必修4第四单元检测题(一)

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高中语文(新人教版)选择性必修中册课后习题：第四单元检测(课后习题)【含答案及解析】

第四单元检测(时间:150分钟满分:150分)一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。

材料一诗歌在中国文化中具有特殊的基础地位,发挥着重要作用。

在每一个历史转折的关键时刻,诗人总是成为感知时代的先锋,诗歌总是成为时代的号角和第一声春雷。

当前,中国特色社会主义进入了新时代,那么,在新时代,一直充当着时代先行者、价值引领者的诗人何为?诗歌何为?伟大的诗歌产生于伟大的社会实践,古今中外皆然。

盛唐诗歌最具代表性,其中又以唐代边塞诗最为典型。

《全唐诗》近五万首,边塞诗只有两千余首,却被认为是唐诗中最具思想性、想象力与艺术性的诗篇。

所谓诗歌的“盛唐气象”,主要是由边塞诗表现出来的。

盛唐的美学形象也主要是由边塞诗建构起来的。

边塞诗充分展现了一种自由的、积极的、开放的精神,以及浪漫主义、英雄主义、理想主义的色彩。

到西域去,到边疆去,开疆拓土,建功立业,是当时读书人和有志之士的共同心声,也是一种伟大的社会实践。

边塞诗因为反映普遍社会情绪和理想生活样貌,所以脍炙人口,让人震撼。

当代社会正在进行伟大的实践。

习近平总书记指出,中国不乏史诗般的实践,关键要有创作史诗的雄心。

这里说的雄心既是一种文化自信,也是一种思想准备。

在新时代,诗歌应该发挥更大的作用。

新时代诗歌,要解决好个人性与人民性的问题,传承、开放与创新的问题,还有如何书写时代与现实的问题。

新时代诗歌应该确立以人民为中心的主体意识。

新时期文学就是从确立主体意识开始的,但那是一种以个人为中心的主体意识,曾对人性的解放、人道的弘扬起过积极作用,但过于强调自我,导致后来解构主义思潮泛滥,否定传统、贬低英雄、反对崇高,直至解构一切宏大叙事,最终走向了历史虚无主义。

以人民为中心的主体意识,本身就包含了个体意识和民族意识,是建立在个体和民族基础之上又超越具体的个人和民族的。

我们要走向一种自我肯定、自我发现和自我创造的建构主义,不断走向文化自觉和文化自信。

高一英语必修4unit4测试题及答案.doc

2010—2011第四单元试题（卷）命题人：刘嵘检测人：孙钧辛荣娟第Ⅰ卷（95分）第一部分英语知识运用(共四节,满分55分)第一节语音知识(共5小题,每小题1分,满分5分)从A、B、C、D四个选项中，找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。

1．manyA．marry B．machine C．anything D．fancy 2．groundA．soul B．touch C．doubleD．shout3．stomachA．check B．character C．chickenD．achieve4．greatA．break B．reasonableC．scream D．breathe 5．suggestionA．explanation B．question C．action D．invitation第二节情景对话(共5小题,每小题1分,满分5分)根据对话情景和内容,从对话后所给的选项中选出能填入每一空白处的最佳选项,并在答题卡上将该选项涂黑.选项中有两个为多余选项(注意：答案E涂AB，F涂BC，G涂CD)--- Mum, my old bike has gone wrong again. What shall I do?--- 6--- Great! But can I have a mountain bike?--- Why a mountain bike? There’re no mountains around here.--- Mountain bikes are stronger, and they’re better at going up hills. But I …--- 7--- Money. Do you know how much they cost? At least $300 each! How can I get so much money?--- 8--- Over a year! But I need one now.--- 9--- I suppose about $150 each.--- Well, that sounds more reasonable. If you save $5 a week, you’ll have enough in about six months.--- 10--- Well, go ahead with yo ur saving and I’ll make up the rest in six months. Now, go and get your old bike repaired.从每小题的A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项,并在答题卡上将该选项涂黑.11. In the modern society, computers are largely ______ to help us organize daily life and work.A. relyingB. relying onC. reliedD. relied on12. —When can I see you, Mr Black? Three o’clock this afternoon?— Oh, no. I ________ a meeting then.A. will haveB. will be havingC. am havingD. have13. The murderer was brought in, with his hands ________ behind his back.A. tiedB. tyingC. being tiedD. to be tied14. Food supplies may ________ towards the end of the trip, so we can’t waste any food.A. run outB. run upC. run inD. run away15. Dream of the Red Chamber is _____ worth _____ because we can learn a lot about the noble families in the feudal society.A. very; readingB. well; to be readC. well; readingD. very; to be read16. I decide to pay a visit to you, but I don’t know whether it is quite _________ to you.A. convenientB. fairC. easyD. comfortable17. We’d better start off a little earlier, or we may ____ in the traffic congestion.A. became stuckB. have to stickC. get stuckD. get sticking18. You should try to get a good night’s sleep ____ much work you have to do.A. howeverB. no matterC. althoughD. whatever19. ________ English will help to communicate _____ people from differentcountries in the world.A. Known; withB. Knowing; withC. To know; toD. To know; in20. He is known _____ his being on time, so we don’t know the reason ____ his being late this time.A. for; ofB. as; forC. for; forD. of; of21. ____ he does his work, I don’t mind what time he arrives at the office.A. So far asB. So long asC. As far asD. So as22. In January, 2004, the United States successfully launched “Spirit”, a MarsExploration Rover, _____ a new milestone in the history of mankind.A. it markedB. markingC. markedD. to mark23. __________ where the sound lab _________?A. Has it decided; will builtB. Is it decided; it builtC. Has it been decided; will be builtD. Will it be decided; will be built24. — Shall we go to see the new film A World Without Thieves?—_____? Let’s make it tonight.A. Why notB. WhyC. Why don’tD. Why so25. — I have just had my watch repaired.— How much did they _________ you?A. payB. chargeC. costD. spend第四节完形填空（共20小题，每小题1.5分，满分30分）Once upon a time, there was an island where all the feelings lived: Happiness, Sadness, Knowledge, and all of the others, including 26 . One day it was announced to the feelings that the island would 27 , so all constructed boats and left, except Love.Love was the 28 one who stayed until the last possible moment. When the island had almost sunk, Love decided to ask for 29 .Richness was 30 Love in a grand boat. Love said, “Richness, can you take me wi th you?” Richness answered, “No, I can’t. There is a lot of 31 and silver in my boat. There is no 32 here for you.” Love decided to ask Vanity who was 33 passing by in a beautiful vessel. “Vanity, please help me!” “I can’t help you, Love. You are all wet and might 34 my boat,” Vanity answered. Just then Sadness was 35 , so Love asked, “Sadness, let me go with you.” “Oh…Love, I am so 36 that I need to be by myself!” Happiness passed by Love, too, but she was so 37 that she did not even 38 Love when Love called her.Suddenly, there was a voice, “Come, Love, I will 39 you.” It was a(n) 40 . So blessed and overjoyed, Love even forgot to ask the elder 41 they were going. When they arrived at dry 42 , the elder went her own way.43 how much was owed the elder, Love asked Knowledge, another elder, “Who helped me?” “It was 44 ,” Knowledge answered. “Time?” asked Love. “But why did Time help me?” Knowledge 45 with deep wisdom and answered, “Because only Time is able to understand how valuable Love is!”26. A. Vanity B. Richness C. Time D. Love27. A. float B. sink C. fly D. fall28. A. very B. only C. likely D. first29. A. advice B. help C. money D. time30. A. passing by B. looking at C. facing to D. thinking of31. A. water B. food C. gold D. value32. A. wealth B. place C. need D. chance33. A. still B. also C. even D. just34. A. dirty B. damage C. turn D. steal35. A. far B. near C. distant D. closed36. A. joyful B. surprised C. sad D. hurried37. A. happy B. angry C. amazed D. proud38. A. saw B. notice C. catch D. hear39. A. take B. fetch C. ask D. carry40. A. adviser B. elder C. younger D. helper41. A. how B. why C. when D. where42. A. shore B. grass C. land D. room43. A. Realizing B. Believing C. Understanding D. Questioning44. A. Kindness B. Time C. Power D. Strength45. A. cried B. shouted C. smiled D. flushed第二部分阅读理解（共两节，满分40分）第一节（共15小题，每小题2分，满分30分）阅读下列四篇短文，从每小题后所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该选项涂黑。

第四单元《逻辑的力量》同步检测(含答案)统编版高中语文选择性必修上册_1

第四单元《逻辑的力量》同步检测（含答案）统编版高中语文选择性必修上册《逻辑的力量》同步检测（文字版| 含答案）一、选择题1．阅读下面的文字，完成问题。

逻辑：一种文化和精神朱建平人是一种理性的动物，但人对作为理性的核心成分的逻辑的了解还十分有限。

正因如此，逻辑不是被戴上神秘、深奥、抽象的光环，被敬而远之，就是被轻蔑地视为虚无、刻板、教条、缺乏活力。

很多人没有受过基本的逻辑训练，任凭外部刺激指导自己的行动。

但对于对人类历史发展真正起作用的人来说，观念的力量尤为重要，而观念的运作正是一种逻辑运作。

可见，具备良好的逻辑素质和批判性思维能力，对于应对复杂多变的世界，进而提升现代生活的人文精神非常重要。

逻辑不仅是一门独特的科学，还是一门奇异的艺术。

科学在知的方面使理性臻于完善，艺术在行的方面使理性臻于完善。

从这一意义上讲，逻辑的目的就是艺术的目的。

然而，除非逻辑既是一门艺术，同时又是一门科学，否则这一目的是不能达到的。

人类理智的本性就是要成为理性。

对于人来说，理智生活是一种发展着的东西。

理性并非意味着不会犯错。

人类理性的活动是推演性的，而推演活动又是一种生产性的或构造性的活动，理性并不保证它在生产或构造中不会出错，它可能会做出错误的定义或划分，推理会出现瑕疵，思想会产生混乱。

自在的理性需要一种逻辑的力量来克服它的这种先天的不确定性，从而使理性的德行臻于完善。

从这种意义上说，逻辑是一门科学，又是一门艺术。

逻辑不仅仅是科学，是艺术，还是一种精神，一种理性精神。

正是这种精神激发、促进、鼓舞和驱使人们将人类的思维得以运用到最完善的程度，并尽其所能地去探求和确立已经确立的知识的最深刻和最完美的内涵。

公理化的逻辑体系表达出人类对臻至完美的理论所应当具有的形态的认识和向往。

其中逻辑公理的选择体现出人们对理论本身的最深思熟虑的判断和洞察力。

逻辑规则和定义体现出人们为追求无可置疑的结论而对推论施加的严苛条件。

推理链条的环环相扣反映出人们对思维编织的精细严密的要求。

高中人教版英语必修四Unit1-5同步练习题及单元检测题含答案

⾼中⼈教版英语必修四Unit1-5同步练习题及单元检测题含答案【20份】2017年春⾼中⼈教版英语必修四Unit 1-5同步练习题及单元检测题含答案⽬录SectionⅠWarming Up,Pre-reading,Reading&Comprehending课时训练Ⅰ基础夯实Ⅰ.根据句意、汉语提⽰或⾸字母,写出单词的正确形式1.He is a little boy,but he b as if he were an adult.2.On summer afternoons,the old men sit in the s of the tree drinking tea.3.As we all know,WTO stands for World Trade O .4.I hope his success will i all of you to greater efforts.5.As we all know,Yuan Longping is a s in rice.6.China has made great scientific (成就) in outer space.7.A cinema is a public place of (娱乐).8.Through careful (观察) he found the secret of the birds’ life.9.He is an (直率的)person,and I like to make friends with him.10.After the violent (争论),an agreement was reached at last.Ⅱ.单句改错1.She was devoted to improve her spoken English.2.You have no time to get change because they are waiting for you.3.She argued me with buying that coat.4.After by this means can the problem be solved.5.All kinds of troublesome things crowded through my mind at the same time.Ⅲ.完成句⼦1.When your teacher doesn’t give you clearexplanations,you .当你的⽼师没有给你解释清楚问题时,你不应该跟他争论。

2020—2021学年人教版高中语文必修4 第四单元同步习题一(附答案)

2020—2021学年人教版高中语文必修4 第四单元同步习题一（附答案）一、选择题1.下列加点的熟语使用不当的一项是（）A．我想靠迅速抓紧时间，去留住稍纵即逝的日子。

B．下课之后，班上的几个“混世魔王”扔书包、弄本子、拍桌子、踢凳子，把教室搞得沸沸扬扬，乌烟瘴气。

C．一个巴掌拍不响，巴以问题闹成今天这样的局面，主要的责任是以色列，但巴勒斯坦也有责任。

D．两个单位有点意见，可以坐下来心平气和地交换意见，总是那么针尖对麦芒，对任何一方都没有好处。

2.下列各句中，没有语病的一句是()A．研究人员说，散步方便易行，不需要专门花钱，在时间上也可以揉入日常生活之中，是一种值得推荐的缓解抑郁的好方法。

B．从跟帖情况看，绝大多数网友认为，要想杜绝拦飞机事件不再重演，就需要公平、公正、完善的法律保障和有力的行业监管。

C．制药企业没有尽到对药品原料的把关，使这些用工业明胶加工的胶囊一路绿灯流进药厂，做成重金属铬超标的各种胶囊药品。

D．关于课外阅读，这位教育专家提出如下建议：诗词、小说最好推荐给初中生比较合适，曲赋和笔记文学则最好推荐给高中生。

阅读下面的文字，完成1～3题。

乡村那么宁静，站在山顶上，回忆直往眼前涌。

小孩们从城里回来玩耍。

这些孩子复制了父母的面容，让我误认为20年前玩躲猫猫的那几个人刚刚从某个角落里跑出来。

我们那时要把整个山村巡逻个遍。

春天去采桃花，夏天去挖柴胡，秋天去摘酸枣，冬天去捡干柴。

捡着捡着，就捡起了蜗牛壳。

让螺旋的顶端相对，比谁的力气更大，谁的蜗牛壳更坚固。

不似现在的孩子，大部分的时间猫在屋里，抱着手机，一动不动，像是人偶手机底座。

曾经的孩子，__①__，散在各处。

在城里，被人叫作农民工；__②__，时不时吐露出外地的语言，也像是异乡人。

故乡是他们履历上的脚印，不是家园。

家是飘在他们舌头这根短树桩上的叶子，风一吹就来回滚动。

漂泊在外地的年轻人一回来，乡村就拿出争宠的架势，把与城市不同的那一面尽力展现出来。

高中英语UNIT4Scientistswhochangedtheworld单元检测含解析译林版必修第

单元综合检测(四)第一部分阅读(共两节，满分50分)第一节(共15小题；每小题2.5分；满分37.5分)阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。

AThe advancement of human civilization is possiblejust because of enormous contribution made by scientists.They are one of the most influential people of today's world.With practical advantages in engineering，medicine and technology，they have helped us to grow better understanding about the world and different working phenomenon that governs us.Their names are remembered in the sands of time for their work in the welfare of mankind with different inventions that has made our modern lives easy.Here is a list of the four great scientists we've ever seen who changed the world.Louis Pasteur(1822－1895)Pasteur contributed greatly towards the advancement ofmedical sciences developing cures for rabies，anthrax and other infectious diseases.He also invented the process of pasteurization(加热杀菌法)to make milk safer to drink.He probably saved more lives than any other person.Otto Hahn(1879－1968)Hahn was a German chemist who discovered nuclearfission(裂变)in 1939.He was a pioneering scientist in the field of radiochemistry，and discovered radioactive elements in 1921.He was awarded the Nobel Prize for Chemistry in 1944.Nikola Tesla(1856－1943)Tesla worked on electromagnetism and AC current.He obtained around 300 patents worldwide for his inventions from electricity to radio transmission，but many inventions developed by Tesla were not put into patent protection.He played a key role in the development of modern electricity.James Clerk Maxwell(1831－1879)Maxwell made great progress in underst anding electromagnetism.His research in electricity and kinetics laid the foundation for quantum(量子)physics.Einstein said of Maxwell，“The work of James Clerk Maxwell changed the world forever.”【语篇解读】本文介绍了四位伟人，四个人都为社会变革做出了巨大的贡献。

高一英语人教版必修四第四单元语法训练试题+答案

一、对比练习:Book4 Unit4 Body language v –ing 形式做定语和状语训练题1. He stood there ___ _for his mother .2. __ for two hours , he went away.(wait)3. __to the left , you'll find the post office . 4. If you ________ to the left , you'll find the post office . 5. __ to the left , and you'll find the post office .(turn) 6. __ from space , the earth looks blue . 7. _ _from space , we can see the earth is blue .(see) 8. The dirty clothes ____ , the girl hung them up outside .9. __ the dirty clothes ,the girl hung them up outside .(wash) 10 The building ____ now will be a restaurant .11. The building ___ next year will be a restaurant .12. The building ___ last year is a restaurant.(built)13. In the ____ week we'll have another exam.14. In the week __ _______ ,we'll have another exam.(come)15. Most of us went to see her, __ _____ some girls.16. Most of us went to see her, some girls __ ______ _.(include)17. If time ____ , I'll go to see my friends tomorrow. 18. Time ___ _____ , I'll go to see my friends tomorrow.(permit) 19 ___ his wallet, he became very worried.20. __ ______ in thought, he almost ran into the car in front of him.（lose ）21. The girl __ ______ in a colorful skirt looks beautiful.22. The mother __ her son must be late for the work.(dress)二、用所给词的正确形式填空。

语文必修4第4单元练习题

必修四第四单元练习题编稿：谭兰安审稿：张克剑《廉颇蔺相如列传》《苏武传》《张衡传》阅读下面的文言文，完成以下题目。

（一）于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。

今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚。

且庸人尚羞之，况于将相乎？臣等不肖，请辞去。

”蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军孰与秦王？”曰：“不若也。

”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。

相如虽驽，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。

今两虎共斗，其势不俱生。

吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。

”1、下列句子中加横线字的意义与例句相同的一项是（A）例句：徒慕君之高义也A、徒以吾两人在也B、徒见欺C、郯子之徒，其贤不及孔子D、班白者多徒行A。

例句和Ａ项的“徒”都作“只”讲。

Ｂ，白白地。

Ｃ，一类人。

Ｄ，徒步。

2、对下列各句中“所以”的用法，归类正确的一项是（D）a、臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也b、故释先王之成法，而法其所以为法c、强秦之所以不敢加兵于赵者d、吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也e、师者，所以传道受业解惑也A、abd/ceB、ace/bdC、abc/deD、acd/beD。

前者表原因，后者表手段。

3、把下列句子翻译成现代汉语。

（1）公之视廉将军孰与秦王？译文：你们看廉将军和秦王相比谁厉害？（2）吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。

译文：我之所以这样忍让，就是为了把国家的急难摆在前面，而把个人的私怨放在后面。

（二）初，武与李陵俱为侍中，武使匈奴，明年，陵降，不敢求武。

久之，单于使陵至海上，为武置酒设乐，因谓武曰：“单于闻陵与子卿素厚，故使陵来说足下，虚心欲相待。

终不得归汉，空自苦亡人之地，信义安所见乎？前长君为奉车，从至雍棫阳宫，扶辇下除，触柱折辕，劾大不敬，伏剑自刎，赐钱二百万以葬。

孺卿从祠河东后土，宦骑与黄门驸马争船，推堕驸马河中溺死，宦骑亡，诏使孺卿逐捕不得，惶恐饮药而死。

2023版新教材高中语文第四单元检测卷部编版必修上册(含答案)

新教材高中语文部编版必修上册：第四单元检测卷一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题，17分)阅读下面的文字，完成1～5题。

材料一地名如人名，与生于斯长于斯的一代又一代人息息相关。

地名，承载着丰富的文化信息，接续千百年的情感传承，不会随时间的推移而消失。

一个长期形成的地名，其实就是那个地方的符号，是那个地方所有人情感所系的标志。

即便远在他乡，人们也永远不会忘记故乡的名字。

我们常说珍爱乡愁、寻找乡愁，这乡愁，就融在地名中。

曾听某省的民政厅干部讲过这样一个故事。

一位老兵到了台湾后一直没能回到大陆，身体不好不能回到家乡，就让孩子回来寻根，寻找他生活过的地方。

孩子归来，根据地名按图索骥，却难以找到，原来这个地名早已消失。

最后，孩子找到民政厅，翻阅档案，才找到原来的地名。

这位老先生写信来感谢民政厅的同志，并说：“你们经济发展得很好，建设也很好，但是地名不要改。

地名是我们回家的路。

”地名，是我们回家的路。

说得多好！地名，在海内外华人眼里，在所有寻找乡愁的人们心中，就是一条回家的路。

即便不在这里出生，那也是祖辈的根，后代依旧将心底的那份乡愁，与那个遥远的地名连在一起。

地名的替换与取消，显然需要慎之又慎。

尤其是一个历史悠久的地名，早就成为中国文化的一部分，存在于史书、碑刻、文学经典之中。

如果轻率地将之更名，多少文化信息会被消解。

陕西汉中的勉县，是武侯墓和武侯祠的所在地，因汉水称作沔水，历史上曾叫沔县。

20世纪50年代初，因考虑到“沔”字不好写，便改为“勉”。

汉水流至湖北，一个县叫沔阳，和沔县的“沔”是同一个字，前些年改名叫仙桃市。

远远近近的人，都熟悉沔阳三蒸、沔阳花鼓戏，可如今，一个“仙桃”，令“沔阳”失去了多少历史内涵。

说到襄阳，会想到王维的“襄阳好风日，留醉与山翁”，想到杜甫的“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳”；说到荆州，会想到“大意失荆州”；说到衡阳，会想到范仲淹的“衡阳雁去无留意”；说到徽州，会想到汤显祖的“一生痴绝处，无梦到徽州”……试想，如果将“襄樊”“荆沙”“黄山”在诗句中予以替换，今人与后人的感受，又该如何？幸好衡阳、洛阳等地名依然安在，不然，多少经典诗词将从此失去地名带来的历史内涵和美感。

语文人教版高中必修4必修四第四单元文言文检测卷

必修四第四单元检测（共100分）一、基础知识（30分，每小题3分）1、下列字音正确的一项是（）A、蔺(lìng)、袒(tǎn)、甚倨(jù)、睨(nì)柱、诈(zhà)佯(xiáng)B、毋(wú)行、廪(lǐng)食、蟾(chá)蜍(chú)、不怿(yì)、C、车辇(niǎn)、厚赂(lù)、征辟(bì)、左右皆靡(mǐ)、訾(zī)、D、伺(sì)机、帷(wãi)幄(wò)、弓弩(nǔ)、刎(wãn)颈(jǐng)之交、2、.下列各句中，不含通假字的一句是（）A.唯大王与群臣孰计议之B.空自苦亡人之地C.不顾恩义，畔主背亲D.京师学者咸怪其无征3.下列句子中，加点词语的解释不正确的一项是（）A.连辟公府不就（就：就职，上任）B.左右或欲引相如去（引：拉）C.使人遗赵王书（遗：遗留）D.时汉连伐胡（伐：征讨）4、下列各组虚词的意义和用法完全相同的一项是（）A、少以父任，兄弟并为郎愿以十五城请易壁B、设九宾于廷，臣乃敢上璧精思傅会，十年乃成C、而君幸于赵王尤致思于天文阴阳历算D、张胜许之，以货物与常夫以秦王之威5.下列加点词的意义和用法相同的一项是（）A、秦强而赵弱廉君宣恶言，而君畏匿之B、游于三辅臣诚恐见欺于王而负赵C、廉颇者，赵之良将也吾妻之美我者，私我也D、且以一璧之故逆强秦之欢且相如素贱人，吾羞6.从词类活用的角度看，下列句中加点的字与其他三项不同的一项是（）A.不知将军宽之至此也B.单于壮其节C.妙尽璇机之正D.臣头今与璧俱碎于柱矣7.下列加点词不属于名词作状语的一项是（）A.天雨雪，武卧啮雪B.而相如廷叱之C.故令人持璧归，间至赵矣D.其一人夜亡8.下列加点词不属于使动用法的一项是（）A.秦王恐其破璧B.不平心持正，反欲斗两主C.空以身膏草野D.大将军邓骘奇其才9.下列各句中，句式类型不同的一句是（）A.求人可使报秦者B.会于西河外渑池C.饰以篆文山龟鸟兽之形D.验之以事10.下列句子不属于宾语前置句的一项是（）A.子卿尚复谁为乎？B.何以知之C.见犯乃死，重负国也D.自书典所记，未之有也二、课外阅读（共46分）（一）、阅读下面的文字，完成11—15题。

2023版新教材高中语文第四单元检测卷部编版必修下册

第四单元检测卷一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题，17分)阅读下面的文字，完成1～5题。

材料一在“互联网＋”的时代背景下，以媒介为载体的信息交互网络正联结起越来越多的社会关系。

阅读文本的生产、传播方式也发生了巨大变化，从平面纸质阅读到手机阅读、社交阅读等网络阅读，阅读媒介多样化趋势不行阻挡，这一进展趋势给传统的以纸质文本为中心的阅读教学带来新的机遇和挑战。

为更好地应对这一机遇与挑战，《一般高中语文课程标准(2017年版)》将“跨媒介阅读与沟通”加入学习任务群，使之正式成为语文教学的核心内容。

“媒介”一般指传播介质，如报纸、杂志、广播、电视、网络等，既包括静态的纸质文本、图片，也包括动态的声音、动画、视频等电子文本。

由于文本内容呈现形式的多样性，“阅读”的内涵不再局限于对书面文字的识记、理解、鉴赏、评价，而是进一步拓展到对图片、表格、声音、视频等多元信息的猎取、处理和应用。

与传统的纸质阅读相比，跨媒介阅读具有参与度高、自主性强、多样、快捷、便利等特点，人人都可以成为生活大事的发觉者、记录者、写作者、传播者和接受者。

“跨媒介阅读与沟通”的“跨”既强调“跨越”，更留意“整合”，不同的媒介形式特点各异，求同存异，将之有机整合并应用到语文课堂上来，可以丰富语文学习内容，加强语文学习与时代、与生活的联系。

“跨媒介阅读与沟通”应围绕言语活动开展。

阅读以不同媒介为载体的信息，首先应基于语言的建构与运用，引导同学理解多种媒介运用对语言的影响，将“跨媒介阅读与沟通”作为培育同学核心素养的手段，而非目的。

“跨媒介阅读与沟通”活动应整合丰富的语料，熬炼同学在多样的信息来源中去伪存真、辨识媒体立场的力量，在言语实践中形成价值推断和文化心理。

从本质上看，“跨媒介阅读与沟通”实际上是要求同学具备信息时代的“媒介素养”，但这里所说的“媒介素养”不是新闻传播学范畴的，而是语文学科范畴的“媒介素养”，其动身点和落脚点是引导同学反思并适应媒介技术对母语习得的影响，在不断接触、分析、推断、评价的过程中实现媒介素养与语文核心素养的融合。

【高中政治】高中政治必修四检测：第四单元单元复习课 Word版含答案

单元复习课①本原②古代朴素③客观④可知论⑤唯物主义⑥自然观⑦科学性⑧科学发展观1．(2015·山东卷)知廉明耻，是做人最基本的道德规范。

“盖不廉则无所不取，不耻则无所不为”，这句古语蕴含的哲理是( )A．联系是普遍的和无条件的B．有什么样的世界观就有什么样的方法论C．先知后行重在知D．有什么样的社会存在就有什么样的社会意识解析：“盖不廉则无所不取，不耻则无所不为”，是指大凡不廉洁的人没有什么东西不拿，不知羞耻的人没有什么事不做，这体现了世界观决定方法论，B符合题意；联系是普遍的，但是有条件的，A是错误的；实践是认识的基础，C是错误的；D材料没有体现；故本题答案选B。

答案：B2．(2015·浙江卷)中国的先哲认为世界由金木水火土构成。

到了19世纪，人们认为世界的最基本成分就是化学元素周期表上100个左右的元素。

现在人们认为最基本的成分是夸克，电子等。

由此可见( )①唯物主义的观念由来已久②具体认识会在发展中不断被超越③真理的价值要到实践中才能实现④认识的目的归根到底是改造世界A．①②B．③④C．①③D．②④解析：①②观点正确且符合题意，题中事例强调不同时期人们对物质的认识不同，说明唯物主义的观念由来已久，同时说明具体认识会在发展中不断被超越，故入选。

③④观点与题意不符，题中强调不同时期人们的认识不同，并没有涉及真理，也没有涉及真理的价值，认识的目的是实践，而不是改造世界，故排除。

答案：A3．(2014·山东卷)宋代的朱熹与陆九渊曾经进行多次辩论。

朱熹认为，事物不在人的主观意识之中，“理”是事物存在的根据。

陆九渊则认为，世界的本原便是“吾心”，“理”是离不开心的。

此处所示的“朱陆之争”实质上属于( )A．辩证法和形而上学的对立B．唯物主义和唯心主义的对立C．客观唯心主义和主观唯心主义的分歧D．朴素唯物主义和形而上学唯物主义的分歧解析：本题考查哲学的基本派别。

朱熹认为“理”决定事物，属于客观唯心主义观点，陆九渊认为世界的本原是“吾心”，属于主观唯心主义观点，C项符合题意。

高中历史教学：必修中外历史纲要上第四单元《明清中国版图的奠定与面临的挑战》检测题(有答案)

《明清中国版图的奠定与面临的挑战》检测题一、单选题1．近代前夜，中国传统农耕经济在继续发展的同时也出现了一些迥异于传统经济模式的变异，这些变异带有向工业文明演进的趋向。

这里的“变异”主要是指A.私营手工业超过官营占据主导B.孕育出“计工受值”式的经营模式C.郑和下西洋开辟广阔海外市场D.新兴的工商业市镇商贸繁荣2．《焚书·答耿中丞》说：“夫天性一人自有一人之用，不待取给于孔子而后足也。

若必待取足于孔子，则千古以前无孔子，终不得为人乎？故为‘愿学孔子’之说者，乃孟子之所以止于孟子，仆方痛撼其夫，而公谓我愿之欤？”此话A.主张人有独立思考的权利B.否定儒家思想的正统地位C.批判孟子以孔子的是非为标准D.批判摧残人性的孔子思想3．清史专家黄爱平指出：“明末清初，是中国社会发展变化的重要历史时期，也是传统学术发展演变的重要转折阶段……在天地翻覆的磨难中，中国传统学术（儒家思想）完成了由宋明时期的思辨哲学向清代传统经学的转变。

”对出现这种“转变”理解不正确的是A.这种转变表现为理学向经世致用思想转变B.明清时期商品经济的发展是这种转变的根源C.明清学术思想的发展受政治环境的变化影响D.明清儒学冲破了宋明理学的弊端4．康熙帝曾说：“我朝施恩于喀尔喀，使之防备朔方，较长城更为稳固”、“守国之道，惟在修德安民。

民心悦则邦本得，而边境自固，所谓众志成城也。

”他的这一认识主要基于A.蒙古贵族已正式臣服，北方威胁解除B.统治者以德治民，国家根基方能稳固C.木兰围场加强了边防，长城作用降低D.长城仅具有中华民族团结的象征意义5．民本思想是儒家思想的重要内容。

下列思想体现儒家民本思想的有①“为政以德“节用而爱人”②“民为贵，社稷次之，君为轻”③“君者舟也，庶人者水也。

水则载舟，水亦覆舟”④“君为臣纲”、“父为子纲“、“夫为妻纲”⑤“天下为主，君为客”A.①②③④⑤B.①②③⑤C.①②③④D.①②④⑤6．据研究，16到17世纪中期，欧洲各国与中国的贸易以丝绸为主要商品，被西方学者概括为“丝—银”贸易，由此中国获得了世界白银总量的1/4到1/3。

高中政治必修4第4单元练习题附答案解析

高中政治必修4第4单元练习题附答案解析高中政治单元练习题是在单元考试前，检测大家政治知识点记忆的途径。

下面小编为大家带来高中政治必修4第4单元练习题，供同学们练习。

高中政治必修4第4单元练习选择题：1.安徽省财政厅优秀选派干部、凤阳小岗村第一书记沈浩，扎根基层6年，无私奉献、为民爱民的事迹感动群众，赢得广泛赞誉，被中央授予全国优秀共产党员、全国“人民满意的公务员”。

从沈浩身上我们可以看到()A.人生价值在于得到社会的广泛赞誉B.人生价值的实现完全靠个人的奋斗C.人生的真正价值在于对社会的责任和贡献D.实现人生价值的关键在于外部环境解析：A、B、D观点错误。

答案：C2.20XX年4月6日，胡锦涛在深入学习实践科学发展观活动总结会上强调，世情、国情、党情发生深刻变化，各级领导干部要始终保持高尚的精神追求和道德情操，坚持严于律己、清正廉洁，老老实实做人、干干净净做事，时刻警惕权力、金钱、美色的诱惑，坚决同一切腐败行为作斗争。

这是因为()A.社会存在决定社会意识，社会意识促进社会存在的发展B.人既是价值的创造者，又是价值的享受着C.价值观对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用D.价值判断和价值选择具有社会历史性解析：材料的主题是要求我们树立正确的价值观，发挥正确价值观的导向作用。

答案：C3. “党同各种消极腐败现象水火不相容”，党始终对党内可能出现腐败问题的现实危险性保持高度警觉，“对任何腐败分子，都必须依法严惩，决不姑息!”这是因为，腐败分子()A.其价值判断和价值选择违背了人民的根本利益B.没有发挥价值观的导向作用C.其行为没有实现对自我的满足D.没有在砥砺自我中走向成功解析：腐败分子的行为没有发挥正确价值观的导向作用，没有在奉献社会中实现人生价值，故B、C不选。

D和材料无关。

答案：A4.香港义工黄福荣，20XX年4月14日在青海玉树地震中，为搜救孤儿院被困师生不幸牺牲。

连日来，黄福荣舍身救人的事迹在香港和内地广为传颂，感动了众多同胞。

高二政治必修4第四单元测试试卷及答案解析

高二政治必修4第四单元测试试卷一、单项选择题(每题4分,共48分)1.(2017云南昆明模拟)民以食为天,人们的膳食营养观与自然环境、生产结构、生活方式等诸多因素有着必然的密不可分的关系。

随着时代的发展,中国食物结构的变化和生活水平的提高,国人的膳食营养观念也在经历着较大的变化。

材料表明()①社会存在决定社会意识②社会意识对社会存在具有促进作用③社会存在的变化决定社会意识的变化④社会意识的变化独立于社会存在的变化A.①②B.②④C.①③D.③④2.(2017山西太原模拟)在世界反法西斯战争胜利70周年之际,许多国家都将举行隆重的纪念活动。

翻开那过往的历史册页,人们能够更好地认识今天的现实,因为()①现实与历史存在着必然联系②历史与现实的主体都是人民群众③现实就是历史的重复和再现④历史蕴含着现实社会的一般规律A.①②B.①④C.②③D.③④3.(2017河北衡水质检)为了适应经济发展的新形势,2017年国务院提出推动利率市场化改革,实施股票发行注册制改革,启动个人税收递延型商业养老保险的试点工作。

这表明()①经济基础决定上层建筑的变革②社会存在决定社会意识的变革③矛盾普遍性寓于特殊性之中④人民群众是社会发展的基础A.①②B.③④C.①④D.②③4.(2017辽宁大连质检)2017年“两会”期间,在政府工作报告中,首次使用了“互联网+”“众创空间”“创客”“草根创新”等时尚新词,甚至使用了“有权不可任性”等网络风格语言。

面对困难和挑战,新词往往是对症良药,用流行万众的语言引导严肃的改革大业。

这表明()A.社会意识推动社会发展B.社会意识具有一定阶级性C.社会意识具有相对独立性D.社会意识是对社会存在的反映5.(2017湖南岳阳模拟)为了促进我国县域经济社会的发展,维护县域社会的公平正义,我国启动了以规范县委书记权力这一重点的县权改革试点工作。

“县权改革”的哲学依据是()A.生产关系要适合生产力状况的规律B.社会意识对社会存在具有反作用C.上层建筑要适合经济基础状况的规律D.社会意识具有相对独立性6.(2017安徽亳州模拟)国务院《关于进一步推进户籍制度改革的意见》指出,进一步推进户籍制度改革,是涉及亿万农业转移人口的一项重大举措。

2023-2024学年高中语文苏教版必修4第四专题走进语言现场(活动体验)单元测试(含答案解析)

2023-2024学年苏教版高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、填空题（本大题共计1小题每题3分共计3分）1.在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过16个字有一种观点认为之所以①________ 就是因为没有推行垃圾分类或者垃圾分类推行不得力这种观点实际上是站不住脚的从国际经验来看垃圾分类倒逼源头减量的滞后效应非常明显在经济增长和消费膨胀的条件下垃圾产生量②________ 同时分类得到的各类垃圾也必须有足够的设施加以处理和利用离开现代化、多元化的垃圾处理设施城乡社会稳定和环境安全都无从谈起垃圾分类只能成为空中楼阁因此我们必须③________ 才能使垃圾不再“围城”【答案】出现“垃圾围城”, 短期内不可能出现下降, 将高标准的分类处理设施建设作为根本依托【解析】语段的内容是垃圾围城的原因和处理垃圾的方法第一处是错误的观点根据文末“垃圾围城” 可以得知有人认为没有垃圾分类导致垃圾围城所以第一处填写出现“垃圾围城” 第二处根据前文内容可以得知垃圾产生量不可能下降第二处应填短期内不可能出现下降最后一句是下结论如何才能使垃圾不再“围城” 根据前文“分类得到的各类垃圾也必须有足够的设施加以处理和利用”和“离开现代化、多元化的垃圾处理设施城乡社会稳定和环境安全都无从谈起”可以得知垃圾分类应有足够的垃圾处理设施所以第三处填写将高标准的分类处理设施建设作为根本依托二、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）2.（1）下列对文中画线部分的断句正确的一项是（）2.（2）对下列句子中画线的词语的解释不正确的一项是（）2.（3）下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是（）2.（4）翻译成现代汉语①吾久不见贾生自以为过之今不及也②乃短贾生曰“洛阳之人年少初学专欲擅权纷乱诸事”③猥以微贱当侍东宫非臣陨首所能上报A. 贾生名谊/洛阳人也/年十八/以能诵诗属书闻于郡中吴廷尉/为河南守/闻其秀才/召置门下/甚幸爱/B. 贾生名谊/洛阳人也/年十八/以能诵诗属书闻于郡中/吴廷尉为河南守/闻其秀才/召置/门下甚幸爱/C. 贾生名谊/洛阳人也/年十八/以能诵诗属书闻/于郡中吴廷尉为河南守/闻其秀才/召置门下/甚幸爱/D. 贾生名谊/洛阳人也/年十八/以能诵诗属书闻于郡中/吴廷尉为河南守/闻其秀才/召置门下/甚幸爱/【答案】D【解析】（1）句中“以能诵诗属书闻于郡中”是介词短语后置句“于郡中”是“闻”的状语中间不能断开排除C项“吴廷尉”是专有名词（“廷尉”官职名“吴廷尉”意思为“姓吴的廷尉”）做“为河南守”的主语中间不能断开排除A项“召置门下”是一个事件应与后面断开排除B项故选D【答案】A, D【解析】（2）A项属编著D项具拟写【答案】C【解析】（3）C项“重新得到重用”原文没有提及只是“征见” “任命他为自己钟爱的小儿子梁怀王的太傅又表示自己比不上贾谊”顺序不当应该是先“表示自己比不上贾谊” 然后才“任命他为自己钟爱的小儿子梁怀王的太傅”【答案】（4）①我好久不见贾生了自以为超过了他今天看来还是不如他②于是在皇帝面前诋毁贾谊说“这个洛阳人年轻学浅一味想独揽权力使许多事情变得复杂混乱”③我凭借卑微低贱的身份担当侍奉太子的职务这实在不是我杀身所能报答朝廷的【解析】（4）①过超过及追上赶上②短诋毁擅权揽权纷乱使……变得混乱③猥自谦之词犹“鄙” 当任、充当东宫指太子三、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）3.（1）下列对这首词的赏析不恰当的一项是（）3.（2）这首词上阕“小窗风雨从今便忆中夜笑谈清软”与“何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时”（李商隐《夜雨寄北》）都写到了什么场景？描写时各是如何运用虚实结合的手法的？请简要分析A. 上片写景叙事“啼鸦衰柳”从听觉和视觉角度渲染悲凉气氛为下面写“离人肠断”作了铺垫B. 运用移情手法作者怪罪鸦和柳不管离人之愁这样的表达无理而妙增强了诗歌的艺术感染力C. 下片深情寄语“头上貂蝉会见”既表达作者对族弟的希冀和信心也隐含自己功业无成的遗憾D. 劝诫语重心长“莫贪”一句叮嘱族弟不要贪于玩乐而虚掷光阴文字里面满是兄长的殷切关爱【答案】C【解析】（1）C项“也隐含自己功业无成的遗憾”错误“诗书事业青毡犹在”是说读书是辛家传统“头上貂蝉会见”则以富贵功名劝祐之盖“貂蝉”为彼时高官显宦之冠服家风好诗书诗书能令冠貂蝉这虽是写给祐之的也是诗人的自励【答案】（2）第一问都写到了亲人夜晚交谈甚欢的场景第二问①辛词由眼前实景转入回忆兄弟两人夜半笑谈的场景由实入虚②李诗想象夫妻团聚时回忆眼前巴山雨夜的场景虚中有实【解析】（2）第一问辛词中“从今便忆中夜笑谈清软” 是幻想的一种情状写从此以后只能在回忆中想象兄弟到半夜仍在长谈充满欢声笑语的场景李诗中“何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时” 意思是何时你我重新聚首共剪西窗烛花彻夜长谈再告诉你今夜秋雨我痛苦的情思由此可见两句诗都写到了亲人夜晚交谈甚欢的场景第二问辛词中“小窗风雨”是眼前的实景而“中夜笑谈清软”是虚写诗歌由实到虚由眼前实景转入回忆兄弟两人夜半笑谈的场景李诗中“何当”为设想之词“巴山夜雨”是眼前实景诗歌虚中有实写了诗人想象夫妻团聚时回忆眼前巴山雨夜的场景四、现代文阅读（本大题共计4小题每题15分共计60分）4.（1）下列对材料相关内容的理解和分析不正确的一项是（）4.（2）下列对材料相关内容的概括和分析不正确的一项是（）4.（3）根据材料简要分析对外推广中国文化应采取的措施A. 在中国众多不同的文化符号中受访的金砖国家青年对中国人文资源中级难度的“中医针灸”认知度最高B. 文化传播中中国哲学观念中级难度的“中庸” 成为印度、巴西、南非3国的青年受访者认知度最低的文化符号之一C. 信息获取和娱乐消遣成为金砖国家青年接触中国文化的主要目的是因为中国文明互鉴、民心相通战略的推动D. 中国人物在外国青年对中国文化符号认知的比例中是最低的这说明我们在这一类别的传播力度上应加强【答案】C【解析】（1）C项因果关系牵强从原文看金砖四国青年接触中国文化的动机与中国文明互鉴、民心相通战略没有直接的、必然的因果关系【答案】B【解析】（2）B项“这说明这些国家跟中国文化差异最大”是无中生有原文中无此信息【答案】（3）①纠正文化推广方式与接触渠道偏好错位当前我们的对外传播中较多的是行政为主导的文艺演出、现场节事活动而外国人更倾向于通过互联网参与、了解中国文化活动因此应把互联网作为中国对外文化传播的主要渠道②增强对外文化传播的国别意识强化传播的对象化英法美等发达国家对中国文化哲学认知意愿很强金砖国家则对中国娱乐性的文化更感兴趣③加强中国和外国之间的民间交流人际传播仍然是文化传播的重要渠道对于激发外国人认知中国文化具有重要的引导与扩散作用【解析】（3）此题要求概括“对外推广中国文化应采取的措施” 注意根据文中的句子“调查发现与旅游体验相关的艺术品和手工艺品、文化演出、旅游商品、影视节目等娱乐性文化产品成为金砖国家青年最喜爱的中国文化产品类型”“对于英法美这些发达国家来讲浅表层次的旅游已经不能满足他们对中国文化一种整体结构的认知需求了他们对文化哲学认知意愿很强会从更抽象、更深刻、门槛更高的文化内容着手认识中国”“在外国人认知中国文化的渠道选择方面互联网（62.9%）成为首要信息渠道调研发现社交圈中有中国人的受访者中国文化认知指数为4.1分社交圈中没有中国人的受访者中国文化认知指数为3.6分在移动互联网盛行的今天人际传播仍然是文化传播的重要渠道对于激发外国人认知中国文化具有重要的引导与扩散作用”“当前我们的对外传播中行政为主导的文艺演出、现场节事活动比较多但是线上的活动数量少种类偏单一”概括5.（1）下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是（）5.（2）小说节选部分中的主要人物韵梅是怎样的形象？请结合文本简要分析5.（3）小说中老三瑞全只是在韵梅匆匆一瞥中提到并没有充分描写可后面的文字却围绕老三从瑞宣和韵梅两个人铺开来写这样安排有什么好处？请简要分析A. 小说开头特意写领粮人们身着“奇装异服” 红呢子破风帽、耳帽儿、旧棉袍、皮坎肩简单几笔的勾勒写出了沦陷区百姓生活的艰难B. 小说中描写自然环境用的笔墨并不多但还是能够写出抗战时北平的艰难形势有力地推动了情节发展并鲜明地表达了全民齐心抗敌的主旨C. 小说写瑞宣听到老三瑞全的消息后采用了语言、神态、心理等描写的手法表现了他小心谨慎的态度真实地表现了瑞宣的个性特点D. 小说长于叙事巧于剪裁择选抗战时北平普通百姓的一次领粮情景中与祁家有关的内容来写突出了韵梅夫妇对老三的牵挂和盼望【解析】（1）B项小说中环境描写的文字有两处“一夜飕飕的西北风地上头一次见了冰”和“那蓝得像宝石的天” 从这两处描写来看说“表达了全民齐心抗敌的主旨”有些牵强【答案】（2）①奔波劳碌为了一家人的生活她不能怕冷要走出家去为家人领粮②崇拜英雄小说最后写韵梅想象在海边、山上都有个结实的、勇敢的老三表现出她对抗战英雄的崇敬③见识不多她一生没出过北平城连山、海都没有见识过④做事小心谨慎不敢随便告诉别人在街上看到老三的事情【解析】（2）由“一清早韵梅须去领粮看着地上的薄冰她想找出她的手套来可是她并没去找她不能怕冷她知道这一冬天苦难还多着呢不能先教一点冰吓倒”可见她为了一家人操劳奔波吃苦耐劳由“老三在外边打敌人不单没被敌人打死反倒公然地打进北平在马路边上大踏步走着！韵梅的眼亮起来腮上红了两小块她无须再怕任何人任何事老三就离她不远一定会保护她”“韵梅闭上了眼心中浮起比三海大着多少倍的海与蓝石头蓝树木的蓝山海边、山上都有个结实的、勇敢的老三”可见她对敢于打仗的老三这样的英雄充满崇拜之情由“她一生没出过北平城对于山她只远远地看见过西山与北山老那么蓝汪汪的比天色深一点她可不晓得山上的东西是不是也全是蓝颜色的对于海她只见过三海公园的‘海’ 不知道真正的大海要比三海大多少”可见她见识不多没出过北平城不知道真正的山、海的样子由“回到家中多少次她要把这个好消息告诉给老人们可是她晓得这不是随便说着玩的事必须先和丈夫商议一下她的话像一群急于出窝的蜂子在心中乱挤乱撞她须咬紧了嘴唇把唇咬痛才能使那群蜂儿暂时安静一会儿……好容易到了就寝的时候她才得到开口的机会”“一定不说”可见她性格谨慎即使心中高兴万分也坚决忍住不告诉他人【答案】（3）①将表达的重点落在了人们得知老三还活着并且回到了北平这一消息后的反应这样安排有利于从人物反应的角度突出表现瑞宣和韵梅对老三的牵挂和他们的小心谨慎②表现了抗日英雄给了人们安全感让人们感动、兴奋、振作③将老三写得富有神秘感引发读者的兴趣与想象增强了作品的艺术魅力【解析】（3）围绕老三从瑞宣和韵梅两个人铺开来写是侧面刻画老三的形象通过老三在瑞宣和韵梅想象中的样子让读者更具有想象的空间从“老三在外边打敌人不单没被敌人打死反倒公然地打进北平在马路边上大踏步走着！韵梅的眼亮起来腮上红了两小块她无须再怕任何人任何事老三就离她不远一定会保护她”“多少次她要把这个好消息告诉给老人们”“他真愿和韵梅谈讲老三说一整夜也好但是他必须把老三的过去全盘想一过儿以便谈得有条理老三是祁家的也是民族的英雄他不能随便东一句西一句地乱扯”可知当他们得知老三还活着心中便感到踏实、高兴想说老三但又觉得不能随便谈一个“英雄” 展现出他们对老三的牵挂以及做事谨慎的性格特点同时还透露出人们对于抗日英雄的信赖感受到抗日英雄活着带来的振作和兴奋感6.（1）选出下列句子与原文不相符的一项（）6.（2）下列关于文章论证结构的分析不准确的一项是（）6.（3）下列对原文的分析和理解正确的一项是（）A. “师道尊严”作为尊师重教理念在道德层面的集中表达不仅是对教育、文化、知识的尊崇也是对以教师群体为代表的知识分子的尊重更是推动社会发展进步的重要精神力量B. 互联网带来的“知识爆炸”也让人们有了更多的知识获取渠道教师职业的“去魅化”导致教师专业权威不断被解构教师职业声望有所下降C. 尊师重教的社会风尚对民族信仰的树立至关重要如何重振“师道尊严”就显得尤为突出和迫切D. 教师知善恶、明是非、能担当、有格局、有境界当今时代知识更新周期大大缩短对教师能力素质提出新的更高要求【解析】（1）A项递进关系不对第一段原文是“不仅是对以教师群体为代表的知识分子的尊重也是对教育、文化、知识的尊崇更是推动社会发展进步的重要精神力量”【答案】B【解析】（2）B项文章没有论及“师道尊严”的发展演变【答案】D【解析】（3）A项“在作者看来”错这是《礼记学记》的观点第二段原文是“出自《礼记·学记》曰‘师严然后道尊道尊然后民知敬学’”B项因果关系于文无据C项“教师这一职业将不再需要”错第四段原文是“教师职业声望有所下降”故选D7.（1）下列理解和分析不符合原文意思的一项是（）7.（2）下列对材料有关内容的分析和概括最恰当的两项是（）7.（3）材料多处引用他人对马一浮的评价有何作用？请举例简要说明A. 马一浮读书之多无人能及曾经读完36 400余册的《四库全书》这为他的国学研究奠定了坚实的基础B. 青年马一浮在赴美期间广泛涉猎了柏拉图、亚里士多德等人的哲学、社会学等著作将《资本论》原版引入中国C. 马一浮提倡精英教育纯然以求学问道、传承圣贤血脉为目的不考虑学生是否能因此“谋职”或就业D. 马一浮诗歌造诣极高又精于篆刻艺术通于画理书法亦精纯被评价为“千年国粹一代儒宗”【答案】B【解析】B项理解错误“将《资本论》原版引入中国”不是在马一浮赴美期间而是在他于日本学习期间．原文为“后转赴日本学习日文和德文并携德文版《资本论》回国是将《资本论》原版引入中国的第一人”．【答案】B, D【解析】A项才智高与母亲启蒙早并无绝对关系其中的因果关系不能成立．C中不应该有偏题之嫌疑因为正是由于热衷才跑到了西方但也正因这样才体会到了西方人对于中国的歧视促使他回国转而醉心于儒学并对中西之学有了更好的认识．E项作者不是完全认同马一浮的说法从文章中“其观点值得商榷”可以看出．【答案】①引用熊十力的评价意在突出传主的学问之深诗歌造诣极高②引用沙孟海的说法高度赞扬了传主对历史碑帖研究的独到知晓其书法精纯的因由③引用梁漱溟的评价旨在突出传主在我国儒家学派的宗主地位④文末引用的赞语是对传主终生追求并践行“语默动静贞夫一也”的肯定与敬佩⑤多处引用丰富了传主形象体现了作者对传主的赞美和敬仰之情丰富了文章内容增强了传记的真实性【解析】此题考查学生分析作品结构概括作品主题的能力．这是一道作用分析概括的题目要求对引用他人对马一浮的评价的作用进行概括实际就是分析引用的作用一般从内容方面分析．如丰富文章内容增强传记的真实性等．在传记中直接采用大量原始材料﹣﹣引用可以增加作品真实性更好地突出人物的特点揭示人物的精神面貌对人物做出客观公正的评价．引用诗词可以从侧面烘托和丰富撰著的思想精神使传记显现出一种古朴文雅的风格．引用故事可以增强文章的活泼度使文章更具有可读性．引用传主在书信、日记中的表白它可以印证作者的观点也可以使传记具有更为真实感人的力量．题目问“材料多处引用他人对马一浮的评价有何作用？” 该题考查实用类文本中材料的作用．实用类文本中引用材料主要是为表现人物形象服务的．马一浮是传主文中多次引用材料有熊十力的评价有沙孟海的说法还有梁漱溟的评价最后引文末的赞语．每次引用都有表现人物形象的侧重点这样就丰富了传主形象对于侧重表现的地方要结合所引内容进行概括评价．五、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）8.根据下面的材料给“魔幻现实主义”下定义魔幻现实主义是 20世纪50年代前后在拉丁美洲兴盛起来的一种文学流派它不是文学集团的产物而是文学创作中的一种共同倾向主要表现在小说领域限于拉美地区这一流派的作家执意于把现实投放到虚幻的环境和气氛中给以客观、详尽的描绘使现实披上一层光怪陆离的魔幻的外衣既在作品中坚持反映社会现实生活的原则又在创作方法上运用欧美现代派的手法插入许多神奇、怪诞的幻景使整个画面呈现出似真非真、似假非假、虚虚实实、真假难辨的风格这种把现实与幻景融为一体的创作方法拉丁美洲的评论家称它为“魔幻现实主义”魔幻现实主义是【答案】（魔幻现实主义是）主要表现在小说领域限于拉美地区的一种以把现实与幻景融为一体的创作方法进行创作的文学流派【解析】本题考查压缩语段中的整合材料下定义的能力下定义是一种用简洁明确的语言对事物的本质特征作概括的说明方法“下定义”必须抓住被定义事物的基本属性和本质特征例如多采用判断单句的形式其格式多为“×××（种概念）是×××的×××（属概念）”本题要求学生能够准确提炼信息给“魔幻现实主义”下定义提取有效信息时应注意把握能反映“魔幻现实主义”本质属性的语言如魔幻现实主义的写作手法是魔幻和现实融为一体魔幻现实主义的风格是“魔幻”而不失其真实魔幻现实主义产生领域是“主要表现在小说领域限于拉美地区”等等然后找到它的属概念“文学流派” 组织成“种是属”的句式即“魔幻现实主义是……创作手法”9.（1）依次填入文中横线上的词语全都恰当的一项是（）9.（2）文中画横线的句子有语病下列修改最恰当的一项是（）A. 生命力蕴藏绵延不绝形神兼备B. 生命力孕育绵延不断形质兼美C. 生存力蕴藏绵延不绝形神兼备D. 生存力孕育绵延不断形质兼美【答案】A【解析】（1）生命力事物具有的生存、发展的能力生存力草木等生命体滋长存活的能力本领此处用于“汉字” 应选择“生命力”蕴藏蓄积而未显露或未发掘孕育比喻既存的事物中酝酿着新事物此处指“中国人将自己对外部世界的认识以及自身的情感体验和道德标准”和“文字”的关系应选择“蕴藏”绵延不绝形容相同的自然景观一个接一个不间断地出现绵延不断形容相同的自然景观一个接一个不间断地出现故此处选“绵延不绝"和“绵延不断”都可以形神兼备指书法和雕塑绘画作品不但有美妙的形态且有神韵形质兼美外形和内在都完美此处用于形容“汉字” 应选择“形神兼备”故选A【答案】C【解析】（2）原句有如下错误“甚至于针对一些人来说用笔书写的机会也越来越少”中“针对”用词不当应改为“对” “书写的能力却在退步”和“青少年敲击键盘的速度越来越快”是现阶段青少年中存在的两种情况应是分句关系“随着青少年敲击键盘的速度越来越快”是状语应删去“随着” 据此分析可知 C项正确故选C。

第四单元_认识社会与价值选择_单元检测(人教版必修4)d

第四单元认识社会与价值选择单元检测（人教版必修4）（45分钟 100分）一、选择题(每小题4分,共48分)1.2012年,“肿么了”“hold住”等流行语风靡网络。

流行语已经不仅仅是语言符号,它从特定角度表达着人们的价值观念和文化心态,真实地映照出社会现象和时代变迁。

从历史唯物主义角度看,这则材料说明( )A.受客观因素制约,人们对客观事物反映会有不同B.任何事物都处于相互联系中,我们要善于用联系观点看问题C.社会存在决定社会意识,社会存在变化决定着社会意识的变化D.实践是社会性、历史性的活动,认识在实践中产生2.宋代是我国手工业与商业蓬勃发展的时期,历史学家研究,宋代民间崇拜的神灵被认为除了具备驱灾治病、保境安民等传统农业社会型的神力外,还开始拥有诸如预告物价、保护商贾等神力。

下列观点与这一历史现象所蕴涵的哲学原理相同的是( )①经济上落后的国家在哲学上仍然能演奏“第一提琴”②自然神就是自然本身,人神就是人本身③手推磨产生的是封建主的社会,蒸汽磨产生的是工业资本家的社会④人们自己创造自己的历史,但是他们并不是随心所欲地创造A.①②B.②③C.②④D.①④3.对中国新时期的改革,“宁要不完美的改革,不要不改革的危机”几乎成了各个社会利益阶层的共识。

形成这一“共识”的依据是( )①上层建筑促进经济基础的巩固和完善②生产关系一定要适合生产力发展状况③任何事物都包含着对立统一的两个方面④辩证否定就是要创新社会发展规律A.①③B.②③C.②④D.①④4.“大多数人的利益和全社会全民族的积极性、创造性,对党和国家事业的发展始终是最具有决定性的因素。

”此论断说明了( )A.人民群众是社会物质财富的创造者B.人民群众是社会变革的决定力量C.人民群众是社会精神财富的创造者D.全体公民都是推动社会发展的决定力量5.一年一度的中央经济工作会议于2012年12月15~16日举行。

会议提出,明年以提高经济增长质量和效益为中心,进一步深化改革开放,着力保障和改善民生。

高中语文选择性必修下 [8115713] 第四单元达标检测(含解析)

第四单元第四单元达标检测(满分:150分;时间:150分钟)一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1—5题。

材料一“新基建”,主要包括5G基站、特高压、城际高速铁路和城际轨道交通、新能源汽车充电桩、大数据中心、人工智能和工业互联网等领域。

“新基建”投资不是简单的以铁路、公路建设为主的“铁公基”(铁路、公路、机场、水利等重大基础设施建设)形式的投资,而是着眼于前沿科技发展、经济高质量发展、提升人们生活幸福感的新型基建投资。

比如,5G的意义不仅仅是网速更快,更是通过毫秒级时延和超高密度连接有效支持海量物联网设备接入,实现机器间大规模的相互通信,为研究成果创造更多走向现实应用的可能。

“新基建”着眼长远,但当前的疫情确实赋予其更多责任。

要想尽快消除疫情对经济的负面影响,推动经济发展恢复正常秩序,需要通过狠抓以“新基建”为代表的领域,给予总需求一个回弹力,进而通过需求端的率先复苏,带动生产端走出困局。

随着疫情的全球蔓延,2020年我国面临的外部环境压力有可能进一步加大,外需增长有可能遇到更多困难。

在这样的背景下,更要依靠内需发力,推动经济平稳发展。

一定意义上,“新基建”是为疫情后中国经济恢复打下的一针强心剂,更是未雨绸缪为未来发展铺下的一条路。

(摘编自邹蕴涵《加快“新基建”对中国经济有长远意义》) 材料二要用好“新基建”,使其成为消除疫情影响,撬动经济的有力杠杆,关键还要把握好这个“新”字。

“新基建”之“新”,首先新在发展理念。

不可否认,加快新型基础设施建设,会拉动相当可观的投资。

有机构曾测算,到2025年我国5G网络建设投资累计将达到1.2万亿元,带动产业链上下游以及各行业应用投资超过3.5万亿元。

但与拉动投资相比,“新基建”更多是通过提升经济运行效率来带动社会发展。

在线办公助力恢复生产运行、远程教育实现“停课不停学”、智能制造对冲了负面影响……疫情发生以来,经济社会没有因物理“隔离”而“停摆”,离不开“新基建”的支撑。

高中语文选择性必修中册第四单元检测(基础卷)(含答案)

高中语文选择性必修中册第四单元检测（基础卷）试卷分数：120分考试时间：120分钟1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。

2．请将答案正确填写在答题卡上。

一、语言文字运用（28分）阅读下面的文字，完成1～3题。

自由体新诗是“五四”新文化运动的产物，内容上主要是反映新生活，表现新思想，形式上打破了旧体诗的格律束缚，采用白话叙事抒情。

但叙事和抒情也不是截然分离的。

叙事诗也有一定的抒情性，不过它的抒情要求要与叙事紧密结合；①____________，但不能铺展，应服从抒情的需要。

欣赏新诗既要具备一定的诗歌素养，还要掌握一定的方法。

对中学生来说，具体应当怎么去做呢？一要抓诗眼，二要析意象，三要明虚实。

特别要注意明虚实，因为虚实相生，相互映衬，是诗歌创作的一条艺术规律。

诗中的“虚”就是思想感情，诗中的“实”就是景物形象。

②____________，会显得抽象空洞，没有诗味；如果只是写“实”，则会显得死寂而缺乏生气。

而学写新诗，掌握写作的方法和技巧固然重要，但要真正写出至情至美的诗来，就必须源源不断地向自己那半亩方塘注入活水；如此方有“光”“影”交映的景致。

写诗于青春有着重要意义。

一位诗人曾说：“一个人在年轻的时候不去写诗，他便错过了人生最美好的时光。

”可见青春需要读诗，更需要写诗。

写诗吧，拿起笔，用诗歌托起青春的太阳。

1．文中使用了哪些修辞手法（3分）A．设问排比借代B．设问引用比喻C．反问反复比喻D．反问反复借代2．文中画波浪线的句子可改写成：“仍需通过大量的阅读和在日常生活中留意新鲜事物，不断积累经验，寻找灵感。

”从语意上看二者基本相同，但原文表达效果更好，为什么？（5分）3．请在文中画横线的①②两处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。

（5分）4．下面是瑞典诗人马丁松的《风景》一诗，请自选角度，写一首小诗，体现“风景”这一主题。

格式不必统一。

（5分）风景苍翠的野地上一座石桥。

高中语文选择性必修中册第四单元检测(提升卷)(含答案)

高中语文选择性必修中册第四单元检测（提升卷）试卷分数：150分考试时间：150分钟1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文章，完成1～5题。

①中国戏剧创作的繁荣同古希腊悲剧的繁荣有着截然不同的文化背景和社会历史条件。

在古希腊悲剧走向繁荣的时候，人还没有完全把自我同自然割裂开来，人与自然的关系还是一种主要的关系，人还在神的主宰之下，人性和神性的对立还是一种主要的对立形式。

古希腊的戏剧家是西方最早的文学艺术家，他们决定了此后西方人对文学艺术和文学艺术家的基本理解形式和接受形式。

②人的悲剧不仅仅是由于人的道德品质造成的，也不仅仅是由于社会原因造成的，同时还因为人无法从根本上超越自己而造成的。

在人之外还有一个更巨大的力量制约着人、人的命运和人的发展，人没有左右自己全部命运的自由性，人的自由性是在人的悲剧性抗争中获得的。

这是感受和理解西方所有悲剧性作品的一种基本的观念。

哈姆莱特的悲剧不仅仅有哈姆莱特的过错，不仅仅有他母亲和国王的过错，更有哈姆莱特根本无法超越的诸种无法直接感知的原因；安娜·卡列尼娜的悲剧不仅仅由于她和渥伦斯基的道德情操上的缺陷，更由于人的存在本身的不可克服的矛盾。

她的悲剧不仅仅是她的悲剧，也是所有女性的悲剧，甚至是整个人类的悲剧。

③而到了中国戏剧走向繁荣的时候，中国人已经把人从自然当中绝对地分离开来，人与神的关系已经不是主要的关系。

在儒家文化中，人是一个完全自足的系统，人的问题、社会的问题可以靠人的努力完全地得到解决，人的所有悲剧都是由于人的过错、个人的过错造成的。

人应当为自己所有的缺陷而担负罪责。

所以，中国的悲剧不具有真正的超人间的因素，神魔鬼怪也只是世间善恶真假美丑各种不同力量的外部助力，而不具有自我的独立性。

④西方悲剧美学中的悲剧，都是贵族性的，这种贵族性具体表现在两种相蝉联的戏剧冲突形式中，一是人的意志与神的意志的冲突，一是个人意志与社会意志的冲突。