五年级(下册)科学第三单元试卷及答案

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科教版五年级下册科学第三单元环境与我们训练题(含答案)

22．疫情防控期间，普通市民用过的口罩应该放入有害垃圾箱内，并进行后期处理。( )
23．垃圾填埋场填满垃圾后表层覆盖了土壤，不能种上庄稼。( )
24．我们现在面临着复杂而严重的环境问题，有些环境问题是由人类活动造成的。( )
25．地球是我们赖以生存的家园。( )
四、连线题
26．判断下列垃圾的类别，并用线连接起来。
9．到目前为止，除___________外人类还未发现适宜人类生存的星球。
10．______、_______、_______等化石能源的过度消耗，大大增加了大气_______等气体的含量，它们会使地表附近的大气温度________，这种现象被称作“______”。为了解决这一问题，我们可以______每一度电，开发______等。
18．A
19．C
20．D
21．×
22．√
23．√
24．√
25．√
26．
27．先将脏衣服浸泡10-20分钟，使用无磷洗涤剂洗衣，小件衣服可以手洗，大件衣物用洗衣机，洗衣服的水可以用来冲马桶。
28．①大气污染；
②水资源短缺和水污染：
③土壤污染等
29．减少使用塑料制品、提高塑料制品的重复利用率、减少过度包装等。
11．煤、石油、天然气所具有的能量是存贮了亿万年的____________能，它们都属于____________（填“可再生能源“或“不可再生能源”）。
12．大气的存在，使地球表面的实际平均气温为______℃。
二、选择题
13．人类活动会产生大量的垃圾，比较合理的处理措施是（）。
A．深坑填埋B．焚烧发电C．分类处理
科教版五年级下册科学第三单元环境与我们训练题
一、填空题
1．空气是一种混合物，____________和氧气是空气的主要成分。

科教版五年级下册科学第三单元测试题及答案

科教版五年级下册科学第三单元测试题及答案五年级下册第三单元《时间的测量》测试题班级姓名一、我会填。

（36分）1、太阳钟是根据（日影长度和方向）来计量时间的。

2、古时候人们使用的水钟是利用水流来计量时间的，一般可分为（泄水型）和（受水型）两种类型。

3、我国古代把一昼夜分为12 个时辰，每个时辰相当于现在的2 个小时。

4、我国采用的统一时间叫北京时间。

5、摆的快慢与摆长有关，摆长长，摆得慢，摆长短，摆得快6、钟表是以时、分、秒来计量时间的。

7、日晷是用日影方向变化来计量时间的。

8、单摆具有等时性性。

9、人类发明了摆钟，大大提高了计时的精确度。

二、判断。

（24分）1、摆钟摆动的快慢跟摆绳的长度没有关系。

（×）2、时间流逝的速度是有快慢的。

（×）3、世界各地新年的钟声都是同时敲响的。

（×）4、午时三刻表示中午11点到下午1点。

（√）5、钟面上的秒针每一格表示时间流逝一秒钟，秒针转动一圈表示时间流逝一分钟。

（√）6、钟摆每来回摆动一次的时间是相等。

（√）7、摆锤的重量越大，每分钟摆动来回次数越少。

（×）、8、我一分钟能跑1000米。

……………………………………………（×）9、在我做实验做得专心时，我感觉时间过得特别快。

……………（√）10、在我的日晷上，一天中阳光下晷针影子会从东向西转动。

……（×）11、在做滴漏实验时，在可乐瓶的底部开个小孔，瓶中装上500毫升的水，瓶中的水滴的速度始终是一样的。

………………………………………（×）12、我们在做滴漏实验时，选择的容器太粗，也会造成计时不准确。

（×）13、指南针是一种利用光影来计时的工具。

……………………………（×）14、水钟比太阳钟计时的应用范围广。

…………………………………（√）15、在使用自制的日晷时，放置的方向一定要准确。

…………………（√）15、我用一个上下粗细一样的圆桶做了个泄水型的水钟，发现每分钟刻度间的距离（A ）。

教科版五年级科学下册第三单元综合能力检测卷(含答案)

五年级科学下册第三单元综合能力检测卷（教科版）含答案（时间：60分钟满分：100分）学号____________ 姓名____________ 得分____________一、选择题。

（30分）1.地球是太阳系中的一颗（）。

A.恒星B.行星C.卫星D.流星2.下列对地球上水的描述，正确的是（）。

A.地球上的水主要存在于冰川B.地球上的水主要存在于冰川和陆地C.地球上的水取之不尽，用之不竭D.人类和动植物的生存都需要水3.做大自然的孩子，我们要学会与自然和谐相处，下面做法正确的是（）。

A.救助动物B.随意采摘花草C.乱砍树木D.观察动物时惊吓它们4.我们推行公共自行车交通服务，许多市民也开始不使用汽车而骑自行车上班。

从环保角度看，这主要有利于减少城市的（）。

A.大气污染B.白色污染C.水污染D.土壤污染5.我国是世界上13个最严重缺水的国家之一，人均水资源仅为世界人均量的（）。

A.21 B.31 C.41 D.51 6.爱护水资源是每个公民的责任和义务，下列行为属于我们应该提倡的是（）。

A.不间断放水刷牙B.为了洗干净衣服使用大量的洗衣粉C.用洗脸水冲洗厕所D.用自来水不断为西瓜冲水降温7.湖州市南浔区和孚镇建立了浙江省首个垃圾发电厂，实现了生活垃圾的无害化和资源化处理。

从各乡镇运来的第一批垃圾中，含废铝线、废塑料盆果皮、废旧报纸等。

其中属于不可回收垃圾的是（）。

A.废铝线B.废塑料盆C.果皮D.废旧报纸8.下列是某市街道边新设的垃圾分类箱，当喝完果汁后，应将空塑料瓶放入（）。

A.装可回收物的垃圾箱B.装不可回收物的垃圾箱C.装金属的垃圾箱D.装有害物质的垃圾箱9.小科晚饭后，留下的剩菜、骨头等垃圾应该丢入下图中（）标志的垃圾箱。

A. B. C. D.10.据介绍，蚯蚓具有超强的“吃”污泥能力，一条蚯蚓每天可处理0.3克的造纸污泥，只要养殖3.3亿条蚯蚓就可以每天处理100吨的造纸污泥。

教科版科学五年级下册第三单元时间的测量测试卷(解析版)

五年级下册科学第三单元时间的测量检测卷一、填空题（每空1分，共10分）1. 远古时代，人们日出而作，日落而息，昼夜交替自然而然成了人类最早使用的时间单位——_____________。

【答案】天【解析】【详解】时间单位：小时、分、秒、月、旬、周、季度、候、年、日。

很久以前，人们就注意到太阳的运动和投影的变化是有规律的，人们就利用这个规律来计算时间。

当时的计时工具被称为日晷或太阳钟，在远古时代，人类用天上的太阳来计时，日出而作，日落而归，昼夜交替，自然形成了人类最早使用的时间单位：天。

2. 日晷上的晷针随时间的变化，其影子的____和_____会发生变化。

【答案】(1). 长短(2). 方向【解析】【详解】日冕上的冕针会随着时间的变化而变化，影子的方向以及长短全都会发生改变。

日冕是根据影子随时间的长短变化规律工作的。

3. 钟表以时、分、秒计量时间，钟面上的秒针每转动一圈表示时间流逝了_____________，下图的时钟显示的时间是_____________。

【答案】(1). 1分钟(2). 10时10分【解析】【详解】时间单位：小时、分、秒、月、旬、周、季度、候、年、日。

钟表以时、分、秒计量时间，钟面上的秒针每转动一格，表示时间流逝了1秒钟，秒针每转动一圈表示时间流逝了1分钟，分针转动一圈则表示时间流逝了1小时。

下图的时钟显示的时间是10时10分。

4. 人类计时工具的发展经历了漫长的探索过程。

日晷、摆钟、水钟这三种计时工具，精确度从简单到精细排序为_________、_________、__________。

【答案】(1). 日晷(2). 水钟(3). 摆钟【解析】【详解】计时工具准确性的提高要靠设计、材料等的改进。

长期以来，人们一直在寻求精确的计时方法，随着科学和技术的发展，人们制作的计时工具越来越精确，人类计时工具计时越来越精确的是日晷--水钟--摆钟。

5. 古代人们常常利用___________来计时，日晷（如图）就是利用晷针影子的移动进行计时的。

教科版科学五年级下册第三单元《环境与我们》测试卷(后附答案)

教科版科学五年级下册第三单元《环境与我们》达标测试卷一、选择题 1．地球中的海洋植物的作用有（）。

A ．维持海洋生态系统平稳B ．吸收大气中的氧气C ．为大气层提供热量 2．地球在太阳系中的位置，保证地球上有（）。

A ．足量的二氧化碳 B ．适量的液态水 C ．频繁发生的地震 3．关于垃圾处理，下列说法正确的是（）。

A ．可以随处乱倒 B ．要分类处理 C ．只要烧完就可以了 4．“珍惜用水，人人有责”，下面用水行为不可取的是（）。

A ．开小的水流洗手 B ．在农业生产中运用滴灌技术 C ．用大桶水泡澡 5．人类的活动对环境的影响越来越明显，下面与人类活动无关的是（）。

A ．大气污染 B ．水污染 C ．太阳电磁风暴 6．固体废弃物污染对环境的影响主要表现在（）。

A ．水污染 B ．土壤污染 C ．前面两者都是 7．人们一般会把（）扔进有毒有害垃圾箱。

A ．烂果皮 B ．生锈的铁钉 C ．废日光灯管 8．下面哪种做法不利于环境保护（）。

A ．回收塑料瓶 B ．把垃圾倒入下水道 C ．重新利用塑料袋 9．随着我国工业化的发展，形成严重的大气污染，最为典型的是（）。

A ．雾霾 B ．沙尘暴 C ．大雾 10．把垃圾在焚烧炉里烧掉，容易产生的后果是（）。

……○……装…………11．（）是减少垃圾数量的重要方法。

A ．使用一次性用品 B ．选择精美包装物品 C ．重新使用 D ．以上都不对 12．某村村委想利用村中的湿地开发乡村旅游，拟定了“摄生基地、休闲农庄、村庄酒店、采摘篱园、生态渔村”等项目，以增加农民的收入。

那么在开发的过程中，你觉得最需要关注的是（）。

A ．光污染 B ．大气污染 C ．水与土壤污染二、判断题 13．对生活垃圾进行分类和分装，是我们每个公民应尽的义务。

( ) 14．温室效应的主要原因是地球上氧气含量增多。

( ) 15．填埋场在填满垃圾后，可以在上面种植瓜果以供人们食用。

湘科版小学科学五年级下册科学第三单元显微镜下的世界复习题(含答案)

第三单元显微镜下的世界一、填空1、1665年，英国科学家（罗伯特·胡克）用自制的显微镜观察到软木片的结构是一个一个的（“格子”）。

由此，人类发现了植物体是由（细胞）构成的。

2、显微镜主要由两组（透镜）组成，一组是（目镜），一组是（物镜）。

3、正确使用显微镜的步骤是：（取镜和安放）、（对光）、（调节）、（观察与记录）。

4、（细胞）是构成大多数生物体的基本单位。

细胞一般要用（显微镜）才能看到。

5、（显微镜）的发明是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个微观世界。

微生物的观察工具是（显微镜）。

6、细胞不仅能在一定的范围内（长大），还能通过（分裂）使细胞数目（增多）。

生物体从幼体到成年，之所以不断的长大，就是细胞（生长和分裂）的结果。

7、细胞的形态是（多种多样）的，它们具有（不同的功能）。

如：（神经细胞、上皮细胞、肌肉细胞、人体血液中的红细胞、干细胞）等。

8、食物放置一段时间就会（发霉）。

（食物变质）是我们生活中常见的现象。

9、食物发霉与（温度）和（湿度）有关。

10、在（温暖）、（潮湿）环境下，食物更容易变质。

11、1856年，法国科学家（路易·巴斯德）通过实验发现当把酒加温到（55℃）时，可杀死酒中的（乳酸杆菌）。

后来，（“巴斯德消毒法”）被广泛应用于（医学）、（酿酒）等食品工业中。

12、大肠杆菌是（细菌），霉菌是（真菌），冠状病毒是（病毒），它们与动植物一样，是大自然另外的生命群体。

13、一些生物很小，要用显微镜才能看清楚，所以通常叫它（微生物）。

微生物个体微小，构造简单，大多为（单细胞），少数为（多细胞）。

而（病毒）连基本的细胞结构也没有。

14、微生物几乎无处不在。

（空气、土壤、水体，人体的皮肤、口腔、胃肠道里）都生活着大量的微生物。

（土壤）是微生物聚集最多的地方。

据估测，每克肥沃的土壤中大约含有（20亿）个微生物。

15、（细菌）、（真菌）、（病毒）都是微生物。

我们熟知的微生物有（酵母菌、乳酸菌、青霉、大肠杆菌）等。

科教版五年级下册科学第三单元测试题及答案.doc

五年级下册第三单元《时间的测量》测试题附参考答案班级姓名一、我会填。

（36分）1、太阳钟是根据（日影长度和方向）来计量时间的。

2、古时候人们使用的水钟是利用水流来计量时间的，一般可分为（泄水型）和（受水型）两种类型。

3、我国古代把一昼夜分为12 个时辰，每个时辰相当于现在的2 个小时。

4、我国采用的统一时间叫北京时间。

5、摆的快慢与摆长有关，摆长长，摆得慢，摆长短，摆得快6、钟表是以时、分、秒来计量时间的。

7、日晷是用日影方向变化来计量时间的。

8、单摆具有等时性性。

9、人类发明了摆钟，大大提高了计时的精确度。

二、判断。

（24分）1、摆钟摆动的快慢跟摆绳的长度没有关系。

（×）2、时间流逝的速度是有快慢的。

（×）3、世界各地新年的钟声都是同时敲响的。

（×）4、午时三刻表示中午11点到下午1点。

（√）5、钟面上的秒针每一格表示时间流逝一秒钟，秒针转动一圈表示时间流逝一分钟。

（√）6、钟摆每来回摆动一次的时间是相等。

（√）7、摆锤的重量越大，每分钟摆动来回次数越少。

（×）、8、我一分钟能跑1000米。

……………………………………………（×）9、在我做实验做得专心时，我感觉时间过得特别快。

……………（√）10、在我的日晷上，一天中阳光下晷针影子会从东向西转动。

……（×）11、在做滴漏实验时，在可乐瓶的底部开个小孔，瓶中装上500毫升的水，瓶中的水滴的速度始终是一样的。

………………………………………（×）12、我们在做滴漏实验时，选择的容器太粗，也会造成计时不准确。

（×）13、指南针是一种利用光影来计时的工具。

……………………………（×）14、水钟比太阳钟计时的应用范围广。

…………………………………（√）15、在使用自制的日晷时，放置的方向一定要准确。

…………………（√）16、输液装置中的滴漏能帮我解决水滴速度不均匀的问题。

五年级下册科学试题第三单元时间的测量教科版(含答案)

五年级下册科学第三单元时间的测量一、课堂练习题1.时间有时是指某一时刻,有时则表示一个时间间隔(即时长)。

2.钟表以时、分、秒计量时间,钟面上的秒针每转动一格,表示时间流逝了1秒钟,秒针转动一圈则表示时间流逝了1分钟。

3.在不同的情况下,我们对相同时间(时长)的主观感受会不一样,但时间是以不变的速度在延伸的。

4.在远古时代,人类用天上的太阳来计时。

日出而作,日落而息,昼夜交替自然而然成了人类最早使用的时间单位——天。

古埃及人把天空划分为36个星座,并利用星座来计算时间。

古埃及人把夜晚确定为12 小时。

我国古代把一天分为12 个时辰,每个时辰相当于现在的 2 个小时。

我国现在采用的统一时间叫北京时间。

5.阳光下物体影子的方向、长短会慢慢地发生变化。

日晷与圭表是利用日影测量时间的计时仪器。

6.在一定的装置里,水能保持以固定的速度往下流,人类根据这一特点制作水钟用来计时。

7.滴漏滴水时,水滴的速度先快后慢,我们可以控制滴漏的速度,从而使水钟计时更加准确。

滴漏的滴水速度与漏水孔的大小, 滴漏中的水位有关。

8.滴水计时有两种方法:一种是利用特殊容器记录水漏完的时间,为“泄水型”水钟;另一种是底部不开口的容器,记录它用多少时间把水接满,为“受水型”水钟。

9. 摆钟的出现提高了时钟的精确度。

10.摆每摆动一次所需的时间是相同的。

根据单摆的等时性,人们制成了摆钟,使时间的计量误差更小。

影响单摆摆动快慢的因素是摆绳长短, 伽利略证实了这一点。

11.摆的摆动快慢与摆绳的长度有关。

同一个摆,摆绳越长,摆动越慢;摆绳越短,摆动越快。

12.摆的摆动快慢与摆长有关,与摆锤轻重和摆幅大小无关。

13.摆的长度不等于摆绳的长度, 摆长是指支架到摆锤重心的距离。

14.机械摆钟是摆锤与齿轮操纵器联合工作的。

二、课内实验探究1.用水测量时间实验材料:300毫升的塑料瓶、100毫升和300毫升的量筒、铁架台、签字笔、针、透明水杯、剪刀、水等。

粤教版五年级科学下册第三单元综合测试卷(一)含部分答案

粤教版五年级科学下册第三单元综合测试卷（一）含部分答案学校:姓名：班级：考号：一、选择题1.自然灾害包括（），洪水，干旱，泥石流，地震，火山喷发和火灾。

A.台风B.暴雨C.下雪2.在室内，应迅速就近躲到结实的物体下或易于形成（）的地方。

A.梯形B.正方形C,三角空间3.我们正在教室里上课遇到地震时，下面几种紧急避险的方法中，不正确的是（）。

A.快速冲出教室并涌向楼梯间B.迅速蹲到课桌下并握住桌脚C.靠墙角处蹲下并用双手保护头和颈4.下列说法不属于地震危害的是（）。

A.建筑物与构筑物的破坏，如房屋倒塌、桥梁断落、水坝开裂、铁轨变形等等B.山体等自然物的破坏，如山崩、滑坡等C.森林郁郁葱葱、生机勃勃5.2017年的8月，在新会发生了“天鸽"的（）自然灾害。

A.台风B.干旱C.地震6.在一定的温度和压力下,岩浆岩、沉积岩等各种岩石发生变质作用，形成变质岩是（）。

A.砂岩B.花岗岩C.石英岩7.如果发生地震，下列做法正确的是（）。

A.靠墙角蹲下，用双手保护头和颈8.在高层住宅里乘坐电梯下楼C.跑到窗边，打开窗户大声呼救8.火山活动还伴随着丰富的地热，形成（）；海底火山爆发，甚至会形成一个新的（）o （）A.温泉，小岛B.温泉，海岛C.温泉，小山9.地震是最严重的自然灾害之一，下面也属于自然灾害的是（）。

A.垃圾污染B.潮汐C.干旱10.大地震发生时，地震造成的建筑物（）是引起人员伤亡的主要原因。

A.瞬间坍塌B.破裂C.摇晃D.震动11.面对火灾，下面哪个做法是正确的？（）A.发生火灾，可以乘坐电梯逃离火场。

B.发生火灾逃离时要用湿毛巾或用水打湿衣服捂住口鼻。

C.慌不择路，从高楼上跳窗而逃。

12.发生地震时，靠墙角蹲下，用双臂保护头和颈，避免被（）砸伤。

A.坠物B.结实物C.建筑物二、填空题13.地球的地壳主要是由组成的；火山喷发时，温度极高的喷出地表，形成炽热的熔岩流。

14.地震是一种现象。

15.无论是在陆地上，还是在（）底部，都分布着坚硬的（）,它们构成了地球的地壳.根据搜集到的大量证据，科学家发现地壳在不断（）着。

五年级下册科学第三单元测试题(含答案)教科版

教科版五年级下册科学第三单元测试题附参考答案学校：班级：姓名：计分：一、填空（每格2分，共40分）1. 钟表以（）、（）、（）单位来计量时间。

在远古时代,人类用天上的太阳来计时,（）就成了人类最早使用的单位。

2. 古埃及人把夜晚确定为（）小时。

3、设计时钟时要诀在于让（）以一定的快慢移动，几世纪以来时钟都是用（）控制与齿轮相连的的（）运转的。

4. 阳光下物体影子的方向、长短会慢慢地发生变化。

“日晷”与“圭表”是根据（）制成的计时器。

5. 人类根据在一定的装置里，水能保持以稳定的速度往下流这一特点制作（）用来计时。

6. 同一个单摆每摆动一次所需的时间是（）的。

7.通过我们的反复实验发现，摆的摆动快慢与摆绳长度有关。

同一个摆，摆绳越长摆动越（. ），摆绳越短摆动越（）。

8.古代的水钟有（）水钟和（）水钟。

9、虽然像（）、（）以及（）、（）等一些简易的时钟，已经可以让我们知道大概的时间，但是人们总希望有更精确的时间。

（）的出现大大提高了时钟的精确度。

二、判断（每题2分，共20分）1、时间的流逝有快慢的。

（）2、随着计时工具越来越先进，计时的精度也越来越高。

（）3、中午时，太阳的影子是最长的。

（）4、日晷又称“日规”，是我国古代利用日影测量时间的一种计时仪器。

（）5、时间可以通过对太阳运动周期的观察和投射形成的影子来测量，一些有规律运动的装置也曾被用来计量时间。

（）6、古埃及人把天空划分为36个星座，并利用星座来计算时间。

（）7、钟摆每来回摆动一次的时间是相等的。

（）8、钟面上的秒针每转动一格，表示时间流逝了一秒钟，秒针转动一圈则表示时间流逝了一小时。

（）9、虽然一分钟很快就过去了，但我们在这一分钟里也可以做很多事情。

（）10、摆长越长摆的速度就越慢，摆长越短摆的速度就越快。

（）三、选择（每题2分，共20分）1、摆的快慢与（）无关。

A摆锤的重量B摆绳的长度C摆的形状2、古代人们制作的利用太阳计量时间的仪器是（）。

苏教-五年下册《科学》第三单元《它们是怎样延续后代的》习题与答案

苏教-五年下册《科学》第三单元《它们是怎样延续后代的》习题与答案小学五年级《科学》下册第三单元它们是怎样延续后代的单元检测题一、填空1、植物可以用种子繁殖后代，有的植物还可以用、、繁殖后代。

无论哪种繁殖方式，都不会影响植物的长势。

2、土豆和红薯都是用植物的茎进行繁殖的，菊花既可以用繁殖也可以用植物的茎繁殖。

苹果树的繁殖方式主要是繁殖。

3、从动植物的方式可以看出生物具有多样性4、动物有和两种种繁殖方式。

像鱼和鸡等动物那样的产卵或下蛋的繁殖方式叫；像马和猫等哺乳动物那样的直接生出小动物的繁殖方式叫。

5、鸭嘴兽是哺乳动物中的“另类”，以的方式繁殖后代，却用哺育后代。

6、我们的生命是给予的，我们长大以后也会有自己的宝宝。

7、海葵可以通过折断自身，或将自身的方法来繁殖。

8、在自然条件下，大多数动物的新个体都得通过才能产生新个体。

9、动物的繁殖包括、、、等一系列的复杂行为，这些行为都是动物的本能。

10、一些动物实行“一夫一妻”制，如、，它们总是双双相守，直到生命的终结。

11、蜗牛是一体的，小海马是生的，生活在浅海的皱是卵胎生的。

12、小动物生下后，“”还要承担繁重的哺育任务。

13、我在妈妈“肚子”里住了天，刚出生时，我的样子是头大身长脚弯曲，看不出眼睛是否双眼皮，眼睫毛也没长出来，皮肤是红红的，皱皱的，看起来就像个“”，体重大约3千克。

（身长、体重、皮肤、颜色等情况）。

14、植物经过、和等过程，形成和，可以长成新的植物。

15、人们利用植物的、或等可以产生新植株。

人们用茎繁殖的三种方法是：、、。

16、人们用根繁殖的植物有：、、等；人们用茎繁殖的植物有：、、、等；人们用叶繁殖的植物有：、等。

17、在自然条件下，大多数动物都是通过进行有性繁殖。

18、生物产生新个体的过程叫，雌雄动物经过，精子和卵子结合形成后，发育成新一代。

19、人类是通过繁殖自己后代的。

20、妈妈在怀孕的时候有、、等不良反应。

21、我出生时妈妈有、、等情形。

教科版五年级下册科学第三单元时间的测量测评卷(含答案)

第三单元测评卷时间:60分钟满分:100分一、填空题。

(每空1分，共23分)1.在远古时代，人类用天上的太阳来计时，日出而作，日落而息，自然而然成了人类最早使用的时间单位——________。

2.古埃及人把夜晚划分为_______个小时。

我国古代则把一天分为_______个时辰。

3.钟表以________、分、_________为单位来计量时间。

4.“时间”有时是指某一时刻，有时则表示一个__________。

在不同的情况下，我们对相同时间的主观感受会_________，但时间是以_________的速度在流逝。

5.阳光下物体影子的________、________会慢慢地发生变化。

________是根.据日影移动规律制成的计时器。

6.________的出现大大提高了时钟的精确度。

7._________是人类根据在一定的装置里水能保持以稳定的速度往下流这一特点制作的计时工具。

它有_________和_________两种类型。

8.根据摆的________原理，人们制成了摆钟。

调节________的长度可以调节摆的摆动快慢。

9.在做滴漏实验时，随着水量的减少，水滴下的速度变________。

10.通过反复实验发现，摆在每分钟来回摆动的次数与_________有关，与________无关，与_________无关。

同一个摆，摆绳越长，摆动越________：摆绳越短，摆动越________。

二、判断题。

(对的画“√”，错的画“X”)(10分)1.300毫升水的滴漏实验中，前10毫升水和最后10毫升水滴的速度一样快。

( )2.在做每分钟能摆几次的实验中，摆的快慢与摆幅的大小没有关系( )3.摆具有保持摆动方向不变的特点。

( )4.水钟又叫刻漏，是根据滴水的等时性原理来计时的工具。

( )5.中国古代晚上计时常用五更法。

平常我们说的三更是指凌晨三点至五点。

( )6.除了滴水，一炷香、一根蜡烛都可以用来计时。

五年级下册科学试题-第三单元火山与地震复习试卷含答案(含答案)粤教版

五年级科学下册第三单元复习卷一、判断题1、在大部分的时间里，地壳的运动都非常缓慢。

（）2、地球由地壳、地幔、地心构成。

（）3、岩石是构成地壳的主要材料。

（）4、由岩浆冷却而成的岩石是变质岩。

（）5、火山喷发是一种自然现象。

（）6、火山喷发只会给人类带来灾难，不会给人类带来任何好处。

（）7、我们可以通过实验的方式来模拟火山喷发。

（）8、火山灰富含养分，有助于农作物的生长。

（）9、陆地上有岩石层，大海底部也有岩石层。

（）10、日本富士山是一座有名的火山。

（）11、地震是一种自然现象，而且往往会给人类带来灾难。

（）12、地震发生时，我们必须第一时间用湿毛巾捂住口鼻。

（）13、地震可能会引发海啸等一系列自然现象。

（）14、地震可以在短时间里面改变地貌。

（）15、地震发生时，我们要选择在室内空旷的地方进行避难。

（）二、选择题1、我们可以挤压毛巾去模拟（）。

A、地震B、火山喷发C、岩层的褶皱2、地壳主要由（）构成。

A、岩石层B、岩浆C、地幔3、我们把鸡蛋看成是地球，鸡蛋黄相当于地球的（）。

A、地壳B、地幔C、地核4、岩层的褶皱是由于（）所形成的。

A、岩层的挤压B、动植物尸体的堆积C、人类的雕刻5、由岩浆冷却而成的岩石是（）。

A、变质岩B、岩浆岩C、沉积岩6、由于成层堆积于陆地或海洋中的碎屑、胶体和有机物等疏松沉积物团结而成的岩石，我们称其为（）。

A、变质岩B、岩浆岩C、沉积岩7、由于地壳运动、岩浆活动等所造成的物理和化学条件的变化，即在高温、高压和化学性活泼的物质渗入的作用下，在固体状态下改变了原来岩石的结构，甚至矿物成分，形成一种新的岩石称为（）。

A、变质岩B、岩浆岩C、沉积岩8、火山喷发带来的好处不包括（）。

A、造成生命财产的损失B、将岩层中的矿物质带出地表C、火山灰使农田肥沃9、在做模拟火山实验的时候，用（）和（）的化学反映模拟岩浆的喷涌。

A、洗衣粉；白醋B、小苏打；白醋C、小苏打；红墨水10、火山喷发时，岩浆中压力极大的气体会带着岩石碎块和无数细小碎屑冲上天空，形成（）。

小学五年级科学下册第三单元测试题(含答案)

小学五年级科学下册第三单元测试题学校：班级：姓名：等级：.一、我来填一填。

1.种子萌发必须具备的条件有、和适宜的。

2.大多数植物是用繁殖后代的。

但有些植物用、、也可以繁殖后代。

3.完全花由、、、四部分构成，缺少其中一部分、两部分或三部分的，叫。

白菜花是；南瓜花是。

4.雄蕊主要由和组成；雌蕊主要由、和组成。

5.在自然条件下，植物传粉包括和两种形式。

6.果实的形成主要跟花的和有关系，所以开花后才能结果。

7.子房里像小珠子的东西叫，它将来发育成种子。

8.1996年7月5日，国罗斯林研究所成功克隆出“”，这是轰动世界的大事。

它的诞生标志着的来临。

二、自选超市。

（将唯一正确答案的字母填在题中括号里）1.播种前五天，用温度为（）的温水浸泡辣椒种子最好。

A.50℃—60℃ B.52℃—55℃ C.52℃—56℃2.下面三种植物的花，主要依靠风传粉的是（）。

A.桃花 B.玉米 C.梨花3.（）院士是我国研究杂交水稻的创始人，也是世界上成功利用水稻杂交优势的第一人。

A.袁隆平 B.李登海4.下列三种植物，用茎繁殖后代的是（）。

A.大豆 B.南瓜 C.马铃薯5.能长成果实的是花的（）部分。

A.雄蕊 B.子房 C.花粉6.下面通常不用种子繁殖的是植物是（）。

A.甘薯 B.小麦 C.花生7.（）是完全花；（）是不完全花。

A.杏花 B.杨树花三、我来当裁判。

（对的在题后括号里打“√”，错的打“×”。

）1.种子只要有充足的水分就能萌发。

（）2.植物克隆技术能够使一片树叶变成一片树林。

（）3.甘薯是用根繁殖后代的。

（）4.月季能用扦插法繁殖。

（）5.只有完全花才能形成果实。

（）6.花萼对花的内部结构有保护作用。

（）7.水稻的适应性较强，不管在我国的南方还是北方都能生长，所以水稻的种子不需要一定的温度也能发芽。

（）8.子房将来发育成种子。

（）四、填图题。

五、科学探究。

1.两粒大豆种子所处环境有何异同：相同点：。

不同点：。

2023大象版五年级下册科学第三单元转运的地球单元试题(含答案)

2023大象版五年级下册科学第三单元单元试题一、选择题1．在北半球建造楼房时，为了让所有住户在一年中的正午都有机会晒到阳光，楼间距应参照哪一天的楼影长度来计算（）。

A．春分B．秋分C．冬至2．下列城市中，在同一天最先迎来黎明的是（）。

A．东部的大连B．西部的乌鲁木齐C．中部的郑州3．每天太阳东升西落，月亮向西边移动等现象产生的原因是（）。

A．太阳绕着地球转B．地球绕着太阳转C．地球自转4．我国东西横跨五个时区(相邻两个时区相差一个小时)，当最东端乌苏里江的渔民在黎明中唱响渔歌时，最西端帕米尔高原上的边防战士可能在（）。

A．升国旗B．睡午觉C．深夜巡逻5．学校升旗杆夏季的影长比冬季的影长短，是因为（）。

A．夏季太阳照射角度大B．冬季太阳照射角度大C．冬季太阳离地球近6．下列对电动机的叙述不正确的是（）。

A．用电产生动能B．用电产生磁性C．用磁性产生互动D．用齿轮相互转动7．用手电筒从不同角度照亮竖放在地上的圆木柱，地上出现的影子（）。

A．影长相同B．影长不同C．形状相同8．小明起初测得阳光下某一杆子的影长为3米，一段时间后再次测得这个杆子的影长为2米。

那么这段时间是（）。

A．上午B．下午C．傍晚二、填空题9．一天中午，小明测得校园的旗杆影长是2米，下午课间操时再去测量，旗杆的影长__________（选填“小于”或“大于”）2米。

10．地球围绕着______自西向东自传，地轴始终指向______附近，太阳东升西落是地球______的结果。

地球绕太阳______导致一年有四季变化。

11．造成地球上白天与黑夜交替出现的根本原因是地球的__________。

12．地球的__________是四季产生的原因。

13．昼夜交替现象是由地球不停_______形成的；四季交替现象是由地球不停地绕________形成的。

14．地球在不停地自转，从而形成了_______现象。

地球自转一圈刚好是________。

地球公转一圈刚好是__________。

教科版小学五年级科学下册第三单元测试卷附答案

五年级科学下册第三单元测试卷(一)(时间：70分钟满分：100分)一、认真思考巧填空。

(21分)1.航天员在空间站中生活，需要、、等必要的生存条件。

2.北冰洋的浮冰面积正在,北极熊等生物的活动范围变得越来越3. 是目前农业灌溉技术中最为节水的灌溉技术之一。

4.全球气候变暖导致、给人类和其他生物的生存带来了极大的威胁。

5.人们现在解决垃圾问题大致有三个方面的做法：、、。

6.人们使用的能源，可以分为能源和能源两大类。

7.生活中常见的再生纸产品有、和等。

8.为了达成可行的解决环境问题的办法，需要学会和。

9.海洋是一个巨大的资源宝库，它为人类生存提供了、、等多种资源。

二、火眼金睛判正误。

(正确的在括号里打“√”,错误的打“×”)(18分)1.金星与地球一样有大气、有山脉，适于人类居住。

( )2.大气污染与人类的一些生产、生活活动有关。

( )3.煤燃烧发电会排放大量二氧化碳、废水、烟尘等，污染环境。

( )4.地球上的水很多，可利用的淡水资源也很丰富。

( )5.把洗脸水存起来，用来冲厕所，可以节约用水。

( )6.人们生活中要产生大量、成分复杂的垃圾，垃圾危害环境。

( )7.提倡资源再造、再利用是节约能源的一种意识和习惯。

( )8. 由绿藻、蓝藻引起水体大片呈现绿色或蓝色是一种好现象。

( )9.煤、石油、天然气等资源被消耗后还可以再生。

( )三、正确答案我会选。

(将正确答案的序号填在括号里)(14分)1.下列关于海洋的说法中不正确的是( )。

A. 海洋为人类生存提供了生物、矿产、能源等多种资源B.海洋生物有21万多种，其中海洋植物约10万种C. 海洋生物能吸收大量二氧化碳2.当人们随意乱扔乱堆垃圾时，可能会引发的环境问题是( )。

A. 污染土壤和河流B.噪声污染C. 大气污染3.水的污染源一般不包括( )。

A. 农业B. 工业C. 雨水4.下列垃圾中，可以通过堆积自然分解成为有机肥的是( )。

A. 菜叶和甘蔗皮B.苹果皮和空罐头C. 树叶和玻璃5.下列不属于化石能源的是( )。

湘科版五年级科学下册第3单元《光》测试题(选择题含答案)

《光》过关测试一、选择题。

（选择正确的答案字母填入括号。

每空每2分，计分100分）1、用红光照蓝色物体，我们感觉它呈（）。

A黑色、B蓝色、C红色2、用（）激光笔照射黄色气球会爆炸。

A黄色、B蓝色、C红色3、将分解的单色光混合在一起会变成（）。

A白光、B蓝光、C紫光4、人的视觉与光的（）有关。

A多少、B强弱、C颜色5、阳光经过空气中的水滴发生光的（）现象，从而形成了彩虹。

A 折射、B色散、C反射6、牛顿发现（）三种色光无法被分解称为三原色。

A红黄绿、B红黄蓝、C红绿蓝7、用三原色光相加可以得到（）。

A白光、B紫光、C黄光8、潜望镜利用了光的（）原理。

A反射、B折射、C散射9、牛顿认为太阳光是（）。

A白光、B红光、C黄光10、太阳光照在（）不会发生色散。

A三棱镜、B水珠、C平面镜11、小孔成像的证明了光沿（）传播。

A曲线、B弧线、C直线12、影子的形成必须有光源、遮挡物和屏，且（）必须在中间位置。

A光源、B遮挡物、C屏13、（）没有应用光的反射A汽车反光镜B 医用额镜C交通反光标牌D波光潋滟的湖面E照哈哈镜。

F自行车反光尾灯G照相机14、人们最初使用的电光源是（）。

A荧光灯、B钨丝白炽灯、C碳丝白炽灯、D碳极弧光灯、E发光二极管（LED）15、比较而言更加节能的电光源是（）。

A荧光灯、B钨丝白炽灯、C发光二极管（LED）16、除黑色和白色外，其他颜色的物体只反射与其颜色（）的色光。

A相同、B不同、C相反17、下面（）是自然光源。

A点亮的灯泡、B月亮、C萤火虫18、下面（）是人造光源。

A点亮的火把、B闪电、C萤火虫、D发光鱼19、像太阳这样，自身发光的物体叫（）。

A光线、B光源20、我们能看到书上的文字是因为（）。

A文字发出了光、B眼睛发出了光、C文字反射了光21、（）是指从海中伸出海面或从低洼坑道伸出地面,用以窥探海面或地面上活动的装置。

A望远镜、B潜望镜、C显微镜22、非光源物体的颜色是由物体（）的色光决定的。

五年级下册科学试题第三单元测试卷人教版(含答案)

五年级下册科学试题第三单元测试卷人教版(含答案)一、选择题1. 地核的温度最高的原因是：A. 太阳热量传导到地球内部B. 地球内部有大量放射性物质C. 地球内部有巨大的石油储量D. 地表的温度传导到地球内部2. 下列选项中，没有属于淡水资源的是：A. 河流水B. 湖泊水C. 冰雪水D. 海水3. 人类最重要的自然资源是：A. 煤炭B. 石油C. 水资源D. 大气4. 以下关于空气的描述中，不正确的是：A. 空气包含氧气、氮气等成分B. 空气有重量C. 空气具有压强D. 空气是颜色透明的5. 我国最早使用的燃料是：A. 煤B. 石油C. 天然气D. 柴油二、判断题判断下列说法是否正确，正确的用"√"表示，错误的用"×"表示。

1. √ 陨石是从太空中落到地面上的天体物质。

2. ×熔岩是地壳中一种由火山喷发射出来并迅速凝固的岩浆。

3. √ 人类可以通过科学方法来获取新的能源。

4. √ 地震可以造成地壳的破坏和地表地貌的改变。

5. ×天然资源是指人类经过开发和加工制造出来的资源。

三、填空题1. 地球上的水分布不均匀，海洋是最主要的水资源。

海洋是最主要的水资源。

2. 禁止乱扔垃圾，保护环境，就是在保护地球。

地球。

3. 我国最早使用的燃料是煤。

煤。

4. 地震是指地壳发生剧烈震动的自然现象，其中距离震源最近的地方叫做震中。

震中。

5. 空气种类繁多，人们主要要呼吸的是氧气。

氧气。

四、简答题1. 自然资源的分类有哪些？2. 请简述地球的构成和地球的层次结构。

3. 请简要说明地壳运动对人类的影响。

4. 什么是环境保护？为什么要进行环境保护？5. 请举例说明人类通过科学方法获取新能源的过程。

答案：一、选择题1. B2. D3. C4. D5. A二、判断题1. √2. ×3. √4. √5. ×三、填空题1. 海洋2. 地球3. 煤4. 震中5. 氧气四、简答题1. 自然资源的分类包括生态资源、能源资源、矿产资源、水资源等。