言语理解推断题与逻辑判断推断题的区别(一)

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高考英语阅读理解题题型归纳及应试技巧

高考英语阅读理解题题型归纳及应试技巧高考英语阅读理解题题型归纳及应试技巧在学习、工作乃至生活中，大家在考试时常常会运用一些应试技巧吧，下面是小编收集整理的高考英语阅读理解题题型归纳及应试技巧，希望对大家有所帮助。

近几年来的高考英语试题不仅加大了阅读量，设题方式也越来越注重对学生深层次阅读理解能力的考察。

本人在长期的高考英语备考教学中，总结出阅读理解题常见出题方式及应试技巧，让学生在考场上能明白出题人考查目的，采取相应技巧，做到知已知彼，从而提高解题速度与准确性。

一、主旨大意题高考英语阅读理解的主旨大意题主要是考查考生在理解全文的基础上运用概括、判断、归纳、推理等逻辑思维的方法对文章进行高度的概括或总结的能力。

常见的设问方式有：标题类：What’s the best title/headline for the passage？大意类：The text is mainly about . Thetopic / subject discussed in the passage is .From the passage, we can conclude that .作者意图类：What’s the writer’s purpose inwriting the passage？针对主旨大意类型的题，考生可以掌握以下解题策略：把握文章逻辑结构，快速找出主题；寻找主题句，确定文章中心思想；将首段中心句和各段第一句话连接成一个整体，得出文章主题；逆向思维法解标题类问题。

此类题关键在于通读全文，理解作者写作意图，不受干扰项细节影响，要把握好文章的大意，抓住文章的主题句，还应注意文章的体裁及写作目的。

二、数据推断题解答此类题，关键是要善于捕捉有关数字的信息，然后在透彻理解原文的字面意义和题意的基础上，运用自己的数学知识，分列数字，对其进行分析、推算，从而得出正确的结论。

如阅读理解题：……But now there is a Winter-swimmingEnthusiasts’Club and it has more than 2.000 mem.bers. The oldest is 84 years old and the youngest isonly 7. The members are from all walks of life ……The question is : Among the winter-swimmersthe oldest is _____ years older than the youngestone.A. 91B. 84 C . 77 D. 7答案是C。

国考言语理解常见题型

言语理解与表达的常见题型众所周知，在中央国家机关公务员考试的行政职业能力测试中，言语理解与表达占有相当大的比重，行测能否得高分和考生言语理解与表达部分的答题效果息息相关。

因此，考生在备考即将到来的 2014年国考中，必须做好计划并分配好时间，以保证言语理解与表达部分得到合理的复习，从而为行测拿高分做下准备。

下面华图公务员考试研究中心为你作全面的解析。

考生在言语理解与表达部分的复习过程中，要心中有数才能有的放矢。

所谓心中有数，就是说公务员考试的形式很很多种，包括国考、省考、还有地方考等，虽然都是公务员考试，但是具体到相应的考试中，是存在区别的，比如题量、题型等。

有些不参与联考的省考或者地方公务员考试中言语理解与表达的题量常会有所变化，或增或减，而近年来国家公务员中言语理解与表达考试题量则是比较固定的，一般会保持40题。

根据考试大纲中的规定，40道题中对考生能力的测查又是有所区别的，因此考生还必须特别注意的是这40道题主要涉及到哪些题型。

考生只有对题型特别是常见的考查题型有了比较清晰的了解做到心中有数，才能在备考的过程中有的放矢比较有针对性地进行复习。

根据2013年国考大纲中的规定，言语理解与表达主要测查考生运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力，包括根据材料查找主要信息及重要细节；正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义；概括归纳阅读材料的中心、主旨；判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致；根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息；判断作者的态度、意图、倾向、目的；准确、得体地潜词用字等。

（具体要看2014年考试大纲做调整）根据测查要求，国考中言语理解与表达常见的题型有阅读理解、逻辑填空和语句表达等。

这三种常见的题型根据考试大纲中的相应规定，有着不同的测查重点和复习要求。

一、逻辑填空华图公务员考试研究中心研究发现国考中逻辑填空经常考察常见的实词和成语，虚词的考察涉及较少。

行测考试类比推理、逻辑判断、言语理解测试(1)

【导语】党的最高理想和最终目标是实现共产主义，这是党的最终奋斗目标，它贯穿于党的整个发展过程，我们党形成了社会主义初级阶段的基本路线，即“一个中心、两个基本点”。

党的纲领和路线是军转干考试公共基础知识备考的考点之一，以下资料为中公教育军转干考试网整理的资料，供您参考!一、坚持党的最高纲领与最诋纲领的统一一个政党的纲领就是一面旗帜。

在革命、建设和改革的各个历史阶段中，我们党既有每个阶段的基本纲领即最低纲领，也有确定长远奋斗目标的最高纲领。

我们是最低纲领与最高纲领的统一论者。

党的最高纲领是党的最终奋斗目标，它贯穿于党的整个发展过程，是党产生和存在的原因、目的和理由，是全体党员的努力方向和行动指南。

我们坚信马克思主义关于人类社会必然走向共产主义这一基本原理。

但是，共产主义只有在社会主义社会充分发展和高度发达的基础上才能实现。

共产主义社会，将是物质财富极大丰富，人民精神境界极大提高，每个人自由而全面发展的社会。

必须看到，实现共产主义是一个非常漫长的历史过程。

江泽民同志指出：“全党同志既要树立共产主义的远大理想，坚定信念，以高尚的思想道德要求鞭策自己，更要脚踏实地地为实现党在现阶段的基本纲领而不懈努力，扎扎实实地做好现阶段的每一项工作。

忘记远大理想而只顾眼前，就会失去前进方向;离开现实工作而空谈远大理想，就会脱离实际。

”二、党的最高理想和最终目标党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

这是十六大党章对党的最终目标所作的新的表述。

根据马克思主义经典作家的论述，共产主义不仅是一种社会制度，而且是一种思想体系和道德体系，同时还是一种“现实的运动”。

在党的章程中，特别是在表述党的最高纲领或最高理想、最终目标时，对共产主义的这几种内涵作出精细的区分和选择，是有重要意义的。

党的二大党章的提法是“渐次达到一个共产主义的社会”，七大党章的提法是“共产主义制度”，十二大党章的提法是“共产主义的社会制度”，十五大党章沿用了十二大党章的提法。

言语理解题知识点

言语理解题知识点摘要：1.言语理解题的定义与分类2.言语理解题的解题技巧3.言语理解题在考试中的重要性正文：言语理解题知识点言语理解题是各类考试中常见的题型，它主要考察考生对语言文字的理解、分析和推理能力。

根据题目的要求，言语理解题可以分为不同的类型，如词语理解、句子理解、语段理解和文章理解等。

不同类型的题目在解题时需要运用不同的技巧，下面我们来详细了解一下。

一、言语理解题的定义与分类1.定义：言语理解题主要考察考生对语言文字的理解、分析和推理能力，需要考生根据题目的要求，准确地理解文字信息，进行判断、推理和分析，从而得出正确的答案。

2.分类：根据题目的要求，言语理解题可以分为词语理解、句子理解、语段理解和文章理解等类型。

（1）词语理解：主要考察考生对词语的理解、判断和推理能力。

题目通常要求考生选择词语的正确解释、近义词或反义词等。

（2）句子理解：主要考察考生对句子的理解、分析和推理能力。

题目通常要求考生判断句子的正误、选择句子的最佳表述或分析句子的结构等。

（3）语段理解：主要考察考生对语段的理解、分析和推理能力。

题目通常要求考生阅读一段文字，然后根据文字信息进行判断、推理或分析，从而得出正确的答案。

（4）文章理解：主要考察考生对文章的理解、分析和推理能力。

题目通常要求考生阅读一篇文章，然后根据文章的内容进行判断、推理或分析，从而得出正确的答案。

二、言语理解题的解题技巧1.仔细阅读题目，明确题目要求。

2.抓住关键词，进行分析和推理。

3.根据题目要求，进行逻辑判断。

4.注意语言表达的准确性和严密性。

三、言语理解题在考试中的重要性言语理解题在各类考试中占有重要地位，它不仅能够考察考生的语言文字运用能力，还能够考察考生的逻辑思维和分析推理能力。

行测之言语理解解题经验技巧总结纯干货

一、言语理解与表达和判断推理言语理解与表达,往往题量较多,占有行测中不少分值;在这部分取得较高的正确率,对于提高行测成绩有重要意义;言语理解与表达,大体有词语填空、排序、片段题等;对于词语填空,没有捷径可走,只能踏踏实实地积累,认认真真地复习,结合词汇含义、语境等选出选项;对于排序题,将打乱顺序的语句重新排出正确的顺序,效率最高的是采取排除法,最好能先确定首尾句,将明显不合逻辑的排序排除掉,再权衡选出选项；如果时间紧张,则凭语感从剩下的选项中选出;片段题,题干大,内容多,审题时间耗费较多,抓住要点、关键则显得非常重要,可以节约些时间;言语理解与表达和判断推理一定要掌握“快速识别考点”的方法,就是考试时,看到一个题,马上就能识别这个题目属于哪个考点,知道这类的题目应该怎么找答案;这样既能提高做题速度,又能达到非常高的正确率;为了节约时间,在做言语理解与表达题目的时候可按照以下的顺序作答;一首看提问方式,明确题目的类型考生首先需要看题目的提问方式,提问一般在最后一句;明确题目的类型,有针对性地进行答题;如果设问是主旨概括类题目则需注意答案主要是对题干的概括；如果设问是问本段强调了什么,则需注意答案可能意在言外,照搬原文的答案一般不可取;如果设问是寓言故事、启示、道理类,则需注意答案一般不是就事论事,而是提升到精神的层面;这类题的问法一般有：对段意概括最准确的是对下文主要内容概括准确的一项是这段文字意在强调这段话意在说明……如果是问的“概括”,就直接归纳出文段大意,找作者陈述的内容,陈述的内容不能多不能少;如果是问的“强调”,就不能直接归纳了,还要在归纳的基础上外延,找作者的言下之意;XXX说过,不以结婚为目的的恋爱都是耍流氓;这句话概括的是：不以结婚为目的的恋爱是不对的;此处,“不对”和“耍流氓”是同等置换;这句话作者强调的是“我们应该抵制不以结婚为目的去恋爱的行为”;此处,“应该抵制这种行为”则是作者的言下之意;二再读题干材料读题干材料并不是简单的阅读,而是要注意寻找对解题有提示作用的关键词、关键句、主题词或者题干结构;题干材料的关键词一般是关联词或者总结性的能表达作者观点的词;关键句则主要有首尾句、评论句、疑问句、设问句等等;题干结构则主要有总分结构、分总结构、转折结构、递进结构、因果结构等等;三最后快速筛选答案筛选答案,建议利用排除法,此方法可以在分析题干后仍得不出相应结论的情况下适用;一般而言,正确选项是对主旨句或者关键句的同义替换;而错误选项则各有千秋,如表达过于绝对、以偏概全、偷换概念、强加因果、无中生有、混淆是非在细节判断题中,选项还会出现混淆时间、混淆数量,混淆范围、混淆逻辑关系等表述;基本万变不离其宗;在考场上,考生在做题的时候,如果在排除错误选项的时候能清晰地找出这个选项错在哪里,是偷换概念还是以偏概全还是表述过于绝对如果你能指出每个错误选项分别是哪一类型错误,那就可以保证这道题你100%不会错,同时也会在做题时不断加强信心;第一轮排除之后,如果不能确定正确选项,就要慎重选择推论过度选项：在言语理解的选项当中,许多选项都是从文段当中做出的推论,常见的有,“所以我们不得不”,“因此我们必须”,“我们要”,“人们应该”这样一些说法,很明显是从材料当中得出的一个推论,是来迷惑考生的,这种推论往往是基于考生习惯的一种思维,但他不一定是作者的思路,所以选项中凡是推论都要慎重分析;最后一点是注意答案的高度和深度,两项相权选其高/深;一般情况下,正确答案不是对某种现象或现状的简单描述,而是针对这种现状应采取的态度或措施;例如：规矩是人定的,但潜规则是谁定的,恐怕没有人知道;如果不按潜规则来,办点事就是难上加难,屡屡碰壁之后,人们才会变得“懂事”;潜规则就像一个漩涡,一旦陷入其中,往往身不由己;但如果人们没有一点“我不入地狱谁入地狱”的精神,都不愿率先打破潜规则,而甘愿被它所左右,那社会的进步将是艰难而缓慢的;只有越来越多的人形成打破潜规则的共识,让正常的规则真正起到作用,我们的生活才会变得更加美好;这段文字的主要观点是;A．只有打破潜规则,正常的规则才能起作用；B．潜规则主宰着我们的生活；C．潜规则危害大；D．正常的规则在社会无法运行;技巧分析：做主旨推断题时要区别于文段概括题,注意选项陈述的高度,B、C、D三个选项都是对现状的某种描述,只有A提出了针对这种现状应采取的措施;故答案为A;这类题目对语感要求极高,因此极有可能出现语感不好时连续错误的可能,在复习的时候一定要培养相信自己的习惯,千万不能反复推敲,越推敲错的可能性越大;总的来说,言语理解这类题的干扰选项的特点主要有：1.看似合理,其实以偏概全、断章取义;要么利用在文段中没有提到的生活常识编造选项;要么把文段中的事实和细节当主旨,把片面的次要的观点当成主要观点;因此我们要从文中找依据,找答案,看似合理的不一定就是正确答案;在主旨题中,应该排除细节干扰,把握主题;2.偷梁换柱,张冠李戴;要么对句中的细微处做了改动,要么截取文章中的词语或类似结构进行编造;要么在备选项中把因说成果,把果说成因,把别人的观点或作者反对的观点说成是作者的观点;因此我们要注意,过于相似的选项不一定正确,除非程度、范围都与原文完全一致;我们要注意：“原文越多,对的可能性越小”3.用常规含义代替偏用词义;词意句意题中,通常把要考察的词或句的常规含义作为干扰项;4.过度引申;要注意选项是不是大大超出了文章允许的范围,切勿过度发挥;5.最具迷惑性的选项是一半对一半错的为了提高效率,我把言语类题目分为四个类型来讲;主旨题这段话的主旨是这段文字主要论述了这段文字主要谈论的是最适合做本段文字标题的是这段文字的主要意思是解题思路：▲找重点,即文段主题句;▲对比选项进行转换同义替换、精简压缩;▲忠于原文,无需引申;▲通常为对策或核心观点;看到“主要”二字,基本上就是要求找段落主旨;做这类题把握两字原则——全和准;“全”指正确的选项一定要能概括题目全段,既能包含前半段也能概括后半段,既包括正面陈述又包含反面描述;“准”指正确的选项一定要精准,其对题目主旨的概括不偏不倚,不多不少,不搞删减、不搞延伸;避免以偏概全,切忌推理引申,注意同义替换;段落主旨题要重视段落的首末句;如果第一句话是对全段进行总结,那么第一句就是主题句;如果最后一句是对全段总结,那么最后一句就是主题句;有时主旨句出现在中间起呈上启下的作用比较少见,如果段中转折,那么该句可能是主题句;如果段落中有明显的主题句,则答案一般是此主题句的变个形式的表达;如果段落中没有明确的主题句,就要考生自己进行归纳;如果有两个选项意思都符合,应该选择那个与原文意思最接近的、意义比较宽阔的、比较富含深意和比较抽象的;目的题这段文字主要告诉我们这段文字主要想表达的是这段文字主要在强调作者想要表达的观点是这段文字主要阐明的是这段文字意在说明解题思路：▲找相应的得分句;即题眼,通常为一句;找到题眼就可推出选项,相反,选出来的选项如果能在文中找到题眼验证,九成不会错;▲通常为对策或核心观点;细节题对这段文字概括最准确的是与这段文字文意相符的是根据这段话,以下说法正确的是根据这段话,理解正确的是根据这段话,可以得出的结论是对这段话,理解不正确的是下面不符合这段话所表达的意思的是解题思路：▲首先在原文中找到对应的考点,仔细的看原文是怎么说的;▲体会细节题正确答案和干扰项目涉及的基本的特点;▲正确的选项必须和文章讲的意思要完全符合,不能有丝毫的偏差;正确选项的特点一般有：1.能找到答案,但是不可能与原文一模一样,而是不同的词语和不同的句子表达相同的意思;改写一般是答案,原封不动照搬一般不是答案2.一切严格按照原文,不要按照自己的想象发挥;错误选项的特点：词性替换、因果颠倒、概念缩小或扩大、偷换概念、未提到、绝对化、成语、谚语字面意思为错;推理题通过这段话,我们可以知道作者接下来可能要介绍的是这段文字后面将要谈论的内容最可能是这段文字主要支持的一个观点是解题思路：▲推理题不会是原文的明确表述,一定要避免就事论事;▲不是文中明确说明的内容;含义深刻是解干扰：1. 只是原文简单复述;2. 看似推理,但是答非所问;3. 看似推理,其实张冠李戴,如把原因说成结果,把结果说成原因,把手段说成目的等;4. 不要掺杂自己的观点,这样的选项往往是错误的5. 推理过头,概括过度6. 有的瞎编的几个例子：据报载,着名物理学家、英国剑桥大学教授斯蒂芬霍金宣布他已放弃对“万有理论”Theory of Everything的追求;过去他认为人们很快就能找到一个至少能在原则上描述、预测宇宙中所有事物的终极“万有理论”,而现在他认为,人们永远都获得不了这样的理论;因为根据数学中的“哥德尔不完备性定理”,这样的理论根本就不可能有;B项属于无中生有;作者并没有将“哥德尔不完备性定理”和“万有理论”做比较,就更谈不上何种理论更接近事物的真相;根据这段文字,理解不正确的是 ;A;任何一种学科的发展都离不开其他学科的支持B;“哥德尔不完备性定理”比“万有理论”更加接近事物的真相C;追求真理的道路并不总是一帆风顺的D;霍金过往对“万有理论”的追求显示了人们不竭的探索精神在自然科学领域,那种从低级到高级、从落后到先进的发展序列是清晰可见的,其进步发展史是一个旧理论不断被新理论扬弃取代、科学体系与科学思想不断新陈代谢的过程,那种随着时间的推移而呈现出的向着更高更新的目标发展的趋势十分明显;而人文科学领域虽然也有知识体系与话语的新陈代谢与不断更新,但是在人文科学领域还有另外一种更突出的现象,那就是一些基本主题与命题的重复性与永恒性,这使得人文科学的发展常常呈现为对于既有的知识与问题不断赋予新的时代内容和气息的人类精神观念的演进过程;D项属于偷换概念;由文段首句可知,呈现出清晰的“从低级到高级、从落后到先进的发展序列”的是自然科学,而不是人文科学;下列对于这段话的理解,错误的一项是 ;A;自然科学的发展呈现为一个不断超越、不断进步的过程B;基本主题与命题的重复性与永恒性是人文科学发展中的一个突出现象C;随着时间的推移,科学总是向着更高更新的目标发展D;人文科学的历史进程呈现为清晰的从低级到高级、从落后到先进的发展序列大袋鼠是一种奇特的动物,它们平时在原野、灌林丛和森林地带活动,靠吃草为生,它们过群居生活,但没有固定的集群,常因寻找食物而汇集成一个较大的群体;老鹰、蟒蛇和人们都要捕捉袋鼠,然而对袋鼠最大的危害莫过于干旱,幼小的袋鼠会死亡,母大袋鼠会停止孕育;D项属于以偏概全;由文段中“幼小的袋鼠会死亡,母大袋鼠会停止孕育”可知D项“袋鼠都会死亡”丢掉了“袋鼠”前的修饰词“幼小的”,将部分变成了整体,扩大了主体的范围;下列说法不正确的是 ;A;大袋鼠一般不会单独行动B;大袋鼠常聚集在一起寻找水和食物C;威胁大袋鼠最严重的是干旱D;遭到干旱,袋鼠都会死亡Tips：很重要的是,做言语理解类题目,大家要有总体意识,不能盲人摸象,片木成林;说直白点就是,不能见文段是文段,见答案是答案;一定要有个意识：文段和答案这里说的答案是指正确答案是个整体;我们可以想象,本身文段和答案是一体的,出题人将文段其中一句话抠出来了,这句话就是我们要去筛选、寻找的答案;所以,当我们做题时,一定要将选好的答案带入到文段中,与文段连起来读一遍看是否通顺和上下文的语境语义是否和谐一般来讲,最通顺最和谐的一定是答案;。

公安联考言语理解题型分布

公安联考言语理解题型分布
公安联考言语理解题型分布根据历年的公安考试情况，可以大致分为以下几类题型：
1. 主旨大意题：考察对文章主旨、中心思想的理解。

通常要求根据文章内容选出最准确的主题、概括句或标题。

2. 细节理解题：考察对文章中某些具体信息或细节的理解。

通常要求根据文章内容判断某个陈述的真假、某个表述的准确与否或某个细节的特点。

3. 推理判断题：考察对文章中隐含信息的推理和判断。

通常要求根据文章中所给的信息推断出某一种逻辑关系、某一种事物的特点或某一种观点的结论等。

4. 词汇理解题：考察对词语的语义理解。

通常要求根据文章中词语的上下文推测词义、猜测词语的用法或推断词语的隐含意义。

5. 修辞手法理解题：考察对文章中修辞手法的理解。

通常要求鉴赏文章中的比喻、夸张、反问、排比等修辞手法的作用、表达的意义或效果。

以上是公安联考言语理解题型的主要分布情况，考生在备考过程中应该熟悉各类题型的要求，提前做好相应的练习和准备。

同时，阅读理解能力的提升也是关键，不仅要提高阅读速度和
理解能力，还要注重积累词汇量和背景知识，提高对于上下文的敏感度和推理能力。

解读阅读理解题中的推理与推断题型

解读阅读理解题中的推理与推断题型阅读理解题是各类考试中常见的题型之一，它不仅考查阅读能力，还对推理与推断能力提出了要求。

在解读阅读理解题中的推理与推断题型时，我们需要理解题目要求，灵活运用相关技巧与方法，以此提高解题的准确性和效率。

一、推理题型在阅读理解题中的推理题型中，我们需要通过阅读文章的内容，综合分析、归纳、推断出隐含在文中但未直接提供的信息或观点。

下面将介绍几种常见的推理题型和解题技巧。

1. 事实推理题事实推理题要求根据文章的信息，推断出与之相关、但未在文章中明确提及的事实。

解题时，首先要仔细阅读文章，理解文章的主旨和细节信息。

根据所提供的信息，运用逻辑推理能力，进行合理的猜测和判断。

2. 细节推理题细节推理题要求根据文章中的细节信息，进行推断。

解题时，可以通过与题目相关的句子或段落，在文中找到相关信息进行推理。

需要注意理解信息的准确性和推论的合理性。

3. 逻辑推理题逻辑推理题要求根据文章的逻辑关系，进行推断。

解题时，需要理解文章的逻辑结构，注意因果关系、转折关系、并列关系等，并运用逻辑推理能力进行分析。

二、推断题型在阅读理解题中的推断题型中，我们需要根据文章的信息和暗示，进行推断出合理的结论或观点。

下面将介绍几种常见的推断题型和解题技巧。

1. 观点推断题观点推断题要求根据文章中提供的信息和观点，进行进一步的推断。

解题时，需要理解作者的观点和立场，从中推断出作者可能的观点。

2. 目的推断题目的推断题要求根据文章中提供的信息和目的，进行推断。

解题时，需要理解作者的写作目的和意图，从中推断出作者写作的目的。

3. 结论推断题结论推断题要求根据文章中提供的信息和论据，进行推断。

解题时，需要理解文章的论证过程和论据，从中推断出可能的结论。

解答阅读理解题中的推理与推断题型，需要深入理解文章的内容和意图，灵活运用相关技巧和方法。

在解题过程中，可以多读多练，提高自己的阅读理解能力和推理能力。

相信通过不断地学习和练习，我们会在解答推理与推断题型时取得更好的成绩。

2014年云南考情分析—“判断推理”和“言语理解与表达”

省考公务员已经落下帷幕，经过一段时间的努力和付出的汗水，掌握了各部分题型的题型特点和解题规律，相信这套试卷会给你一个完美的分数。

因为从整套试题难易程度来看，“判断推理”和“言语理解与表达”部分难度并不大，但是要注意审题。

题干分析依然很重要。

下面，我们来具体分析下这套试卷“判断推理”和“言语理解与表达”部分试题的特点和需要考生注意的事项：(一)逻辑判断“逻辑判断”部分今年试题并不难，如果你以前参加过一些辅导班的话，你可以回去对比一下曾经做过的讲义和试卷，不难发现，所有题型你都很眼熟，你都做过。

从逻辑判断这15道题中不难看出，“必然性推理”和“可能性推理”的题目仍各占一半。

另外命题人越来越注重对考生分析题干能力的考查，但是你也可以发现京考的可能性推理要比国考要简单的多，原因就在于题干简单了，信息量不是很大，对于那些知识点掌握的不是很灵活，分析题干有些困难的同学，无疑是降低题目难度了，再结合我们学过的削弱型、加强型、解释型、结论型题目特点和需要注意的事项可能性推理的题目不难选出正确答案。

再分析一下选项方面需要注意的几个事项：因果倒置是最强的削弱;正确选项是建立论据到论点关系的选项;要与论证过程密切相关;选择一个最全面的选项。

可能性推理在这套试卷里需要注意的就是这些。

这些您都想到了吗?你都注意到了吗?相信天道酬勤，用心的同学一定不会失分。

再来看看剩下一半的题目“必然性推理”部分都考查什么了?这里面三段论的题目考查了2道并都是结论型的三段论，画图即可，没有考查的是前提型三段论的题目，这无疑是降低了题目的难度。

因为很多学员对前提型三段论掌握的还不是很灵活，这次也没有考到。

除了三段论的题目是每年必考的，还考查了2道真假话问题，题目难度依然，很简单，很容易选出来答案。

复言命题考查了一道综合性的题目，重点掌握假言命题的“逆否命题”和选言命题的“否定式推理有效”即可拿分。

朴素逻辑考查了一道“比较型”的题目，排序即可选出正确答案。

公务员中的行测常见考点梳理

公务员中的行测常见考点梳理公务员考试是我国选拔人才的主要方式之一。

其中，行政职业能力测验（简称行测）是公务员考试中的重要一环。

行测主要通过考察考生的文化素质、逻辑推理能力、判断推理能力以及言语理解与表达能力来评估其综合素质。

本文将梳理公务员考试行测中的常见考点，供考生参考。

一、言语理解与表达1. 同义词辨析在公务员行测中，同义词辨析常作为一道选择题出现。

考生需根据句子语境及词义理解，选择与所给词语意思相近的选项。

2. 反义词辨析与同义词辨析类似，反义词辨析要求考生根据句子语境及词义理解选择与所给词语意思相反的选项。

3. 词语关系考察考生对词语之间关系的理解，如因果关系、递进关系、转折关系等。

考生需根据句子语境判断词语间的逻辑关系。

4. 修辞手法考察考生对修辞手法的理解和辨析，如比喻、夸张、反问等。

考生需根据句子的表达方式判断所使用的修辞手法。

二、数量推理1. 比例与比率考察考生对比例与比率关系的理解和计算。

考生需了解如何根据已知条件计算未知比例或比率。

2. 百分数与小数考察考生对百分数与小数之间的转换及其应用。

考生需掌握百分数与小数的互相转换方法及在计算中的应用。

3. 四则运算考察考生对加减乘除等四则运算的能力。

考生需灵活运用四则运算法则解决实际问题。

三、常识判断1. 社会与文化知识涉及社会文化领域的知识，包括历史、地理、政治、法律、经济等。

考生需掌握基本的社会与文化知识，以便能够正确判断相关问题。

2. 科学与技术知识涉及科学与技术领域的知识，包括物理、化学、生物、信息技术等。

考生需了解基础的科学与技术知识，以便能够应用于实际问题的解决。

3. 健康与安全知识涉及健康与安全领域的知识，包括饮食、运动、安全教育等。

考生需了解健康与安全相关知识，以便能够正确判断与该领域相关的问题。

四、逻辑推理1. 排序与编排考察考生根据一定规则对事物进行排序与编排的能力。

考生需根据所给条件确定排序规则，进而对事物进行合理排列。

国考言语理解与表达题型

国考言语理解与表达题型
国考中常见的言语理解与表达题型包括：
1. 推理判断题：根据对话或文章中的信息，判断某个观点是否正确。

2. 观点态度题：根据对话或文章中的信息，判断说话人的观点或态度。

3. 情感态度题：根据对话或文章中的语气和表达方式，判断说话人的情感态度。

4. 言外之意题：根据隐含在对话或文章中的信息，判断作者的意图或目的。

5. 表达方式题：根据对话或文章中的语言表达方式，判断说话人的表达效果或语言风格。

6. 意义猜测题：根据上下文的暗示，猜测某个词语或短语的意义。

7. 主题思想题：根据对话或文章的内容，总结出主要的观点或中心思想。

这些题型是根据言语理解与表达的基本技能要求设计的，考察考生对语言信息的理解和分析能力，以及对话或文章的整体把
握能力。

在备考国考时，要通过多做真题和模拟题，熟悉并掌握这些题型的特点和解题技巧，提高言语理解与表达的能力。

浅析逻辑判断结论题型和言语理解片段阅读题的异同

中公教育友情提醒：2014下半年泉州事业单位招聘考试即将开始，2014下半年泉州事业单位考试笔试时间为11月8日，针对此次泉州事业单位招聘中公教育特开设专门班次，具体班次信息可以登入泉州中公教育官网查询，或者拨打中公教育客服热线咨询。

在行测科目当中，逻辑判断和言语理解与表达所考察的分值较多，其中结论型题目和片段阅读也占有相当高的比例。

对于这两个题型，考生很容易发现他们的相同点，也能隐约感觉到不同之处，那么二者究竟是什么关系呢?中公教育专家为您带来以下解析：一、题型分析(一)结论型题目与片段阅读的相同点1.问法上的相同点结论型题目和片段阅读都会出现以下问法：由此可知：下列结论错误的是：因此：所以我们知道：无论问法如何变化，都侧重于从题干得出选项的过程。

2.题型上的相同点如果把结论型再进行划分，可分为概括性结论型和细节性结论型;片段阅读可分为主观型和细节型。

概括性结论型题目和主观型片段阅读题目都旨在把题干作为一个整体来进行推理，从整体中得出一个结论;而另外二者的选项则是针对题干的每一句话进行命制的。

(二)结论型题目与片段阅读的不同点。

1.问法上的不同点结论型题目无论是概括性还是细节性问法基本一致，无非在形式上体现为“由此可知”、“由此推断”、“所以”等，而片段阅读的主观型和细节性问法却有明显差异，主观型题目的常见问法为：“最能概括上文的是”、“作者的主要观点是”，细节型则会问：“符合上述阐述的是”、“对上述文字理解正确的是”等。

2.考查思路的不同点从问法我们可以看出，结论型题目由于隶属于判断推理部分，所以它的核心无论是概括性还是细节性，从题干到选项都强调一种推理性。

换言之，逻辑的本质研究的还是概念间的关系，通过文段得出A是不是B的原因，A、B两件事情的先后顺序等，诸如此类，偏向于从客观得到客观的过程。

片段阅读则更强调作者的主观看法，透过文字得出作者要表达的观点，是人的主观的看法。

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言语理解类题型解题技巧讲义

言语理解类题型解题技巧讲义第一大类：片段阅读第一章：主旨概况、意图推断题第一节：根据提问方式判断题型主旨理解题是阅读理解最重要的题型，其包括查找概括和意图推断两种类型。

查找概括主旨题主要是如下典型提问：“主要讲述（谈论、强调、说明、阐明、阐述、分析、介绍）的是……”；“这段文字的主旨（议题、话题、关键词、核心意思）是……”；“概括（复述、归纳、总结）最准确的是……”。

一般情况下，查找概括主旨题的解原则是选择言内之意，去查找或概括，不要引申。

意图推断主旨题主要有如下典型提问:“意在说明（阐明、强调）……”；“想表达的是……”；“意图是……”。

一般情况下，意图推断主旨题的解题原则是选择言外之意，在查找或概括主旨的基础上要适当引申。

第二节：找主旨句（一）通过行为脉络找主旨句1.分—总的段落有两种：一是作者先列举现象、解释原因、引用别的论断、铺垫背景，之后总结一个观点或是作出评价，在这种段落中,作者强调的后边总结得出的观点或是作出的评价；二是文段先提出问题，最后是谈论解决问题的对策，在这种段落中,作者强调的是解决问题的对策。

2.总-分-总的段落有两种：一是先提出观点，再论证观点，最后又重申评价观点，在这种段落中,主旨是最后对观点的重申评价；二是文段先提出问题，再分析问题，最后解决问题，主旨是解决问题。

3.分-总-分的段落先是列举例子、解释原因、引用其他言论之后作者得出一个观点，之后作者再对得出的观点进行论证。

在这种段落中,查找概括的主旨是中间作者得出的观点，意图推断的主旨要在中间得出观点的基础上合理引申4.分—分结构的特点是文段前后是语意并列的关系,那么前后的语意在这个段落中地位是相同的,在这样的文段中,主旨需要概括兼顾前后语意，不可片面。

5.总结关系是把前述材料分析研究,或综合各方面的情况做出有策略性或者概括性的结论。

表示总结关系的常见标志词主要有“因此、所以、于是、总之、综上所述、概而言之、可见、看来”等。

行测言语理解失分原因讲解

行测言语理解失分原因讲解言语理解是公务员考试必考题型，也是很多考生以失分的地方。

下面本人为大家带来公务员行测言语理解失分原因讲解，欢迎考生学习。

言语理解失分原因：一、逻辑填空逻辑填空主要是考查应试者对词语和成语的辨析能力。

大纲要求是：能够准确得体的遣词用句。

需要考生具有一定的词语和成语积累，熟练的掌握词语和成语的意思，在同义词和近义词中能够快速分析其中的区别。

例1：在人类历史上，科技发明和人工工程曾导致不少“出人意料”、“始料不及”甚至“ ”的结果。

如果想少出一些这样的事，我们就应该对大自然始终保持一份，在推广新技术、上马新工程之前多一些研究评估，少一些独断专行。

依次填入划横线部分最恰当的一项是：A.事与愿违敬畏B.事倍功半谨慎C.针锋相对尊重D.南辕北辙克制解析：“甚至”是解题关键，此空应与“出人意料”、“始料不及”词意相近，程度更深，第二空的感情色彩较为积极，结合文意，应为A选项。

二、语句表达本题目主要是考查考生的语言的表达能力，语言表达能力具体指结构妥贴，语句简洁，文理贯通，语言平易，合乎规范，能把客观概念表述得清晰、准确、连贯、得体，没有语病。

语句表达类分为三种题型，分别是：语句排序题、语句衔接题和下文推断题。

例2.让我们爱恨交织的技术太多了，从世人完全陌生到人人耳熟能详，它们大部分只花了几十年的时间，势头快得让人不敢掉以轻心。

这里面就包括机器人。

但近几年，人工智能前行的步伐把机器人研发带到了一个崭新的领域，它们不但眼耳口鼻、连所思所行都越来越像我们人类。

不过，这种改变却是渐进式的，这让人类似乎很难真的意识到正在发生改变的机器人意味着什么，或者说，未必做好了应对这一改变的准备。

于是近日，美国《国家地理》以《我们，与他们》为题撰写了一篇文章，试图。

填入划横线部分最恰当的一句是：A.揭开人工智能技术的神秘面纱B.探索机器人和人类当前的关系及未来发展C.说明目前机器人并不会达到人类的思维水平D.反思当前人工智能技术对人类伦理道德观的冲击解析：结语推断题。

公考行测常见题型解析

公考行测常见题型解析行政招聘考试是一种常见的公务员选拔方式，其中行测部分是考察考生综合素质和技能的重要环节。

本文将针对公考行测中常见的题型进行解析，以便考生更好地应对考试挑战。

一、判断推理题判断推理题是行测中的常见题型之一，要求考生根据所给的条件，判断陈述的真假或推断出新的结论。

解答此类题型前，考生应先仔细阅读题目，并理解题干中所提供的信息。

随后，根据题目中的条件进行分析和判断，得出答案。

例如：某市A、B、C三个厂商都生产相同种类的产品。

A厂商称他的产品质量是最好的，B厂商称他的产品价格是最低的，C厂商称他的产品销量最大。

以下对厂商的陈述进行判断，请选出正确的选项：1. A厂商生产的产品质量好于C厂商。

2. B厂商生产的产品价格低于C厂商。

3. C厂商的产品销量最大。

答案解析：从题干中可以得知，A厂商声称产品质量最好，B厂商声称产品价格最低，C厂商声称产品销量最大。

由此，我们可以判断出选项1是正确的，A厂商的产品质量好于C厂商。

然而，根据题干中并没有提及厂商间的价格和销量信息，因此选项2和选项3的判断无法进行，答案选项为1。

二、数据分析题数据分析题是公考行测中常见的题型之一，要求考生根据所给的数据或图表，进行信息的提取和分析。

考生应先仔细阅读题目，并理解图表或数据的含义。

随后，根据提供的信息进行推理和计算，得出答案。

例如：某市过去一周每天的降雨量如下：20mm、15mm、30mm、10mm、25mm、40mm、35mm。

请问这七天的平均降雨量是多少？答案解析：根据所给信息，我们可以计算出这七天的总降雨量为20mm+15mm+30mm+10mm+25mm+40mm+35mm=175mm。

接着，我们将总降雨量除以七得到平均降雨量为175mm/7≈25mm。

因此，这七天的平均降雨量是25mm。

三、言语理解与表达题言语理解与表达题是公考行测中常见的题型之一，要求考生理解语句的内涵和逻辑关系，做出相应的推理和判断。

言语理解和判断推理20123

填入横线部分最恰当的是( )。 A．因此人们应当以生态环境为重 B．因此人们要有长远的眼光 C．因此矛盾不可避免 D．因此人们要有自我牺牲就精神
例：命运，其实是公平的。它遵循一条鲜为人知的补偿法则，它青睐不断拼搏的强者，（），收获也最多。
填入括号最恰当的是： A、强者在生活中失去很多 B、强者尽管在生活中失去太多 C、虽然生活让强者失去太多 D、让生活中失去太多的强者
最能准确复述这段话意思的一项是： A．不理解自己的人是糊涂的、爱抱怨的和发牢骚的。 B．理解自己容易，理解别人却是困难的。 C．要获得别人的理解，首先要理解别人。 D．事物总是有一个由不理解到理解的发展过程。
例：人们常说：“开卷有益”。就一般情况而言这是对的。其实，开卷未必均有益，问题是开什么卷？好书如“圣水”。坏书如“魔鬼”，可以使人产生邪念，诱使读者沿坡下滑，甚至会坠入阴暗之深渊。因此，在茫茫书海中，我们要学会提纯拔萃、弃莠存良的本领，做到“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”
言语能力——选词填空病句判断歧义辨析阅读理解
逻辑判断推理能力—— 事件排序类比推理定义判断图形推理演绎推理
数字信息、资料分析能力——数量关系资料分析
知解与表达
一、选词填空辨析同义词、近义词的关键是“同中求异”，
找出它们的细微区别。 1、词义方面：（1）词义的轻重不同。如：
轻视、蔑视和藐视，诬蔑和诬陷，放任和放纵，等待和期待，它们的词义都是从轻到重。
（2）词义的范围大小、时间长短不同。如：战争、战役和战斗，边疆、边境和边界，事件和事情，时代和时期，它们的词义是从大到小。
（3）语素的不同。如“刊误”是“修改错误”之意；而 “勘误”则是“列举更正书刊中文字的错误”之意。

公考判断推理题型分类

公考判断推理题型分类
公务员考试中的判断推理题型可以分为以下几类：
1. 逻辑判断题：测试考生的逻辑思维能力和推理能力，要求考生根据一组已知条件，通过推理判断得出结论。

常见的题型包括假设题、演绎题等。

2. 比较判断题：要求考生根据给定的条件，对不同的事物进行比较判断，找出相同之处或不同之处。

常见的题型包括找错误、找相同、找不同等。

3. 推理判断题：要求考生根据给定的条件和已知信息，进行合理的推理和判断。

常见的题型包括因果推理、前提推理、综合推理等。

4. 数量判断题：要求考生根据给定的数量或比例关系，进行推理判断。

常见的题型包括计算题、推测题等。

5. 逻辑阅读题：要求考生根据给定的文章或段落，进行逻辑推理和判断。

常见的题型包括文章理解题、段落推理题等。

需要注意的是，以上分类只是一种分类方式，实际的题目可能会涉及多个方面的考察内容，考生需要综合运用各种推理方法和技巧进行答题。

公务员行测常见题型解析

公务员行测常见题型解析公务员行测是公务员考试中的重要一部分，主要测试考生的综合素质和应试能力。

行测中的常见题型包括言语理解与表达、判断推理、数量关系、资料分析等。

下面将为大家详细解析这些常见题型。

一、言语理解与表达言语理解与表达是公务员行测中的重要题型，主要考察考生对信息的理解和运用能力。

常见的题型包括阅读理解、修辞推理等。

阅读理解题是考生经常遇到的一种题型，要求考生通过阅读短文，理解文章内容，回答相关问题。

解答这类题目时，应首先通读全文，了解大意。

然后再针对每个问题，查找相关信息进行分析，进行答题。

修辞推理题则要求考生根据给定的修辞手法，推理出作者的意图或观点。

解答此类题目时，应先理解修辞手法的含义，然后分析文章语境，推测作者意图。

二、判断推理判断推理是公务员行测中的常见题型之一，主要考察考生的逻辑思维和判断能力。

常见的题型包括推理判断、逻辑填空等。

推理判断题要求考生根据给定的条件，进行逻辑推理，判断推断题目中的陈述是否正确。

解答这类题目时，应先分析题目中的条件和陈述，进行逻辑推理，再结合常识和经验进行判断。

逻辑填空题则要求考生根据给定的语境和条件，选择最合适的选项填入空缺处，使整个语境合乎逻辑。

解答这类题目时，应仔细分析题目中的语境和条件，推理出正确的答案。

三、数量关系数量关系是公务员行测中的重要题型，主要考察考生的数学运算和逻辑推理能力。

常见的题型包括数字推理、数量关系判断等。

数字推理题要求考生根据给定的数字规律，推理出下一个数字或者填入空缺的数字。

解答这类题目时，应仔细观察数字序列的规律，进行逻辑推理，找到正确的答案。

数量关系判断题则要求考生根据给定的数量关系，判断两个量的大小关系。

解答此类题目时，应先分析题目中给出的数量关系，再结合运算符号进行判断。

四、资料分析资料分析是公务员行测中的常见题型之一，主要考察考生对图表、数据和文章等资料的分析和运用能力。

常见的题型包括图表分析、数据分析、文章阅读等。

言语理解推断题与逻辑判断推断题的区别

言语理解推断题与逻辑判断推断题的区别（一）——同是推断题但是有不同的命题规律很多同学问道，言语理解有推断题，逻辑判断也有推断题，同是推断题为何要分开考?本文将会系统探讨2种题型的相同点以及不同之处，通过比较你将会更加清晰地认识到言语理解推断题的特点。

言语理解中的推断题一般指以下提问方式的试题：根据上述文字能够推出的是;由上述文字可以得出等等，考试大纲对这种题型的说明是“根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息”。

逻辑判断中的推断题指的是演绎推理中的结论类型试题。

两种题型的相似之处在于同样遵循推理的严谨性。

(一)言语理解推断题的推理我们通过对试题的分析，来总结该题型的特点。

言语理解推断题- 2012联考秋例1：如果有人朝你开枪，最好的办法就是跳进游泳池，只要半米多深的水就能把子弹的速度降到非致命的程度。

类似现象在宇宙中也会发生。

对那些运动速度直逼光速的粒子，充斥在宇宙中的微波背景辐射就犹如一片稠密的海洋。

一个粒子只要在其中穿行几亿光年，它的速度就会大幅下降。

根据上述文字能够推出的是( )。

A.稠密的海洋可以减缓粒子的穿行速度B.跳进游泳池能够抵御子弹的致命袭击C.在宇宙中穿行，粒子速度会大幅下降D.微波辐射能缓冲穿行其间粒子的速度迷惑选项的错误之处：A项，混淆比喻义，“稠密的海洋”是“充斥在宇宙中的微波背景辐射”的比喻义，与“减缓粒子速度”无关;B项，缺乏限制条件“半米多深”，推理不严密;C项，缺乏时间限制“只要在其中穿行几亿光年”，推理不严密。

正确选项的推理：D项，根据最后一句可知，一个粒子只要在其(微波辐射)中穿行几亿光年，它的速度就会大幅下降，故D项推理完全正确。

总结：B、C两项的推理都缺乏限制条件，不严谨，故排除。

言语理解推断题- 2012联考秋例2：堵车会延长人们的预期出行时间，造成心理上的不满和体能上的疲乏。

但在美国以及欧洲等发达国家，堵车已经连带产生了一系列“堵车经济”，比如汽车餐厅、车内方便食品、车内有声读物、车内免提电话、车载视频等。

国考判断推理题型分布

国考判断推理题型分布随着国家公务员考试的不断发展和改革，考试内容和形式也在不断变化中。

其中，判断推理题作为国考重要的题型之一，每年都是备受考生关注的热点内容之一。

本文将从判断推理题型分布的角度，来探讨其在国考中的作用和现状。

一、判断推理题型的分类在国家公务员考试中，判断推理题通常分为三大类：逻辑判断题、数字推理题和言语推理题。

逻辑判断题主要考察考生对于一系列陈述的正确性和逻辑关系的判断；数字推理题则主要考察考生对于数字、图表、表格等信息的分析和推理能力；言语推理题则侧重考察考生对于语言文字的解读和理解能力。

二、判断推理题型的分布及难度根据往年国考的统计数据，可以看出各类判断推理题型的分布及难度情况不尽相同。

以2018年国考为例，逻辑判断题占比为40%，数字推理题占比为30%，言语推理题占比为30%。

其中，逻辑判断题难度较高，需要考生较高的逻辑思维能力；数字推理题的难度相对较中等，需要考生较好的数据分析和处理能力；言语推理题难度相对较低，但考察的范围广泛，需要考生对于汉语语言含义的较好理解能力。

三、判断推理题型的应对技巧针对各类判断推理题型的不同特点，考生在备考过程中需要有相应的应对技巧。

1、逻辑判断题：需要注意逻辑推理，抓住关键词，了解各种逻辑关系的用法和含义。

2、数字推理题：需要注意数据分析能力，将图表、表格等信息转化成文字信息进行推理。

3、言语推理题：需要注意文字理解能力，排除一般性、绝对性等表述方式，关注细节和含义。

四、判断推理题型的发展趋势随着国考形式和内容的不断更新和改进，判断推理题型在未来的发展趋势也会发生一些变化。

在国家公务员考试中，判断推理题的难度系数和考察范围都将更趋灵活和多样化，在精准性和意义性方面也更趋突出。

为此，考生在备考过程中更需要注重综合分析和应对能力的提升，以便顺利通过国考。

五、总结判断推理题作为国家公务员考试的重要题型之一，对于考生的能力和素质要求也越来越高。

在备考过程中，考生需要根据不同类型的判断推理题进行有针对性的练习和应对，以提高自己的应试能力和总体素质。