英语发音规则---浊化、连读、弱化、爆破...

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英语的25个音变规则

英语的发音有很多音变现象，而这些现象并没有固定的规则。然而，为了帮助您更好地理解和掌握英语发音，这里列举了一些常见的音变现象。请注意，这些现象并非绝对的规则，而是在实际交流中普遍存在的现象。

1. 连读：在连续的单词之间，发音会自然地连接在一起，使句子听起来更流畅。例如，"I'm going to the store" 听起来像一个单词。

2. 失去爆破：在某些情况下，第一个单词的末尾音节会被省略。例如，"let's" 发音为"lɛts"。

3. 不完全爆破：在单词间的连读过程中，第二个单词的起始音节可能不会完全发音。例如，"big apple" 发音为"bɪg əpple"。

4. 略读：单词内的某些音节在发音时可能会被省略。例如，"beat" 发音为"biːt"，而不是"beɪt"。

5. 同化：一个单词的末尾音节会影响下一个单词的起始音节。例如，"big brother" 发音为"bɪg brʌðə"。

6. 弱读：在某些情况下，单词中的某些音节在发音时会变得较弱。例如，"of" 在"a lot of" 中发音为"əv"。

7. 浊化：在某些情况下，清辅音在浊化环境下会变成浊辅音。例如，"dog" 发音为"dɔg"。

8. 异化：单词的发音可能会受到周围单词的影响而发生变化。例如，"fish" 在"fish and chips" 中发音为"fɪʃ"。

9. 音位替换：在某些情况下，单词中的一个音位会被另一个音位替换。例如，"would" 发音为"wʊd"。

10. 音长变化：单词的发音长度可能会因为语境而变化。例如，"sure" 和" Surrey" 中的"u" 发音长度不同。

英语中浊化、连读、弱化、爆破的规则

一、连读的条件：相邻的两词在意义上必须密切相关，同属一个意群。连读所构成的音节一

般都不重读，只需顺其自然地一带而过，不可读得太重，也不可音。(连读符号：~)

(1)“辅音+元音”型连读

在同一个意群里，如果相邻两词中的前一个词是以辅音结尾，后一个词是以元音开头，这就要将辅音与元音拼起来连读。

I’m~an~English boy.

It~is~an~old book.

Let me have~a look~at~it.

Ms Black worked in~an~office last~yesterday.

I called~you half~an~hour~ago.

Put~it~on, please.

Not~at~all.

Please pick~it~up.

(2)“r/re+元音”型连读

如果前一个词是以-r或者-re结尾，后一个词是以元音开头，这时的r或re不但要发/r/，而且还要与后面的元音拼起来连读。

They’re my father~and mother.

I looked for~it here~and there.

There~is a football under~it.

There~are some books on the desk.

Here~is a letter for you.

Here~are four~eggs.

But where~is my cup?

Where~are your brother~and sister?

但是，如果一个音节的前后都有字母r，即使后面的词以元音开头，也不能连读。

纯干货！英语的连读、加音、爆破、同化、省音、弱读、浊化、击穿

纯干货！英语的连读、加音、爆破、同化、省音、弱读、浊

化、击穿

1. 连读：

两个相邻单词首尾音素自然的拼读在一起，中间不停顿，被称为连读。连读只发生在同一意群之内，即意思联系紧密的短语或从句之内。

1）词尾辅音+词首元音，如：

Standˆup.

Notˆatˆall.

Putˆitˆon, please.

Please pickˆitˆup.

I'mˆanˆEnglish boy.

Itˆisˆanˆold book.

Let me haveˆa lookˆatˆit.

Ms Black worked inˆanˆoffice.

I called you halfˆanˆhourˆago.

2）词尾不发音r或re+词首元音，词尾r发音/r/。如：

farˆaway

Hereˆis a letter for you.

Hereˆare fourˆeggs.

whereˆis my cup?

Whereˆare your brotherˆand sister?

They're my fatherˆand mother.

I looked forˆit hereˆand there.

Thereˆis a football underˆit.

Thereˆare some books on the desk.

注：当有意群进行停顿时不可连读。如：

Isˆit a hat orˆa cat?（hat 与or 之间不可以连读）

Thereˆisˆa good book in my desk. （book 与in 之间不可以连

读）

Can you spea kˆEnglish or French? （English 与or 之间不可以连读）

纯干货！英语中常见的连读、加音、爆破、同化、省音、弱读、浊化

纯干货！英语中常见的连读、加音、爆破、同化、省音、弱读、浊化1. 连读：

两个相邻单词首尾音素自然的拼读在一起，中间不停顿，被称为连读。连读只发生在同一意群

之内，即意思联系紧密的短语或从句之内。

1）词尾辅音+词首元音，如：

Standˆup.

Notˆatˆall.

Putˆitˆon, please.

Please pickˆitˆup.

I'mˆanˆEnglish boy.

Itˆisˆanˆold book.

Let me haveˆa lookˆatˆit.

Ms Black worked inˆanˆoffice.

I called you halfˆanˆhourˆago.

2）词尾不发音r或re+词首元音，词尾r发音/r/。如：

farˆaway

Hereˆis a letter for you.

Hereˆare fourˆeggs.

whereˆis my cup?

Whereˆare your brotherˆand sister?

They're my fatherˆand mother.

I looked forˆit hereˆand there.

Thereˆis a football underˆit.

Thereˆare some books on the desk.

注：当有意群进行停顿时不可连读。如：

Isˆit a hat orˆa cat?（hat 与or 之间不可以连读）

Thereˆisˆa good book in my desk. （book 与in 之间不可以连读）

Can you speakˆEnglish or French? （English 与or 之间不可以连读）

英语中读音中强读、弱读、连读、失爆等规则

连读、加音、爆破、同化、省音、弱读、浊化

——英语常见语流现象

1.连读：

两个相邻单词首尾音素自然的拼读在一起，中间不停顿，被称为连读。连读只发生在同一意群之内，即意思联系紧密的短语或从句之内。

1）词尾辅音+词首元音，如：

Standˆup.

Notˆatˆall.

Putˆitˆon, please.

Please pickˆitˆup.

I'mˆanˆEnglish boy.

Itˆisˆanˆold book.

Let me haveˆa lookˆatˆit.

Ms Black worked inˆanˆoffice.

I called you halfˆanˆhourˆago.

2）词尾不发音r或re+词首元音，词尾r发音/r/。如：

farˆaway

Hereˆis a letter for you.

Hereˆare fourˆeggs.

Whereˆis my cup?

Whereˆare your brotherˆand sister?

They're my fatherˆand mother.

I looked forˆit hereˆand there.

Thereˆis a football underˆit.

Thereˆare some books on the desk.

注：当有意群进行停顿时不可连读。如：

Isˆit a hat orˆa cat?（hat 与or 之间不可以连读）

Thereˆisˆa good book in my desk.（book 与in 之间不可以连读）

Can you speakˆEnglish or French?（English 与or 之间不可以连读）

英语中浊化连读弱化爆破的规则修订稿

英语中浊化连读弱化爆

破的规则

Document number【SA80SAB-SAA9SYT-SAATC-SA6UT-SA18】

英语中浊化、连读、弱化、爆破的规则

一、连读的条件：相邻的两词在意义上必须密切相关，同属一个意群。连读所构成的音节一

般都不重读，只需顺其自然地一带而过，不可读得太重，也不可音。(连读符号：~)

二、

三、(1)“辅音+元音”型连读

四、在同一个意群里，如果相邻两词中的前一个词是以辅音结尾，后一个词是以元音开头，

这就要将辅音与元音拼起来连读。

五、

六、I’m~an~English boy.

七、It~is~an~old book.

八、Let me have~a look~at~it.

九、Ms Black worked in~an~office last~yesterday.

十、I called~you half~an~hour~ago.

十一、Put~it~on, please.

十二、Not~at~all.

十三、Please pick~it~up.

十四、(2)“r/re+元音”型连读

十五、如果前一个词是以-r或者-re结尾，后一个词是以元音开头，这时的r或re 不但要发/r/，而且还要与后面的元音拼起来连读。

十六、They’re my father~and mother.

十七、I looked for~it here~and there.

十八、There~is a football under~it.

十九、There~are some books on the desk.

二十、Here~is a letter for you.

英语发音规则浊化连读弱化爆破

一、浊化

浊化是指有些辅音在特定的情况下发音变为浊音。主要有以下几种情况：

1. 初声变浊：当一个单词以浊辅音结尾，后面紧跟着以辅音开头的

词时，初声会发生浊化。例如："good boy"中的"d"音会变为浊音，变为"good boy"。

2. 辅音结尾变浊：当一个单词以浊辅音结尾，后面紧跟着以元音开

头的词时，结尾辅音会发生浊化。例如："red apple"中的"d"音会变为浊音，变为"red apple"。

3. 不临近"sh"、"ch"、"th"的辅音浊化：在不临近"sh"、"ch"、"th"的情况下，浊辅音前的辅音会发生浊化。例如："great day"中的"t"

音会变为浊音，变为"great day"。

4. 辅音变浊：在过渡的连续语音中，搭配的辅音会发生浊化。例如："good morning"中的"g"音会变为浊音，变为"good morning"。

二、连读

连读是指两个单词在相连时发生的音变。主要有以下几种情况：

1. 元音连读：当一个单词以元音结尾，后面紧跟着以元音开头的词时，两个元音会连读在一起。例如："I am"中的"am"音连接到"I"音，变为"I'am"。

2. 辅音连读：当两个单词相连时，辅音会连接在一起，发音连贯。

例如："good boy"中的"d"音和"b"音连接在一起，变为"gooboy"。

三、弱化

弱化是指在连续的语音中，一些单词或音节的发音变得弱一些，减弱

重音。主要有以下几种情况：

1. 冠词弱化：冠词"a"和"an"在发音时很短暂，几乎没有重音。例如："a cat"中的"a"音会弱化，变为"ə cat"。

000英语中浊化、连读、弱化、爆破的规则（个人总结版）

第一篇：000英语中浊化、连读、弱化、爆破的规则(个人总结版) 英语中浊化、连读、弱化、爆破的规则是怎样的？何时弱化、何时浊化、何时连读、何时爆破？

我们都有过这样沮丧的经验，很容易听懂中国人说的英语，但是同样的对话一到英美人的嘴里，便觉得很难跟上，有时甚至是不知所云。这主要是因为我们说的英语通常单词之间很清晰，词与词之间有明显的pause, 但是英美人的口语会有很多音变，这些音变使得我们很熟悉的单词的发音变得陌生，难懂，给我们的听力造成了很大的困难，因此了解并使用各音变规则会帮助我们提高听力，使我们的发音更加地道。

音变主要有连读、失音、弱化、浊化、同化、重音、缩读等形式。这些形式的产生可以归结为一个原则，即“Economy” —“经济”原则或称为“省力”原则。我的语言学老师说，他曾一度为选择的研究方向为语言学而懊悔，因为那时他认为语言学既枯燥又不实用，但这一省力原则却化解了他所有的苦恼，并让他为语言学着迷。因为“省力”这两个简单的字眼可以解释几乎所有的音变现象，人是很懒的,对于最经常的行为——说话，当然要想许多省事的法子，于是也就产生了多种为省力而衍变的音变现象。牢记省力原则，在我们读英语的时候，让自己的唇舌处于放松的状态，轻松的去读英语，我想发音的感觉一定会有所不同。

言归正题, 以下列出给听力造成很大障碍的五种音变现象及其读音规则，以及最后一项关于节奏的小文章，希望能有所帮助！

一、连读

连读有两种规则，分别为：

1、以辅音结尾的单词+元音开头的单词：要连读如：I’d li(ke

英语发音规则浊化连读弱化、爆破

英语发音规则---浊化、连读、弱化、爆破...

英语中浊化、连读、弱化、爆破的规则是怎样的？何时弱化、何时浊化、何时连读、何时爆破？

音变主要有连读、失音、弱化、浊化、同化、重音、缩读等形式。这些形式的产生可以归结为一个原则，即“Economy”—“经济”原则或称为“省力”原则。我的语言学老师说，他曾一度为选择的研究方向为语言学而懊悔，因为那时他认为语言学既枯燥又不实用，但这一省力原则却化解了他所有的苦恼，并让他为语言学着迷。因为“省力”这两个简单的字眼可以解释几乎所有的音变现象，人是很懒的,对于最经常的行为——说话，当然要想许多省事的法子，于是也就产生了多种为省力而衍变的音变现象。牢记省力原则，在我们读英语的时候，让自己的唇舌处于放松的状态，轻松的去读英语，我想发音的感觉一定会有所不同。

言归正题, 以下列出给听力造成很大障碍的五种音变现象及其读音规则，以及最后一项关于节奏的小文章，希望能有所帮助！

一、连读

连读有两种规则，分别为：

1、以辅音结尾的单词+元音开头的单词：要连读如：I’d li(ke a)nother bow(l o)f rice.

(完整版)英语中浊化

英语中浊化、连读、弱化、爆破的规则(转)

一、连读

连读有两种规则，分别为：

1、以辅音结尾的单词+元音开头的单词：要连读

如：I’d li(ke a)nother bow(l o)f rice.

这里like / laik / 以辅音结尾，another 以元音开头，所以连读

注意：

以辅音结尾指的是音标中的最后一个音是辅音，而不是单词的结尾，这如同u[ju:.]niversity前面的定冠词必须用a 一样。

2、以辅音结尾的单词+ h开头的单词h不发音，与前面的辅音

what wil(l he) [wili]do?

Ha(s he) done it before?

Mus(t he) [ti] go?

Can he do it?

Should he….?

Tell him to ask her….

Lea(ve him) [vim].

For him (连读这个词，会发现和forum 很相似)

我第一次知道这一连读规则时，兴奋不已，很容易的听懂了许多以前觉得很难以理解的句子，并且按照这种连读方式发音省力、轻松了许多。再次证实”Economy”。

二、音的同化

音的同化也是一种连读的现象，两个词之间非常平滑的过渡，导致一个音受临音影响而变化。主要是以下三种方式：

1、辅音[d]与[j]相邻时，被同化为[dэ]：Would you....?

2、辅音[t]与[j]相邻时，被同化为[t∫]：Can’t you:。。。。？

3、辅音[s]与[j]相邻时, 被同化为[∫]：Miss you

三、失音

由于失去爆破是失音的一种现象，摩擦音也会被失去，所以统称为失音。

英语发音规则---浊化、连读、弱化、爆破...

英语发音规则———浊化、连读、弱化、爆破.。。

英语中浊化、连读、弱化、爆破的规则是怎样的？何时弱化、何时浊化、何时连读、何时爆破？

我们都有过这样沮丧的经验,很容易听懂中国人说的英语，但是同样的对话一到英美人的嘴里，便觉得很难跟上，有时甚至是不知所云.这主要是因为我们说的英语通常单词之间很清晰，词与词之间有明显的pause，但是英美人的口语会有很多音变，这些音变使得我们很熟悉的单词的发音变得陌生,难懂，给我们的听力造成了很大的困难，因此了解并使用各音变规则会帮助我们提高听力，使我们的发音更加地道。

音变主要有连读、失音、弱化、浊化、同化、重音、缩读等形式。这些形式的产生可以归结为一个原则，即“Economy”-“经济”原则或称为“省力”原则。我的语言学老师说,他曾一度为选择的研究方向为语言学而懊悔，因为那时他认为语言学既枯燥又不实用，但这一省力原则却化解了他所有的苦恼，并让他为语言学着迷。因为“省力”这两个简单的字眼可以解释几乎所有的音变现象，人是很懒的,对于最经常的行为——说话，当然要想许多省事的法子,于是也就产生了多种为省力而衍变的音变现象。牢记省力原则，在我们读英语的时候，让自己的唇舌处于放松的状态，轻松的去读英语,我想发音的感觉一定会有所不同.

言归正题，以下列出给听力造成很大障碍的五种音变现象及其读音规则，以及最后一项关于节奏的小文章，希望能有所帮助！

一、连读

连读有两种规则，分别为：

1、以辅音结尾的单词+元音开头的单词：要连读如：I’d li(ke a）nother bow(l o）f rice。这里like / laik / 以辅音结尾，another 以元音开头，所以连读。注意：

英语发音规则---浊化、连读、弱化、爆破

英语发音规则---浊化、连读、弱化、爆破...

英语中浊化、连读、弱化、爆破的规则是怎样的？何时弱化、何时浊化、何时连读、何时爆破？

音变主要有连读、失音、弱化、浊化、同化、重音、缩读等形式。这些形式的产生可以归结为一个原则，即“Economy”—“经济”原则或称为“省力”原则。我的语言学老师说，他曾一度为选择的研究方向为语言学而懊悔，因为那时他认为语言学既枯燥又不实用，但这一省力原则却化解了他所有的苦恼，并让他为语言学着迷。因为“省力”这两个简单的字眼可以解释几乎所有的音变现象，人是很懒的,对于最经常的行为——说话，当然要想许多省事的法子，于是也就产生了多种为省力而衍变的音变现象。牢记省力原则，在我们读英语的时候，让自己的唇舌处于放松的状态，轻松的去读英语，我想发音的感觉一定会有所不同。

言归正题, 以下列出给听力造成很大障碍的五种音变现象及其读音规则，以及最后一项关于节奏的小文章，希望能有所帮助！

一、连读

连读有两种规则，分别为：

1、以辅音结尾的单词+元音开头的单词：要连读如：I’d li(ke a)nother bow(l o)f rice.

英语发音规则---浊化、连读、弱化、爆破...

英语发音规矩---浊化.连读.弱化.爆破...英语中浊化.连读.弱化.爆破的规矩是如何的？何时弱化.何时浊化.何时连读.何时爆破？

我们都有过如许兴奋的经验,很轻易听懂中国人说的英语,但是同样的对话一到英丽人的嘴里,便以为很难跟上,有时甚至是不知所云.这主如果因为我们说的英语平日单词之间很清楚,词与词之间有显著的pause, 但是英丽人的白话会有很多音变,这些音变使得我们很熟习的单词的发音变得生疏,难明,给我们的听力造成了很大的艰苦,是以懂得并应用各音变规矩会帮忙我们进步听力,使我们的发音加倍地道.

音变重要有连读.掉音.弱化.浊化.同化.重音.缩读等情势.这些情势的产生可以归结为一个原则,即“Economy”—“经济”原则或称为“省力”原则.我的说话学先生说,他曾一度为选择的研讨偏向为说话学尔懊悔,因为那时他以为说话学既死板又不适用,但这一省力原则却化解了他所有的忧?,并让他为说话学入神.因为“省力”这两个简略的字眼可以说明几乎所有的音变现象,人是很懒的,对于最经常的行动——措辞,当然要想很多省事的办法,于是也就产生了多种为省力而衍变的音变现象.切记省力原则,在我们读英语的时刻,让本身的唇舌处于放松的状况,轻松的去读英语,我想发音的感到必定会有所不合.

言归正题, 以下列出给听力造成很大障碍的五种音变现象及其读音规矩,以及最后一项关于节拍的小文章,愿望能有所帮忙！

一. 连读

连读有两种规矩,分离为：

1. 以子音结尾的单词+元音开首的单词：要连读如：I’d li(ke a)nother bow(l o)f rice.

英语中读音中强读、弱读、连读、失爆等规则

连读、加音、爆破、同化、省音、弱读、浊化

——英语常见语流现象1.连读：

两个相邻单词首尾音素自然的拼读在一起，中间不停顿，被称为连读。连读只发生在同一意群之内，即意思联系紧密的短语或从句之内。

1）词尾辅音+词首元音，如：

Standˆup.

Notˆatˆall.

Putˆitˆon, please.

Please pickˆitˆup.

I'mˆanˆEnglish boy.

Itˆisˆanˆold book.

Let me haveˆa lookˆatˆit.

Ms Black worked inˆanˆoffice.

I called you halfˆanˆhourˆago.

2）词尾不发音r或re+词首元音，词尾r发音/r/。如：

farˆaway

Hereˆis a letter for you.

Hereˆare fourˆeggs.

Whereˆis my cup?

Whereˆare your brotherˆand sister?

They're my fatherˆand mother.

I looked forˆit hereˆand there.

Thereˆis a football underˆit.

Thereˆare some books on the desk.

注：当有意群进行停顿时不可连读。如：

Isˆit a hat orˆa cat?（hat 与or 之间不可以连读）

Thereˆisˆa good book in my desk.（book 与in 之间不可以连读）Can you speakˆEnglish or French?（English 与or 之间不可以连读）

英语发音规则---浊化、连读、弱化、爆破...

英语中浊化、连读、弱化、爆破的规则是怎样的？何时弱化、何时浊化、何时连读、何时爆破？

音变主要有连读、失音、弱化、浊化、同化、重音、缩读等形式。这些形式的产生可以归结为一个原则，即“Economy”—“经济”原则或称为“省力”原则。我的语言学老师说，他曾一度为选择的研究方向为语言学而懊悔，因为那时他认为语言学既枯燥又不实用，但这一省力原则却化解了他所有的苦恼，并让他为语言学着迷。因为“省力”这两个简单的字眼可以解释几乎所有的音变现象，人是很懒的,对于最经常的行为——说话，当然要想许多省事的法子，于是也就产生了多种为省力而衍变的音变现象。牢记省力原则，在我们读英语的时候，让自己的唇舌处于放松的状态，轻松的去读英语，我想发音的感觉一定会有所不同。

言归正题, 以下列出给听力造成很大障碍的五种音变现象及其读音规则，以及最后一项关于节奏的小文章，希望能有所帮助！

一、连读

连读有两种规则，分别为：

1、以辅音结尾的单词+元音开头的单词：要连读如：I’d li(ke a)nother bow(l o)f rice.

这里like / laik / 以辅音结尾，another 以元音开头，所以连读。注意：

英语语音规则总结

英语中浊化、连读、弱化、爆破的规则(转)

一、连读

连读有两种规则，分别为：

1、以辅音结尾的单词+元音开头的单词：要连读

如：I’d li(ke a)nother bow(l o)f rice.

这里like / laik / 以辅音结尾，another 以元音开头，所以连读

注意：

以辅音结尾指的是音标中的最后一个音是辅音，而不是单词的结尾，这如同u[ju:.]niversity前面的定冠词必须用a 一样。

2、以辅音结尾的单词 + h开头的单词h不发音，与前面的辅音

what wil(l he) [wili]do?

Ha(s he) done it before?

Mus(t he) [ti] go?

Can he do it?

Should he….?

Tell him to ask her….

Lea(ve him) [vim].

For him (连读这个词，会发现和forum 很相似)

我第一次知道这一连读规则时，兴奋不已，很容易的听懂了许多以前觉得很难以理解的句子，

并且按照这种连读方式发音省力、轻松了许多。再次证实”Economy”。

二、音的同化

音的同化也是一种连读的现象，两个词之间非常平滑的过渡，导致一个音受临音影响而变化。主要是以下三种方式：

1、辅音[d]与[j]相邻时，被同化为[dэ]：Would you....?

2、辅音[t]与[j]相邻时，被同化为[t∫]： Can’t you:。。。。？

3、辅音[s]与[j]相邻时, 被同化为[∫]： Miss you