2011年12月份高中教研活动安排表

合集下载

吉林省2011年高中同步研修项目学员学习日程安排表

学习推荐的优秀成果进入继教网学科频道，学习、交流，可以上传自己的优秀作品提交第4份作业
网上学习网上学习、交流网上提交
提交第5篇研修日志学习推荐的优秀成果进入继教网学科频道，学习有关内容，交流感想，可以上传自己的优秀作品回顾培训内容，结合自己的教学计划，完成1篇教学设计并予以实施，写出实施后的教学反思提交第1篇“教学设计与反思” 进入学科论坛，参加由省级学科专家和班级辅导老师引领的第3次在线研讨活动，发表跟帖学习推荐的优秀成果进入继教网学科频道，学习有关内容，交流感想，并上传自己的优秀作品将培训理念用于日常教学，并反思教学，完成第2篇教学叙事故事由辅导老师挑选几篇学员提交的教学设计与反思，班级内集中分析、讨论，找出优缺点，并试着加以改进提交第6篇研修日志学习推荐的优秀成果进入继教网学科频道，学习有关内容，交流感想，并上传自己的优秀作品学习推荐的优秀成果查看考核成绩进入继教网学科频道，学习有关内容，交流感想，并上传自己的优秀作品关注、参与网上发布的调查问卷，对远程培训课程及其服务做出评价反馈网上学习网上学习、交流教学实践网上提交在线研讨网上学习网上学习、交流网上提交集中交流网上提交网上学习网上学习、交流网上学习网上查看网上学习、交流网上填写
活动说明
1.课程学习培训期间按当地安排学习课程，总的学习时间需不少于32小时。 2.研修日志将研修过程中个人的点滴感悟、心得、收获记录下来，与同伴分享。培训期间需按时提交6篇研修日志。（具体要求见项目主页） 3.作业培训期间需按时完成4份作业。 4.教学设计与反思培训期间需提交2篇教学设计与反思，反思必须为该教学设计实施后的反思。 5.在线研讨培训期间共有3次在线研讨活动，学员需针对研讨主题，在专家或辅导教师指导下，积极发表跟帖。 6.教学叙事故事培训期间，学员根据学习情况自行提交2篇“我的教育叙事故事”，由班级辅导教师对优秀作品进行推荐，此项作为学年综合评定优秀学员的重要依据。 7.日常交流学习其他学员提交的优秀成果并发表评论；积极将自己日常教学或培训学习中遇到的困惑发布到论坛，以便学员之间相互交流探讨。培训期间学员共需发表 10个主题帖、20个回帖（包括在线研讨的回帖）。

11-12上教务处周历表

注册、组织入学
⒈组织动员流生返校 ⒉教研组长、年段长会议组活动计划、编排教学进度 ⒋巩固率评比
⒊制定教研
2
⒈公开课：初三黄琴；高三陈州华、叶巧芳 ⒉两三毕业班工作会议
3
⒈公开课：初二方丹虹；初三林芳、董炎华；高一周凤琼；高二翁春美、陈齐斌
4
⒈公开课：初三陈莲平、林元云；高一樊云辉；高三林春、林晓鸣； ⒈教研组长例会 ⒉检查教案、作业，教职工月考核 3.公开课：初一方燕梅；初二张晓旭；初三毛智敏、石可强；高一陈苗；高三余兰、林珠、吴芬华、何淑芳、陈友源；4.国家基础教育质量监测
学年度第一学期教务处周安排教务处周安排表宏路中学 012 学年度第一学期教务处周安排表
项日内目
教
学进度
备
注
预备周 1
8.29 / 8.31 9.1 / 9.2 9.5 / 9.9 9.12 / 9.16 9.19 / 9.23 9.26 / 9.30 10.3 / 10.7 10.10 / 10.14 10.17 / 10.21 10.24 / 10.28 10.31 / 11.4 11.7 / 11.11
16
⒈公开课：初二陈春静、洪飞；初三陈敏、张英 2.初三作文比赛 3. 月考 4.教研片观摩课：初一地理陈茂志、初三历史吴月梅
17
⒈公开课：初二倪文、陈莹华、莫翠芳；初三郑少琼；高一黄书耀；高二纪秋琴、郑雯斓
18
⒈公开课：高二郑晓霞 2.检查教案、作业，教职工月考核
19
期末复习
20
期末考
期末考
说明
5
6
国庆节
⒈公开课：初二许丽琴、张振文；初三吴太恩、陈国祥、王融捷；高三王品珠、李学菊、何华春 2.月考 ⒈公开课：初一颜恒；初二陈超龙、陈茂志；初三林喜明、池永青、陈小玲；高二陈秀钦 2.初一、二年硬笔字比赛 ⒈公开课：初一施文敏；初二念雄；初三薛建虹；高二陈明辉；高三郑卫玲、林华玉、林昌龙；2.教研组长例会 3.检查教案、作业，教职工月考核期中考复习

2011~2012学年第一学期教学活动安排表

2011~2012 学年第一学期教学活动安排表
周次
时间
内
典礼 2、新生入学教育第一周 9.1~9.7 3、制定各种计划 4、与家长鉴政教处订安全责任书 1、检查各项计划制订情况；2、庆祝教师节活动 3、各教研组第二周 9.8~9.14 开展听课评课活动 4、召开家长会 1、开展争当校园美容师活动 2、政教处大队第三周 9.15~9.21 组织廉政歌曲大连唱活动 1、教案、作业检查 2、建立一年级学籍档案 3、召开教学工第四周 9.22~9.28 作专题会，反馈教案、作业检查情况第五周 9.29~10.5 国庆节放假教导处部教导处工会
1、做好期末复习工作 2、庆元第十七周第十八周第十九周 12.22~12.28 旦联欢会 12.29~1.6 1.7~1.11 综合学科复习考试语、数、英等学科统考 1、资料归档 2、组织学生参加第二十周 1.12~1.18 区网络作文评选活动教导处电教教导处教导处教导处工会
1、建队日活动大队部教导第六周 10.6~10.12 2、参加电教网络环境下典型课处例评选
1、秋季运动会 2、参加区小学政教处综合
1、秋季运动会 2、参加区小学政教处综合第七周 10.13~10.19 生田径运动会 3、行风评议班主任座谈会《班主任管理经第八周 10.20~10.26 验总结》 1、学校安全大检查 2、组织参加区教职工秋季运动会 3、组工会第九周 10.27~11.4 织教师参加小学语文青年教师处课堂教学展示 1、中段测试 2、迎接教体局对第十周 11.5~11.9 教师培训年活动的检查 1、召开家长会 2、开展一年级第十一周 11.10~11.16 看拼音写词语活动，二年级写教导处字比赛活动 1、学校安全大检查 2、组织学第十二周 11.17~11.23 生参加区小学数学六年级口算工会教导处比赛第十三周第十四周第十五周 11.24~11.30 12.1~12.7 组织专题法律知识队会庆元旦师生书法大赛三、四英语单词测试，五六年 12.8~12.14 级英语句子测试第十六周 12.15~12.21 教案作业检查教导处教导处政教处教导处教导处教导政教处组

生物教研组工作计划

生物教研组工作计划（2011——2012学年度第一学期）生物教研组有教师10人，高三年级：陈寿勇、肖恒军、彭建琼、夏跃福，陈寿勇担任备课组长；高二年级：杨乾武、杨贵艳、彭建琼、夏跃福，杨乾武担任备课组长；高一年级：韩万华、黄太桃、闫才会，韩万华担任备课组长；康绍斌老师担任实验管理员。

科组全体教师，在认真分析上学期的经验教训的基础上，制定本学期工作计划如下：一、本期指导思想与工作目标1、全体教师团结协作，用优秀教研组的标准来作为行动指南，力争被评为市级优秀科组。

2、.积极开拓创新，通过校本研究、校本培训，不断优化课堂教学过程，各年级在完成课标知识目标的前提下，分别确定下列能力目标：高一年级：激发学生的学习兴趣，实现学习方式的转变，培养良好的学习习惯，抓基础训练。

高二年级：抓基础训练和规范表述与书写，培养学生的理解能力和实验与探究能力。

高三年级：抓基础训练，重点培养获取信息的能力和综合运用的能力，实现高考目标。

知识能力齐抓共进。

争取在期中联考、期末市自查考试、市高三摸底考试中成绩有新的突破。

二、工作要点1、开展教学改革与教育科研，浓厚教研气氛2、提高科组和备课组的教学管理水平，形成良好的教风与组风。

3、落实目标责任制和备课组负责制，抓好日常教学管理4、改进高三备考策略，确保备考水平有创新和提高。

5、抓紧非毕业班的教学、确保阶段性教学目标能够落实完成6、走出科组、走出校门参加兄弟学校各种形式的学习和交流，提升科学素质；三、具体措施1、开展教学改革与教育科研，浓厚教研气氛（1）在新的高考模式的下，要求各位教师从以下几个方面在自己本职工作中，积极进行教学研究。

第一：以备课组为单位，以制定的年级教学目标和解决课堂教学中的问题为目标进行教学研究，第二在集体备课的基础上，提倡不同的教师在上同一内容的课时采用不同的教学方式，充分发挥每个老师的不同优势，形成“个性化”的教学。

（2）充分利用现代化教学手段，不断探索有利于激发学生学习兴趣、主动参与、主动学习的灵活多样的教学方式和教学模式，调动学生的积极性，对生物乐学、爱学、会学。

高中教学活动安排表

高中教学活动安排表
简介
本文档是为高中教学活动制定的安排表。

根据学校教学计划和季节特点，我们制定了一系列有趣且有教育意义的活动，以丰富学生的课外生活和拓宽他们的知识面。

活动安排
下面是我们为学生安排的教学活动表：
注意事项
- 活动时间和地点可能有变动，敬请关注通知。

- 学生需按时参加活动，并做好相关准备工作。

- 学生社团招新需提前报名，具体细则请查看通知。

以上是我们为高中教学活动制定的安排表。

希望学生们能够积极参与这些活动，获得更多的乐趣和成长！。

2011~2012学年下高中数学教研组工作计划

2011~2012学年（下）高中数学教研组工作计划组长：方超飞一、指导思想：以“少教多学，提质减负，进一步推进课堂教学改革精神”为指导，开展教学模式、教学方法的探讨；深化教学研究，重视常规教学，提高教学的时效性。

“让人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展”。

二、工作要点：1、制定教研计划（1）认真研究教材、研究学生、研究考试方向，学习考试说明。

积极投入到校本教材的开发和论文的撰写。

鼓励学期结束每人交一篇教学反思或论文。

争取有论文公开发表。

（2）各备课组每１周安排固定的备课组活动时间，每次活动都有一个主题。

每期都要讨论和交流上期的教学体验，反思教学中存在的问题，及时改进、完善。

对下期工作做好部署。

活动时做好活动记录。

（3）组内所有老师每学期按学校的要求要上一次级内公开课或校内公开课.（4）组内所有教师需制订好自己的专业发展规划。

2、钻研教材认真备课各备课组的老师要刻苦钻研、认真研究近三年的高考试题，并在备课时结合新课程教学要求，讲究备课的方式，提高备课的质量，例题的选择，习题的配备与要求要根据班级学生的实际情况灵活处理。

及时反思教学过程，尽可能做到每节课后写教后记，把教学感受写下来。

各备课组老师要团结协作，共同讨论教学大纲，疏通教材，指出重难点，列举一些典型例题，精选练习题等，请专家老师做必要的指导和帮助，并认真做好记录，使一些认识分歧比较大的地方，通过认真讨论达成共识，力求在教学中突出重点，降低难度。

根据学生的实际情况进行针对性教学，提高教学的有效性。

注重学生创新意识和能力的培养。

强化数学思想方法在每节课中的渗透，寻找和探索每节课的探究和发现的情境，从而达到学生创新意识和能力的培养目标。

3、深化课堂教学研究，推进课堂教学改革（1）高一年级衔接教学，打好基础，培养良好学习习惯。

（组长：王温雅）以“低起点，精讲解，多练习，勤反馈”为教学的指导方针，注重作业精选、面批和更正，注重保护学生成功的体验，促进学生学习惯的养成。

11——12教学教研活动安排表

教研组内容周次
罗成俊姬守文高海义张海燕
第十七周
活动内容教师普通话演讲用例举法求概率的体会说课八年级Unit11 观摩课让学生真正成为课堂的主人收集、整理活动资料如何制作并下载课件及解压缩文件负责人范培渊祁建平陈健
第十八周
活动内容优秀教案及作业的评选用频率估计概率的几种方法英语听力课的设计评课集体本科《世界的语言和宗教》组织考试负责人范培渊马园萍周玲娟全体组员常爱霞科任教师组织期末复习
语文数学英语理生化政史地技能信息
教研组内容周次
1、备课、作业要求 2、说课九年级Unit2 上学期期末考试成绩分析说课《甲午中日战争》学习制度七年级3班公开课
第四周
活动内容七年级说课七年级听课、评课 1、九年级教师教学计划汇报 2、说课八年级Unit3 学习“两基”知识说课《党的基本路线》音乐公开教学负责人朱轶慧韩俊梅侯小萍李燕杨梅芬马秀英张应娟辛仲丽八年级说课
第十九周
活动内容负责人范培渊马如华毛晓旭杨梅芬石月梅石永华
语文数学英语理生化政史地技能信息
期末复习的方法与体会期末复习的组织与安排统一进度，讨论如何复习集体备课《蒸汽时戚永生
附城初中2011——2012学年度第一学期教学教研活动安排表
语文数学英语理生化政史地技能信息
教研组内容周次
王金忠苏文忠全体组员
第七周
活动内容七年级钢笔字竞赛七年级级数学衔接问题思考 1、说课七年级Unit4 2、如何写教学反思国庆节放假集体备课《大变革的时代》评课董亚芬全体组员负责人范培渊何志学马春兰马春清八、九年级作文竞赛

2011学年度第一学期中学各学科教研活动安排表

研训中心
学科大组人员
9月
县高中信息技术基础单元练习命题比赛（EXCEL
部分）
研训中心
高中信息技术教师
10月
市第二届青少年信息学（计算机）竞赛
新世纪学校
相关教师及参赛学生
10月
组织参加浙江省初中信息技术课堂教学评比活动
待定
学科教师
10月
组织参加浙江省信息技术义务教育阶段疑难问题研训
待定
学科教师
10月
月份
活动名称
地点
参加对象
9月
教研组长会议
研训中心
各校教研组长
9月
嘉兴市高一、高二英语新课程培训
嘉一中实验学校
高一高二英语教师
9月
嘉兴市初中英语教师技能比赛之三教材解读
市教育学院
组织部分初中英语教师参赛或观摩
9月
七年级公开课主题研讨培训：1深入探讨情景教学在初中英语教学起始阶段的运用2关注学生英语学习习惯的养成（听读和说练结合）
嘉兴
县评比后再推荐出老师参加
11月
组织参加市心理健康教育骨干教师高级研修班活动
嘉兴
有关学校专兼职心理老师
12月
初中“嫉妒心理及其克服方法”主题研讨培训活动
待定
各初中专兼职心理健康老师、班主任
高中研究性学习
月份
活动名称
地点
参加对象
9月
2011年嘉善县咼中研究性学习成果展示
待定
各咼中有关师生
10月
12月
高中体育与健康选项教学内容与评价标准的研究报
告
待定
高中体育教师
中学美术:
月份
活动名称
地点

2011年全省主要教研活动安排

2011年全省主要教研活动安排D附录12011年江苏省各学科“三项评比”活动安排总表学科优秀课论文技能大赛学科优秀课论文技能大赛语文小学√数学小学√初中√√初中√高中√√高中√英语小学√德育小学√初中√√初中√高中√√高中√历史初中√地理初中√高中高中物理初中化学初中√√高中√高中√√生物初中√劳动与技术小学√高中√初中音乐小学√体育小学√初中√初中√高中√高中美术小学信息技术小学√初中初中√高中高中幼教√特教√小学科学√综合实践活动√√通用技术高中√课程教材说明：1、技术学科教学论文系2010年征集，2011年组织评审附录22011年“江苏省优秀教学论文评比”活动安排学科活动内容初定时间中学语文江苏省中学语文优秀教学论文评选本年度开始，省教研室将统一组织相关学科的优秀教学论文评比。

今年的评比时间初定为10月。

小学英语江苏省小学英语优秀教学论文评选初中英语江苏省初中英语优秀教学论文评选高中英语江苏省高中英语优秀教学论文评选小学科学江苏省小学科学优秀教学论文评选初中化学江苏省初中化学优秀教学论文评选高中化学江苏省高中化学优秀教学论文评选初中生物江苏省初中生物优秀教学论文评比初中政治江苏省初中《思想品德》优秀教学论文评比高中政治江苏省高中《思想政治》优秀教学论文评比中小学音乐江苏省中小学音乐优秀教学论文评比综合实践活动江苏省中小学综合实践活动优秀教学论文评比附录32011年“江苏省优秀课评比”活动安排学科活动内容初定时间活动地点参加人数小学语文江苏省小学语文优秀课评比10月待定800人小学数学江苏省小学数学优秀课评比11月待定900人初中数学江苏省初中数学优秀课评比10月宿迁500人高中数学江苏省高中数学优秀课评比9月淮安300人初中英语江苏省初中英语优秀课评比9月扬州500人高中英语江苏省高中英语优秀课评比10月宿迁500人物理江苏省高中物理优秀课评比11月待定300人化学江苏省初中化学优秀课评比10月淮安240人生物江苏省高中生物优秀课评比10月苏州300人小学《品德与生活》江苏省小学《品德与生活》优秀课评比9月待定100人小学《品德与社会》江苏省小学《品德与社会》优秀课评比9月待定100人地理江苏省初中地理优秀课评比11月无锡100人体育江苏省小学体育优秀课评比5月待定300人幼教江苏省幼儿园优秀课评比11月南京100人特教江苏省特殊教育优秀课评比11月南京100人综合实践活动江苏省小学综合实践活动优秀课评比5月无锡100人综合实践活动江苏省中学综合实践活动优秀课评比12月苏州100人小学劳动与技术江苏省小学劳动与技术优秀课评比10月待定60人高中通用技术江苏省高中通用技术优秀课评比11月待定60人附录42011年“江苏省教学技能大赛”活动安排学科活动内容初定时间活动地点参加人数初中语文初中语文教学技能大赛11月淮安400人高中语文高中语文教学技能大赛11月徐州300人高中化学高中化学教学技能大赛11月苏州100人历史初中历史技能大赛10月苏州100人体育第五届中学体育教师教学能手比赛11月待定小学信息技术江苏省小学信息技术教师教学基本功竞赛11月苏州60人初中信息技术江苏省初中信息技术教师教学基本功竞赛11月扬州60人附录52011年全省市、县（市、区）教研员培训活动安排学科初定时间地点中学化学12月待定小学科学6月待定初中数学8月南京中学物理9月待定幼儿教育11月常州中学生物11月无锡附录62011年省教研室“专题活动”安排学科初定时间活动内容活动地点小学语文3月底全国第三届小学语文教师素养大赛（承办）南京5月江苏省小学语文名校名师专题教学观摩（第八届）海门11月江苏省小学语文名校名师专题教学观摩（第九届）丹阳小学数学3月小学数学教学特色研讨会南京10月华东六省一市第十三届小学数学课堂教学观摩研讨会（承办）待定幼教3月江苏省第二届幼儿园特级教师论坛苏州12月幼儿园教育教学改革研讨会南京特教12月特教学校教育教学改革研讨会南京中学语文待定第十届“中学生与社会”全省中学生作文大赛南京待定中学语文“名师工作室”建设研讨会南京中学数学9月初中数学实验教学专题研讨会连云港12月第七届教材试验区优秀成果交流表彰会苏州11月第七届高中数学特级教师研讨会待定12月中学数学青年骨干教师研修活动待定小学英语4月江苏省小学英语复习单元课教学研讨会无锡12月江苏省小学英语特色教学观摩研讨会如东物理4月初中物理评价研讨会待定8月教科版高中物理新教材培训泰州扬州11月苏科初中物理教材使用经验交流会待定生物12月江苏省生物学科名师课堂展示活动泰州科学3月“做中学”项目实验学校（小学）调研全省4月小学科学数字化教学研讨会苏州10月小学科学课型研讨会待定政治待定公民意识教育实践活动展示待定待定《民族团结教育》专项推进活动待定地理4月第二届全省地理特级教师论坛淮安技术5月小学劳动与技术优秀课教学观摩活动待定5月初中劳动与技术优秀课教学观摩活动待定上半年江苏省义务教育信息技术机器人教学实验专业培训活动待定音乐3月农村学校音乐教学改革研讨会泰州6月江苏省中小学“我向党来唱支歌”校园歌咏活动待定11月江苏省中小学“音乐名师讲坛”活动南京体育6-7月中小学体育骨干教师技能技巧培训扬州美术待定第七届江苏省民间美术进课堂扬州11月江苏省中小学美术校本课程和校本教材建设观摩展示无锡课题研究5月省教学研究第七期课题成果汇报现场会待定9月省教学研究第八期重点课题中期评估现场会待定11月省教学研究第九期课题评审及第七期课题评奖待定12月《省教学研究第七期课题优秀成果汇编》编写会议南京课程10月课程与教学论坛待定综合实践活动11月全省小学综合实践活动课程“方法指导”专题观摩研讨会南京。

教研活动安排表.doc

19 20 21 22 23
1 早 2、教师比武大赛，评出校级教学能手。
教导处语数组
31
十一 26 27 28 29 30 初
八
5天1 早
搞好期末复习，做好期末总结、评定工作，开展安全教育周活动，
学校教导处语数组
十二
3
6天1
45678
组织期末考试
1
天
学校
13 14 15 16 17 18
教导处
10 天方案。
19 20 21 22 23
1早
2、集中性教研活动（公开课教研活动）
语数组
四五
26 27 28 29 30
4天1
组织第一次月考，召开质量分析会；
早
4
5 10
6
7
8
9 10 天 1、对教师的备课、学生的作业进行全面检查活动；
10 11 12 13 14
1 早 2、教师业务学习。
教导处语数组
教导处语数组
八九
14 15 16 17 18 19 20 11 天
公开教研（说、讲、评）活动
1早 21 22 23 24 25
1
28 29 30
234
组织第三次月考，召开质量分析会
1211 天Fra bibliotek56789
1早
教师业务学习。
教导处语数组
语数组教导处
学校
十
12 13 14 15 16 17 18 11 天 1、教师的备课、学生的作业进行全面检查、评比活动。
1 早 2、教师业务学习。
语数组
教导处语数组
六七
17 18 19 20 21 22 23 11 天 1早

2011---2012学年教学教研月历表

鲁布革乡六鲁完小2011-2012学年教学教研工作月历表月份工作内容2011年8月1、学校及全体教师做开学前准备2、召开2011－2012学年教育教学工作会议（各项工作的安排）2011年9月1、制定教学工作计划，本校教师绩效工资分配方案2、合理开放课程，安排课时，正确全面使用教科书3、完成上报教育教育综合统计报表，老师上课表，学生花名册等4、组织教师及及学生参加各种活动2011年12月1、组织传达乡教学工作会议精神2、召开教学用书工作会议3、教研组及各位老师做好教学常规迎检准备4组织校内老师参加新教材、教法培训5、组织老师开展教研活动课交流（听课、说课、评课等）2011年11月1、组织校内开展实施有效教学课堂教学竞赛，并推荐教师参赛2、迎接教学常规管理、评估检查3、组织教学有经验的老师到各校上交流课4、报送第二批骨干教师、教学管理示范学校相关材料5、组织期中检测2011年12月1、组织教师进行学习新地、教材、教法相关知识及课堂教学反思（每人一篇）2、开展复习课、校内公开教学活动3、报送2011年度优秀论文电子文档4、做好校本教研工作迎检2012年1月1、上级征订试卷数，安排期末考试2、组织学期末质量检测2012年2月1、认真分析期末成绩、做好各班毕业班质量分析工作2、总结上半年工作，计划下半年工作计划月份工作内容2012年3月1、召开新学期教育教学工作会议2、制定2012年秋季学期教学用书3、积极开展课堂教学、新模式研究实践活动4、合理开设课程、课时安排正确使用教科书2012年4月1、组织教务及教研组进行教育教学常规工作评估检查2、开展送课到各校交流活动3、组织课堂教学竞赛活动2012年5月1、积极开展实施有效教学，提高课堂教学效益，自我反思（每人一篇）2、收集整理完善教学常规评估材料3、迎接全县、乡小学教学管理评估检查4、组织期中检测5、组织教师参加实施有效教学提高，课堂教学效益相关县级评选活动2012年6月1、整理各种实施有效教学提高课堂教学效益活动成果2、报学校及教师教学常规检查相关材料工作3、组织学期未质量检测工作2012年7月1、组织教师参与检测阅卷、做好质量分析及成绩统计工作2、组织教师参加各种教研活动培训3、整理有关考试数据，按方案计算有关绩效工资分配4、总结本学年教研工作、安排布置下一学年教学教研工作。

11-12学年年教研工作计划表

1
备
忘
记
录
假补 1
绪论、第一章生命的物质基础第一节化学元素
假补 2
第一章第一章生命的物质基础第二节化合物实验一
假补 3
第二章生物的基本单位—细胞第一节细胞膜细胞质细胞核
假补 4
1
2
3
4
5
某些化学试剂能够使生物组织中的有关有机化合物，产生特定的颜色反应。可溶性第二章生物的基本糖中的还原糖（如葡萄糖、果糖人与斐林（Fehling）试剂发生作用，可以生成砖红单位—细胞色沉淀。脂肪可以被苏丹血染液染成橘黄色（或被苏丹染液染成红色）。蛋白质与双实验二、三缩脉试剂发生作用，可以产生紫色反应。因此，可以根据与某些化学试剂所产生的颜色反应，鉴定生物组织中糖、脂肪或蛋白质的存在。第二章生物的基本细胞都是通过细胞分裂产生的，细胞分裂是生物体生长、发育和生殖的基础。在细单位—细胞胞的生命周期中，一个新形成的细胞要经历生长、分化以及衰老和死亡的过程；其第二节细胞的增殖中也有些细胞始终保持分裂增生能力，不发生细胞的分化过程。在细胞增殖这一部实验四分中，有丝分裂是教学重点也是教学难点。有关细胞分化的知识在初中阶段已经有了初步的了解，粗浅地知道了组织和器官的第二章生物的基本形成原因是细胞分化的结果。在这里需要简单介绍一下细胞分化的原理。主要目的单位—细胞是让学生对细胞的生活有个较为完整的了解，也为学习生物的生殖发育、基因控制第三节细胞的分化、蛋白质的合成等知识以及了解最新生物学技术如克隆、细胞工程的原理奠定基础，癌变和衰老这部分知识讲解要适度，不能过度展开更不能无限加深。动物细胞工程常用的技术手段有动物细胞培养、动物细胞融合、单克隆抗体、胚胎第四章细胞与细胞移植、核移植等。其中前三大技术为本节教材的主体内容，而胚胎移植、核移植技工程一、二单元测试术以小字科普读物的形式出现，意在使学生在有所侧重的前提下对动物细胞工程发展概况有一个较全面的了解。第三章生物的新陈使学生理解酶的概念是本节的重点。在本节教学中如何组织学生完成酶具有专一性代谢的实验并实施有效的讨论是本节的难点。酶的概念和酶的发现可结合一起在让学生第 1、2 节讨论，这样可让学生充分体会生产实践和科学实验对科学发展的促进作用。酶的特实验五性这部分内容，可先组织学生依次完成实验，然后再由学生来讨论和总结。 ATP 的分子简式、ATP 的生理功能是重点，ATP 与 ADP 的相互转变在新陈代谢中的作用，既是教学重点也是难点。为使学生的讨论顺利进行，教师应适时给学生以下提示：其一，细胞内 ATP 的含量是相对稳定的；其二，ATP 在细胞内的含量是极少的，其三，细胞内的糖类、脂类等能源物质不能被细胞直接利用，ATP 的水解后释放的能量才是细胞内各种生命活动的直接能量来源；第三章生物的新陈光合作用过程的的教学是本节的核心内容。教学时可从光合作用的总反应式入手可代谢第 3 节光合作用采用老师讲授，或学生讨论，或学生根据总反应式提出光合作用氧来源假设，即水实验八中的氧是来源于水还是二氧化碳，还是共同来源于二者。

2011~2012学年度第二学期教研计划

2010~2011学年度第二学期教研计划李文明本学期，我们将紧紧围绕学校工作重点与教导处工作思路，坚持以《课程标准》为指南，认真学习，深入开展教学研究，认真学习先进的教育思想和新的课程标准，积极投身课堂改革，全面深化素质教育，实施新的教学管理举措，为课改保驾护航。

以更新观念为前提，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，努力培养和提高学生的创新精神和实践能力，全面提高教学质量。

教研目标1、把对学生的养成教育（学习习惯、行为规范）、安全教育作为年级工作重点。

2、不断学习，更新观念，备好课，上好课。

突出年级特色。

3、营造浓厚的教研氛围，提高组内老师德育教研及教学教研水平。

4、学习理论转变观念。

5、交流心得，互学互助。

主要措施：1、加强学习，提高教学理念水平。

围绕新课改，积极参加年级组的教研学习、研讨或集体备课活动。

2、坚持教学“六认真”，规范教学行为。

认真组织教师进行业务学习，加强对教材教法的研究，认真实施电子备课，共同探讨教学方法。

教学方法的选择要强化问题意识、探究意识、过程意识、重感悟、重积累、重迁移。

学生作业方面：课堂上要保证学生有一定的作业时间，培养学生良好的完成作业的习惯，训练学生的写字速度。

每月底由进行检查。

检查重点：书写整洁、正确率、批改正确率。

教研组协同教导处加强督促检查工作，定期进行检查，规范教学工作。

3、开展学科组特色活动：拓展学生阅读的时间和空间，养成学生良好的课外阅读习，；建立学生个人课外知识积累本。

本学期在年级范围内开展课外阅读活动，以扩大学生知识面，增加积累，并学会运用，不断提高作文水平。

三年级全体学生提倡在教师的指导下有目的地进行课外阅读，并作好摘记。

作文教学要加强作前指导，重视作后的修改与讲评。

教给学生修改作文的方法，提倡学生自能修改，加强随机的练笔训练。

高中语文组12月教研活动

高中语文组12月教研活动一、教材分析本次教研活动的首要环节是对当前使用的语文教材进行深度分析。

我们重点关注教材的结构、内容选取以及编排逻辑，以便更好地把握教学重点和难点。

通过对教材的解读，我们旨在提高教师对教材的理解和运用能力，为后续的教学活动打下坚实基础。

二、教学方法研讨在教学方法的研讨环节，我们围绕“以学生为中心”的教学理念，探讨了各种有效的教学方法。

教师们分享了自己在课堂实践中所采用的教学策略，如情境教学、问题导向学习等。

通过交流和讨论，我们力求找到更符合学生实际需求、更能激发学生学习兴趣的教学方法。

三、学生评估策略学生评估策略是本次教研活动的重要议题。

我们讨论了如何制定科学、合理的学生评估标准，以及如何有效地运用评估结果来指导教学改进。

在讨论中，我们强调形成性评估和终结性评估的有机结合，以全面了解学生的学习状况，进一步提高教学质量。

四、学科融合交流为了加强语文与其他学科的联系，提升学生的综合素质，我们进行了学科融合交流。

教师们分享了自己在语文教学过程中如何融入其他学科知识的经验，探讨了跨学科教学的有效途径。

这有助于开阔教师的教学视野，丰富教学内容，激发学生的学习兴趣。

五、高考命题研究高考命题研究是本次教研活动的又一重点。

我们分析了近年来的高考试卷，探讨了高考命题的趋势和特点。

通过深入研究高考命题的规律和技巧，教师们对高考的要求有了更清晰的认识，有助于提高教学质量和备考效率。

六、教师专业成长教师专业成长是持续推动教学质量提升的关键因素。

在本次教研活动中，我们强调了教师专业发展的重要性，并探讨了促进教师专业成长的有效途径。

通过分享教学经验、参与教学研究、加强教学反思等方式，激发教师的专业发展动力，提升教师的教学水平和教育素养。

七、跨学科交流活动为了加强学科之间的交流与合作，我们组织了跨学科交流活动。

来自不同学科的教师们分享了各自的教学经验和教学资源，探讨了跨学科教学的可能性与挑战。

通过相互学习与借鉴，我们能够更好地整合教育资源，促进学科之间的融合与发展。

12月教研活动安排表定稿

12月教研活动安排
日期时间地点
12月4日上午第4节七（16） 12月7日上午第2节七（7） 12月7日下午第2节八（2） 12月8日上午第2节八（8） 12月8日下午第1节七（4） 12月9日上午第2节八（9） 12月9日上午第3节七（15） 12月11日上午第2节七（18） 12月14日上午第2节八（12） 12月15日上午第1节七（14） 12月15日上午第1节八（13） 12月17日上午第3节八（16） 12月21日上午第2节七（10） 12月22日上午第2节八（10） 12月23日上午第2节八（11） 12月23日下午第2节八（10） 12月25日上午第1节七（5） 12月29日上午第1节七（13）
注：九年级另见安排表
活动内容
生命可以永恒吗几何线段
眼睛和眼镜整式的运算裸子植物被子植物
Unit 7 足球
Unit 9 作文教学女娲造人树立总体国家安全观Байду номын сангаас
快速跑角的度量因式分解（3）综合性学习 Unit 8 Unit 10
作文课
活动形式活动单位负责人
公开课七综组刘萍公开课七数组张秀英示范课八物组甄旷公开课八数组施江桥公开课八综组孙水林研讨课八英组陶艳观摩课七体组周锋华公开课七英组余琴观摩课八语组李霞公开课七语组胡冬英示范课七综组叶长锋示范课七体组邱文慧公开课七数组徐怀志公开课八数组段胜勇观摩课八语组朱育华公开课八英组胡凤珍示范课七英组付咏玲研讨课七语组吴扬波

11年教研活动安排表

银水小学2011---2012学年度第一学期教研工作计划为进一步深化基础教育课程改革，全面推进素质教育，积极贯彻落实“巩固、深化、提高、发展”的方针，积极推进教研教改工作，为全面提高教育教学质量服务，根据我管区实际特拟定本计划。

一、指导思想以“现代化教育思想理论基础为导向，以学生全面发展为宗旨，以教育问题为研究对象，以教师为研究主体，以课堂教学研究为主渠道，以课题研究为突破口，”继续深化课程改革，突出教研在教学中的中心地位，真正体现以研促教，以研促改。

全面提高我管区教育教学质量。

二、工作目标1、努力造就一支知识丰富，业务精湛，师德优良，发展的教师队伍。

2、努力改善师生关系，营造生动活泼，民主开放，科学高效的课堂教育新局面。

3、倡导自主，合作，探究性学习，建立健全教研工作新的评价体系。

4、理论联系实际，坚持做到学与用的有机结合。

5、转变教师思想观念，积极实施新课程改革，大力开展校本课程的研究开发工作，继续做好我校《农村小学低段自主合作学习》课题申报工作及农村《综合实践活动与研究》子课题研究工作。

三、工作思路深化基础教育课程改革，大力推进素质教育通过业务培训，组织教研活动，学习先进典型课例等形式培训一批学习型，研究型教师，以课堂教学为研究主阵地，积极改善学习方式和师生关系。

四、工作措施（一）、健全机构，明确职责。

1、银水管区教育科研领导小组组长：陈升培副组长：杨敏成员：陈燕飞、何然、田绍波、曾敏、杨启亮、李进语文教研组组长：何然数学教研组组长：田绍波综合教研组（音、体、美、英语、社会、自然、劳动、科技）组长：曾敏2、我管区所辖村校应根据实际成立相应学科教研组，并拟定切实可行的计划，明确指导思想及具体工作措施，注重体现教研教改，优化课堂结构，注重发展学生的特长，挖掘学生潜能，培养学生个性，逐步转变学生的学习方式。

扎实开展教研工作，并及时作好上报工作。

3、学校领导要树立教研教改为第一要务的思想，认真组织本校教师扎实开展教研工作。

2011—2012学年第一学期各学科教学进度及教研活动安排

2011—2012学年第一学期各学科教学进度及教研活动安排语文教学进度高一年级（必修第一、二册）第一册：第一单元8 第二单元8 第三单元9 第四单元5第二册：第一单元8 第二单元9 第三单元7 第四单元7梳理探究、名著导读共16 机动8说明：（1）每周5课时，全学期以17周计共85课时。

（2）梳理探究、名著导读要落实，应穿插于必修模块阅读教学中进行。

高二年级（必修五、选修《中国古代诗歌散文欣赏》前四个单元）必修五：第一单元6 第二单元9 第三单元6 第四单元5选修《中国古代诗歌散文欣赏》：第一单元8 第二单元8第三单元8 第四单元11梳理探究、名著导读共12 机动10说明：（1）每周5课时，17周共85课时。

（2）梳理探究、名著导读要落实，应穿插于必修模块阅读教学中进行。

高三年级（选修《语言文字应用》，第一轮次高考语文各知识点复习）选修《语言文字应用》6周；第一轮次高考语文各知识点复习10周机动2周说明：（1）每周5课时，17周共85课时。

（2）选修《语言文字应用》各单元内容不必全上，教师可根据学情并结合高考语言运用知识板块的相关内容灵活选授，注意调整好教学节奏，保证板块教学时数及教学效果。

教研活动安排1．语文教研组长会（9月上旬）2．2011中考总结会（9月下旬）3．七、八年级教研活动（9月至12月）4．新老高三复课对接交流活动（9月下旬）5．高一、高二同课异构、异课同构、备课组活动展示教研活动（9月至12月）6．青年教师研修班活动（9月至12月）7．第四轮小课题研讨活动（11月）8．疆内初中班教研活动（11月）9．自治区暨乌鲁木齐市中学生语文读写竞赛（11月上旬）10．乌鲁木齐市中学语文教师基本功（古诗文背诵、朗诵、钢笔字）大赛（11月下旬）11. 2011教师论文大赛（12月）教学进度：高一年级必修1（人教A版）：第一章13 第二章15 第三章8必修4（人教A版）：第一章16 第二章12 第三章8高二年级文理科：必修3（人教A版）第一章12 第二章16 第三章8文科：选修1—1（人教A版）第一章8 第二章12 第三章16在选修3—1、3—2、3—6中选一个专题（可利用自习或课外时间学习，作为拓展知识内容。