2014年度合肥市中小学生学业质量绿色指标测1

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合肥市2016年小学生学业质量绿色指标综合评价一览表

行为习惯
94%
96%
公民素养
93%
96%
人格品质
83%
88%
理想信念
90%
93%
身心
发展
身心发展指数
8
9
指数越高，表明具有良好身心状态的学生所占比例越高
健康生活方式
88%
92%
审美修养
76%
82%
情绪行为调控
68%
75%
人际沟通
85%
91%
兴趣
特长
兴趣特长指数
2
3
指数越高，说明具有广泛兴趣特长的学生比例越高
学习动机指数
8
8
指数越高，表明学习动机较强学生所占比例越大
学习策略指数
7
8
指数越高，表明学习策略有效的学生所占比例越大
学生
家庭
生活
家庭参与
25%
21%
家庭交流
5%
5%
家长期望
68%
82%
家校合作
94%
97%
教师
教学
教师的教学观
96%
98%
教师教学方式指数
7
8
指数越高，表示该区域学生对教师教学方式的评价越高
职业
满意
度
职业忠诚度
78%
75%
职业压力
37%
41%
教师
专业
发展
专业发展需求
94%
95%
专业发展满意度
35%
46%
专业发展方式
82%
92%
课程领导力
课程领导力指数
8
8
指数越高，表示教师对校长课程领导力的评价越好

学生学业质量绿色指标(十个指标-非常重要!)

学生学业质量绿色指标（十个指标-非常重要!）国家教育体制改革试点项目《改革义务教育教学质量综合评价办法》中小学生学业质量绿色指标上海市教育委员会教育部基础教育课程教材发展中心二0—一年九月、八刖言.........................学生学业水平指数..................3、学生学习动力指数 (4)三、学生学业负担指数 (5)三、师生关系指数 (55)五、教师教学方式指数 (6)六、校长课程领导力指数 (7)七、学生社会经济背景对学业成绩的影响指数• (7)八、学生品德行为指数 (8)九、学生身心健康指数 (8)十、跨年度进步指数 (8)随着国家《教育规划纲要》的颁布，我国基础教育的改革与发展进入了一个新阶段，全面提高教育质量，促进教育的内涵发展成为当前的重要任务。

教育质量是衡量一个国家、地区基础教育发展水平最重要的指标，学生学业质量是教育质量的重要组成部分。

以学生学业质量的评价为切入口，全面关注学生的健康成长，引导建立正确的质量观，建立教育质量的保障体系，对于促进基础教育的均衡发展，实现教育公平有着重大作用教育质量的形成涉及诸多关键环节，除外部的支持保障条件外，提升质量首先应关注教学过程。

但是，目前普遍存在的统考统测和以追求中考、高考升学率为导向的教学、考试，偏离了课程改革的方向和课程标准的基本要求，考试命题依赖个人经验，缺乏对教育测量学的深入研究；考试结果用于排名、甄别和选拔，加剧了竞争。

在此压力下，中小学生很难有发自内心的求知欲，很难有对学校的归属感。

过重的学习压力，不仅使学生的睡眠时间得不到保证，近视率不断增长，而且导致学生产生焦虑，严重地影响身心健康。

正如欧盟《学生学业成绩分析报告》中所指出的“尽管较强的竞争性可能会在学习成绩上带来收益，但在学生的动机和心理健康方面却会付出代价。

这些代价从长远来看会有一些不可预见的负面影响，如对学生的终身学习”。

教育部基础教育课程教材发展中心2003年启动了“建立中小学生学业质量分析反馈与指导系统”项目，项目旨在依据课程标准建立学生学业质量的标准，并进行大规模测试，同时通过问卷了解影响学生学业质量的关键因素。

安徽省合肥市2014届高三第一次质量检测物理试卷Word版含答案

合肥市2014年高三第一次教学质量检测物理试题（考试时间：90分钟满分：100分）一、选择题（每题4分，每题只有一个正确选项）1、如图所示，A 、B 两物体叠放在一起，让它们靠在粗糙的竖直墙边，已知B A m m >，然后由静止释放，在它们同时沿竖直墙壁下滑的过程中，物体BA 、仅受重力作用B 、受重力、物体A 的压力作用C 、受重力、竖直墙的弹力和磨擦力的作用D 、受重力、竖直墙的弹力和磨擦力、物体A 的压力作用2、位于坐标原点O 的质点在1F 、2F 和3F 三力的作用下保持静止，已知其中1F 的大小恒定不变，方向沿y 轴负方向的；2F 的方向与x 轴正方向的夹角为θ（︒<45θ），但大小未知，如图所示，则下列关于力3F 的判断正确的是A 、3F 的最小值为θcos 1FB 、3F 的大小可能为θsin 1FC 、3F 的方向可能与2F 的方向相反D 、3F 与2F 的合力大小与2F 的大小有关3、一质量为2kg 的物体受到水平拉力F 作用，在粗糙水平面上作加速直线运动时的t a -图像如图所示，t ＝0时其速度大小为2m/s ，滑动摩擦力大小恒为2N 。

A 、在t ＝6s 时刻，物体的速度为18m/sB 、在t ＝6s 时间内，合力对物体做的功为400JC 、在t ＝6s 时间内，拉力对物体的冲量为36NsD 、在t ＝6s 时刻，拉力F 的功率为200W4、一战斗机进行投弹训练，战斗机以恒定速度沿水平方向飞行，先后释放甲、乙两颗炸弹，分别击中竖悬崖壁上的P 点和Q 点。

释放两颗炸弹的时间为t ，击中P 、Q 的时间间隔为t '，s /AB不计空气阻力，以下对t 和t '的判断正确的是A 、0='tB 、t t <'<0C 、t t ='D 、t t >' 5、“北斗”系统中两颗工作卫星1和2在同一轨道上绕地心O 沿顺时针方向做匀速圆周运动，轨道半径为r ，某时刻它们分别位于轨道上的A 、B 两位置，如图所示，已知地球表面处的重力加速度为g ，地球半径为R ，不计卫星间的相互作用力，以下判断正确的是A 、这两颗卫星的向心加速度大小为g Rr a 22=B 、这两颗卫星的角速度大小为rg R=ω C 、卫星1由位置A 运动至位置B 所需时间为Rr R rt 3π=D 、如果使卫星1 加速，它就一定能追上卫星26、小车静止在光滑水平导轨上，一个小球用细绳悬挂在车上由图中位置无初速释放，在小车下摆到最低点的过程中，下列说法正确的是A 、绳对球的拉力不做功B 、球克服绳拉力做的功等于球减少的机械能C 、绳对车做的功等于球减少的重力势能D 、球减少的重力势能等于球增加的动能7、一列简谐横波沿x 轴传播，t ＝0时刻的波形如图甲所示，A 、P 和Q 是介质中的三个质点，A 的振动图象如图乙所示，下列判断正确的是A 、该波的传播速度是2.5m/sB 、该波沿x 轴正方向传播C 、从0=t 到s t 4.0=，P 通过的路程为4mt/10-1sD 、从0=t 的时刻开始，P 将比Q 先回到平衡位置8、图示电路中GMR 为一个磁敏电阻，它的阻值随所处空间磁场的增加增强而增大，闭合开头1S 和2S 后，在滑片P 向右滑动时A 、1L 、2L 都变暗B 、1L 、2L 都变亮C 、1L 变暗、2L 变亮D 、1L 变亮、2L 变暗9、电场强度方向与x 轴平行的静电场，其电势ϕ随x 的分布如图所示，一质量为m 、带电量为＋q 的粒子（不计重力），以初速度0v 从O 点（0=x ）沿经轴正方向进入电场。

安徽省合肥市2012年-2014年第一次质量检测文科数学试题连续三年汇编(含答案)

安徽省合肥市2012届高三上学期第一次教学质量检测数学试题（文）第I 卷（满分50分）一、选择题（共10个小题，每小题5分，满分5分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．复数11z i=-（i 为虚数单位）的共轭复数z 是（）A ．1-iB ．1+iC ．1122i + D ．1122i - 2．已知集合2{|4120},{|2}A x R x x B x R x =∈--<=∈<，则()R A C B =（）A ．{|6}x x <B ．{|22}x x -<<C ．{|2}x x >-D ．{|26}x x ≤< 3．与椭圆2211216x y +=共焦点，离心率互为倒数的双曲线方程是（）A ．2213x y -= B ．2213y x -= C ．2233148x y -= D ．2233148y x -= 4．某一几何体的三视图如图所示，则该几何体的表面积为（） A ．54 B ．58C ．60D ．635．已知3sin()35x π-=，则5cos()6x π-=（）A ．35 B ．45C ．35-D ．45- 6．已知数列{}n a 满足*111,2()n n n a a a n N +=⋅=∈，则10a =（）（）A ．64B ．32C ．16D ．87．已知2,,z x y x y =+满足2y x x y x m ≥⎧⎪+≤⎨⎪≥⎩，且z 的最大值是最小值的4倍，则m 的值是（）A ．17B ．16C ．15D ．148．在正四面体的6条棱中随机抽取2条，则其2条棱互相垂直的概率为（） A ．34 B ．23C ．15D ．139．如图所示的程序框图运行的结果是（） A ．20112012 B ．20122013C ．12012D ．1201310．已知函数()f x 的导函数的图像如图所示，若ABC ∆ 为锐角三角形，则一定成立的是（） A ．(sin )(cos )f A f B > B ．(sin )(cos )f A f B < C ．(sin )(sin )f A f B >D ．(cos )(cos )f A f B <第II 卷（满分100分）二、填空题（共5小题，每题5分，满分25分。

2014年合肥市第一次教学活动质量检测(合肥一模)生物试题

2014年高三第一次教学质量检测生物试题（考试时间：90分钟满分：100分）第I卷（共40分）1．下列关于不同生命系统结构层次的叙述中，不正确的是（）A、细胞生命历程包括细胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌变B、人体内环境稳态有赖于神经调节、体液调节和免疫调节C、种群密度变化取决于出生率和死亡率、迁入率和迁出率D、生态系统的功能包括物质循环、能量流动以及信息传递2．根据以下关于过氧化氢分解实验的过程和结果，下列哪项分析不正确（）注：“－”表示无气泡产生；“＋”表示气泡产生多少。

A、a和b、a和c、a和d分别构成对照实验B、c和d是对比实验，自变量是催化剂类型C、a、b、c、d说明催化剂可以为该反应供能D、a、c、d不能说明生物催化剂具有专一性3．下列有关实验操作的描述正确的是（）A、制作洋葱根尖有丝分裂装片时，解离后的漂洗时间不能超过十分钟B、检测花生种子中是否含有脂肪时，必须通过制片、染色和显微镜观察的实验方法C、调查某种遗传病的遗传方式时，必须在人群中随机取样，并且使样本足够大D、观察口腔上皮细胞中两类核酸分布的实验步骤是制片、水解、冲洗、染色和观察4．把一个细胞中的磷脂分子全部提取出来，在空气和水界面上将它们铺成单分子层（假定单分子间距离适当且相等），推测在下列生物中，空气和水界面上磷脂分子层的表面积与原细胞的表面积之比最大和最小的细胞分别是：①洋葱根尖成熟区表皮细胞②蛙的红细胞③人体浆细胞④乳酸菌细胞⑤酵母菌细胞A、①②B、③④C、③②D、⑤④5．下列有关细胞膜结构或功能的分析正确的是（）A、膜中多糖水解产物能与斐林试剂生成砖红色沉淀，说明膜中多糖的单体是葡萄糖B、在生物体的不同细胞中，细胞膜功能的多种多样，决定了细胞膜结构的多种多样C、由于膜对Na＋通过具有选择透过性，所以在细胞膜的帮助Na＋跨膜的蛋白质只有一种D、膜的选择透过性既与其中磷脂分子和水的亲疏有关又与蛋白质的种类和结构有关6．下图表示改变某一因素前后，淀粉溶液在唾液淀粉酶的作用下分解产生还原糖的结果，请据此分析，改变下列哪种因素才能获得改变后的结果？（）A、温度B、pH值C、淀粉溶液量D、唾液量还原糖生成量表示一定量淀粉液、37℃、pH为7.0时的实验结果；表示改变某一因素后的结果7．下列哪项检测方法可以测定神经纤维上的静息电位（）8．以下叙述或判断中正确的是（）A、病毒是目前发现的结构最为简单的生物，所以病毒应是最小的生命系统B、DNA连接酶对DNA黏性末端的核苷酸序列没有要求，说明该酶没有专一性C、在有丝分裂末期，通过DNA分子的解螺旋使细胞中染色体转变成染色质D、单倍体玉米和三倍体西瓜高度不育，但是它们的产生都属于可遗传变异9．取高产奶牛的耳部细胞，经核移植、细胞培养、胚胎移植等过程，最终克隆出子代高产奶牛但是子代高产奶牛与提供耳部细胞的亲本高产奶牛的遗传性状却不完全相同。

2014年安徽省普通高中学业水平测试(含答案)

2014年安徽省普通高中学业水平测试(含答案)2014年安徽省普通高中学业水平测试数学本试卷分为第I卷和第II卷两部分，第I卷为选择题，共2页；第II卷为非选择题，共4页。

全卷共25小题，满分100分。

考试时间为90分钟。

第I卷（选择题共54分）注意事项：1.答题前，请先将自己的姓名、座位号用钢笔或圆珠笔填写在答题卡上，并用2B铅笔在答题卡规定的位置上将自己的座位号、考试科目涂黑。

考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。

2.选出每小题的答案后，用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑，如需改动，要用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。

请注意保持答题卡整洁，不能折叠。

答案写在试卷上无效。

一、选择题（本大题共18小题，每小题3分，满分54分。

每小题4个选项中，只有1个选项符合题目要求。

）1.已知集合},5,1,1{},5,3,1{-==B A 则B A Y 等于A.{1,5}B.{1,3,5}C.{-1,3,5}D. {-1,1,3,5}2.一个几何体的三视图如图所示，则该几何体可以是A.圆台B.棱台C.圆柱D.棱柱3. 为研究某校高二年级学生学业水平考试情况，对该校高二年级1000名学生进行编号，号码为0001,0002,0003,...,1000，现从中抽取所有编号末位数字为9的学生的考试成绩进行分析，这种抽样方法是A. 抽签法B. 随机数表法C.系统抽样法D.分层抽样法 4. =1022logA. 5B. -5 C.10D.-105. 若函数]12,5[),(-∈=x x f y 的图像如图所示，则函数)(x f 的最大值为A. 5B. 6C.1D.-16. 不等式0)2)(1(>+-x x 的解集为A.{}12>-<x x x 或B. {}12<<-x xC.{}21<<x xD.{}21><x x x 或 7. 圆014222=+-++y x y x的半径为A.1B. 2C. 2D. 4 8. 如图，在 ABCD 中，点E是AB 的中点，若b a ρρ==,，则=ECA. ba ρρ21+ B.b a ρρ+21 C.ba ρρ21-D.b a ρρ-219. 点A （1,0）到直线x+y -2=0的距离为 A.21 B. 22C. 1D.210. 下列函数中，是奇函数的是 A. xy 2= B.132+-=xy C. xxy -=3D. 132+=xy11. οοοο63sin 72cos 63cos 72sin +的值为A. 21-B.21C. 22- D.2212. 若A 与B 互为对立事件，且P(A)=0.6，则P(B)=A. 0.2B.0.4C. 0.6D. 0.813. 点P （x ，y ）在如图所示的平面区域（含边界）中，则目标函数z=2x+y 的最大值A. 0B. 6C. 12D. 1814. 直线经过点A （3,4），斜率为43-，则其方程为A. 3x+4y -25=0B. 3x+4y+25=0C. 3x -4y+7=0D.4x+3y -24=015. 如图，在四面体BCD A -中，⊥AB 平面BCD ，BC ⊥CD ，若AB=BC=CD=1，则AD=A.1B. 2C. 3D.2 16. 已知两个相关变量x ，y 的回归方程是102ˆ+-=x y，下列说法正确的是A.当x 的值增加1时，y 的值一定减少2B.当x 的值增加1时，y 的值大约增加2C. 当x=3时，y 的准确值为4D.当x=3时，y 的估计值为417. 某企业2月份的产量与1月份相比增长率为p ，3月份的产量与2月份相比增长率为q （p>0，q>0），若该企业这两个月产量的平均增长率为x ，则下列关系中正确的是A. 2q p x +≥B. 2q p x +≤C. 2q p x +>D. 2q p x +<18. 已知函数)20(ln sin )(π<<-=x x x x f 的零点为0x ，有π20<<<<c b a ，使0)()()(>c f b f a f ，则下列结论不可能成立的是 A. ax<0B. bx>0C. cx>0D. π<0x第II 卷（非选择题共46分）二、填空题（本大题共4小题，每小题4分，满分16分，把答案填在题中的横线上.） 19. 已知数列{}n a 满足23,211-==+n n a a a ，则=3a 。

2014年合肥包河区中考数学试题和答案解析

甲已2014年包河区九年级教学质量检测（一）一、选择题（本大题共10 小题，每小题4 分，满分40 分）1.在数1，-2, 0，-1 中，最小的数是：（）A. 1B. -1C. 0D. -22.包河区每年都在不断加大教育经费的投入，2013 年又创历史新高，达5.5 亿元。

将5.5 亿⨯10n元用科学计数法表示为5.5 ，则n 的值为：（）A. 7 B .8 C .9 D.103.如图所示的几何体是一个三棱柱，它的左视图是：（）A. 矩形B. 梯形C. 五边形D. 三角形4.函数y =x + 3x - 2自变量x 的取值范围是：（）A.x ≥ -3B.x ≠ 2C.x > -3且x ≠ 2D. x ≥ -3且x ≠ 25.现有甲、已两支排球队，每支球队队员身高的平均数均为1.90 米，方差分别为S 2 = 0.30 S 2 = 0.28 ，则身高较整齐的球队是：（）A. 甲队B. 乙队C. 两队一样D. 不能确定⎧3 - x < 26.不等式组⎨⎩x - 1< 3的解集是：（）A.1 < x < 4B.-1 < x < 4C.x > -1D.x < 47.如图，两条公路AC、BD 的连接处是一段圆弧AB，即圆弧AB 分别与AC、BD 相切于A、B 两点，已知线段AB=200 米，∠CAB = 1200 ，则圆弧AB 的半径为：（）A.100米B.100 3200C.33100D.33DC8.由0,1,2,3 四个数字中任意两个数字组成的所有两位数中，偶数的概率是：（）5 1A. B.12 25 1C. D.9 440%清华北大学子选择过新东1 方课程，你还在犹豫什么？9.规定了一种适合任意非零实数 a , b 的新运算法则，按照这个新运算法则可得以下算式：1 ⊗2 = 2 ⊗1 = 5 ，21 ⊗（- 4）=（- 4）⊗1 = - 17 ， 4 （- 3）⊗2 = 2 ⊗（- 3）= - 13，6（- 3）⊗（- 5）=（- 5）⊗（- 3）= 34，...以下算式中，按照这种新运算法则计算正确的是：（）15A. 1 ⊗ 3 = 3 ⊗1 = 7 3 29B. (-1) ⊗ (-2) = (-2) ⊗ (-1) = - 545C. 5 ⊗ (-2) = (-2) ⊗ 5 = - 20D. (-1) ⊗ 2 = 2 ⊗ (-1) = -210.如图，平移一张边长为 2 的正方形纸片 ABCD 去覆盖一张斜边长为 4 的等腰直角 ∆EFG纸片（BC 与 EF 在同一条直线上），设点 C 与点 E 之间的距离 x (0 ≤ x ≤ 4) ，三角形没有被覆盖住部分的面积为 y ,则 y 关于 x 的函数图像的大致形状是：（）二、填空题（本大题共 4 小题，每小题 5 分，满分 20 分）11. 计算：（- 2x )2⋅ x 3=.12. 化简 a 2+ a -1 2a -1 1- a的结果为.13. 如图，圆 O 的弦 CD 平行于直径 AB ，连接 BC , BD 平分 ∠ABC ,交圆 O 于D 点，已知AB = 2，则BD =.14. 如图，已知：四边形 ABCD 和四边形 ADEF 都是平行四边形，且 B 、 D 、E 和C 、D 、F 分别在同一条直线上，连接 CE ,设 ∆CDE 、平行四边形 ABCD 和平行四边形40%清华北大学子选择过新东2方课程，你还在犹豫什么？ADEF 的面积分别为 S 1、S 2、S 3 ,给出以下判断：1① CD = EF ② S 1 = S 22③ S 2 = S 3④ AD 的延长线上一定经过 CE 的中点其中正确的是.三、（本大题共 2 小题，每小题 8 分，满分 16 分）15.计算：（a - 2)2+ (a + 2)(a - 2)16.某企业因生产转型，二月份产值比一月份下降 20%，转型成功后生产呈现良好上升势头，四月份比一月份增长 15.2%，球三、四月份的月平均增长率.四（本大题共两小题，每小题 8 分，满分 16 分）17.如图，学校植物园的护栏是由两种大小不等的正方形间隔排列组成，将护栏的图案放在平面直角坐标系中.已知小正方形的边长为 1 米，则 A 1 的坐标为（2，2）、A 2 的坐标为（5,2）.（1） A 3 的坐标为 , A n 的坐标（用含 n 的代数式表示）为;（2）2014 米长的护栏，需要两种正方形各多少个？40%清华北大学子选择过新东3方课程，你还在犹豫什么？318.如图，在边长为1 个单位长度的小正方形组成的网格中，给出了格点四边形ABCD (顶点式网格线的交点）和格点O ，按要求画出四边形A1B1C1D1和四边形A2B2C2D2.(1) 使得四边形A1B1C1D1 与四边形A2 B2C2 D2 关于AD 所在的直线对称；(2) 将四边形ABCD 绕点O 顺时针旋转900 ，得到四边形A2B2C2D2.BACDO五、（本大题共2 小题，每小题10 分，满分20 分）19.如图，AB 是一大型广告牌的横截面，C D 是一堵围墙的横截面，AB 、C D 均与BE 垂直，广告牌的安全拉线ACE 要越过围墙（B、D、E 三点在同一条直线上），已知：A B =5 米，CD =3 米，∠CED = 450，∠ACE = 1650求拉线ACE 的长l .(参考数据： 2 ≈ 1.4 ）40%清华北大学子选择过新东4 方课程，你还在犹豫什么？20 .刘老师九（1）、九（2）两个班教学，期末考试后，刘老师从各班随机抽取了 20 名学生，将他们的数学成绩由高到低分为 5 个等级，分别为：A 、B 、C 、D 、E , 并绘制成不完全的统计图如下：（1）补全九（1）班条形统计图；（2）九（1）班学生成绩的中位数是 ,九（2）班 B 等级扇形圆心角的度数为 ;（3）分别估计两个班学生成绩的合格率（ C 等级以上为合格，含 C 等级）.六、（本题满分 12 分）k 21 .如图，函数 y 1 = 1 的图像与函数 y x2= k 2x + b 的图像交与 A 、B 两点，已知 A 点的坐标为（1,4）.（1）求 k 1 的值；（2）当 x < 1时，观察图像，比较 y 1与y 2 的大小；（3）分别连接 OA , O B ，当∠1 = ∠2 时，求函数 y 2 的表达式.40%清华北大学子选择过新东5方课程，你还在犹豫什么？七、（本题满分 12 分）22.某品牌电脑专卖店在店庆期间开展送红包若干元，根据活动经验知，店庆期间销售电脑台数 y （台）与送红包金额 x （元）之间满足一次函数 y = x + 400 关系，销售每台电脑的利润 z （元）与 x 之间满足一次函数 z = - 1x + 200 关系.5（1）若销售一台电脑送顾客红包 500 元，则店庆期间销售利润为多少元？(2) 在确保销售不亏本的情况下，求销售量 y 的最大值，这时送红包金额的是多少？（3）送红包金额为多少时？专卖店可获得最大利润，最大利润为多少？八、（本题满分 14 分）23.在直角 ∆ABC 中， ∠C = 90AC = 4，BC = 3矩形 DEFG 的四个顶点都在 ∆ABC 的边上，已知：.（1）当四边形 DEFG 为正方形，求 DG 的长；40%清华北大学子选择过新东6方课程，你还在犹豫什么？6（2）∆ADG与∆GCF 能全等吗？若能，请你求出DG 的长；若不能，请说明原因；（3）∆ADG与∆BEF 能全等吗？若能，请你求出DG 的长；若不能，请说明原因.7222014 年包河区九年级教学质量检测（一) 解析一、选择题1. 选 D .2. 选 B .解析： 5.5亿 = 550000000 = 5.5⨯108， n = 8.3. 选 A .故选 B .⎧x + 3 ≥ 0 ⇒ x ≥ -34. 选 B . 解析： ⎨⎩ x - 2 ≠ 0 ⇒ x ≠ 2∴ x ≥ -3且x ≠ 2 , 故选 B . 5. 选 B .⎧3 - x < 2 ⇒ x > 1 6. 选 A . 解析：⎨⎩x -1 < 3 ⇒ x < 4∴1 < x < 4,故选 A .7. 选 C . 解析：记圆心为 O . 连接 OA , O B ,作 OE ⊥ AB 于E , ∠CAB = 1200 ∴∠OAB = 300,在 Rt ∆OAE 中，cos ∠OAE =AE, O A = OA 100 cos 300 = 200 33 ，故选 C .8. 选 C . 解析：从 0,1,2,3 四个数中选两个数组成的两位数有 9 种情况， 10,12,13 ，20,21,23,30,31,32，个位上为 0 和 2 的数为偶数即 10,20,30,12,32，∴概率P = 5 , 9故选 C .9. 选 D .解析：由题中四个算式不难发现 a ⊗ b =a + b，故选 D .ab10.选 B . 解析：等腰 Rt ∆EFG 中，EG = 4 ,∴ EF = FG = 22, S∆EFG= 1⨯ 2 22 ⨯ 22 = 4 当 0 ≤ x ≤ 2时 y = 4 - 1x 2 ，2 当 2 ≤ x ≤ 4时，y = 1 (4 - x )(4 - x ) + 1x - 2)2 = (x - 3)2 + 1 ，故选 B .（ 22二、填空题11. 4x512. a - 12 2 2 2a2a - 1 a 2a - 1 a - 2a + 1 (a - 1) 【解析】： + = - = = = a -1 .a -1 1- a a -1 a -1 a -1 a -140%清华北大学子选择过新东8 方课程，你还在犹豫什么？13. 3【程序化】：AB // CD ⇒ ∠ABD = BDC ⇒ BC = AD,BD是∠ABC的平分线⎫⎬ ⇒ OD // BC ∴OBCD是菱形，∆OBC是等边三角形∠OBD = ∠ODB ⎭⇒ BC ⇒ AD【解析】： AB // CD,∴∠ABD = ∠BDC ∴ AD = BC, BD是∠ABC的平分线，∴∠OBD = ∠CBD又∠OBD = ∠ODB ∴∠OBD = ∠CBD ∴OD // BC 又OB = OD, ∴四边形OBCD为菱形，∴OB = BC=1 ，连接AD , 在RtABD 中，BD = AB2 - AD2 = 3【个人体验】：在圆中，同弧所对的圆周角，圆心角，弦长，弧长中只要有一个相等，则其他三个都相等.14.【解析】(1)由题意可知BC//AD,AD//EF,∴EF//BC, ∠EFC = ∠DCB ,由平行四边形对边平行且相等可知EF=BC又 ∠EDF = ∠CDB∴∆DFE ≅ DCB∴DC=DF 即①错。

合肥市某中学2014—2015学年度第一学期期中教学质量检测卷

合肥市第某中学2014—2015学年度第一学期期中教学质量检测卷高二年级物理学科命题人：高二备课组题目一二三总分得分1.法拉第首先提出用电场线形象生动地描绘电场.下图1为点电荷a 、b 所形成电场的电场线分布图，以下几种说法正确的是A.a 、b 为异种电荷，a 带电荷量大于b 带电荷量B.a 、b 为异种电荷，a 带电荷量小于b 带电荷量C.a 、b 为同种电荷，a 带电荷量大于b 带电荷量D.a 、b 为同种电荷，a 带电荷量小于b 带电荷量2.如图2所示，a 、b 、c 、d 是匀强电场中的四个点，它们正好是一个矩形的四个顶点。

电场线与矩形所在平面平行，已知a 点的电势为20 V ，b 点的电势为24 V ，d 点的电势为4V ，如图所示，由此可知c 点的电势为A.4 VB.8 VC.12 VD.24 V3.点电荷A 和B ，分别带正电和负电，电量分别为4Q 和Q ，在AB 地方在A ．A 和B 之间 B ．A 右侧C ．B 左侧D ．A 的右侧及B 的左侧4．如图4所示，平行板电容器的两极板A 、B 接于电池两极，一带正电的小球悬挂在电容器内部，闭合S ，电容器充电，这时悬线偏离竖直方向的夹角为θ，则下列说法正确的是 A ．保持S 闭合，将A 板向B 板靠近，则θ增大 B ．保持S 闭合，将A 板向B 板靠近，则θ不变 C ．断开S ，将A 板向B 板靠近，则θ增大 D ．断开S ，将A 板向B 板靠近，则θ不变5．如图5所示，一带电小球用丝线悬挂在水平方向的匀强电场中，当小球静止后把悬线烧断，则小球在电场中将作A ．自由落体运动B ．曲线运动C ．沿着悬线的延长线作匀加速运动D ．变加速直线运动6.如图1-72是表示在一个电场中的a 、b 、c 、d 四点分别引入检验电荷时，测得的检验电荷的电量跟它所受电场力的函数关系图象，那么下列叙述正确的是 A ．这个电场是匀强电场B ．a 、b 、c 、d 四点的场强大小关系是Ed>Ea>Eb>EcC ．a 、b 、c 、d 四点的场强大小关系是Ea>Eb>Ec>EdD ．无法确定这四个点的场强大小关系7.如图7所示，A 、B 是一条电场线上的两点，一带正电的点电荷沿电场线从A 点运动到B 点，在这个过程中，关于电场力做功的说法正确的是A ．电场力做正功B ．电场力做负功C ．电场力不做功D ．电场力先做正功后做负功8.带电的平行板电容器与静电计的连接如图8所示，要使静电计的指针偏角变小，不可采用的方法有A ．减小两极板间的距离B ．用手触摸极板AC ．在两板间插入电介质D ．将极板B 向上适当移动9．以下说法正确的是 A ．由q FE =可知此场中某点的电场强度E 与F 成正比B ．由公式q E P=φ可知电场中某点的电势φ与q 成反比C ．由U ab =Ed 可知，匀强电场中的任意两点a 、b 间的距离越大，则两点间的电势差也一定越大D ．公式C=Q/U ，电容器的电容大小C 与Q 成正比10．如下图所示，一个带正电的粒子以一定的初速度垂直进入水平方向的匀强电场．若不计重力，图中的四个图线中能描述粒子在电场中的运动轨迹的是（选择题答案请填入答题表格中）学校: 班级: 姓名: 考号:××××××××××密××××××封××××××线××××××不××××××得××××××答××××××题××××××××××评卷人得分一、选择题(本题共有10小题，每小题4分，共40分。

2014考务手册

科学公正安全规范2014年度合肥市中小学学业质量绿色指标测试考务手册合肥新站中学二0一四年十月二十日一、组织机构主考：樊宗道副主考：黄效富陈玉海余志勤考务：洪伟试卷负责：吴业新程亚东（接送并分发）二、考试时间：三、参测对象：1、九年级全体学生（142人）平均分两组（6个考场）；2、教师问卷：（9人）王维欧超超张正洪琳丁言白秦海莉朱文君梁海峰洪伟3、校长问卷：（2人）樊宗道黄效富四、考务培训：10月22日下午16:30—17:10五、考场安排及监考教师名单：附一：主考（副主考）职责1、主持本考点的考试，全面负责本考点的各项工作。

2、选聘、培训监考人员及其它工作人员，使其明确职责、任务和分工，熟悉和掌握有关规章制度，做好本职工作。

3、布置考场及考点各项设施，做好考前准备工作。

4、做好试卷管理工作。

5、严格执行本次考试教育处制定的各项规章制度，及时对考试中发生的违纪、舞弊情况提出处理意见，及时处理考试期间偶发事件，保证整个考点有良好的考风考纪。

6、副主考协助主考做好上述工作。

附二：监考员职责1、被抽调的监考教师要在各考点主考领导下认真学习《考务手册》，熟悉掌握监考业务和有关的规章制度。

考试时各考点带队要加强巡视，不得在固定场所休息、不得与其他人员长时间交流。

2、监考教师考前60分钟到岗，主持本考场的考试。

既要维护考场纪律，严格执行考试实施程序，又要热情关怀考生，保证正常进行。

佩戴监考标志、着装整洁，不穿奇装异服，不穿拖鞋和响底鞋入场。

3、对考生进行考风考纪教育，宣读《考生守则》，宣布考试注意事项，使用考试规范化用语。

4、发卷前要认真检查试卷袋有无破损，所标科目与开考科目是否一致；发卷时应注意试卷的页码、张数和有无印刷错误，如有问题应立即报告。

5、在开考后要逐个检查、核对考生在试卷上所填写的姓名、考试证号、学校、班级是否正确，指导学生用2B铅笔正确涂写，发现问题应及时提醒考生纠正。

6、要严格维护考场纪律，对考生中出现的不良苗头要及时提出警告，发现考生有违纪行为的应如实记录情况，并将考生夹带或传递等证据一起上报给带队。

合肥2014一模数学理合卷第三稿

合肥市2014年第一次教学质量检测数学（理）第Ⅰ卷（选择题共50分）一、选择题：本大题共10小题．每小题5分，共50分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．已知复数i z 43+=，z 表示复数z 的共轭复数，则iz＝（ A ．5 B ．5 C ．6 D ．62．设集合{0,},S a =T=2{|2},x x ∈Z <则“1a =”是“S T ⊆”的A ．充分不必要条件B ．必要不充分条件C ．充分必要条件D ．既不充分也不必要条件3．执行如图所示的程序框图(算法流程图)，输出的结果是（）A ．5B ．6C ．7D ．8 4．过坐标原点O 作单位圆221x y +=的两条互相垂直的半径OA 、在该圆上存在一点C ，使得OC aOA bOB =+（a b R ∈、）确的是（）A ．点(),P a b 一定在单位圆内B ．点(),P a b 一定在单位圆上C ．点(),P a b 一定在单位圆外D ．当且仅当0ab =时，点(),Pa b 在单位圆上5．过双曲线22221(0,0)x y a b a b-=>>的一个焦点作实轴的垂线，交双曲线于A ，B 两点，若线段AB 的长度恰等于焦距，则双曲线的离心率为（）A ．12 B．2C ．14D ．46．一个几何体的三视图如图所示，则该几何体的表面积是（）A ． 18+B ． 24+C ． 24+D ． 36+ 22112正视图侧视图俯视图7、已知函数()sin sin 44f x x x ππ=--+，则一定在函数()y f x =图像上的点是（）A ．(),()x f x -B ．(),()x f x -C ．,()44x f x ππ⎛⎫---⎪⎝⎭ D ．,()44x f x ππ⎛⎫+-- ⎪⎝⎭8．在ABC ∆中，已知c B a =cos 2， 212sin)cos 2(sin sin 2+=-C C B A ，则ABC ∆为（） A ．等边三角形 B ．等腰直角三角形 C ．锐角非等边三角形 D ．钝角三角形9．已知y x ,满足⎪⎩⎪⎨⎧≤+≥≥511y x y x 时，)0(>≥+=b a b y a x z 的最大值为1，则b a +的最小值为（） A ．7 B ．8 C ．9 D ．1010．对于函数()f x ，若∀,,a b c R ∈， ()()(),,f a f b f c 为某一三角形的三边长，则称()f x 为“可构造三角形函数”．已知函数()1x x e tf x e +=+是“可构造三角形函数”，则实数t 的取值范围是（）A ． [)0,+∞B ．[]0,1C ．[]1,2D ．1,22⎡⎤⎢⎥⎣⎦第Ⅱ卷（非选择题共100分）二、填空题：本大题共5小题，每小题5分，共25分．11．若随机变量ξ～)1,2(N ，且)3(>ξP ＝0.1587，则=>)1(ξP __________. 12．已知数列{}n a 满足12()n n a a n N ++=∈且21a =,则=20142log a . 13．若nxx )3(-展开式的各项系数绝对值之和为1024，则展开式中x 项的系数为_____________． 14．某办公室共有6人，组织出门旅行，旅行车上的6个座位如图所示，其中甲、乙两人的关系较为亲密，要求在同一排且相邻，则不同的安排方法有种 15．已知直线：1cos sin =+y bx a θθ（b a ,为给定的正常数，θ为参数，)2,0[πθ∈）构成的集合为S,给出下列命题：①当4πθ=时，S 中直线的斜率为ab； ②S 中所有直线均经过一个定点；③当a b =时，存在某个定点，该定点到S 中的所有直线的距离均相等； ④当a ＞b 时，S 中的两条平行直线间的距离的最小值为b 2； ⑤S 中的所有直线可覆盖整个平面．其中正确的是（写出所有正确命题的编号）．三、解答题：本大题共六个小题，共75分．解答应写出文字说明、证明过程和演算步骤． 16．（本小题满分12分）已知1cos()cos(),(,),63432ππππααα+⋅-=-∈求：（Ⅰ）α2sin ；（Ⅱ）1tan tan αα-．ACDEF如图，在多面体ABCDEF 中，底面ABCD 是梯形，且AD=DC=CB=12AB ．直角梯形ACEF 中，1//2EF AC ，FAC ∠是锐角，且平面ACEF ⊥平面ABCD ．（Ⅰ）求证：BC ⊥AF ；（Ⅱ）若直线DE 与平面ACEF 所成的角的正切值是13，试求FAC ∠的余弦值．已知函数)(,4)(23R x bx ax x x f ∈+++=在2x =处取得极小值．（Ⅰ）若函数)(x f 的极小值是4-，求)(x f ；（Ⅱ）若函数)(x f 的极小值不小于6-，问：是否存在实数k ，使得函数)(x f 在[],3k k +上单调递减.若存在，求出k 的范围；若不存在，说明理由.x19．（本小题满分13分）已知椭圆)0(1:2222>>=+b a by a x C 的右焦点为F （1,0），设左顶点为A ，上顶点为B ,且⋅=⋅，如图．（Ⅰ）求椭圆C 的方程；（Ⅱ）若)0,1(F ，过F 的直线l 交椭圆于N M ,两点，试确定⋅的取值范围．20．（本小题满分13分）某市质监部门对市场上奶粉进行质量抽检，现将9个进口品牌奶粉的样品编号为1，2，3，4，…，9；6个国产品牌奶粉的样品编号为10，11，12，…，15，按进口品牌及国产品牌分层进行分层抽样，从其中抽取5个样品进行首轮检验，用),(j i P 表示编号为j i ,)151(≤<≤j i 的样品首轮同时被抽到的概率．（Ⅰ）求)15,1(P 的值；（Ⅱ）求所有的),(j i P )151(≤<≤j i 的和．21．（本小题满分13分）已知函数xnx x f n +=)(，（x ＞0，),1Z n n ∈≥，以点))(,(n f n n 为切点作函数)(x f y n =图像的切线n l ，记函数)(x f y n =图像与三条直线n l n x n x ,1,+==所围成的区域面积为n a 。

中小学生学业质量绿色指标(整理)

中小学生学业质量绿色指标汪茂华2014—6—9 讲义框架:●评价改革的的背景与意义●绿色指标的主要内容●评价工具研发●主要评价结果●应用与成效⊙概述（发展历程）1。

2011年2011年发布绿色指标：发布红头文件《上海市中小学生学业质量绿色指标(试行)》的实施意见《教育体制改革简报》：上海构建“绿色指标”评价体系引导学生全面健康发展《文汇报》《“绿色指标”引领学生健康快乐成长》(20120828）2。

2012年2012年 10月15——16日专家团队到上海调研。

主题：吸收经验，再次论证测量方式温家宝袁桂林基教二司长给予了关注和指示。

3。

2013年2013年5月2日《人民日报》标题文章《教育呼唤“绿色标准》2013年5月9日《人民日报》标题文章《把“绿色评价”变成“指挥棒"》《教育部2013年工作要点》四句话：开展基础教育质量标准制定工作.组织开展中小学教育质量综合评价改革试点。

推广中小学“绿色评价”。

制定基础教育质量监测指标体系，发布质量监测报告.教育部2014年工作要点 :研究制定基础教育学科学业质量标准.切实做好中小学教材建设、使用跟踪和质量监控。

落实率先实现小学生减负的要求,切实减轻中小学生课业负担。

2013年6月新闻发布会《教育部关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见》正式发布.30个绿色指标实验区，上海和浙江作为省级实验区绿色指标评价在全国开展试点《中小学教育质量综合评价改革方案（试点）》▲品德发展水平▲学业发展水平▲身心发展水平▲兴趣特长养成▲学业负担状况有大量经费投入，相互配合2014年2月培训2014年3月21日中办文件2014年4月与合肥签订合作协议。

引进绿色指标。

一、评价改革背景1。

是落实国家和上海市《规划纲要》的需要2。

是贯彻上海市基础教育工作会议精神的需要基础教育工作会议五个转型:（1)教育质量评价：注重学科知识成绩→全面发展的评价，必须重新审视教育质量评价标准，有所取舍，有所更新，更加科学地理解和追求教育质量。

小学生学业质量绿色指标解读

小学生学业质量绿色指标解读一、构建“中小学学业质量绿色指标体系”的意义教育质量是教育的核心问题，是衡量一个国家或地区教育发展水平的重要指标。

对于教育质量的理解需要基于对教育本质的理解，需要坚持对教育质量最核心的价值的追求。

上海率先启动实施的基于地方标准的中小学学业质量综合评价测试（也称作“绿色评价”）是一套既反映教育内容，又反映教育方式，既体现教育目的，又体现人的发展性的质量标准。

提炼出了一系列影响学生学业质量的关键因素，构建了以关注学生健康成长为核心价值追求的绿色指标体系。

可以说“绿色评价”开创了基础教育评价的一个新的时代。

“绿色评价”的开创性至少体现在下面的几个方面：1. “绿色评价”从传统的排序评价走向标准评价。

传统评价把学生个体与学生的同伴作比较，通过分数明确个体在特定群体中的地位，按考试成绩划分的低、中、高分数段的学生各占一定的比例。

“绿色评价”考察学生学业成绩的标准达成度，把学生当做个体看待，而不是与他人相联系。

通过考察学生在各科达到合格水平的比例来帮助班级、学校、区域更好地改进与提高。

“绿色评价”让我们看到发现有“多好（达到目标的程度）”比发现“多少（明确在团队中的地位）”对学生的发展更有价值。

2. “绿色评价”从重视结果到重视过程。

传统的教育评价往往重视被折算成分数与排名的结果，往往忽视了教育的过程。

比如：重视学业成绩，忽视了在获取学业成绩的同时，学生付出的时间成本、是不是以牺牲身体健康作为代价，校长和教师在过程中体现的作用，家庭环境是不是会对学业成绩产生影响，等等因素。

科学的评价必须要树立科学的质量观，要着眼于学生的全面发展和长远发展，符合教育的规律，尊重教育的过程。

“绿色评价”就及其看中评价中的这些因素。

通过“绿色评价”，我们就能全面地观测到整个教育的过程，作出合理的判断。

3. “绿色评价”从数字统计到“质”性描述。

传统教育评价着重测查学生智力水平，以分数描述学生智力水平和知识数量的差异。

2014安徽合肥学生物学业考

2014年合肥市包河区初中生物学学业水平测试卷一、选择（每题只有一个正确答案，每题2分，共30分）1．下列各项属于生物的是（）A ．汽车B ．向日葵C ．钟乳石D ．热气球2．在用显微镜观察装片时,要将物像从视野的右方移到中央,装片的移动方向应是（）A ．向上方B ．向右方C ．向左方D ．向下方3．“山上多植树，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”，这条谚语形象的说明森林具有的作用。

A.净化空气 B. 过滤尘埃 C.降低噪音 D. 涵养水源4．李明这几天刷牙时牙龈经常出血，可以建议他多吃些（）A ．米饭馒头B ．鸡鸭鱼肉C ．新鲜蔬菜D ．奶制品5．某患者血型为AB 型，因交通事故急需输血，献血者血型中甲为A 型，乙为B 型，丙为O 型，丁为AB 型，医生首先考虑的献血者是（）A ．丁B ．丙C ．乙D ．甲6．白居易：“须臾十来往，犹恐巢中饥。

辛勤三十日，母瘦雏渐肥。

”的诗描绘的是鸟类的（）A ．防御行为B ．生殖行为C ．迁徙行为D ．贮食行为7．巢湖是中国第五大淡水湖泊，其基本形状如鸟巢状，故得名巢湖。

下列说法表示是一个生态系统的是（）A ．整个巢湖B ．巢湖的水C ．巢湖里所有的鱼D ．巢湖里的所有生物8．随着“特色农业”的蓬勃发展，葡萄种植已成为包河区大圩镇的一大亮点。

葡萄营养丰富，汁甜味美。

果农为了增加葡萄产量，在大棚内施加气肥，气肥指的是（）A ．氧气B ．一氧化碳C ．二氧化碳D ．氮气9．生物的遗传信息中心是（）A ．细胞壁B ．细胞膜C ．细胞质D ．细胞核10．在下列人体细胞图片中，属于生殖细胞且具有23条染色体的细胞是（）A ．白细胞B ．精子C ．肌细胞D ．神经元11．为了有效预防传染病，在人群中进行计划免疫。

这属于的措施。

A ．控制传染源B ．切断传播途径C ．保护易感人群D ．增强人的体质12．2014年6月，八年级某学生最近患上了流行性感冒，他在家中找到了一盒治疗感冒的药品，他仔细阅读标签（如下图所示）后，认为此药不宜服用。

安徽省2014年初中学业水平考试生物试卷(扫描版)

安徽省2044年初中学业水平考试生物试卷（扫描版）2014年安撤省初中学业水平考试生物试题（时间；90分钟满分100分〉眩号二三总分得分一、站题（毎题只有答案，毎題2分，共50分；将答案填在答案L 所有生物共同八有的一级特征堆（）A.呼吸与运动匕运动与排出废物C.生长与繁殖氏需骐营养与廷动2. 歸M 年5月份南方迺到持续的奚雨袭略3月21日统计广来已谊成T 死吨你为犠握持续暴甬对农业生产造成的损先惱况.应采用的方法是（）A+模拟实验B.实验法C.调夜法必观察法 3. 科学探究是探啜生命的牡耍方法，崔中的实验是验证假设的基本途彳空，科学探究常常需要进行对服实验.F 列有黄对懑实验的做法中，正确的是＜）A.除实验变蜀外.其他条件均相同B.所有的条件都不相同C.除实骑变fit 外.其他茶件剧不相同D.所有的条件都和同4. 仙人議原产沙漠.进化过理中叶子演化成“刺” ‘以保证体内储有足暢的（）A.氧T比无机盐 * C.二辄化碳 D.水5.细菌和真建是生态系统中的（）6.显微抵视野中出现了一个污点，耍判断污点的来源.下列操怖无效的是（）7. 桃花闘谢用不久，蜡出了桃子.发育成桃子的是桃花的（）A.花瓣B.花药C.花柱8. 科学家萨克斯将天竺英的稣色叶片放住暗处12小时厉.再将此部分叶片用锡苗遮住.经过一段时间光腮后.用碘蒸汽处理叶片，发现叶片的跟光部分显蓝色，遮光部分显棕色（如图〉"该实验可以证明（）得分评卷人——焯載無……—囂A.生产者氏消费者 G 分解者 0. II ：生物部分A.转动反光備，对准光源 C.移动戏破片R.转动转换器.换一个物适 D.换一个目觇初中生物试H第2页《共6JO16•下列微生物能馭酒、制作面包的是( )17. 下列说法屈于藤类植物.苔蘇植物、蕨类植物共同持征的圧( )A.都矩多细胞植物体B.祁没有根、茎、叶器官的分化初中生物试題第3页（共6 50初中生物试題第3页（共6 5022. 长球鹿的颈很长.按照达尔文的观点.其原丙是（）A. 緊衍后代的需要B. 代代经常使用.吃高处的叶子的结果C. 变异朝着育利于生気的方向发展的结果D. 颈短的个体被洶汰，颈长的个体被保留.是白然选择的结果 23. 下列需种生理作用中.特异性免疫的是（）① 体液中的杀!》作用②吞噬作用③免疫细胞产生抗体④皮肤和粘段的屏障作用⑤粘腰的杀他作用24・卜列关丁•日常用药的做法合理的是（）A.用*j 府耍明确诊断B.有病就用抗生索C.不变按时，剜就用不病就不用D.为了快速缓解病疝人剂域用为25•下列属丁傩康生活方式的塑（）①按时作息.堅持体仔锻炼②枳极勢加集体活动并拒绝冃品③因烦恼耶而抽烟•彌酒 ④学习废楼忘食.通育达口.⑤不挑食、不僞fh 合理营养答案栏国号12345678910111213答案C.大都生活在阴漫环 D.都不产生种子18. 如图是角卵结构③® ®®⑦19. 是一株月季上A.枝条嫁接 B.枝条打插 C.种子繁殖 D.植株分根20.到死丝方尽”，茧处家强完全变态发冇中哪个阶段？（）A. XB ・X或YC. YD. XY初中生物试題第3页（共6 50初中生詢试题处4贾《共6页）1.判斷（下列说法正确的a -V.信谋的Ai *x%毎小魏I 分.共4分）（1）花.果实和种子址植物分类的熏要依据.吋绿体和线粒体址动植物细胞中郁冇的能址转抉器.（）艸药绘化学合成制剂.右剧作丿丛中知趁纯大然的草药.没TfWft 用・2.连线（毎小起3分，共6分）（1）卜列采用的生物技术打K 应用实例用线连起来A.克隆技术 3.制作腋勒B ・发制技术 b.小羊■多莉••的诞生 C.组织培养技术c.诱导烙酉人fit “试骨苗”（2）请仔细观察并将F 图中人体的器官与具所風的系统用纯连起来注恿力不集中Wft ・也有些同学偏食、挑债，比如班上的小明同学就不爱吃蔬菜和水果, 刷牙时.牙锻经常出血・这些会老响学习效果.又会童响健康.因此.作为学生一定耍冇较为合理的饮仅习愼，做到合理营养.请问答F 列何題I得分评卷人二.非选择&《共50分）组织是细胞分裂的结(3)B.很环系统C.泌尿系统上午这些同学往往会出现头银.心慌,①面包的主耍营养成分超 ______ ・②小明冋学牙銀经朮出血可能她体内缺少哪种维生索？_______ ・③青少年由于不良饮食习慣造成健廣不良的現線很爹.谄举一例：__________________ ・®说你说说我幻除了耍有良好的饮食习惯外.还应该养成哪些健康的生活习愤？初中生页（M6W）初中生页（M6W ）（2）某人做了以下试血在标本植内装几只妬螂以及它们吃的仅如瓶口用白钞布热住. 使瓶内透气.白天用黒纸袋套在瓶外，便瓶内成为暗室；晚上祸开愿最袋，用灯照明・使瓶内成为H 天.经过一用助左右.铸螂调整了白己的节律，在人工的1•熬夜■活动了・① 対断下列两种疔为民于先天性行为还堆学习行为・缈蟒在黒夜活动，W T _____ 行为:人工的“黒夜•活动，«? _______ 行为. ② 据图判斷：MlBttT®-类动物？你判断的依据M 什么？③婷蟒的生幻方式是 _______ .13）加图1&示制作洋憩第片叶表皮细翅临时转片的部分步獲，说据图冋菸：A 浮严戶你7鬥0©C 3 8 0 e SQO 9S 1 ffl2i ・在步■②的操作过w 中.共同学闻到栃傲性气味，含有该气味的物质主细咆給构中的________________ .• H.步*④滴的液体是 ______________ ・m.观察时，若视野中出现狡多气泡，是由于图1中所示的步鼻 ______ （填序号）操作不当引起的.IV.如图2是显微镜的四个橈头.欲使視野中的细胞数目❻多.应选用的績头组合足左*由夭C4JK&将（4）某家庭中.一对夫妇均有酒赛.而小孩无fas-①人的育酒零与无WMM-对 ____________ .其中__________ 为显性性状.初中生页（M6W）、选择题（每题只有一个最佳答案，每题2分，共50分）参考答案及评分标准、选择题（每题只有一个最佳答案，每题2分，共50分）1判断（每小题1分，共4分）(1)v (2 )V(3 )X(4 )X、非选择题（共50 分）2 •连线（每小题3分，共6分）(1) A-b B-a C-c (2)图1-B 图2-C 图3-A3 •简答（每题8分，共40分）（1）①淀粉②维生素C ③没有进食早餐（符合题意，即可给全分）④生活有规律、合理膳食、合理用药、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等（回答2-3条，即可给全分）（2）©（4分）先天性行为学习行为笑（2分）蟑螂属于节肢动物（或昆虫纲）；因为足和触角分节、有3对足和2对翅3（2分）卵生（或有性生殖）（3）液泡稀碘液③①④（4）©（2分）相对性状有酒窝②（2分）变异3（4分）bb Bb（5） 1. （6 分）水分对霉菌生活有影响吗？（或“霉菌的生活需要水分吗？”“霉菌的生活受水分影响吗？”）水分霉菌的生活需要水分（答“水分对霉菌的生活有影响”不得分）n. （2分）湿润低温（寒冷）。

合肥市教育局关于成立合肥市中小学生学业质量绿色指标评价项目组暨组织开展专题培训活动的通知

合肥市教育局关于成立合肥市中小学生学业质量绿色指标评价项目组暨组织开展专题培训活动的通知文章属性•【制定机关】合肥市教育局•【公布日期】2014.07.04•【字号】合教[2014]160号•【施行日期】2014.07.04•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文合肥市教育局关于成立合肥市中小学生学业质量绿色指标评价项目组暨组织开展专题培训活动的通知（合教〔2014〕160号）各县（市）、区教育主管部门，各市属学校：为贯彻落实市人民政府《关于深入推进义务教育均衡发展的实施意见》（合政〔2013〕206号）精神，打造全市义务教育均衡发展“升级版”，深入推进全市中小学教育质量综合评价改革，探索建立具有合肥特色的中小学教育质量综合评价体系，根据市教育局与上海市教委教研室、华东师范大学考试与评价研究院共同签署的《关于开展中小学生学业质量绿色指标测试项目合作的协议》要求，决定成立合肥市中小学生学业质量绿色指标评价项目组，并于近期组织开展项目组专题培训活动。

现将有关事项通知如下。

一、成立中小学生学业质量绿色指标评价项目组项目组顾问：吴春梅合肥市人民政府副市长尹后庆上海市教委巡视员倪闽景上海市教委基教处处长徐淀芳上海市教委教研室主任陈玉琨华东师范大学考试与评价研究院院长纪明泽上海市教委教研室副主任汪茂华上海市教委质量监测中心副主任项目领导组：组长：徐静平合肥市教育局局长副组长：姜昌根合肥市教育局调研员王杰才合肥市教育局副局长毛洪亮合肥市教育局总督学成员：朱迎友合肥市教育局办公室主任吴庆防合肥市教育局基教处处长杨书清合肥市教育局督导处处长李卫文合肥市教学研究室主任张亚涛合肥市教育督导中心主任项目工作组：组长：姜昌根合肥市教育局调研员副组长：李卫文合肥市教学研究室主任张勇健合肥市教学研究室副主任成员：市及各县（市）区教育主管部门相关工作人员，部分中小学校长、骨干教师（具体名单见附件）。

2014年安徽省学业水平测试化学试题

2014年安徽省普通高中学业水平测试科学基础（化学部分）本试卷分为第I 卷和第II 卷两部分。

第I 卷为选拔题，第II 卷为非选择题。

全卷共19题，满分50分。

考试时间为40分钟。

可能用到的相对原子质量：H －1 C －12 O －16 Cl －35.5 Fe －56第I 卷（选择题共80分）第I 卷共40小题，第1~15题为生物试题，第16~30题为化学试题，第31~40题为物理试题。

选择题（包括40小题，每小题2分，共80分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，错选、多选不给分。

）16．空气是人类宝贵的自然资源，下列有关说法正确的是（）A ．拉瓦锡通过定量实验得出氧气约占空气总体积4/5的结论B ．食品包装中充氮气的目的是为了给人体补充氮元素C ．饼干在空气中变软是因为吸收了空气中的水蒸气D ．目前计入空气污染指数的气体主要有SO 2、CO 2和NO 2等 17．碳元素有612C 、613C 、614C 等核素，有关这三种核素的说法正确的是（）A ．都是碳的同位素B ．质子数分别是12、13和14C ．质量数相等D ．中子数相等 18．关于Na 2CO 3和NaHCO 3的说法中，不正确．．．的是（） A ．均为钠盐 B ．受热均易分解C ．焰色反应均为黄色D ．均能与盐酸反应 19．下列实验操作不能．．用于物质分离的是（）20．下列化学反应中，水仅做氧化剂的是（）21．下列离子或分子在溶液中能大量共存的一组是（）A．Al3+、SO42—、NH3•H2O B．Na+、OH—、Cl2C．K+、Ca2+、CO32—D．H+、Na+、NO3—22．用N A表示阿伏加德罗常数的值，下列叙述正确的是（）A．标准状况下，22.4 L水中含有的水分子数是N AB．0.1mol•L—1 NaCl溶液中含有的Cl—数一定是0.1 N AC．标准状况下，N A个O3分子的物质的量是3 molD．常温常压下，16 g甲烷中含有的氢原子数为4N A23．关于右图所示的原电池，下列说法正确的是（）A．石墨电极上发生氧化反应B．电子由锌片通过导线流向石墨棒C．该装置将电能转化为化学能D．将稀H2SO4换成乙醇，灯泡亮度不变24．在恒容密闭容器中进行反应，下列说法不正确．．．的是（）A．在上述条件下，氢气能完全转化为氨气B．其它条件不变时，充入氮气可增大反应速率C．其它条件不变时，降低温度可碱小反应速率D．达到平衡时，正反应速率等于逆反应速率25．下列依据实验目的所设计的实验操作正确的是（）注意：26~30小题有两组，你可以选做《化学与生活》模块或《有机化学基础》模块的任一组。