2017年秋季学期教学工作总结

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2017秋总结

2017秋总结

2017/2018学年度第一学期教育教学工作总结一、指导思想深入贯彻党的十八大五中、六中全会精神,以“立德树人”为导向,以提升质量为主线,以改革创新为抓手、全面实施素质教育,进一步促进义务教育发展,努力办人民满意的教育。

二、时间安排本期2017年9月1日开学,农历2017年12月18日放寒假。

共143天(20周半),除去中秋节、国庆节、元旦节假期、期中、期末考试共三周。

本期上课时间为17周半,11月下旬期中考试,农历12月15日开始期末考试。

三、主要工作目标和具体措施(一)、加强学校安全、卫生教育工作1、安全稳定工作是事关师生生命财产和学校利益的一件头等大事,学校全体师生要牢固树立“安全第一”“安全稳定压倒一切”的思想。

学校领导高度重视安全教育工作,把安全教育工作纳入学校日常议事日程,把安全工作作为一项重中之重的工作来落实。

2、学校建立健全的安全目标管理领导小组,加强对学校安全稳定工作的领导。

学校校长是学校安全安全工作的第一责任人是安全管理领导小组组长。

教导主任为副组长兼主管学校治安保卫工作,全体教师都是安全教育重要的工作者。

3、学校与各教师签定安全教育目标管理责任书。

把安全教育工作层层落实,把责任追究到个人,促进各教师对安全教育工作思想认识及明确安全教育工作的责任重大。

4、本期成功的举办四次安全演练,把安全教育引入课堂。

大大提高了师生安全自救能力,增强了师生安全防范意识。

5、学校开展“学校是我家,清洁卫生靠大家”的生活习惯教育活动。

把每个班的清洁卫生工作纳入流动红旗评比重要内容。

同时,每年还做好学生的体育卫生检查工作。

6、做好学校的食品安全教育工作。

学校组织领导小组,对食品进行定期的检查,预防过期或变质的食品进入校园。

(二)、加强学校少先队工作,充分发挥少先队先锋作用。

1、为培养好学生良好的习惯,为他们树立正确的思想,教育他们尊老爱幼,关心他人,帮助有困难的人,分批带少先队参加义务劳动。

2、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。

2017年秋季学期五年级数学教学工作总结

2017年秋季学期五年级数学教学工作总结

2017年秋季学期五年级数学教学工作总结导读:本文2017年秋季学期五年级数学教学工作总结,仅供参考,如果能帮助到您,欢迎点评和分享。

时光流逝,一个紧张有序、充实奋进的学期即将结束,老师们的工作也将告一段落,经过一个学期老师们有什么心得呢?一起来看看吧!下面是精心为大家整理的“2017年小学五年级数学教学工作总结”,优秀的文章尽在,欢迎大家阅读,内容仅供参考,希望对您有所帮助!2017年秋季学期五年级数学教学工作总结(一) 一学期来,我们五年级数学教研组的全体教师认真执行学校教研计划,立足课堂、以实施新课标和全面提高教学质量为目标,以提高教学实效,切实减轻学生课业负担为重点,深入开展教学研究,并在校领导的大力支持和帮助下,我们加强教研力度,以课堂教学改革为切入点,以促进学生生动活泼地学习为方向,努力提高课堂教学效率,切实提高教育教学质量,顺利完成了各项工作,现从以下两方面总结如下:一、团结一心,共同搞好教育工作工作中,把学校当成一个大家庭,学校的每件事情就是我们每位成员的事情,无论哪项工作都要任劳任怨、无怨无悔去干好,当成咱自家的事努力做好,树立“家庭无小事、事事有人干”的思想意识。

同时还把同事当成兄弟姐妹一样对待,互相团结、互相帮助,若有什么心事组内解决。

在学校的精心组织与带动下,一“帮带活动”为契机与平台,帮带双方都能以真诚、真心、用心进行各方面工作的顺利进行。

为使每位家庭成员专业成长,力争做到“六个一”:每日一课---精品课,每日一思---教学反思,每日一读---读教育理论,每日一练---三字一画,每日一记---教育随笔,每日一文---上传博文,坚持“学习、工作、反思”为一体,促进各位成员的专业成长。

同时,按时按质按量搞好社团活动,做到有计划、有活动方案、有教案、有活动记录,保证孩子们有自己喜爱的特长。

为了使学生把学到的数学知识用到实际生活中,我们商讨从本学期开始要求学生坚持写数学日记---每大周两篇,我组成员探讨了如何写数学日记,相互学习、相互促进,确保达到学数学、用数学之目的,让孩子们充分体验学习数学的价值,我们也深深感到学生学数学的兴趣有所提高了,彻底改变了数学知识的乏味,真正意识到数学来源于生活、数学知识用于实际生活。

小学2017年秋学期学校工作总结,工作报告【精品范文】

小学2017年秋学期学校工作总结,工作报告【精品范文】

小学2017年秋学期学校工作总结,工作报告小学2017年秋学期学校工作总结本学期,在上级政府及教育主管部门指导和要求下,学校各项工作有序开展,突出“安全为首、教学为重、德育贯穿、后勤保障”工作思路及进展。

教师6人,完成新老教师过渡,1人产假。

四、五、六年级学生9人,规模虽小,但认真对待每一位学生。

学校严格考勤、考核、激励等制度,教学秩序正常,成绩良好。

一、义务教育均衡发展迎检工作。

学校严格日常管理,细致梳理档案资料,美化校园环境,参与xx乡学校整体和功能室管理员解说大赛、资料展评,在乡级观摩和区级检查基础上,先后于8月4日、8月26日、9月21日分别接受义务教育均衡发展安徽省、六安市、国家级专项督查,顺利通过评估、验收和认定。

陆xx关于学校面貌改观感言刊登于《安徽日报》10月18日“喜庆十九大”特刊。

配套充实的音体美器材、科学实验仪器、图书、班班通、监控、安保、办公桌椅等固定资产,编号登记,录入管理系统,做到账物一致。

二、安全、卫生、德育工作。

开展安全第一课、安全主题班会,张贴宣传单,开展防火、防电、防欺凌、防交通事故、防食物中毒等专题教育,加强12月冬季校园安全及元月雨雪冰冻天气防摔伤教育。

推选校园卫生小卫士,检查校园环境卫生,评选“清洁班级”。

开展“慈善一日捐”活动,师生积极献爱心。

三、教育扶贫、公用经费使用及民生宣传工作。

摸底、登记建档立卡家庭学生,减免费用,深入走访,协助认定教育资助政策落实情况。

经12月1日至2日详细查验,xx 村及戚塘村所有教育资助均落实到位。

以留守儿童之歌《春蕾别落泪》引领,关注留守儿童。

8月,经调查,撰写农村留守儿童调研报告。

学期中,教师多次与他们谈心,开展丰富的留守儿童之家文体活动。

关爱每一位学生,多方联系给予他们物质资助及文化激励。

9月29日,经安徽省作家协会会员汪光华联系,合肥市蜀山区浅水湾“红太阳”公益服务社、合肥市军休四所来校开展“心系大别山留守儿童,国庆中秋双节送温暖”慰问活动,每生受助300元及多份学习用品。

教务处2017秋季教学工作总结及2018年工作计划

教务处2017秋季教学工作总结及2018年工作计划

教务处2017秋季教学工作总结及2018年工作计划一学期来,教务处紧紧围绕培养“技专品优”人才培养目标开展工作,指导三个部从常规管理、文化熏陶、特色教育、技能监测等方面着手,强化德育教育和技能教学,取得了明显的成绩。

现将学期工作和不足之处总结如下:一、加强师资队伍建设为了满足教学需要,学校面向社会公开选聘,规范操作,录用了舞蹈、艺术设计、市场营销等学科的24位老师,并对新聘老师进行业务培训。

教师是教学的灵魂,课堂教学是人才培养的主阵地,为了提升课堂教学质量,本学期强化了推门听课评课活动,针对板书和教学设计同教科室一起举行青年教师基本功比赛,使一些青年教师得到快速成长。

同时,教务处注重教师的师德教育,组织教师认真学习了习总书记在第30个教师节的座谈会讲话精神,配合每周一的教师宣誓,加强了师德建设。

二、推进部级管理自学校实行校部两级管理以来,各部虽自主开展了一些工作,但主动性不强,工作效果差强人意。

本学期重新明确了部级管理职能,下放了一些权力,重新选配了部门干事,各部工作态度明显改善,工作方法得到改进,工作创新效果明显。

各部完善了管理制度,加强了常规管理,开展了特色活动,提升了育人质量。

如汽车工程部举行了教师说课比赛、班级管理座谈会、班级文化建设评比等活动;艺术服务部组织了迎中秋庆国庆文艺演出、小师傅表彰总结会等。

三、强化技能监测专业技能是职业教育教学的主要内涵,是学生将来就业的保证,教务处把就业班的技能监测放到教学督导的首位,作为学生学业达标和教师教学达标的重要参考依据,以保证人才培养质量。

为此,本学期教务处对烹饪专业、数控专业、淘宝专业和社会文化艺术专业实施了技能抽测,了解达标情况,分析影响因素,改进实训教学,取得了较好的成效。

同时,通过技能监测,使学生了解到学习技能掌握技能的重要性,增强了学习的主动性,提升了学生的专业兴趣。

四、狠抓对口升学为了改变对口升学的被动局面,提高对口高考的升学率,教务处加强升学部教学管理,开展各种考试竞赛,实施动态编班,激励师生的备考热情。

学校2017—2018学年秋学期工作总结范文

学校2017—2018学年秋学期工作总结范文

学校2017—2018学年秋学期工作总结范文学校20** 2017学年度秋学期工作总结光阴荏苒,时光易逝,本学期在紧张和忙碌中悄然而去。

回眸过去一个学年,我园在姜堰区教育局和桥头中心小学的正确领导下,在区学前教育集团的大力帮扶和鼎力支持下,全体教职员工凝心聚力、精益求精,立足岗位、奋勇争先,谱写了桥头幼儿园发展新篇章。

现将本学期工作总结如下。

一、规范教师行为,创建优良园风统一员工思想,规范员工行为是园风建设的重要途径,我园利用每周的政治学习组织教师学习一些有关教师职业道德、教师素质、教师礼仪规范等方面的文章,注重在日常工作中督促教师树立良好的教师形象,特别重视检查和规范教师们的教育行为,使教师们的言行符合师德规范,成为幼儿的表率。

同时,我园十分注重园内人文环境建设。

以真实、诚实、朴实为座右铭,提倡人与人之间友好合作,以诚相待,营造了一个人人平等、宽松、融洽的人际氛围。

二、保育、教育稳步推进。

幼儿园工作无小事,事事育人;教师无小节,节节为楷模。

幼儿园保育工作都是琐碎而细小的,而我们的教师却肩负着双重任务,既是保育员又是专任教师,可他们却凭着一颗敬业之心去做事。

例如:每天的卫生区必须保洁,每天的杯、巾、桌子、玩具等教师必须消毒,必须保证每个幼儿安全上下车,吃好、睡好、孩子们上厕所帮他们提裤子、擦屁股等等,每一个细小的事情都能折射出每一个老师的职业责任感。

每一次有领导来检查、姐妹园来学习时都会情不自禁地说一声:你们幼儿园好干净、好温馨呀! 简单而平凡的一句话,对我们老师辛勤的付出作出了充分的肯定。

半年来,我园注重抓教学管理,提升教师的教研水平。

首先从四个方面来抓,一是抓问题。

在教研过程中,发现教师容易将关注点放在感觉和现象上,而不是真正的问题,在探讨的过程中,就要求他们把感觉和现象变成明确的问题表达出来,变成真正的问题,提升为有价值的问题,然后通过学习讨论,推动问题的解决。

二是抓反思。

我们通过集体备课,小组研讨,写教后反思等来改变教师的思想和行动。

2017年九月份教学工作总结范文

2017年九月份教学工作总结范文

2017年九月份教学工作总结范文九月份所举行一系列教学活动(“三维五环”课堂教学模式培训、教师结合自身课堂谈体会、理论测试、组内赛课、校级验收、县级展示)都是围绕“三维五环”课堂教学模式开展的。

每项活动都是根据我们学校三年规划安排的。

做到活动有计划、有方案、有步骤、有总结地进行,并对每次活动涌现出的优秀教师进行表彰奖励。

鼓励勇于追求、不断进取的一批优秀教师投入到“三维五环”课堂教学模式的课堂教学改革活动中。

为了使教师对“三维五环”课堂教学模式能在理论层面掌握,我们利用教研会时间进行集中学习,并由高**、秦**教师结合自身课堂实践谈体会。

组织了理论测试,严格监考,认真评阅试卷,最后评选出曹**、段**、张**、陈x、张**、霍**、葛**、霍**等8位测试成绩优秀教师,并对他们进行表彰。

有了理论做指导,课堂的教学行为被进一步规范。

我们在全校全面推行此模式。

总的指导思想是全面铺开,重点培养。

先在组内赛课,推选1名教师参与学校验收。

学校共分语、数、英、政史地、理化生5个组,各组共选出14名教师参加验收,经过层层选拔,有王**、张x、郭**、卢**、郭**、秦**、崔**、车x、霍**等9位教师脱颖而出,参加县高效课堂展示。

9月30日县高校课堂展示会在我校召开,与会人员达350多人。

涉及到小学、中学和高中的校长、业务校长、教务主任和各科骨干教师。

这是对我校课堂教学的一次全面检查,也是对我校全面实施“三维五环”课堂教学模式的一次大检阅。

共开放九个班级,涉及六个学科,上课的九位教师认真研读“三维五环”课堂教学模式,深刻领会其操作要领和精神实质。

尤其在对学生的培训方面加大了力度,确立了学生的主体地位,课堂不再是教师的一言堂,教师把自主学习的时间、把合作交流的时间、质疑探究的机会还给了学生。

在合作学习和质疑探究环节,改进了学生学习方式和学习行为,学生形成了主动参与、乐于探究的学习态度。

学生在课堂上敢于展示自我,勇于质疑,个性得到了张扬,能力得到了提高,思维得到了激活。

2016-2017学年秋期教学工作总结

2016-2017学年秋期教学工作总结

2016-2017学年秋期教学工作总结三郎镇中心幼儿园本学期,我们以《纲要》、《指南》精神为教育教学改革的重要依据,着重提升我园的保教质量,根据幼儿发展的实际需要,以促进幼儿身心健康发展为动力,通过多种手段多方面促进幼儿的发展,全面提升我园的教学水平及保教质量。

一、重视教研活动,提高教学质量1、提供业务进修、培训、参观观摩的学习机会:本学期参加了崇州市教育局组织的幼儿园优质课评比活动等;让教师走出幼儿园,看一看,学一学,学习其他幼儿园的先进管理经验和教改理念,开阔思路,着力培养一支骨干教师队伍,在教育教学中发挥示范带头作用。

2、定期开展教学观摩、研讨等活动:本学期的教研活动主要以教学活动观摩展示、游戏展示研讨及领域组的“一课三研”活动为主,让教师在实践、研讨中学会反思,也强化了理论与实践的结合,对教学中、游戏组织中存在的问题进行讨论,寻找策略,加强研究,提高实践能力。

3、重视青年教师的培养:为了不断提高青年教师的专业技能和综合素质,激励青年教师坚持技能技巧训练,全面提高幼儿教育质量,本学期初举行了青年教师比赛——优质课比赛,通过比赛活动的开展,幼儿园营造了学知识、练本领、强素质的良好氛围,促进青年教师专业发展,提升教师准确、科学地研读教材的能力,教育理念得到了提升,自身教育素质得到了提高。

4、教师积极参与园本教研:本学期以“主题背景下如何有效开展区角游戏”为教研内容,积极探索主题活动与游戏的内在联系,找到游戏与主题活动的最佳结合点,在充分了解本班幼儿的兴趣、水平和需要的基础上,预设或生成游戏内容,使主题活动与区角游戏有效结合,达到促进幼儿发展的目的。

各年级组围绕园部的教研内容,确定研究侧重点,并在日常教学活动中加以实践,再通过现场观摩和研讨的形式相互学习,互相汲取游戏区域开展中的有效经验。

5、撰写经验总结,积极参加论文评选活动:每位教师积极参与论文评比。

二、重视日常教育工作,促进幼儿和谐发展1、开展内容丰富、形式多样、方法灵活和过程随机的教育教学活动:在日常的教育教学活动中,教师关注孩子的发展,捕捉他们学习的兴趣点,组织教学活动。

2017秋学校工作总结

2017秋学校工作总结

2017秋学校工作总结D
保证各类活动正常有序进行。

2、强化安全意识,紧抓安全工作不放松。

①开学初,签订了教职工特别是班主任安全目标责任书。

②认真执行三查一改一备案制度,对学校教学设施、体育设施、电路等,不定期进行了检查,发现问题,及时整改。

③进一步完善了各项安全制度和应急预案。

④加强门卫安全保卫工作,严格执行学校各项管理制度,认真履行职责,严禁闲杂人等进入校园,确保校园安全。

五、工作中存在的不足和努力方向
回顾一学期来的工作,每一项成绩的取得都离不开全体成员的共同努力,我们在看到成绩的同时,更需要冷静地进行反思:我们认为在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促;教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高;随着绩效工资的改革,学校的各项考核奖励制度等需要调整修改完善,以真正起到激发全体教师的工作积极性作用。

总之,前途是光明的,道路是曲折的。

今后我们将继续在上级主管部门的领导下,在科学发展观和新课程理念的指引下,紧抓机遇,上下一心,迎难而上,锐意进娶开拓创新,力争在下一学期的教育教学各项工作有更大的突破。

长社逸夫小学
2018、1、10。

2017年秋季学期学校工作总结

2017年秋季学期学校工作总结

2017年秋季学期学校工作总结1 2017年秋季学期学校工作总结一学期以来,我们重实际、抓实事、求实效, 积极在学校管理、课堂教学、德育工作、校本特色上作了有益的尝试,也取得了一定的成绩。

现总结如下:一、主要工作1、制定了《学校五年发展规划》。

我们根据市县教育工作会议精神,在充分分析学校办学优势和存在问题的基础上,对学校未来五年的发展进行了规划,规划在办学规模、内部管理、育人环境、队伍建设、教学改革、德育工作、信息化水平七个方面进行了总体设想和准确定位。

《规划》目标明确、措施有力、有较高的达成度,对鼓舞士气、凝聚力量、振作精神有着重要而深远的意义。

2、建立了比较完整的管理制度。

从今年春季开始,我们着手对学校的管理制度进行了全面的修订完善,使之更加符合学校的实际,富有规范性、适用性和激励性。

到本学期9月份,我们制定了13个管理目标,19项工作职责,15个制度要求,4个活动方案,并整理了《绥德二小学校管理制度汇编》。

在实施过程中,为使制度更趋合理有效,我们进行了反思和梳理,期末,就教学奖(统考、月考、转差)、论文奖、班主任校内津贴、考勤管理四个方面初步提出修订思路,使管理制度更精细、更切合实际。

3、完善了校本德育工作模式。

一是以德育队伍建设为根本。

从本学期开始,我校简化了值日工作人员,实行“值月校长工作制度”。

各值月校长及教师坚持早到迟回,维护课前和两操两放学的正常秩序;每天进行走动式管理,发现学校存在的亮点和不足;每周一值月校长能认真总结上一周各班级的表现情况,进行激励、批评和提醒。

在日常管理中,各班主任能按学校的要求,认真履行职责,积极开展工作,以强烈的责任感和辛勤的工作,维护了有序的工作秩序,为打造文明亮丽的校园真正起到了主力军的作用。

二是以德育系列化内容为主线。

学校以养成教育为重点,深入进行德育教育。

制定了《双十养成教育基本内容》,就学生需要养成的学习习惯和行为习惯进行广泛的宣传教育。

本学期,我们还开设了德育校本课程——《美德课堂》,制定了实施方案,编印了《美德课堂课程资源库》,《资源库》以学生日常行为规范,源远流长的传统美德,与时俱进的时代精神,贴近生活的感人事迹为内容,收集整理了美德人物76个,美德故事75篇,美德童谣16首,美德格言251条,内容丰富,教育性强,为《美德课堂》的开发提供了丰富的课程资源。

教务处2017秋季教学工作总结及2018年工作计划

教务处2017秋季教学工作总结及2018年工作计划

教务处 2017 秋天教课工作总结及2018 年工作计划一学期来,教务处牢牢环绕培育“技专品优”人材培育目标展开工作,指导三个部从惯例管理、文化熏陶、特点教育、技术监测等方面着手,增强德育教育和技术教课,获得了显然的成绩。

现将学期工作和不足之处总结以下:一、增强师资队伍建设为了知足教课需要,学校面向社会公然选聘,规范操作,录取了舞蹈、艺术设计、市场营销等学科的 24 位老师,并对新聘老师进行业务培训。

教师是教课的灵魂,讲堂教课是人材培育的主阵地,为了提高讲堂教课质量,本学期增强了推门听课评课活动,针对板书和教课方案同教科室一同举行青年教师基本功比赛,使一些青年教师获得迅速成长。

同时,教务处着重教师的师德教育,组织教师仔细学习了习总书记在第 30 个教师节的会谈会发言精神,配合每周一的教师起誓,增强了师德建设。

二、推动部级管理自学校推行校部两级管理以来,各部虽自主展开了一些工作,但主动性不强,工作成效差强者意。

本学期从头明确了部级管理职能,下放了一些权利,从头选配了部门做事,各部工作态度显然改良,工作方法获得改良,工作创新成效显然。

各部完美了管理制度,增强了惯例管理,展开了特点活动,提高了育人质量。

如汽车工程部举行了教师讲课比赛、班级管理会谈会、班级文化建设评选等活动;艺术服务部组织了迎中秋庆国庆文艺演出、小师傅表彰总结会等。

三、增强技术监测专业技术是职业教育教课的主要内涵,是学生未来就业的保证,教务处把就业班的技术监测放到教课督导的首位,作为学生学业达标和教师教课达标的重要参照依照,以保证人材培育质量。

为此,本学期教务处对烹调专业、数控专业、淘宝专业和社会文化艺术专业实行了技术抽测,认识达标状况,剖析影响要素,改良实训教课,获得了较好的收效。

同时,经过技术监测,使学生认识到学习技术掌握技术的重要性,增强了学习的主动性,提高了学生的专业兴趣。

四、狠抓对口升学为了改变对口升学的被动场面,提高对口高考的升学率,教务处增强升学部教课管理,展开各样考试比赛,实行动向编班,激励师生的备考热忱。

2017秋学校工作总结

2017秋学校工作总结

2017年秋季学期学校工作总结本学期,在上级领导的领导下,在全校教职员工的团结协作和努力拼搏下,我校坚持“德育为首,以人为本”的办学思想,以教学常规管理为切入点,坚持科学发展观,依法治校,认真抓好学校各项管理工作,着力构建和谐校园,较好地完成了本学期的工作任务。

现将本学期的工作总结如下:一、强化师风师德建设,促进校园和谐发展教师的素质直接影响着学风和校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。

因此,师德不是简单的说教,而是一种职业精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要每位教师的自我修养!1、领导重视,抓住思想教育不放松。

以“爱岗兴教,正风肃纪”师德师风大讨论为契机,加强教师师德师风建设,要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己,时时自我反省,做学生的表率。

2、营造良好氛围,注重思想教育实效。

为了做好教师政治思想工作,学校采取多种形式,理论联系实际,努力提高教师的政治思想道德素质。

通过坚持全校教师政治学习制度,提高教师的政治理论水平和贯彻执行党的教育方针政策水平,在校内营造一种政治思想教育的良好氛围。

3、开展师德培训,塑造教师为人师表的良好形象。

学校有针对性地提出了几点要求,一是要求全体教师爱护关心学生,蹲下走近学生的心灵,和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友,不准冷嘲热讽伤害家长,更不准教师训斥家长;二是严禁教师体罚和变相体罚学生;三是禁止教师私自为学生乱订刊、乱收费补课。

二、坚持以教学为中心,全面提高教学质量本学期教学工作坚持以以教学质量为核心,以教学常规管理为切入点,强化本学期的教学工作。

1、规范教学秩序、强化教学常规管理。

学校严格执行教学“六认真”,教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业,认真辅导学生,教导处做到认真检查、认真考核评价,强化教学过程每个环节的实效。

除坚持每月进行一次教学常规检查并及时通报检查结果外,平时教学管理人员还对教师授课进行不定期的抽查。

[教育文化]2017年学校秋季工作总结范文

[教育文化]2017年学校秋季工作总结范文

2017年学校秋季工作总结范文一学期来,我学校在上级教育主管部门、各级党委、政府的正确领导和全体教职工的共同努力下,顺利完成了学期初制定的各项任务。

我学校全面贯彻党和国家教育方针,坚持规范化办学和精细化管理,扎实推进课堂教学改革,不断提高教育教学质量,不断提升学校的办学品位,较有效地促进了义务教育初步均衡发展。

现就一学期来的主要工作总结如下:一、主要做法与成效:德育工作有成效一是抓学生养成教育。

各校认真学习贯彻《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,把养成教育的重点分解到每一周,形成训练系列,狠抓落实;二是加强师生的学法教育,继续坚持师生普法教育,进一步增强师生的法制观念和自我保护意识;各小学本学期举行了做一个遵纪守法的人少先队主题大队会活动;三是加强家校联系,形成学校、家庭、社会三位一体的教育网络;四是继续进行德育工作三年一轮的测评,组织相关人员对各小学进行了期中、期末两次德育工作阶段考评;五是全面开展歌声、操声、读书声三声回归校园活动。

各校充分利用兴业银行泉州分行书香海西捐赠的图书,发挥爱心图书室的作用,深入开展海西书香香飘**、阳光伴你一路同行的系列活动,尤其是**小学开展的读书节活动,内容丰富、形式多样,受到了各界人士的好评;六是认真按照县造林绿化目标责任要求,各校多方筹集资金,开展百校万人校园绿化行动。

安全工作不松懈一是认真贯彻落实上级教育主管部门的文件、会议精神。

二是进一步完善各种安全管理制度和预案。

三是着力安全硬件建设。

**、**、**等小学,**幼儿园和13所民办幼儿园安装了电子视频监控器,民办园有29部接送幼儿车辆安装GPS监控器,**幼儿园及民办幼儿园在县卫生防疫部门的指导下,投入大量资金,对食堂进行改建,有14所幼儿园取得了餐饮业卫生许可证,其他幼儿园正在办理之中。

四是加强安全隐患的排除。

五是加大民办园集中接送车辆管理力度。

①与交警部门联合召开校车整治动员大会;第1 页共6 页②指导民办园建立校车档案及完善校车管理制度;③与民办园签订校车安全管理责任书;④两次对幼儿园接送车辆进行突击检查;⑤配合有关部门对民办幼儿园进行整治,对9所基本符合条件的民办幼儿园发给登记注册证书。

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2017年秋季学期教学工作总结
寒风凛冽中,一个学期的教学工作到了结束的时间,回顾本学期的教学工作,按照院╳╳╳课《╳╳╳》教学大纲的要求,如期地完成了本期教学任务。

现将本学期的工作做如下总结:
一、思想政治方面
本人在教育教学中爱岗敬业,严谨治教;认真学习党的路线、方针和政策。

热爱本职工作,加强自我修养,热爱学生,真诚对待学生,认真倾听学生的心声,不断改进工作。

二、教学工作方面
《╳╳╳》虽不是主干课目,但╳╳╳在如今人们的生活中已成为不可或缺的工具。

不管什么行业,╳╳╳╳╳╳。

因此,大学生在学校学好╳╳╳文化基础是非常必要的。

作为一名╳╳╳教师,服从学院的安排,以教书育人为已任,认真对待每一次课的教学工作,履行好教学工作职责。

本期担任╳╳╳系╳╳╳班和╳╳╳班的╳╳╳基础课《╳╳╳》教学工作,周课时╳╳╳节。

首先,根据教学大纲和进度计划,做到周前备课。

备课时认真钻研教材教法和学生实际。

力求吃透教材,抓重点、难点,同时拓展知识面,针对相关章节,补充一些非常实用的内容。

具体体现在三个方面:
①钻研教材、搜集有关资料及新的信息,对教材的重点和难点内容,做到心中有数。

②经常了解学生的态度,知识基础,学习方法,增强教学的针对性。

③选择适当的教学方法、手段。

同时为了上好每一节课,通过上网查资料,学习其他老师先进经验确定自己的教学思路。

其次,做好课前准备,不打无准备之仗,每节课都要认真做好实操准备。

上课时认真讲课,教学目的明确,符合学生实际,体现教材的科学性和思想性,力求抓住重点,突破难点,做到条理清楚、难度适宜、密度合理,保证授课内容的科学性和实用性,精讲精练,不出现知识性错误。

力求生动活泼,充分调动学生学习兴趣。

正确引导学生实际操作的相关内容,培养╳╳╳学生良好的操作素养。

注意课堂管理,每节课要求学生严格按照老师给定的任务进行操作,作为平时成绩的考察项目。

同时又注重因材施教,在学生完成╳╳╳任务时,到╳╳╳前巡视,注意对掌握程度差的学生进行手把手的辅导。

课后及时做好反思,不断总结经验。

三、课程教学反思
《╳╳╳》开设的主要目的是使学生牢固地树立“╳╳╳意识和╳╳╳意识”,掌握╳╳╳基础知识和具备一定的╳╳╳能力。

我在教学中注意了以下几点:
1、以学生为主体,发挥教师主导作用
首先,教师作为教学的主导,我先熟练地掌握所用的教材,然后,精心地进行加工处理,并且有目的地收集有关资料(资源),与所用
教材有机结合,还关注╳╳╳的发展现状和发展动态,紧跟╳╳╳技术发展的步伐,及时更新知识。

现在的学生具有较强的独立思考能力,在整个教学过程中,教师应充分认识到学生是有能动性的教学对象,学生才是教学的主体,所以我除了在课堂的讲解和实践的指导,还经常鼓励学生多使用计算机和网络信息辅助学习。

╳╳╳学生有较多自由安排的时间,他们的活动范围也不限于课堂和教室,所以我注重引导和鼓励学生走进图书馆、阅览室和信息网络,开阔视野,多了解一些有关╳╳╳的知识和新技术进展,增长知识,以弥补课堂知识的局限性。

2.以兴趣为动力,以应用为目的
对于大多数╳╳╳学生来说,将不会从事╳╳╳的科研与开发,而是把╳╳╳作为一种工具,来辅助解决实际问题。

所以,╳╳╳基础教学目标的确定,就是本着以应用为目的,使学生在走上工作岗位之前,就具备一定╳╳╳基础知识和应用能力。

教学过程的实施,包括我的讲授,要求学生完成的作业以及对学生的成绩考核,应本着应用为目的,以解决实际问题为教学的线索,靠这根线索把有关的知识点有机地串联起来。

如学习╳╳╳应用时,在正式讲授前,我就把任务(项目练习题)提交给学生,要求在本章内容结束时,能利用本章知识完成项目练习,这样以应用为目的进行作业设计,在任务的驱动下,学生的学习就有方向性,任务完成了,他们也理解和掌握了相关的知识和基础应用技能。

3.以理论为基础,以实践作台阶
学习╳╳╳,特别是以应用为目的学习,如果没有实践作为基础,如同在空中楼阁。

学习╳╳╳应用,必须通过实践,亲自动手试一试,才能完全理解每一步操作,每一个╳╳╳的真正含义,对于╳╳╳的学习同样如此。

╳╳╳学生很有必要学习一些╳╳╳知识,这些理论知识的学习会帮助他们更加得心应手地应用
╳╳╳解决实际问题,理论的提高能帮助他们站在更高的高度使用工具,从而指导他们在各自的领域发挥更大的作用。

对于一个今后将走上工作岗位的╳╳╳学生来说,动手能力的培养确实很重要,但也不能忽视理论知识的学习和提高,只会用现成的╳╳╳软件,却不懂╳╳╳的基本知识,若╳╳╳出了一点问题,就慌了手脚,束手无策,显然不能满足当今社会对复合型人才的需要,所以理论的学习和提高是非常重要的,我非常重视理论课的教学。

四、今后工作改进构思
1、加强专业技术基本功的训练,课堂上做到教学精讲精练,注重对学生实际操作能力的培养。

2、对后进生再多些关心爱心,更多一些耐心,使他们在对╳╳╳基础的知识和应用技能上有更大进步。

3、加强╳╳╳实操纪律和╳╳╳设备使用道德教育,使学生不仅认真学习,在╳╳╳时也要按规定严格约束自己。

4、采用各种教学方法,激发学生的学习兴趣。

教育教学工作,是永无止境的。

在今后的日子里,我将不断提高自身的能力和水平,紧跟╳╳╳技术的发展,虚心向其他教师学习,不断充实自己、提高自己。

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