一座用生命作桥墩架起的生命之桥_初中作文
五年级生命作文：生命之桥
五年级生命作文：生命之桥
生命是一条桥，连接着我们的过去、现在和未来。
从花落千重、蝶舞飘逸的短暂生命，到长寿者养生延年的准七十，每个人都站在这座桥上，用自己独特的方式迈向下一个生命
节点。
这条桥上有无数的路口，每个人都需要做出选择。
有些人选择快速通过，赶紧迈向下
一段路；而有些人则选择静下心来，停留片刻，感受身边的美丽风景，回忆过去，展望未来。
这些人会更加富有、更加快乐。
桥上矗立着许多挑战，有坎坷，有坡道。
爬山降谷、迎面而来、我们需要努力奋斗，
克服挑战，寻找成功的乐趣。
同时，我们也需要学会接受失败和挫折，因为这些失败和挫
折也是桥上的一部分，是我们成长的必要经验和教训。
生命之桥并不是单一的或一成不变的，它可以随着我们的人生道路而不断改变。
我们
每个人都需要找到自己的路，并且不断地适应这个路上的新变化。
我们需要不断地学习、
不断地接受挑战，去探索新的可能性。
最后，生命之桥是我们一起走过的，我们需要相互照顾和支持。
我们需要关心、爱护
和帮助那些受到挑战的人。
因为在这个桥上，我们都会遇到困难，我们需要互相搀扶、互
相支持，一起前行。
生命之桥如此之长，我们需要每一步都仔细踏好，不要跌跌撞撞，也不要匆匆忙忙。
我们需要用心感受每一步的经历，体验生命的美好和壮丽。
让我们一起把生命走好，跨过
每一个里程碑，充满爱、充满活力、充满快乐。
生命之桥作文3篇
生命之桥作文3篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的生命之桥作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
生命之桥作文1人生旅途漫漫，我把生活诠释为一座桥，通向梦想之桥的道旁驿站不断，我却不愿停步，期待一份轰轰烈烈，一份举世无双，直至筋疲力尽。
蓦然回首，惊觉原来通向桥的道旁留下的不仅仅是残香依稀记得，小时候我体弱多病，总是让妈妈很担心。
一次暑假，我不小心被烫伤了，又不想远在外地的妈妈担心，就没有告诉妈妈。
但在一次通话中，我不小心说了出来。
妈妈担心不已，连忙从外地赶了回来，为我检查了伤口，还带我到医院检查。
在妈妈的照顾下，我的伤渐渐好了起来。
还依稀记得，一次无聊的时候，我打开了相册，第一张便是我们的全家福。
这是在20xx年的时候照的，照片里的我们非常幸福。
但是，我却发现妈妈变得苍老了，而脸上却还笑得那么幸福。
那是临近开学的时候，我突然长了水痘，难受不已。
妈妈请假在家一直照顾我，一边安慰我，一边不停地为我换药。
多少个不眠之夜，妈妈一直陪伴在我身边，寸步不离，却没有一句怨言。
后来我渐渐好了，爸爸对我说：幸好你好得快，不然妈妈会更着急、担心的。
我笑了笑，没有说话。
是啊，妈妈总是默默地为我们奉献，那份爱，从未停止过。
妈妈就是我的一座桥。
这座桥，让这一家的人无比幸福。
为了这座桥，妈妈承受了很多很多：为了爸爸的事业，她辞去了自己的工作在家照顾我；为了我的学业，她放弃了自己的爱好。
这座桥，我已走过了14年，今后我还将走得更远，然而我却不知道该怎样报答，或许能做的就是好好学习。
抬头仰望，一轮我从未如此欣赏过的月儿，镶嵌在碧蓝的夜空中，闪耀着皎洁的光辉。
我顿时感到，生活原来如此美好。
有了这座桥，我的人生将会更精彩、更灿烂！因为这座桥，是我的生命之桥，它蕴含了很多很多生命之桥作文2桥，是那样的默默无闻，它能把多少人马度过对岸。
桥八年级语文作文700字7篇
桥八年级语文作文700字7篇在我们的生活中有许多数不清的桥。
最早以前，人们砍木头做独木桥，接着，人们学会了用石头做桥，据说还有人用糯米作桥，随着科技的发展，人们又学会了用水泥钢筋造桥。
下面是小编为大家整理的关于桥八年级作文700字，希望对您有所帮助!桥八年级作文700字1弯弯的身躯犹如彩虹般美丽，各式各样的色彩是黑夜里绽放的烟火，有着仙女似的皎好容颜。
桥，是默默耕耘的无名英雄，用美丽的身躯奉献，为人们带来舒适;桥，也是温柔优雅的天使，用皎好的容颜象征“爱”的美好，为世界带来欢愉。
“太阳之所以伟大在于他永远奉献着自己。
”桥就像是慈祥的法师，将无私的情感奉献于世间，用心灵将温暖的芬芳散播于宇宙的各个角落。
学着“太阳”的精神，桥也像极了修女，秉持着“行善会被人批评，有私心和机心，不管怎样，我还是要行善。
”桥忍受着人们践踏的痛楚，日日夜夜咬紧牙关，不对万箭穿心的痛服输，它将自己的痛化作柔和的奉献，为自己的生命高歌不朽的奉献传奇，也为人们的生命奉出欢笑的乐章。
“果实是甜美的，花儿是芬芳的，而我将生命的水瓶放进万籁俱寂的时刻，汲了满瓶爱的泉水，成为璀灿的佳作。
”桥象征着爱的联系，而爱，是万物最美的沟通语言，爱，是山峰上点缀的云丝;爱，也是上天赋予生命最具价值的意义。
桥就像一位慈母，它那犹如清水般的双眼隐藏在人们的脚下，悄悄地将爱的温煦注入人们的血液，火炬也远不及它那柔和的温煦，它宛如铁般坚实的隐形手臂，总在人们经过之时，缓缓地用爱抚慰人们的心灵，像母鸟抚摸雏鸟，也像圣女怀抱着圣婴。
古人说：人类因梦想而伟大，而我相信，桥因为奉献与爱而伟大，如果就大地的奉献是潭碧蓝的湖水，那么桥的奉献便是悠游于水中的鱼儿;如果说大地的爱是暗夜里浩瀚的苍穹，那么桥所象征的爱便是皎洁如钻的明月及闪烁似霓虹般的星星。
生命，因为有桥的奉献，人生道路上在氤氲之处总能见到灯塔的辉煌;也是因为有桥象征的爱，宇宙万物在颓丧之时都能找到希望的光芒。
生命之桥作文450字左右
生命之桥作文450字左右
生命之桥，就像咱们村里那座老石桥，每次走过都觉得亲切。
那桥啊，就横在村口的小河上，一跨过去，就是另一片天地了。
桥下的河水哗啦啦地流，跟咱们聊天似的，说个不停。
有时候
夏天热了，大家都会到桥洞里乘凉，河水拍打着桥墩，就像在给咱
们打拍子。
桥上的人来人往，有扛着锄头回家的老农，有手牵手的小情侣，还有抱着孩子的大妈。
每个人都有自己的故事，但都在这座桥上相
遇了，你说奇妙不奇妙？
桥头的风景也是一绝。
春天的时候，桃花开得像火一样红；夏天，柳树飘得跟舞女似的；秋天，金黄的叶子铺满一地，踩上去沙
沙响；冬天呢，桥面上结了一层薄冰，咱们都小心翼翼地走着，怕
摔个屁股蹲。
说实话，这生命之桥啊，就像咱们的生活。
有时候平坦，有时
候坎坷，但都得往前走。
重要的是，不管走到哪里，都有那么一座桥，让咱们过河，去迎接新的生活。
五年级生命作文：生命之桥
五年级生命作文：生命之桥生命之桥生命是一座桥，我们每个人都在这座桥上行走。
这座桥的名字叫做人生。
人生是一段旅程，充满了无数的挑战和艰辛。
这座桥的建造者是我们的父母，他们用爱和汗水为我们打造了这座稳固的桥梁，让我们可以安稳地行走。
生命之桥的第一段路程是我们的成长。
我们从一个婴儿变成一个幼儿，然后是小学生，再到五年级生。
在这个过程中，我们经历了无数的努力和成长。
我们学会了走路，学会了说话，学会了读书写字。
每一次的成长都让我们变得更加强大和自信。
生命之桥的第二段路程是我们的学习。
五年级是一个重要的转折点，我们进入了中小学的后半程。
我们开始学习更多的科目，课程变得更加困难。
我们要努力学习数学、语文、英语、科学等各个学科，为未来的学习打下坚实的基础。
生命之桥的第三段路程是我们的人际关系。
在这个阶段，我们开始结交更多的朋友。
朋友是我们生命中重要的一部分，他们给我们带来欢乐和支持。
我们学会了与人合作，学会了与人沟通，学会了关心和帮助别人。
这段路程中我们不仅培养了自己的社交能力，也为自己将来的人生做好了准备。
生命之桥的最后一段路程是我们的梦想和目标。
五年级是我们开始逐渐明确自己梦想和目标的时候。
我们开始思考自己未来的职业，我们开始为自己的梦想努力。
我们不断提高自己的能力，为将来的事业打下坚实的基础。
虽然生命之桥充满了挑战和困难，但我们不会害怕。
我们相信自己的能力，相信自己可以征服一切困难。
我们会努力学习，不断提高自己的能力，为自己的未来打造一个美好的桥梁。
生命之桥上的每一步都是珍贵的，我们要抓住每一个机会去成长和进步。
无论是成功还是失败，都是我们人生中宝贵的经历，我们要从中吸取教训，不断迈向更高的目标。
让我们一起走过生命之桥，实现自己的梦想和目标！。
生命需要一座桥_初二作文
生命需要一座桥一位哲人曾说：“生命的终极目标是从此岸走向那遥远的彼岸。
”摆在我们面前的是一片浩瀚的大海抑或一条潺潺流淌的小河。
我们的目标是渡过那片海抑或那条河。
也许有人要说，可以乘船渡过，但我要说我们需要的是一座生命之桥，因为有了它，人人都可以渡河了。
说到桥，不禁想起牛郎与织女。
“金风玉露一相逢，便胜却人间无数。
”那彩虹桥凝结了世人的期盼，等到相会之时便成为人间佳话。
虽然我们不可能拥有传说中的那一座七彩桥，但我们每个人都可以拥有一座属于自己的生命之桥。
因为要渡河，我们必须努力营建自己的生命之桥。
如此才可能通向彼岸，走向人生的辉煌。
这不仅仅是个人的生命之桥，当你修建完成之后它是永远存在的，它将助你的后代子孙更顺利地迈向成功，达到人生一个又一个大大小小的目标。
它是具有时代意义的，有着一种传承生命轨迹的作用。
后人将迈着你曾修筑好的生命之桥去进一步探索世界，开辟未来。
因而人类的文明才得以延续，生命的篇章才得以不朽。
一座座的生命之桥，一座座的不朽丰碑。
这桥凝结着你的辛勤汗水，记录着你曾有过的生命轨迹。
可以这样说，那生命之桥便是你生命努力成果的见证，是你生命拼搏的过程凝结。
生命需要一座桥，我们每个人的生命都是一座“桥”。
那桥可以是赤橙黄绿青蓝紫色的，也可以是石桥、板桥、铁索桥，抑或凝聚着高新技术的现代文明之桥。
每一座桥都是别具风格的。
因为每个人的生命历程各不相同，每个人对人生的追求也不相同，更重要的是每个————来源网络整理，仅供参考 1人的努力过程不同。
如果生命是一座桥，那桥下的河流、海水便是生命中的磨难与挫折，荆棘与坎坷，每个人都努力着架起一座生命之桥去跨越它们，从而到达成功的彼岸。
由此，“神五”载着杨利伟飞向了人类文明以外的世界，“神六”载着费俊龙、聂海胜架起了通过太空的中国人民的生命之桥，我们难道不应倍感骄傲、自豪？那载着人类文明的生命之桥显示了中国人民智慧的创造，向全世界人民表明中华民族是一个永远屹立于世界民族之林的伟大民族！回到现实，我们不可能人人都成为像杨利伟那样的人，也不可能人人驾着太空飞船遨游太空。
桥墩精神赞_议论文
桥墩精神赞我国的大江大河衮以雄伟壮观著称于世，其水势汹涌，惊涛拍岸，真使那些要过河的人望而生畏;即使不是大江大河，那些在地图上找不到的小河小湾，也会给行人带来许多麻烦。
当你站在岸边，准备过河而又一筹莫展的时候，你偶然发现远处有一座桥，必然会有柳暗花明之感。
我看到过许多大桥，它们高高凌驾于波涛汹涌的大河之上，雄伟，高大。
然而我往往更注意那位立在桥梁下的桥墩。
看!脚下的流水是那样的湍急，一个个浪涛汹涌地翻卷着，狠狠地撞击在粗大的桥墩上，溅起丈把高的水花,落回水面，乖乖地从桥墩旁溜过去。
接着，一个个浪涛又冲击过来，同样纷纷地落回水面，从旁边流过去。
桥墩呢，依然那么雄伟，那么坚实，经过洪水的冲刷，它显得那么坚定商洁，精神抖擞地屹立着,毫不动摇。
看到此情此景，我遐思不已。
我想’那桥墩，无论在暴风骤雨的盛夏，还是在冰雪覆盖的严冬;无论在风和日丽的艳阳天,还是在阴云笼軍的日于里，它总是那么坚强地屹立着。
宛如一个顶天立地的英雄，承担着桥梁沉重的负荷;它深深地置身于洪水和淤泥之中，不显不露，是那样的平凡，任凭行人车辆从它头顶上走过去，它总是毫无怨言，默默地把方便让给别人，为别人做出了巨大的贡献。
桥墩是平凡的，然而,正是在平凡中显现它精神的伟大，从沉默里放射它灵魂的光华。
我由衷地赞美桥墩!有人说：桥墩太傻,人人都赞美那凌空飞驾的桥梁，有谁去赞美它?丨”这话多么荒唐!我说,没有桥墩，就无所谓桥梁。
它是战胜艰难的勇士，它是搏击风浪的英雄!它是那么憨厚!那么朴实! 它的贡献是巨大的!任何时刻，它都把一切荣誉让给别人，把一切艰难留给自己，它有种种令人崇敬和赞美的高风亮节。
我浚步在大桥上，思绪不已，浮想联翩。
历史的长河就像脚下的河流一样，在我的脑海中翻腾起来。
我们的袓先，经过几千年的艰苦奋斗，把茫茫神州荒野改变成可爱的世界明珠;我们的父辈经过半个多世纪的艰苦奋斗，把歧碎的河山改造成初步繁荣的社会主义国家。
在这漫长的历史进程中，我们伟大的中华民族养育了多少英雄儿女：从岳飞、文天样到董存瑞、黄继光;从张衡、沈括至李四光、陈景润;从孙中山、李大钊到毛泽东、周恩来……无数的英雄亲杰，我们华夏民族忠实的子孙，他们在改天换地的伟大事业中，披荆斩棘,为了保卫自己的民族，与敌人浴血奋战;为挽救人民，赴汤蹈火，在所不辞。
五年级生命作文：生命之桥
五年级生命作文：生命之桥
生命之桥，是一座穿越时空的桥梁，连接着我们每个人的生命。
我们在这座桥上行走，从出生到死亡，体验着人生各个时期的喜怒哀乐，也感受着天地的变幻和万物的不息。
生命之桥是最珍贵的，因为一旦失去，便意味着永别。
我们应该珍惜每一次在桥上的
经历，无论是欢笑还是泪水，都是人生中难得的收获和成长。
生命之桥是一条漫长而曲折的道路，需要我们去不断地搜寻和探索，去寻找生命中的
意义和价值。
在这个过程中，我们会经历艰难和挫折，但我们需要勇敢地面对，用坚强和
智慧去应对并克服困难，才能不断前行。
生命之桥是一副丰富多彩的画卷，需要我们去欣赏和领悟。
我们应该用心去感受生命
中的美好和快乐，学会感恩和珍惜，这样才能品味到生命之桥最美的风景线，让我们的生
命更加丰富多彩。
生命之桥是一份神圣而珍贵的礼物，需要我们去善待和爱护。
我们应该用爱心和关怀
去对待身边的人和周围的一切事物，这样才能在生命之桥上留下美好的印记，让我们生命
的旅途更加温馨和美好。
生命之桥是一种貌似无穷的慷慨，一种从不曾枯竭的可能性，它是我们的起源、终点，是我们人性的本质来源。
让我们珍爱生命，尊重生命，用更加努力的方式去感受和体验生
命之桥的每一刻，这样才能把我们的人生之旅变得更加精彩。
读后感小练笔 我最喜欢的一篇文章——生命桥
读后感小练笔我最喜欢的一篇文章——
生命桥
大家一定见过许多桥吧？我也见过，但那不是用水泥筑的，而是老羚羊的生命为桥墩的“生命桥”。
这学期我们学习了《生命桥》这篇课文。
书里主要讲的是：狩猎队把羚羊逼到了悬崖边，准备把他们活捉了。
但猎人们没想到的是，他们用死一半活一半的方法，羚羊在领头羊的带领下分成了两队，老羚羊一队，小羚羊一队。
一只老羚羊和一只小羚羊走出队，小羚羊跳向悬崖对面，当小羚羊身子向下坠落时，老羚羊的身子刚好出现在小羚羊的蹄子下，小羚羊在老羚羊的身子猛蹬一下，下坠的身子便突然升高并巧妙的落在对面的悬崖岸上，而老羚羊却笔直的坠入了山涧。
唉！小羚羊活下来，老羚羊却死了！我相信坟墓并不是老羚羊的终点，而它们把生命交给了小羚羊。
正如泰戈尔所说：我们只有献出生命，才能得到生命。
猎人被它们深深的感动了！他们放下了猎枪，那是多么神圣的一幕呀！一座以老羚羊的死亡为桥墩的生命桥。
老羚羊虽然没有了，但它们的爱还在延续着。
地球不仅是人类的家园，也是万物众生的家园，我们只有与它们和平共处，才能更好的拥有美好的家园。
生命之桥作文
生命之桥作文生命之桥。
生命，是一座永恒的桥梁。
它连接着过去、现在和未来，承载着我们的梦想和希望，引领着我们前行。
生命之桥，是我们每个人心中的信仰和力量，它让我们勇敢面对困难，坚定走向成功。
生命之桥，从出生的那一刻起，就开始了。
我们踏上这座桥梁，开始了人生的征程。
在这条桥上，我们会遇到各种各样的挑战和困难，但正是这些挑战和困难，让我们变得更加坚强和勇敢。
生命之桥，需要我们去面对挑战，去克服困难，去迎接变化。
只有不断前行，我们才能走得更远，看到更美好的风景。
生命之桥，也是充满希望和梦想的。
每一个人都有自己的梦想，都有自己想要实现的目标。
在生命之桥上，我们要学会坚持，不断努力，去追逐自己的梦想。
无论遇到什么困难，都要相信自己，相信明天会更好。
生命之桥，需要我们去实现梦想，去追求幸福，去创造美好的未来。
生命之桥，还需要我们学会感恩和珍惜。
在这条桥上，我们会遇到很多人，有的给予我们帮助，有的陪伴我们一起前行。
我们要学会感恩，感谢那些曾经帮助过我们的人，感谢那些陪伴我们走过艰难岁月的人。
生命之桥，需要我们去珍惜身边的人，去用心对待每一个相遇的人，让我们的生命之桥更加丰富多彩。
生命之桥，更是需要我们去勇敢面对挑战和改变。
人生充满了不确定性，我们要学会接受变化，勇敢面对挑战。
在生命之桥上，我们要学会适应变化，不断调整自己的状态和心态，去迎接新的挑战。
只有勇敢面对，我们才能超越自我，走出属于自己的一条道路。
生命之桥，是我们每个人共同的旅程。
在这条桥上，我们会有欢笑，也会有泪水；会有收获，也会有失落。
但正是这些经历，让我们的生命之桥更加丰富多彩。
让我们在生命之桥上，用坚定的步伐，去追逐自己的梦想，去创造属于自己的精彩人生。
生命之桥，是我们每个人心中的信仰和力量。
让我们牢记，无论何时何地，都要勇敢地面对生活，勇敢地走在生命之桥上，去追寻属于自己的幸福和成功。
愿我们都能在生命之桥上，过得坦然、从容、幸福。
关于生命中的桥作文（精选20篇）
生命中的桥作文关于生命中的桥作文（精选20篇）在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的关于生命中的桥作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
生命中的桥作文篇1人的一生要走过很多座桥，它横跨在无数条大大小小的河流上。
那河流仿佛是一次次阻碍我们前进道路的困境，而桥总是帮助我们轻松渡过困境，成为我们生命的一部分。
亲情之桥从呱呱落地的那一刻起，我们的父母无不在用汗水和勤劳铺架着一座桥。
沿着父母铺架的桥，我们学会了说话，学会了走路，渐渐学会了做人的道理。
父母尽力把桥铺得平坦，只希望我们的人生道路走得平顺。
桥铺得越长，我们就走得更远，这也意味着父母得加倍付出辛劳。
想到这里，你会否自问：“我是否做到了孝敬父母呢?”我的父母，两名普通的下岗员工，在日常的生活、学习中，他们却给予了我无微不至的关怀与照顾。
恩，我爱他们。
这样的话我似乎从未向他们说过，甚至觉得恶心。
但是，我明明看见了，我生病时，闪现在“那个她”眼中的泪花;我明明察觉了，我犯错挨打时，藏在“那个他”眼底的不忍……我知道，那是我一生拥有的第一座桥——亲情之桥。
师恩之桥除了父母，我们受到的就是老师的教育。
老师想我们传授知识，更教会了我们做人的道理。
粉笔对人体有害，而老师必须节节课手握粉笔，用书写和解释的方式向我们传授知识。
粉笔末灰了脸，双腿站得酸痛，而那些课上开小差不听课的学生，你们没有看到老师额头上豆大的汗珠吗?祖国辛勤的园丁，阳光下最伟大的职业，我还能用怎样华丽的语言去形容?师恩之桥，以做人的基准为桥墩，以渊博的知识为桥板，架成了我们通往成功道路中不可缺少的一座桥。
友爱之桥友情是一种重要的精神需要。
有人说：人生如歌，友谊是乐曲中最动听的乐章;人生如画，友谊是画面中最美妙的色彩;人生如诗，友谊是诗篇中画龙点睛之笔。
同窗好友，课堂内外，朝夕相处。
五年级生命作文：生命之桥
五年级生命作文：生命之桥生命是一座桥，一座连接过去、现在和未来的桥。
每个人都在这座桥上走过，每个人都有自己的故事。
我曾经听过这样的故事：从一颗种子开始，一棵小草慢慢长大，变成了一株苍翠的大树，然后被砍倒，变成了一段木头，最后被波浪冲刷，变成了一块漂亮的木板，为人们的家添上了温馨。
这个故事让我明白了生命的无限可能。
每个人都是怀揣着希望来到这个世界上的，就像一个个小种子，我们都有着蓬勃的生命力。
我们在生命之桥上一步一步地成长，经历各种不同的风雨和挑战。
在生命之桥上，我曾经欢笑，也曾经流泪。
当我学会走路的时候，我在桥上跌跌撞撞地学习，但我从不放弃，直到我可以自如地行走。
当我上学的时候，我在桥上认真学习，努力奋斗，直到我取得好成绩。
每一步都是不易的，但每一步都是值得的。
生命之桥上有很多人，有好人也有坏人。
我遇见了很多老师，他们教会了我很多知识，也教会了我做人的道理。
我遇见了很多同学，他们陪伴我度过了快乐而美好的时光。
我还遇见了一些坏人，他们教会了我要做一个善良正直的人。
生命之桥上有许多景色，有美丽的风景，也有阴暗的角落。
在桥的一端，我看到了美丽的大海，听到了涛声拍岸的声音；在桥的另一端，我看到了高高的山峰，峰顶上白雪皑皑。
桥的旁边，有小河流水潺潺，还有花儿盛开的草地。
桥的中央，却有一些陷阱和危险。
这些景色教会了我要珍惜眼前的美好，要时刻保持警惕。
在生命之桥上，我也见证了生老病死的循环。
我曾经面对亲人的离去和别离，经历了悲伤和伤痛。
但我也看到了新生命的诞生，看到了生命的传承和延续。
这让我明白生命的宝贵，我们要珍惜每一个人和每一天。
生命之桥上，我还学到了坚强和勇敢。
有时候，桥可能会摇晃、断裂，但我们不能怕，要勇敢面对。
即使是处在最困难的时刻，我们也要坚持走下去。
因为，只有坚强和勇敢，我们才能突破困难，迎接新的机遇。
生命之桥上，每个人都在不断地走着，不断地成长着。
我们要明白，生命的桥并不是为了让我们停留，而是为了让我们前行。
生命的桥墩
生命的桥墩——读《斑羚飞渡》有感山涧上空，和那道彩虹平行，又架起了一座桥，那就是一座用死亡做桥墩驾驶起来的桥。
没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞渡。
——题记斑羚，是一种跳跃在悬崖绝壁上的生灵，虽然只是千万生灵中的一种，但却可以有凌驾于千万生灵之上的精神力量。
《斑羚飞渡》讲的是被猎人逼到名为“伤心崖”的悬崖前的一群斑羚为了赢得种群的生存机会，用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。
斑羚们脱困是表现出来的勇气、智慧和自我牺牲的精神能令每个读到这篇文章的人感到精神上的震撼。
老斑羚们在悬崖前为了下一代能够继续繁衍下去，含悲冲向了悬崖，快跳到两崖之间时小羚羊向空中的老羚羊冲去，往它背上又一踏，跃向对面的山崖，就钻到石头后不见了，而老斑羚悲叫着落下山崖。
一只接一只，一只只小斑羚得以逃生，一只只老斑羚却被悬崖吞噬。
它们成为了这座“生命与死亡之桥”的桥墩。
或许是被逼无奈吧，老斑羚们选择了这种自我牺牲的方式为后代逃生，但它们还是做了，做出了绝大多数人类一生也不可能做出的事情。
那就是“自我牺牲”这几个字。
有多少人懂得“自我牺牲”的含义？有多少人会为他人做出“自我牺牲”的事？我想这种事情永远只是少数。
人们不敢，也不想。
而老斑羚们做出这个选择时没有畏惧，没有犹豫，只有对猎人的愤怒和对上天对生命的不公平的悲伤。
所以，老斑羚们去了，年轻的斑羚活下来了，这个种群得以存留，猎人们什么也没得到。
那么，结束了？之就结束了？不！不！这个故事还留给我们两个我们应该深思的问题：上天给我们生命，我们就是为了残害别的生命？斑羚们能做到自我牺牲，我们就不行？别的生灵和我们一样都是大自然的子女，我们当然不能手足相残。
但是千万年来我们把这种手足之情忘了，所以我们把自己当作了高高在上的王，而去奴役别的生灵。
但我们忘得太久了，我们应该想起我们同为自然的孩子，我们应该平等共处。
我们和斑羚同为动物，只是我们的大脑更发达，但斑羚懂得自我牺牲，我们却不懂，难道说大脑发达了精神品质却下降了？那我宁愿让大脑退化一点！让我们和斑羚成为朋友并向斑羚学习吧！那时，伤心崖才会消失！崖下老斑羚们的悲鸣才会消失！。
生命之桥作文
生命之桥作文生命之桥。
生命，是一座连接过去和未来的桥梁。
这座桥梁上，我们经历着风雨，承载着希望和梦想，走过了坎坷，迎接着阳光。
生命之桥，承载着我们的成长与坚强，铸就着我们的坚毅与勇敢。
每一个人的生命之桥，都是独一无二的。
它承载着我们的成长历程，记录着我们的喜怒哀乐。
在这座桥上，我们经历了无数次的起起落落，跌跌撞撞，但我们依然坚定地向前迈进。
正如马克·吐温所说，“人生就像一座桥，你不必走到尽头，只要走到河的这一边。
”。
生命之桥上，我们懂得了坚持。
无论是学业上的困难，还是工作中的挑战，我们都在桥上奋力前行，不断克服困难，不断超越自我。
正是因为有了这份坚持，我们才能不断地向前迈进，走向成功的彼岸。
生命之桥上，我们懂得了感恩。
我们感恩曾经的失败，因为它教会了我们坚强；我们感恩曾经的挫折，因为它让我们更加勇敢；我们感恩曾经的痛苦，因为它让我们更加珍惜幸福。
感恩让我们在桥上走得更加从容，让我们拥有更加丰富的内心世界。
生命之桥上，我们懂得了奉献。
我们奉献爱心，温暖他人的心灵；我们奉献力量，帮助他人渡过难关；我们奉献智慧，为社会创造更多的价值。
奉献让我们的生命之桥更加光彩夺目，让我们的人生更加丰富多彩。
生命之桥上，我们懂得了珍惜。
我们珍惜每一次相遇，因为它可能改变我们的人生；我们珍惜每一次离别，因为它可能让我们更加珍惜眼前的幸福；我们珍惜每一次拥抱，因为它可能让我们感受到爱的温暖。
珍惜让我们的生命之桥更加鲜艳，让我们的人生更加充实。
生命之桥，承载着我们的成长与坚强，铸就着我们的坚毅与勇敢。
在这座桥上，我们学会了坚持、感恩、奉献和珍惜，让我们的人生更加丰富多彩。
让我们在生命之桥上，继续前行，不断追逐心中的梦想，走向更加美好的未来。
愿我们的生命之桥，永远充满阳光，永远充满希望。
初中议论文作文：生命桥
生命桥生命桥——三品《斑羚飞渡》书读百遍，其义自见。
那一头头甘愿牺牲的老羚羊在我的脑海中留下了深深的烙印。
浅尝辄止扼腕叹息初读《斑羚飞渡》是在小学低年级的课外读物上，只是简版，言辞语句都是那些和我们年龄相符而又浅显易懂的。
那时候学识尚浅，对斑羚的了解少之甚少。
它留给我的记忆只不过是浮光掠影罢了。
是我读书不用心吧，我非但想象不到那飞渡悬崖时用生命筑起的一座壮丽的彩虹，更领略不到老斑羚自我牺牲的献身精神。
我只是为那一头头白白投崖而死的老斑羚而感到惋惜，甚至我不明白它们为什么不珍惜生命，为什么不苟且偷生，而用心良苦地设计一场逃生行动。
我可怜年迈的它们要提前走向死亡的深渊，而为那些年轻的接班人获得新生而感到庆幸。
但我也只会无奈地向那同是人类的狩猎者和凶神恶煞的猎狗吐吐舌头而已，或许那时的我还为他们缺少羚羊的智慧而打抱不平。
那不过是幼稚的想法罢了，毕竟我还小，还分不清什么是真善美的时候，我知道人与动物应该和谐相处。
初领文意敬畏生命四年级，这一篇赫然地被选进语文课本，它不叫《斑羚飞渡》，而是《生命桥》。
“那是一座用死亡做桥墩架设起的生命之桥。
”我想这才是对它真正的诠释。
是的，这一次那生命的弧线给我留下了深刻的印象，老斑羚的勇敢和坚强，当然还有它们在危险面前所展示出的从容。
老斑羚敢于牺牲自我而拯救下一代，它们毫不畏惧地向死亡挑战而不是不顾团体独自苟活。
虽然是动物，但或许它们拥有着比人类还充实的思想，它们放弃个人利益甚至生命来顾全大局，它们把种群的利益看得至高无上，是我们人类所不能及的。
在死亡的边缘它们毅然果断，不苟且而活。
它们把生的希望留给了年轻的一代，而自己却走向了灭亡的绝谷。
有句话这样说：“宁可站着死，不可倒着生。
”不知用在这里是不是恰当。
斑羚飞渡的惨烈、悲壮，让我们看到了动物身上那股神圣而不可侵犯的精神力量。
它们大无畏的精神和对生命的渴望让我敬佩的五体投地，而向动物俯首称臣。
老斑羚用自己的生命换来了下一代的希望，因为它们是一个整体，是一个团结共进退的整体。
用身躯筑起“生命之桥”
年第期7月28日，吉林市船营区欢喜乡下洼子村出现汛情，有部分村民被困水中。
“险情就是命令。
”接到警情后，市公安局立即抽调百名精干民警赶赴下洼子村。
抵达救援地后，民警们立即投入战斗。
他们与65307部队的战士们驾驶冲锋舟，艰难驶入村落，在一个小花窖上救下17名被困群众。
紧接着，民警们在一间屋顶发现3名患脑血栓的老人，还有五六个孩子在房顶上瑟瑟发抖。
看到此情此景，民警们立即翻身入水，爬上屋顶，背起老人，倒退着将老人们放进冲锋舟内，然后转身再次上房，将孩子、妇女及其他人搀扶进冲锋舟内。
在返回途中，民警们又救了一名87岁的老人。
老人一上冲锋舟就泪流满面地说：“谢谢你们。
”至此，民警成功解救出第一批受困群众40余人。
在下洼子村附近，有6余名群众被困在一个孤岛上。
由于等待救援时间较长，被困群众情绪出现波动，纷纷要跳入洪水中逃生。
“立即组成人桥！”见此情景，百名民警迅速集结。
民警们一个挨着一个，拿着绳子，冒着被洪水冲走的危险，深一脚浅一脚地往洪水里走去，有的被冲倒了又爬起来，“水人”一般一步步向孤岛靠近。
孤岛上的群众全呆住了……终于，民警成功将绳子固定在孤岛上。
孤岛上，民警有序地组织群众转移。
被困的群众，有人抱着孩子，有人抱着猪崽儿，还有人顶着自家皮箱，一面抓着绳子，一面被民警搀扶着，艰难地走向对岸。
40分钟后，600多名受困群众被民警全部安全送到岸边。
28日21时许，洪水渐渐消退，搜救工作接近尾声。
正在这时，民警们突然发现远处亮起昏黄的灯光。
“有灯光就可能有人。
”民警们踩着湿滑的淤泥，往村子深处又走了5里地左右，发现有40多名村民被困在小土岗上。
民警们立即施救，组织群众撤离。
一名中年男子因为刚做完手术躺在地上，他绝望地跟民警们说：“警察同志，你们别管我了，把我的孩子带走吧。
”民警们找来木板和木方，迅速做了一副简易担架，将中年男子轻轻放上去。
2500米的距离，在污水淤泥中，民警们一步步小心翼翼地将中年男子抬靠岸边。
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一座用生命作桥墩架起的生命之桥
本文是关于初中作文的一座用生命作桥墩架起的生命之桥，感谢您的阅读！
《斑羚飞渡》是一篇动物小说，文章记叙了作者沈石溪在狩猎队与猎人们打猎时的所见所闻与亲身体验。
丰富的词语、精炼的语言、新颖的文体、淋漓尽致的故事情节，深深地吸引着我。
文章主要内容是描写作者和狩猎队捕猎斑羚的故事。
一支七八十只斑羚的斑羚群被狩猎队逼到戛洛山的伤心崖上，在无路可逃时，它们团结一心，创造了生的奇迹。
在生与死的关键时刻，它们的头羊想出了一个好办法，也是唯一能使种群免遭灭绝的办法—一半死，一半活！头羊让老斑羚与半大斑羚分成两队，老斑羚做半大斑羚的跳板，让半大斑羚跳到对面的安全崖上去，头羊自己也站入了老斑羚的队伍。
就这样，这辉煌的一刻，半大斑羚得以生还，保住了斑羚的种族；这悲壮的一刻，老斑羚们光荣的牺牲。
这一刻，让在场的人与狗都惊讶万分，这一刻，让书外的我思绪万千。
老斑羚为了新一代的未来而从容地牺牲了自己，它们的果断地用自己的身躯为新一代架起了一座与彩虹平行的桥，一座用生命作桥墩架起来的生命之桥！让它们没有拥挤、没有争夺、没有异议、次序井然地快速飞渡。
这，令我想起了汶川大地震那一幕幕催人泪下的情景。
无数的生命之花就在那一刹那不幸的凋谢，但同时又有很多很多的人，为新一代又撑起了生命的保护伞，用自己无私的爱为新一代重新打造了新的生命空间！在教室里，老师用自己的身躯为孩子迅速地撑开了“生命保护伞”；午休中做着
美梦的母亲与婴儿，母亲本能的反应闪电般地为孩子挡住了突如其来的灾难，那一刻，并在宝宝的兜里留言：“宝贝，如果你还活着，你一定要记住，妈妈永远爱你。
”
……
这辉煌的一刻让我明白了什么是求生的欲望，什么是爱的奉献。
生命，能创造奇迹；爱，能重新拉开生命的序幕。
生命与爱，能够打造美好的憧憬与辉煌的明天！作为新一代的我们，要珍惜这份爱，珍惜这份幸福！。