛C.排汗 D.呼吸6.下列关于人体运动的叙述中,不正确的是()A.运动系统主要由骨、关节和肌肉组成B.依靠肌肉的收缩和舒X就能完成运动C.运动并不仅靠运动系统来完成D.人体的任何一个动作都需要多组肌群密切配合,共同完成7.下列叙述正确的是()A.人的一个动作是由一块肌肉独立完成的B.脊椎动物的运动系统是由骨、骨连接和骨骼肌组成的C.动物运动时体温升高,是肌肉大量释放热能造成的D.萤火虫发光所需的能量是由电能转化来的8.动物通过各自特有的运动方式,可以()A.动出击获取食物B.完成求偶、交配,利于生殖和繁衍种族C.逃避敌害利于存活D.以上三项9.《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出:“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现.学校教育要切实加强体育工作.”下列有关人体运动的说法中正确的是()A.骨在肌肉牵引下围绕关节运动,能使躯体完成各种动作B.骨骼肌不受刺激也能收缩C.伸肘时肱二头肌收缩,肱三头肌舒XD.运动仅靠运动系统就能完成10.体育大课间,同学们跑步、跳绳、踢毽、跳舞,在运动中锻炼身心.下列有关运动的说法,不正确的是()A.骨的位置的变化产生运动B.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉C.大脑能使运动协调、准确D.运动时细胞内线粒体耗氧量加大二.填空题(共2小题,满分9分)11.在大白菜、卷心菜、小白菜的叶上,常能看到一些深绿色的菜青虫,它是粉蝶的幼虫,长大后先变为蛹后羽化为菜蝶.大白菜、卷心菜、小白菜、萝卜、油菜等植物的花,每一朵都由4片花瓣组成,十字形,这些植物都属于十字花科.菜青虫是危害十字花科的重要害虫.这一行为是先天性行为吗?请根据上述材料,回答问题.(1)你作出的假设是.(2)你制定实验计划时,首先要考虑选用的菜青虫是①成虫、②幼虫还是③即将孵化的菜青虫卵进行隔离饲养?应选.原因是:.(3)准备材料:甲组是将某种十字花科植物的叶分别榨取汁液抹在滤纸上,作为组;乙组则将的叶榨取汁液也涂抹在大小与甲相同的另一X滤纸上.(4)实验结果:菜青虫将更多地爬向组.(5)实验结论:.12.运动的产生是由于的位置变化,但骨本身是不能运动的,骨的运动要靠的牵拉.三.解答题(共12小题,满分73分)13.刚过去的农历五月初五是我国的传统传日﹣﹣端午节.(1)还记得端午节的龙舟赛吗?龙舟队员们听到发令枪声响起时,就奋力划桨,这主要是在的调节下完成的.(2)当观众看到心仪的龙舟即将冲线获第一名时,就会心跳加速,血压升高而显得面红耳赤,这主要是什么物质作用的结果.A.血糖 B.激素 C.胆汁D.胰液(3)粽子是端午节不可缺少的美食,主要原料是糯米,也有加入豆子、猪肉的.猪肉中的蛋白质在小肠内最终分解为而被吸收.(4)观众能看清龙舟和龙舟队员,是因为眼睛中的曲度可以调节.(5)能为龙舟队员划船提供能量的结构是细胞中的.14.在大白菜、卷心菜、小白菜等十字花科植物的叶片上,常能看到一些深绿色的小肉虫,这就是菜青虫,说明菜青虫喜欢取食这一类植物.菜青虫的成虫是菜粉蝶,常穿梭于花间.某学习小组为了探究菜青虫的生活习性,提出“菜青虫取食十字花科植物是不是一种先天性行为”的问题,进行如下实验:步骤一:选取来源相同的虫卵2粒并从卵开始隔离饲养.步骤二:选取大白菜叶菠菜叶作为实验材料(剪成大小相同的形状).步骤三:在相同的时间和地点进行实验,观察并记录菜青虫的取食情况.请根据实验探究作出回答:(1)本探究活动中,作出的假设是菜青虫取食十字花科植物是一种先天性行为.(2)用于实验的菜青虫卵来源是相同的,这样做的目的是保证孵化出来的菜青虫的形态结构、生活习性等均相同,即保证.(3)在实验探究中,选取了两种实验材料,目的是.(4)在这个实验设计中,“步骤一”不够严谨,请你提出改进建议..(5)本实验应重复进行了1~2次,取几次的平均值,目的是减少误差,避免偶然性,实验更能.(6)实验按修改后的方案进行,出现的实验结果是:绝大多数的菜青虫趋向取食大白菜叶.该实验得出的结论是:菜青虫取食十字花科植物是一种先天性行为.(7)探究实验还有一个重要的步骤,就是个小组之间还应当进行.15.如图是屈肘时肌肉的协作示意图.请据图回答:(1)当屈肘时,以1和2为主的肌群分别处于状态;(2)当伸肘时,以1和2为主的肌群分别处于状态;(3)当双臂自然下垂时,1和2分别处于状态;(4)当双臂竖直向上提起重物时,1和2分别处于状态.16.请你做一做屈肘和伸肘动作,并根据下图分析回答问题:(1)图中A表示动作;B表示动作.(2)①表示,在图A中处于状态,而同时②处于状态.17.如图是学生小X用两片长方形的木板〔3、5〕、两条松紧带〔2、4〕和一颗螺丝〔1〕制作的肌肉牵拉骨运动的模型,请据图回答:图中〔3、5〕相当于,虚线箭头表示〔4〕的收缩状态,此时〔2〕应该处于状态.从这个模型可以看出,人的运动,要靠骨骼肌牵拉骨,绕(填名称)转动完成.18.如图所示长骨结构模式图,据图作答:(1)从图上可以看出,骨由,和构成,骨膜是图中[]所示,上有,为骨提供营养.(2)从骨质来分,e所示结构是;f所示.(3)标号c所示结构在婴儿时期呈红色,具有功能,成年人呈黄色,叫黄骨髓,失去造血功能,但在大量失血时,黄骨髓能转化成恢复它的造血功能.19.如图是骨、关节、肌肉结构示意图,A、B代表骨骼肌.请据图回答问题:(1)骨骼肌由[1]和[2]两部分组成,它有受到刺激而产生的特性,从而牵动骨绕着活动,于是躯体就产生了运动.(2)当A收缩时,B处于状态.这说明,运动的产生需要在系统的调节下由组肌群协作完成.20.如图是人体上臂的两组肌群协调活动的示意图,据图回答(1)当手臂处于甲状态时,处于收缩状态,处于舒X状态.(2)由甲到乙的运动,必须在支配下才能完成.在此过程中,A的状态变化是,B的状态变化是.(3)A、B表示的肌肉名称是A,B.(4)当手臂自然下垂时,A处于状态;B处于状态.21.升金湖是我国东部大型水禽重要的越冬地和迁徙停歇地,也是百头鹤和东方白鹳等珍禽在我国的主要越冬地之一,良好的自然环境和丰富的野生动物资源,使其成为我国东部研究鸟类迁徙规律的不可多得的基地之一.1997年12月被批准为国家级自然保护区.请据此回答问题:(1)从行为的获得途径来看,迁徙是鸟类的行为.(2)迁徙的鸟类具有很强的飞行能力,我们在探究“鸟适于飞行的特点”时会发现:鸟的体形呈,前肢变成,胸部有发达的,鸟的身体里有发达的与肺部相通,起到辅助呼吸的作用.(3)近年来,升金湖迁徙的鸟的种类和数量逐年增加,这说明建立自然保护区有利于.22.人可以灵活的运动,动力来源是的收缩和舒X,骨骼肌的活动需要能量的供应,能量来源主要和系统和系统及循环系统有关.同样动物行为的产生是由体内的因素,系统,器官,器官和激素等相互调节作用的结果.23.阅读课本关于狼孩的报道,分析问题:(1)母狼哺育婴儿长大的行为,从获得的途径来看是行为,从现象看是行为.这一行为的产生与母狼的和神经调节有直接关系.在这个故事中,狼孩喜欢像狼一样叫唤,爱吃生肉,还会咬人,这种行为是行为.(2)狼孩的表现说明了正常人的行为是通过建立起来的行为,主要受的调控.(3)救出后的狼孩一直具有狼的行为习性,说明学习行为:A.不可逆 B.与遗传因素无关 C.不受环境因素的影响 D.有关键时期(4)从这个故事中,你对人类的学习行为有什么新认识?.24.请把下列左右侧的内容进行合理的搭配2015生物模拟考核试卷参考答案与试题解析一.选择题(共10小题,满分18分)1.下列有关运动的说法,不正确的是()A.变形虫的运动器官是伪足B.动物通过运动来适应环境,提高生存能力C.脊椎动物的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌组成D.球星詹姆斯扣篮的能量由ATP直接提供考点:动物的运动依赖于一定的结构;能量来自细胞中有机物的氧化分解;脊椎动物运动系统的组成;动物运动的意义.1分析:此题考查的知识点是动物的运动的行为方式和特点.解答时可以从动物的运动结构和动物的行为目的、方式等方面来切入.解答:解:A、变形虫没有鞭毛,依靠伪足运动,变形虫在运动时,由体表任何部位都可形成临时性的细胞质突起,称为伪足(多为叶状伪足),这是变形虫的临时运动结构,兼有摄食的作用.运动时先伸出伪足,然后整个细胞向前运动.但是变形虫是单细胞原生动物,只由一个细胞构成,没有组织,更没有器官,此项说法错误.B、由于自然环境的复杂多变,动物在进化的过程中,形成了各自独特的运动方式.动物能通过运动主动地、有目的地迅速地改变其空间位置.运动还是动物适应环境的一种方式,动物利用运动来筑巢、迁徙、寻找配偶等,此项说法正确.C、脊椎动物的运动系统由骨、骨连接、和骨骼肌组成,骨和骨连接构成骨骼,关节是骨连接的主要形式,在运动中起到支点的作用,此项说法正确.D.动物细胞通过呼吸作用将贮藏在有机物中的能量释放出来,除了一部分转化为热能外,其余的贮存在ATP中.供动物进行各项生命活动时的需要.ATP在ATP水解酶的作用下远离腺嘌呤的高能磷酸键断裂,ATP水解成ADP和游离磷酸团,并释放出能量,保证细胞各项生命活动的能量供应;因此动物运动时所需要的能量直接来自于ATP,此项说法正确.故选:A点评:此题属于综合性较强的选择题,只有熟练掌握各种生物学知识才能做出正确解答.2.牛的运动系统组成是()A.骨骼、肌肉B.关节、肌肉C.骨骼、肌肉、关节 D.关节、骨骼考点:脊椎动物运动系统的组成.1分析:动物的运动系统由骨骼和肌肉组成.骨骼是由多块骨连接而成.骨在运动中起到杠杆的作用.解答:解:A、哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成,A正确.B、骨和骨之间的连接叫骨连接.关节是骨连接的主要形式.关节在运动中起到支点的作用,B错误.C、哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成,关节是骨连结的主要形式,C错误.D、哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成,关节是骨连结的主要形式,D错误.故选:A点评:运动系统的组成的知识是考试的重点,注意理解和掌握.3.我们跑步时心率和呼吸频率均会加快,下列相关说法中,你认为不合理的是()A.人体是一个统一的整体,一个系统的活动增强后,必然导致所有其他系统的活动同时增强B.跑步时心率和呼吸频率加快主要是在神经系统的调节下实现的C.心率和呼吸频率加快有助于更及时地排出血液中过多的二氧化碳D.心率和呼吸频率的加快,将有助于为运动提供更多的能量考点:骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生;心脏的结构;人类神经活动的特征.1 分析:运动由运动系统、神经系统(调节)、消化系统(提供能量)、呼吸系统(提供氧气,排出二氧化碳)、循环系统(运输营养物质和代谢废物)相互配合,共同完成的.这就体现了生物体的整体性和统一性.解答:解:人体各个系统的结构和功能各不相同,但是它们在进行各种生命活动的时候,并不是孤立的,而是互相密切配合的.例如,当我们进行剧烈运动的时候,不但全身骨胳肌的活动加强了,呼吸也加深加快,可以吸入更多的氧,呼出更多的二氧化碳;同时,心跳也随着加强加快,促进血液更快地循环,输送给骨胳更多的养料和氧,运走更多的废物.人体各个器官系统的协调活动,充分体现出人体是一个统一的整体.人体之所以成为一个统一的整体,是由于神经系统和体液的调节作用,特别是神经系统的调节作用.人体是一个统一的整体,一个系统的活动增强后,必然导致所有其他系统的活动同时增强的说法不合理,如饭后立即剧烈运动,会使肌肉内的血流量增大,流经消化器官的血液减少,导致胃、肠蠕动减弱,消化腺的分泌功能降低,分泌的消化液减少,从而影响食物的消化和吸收.故选:A点评:解此题的关键是理解人体是一个统一的整体.4.下列关于哺乳动物运动系统的叙述,不正确的是()A.由骨、关节和骨骼肌组成B.一块骨在结构层次上属于器官C.一块骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分D.关节由关节软骨、关节囊和关节腔三部分构成考点:关节的基本结构和功能;脊椎动物运动系统的组成;骨骼肌在运动中的协作关系.1 分析:哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成.骨骼是由多块骨连接而成.骨和骨之间的连接叫骨连接.有的骨连接是不能活动的,如脑颅骨各骨之间的连接;有的稍微能活动,如椎骨前方椎体间的连接;还有一种是能活动的,即一般所说的关节,如上肢的肩关节、肘关节,下肢的髋关节、膝关节等.关节是骨连接的主要形式,它是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成;骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱(属于结缔组织),分别附着在相邻的两块骨上,中间较粗的部分是肌腹,主要由肌肉组织构成,外面包有结缔组织膜,里面有许多血管和神经.能够收缩和舒X.解答:解:A、哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成,骨骼由骨和关节组成.A叙述正确;B、骨是由骨膜、骨质和骨髓等组成的器官.B叙述正确;C、骨骼肌由肌腱和肌腹组成.B叙述正确;D、关节包括关节囊、关节腔和关节面,关节面上覆盖着关节软骨.D叙述错误.故选:D点评:解答此题的关键是明确运动系统的组成和功能.5.以下属于人类学习行为的是()A.梳头 B.眨眼睛C.排汗 D.呼吸考点:动物的先天性行为和学习行为的区别.1分析:(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失.(2)学习行为是动物出生后在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为.(3)动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为.包括身体的运动、静止的姿势、体色的改变、气味的释放、各种叫声等.解答:解:A、梳头是人类出生后,通过生活经验和学习建立起来的行为.因此属于学习行为,A正确;B、眨眼睛,是生来就有的,由体内的遗传物质决定的先天性行为,因此不属于学习行为,B 不正确,CD、排汗、呼吸都属于人体的生理活动,不是动物的行为,因此不属于学习行为,CD不正确.故选:A.点评:解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点.6.下列关于人体运动的叙述中,不正确的是()A.运动系统主要由骨、关节和肌肉组成B.依靠肌肉的收缩和舒X就能完成运动C.运动并不仅靠运动系统来完成D.人体的任何一个动作都需要多组肌群密切配合,共同完成考点:骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生.1分析:人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成.解答:解:A、人体的运动系统由骨骼和肌肉组成.骨骼是由多块骨连接而成.因此,运动系统主要由骨、关节和肌肉组成,A正确.B、人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成,B错误.C、运动并不是仅靠运动系统来完成,它需要神经系统的控制和调节.它需要能量的供应,因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合,C正确.D、在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用.可见,人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成,D正确.故选:B点评:解此类题时,可以拿自己做“模特”进行现场“体验”,从中获取信息达到解题的目的.7.下列叙述正确的是()A.人的一个动作是由一块肌肉独立完成的B.脊椎动物的运动系统是由骨、骨连接和骨骼肌组成的C.动物运动时体温升高,是肌肉大量释放热能造成的D.萤火虫发光所需的能量是由电能转化来的考点:骨骼肌在运动中的协作关系;能量来自细胞中有机物的氧化分解;脊椎动物运动系统的组成.1分析:(1)动物通过运动能够快速找到食物,也有利于快速躲避天敌,增加活动X围,有利于找到更适合的生存空间,有利于躲避不利环境.(2)人体的运动系统由骨骼和肌肉组成.骨骼是由多块骨连接而成.(3)腺嘌呤核苷三磷酸是一种不稳定的高能化合物,由1分子腺嘌呤,1分子核糖和3分子磷酸组成,简称ATP,是高等动物体内的能源物质.解答:解:A、骨骼肌有受刺激而收缩的特性.当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是躯体就会产生运动.但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨,因此与骨相连的肌肉至少是由两组肌肉相互配合活动的.完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌群的协调作用,才能完成,错误.B、脊椎动物的运动系统是由骨、骨连接和骨骼肌组成的,能活动的骨连接叫关节,关节是骨连接的主要形式,正确.C、动物在运动时需要大量的能量,在细胞的线粒体里进行呼吸作用,分解有机物,释放出能量,一部分是ATP,其能量满足动物运动等生理活动的需要,少部分以热能的形式散发出来用以维持体温,错误.D、萤火虫有专门的发光细胞,其发光所需的能量是来自于体内的化学能,而不是来自于电能,错误.故选:B点评:此题涉及的知识面比较广,只要我们相关的基础知识掌握扎实,即可正确解答.8.动物通过各自特有的运动方式,可以()A.动出击获取食物B.完成求偶、交配,利于生殖和繁衍种族C.逃避敌害利于存活D.以上三项考点:动物多种多样的运动形式:飞行、游泳、爬行、行走、奔跑.1分析:动物的运动的意义:主动获取食物、逃避敌害、迁移栖息场所,有利于自身生存、繁衍后代.解答:解:动物所进行的一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动,都是动物的行为,常常表现为各种各样的运动,动物的运动能力发达,利于捕食和避敌,以适应复杂多变的环境.故选:D点评:明确动物运动的意义即能正确答题.9.《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出:“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现.学校教育要切实加强体育工作.”下列有关人体运动的说法中正确的是()A.骨在肌肉牵引下围绕关节运动,能使躯体完成各种动作B.骨骼肌不受刺激也能收缩C.伸肘时肱二头肌收缩,肱三头肌舒XD.运动仅靠运动系统就能完成考点:骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生;骨骼肌在运动中的协作关系.1分析:哺乳动物的运动系统由骨骼和骨骼肌组成.骨骼是由多块骨连接而成,骨骼肌能够收缩和舒X.起到动力的作用.完成运动要在神经系统的支配下有运动系统来完成,除此之外,还需要能量,也要用到消化系统、呼吸系统、消化系统等,据此解答.解答:解:A、当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕着关节活动,于是躯体就会产生运动,A正确;B、骨骼肌有受刺激收缩的特性,受刺激后才收缩,B错误.C、屈肘时肱二头肌收缩,肱三头肌舒X,伸肘时肱三头肌收缩,肱二头肌舒X,C错误.D、运动并不是仅靠运动系统来完成.它需要神经系统的控制和调节.它需要能量的供应,因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合,D错误.故选:A.点评:此题考查的是骨骼肌在运动中的协作关系,人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成.10.体育大课间,同学们跑步、跳绳、踢毽、跳舞,在运动中锻炼身心.下列有关运动的说法,不正确的是()A.骨的位置的变化产生运动B.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉C.大脑能使运动协调、准确D.运动时细胞内线粒体耗氧量加大考点:骨骼肌在运动中的协作关系.1分析:人体的运动是神经系统的支配下,骨骼肌收缩,牵动着骨绕着关节活动.解答:解:A、骨骼肌收缩,牵动着骨绕着关节活动,可见骨的位置的变化产生了运动.A 叙述正确;B、在运动中骨骼肌起动力作用,骨杠杆作用,关节起支点作用.可见骨的运动要靠骨骼肌的牵拉.B叙述正确;。
2015年全国卷生物试题及含答案
2015年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷Ⅰ)1.(2015·新课标Ⅰ卷,1)下列叙述错误的是()A.DNA与ATP中所含元素的种类相同B.一个 tRNA分子中只有一个反密码子C.T2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成D.控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上2.(2015·新课标Ⅰ卷,2)下列关于植物生长素的叙述,错误的是()A.植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素B.成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输C.幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响3.(2015·新课标Ⅰ卷,3)某同学给健康实验兔静脉滴注 0.9% 的 NaCl 溶液(生理盐水)20mL 后,会出现的现象是()A.输入的溶液会从血浆进入组织液B.细胞内液和细胞外液分别增加 10mLC.细胞内液Na+的增加远大于细胞外液Na+的增加D.输入的 Na+中50%进入细胞内液,50%分布在细胞外液4.(2015·新课标Ⅰ卷,4)下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的叙述,正确的是() A.草本阶段与灌木阶段群落的丰富度相同B.草本阶段比灌木阶段的群落空间结构复杂C.草本阶段比灌木阶段的群落自我调节能力强D.草本阶段为灌木阶段的群落形成创造了适宜环境5.(2015·新课标Ⅰ卷, 5)人或动物PrP基因编码一种蛋白(PrP C),该蛋白无致病性。
PrP C的空间结构改变后成为PrP SC(朊粒),就具有了致病性。
PrP SC 可以诱导更多的PrP C转变为PrP SC,实现朊粒的增殖,可以引起疯牛病。
据此判断,下列叙述正确的是() A.朊粒侵入机体后可整合到宿主的基因组中B.朊粒的增殖方式与肺炎双球菌的增殖方式相同C.蛋白质空间结构的改变可以使其功能发生变化D.PrP C转变为 PrP SC的过程属于遗传信息的翻译过程6.(2015·新课标Ⅰ卷, 6)抗维生素D 佝偻病为X 染色体显性遗传病,短指为常染色体显性遗传病,红绿色盲为X 染色体隐性遗传病,白化病为常染色体隐性遗传病。
中考生物模拟试卷 (24)
初中生物学习材料鼎尚图文制作整理中考生物模拟试卷一、单项选择题(本大题包括15道小题,每小题1分,共15分;在每小题提供的四个选项中,只有一个选项是正确的,请将正确答案前的字母填写在选择题后的答题表格内)1.番茄(西红柿)的果皮、果肉和其中的“筋络”分别属于下列组织中的()①输导组织②分生组织③营养组织④保护组织.A.④②①B.④①②C.④③①D.④①③2.植物根尖中吸收水分和无机盐的主要部位以及具有细胞分裂功能的部位分别是()A.成熟区、分生区B.成熟区、根冠C.伸长区、成熟区D.分生区、成熟区3.下列有关生物实验操作的叙述,正确的是()A.在玉米种子剖面上滴一滴碘液,变成蓝色的是子叶B.探究光合作用的产物时,需对实验材料进行暗处理C.制作人体口腔上皮细胞临时装片时,载玻片上需滴加一滴清水D.低倍镜下观察到的细胞物像模糊时,可转动转换器换成高倍镜进行观察4.下列没有根、茎、叶等器官分化的植物类群是()A.藻类植物B.蕨类植物C.被子植物D.裸子植物5.下列有关动物生殖和发育的叙述,不正确的是()A.蝗虫的发育过程属于完全变态发育B.家蚕的发育过程为受精卵→幼虫→蛹→成虫C.青蛙的生殖和发育为体外受精、水中变态发育D.家兔的生殖和发育最主要的特点是胎生、哺乳6.自然界中的动物种类繁多,动物的行为多种多样.下列与公鸡绕道取食行为类型相同的是()A.蜘蛛结网B.黑猩猩用树枝钓取白蚁C.大雁南归D.菜青虫取食白菜等蔬菜7.下列生物亲缘关系最近的一组是()A.B.C.D.8.下列具有细胞结构的是()A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④9.探究种子萌发的条件,实验组选用的材料是当年收获的种子(不考虑休眠期),置于25℃、湿润的环境中,能与之形成对照的一组是()①0℃、干燥、当年的种子②0℃、湿润、陈年的种子③0℃、湿润、当年的种子④25℃、湿润、陈年的种子⑤25℃、干燥、当年的种子⑥25℃、干燥、陈年的种子.A.①②③B.②③④C.③④⑤D.④⑤⑥10.下列四粒玉米种子的不同部位受到了损伤(阴影部位),在条件适宜的情况下,一定不会萌发的是()A.B.C.D.11.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”体现了哪种因素对生物的影响()A.温度B.水C.阳光D.空气12.春季是传染病的高发期,为此某学校制定了一些预防措施:①开展“阳光体育活动”,保证学生每日有一定的运动量②教学楼喷洒过氧乙酸消毒③教室经常开窗通风④经常洗手⑤体弱者可以注射流感疫苗,你认为属于切断传播途径的是()A.②③④B.①②③④C.②③D.②③⑤13.下列应用实例与应用技术搭配错误的是()A.多莉羊﹣﹣克隆技术B.天香酸牛奶﹣﹣发酵技术C.抗虫棉花﹣﹣转基因技术D.太空椒﹣﹣转基因技术14.感冒后正确的用药方法是()A.取来头孢霉素就服用B.遵医嘱按时按量服药C.感冒糖浆很甜,可以多喝点D.当感冒病情减轻时,就停止用药15.2011年5月1日起实施的《道路交通安全法》提高了对酒后驾车的处罚力度.驾驶员醉酒驾车易发生重大交通事故的主要原因是()A.心脏、血管受损B.肝脏负担加重C.慢性酒精中毒D.中枢神经系统受抑制二、简答题(本大题包括4道题,共15分)16.人要从生物圈中摄取各种各样的营养物质,以满足自身对物质和能量的需求,同时也要把人体代谢产生的废物排出体外,这就需要人体的协调活动.下面是人体部分系统的关系图,请根据图回答问题.(1)图中A表明的是系统.(2)a进入组织细胞后,在b的参与下被分解成二氧化碳和水并释放.(3)人体通过A系统将代谢废物和过剩物质d以尿液的形式通过B 系统排出体外.(4)正常人形成的尿液成分中不含有的物质是.A.水B.尿素C.无机盐D.葡萄糖.17.保定辖区的一些瓜农,利用日光塑料大棚栽培种植了品种繁多的优质西瓜,获得了较好的经济效益.(1)大棚西瓜能够提前上市,主要是克服了对植物生长的影响;西瓜内有多粒种子,这说明子房内含有多个.(2)切西瓜时会流出汁液,汁液主要存在于细胞的里,汁液中含有多种营养物质.(3)种植西瓜时需要合理密植,这主要是为了提高的效率.18.如图是豌豆花色的遗传图解,根据图分析回答问题:(1)豌豆的亲代都是紫花,而后代中出现了白花,这种现象在生物学上称为;(2)根据豌豆紫花和白花在亲代与后代的表现规律可以判断出是隐性性状;(3)若用B表示显性基因,b表示隐性基因,则亲代紫花的基因组成是;后代白花的机率.19.如图1为某胡泊生态系统,胡泊中的剑水蚤以藻类植物为食,小虾以剑水蚤为食,小鱼能吃小虾.据此分析回答下列相关问题.(1)该生态系统中能制造有机物的是,属于生产者.(2)该生态系统中的能量最终来源于,能量在沿食物链传递过程中递减.(3)如向湖泊中投放一些肉食性大鱼,大鱼以小鱼为食.则小虾在数量(纵坐标)上的变化与时间(横坐标)的关系是图2中的.2015年河北省保定市中考生物模拟试卷参考答案与试题解析一、单项选择题(本大题包括15道小题,每小题1分,共15分;在每小题提供的四个选项中,只有一个选项是正确的,请将正确答案前的字母填写在选择题后的答题表格内)1.番茄(西红柿)的果皮、果肉和其中的“筋络”分别属于下列组织中的()①输导组织②分生组织③营养组织④保护组织.A.④②①B.④①②C.④③①D.④①③考点:植物的几种主要组织及功能.分析:植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织等,它们各有不同的特点和功能.据此答题.解答:解:保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成,具有保护内部柔嫩部分的功能;营养组织的细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物.植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织;分生组织的细胞小,细胞壁薄细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,不断分裂产生新细胞形成其它组织.如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织;输导组织有运输物质的作用,植物体内的导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物,属于输导组织.番茄果实的皮能保护内部的结构,属于保护组织;里面的果肉富含丰富的营养物质,属于营养组织;筋络属于输导组织,可见C符合题意.故选:C点评:这部分内容是考试的重点,要熟练掌握,但不能硬背感念.2.植物根尖中吸收水分和无机盐的主要部位以及具有细胞分裂功能的部位分别是()A.成熟区、分生区B.成熟区、根冠C.伸长区、成熟区D.分生区、成熟区考点:根尖结构以及与吸收功能相适应的特点.分析:根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段.它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区.解答:解:根冠位于根的顶端,属于保护组织,细胞比较大,排列不够整齐,像一顶帽子似地套在外面,具有保护作用.分生区被根冠包围着,属于分生组织,细胞很小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,向下补充根冠,向上转化为伸长区.伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方,是根深入土层的主要推动力,能够吸收水分和无机盐.成熟区也叫根毛区;在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮一部分向外突起形成根毛.根吸收水分和无机盐的主要部位.成熟区及其上部,根内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐.所以植物根尖中吸收水分和无机盐的主要部位是成熟区,具有细胞分裂功能的部位是分生区.故选A.点评:解答此类题目的关键是熟记根尖的结构特点.3.下列有关生物实验操作的叙述,正确的是()A.在玉米种子剖面上滴一滴碘液,变成蓝色的是子叶B.探究光合作用的产物时,需对实验材料进行暗处理C.制作人体口腔上皮细胞临时装片时,载玻片上需滴加一滴清水D.低倍镜下观察到的细胞物像模糊时,可转动转换器换成高倍镜进行观察考点:探究光合作用的条件、原料和产物;显微镜的基本构造和使用方法;制作临时装片观察人的口腔上皮细胞;解剖并观察双子叶、单子叶植物种子验证或探究种子成分.分析:此题考查的是探究玉米种子的成分实验,探究光合作用的产物实验,制作人体口腔上皮细胞临时装片的制作,显微镜的使用,据此分析解答.解答:解:A、玉米是单子叶植物,其种子结构包括三部分:果皮和种皮、胚和胚乳,营养物质储存在胚乳中主要是淀粉,而遇碘变蓝是则淀粉的特性.因此在玉米种子剖面上滴一滴碘液,变成蓝色的是胚乳不是子叶.故不符合题意;B、绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物,并释放出氧气的过程叫绿色植物光合作用.在绿叶在光下制造有机物实验中,为了验证绿色植物在光下能制造淀粉,必须先让叶片内原有的淀粉运走耗尽,才能验证叶片内的淀粉是绿色植物在光下光合作用制造的.故探究光合作用的产物时,需对实验材料进行暗处理.故符合题意;C、在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,由于人的细胞液的浓度与浓度为0.9%的生理盐水的浓度一致,为了维持细胞的正常形态,不至于因吸水而膨胀,或失水而皱缩,应向载玻片上滴浓度为0.9%的生理盐水,不是清水.故不符合题意;D、在显微镜的部件中,可以调出更清晰的物像的是细准焦螺旋.若低倍镜下观察到的细胞物像模糊时,此时可以转动细准焦螺旋调出更清晰的物像.而转动转换器换成高倍镜后物像更加模糊不清适宜变暗.故不符合题意.故选:B点评:解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释实际问题.4.下列没有根、茎、叶等器官分化的植物类群是()A.藻类植物B.蕨类植物C.被子植物D.裸子植物考点:藻类的主要特征及其与人类生活的关系.分析:此题考查的主要是藻类植物的主要特征,据此作答.解答:解:A、藻类植物,结构简单,无根、茎、叶的分化,符合题意.B、蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的高大,不符合题意.C、被子植物,具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,不符合题意.D、裸子植物,无花,种子裸露,不能形成果实,只有根、茎、叶、种子四种器官,不符合题意.故选:A点评:只要熟练掌握了藻类植物的主要特征,明确藻类植物没有根、茎、叶分化,即可正确答题.5.下列有关动物生殖和发育的叙述,不正确的是()A.蝗虫的发育过程属于完全变态发育B.家蚕的发育过程为受精卵→幼虫→蛹→成虫C.青蛙的生殖和发育为体外受精、水中变态发育D.家兔的生殖和发育最主要的特点是胎生、哺乳考点:昆虫的生殖和发育过程;两栖动物的生殖和发育过程;哺乳动物的主要特征.分析:本题考查的是动物的生殖和发育,首先明确动物生殖发育的特点.解答:解:A、蝗虫的发育过称为:受精卵→幼虫→成虫,且幼虫和成虫的差别不大,属于不完全变态发育.故符合题意.B、家蚕的发育过称为:受精卵→幼虫→蛹→成虫,且幼虫和成虫的差别明显,属于完全变态发育.故不符合题意.C、雌蛙和雄蛙经过抱对,分别把精子和卵细胞排放到水中,精子和卵细胞在水中结合,形成受精卵.青蛙的发育过称为:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,蝌蚪生活在水中,所以青蛙的生殖发育都离不开水.故不符合题意.D、家兔属于哺乳动物,具有胎生、哺乳的特点,故不符合题意.故选:A点评:动物的生殖发育是考查的重点,多以选择题或是材料题的形式出现.6.自然界中的动物种类繁多,动物的行为多种多样.下列与公鸡绕道取食行为类型相同的是()A.蜘蛛结网B.黑猩猩用树枝钓取白蚁C.大雁南归D.菜青虫取食白菜等蔬菜考点:动物的先天性行为和学习行为的区别.分析:此题考查的知识点是动物先天性行为和学习行为的区别,解答时可以从先天性行为、学习行为的特点方面来切入.解答:解:先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为,例如:蜜蜂采蜜,蚂蚁建巢,蜘蛛织网,鸟类迁徙等,先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失.学习行为是动物出生后通过学习得来的行为.动物建立学习行为的主要方式是条件反射.参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.公鸡绕道取食行为、黑猩猩用树枝钓取白蚁,是通过学习和生活经验的积累得来的行为,属于学习行为;蜘蛛结网、大雁南归、菜青虫取食白菜等蔬菜,是生来就有的,不学就会的,由体内的遗传物质所决定的先天性行为.故选B.点评:解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点.7.下列生物亲缘关系最近的一组是()A.B.C.D.考点:生物的分类及分类单位;生物进化的历程.分析:生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种.所属的等级越小,动物的亲缘关系越近,等级越大,亲缘关系越远.据此答题.解答:解:A、履虫属于原生动物门,鲫鱼属于鱼类,海带属于植物中的藻类,青蛙属于两栖类,既有动物,也有植物,亲缘关系较远.不符合题意.B、也是既有动物,也有植物,亲缘关系较远.不符合题意.C、小麦、玉米、高粱、水稻都属于种子植物中的被子植物、单子叶植物纲,亲缘关系较近.符合题意.D、家鸽属于鸟纲、老鼠属于哺乳纲、蜥蜴属于爬行纲、青蛙属于两栖纲,亲缘关系较远.不符合题意.故选:C点评:了解各选项中、动植物同属的分类,进而明确它们的亲缘关系.8.下列具有细胞结构的是()A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④考点:单细胞生物的结构和生活.分析:生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物.单细胞生物只由单个细胞组成,全部生命活动在一个细胞内完成,一般生活在水中;除病毒外,生物体都是由细胞构成的.解答:解:观察题干中的图例可知:①是酵母菌,②是草履虫,③是病毒,④是衣藻.因此除③病毒没有细胞结构外,酵母菌、草履虫、衣藻都是单细胞生物,都具有细胞结构.故选:A点评:此题考查了单细胞生物的结构.9.探究种子萌发的条件,实验组选用的材料是当年收获的种子(不考虑休眠期),置于25℃、湿润的环境中,能与之形成对照的一组是()①0℃、干燥、当年的种子②0℃、湿润、陈年的种子③0℃、湿润、当年的种子④25℃、湿润、陈年的种子⑤25℃、干燥、当年的种子⑥25℃、干燥、陈年的种子.A.①②③B.②③④C.③④⑤D.④⑤⑥考点:探究种子萌发的条件;种子萌发的条件和过程.分析:本题考查种子萌发的外界条件的探究实验.对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.解答:解:首先对照性的探究实验应注意变量的惟一性.实验组选用的材料是当年收获的种子(不考虑休眠期),置于25℃、湿润的环境中.它与①0℃、干燥、当年的种子,有2个变量(温度、水分),不能形成对照;它与②0℃、湿润、陈年的种子,有2个变量(温度、种子的新旧),不能形成对照;它与③0℃、湿润、当年的种子,只有1个变量(温度),可以形成对照;它与④25℃、湿润、陈年的种子,只有1个变量(种子的新旧),可以形成对照;它与⑤25℃、干燥、当年的种子,只有1个变量(水分),可以形成对照;它与⑥25℃、干燥、陈年的种子.有2个变量(水分、种子的新旧),不能形成对照.因此,能与之形成对照的一组是③④⑤.故选C点评:掌握对照实验变量的惟一性是解答此类题目的关键.10.下列四粒玉米种子的不同部位受到了损伤(阴影部位),在条件适宜的情况下,一定不会萌发的是()A.B.C.D.考点:种子萌发的条件和过程.分析:由我们所学的知识可以知道:(1)种子是由胚和种皮构成的,其中胚是种子最主要的部分,将来发育成植物的新个体.(2)种子萌发除了满足一定的外界条件外,还需要满足胚是完整的,活的等条件.(3)玉米颜色发黄的部位为胚乳是它贮存营养物质的部位.据此可以解答本题.解答:解:A、种子只损伤到种皮和胚乳,但未损伤到胚,所以胚是完整的还有可能萌发,故不符合题意.B、种子只损伤到种皮和胚乳的一部分,但未损伤到胚,所以胚是完整的还有可能萌发,故不符合题意.C、种子损伤到了胚,使胚不完整,所以不可能萌发,故符合题意.D、种子损伤到了种皮和胚乳,但未损伤到胚,所以胚是完整的还有可能萌发,故不符合题意.故选C点评:重点知道种子萌发的自身条件,即:胚是完整的,活的等.11.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”体现了哪种因素对生物的影响()A.温度B.水C.阳光D.空气考点:环境对生物的影响.分析:环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素,分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等.生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物.解答:解:“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,表明环境影响生物的生长开花等,海拔每升高1千米气温下降6℃左右,因此山上的温度比山下低,山上的桃花比山下的开的晚.才有了“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”的自然现象,造成这一差异的环境因素是温度.所以人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”该诗中着重描写了自然界的温度因素对生物生长的影响.故选:A.点评:解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释.12.春季是传染病的高发期,为此某学校制定了一些预防措施:①开展“阳光体育活动”,保证学生每日有一定的运动量②教学楼喷洒过氧乙酸消毒③教室经常开窗通风④经常洗手⑤体弱者可以注射流感疫苗,你认为属于切断传播途径的是()A.②③④B.①②③④C.②③D.②③⑤考点:传染病的预防措施;生活方式对健康的影响.分析:传染病的流行必须同时具备三个环节:传染源、传播途径、易感人群,缺少任何一个环节,传染病就流行不起来.解答:解:传染病流行的时候,只要切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节,传染病就流行不起来;因此预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群;选项中①开展“阳光体育活动”,保证学生每日有一定的运动量;⑤体弱者可以注射流感疫苗,属于保护易感人群.②教学楼喷洒过氧乙酸消毒,③教室经常开窗通风,④经常洗后,属于预防传染病的切断传播途径的措施.故选:A点评:传染病的预防措施是考查的重点,多以选择题或是材料题的形式出现,难度一般.13.下列应用实例与应用技术搭配错误的是()A.多莉羊﹣﹣克隆技术B.天香酸牛奶﹣﹣发酵技术C.抗虫棉花﹣﹣转基因技术D.太空椒﹣﹣转基因技术考点:克隆技术的应用;发酵技术在食品制作中的作用;转基因技术的应用.分析:此题主要考查的是发酵技术、转基因技术、克隆技术及其应用,分析解答.解答:解:A、克隆技术本身的含义是无性繁殖,即由同一个祖先的细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系,该细胞系中每个细胞的基因彼此相同.所以小羊“多莉”的诞生属于克隆技术的应用.B、发酵技术是指利用微生物的发酵作用,运用一些技术手段控制发酵过程,大规模的生产发酵产品的技术.天香酸牛奶属于发酵技术微生物的发酵在食品的制作中的应用.C、抗虫棉花﹣﹣是利用了转基因技术;太空椒是普通甜椒的种子卫星搭载后,在通过强辐射,微重力和高真空等太空综合环境因素诱发植物种子的基因变异,经选择培育成太空椒,属于诱变育种.D、太空育种即航天育种,也称空间诱变育种,是将作物种子或诱变材料搭乘返回式卫星送到太空,利用太空特殊的环境诱变作用,使种子产生变异,再返回地面培育作物新品种的育种新技术.因此太空育种利用的是变异在生物中的应用而不是转基因技术.故选:D点评:这部分内容是中考的热点,注意理解和掌握.14.感冒后正确的用药方法是()A.取来头孢霉素就服用B.遵医嘱按时按量服药C.感冒糖浆很甜,可以多喝点D.当感冒病情减轻时,就停止用药考点:安全用药的常识.分析:本题涉及的是安全用药和正确用药的知识.安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害.解答:解:A、流感是由流感病毒因起的,头孢霉素的作用对象是细菌,对病毒不起作用,因此头孢霉素对治疗流感效果不大.故不符合题意;B、感冒的病因病情有多种,请医生诊治,对症治疗,遵医嘱按时按量服药,是符合安全用药.故符合题意;C、药物一般都有一定的毒副作用,过量服用,会危害人体健康.故不符合题意;D、感冒症状减轻,但体内的致病菌还没有完全清除,一般情况,症状完全消失也要加服药品1到2日.故不符合题意.故选B.点评:处方药的使用有遵医嘱,非处方药的使用要认真阅读说明书,按说明书服用.15.2011年5月1日起实施的《道路交通安全法》提高了对酒后驾车的处罚力度.驾驶员醉酒驾车易发生重大交通事故的主要原因是()A.心脏、血管受损B.肝脏负担加重C.慢性酒精中毒D.中枢神经系统受抑制考点:酗酒对人体健康的危害.分析:此题主要考查的是喝酒对人体的危害,思考解答.解答:解:喝酒会严重损害人的神经系统,中枢神经系统是指脑和脊髓,脑有大脑、小脑、延脑、桥脑、脑干组成.大脑皮层有许多重要的神经功能区如语言中枢、视觉中枢、听觉知识、躯体感觉中枢、躯体运动中枢等.少量饮酒可以促进中枢神经兴奋,在神经系统的作用下心跳加快,出现面红耳赤现象;小脑维持躯体的平衡,使动作准确协调,过量饮酒使小脑中毒,出现走路不稳的现象;过量饮酒酒精使大脑皮层的语言中枢中毒,导致说话不清现象出现;过量饮酒酒精使大脑皮层的视觉中枢中枢中毒,出现幻觉现象;严重时酒精会使整个神经中枢中毒,导致思维混乱、失去知觉,昏睡.由此表明过量的酒精会麻痹人的中枢神经系统.酒驾容易出现交通事故,因此《道路交通安全法》提高了对酒后驾车的处罚力度.故选:D点评:解答此类题目的关键是理解醉酒的危害.二、简答题(本大题包括4道题,共15分)16.人要从生物圈中摄取各种各样的营养物质,以满足自身对物质和能量的需求,同时也要把人体代谢产生的废物排出体外,这就需要人体的协调活动.下面是人体部分系统的关系图,请根据图回答问题.。
初中生物学业水平考试模拟试题(含解析)-人教版初中全册生物试题
2015届某某省新泰市初中生物学业水平考试模拟试卷一、选择题(本题包括25小题,每小题2分,共50分。
每小题只有一个....选项符合题意。
)1.调查是科学探究常用的方法之一。
某生物兴趣小组调查校园里的生物,发现有麻雀、潮虫、蚯蚓以及各种树木花草。
下面是同学们对这些生物共同特征的描述,其中错误..的是()A.都能自己制造营养物质B.都能进行新陈代谢C.都能对外界刺激作出反应D.都能生长繁殖【答案】A【解析】生物的特征是生物的生活需要营养物质;生物能进行呼吸;生物能排出身体内产生的废物;生物能对外界刺激作出反应;生物能生长和繁殖;生物都有遗传和变异的特性;除病毒以外,生物都由细胞构成的。
一滴河水,发现一些能运动的绿色颗粒不能判断是体小且呈色。
麻雀、潮虫、蚯蚓等动物细胞内没有叶绿体,不能进行光合作用,只能以现存的有机物为食物,都能自己制造营养物质是错误的。
故选A。
2.右图为生态系统碳循环过程图解,图中的甲、乙、丙所代表的生物类群分别是()A.生产者、消费者、分解者B.消费者、生产者、分解者C.分解者、消费者、生产者D.生产者、分解者、消费者【答案】B【解析】态系统是指一定的区域内生物与环境之间形成的统一整体,由生物部分(生产者、消费者、分解者)和非生物因素组成,生产者主要是指绿色植物能够进行光合作用,制造有机物,给植物和动物提供物质和能量;消费者主要是指动物和人,直接或间接以绿色植物为食;分解者主要是指细菌和真菌,分解动物植物的遗体或是遗迹;非生物因素是指阳光、空气、水分、土壤、温度和湿度等。
生态系统中的物质和能量是沿食物链和食物网进行传递的。
通过分析,乙是生产者,可以为甲和乙提供物质和能量;丙可以将甲和乙分解回归无机环境,甲是消费者。
故选B。
3.下列有关生物体结构层次知识的描述中,正确的是()A.细胞是所有生物生命活动的基本单位B.番茄的果皮是上皮组织,具有保护作用C.绿色开花植物的根、茎、叶称为营养器官D.多细胞生物体具有细胞、组织、器官、系统四个层次【答案】C【解析】细胞是生物体结构和功能的基本单位,但是病毒除外,没有细胞结构,选项A不正确;番茄的果皮保护组织,具有保护作用,选项B不正确;绿色植物包括营养器官和生殖器官两类,根茎叶属于营养器官,花果实和种子属于生殖器官,选项C正确;植物体的结构层次是细胞、组织、器官和植物体,动物体的结构层次是细胞、组织、器官、系统和动物体,与植物体相比多了系统,选项D不正确。
生物化学模拟题(含答案)
生物化学模拟题(含答案)一、单选题(共65题,每题1分,共65分)1.线粒体氧化磷酸化解偶联意味着A、线粒体氧化作用停止B、线粒体膜ATP酶被抑制C、线粒体三羧酸循环停止D、线粒体能利用氧,但不能生成ATPE、线粒体膜钝化变性正确答案:D2. 1分子含18个碳原子的饱和脂酸经β-氧化分解,可生成的乙酰辅酶A数是( )个。
A、7B、6C、8D、9E、10正确答案:D3.DNA主要存在于( )A、细胞质B、内质网C、细胞核D、线粒体E、溶酶体正确答案:C4. 下列对酶的叙述,哪一项是正确的( )A、所有的蛋白质都是酶B、所有的酶均有辅酶或辅基C、酶的化学本质是蛋白质D、所有的酶对其底物都具有绝对特异性E、酶由活细胞产生,在试管内无催化效能正确答案:C5. 下列含有两个羧基的氨基酸是:( )A、赖氨酸B、丙氨酸C、甘氨酸D、谷氨酸E、色氨酸正确答案:D6.( )血氨升高可能与下列哪个器官的严重损伤有关?A、心脏B、大脑C、脾脏D、肝脏E、肾脏正确答案:D7.下列哪项不是酶的特点( )A、极高的催化效率B、易受pH、温度等外界因素的影响C、酶可以加速化学反应速度D、酶的活性是不可以调节的E、高度专一性正确答案:D8.丙酮酸糖异生的细胞定位是 ( )A、胞液与线粒体B、胞液C、细胞核D、线粒体E、内质网正确答案:B9. 含2n个碳原子的饱和脂酸经β-氧化分解,可生成的FADH2数是( )。
A、2n个B、n个C、n+1个D、n-1个E、n-2正确答案:D10.( )蛋白质的消化主要依靠:A、胃蛋白酶B、胰蛋白酶C、二肽酶D、寡肽酶E、肠激酶正确答案:B11. ( )体内氨的储存、运输形式是:A、天冬酰胺B、赖氨酸C、苯丙氨酸D、谷氨酰胺E、精氨酸正确答案:D12.脂酰辅酶A 在肝脏β氧化的酶促反应顺序是( )A、脱氢、再脱氢、加水、硫解B、硫解、脱氢、加水、再脱氢C、脱氢、加水、再脱氢、硫解D、脱氢、脱水、再脱氢、硫解E、加水、脱氢、硫解、再脱氢正确答案:C13.食物中的糖主要是( )A、麦芽糖B、蔗糖C、乳糖D、淀粉E、葡萄糖正确答案:D14.某一蛋白质样品测出含氮量为5g,此样品的蛋白质大致含量约为( )A、35.5gB、6025gC、16gD、18gE、31.25g正确答案:E15. 人类肠道细菌能合成的维生素是( )A、VitPP和VitKB、Vit B6 和VitKC、VitE和叶酸D、VitA和叶酸E、VitK和叶酸正确答案:B16.( )鸟氨酸循环的限速酶是:A、鸟氨酸氨基甲酰转移酶B、精氨酸代琥珀酸裂解酶C、氨甲酰磷酸合成酶ⅠD、精氨酸代琥珀酸合成酶E、精氨酸酶正确答案:D17.( )临床上对于肝硬化腹水的病人做结肠透析时常用:A、中性透析液二、多选题B、强碱性透析液C、弱碱性透析液D、弱酸性透析液E、强酸性透析液正确答案:D18.tRNA的氨基酸臂结构特点是( )A、3’-端有CCA结构B、3’-端有磷酸结构C、5’-端有-OH结构D、5’-端有结合氨基酸的结构E、含稀有碱基少正确答案:A19.维系蛋白质二级结构稳定的化学键是( )A、肽键B、氢键C、二硫键D、疏水键E、盐键正确答案:B20.有氧时仍依靠糖酵解获得能量的组织是( )A、小肠粘膜B、肾髓质C、成熟红细胞D、视网膜E、皮肤正确答案:C21.胆固醇生物合成的限速酶是( )A、HMGCoA 合成酶B、羟基戊酸激酶C、HMGCoA 还原酶D、鲨烯环氧酶E、HMGCoA 裂解酶正确答案:A22.( )下列关于L-谷氨酸脱氢酶的论述,哪一项是错误的?A、L-谷氨酸脱氢酶是一种不需氧脱氢酶B、L-谷氨酸脱氢酶广泛存在于骨骼肌和心肌组织细胞中,其活性较强C、L-谷氨酸脱氢酶的辅酶是NAD+或NADP+D、L-谷氨酸脱氢酶催化L-谷氨酸脱氢生成α-酮戊二酸E、GTP和ATP是L-谷氨酸脱氢酶的别构抑制剂正确答案:B23.下列化合物中哪个是三羧酸循环的第一个产物( )A、草酰乙酸B、乙酰乙酸C、异柠檬酸D、柠檬酸E、苹果酸正确答案:D24.( )以下不是蛋白质腐败产物的是:A、胆固醇B、氨C、胺类D、吲哚E、硫化氢正确答案:A25.糖酵解是在细胞的什么部位进行的。
生物化学模拟题含参考答案
生物化学模拟题含参考答案一、单选题(共71题,每题1分,共71分)1.下列哪种酶不是DNA复制所必须的A、拓扑异构酶B、引物酶C、DNA连接酶D、限制性内切酶正确答案:D2.原核生物是以RNA聚合酶结合到DNA的启动区开始转录的。
研究发现,多数操纵子有一组TA盒子(5’-TATAAT-3’序列),它一般位于转录起始区的A、+35B、-35C、+10D、-10正确答案:D3.脯氨酸的解离常数是pK1=1.99,pK2=10.96,它的等电点(pI)是A、7.14B、10.77C、6.48D、5.97正确答案:C4.下列描述中,不属于三羧酸循环的生物学意义的是?A、大量供能B、作为糖、脂肪、蛋白质代谢枢纽C、为其它代谢途径供出中间产物D、为核酸的合成提供核糖正确答案:D5.天然蛋白质中含有的20种基酸的结构A、全部是L型B、全部是D型C、部分是L.型,部分是D型D、除甘氨酸外都是L型正确答案:D6.天然蛋白质中不存在的氨基酸是A、蛋氨酸B、丝氨酸C、瓜氨酸D、半胱氨酸正确答案:C7.艾滋病病毒HIV是一种什么病毒A、单链RNA病毒B、双链RNA病毒C、单链DNA病毒D、双链DNA病毒正确答案:A8.下列哪种不是高能化合物?A、GTPB、ATPC、3-磷酸甘油醛D、1,3-二磷酸甘油酸正确答案:C9.DNA携带生物遗传信息这一事实说明A、不同生物的DNA,其4种碱基含量完全相同B、DNA是一种小的环状结构C、同一生物不同细胞的DNA通常有相同的碱基组成D、DNA碱基组成随生物体的年龄或营养状况而变化正确答案:C10.热变性后的DNA,会出现A、紫外吸收增加B、磷酸二酯键断裂C、形成三股螺旋D、(G+E、%正确答案:A11.蛋白质变性时,结构上出现以下哪个变化A、肽链断裂B、氨基酸侧链基团脱落C、氨基酸排列顺序发生改变D、一些疏水侧链基团暴露正确答案:D12.关于酶活性中心的叙述,哪项不正确A、当底物分子与酶分子相接触时,可引起酶活性中心的构象改变B、酶活性中心就是酶分子催化底物进行反应的重要部位C、一般来说,多肽链的一级结构上相邻的几个氨基酸的残基相对集中,形成酶的活性中心D、酶与底物接触只限于酶分子上与酶活性密切有关的较小区域正确答案:C13.在三羧酸循环中,哪步反应是通过底物水平磷酸化方式生成高能化合物?A、草酰琥珀酸→α-酮戊二酸B、α-酮戊二酸→琥珀酰CoAC、琥珀酰CoA→琥珀酸D、苹果酸→草酰乙酸正确答案:C14.糖酵解在细胞中的哪个部位进行A、线粒体B、核糖体C、细胞质D、溶酶体正确答案:C15.在DNA双链中,指导合成RNA的那条链叫A、反义链B、编码链C、随从链D、前导链正确答案:A16.丙酮酸脱氢酶系催化的反应(丙酮酸→乙酰CoA)不需要下述那种物质?A、CoA-SB、硫辛酸C、生物素D、NA正确答案:C17.参与呼吸链传递电子的金属离子是A、钴离子B、镁离子C、锌离子D、铁离子正确答案:D18.细胞内DNA复制中的引物是A、由DNA为模板合成的DNA引物B、由RNA为模板合成的RNA引物C、由DNA为模板合成的RNA引物D、由RNA为模板合成的DNA引物正确答案:C19.在蛋白质生物合成过程中,不消耗高能磷酸键的是哪个阶段A、移位B、氨酰-tRNA进位C、氨基酸活化D、转肽正确答案:D20.以下反应中,谷氨酸脱氢酶只能催化L-谷氨酸氧化脱氨生成α-酮戊二酸,而不能催化D-谷氨酸。
生物竞赛模拟试题精选及答案
生物竞赛模拟试题精选及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 细胞膜的主要成分是什么?A. 蛋白质和核酸B. 蛋白质和脂质C. 核酸和脂质D. 糖类和脂质2. 光合作用中,光能被转化为化学能的场所是?A. 叶绿体B. 线粒体C. 核糖体D. 高尔基体3. 以下哪个不是DNA复制的酶?A. DNA聚合酶B. DNA连接酶C. DNA解旋酶D. DNA引物酶4. 细胞周期中,DNA复制发生在哪个阶段?A. G1期B. S期C. G2期D. M期5. 以下哪个是真核细胞特有的细胞器?A. 核糖体B. 线粒体C. 内质网D. 以上都是6. 细胞凋亡是由哪种信号通路控制的?A. 细胞周期信号通路B. 细胞应激信号通路C. 细胞死亡信号通路D. 细胞分化信号通路7. 以下哪个是细胞膜的流动性特性?A. 选择透过性B. 流动性C. 半透性D. 以上都是8. 基因突变的类型不包括以下哪一项?A. 点突变B. 插入突变C. 缺失突变D. 基因重组9. 以下哪个不是细胞周期调控蛋白?A. CyclinB. CDKC. p53D. HSP7010. 以下哪个是细胞信号传导的第二信使?A. ATPB. cAMPC. Ca2+D. DNA答案:1. B2. A3. B4. B5. B6. C7. B8. D9. D 10. B二、填空题(每空1分,共10分)11. 细胞膜上的蛋白质主要有_________和_________两种,它们参与细胞内外物质的交换和信号传递。
答案:跨膜蛋白,外周蛋白12. 细胞分裂的两种主要方式是_________和_________。
答案:有丝分裂,无丝分裂13. 细胞周期的四个阶段分别是G1期、S期、G2期和_________。
答案:M期14. 细胞凋亡是一种_________的细胞死亡方式,对维持生物体的稳态具有重要作用。
答案:程序化15. 细胞信号传导的三个主要步骤是_________、信号转导和_________。
2015年生物学业水平模拟试卷
2015学业水平模拟试卷生物试题注意事项:1.本试题共8页,分Ⅰ、Ⅱ两卷;第Ⅰ卷为选择题,共50分;第Ⅱ卷为非选择题,共50分;全卷共100分,答题时间为60分钟。
2.答卷前务必将试题密封线内及答题卡上面的项目填涂清楚。
所有答案都必须涂、写在答题卡相应位置,答在本试卷上一律无效。
第Ⅰ卷选择题(共50分)说明:本卷共4页,共25题。
每题2分,共50分。
每题只有一个最佳答案。
选出正确答案后,用2B铅笔将答题卡上相应的字母代号(A、B、C、D)涂黑。
如需改动,须先用橡皮擦干净,再改涂其他答案。
1.昆虫中菜粉蝶等蝶类在白天活动,而美国白蛾等蛾类在夜晚活动,说明生物体具有()A.应激性B.变异性C.趋光性D.遗传性2.科学家要想了解大熊猫的生活习性,主要采用的探究方法是()A.实验法B.测量法C.调查法D.观察法3.植物细胞进行分裂时,所发生的变化最重要、最明显的结构是()A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核4.一株绿色开花植物形成果实和种子,一般必需完成两个主要的生理活动是()A.开花和传粉B.开花和受精C.传粉和受精D.自花传粉和异花传粉5.正常情况下,一个番茄果实内有许多粒种子,这是因为( )A.一朵花中有许多个雌蕊B.一个胚珠中有许多个卵细胞C.一个雌蕊中有许多个子房D.一个子房中有许多个胚珠6.发育成桃子食用部分的是()A.子房壁B.胚珠C.子房D.受精卵7.下列有关人体血液循环的叙述,正确的是()A.动脉血是指在动脉血管中流动的血液B.心脏有四腔,且上下、左右都是相通的C.一般量的血压是指体循环的肱动脉血压D.体循环可为人体器官送去养料,肺循环则不能8.下面是科学家为揭开糖尿病的发病原因,以狗为实验动物进行研究的结果,对该实验结果的分析,不正确的是()A.由A、C实验可知:胰岛提取液可防止糖尿的出现B.由A、B实验可知:胰腺由内分泌部和外分泌部组成C.由B、C实验可知:胰岛提取液是由胰岛细胞分泌的D.该研究证明:糖尿病的发病可能与胰岛细胞的分泌物有关9.下面关于人体生命活动调节的叙述,错误的是()A.人体生命活动主要受神经系统的调节,也要受激素调节的影响B.神经调节的基本方式是反射C.视觉最终形成的部位是大脑皮层的一定区域D.反射是人类特有的对外界刺激所产生的有规律反应10.下列动物行为中属学习性行为的是()A.母鸡孵卵B.鸡听到主人的脚步声赶来吃食C.公鸡报晓D.公鸡看到其它公鸡进入自己领地便会发出“咯咯”的叫声11.下列关于关节的说法中,错误的是()A.关节就是骨与骨之间的连接B.关节使哺乳动物的运动灵活自如C.关节头、关节窝表面覆盖着关节软骨D.关节囊能增加关节的牢固性12. 鲫鱼和家鸽生殖和发育的相似点是()A.体内受精卵生B.卵生非变态发育C.体外受精卵生D.卵生变态发育13.青蛙的发育属于变态发育的原因是()A.幼体和成体的生活环境发生显著变化B.幼体和成体的运动方式发生显著变化C.短期内幼体到成体在生活习性和形态结构上有显著变化D.受精卵、幼体、成体三者在形态结构上发生显著变化14.人类精子与卵细胞结合成受精卵、受精卵开始发育的场所分别是()A.卵巢、输卵管B.输卵管输卵管C.输卵管子宫D.子宫子宫15. 研究生物进化最可靠最直接的证据是()A.化石B.比较解剖学C.分子生物学D.生物进化树16.下列说法中错误的是()A.遗传和变异是生物进化的基础B.生物的变异是有害的,会对进化产生不利的影响C.环境变化是生物进化的外在动力D.只有适应不断变化环境的生物才能生存和繁衍17.下列开始有了真正的根的植物类群是()A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.裸子植物18.下列关于动物与其相对应的呼吸器官,不正确的是()A.蚯蚓-体壁B.鲫鱼-鳃C.蝗虫-气门D.家鸽-肺19.有关细菌的叙述,错误的是()A.都是单细胞个体B.具有细胞结构,由细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核构成C.繁殖方式为分裂繁殖D.可通过形成芽孢,抵御极端环境,是自然选择的结果20.关于生命起源的叙述,不正确的是()A.生命起源的物质基础是原始大气B.原始大气的主要成分是水蒸气、氨气、沼气等C.原始生命诞生的摇篮是原始海洋D.米勒实验证明原始地球可以孕育原始生命21.下列表格中表示的是对A.水生还是陆生B.体内有无脊柱C.体温是否恒定D.生殖方式是胎生还是卵生22. 制作泡菜时,泡菜坛既要加盖,还要用一圈水来封口,这样做的目的是()A.隔绝空气,抑制细菌生长、繁殖B.防止尘埃、细菌进入坛内C.造成缺氧环境,抑制醋酸菌的发酵D.造成缺氧环境,利于乳酸菌发酵23.夏天,把新鲜蔬菜放在冰箱里冷藏,以达到保鲜、防腐的目的,其主要原因是()A.能够抑制细菌繁殖B.保证营养不流失C.阻止水分的蒸发D.杀灭引起腐败的微生物24.当你的朋友或家人因病需要服药时,从安全用药角度考虑,你应提醒他们注意药品的()①生产企业与日期、有效期、批准文号②是不是广告推荐的③功能,用量④不良反应,禁忌症等A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④25.健康是永恒的话题,是人生的第一财富。
高考生物模拟练习题及答案解析
高考生物模拟练习题:一、选择题(每小题2分,共50分)1. [2015·江淮十校联考]下列关于细胞与生命活动关系的描述中,正确的是( )A. 人体内的每一个细胞均能完成各项生命活动B. 一切生物的生命活动都在细胞内或细胞参与下完成C. 细胞学说认为生物细胞及其生命活动多种多样,丰富多彩D. 草履虫、变形虫等均能完成摄食、运动、反射等生命活动解析:人体内的每一个细胞相互作用、相互配合才能完成各项生命活动,A错误;对于有细胞结构的生物,各项生命活动是在细胞内完成的,如代谢活动,对于没有细胞结构的病毒,其生命活动也需要细胞的参与,独立的病毒是无法完成生命活动的,病毒必须侵染细胞后才能完成生命活动,B正确;细胞学说强调的是不同生物在细胞水平的共性,“生物细胞及其生命活动多种多样,丰富多彩”强调的是差异性,C错误;草履虫、变形虫等均能完成摄食、运动,但不能完成反射,D 错误。
答案:B2. [2015·福建省漳州市七校联考]下列说法错误的是( )A. 病毒无细胞结构,专营寄生生活,主要由蛋白质和核酸组成B. 从生命系统的结构层次看,单细胞生物既是细胞,又是系统,同时还是个体C. 细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成D. 细胞既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用解析:病毒由蛋白质和核酸组成,没有细胞结构,只有依赖细胞才能生活,A正确;从生命系统的结构层次看,单细胞生物既是细胞,又是个体,没有组织、器官和系统这三个层次,B错误;细胞学说的内容之一:细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成,说明动植物细胞结构具有统一性,C正确;细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用,D正确。
答案:B3. [2014·肇庆二模]下列各项均是有关显微镜操作的表述,其中错误的操作是( )A. 标本染色较深,应选用凹面反光镜和大光圈B. 将位于视野内左上方的图像移向中央,应向左上方移动装片C. 若转换高倍物镜观察,需先升高镜筒,以免镜头碰坏装片D. 转换高倍物镜之前,应先将所要观察的图像移到视野的正中央解析:标本染色较深时,可以调亮视野,因此可以选用凹面反光镜和大光圈,A正确;由于显微镜的成像为倒立的虚像,因此要将位于视野内左上方的图像移向中央,应向左上方移动装片,B正确;在使用高倍镜时,应直接转动转换器,移走低倍镜,换上高倍镜,不能提升镜筒,C错误;在使用高倍镜之前,应先将所要观察的图像移到视野的正中央,然后再换上高倍镜,D正确。
初中生物学业水平考试模拟试题(六)(含解析)-人教版初中全册生物试题
2015届某某省某某市初中生物学业水平考试模拟试卷(六)一、选择题(每小题1分,共计60分)1.细胞的生命活动靠的是细胞各部分结构的分工协作。
其中细胞膜的功能是()A.控制物质的进出B.提供能量C.传递遗传信息D.储存营养物质【答案】A【解析】细胞膜具有控制物质进出细胞的功能,对细胞有利的,细胞需要的物质能够透过细胞膜进入细胞,细胞不需要的、对细胞有害的物质,则不能进入细胞内。
故选A2.为了使显微镜视野左上方的细胞移至视野的正中央,应该把装片向哪个方向移动()A.左下方 B.右下方 C.左上方 D.右上方【答案】C【解析】显微镜下看到的物象是一个放大的倒立的虚像,因此,在视野中看到的物象位于左上方,实际上是位于生物装片的右下方,因此要将装片右下方的表皮细胞移到视野中央应该向左上方移动。
故选C3.小刚同学在显微镜下观察到一些细胞,他判断是植物细胞。
因为他观察到了()A.细胞壁和液泡 B.细胞壁和细胞膜C.细胞质和细胞核D.细胞膜和细胞质【答案】A【解析】植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡结构,动物细胞没有这些结构。
故选 A。
4.小明同学要探究“种子的萌发需要水分”。
在设计对照实验时,甲、乙两组实验除一个条件不同外,其他条件都应相同。
不同的条件是()A.甲用20粒种子,乙用10粒种子B.甲用子粒饱满的种子,乙用相对干瘪的种子C.甲始终保持湿润,乙始终保持干燥D.甲用小麦种子,乙用玉米种子【答案】C【解析】小明同学要探究“种子的萌发需要水分”,因此水分是实验变量,在设置实验时,除了变量不同,其他条件都要一致。
故选项C正确。
5.长江中下游地区遭遇了50年一遇的特大干旱,河流干涸致使鱼虾死亡,农作物大面积减产甚至绝产。
这种现象说明()A.生物能适应环境B.生物能影响环境C.环境能影响生物的生活D.生物既能适应环境,也能影响环境【答案】C【解析】环境是生物赖以生存的前提条件,现环境发生改变,导致生物生存的环境遭到破坏,因此鱼虾死亡,农作物死亡,由此可知,环境能够影响生物。
中考生物模拟试卷 (43)
初中生物学习材料鼎尚图文制作整理中考生物模拟试卷一、选择题(每小题1分,共20分.将正确答案写在表格中)1.生物体结构和功能的基本单位是()A.细胞B.组织C.器官D.系统2.下列现象中,不属于生物生命现象的是()A.生物的生长B.生物的遗传和变异C.生物的消化和吸收D.生物的组成和分类3.参与人体消化、呼吸、运动、生殖等各种生命活动调节的系统是()A.消化系统和呼吸系统B.消化系统和神经系统C.神经系统和内分泌系统D.呼吸系统和神经系统4.常食用的花生米的是花的哪种结构发育来的()A.子房壁B.胚珠C.子房D.柱头5.下列哪组显微镜的视野中看到的细胞最少()A.10×、4×B.10×、10×C.16×、10×D.16×、40×6.下列几组物质中,既是人体的组成物质,又是人体的供能物质的是()A.脂肪、糖类、维生素B.蛋白质、脂肪、无机盐C.糖类、脂肪、蛋白质D.蛋白质、水、无机盐7.人体缺乏维生素C会患()A.夜盲症B.坏血病C.贫血症D.佝偻病8.下列关于原尿和尿液的叙述中,正确的是()A.尿液中尿素的含量比原尿高B.原尿和尿液中都不含无机盐C.原尿和尿液的成分基本相同D.正常人的尿液中含有蛋白质9.从病毒的组成我们了解到构成生物体的非常重要的物质是()A.蛋白质和糖类B.蛋白质和遗传物质C.糖类和遗传物质D.水和遗传物质10.下列关于染色体的叙述不正确的是()A.人体细胞中的染色体有两类:常染色体和性染色体B.染色体在生物的传宗接代中具有重要作用C.每一种生物的体细胞内,染色体数目是一定的D.人体所有细胞内的染色体都是成对存在11.人的体细胞中的每一对染色体()A.都来自父方B.一条来自父方,一条来自母方C.都来自母方D.有的来自父方,有的来自母方12.关于基因的叙述不正确的是()A.一条染色体上只有一个基因B.一般而言,一对基因控制生物的一种性状C.成对的基因分别位于成对的两条染色体上D.基因是遗传物质中决定生物性状的小单位13.卷舌和不能卷舌是一对相对性状,决定卷舌的基因是显性基因,决定不卷舌的基因是隐性基因.一对不能卷舌的夫妇,他们所生的子女应该是()A.都能卷舌B.都不能卷舌C.有的能卷舌,有的不能卷舌D.卷舌的和不能卷舌的各占一半14.我国《婚姻法》禁止近亲结婚,原因是()A.近亲结婚后代必患遗传病B.近亲结婚后代身体抵抗力差,易得病C.近亲血缘关系近,后代易得遗传病D.近亲结婚,不符合社会伦理道德15.生物进化的主要证据是()A.化石证据B.解剖证据C.胚胎发育上的证据D.结构方面的证据16.生物分类的最基本单位是()A.门B.纲C.科D.种17.下列关于细菌和真菌的说法正确的是()A.细菌和真菌都是肉眼看不见的单细胞生物B.真菌与细菌一样主要进行分裂生殖C.大多数细菌与真菌是生态系统中的分解者D.细菌和真菌都能使人致病,属于对人类有害的生物18.在“牧草→野鼠→蛇→鹰”这条食物链中,鹰体内的有机物最终来源于()A.鹰B.蛇C.野鼠D.牧草19.植物进化过程中,最初出现根、茎、叶都具有输导组织的植物是()A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.裸子植物20.下列生态系统中,最大的生态系统是()A.城市生态系统B.农田生态系统C.生物圈D.海洋生态系统二、非选题(共30分)21.如图为植物细胞结构模式图,请据图回答.(1)细胞最外层坚韧的薄壁是[ ] ,起保护和支持细胞的作用.(2)西瓜之所以甘甜可口,是因为西瓜细胞的[ ] 中含有大量的糖分.(3)遗传物质主要存在于[ ] 中.(4)图中③是植物细胞特有的结构,它与植物的作用有关.22.如图是某夫妇体细胞染色体组成示意图,请回答:(1)染色体的主要组成成分是和.(2)从染色体的形态和组成看,图甲表示(填“男”或“女”)性体细胞染色体组成,其体细胞中的一对性染色体为.(3)理论上推算,这对夫妇生一个孩子是女孩的可能性占.23.小明选用银边天竺葵做探究实验,剪下一片叶子,在此之前已经在黑暗处放置了一昼夜,用不透光纸遮住叶子的一部分,然后放到阳光下照射.(1)将天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的是.(2)将叶片放在盛有酒精的小烧杯中隔水加热,叶片变成色.(3)用清水漂洗干净后,滴加碘液,结果见光部分呈色,遮光部分色.(4)该实验说明光合作用产生,光合作用需要.(5)用公式表示光合作用的基本过程.24.自1981年美国报告首例艾滋病病例至今,在短短30多年间,艾滋病已肆虐全球,夺去了数千万人的生命,摧毁了千百万个家庭,造成了严重的经济和社会负担.根据所学知识回答传染病的传播必须具备哪三个基本环节?2015年辽宁省辽阳市辽阳县首山二中中考生物模拟试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题1分,共20分.将正确答案写在表格中)1.生物体结构和功能的基本单位是()A.细胞B.组织C.器官D.系统考点:绿色开花植物体的结构层次.分析:除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位.解答:解:除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位.生物体的组织、器官、系统都是由细胞构成的,生物体的细胞有细胞膜,可以保护细胞,同时控制物质的进出,使之从结构上成为一个独立的单位;细胞内有细胞核内含有遗传物质;细胞质里有能量转换器﹣﹣线粒体,把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用,使之从功能上成为一个独立的单位.因此从细胞的结构及功能的角度来看,细胞是生物体进行生命活动的基本单位.故选:A.点评:关键点:除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位.2.下列现象中,不属于生物生命现象的是()A.生物的生长B.生物的遗传和变异C.生物的消化和吸收D.生物的组成和分类考点:生物的特征.分析:此题考查的知识点是生物的特征.生物具有生命现象,非生物不具有生命现象.解答时结合题意从生物的特征切入.解答:解:生物的共同特征:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的.生物的生长、生物的遗传和变异、生物的消化和吸收,均属于生物现象;生物的组成和分类,不具有生物的特征,不属于生物生命现象.故选:D.点评:解此题的关键是理解生物具有生命现象,非生物不具有生命现象.3.参与人体消化、呼吸、运动、生殖等各种生命活动调节的系统是()A.消化系统和呼吸系统B.消化系统和神经系统C.神经系统和内分泌系统D.呼吸系统和神经系统考点:激素调节与神经调节的关系.分析:系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官组成的结构,人体主要由八个系统组成,它们是:运动系统、循环系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统和生殖系统.具有调节人体生理活动的系统是神经系统和内分泌系统.解答:解:人体八大系统的功能如下:运动系统:运动、支持和保护;消化系统:消化食物和吸收营养物质;循环系统:运输体内物质;呼吸系统:吸入氧和呼出二氧化碳;泌尿系统:泌尿和排尿;神经系统:调节人体的生理活动;内分泌系统:分泌激素,通过激素的作用,调节人体的生理活动;生殖系统:生殖.因此具有调节人体生理活动的系统是神经系统和内分泌系统,其中其主导作用的是神经系统.故选C点评:解答此类题目的关键是知道人体八大系统的功能.4.常食用的花生米的是花的哪种结构发育来的()A.子房壁B.胚珠C.子房D.柱头考点:果实和种子的形成.分析:当一朵花完成传粉与受精后,花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落,只有子房发育为果实,胚珠发育为种子.解答:解:受精完成后子房的发育情况如图:从图中可知,受精后,在果实形成过程中,胚珠将会发育成种子.子房将会发育成果实.花生米是种子,因此常食用的花生米的是花的胚珠发育来的.故选:B.点评:解答此类题目的关键是理解掌握果实、种子的形成.5.下列哪组显微镜的视野中看到的细胞最少()A.10×、4×B.10×、10×C.16×、10×D.16×、40×考点:使用显微镜和制作临时装片.分析:此题主要考查显微镜的放大倍数问题.物体的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积.解答:解:显微镜的放大倍数越大,视野越暗,看到的细胞数目越少,细胞的体积越大;反之,显微镜的放大倍数越小,视野越亮,看到的细胞数目越多,细胞的体积越小.因为物体的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积.A中,10×4=40,此镜头组合放大了40×;B中,10×10=100,此镜头组合放大了100×;C中,16×10=160,此镜头组合放大了160×;D中,16×40=640,此镜头组合放大了640×.由此可见只有D选项的镜头组合放大倍数最大,看到的细胞数目最少.故选:D点评:解本题时,要注意高倍镜会出现以下问题:视野窄,二是视野暗,三是细胞数目少;四是细胞体积大.6.下列几组物质中,既是人体的组成物质,又是人体的供能物质的是()A.脂肪、糖类、维生素B.蛋白质、脂肪、无机盐C.糖类、脂肪、蛋白质D.蛋白质、水、无机盐考点:人体需要的主要营养物质.分析:食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的.解答:解:食物所含的六类营养物质中,能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质,同时这三类物质也是组织细胞的组成成分;糖类是人体最重要的供能物质,人体的一切活动,包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量(约70%)主要来自糖类,脂肪是人体内备用的能源物质,蛋白质是构成人体细胞的基本物质,也能提供能量,维生素既不是构成组织的主要原料,也不是供应能量的物质,但它对人体的各项生命活动有重要的作用;无机盐是构成人体组织的重要原料.水是细胞的主要组成成分.水、无机盐和维生素不能为人体提供能量,维生素既不是构成组织的主要原料,也不是供应能量的物质.故选:C点评:解答此题的关键是掌握人体需要的营养物质及其作用.7.人体缺乏维生素C会患()A.夜盲症B.坏血病C.贫血症D.佝偻病考点:人体需要的主要营养物质.分析:维生素既不参与构成人体细胞,也不为人体提供能量,而且人体对它的需要量很小,但它对人体的各项生命活动有重要的作用;人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病.解答:解:人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病,如图:可知,人体缺乏维生素C时易患坏血病.故选:B点评:维生素的作用及缺乏症是考试的重点,要注意掌握,可结合上面表格中的内容比较记忆.8.下列关于原尿和尿液的叙述中,正确的是()A.尿液中尿素的含量比原尿高B.原尿和尿液中都不含无机盐C.原尿和尿液的成分基本相同D.正常人的尿液中含有蛋白质考点:尿液的形成.分析:(1)原尿是血液流经肾小球时经过肾小球的过滤作用形成的,所以原尿中不会有蛋白质和红细胞等.(2)尿液是经过肾小球的过滤和肾小管的重吸收形成的,尿液中不会有大分子物质和葡萄糖等,只含有无机盐和尿素等代谢废物.解答:解:A、由于原尿流经肾小管时肾小管重吸收大部分水而不重吸收尿素,因此尿液中尿素的含量比原尿高,A正确;B、原尿和尿液中都含有无机盐,B正确;C、原尿中有葡萄糖,尿液中没有葡萄糖,因此原尿和尿液的成分不同,C不正确;D、由于肾小球不能过滤大分子蛋白质,因此正常人的尿液中不含有蛋白质,D不正确.故选:A.点评:解答此类题目的关键是理解掌握尿液的形成过程,正确区分原尿和尿液,原尿中含有葡萄糖,而尿液中没有是本题的关键.9.从病毒的组成我们了解到构成生物体的非常重要的物质是()A.蛋白质和糖类B.蛋白质和遗传物质C.糖类和遗传物质D.水和遗传物质考点:病毒的形态结构及生命活动特点.分析:病毒的结构非常简单,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成;没有细胞结构.不能独立生活,只能寄生在活细胞内,并在寄主细胞内进行繁殖.一旦离开了活细胞,病毒就无法生存,就会变成结晶体.解答:解:病毒没有细胞结构,主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成.因此,“从病毒的组成”我们了解到构成生物体的非常重要的物质是蛋白质和遗传物质.故选:B.点评:解答此类题目的关键是理解掌握病毒的结构特点.10.下列关于染色体的叙述不正确的是()A.人体细胞中的染色体有两类:常染色体和性染色体B.染色体在生物的传宗接代中具有重要作用C.每一种生物的体细胞内,染色体数目是一定的D.人体所有细胞内的染色体都是成对存在考点:染色体、DNA和基因的关系.分析:染色体是细胞内具有遗传性质的物体,易被碱性染料染成深色,所以叫染色体;由蛋白质和DNA组成,是遗传物质基因的载体;正常人的体细胞染色体数目为23对,并有一定的形态和结构.解答:解:A、人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX.故不符合题意.B、染色体由蛋白质和DNA组成,DNA是遗传物质基因的载体,因此染色体在生物的传宗接代中具有重要作用.故不符合题意.C、每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体;故不符合题意.D、体细胞内染色体是成对存在的,在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,因此生殖细胞中染色体是不成对的;故符合题意.故选:D点评:染色体存在于细胞核里,基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段,基因决定生物的性状.11.人的体细胞中的每一对染色体()A.都来自父方B.一条来自父方,一条来自母方C.都来自母方D.有的来自父方,有的来自母方考点:基因在亲子代之间的传递.分析:在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半,生物体体细胞中的每一对染色体,都是一条A来自父方,另一条a来自母方,从而使后代具有父母双方的遗传物质.正常人的体细胞染色体数目为23对,因此人的生殖细胞中染色体的数目是23条.解答:解:在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半,正常人的体细胞染色体数目为23对,因此生殖细胞中染色体的数目是23条.由精子与卵细胞相融合形成的受精卵的染色体数又恢复到父母的体细胞的染色体数目.因此生物体细胞中的每一对染色体一条来自父方,一条来自母方,包含了父母双方的遗传物质;并且又恢复到父母体细胞中染色体的数目,这说明人类上下代的体细胞中染色体数目是一定的.故选:B点评:解答此类题目的关键是理解在生殖过程中染色体数目的变化.12.关于基因的叙述不正确的是()A.一条染色体上只有一个基因B.一般而言,一对基因控制生物的一种性状C.成对的基因分别位于成对的两条染色体上D.基因是遗传物质中决定生物性状的小单位考点:染色体、DNA和基因的关系.分析:染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体包括DNA和蛋白质.DNA是生物的主要遗传物质,一条DNA上有许许多多的基因,一个基因只是DNA上的一个片段,生物的各种性状都是分别有这些不同的基因控制的.解答:解:A、一条染色体有一个DNA分子组成,一个DNA分子上有许多个基因.A错误.B、DNA上决定生物性状的小单位,叫基因,基因决定生物的性状,一对基因控制生物的一种性状.B 正确.C、染色体在体细胞内成对存在,基因位于染色体上,因此基因也是成对存在的.C正确.D、基因是遗传物质中决定生物性状的小单位,D正确.故选:A点评:关键是掌握染色体、DNA、基因的关系.13.卷舌和不能卷舌是一对相对性状,决定卷舌的基因是显性基因,决定不卷舌的基因是隐性基因.一对不能卷舌的夫妇,他们所生的子女应该是()A.都能卷舌B.都不能卷舌C.有的能卷舌,有的不能卷舌D.卷舌的和不能卷舌的各占一半考点:基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系.分析:当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来;当控制某种性状的基因都是隐性基因时,才会表现出隐性性状.解答:解:已知决定卷舌的基因是显性基因A,决定不卷舌的基因是隐性基因a,则不卷舌个体的基因组成aa;一对不卷舌的夫妇,他们传给子女的基因都是a,即他们子女的基因组成是aa,表现为不卷舌.故选:B点评:某一性状,父母双方都是隐性性状时,子女也只能表现为隐性性状.14.我国《婚姻法》禁止近亲结婚,原因是()A.近亲结婚后代必患遗传病B.近亲结婚后代身体抵抗力差,易得病C.近亲血缘关系近,后代易得遗传病D.近亲结婚,不符合社会伦理道德考点:优生优育(禁止近亲结婚).分析:此题考查的知识点是禁止近亲结婚.解答时可以从禁止近亲结婚的原因方面来切入.解答:解:近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲.我国婚姻法已明确规定,禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚.这是为什么呢?原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大,近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大,如近亲结婚时所生的子女中,单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8~62.5倍;先天畸形及死产的机率比一般群体要高3~4倍.孩子智力下降,并患有许多先天性疾病如先天愚型,其危害十分显著.我们要根据我国政府颁布的“婚姻法“和“中华人民共和国母婴保健法“,做好婚前检查工作,把优生工作做到婚前孕前.故选C点评:解答此类题目的关键是熟知近亲结婚的危害.15.生物进化的主要证据是()A.化石证据B.解剖证据C.胚胎发育上的证据D.结构方面的证据考点:生物进化的证据-化石.分析:生物进化的证据有化石证据、比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据,化石是指保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹;比较解剖学是对各类脊椎动物的器官和系统进行解剖和比较研究的科学,生物进化在比较解剖学上最重要的证据是同源器官;胚胎学是研究动植物的胚胎形成和发育过程的科学,也为生物进化论提供了很重要的证据,如脊椎动物和人的胚胎早期都有鳃裂和尾.解答:解:在研究生物进化的过程中,化石是最重要的、比较全面的证据,化石在地层中出现的先后顺序,说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的,始祖鸟化石说明了鸟类是由古代的爬行动物进化来的等;而比较解剖学上的同源器官只是证明了具有同源器官的生物具有共同的原始祖先;胚胎学上的证据(如鳃裂)只是说明了古代脊椎动物的原始祖先都生活在水中.选项中,B、D属于比较解剖学方面的证据,C属于胚胎学方面的证据.故选:A点评:此题考查了生物进化的证据.16.生物分类的最基本单位是()A.门B.纲C.科D.种考点:生物的分类及分类单位.分析:为了弄清生物之间的亲缘关系,我们把生物分成不同的等级,据此答题.解答:解:生物学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同的等级,生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种,生物所属的等级越大,生物之间的亲缘关系越远,生物所属的等级越小,生物的亲缘关系越近.界是最大的单位,种是最基本的分类单位,同种的生物亲缘关系是最密切的,共同特征最多.可见D符合题意.故选:D.点评:种是最小的单位,同种的生物亲缘关系比较近,共同特征最多.17.下列关于细菌和真菌的说法正确的是()A.细菌和真菌都是肉眼看不见的单细胞生物B.真菌与细菌一样主要进行分裂生殖C.大多数细菌与真菌是生态系统中的分解者D.细菌和真菌都能使人致病,属于对人类有害的生物考点:真菌在自然界中的作用及其与人类的关系;细菌的营养方式和生殖方式;细菌在自然界中的作用及其与人类的关系;真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点.分析:此题主要考查的是细菌、真菌在自然界中的作用及其与人类的关系,思考解答.解答:解:A、细菌是单细胞的,个体微小,用肉眼无法观察到,但真菌一般是多细胞,如青霉、蘑菇等都是多细胞真菌,且肉眼可见,少数是单细胞的,如酵母菌,不符合题意.B、细菌是进行分裂生殖,青霉、曲霉、蘑菇等真菌都是进行孢子生殖,单细胞的酵母菌是用孢子繁殖的,条件适宜的时候还能进行出芽生殖.不符合题意.C、在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会堆积如山,是因为大量的腐生细菌、真菌等微生物会把动物、植物的遗体、遗物粪便等分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物,这些物质又被归还土壤,供植物重新利用,因此腐生细菌、真菌等微生物作为分解者促进了自然界中的二氧化碳等物质的循环.符合题意.D、多数细菌、真菌对人类是有益的,如乳酸杆菌是一种细菌,制作酸奶要用到乳酸杆菌,青霉这种真菌中能提取出青霉素,少数细菌、真菌是有害的,能使人患病.不符合题意.故选:C点评:这部分内容是考试的重点,注意理解和掌握.18.在“牧草→野鼠→蛇→鹰”这条食物链中,鹰体内的有机物最终来源于()A.鹰B.蛇C.野鼠D.牧草考点:生态系统中的食物链和食物网.分析:在生态系统中只有绿色植物(生产者)通过叶绿体才能进行光合作用制造有机物.有机物的最终来源是绿色植物即草.解答:解:鹰吃蛇,鹰体内的有机物来源于蛇的体内;蛇吃野鼠,蛇体内的有机物来源于野鼠,野鼠吃牧草,野鼠体内的有机物来自牧草的体内;牧草体内的有机物是牧草进行光合作用自己制造的;因此鹰体内的有机物最终来源于牧草.故选D点评:解答时学生容易出错的是能量的最终来源和有机物的最终来源都认为是光.19.植物进化过程中,最初出现根、茎、叶都具有输导组织的植物是()。
高一生物上学期期中模拟试卷(含解析)-人教版高一全册生物试题
某某省某某市无为县开城中学2014-2015学年高一上学期期中生物模拟试卷一、单项选择题(每小题2.5分,共50分)1.(2.5分)大海中的水母、海带,陆地上的蜥蜴、小草等都是生物,都是由细胞构成的.这些生物细胞中含量最多的有机物是()A.水分B.蛋白质C.脂质D.糖类2.(2.5分)原核细胞和真核细胞最主要的区别在于()A.有无核物质B.有无细胞壁C.有无核膜D.有无细胞膜3.(2.5分)在观察装片时,由低倍镜换成高倍镜,细胞大小、细胞数目、视野亮度的变化()A.变大、变少、变暗B.变大、变多、变亮C.变小、变多、变暗D.变小、变多、变亮4.(2.5分)一种蛋白质是由两条肽链组成的,共含有100个氨基酸,若每个氨基酸的相对分子质量平均是120,则该蛋白质的相对分子质量约是()A.12000 B.10236 C.10218 D.137645.(2.5分)下列哪种生物体不是由细胞构成的()A.变形虫B.大肠杆菌C.衣藻D.烟草花叶病毒6.(2.5分)当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时,在视野直径X围内看到一行相连的8个细胞.若目镜不变,物镜换成40×时,则在视野中可看到这行细胞中的()A.2个B.4个C.16个D.32个7.(2.5分)小麦根尖细胞DNA分布在()A.细胞核、核糖体B.细胞核、线粒体C.细胞核、高尔基体D.细胞核、叶绿体、线粒体8.(2.5分)下列各项中,属于种群的是()A.一块稻田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其他生物B.一个池塘中的全部鱼C.一块棉田中的全部幼蚜、有翅和无翅的成熟蚜虫和老蚜虫D.一块朽木上的全部真菌9.(2.5分)生物体(除病毒外)结构和功能的基本单位是()A.蛋白质B.核酸C.细胞D.器官10.(2.5分)在将显微镜的低倍物镜转换成高倍物镜并寻找物像的过程中,不应出现的操作是()A.转动细准焦螺旋B.转动粗准焦螺旋C.转动物镜转换器D.调节反光镜和光圈11.(2.5分)下列氨基酸中,不是组成蛋白质的氨基酸的是()A.B. C.D.12.(2.5分)绿色开花植物植物体的结构层次是()A.细胞﹣组织﹣器官﹣植物体B.细胞﹣组织﹣系统﹣植物体C.细胞﹣器官﹣系统﹣植物体D.细胞﹣器官﹣组织﹣植物体13.(2.5分)下列关于实验操作步骤的叙述中正确的是()A.鉴定可溶性还原糖时,要先加入斐林试剂甲液摇匀后,再加乙液B.用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂要先将A液B液混合均匀后,再加入样品试管中C.脂肪的鉴定必须用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴D.斐林试剂与蔗糖溶液水浴煮沸5分钟将出现砖红色沉淀14.(2.5分)①②③④⑤是使用显微镜的几个步骤.如图为显微镜观察中的两个视野,其中细胞甲为主要观察对象,由视野(1)到视野(2)时,操作过程的正确顺序是()①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光圈④转动转换器⑤移动波片.A.①→②→③→④B.③→①→②C.⑤→④→③→②D.③→④→①→②15.(2.5分)在生物体内含量很少,但对维持生物体正常生命活动必不可少的元素是()A.Fe、Mn、Zn、Mg B.Zn、Cu、B、Mn C.Zn、Cu、Mn、Ca D.K、Mn、Cu、Mo16.(2.5分)没有成形细胞核的生物和没有细胞结构的生物分别是()A.大肠杆菌与蓝藻B.大肠杆菌与病毒C.大肠杆菌与酵母菌D.酵母菌与病毒17.(2.5分)马拉松长跑运动员在进入冲刺阶段时,发现少数运动员下肢肌肉发生抽搐,这是由于随着大量排汗而向外排出了过量的()A.水B.钙盐C.钠盐D.尿素18.(2.5分)丙氨酸的R基为﹣CH3,赖氨酸的R基为﹣C4H10N,在它们缩合成的二肽分子中含有的C、H、O、N原子数分别为()A.9、21、4、3 B.9、19、3、3 C.9、19、4、3 D.9、19、3、219.(2.5分)组成DNA的结构的基本成分是()①核糖②脱氧核糖③磷酸④腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶⑤胸腺嘧啶⑥尿嘧啶.A.①③④⑤B.①②④⑥C.②③④⑤D.②③④⑥20.(2.5分)如图所示,a、b、c、d为物镜和目镜长度,e、f为观察时物镜与标本其切片距离大小.如需得到最大放大倍数的观察效果,其正确组合是()A.ace B.bdf C.bce D.bde二、非选择题(满分为50分,本大题包括2个小题.)21.(30分)根据图回答问题.(1)图中A表示,D表示.(2)该化合物是由个氨基酸分子失去水分子而形成的,这种反应叫做.(3)图中表示R基的字母是,表示肽键的字母是.(4)图中有个肽键,有个氨基和个羧基.该化合物由种氨基酸组成.化合物水解成氨基酸的过程中需要个水分子.22.如图中①代表磷酸基因,②代表五碳糖,③代表含氮碱基.请据图回答:(1)若③是胞嘧啶,当②是时,该图代表核糖核苷酸;当②是时,该图代表脱氧核苷酸.(2)若③是尿嘧啶,则②是;若③是胸腺嘧啶,则②是(3)若②是核糖,则③有种;若②是脱氧核糖,则③有种.(4)若该图所示的物质只存在于SARS病毒中,则②一定是,而③可以是、、、.(5)人体细胞中构成核酸的碱基共有种.某某省某某市无为县开城中学2014-2015学年高一上学期期中生物模拟试卷参考答案与试题解析一、单项选择题(每小题2.5分,共50分)1.(2.5分)大海中的水母、海带,陆地上的蜥蜴、小草等都是生物,都是由细胞构成的.这些生物细胞中含量最多的有机物是()A.水分B.蛋白质C.脂质D.糖类考点:蛋白质分子的化学结构和空间结构.分析:在构成细胞的成分中,含量最多的是水,含量最多的有机物是蛋白质.解答:解:生物细胞中含量最多的是水,含量最多的有机物是蛋白质.故选:B.点评:本题考查组成细胞的化合物,做题时注意审清问的是含量最多的化合物还是含量最多的有机物,意在考察考生对所学生物学知识的识记能力和分析能力.2.(2.5分)原核细胞和真核细胞最主要的区别在于()A.有无核物质B.有无细胞壁C.有无核膜D.有无细胞膜考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.分析:原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色体.虽然原核生物只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质结构,含有核酸和蛋白质等物质.解答:解:A、原核细胞和真核细胞都含有核物质,如DNA,A错误;B、绝大多数原核细胞和部分真核细胞都含有细胞壁,B错误;C、原核细胞与真核细胞最大的区别是原核细胞没有核膜,C正确;D、原核细胞和真核细胞都含有细胞膜,D错误.故选:C.点评:本题考查原核细胞和真核细胞形态和结构的异同,要求考生识记原核细胞和真核细胞结构,能对两者进行比较,明确两者最大的区别是有无核膜,属于考纲识记层次的考查.3.(2.5分)在观察装片时,由低倍镜换成高倍镜,细胞大小、细胞数目、视野亮度的变化()A.变大、变少、变暗B.变大、变多、变亮C.变小、变多、变暗D.变小、变多、变亮考点:细胞观察实验.分析:显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大,显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数.显微镜放大倍数越大,细胞数目越少,细胞越大;反之,放大倍数越小,细胞数目越多,细胞越小.解答:解:将低倍镜换成高倍镜后,显微镜的放大倍数增大,看到的细胞数目减少,细胞的体积变大;此时进入视野的光线减少,视野就变暗.因此,用高倍显微镜比用低倍镜观察到的细胞大小、细胞数目、视野亮度情况依次为:变大、变少、变暗.故选:A.点评:本题考查了显微镜的工作原理和操作的知识,意在考查考生的理解能力和显微镜的操作能力,属于容易题.4.(2.5分)一种蛋白质是由两条肽链组成的,共含有100个氨基酸,若每个氨基酸的相对分子质量平均是120,则该蛋白质的相对分子质量约是()A.12000 B.10236 C.10218 D.13764考点:蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合.分析:构成蛋白质的基本单位是氨基酸,其结构特点是每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,并且都有一个氨基和一个羧基连接再同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团.在蛋白质分子合成过程中①失去水分子数=肽键数=氨基酸数﹣肽链数;②蛋白质相对分子质量=氨基酸平均相对分子质量×氨基酸数量﹣失去水分子数×水的相对分子质量.解答:解:一个由n条肽链组成的蛋白质分子共有m个氨基酸,则脱水缩合时产生的水为m ﹣n个;又每个氨基酸的平均相对分子质量为a,所以一个由n条肽链m个氨基酸组成的蛋白质分子的相对分子质量为am﹣18(m﹣n).根据题意分析可知:该蛋白质由两条肽链组成的,共含有100个氨基酸,又每个氨基酸的相对分子质量平均是120,所以该蛋白质的相对分子质量约是120×100﹣18×(100﹣2)=10236.故选:B.点评:本题考查蛋白质脱水缩合相关计算的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.5.(2.5分)下列哪种生物体不是由细胞构成的()A.变形虫B.大肠杆菌C.衣藻D.烟草花叶病毒考点:细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展.分析:在自然界中,除了病毒,其它一切生物都是由细胞组成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位,一切生物的生命活动都离不开细胞.因此,细胞是地球上最基本的生命系统.据此答题.解答:解:A、变形虫是单细胞生物,其生物体由一个细胞构成,A正确;B、大肠杆菌是单细胞生物,其生物体由一个细胞构成,B正确;C、衣藻是单细胞生物,其生物体由一个细胞构成,C正确;D、烟草花叶病毒没有细胞结构,其生物体不是由细胞构成的,D错误.故选:D.点评:本题考查细胞的相关知识,要求考生识记细胞的概念,明确自然界除了病毒,其他生物均由细胞构成,再根据题干要求选出正确答案即可,属于考纲识记层次的考查.6.(2.5分)当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时,在视野直径X围内看到一行相连的8个细胞.若目镜不变,物镜换成40×时,则在视野中可看到这行细胞中的()A.2个B.4个C.16个D.32个考点:细胞观察实验.分析:显微镜放大的是长度或者宽度,不是面积或者体积;放大倍数越大看到的细胞数目越少.解答:解:当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时,在视野直径X围内看到一行相连的8个细胞,一行细胞是长度,若目镜不变,物镜换成40×,比原来放大了4倍,则在视野中可看到这行细胞中的8÷4=2个细胞,A正确.故选:A.点评:本题考察了高倍显微镜的使用,意在考查学生动手实验的能力,实际操作一下印象会很深刻7.(2.5分)小麦根尖细胞DNA分布在()A.细胞核、核糖体B.细胞核、线粒体C.细胞核、高尔基体D.细胞核、叶绿体、线粒体考点:核酸的种类及主要存在的部位.分析:真核细胞的DNA主要分布在细胞核中,其次线粒体、叶绿体也含有少量的DNA.解答:解:A、核糖体中无DNA,A错误;B、小麦根尖细胞无叶绿体,DNA分布在细胞核、线粒体中,B正确;C、高尔基体中无DNA,C错误;D、小麦根尖细胞无叶绿体,D错误.故选:B.点评:本题的知识点是真核细胞中DNA的分布,对于DNA的分布的记忆是解题的关键.8.(2.5分)下列各项中,属于种群的是()A.一块稻田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其他生物B.一个池塘中的全部鱼C.一块棉田中的全部幼蚜、有翅和无翅的成熟蚜虫和老蚜虫D.一块朽木上的全部真菌考点:种群的特征.分析:在一定的自然区域内,同种生物的全部个体形成种群.因此判断一个群体是否属于种群应扣住概念中的关键词“同种生物”答题.解答:解:A、一块稻田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其他生物构成了生物群落,A错误;B、一个池塘中的全部鱼不止一种,不属于一个种群,B错误;C、一块棉田中的全部幼蚜、有翅和无翅的成熟蚜虫和老蚜虫是一个物种的全部个体,为一个种群,C正确;D、一块朽木上的全部真菌不是一个物种,不能构成一个种群,D错误.故选:C.点评:本题知识点简单,考查种群的概念,要求考生识记种群的概念,能扣住概念中的关键词“同种生物”准确判断各选项是否属于种群,属于考纲识记层次的考查.9.( 2.5分)生物体(除病毒外)结构和功能的基本单位是()A.蛋白质B.核酸C.细胞D.器官考点:细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展.分析:细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞的产物所构成;细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用.细胞是生物体结构和功能的基本单位.解答:解:细胞是生物体结构和功能的基本单位.除了病毒以外,所有生物都是由细胞构成的.细胞是地球上最基本的生命系统,所有的生命活动都离不开细胞.故选:C.点评:本题知识点简单,考查细胞的相关知识,只要考生识记相关知识点即可正确答题,属于考纲识记层次的考查.10.(2.5分)在将显微镜的低倍物镜转换成高倍物镜并寻找物像的过程中,不应出现的操作是()A.转动细准焦螺旋B.转动粗准焦螺旋C.转动物镜转换器D.调节反光镜和光圈考点:细胞观察实验.分析:高倍显微镜的操作流程:在低倍镜下观察清楚,找到物像→将物像移到视野中央→转动转换器换用高倍镜观察→调节反光镜或光圈使视野变亮,同时转动细准焦螺旋直到物像清晰可见.解答:解:A、转换到高倍镜后需要转动细准焦螺旋,使物像清晰,A正确;B、高倍镜下不能转动粗准焦螺旋,只能转动细准焦螺旋进行微调,B错误;C、从低倍镜转换到高倍镜需要转动物镜转换器,C正确;D、转换到高倍镜后,视野会变暗,因此需要调节反光镜和光圈,使视野变亮,D正确.故选:B.点评:本题考查细胞观察实验,重点考查显微镜的操作,要求考生识记显微镜的相关操作步骤,掌握高倍显微镜的操作流程,能运用所学的知识对各选项作出正确的判断,属于考纲识记层次的考查.11.(2.5分)下列氨基酸中,不是组成蛋白质的氨基酸的是()A.B. C.D.考点:氨基酸的分子结构特点和通式.分析:组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上.解答:解:A、该氨基酸有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,是组成蛋白质的氨基酸,A错误;B、该氨基酸有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,是组成蛋白质的氨基酸,B错误;C、该氨基酸有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,是组成蛋白质的氨基酸,C错误;D、该氨基酸的氨基和羧基不连接在同一个碳原子上,不是组成蛋白质的氨基酸,D正确.故选:D.点评:对于组成蛋白质的氨基酸的结构特点的理解、和辨析是解题的关键.12.(2.5分)绿色开花植物植物体的结构层次是()A.细胞﹣组织﹣器官﹣植物体B.细胞﹣组织﹣系统﹣植物体C.细胞﹣器官﹣系统﹣植物体D.细胞﹣器官﹣组织﹣植物体考点:细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展.分析:生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统,植物没有“系统”这一层次.据此答题.解答:解:A、高等植物个体的结构层次为:细胞→组织→器官→个体,A正确;B、植物生命系统的结构层次还有器官,但没有系统,B错误;C、植物生命系统的结构层次还有组织,但没有系统,C错误;D、器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起,D错误.故选:A.点评:本题知识点简单,考查生命系统的结构层次,考查考生识记生命系统的结构层次,明确植物没有系统这一层次,再根据题干要求选出正确的答案,属于考纲识记层次的考查.13.(2.5分)下列关于实验操作步骤的叙述中正确的是()A.鉴定可溶性还原糖时,要先加入斐林试剂甲液摇匀后,再加乙液B.用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂要先将A液B液混合均匀后,再加入样品试管中C.脂肪的鉴定必须用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴D.斐林试剂与蔗糖溶液水浴煮沸5分钟将出现砖红色沉淀考点:检测还原糖的实验;检测蛋白质的实验;检测脂肪的实验.分析:生物组织中化合物的鉴定:(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉).(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应.(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).解答:解:A、用斐林试剂鉴定还原性糖时,要将甲液和乙液混合后再使用,A错误;B、用双缩脲试剂鉴定蛋白质时,要先加A液,后加B液,B错误;C、脂肪鉴定试验中,需要借助显微镜才能观察到被染成橘黄色的脂肪滴,C正确;D、蔗糖属于非还原性糖,因而用斐林试剂在水浴煮沸条件下不会出现砖红色沉淀,D错误.故选:C.点评:本题考查生物组织中可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定的实验,意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用;并对实验现象和结果进行解释、分析、处理.14.(2.5分)①②③④⑤是使用显微镜的几个步骤.如图为显微镜观察中的两个视野,其中细胞甲为主要观察对象,由视野(1)到视野(2)时,操作过程的正确顺序是()①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光圈④转动转换器⑤移动波片.A.①→②→③→④B.③→①→②C.⑤→④→③→②D.③→④→①→②考点:细胞观察实验.分析:高倍显微镜的使用方法:1.选好目标:一定要先在低倍显微镜下把需进一步观察的部位调到中心,同时把物象调节到最清晰的程度,才能进行高倍显微镜的观察.2.转动转换器,调换上高倍镜头,转换高倍镜时转动速度要慢,并从侧面进行观察(防止高倍镜头碰撞玻片),如高倍显微镜头碰到玻片,说明低倍镜的焦距没有调好,应重新操作.3调节焦距:转换好高倍镜后,用左眼在目镜上观察,此时一般能见到一个不太清楚的物象,调节细准焦螺旋,即可获得清晰的物象(切勿用粗准焦螺旋).解答:解:据图可知,图(2)为图(1)中甲的放大,因此首先⑤移动装片,可将装片向左移动,然后④转动转换器,移走低倍镜,换上高倍镜,此时视野可能变暗,需③调节光圈,最后再②转动细准焦螺旋即可.故操作过程的正确顺序是⑤→④→③→②.故选:C.点评:本题属于简单题,属于考纲中应用层次的考查,着重考查考生显微镜操作的能力,考生关键要熟练掌握显微镜的操作步骤.15.(2.5分)在生物体内含量很少,但对维持生物体正常生命活动必不可少的元素是()A.Fe、Mn、Zn、Mg B.Zn、Cu、B、Mn C.Zn、Cu、Mn、Ca D.K、Mn、Cu、Mo考点:无机盐的主要存在形式和作用.分析:组成细胞的必须元素有大量元素和微量元素,大量元素有C、H、O、N、S、P、K、Ca、Mg等,;微量元素有Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu等.解答:解:在生物体内含量很少,但对维持生物体正常生命活动必不可少的元素是微量运输.A、Mg属于大量元素,A错误;B、Zn、Cu、B、Mn都属于微量元素,B正确;C、Ca属于大量元素,C错误;D、K属于大量元素,D错误.故选:B.点评:本题的知识点是大量元素和微量元素的种类,对于大量元素和微量元素的种类的记忆是本题考查的重点.16.(2.5分)没有成形细胞核的生物和没有细胞结构的生物分别是()A.大肠杆菌与蓝藻B.大肠杆菌与病毒C.大肠杆菌与酵母菌D.酵母菌与病毒考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同;细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展.分析:生物包括细胞生物和非细胞生物,非细胞生物是指病毒类生物,而细胞生物分为原核生物和真核生物.其中原核生物包括:细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体等;真核生物包括:动物、植物、原生动物、低等植物、真菌等.原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核.解答:解:A、大肠杆菌与蓝藻均属于原核生物,原核生物没有成形的细胞核,但均具有细胞结构,A错误;B、大肠杆菌属于原核生物,没有成形的细胞核,病毒没有细胞结构,B正确;C、酵母菌具有细胞结构,C错误;D、酵母菌属于真核生物,具有成形的细胞核,D错误.故选:B.点评:本题考查了生物的分类,要求考生能够识记原核生物细胞结构中没有成形的细胞核;识记病毒没有细胞结构;因此考生在解题时从答案中寻找“原核生物”和“病毒”两种生物即可.17.(2.5分)马拉松长跑运动员在进入冲刺阶段时,发现少数运动员下肢肌肉发生抽搐,这是由于随着大量排汗而向外排出了过量的()A.水B.钙盐C.钠盐D.尿素考点:无机盐的主要存在形式和作用.分析:本题是对无机盐作用的考查,梳理无机盐的作用和缺乏症,然后根据题干信息进行解答.解答:解:由于血液中钙离子的浓度过低会引起肌肉抽搐,因此拉松长跑运动员在进入冲刺阶段时,发现少数运动员下肢肌肉发生抽搐,这是由于随着大量排汗而向外排出了过量的钙盐所致.故选:B.点评:本题的知识点是无机盐的作用和相关的失调症,对于无机盐的作用和相关失调症的记忆是解题的关键.18.(2.5分)丙氨酸的R基为﹣CH3,赖氨酸的R基为﹣C4H10N,在它们缩合成的二肽分子中含有的C、H、O、N原子数分别为()A.9、21、4、3 B.9、19、3、3 C.9、19、4、3 D.9、19、3、2考点:蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合;氨基酸的分子结构特点和通式.分析:根据氨基酸的结构通式可推出氨基酸的化学式是C2H4NO2R,二肽是由两个氨基酸脱去1个水分子形成的,因此二肽中C、H、O、N的个数等于丙氨酸和赖氨酸中C、H、O、N的个数﹣水中H、O的个数.解答:解:根据氨基酸的化学式C2H4NO2R和丙氨酸的R基为﹣CH3,赖氨酸的R基为﹣C4H10N,可推知丙氨酸的化学式是C3H7NO2,赖氨酸的化学式是C6H14N2O2.因此,它们缩合成的二肽分子中含有的C、H、O、N原子数分别为3+6=9、7+14﹣2=19、2+2﹣1=3、1+2=3.故选:B.点评:本题考查氨基酸的结构通式及脱水缩合过程,意在考查学生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断的能力.19.(2.5分)组成DNA的结构的基本成分是()①核糖②脱氧核糖③磷酸④腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶⑤胸腺嘧啶⑥尿嘧啶.A.①③④⑤B.①②④⑥C.②③④⑤D.②③④⑥考点:DNA分子的基本单位.分析:(1)构成DNA的碱基有四种,分别是A、G、C、T;构成RNA的碱基有四种,分别是A、G、C、U;DNA含T不含U,RNA含有U不含T.(2)核酸的基本组成单位是核苷酸,核酸包括脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA),其中脱氧核糖核酸的组成单位是四种脱氧核糖核苷酸,核糖核酸的基本组成单位是四种核糖核苷酸.一分子核苷酸由一分子五碳糖、一分子磷酸和一分子含氮碱基组成.解答:解:①核糖是构成RNA的成分之一,①错误;②脱氧核糖是构成DNA的成分之一,②正确;③磷酸在DNA分子和RNA分子都含有,③正确;④腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶是构成DNA的碱基,④正确;⑤胸腺嘧啶是构成DNA的分子组成,⑤正确;⑥尿嘧啶是组成RNA分子成分之一,⑥错误.故选:C.点评:核酸有两种:DNA和RNA.两者的区别体现在:五碳糖的不同、碱基的不同,注意区分.。
2015年初中学生学业模拟考试生物试题【含答案】
绝密★启用前2015年初中学生学业模拟考试生物试题考试时间:60分钟;:注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题共50分)一、选择题:在下列四个选项中有一个是最符合题目要求的,每小题2分,共50分。
1.近年,神秘物体”太岁”引发热议.这类物体不能运动,形似腊肉或埋于地下的废弃物,泡于水中有膨胀变化,对外界刺激无反应,显微镜下可见类似于细菌的黏菌复合体构成“太岁”是生物吗? 以下结论判断方法正确的是( )A.不是生物,因为它们不能运动B.不是生物,因为它们形状不规则C.是生物,因为他们检测出了细胞结构D.是生物,因为它们能膨胀变大2.下列属于同一结构层次的是( )。
A.心脏与神经系统B.肱二头肌与神经细胞C.苹果树与龙眼果实D.番茄的表皮与西瓜的果肉3.黄瓜植株上的花,有的能结果,有的不能结果。
对这种现象的合理解释是( ) A.黄瓜花是单性花,只有雌花才有可能结果B.黄瓜花是单性花,只有雄花不结果C.黄瓜花是两性花,只有完成受精才能结果D.黄瓜花是风媒花,只有风力充足才能结果4.图中是鸟卵的结构示意图,下列相关叙述正确的是()A.一个鸟卵就是一个卵细胞B.[1]有保护作用,是密闭、不透气的C.[2]内有遗传物质D.[3]只有保护作用5.动物的先天性行为是由遗传因素决定的,下列生物的行为属于先天性行为的是()①小鸟喂鱼②大山雀喝牛奶③黑猩猩钓取白蚁④小袋鼠爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶A.①②B.②③C.③④D.①④6.如图为关节结构模式图,下列描述错误的是( )A.①②③组成关节B.③可以减少骨与骨之间的摩擦和减轻震动C.④里面的韧带增强了关节的牢固性D.⑤内有少量的滑液,有润滑关节的作用7.下列物质中,即是人体的组成物质,又是人体的供能物质的是:( )A.淀粉、糖类、维生素B.蛋白质、脂肪、无机盐C.蛋白质、水、无机盐D.糖类、脂肪、蛋白质8.如图为显微镜下观察的小鱼尾鳍血液流动的视野,根据血液流动方向和分支情况,标号①、②、③分别是( )A.动脉、静脉、毛细血管B.动脉、毛细血管、静脉C.静脉、动脉、毛细血管D.静脉、毛细血管、动脉9.优美的生活环境和健康的生活方式是人们所追求的,但今年以来雾霾现象时有发生。
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襄阳市第三十九中2015年中考生物模拟试题(一)(共38分)一、选择题(每小题1分,共6分)1.有一种叫做跳舞草的植物,当它听到优美、快乐的乐曲时就跳起舞来,这种现象称为()A.生物的生长 B.生物的运动C.生物对外界刺激的反应 D.生物的繁殖2.惯用右手(显性性状)或左手(隐性性状)是一对相对性状,父亲惯用左手,母亲惯用右手。
他们的孩子也是惯用右手的。
有关孩子细胞中的基因,正确的说法是()A.有控制惯用左手的基因 B.没有惯用左手的基因C.基因与惯用左右手无关 D.不能确定有无惯用左手的基因3.如图为人体血液循环中物质某种物质含量的变化情况。
如果a代表肺泡处的毛细血管,b代表组织细胞处的毛细血管,则此物质最可能是()A.氧气 B.二氧化碳 C.葡萄糖 D.尿素4.在高等植物体内,贯穿植物体全身的结构是()A.血管 B.导管 C.筛管 D.导管和筛管5.在脊椎动物类群中,真正适应陆生生活的动物类群有()①鱼类②两栖类③爬行类④鸟类⑤哺乳类A.①③④ B.①④⑤ C.②③⑤ D.③④⑤6.菜豆种子和玉米种子的相同之处在于()A.子叶的作用 B.子叶的数目 C.胚乳的作用 D.胚的组成7.下列哪项不属于鱼类适应水生环境的特征()A.用鳃呼吸 B.用鳍游泳 C.有尾部 D.体表有鳞片和黏液二、识图分析题(每空1分,共15分)8.根据“被子植物的生活史图”回答下列有关的问题。
(1)种子萌发时需要的能量主要是由_______作用提供。
(2)大田种植时,有的地方苗多,有的地方苗少,农民可选择傍晚移栽,可以降低作用提高移栽的成活率。
(3)植株生长过程需要水、无机盐、有机物,其中水是由________(器官)吸收的,再运输至叶肉细胞的________中与二氧化碳合成有机物。
光合作用的主要器官是_______ 。
(4)植株开花后,经蜜蜂传份,受精后的发育成为胚。
9.人体由八大系统构成的一个统一整体。
如图是参与新陈代谢的几大系统、器官关系图,请回答:(1)经过肺泡与包绕在肺泡周围毛细血管之间的气体交换后,肺部流出的血液成分变化为:。
肺泡与包绕在肺泡外的毛细血管适于气体交换的共同特点是:。
(2)请你用箭头总结出“动脉、静脉、毛细血管和心脏”之间的血液循环规律:。
(3)小肠适于消化食物和吸收营养物质的结构特点中,与扩大消化和吸收的面积有关的是:小肠长5-6米,内表面有许多和绒毛突起。
血液流经小肠后,血液中氧气的含量明显减少,而的含量明显增多。
(4)D系统形成尿液的过程中,当原尿流经肾小管时,原尿中被肾小管重新吸收回血液。
一个人的尿中出现了葡萄糖,如果不是泌尿系统的结构出现了病变,那么原因可能是。
如果此人排出的尿液呈白色,则可能是他的肾单位中发生了通透性增加的病变。
(5)人体的各项生命活动都受的调节。
三、探究说明题(每空1分,共16分)10.如图是某生态系统中碳循环和能量流动示意图,图中“→”表示碳的流动方向。
请回答:(1)E代表生态系统组成成分中的。
(2)生物B和C之间是关系。
(3)写出该生态系统中的一条食物链:___________________(用字母和箭头表示)。
(4)由图可知,减缓二氧化碳增多的有效措施是_______________________________ 。
(5)该生态系统中,生物的多样性包括的_________多样性和________的多样性。
11.根据下列资料分析答题:今年5月,广东省惠州市出现首例输入性中东呼吸综合症确认病例,患者为韩国确认病例的密切接触者。
韩国首尔,“类SARS病毒”引起的中东呼吸综合征(MERS)感死亡病例上升至10例,3805人被隔离,2622所学校停课,全副武装的工作人员在地铁站消毒。
该病毒具有持续人传人的能力。
密切接触是SARS病毒主要传播途径。
以近距离飞沫传播和直接接触呼吸道分泌物、体液传播多见。
(1)细菌属于原核生物的原因是()A.无细胞核 B.无成形的细胞核C.有细胞核 D.无成形的细胞(2)工作人员消毒属于预防传染病的措施。
(3)许多医院的实验室都在研制MERS的疫苗。
为易感人群注射疫苗,是利用人体的性免疫能力。
(4)请你说出五类生物中的两类真核生物类群:。
(5)呼吸系统中,人体与外界进行气体交换的主要器官是。
12.某班同学对人群中双眼皮和单眼皮的遗传情况进行抽样调查,得到以下数据:(1)根据表中第________组数据可以推测单眼皮为___________性状。
(2)如果显性基因用B表示,隐性基因用b表示,若第三组中父亲为双眼皮,母亲为单眼皮,生了一个单眼皮的孩子,请写出双亲婚配的基因组成:____________。
(3)从第二组数据可以看出,如果父母均为双眼皮,子女有的是单眼皮,有的是双眼皮,请写出双眼皮父母的基因组成:__________________。
(4)如果第一组中某家庭的单眼皮母亲做了双眼皮手术,那么她能生出双眼皮的子女吗?为什么?。
襄阳市第三十九中2015年中考生物模拟试题(二)(共38分)一、选择题(每小题1分,共7分)1.良好的饮食方式,有益于人体健康。
下列不属于良好饮食方式的是()A.早餐有牛奶、面条、蔬菜 B.少吃快餐面、烧烤等垃圾食品C.早餐中餐一起吃,晚餐多吃 D.每日三餐定时定量,注意均衡营养2.不由筛管运输的物质是()A.苹果树叶制造的物质运输到苹果 B.二年生萝卜贮存的物质输送到花C.初春桃树茎中贮藏的物质输向叶芽 D.根中的无机物输向叶3.在试管内加入2ml的食用油,再加入新配制的消化液,充分振荡后,置于37℃的温水中10分钟后发现食用油消失了,则消化液可能是()A.唾液、胃液、肠液B.胃液、胆汁C.胰液、肠液、胆汁D.胃液、胰液4.下列属于有性生殖方式繁殖的生物是()A.扦插的葡萄、嫁接的桃 B.用种子繁殖的玉米、植物的组织培养C.用叶繁殖椒草、克隆的绵羊 D.鸟卵发育的雏鸟、人工放养的鱼苗5. 袁隆平培育的杂交水稻,多次选择培育抗倒伏、高产的水稻,它们各自利用的生物学原理是()A.生物种类的多样性、基因的多样性 B.生物基因的多样性、生物的变异性C.生物的变异性、生态系统的多样性 D.生态环境的多样性、基因的多样性6. “猫捉老鼠”和“公鸡报晓”都是动物的先天性行为。
原因是()A.刚生下来就表现出来的行为B.体内遗传物质决定的、有适应其生理功能的形态结构C.动物发育到一定阶段表现出来的行为D.动物逐渐学会、并逐渐表现出来的行为7、人体缺钙时,通常需要补充下列哪两类食物()A. 富含钙质的、维生素D的食物B. 富含钙质的、维生素C的食物C. 富含铁质的、维生素D的食物D. 富含蛋白质的、维生素A的食物二、识图分析题(每空1分,共16分)8.植物体是一个统一的整体,生物圈是一个统一的整体。
绿色植物参与了生物圈的水循环,绿色植物制造有机物,是生物圈的重要组成成分。
如图是植物的某些生理活动示意图。
(1)图中3表示的是绿色植物从土壤中吸收并通过茎运输到植物各器官的过程。
(2)我们吃的花生米是由花的结构中的发育而成的。
(3)炎热的夏季中午,当你走进森林中时,你会感觉到空气清新,凉爽、宜人,这主要与植物的等生理活动分不开。
(4)图中2、4、5代表某些物质进入或离开植物体,他们进入或离开植物体的门户是。
(5)如果“4”代表“氧气”,它是植物作用产生的。
这种生理活动产生于植物绿色细胞的中。
(6)植物茎的主要生理功能是()A.运输作用B.支持作用C.光合作用D.呼吸作用9.根据“人体血液循环路线图”回答有关的人体生理学问题。
(1)在心房和心室之间、心室和动脉之间都有结构,可以防止血液倒流。
(2)在肺里完成气体交换后,从肺部流出去的血液是含氧丰富的血。
(3)消化食物和吸收养料的主要场所是。
(4)通过血液循环为全身各器官、组织细胞运来营养物质和氧,组织细胞通过作用将有机物分解,释放出供给生命活动需要。
(5)血液流经肾脏时,会形成尿液,正常人的尿液里通常不含原尿中的。
(6)毛细血管的生理功能是。
(7)心脏的生理功能是。
“1”和B中流动的都是血。
三、探究说明题(每空1分,共15分)10.人类白化病是由隐性基因(a)控制的一种遗传病。
分析下面的白化病遗传图解并回答:(1)3号、7号和9号患病,这种遗传病现象在生物学中称为。
1号、2号表现正常,其子女7号患病,这种现象在生物学中称为。
5号至10号中,既有表现正常的,也有患病的。
这种现象在生物上称为__________。
(2)父母把患病基因传递给子女的桥梁是。
(3)写出7号的基因组成。
11号患病的可能性是__________。
(4)体细胞在分裂形成生殖细胞时,细胞核中成对的也会分开,分别到达两个生殖细胞中去,使生殖细胞中的该结构减少(填减少多少)。
11.生物圈中存在着物质和能量的循环。
根据下列图解回答有关的问题:(1)图中①、②分别代表两种的生理作用。
①代表的是作用;②代表的是作用。
(2)所有生物都与生物圈中的物质循环有关。
其中,③和④是了生物圈的物质循环;⑤和绿色植物是直接了生物圈中的物质循环。
(3)观察理解图示,说明作用是生物的共同特征。
(4)观察理解图示,说明动植物遗体和遗物彻底分解后,以等物质还原到自然环境中。
(5)为了能够在显微镜下观察到洋葱鳞片叶表皮细胞的细胞核,需要用液对装片进行染色处理。
襄阳市第三十九中2015年中考生物模拟试题(一)一、选择题(每小题1分,共7分)1.C 2.A 3.B 4.D 5.D 6.D 7.C二、识图分析题(每空1分,共15分)8.(1)呼吸(2)蒸腾(3)根叶绿体叶(4)受精卵9、(1)O2增多,CO2减少只由一层扁平的上皮细胞组成(2)心脏→动脉→毛细血管→静脉→心脏(3)皱襞营养物质(4)全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐胰岛分泌的胰岛素减少肾小球(5)神经和激素三、探究说明题(每空1分,共16分)10.(1)分解者(2)捕食(3)A→B→C→D(4)大面积植树造林(5)种类基因11.(1)B (2)切断传播途径(3)特异(4)动物、植物、真菌(5)肺12.(1)2 隐性(2)BB、Bb(或BBⅩBb)(3)Bb、Bb(或BbⅩBb)(4)不能;母亲的双眼皮性状仅由环境引起的,遗传物质未发生改变,属于不可以遗传的变异。
襄阳市第三十九中2015年中考生物模拟试题(二)一、选择题(每小题1分,共7分)1.C 2.D 3.C 4.B、D 5.B 6.B 7.A二、识图分析题(每空1分,共16分)8.(1)水、无机盐(2)胚珠(3)蒸腾作用、光合作用(4)气孔(5)光合叶绿体(6)A9.(1)瓣膜(2)动脉(3)小肠(4)呼吸能量(5)葡萄糖(6)便于血液和组织细胞进行物质交换(7)有规律地收缩和舒张,产生血液循环的动力三、探究说明题(每空1分,共15分)10.(1)性状变异相对性状(2)生殖细胞(或精子和卵细胞)(3)aa (4)25%(或1∕2)(4)染色体一半11.(1)呼吸光合(2)促进参与(3)呼吸(4)二氧化碳、水和无机盐(5)稀碘。