句子练习及答案(六上)

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冀教版小学六年级语文上册句子课后专项习题(含答案)

冀教版小学六年级语文上册句子课后专项习题(含答案)

冀教版小学六年级语文上册句子课后专项习题(含答案)班级:_____________ 姓名:_____________一、按要求写句子。

1.通过读《桥》这篇小说,使我们认到了共产党人的大公无私。

(修改病句)__________________________________2.桑娜挨打。

桑娜不让两个孩子受委屈。

(用关联词语连成一句话)______________________________________3.水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。

(仿写句子)______________________________________4.人们都爱秋天,爱她的霜天红叶,爱她的天高气清,爱她的硕果累累。

(仿写句子)人们都爱冬天,爱她的____________,爱她的____________,爱他的____________。

二、按要求改写句子。

1.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。

(改为比喻句)_____________________________________________2.中国的人口是世界上最多的国家。

(修改病句)_____________________________________________3.臧克家说:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。

”(改为转述句)_____________________________________________4.渔夫的额头上刻满了一道道深深的沟壑。

(缩句)____________________________________5.他很喜欢这个小家伙。

(改为反问句)______________________________________三、按要求完成句子练习。

1.人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。

(改为反问句)___________________________2.我们只有一个地球,必须要精心保护。

(改为双重否定句)___________________________3.地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样美丽壮观,和蔼可亲。

部编版语文六年级上册 第一单元句子专项练习(含答案)

部编版语文六年级上册  第一单元句子专项练习(含答案)

六年级上册语文第一单元句子专题练习一、佳句积累。

1.羊群一会儿(),一会儿(),走到哪里都像()。

2.那些小丘的线条是那么(),就像只用()、不用()的中国画那样,到处(),轻轻流入云际。

3.在这境界里,马和大牛都有时候(),好像()。

二、写出句子的意思。

1.野旷.天低树,江清月近.人。

________________________________2.卷地风来忽.吹散,望湖楼下水如.天________________________________3.明月别枝..惊鹊,清风半夜鸣蝉..。

________________________________4.黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。

__________________________________三、造句。

一碧千里:_________________________既……又……既……又……:______________________________那么……那么……____________________________不管……总……____________________________四、选出下列句子运用的修辞。

1.在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。

( )2.走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子。

河!( )3.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

( )4..我要把你烧毁,烧毁,烧毁你的一切。

( )5.雷声隆隆闪似剑,为我鸣锣开道。

( )( )6.我是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的微笑。

( )( )7.我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。

( )五、下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A.静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。

B.是呀,蒙汉情深何忍别!天涯碧草话斜阳!C.客人们也舞的舞、唱的唱、并且要骑一骑蒙古马。

太阳已经偏西了,谁也不肯走。

D.不大会儿,好客的主人端来大盘子的手抓羊肉和奶酒。

六年级句子练习题及答案

六年级句子练习题及答案

六年级句子练习题及答案六年级句子练习题及答案在学习语文的过程中,句子是一个非常重要的部分。

掌握好句子的结构和用法,不仅能够提高我们的语言表达能力,还能够帮助我们更好地理解课文和其他文章的含义。

为了帮助同学们巩固句子的知识,我们准备了一些六年级句子练习题及答案。

练习题一:选择正确的句子结构1. 下列句子中,哪个是陈述句?a) 你喜欢吃苹果吗?b) 我们一起去公园玩吧!c) 天空中飘着白云。

d) 桌子上放着一本书。

答案:c) 天空中飘着白云。

2. 下列句子中,哪个是疑问句?a) 他们在图书馆看书。

b) 你想要什么礼物?c) 我们明天去游泳吧!d) 小狗在草地上跑来跑去。

答案:b) 你想要什么礼物?3. 下列句子中,哪个是感叹句?a) 这本书真有趣!b) 他每天都坚持锻炼身体。

c) 妈妈给我做了一碗热腾腾的面条。

d) 学校门口有一只可爱的小猫。

答案:a) 这本书真有趣!练习题二:填空练习根据句子的语境,选择合适的词语填空。

1. 我们明天去_________吧!(公园/超市/医院)答案:公园。

2. 请你把书_________桌子上。

(放在/放到/放进)答案:放在。

3. 这个问题真_________!(容易/难/有趣)答案:有趣。

4. 他每天都_________早上六点起床。

(在/从/到)答案:从。

练习题三:改错练习下列句子中,有些句子的语法或用词有错误,请找出并改正。

1. 我们明天去游泳吧,好不好?改正:我们明天去游泳吧!好不好?2. 他们在公园里踢足球,跑得很快。

改正:他们在公园里踢足球,跑得很快。

3. 我们的老师对我们很严格,但是他很关心我们。

改正:我们的老师对我们很严格,但是他也很关心我们。

4. 他们一起去了电影院,看了一部有趣的电影。

改正:他们一起去了电影院,看了一部有趣的电影。

通过以上的练习题,同学们可以巩固自己对句子结构和用法的掌握。

希望大家在学习语文的过程中,能够多加练习,不断提高自己的语言表达能力。

新部编版六年级语文上册句子专项练习及答案

新部编版六年级语文上册句子专项练习及答案

新部编版六年级语文上册句子专项练习及答案新部编版六年级语文上册句子专项练及答案一、按要求完成下列句子。

1.我把几乎坠地的《初学记》赶忙捏住了。

2.四周黑洞洞的,容易碰壁。

3.深蓝天空中挂金黄圆月。

4.他对父亲说可以叫他的儿子XXX来管祭器。

二、按要求,写句子。

1.照片上老人默默注视周围飞舞盘旋的海鸥。

2.在困难面前,我们难道不应该迎难而上吗?3.XXX告诉妈妈他今天要和朋友一起去公园玩。

三、按要求改写句子。

1.溅上盐酸的花瓣奇迹般变红。

2.真理是不是诞生于一百个问号之后呢?3.这一奇怪现象和一连串问题促使XXX进行了许多试验。

4.不巧的是,一滴盐酸不慎溅到紫罗兰上的一个助手身上。

四、按要求写句子。

1.世界上有戴着面具演出的剧种。

2.这颜色比天空更深蓝,比海洋更单调。

3.小军告诉我,如果明天不下雨,他就和我一起去河边钓鱼。

四、一只美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,仿佛在跳着优美的舞蹈。

五、1.这是一件奇妙的事。

2.童年时的许多趣事在我记忆中都是珍贵的。

六、1.XXX听到茅屋里断断续续的钢琴声。

2.他活着为了多数人更好地活,群众把他抬举得很高。

3.姑娘说她只是随便说说,让哥哥别难过。

七、1.人生中的问题解不完,否则会太平淡无味。

2.渔夫问XXX他不在时她在家里做些什么。

3.我是亲友之间交往的礼品,是婚礼的冠冕,也是生者赠予死者的最后祭献。

八、这难道不是有数不尽的骆驼吗?1.他们在公园里散步。

(改为被动语态)_____________________________________2.XXX喜欢看书,XXX也喜欢看书。

(合为一句话)_____________________________________3.海浪拍打着礁石,发出哗哗的声音。

(仿写拟人句)_____________________________________4.用几句话描述一下夜晚的街道。

__________________________5.春天是___________________;夏天是___________;秋天是____________________________。

最新六年级语文上册句子课后练习题(含答案)沪教版

最新六年级语文上册句子课后练习题(含答案)沪教版

最新六年级语文上册句子课后练习题(含答案)沪教版班级:_____________ 姓名:_____________一、按要求写句子。

1.丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。

(缩句)___________________________________________2.天安门广场站立着一根电动旗杆。

(修改病句)___________________________________________3.到了正午,天安门广场已经成了人的海洋。

(仿写句子)___________________________________________4.到后来,每一声炮响,全场就响起一阵雷鸣般的掌声。

(仿写句子)___________________________________________二、按要求改写句子。

1.都像你这样白看书,人家怎么过日子?(改为陈述句)__________________________________2.天还在下雨。

你别想出去玩。

(用关联词合成一句话)__________________________________3.目睹这触目惊心的一幕幕,不能不令人心寒,感受最深刻的悲哀。

(改为反问句)__________________________________4.人与山的关系密切,让我感到亲切,舒服。

(改为双重否定句)__________________________________5.是一位耳聋的老人夸我,我很兴奋。

(加合适的关联词)__________________________________三、句型转换1.全国人民支持申办奥运会。

(改为反问句)________________________________________________2.我们不会允许台湾离开祖国的怀抱。

(改为反问句)________________________________________________3.我们现在不好好学习,长大了怎么能挑起建设祖国的重任呢?(改为陈述句)_________________________________________________4.我们今天的幸福生活不正是无数先烈用鲜血和生命换来的吗?(改为陈述句)______________________________________________5.我对老师们的勇敢,从心底里感到无限的敬佩。

统编版语文六年级上册专项练习——句子及答案

统编版语文六年级上册专项练习——句子及答案

统编版语文六年级上册专项练习——句子一、扩句(共4分)1.【扩句】扩写句子。

(2分)____________________月亮____________________升起来了。

2.【扩句】山洪像一群野马,从山谷里狂奔而来。

(扩句,至少扩两处)(2分)______________________________________________________________________二、缩句。

(共7分)1.【缩句】缩写句子。

(4分)(1)渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。

______________________________________________________________________(2)他在幽静的小路上听到一所茅屋里传出来的断断续续的钢琴声。

______________________________________________________________________2.【缩句】对下面句子缩句正确的一项是()(3分)我们应该像善待自己的兄弟那样善待我们的河水。

A.我们善待兄弟。

B.我们应该善待兄弟。

C.我们善待河水。

D.我们应该善待河水。

三、句式转换。

(共25分)1.【“把”字句与“被"字句】按要求完成句子练习。

(4分)老师一把抓去了我费了许多功夫做出来的竹节人。

(1)改为“把”字句:________________________________________________ (2)改为“被“字句:________________________________________________ 2.【直述句与转述句】按要求完成句子练习。

(6分)(1)姑娘对哥哥说:“你别难过,我不过随便说说罢了。

”(改为转述句)_________________________________________________________________ (2)老人对我说她的心已经感受到我的琴声了。

人教版六年级语文上册句子专项基础练习及答案

人教版六年级语文上册句子专项基础练习及答案

人教版六年级语文上册句子专项基础练习及答案一、按要求完成句子练习。

1.也许可能在不久的将来,月球会成为人类的另一个家园。

(修改病句)_____________________________2.是雪梨还是火把梨?还是紫葡萄?都有。

(仿写设问句)_____________________________3.面对失重现象,训练有素的航天员们并不紧张。

(用划线的词造句)_____________________________4.月球会成为人类的另一个家园。

(改为反问句)_____________________________二、按要求改写句子。

1.鲁迅先生对我说:“曹先生的书只收你一块钱本钱;我那一本,是送你的。

”(改为转述句)_____________________________________2.它天性这样。

跟它说住在我们的房子里不会冷,是没有用的。

(用关联词连成一句话)_____________________________________3.伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”(用自己的话写出句子的意思)_____________________________________4.子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。

(用自己的话写出句子的意思)_____________________________________5.贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

”(改为转述句)_____________________________________三、句子加工厂。

1.我把我养的花赠给朋友们一些。

(改为“被”字句)_______________________________________2.人们怎么不希望车子能停下来,不希望时间能停下来?(改为陈述句)_______________________________________3.田老师每讲一节课,都要编一个引人入胜的故事。

部编人教版六年级语文上册句子专项练习题(含答案)

部编人教版六年级语文上册句子专项练习题(含答案)

部编⼈教版六年级语⽂上册句⼦专项练习题(含答案)部编⼈教版六年级语⽂上册句⼦专项练习题(含答案)1. 按要求写句⼦。

①细⼼的她发现了路边有⼀根刚被风刮断的闪着⽕花的电线。

(缩句)②今年夏天真热啊!(改为夸张句)③不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?(改为陈述句)④妈妈⾃⼰穿旧⾐服。

妈妈要让我穿上漂亮的裙⼦。

(⽤关联词将两句话连起来)⑤我们唱着优美的歌舞度过了⼩学阶段的最后⼀个⼉童节。

(⽤修改符号在原句上修改病句)2. 双重否定句与肯定句的转换。

(1)⾮洲⼈的⽇常⽣活⽆⼀不是彩⾊的。

(2)秦王不得不跟他约定了举⾏典礼的⽇期。

(3)多媒体电脑,真是个神奇的魔术师!(4)⾮洲真是⼀个⾊彩斑斓的世界啊!3. 句⼦加⼯⼚。

(按要求写句⼦)(1)车夫那饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。

(缩句)______(2)这么冷的天,那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?(改成陈述句)______4. 补写下⾯情景对话。

妈妈:孩⼦,爸爸马上就要过⽣⽇了,你为他做⼀张贺卡吧!孩⼦:好的,我学过做贺卡。

先______,再______,然后______。

妈妈:最后,你还得给爸爸写上祝福的话。

你准备写什么呢?孩⼦:我准备这样写:亲爱的爸爸:您的⽣⽇快到了,______,您喜欢吗?祝您______。

爱您的×年×⽉×⽇5. 当你发现你的朋友不守信⽤时,你可以⽤马尔克斯的这句话劝诫他:______。

6. 北京的颐和园是个美丽的⼤公园。

(缩句)7. 句⼦练练坊。

(按要求改写句⼦)(1)活泼机灵的⼩燕⼦从南⽅赶来加⼊这百花争艳的盛会。

(缩句)(2)这恰好表明有数不尽的骆驼。

(改为反问句)(3)充⽓⾬⾐是⼩林发现的。

(修改病句)(4)在横线上填上恰当的词语,使句⼦表达的意思更加具体。

______草地上盛开着______的野花。

(5)尽管⼩鱼这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。

(⽤划线的词语写句⼦)8. 按要求完成句⼦练习。

最新部编版六年级语文上册句子训练及答案

最新部编版六年级语文上册句子训练及答案

最新部编版六年级语文上册句子训练及答案一、按要求写句子。

1.闰土回家去了。

我还深深地思念着闰土。

(用合适的关联词组成一句话)__________________________________2.老人叫住了我,说:“是我打扰了你吗?”(改成第三人称句)__________________________________3.这山中的一切,哪个不是我的朋友?(改为陈述句)__________________________________4.小鱼在水里游来游去。

(改写成拟人句)___________________________________二、按要求完成句子练习。

1.现代信息技术这门课对我很感兴趣。

(修改病句)__________________________________________2.丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。

(缩句)__________________________________________3.桑娜对渔夫说:“我可替你担心呢!”(改为转述句)__________________________________________三、按要求写句子。

1.多得些知识,一定不是坏事。

(改为反问句)________________________2.我把黑板擦得干干净净。

(改为“被”字句)_________________________3.落日的余晖不断变幻着颜色。

(缩句)_________________________4.用“新鲜”的不同意思写句子。

没有枯萎:_____________________没有变质:______________________四、按要求写句子。

1.你怎么就不向窗外看一眼呢?(改为陈述句)____________________________________2.穿上新雨衣去上学,我当然高兴了。

(改为反问)___________________________________3.我很激动。

部编版语文六年级上册语文《句子》专项练习(含答案)

部编版语文六年级上册语文《句子》专项练习(含答案)

句子运用 专项练习一、句式转换。

(32分)1.把下列句子改为陈述句。

(8分)(1)有这样伟大的英雄的革命队伍,怎会不取得战争的胜利呢?_____________________________________________________________________(2)再说,又有多少人能够去居住呢?_____________________________________________________________________(3)如果所有的动物都死去了,人类不也就会灭亡了吗?_____________________________________________________________________(4)一个为自己想得少,为别人想得多的人,怎会不受到人们的爱戴和敬重呢? _____________________________________________________________________2.把下列句子改为转述句。

(8分)(1)男子说:“我们刚刚失去了三个儿子,他们是在战争中死去的。

现在轮到我上前线了。

”_____________________________________________________________________(2)“我什么时候说过要炖肉?”妈妈说。

_____________________________________________________________________(3)贝多芬问盲姑娘:“您爱听吗?我再给您弹一首吧。

”_____________________________________________________________________(4)贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

”_____________________________________________________________________3.用恰当的关联词连成一句话。

六年级语文上册句子专项练习含答案

六年级语文上册句子专项练习含答案

六年级语文上册句子专项练习含答案句子专项一、按要求写句子。

1.用指定的修辞手法改写句子。

(1)满园的鲜花开得真鲜艳。

拟人句:(2)伯父的话刺痛了我的心。

比喻句:2.我猜不出他是谁。

我自己断定:他一定是一个不平常的人。

(用关联词把句子连起来)3.它只有一只脚,停落时只得扇动翅膀保持平衡。

(改为双重否定句)4.两三天前,家里的佣人从山里捉来一只小狐狸。

(改为“被”字句)5.西双版纳曾经有过威风凛凛的象兵。

(改为感叹句)6.《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画,世界上很少有人能亲睹她的风采呢?(改为陈述句)二、扩句训练、1.田野上开满鲜花。

(什么样的田野?怎样的鲜花?)2.我游览了西湖。

(我怎样游览的?游览了什么样的西湖?)3.太阳升起来了。

(怎样的太阳?从什么地方?怎么样升起来了?)三、缩句训练。

1.一条清澈的小河奇迹般地呈现在我的面前。

2.前天气象台发布了北方强冷空气即将南下影响我省的消息。

3.九月的一个傍晚,我带着猎狗到郊外的葡萄园散步。

四、修改病句。

1.读了《革命义士诗二首》后,受到了深入的教诲。

2.春天的苏州是一年中最美的季节。

3.我一定要改正不好的缺点。

4.商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果。

5.他完成了一次又一次的艰巨义务。

6.XXX讲完故事,教室里响起排山倒海的掌声。

五、把下面错乱排列的句子整理成一段通顺的话。

()当夜幕降临的时分,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润禾苗。

()露水的身体很小,生命也很长久,但它倒是不平凡的。

()它白日隐身在空气中,夜晚无声地在黑暗中工作。

()每当黎明到来的时分,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。

()它默默地工作,又默默地逝去。

六、日积月累填空1.落红不是无情物,()。

2.(),每于XXX。

3.今夜偏知春气暖,()。

4.此夜曲中闻折柳,。

()。

5.卧看满天云不动,。

()。

6.(),此花开尽更无花。

7.()未敢忘忧国8.天下兴亡,()。

9.(),视死忽如归。

10.()则名不达。

部编版六年级语文上册句子专项练习(附答案)

部编版六年级语文上册句子专项练习(附答案)

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1、受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团。

2、狐狸狡猾的装作假惺惺的样子挤出了几滴地可怜的泪水。

3、小红军满不在乎地顶着陈赓同志长着络腮胡子的瘦脸。

4、陈赓同志深情地谈起这样一件往事。

5、山顶上一股柔和的阳光正好射穿黎明前的薄雾。

6、我们靠着栏杆看鱼儿自由自在地游来游去。

二、扩句,至少扩两处。

1、帝国主义者嘲笑我们。

2、小明爱钓鱼。

4、我攀登泰山。

5、詹天佑修筑铁路。

三、按要求改句子1、父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。

(改成间接引语)2、广场上的人可多了。

(改成夸张句)3、蜜蜂在花丛中采蜜。

(改成拟人句)4、我是一名少先队员,必须遵守纪律。

(改成反问句)5、一夜的春雨把枝头的花全打落了。

(改为被字句)6、在我的请求下,总算留住了一片洁白的雪地。

把字句:被字句:7、在阳光下,大片青松的边沿闪动着白桦的银裙,不是像海边的浪花吗?(陈述句)一个妇女搬了把椅子放在我面前说:“这是我们专门准备的残疾人座椅,你快坐下吧!”(间接转述句)四、在原句上用修改符号修改病句。

1、早稻熟透了,田野像铺上了绿色的地毯。

2、我忍不住不仅笑了起来。

3、小兴安岭的夏天真美。

4、少先队员发挥革命传统。

5、每个小学生都应该上课认真听讲的习惯。

6、我国人口是世界上最多的国家。

7、我们要不断改正学习方法,增加学习效率。

9、乌云和大雨一起从空中倾泻下来。

10、伊拉克军队击落了美联军的一些飞机和坦克。

11、考古学家在三峡库区发现了许多过去的古文物。

12、我的心情激动得几乎要跳出来了。

五、用关联词把两句话连成一句话。

1、我们坚持植树造林。

我们使这个地方变成了绿色公园。

2、妈妈看电视。

妈妈打毛衣。

3、谢彬学习成绩很好。

谢彬一点也不骄傲。

4、这碗鱼汤没有加作料。

我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。

新部编版六年级上册全册句子专项练习(含答案)

新部编版六年级上册全册句子专项练习(含答案)

新部编版六年级上册全册句子专项练习(含答案)一、仿写句子。

1.大家都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她,爱她。

2.您不是雨露,却带来了重生的期望;你不是,却带来了;您不是,却带来了。

3.语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。

仿写:语文是,让人;语文是,让人;语文是,让人。

4.人生的意义在于奉献而不在于索取。

如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;,。

仿写:人生的意义在于奉献而不在于索取。

,。

,。

,。

二、按要求写句子。

1.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。

(缩句)2.渔夫拖着破鱼网。

(扩句)3.他们看到暴风雨冲垮了堤坝,心里十分着急。

(改为“把”字句和“被”字句)改为“把”字句:改为“被”字句:4.浪花拍击着海岸。

(改拟人句)5.月亮穿过微云。

(改写比喻句)6.我们这个地球太可爱了同时又太容易破碎了这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹(加上标点符号)7.没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。

(改为反问句)8.鲁迅在回信中说:“你的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。

”(改为转述句)9.贝多芬问盲姑娘:“您爱听吗?我再给您弹一首曲子吧。

”(改为间接引语)10.小姑娘纯洁的心灵,不正像一个含苞欲放的花蕾吗?(改为陈述句)11.星期天,我们必须去看排球赛。

(改为双重否定句)12.看着徐徐升起的五星红旗,心里充满自豪。

(修改病句)三、判断下面的句子是否运用了什么修辞方法,并把修辞方法写到括号里。

1.你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?()2.在这些粗壮的黑甲虫中间,它们好像南国的少女,逗得多少虫子驻足痴望。

()3.我们热爱大地,就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。

()4.地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。

()5.这天气真冷,都快把我冻成冰了。

()四、判断下列句子用了什么描写方法。

1.她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水……()2.他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈……()3.“可是到了后来,碰了几次壁,把鼻子碰扁了。

部编版小学六年级语文上学期句子课后专项习题(含答案)

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部编版小学六年级语文上学期句子课后专项习题(含答案)班级:_____________ 姓名:_____________一、句子练习。

1.法官指着我问父亲:“他是你最大的孩子吗?”(改为转述句)_______________________________2.这篇文章的内容和形式都很丰富。

(修改病句。

)_______________________________3.我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。

(缩句)________________________________4.张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还重要的。

改为反问句:_______________________________改为双重否定句:_____________________________5.我愿是一朵欢乐的浪花,为大海营造一点生机;我愿是一片青翠的树叶,为春天点缀一丝新绿。

(仿写)我愿是__________,___________;___________,____________。

二、按要求写句子。

1.我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里。

(使用句中的修辞手法写句子)_____________________________________________2.母亲批评我大热天不应该穿雨衣。

(把句子分成两句话)_____________________________________________3.天空中的星星一闪一闪的。

(改为拟人句)_____________________________________________4.昨天..就变成了小果实。

(用上加点词仿写句子)..是苞蕾,今天..是鲜花,明天____________________________________________三、按要求写句子。

1.在微弱的烛光下,男的正在做皮鞋。

(变化词序,句子意思不变)________________________________2.姑娘赶紧连忙站起来让座。

小学六年级上册语文句子课后专项习题(含答案)

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小学六年级上册语文句子课后专项习题(含答案)班级:_____________ 姓名:_____________一、按要求完成句子练习。

1.身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。

(缩句)__________________________________________2.经过这次外出调查活动,对同学们的启发很大。

(修改病句)__________________________________________3.妈妈对我说:“我上班去了,你中午在家自己温习功课。

”(改为转述句)___________________________________________4.花生仁儿的红色外皮没有了。

(改为拟人句)___________________________________________5.在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。

(改为双重否定句)___________________________________________二、按要求完成句子。

1.从东到西,从南到北,每一寸土地都给翻起。

(改成反问句)________________________________________2.地球在群星璀璨的宇宙中很渺小。

(改为比喻句)_______________________________________3.我的眼前又浮现出同学们关切的话语。

(修改病句)_______________________________________4.例:昨天是花蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。

(仿写句子)昨天是_______________,今天是_____________,明天是______________5.静,越发..能显示必胜的信心。

(用加点词语造句)..能显示武艺的高强,越发_______________________________________6.你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?(把句意写在下面)________________________________________三、按要求完成句子。

人教版六年级语文句子练习(含答案)

人教版六年级语文句子练习(含答案)

人教版六年级语文句子练习(含答案)一、按要求写句子。

1.缩句。

(1)汤姆·索亚是美国圣彼得斯堡小镇上一个淘气的机灵鬼。

____________________________________(2)他在荒岛上生活了二十六年之后,终于看到三十多个野人乘着小木船上岸了。

____________________________________(3)一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着村庄。

____________________________________(4)唐东杰布在山南琼结,认识了能歌善舞的七位姑娘,组成了西藏的第一个藏戏班子。

____________________________________2.扩句。

(1)我要过生活了。

____________________________________(2)他竟看见密西西比河正从下面流过。

____________________________________(3)柳枝飘动着。

____________________________________(4)唐东杰布,招来哄堂大笑。

____________________________________3.改为肯定句。

(1)这不能不说是奇怪呀。

____________________________________(2)我有的是时间,工作麻烦一点又何必介意呢?____________________________________(3)光吃这些东西怎么行呢?____________________________________(4)院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗?____________________________________4.改为转述句。

(1)法官说:“两周前我找人用锅炉把山洞的洞口封上了,然后又上了三道锁,钥匙在我这里。

”____________________________________(2)法官指着我问父亲:“她是你最大的孩子吗?”____________________________________(3)父亲对我笑着说:“我给你看看表里是什么在响。

句子练习及答案六上

句子练习及答案六上

六年级上册句子练习一、缩句。

1、受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团。

2、狐狸狡猾的装作假惺惺的样子挤出了几滴地可怜的泪水。

3、小红军满不在乎地顶着陈赓同志长着络腮胡子的瘦脸。

4、陈赓同志深情地谈起这样一件往事。

5、山顶上一股柔与的阳光正好射穿黎明前的薄雾。

6、我们靠着栏杆看鱼儿自由自在地游来游去。

二、扩句,至少扩两处。

1、帝国主义者嘲笑我们。

2、小明爱钓鱼。

3、红旗飘扬。

4、我攀登泰山。

5、詹天佑修筑铁路。

三、按要求改句子1、父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。

〔改成间接引语〕2、广场上的人可多了。

〔改成夸大句〕3、蜜蜂在花丛中采蜜。

〔改成拟人句〕4、我是一名少先队员,必须遵守纪律。

〔改成反问句〕5、一夜的春雨把枝头的花全打落了。

〔改为被字句〕6、在我的请求下,总算留住了一片洁白的雪地。

把字句:被字句:7、在阳光下,大片青松的边沿闪动着白桦的银裙,不是像海边的浪花吗?〔陈述句〕一个妇女搬了把椅子放在我面前说:“这是我们专门准备的残疾人座椅,你快坐下吧!〞〔间接转述句〕四、在原句上用修改符号修改病句。

1、早稻熟透了,田野像铺上了绿色的地毯。

2、我忍不住不仅笑了起来。

3、小兴安岭的夏天真美。

4、少先队员发挥革命传统。

5、每个小学生都应该上课认真听讲的习惯。

6、我国人口是世界上最多的国家。

7、我们要不断改正学习方法,增加学习效率。

8、言行不一致是一种极坏的作风。

9、乌云与大雨一起从空中倾泻下来。

10、伊拉克军队击落了美联军的一些飞机与坦克。

11、考古学家在三峡库区发现了许多过去的古文物。

12、我的心情冲动得几乎要跳出来了。

五、用关联词把两句话连成一句话。

1、我们坚持植树造林。

我们使这个地方变成了绿色公园。

2、妈妈看电视。

妈妈打毛衣。

3、谢彬学习成绩很好。

谢彬一点也不骄傲。

4、这碗鱼汤没有加作料。

我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。

六、把下面句子改变人称换个说法。

第1 页1、美丽的姑娘说:“我是智慧的女儿。

部编版语文六年级上《句子》专项练习(含答案)

部编版语文六年级上《句子》专项练习(含答案)

部编版语文六年级上《句子》专项练习(含答案)一、选择题。

(36分)1.下面朗读停顿划分不恰当的一项是()A.九曲/黄河/万里沙,浪淘/风簸/自天涯。

B.一水/护田/将绿绕,两山/排阔/送青来。

C.伯牙/破琴/绝弦,终身/不复/鼓琴……D.七八个星/天外,两三点雨/山前。

2.下列不是对偶句的一项是()A.野旷天低树,江清月近人。

B.七八个星天外,两三点雨山前。

C.南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

D.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

3.下列句子画线处依次填入的内容,最恰当的一项是()从归雁的行列中,我们读出了________;从冰雪的消融中,我们读出了________;从穿石的滴水中,我们读出了________;从蜂蜜的浓香中,我们读出了________。

①坚持的可贵②春天的脚步③勤劳的甜美④集体的力量A.④②①③B.①③②④C.①②③④D.②③④①4.下列句子画线处依次填入的内容,最恰当的一项是()有人说,宽容是一种润滑剂,________;宽容是一种镇静剂,________;宽容是一来阳光,________;宽容是一座桥,________。

①可消融彼此间的猜疑积雪②可以消除人与人之间的摩擦③可将彼此间的心灵沟通④可以使人在众多纷扰中恪守平静A.②④①③B.④②③①C.③②①④D.①④②③5.下面五句话顺序错乱,重新排列后最恰当的一项是()①青蒿素是传统中医药送给世界人民的礼物,对防治疟疾等传染性疾病、维护世界人民健康具有重要意义。

②青蒿素的发现是集体发掘中药的成功范例,是中国中医中药走向世界的一个荣誉。

③她是首位获得该殊荣的中国人。

④2015年10月5日,瑞典卡罗琳医学院在斯德哥尔摩宣布将2015年诺贝尔生理学或医学奖授予中国女药学家屠呦呦。

⑤诺贝尔生理学或医学奖委员会在给她的颁奖词里写道:“居呦呦发现了青蒿素……这三人的科研发现的全球影响及其对人类福社的改善是无可估量的。

”A.④③⑤①②②B.④⑤③①②C.⑤④③②①D.④⑤③②①6.下列句子中的标点符号全部正确的一项是()A.她激动地说:“弹得多纯熟哇!感情多深哪!您,您就是贝多芬先生吧!”B.什么都有:稻鸡,角鸡,鹑鸪,蓝背。

六年级上册语文句子练习题及答案

六年级上册语文句子练习题及答案

六年级上册语文句子练习题及答案【导语】句子排序影响的因素比较多,比如逻辑思维能力,知识面的宽窄,对事物的理解程度都会影响大家对句子排列的顺序。

的办法还是多阅读,提高理解能力。

下面是wo整理的内容,希望对你们有帮助!六年级上册语文句子练习题及答案篇一()找到字典“部首目录”那页。

从2画中找到“讠”,看看后面的页码。

()老师让我们用部首查字法查出“诚”字。

()再数一数除去部首还有6画。

()我翻到有“讠”的那一页,从6画中找到“诚”字,根据页码就可以查到“诚”字。

()我先确定“诚”的部首是“讠”,共2画。

答案:3-1-4-5-2()金苹第一个跳。

()她从踏跳板上跃起,双手一按“山羊”背,两腿一分,便轻快地跳了过去。

()今天体育课是练习跳“山羊”。

()然后深吸一口气,快步向前跑去。

()只见她弯弯腰,压压腿,原地跳了几下。

答案:2-5-1-4-3()我问爸爸为什么倒着贴。

()春节到了,爸爸拿着一张“福”字倒贴在门上。

()我边看边想,突然,一拍脑门说:“是不是‘福到了’?”()爸爸说:“你自己想想是什么意思?”()爸爸听了,竖起大拇指说:“你真聪明!”答案:2-1-4-3-5六年级上册语文句子练习题及答案篇二()我连忙站起来让老爷爷坐。

()我刚坐下,一位老爷爷提着篮子上了车。

()星期日,我坐汽车去奶奶家。

()老爷爷微笑着说:“谢谢,你真是个好孩子。

”()上车后,我找到一个座位。

()我说:“不用谢,这是我应该做的。

”答案:4-3-1-5-2-6()我说了声:“谢谢奶奶。

”就把压岁钱交给爸爸,留着给我交学费。

()奶奶说:“这孩子到底长了一岁,懂事多了。

”()奶奶乐呵呵地从怀里掏出一个红包,说是给我的压岁钱。

()屋子里充满了欢声笑语。

()我奔到奶奶身边,祝奶奶健康长寿。

答案:4-5-3-1-2()小脸蛋鼓鼓的,像嘴里含着里两个核桃。

()身上穿着大翻领西装和蓝色直筒裤。

()我的“小顽童”真逗人喜爱。

()脚穿一双特大号皮鞋。

最新部编版六年级上册语文句子专项练习及答案

最新部编版六年级上册语文句子专项练习及答案

最新部编版六年级上册语文句子专项练习及答案最新部编版六年级上册语文句子专项练及答案一、按要求写句子。

1.我是星星,从苍穹坠落在绿茵中。

(仿写句子)我是一只快乐的小鸟,从XXX落在绿树间。

2.老汉冷冷地说:“可以,到我这儿报名。

”(改为转述句)老汉说可以,到他那里报名。

3.在困难面前,我们必须迎难而上。

(改为反问句)困难面前,难道我们可以退缩吗?二、按要求完成句子。

1.《草原》的优美语言吸引了我。

(改为被字句)我被《草原》的优美语言吸引了。

2.要想取得好成绩,不刻苦研究怎么行?改为陈述句:想要取得好成绩,必须刻苦研究。

改为双重否定句:不刻苦研究,就不可能取得好成绩。

3.通过一个月的努力,完成了任务。

(修改病句)经过一个月的努力,任务终于完成了。

三、按要求完成句子练。

1.地球是渺小的,就像浩瀚海洋中的一叶扁舟。

(用上本句中的说明方法,仿写)他的心情像一XXX,流淌在我的心里。

2.XXX问XXX:“您爱听吗?我再给您弹一首吧。

”(改为转述句)XXX问XXX是否喜欢听,然后又给她弹了一首。

3.在通风、隔热、防风、防雨、防潮等方面都极具特色的岭南建筑在我国建筑之林中独树一帜。

(缩句)岭南建筑在我国建筑之林中独树一帜。

4.根据提供的语境仿写,要求句式相同。

路边的小草,你何必与伟岸的大树比挺拔呢?你自有你的坚韧!山间的野花,你何必与娇艳的牡丹比美丽呢?你自有你的馨香!路边的小石头,你何必与高大的山峰比高耸呢?你自有你的坚实!海边的贝壳,你何必与华丽的珍珠比光彩呢?你自有你的美丽!四、按要求完成句子。

1.XXX是一颗缺氧、缺水,有着浓厚云层的行星。

(缩句)XXX是一颗缺氧、缺水、有浓厚云层的行星。

2.高梁涨红了脸,忘掉一个夏天的烦恼。

(使用相同修辞手法仿写句子)太阳挂在天空,照亮了大地,让人们忘却了所有的烦恼。

一、改错题1.他们的队伍排的整整齐齐,一个个精神抖擞,显得非常有气势。

改为:他们的队伍排得整整齐齐,一个个精神抖擞,显得非常有气势。

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六年级上册句子练习
一、缩句。

1、受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团。

2、狐狸狡猾的装作假惺惺的样子挤出了几滴地可怜的泪水。

3、小红军满不在乎地顶着陈赓同志长着络腮胡子的瘦脸。

4、陈赓同志深情地谈起这样一件往事。

5、山顶上一股柔和的阳光正好射穿黎明前的薄雾。

6、我们靠着栏杆看鱼儿自由自在地游来游去。

二、扩句,至少扩两处。

1、帝国主义者嘲笑我们。

2、小明爱钓鱼。

3、红旗飘扬。

4、我攀登泰山。

5、詹天佑修筑铁路。

三、按要求改句子
1、父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。

(改成间接引语)
2、广场上的人可多了。

(改成夸张句)
3、蜜蜂在花丛中采蜜。

(改成拟人句)
4、我是一名少先队员,必须遵守纪律。

(改成反问句)
5、一夜的春雨把枝头的花全打落了。

(改为被字句)
6、在我的请求下,总算留住了一片洁白的雪地。

把字句:
被字句:
7、在阳光下,大片青松的边沿闪动着白桦的银裙,不是像海边的浪花吗?(陈述句)
一个妇女搬了把椅子放在我面前说:“这是我们专门准备的残疾人座椅,你快坐下吧!”(间接转述句)
四、在原句上用修改符号修改病句。

1、早稻熟透了,田野像铺上了绿色的地毯。

2、我忍不住不仅笑了起来。

3、小兴安岭的夏天真美。

4、少先队员发挥革命传统。

5、每个小学生都应该上课认真听讲的习惯。

6、我国人口是世界上最多的国家。

7、我们要不断改正学习方法,增加学习效率。

8、言行不一致是一种极坏的作风。

9、乌云和大雨一起从空中倾泻下来。

10、伊拉克军队击落了美联军的一些飞机和坦克。

11、考古学家在三峡库区发现了许多过去的古文物。

12、我的心情激动得几乎要跳出来了。

五、用关联词把两句话连成一句话。

1、我们坚持植树造林。

我们使这个地方变成了绿色公园。

2、妈妈看电视。

妈妈打毛衣。

3、谢彬学习成绩很好。

谢彬一点也不骄傲。

4、这碗鱼汤没有加作料。

我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。

六、把下面句子改变人称换个说法。

1、美丽的姑娘说:“我是智慧的女儿。


2、一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。

3、小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本《雷锋日记》。

七、、把直接引述改为间接引述
1、爸爸说:“小甜病了,我会不知道吗?”
2、王老师对同学们说:“如果明天下雨,我们就不去秋游了。


3、那位年轻的母亲说:“你这么大年纪了,我站一会儿就行了。


4、王军不好意思地说:“那次是我不好,不该弄坏你的钢笔。


八、把引述句转为陈述句。

1、老师对我说:“我教你怎么写。


2、巴金说:“我爱月夜,但我也爱星天。


3、董存瑞坚决地说:“我去炸掉它!”
4、乌龟对青蛙说:“你跳出井口来看一看吧。


5、鲁迅在回信中说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。


九、写出下列句子所用的修辞手法。

1、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

(对偶比喻)
2、桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中。

(比喻排比)
3、每条岭都是那么温柔,自山脚至岭顶长满了珍贵的树木,谁也不孤峰突起,盛气凌人。

(拟人)
4、漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。

(排比)
5、危楼高百尺,手可摘星辰。

(夸张)
6、海底有声音吗?海底有各种动物发出的细微的声音。

(设问)
7、生我养我的故乡,我怎么能忘怀呢?(反问)
8、四海皆春春不老,九州同乐乐无穷。

(对偶或者对仗)
附答案
一、缩句。

1、刺猬缩成一团。

2、狐狸挤出了泪水。

3、小红军顶着瘦脸。

4、陈赓同志谈起往事。

5、阳光射穿薄雾。

6、我们靠着栏杆看鱼儿自由自在地游来游去。

二、扩句,至少扩两处。

1、可恶的帝国主义者无耻地嘲笑我们。

2、勤劳的小明爱在河边钓鱼。

3、鲜艳的红旗在学校上空飘扬。

4、我努力地攀登着巍峨的泰山。

5、爱国工程师詹天佑不畏艰险地修筑京张铁路。

三、按要求改句子
1、父亲坚决地对母亲说,他是不能轻易离开北京的。

2、广场上的人山人海。

3、蜜蜂在花丛中一边采蜜一边唱歌。

4、我是一名少先队员,怎么能不遵守纪律呢?
5、枝头的花被一夜的春雨全打落了。

6、把字句:在我的请求下,总算把一片洁白的雪地留住了。

被字句:在我的请求下,一片洁白的雪地总算被留住了。

7、在阳光下,大片青松的边沿闪动着白桦的银裙,像海边的浪花。

8、一个妇女搬了把椅子放在我面前说,这是她们专门准备的残疾人座椅,让我快坐下。

四、略
五、用关联词把两句话连成一句话。

1、我们只有坚持植树造林,才能使这个地方变成了绿色公园。

2、妈妈一边看电视,一边打毛衣。

3、虽然谢彬学习成绩很好,但是他一点也不骄傲。

4、虽然这碗鱼汤没有加作料,但我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。

六、把下面句子改变人称换个说法。

1、美丽的姑娘说,她是智慧的女儿。

2、一位台湾同胞说:“我是中国人,我爱中国。


3、小明高兴地告诉妈妈:“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。


七、、把直接引述改为间接引述
1、爸爸说,小甜病了,他不会不知道的。

2、王军不好意思地说,那次是他不好,不该弄坏我的钢笔。


八、把引述句转为陈述句。

1、老师对我说,他教我怎么写。

2、巴金说他爱月夜,但他也爱星天。


3、董存瑞坚决地说他去炸掉它。

4、乌龟让青蛙跳出井口来看一看。

5、鲁迅在回信中说,他的信如果要发表,且有发表的地方,他可以同意。

九、1、(对偶比喻)2、(比喻排比)
3、(拟人)
4、(排比)
5、(夸张)
6、(设问)
7、(反问)
8、(对偶)。

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