2016-2017学年金山中学高一上期末考物理试卷(1)

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汕头金山中学2016-2017学年高一物理12月月考试卷带答案

汕头金山中学2016-2017学年高一物理12月月考试卷（带答案）汕头市金山中学2016——2017年度高一第一学期月考物理试题命题人:李玉华一．单选题（每题只有一个选项正确，本大题5小题，每小题6分，共30分）1.“神舟十一号”飞船于2016年10月19日凌晨与“天宫二号”实现对接，景海鹏观察到“天宫二号”处于静止状态，则他所选的参考系可能是（）A．远洋观测船B．地面指挥中心C．“神舟十一号”飞船D．在“天宫二号”内行走的陈冬2．下列几组物理量中，都为矢量的一组是（）A．时间、位移、速度B．速度、速度变化量、加速度、力C．路程、时间、速率D．速度、速率、加速度、力3.如图甲、乙、丙所示，弹簧秤、绳和滑轮的重力均不计，摩擦力不计，物体的重力都是G．在甲、乙、丙三种情况下，弹簧秤的示数分别是F1、F2、F3，则（）A．F3＝F1F2B．F3F1＝F2C．F1＝F2＝F3D．F1F2＝F34．如下图是物体做直线运动的x—t图象，下列说法正确的是（）A．0～t1的时间内做匀加速运动，t2～t3时间内做匀减速运动B．0～t3时间内速度的方向都相同C．t1～t2时间内物体静止D．整个过程中，物体运动的位移等于梯形的面积5．质量为m的物体在质量为M的长木板上滑行，而木板静止。

已知m与M之间的动摩擦因数为μ2，M与水平地面之间的动摩擦因数为μ1，则地面对M 的摩擦力的大小等于()A．μ2mgB．μ1MgC．μ1（m+M）gD．μ2mg+μ1Mg二．多选题：（每小题至少有两个选项正确，本大题3小题，每小题6分，共18分.漏选得3分，错选或不选得0分。

）6．如图，把一个光滑圆球放在两块挡板AB和AC之间，AB与AC之间的夹角为30°．现将AC板固定，而使AB 板沿顺时针方向缓慢转动90°，则（）A．球对AB板的压力逐渐减小B．球对AB板的压力先减小后增大C．球对AC板的压力逐渐减小D．球对AC板的压力先减小后增大7．一物体在几个力的共同作用下处于静止状态．现使其中向东的一个力F的值逐渐减小到零，又使其恢复到原值（方向不变），其余各力不变，则在该过程中（）A．物体始终向西运动B．物体先向西运动后向东运动C．物体的速度一直增大D．物体的速度先增大后减小8.A、B两车沿两条平行路线向同一方向运动，A车的速度vA=4m/s，B车的速度vB=10m/s。

汕头金山中学高一第一学期物理期末试题及其答案

汕头金山中学高一第一学期物理期末试题一、单项选择题（本题共6小题，每题4分，共24分）1. 一根绳子吊着一只桶悬空时，在下述几对力中，属于作用力与反作用力的是A. 绳对桶的拉力，桶所受的重力B. 桶对绳的拉力，绳对桶的拉力C. 绳对桶的拉力，桶对地球的作用力D. 桶对绳的拉力，桶所受的重力【答案】B【解析】作用力与反作用力是相互作用的两个物体间的作用，所以绳对桶的拉力施力物体是绳，受力物体是桶，桶所受的重力施力物体是地球，受力物体是桶，所以是三个物体间的作用，A错；桶对绳的拉力施力物体是桶，受力物体是绳，绳对桶的拉力施力物体是绳，受力物体是桶，所以B对；绳对桶的拉力施力物体是绳，受力物体是桶，桶对地球的作用力施力物体是桶，受力物体是地球，C错；桶对绳的拉力力施力物体是桶，受力物体是绳，桶所受的重力施力物体是地球，受力物体是桶是三个物体间的作用，D错。

故答案选B。

思路分析：根据作用力与反作用力是两个物体间的相互作用进行判断。

试题点评：考查作用力与反作用力的理解2. 如图所示，一个质量为m的物体放在水平地面上，物体与地面的动摩擦因数为μ．对物体施加一个与水平方向成θ角的拉力F作用，但物体没动，则物体受的摩擦力大小等于A. FB. F cosθC. μmgD. μ（mg－F sinθ）【答案】B【解析】物体在拉力F作用下处于静止，对拉力F沿水平方向和竖直方向分解，根据平衡条件可得F的水平分力Fcosθ等于物体受到的静摩擦力，故B正确，ACD错误。

3. 小明沿着操场的400m跑道跑了一圈，用时100s，小明的平均速度的大小为A. 0.2m/sB. 4m/sC. 0D. 非直线运动，不能确定【答案】C【解析】平均速度为位移与时间的比值，因为小明的位移为零，所以平均速度为0，故C正确，ABD错误。

4. 如图所示，小球 A、B的质量分别为m和2m，用轻弹簧相连，然后用细线悬挂而静止，在烧断细线的瞬间， A和B的加速度分别为a1、a2，则A. a1=a2=gB. a1=2g a2=0C. a1=3g a2=0D. a1=2g a2=g【答案】C【解析】以A、B整体为研究对象可知悬线的拉力为3mg；悬线剪断前，以B为研究对象可知：弹簧的弹力F=2m g，剪断悬线瞬间，弹簧的弹力不变，F=2mg，根据牛顿第二定律得，对A：mg+F=ma1，联立可得：a1=3g，对B：F-2mg=2ma2，F=2mg，可得：a2=0，故C正确，ABD错误。

广东省茂名市金山中学高一物理上学期期末试卷含解析

广东省茂名市金山中学高一物理上学期期末试卷含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1. 关于作用力和反作用力，下列说法中正确的是A．作用力和反作用力可以是不同性质的力B．一个作用力消失时，它的反作用力可仍然存在C．作用力和反作用力同时产生，同时消失D．两物体处于相对静止时，它们之间的作用力和反作用力的大小才相等参考答案：C2. 下列说法正确的是A．物体静止在水平桌面上，物体对桌面的压力就是物体受到的重力B．形状规则的物体的重心一定在其几何中心上C．在弹性限度的范围内，弹性体的弹力跟弹性体的长度成正比D．用一根细竹竿拨动水中的木头，木头受到竹竿的推力，是由于竹竿发生形变而产生的参考答案：D3. （多选）甲、乙两物体沿同一直线运动的v－t图象如右图所示，则下列说法正确的是A．在t＝2 s时刻，甲、乙两物体速度相同，位移相同B．在t＝2 s时刻，甲、乙两物体速度相同，位移不同C．在t＝4 s时刻，甲、乙两物体速度相同，位移不同D．在t＝4 s时刻，甲、乙两物体速度不同，位移相同参考答案：BD4. 如图所示，两个质量不同的小球甲、乙，且，分别用长度不等的两根细线挂在天花的同一点上. 它们在同一水平面内做匀速圆周运动. 设甲的向心力为、加速度为；乙的向心力为、加速度为. 则它们的A. B.C. D.参考答案：D【详解】小球圆周运动的向心力由重力和细线拉力的合力提供，绳与竖直方向的夹角为θ，对小球受力分析有：F向=mg tanθ=ma向，分析可知，甲球的夹角大，质量大，则向心力大，向心加速度大，即F 甲>F乙；a甲>a乙。

A. F甲<F乙；a甲<a乙，与结论不相符，选项A错误；B. F甲<F乙；a甲>a乙，与结论不相符，选项B错误；C. F甲>F乙；a甲<a乙，与结论不相符，选项C错误；D. F甲>F乙；a甲>a乙，与结论相符，选项D正确；5. 一个小球以3m/s的速度水平向右运动，碰到墙壁后经过0.1s后以2m/s的速度沿同一直线反弹。

上海市金山中学2017-2018学年高一上学期期末考试物理试卷(附解析)

金山中学2017学年度第一学期高一年级学科期末考试卷一．单项选择题（共16小题）1.物理学中引入“质点”概念，从科学方法说，是属于A. 观察、实验的方法B. 逻辑推理的方法C. 类比的方法D. 理想模型的方法【答案】D【解析】解：“质点”、“点电荷”、“电场线”等都是为了研究问题简单而引入的理想化的物理模型，所以它们从科学方法上来说属于理想物理模型，故D正确，ABC错误．故选：D．【点评】理想化的模型是实际物体的简化处理．物理上研究的方法很多，我们在学习物理知识的同时，更要学习科学研究的方法．2.下列说法中正确的是（）A. 物体受到的重力是地球的吸引力B. 重心与物体的形状和物体内质量分布有关C. 地球上的物体只有做自由落体运动才受到重力作用D. 由公式G=mg 知，物体所受的重力一定等于其质量的9.8倍，方向竖直向下【答案】B【解析】【详解】A．物体受到的重力是由于地球的吸引力而产生的，物体随地球自转还需要向心力，也是由地球对物体的吸引力提供的，故A错误。

B．重心与物体的形状和物体内质量的分布有关，重心可以在物体上，也可以不在物体上，故B正确。

C．地球上的物体随时随地都受到重力的作用，故C错误。

D．在地球不同纬度重力加速度大小是不一样的，所以不能说物体所受的重力一定等于其质量的9.8倍，故D错误。

故选：B3.如图所示，某人静躺在椅子上，椅子的靠背与水平面之间有固定倾斜角θ。

若此人所受重力为G，则椅子各部分对他的作用力的合力大小为A. GB. G sinθC. G cosθD. G tanθ【答案】A【解析】试题分析：人受多个力处于平衡状态，人受力可以看成两部分，一部分是重力，另一部分是椅子各部分对他的作用力的合力，根据平衡条件得椅子各部分对他的作用力的合力与重力等值，反向，即大小是G，故选项A正确。

考点：力的合成【名师点睛】人受多个力处于平衡状态，合力为零．人受力可以看成两部分，一部分是重力，另一部分是椅子各部分对他的作用力的合力．根据平衡条件求解。

2016---2017高一物理上学期期末试题(答案)

2016—2017学年度第一学期高一物理期末考试试题 2017. 1温馨提示：1．本试题分为第Ⅰ卷、第Ⅱ卷和答题卡。

全卷满分(不含选做题）100分。

2．考生答题时,必须将第Ⅰ卷上所有题的正确答案用2B 铅笔涂在答题卡上所对应的信息点处，答案写在Ⅰ卷上无效，第Ⅱ卷所有题的正确答案按要求用黑色签字笔填写在答题卡上试题对应题号上,写在其他位置无效.3．考试结束时，将答题卡交给监考老师。

第Ⅰ卷（选择题,共 48分）一、单选题：（本题共8小题，每小题4分，共32分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求.)1．下列单位都属于国际单位制中基本单位的一组是（）A. N 、m 、kg B 。

m 、kg 、s C. N 、kg 、s D 。

N 、m 、s2。

如图所示,将光滑斜面上的物体的重力mg 分解为F 1、F 2两个力，下列结论正确的是( ）A. F 2就是物体对斜面的正压力B 。

物体受N 、F 1、F 2三个力作用C 。

物体受mg 、N 、F 1、F 2四个力作用D. F 1、F 2二个分力共同作用的效果跟重力mg 的作用效果相同3．下列说法中正确的是（）A . 力是产生和维持物体运动的原因B 。

作用力和反作用力的性质一定相同C. 物体处于超重状态，实质就是物体的重力增加了D. 宇宙飞船中的物体处于完全失重状态,所以没有惯性4．同时作用在质点O 上的三个共点力F 1、F 2、F 3，已知F 1 = F 2 = 2 N ，F 3 = 4N,它们的方向分别沿着正六边形两条边和一条对角线，如图所示，则这三个力的合力大小等于（）A ．6NB ．8NC ．10ND ．12N 5．质量为1吨的汽车在平直公路上以10 m/s 的速度匀速行驶，阻力大小不变。

从某时刻开始，汽车牵引力减少2000N ，那么从该时刻起直到停止运动，汽车行驶的路程是( ) A ．10m B ．12 m C ． 20 m D ．25 m6．如图所示,用手握紧瓶子使瓶子静止在空中，关于瓶子所受摩擦力以下正确的是（ ) F F 2 F 3A ．感觉瓶子将要滑下时，用力使劲握瓶子是为了增大此时的滑动摩擦力B ．感觉瓶子将要滑下时，用力使劲握瓶子是为了增大此时的静摩擦力C ．摩擦力的大小不会因为手的握力增大而增大D ．摩擦力的大小等于瓶子的总重力,方向竖直向下7．在日常生活中，力的分解有着广泛的应用,如甲图为斧子把木桩避开的图,已知两个侧面之间的夹角为2θ，斧子对木桩施加一个向下的力F 时，产生了大小相等的两个侧向分力F 1、F 2,由乙图可得下列关系正确的是（）A ．θsin 2==21F F FB ．θcos 2==21F F F C ．θ2sin 2==21F F F D ．θ2cos 2==21F F F 8．如图所示，弹簧测力计外壳质量为m 0,弹簧及挂钩的质量忽略不计，挂钩吊着一质量为m 的重物,现用一竖直向上的拉力F 拉着弹簧测力计，使其向上做匀加速直线运动，弹簧测力计的读数为F 0，则拉力F 大小为（ )A ．错误!m gB ．错误!F 0C ．错误!m gD ．错误!F 0二、多选题：（本题共4小题，每小题4分,共16分。

上海市金山区2017届高三上学期期末质量调研物理试卷

金山区2016学年第一学期期末质量调研高三物理试卷2016.12考生注意：1. 本卷满分100分，考试时间为60分钟； 2．第19、20题要求写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。

只写出最后答案，而未写出主要演算过程的，不能得分。

一、选择题（共40分，1~8每小题3分，9~12每小题4分。

每小题只有一个正确选项。

） 1．某物体做竖直上抛运动，在运动过程中不变的是（）（A ）路程（B ）位移（C ）速度（D ）加速度2．如图，弹簧振子在M 、N 之间做简谐运动。

以平衡位置O 为原点，以向右为正方向建立Ox 轴。

若振子位于N 点时开始计时，则其振动图像为（）3．如图，水平地面上的倾斜直杆顶端固定一小球，则直杆对球的作用力方向为（）（A ）沿杆向上（B ）沿杆向下（C ）竖直向上（D ）竖直向下4．关于单摆，下列说法正确的是（）（A ）摆球做匀速圆周运动（B ）摆动到最低点时加速度为零（C ）速度变化的周期等于振动周期（D ）振动的频率与振幅有关5．2016年10月19日，航天员景海鹏、陈冬顺利进入天宫二号。

在天宫二号内，下列实验不能进行的是（）（A ）用弹簧秤验证平行四边形定则（B ）用伏安法测干电池电动势和内阻（C ）用自由落体运动研究动能与重力势能转化的规律（D ）用DIS 研究温度不变时，一定质量气体压强与体积的关系6．右图为一定质量理想气体的体积V 与温度T 的关系图像，它由状态A 等温变化到状态B ，再等容变化到状态C ，设A 、B 、C 状态对应的压强分别为P A 、P B 、P C ，则（）（A ）P A ＜P B ，P B ＜P C （B ）P A ＞P B ，P B ＝P Ct （A）（B ）（C ）（D ）（C ）P A ＜P B ，P B ＞P C （D ）P A ＞P B ，P B ＜P C7．某同学将10kg 的桶装水从一楼搬到二楼，用时约30s ，则该同学对桶装水做功的平均功率约为（）（A ）0.1W （B ）1W （C ）10W（D ）30W8．如图，光滑的四分之一圆弧轨道AB 固定在竖直平面内，B 端与水平面相切，轨道上的小球在水平向右的力F 作用下，缓慢地由A向B 运动，轨道对球的弹力为N ，在运动过程中（）（A ）F 增大，N 减小（B ）F 减小，N 减小（C ）F 增大，N 增大（D ）F 减小，N 增大9．质点做匀加速直线运动，在时间间隔t 内位移为s ，速度大小变为原来的3倍。

上海市金山中学2016届高三上学期学业水平考试物理试题 .doc

金山中学高三物理学业水平考试 2015-06-25（考试时间：120分钟满分：150分命题人：曹伟）（本卷中g=10m/s 2）一、单项选择题Ⅰ（每小题2分，共20分）： 1．贝克勒尔发现天然放射现象，揭示了( )A ．原子不可再分B ．原子的核式结构C ．原子核还可再分D ．原子核由质子和中子组成2．下列说法中正确的是（） A.质子与中子的质量不等，但质量数相等B.两个质子之间，不管距离如何，核力总是大于库仑力C.同一种元素的原子核有相同的质量数，但中子数可以不同D.除万有引力外，两个中子之间不存在其它相互作用力3．历史上首先正确认识运动和力的关系，推翻“力是维持物体运动的原因”的物理学家是（） (A ) 亚里士多德 (B ) 伽利略(C ) 牛顿(D ) 爱因斯坦4．在下列各物体的运动过程中，满足机械能守恒条件的是（）(A )跳伞运动员在空中匀速下降 (B ) 用绳拉着一个物体匀速上升 (C ) 物体以某一初速度沿光滑曲面下滑 (D ) 小球在竖直面内做匀速圆周运动5．甲、乙两物体同时从原点出发沿同一直线运动，它们的s －t 图像如图所示，则在t 1时刻（）(A ) 它们的速度相同，甲在乙的前方 (B ) 它们的速度相同，乙在甲的前方 (C ) 它们的位置相同，甲的速度大于乙 (D ) 它们的位置相同，乙的速度大于甲6．如图所示，水平地面上的物体Ａ，在斜向上的拉力F 的作用下，向右做匀速运动，则下列说法中正确的是（）A ．物体Ａ可能只受到二个力的作用B ．物体Ａ可能只受到三个力的作用C ．物体Ａ一定受到了四个力的作用D ．物体Ａ对水平地面的压力大小一定为Fsinθ7．一辆汽车在水平公路上转弯，沿曲线由M 向N 行驶，速度逐渐减小．如图所示，分别画出汽车转弯时所受合力的四种方向，你认为正确的是：（）18．天文学家发现了某恒星有一颗行星在圆形轨道上绕其运动，并测出了行星的轨道半径和运行周期. 由此可推算出（）（A ）行星的质量（B ）行星的半径（C ）恒星的质量（D ）恒星的半径9. 美国和俄罗斯的科学家利用回旋加速器，通过(钙48)轰击(锎249)发生核反应，成功合成了第118号元素，这是迄今为止门捷列夫元素周期表中原子序数最大的元素. 实验表明，该元素的原子核先放出3个相同的粒子x ，再连续经过3次α衰变后，变成质量数为282的第112号元素的原子核，则上述过程中的粒子x 是( ) A ．中子B ．质子C ．电子D ．α粒子10. 如图所示，一个质量为ｍ的物体（可视为质点）以某一速度从Ａ点冲上倾角为30°的固定斜面，其运动的加速度为3g/4，这物体在斜面上上升的最大高度为ｈ，则在这个过程中物体的( )A ．整个过程中物体机械能守恒B ．重力势能增加了3mgh/ 4C ．动能损失了3mgh/ 2D ．机械能损失了mgh/4二、单项选择题II （每小题3分，共30分）：11．如图，质量为M 的楔形物A 静置在水平地面上，其斜面的倾角为θ．斜面上有一质量为m 的小物块B ，B 与斜面之间存在摩擦．用恒力F 沿斜面向上拉B ，使之匀速上滑．在B 运动的过程中，楔形物块A 始终保持静止．关于相互间作用力哪项是正确的（）（A ）B 给A 的作用力大小为F mg - （B ）B 给A 摩擦力大小为 F（C ）地面受到的摩擦力大小为θcos F （D ）地面受到的压力大小为θθsin cos F mg Mg -+12．建筑工地上，某建筑工人甲从地面向上抛出一质量为m 的砖块，被离地面高为h 的平台上的乙接住。

上海市金山中学2016-2017学年高一上学期期末考试物理试题Word版含解析

上海市金山中学2016-2017学年高一上学期期末考试物理试题一 .单选题（每题2分,共16分）1. 下面哪一组单位属于国际单位制中的基本单位（）A. 、、B. 、、C. 、、D. 、、【答案】D【解析】国际单位制中力学中的三个基本单位是：、、，故选D.2. 下列物理量中属于矢量的是（）A. 质量B. 速度C. 路程D. 时间【答案】B【解析】试题分析：矢量是既有大小又有方向的物理量，所以速度是矢量，质量、路程、时间只有大小没有方向是标量，故选B。

考点：本题考查了矢量、标量的概念3. 伽利略通过斜面理想实验批驳了亚里士多德的观点，下列说法正确的是（）A. 物体维持运动不需要用力B. 物体运动状态变化，不需要力C. 物体受到力的作用，运动状态就会发生变化D. 物体维持运动需要用力【答案】A【解析】伽利略的理想斜面实验证明力不是维持物体运动的原因．力是使物体运动状态改变的原因，如果物体受力平衡，运动状态将不改变；故选项A正确，BCD错误；故选A.4. 下列运动中的物体，能看作质点的有（）A. 研究跳水运动员的动作要领B. 研究地球的自转C. 确定在太平洋中航行的巨轮所处的位置D. 测量火车通过某一站牌的时间【答案】C点睛：解决本题的关键掌握物体能否看成质点的条件，物体能否看成质点不是看物体的大小，而是看大小形状在研究的问题中能否忽略．5. 下列式子中属于比值法定义物理量的是（）A. B. C. D.【答案】D【解析】加速度与力成正比，与质量成反比，随F的改变而改变，不是通过比值定义法定义的．故A错误．欧姆定律中电路中电流与电路两端电压成正比，与导体的电阻成反比，则不是比值定义法，选项B错误；上升的高度与初速度、重力加速度有关，所以不是通过比值定义法定义的．故C错误．加速度与速度的变化量和变化的时间无关，是通过比值定义法定义的．故D正确．故选D．点睛：比值定义法，就是在定义一个物理量的时候采取比值的形式定义．用比值法定义的物理概念在物理学中占有相当大的比例，比如速度、密度、功率、比热容、热值等等．6. 用如图的四种方法悬挂一个镜框，绳中所受拉力最小的是（）A. B.C. D.【答案】B【解析】镜框受重力和两根绳子的拉力处于平衡，合力等于0，知两根绳子拉力的合力等于重力，绳子的夹角越小，绳子拉力越小．故B正确，ACD错误．故选B．7. 一匹马拉着车在公路上加速前进．关于马拉车的力与车拉马的力，下列说法正确的是（）A. 由于马车加速前进，马拉车的力大于车拉马的力B. 只有马车匀速前进，马拉车的力才等于车拉马的力C. 马拉车的力与车拉马的力是一对平衡力，大小始终相等D. 马拉车的力与车拉马的力是一对相互作用力，大小始终相等【答案】D【解析】试题分析：向前拉车的力和车向后拉马的力是一对作用力与反作用力，它们总是大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，与运动状态无关．解：马向前拉车的力和车向后拉马的力是一对作用力与反作用力，它们总是大小相等、方向相反，加速运动时，马向前拉车的力等于车向后拉马的力，故ABC错误，D正确故选D．【点评】该题考查了牛顿第三定律：作用力与反作用力的关系，难度不大，属于基础题．8. 下列说法正确的是（）A. 战斗机投入战斗前要抛掉副油箱是为了减小惯性，提高灵活性B. 跳高运动员起跳后之所以能够继续上升，是由于还受到向上的力的作用C. 各种小型车辆前排乘坐的人必须系好安全带是为了减小乘客的惯性D. 惯性是物体抵抗运动状态变化的“本领”，因此运动状态不变化物体就无惯性【答案】A【解析】A、根据牛顿第二定律可得，在相同的作用力下，物体的质量越小，物体的加速度a越大，抛掉副油箱，减小了质量m，也就提高了飞机的灵活性，故A正确；B、跳高运动员起跳后之所以能够继续上升，是由于惯性的作用，故B错误；...............点睛：力是改变物体运动状态的原因，惯性是维持物体运动的原因，惯性大小的唯一量度是物体的质量，与物体是否受力，与物体的速度的大小无关。

52016学年高一上学期期末考试物理试题(附解析)

广东省汕头市金山中学2015-2016学年高一上学期期末考试物理试题一、单项选择题（每题只有一个选项正确，共8题，每题2分，共16分）1．在物理学中，突出问题的主要方面，忽略次要因素，建立理想化的物理模型，是经常采用的一种科学研究方法．质点就是这种物理模型之一．关于地球能否看作质点，下列说法正确的是( )A．地球的质量太大，不能把地球看作质点B．地球的体积太大，不能把地球看作质点C．研究地球的自转时可以把地球看作质点D．研究地球绕太阳公转时可以把地球看作质点D【答案】【名师点睛】考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略，同一个物体在不同的问题中，有时可以看成质点，有时不行，要看研究的是什么问题。

2. 如图所示，在地面上的物体A、B在水平力F作用下处于静止状态，现对A、B进行受力分析，以下关于A、B受力的情况中说法正确的是：（）A．B受到重力、支持力和摩擦力B．A受到重力、支持力、压力和两个摩擦力C．A受到重力、支持力、压力和地面对它的摩擦力D．通过B的传递，A亦受到力F的作用【答案】B【解析】试题分析：A受到重力、地面对A的支持力、B对A的压力和两个接触面的摩擦力，选项B正确，C错误；B受到重力、支持力、摩擦力和拉力F的作用，选项AD错误；故选B. 考点：受力分析【名师点睛】此题是关于对物体的受力分析的考查；要知道受力分析的步骤是：先重力、后弹力、最后是摩擦力；分析弹力时首先要看物体和哪些物体接触；受力分析是力学问题的基础，也是解决力学问题的关键的步骤.3.三个共点力F1，F2，F3，其中F1=1N，方向正西，F2=1N，方向正北，若三力的合力是2N，方向正北，则F3应是：（）A. 1N，东北B. 2N，正南 C . 3.2N，东北 D. ，东北【答案】D考点：力的合成和分解.【名师点睛】考查力的平行四边形定则的应用，掌握力的合成与分解的方法，注意画出正确的力图是解题的关键步骤；力的合成和分解是力学问题的基础，必须要熟练掌握.4．下列图示为一位体操运动员的几种挂杠方式，其手臂用力最小的是( )【答案】B【解析】试题分析：将人所受的重力按照效果进行分解，由于大小方向确定的一个力分解为两个等大的力时，合力在分力的角平分线上，且两分力的夹角越大，分力越大，因而A图中人最费力，B图中人最省力；故选B.考点：力的合成及分解【名师点睛】本题属于力的合成和分解的问题；解题时运用“大小方向确定的一个力分解为两个等大的力时，合力在分力的角平分线上，且两分力的夹角越大，分力越大”结论判断；此题联系生活实际，进一步考察了学生的运用知识的能力。

广东省汕头市金山中学2016届高三物理上学期期末试卷(含解析)

2015-2016学年广东省汕头市金山中学高三（上）期末物理试卷一、选择题（本大题共8小题，每小题6分．在每小题给出的四个选项中，第14-18题只有一项符合题目要求，第19～21题有多项符合题目要求．全部选对的得6分，选对但不全的得3分．有选错的得0分．）1．一串小灯笼（五只）彼此用轻绳连接，并悬挂在空中，在稳定水平风力作用下发生倾斜，悬绳与竖直方向的夹角为30°，如图所示，设每个灯笼的质量均为m，则自上往下数第一只灯笼对第二只灯笼的拉力大小为（）A．2mg B． mg C． mg D．8mg2．在斜面顶端的A点以速度v平抛一小球，经t1时间落到斜面上B点处，若在A点将此小球以速度0.5v水平抛出，经t2时间落到斜面上的C点处，以下判断正确的是（）A．AB：AC=2：1 B．AB：AC=4：1 C．t1：t2=4：1 D．t1：t2=：13．如图所示，一平行板电容器充电后与电源断开，负极板接地．两极板间悬挂一带电小球，静止时悬线与竖直方向夹角为θ，再将正极板向右平移一小段距离，则悬线受到的张力将（）A．变大B．变小C．不变D．无法确定4．如图，粗糙的水平地面上有三块材料完全相同的木块A、B、C，质量均为m，B、C之间用轻质细绳连接．现用一水平恒力F作用在C上，三者开始一起做匀加速运动，运动过程中把一块橡皮泥粘在某一块上面，系统仍加速运动，且始终没有相对滑动，则在粘上橡皮泥并达到稳定后，下列说法正确的是（）A．若粘在A木块上面，绳的拉力不变B．若粘在A木块上面，绳的拉力减小C．若粘在C木块上面，A、B间摩擦力增大D．若粘在C木块上面，绳的拉力和A、B间摩擦力都减小5．某同学在研究性学习中记录了一些与地球、月球有关的数据资料如图中表所示，利用这些数据来计算地球表面与月球表面之间的距离s，则下列运算公式中错误的是（）地球半径R=6400km月球半径r=1740km地球表面重力加速度g0=9.80m/s2月球表面重力加速度g′=1.56m/s2月球绕地球转动的线速度v=1km/s月球绕地球转动周期T=27.3天光速c=2.998×105 km/s用激光器向月球表面发射激光光束，经过约t=2.565s接收到从月球表面反射回来的激光信号A．s=c B．s=﹣R﹣rC．s=﹣R﹣r D．s=﹣R﹣r6．如图甲所示，一可视为质点的物块在外力F的作用下由静止沿光滑斜面向上运动（斜面足够长），0～T秒内，力F做功为W，T秒末撤去外力F，已知该物块从零时刻出发，在2T时刻恰好返回出发点，其v﹣t图象如图乙所示．则下列说法正确的是（）A．物块在0～T与T～2T时间内的位移相同B．物块在1.5T秒末离出发点最远C．物块返回出发点时动能为WD．0～T与T～2T时间内的加速度大小之比为1：37．如图所示，在水平力F作用下，A、B保持静止．若A与B的接触面是水平的，且F≠0，则B的受力个数可能为（）A．3个B．4个C．5个D．6个8．某电场的部分电场线如图所示，A、B是一带电粒子仅在电场力作用下运动轨迹（图中虚线）上的两点，下列说法中正确的是（）A．粒子一定是从B点向A点运动B．粒子在A点的加速度大于它在B点的加速度C．粒子在A点的动能小于它在B点的动能D．电场中A点的电势低于B点的电势二.必考题（11题，共129分）9．某实验小组利用如图甲所示的装置探究功和动能变化的关系，他们将宽度为d的挡光片固定在小车上，用不可伸长的细线将其通过一个定滑轮与砝码盘相连，在水平桌面上的A、B两点各安装一个光电门，记录小车通过A、B时的遮光时间，小车中可以放置砝码．实验主要步骤如下：（1）实验前应将木板左端略微抬高，这样做的目的是；（2）如图乙所示，用游标卡尺测量挡光片的宽度d= mm，再用刻度尺量得A、B 之间的距离为L；（3）将小车停在C点，在砝码盘中放上砝码，小车在细线拉动下运动，记录此时小车及小车中砝码的质量之和为M，砝码盘和盘中砝码的总质量为m，小车通过A、B时的遮光时间分别为t1、t2，则可以探究小车通过A、B过程中合外力做功与动能的变化的关系，已知重力加速度为g，探究结果的表达式是．（用相应的字母m、M、t1、t2、L、d表示）；（4）在小车中增减砝码或在砝码盘中增减砝码，重复③的操作．10．在“验证机械能守恒的实验”中，已知打点计时器使用的交流电源的周期为0.02s，当地的重力加速度g=9.80m/s2．该实验选取的重锤质量为1.00kg，选取图甲中的一段纸带并测量出相邻各点之间的距离，利用这些数据验证重锤通过第2点至第5点间的过程中遵从机械能守恒定律．通过计算可以得出在第2点位置时重锤的动能为J；第5点位置重锤时的动能为2.16J；重锤从第2点至第5点间的过程中重力势能的减小量为J．该同学在纸带上选取计数点后，测量它们到起始点O的距离h，并计算出打相应计数点时重锤的速度v，通过描绘v2﹣h图象去研究机械能是否守恒．若实验中重锤所受阻力不可忽略，且阻力大小保持不变，从理论上分析，合理的v2﹣h图象是如图乙中的．11．特种兵过山谷的一种方法可简化为图示情景．将一根不可伸长的细绳两端固定在相距为d 的A、B两等高点，绳上挂一小滑轮P，战士们相互配合，沿着绳子滑到对面．如图所示，战士甲水平拉住滑轮，质量为m的战士乙吊在滑轮上，脚离地，处于静止状态，此时AP竖直，且PB此时与竖直方向夹角为53°，然后战士甲将滑轮从静止状态释放，若不计滑轮摩擦空气阻力，也不计绳与滑轮的质量，重力加速度为g，sin37°=0.6求：（1）战士甲释放前对滑轮的水平拉力F．（2）战士乙滑动过程中的最大速度．（结果可用根式表示）12．如图是阿毛同学的漫画中出现的装置，描述了一个“吃货”用来做“糖炒栗子”的“萌”事儿：将板栗在地面小平台上以一定的初速经两个四分之一圆弧衔接而成的轨道，从最高点P 飞出进入炒锅内，利用来回运动使其均匀受热．用质量为m=10g的小滑块代替栗子，借这套装置来研究一些物理问题．设大小两个四分之一圆弧半径为2R和R，R=0.8m，小平台和圆弧均光滑．将过锅底的纵截面看作是两个斜面AB、CD和一段光滑圆弧组成．斜面动摩擦因数均为0.25．两斜面倾角均为θ=37°，AB=CD=2R，A、D等高，D端固定一小挡板，碰撞不损失机械能．滑块的运动始终在包括锅底最低点的竖直平面内，重力加速度为g=10m/s2．（1）若滑块恰好能经P点飞出，为了使滑块恰好沿AB斜面进入锅内，应调节锅底支架高度使斜面的A、D点离地高为多少？（2）接（1）问，求滑块在锅内斜面上走过的总路程．（3）对滑块不同初速度，求其通过最高点P和小圆弧最低点Q时受压力之差的最小值．三.选考题：13．平板小车C放在光滑水平面上，现有质量为2m的物块A和质量为m的木块B，分别以2v0和v0的初速度沿同一直线从小车的两端水平相向滑上小车，如图所示，设A、B两物块与小车的动摩擦因数分别为μ和2μ，小车的质量为3m，A、B均可视为质点．（1）在A、B物块同时相对小车滑动过程中，简要分析小车的运动状态．（2）为使A、B两物块不相碰，平板小车至少要多长？2015-2016学年广东省汕头市金山中学高三（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题共8小题，每小题6分．在每小题给出的四个选项中，第14-18题只有一项符合题目要求，第19～21题有多项符合题目要求．全部选对的得6分，选对但不全的得3分．有选错的得0分．）1．一串小灯笼（五只）彼此用轻绳连接，并悬挂在空中，在稳定水平风力作用下发生倾斜，悬绳与竖直方向的夹角为30°，如图所示，设每个灯笼的质量均为m，则自上往下数第一只灯笼对第二只灯笼的拉力大小为（）A．2mg B． mg C． mg D．8mg【考点】共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】以下面四个灯笼作为整体为研究对象，进行受力分析，根据平衡条件并运用合成法列式求解即可．【解答】解：以下面四个灯笼作为整体为研究对象，进行受力分析，如图：竖直方向：Tcos30°=4mg得：T==故选：C．【点评】本题考查受力分析与平衡条件的应用，巧妙的选取研究对象可以达到事半功倍的效果，也可以用隔离法先选最下面小球为研究对象，再选第4个、第3个、第2个小球为研究对象，较为繁琐．2．在斜面顶端的A点以速度v平抛一小球，经t1时间落到斜面上B点处，若在A点将此小球以速度0.5v水平抛出，经t2时间落到斜面上的C点处，以下判断正确的是（）A．AB：AC=2：1 B．AB：AC=4：1 C．t1：t2=4：1 D．t1：t2=：1【考点】平抛运动．【专题】平抛运动专题．【分析】小球落在斜面上，竖直方向上的位移和水平方向上的位移的比值是一定值，即tanθ===，知运动的时间与初速度有关．从而求出时间比．根据时间比，可得出竖直方向上的位移比，从而可知AB与AC的比值．【解答】解：平抛运动竖直方向上的位移和水平方向上的位移关系为 tanθ===．则t=．则知运动的时间与初速度成正比，所以t1：t2=2：1．竖直方向上下落的高度h=gt2．知竖直方向上的位移之比为4：1．斜面上的距离s=，知AB：AC=4：1．故选：B．【点评】解决本题的关键知道平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动．以及知道小球落在斜面上，竖直方向上的位移和水平方向上的位移比值一定．3．如图所示，一平行板电容器充电后与电源断开，负极板接地．两极板间悬挂一带电小球，静止时悬线与竖直方向夹角为θ，再将正极板向右平移一小段距离，则悬线受到的张力将（）A．变大B．变小C．不变D．无法确定【考点】电容器的动态分析；电场强度．【专题】电容器专题．【分析】根据电容的决定式C，电容的定义式C=，板间场强公式E=结合分析板间场强E的变化，从而判断出θ的变化，再根据力学知识分析悬线受到的张力如何变化．【解答】解：根据电容的决定式C，电容的定义式C=，板间场强公式E=得E=，电容器带电量Q、极板面积S保持不变，故d增大时E保持不变，则小球所受的电场力不变，θ不变，则悬线受到的张力不变．故选C【点评】解决的本题关键推导出电场强度的表达式 E=，再进行分析．作为重要推论应记住这个经验公式．4．如图，粗糙的水平地面上有三块材料完全相同的木块A、B、C，质量均为m，B、C之间用轻质细绳连接．现用一水平恒力F作用在C上，三者开始一起做匀加速运动，运动过程中把一块橡皮泥粘在某一块上面，系统仍加速运动，且始终没有相对滑动，则在粘上橡皮泥并达到稳定后，下列说法正确的是（）A．若粘在A木块上面，绳的拉力不变B．若粘在A木块上面，绳的拉力减小C．若粘在C木块上面，A、B间摩擦力增大D．若粘在C木块上面，绳的拉力和A、B间摩擦力都减小【考点】摩擦力的判断与计算．【专题】定性思想；推理法；摩擦力专题．【分析】对整体分析，运用牛顿第二定律判断系统加速度的变化．通过隔离分析，得出绳子拉力和摩擦力的大小的变化．【解答】解：因无相对滑动，所以，无论橡皮泥粘到哪块上，根据牛顿第二定律都有：F﹣3μmg ﹣μ△mg=（3m+△m）a，a都将减小．AB、若粘在A木块上面，以C为研究对象，受F、摩擦力μmg、绳子拉力T，F﹣μmg﹣T=ma，则得：T=F﹣μmg﹣ma，a减小，F、μmg不变，所以，T增大．故AB错误；CD、若粘在C木块上面，a减小，对A有：f A=ma，可知A的摩擦力减小，以AB为整体，有T ﹣2μmg=2ma，得：T=2μmg+2ma，则T减小，故C错误，D正确；故选：D．【点评】解决本题的关键要灵活选择研究对象，会用整体法和隔离法，能够正确地受力分析，运用牛顿第二定律进行求解．5．某同学在研究性学习中记录了一些与地球、月球有关的数据资料如图中表所示，利用这些数据来计算地球表面与月球表面之间的距离s，则下列运算公式中错误的是（）地球半径R=6400km月球半径r=1740km地球表面重力加速度g0=9.80m/s2月球表面重力加速度g′=1.56m/s2月球绕地球转动的线速度v=1km/s月球绕地球转动周期T=27.3天光速c=2.998×105 km/s用激光器向月球表面发射激光光束，经过约t=2.565s接收到从月球表面反射回来的激光信号A．s=c B．s=﹣R﹣rC．s=﹣R﹣r D．s=﹣R﹣r【考点】万有引力定律及其应用．【专题】万有引力定律的应用专题．【分析】根据激光器发出激光束从发出到接收的时间和光速，可求出地球表面与月球表面之间的距离s．根据月球绕地球转动的线速度，求出月地间的距离，再求出s．月球绕地球做匀速圆周运动，由地球的万有引力提供向心力，由牛顿第二定律求出月地间的距离，再求出s．【解答】解：A、由题，激光器发出激光束从发出到接收的时间为t=2.565s，光速为c，则有：s=．故A正确．B、由题，月球绕地球转动的线速度为：v=1km/s，周期为：T=27.3s，则月球公转的半径为：R′=，s=R′﹣R﹣r=﹣R﹣r．故B正确．C、月球表面的重力加速度g′与月球绕地球转动的线速度v没有关系，不能得到g′=，则不能求出R′=．故C错误．D、以月球为研究对象，月球绕地球公转时，由地球的万有引力提供向心力．设地球质量为M，月球的质量为m，则得：，又在地球表面，有：联立上两式得：R′=则有：s=s=R′﹣R﹣r=﹣R﹣r．故D正确．本题选择错误的，故选：C．【点评】本题要理清思路，明确好研究的对象和过程，要充分利用表格的数据求解s，考查运用万有引力和圆周运动规律解决天体问题的能力．6．如图甲所示，一可视为质点的物块在外力F的作用下由静止沿光滑斜面向上运动（斜面足够长），0～T秒内，力F做功为W，T秒末撤去外力F，已知该物块从零时刻出发，在2T时刻恰好返回出发点，其v﹣t图象如图乙所示．则下列说法正确的是（）A．物块在0～T与T～2T时间内的位移相同B．物块在1.5T秒末离出发点最远C．物块返回出发点时动能为WD．0～T与T～2T时间内的加速度大小之比为1：3【考点】动能定理；功的计算．【专题】动能定理的应用专题．【分析】先从v﹣t图象得到T时间与第二个T时间的位移关系，然后根据平均速度公式列式求解T时刻与2T时刻的速度之比，最后根据加速度定义公式求解加速度之比．【解答】解：A、0～T与T～2T时间内的初、末位置恰好相反，故位移方向相反，故A错误；B、当速度为零时，质点离出发点最远，显然与图象矛盾，故B错误；C、在整个过程中只有拉力做功，故返回到出发点时动能等于拉力所做功，故为W，故C正确D、设T时刻速度为v1，2T时刻速度为v2，0～T与T～2T时间内的位移相反，故：解得：v2=﹣2v1即T秒末与2T秒末速度大小之比为1：2，0～T时间内的加速度为：T～2T时间内的加速度为：故：，故D正确；故选：CD．【点评】本题关键是通过速度时间图象得到物体的运动规律，然后结合平均速度公式列式求解，不难．7．如图所示，在水平力F作用下，A、B保持静止．若A与B的接触面是水平的，且F≠0，则B的受力个数可能为（）A．3个B．4个C．5个D．6个【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】先对AB整体受力分析，判断整体相对斜面体的运动趋势；再对A受力分析，最后对物体B受力分析，B可能受到斜面的静摩擦力，也可能不受斜面的静摩擦力，即B受力情况有两种可能．【解答】解：先对AB整体受力分析，受重力、推力、支持力；当推力平行斜面向上的分力大于重力的下滑分力时，有上滑趋势；当推力平行斜面向上的分力小于重力的下滑分力时，有下滑趋势；当推力平行斜面向上的分力等于重力的下滑分力时，无滑动趋势；再对物体A受力分析，受推力、重力、支持力和向左的静摩擦力，共4个力；最后对B受力分析，受重力、A对B的压力和向右的静摩擦力、斜面体对A的支持力，如果B 物体相对斜面体有滑动趋势，则受到斜面体的静摩擦力，若相对斜面体无滑动趋势，则不受斜面体的静摩擦力，即物体B可能受4个力，也可能受5个力；故选：BC．【点评】分析物体受力常常采用隔离法，一般按这个顺序分析受力：重力、弹力、摩擦力．8．某电场的部分电场线如图所示，A、B是一带电粒子仅在电场力作用下运动轨迹（图中虚线）上的两点，下列说法中正确的是（）A．粒子一定是从B点向A点运动B．粒子在A点的加速度大于它在B点的加速度C．粒子在A点的动能小于它在B点的动能D．电场中A点的电势低于B点的电势【考点】电势；电场强度．【专题】电场力与电势的性质专题．【分析】根据做曲线运动的物体所受合外力指向其轨迹的内侧来判断电场力方向，电场线密的地方电场的强度大，电场线疏的地方电场的强度小，确定场强的大小，根据牛顿第二定律判断加速度的大小．电场力做正功时，电势能减小，电场力做负功时，电势能增加．【解答】解：A、带电粒子仅在电场力作用下运动，带电粒子受电场力向右指向其轨迹的内侧，粒子可能是从B点向A点运动，也有可能是从A点向B点运动的，故A错误．B、电场线密的地方电场的强度大，电场线疏的地方电场的强度小，粒子在A点时受到的电场力大，根据牛顿第二定律得知，粒子在A点的加速度大于在B点的加速度．故B正确．C、带电粒子受电场力向右指向其轨迹的内侧，假设由A点运动到B点过程中，电场力与轨迹上每一点的切线方向也就是速度方向成钝角，所以电场力做负功，电势能增大，动能减小，所以粒子在A点的动能大于它在B点的动能，粒子在A点的电势能小于它在B点的电势能．反之一样．故C错误．D、带电粒子受电场力向右指向其轨迹的内侧，所以粒子带正电，由于粒子在A点的电势能小于它在B点的电势能，所以电场中A点的电势低于B点的电势，故D正确．故选：BD．【点评】解决这类带电粒子在电场中运动问题的关键是根据轨迹判断出电场力方向，然后利用电场线、电势、电场强度、电势能、电场力做功等之间的关系进一步判断各个物理量的变化情况．二.必考题（11题，共129分）9．某实验小组利用如图甲所示的装置探究功和动能变化的关系，他们将宽度为d的挡光片固定在小车上，用不可伸长的细线将其通过一个定滑轮与砝码盘相连，在水平桌面上的A、B两点各安装一个光电门，记录小车通过A、B时的遮光时间，小车中可以放置砝码．实验主要步骤如下：（1）实验前应将木板左端略微抬高，这样做的目的是平衡小车所受到的摩擦力；（2）如图乙所示，用游标卡尺测量挡光片的宽度d= 5.50 mm，再用刻度尺量得A、B之间的距离为L；（3）将小车停在C点，在砝码盘中放上砝码，小车在细线拉动下运动，记录此时小车及小车中砝码的质量之和为M，砝码盘和盘中砝码的总质量为m，小车通过A、B时的遮光时间分别为t1、t2，则可以探究小车通过A、B过程中合外力做功与动能的变化的关系，已知重力加速度为g，探究结果的表达式是mgL=Md2（）；．（用相应的字母m、M、t1、t2、L、d表示）；（4）在小车中增减砝码或在砝码盘中增减砝码，重复③的操作．【考点】探究功与速度变化的关系．【专题】实验题．【分析】（1）为了使绳子拉力充当合力，即细线拉力做的功等于合力对小车做的功应先平衡摩擦力．（2）小车在钩码的作用下拖动纸带在水平面上做加速运动，通过速度传感器可算出A B两点的速度大小，动能定理即可计算出动能的变化；游标卡尺的读数先读出主尺的刻度数，然后读出游标尺的刻度．（3）由动能定理求出图象的函数表达式，然后根据图示图象求出滑动摩擦力，根据滑动摩擦力公式求出动摩擦因数．【解答】解：（1）木板略微倾斜的目的是平衡摩擦力，小车受到的拉力等于其合力，细线的拉力对小车做的功等于合力对小车做的功；（2）游标卡尺的读数先读出主尺的刻度数：5mm，游标尺的刻度第10个刻度与上边的刻度对齐，所以读数为：0.05×10=0.50mm，总读数为：5mm+0.50mm=5.50mm；（3）小车通过A时的速度：v A=，小车通过B时的速度：v B=；则小车通过A、B过程中动能的变化量△E=Mv B2﹣Mv A2=Md2（）；砝码盘和盘中砝码受到的重力做功，由动能定理得：mgL=△E=Md2（）；故答案为（1）平衡小车所受到的摩擦力；（2）5.50；（3）mgL=Md2（）；【点评】这个实验对于我们可能是一个新的实验，但该实验的原理都是我们学过的物理规律．做任何实验问题还是要从最基本的物理规律入手去解决．对于系统问题处理时我们要清楚系统内部各个物体能的变化．10．在“验证机械能守恒的实验”中，已知打点计时器使用的交流电源的周期为0.02s，当地的重力加速度g=9.80m/s2．该实验选取的重锤质量为1.00kg，选取图甲中的一段纸带并测量出相邻各点之间的距离，利用这些数据验证重锤通过第2点至第5点间的过程中遵从机械能守恒定律．通过计算可以得出在第2点位置时重锤的动能为 1.13 J；第5点位置重锤时的动能为2.16J；重锤从第2点至第5点间的过程中重力势能的减小量为 1.06 J．该同学在纸带上选取计数点后，测量它们到起始点O的距离h，并计算出打相应计数点时重锤的速度v，通过描绘v2﹣h图象去研究机械能是否守恒．若实验中重锤所受阻力不可忽略，且阻力大小保持不变，从理论上分析，合理的v2﹣h图象是如图乙中的A ．【考点】验证机械能守恒定律．【专题】实验题；定性思想；推理法；机械能守恒定律应用专题．【分析】根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出第2点的瞬时速度，从而得出在第2点位置时重锤的动能；根据下降的高度求出重力势能的减小量．根据机械能守恒得出v2﹣h的表达式，结合表达式得出正确的图线．【解答】解：第2点的瞬时速度m/s=1.50m/s，则在第2点位置时重锤的动能J≈1.13J．重锤从第2点至第5点间的过程中重力势能的减小量为△E p=mgh=1×9.8×（3.20+3.60+4.00）×10﹣2J≈1.06J．根据机械能守恒有：，则v2=2gh，可知v2﹣h图线为过原点的倾斜直线．故答案为：1.13，1.06，A．【点评】解决本题的关键掌握纸带的处理，会通过纸带求解瞬时速度，从而求解动能的变化量，通过下降的高度求出重力势能的减小量．对于图线问题，一般的解题思路是得出物理量之间的关系式，从而分析判断．11．特种兵过山谷的一种方法可简化为图示情景．将一根不可伸长的细绳两端固定在相距为d 的A、B两等高点，绳上挂一小滑轮P，战士们相互配合，沿着绳子滑到对面．如图所示，战士甲水平拉住滑轮，质量为m的战士乙吊在滑轮上，脚离地，处于静止状态，此时AP竖直，且PB此时与竖直方向夹角为53°，然后战士甲将滑轮从静止状态释放，若不计滑轮摩擦空气阻力，也不计绳与滑轮的质量，重力加速度为g，sin37°=0.6求：（1）战士甲释放前对滑轮的水平拉力F．（2）战士乙滑动过程中的最大速度．（结果可用根式表示）【考点】机械能守恒定律；共点力平衡的条件及其应用．【专题】定量思想；方程法；机械能守恒定律应用专题．【分析】（1）战士乙为研究对象，乙静止时，由几何知识求出AP间的距离，得到绳BP与竖直方向的夹角．对滑轮进行受力分析，根据平衡条件求解水平拉力．（2）乙在滑动的过程中机械能守恒，当他滑到最低点时，速度应最大，而此时APB三点成正三角形，由几何知识求出P到AB的距离，由机械能守恒定律求出乙的最大速度．【解答】解：（1）设乙静止时AP间距离为h，h=dtan37°=0.75dF1+F1cosθ=mg对滑轮，则有：F1sinθ=F解得：F=0.5mg（2）乙在滑动过程中机械能守恒，滑到绳的中点时位置最低，速度最大．此时APB三点构成一正三角形P与AB的距离为：由机械能守恒有：解得：答：（1）战士甲释放前对滑轮的水平拉力F是0.5mg．（2）战士乙滑动过程中的最大速度是．【点评】本题的关键之处在于几何知识的运用，由几何知识求解距离和夹角．力平衡问题，关键是分析受力情况，画出力图．12．如图是阿毛同学的漫画中出现的装置，描述了一个“吃货”用来做“糖炒栗子”的“萌”事儿：将板栗在地面小平台上以一定的初速经两个四分之一圆弧衔接而成的轨道，从最高点P 飞出进入炒锅内，利用来回运动使其均匀受热．用质量为m=10g的小滑块代替栗子，借这套装置来研究一些物理问题．设大小两个四分之一圆弧半径为2R和R，R=0.8m，小平台和圆弧均光滑．将过锅底的纵截面看作是两个斜面AB、CD和一段光滑圆弧组成．斜面动摩擦因数均为0.25．两斜面倾角均为θ=37°，AB=CD=2R，A、D等高，D端固定一小挡板，碰撞不损失机械能．滑块的运动始终在包括锅底最低点的竖直平面内，重力加速度为g=10m/s2．（1）若滑块恰好能经P点飞出，为了使滑块恰好沿AB斜面进入锅内，应调节锅底支架高度使斜面的A、D点离地高为多少？。

广东省茂名市金山中学高一物理上学期期末试题含解析

广东省茂名市金山中学高一物理上学期期末试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1. 一辆以12 m/s的速度在水平路面行驶的汽车，刹车过程中以4 m/s2的加速度作匀减速直线运动，则汽车在5 s内的位移是（）A．10m B．18m C．24m D．30m参考答案：B2. 市内公洪汽车在到达路口转弯前，车内广播中就要播放录音：“乘客们请注意，车辆转弯，请拉好扶手”，这样可以：A、提醒包括坐着和站着的全体乘客均拉好扶手，以免车辆转弯时可能向前倾倒。

B、提醒包括坐着和站着的全体乘客均拉好扶手，以免车辆转弯时可能向后倾倒。

C、主要是提醒站着的乘客拉好扶手，以免车辆转弯时可能向转弯的内侧倾倒。

D、主要是提醒站着的乘客拉好扶手，以免车辆转弯时可能向转弯的外侧倾倒。

参考答案：D3. 如图所示，一物体m在沿斜面向上的恒力F作用下，由静止从底端沿光滑的斜面向上做匀加速直线运动，经时间t力F做功为60J，此后撤去恒力F，物体又经t 时间回到出发点，若以地面为零势能点，则下列说法正确的是（）A．物体回到出发点时的动能是60JB．开始时物体所受的恒力F=2mgsinC．撤去力F时，物体的重力势能是45JD．动能与势能相同的位置在撤去力F之前的某位置参考答案：ACD4. ．物体在两个相互垂直的力作用下运动，力F1对物体做功6J，物体克服力F2做功8J，则F1、F2的合力对物体做功为A．14J B．10J C．2J D．－2J参考答案：D5. 2008年9月25日晚21点10分，我国在九泉卫星发射中心将我国自行研制的“神舟7号”宇宙飞船成功地送上太空，飞船绕地球飞行一圈时间为90分钟．则( ) A．“21点10分”和“90分钟”前者表示“时刻”后者表示“时间”B．飞船绕地球飞行一圈，它的位移和路程都为0C．飞船绕地球飞行一圈平均速度为0，但它在每一时刻的瞬时速度都不为0D．地面卫星控制中心在对飞船进行飞行姿态调整时可以将飞船看作质点参考答案：AC二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 以一定的初速度竖直向上抛出一个小球，小球上升的最大高度为h空气阻力的大小恒为F，则从抛出至回到出发点的过程中，小球克服空气阻力做的功为_________。

2016-2017学年广东省汕头市濠江区金山中学高三(上)期末物理试卷(理科)

2016-2017学年广东省汕头市濠江区金山中学高三（上）期末物理试卷（理科）一、选择题（本题共8小题．每小题6分．在每小题给出的四个选项中，第14～17题只有一项符合题目要求，第18～21题有多项符合题目要求．全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分）1．（6分）一架飞机水平匀加速飞行，从飞机上每隔一秒释放一个铁球，先后共释放4个，若不计空气阻力，则这四个球（）A．在空中任何时刻总是在飞机的正下方排成竖直的线B．它们在空中的飞行时间是不相等的C．它们的落地时间间隔是不相等的D．它们的落地点间距是不相等的2．（6分）如图，一充电后的平行板电容器的两极板相距l．在正极板附近有一质量为M、电荷量为q（q＞0）的粒子；在负极板附近有另一质量为m、电荷量为﹣q的粒子．在电场力的作用下，两粒子同时从静止开始运动．已知两粒子同时经过一平行于正极板且与其相距l的平面．若两粒子间相互作用力可忽略，不计重力，则M：m为（）A．3：2B．2：1C．5：2D．3：13．（6分）如图所示，在同一竖直面内有多根交于O点的光滑直杆具有不同的倾角，每根直杆上均套有一个小环．使它们同时从O点由静止释放，则此后的某个相同时刻，这些小环所处的位置将处于（）A．某一个圆上B．某一条抛物线上C．某一条水平直线上D．某一条不规则曲线上4．（6分）如图，拉格朗日点L1位于地球和月球连线上，处在该点的物体在地球和月球引力的共同作用下，可与月球一起以相同的周期绕地球运动。

据此，科学家设想在拉格朗日点L1建立空间站，使其与月球同周期绕地球运动，以a1、a2分别表示该空间站和月球向心加速度的大小，a3表示地球同步卫星向心加速度的大小。

以下判断正确的是（）A．a2＞a3＞a1B．a2＞a1＞a3C．a3＞a1＞a2D．a3＞a2＞a1 5．（6分）如图所示，质量相同的A、B两个木块间用轻弹簧相连，放在光滑水平面上，A靠紧竖直墙．用水平力F向左压B，使弹簧压缩一定长度，静止后弹簧储存的弹性势能为E．这时突然撤去F，则撤去F之后，关于A、B和弹簧组成的系统，下列说法中正确的是（）A．系统动量守恒，机械能守恒B．A离开竖直墙前，系统动量不守恒，机械能守恒C．A离开竖直墙后，弹簧的弹性势能最大值等于ED．A离开竖直墙后，弹簧的弹性势能最大值小于E6．（6分）如图所示，竖直平面内放一直角圆杆AOB，水平和竖直的杆上各有质量均为m的小球A和B套在上面（球中心孔径比圆杆直径大些），A、B间用不可伸长、长度为l的轻绳相连，已知竖直杆光滑而水平杆粗糙，绳子与竖直杆间的夹角为θ．当θ=37°时A球恰好静止．现用一水平力F向右拉A球，使A球缓慢运动至θ=53°处，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g，sin37°=0.6，cos37°=0.8．则（）A．A球与竖直杆间的动摩擦因数为0.375B．A球运动过程，拉力至少为1.2mgC．这一过程A球克服摩擦力做的功为0.15mglD．水平力F做的功为0.32 mgl7．（6分）如图所示，光滑水平面上放置质量分别为m和2m的四个木块，其中两个质量为m的木块间用一不可伸长的轻绳相连，木块间的最大静摩擦力是f m．现用水平拉力F拉其中一个质量为2m的木块，使四个木块以同一加速度运动，则轻绳的拉力可能为（）A．f m B．f m C．f m D．f m8．（6分）图为一水平传送带装置示意图，绷紧的水平传送带AB始终保持某一恒定的速率v运行，一行李无初速地放在A处，传送带对行李的摩擦力使行李开始运动，并在传送带右端脱离传送带．下列说法正确的是（）A．传送带运行速率v越大，行李在传送带上的运动时间一定越短B．不管传送带运行速率v多大，行李一定能在水平段末端B脱离传送带C．若行李释放后一直加速到末端B脱离传送带，则在空中的水平位移达到最大D．若行李释放点改在A处右侧，则行李运动到末端B的速度可能不变二、非选择题：包括必考题和选考题两部分．第9题～第12题为必考题，每个试题考生都必须作答．第13题为选考题，考生根据要求作答．9．（6分）某学生用图（a）所示的实验装置测量物块与斜面的动摩擦因数。

上海市金山中学高一上学期期末考试物理试卷(1).pdf

金山中学2015学年度第一学期高一年级物理学科期末考试卷（考试时间：60分钟　满分：100分　命题人：钱冰杰　审核人：朱宏权）一、单选题（每题3分，共36分） 1、下列物理量中属于基本物理量的是（）（A）力（B）加速度（C）质量（D）速度 2、下列关于力的说法中，正确的是 ( ) A．只有直接接触的物体之间才有可能有力的作用 B．力可以脱离物体而单独存在 C．只施力而不受力的物体是不存在的 D．只要力的大小、方向相同，力的作用效果就相同 3、放在水平桌面上的苹果，处于静止状态，下列说法中正确的是( ) A、由于苹果发生微小的形变，使苹果受到重力作用 B、由于桌面发生微小的形变，对桌面产生垂直于桌面向下的弹力 C、由于苹果发生微小的形变，对桌面产生垂直于桌面向上的弹力 D、由于桌面发生微小的形变，对苹果产生垂直于桌面向上的弹力 4、在下列共点力中可能使物体处于平衡状态的是 ( )A、 3N、3N、5NB、 2N、3N、7NC、 1N、2N、4ND、 4N、3N、8N 5、下列关于牛顿第一定律的说法正确的是（） A．牛顿第一定律是实验定律 B．牛顿第一定律只是提出了惯性的概念 C．牛顿第一定律提出了当物理受到的合外力为零时，物体将处于静止状态 D．牛顿第一定律提出物体的运动不需要力维持 6、如图所示，甲、乙两人同时从圆形轨道的A点出发，以相同的速率分别沿顺时针和逆时针方向行走，在C点两人相遇，则以下说法中正确的是( ) （A）两人从出发到第一次相遇，位移相同，路程不相同（B）（C）（D）AC的顶端A处由静止开始做匀加速直线运动，B为AC的中点，下列说法中正确的是（）（A）小球通过AB段与BC段所用时间之比为（B）小球在AB段与BC段的平均速度之比为（C）小球在B点与C点的瞬时速度之比为（D）小球在B点的瞬时速度与AC段的平均速度相等 8、一物体沿直线运动时的速度—时间图象如图所示，则以下说法中正确的是（） A．物体沿着直线向一个方向运动 B．物体沿曲线运动 C．物体加速度最大的时刻为1s，3s，5s D．物体加速度最大的时刻为0s，2s，4s，6s 9、如图所示，倾角为(的斜面上固定有一竖直挡板，重为G的光滑小球静止时对挡板的压力为FN，小球的重力按照产生的作用效果可分解为（）（A）垂直于斜面的分力和水平方向的分力，且FN＝Gtan( （B）垂直于斜面的分力和水平方向的分力，且FN＝Gsin( （C）垂直于斜面的分力和平行于斜面的分力，且FN＝Gtan( （D）垂直于斜面的分力和平行于斜面的分力，且FN＝Gsin( 10、如图所示传送带，当皮带不动时，滑块从顶端由静止开始下滑到底所用时间为t1；当皮带沿顺时针方向转动时，滑块从顶端由静止开始下滑到底端所用时间为t2，则() A t1t2 D.因摩擦情况不明，无法确定如图所示，小车上固定着三角硬杆，杆的端点固定着一个质量为m的小球．当小车有水平向右的加速度且逐渐增大时，杆对小球的作用力的变化（用F1至F4变化表示）可能是下图中的（OO＇沿杆方向） 12、如下图所示，用四种方式用轻绳将小球拴住，静止在倾角为θ的光滑斜面上，根据下面四个图的情况判断以下说法中不正确的是（） A．轻绳上张力最小的是（4） B．轻绳上张力最大的是（3） C．斜面受到压力最大的是（3） D．斜面受到压力最小的是（2）二、多选题（每题4分，16分） 13 .为了研究超重与失重现象，某同学把一体重秤放在电梯的地板上，他站在体重秤上随电梯运动并观察体重秤示数的变化情况。