4.7 分享成功 信息课件
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《成功》课件
三、事例典型
四、表述明晰
A、杨丽萍的 舞蹈倾倒无数 国内外人士， 有人说她就是 专门为舞蹈而 生的，她的好 多作品都给人 们留下难以磨 灭的印象。 （天资）
土伦战役时，拿破仑还只是一个名不见 经传的尉官，但在指挥官面对坚固的防守 束手无策时，他抓住机会，向上级提出了 新的作战方案，最终荣立战功一举成名， 为他后来叱咤风云，登上权力顶峰奠定了 基础。（机遇）
解题指津：一、认真读题，明确要求 二、语言规范，合乎题意
举例论证：举……（事例）证明了……（观点）， 从而使论证更具体更有说服力。
道理论证 ：使用道理论证的论证方法，论证了…… 观点 ，从而使论证更概括更深入。 比喻论证：使用比喻论证的论证方法，将……比 作……，证明了……观点 ，从而把抽象深奥的 道理阐述的生动形象、浅显易懂。
•4、作者如何看待“机遇”在成功中的作
用？
❖ 明确：机遇“往往为人所忽视”。
我们要正视它的存在，而且指出其重要性，并以 实例为证，“如果清华不派我到德国去留学，则我的 一生完全不会现在这个样子”。作者在说“成功”，但 不以成功者自居，这样来阐述一个公式，更能显示出 是一种基本规律。
5、对构成成功的这三个条件作者认 为哪一个最重要？为什么？
学习目标
❖ 1．品味作品中经典的文化言论和作 者诚恳平实的语言
❖ 2．学习作者旁征博引、逐层深入的 论证方法
❖ 3．准确理解作者的观点，指导自己 的学习，在勤奋中走向成功
2006年感动中国颁奖辞（季羡林）
智者乐，仁者寿，长者随心所欲。一 介布衣，言有物，行有格，贫贱不移， 宠辱不惊。学问铸成大地的风景，他 把心汇入传统，把心留在东方。季羡 林：最难时也不丢掉良知.
C、我国数学家陈景润为解决“哥德巴赫猜 想”，坚持每天凌晨3点起床学外语，同时每 天去图书馆。有3天中午，管理员临走时曾大 声喊问里面是否有人，但全神贯注的他没有听
《学会合作 共享成功》PPT演示课件
爱拼才会赢 直到他完成高考所有的课程，在一次闲聊中，他告诉，说曾经在另一个监狱里，听一位火爆脾气的老犯人聊起过，说他此生最得意的
事情是将一个银行家的妻子与情人杀死在床上，因为一次他去她情人家偷东西，他醒过来了，让他没偷成心里很不爽，找机会干掉他 ，那天正好杀死一对在床上，听说她丈夫还是个银行家，最后还因此替他背了黑锅，终身进了监狱。天哪，这
但影片最后的结尾给人一种振奋人心的希望！他用他的睿智，用他二十年来如一日的坚持，用一把小小的铁捶挖开一条通道终于成功 越狱了！并且取走了监狱长所有非法所得的钱，并让他的丑闻大白于天下，最后监狱长自杀谢罪。真叫人大快人心！而且，瑞德最终 也被释放，当他也对外面的一切不习惯时，也准备结束自己的生命时，他想起了和安迪的约定，那就是一起到海边钩鱼，那是多么自 由自在，多么的无拘无束，那才叫生活。他找到约定的地方，找到了盒子和钱，最终跟安迪团聚！是的大快人心！ 《《向诸葛亮借智慧》读后感》
二、知人善任的管理策略是提高工作效率的重要条件，充分发挥不同人的长处，扬长避短是团队前进的内驱力之一。作为管理者，象
出了平身的力气，可是，无论他们怎样拖呀、拉呀、 诸葛亮那样，不但自己有智慧，更要善于发现别人的优势，做到优势互补，分槽喂马，这是管理工作取得成效的重要保障。喜欢挑剔
的人总把目光集中别人的缺点上，人无完人，课堂上，每个学生都是不同的，表现的状态也会有差异，老师的智慧就体现在发现他们
学会合作
共享成功
❖ 团结就是力量， ❖ 团结就是力量， ❖ 这力量是铁， ❖ 这力量是钢， ❖ 比铁还硬， ❖ 比钢还强， ❖ 向着法西斯蒂开火， ❖ 让一切不民主的制度死亡！ ❖ 向着太阳， ❖ 向着自由， ❖ 向着新中国 ❖ 发出万丈光芒！ ❖ （反复）2次
服从大局。
事情是将一个银行家的妻子与情人杀死在床上，因为一次他去她情人家偷东西，他醒过来了，让他没偷成心里很不爽，找机会干掉他 ，那天正好杀死一对在床上，听说她丈夫还是个银行家，最后还因此替他背了黑锅，终身进了监狱。天哪，这
但影片最后的结尾给人一种振奋人心的希望！他用他的睿智，用他二十年来如一日的坚持，用一把小小的铁捶挖开一条通道终于成功 越狱了！并且取走了监狱长所有非法所得的钱，并让他的丑闻大白于天下，最后监狱长自杀谢罪。真叫人大快人心！而且，瑞德最终 也被释放，当他也对外面的一切不习惯时，也准备结束自己的生命时，他想起了和安迪的约定，那就是一起到海边钩鱼，那是多么自 由自在，多么的无拘无束，那才叫生活。他找到约定的地方，找到了盒子和钱，最终跟安迪团聚！是的大快人心！ 《《向诸葛亮借智慧》读后感》
二、知人善任的管理策略是提高工作效率的重要条件，充分发挥不同人的长处，扬长避短是团队前进的内驱力之一。作为管理者，象
出了平身的力气，可是，无论他们怎样拖呀、拉呀、 诸葛亮那样，不但自己有智慧，更要善于发现别人的优势，做到优势互补，分槽喂马，这是管理工作取得成效的重要保障。喜欢挑剔
的人总把目光集中别人的缺点上，人无完人，课堂上，每个学生都是不同的，表现的状态也会有差异，老师的智慧就体现在发现他们
学会合作
共享成功
❖ 团结就是力量， ❖ 团结就是力量， ❖ 这力量是铁， ❖ 这力量是钢， ❖ 比铁还硬， ❖ 比钢还强， ❖ 向着法西斯蒂开火， ❖ 让一切不民主的制度死亡！ ❖ 向着太阳， ❖ 向着自由， ❖ 向着新中国 ❖ 发出万丈光芒！ ❖ （反复）2次
服从大局。
成功案例分享-PPT课件
– 建立完整性的整体, 而不是各部分加起来的组合
IBM的品牌写真
IBM 是信息年代的精髓 IBM是构思真正令人惊叹的智慧动力，
和实现承诺的意志。
这是一种力量，去改变我们生活， 实现最意想不到的可能性...
IBM的品牌写真
IBM 以一个人性的声音组合了 全球的大个体 ------ 温和的、积极的、
全球性品牌检验 (Brand Audit)
• 专业化 • 质量保证
• Research & Development是全球 性的资产
• 统一标准
• 完全单一的，只服务大生意 的 IBM城堡
• 在网络、软件和客户 服务方面不是领导者
• 尝试做 “所有的事情，服务 所有人”却不成功
• 没有明确的企业远景
95年前已陆续投入广告颇具知名度唯尚未形成品牌形象95年宏观调控下房地产减热及至8月份丽江花园销售尚未达到当年指标一54策略要点55品牌核心56平面广告品牌广告61广告影片品牌广告96年30太极篇62结果9697连续两年广州市量化调查显示一般购房对象的未提示第一提及知名度持续占前2位63教你写字64感恩父母66有时他们会对我们发67感恩父母感谢你们把我带到了这个世界感谢你们给了我自由的空气感谢你们谆谆的教导殷殷的嘱托我长大了而你们却老了谁言寸草心报得三春晖我会向你们献上一片诚挚的孝心祝你们永远健康69对部门及岗位职责的理解系统集成sisystemintegration
22%
17%
16%
6%
45%
31%
50%
14%
4,688 1,823 4,756 1,057
结果
• 完整的整合传播活动. • 最长的广告影片，2分钟. • 聘请名人姜文做为本片的导演，这是他执导的第一支
IBM的品牌写真
IBM 是信息年代的精髓 IBM是构思真正令人惊叹的智慧动力，
和实现承诺的意志。
这是一种力量，去改变我们生活， 实现最意想不到的可能性...
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IBM 以一个人性的声音组合了 全球的大个体 ------ 温和的、积极的、
全球性品牌检验 (Brand Audit)
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• Research & Development是全球 性的资产
• 统一标准
• 完全单一的，只服务大生意 的 IBM城堡
• 在网络、软件和客户 服务方面不是领导者
• 尝试做 “所有的事情，服务 所有人”却不成功
• 没有明确的企业远景
95年前已陆续投入广告颇具知名度唯尚未形成品牌形象95年宏观调控下房地产减热及至8月份丽江花园销售尚未达到当年指标一54策略要点55品牌核心56平面广告品牌广告61广告影片品牌广告96年30太极篇62结果9697连续两年广州市量化调查显示一般购房对象的未提示第一提及知名度持续占前2位63教你写字64感恩父母66有时他们会对我们发67感恩父母感谢你们把我带到了这个世界感谢你们给了我自由的空气感谢你们谆谆的教导殷殷的嘱托我长大了而你们却老了谁言寸草心报得三春晖我会向你们献上一片诚挚的孝心祝你们永远健康69对部门及岗位职责的理解系统集成sisystemintegration
22%
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50%
14%
4,688 1,823 4,756 1,057
结果
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成功经验分享主题班会PPT课件
启发思考
这次分享旨在激发大家思考什么是成功,如何定义自己的成功标准。我们将从多个角度分析成功的内涵,为大家提供新的思考视角。
成功意味着什么?
成就感
成功意味着你达成了自己的目标,实现了自我价值。这给人带来满足感和自豪感。
财务自由
成功意味着你赢得了经济独立,能够自主掌控生活,不受金钱的束缚。
个人成长
成功意味着你得到了提升,在知识、技能和品格方面都有所发展和进步。
持之以恒
他不轻言放弃,即使面临重重困难,也能保持坚韧的意志,持续不懈地努力。
目标明确
他对自己的目标有清晰的规划和定位,知道自己想要什么,并为之努力奋斗。
不断进步
他善于总结经验,不断反思和学习,不断提升自己,推动自己的发展和进步。
现在,让我们总结一下
1
成功的关键
成功的关键在于坚持目标、努力学习和不断提升自己的能力。
从哪些方面展开讨论?
个人发展历程
回顾自己的成长轨迹,分享从最初的困境到最终成功的经历,探讨个人如何破解发展瓶颈。
关键能力培养
阐述在学习、工作和生活中培养的关键技能,如解决问题、团队协作、沟通表达等,分析它们如何助力个人发展。
目标设定与决心
讨论如何确立明确的目标,保持坚定的决心和毅力,克服挫折和逆境,最终实现理想。
不要放弃,相信自己
相信自己的力量
无论遇到多少困难,只要坚持自己的信念,就一定能取得成功。相信自己是通往成功的关键。
保持积极乐观的态度
保持积极乐观的心态,即使遇到挫折也不要放弃。保持正面思维,相信一切都会好起来。
学会从失败中吸取经验
失败并不可怕,可怕的是不能从中学到教训。从失败中总结经验,这才是通往成功的关键。
小红的成功之道
这次分享旨在激发大家思考什么是成功,如何定义自己的成功标准。我们将从多个角度分析成功的内涵,为大家提供新的思考视角。
成功意味着什么?
成就感
成功意味着你达成了自己的目标,实现了自我价值。这给人带来满足感和自豪感。
财务自由
成功意味着你赢得了经济独立,能够自主掌控生活,不受金钱的束缚。
个人成长
成功意味着你得到了提升,在知识、技能和品格方面都有所发展和进步。
持之以恒
他不轻言放弃,即使面临重重困难,也能保持坚韧的意志,持续不懈地努力。
目标明确
他对自己的目标有清晰的规划和定位,知道自己想要什么,并为之努力奋斗。
不断进步
他善于总结经验,不断反思和学习,不断提升自己,推动自己的发展和进步。
现在,让我们总结一下
1
成功的关键
成功的关键在于坚持目标、努力学习和不断提升自己的能力。
从哪些方面展开讨论?
个人发展历程
回顾自己的成长轨迹,分享从最初的困境到最终成功的经历,探讨个人如何破解发展瓶颈。
关键能力培养
阐述在学习、工作和生活中培养的关键技能,如解决问题、团队协作、沟通表达等,分析它们如何助力个人发展。
目标设定与决心
讨论如何确立明确的目标,保持坚定的决心和毅力,克服挫折和逆境,最终实现理想。
不要放弃,相信自己
相信自己的力量
无论遇到多少困难,只要坚持自己的信念,就一定能取得成功。相信自己是通往成功的关键。
保持积极乐观的态度
保持积极乐观的心态,即使遇到挫折也不要放弃。保持正面思维,相信一切都会好起来。
学会从失败中吸取经验
失败并不可怕,可怕的是不能从中学到教训。从失败中总结经验,这才是通往成功的关键。
小红的成功之道
成功ppt课件
03
成功心态培养
积极心态
积极面对挑战
以积极的态度面对生活中的挑战和困难，寻找解 决问题的方法。
主动寻求机会
积极寻找和抓住机会，不畏惧失败，勇于尝试新 事物。
乐观面对挫折
遇到挫折时，保持乐观的心态，从中吸取教训， 继续前进。
乐观心态
相信未来
对未来充满信心，相信自己的能力和潜力。
关注积极面
将注意力集中在积极的事物上，避免过分关注负面信息。
考虑风险因素
在制定计划时，需要充分 考虑可能出现的风险因素 ，并制定相应的应对措施 。
调整计划
在实施过程中，根据实际 情况及时调整计划，以确 保目标的顺利实现。
行动执行
有效沟通
在执行过程中，需要保持有效的 沟通，及时反馈进度和问题，以
便于及时调整计划。
团队协作
团队协作是成功的关键之一，需要 充分发挥每个人的优势，共同完成 任务。
成功需要眼光、毅力和不 断学习；
成功需要技术背景、创新 思维和领导力；
成功需要商业模式创新、 多元化发展和全球化布局
；
成功需要激情、创新和团 队合作；
成功需要技术创新、市场 拓展和国际化战略；
成功需要产品创新、用户 体验和生态系统建设。
THANKS
关心他人
关注他人的需求和感受，积极帮助他人解决问题，建立良 好的人际关系。
尊重他人
尊重他人观点
接纳并尊重他人的不同观点，促进相互理解和包容。
尊重他人隐私
不侵犯他人的隐私，保持适当的社交距离。
尊重他人劳动成果
认可他人的努力和成就，给予适当的赞扬和鼓励。
有效沟通
01
倾听技巧
积极倾听他人的意见和建议，理解他人的需求和感受。
成功教学成果分享PPT模板
六年级开设影视课
七八年级开设读书课
周一至周四下午最后一 节课上好经典诵读课
端午节前后，按照学校“四制提质量”的思路，集中开展经典诵读集中展示活动。
根据学校文化主题，把农村孩子在柑桔生产中喜闻乐见的“24节气”，编入校本课程，培养学生 爱生活、爱劳动、爱家庭，爱家乡的情怀。
PART FOUR
在节庆活动组织上下功夫
01 深化课堂改革
自主的课堂 合作的课堂 高效的课堂
PART ONE
深
梵净中学提炼出“234”高效课堂模式
化
课
堂 改 革
2 让学生达成“学会”与“会学”两个目的； 个目的
3 个学习 阶段
经历“生自学”“生互学”“师助学”三个学习阶段；
4 个教学 环节
落实“自主学习、交流展示、探究升华、训练为 能”四个教学环节。
PART ONE
这个课堂是自主的课堂
深
化
课
坚持以学生为主体，秉持自主、合作、探究的
堂
教学理念，教师从“带着知识走向学生”转变为
改
“带着学生发现知识”，学生从“带着书本走向教
革
师”转变为“带着问题走进课堂”。
教师
带着知识走 向学生
转变为
带着学生发 现知识
学生
带着书本走 向教师
转变为
带着问题走 进课堂
发从教热情
强化教学研究 强化结果运用
用
活
《关于进一步加强中小学教育教学管理全面提高教
教
育质量的实施意见》是今后一个时期落实教学常规，
学
提高教育质量的一个指导性文件
一
二
20
PART TWO
条 ，
永葆教育质量第一方阵 为 争创落实常规第一样板
成功方法主题班会PPT课件
成功方法主题班会
探讨实现个人成功的方法和技巧,从多个角度解析成功的定义和关键要素。帮助学生认清成功的本质,制定切实可行的成长计划。
by w k
什么是成功？
成就
成功意味着实现自己的目标和理想，获得应得的成就和尊重。
幸福感
成功不仅是外在的成就，更是内心的满足感和幸福感。
个人成长
成功还包括个人品格的提升和全面发展，不断超越自我的过程。
总结与反思
1
回顾成果
仔细回顾成功过程中取得的进步和成就,系统地总结经验。
2
分析问题
及时发现在实现目标过程中遇到的困难和挑战,找出问题的根源。
3
调整策略
针对问题和经验教训,调整行动计划,制定更好的解决方案。
4
持续改进
不断反思、学习和提升,以更积极的心态面对下一个目标。
实现目标的喜悦
当我们经过艰苦的努力最终实现了自己的目标时,内心会充满无法言喻的喜悦。这是一种成就感和满足感的结合,让我们感到生活变得更加有意义和充实。这种喜悦不仅仅是短暂的,它也会给我们带来动力和勇气,让我们更有信心去追求新的梦想。
阅读激励
通过阅读他人的成功故事和正能量的内容,可以获得启发和动力,激发自我超越的欲望。
学习他人的经验
榜样的力量
观察并学习成功人士的经历与做法,可以获得宝贵的人生建议和启迪。他人的成功经验能激发我们的斗志和动力。
谦逊学习
保持开放和谦逊的态度,虚心向他人请教和学习。这不仅能扩展自己的视野,还能避免重复别人曾犯过的错误。
保持耐心和毅力
保持耐心
成功需要时间和坚持。保持耐心并相信自己的能力,即使在面临挫折时也不要放弃。相信通过持续的努力和学习,终将可以达成目标。
坚持不放弃
探讨实现个人成功的方法和技巧,从多个角度解析成功的定义和关键要素。帮助学生认清成功的本质,制定切实可行的成长计划。
by w k
什么是成功？
成就
成功意味着实现自己的目标和理想，获得应得的成就和尊重。
幸福感
成功不仅是外在的成就，更是内心的满足感和幸福感。
个人成长
成功还包括个人品格的提升和全面发展，不断超越自我的过程。
总结与反思
1
回顾成果
仔细回顾成功过程中取得的进步和成就,系统地总结经验。
2
分析问题
及时发现在实现目标过程中遇到的困难和挑战,找出问题的根源。
3
调整策略
针对问题和经验教训,调整行动计划,制定更好的解决方案。
4
持续改进
不断反思、学习和提升,以更积极的心态面对下一个目标。
实现目标的喜悦
当我们经过艰苦的努力最终实现了自己的目标时,内心会充满无法言喻的喜悦。这是一种成就感和满足感的结合,让我们感到生活变得更加有意义和充实。这种喜悦不仅仅是短暂的,它也会给我们带来动力和勇气,让我们更有信心去追求新的梦想。
阅读激励
通过阅读他人的成功故事和正能量的内容,可以获得启发和动力,激发自我超越的欲望。
学习他人的经验
榜样的力量
观察并学习成功人士的经历与做法,可以获得宝贵的人生建议和启迪。他人的成功经验能激发我们的斗志和动力。
谦逊学习
保持开放和谦逊的态度,虚心向他人请教和学习。这不仅能扩展自己的视野,还能避免重复别人曾犯过的错误。
保持耐心和毅力
保持耐心
成功需要时间和坚持。保持耐心并相信自己的能力,即使在面临挫折时也不要放弃。相信通过持续的努力和学习,终将可以达成目标。
坚持不放弃
成功的秘诀主题班会PPT课件
乐观积极的心态很重要
保持积极的心态
面对挑战时保持乐观乐观的心态,相信自己有能力克服困难。
培养感恩心
学会感恩身边的人和事,会让自己变得更积极乐观。
调节消极情绪
当遇到挫折时,学会调节消极情绪,不让它影响到自己的判断和决策。
找寻积极动力
时常鼓励自己,寻找内心的动力,不断前进。
善于学习并从错误中吸取经验
成功的秘诀
通往成功的道路从未捷径可走,但掌握关键的成功法则却可以让你驾轻就熟地抵达目标。让我们一起探讨实现梦想的关键因素,为你点亮通往成功的道路。
by w k
成功的定义
实现目标
成功意味着能够实现自己制定的目标,并获得认可和尊重。
内心的满足
成功还意味着拥有积极向上的心态,对生活充满信心和快乐。
不断进步
保持持续的动力和毅力
坚持不懈
成功的道路并非一蹴而就,需要持续不断的努力和坚韧的意志才能实现目标。即便面临挫折和困难,也要保持内心的动力和决心。
勤奋付出
成功需要付出大量的时间和精力,保持专注和高效的工作状态。只有持续不懈地付出,才能一步步实现理想。
收获果实
经过长期的奋斗和努力,终会迎来属于自己的成功时刻。这是对坚持和毅力的最好回报,给人以前进的动力和信心。
不断提升自己的能力
主动学习
主动学习新知识和技能,保持好奇心和求知欲。不断充电、与时俱进是保持竞争力的关键。
积累经验
通过实践和工作积累丰富的经验,把所学的知识灵活应用到实际工作中。善于总结经验,不断完善自我。
培养潜力
挖掘和培养自己的潜能,发掘擅长的领域,并努力成为这方面的专家。持续提升专业水平。
关注生活的平衡发展
个人品质对成功的影响
1
保持积极的心态
面对挑战时保持乐观乐观的心态,相信自己有能力克服困难。
培养感恩心
学会感恩身边的人和事,会让自己变得更积极乐观。
调节消极情绪
当遇到挫折时,学会调节消极情绪,不让它影响到自己的判断和决策。
找寻积极动力
时常鼓励自己,寻找内心的动力,不断前进。
善于学习并从错误中吸取经验
成功的秘诀
通往成功的道路从未捷径可走,但掌握关键的成功法则却可以让你驾轻就熟地抵达目标。让我们一起探讨实现梦想的关键因素,为你点亮通往成功的道路。
by w k
成功的定义
实现目标
成功意味着能够实现自己制定的目标,并获得认可和尊重。
内心的满足
成功还意味着拥有积极向上的心态,对生活充满信心和快乐。
不断进步
保持持续的动力和毅力
坚持不懈
成功的道路并非一蹴而就,需要持续不断的努力和坚韧的意志才能实现目标。即便面临挫折和困难,也要保持内心的动力和决心。
勤奋付出
成功需要付出大量的时间和精力,保持专注和高效的工作状态。只有持续不懈地付出,才能一步步实现理想。
收获果实
经过长期的奋斗和努力,终会迎来属于自己的成功时刻。这是对坚持和毅力的最好回报,给人以前进的动力和信心。
不断提升自己的能力
主动学习
主动学习新知识和技能,保持好奇心和求知欲。不断充电、与时俱进是保持竞争力的关键。
积累经验
通过实践和工作积累丰富的经验,把所学的知识灵活应用到实际工作中。善于总结经验,不断完善自我。
培养潜力
挖掘和培养自己的潜能,发掘擅长的领域,并努力成为这方面的专家。持续提升专业水平。
关注生活的平衡发展
个人品质对成功的影响
1
《成功》ppt课件2全面版
Байду номын сангаас
就事实论据，请用下面的句式进行表述（举 例论证）：
摆了……事例，有力地证明了……观点。 就道理论据，请用下面的句式进行表述（引 用论证）： 引用了……，有力地证明了……观点。
事实论据
1.闻一多为了著书立说足不下楼，目不窥园。 2.爱迪生为了发明创造，勤奋工作，每晚只睡三
四个小时。 3.吴敬梓为写《儒林外史》常冬日整天忍受饥饿
却笔耕不辍。 4.宋濂借书苦读。
道理论据
1.锲而不舍，金石可镂。——荀子 2.天才就是劳动。——高尔基 3.天才就是百分之一的灵感加百分之九十九
的汗水。——爱迪生 4.才能来自于勤奋学习。 ——钱伟长
老师寄 同学语们，读季先生的这篇文章如聆听
一位长者的人生教诲，如接受一位智者的 思想浸润。我们读懂了成功，获取了开启 成功的金钥匙。一生有勤奋相伴，你定会 步入成功的殿堂！让我们齐声高呼，为自 己加油：我耕耘，我快乐！我勤奋，我成 功！
光不会因你而停留，你却会随着光阴而老去。
有些事情注定会发生，有的结局早已就预见，那么就改变你可以改变的，适应你必须去适应的。面对幸与不幸，换一个角度，改变一种思维，也许心空就不再布满阴霾，头上就 是一片蔚蓝的天。一生能有多少属于我们的时光，很多事情，很多人已经渐渐模糊。而能随着岁月积淀下来，在心中无法忘却的，一定是触动心灵，甚至是刻骨铭心的，无论是 伤痛是欢愉。人生无论是得意还是失意，都不要错过了清早的晨曦，正午的骄阳，夕阳的绚烂，暮色中的朦胧。经历过很多世态炎凉之后，你终于能懂得：谁会在乎你？你又何 必要别人去在乎？生于斯世，赤条条的来，也将身无长物的离开，你在世上得到的，失去的，最终都会化作尘埃。原本就不曾带来什么，所以也谈不到失去什么，因此，对自己 经历的幸与不幸都应怀有一颗平常心有一颗平常心，面对人生小小的不如意或是飞来横祸就能坦然接受，知道人有旦夕祸福，这和命运没什么关系；有一颗平常心，面对台下的 鲜花掌声和头上的光环，身上的浮名都能清醒看待。花不常开，人不常在。再热闹华美的舞台也有谢幕的时候；再奢华的宴席，悠扬的乐曲，总有曲终人散的时刻。春去秋来， 我们无法让季节停留；同样如同季节一样无法挽留的还有我们匆匆的人生。谁会在乎你？生养我们的父母。纵使我们有千般不是，纵使我们变成了穷光蛋，唯有父母会依然在乎！ 为你愁，为你笑，为你牵挂，为你满足。这风云变幻的世界，除了父母，不敢在断言还会有谁会永远的在乎你！看惯太多海誓山盟的感情最后星流云散；看过太多翻云覆雨的友 情灰飞烟灭。你春风得意时前呼后拥的都来锦上添花；你落寞孤寂时，曾见几人焦急赶来为你雪中送炭。其实，谁会在乎你？除了父母，只有你自己。父母待你再好，总要有离 开的时日；再恩爱夫妻，有时也会劳燕分飞，孩子之于你，就如同你和父母；管鲍贫交，俞伯牙和钟子期，这样的肝胆相照，从古至今有几人？不是把世界想的太悲观，世事白 云苍狗，要在纷纷扰扰的生活中，懂得爱惜自己。不羡慕如昙花一现的的流星，虽然灿烂，却是惊鸿一瞥；宁愿做一颗小小的暗淡的星子，即使不能同日月争辉，也有自己无可 取代的位置其实，也不该让每个人都来在乎自己，每个人的人生都是单行道，世上绝没有两片完全相同的树叶。大家生活得都不容易，都有自己方向。相识就是缘分吧，在一起 的时候，要多想着能为身边的人做点什么，而不是想着去得到和索取。与人为善，以直报怨，我们就会内心多一份宁静，生活多一份和谐没有谁会在乎你的时候，要学会每时每 刻的在乎自己。��
就事实论据，请用下面的句式进行表述（举 例论证）：
摆了……事例，有力地证明了……观点。 就道理论据，请用下面的句式进行表述（引 用论证）： 引用了……，有力地证明了……观点。
事实论据
1.闻一多为了著书立说足不下楼，目不窥园。 2.爱迪生为了发明创造，勤奋工作，每晚只睡三
四个小时。 3.吴敬梓为写《儒林外史》常冬日整天忍受饥饿
却笔耕不辍。 4.宋濂借书苦读。
道理论据
1.锲而不舍，金石可镂。——荀子 2.天才就是劳动。——高尔基 3.天才就是百分之一的灵感加百分之九十九
的汗水。——爱迪生 4.才能来自于勤奋学习。 ——钱伟长
老师寄 同学语们，读季先生的这篇文章如聆听
一位长者的人生教诲，如接受一位智者的 思想浸润。我们读懂了成功，获取了开启 成功的金钥匙。一生有勤奋相伴，你定会 步入成功的殿堂！让我们齐声高呼，为自 己加油：我耕耘，我快乐！我勤奋，我成 功！
光不会因你而停留，你却会随着光阴而老去。
有些事情注定会发生，有的结局早已就预见，那么就改变你可以改变的，适应你必须去适应的。面对幸与不幸，换一个角度，改变一种思维，也许心空就不再布满阴霾，头上就 是一片蔚蓝的天。一生能有多少属于我们的时光，很多事情，很多人已经渐渐模糊。而能随着岁月积淀下来，在心中无法忘却的，一定是触动心灵，甚至是刻骨铭心的，无论是 伤痛是欢愉。人生无论是得意还是失意，都不要错过了清早的晨曦，正午的骄阳，夕阳的绚烂，暮色中的朦胧。经历过很多世态炎凉之后，你终于能懂得：谁会在乎你？你又何 必要别人去在乎？生于斯世，赤条条的来，也将身无长物的离开，你在世上得到的，失去的，最终都会化作尘埃。原本就不曾带来什么，所以也谈不到失去什么，因此，对自己 经历的幸与不幸都应怀有一颗平常心有一颗平常心，面对人生小小的不如意或是飞来横祸就能坦然接受，知道人有旦夕祸福，这和命运没什么关系；有一颗平常心，面对台下的 鲜花掌声和头上的光环，身上的浮名都能清醒看待。花不常开，人不常在。再热闹华美的舞台也有谢幕的时候；再奢华的宴席，悠扬的乐曲，总有曲终人散的时刻。春去秋来， 我们无法让季节停留；同样如同季节一样无法挽留的还有我们匆匆的人生。谁会在乎你？生养我们的父母。纵使我们有千般不是，纵使我们变成了穷光蛋，唯有父母会依然在乎！ 为你愁，为你笑，为你牵挂，为你满足。这风云变幻的世界，除了父母，不敢在断言还会有谁会永远的在乎你！看惯太多海誓山盟的感情最后星流云散；看过太多翻云覆雨的友 情灰飞烟灭。你春风得意时前呼后拥的都来锦上添花；你落寞孤寂时，曾见几人焦急赶来为你雪中送炭。其实，谁会在乎你？除了父母，只有你自己。父母待你再好，总要有离 开的时日；再恩爱夫妻，有时也会劳燕分飞，孩子之于你，就如同你和父母；管鲍贫交，俞伯牙和钟子期，这样的肝胆相照，从古至今有几人？不是把世界想的太悲观，世事白 云苍狗，要在纷纷扰扰的生活中，懂得爱惜自己。不羡慕如昙花一现的的流星，虽然灿烂，却是惊鸿一瞥；宁愿做一颗小小的暗淡的星子，即使不能同日月争辉，也有自己无可 取代的位置其实，也不该让每个人都来在乎自己，每个人的人生都是单行道，世上绝没有两片完全相同的树叶。大家生活得都不容易，都有自己方向。相识就是缘分吧，在一起 的时候，要多想着能为身边的人做点什么，而不是想着去得到和索取。与人为善，以直报怨，我们就会内心多一份宁静，生活多一份和谐没有谁会在乎你的时候，要学会每时每 刻的在乎自己。��
《成功》 优秀PPT课件
季羡林
在我心中曾经有一个梦，要用歌声让你忘了所有的痛， 灿烂星空谁是真的英雄？平凡的人们给我最多感动。
再没有恨也没有了痛，但愿人间处处都有爱的影踪， 用我们的歌换你真心笑容，祝福你的人生从此与众不同。 把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦， 不经历风雨怎么见彩虹。 没有人能随随便便成功，把握生命里每一次感动， 和心爱的朋友热情相拥，让真心的话和开心的泪，在你 我的心底流动。
参考：勤奋固然重要，但成功 路上有时天资也不容忽视
• 材料一：王安石《伤仲永》一文中的方仲永，5岁时就 认识书写工具，7岁就能指物作诗。邻居家有事常喊他 去作诗并给他报酬。其父觉得有利可图，便拉着他到处 赚钱，不让其学习，结果到20岁时“泯然众人”。 • 材料二：据《青年博览》刊载，少年大学生钱某，12岁 时就会微积分，被认为是神童，进入合肥科技大学学习。 平时，学生们上课，他却在校园里野逛，成绩一落千丈。 老师多次劝说仍无进步，后来退学当了油漆工，从此告 别神童生涯。 • 材料三：南北朝时的江淹，少时笃志好学，其诗幽丽精 工，《恨赋》、《别赋》脍炙人口，晚年满足安逸生活， 再也写不出好文章来，人称“江郎才尽”。
作业：
• 1、用简洁的语言概述“囊萤、映雪、悬 梁、刺骨”四个“勤奋”的故事。 • 2、比较阅读《语文读本》126页《成功 的秘诀》
85.每一年，我都更加相信生命的浪费是在于：我们没有献出爱，我们没有使用力量，我们表现出自私的谨慎，不去冒险，避开痛苦，也失去了快乐。――[约翰· B· 塔布] 86.微笑，昂首阔步，作深呼吸，嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来，你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔· 卡内基] 87.当一切毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯· 瑞斯] 88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士· 雷德非] 89.虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石，我们的心灵正在失去自由，成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰] 91.要及时把握梦想，因为梦想一死，生命就如一只羽翼受创的小鸟，无法飞翔。――[兰斯顿· 休斯] 92.生活的艺术较像角力的艺术，而较不像跳舞的艺术；最重要的是：站稳脚步，为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯· 奥雷利阿斯] 93.在安详静谧的大自然里，确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。[约翰· 纳森· 爱德瓦兹] 94.对一个适度工作的人而言，快乐来自于工作，有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰· 拉斯金] 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了，因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉· 班] 96.人生真正的欢欣，就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己；而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳，只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳] 97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。 爱我的人教我温柔；恨我的人教我谨慎；对我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格] 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来，根本无暇去想过去的事。――[英国哲学家培根] 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色，也为了拥有全新的眼光。――[马塞尔· 普劳斯特] 100.这个世界总是充满美好的事物，然而能看到这些美好事物的人，事实上是少之又少。――[罗丹] 101.称赞不但对人的感情，而且对人的理智也发生巨大的作用，在这种令人愉快的影响之下，我觉得更加聪明了，各种想法，以异常的速度接连涌入我的脑际。――[托尔斯泰] 102.人生过程的景观一直在变化，向前跨进，就看到与初始不同的景观，再上前去，又是另一番新的气候――。[叔本华] 103.为何我们如此汲汲于名利，如果一个人和他的同伴保持不一样的速度，或许他耳中听到的是不同的旋律，让他随他所听到的旋律走，无论快慢或远近。――[梭罗] 104.我们最容易不吝惜的是时间，而我们应该最担心的也是时间；因为没有时间的话，我们在世界上什么也不能做。――[威廉· 彭] 105.人类的悲剧，就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词，被屏蔽】，而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。――[戴尔· 卡内基] 106.休息并非无所事事，夏日炎炎时躺在树底下的草地，听着潺潺的水声，看着飘过的白云，亦非浪费时间。――[约翰· 罗伯克] 107.没有人会只因年龄而衰老，我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化，而放弃热情却会使灵魂老化。――[撒母耳· 厄尔曼] 108.快乐和智能的区别在于：自认最快乐的人实际上就是最快乐的，但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。――[卡雷贝· C· 科尔顿] 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁，在千钧一发之际，往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。――[戴尔· 卡内基] 110.每天安静地坐十五分钟· 倾听你的气息，感觉它，感觉你自己，并且试着什么都不想。――[艾瑞克· 佛洛姆] 111.你知道何谓沮丧---就是你用一辈子工夫，在公司或任何领域里往上攀爬，却在抵达最高处的同时，发现自己爬错了墙头。－－[坎伯] 112.「伟大」这个名词未必非出现在规模很大的事情不可；生活中微小之处，照样可以伟大。――[布鲁克斯] 113.人生的目的有二：先是获得你想要的；然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。――[罗根· 皮沙尔· 史密斯] 114.要经常听.时常想.时时学习，才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望，也不肯学习的人，没有生存的资格。 ――[阿萨· 赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由，完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉· 海兹利特] 116.昨天是张退票的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金；要善加利用。――[凯· 里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事，浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地，努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验，但适度的休息绝不可少，否则迟早会崩溃。――[迈可· 汉默] 119.进步不是一条笔直的过程，而是螺旋形的路径，时而前进，时而折回，停滞后又前进，有失有得，有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代，能量之所以能够带来奇迹，主要源于一股活力，而活力的核心元素乃是意志。无论何处，活力皆是所谓“人格力量”的原动力，也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的：一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言，机会就像波浪般奔向茫茫的大海，或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的，而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现，而是需要开拓，开路的过程，便同时改变了你和未来。――[约翰· 夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害，如果他很慈悲，如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯· 米尔多] 125.大凡宇宙万物，都存在着正、反两面，所以要养成由后面.里面，甚至是由相反的一面，来观看事物的态度――。[老子] 126.在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖，经历过各种人生烦恼的人，才懂得生命的珍贵。――[怀特曼] 127.一般的伟人总是让身边的人感到渺小；但真正的伟人却能让身边的人认为自己很伟大。――[G.K.Chesteron] 128.医生知道的事如此的少，他们的收费却是如此的高。――[马克吐温] 129.问题不在于：一个人能够轻蔑、藐视或批评什么，而是在于：他能够喜爱、看重以及欣赏什么。――[约翰· 鲁斯金]
在我心中曾经有一个梦，要用歌声让你忘了所有的痛， 灿烂星空谁是真的英雄？平凡的人们给我最多感动。
再没有恨也没有了痛，但愿人间处处都有爱的影踪， 用我们的歌换你真心笑容，祝福你的人生从此与众不同。 把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦， 不经历风雨怎么见彩虹。 没有人能随随便便成功，把握生命里每一次感动， 和心爱的朋友热情相拥，让真心的话和开心的泪，在你 我的心底流动。
参考：勤奋固然重要，但成功 路上有时天资也不容忽视
• 材料一：王安石《伤仲永》一文中的方仲永，5岁时就 认识书写工具，7岁就能指物作诗。邻居家有事常喊他 去作诗并给他报酬。其父觉得有利可图，便拉着他到处 赚钱，不让其学习，结果到20岁时“泯然众人”。 • 材料二：据《青年博览》刊载，少年大学生钱某，12岁 时就会微积分，被认为是神童，进入合肥科技大学学习。 平时，学生们上课，他却在校园里野逛，成绩一落千丈。 老师多次劝说仍无进步，后来退学当了油漆工，从此告 别神童生涯。 • 材料三：南北朝时的江淹，少时笃志好学，其诗幽丽精 工，《恨赋》、《别赋》脍炙人口，晚年满足安逸生活， 再也写不出好文章来，人称“江郎才尽”。
作业：
• 1、用简洁的语言概述“囊萤、映雪、悬 梁、刺骨”四个“勤奋”的故事。 • 2、比较阅读《语文读本》126页《成功 的秘诀》
85.每一年，我都更加相信生命的浪费是在于：我们没有献出爱，我们没有使用力量，我们表现出自私的谨慎，不去冒险，避开痛苦，也失去了快乐。――[约翰· B· 塔布] 86.微笑，昂首阔步，作深呼吸，嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来，你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔· 卡内基] 87.当一切毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯· 瑞斯] 88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士· 雷德非] 89.虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石，我们的心灵正在失去自由，成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰] 91.要及时把握梦想，因为梦想一死，生命就如一只羽翼受创的小鸟，无法飞翔。――[兰斯顿· 休斯] 92.生活的艺术较像角力的艺术，而较不像跳舞的艺术；最重要的是：站稳脚步，为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯· 奥雷利阿斯] 93.在安详静谧的大自然里，确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。[约翰· 纳森· 爱德瓦兹] 94.对一个适度工作的人而言，快乐来自于工作，有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰· 拉斯金] 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了，因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉· 班] 96.人生真正的欢欣，就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己；而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳，只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳] 97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。 爱我的人教我温柔；恨我的人教我谨慎；对我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格] 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来，根本无暇去想过去的事。――[英国哲学家培根] 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色，也为了拥有全新的眼光。――[马塞尔· 普劳斯特] 100.这个世界总是充满美好的事物，然而能看到这些美好事物的人，事实上是少之又少。――[罗丹] 101.称赞不但对人的感情，而且对人的理智也发生巨大的作用，在这种令人愉快的影响之下，我觉得更加聪明了，各种想法，以异常的速度接连涌入我的脑际。――[托尔斯泰] 102.人生过程的景观一直在变化，向前跨进，就看到与初始不同的景观，再上前去，又是另一番新的气候――。[叔本华] 103.为何我们如此汲汲于名利，如果一个人和他的同伴保持不一样的速度，或许他耳中听到的是不同的旋律，让他随他所听到的旋律走，无论快慢或远近。――[梭罗] 104.我们最容易不吝惜的是时间，而我们应该最担心的也是时间；因为没有时间的话，我们在世界上什么也不能做。――[威廉· 彭] 105.人类的悲剧，就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词，被屏蔽】，而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。――[戴尔· 卡内基] 106.休息并非无所事事，夏日炎炎时躺在树底下的草地，听着潺潺的水声，看着飘过的白云，亦非浪费时间。――[约翰· 罗伯克] 107.没有人会只因年龄而衰老，我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化，而放弃热情却会使灵魂老化。――[撒母耳· 厄尔曼] 108.快乐和智能的区别在于：自认最快乐的人实际上就是最快乐的，但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。――[卡雷贝· C· 科尔顿] 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁，在千钧一发之际，往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。――[戴尔· 卡内基] 110.每天安静地坐十五分钟· 倾听你的气息，感觉它，感觉你自己，并且试着什么都不想。――[艾瑞克· 佛洛姆] 111.你知道何谓沮丧---就是你用一辈子工夫，在公司或任何领域里往上攀爬，却在抵达最高处的同时，发现自己爬错了墙头。－－[坎伯] 112.「伟大」这个名词未必非出现在规模很大的事情不可；生活中微小之处，照样可以伟大。――[布鲁克斯] 113.人生的目的有二：先是获得你想要的；然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。――[罗根· 皮沙尔· 史密斯] 114.要经常听.时常想.时时学习，才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望，也不肯学习的人，没有生存的资格。 ――[阿萨· 赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由，完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉· 海兹利特] 116.昨天是张退票的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金；要善加利用。――[凯· 里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事，浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地，努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验，但适度的休息绝不可少，否则迟早会崩溃。――[迈可· 汉默] 119.进步不是一条笔直的过程，而是螺旋形的路径，时而前进，时而折回，停滞后又前进，有失有得，有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代，能量之所以能够带来奇迹，主要源于一股活力，而活力的核心元素乃是意志。无论何处，活力皆是所谓“人格力量”的原动力，也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的：一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言，机会就像波浪般奔向茫茫的大海，或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的，而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现，而是需要开拓，开路的过程，便同时改变了你和未来。――[约翰· 夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害，如果他很慈悲，如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯· 米尔多] 125.大凡宇宙万物，都存在着正、反两面，所以要养成由后面.里面，甚至是由相反的一面，来观看事物的态度――。[老子] 126.在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖，经历过各种人生烦恼的人，才懂得生命的珍贵。――[怀特曼] 127.一般的伟人总是让身边的人感到渺小；但真正的伟人却能让身边的人认为自己很伟大。――[G.K.Chesteron] 128.医生知道的事如此的少，他们的收费却是如此的高。――[马克吐温] 129.问题不在于：一个人能够轻蔑、藐视或批评什么，而是在于：他能够喜爱、看重以及欣赏什么。――[约翰· 鲁斯金]
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6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌，集体的声音， 集体的 动作， 集体的 表情， 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律， 否则一 切都会 陷入污 泥中
10、一个人应该：活泼而守纪律，天 真而不 幼稚， 勇敢而 鲁莽， 倔强而 有原则 ，热情 而不冲 动，乐 观而不 盲目。 ——马 克思
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
成功前进主题班会PPT课件
培养正确的心态
1
保持积极乐观
以开放、自信的态度面对生活。
2
学会自我调节
掌握情绪管理的技巧，保持心平气和。
3
接受挫折与失败
坦然面对失败,从中吸取教训。
4
树立正确的价值观
将成功定义为个人价值的体现。
培养正确的心态是成功前进的根本。我们要保持积极乐观的心态,学会自我调节,认真对待每一次挫折和失败,从中吸取教训。同时还要树立正确的价值观,将成功定义为个人价值的体现,这样才能走向真正的成功。
养成终身学习的习惯
1
保持好奇心
对世界充满好奇,时刻保持学习的欲望。乐于接受新事物,积极探索未知的领域。
2
拥抱变化
社会时刻在变化,我们必须随时准备学习新的技能和知识。保持开放的心态,适应时代的要求。
3
提升自我
不断学习不仅可以增加我们的知识和技能,还可以提高自我认知,促进个人成长。
树立正确的价值观
明确人生目标
1
合理规划
制定详细的时间计划,合理分配时间用于工作、学习和休息。
2
有效利用
全面掌控时间,减少无谓的时间浪费,提高效率和生产力。
3
科学管理
采用合理的精力管理,避免高强度工作导致精力耗竭。
保持乐观积极的情绪
培养积极态度
以积极正面的心态面对生活中的各种挑战和机遇。保持乐观,相信自己一定能够度过难关。
学会处理情绪
制定行动计划
针对每个步骤制定详细的行动计划,包括所需资源、时间安排和实施方式。
时刻检查进度
定期检查进度并调整计划,及时发现问题并采取措施。
扬帆起航，勇敢前行
在完成前面的种种努力后，是时候扬帆起航,继续向未来勇敢前进了。让我们以坚定的步伐,乘风破浪,追逐属于自己的成功。无论路途多么艰辛,只要我们时刻保持积极乐观的心态,相信自己,一定能够最终抵达心中向往的彼岸。让我们携手共进,共同书写人生最精彩的篇章。
1
保持积极乐观
以开放、自信的态度面对生活。
2
学会自我调节
掌握情绪管理的技巧，保持心平气和。
3
接受挫折与失败
坦然面对失败,从中吸取教训。
4
树立正确的价值观
将成功定义为个人价值的体现。
培养正确的心态是成功前进的根本。我们要保持积极乐观的心态,学会自我调节,认真对待每一次挫折和失败,从中吸取教训。同时还要树立正确的价值观,将成功定义为个人价值的体现,这样才能走向真正的成功。
养成终身学习的习惯
1
保持好奇心
对世界充满好奇,时刻保持学习的欲望。乐于接受新事物,积极探索未知的领域。
2
拥抱变化
社会时刻在变化,我们必须随时准备学习新的技能和知识。保持开放的心态,适应时代的要求。
3
提升自我
不断学习不仅可以增加我们的知识和技能,还可以提高自我认知,促进个人成长。
树立正确的价值观
明确人生目标
1
合理规划
制定详细的时间计划,合理分配时间用于工作、学习和休息。
2
有效利用
全面掌控时间,减少无谓的时间浪费,提高效率和生产力。
3
科学管理
采用合理的精力管理,避免高强度工作导致精力耗竭。
保持乐观积极的情绪
培养积极态度
以积极正面的心态面对生活中的各种挑战和机遇。保持乐观,相信自己一定能够度过难关。
学会处理情绪
制定行动计划
针对每个步骤制定详细的行动计划,包括所需资源、时间安排和实施方式。
时刻检查进度
定期检查进度并调整计划,及时发现问题并采取措施。
扬帆起航，勇敢前行
在完成前面的种种努力后，是时候扬帆起航,继续向未来勇敢前进了。让我们以坚定的步伐,乘风破浪,追逐属于自己的成功。无论路途多么艰辛,只要我们时刻保持积极乐观的心态,相信自己,一定能够最终抵达心中向往的彼岸。让我们携手共进,共同书写人生最精彩的篇章。
《成功》课件PPT
课文讲解
王国维的三种境界
第一境：“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。”
——高瞻远瞩，选定（目预标期）（立志）
第二境：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”
——百折不挠，艰苦奋（斗勤奋）（追求）第三境：“众里寻他千。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。 ”
——豁然开朗，妙手得之
（成功 ）（获得）
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课文讲解
作者是如何阐明自己的观点的？使用了什么论据？并举例。
成 功
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十年文革中 自命天才的人
天资大囊批萤天、才映雪
+ 悬梁、刺股
勤奋 韩文公的话
+ 王国维的话
在勤奋 上狠下 功夫
机遇 季羡林自己的经历
【名校课堂说课稿】《成功》课件PPT -最新 版本PPT 导学课 件
作者说这两者的“无能为力” 是为了突出“勤奋”的 重要性，它对成功起着关键性的作用。
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华罗庚幼时常被同伴们戏称为“罗呆子”。进入高中后因 家境困难而中途退学。 此后，他顽强自学，每天达10个小时以 上。他用5年时间学完了高中和大学低年级的全部数学课程。20 岁时，他以一篇论文轰动数学界，被清华大学请去工作。此后 他边工作边学习边研究，成为中国解析数论、矩阵几何学、典 型群等多方面研究的创始人和开拓者，成为世界著名数学家。
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学习目标
(1)品味作品中经典的文化言论和作者诚恳平实的语言， 学习作者旁征博引、逐层深入的论证方法，掌握牛吃草（ 学会含英咀华，直至得其精髓）的读书方法。 (2)以学生自主探究学习为主，教师组织学生展开问题讨 论和探究 (3)准确理解作者的观点，明白成功的决定因素是人的自 身努力，在勤奋中走向成功。
王国维的三种境界
第一境：“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。”
——高瞻远瞩，选定（目预标期）（立志）
第二境：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”
——百折不挠，艰苦奋（斗勤奋）（追求）第三境：“众里寻他千。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。 ”
——豁然开朗，妙手得之
（成功 ）（获得）
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课文讲解
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十年文革中 自命天才的人
天资大囊批萤天、才映雪
+ 悬梁、刺股
勤奋 韩文公的话
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在勤奋 上狠下 功夫
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作者说这两者的“无能为力” 是为了突出“勤奋”的 重要性，它对成功起着关键性的作用。
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华罗庚幼时常被同伴们戏称为“罗呆子”。进入高中后因 家境困难而中途退学。 此后，他顽强自学，每天达10个小时以 上。他用5年时间学完了高中和大学低年级的全部数学课程。20 岁时，他以一篇论文轰动数学界，被清华大学请去工作。此后 他边工作边学习边研究，成为中国解析数论、矩阵几何学、典 型群等多方面研究的创始人和开拓者，成为世界著名数学家。
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学习目标
(1)品味作品中经典的文化言论和作者诚恳平实的语言， 学习作者旁征博引、逐层深入的论证方法，掌握牛吃草（ 学会含英咀华，直至得其精髓）的读书方法。 (2)以学生自主探究学习为主，教师组织学生展开问题讨 论和探究 (3)准确理解作者的观点，明白成功的决定因素是人的自 身努力，在勤奋中走向成功。
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