高考语文现代文西湖的荷花阅读题附答案
2024年高考语文一轮复习：生活情境类名句默写汇编
1.【2023年新高考1卷】小刚临摹了一幅诸葛亮的画像，想在上面题两句诗，却一直没想好。
汪老师认为不妨直接用古人成句，比如“，”就很好。
2.【2023年新高考2卷】小刚在他创作的历史小说《正气歌》中写道：文天祥月下独步于江边，眼前壮阔的景象使他不禁吟诵起前人的写景名句“___________，___________”。
3.【2023年全国乙卷】小刚因病不能参加比赛，汪教练给他发了一条信息。
写道：“人生中的机遇绝非只有一次，古诗云：“_____________，_____________。
”我对你永远充满信心！”4.人有时内心充满矛盾，常常心里想着什么，可现实却不容你如此，两难之间更见张力。
古诗文中能写出抒情主人公矛盾心理或行为的两句有：“________________，________________”。
5.诗人登高抒怀，吟咏出豪迈之句。
杜甫《登岳阳楼》中“________________”写诗人四面眺望，仿佛天地万物都在湖水之上；黄庭坚《登快阁》中“_________________”写诗人叶落时节登高远望，天地更显广阔无边。
6.中国古代文人有登高望远的情结，他们登高揽胜，寄托情志。
杜甫登临岳阳楼，面对“________________，________________”的洞庭湖，顿生忧国之思；黄庭坚登上快阁，看落木千山、澄江月明，而生归隐江湖之念，最后吟唱道“________________，________________”。
7.古人登高，情怀各异：杜甫在《登高》中以“________________，________________”两句，从时间和空间着笔，极写飘泊孤独与年老多病之悲；黄庭坚在《登快阁》中则以“________________，________________”两句，表明自己决意归隐江湖、不存世俗机心的情怀。
8.辛弃疾的《菩萨蛮书江西造口壁》中，词人由“江水”联想到“眼泪”，用“________________，________________”两句将无限哀痛、满腹幽怨巧妙地传达出来。
语段阅读(西湖荷花)
在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过15字。
(6分)
西湖是属于荷花的，相比于白堤稍纵即逝的桃花，荷花却长久地占据了西湖的晨昏。
从“小荷”凌水而出到“接天”的满湖春翡翠色，①________________，西湖的空气中弥漫着荷花的气息，人们的视线也离不开荷花的色彩。
秋风起时，②________________，涅槃为心心相印的果实，水面上是莲蓬，水面下是莲藕。
花瓣凋落，枯叶低垂，没有了荷盘翠盖的簇拥，枝枝枯荷如根根断弦，立于湖面，莲、叶、水、影相映成趣，③________________。
答案：①以至香消玉殒②孕育了一夏的荷花褪尽铅华③使荷拥有另一种萧条、孤寂和静美
解析：根据前文“从……到……”，突出荷花的变化过程，第①处应点出荷花的凋谢。
根据前文“秋风起时”，第②处应点出荷花在秋天的忧况。
第③处应指出荷花凋谢后营造的意境。
高中语文高考试卷
一、基础知识（每小题2分，共20分）1. 下列词语中字形、字音完全正确的一项是（）A. 茂密（mào mì）沉思（chén sī）狂风暴雨（kuáng fēng bào yǔ）B. 炽热（chì rè）炫耀（xuàn yào）纷至沓来（fēn zhì tà lái）C. 潜移默化（qián yí mò huà）雕梁画栋（diāo liáng huà dòng）气贯长虹（qì guàn cháng hóng）D. 奋发图强（fèn fā tú qiáng）雕虫小技（diāo chóng xiǎo jì）铁证如山（tiě zhèng rú shān）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 随着科技的飞速发展，许多古老的文化正在逐渐消失，我们应该加以保护和传承。
B. 我国的传统文化博大精深，我们应该深入挖掘，弘扬光大。
C. 由于气候变化，我国北方地区的干旱现象日益严重，这对农业生产造成了很大影响。
D. 他在比赛中取得了优异成绩，受到了全校师生的热烈赞扬。
3. 下列各句中，加点词的解释正确的一项是（）A. 静谧（mì）：非常安静，没有声音。
B. 畅快（c hǎng kuài）：心情舒畅，没有烦恼。
C. 勤奋（qín fèn）：勤奋努力，不怕困难。
D. 朴素（pǔ sù）：简单朴素，没有华丽。
4. 下列各句中，加点词的用法不正确的一项是（）A. 我们要发扬光大中华民族的优秀文化。
B. 这本书对我们理解历史有很大的帮助。
C. 他的演讲深深地打动了在场的每一个人。
2019-西湖的景色阅读训练及答案-word范文模板 (2页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==西湖的景色阅读训练及答案西湖的景色，一年四季都很美丽。
春天，垂柳在湖边梳理她的头发，粉红色的桃花开满枝头。
夏天，浮萍碧绿，荷花映日。
秋天，桂花飘香，菊花争艳。
冬天，腊梅迎着风雪开放。
1.短文共有（）句话。
A.三B.四C.五正确答案：C2.下面的植物是什么季节的。
冬天（）A.菊花B.浮萍C.桃花D.腊梅E.垂柳F.荷花G.桂花正确答案：D3.下面的植物是什么季节的。
秋天（）A.荷花B.垂柳C.腊梅D.桃花E.浮萍F.菊花G.桂花正确答案：F G4.下面的植物是什么季节的。
夏天（）A.菊花B.浮萍C.桃花D.腊梅E.垂柳F.荷花G.桂花正确答案：B F5.下面的植物是什么季节的。
春季（）A.荷花B.垂柳C.腊梅D.桃花E.浮萍F.菊花G.桂花正确答案：B D6.哪一句话讲了短文的主要内容。
A.西湖的景色，一年四季都很美丽。
B.春天，垂柳在湖边梳理她的头发，粉红色的桃花开满枝头。
C.夏天，浮萍碧绿，荷花映日。
正确答案：A7.作者举了（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）七个景物说明西湖景色美。
A.垂柳，桃花，浮萍，荷花，桂花，菊花，腊梅B.垂柳，桃花，杨树，荷花，桂花，菊花，腊梅C.垂柳，桃花，浮萍，荷花，桂花，菊花，溪水正确答案：A8.作者按（）的顺序来写西湖的景色。
A.左右B.上下C.时间D.四季正确答案：D。
语文高考系列— 5 荷塘月色(知识点与达标演练)
5 荷塘月色一、读字音| 千言万语总关音1．生难字羞涩．(sè) 煤屑．(xiè) 幽僻．(pì) 蓊．蓊郁郁(wěnɡ) 踱．步(duó) 袅娜．(nuó) 渺．茫(miǎo) 霎．时(shà) 酣．眠(hān) 梵．婀玲(fàn) 斑驳．(bó) 媛．女(yuàn) 鹢．首(yì) 敛裾．(jū) 乘．凉(chénɡ) 2．多音字⎩⎨⎧ 笼．罩ɡ资金回笼．ɡ ⎩⎨⎧ 独处．妙处．⎩⎨⎧纤．腰纤．夫 ⎩⎨⎧旋．律旋．风⎩⎨⎧ 曲．折歌曲． ⎩⎨⎧ 参．差人参．参．加 ⎩⎨⎧ 脉．脉山脉． ⎩⎨⎧ 浅．笑流水浅浅．二、写字形| 奥妙无穷方块字幽．僻 点缀． 踱．步 袅．娜 渺茫．． 倩．影 惦．记 船棹．三、辨词语| 送你一双慧眼苍茫 渺茫1．亭亭玉立：形容女子身材修长，也形容花木等形体挺拔。
如：天然的灵秀和训练有素的气质使她如同出水芙蓉，亭亭玉立。
2．婀娜多姿：形容轻盈柔美的姿态。
如：我忘不了她那婀娜多姿的舞蹈。
3．没精打采：形容不高兴，不振作，程度较轻。
如：你看他那没精打采的样子，准是在家里挨了臭骂。
4．萎靡不振：形容精神颓靡，意志消沉，程度较重。
如：近年来，他的精神一直萎靡不振。
5．蓊蓊郁郁：树木茂盛的样子。
[文学常识]作者简介：朱自清(1898～1948)，原名自华，字佩弦，号秋实，江苏扬州人，祖籍浙江绍兴，是著名诗人、散文家、学者，又是民主战士、爱国知识分子，主要作品有《背影》《欧游杂记》等。
文学常识：朱自清散文的特点：①感情真挚淳朴；②对自然景物观察准确精当，对声音、色彩感觉敏锐；③善于集赋、比、兴各种手法，起承转合，既曲尽其意又余韵袅袅；④文笔精美婉丽，节奏跌宕有致，包含诗意和生活情趣。
[主要内容]《荷塘月色》是朱自清散文代表作之一。
文中描写荷塘(月下的荷塘)、月色(荷塘上的月色)的美景，抒发了“心不宁静——独处求静——一无所有——惦念江南”的感受，表达了不满现实、幻想超脱却又无法超脱的心境。
《西湖》阅读答案
《西湖》阅读答案《西湖》阅读答案无论在学习或是工作中，许多人都需要跟阅读答案打交道，阅读答案有助于我们领会解题思路，掌握知识点。
一份好的阅读答案都是什么样子的呢？以下是小编帮大家整理的《西湖》阅读答案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
①杭州素有“人间天堂”的美称。
西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
②站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。
平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。
一群群白鸥掠过湖面，在阳光下一闪一闪的，好看极了。
③围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。
十里明湖中，葱绿的孤山显得格外秀美典雅。
孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地漂浮在碧水之上。
湖心的三个小岛——小瀛洲，湖心亭、阮公墩，掩映在绿树丛中。
明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。
在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡呢！④月光下的西湖，又是一番景象。
夜幕初垂，明月东升，轻风徐来，湖水荡漾。
岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。
远处，不时飘来悠扬的琴声。
人们泛舟湖上，会觉得天上人间，全都溶化在月色里了。
1．选出“华”字在下列各句中的正确意义。
华：①光彩，光辉；②繁盛；③精华；④时光。
(1)岸边的华灯倒映在湖中。
()(2)似水年华，一去不复返。
()(3)这篇文章充分表现了作者的才华。
()(4)相信我们的国家会更加繁华。
()2．找出下面不是比喻的句子，打上“√”。
A．孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地漂浮在碧水之上。
()B．明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。
()C．人们泛舟湖上，会觉得天上人间，全部溶化在月色里了。
()3．“平静韵湖面，犹如一面硕大的银镜。
”读到这个句子，我们不禁会想起唐代诗人刘禹锡《望洞庭》里哪个诗句？4．把下面的句子换一个说法。
西湖的景色怎能不令人心旷神怡呢！5．全文一共四个自然段。
西湖阅读答案15篇
西湖阅读答案15篇西湖阅读答案15篇在各领域中，我们最熟悉的就是阅读答案了，阅读答案具有开放性，不是唯一的，我们要敢于辨证扬弃，吸取精华，弃其糟粕，使其更完善。
还在为找阅读答案而苦恼吗？以下是小编收集整理的西湖阅读答案，仅供参考，大家一起来看看吧。
西湖阅读答案1西湖的绿西湖胜景很多，各处有不同的好处，即使一个绿色，也各有不同。
黄龙洞绿得幽，屏风山绿得野，九溪十八涧绿得闲。
不能一一去说。
漫步苏堤，两边都是湖水，远水如烟，近水着了微雨，泛起一层银灰的颜色。
走着走着，忽见路旁的树十分古怪，一棵棵树身虽然离得较远，却给人一种莽莽苍苍的感觉，似乎是从树梢一直绿到了地下。
走近看时，原来是树身上布满了绿茸茸的青苔，那样鲜嫩，那样可爱，使得绿荫荫的苏堤更加绿了几分。
有的青苔，形状也有趣，如耕牛，如牧人，如树木，如云霞;有的整片看来，布局宛然，如同一幅青绿山水。
这种绿苔，给我的印象是坚忍不拔，不知当初苏公对它们印象怎样。
在花港观鱼，看到了又一种绿。
那是满池的新荷，圆圆的绿叶，或亭亭玉立于水上，或宛转靠在水面，只觉得一种蓬勃的生机跳跃满池。
绿色，本来是生命的颜色。
我最爱看初春的杨柳嫩枝，那样鲜，那样亮，柳枝儿一摆，似乎蹬着脚告诉你，春天来了。
荷叶，则要持重一些，初夏，则更成熟一些，但那透过活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力，是一样的。
再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚着，简直好象满池荷叶都要裙袂飞扬、翩然起舞了。
节选自第五册《西湖的绿》阅读题：1.文中划线的词语绿茸茸与绿荫荫能否调换?为什么?(3分)2.文中画线的句子运用了什么修辞手法?试分析其表达作用。
(3分)3.这两段文字分别写了苏堤和花港的绿，请简要概括这两种绿的特点。
(4分)(1)苏堤的绿： (2)花港的绿：参考答案：1.(3分)不能调换。
(1分)因为用绿茸茸才能写出青苔的碧绿而稠密。
(1分)用绿荫荫才能描写出苏堤树木的繁茂。
(1分) (意思对即可)2.(3分)拟人。
高考语文阅读理解《西湖梦》含答案
高考语文阅读理解《西湖梦》含答案(2021·河北邯郸二模)阅读下面的文字,完成5~8题。
文本一西湖梦余秋雨西湖的文章实在作得太多了,作的人中又多历代高手,再作下去连自己也觉得愚蠢。
但是,虽经多次讳避,最后笔头一抖,还是写下了这个俗不可耐的题目——也许是这汪湖水沉浸着某种归结性的意义,我避不开它。
初识西湖,在一把劣质的折扇上。
那是一位到过杭州的长辈带到乡间来的。
折扇上印着一幅西湖游览图,上面清楚地画着各种景致。
图中一一标明各种景致的幽雅名称,凌驾画幅的总标题是“人间天堂”。
乡间儿童很少有图画可看,于是日日逼视,竟烂熟于心。
年长之后真到了西湖,如游故地,熟门熟路地踏访着一个陈旧的梦境。
明代正德年间,一位日本使臣游西湖后写过这样一首诗:昔年曾见此湖图,不信人间有此湖。
今日打从湖上过,画工还欠费工夫。
可见对许多游客来说,西湖即便是初游,也有旧梦重温的味道。
这简直成了中国文化中的一个常用意象,摩挲中国文化一久,心头都会有这个湖。
奇怪的是,这个湖游得再多,也不能在心中真切起来。
过于玄艳的造化,无法与它进行家常性的交往。
正如家常饮食不宜于排场,可让儿童偎依的奶妈不宜于盛装。
西湖成名过早,遗迹过密,结果成了一个象征性物象非常稠厚的所在。
它贮积了太多的朝代,于是变得没有朝代。
它汇聚了太多的方位,于是也就失去了方位。
它走向抽象,走向虚幻,像一个收罗备至的博览会,盛大到了缥缈。
西湖的盛大,归拢来说,在于它是极复杂的中国文化人格的集合体。
一切宗教都要到这里来参加展览。
佛教胜迹最多,不必一一列述了,即便是超逸到家了的道家,也占据了一座葛岭。
作为儒将楷模的岳飞,也跻身于湖滨安息。
宁静淡泊的国学大师也会与荒诞奇瑰的神话传说相邻而居,各自变成一种可供观瞻的景致。
绿绿的西湖水,把来到岸边的各种思想都款款地摇碎,融成一气,把各色信徒都陶冶成了游客。
①它波光一闪,嫣然一笑,科学理性精神很难在它身边保持坚挺。
也许,我们这个民族,太多的是从西湖出发的游客,太少的是鲁迅笔下的那种过客。
2023高考语文语言文字运用专题突破：填写成语
一、袁隆平是一位真正的耕耘者。
当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴。
淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。
他毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿。
新中国成立之前，中华大地上到处灾荒战乱，百姓①________________，少年时他就被迫从一个城市辗转到另一个城市，虽然②________________，但每当看到沿路举家逃难、面如菜色的同胞，看到荒芜的田野和满目疮痍的土地，他的内心总会泛起一阵阵痛楚。
报考大学时，他就对父母说，他要学农。
他是真正爱上了农业，死活要学，还摆出大道理：吃饭可是天下第一桩大事，没有饭吃，人类怎么生存？最后，父母尊重了他的选择。
做梦容易，但要把梦变成现实，则需要付出大量艰苦的劳动和努力。
袁隆平从事杂交水稻研究已经半个世纪了，不畏艰难，甘于奉献，③________________，苦苦追求，为解决中国人的吃饭问题做出了重大贡献。
先生的杰出成就不仅属于中国，而且影响世界。
1．请在文中横线处填入恰当的成语。
二、阅读下面的文字，完成下面小题。
明代初年，南戏一方面从以北方曲调演唱的杂剧中汲取宝贵艺术经验，一方面吸引部分知识精英加盟，呈现出崭新的面貌。
明朝的开国皇帝朱元璋读到高明编写的南戏剧本《琵琶记》后（），专门叫人在宫廷中排演。
可见，明初的南戏已经开始向更高雅的艺术境界迈进，由此得到上层社会的积极肯定。
南戏之所以能够迅速取得进展的原因，是其本身所具备的灵活性，而这种灵活性集中出现在它演唱曲调的繁衍变化之中。
从南宋到明代，南戏在流传过程中不断与各地方言和民间音乐相结合，发展出（）的地方曲调。
它与昆山的地方音乐及吴语结合而形成的昆山腔便是昆曲的前身。
必须注意的是，这时的昆山腔只是一种清唱的音乐形式，还没有用来表演完整的戏剧情节。
明代中叶以前，昆山腔仅在苏州一带流行。
当时的苏州在经济、文化等方面（），俨然是当时整个东南地区的领头雁。
【考点速递】句子表达效果——2024高考专题复习
句式——倒装句
倒装句起强调、突出作用，强调、突出的是特意前置或后置的部分。
例1 原句：我把饼和粥都一扫而光，又心满，又意足。
改句：“我心满意足地把饼和粥都一扫而光。”
解析：原句特意将状语“心满意足”后置，且“又心满”“又意足”独立成 句，起强调的作用，强调吃完肉饼之后的满足感，更符合原文的逻辑。 改句强调的是“一扫而光”，强调吃的结果。
文中画波浪线的句子可以改写成:“我心满意足地把饼和粥都扫而光。” 从语义上看 二者基本相同，为什么说原文表达效果更好? （2020年新高考Ⅰ卷19题）
分析 型
分析文中画 线句子的特 点或艺术手 法的表达效 果。
文中画横线的两处，都由三句话并列而成，但第一处主语“我”只出现一次，第二 处主语“你”再三出现，二者的表达效果有什么差别？（2022年全国乙卷18题）
句式——特殊句式
变陈述句果。
例1 原句：美丽的江南水乡啊，你是那样的唯美，那样的妩媚，那 样的令人神往！
改句：江南水乡，十分美丽和妩媚，令人向往。
答案：①原文是感叹句，情感表达效果好；②原句使用了排比的修辞 手法，强烈地表达出作者对江南的赞美之情；③原句使用了第二人称， 拉近了与读者的距离，读来倍感亲切。
语体例举 书面语 口语
语体风格 言简义丰，典雅端庄 通俗活泼，明白晓畅
语言风格
典例1：东南影影绰绰一塔高矗山巅，擎举古塔的是盘山。东面是层峦献秀， 北面是叠嶂耸翠，明代万里长城蜿蜒其间，留一座将军石关守护到今天。而 莽莽苍苍远入云霄的，不是别的，正是赫赫燕山主峰! 园林建造注重借景， 这里就把名山胜景巧妙地借到湖中来了。望着这一切，想当年的设计者，起 初图纸上估计没有这些，也可能不会想到这些。是啊，事物的发展往往超出 人的想象！
《西湖的绿》阅读理解及参考答案
《《西湖的绿》阅读理解及参考答案.doc》引导语：《西湖的绿》是一篇描写西湖盛夏之美的文章，YJBYS 文学网小编特意整合...将本文的Word文档下载，方便收藏和打印推荐度：点击下载文档https://m./wenxue/yuedudaan/250530.html下载说明：1. 下载的文档为doc格式，下载后可用word文档或者wps打开进行编辑；2. 若打开文档排版布局出现错乱，请安装最新版本的word/wps 软件；3. 下载时请不要更换浏览器或者清理浏览器缓存，否则会导致无法下载成功；4. 网页上所展示的文章内容和下载后的文档内容是保持一致的，下载前请确认当前文章内容是您所想要下载的内容。
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《杭州西湖》阅读答案
《杭州西湖》阅读答案《杭州西湖》阅读答案杭州西湖西湖位于杭州市区西面，南北长3.3公里，东西宽2.8公里，环湖一周约15公里。
苏堤白堤把全湖隔为外湖、里湖、岳湖、西里湖和小南湖五个部分。
“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
”西湖有如西子，淡抹浓妆，神采不同；阴晴雨雪，风韵万千。
西湖的美，在于晴中见潋滟，雨中显空蒙。
无论雨雪晴阴，在落霞、烟雾下都能成景；在春花、秋月、夏荷、冬雪中各具美态。
阳春三月，莺飞草长；桃红柳绿，青山含翠；夏日里接天莲碧的荷花；秋夜中浸透月光的`三潭；冬雪后疏影横斜的红梅；更有那烟柳笼纱中的莺啼，细雨迷蒙中的楼台——西湖四时景不同。
西湖风景区内主要景点多达40余个，并有重点文物古迹30多处。
三潭印月之巧，柳浪闻莺之艳，花港观鱼之趣，西泠印社之雅，更兼虎跑水清、龙井茶碧，均令游人流连忘返。
千百年来，不知有多少中外人士被西湖那秀丽温馨的湖光山色所陶醉，萌生无限缱绻眷恋的情怀。
十景为：苏堤春晓、平湖秋月、柳浪闻莺、花港观鱼、双峰插云、三潭印月、南屏晚钟、雷峰夕照、曲院风荷、断桥残雪。
1982年西湖被确定为国家风景名胜区。
1．文中介绍了西湖哪几个季节的景色？每个季节中什么景色最突出？2．从文中，你了解到西湖有哪些景点？用横线画出来。
3．短文中有两句话总的介绍了西湖景色的特点，把这两句话抄写下来。
参考答案：1．春：花；夏：荷花；秋：月；冬：雪2．苏堤春晓、平湖秋月、柳浪闻莺、花港观鱼、双峰插云、三潭印月、南屏晚钟、雷峰夕照、曲院风荷、断桥残雪。
3．西湖的美，在于晴中见潋滟，雨中显空蒙。
无论雨雪晴阴，在落霞、烟雾下都能成景；在春花、秋月、夏荷、冬雪中各具美态。
西湖的荷花现代文阅读原文及参考答案
西湖的荷花现代⽂阅读原⽂及参考答案 《西湖的荷花》原⽂是⼀篇现代⽂阅读，主要描述的是杭州西湖⾥的荷花景⾊。
相关的题⽬⼤家会做吗?下⾯是⼩编整理的《西湖的荷花》阅读原⽂及题⽬答案，⼀起来看看吧。
《西湖的荷花》现代⽂阅读原⽂ (1)“⽔光潋滟晴⽅好，⼭⾊空濛⾬亦奇”，微⾬还阴的天⽓，对于七⽉来说正是出门的好机会，空⽓⾥浮游着⼀层被⾬荡涤⼀新的雾霭。
伸⼿挥撩⼀把，居然活了，如绸纱沾⽔，舒缓柔情，⼜如青丝浮动，婉约飘逸，包围你于⼀⽚清凉的飒爽境地。
湿⾐看不见，落地听⽆声，不该是深藏古籍⾥宁静的诗情，⽽属于天下芸芸众⽣⼼有灵犀⼀点通的灵感。
透过这层雾看西湖上下，好⽐戴了副墨镜看世界，有⼀种镜中望⽉的感受。
(2)青⼭翠树，亭阁塔宇，烟云流泻;⼩桥碧波，柳暗花明;逐波廋⾈，绸伞纤⼥，楚楚妩媚。
⼀景⼀物⼊眼来，⼀切蒙上了犹抱琵琶半遮⾯的未谙神秘。
⼀个西湖就是⼀幅向世⼈敞开的古典⽽⼜摩登的⼭⽔写意经典长卷，沿着我们梦幻般的视野，淋漓尽致地铺陈于江南⼤地之上，收缩于瞬间⼼灵的意醉之间。
(3)⾛在苏堤上，⼈流如潮，使你难以想像怎么如此之多的⼈都来西湖，于是看景不如看⼈。
在你与每⼀个⾐着现代的⼈擦肩⽽过的时候，其实你也同隐藏于千年⽂明⾥的⽂⼈墨客贩夫⾛卒接踵摩肩⽽⾏。
苏堤春晓，断桥残雪，南屏晚钟，雷峰⼣照，平湖秋⽉，这诸多胜景只因赶不上季节和天时，不能⼀睹繁华。
坐在湖岸边的⽯凳上⼩憩，发现那垂柳棵棵⽟树临风，潇洒俊秀，颇有风度，丝丝柳条仿佛柔弱⽆⾻地低垂，扭着细腰，招摇、摆动，如⼥⼦优美的长发，把⼀⽣的温柔、风流和多情飘然个漫天舞地。
(4)然⽽,更加吸引我的是这⼀⽚碧湖之上的荷花。
这⾥没有接天莲叶⽆穷碧的迤逦连绵和蔚为⼤观，却如同⼀位固执的画者在这巨⼤的纸张上恣意地挥洒，东⼀⽚西⼀块，全凭率性⽽为，多了⼀些江南的清婉、隽秀之⽓。
⽔中肥叶如扇，左摇右摆，憨态可掬，千点嫩红隐在其中，如千双纤纤素⼿，美⽟天成，擎出⽔⾯，濯弄起⼀湖碧波涟漪。
《西湖的绿》阅读理解及参考答案
《西湖的绿》阅读理解及参考答案《西湖的绿》阅读理解及参考答案引导语：《西湖的绿》是一篇描写西湖盛夏之美的文章，YJBYS 文学网小编特意整合了西湖的绿相关的阅读理解及答案，希望能对网友提升阅读理解水平有所帮助。
原文：西湖的绿六月间，我第四次来到西子湖畔。
奇怪的很，这次却有着乎不同的印象。
六月并不是好时候，没有花，没有雪，没有春光，也没有秋意。
那几天，有的是满湖烟雨，山光水色，俱是一片迷蒙。
西湖，仿佛在半醒半睡。
空气中，弥漫着经了雨的栀子花的甜香。
雨中去访灵隐，一下车只觉得绿意扑眼而来。
道旁古木参天，苍翠欲滴，似乎飘着的雨丝也是绿的。
飞来峰上层层叠叠的树木，有的绿得发黑，深极了，浓极了; 有的绿得发蓝，浅极了，亮极了。
峰下蜿蜒的小径，布满青苔，直绿到石头缝里。
在冷泉亭上小坐，直觉得遍体生凉，心旷神怡。
亭旁溪水铮淙，说是溪水，其实表达不出那奔流的气势，平稳处也是碧澄澄的，流得急了，水花飞溅，如飞珠滚玉一般，在这一片绿色的影子中显得分外好看。
西湖胜景很多，各处有不同的好处，即便一个绿色，也各有不同。
黄龙洞绿得幽，屏风山绿得野，九曲十八洞绿得闲。
不能一一去说。
漫步苏堤，两边都是湖水，远水如烟，近水着了微雨，也泛起一层银灰的颜色。
走着走着，忽见路旁的树十分古怪，一棵棵树身虽然离得较远，却给人一种莽莽苍苍的感觉，似乎是从树梢一直绿到地下。
走进看时，原来是树身上布满了青苔，绿阴阴的苏堤，更加绿了几分。
有的青苔，形状也有趣,，如耕牛、如牧人、如树木、如云霞;有的整片看来，布局宛然如同一幅青绿绿山水画。
这种绿苔，给我的印象是坚韧不拔，不知当初苏公对它们的印象怎样。
在花港观鱼，看到了又一种绿。
那是满池的新奇，圆圆的绿叶，或亭亭立于水上，或宛转靠在水面，只觉得一种蓬勃勃的生机，跳跃满池绿色，本来是生命的颜色，我最爱看初春的杨柳嫩枝，那样鲜，那样亮，柳枝儿一摆，似乎蹬着脚告诉你，春天来了。
荷叶，则要持重一些，初夏，则更成熟一些，但那透过活泼的绿色表现出来的茁壮的.生命力，是一样的。
2023年新高考二卷语文诗歌阅读试题评析
2023年新高考二卷语文诗歌阅读试题评析湖上晚归林逋卧枕船舷归思清，望中浑恐是蓬瀛。
桥横水木已秋色，寺倚云峰正晚晴。
翠羽湿飞如见避，红菜香袅似相迎。
依稀渐近诛茅地，鸡犬林萝隐隐声。
[注]诛茅地：诗中指人的居所。
诗意：我躺卧船中，头枕船舷，回家的念头清清如水。
视野之中，佳山妙水，简直让人担心是否误入了蓬莱、瀛洲那样的仙境。
长桥卧波，霜叶似火，秋色怡人;夕阳如血，云峰斜倚，晚晴正好。
翠鸟裹着湿气，疾飞而逝，如同在躲避我;红色的莲花亭亭玉立，香气袅袅，又像在迎接我。
依稀之间，我逐渐接近住所，从林木藤萝的缝隙中传来隐隐约约的鸡鸣犬吠之声。
15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A.诗人描写自己乘船归家途中所见，笔下画面随着行程逐次展开，自然流畅。
B.诗人眼中的景物在秋日余晖的映照之下，有动有静，多姿多彩，令人愉悦。
C.诗人如处仙境的感觉被人居之地的鸡鸣狗吠之声破坏，心情也发生了变化。
D.诗人调动多种感官，从不同的角度进行描写，状物生动，笔触鲜活而细腻。
首联点出自己乘船回家，途中景色迷人，仿佛幻境，“卧枕船舷归思清，望中浑恐是蓬瀛。
”诗人头枕船舷，归意极浓，举目四望，周围碧波荡漾、云雾茫茫，小船好像正在蓬瀛仙界里穿行。
心境澄清，快乐逍遥。
颔联进一步展现归途中的静态景象，“桥横水木已秋色，寺倚云峰正晚晴。
”时值秋天、色彩斑斓，小桥流水、山寺云峰，都在夕阳晚照之中显得非常宁静，它们似乎都不想打搅诗人的思绪，也好像正享受着璀璨晚霞的沐浴。
“桥横、寺倚”，表现出景物悠然的状态，也委婉地抒写出作者并不急于回家，而是很喜欢这种幽静和安闲的行程。
颈联转而描写归飞的小鸟和水中的红莲，“翠羽湿飞如见避，红蕖香袅似相迎。
”刚下过一阵小雨，鸟儿的翅膀湿漉漉的，正安静地栖息在水草边。
客舟的船桨惊动了它，鸟儿赶紧振翅飞走。
湖面上微风轻拂，粉红色的荷花姿态婀娜，香气袭人扑面而来，仿佛正在热情地欢迎诗人的归来。
作者采用拟人手法，“如见避、似相迎”，细腻生动地展现了湖面上的动植物，也传达出诗人愉悦的心情。
高中阅读题《西湖》及答案
高中阅读题《西湖》及答案巴金还是在四月，我又来到西湖，房间面对西湖。
不用开窗，便看见山、水、花、树，还有苏堤。
我住在六楼，阳台下香樟高人际，幽静的花园外苏堤斜卧在缎子一样的湖面上。
我每天几次靠着栏杆朝苏堤望去，眼光慢慢地在绿树掩映的苏堤上来回移动。
忽然起了一阵风，樟树的香气吹到我的脸上，我再看前面明净的湖水，我觉得心上的尘埃仿佛也给吹走了似的。
要是早晨雾大，站在阳台上，不但不见湖水，连苏堤也消失在浓雾中，茂密的绿树外只有白茫茫的一片。
很多人喜欢西湖。
对于美丽的风景，各人有各人的看法。
全国也有不少令人难忘的名胜古迹，我却偏爱西湖。
我一九三〇年十月第一次游西湖，可是十岁前我就知道一些关于西湖的事情。
在幼小的脑子里，有一些神化了的人和事同西湖的风景连在一起。
岳王坟就占着最高的地位。
我读过的第一部小说就是《说岳全传》。
我忘不了死者的亲友偷偷扫墓的情景。
后来我又在四川作家觉奴的长篇小说《松岗小史》中读到主人公在西湖岳王墓前纵身捉知了的文字，仿佛身历其境。
再过了十几年我第一次站在伟大死者的墓前，觉得来到了十分熟悉的地方，连那些石像、铁像都是我看惯了的。
以后我每次来西湖，都要到这座坟前徘徊一阵。
有一天下午我在附近山上找着了牛皋的墓，仿佛遇到多年未见的老朋友，于是小说中“气死金兀术”的老将军、舞台上撕毁圣旨的老英雄各种感人的形象一齐涌上我的心头。
人物、历史、风景和我的感情融合在一起，活起来了，活在我的心里，而且一直活下去。
我偏爱西湖，原因就在这里。
岳飞、牛皋、于谦、张苍水、秋瑾……我看到的不是坟，不是鬼的化身。
西湖是和这样的人、这样的精神结合在一起的，它不仅美丽，而且光挥。
五十二年来我到西湖不知多少次。
我第一次来时，是一个作家，今天我还是作家，可见我的变化不大。
西湖的变化似乎也不太大，少了些坟，少了些庙，多了些高楼.……人民的精神面貌是有过大变化的。
说出来会有人感到不可理解吧，我对西湖的坟墓特别有兴趣。
其实并不是对所有的墓，只是对那几位我所崇敬的伟大爱国者的遗迹有感情，有说不尽的敬爱之情，我经常到这些坟前寻求鼓舞和信心。
(现代文阅读题)迷人的西湖四季阅读训练及答案
迷人的西湖四季阅读训练及答案现代文阅读题迷人的西湖四季杭州这个“人间天堂”里镶嵌着一颗闪亮的明珠，那就是西湖。
西湖的四季是美的。
春回大地，站在百花齐放的白堤、苏堤上眺望，只见湖面上波光粼粼，轻舟荡漾，三潭映月如宝石般嵌在湖面。
柳丝时而轻（佛拂）脸颊，时而在轻轻地掠过头上、肩上，再配上轻微地摇橹声和远处动听地琴声，那是多么让人陶醉呀！夏季，湖面上荷花、荷叶挨挨挤挤。
那洁白如玉的荷花，真是“出污泥而不染。
”荷叶托着那些晶莹如玛瑙般的露珠，又守护着（亭亭婷婷）玉立的荷花和胖胖的花骨朵。
这是连大画家也画不出的美丽风景画啊。
秋季的西湖，是一派成熟的景色。
岸边的桂花，十里飘香，真让人流连忘返。
湖面上，荷叶像害羞的小女孩，都低下了脑袋，躲藏起来，她们在提醒和等着人们去采那根下的莲藕呢。
这时候，人们划着轻快的小船，哼着（忧悠）闲的小曲，轻轻地采下莲藕。
那一只只莲藕呀，白白胖胖的，真象一个个一丝不挂的胖娃娃，让人爱不释手。
你要是从筐子里随便拣上一只，洗干净咬上一口，脆生生的，那味儿一直能甜到你心里。
西湖的冬天也不逊色。
湖水依旧清澈见底，盛开的梅花更是美丽无比。
雪天，银装素裹的河堤边，孩子们在欢快的玩耍，欢笑声，雪飞声，合在一起，变成了一首美妙的交响曲。
啊，西湖，你真是一颗璀璨的明珠呀！1.给画线字选择正确的读音。
玛瑙A.lǎoB.nǎo正确答案：B2.给画线字选择正确的读音。
河堤A.tíB.dī正确答案：B3.选择正确的汉字。
（）闲A.悠B.忧正确答案：A4.选择正确的汉字。
（）玉立A.亭亭B.婷婷正确答案：A5.选择正确的汉字。
轻（）A.拂B.佛正确答案：A6.课文按（）顺序描写西湖的，把西湖比作（）。
参考答案：时间; 明珠7.看了短文，你最大的感受是什么？答：西湖真美，真是一颗璀璨的明珠！。
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语文网小编今天推荐的是：高考卷《荷花》阅读答案。
语文阅读在平时测试、期末考试中都占有很大的比重，所以，多做一些阅读练习，不仅能熟能生巧，轻松应对考试，最重要的，对于语文学习能力的提高非常有帮助。
这篇高考卷《荷花》阅读答案，以供同学们练习、反思和感悟!荷叶韩开春①那年我去宏村，正是深秋时节，顺着黄山的皱褶一路前行，层林尽染，草黄枫红，间杂粉墙黛瓦，古徽州果然气派非凡。
到得村前，首先映入眼帘的是一泓碧水，宏村以它特有的方式迎接远道而来的客人，一条小道笔直穿过湖心，箭一般从村中射出，箭杆的中间，有座弯月般的石砌小桥名叫画桥，据说当年李安在此拍摄《卧虎藏龙》，李慕白牵着他的白马就是从这座小桥上走过的。
②但是，我的目光却被湖中那一大片枯萎的残荷吸引，脑海中瞬间浮现的竟是曹老先生笔下的那一片段，恍惚间，我似乎看到了林妹妹那双对着残荷发痴的忧郁的眼睛。
在那一刻，我居然有了长留宏村的想法，要是能有机缘在湖边的书院住下，在有雨的夜晚，或是撑着一把油纸伞，顺着石砌的湖堤漫行，或是隔着石雕的窗棂，卧听雨打残荷，该是多么惬意的享受啊。
③其实，我倒并不是没有亲耳聆听雨打残荷的机会，相反却有许多，我在张洪中学读初中的时候，学生宿舍的后面就有一大片荷塘，每年莲藕起出之后，就再也没人去管它，任由满塘的荷叶自生自灭。
然而我终究只是个俗人，比不得林妹妹那样冰雪聪明，所以听雨打残荷的次数虽然不少，缺从未听出过什么诗意。
④与枯萎的残荷相比，我更加喜欢夏日的新荷，光鲜洁净，绿意盎然，看上去就很赏心悦目，勃发着无穷的生命力。
中午或是傍晚，会有一些或红或绿的蜻蜓、豆娘前来参观，它们或许是被这荷塘满目的绿迷住了，绕着圈不停地飞，迟迟不肯离去，飞累了，就在新冒出的小荷尖上落下它们的小飞机，歇歇脚;身上穿着黑黄条纹套衫的小青蛙，也从水里冒出头来，用它那著名的蛙跳，双腿一蹬，奋力一跳，一下子便跃上了荷叶的表面，溅起一串水滴，滴溜溜地汇聚到荷叶的中心，凝成一颗又圆又亮的大水珠，映着太阳的光辉，像是一颗耀眼的明珠，它们许是把这一张荷叶当成了运动场，鼓着大腮帮咕呱咕呱不停地叫，呼朋引类;还有一些黑脊背的鱼，在荷叶撑起的大阳伞下悠闲自在地游来游去，间或举起大尾巴，在平静的水面上使劲一击，发出泼剌剌的一声响，溅起一朵大水花，旋即便一头扎进水底，再也不见了。
2020届北京市第十五中学高三语文期末试卷及答案解析
2020届北京市第十五中学高三语文期末试卷及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成小题。
荷花记王祥夫在中国，莲花和荷花向来不分，莲花就是荷花，荷花就是莲花。
但荷花谢了结莲蓬，没听过有人叫“荷蓬”的，从莲蓬里剥出来的叫“莲子”，也没听人叫“荷子”的。
荷花是白天开放晚上再合拢，所以叫荷花——会合住的花。
我想不少人和我一样，一心等着夏天的到来也就是为了看荷花，各种的花里，我以为只有荷花当得起“风姿绰约”这四个字，以这四个字来形容荷花也恰好，字里像是有那么点风在吹，荷花荷叶都在动。
不但荷花让眼睛看着舒服，而且从莲蓬里现剥出来的莲子清鲜水嫩，是夏季不可多得的鲜物。
如把荷花从头说到脚，下边还有藕，我以为喝茶不必就什么茶点，来碗桂花藕粉恰好。
说到藕粉，西湖藕粉天下第一，有股子特殊的清香。
白洋淀像是不出藕粉，起码，我没喝过。
那年和几个朋友去白洋淀，整个湖都干涸了，连一片荷叶都没看到，让人心里怅惘良久。
说到白洋淀，好像应该感谢孙犁先生，没他笔下那么好的荷花，没他笔下那么好的苇子，没他笔下那么多那么好那么干净而善良的女人们，人们能对白洋淀那么向往吗？在中国文学史上，孙犁先生和白洋淀像是已经分不开了。
1981年天津百花社给孙犁先生出八卷本的文集，我拿到这套书的时候，当下就在心里说好，书的封套上印有于非闇的荷花，是亭亭的两朵，一红一白，风神爽然。
画家中，喜欢画荷花的人多矣，白石老人的荷花我以为是众画家中画得最好的，枝枝叶叶交错穿插乱而不乱，心中自有章法。
张大千是大幅好，以气势取胜，而黄永玉先生的红荷则是另一路。
吴湖帆先生的荷花好，但惜无大作，均是小品，如以雍容华美论，当推第一。
吴作人先生画金鱼有时候也会补上一两笔花卉，所补花卉大多是睡莲而不是荷花，睡莲和荷花完全不是一回事，睡莲是既不会结莲蓬又不会长藕，和荷花没一点点关系。
夏天来了，除绿豆粥之外，荷叶粥像是也清火，而且还有一股子独特的清香。
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高考语文现代文西湖的荷花阅读题附答案
导读：我根据大家的需要整理了一份关于《高考语文现代文西湖的荷花阅读题附答案》的内容，具体内容：现代文阅读题在高考语文中占很重要的位置，考生一定要加以重视。
今天，我为大家整理了。
高考语文现代文西湖的荷花阅读题原文西湖的荷花 (李新春)(1)小桥碧波，柳暗花明;逐波廋舟，绸伞纤女，楚楚妩媚。
一景一物入眼来，一切蒙上了犹抱琵琶半遮面的未谙神秘。
一个西湖就是一幅向世人敞开的古典而又摩登的山水写意经典长卷，沿着我们梦幻般的视野，淋漓尽致地铺陈于江南大地之上，收缩于瞬间心灵的意醉之间。
(3)走在苏堤上，人流如潮，使你难以想像怎么如此之多的人都来西湖，于是看景不如看人。
在你与每一个衣着现代的人擦肩而过的时候，其实你也同隐藏于千年文明里的文人墨客贩夫走卒接踵摩肩而行。
苏堤春晓，断桥残雪，南屏晚钟，雷峰夕照，平湖秋月，这诸多胜景只因赶不上季节和天时，不能一睹繁华。
坐在湖岸边的石凳上小憩，发现那垂柳棵棵玉树临风，潇洒俊秀，颇有风度，丝丝柳条仿佛柔弱无骨地低垂，扭着细腰，招摇、摆动，如女子优美的长发，把一生的温柔、风流和多情飘然个漫天舞地。
(4)然而,更加吸引我的是这一片碧湖之上的荷花。
这里没有接天莲叶无穷碧的迤逦连绵和蔚为大观，却如同一位固执的画者在这巨大的纸张上恣意地挥洒，东一片西一块，全凭率性而为，多了一些江南的清婉、隽秀之气。
水中肥叶如扇，左摇右摆，憨态可掬，千点嫩红隐在其中，如千双纤
纤素手，美玉天成，擎出水面，濯弄起一湖碧波涟漪。
有的荷花开得热情奔放、无拘无束、倾其所有;有的半开半掩，羞涩腼腆;有的垂首兀立、春容含笑;有的三五成群、窃窃耳语;有的孑然一身、高傲冷漠、孤芳自赏;有的出淤泥而不染，立于高处凝神眺望，望断秋水;有的隐匿于荷叶碧波之间，静静做着一场春梦，埋藏一世荣华;有的冰清玉洁，天然雕饰;有的粉黛繁华，艳若桃花;有的大如瓷碗;有的小如凝拳。
夏风吹来，这西湖便成了盛极一时的大舞台，花枝摇曳，碧叶依依，正如从大唐盛世的一首《霓裳羽衣曲》的古典悠远中走出一群衣容辉煌的少女，翩翩起舞，裙袂飞扬，自然如泉水流淌，空灵如鸿羽飘旋，在无数游者视野里舞出好个歌舞升平的盛况。
(5)十里长堤，慢慢走来，十里荷花，十里荷香，恬静淡雅如蝶翼翕动，似熹风猝涌，扑跌入怀中，无限清逸、爽朗，就像啜了一口地道的信阳毛尖茶，心胸肺腑里鲜活地走了一遭，滋润了一道，心神就醉在那一心一意的自在里。
整个的我就成了一首侠骨柔肠的抒情诗，诗情和画意一起疯长。
此时每一颗观荷的心就是含苞素荷一朵，未定何时会砰地一声花开蕊吐，绽放成一片美景，一片叶子就是一个奇思妙想，一朵荷花就是一个警言譬喻。
十里泛荷，十里的锦言绣句波光涌动，只恨脚下太慢，读不尽这风情万种。
(6)这样，忽然想起家乡虽然水域丰富，但绝少有这一泓碧波千点红的景象，没有植荷种菱的习惯，便偷偷采了一个成熟的莲蓬装进口袋，希望来年在老家某处水域也能长出一片新荷来!
(选自《文苑经典美文》2015年第3期)
高考语文现代文西湖的荷花阅读题题目
8.文章题目是"西湖的荷花"，可前两段花很多笔墨写"西湖"而不写"荷花"，有什么的作用?(4分)
9.阅读下列句子，作简要赏析。
(4分)
(1)十里长堤，慢慢走来，十里荷花，十里荷香，恬静淡雅如蝶翼翕动，似熹风猝涌，扑跌入怀中，无限清逸、爽朗，就像啜了一口地道的信阳毛尖茶，心胸肺腑里鲜活地走了一遭，滋润了一道，心神就醉在那一心一意的自在里。
(2)这里没有接天莲叶无穷碧的迤逦连绵和蔚为大观，却如同一位固执的画者在这巨大的纸张上恣意地挥洒，东一片西一块，全凭率性而为，多了一些江南的清婉、隽秀之气。
10.作者笔下的荷花具有哪些值得你学习的品质?试结合具体内容作简
要分析。
(4分)
11.文章末尾写作者"偷偷采了一个成熟的莲蓬装进口袋"，结合原文，谈谈你对作者的采莲蓬的举动的理解。
(4分)
高考语文现代文西湖的荷花阅读题答案
8、文章题目是"西湖的荷花"，可前两段花很多笔墨写"西湖"而不写"荷花"，有什么的作用?(4分)
9.阅读下列句子，作简要赏析。
(4分)
(1)十里长堤，慢慢
走来，十里荷花，十里荷香，恬静淡雅如蝶翼翕动，似熹风猝涌，扑跌入怀中，无限清逸、爽朗，就像啜了一口地道的信阳毛尖茶，心胸肺腑里
鲜活地走了一遭，滋润了一道，心神就醉在那一心一意的自在里。
(2)这里没有接天莲叶无穷碧的迤逦连绵和蔚为大观，却如同一位固执的画者在这巨大的纸张上恣意地挥洒，东一片西一块，全凭率性而为，多了一些江南的清婉、隽秀之气。
10.作者笔下的荷花具有哪些值得你学习的品质?试结合具体内容作简要分析。
(4分)
11.文章末尾写作者"偷偷采了一个成熟的莲蓬装进口袋"，结合原文，谈谈你对作者的采莲蓬的举动的理解。
(4分)。