《珍爱生命,远离毒品》教案

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禁毒教案13篇

禁毒教案15篇禁毒教育（教案选编）禁毒一.教学目标:1.了解毒品是什么？它对人类有什么危害?2.让学生知道对于毒品我们的态度就是“远离”。

针对非法运输、买卖、存放、使用毒品和违反政府规定种植罂粟等毒品原植物行为我们可以依靠强有力的法律武器坚决加以打击。

3.当今时代，贩毒、吸毒依然是我国执法打击的重点对象。

为了祖国、人民利益请青少年从自己做起，远离毒品并奉献自己的一份力量。

二.教学目的通过本节课的将解释每个学生能清楚认识到“远离毒品”“增强法律意识”的重要性。

这样，未成年人依靠法律武器坚决与违法犯罪行为作斗争，为社会安定团结局面贡献一份力量。

三.设计思想追溯过去，导致第一次鸦片战争的原因主要是清政府的腐败，少数官员掌握国家大权之后为牟取暴利，不惜一切代价出卖祖国，使帝国主义强盗能轻而易举的打通国门，倾销大量鸦片，是军队纪律涣散，失去战斗力；百姓也是生活在水生火热之中，民不聊生。

但中华民族是压不垮的：曾以“苟利国家生死以，起因祸福避趋之。

”及其民众爱国热情的林则徐发起虎门硝烟历史壮举。

随着时代推移，毒品危害并没有消失，一些不法分子利用隙缝采取卑劣的手段还在侵蚀人们的心灵，他们无孔不入，甚至对处于成长发育阶段的未成年人下毒手。

这又一次激起全社会强烈地愤慨，每个中国人民深知“誓以抵制毒品危害”的重要性，让不法分子的阴谋不能得逞。

十五大时，江泽民总书记继承和发展毛泽东思想、邓小平理论，首次提出“依法治国”基本方略，就是广大人民群众在共产党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，保证国家各项工作依法进行。

对违法犯罪行为作严厉的惩治，从而建设一个幸福的美好的家园净土。

新时期执法部门工作人员做出许多英勇搏斗的实际，一再传为历史佳话。

他们给青少年树立很好的榜样。

不过，与毒品作斗争是场持久之战，需要长期不断的与之抗衡，希望有一天会看到一个无污染、和平的世界。

四.课前准备1.幻灯片（近代史上禁烟宣传资料、有关毒品的图片以及物质结构剖析它对人类的危害性）2.录像片《东方110》3.法律宣传五.教学重点严厉打击有关毒品违法犯罪活动六.教学难点教育对象(未成年人)缺乏社会实践经验，容易经受不了各种诱惑，所以正确引导尤为重要.七.教学过程（一）回顾历史（展示虎门硝烟幻灯片）教师介绍历史背景，中国近代史上的耻辱教训，人民饱受磨难，鸦片使军队、百姓不能自拔，迷失自我，个个吸毒后精神萎靡，打仗失去战斗力，就像海浪后泛起的泡沫。

《珍爱生命,远离毒品》(教案)2023-2024学年综合实践安全教育二年级上册

《珍爱生命，远离毒品》（教案）2023-2024学年综合实践安全教育二年级上册一、教学内容本节课主要教学二年级上册综合实践安全教育课程中的《珍爱生命，远离毒品》。

通过讲解毒品的危害、如何防范毒品以及如何拒绝毒品等方面，让学生深刻认识到毒品的危害性，提高防范意识，培养健康的生活方式。

二、教学目标1. 让学生了解毒品的危害，认识到毒品对身体、心理和社会的严重影响。

2. 培养学生防范毒品的意识，学会拒绝毒品的方法。

3. 引导学生树立健康的生活观念，珍爱生命，远离毒品。

三、教学难点1. 让学生充分认识到毒品的危害性，提高防范意识。

2. 培养学生拒绝毒品的决心和勇气。

四、教具学具准备1. PPT课件2. 毒品模型3. 宣传海报五、教学过程1. 导入：播放毒品危害的相关视频，让学生初步了解毒品的危害。

2. 新课导入：讲解毒品的定义、种类和危害，让学生对毒品有更深入的了解。

3. 案例分析：分析真实案例，让学生认识到毒品对身体、心理和社会的严重影响。

4. 防范毒品：讲解防范毒品的方法，如拒绝陌生人的馈赠、不轻易尝试未知物品等。

5. 拒绝毒品：让学生讨论如何拒绝毒品，分享自己的经验和想法。

6. 实践活动：开展“珍爱生命，远离毒品”签名活动，让学生表达拒绝毒品的决心。

7. 总结：对本节课内容进行总结，强调毒品的危害性，引导学生树立健康的生活观念。

六、板书设计1. 《珍爱生命，远离毒品》2. 内容：毒品的定义、种类、危害；防范毒品的方法；拒绝毒品的经验分享。

七、作业设计1. 让学生结合本节课内容，撰写一篇关于毒品危害的短文。

2. 让学生设计一份“珍爱生命，远离毒品”的宣传海报。

八、课后反思1. 教师应关注学生在课堂上的表现，及时调整教学方法，提高教学效果。

2. 注重培养学生的防范意识和拒绝毒品的决心，引导学生树立健康的生活观念。

3. 加强与家长的沟通，共同关注学生的健康成长，形成家校共育的良好氛围。

通过本节课的教学，使学生深刻认识到毒品的危害性，提高防范意识，培养健康的生活方式。

《珍爱生命,远离毒品》(教案)-小学生主题班会通用版

《珍爱生命，远离毒品》（教案）-小学生主题班会通用版一、教学内容本次主题班会的教学内容主要围绕毒品的危害、如何识别毒品、如何拒绝毒品等方面展开。

通过讲解、案例分析、小组讨论等形式，让学生了解毒品的危害，掌握拒绝毒品的方法，提高自我保护意识。

二、教学目标1. 让学生了解毒品的危害，认识到远离毒品的重要性。

2. 培养学生自觉抵制毒品，健康成长的能力。

3. 增强学生的法律意识，遵守法律法规，自觉抵制违法犯罪行为。

三、教学难点1. 如何让学生深刻理解毒品的危害，从而自觉抵制毒品。

2. 如何教育学生正确面对好奇心，避免因好奇而尝试毒品。

3. 如何提高学生的法律意识，自觉遵守法律法规。

四、教具学具准备1. PPT课件2. 案例分析材料3. 小组讨论记录表4. 课后作业五、教学过程1. 导入：通过展示毒品危害的图片，引发学生对毒品问题的关注，激发学生学习兴趣。

2. 基本知识讲解：介绍毒品的定义、种类、危害等基本知识，让学生对毒品有全面的了解。

3. 案例分析：分析典型案例，让学生深入了解毒品的危害，提高防范意识。

4. 小组讨论：分组讨论如何拒绝毒品，分享自己的经验和看法。

5. 总结：总结本次班会的主要内容，强调珍爱生命，远离毒品的重要性。

6. 课后作业：布置相关作业，巩固所学知识。

六、板书设计1. 《珍爱生命，远离毒品》2. 副小学生主题班会3. 教学内容：毒品的危害、识别毒品、拒绝毒品、自我保护4. 教学目标：了解毒品危害、自觉抵制毒品、遵守法律法规5. 教学难点：理解毒品危害、正确面对好奇心、提高法律意识七、作业设计1. 列举毒品的危害，至少写出三点。

2. 如何拒绝毒品？请举例说明。

3. 请谈谈你对珍爱生命，远离毒品的认识。

八、课后反思本次主题班会，通过讲解、案例分析、小组讨论等形式，让学生对毒品的危害有了更深刻的认识，提高了自我保护意识。

但在教学过程中，仍存在以下不足：1. 部分学生对毒品的危害认识不够，需要进一步加强教育。

远离毒品教案（精选五篇）

远离毒品教案（精选五篇）第一篇：远离毒品教案健康教育课题：《毒品》迁安镇丁官营中学王立民【教学目标】1、初步了解了解什么是毒品？毒品的种类以及对个人、对家庭、对社会的危害。

2、懂得一些自我保护的常识和远离毒品的方法，自觉养成健康的生活方式。

【教学重点】懂得毒品的危害，如何远离毒品、珍爱生命。

【教学难点】提高学生拒绝毒品、远离毒品的心理防御能力和自觉性。

【教学准备】多媒体课件【教学时数】 1课时【教学方法】置疑导学、自主探究【教学过程】一、导入课题：图片欣赏导入。

1、让同学们欣赏几张图片。

（课件展示）2、师生谈话：导：同学们，知道这是什么花吗？罂粟花的果实可以做什么？引出新课：毒品。

二、展示有关毒品的图片和文字，了解有关毒品的一些常识。

课件展示本节课的学习目标。

找学生朗读。

1、了解什么是毒品？毒品的种类以及对个人、对家庭、对社会的危害。

2、懂得一些自我保护的常识和远离毒品的方法，自觉养成健康的生活方式。

（一）、学习什么是毒品？教师出示关于毒品有个传说。

（课件展示）找一位同学给大家读一下。

毒品传说：据说从前有一只生活在水井边的小白鼠，不满自己弱小的命运，先后求仙人把它变成了凶悍的猫、威武的狮子和勇敢的猎人。

但它还是不满足，就又变成了母仪天下的皇后。

有一天，当它路过曾经生活的水井时，却掉进井里淹死了。

仙人为了让世人永远记住这只贪婪的小白鼠，便在水井边种了一种奇怪的植物，开出一种妖艳的花朵，叫罂粟花。

从罂粟花中提取的一种白色浆汁，就称为“鸦片”。

鸦片就是实实在在的毒品。

教师提问：什么是毒品呢？学生看教材回答。

教师：回答得非常好，让我们看一看我国刑法是是怎样规定的呢？根据我国《刑法》第357条的规定：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

(二)、介绍常见毒品介绍几种毒品。

（课件展示）出示毒品图片。

找学生读。

1、鸦片俗称“大烟”、、“烟土”等，来自于鸦片罂粟。

拒绝毒品珍爱生命班会教案优秀3篇

拒绝毒品珍爱生命班会教案优秀3篇拒绝毒品珍爱生命班会教案篇一一、活动主题：xx二、活动目标：1、让学生了解毒品对青少年的危害2、认识我们身边常见毒品的种类3、探究青少年成为吸毒高危人群的原因4、青少年如何学会自我保护，自觉抵制毒品的吸引三、活动方式：1、通过创设一个关于禁毒的访谈节目，让几个学生来充当嘉宾，教师充当节目主持，结合一些媒体素材2、学生讨论、发言3、禁毒相声小品表演4、教师小结归纳四、准备工作：开班会课前，准备好相关的资料，在学生中选出几个合适的人选扮演不同的角色，要他们熟知该角色应该掌握的资料；排练相声小品。

五、活动过程：(一)创设节目场景1、班主任主持带出节目主题，介绍嘉宾(生甲乙丙扮)2、观看《毒品不是儿戏》的专题节目3、针对我国青少年吸毒的严峻形势，请嘉宾(生甲扮)谈谈吸毒对于青少年的危害。

4、现场观众讨论“吸食K 粉是不是吸毒？”，并观看影片资料得到解答5、请嘉宾(生乙扮)介绍常见的毒品种类6、请嘉宾(生丙扮)说说青少年吸毒的原因7、禁毒相声表演《清醒》8、介绍远离毒祸的十条“法宝”，并欣赏20xx年香港禁毒活动的主题曲《不可一、不可再》(二)班主任小结归纳六、《毒品不是儿戏——禁毒主题班会课》教学实录设计活动节目的场景，师(主持人)，生甲乙丙(特邀嘉宾)师：欢迎大家来到我们的节目现场。

“珍爱生命，远离毒品”，今天我们将在这里进行一个名为“毒品不是儿戏”——禁毒专题节目。

那么，今天我们非常荣幸地请来了三位禁毒方面的专家，他们分别是：公安局禁毒科的张警官、戒毒所的熊医生，还有社区服务中心的曹社工；请大家以热烈的掌声欢迎他们的到来。

(全体学生鼓掌)在节目的开始，先让我们来看一段短片。

【插播《毒品不是儿戏》专题节目】师：通过刚刚的影片，我们可以知道我国现在青少年吸毒的形势是非常严峻的，那么到底吸毒对于我们青少年来说具体有哪些危害呢？张警官，请您为我们说一下，好吗？生甲(张警官)：好，青少年吸毒的危害主要有四点。

小班《珍爱生命,远离毒品》安全教案和反思

小班《珍爱生命,远离毒品》安全教案和反思一、概述近年来，随着社会的进步和发展，毒品问题成为了越来越严重的社会问题。

为了帮助孩子们建立正确的价值观和认识危害，提高他们对毒品的防范意识，小班教师们需要制定一些有效的安全教案。

本文将对小班《珍爱生命,远离毒品》安全教案进行探讨，并进行反思分析。

二、教案内容及设计1. 教案主题《珍爱生命,远离毒品》2. 教案目标(1) 帮助孩子们正确认识毒品的危害，树立拒绝毒品的意识。

(2) 培养孩子们正确的自我保护意识和技能，提高孩子们的安全意识。

(3) 引导孩子们形成珍爱生命、远离毒品的正确价值观。

3. 教学内容和方法(1) 通过图片、视瓶等形式向孩子们介绍毒品的种类和危害。

(2) 通过小组讨论、角色扮演等形式，让孩子们了解毒品对个人和家庭的危害。

(3) 进行相关游戏和活动，让孩子们在实践中了解如何拒绝毒品。

4. 教学流程(1) 热身活动：师生互动，营造轻松愉快的氛围。

(2) 导入主题：通过简单的问题引入毒品危害的讨论。

(3) 教学主体：介绍毒品的种类和危害，进行相关讨论和活动，引导孩子们树立正确的拒绝毒品的观念。

(4) 结束总结：对当天的教学内容进行总结，并强调珍爱生命、远离毒品的重要性。

5. 教学评价(1) 教师观察：观察孩子们在活动中的表现和态度。

(2) 反馈形式：采用口头问答和小组展示等形式进行教学反馈。

三、教案反思1. 教案的优点(1) 设计合理：教案根据小班孩子们的芳龄特点和认知水平，结合游戏和活动形式，让孩子们在参与中学习。

(2) 目标明确：教案的目标明确，能够帮助孩子们形成正确的拒绝毒品观念。

2. 教案的不足(1) 教案内容单一：教案内容中缺乏实际案例的引导和讨论，缺乏实践活动。

(2) 教学方法欠缺多样性：教案中的教学方法相对单一，缺乏足够的多样性。

3. 教案的改进建议(1) 引入实际案例：可以在教学中引入一些相关实际案例，让孩子们通过案例学习，更深刻地理解毒品的危害。

禁毒教育教案（九年级）5篇

禁毒教育教案（九年级）5篇第一篇：禁毒教育教案(九年级)珍爱生命，拒绝毒品—九年级主题班会【教学目标】1．帮助学生了解毒品是什么，毒品对个人、家庭和社会的危害；2．帮助学生懂得吸毒,违反政府规定种植罂粟等毒品原植物是违法行为,走私,贩卖,运输和制造毒品是犯罪行为,都要受到国家法律严惩；3．贩毒,吸毒依然是国家打击的重点.青少年要从自身做起,学会保护自己,抵制诱惑,自觉远离毒品【教学重点、难点】毒品的危害；青少年如何抵制诱惑,远离毒品【教学准备】教学前先让学生查阅有关毒品的种类有哪些？如何识别？【教学方法】利用课件，图片展示、讲授,学生讨论、归纳。

【教学过程设计】一、问题导入教师：同学们，今天我们共同探讨的话题是“远离毒品，珍爱生命”。

（课件展示）谈到毒品，大家会用怎样的词来形容和描述它呢？学生回答：“罪恶、堕落、死亡、毁灭、犯罪、恐惧、恐怖、黑暗、诱惑、陷阱、暴力、灾难、可恨、深渊、恶魔、家破人亡、社会动荡……”（教师总结后课件展示）二、新课讲授教师：毒品究竟是怎样的东西，竟然与这样的一些词相联系？请同学们根据你们所查阅的资料给我们进行介绍，毒品的种类有哪些？学生回答：鸦片、海洛因、吗啡等教师：是的，我国的刑法第357条对此作了明确的规定。

（课件展示）那我们如何去识别它们呢？学生回答（回答有困难时，可让学生进行现场求助，寻找信任的伙伴，帮助完善答案）教师：看来，大家对毒品的认识还只知其名，那让我们共同来看一组图片，初步认识毒品种类及其特征。

（课件展示图片）教师边展示图片边介绍★鸦片亦称阿片，俗称大烟，它是从未成熟的罂粟蒴果上划破后渗出的乳汁经干燥而成的，即生鸦片。

★呈褐色至黑色膏状块，味苦、有毒，并具有特殊的臭味。

经加工成鸦片，褐色膏状，软硬如橡皮泥。

★ 是鸦片的主要有效成份。

★ 颜色:呈白色、浅黄色或棕色(由于纯度关系)★ 形状:可将其干燥成结晶粉末状，也可做成块状。

★ 二乙酰吗啡，鸦片毒品系列中最纯净的精制品。

珍爱生命远离毒品：毒品预防教育教案

珍爱生命远离毒品：毒品预防教育教案毒品是世界性的毒瘤，对人们的身心健康和社会和谐稳定造成了极大的危害，特别是对少年儿童的身心健康及未来的发展有着巨大的影响。

毒品预防教育是保护青少年健康成长的必要手段，而毒品预防教育教案是实施毒品预防教育的重要工具。

下面我们一起来学习一下毒品预防教育教案的制作方法及实施技巧。

一、毒品预防教育教案的制作方法1、制定教学目标。

首先需要明确毒品预防教育的目标，根据青少年的年龄特点及生理和心理发展阶段，制定不同的教学目标。

例如：1）让学生了解毒品的危害；2）提高他们对毒品的警惕度；3）引导学生形成远离毒品的正确人生观和价值观；4）传授拒绝毒品的知识和技能。

2、搜集教材。

毒品预防教育教案的内容应当以实际为依据，根据不同阶段的学生的实际情况选择适当的教材。

可以有关于毒品的知识、毒品依赖的危害、毒品检测与防治、毒品戒瘾团体、毒品预防的实例等。

3、编写教案。

根据教学目标和选择的教材，结合学生实际情况编写教案，教案中应当包含教学内容、教学方法、教学步骤、教学评价等内容。

教案的编写过程中，需要注意语言简练精炼，符合学生认知水平。

二、毒品预防教育教案的实施技巧1、制定教学策略。

毒品预防教育应当采取多种教学策略，如讲座、实验、小组讨论、角色扮演等。

通过采取多种教学方式，使学生能更加深刻地理解毒品的危害和预防方法，提高他们远离毒品的意识和能力。

2、教学方法灵活多样。

毒品预防教育应当采取因材施教、分类教学的方法，针对不同的学生特点，采用不同的教学方法，提高教学质量。

例如在进行讲座时，可以通过图片、视频等直观的方式展现毒品对人体的严重危害；在进行小组讨论时，可以通过让学生互相交流自己的想法与看法，加深学生认识毒品预防的意识。

3、环节紧凑，时间合理。

毒品预防教育应当结合学校的实际，合理规划授课时间和教学内容，保证教育的有效性和实效性，这样有助于学生更好地理解掌握相关知识和技能。

4、教学评价及时。

珍爱生命远离毒品主题班会教案3篇

珍爱生命远离毒品主题班会教案3篇珍爱生命远离毒品主题班会教案1一、教学目标1. 让学生了解毒品的危害，形成健康积极的生活方式；2. 增强学生对于毒品危害的意识和应对能力；3. 引导学生珍爱生命，形成人人远离毒品的良好氛围。

二、教学重点和难点1. 重点：(1)解析毒品危害，包括对个人身体、家庭和社会的危害；(2)探讨毒品的原因和后果，让学生更加深入地了解毒品的危害；(3)分享远离毒品的方法和策略，让学生掌握健康积极的生活方式。

2. 难点：(1)如何让学生深刻认识到毒品对个人和社会带来的危害；(2)如何让学生理解毒品的原因和后果；(3)如何让学生掌握远离毒品的方法和策略。

三、教学过程1. 引入环节：通过展示一些关于毒品危害的案例和数据，引导学生了解毒品的严重性，激发他们的兴趣和好奇心。

(1) 用具体的案例让学生了解毒品对个人身体的危害，如导致健康问题、精神问题等。

(2) 展示毒品对家庭和社会的危害，如家庭破裂、社会犯罪等。

(3) 让学生感受到毒品离他们并不遥远，从而引起重视。

2. 讨论环节：让学生探讨对毒品的认识和看法，形成健康积极的生活方式。

(1) 引导学生自由发表对毒品的看法和认识，鼓励他们提出自己的见解。

(2) 组织学生进行小组讨论，让他们交流思想，互相学习。

(3) 由老师进行总结，引导学生形成健康积极的生活方式，如良好的作息习惯、运动等。

3. 互动环节：通过互动环节，增强师生之间的沟通与了解。

(1) 由老师提出一些有关毒品危害的问题，让学生抢答，加深学生对毒品危害的理解。

(2) 组织学生进行角色扮演，模拟毒品对个人、家庭和社会带来的危害，让学生更加深入地了解毒品的危害。

(3) 由老师进行点评，鼓励学生积极参与，并引导他们主动思考如何远离毒品。

4. 总结环节：总结主题班会的内容，让学生了解如何珍爱生命、远离毒品。

(1) 由老师回顾主题班会的内容，重点强调毒品的危害、原因和后果。

(2) 由老师分享一些远离毒品的方法和策略，如增强自我保护意识、不接受陌生人提供的食品和饮料等。

拒绝毒品珍爱生命班会教案（通用13篇）

拒绝毒品珍爱生命班会教案拒绝毒品珍爱生命班会教案（通用13篇）作为一名辛苦耕耘的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。

那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编收集整理的拒绝毒品珍爱生命班会教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

拒绝毒品珍爱生命班会教案篇1一、教学目的我国吸毒人数每年递增，而且2016年我国吸毒人员呈低龄化趋势。

青少年时期是人生的“危险期”，身体发育迅速，心理迅速走向成熟而又尚未完全成熟。

加上一些青少年法律知识缺乏，很容易受到所谓“时髦毒品”的侵害。

本节课旨在让学生认识了解毒品及其危害，懂得预防，自觉远离毒品，增强参与禁毒的社会责任意识。

二、教学重难点重点：1、知道什么是毒品，认识毒品的危害。

2、知道怎样预防毒品，提高拒绝毒品的能力。

难点：自觉远离毒品，增强参与禁毒的社会责任意识。

三、教学过程（一）创设情境，初识毒品这节课我们班会的主题是“珍爱生命，远离毒品”。

（二）深入了解，认清危害1、什么是毒品？学生读。

在毒品的定义中列举了六种国际常见的，大量泛滥的毒品。

除了这六种，还有那些常见的？2、毒品是从什么时候大量流入中国的？鸦片战争。

这是当时的鸦片烟馆，城市不必说，即使在一些乡村僻壤，有时也会开设烟馆，数榻横陈于一室，终日烟雾缭绕。

吸毒者使用烟枪点燃鸦片口吸。

现在的吸毒者也采用这种方式，只是把毒品粉末放入香烟内吸食。

3、我们现在常见的吸毒方法还有哪些？4、毒品进入身体内，对我们造成哪些危害呢？（1）模拟吸毒游戏。

我们先做个游戏，你用眼盯着图片中心看，1分钟后说说是什么感觉。

（2）而真正的吸毒对身体造成的危害远比这厉害多了。

吸毒会造成哪些危害呢？学生讨论回答。

屏幕出示总结：（1）毁灭自己：产生多种疾病，如肝炎、肾功能衰竭、各种皮肤病、中毒性精神病、性病、艾滋病等，甚至导致死亡。

（2）祸及家庭：使家庭陷入经济破产、亲属离散、甚至家破人亡的困难境地。

（3）危害社会：扰乱了社会治安，戒毒治疗经费给社会造成巨大负担。

远离毒品珍爱生命班会课教案范文（通用6篇）

远离毒品珍爱生命班会课教案远离毒品珍爱生命班会课教案范文（通用6篇）作为一名人民教师，时常要开展教案准备工作，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。

那要怎么写好教案呢？以下是小编收集整理的远离毒品珍爱生命班会课教案范文（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

远离毒品珍爱生命班会课教案1活动班级：六(1)班活动主题：远离毒品珍爱生命教学目标：1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。

2、了解什么是毒品、它有什么危害。

3、通过小故事，教育和引导小学生远离毒品，提高拒毒防毒意识，远离毒品，塑造美好人生。

教学过程：一、课题导入1、小朋友们知道什么是毒品吗?不知道也没什么关系，今天我们就来了解一下什么是毒品，它有哪些危害。

板书：(毒品)2、看了毒品这两个字后，你有什么想法吗?二、课题展开1、什么叫毒品?毒品是我国的习惯性讲法，这里指的毒品，不包括砒霜、敌敌畏、氰化物等可直接致人于死亡的剧毒药品，是特指出于非医疗目的而反复连续使用能够产生依赖性(即成瘾性)的药品。

而国际上习惯称之为麻醉品、精神的药品的滥用。

从上面这段话中，你们感觉毒品是一个怎样的东西?2、毒品的种类：3、毒品的危害成瘾性——吸毒成瘾者，对毒品产生生理和心理上依赖，从此沉溺而不能自拔。

摧残性——毒品专家告诉我们：吸毒的可怕之处，在于它是一种“生命透支”。

吸毒严重损害人的脑、心、肺、肝、胃、肾等器官，抑制各种内分泌，降低免疫系统的功能。

破坏性——吸毒者为了支付昂贵的毒品费用，将家产卖光，导致家庭四分五裂，妻离子散。

诱发犯罪——吸毒普遍导致心理变态、道德沦丧、自私冷漠，人性泯灭，为了能购买毒品，吸毒者不惜一切手段铤而走险、盗窃、杀人、贩毒，无恶不作，严重危害社会安宁。

传染疾病——吸毒者传染疾病的途径主要是共用注射器和卖淫。

吸毒者体弱抵抗力差，静脉注射消毒不严，传播的除细菌性内膜炎、急性肾炎、病毒性肝炎、一般的性病外，最可怕的是艾滋病。

4、毒品的成瘾性有一个初三年级的学生，为考个好高中，每天学习、复习到很晚，感觉很疲劳。

禁毒教案范文(优秀3篇)

禁毒教案范文(优秀3篇)禁毒教育教学设计篇一禁毒教育教案设计一、目的：1、了解毒品对社会、家庭、个人的危害。

，拒绝毒品远离毒品。

2、教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识，而珍惜宝贵的生命。

二、教学准备：学查找毒品相关历史资料、毒品危害的资料以及禁毒法相关资料。

三、过程：(一)谈话引入：同学们，你们知道“国际禁毒日”是哪一天吗？(6月26日)(二)师导读：毒品是人类的公害。

它不仅危害人民群众特别是广大青、身健康，而且严重威胁着社会稳定，影响经济发展和社会进步。

在中国的近代史上，毒品曾给中华民族带来深重的灾难。

如今毒品问题已成为全球性问题，它与恐怖、艾滋病并称为当今世界三大公害。

(二)毒品的种类：根据《中华人民共和国刑法》第357条规定：毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

(三)吸毒者易染上哪些疾病：1、营养不良和体重下降。

2、呼吸道疾病。

3、各种传染性肝炎。

4、爱滋病与性病。

5、感染性疾病。

6、血管损害。

7、神经系统损害、性功能障碍。

8、精神病症状。

9、肾脏疾患、皮肤损害。

此外，吸毒还可以引起骨、关节、肌肉的炎症和疟疾、破伤风等。

(3)家庭成员的不良影响家庭不良影响是导致青少年吸毒的另一个重要因素。

家庭成员中有人吸毒的青少年，比家庭中无人吸毒的青年家更容易沾染毒品。

(四)要真正实现“学生不吸毒，校园无毒品”，学校应该让学生树立哪“四个意识”，构筑哪“三道防线”?一是帮助学生树立“珍爱生命，远离毒品”的意识。

二是帮助学生牢固树立“吸毒极易成瘾，很难戒断”的意识。

三是帮助学生树立“吸毒违法，贩毒犯罪”的意识。

四是帮助学生树立“责任意识和自我保护意识。

（五）交流、讨论。

(六)全班集体宣誓：远离毒品，珍爱生命。

签写倡议书四、班主任小结：同学们，今天，我们了解了有关毒品的知识及防范措施，也知道了毒品对家庭、社会的危害。

所以，我们要拒绝毒品，保护自己远离毒品，如果你遇到了有不法的毒品交易，一定要向告诉大人或报警，不能置之不理，因为禁毒、防毒是我们每个人的责任，让我们行动起来，远离毒品、珍爱生命。

禁毒教育教案三篇

禁毒教育教案一、教学目标1.让学生了解毒品的危害，认识到禁毒的重要性。

2.培养学生的禁毒意识，了解毒品的种类和特征。

3.引导学生树立正确的价值观和人生观，自觉抵制毒品的诱惑。

二、教学内容1.毒品的定义和种类2.毒品的危害和后果3.禁毒的历史和现状4.如何预防和抵制毒品三、教学步骤1.导入：通过展示一些关于毒品危害的案例和图片，引起学生的兴趣和关注。

2.讲解：详细讲解毒品的定义、种类、危害和后果，让学生对毒品有更深入的了解。

3.互动：组织学生进行小组讨论，分享自己对于毒品的认识和看法，进一步加深学生对禁毒的理解。

4.案例分析：通过分析一些真实的禁毒案例，让学生了解禁毒的重要性和必要性。

5.总结：总结本节课的主要内容，强调禁毒的意义和价值，引导学生树立正确的价值观和人生观。

四、教学反思通过本次禁毒教育教案的实施，学生们对于毒品有了更深入的了解，同时也增强了他们的禁毒意识。

在今后的教学中，应该更加注重培养学生的自我保护意识和能力，让他们能够自觉抵制毒品的诱惑，远离毒品。

同时，也需要加强与家长的沟通和合作，共同为学生的健康成长保驾护航。

禁毒教育教案一、教学目标知识目标：让学生了解毒品的定义、种类和特征，以及毒品的危害和后果。

能力目标：培养学生的禁毒意识，提高自我防范和抵制毒品的能力。

情感态度价值观目标：引导学生树立正确的价值观和人生观，自觉抵制毒品的诱惑，积极参与禁毒宣传和活动。

二、教学内容毒品的定义和种类毒品的定义：指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

毒品的种类：鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因、苯丙胺类毒品（苯丙胺和右苯丙胺）、麦司卡林、卡西酮、咖啡因、安非他命等。

毒品的危害和后果对个人的危害：吸毒会导致心理障碍、感染性疾病、肝肾功能损害、性功能衰退、不孕不育等。

对家庭的危害：吸毒会导致家庭破裂、破产、亲属离散等。

珍爱生命远离毒品主题班会教案【五篇】

【导语】毒品不仅危害⼈民群众特别是⼴⼤青少年的⾝⼼健康，⽽且严重威胁着社会的稳定，影响着经济的发展和社会的进步。

为⼤家准备了珍爱⽣命远离毒品主题班会教案【五篇】，希望对⼤家有所帮助！篇1：禁毒主题班会教案篇⼀、活动⽬标 1.引导学⽣通过⼩组讨论和交流的形式了解有关毒品的知识，深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害。

2.加强毒品防御教育，增强青少年的禁毒意识和提⾼抵御毒品的能⼒，懂得在危害急时运⽤法律意识保护⾃⼰。

3.弘扬禁毒精神，帮助学⽣树⽴积极健康的⼈⽣观和价值观。

⼆、活动重点采⽤⾃主探究和合作交流等形式深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害，增强禁毒意识。

三、活动难点增强学⽣的禁毒意识和提⾼抵御毒品的能⼒。

四、活动准备 1.全校学⽣已观看过以禁毒为主题的图⽚展览。

2.禁毒课件、多媒体教学、实物、图⽚资料、卡⽚。

3.师⽣协作设计禁毒主题班会的环境。

(禁毒主题班会的标题横幅等) 五、活动过程 (⼀)情境导⼊，揭⽰主题 1、教师引导性提问：同学们，你们知道“国际禁毒⽇”是每年的⼏⽉⼏⽇呢?“国际禁毒⽇”有什么特殊的意义? 学⽣⾃由回答，发表⾃⼰的见解。

教师介绍有关知识： “国际禁毒⽇”的由来：联合国于1987年6⽉12⾄26⽇在维也纳召开了关于⿇醉品滥⽤和⾮法贩运问题的部长级会议。

会议提出了“关爱⽣命、远离吸毒”的⼝号，与会138个国家的3000多名代表⼀致同意将每年6⽉26⽇定为“国际禁毒⽇”，以引起世界各国对毒品问题的重视。

2、教师根据学⽣设计和创设的禁毒主题环境⼊⼿，揭⽰活动的主题——“热爱⽣命、远离毒品”。

(⼆)⾃主探究，深⼊了解学⽣讨论观看禁毒图⽚的感受，⾃主探究，了解毒品知识，深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害⽼师提问：什么是毒品?毒品包括哪些?毒品对个体、对家庭、对社会和国家造成的危害有哪些? 教师可引导学⽣带着问题讨论观看禁毒录像的感受，发表⾃⼰的意见，教师引导学⽣归纳总结，集体朗读毒品的含义：根据《中华⼈民共和国刑法》第357条规定：毒品是指鸦⽚、海洛因(冰毒)、吗啡、⼤⿇、可卡因以及国家规定管制的其他能够使⼈形成瘾癖的⿇醉药品和精神药品。

《珍爱生命,远离毒品》主题班会教案(范文5篇)

《珍爱生命,远离毒品》主题班会教案(范文5篇)(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作计划、工作总结、个人总结、汇报体会、策划方案、事迹材料、申请书、演讲稿、主持稿、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work plans, work summaries, personal summaries, report experiences, planning plans, deeds materials, application forms, speeches, hosting drafts, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!《珍爱生命,远离毒品》主题班会教案(范文5篇)本店铺为你整理了多篇《珍爱生命，远离毒品》主题班会教案(范文5篇)，希望对您的工作学习有帮助，您还可以在本店铺找到更多相关《《珍爱生命，远离毒品》主题班会教案(范文5篇)》范文。

禁毒宣传课教案5篇

禁毒宣传课教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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《珍爱生命远离毒品》教案集6篇

《珍爱生命远离毒品》教案集6篇《珍爱生命远离毒品》教学目标：1、透过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。

2、透过组织观看禁毒教育电影及青少年禁毒宣传片，教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。

教学手段：借助多媒体辅助教学。

教学形式：师生互动，讨论、交流。

教学过程：一、导入教师：这天我们来讨论一下青少年禁毒的问题出示课题：珍爱生命远离毒品教师：毒品损害健康，残害生命，对个人、家庭、社会的危害是巨大的。

青少年正处于生理发育和心理发展的重要时期，心理防线薄弱，好奇心强、决定是非潜力差，容易成为毒品侵袭的人群。

据调查，在我国的吸毒中，35岁以下的青少年占80％以上。

而且，近年来中小学生群体吸毒现象有所增加。

个性是随着“摇头丸”的出现，青少年吸毒人数有进一步上升的趋势，吸毒年龄也更加“年轻化”。

如果把毒品比做猛兽，那么它最容易下口的对象就是青少年；如果把毒品比做瘟疫，最容易感染的也是青少年。

青少年一旦“染毒”，其身心健康受到的损害，远大于成人。

二、什么是及的种类。

1．谈话：同学们必须都听说过毒品，那什么是毒品呢？毒品都有那些呢？谁能说一说呢？（指名回答）2．讲解：《中华人民共和国刑法》第357条规定：“毒品是指鸦片、海洛因、（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人构成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

常见和最主要的毒品有：（让学生看图片）鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。

这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。

如果服用过量，则可导致死亡。

3．组织观看禁毒教育电影及青少年禁毒宣传片，问：你有什么感触感染？（自由谈话。

）三、引见的危害。

（结合图片）问：毒品有那些危害呢？1．毁人毁健康。

（1）毒品摧毁人的消化功能。

（2）培植人的神经系统。

（3）摧毁人的呼吸及循环系统。

（4）传染性病及“爱滋病（AIDS）”。

2．毒品令家人倾家荡产、家破人亡。

（1）丧失工作潜力。

珍爱生命,远离毒品教案

珍爱生命,远离毒品[教学目标]通过展示图片、动画、影视等学生喜闻乐见的形式，使学生了了解什么是毒品以及毒品的危害，启示防毒知识，提高学生拒绝毒品、远离毒品的心理防御能力和自觉性。

激发学生热爱生命，珍惜生命的情感，培养学生“从我做起”扫毒的意识。

[教学重点、难点]1、认识毒品的危害。

2、克服好奇心，抑制诱惑，远离毒品，学会保护自我。

3、增强生命责任意识，珍惜生命、热爱生命。

[教学安排]1课时[教学过程]一、导入师：今天，老师给大家带来了一部电影，大家想看吗？播放林则徐虎门销烟的电影片段。

（学生观看）师：看完了电影，老师要考考同学们的聪明才智了。

请看下面的问题。

出示：1、虎门销烟中的“烟”指的是什么？2、林则徐为什么要禁烟？3、在当今社会，有没有这种类似于“烟”的东西？（学生答：略）二、了解毒品基本知识师归纳：“烟”是一种毒品。

我国规定：鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品为毒品。

最初的毒品主要是鸦片或称大烟，发展到现在毒品品种繁多，常见的主要有阿片、吗啡、海洛因、冰毒、麻黄素、安纳咖、杜冷丁、K粉、摇头丸、可卡因、大麻及麻古等新型毒品。

毒品使人记现实，处于虚幻之中。

（出示各种毒品的图片）三、认识毒品的危害师：了解了毒品的种类，你想知道它们有那些危害吗？请看图片。

出示图片：骨瘦如柴的吸毒者、吸毒者的心脏、吸毒者的肺及吸毒者满身伤疤的身体等图片。

师：看着这一个个恶病丛生的身体，谁不恐惧，谁不痛恨这白色魔鬼!我国为了禁毒，特别颁布了《中华人民共和国禁毒法》。

总结毒品的危害：毁灭自己、祸及家庭、危害社会（一）、毒品毁灭（大脑病变、心脏病变、瘦弱不堪、传染疾病、传播爱滋病）（二）、毒品祸及家庭（家破人亡）（三）、危害社会（诱发刑事犯罪）四、通过事例来加强学生防毒、拒毒的意识师：既然毒品的危害性这么大，可为什么还会有这么多的人吸毒呢?请看下面一则小品。

禁毒教案(精选5篇

禁毒教案(精选5篇教案一：认识一、教学内容教材：八年级道德与法治《生活与法律》第四章第二节“预防犯罪，保护自己”。

详细内容：本节课主要让学生了解的危害，提高防范意识。

教学内容包括的定义、种类、危害以及如何拒绝。

二、教学目标1. 让学生了解的危害，提高防范意识。

2. 培养学生自觉抵制的决心和能力。

3. 引导学生树立正确的人生观、价值观。

三、教学难点与重点重点：的危害和如何拒绝。

难点：让学生深刻理解的危害，提高防范意识。

四、教具与学具准备教具：PPT、样本图片、视频资料。

学具：笔记本、笔。

五、教学过程1. 情景引入：播放一段关于危害的视频，让学生了解的严重性。

2. 知识讲解：介绍的定义、种类、危害。

3. 案例分析：分析一些典型案例，让学生看到对个人、家庭和社会的破坏。

4. 互动环节：学生分组讨论，如何拒绝的诱惑。

六、板书设计的危害1. 危害身体健康2. 损害神经系统3. 导致心理障碍4. 影响学习、工作5. 破坏家庭关系6. 诱发犯罪行为如何拒绝1. 增强防范意识2. 自觉抵制诱惑4. 及时寻求帮助七、作业设计1. 作业题目：列举三种的危害。

答案：海洛因：损害神经系统、导致心理障碍、影响学习、工作。

冰毒：危害身体健康、诱发犯罪行为、破坏家庭关系。

大麻：损害神经系统、影响思维能力、导致心理障碍。

2. 作业题目：如何拒绝的诱惑？八、课后反思及拓展延伸本节课让学生了解了的危害，提高了防范意识。

但在教学过程中，发现部分学生对的认识仍不足，需要在今后的教学中加强教育。

拓展延伸：组织学生参观戒毒所，让他们亲身感受危害，增强防范意识。

教案二：拒绝一、教学内容教材：九年级道德与法治《生活与法律》第四章第三节“拒绝，健康成长”。

详细内容：本节课主要让学生了解的危害，学会拒绝的技巧。

教学内容包括的危害、拒绝的方法以及如何帮助他人戒毒。