杂感二章
边城第二章读后感
边城第二章读后感《边城》是张爱玲的代表作之一，以其优美的文字和深刻的情感描写而著称。
在小说中，作者通过对主人公们的情感纠葛和生活遭遇的描写，展现了那个特殊时代的人们的生存状态和情感世界。
在小说的第二章中，我们看到了主人公们的初次相遇和情感的萌芽，也见证了他们之间的情感纠葛和生活的变迁。
通过阅读这一章节，我深刻地感受到了作者对人性和情感的深刻洞察，以及对那个特殊时代的生活状态的真实描绘。
在小说的第二章中，我们首先看到了主人公们的初次相遇。
小说中的女主角珍珠是一个美丽而富有魅力的女子，她的出现让整个小镇都为之倾倒。
而男主角李西来则是一个英俊而又有才华的年轻人，他的出现也让小镇上的女子们为之神魂颠倒。
两人在一次偶然的相遇中产生了情感的萌芽，而这段初次相遇也为整个故事的发展埋下了伏笔。
作者通过对两人初次相遇的描写，展现了他们之间情感的纠葛和生活的变迁，同时也让读者对他们的命运产生了浓厚的兴趣。
除了对主人公们情感纠葛的描写，小说中还对那个特殊时代的生活状态进行了真实的描绘。
在小说中，我们看到了那个时代的人们的生活状态和情感世界。
他们或许生活在一个偏远的小镇，或许受到了封建礼教的束缚，但他们依然有着自己的情感和渴望。
作者通过对这些人物的描写，展现了那个特殊时代的生活状态和人们的情感世界，让读者对那个时代的生活状态产生了浓厚的兴趣。
通过阅读《边城》第二章，我深刻地感受到了作者对人性和情感的深刻洞察，以及对那个特殊时代的生活状态的真实描绘。
小说中的主人公们或许生活在一个偏远的小镇，或许受到了封建礼教的束缚，但他们依然有着自己的情感和渴望。
作者通过对这些人物的描写，展现了那个特殊时代的生活状态和人们的情感世界，让读者对那个时代的生活状态产生了浓厚的兴趣。
总的来说，《边城》第二章是一段极具情感和生活感的描写，通过对主人公们的情感纠葛和生活状态的真实描绘，作者展现了对人性和情感的深刻洞察，以及对那个特殊时代的生活状态的真实描绘。
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2023年人教版初中语文八年级上册第16课散文二篇教案(一)打印版
2023年人教版初中语文八年级上册第16课散文二篇教案（一）一、内容解读1．《永久的生命》从标题看，作者写作意图非常明确，即热情地歌颂永久的生命。
但课文写法是先抑后扬，由一个较低的起点，渐入崇高的思想境界。
“永久”是课文论说的重点。
课文共5段，每段都有一个中心句。
第1段的中心句是“过去了的时间永不再回来”。
作者以三十岁时人们的变化为例，感叹时间的流逝，生命的短暂，说人们“非常可怜”。
这一段看似论调悲观，与标题相去甚远，但这是在为后面的“扬”蓄势。
第2—4段正面论说“永久的生命”这一话题。
第2段“人们却不应该为此感到悲观”，第3段“感谢生命的奇迹，它分开来是暂时，合起来却是永久”，第4段“我的伙伴们，我们的心应该感到舒畅”，是各段的中心句。
这些段落围绕一个总的中心，从不同的方面展开，传达文章的主要观点。
第2段以小草和小牛犊为例，论说生命的神奇，是从外在现象来说；第3段论说生命本体的流转，以代词“它”来称呼生命，将其具体化，是着眼于生命的内部特征；第4段转到议论现实，批判暴君，赞美永久的生命。
第5段以一个精练的句子收束全文，令人印象深刻。
2．《我为什么而活着》课文的结构比较清晰，为“总—分—总”结构。
第1段直抒胸臆，总结了支配自己一生的主要动力——对爱情的渴望、对知识的追求和对人类苦难的同情。
爱情虽属于个人情感领域，但它是人与人之间最深刻、最美的联系。
将追求知识与同情人类苦难列为生活的主要目标则体现了作者的大我意识。
第一段的两句话，是全文的总起，其中第二句较难理解，要结合下文才能更好地明白其含义。
第2—4段是分述，是对上述三种人生追求的详细解释，即“我”为什么会以此作为人生的主要动力。
追求爱情是因为爱情可以给人带来喜悦，可以使人摆脱孤寂，可以让人领略人生最美好的境界。
知识则可以增进人们对自然、科学和人类自身的了解，满足人类的求知欲，使人类的精神更加充实、眼界更加开阔，并且这种探求本身也能造福人类，给人带来无穷的乐趣。
2022初中语文：【散文阅读】重点笔记知识点+例题解析
2022初中语文：【散文阅读】重点笔记知识点+例题解析散文的特点内容上：是作者把自己对生活的感悟或至深的生活经验，通过状物、记人、写景等方式表达出来。
所谓自我感悟，也就是对事物的特殊意义和美质的发现、认识。
形式上：（1）以个人抒情为主，把抒情、叙述、议论熔为一炉；（2）从细处落笔，小中见大；（3）从侧面暗示，发挥读者的想象力；（4）行文自由，结构灵活。
综合以上两点：“形散神不散”。
阅读散文时，要透过“形”抓住“神”，体会作者所要表达的思想情感，要抓住文章的结构和线索（文脉），要注意欣赏优美的语言。
散文分类散文有广义、狭义之分。
广义散文，是指诗词以外的散体文章；狭义散文，则专指同诗歌、小说、戏剧并称的一种文学体裁。
这里所要谈的是狭义散文。
根据表达方式侧重点不同，一般把散文分作记叙散文、抒情散文和议论散文三类。
记叙散文：以记人、叙事、状物、写景为主的散文。
在这类散文中，有的着重是记写、刻画人物，以人物为全篇的中心。
例如朱德同志的《母亲的回忆》、鲁迅的《藤野先生》。
它虽然也是以写人物为主，但与小说的区别是明显的。
它们不像小说那样多方面地、细致地刻画人物，也不讲求故事情节的完整和曲折。
这类散文，还有的侧重是记写一定的风物、场景。
作者对它们不是纯客观的描述，而是将外物与内情融合起来，以表达一定的思想、抒发一定的感情。
抒情散文：以抒发感情为主的散文，它主要是抒发作者对现实生活的感受、激情和意愿。
抒情散文抒发的是怎样的感情，如何抒发，都与文章揭示的思想意义是否深广有极大的关系。
例如茅盾的《白杨礼赞》中炽热的情感，就是当时生活、战斗在国民党统治区广大革命者的共同感情。
作品既表达了对坚持抗战的中国共产党、抗日军民的热烈拥护和热情赞颂；又表达了作者对国民党顽固、倒退派的强烈憎恨。
抒情散文的“情”不是虚的、空的，而是有所依据的。
即是说，总有一定的人物、事件或景物作为文章抒写的对象，通过对它们的记叙或描写，达到托物言志、寓情于物的目的。
地心游记每章读书心得
地心游记每章读书心得地心游记是法国科幻作家儒勒·凡尔纳的作品，该小说以科学幻想的手法描述了一次深入地心的冒险故事。
小说以其丰富的想象力和科学知识渗透而出名，它被广泛认为是科幻文学的经典之作。
下面是我对地心游记每章的读书心得。
第一章：雷诺山真理堂第一章详细描述了小说中的主人公奥托·林登布洛克教授的背景以及他从自然界中发现的线索，表现了他的好奇心和科学的天赋。
我对林登布洛克教授的勇气和决心印象深刻，他在寻找神秘的下界之旅中不怕困难，坚定地追求真理。
这使我对小说剩下的内容充满了期待。
第二章：从冰岛到丹麦海岸第二章描述了林登布洛克和他的侄子亚尔纳尔的旅行，他们从冰岛启程前往欧洲大陆。
在这一章节中，作者通过描写峡谷、水瀑布和山脉等自然风景来吸引读者的注意力。
同时，我也对亚尔纳尔的聪明和机智印象深刻，他在帮助叔叔解决问题时表现出的才智令人赞叹。
第三章：丹麦生活杂感第三章描述了林登布洛克教授和亚尔纳尔在丹麦的一些日常生活。
这一章节相对较短，但却揭示了主人公教授对冒险的渴望。
他不满于普通的生活，并且相信自己能发现更大的真相。
这给了我一种强烈的冒险精神和对未知的好奇心。
第四章：进入火山口在第四章中，林登布洛克和亚尔纳尔进入了冰岛的斯契杰尔火山。
这一章发展了故事的紧张氛围，让我充满了紧迫感。
林登布洛克教授和亚尔纳尔的勇气和决心使他们能够克服身体上的困难和恐惧，继续往下探险。
这一章的结尾引出了一个悬念，让我非常期待下一章的发展。
第五章：水中之旅第五章描述了林登布洛克和亚尔纳尔在火山口下的水中旅行。
作者通过描写地下的奇特景观来吸引读者的注意力，其中包括巨大的钟乳石洞、深不见底的湖泊和神秘的光亮。
我对作者对细节的描写能力感到钦佩，这使得我能够将自己完全投入到小说的故事之中。
第六章：冰海第六章中，林登布洛克教授和亚尔纳尔在船上继续他们的地下冒险。
他们在冰海上航行，面对各种挑战和困难。
作者通过描述他们在恶劣环境中的冒险来展示他们的毅力和勇气。
苏东坡传第二章读后感
苏东坡传第二章读后感《苏东坡传》是一部以北宋文学家苏东坡为主角的传记小说，通过对苏东坡的生平事迹和文学成就的描述，展现了一个真实、鲜活的历史人物形象。
在第二章中，作者详细描述了苏东坡的成长经历和家庭背景，以及他对文学的热爱和追求。
通过阅读这一章，我对苏东坡这位文学巨匠有了更深入的了解，也对他的人生和文学创作有了更深的思考。
苏东坡出生在一个文化世家，父亲苏洵是北宋著名的文学家和政治家，母亲王氏也是一位有才华的女子。
从小，苏东坡就受到了良好的文学熏陶，他的父母对他的教育非常重视，使得他在文学方面有了很好的基础。
在家庭的影响下，苏东坡对文学产生了浓厚的兴趣，他在少年时期就展现出了非凡的文学天赋。
他不仅在诗词歌赋方面有着出色的表现，而且在文章写作和书法方面也颇有建树。
这些都为他日后的文学创作打下了坚实的基础。
在成长过程中，苏东坡也经历了许多艰难的时刻。
他的父亲在他很小的时候就去世了，母亲也在他年幼时就离世了，这使得他的成长过程中饱受孤苦。
但是，这些困难并没有击垮他，反而激发了他更强烈的求知欲和创作欲望。
他通过不懈的努力和勤奋，逐渐成长为一位卓越的文学家和政治家。
除了对苏东坡的成长经历进行了详细的描述，第二章还介绍了苏东坡的文学成就和政治生涯。
苏东坡在文学方面有着非凡的成就，他的诗词歌赋代表了北宋文学的最高水平，被誉为“苏门四学士”之一。
他的文章写作也颇具特色，以豪放洒脱、含蓄婉约著称。
在政治上，他也有着卓越的才能，曾任宰相和礼部尚书等要职，为北宋政治和文化的发展做出了重要贡献。
通过阅读第二章，我对苏东坡这位文学巨匠有了更深入的了解。
他不仅是一位卓越的文学家，还是一位杰出的政治家和文化名人。
他的一生充满了坎坷和辉煌，他的文学成就和政治才能都让人肃然起敬。
他的人生经历和文学创作给我留下了深刻的印象，也让我对文学和人生有了更深的思考。
通过阅读《苏东坡传》第二章，我对苏东坡这位文学巨匠有了更深入的了解，也对他的人生和文学创作有了更深的思考。
鲁迅朝花夕拾读书笔记摘抄精选10篇
鲁迅朝花夕拾读书笔记摘抄精选10篇朝花夕拾读书笔记一回到家，从书架里拿出从未看过一眼的的《朝花夕拾》，对着那个书名发呆。
这本书是鲁迅先生晚年的作品，而这部散文集中所写的，又全是先生幼年时期的事情。
幼年的事情到了晚年再去回想，犹如清晨开放的鲜花到傍晚去摘取，虽然失去了盛开时的艳丽和芬芳，但夕阳的映照却使它平添了一种风韵，而那若有若无的清香则更令人浮想连翩、回味无穷。
《朝花夕拾》原本叫做“旧事重提”，收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的10篇文章。
在《朝花夕拾》中，鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。
如在《从百草园到三味书屋》中，鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活，接着再写道“我”不得不告别百草园去三味书屋上学。
前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活，体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。
在《藤野先生》中，鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人，“这藤野先生，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套，寒颤颤的……”。
但藤野先生对工作是极其认真的，他把“我”的讲义都用红笔添改过了;血管移了一点位置也要指出。
这个对比手法，较好地写出了藤野先生的高贵品质，写出了鲁迅对他的景仰。
另外，藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁，这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比，体现出藤野先生是个真正的君子。
《朝花夕拾》用平实的语言，鲜活的人物形象，丰富而有内涵的童年故事，抨击了囚禁人的旧社会，体现了鲁迅先生要求“人的解放”的愿望。
虽然在鲁迅的童年中有一些不愉快的事情，但不时从字里行间中透露出来的那份天真灿漫的感情，让人眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。
我读鲁迅先生这些对童年回忆的散文，正如读着发自迅先生心底的那份热爱自然，向往自由的童真童趣。
我仿佛看到了幼年的鲁迅，趁大人不注意，钻进了百草园，他与昆虫为伴，有采摘野花野果。
在三味书屋，虽然有寿先生的严厉教诲，却仍耐不过学生们心中的孩子气。
散文《杂感》
散文《杂感》（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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第16课《散文二篇-永久的生命》课件(共24页)2022-2023学年部编版语文八年级上册
作者为什么说“那些暴君们能够 杀害许多许多人，但是他们消灭不了 生命。”
明确： 文章写于1942年。1931至1945年中国抗日战争期间，中 华民国在南京保卫战中失利、首都南京于1937年12月13 日沦陷后，侵华日军于南京及附近地区进行长达6周的 有组织、有计划、有预谋的大屠杀和奸淫、放火、抢劫 等血腥暴行；1938年6月9日，为阻止日军西进，蒋介石 政府采取＂以水代兵”的办法，造成人为的黄河决堤改 道，形成大片的黄泛区，间接导致惨绝人寰的1942河南 大饥荒，史称花园口决堤。
严文井，原名严文锦。1915年生，湖北武昌人 ，作家。1934年毕业于湖北省立高级中学，1938年 到延安，同年加入中国共产党。主要著作有：散文 集《山寺暮》，童话集《南南和胡子伯伯》《严文 井童话集》《严文井童话寓言集》，长篇小说《一 个人的烦恼》。本文选自《严文井散文选》。
齐读标题。 说说你对标题的理解。
文中有很多富有哲理的句子， 请同学们找出来，读一读，品一品。
明确： 1、“个人生命不像一件衬衣；当你发现它脏 了、破了的时候，就可以脱下它来洗涤，把 它再补好。那存在过的忧虑，也许你能忘却， 但却不能取消它遗留下的印迹。” 运用对比的手法。将“生命”和“衬衫”相 对比，突出表现了个人生命短暂、不可重复 的特点。语言生动通俗，耐人寻味。
明确： 4、凋谢和不朽混为一体，这就是奇迹。 “凋谢”指个体生命陨灭，“不朽”指生命 现象永存。何以成为奇迹？指个体生命与生 命集合体在易逝与永存方面相差甚大，却又 都是生命，这令人惊奇，也指“凋谢”和 “不朽”本来不可调和，却又同时上演着生 命的协奏曲，让人慨叹。
第九编近代文学-第三章黄遵宪、梁启超与近代后期诗文词-论文
第九编近代文学-第三章黄遵宪、梁启超与近代后期诗文词- 论文关键字：革命诗歌资产阶级诗人近代思想文体散文梁启超黄遵宪第三章黄遵宪、梁启超与近代后期诗文词（孙静撰）从中日甲午战争（1894）前后到1919年“五四”运动爆发，是近代后期。
这一时期的显著特点是，登上政治舞台的资产阶级相继发动了改良主义运动和民主革命运动，文学成为资产阶级改良派和革命派进行维新与革命斗争的武器，因此激起文学领域中的广泛“革命”，涌现了以黄遵宪、梁启超、柳亚子为代表的一批作家。
最引人注目的是“诗界革命”与“文界革命”取得的成果，使诗文创作面貌一新，将近代诗文的发展推向了高峰，幷为“五四”新文学革命准备了某些条件。
本时期旧的诗文流派虽然仍在文坛上继续活动，但在充满近代精神的文学比照之下，愈显得黯然失色。
第一节黄遵宪与“诗界革命”“诗界革命”与黄遵宪的新派诗厚重的历史现实内容反映新学理、新事物与“吟到中华以外天”黄遵宪描写艺术的拓展近代后期由资产阶级文化思想更新带来的文学变革之一，是诗歌领域出现的“诗界革命”。
鲜明提出“诗界革命”口号的是梁启超，而早已反映出诗歌变革趋向幷获得创作成功，成为“诗界革命”旗帜的则是黄遵宪。
黄遵宪（1848～1905）早年即经历动乱，关心现实，主张通今达交以“救时弊”《感怀》其一）。
从光绪三年（1877）到二十年（1894），他以外交官身份先后到过日本、英国、美国、新加坡等地。
经过亲自接触资产阶级文明和考察日本明治维新成功的经验，他明确树立起“中国必变从西法”（《己亥杂诗》第四十七首自注）的思想，幷在新的文化思想激荡下，开始诗歌创作的新探索。
他深感古典诗歌“自古至今，而其变极尽矣”，再继为难。
但他深信“诗固无古今也”，“苟能即身之所遇，目之所见，耳之所闻，而笔之于诗，何必古人？我自有我之诗者在矣”（《与朗论诗书》）。
他沿着这条道路进行创造性的实践，突破古诗的传统天地，形成了足以自立、独具特色的“新派诗”，被梁启超誉为“独辟境界，卓然自立于二十世纪诗界中”（《饮冰室诗话》三二），成为“诗界革命”的巨匠和旗帜。
第16课《散文二篇——永久的生命》课件(共31张PPT)统编版语文八年级上册
我不去想， 身后会不会袭来寒风冷雨， 既然目标是地平线， 留给世界的只能是背影。 我不去想， 未来是平坦还是泥泞， 只要热爱生命， 一切，都在意料之中。
作业 推荐阅读冰心《谈生命》
再 会
虽然与中心观点“生命是永久的”相去甚远，但这是伏笔， 先“抑”下来，为后文的“扬”蓄势。
3.第二段中，作者用小草和小牛犊为例，是要证明什么？
证明：生命自身的伟大；生命能够不绝地创造新的生命。 从生命的流动性这个角度上与小草和小牛犊作比较，化 抽象为具体，便于理解，形象生动。
4.“分开来”“合起来”分别指什么？
【补充创作背景】： 1942年，日军在我国横行，杀害我国同胞，国民党反动派也欺压 老百姓。但是勇敢的中国人民不会因为他们的暴行而灭绝，反而 会凝聚成更强大的生命力，同这些残暴势力作斗争，就如同“地 面上的小草，它们是那样卑微，那样柔弱，每个严寒的冬天过去 后，它们依然一根根从土壤里钻出来，欢乐地迎着春天的风，好 像那刚刚过去的寒冷从未存在”，生命如此不易又如此坚韧，表 现了作者对生命的高度赞美及乐观豁达的人生观。
“分开来”指的是个体的生命，这个生命是有限 的，同时也是短暂的。 “合起来”指的是整体的生命，通过永不休止的 繁殖、蔓延，所以说生命是永久的。
5. “凋谢和不朽混为一体，这就是奇迹。”
如何理解作者说的“奇迹”呢？
“凋谢”指个体生命陨灭，“不朽”指生命现象永存。 而“奇迹”是指指“凋谢”和“不朽”本来不可调和， 却又同时上演着生命的协奏曲，让人慨叹。
写人叙事类散文
写景抒情类散文
初识议论性散文
《永久的生命》
议论性散文
（哲理散文/哲学散文）
知识链接
议论性散文：以说理为主，也称为“哲理散文”或“哲学散 文”，许多随笔、杂感都属于议论性散文。
[第六届鲁迅散文杂文卷 鲁迅杂文集]鲁迅 杂文集
![[第六届鲁迅散文杂文卷 鲁迅杂文集]鲁迅 杂文集](https://img.taocdn.com/s3/m/ad2ff30c33687e21af45a9ae.png)
[第六届鲁迅散文杂文卷鲁迅杂文集]鲁迅杂文集鲁迅散文集合散文诗集；《伪自由书》文选《野草》《朝花夕拾》《呐喊》，其中著作600万字！”》《杂忆》《从胡须说到牙齿》《寡妇主义》《坚壁清野主义》《论“费厄泼赖”应该缓行》《写在‘坟’后面》《藤野先生》《父亲的病》《华盖集》《南腔北调集》《且介亭杂文二集》《且介亭杂文末编》，反驳文《中国人失掉自信力了吗》《墓碣文》《“友邦惊诧”论》，鲁迅的自撰文《鲁迅自传》；散文集，辑校和书信400万字。
鲁迅在1918年5月，首次以“鲁迅”作笔名、日鲁迅先生一生写作1000万字、上海、广州；文集《且介亭杂文》《二心集》；杂文集《阿Q正传》是中国现代文学史上的杰作《白光》《端午节》《风波》《故乡》《孔乙己》。
1918年5月发表首次用笔名“鲁迅”的中国史上第一篇白话小说——《狂人日记》、小学语文课本，小说《祝福》《阿Q正传》等先后被改编成电影。
北京、俄：《野草》《故乡》论文集：《门外文谈》杂文集，代表作有：小说集。
鲁迅先生的小说、散文、诗歌、杂文共数十篇被选入中；文学论著：《中国小说史略》。
鲁迅文集选《而已集》文选《鲁迅传略》：《坟》《热风集》《华盖集》《华盖集续编》《华盖集续编的续编》《南腔北调集》《三闲集》《二心集》《而已集》《花边文学》《伪自由书》《附集》《准风月谈》《集外集》《且介亭杂文集》《且介亭杂文二集》《且介亭杂文末编》等18部、纪念馆等，同时他的作品被译成英：《呐喊》《彷徨》《故事新编》；（《阿Q正传》等皆收于《呐喊》中） quot、厦门、浙江等地先后建立了鲁迅博物馆、西：《朝花夕拾》（原名《旧事重提》）quot，后来又发表了《明天》《社戏》《头发的故事》《兔和猫》《一件小事》《鸭的喜剧》《药》《彷徨》文集《祝福》《兄弟》《在酒楼上》《伤逝》《离婚》《孤独者》《高老夫子》《示众》《长明灯》《肥皂》《幸福的家庭》《坟》文集《题记》《我之节烈观》《我们现在怎样做父亲》《娜拉走后怎样》《未有天才之前》《论雷峰塔的倒掉》《再论雷峰塔的倒掉》《说胡须》《论照相之类》《看镜有感》《灯下漫笔》《春末闲谈》《论“他妈的，发表了中国文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。
老舍散文赏析
? 此篇文章作者想要表达的主题是对母亲的崇敬以 及感谢。作者崇敬的是母亲在遭遇家庭变故和生 活苦难的时候，没有向命运低头而是顽强不屈的 与其抗争。感谢的是母亲传给自己的优秀品质， 并给了自己生命上的教育，还有母亲对自己的付 出。
? 通观此文，文章开头作者对母亲娘家的家庭状况 和“我”的家庭状况进行说明，写出了“我”家 庭的窘迫以及生活变故给家庭造成的巨大压力。 然后通过描写母亲为支撑家庭帮人家洗衣服，帮 人做针线活的苦难与艰辛。文中还用了很大的篇 幅描写了，虽然母亲生活忙碌但还保持了勤快、 好客、热心助人等优良品质，以次来说明母亲对 “我”生命的教育以及对“我”性格的影响，文 章对母爱的升华则是通过母亲同意“我”不结婚， 母亲一个人过除夕等事来表现的，同时还写出了 “我”对母亲深深的愧疚。
? 五 “谈话风”式的语言特色
? 老舍散文语言平易自然、流畅简练、明白 如话,朴素随兴,极具“谈话风”式的语言特 色,沈从文评之“环转如珠,流畅如水”。老 舍“谈话风”式的散文语言第一个特点是 多用白描,极少雕琢,写景散文尤是。第二,老 舍散文语言多用短句,错落有致;讲求音韵悦 耳,朗朗可读。老舍认为“中国言语是`声的 言语‘,声的调配实是叫文章美好的要件”, 他的散文极具节奏感。第三,老舍“谈话风” 式的散文语言自然、流畅,既适合了散文的 文体特点,又有利于作者真挚情感的表达。
上的《想北平》。
? 再次，对国民性顽疾的批判。 ? 如《取钱》 、《有声电影》
? “积极战斗”时期：
? 第二个时期主要是指抗日战争全面爆发到 新中国成立之前的散文作品。这个时期的 老舍一改前期悠闲的创作心态，作品的社 会功利性、政治性增强，呈现出“积极战 斗”的创作风格。
? 这个时期老舍的散文题材广泛，虽仍以记 事、怀人、游感和杂感小品为主，但其主 题均与抗战紧密相关。
部编版八年级语文上册课件--16 《散文二篇》
那些暴君们能够杀掉许许多多人，但是他们消灭不了生命。
让我们赞美生命，赞美那毁灭不掉的生命吧。我们将要以不 声不响的爱情来赞美它。生命在那些终于要凋谢的花朵里永存， 不断给世界以色彩，不断给世界以芬芳。
●商纣王荒淫无度，比干剜心 而死
●周文王聚义而起，灭商建周、
很多人认为哲学 深奥枯燥
其实哲学也可以 简单通俗而有趣
永久的生命
严文井
字音字形
jiù chǐ ●臼齿
chèn yī 衬衣
niú dú 牛犊
rónɡ máo 茸毛
hún rán yī tǐ ●混为一体
融合成一个整体，不可分割。也形容文章绘画，布置匀整， 结构谨严。
多音字：混
●[ hùn ]
●1.搀杂在一起：～杂。～为一谈。 ●2.冒充：蒙～。鱼目～珠。 ●3.敷衍了事；得过且过地生活。 ●4.古又同“滚（gǔn）”。
它在生命的长河里奔腾不息，或在那里停留驻足，或在那里 悄然流走，或在那里永垂不朽……“它”，是时间一切美好品质的
化身，是一切文明的统称。因为那些个体消逝了，它却永远存 在。就好比“虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又 有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也”。它充满了希望，永远 不休止地繁殖着，蔓延着，随处宣示它的快乐和威势。
●[ hún ]
●糊涂；不明事理。
作者简介：严文井
●严文井（1915年-2005年7月20日），原名严文 锦。湖北武昌人。现代作家、散文家、著名儿 童文学家。著有《南南和胡子伯伯》《丁丁的 一次奇怪旅行》等。中共党员。
●中宣部文艺处处长，人民文学出版社编审委员 会委员，国际儿童读物联盟中国分会主任，儿 童文学委员会主任。
《乡土中国》每章概括(精选)
《乡土中国》每章概括(精选)《乡土中国》每章概括（精选）《乡土中国》是鲁迅先生的一部代表作，是中国现代文学的经典之一。
该书共分为六个章节，每一章节都从不同角度展现了当时中国农村的状况和人民的生活。
下面，我们将对《乡土中国》的每一章节进行概括和分析。
第一章：《杂感》这一章以自然景物为切入点，展示了中国农村的原始面貌和乡土文化的特点。
鲁迅以细腻的笔触描绘了乡村风景和农民的生活，表达了对自然与人民深深相连的思考。
他指出了中国农村社会中存在的种种问题，以及农民所承受的苦难和辛劳。
第二章：《风筝》这一章以作者在田园中目睹的风筝游戏为线索，揭示了中国农村封建社会中人民的束缚和压迫。
鲁迅通过小男孩吹风筝的场景，暗喻着中国农民在封建体制下的悲惨境遇。
他以风筝作为象征，展示了人民追求自由和幸福的渴望，同时也反映了农村社会中观念束缚和权威压制的残酷现实。
第三章：《故乡》这一章以作者回到家乡的经历为蓝本，表达了对乡土文化的怀念和对故乡的深情。
鲁迅以自己的亲身经历，深入分析了中国农村传统社会的伦理道德观念和思维方式，揭示了当时社会下普通人民的困境和矛盾。
他通过对乡亲们的细致描写，表现了一种浓郁的家乡情怀和对土地的依恋。
第四章：《许海峰》这一章是作者在韩国的亲身体验，通过对中国留学生许海峰的生活和遭遇的描述，揭示了中国传统社会对个体的压迫和迫害。
鲁迅以个体的命运来反映整个社会的深层问题，借助故事中的人物，呼唤社会变革和民众觉醒的必要性。
他以一种尖锐的讽刺和讥讽的方式，控诉了中国封建社会的黑暗面。
第五章：《阿Q正传》这一章是《乡土中国》中最著名的一章，以生动的笔触描绘了阿Q 这个不折不扣的乡土民众形象。
鲁迅通过对阿Q的塑造和他遭遇的描述，暴露出了中国农村社会中普遍存在的羞辱、奴性和苟且现象。
他以讽刺和喜剧的手法，将人物形象深植于读者心中，同时也揭露了社会现实中封建压迫与乡土民众的无奈处境。
第六章：《药》这一章以药店为背景，展示了中国传统医学和农村人民的生活。
鲁迅的思想与创作PPT课件
三种装帧版
依据全集初版本版权页的记载 ,它们分别是 1938 年6 月15日“鲁迅全集出版社” 初版的普及本
同年8月1日以 “复社 ”名义出版 的甲、乙两种精 制的纪念本——每部书上均特别标明为 “非卖品”, 且各有顺序编号,都只印了二百部。
甲种文字用道林纸,插图用铜版纸,并用布面精装,书 脊烫金。每部实价连运费计五十元。乙种用皮脊烫 金,附楠木书箱一只,实价连运 费计一百元。 ”
7、此外，还有《中国小说史略》、《汉文学史纲 要》等学术著作。
三、《鲁迅全集》版本更迭
1938 年20卷本 1958年10卷本 1981年16卷本
2005年18卷本
1938 年20卷本
出版过程：政治障碍、经济困难 全集前10卷收创作和杂文，学术专著与古籍
辑校如《中国小说史略》《嵇康集》《唐宋 传奇集》等。后10卷收鲁迅译文。 20卷全集在1946年、1948年沦陷区和解放区 都有重印。人民文学出版社于1973年12月印 行了该书的简化字重排本。
1938 年20卷本
缺憾与不足
其一是收录作品很不完备。如数十年的鲁迅日记和上千封书 信以及许多重要佚文及辑校的古籍均没有收集,所以其后就又 有 《鲁迅全集补遗》（唐改编,1946 年10月,上海出版公司 初版）、《鲁迅全集补遗续编》（ 唐搜编,1952 年3月,上海 出版公司初版）、《鲁迅全集补遗三编》（ 文叙编,1978年7 月,香港天地图书有限公司初版）和许广平所编影印本 《鲁 迅书简》（1937年6月,三闲书屋初版 ,收69封）、铅印本 《鲁迅书简》（1946年10月鲁迅全集出版社初版,收855封,以 及 《鲁迅书简补遗致日本人部分》（吴元坎译,1952 年1月， 上海出版公司初版,收88封） 等等相继不断问世。
黄景仁诗选(增订本)
谢谢观看
0
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第
2
3
5
章
余
伯扶、少云
昆仲、施大
雪帆消寒夜
集分赋
第237章次韦进士书 城见赠移居四首原韵
奉酬（选三）
第238章张鹤柴招集 赋得寒夜四声（四首
选二）
第239章元夜独登天 桥酒楼醉歌
第240章正月见桃花 盛开且落矣
第241章送陈 1
理堂学博归江 南（四首选二）
第242章送嵇
2
立亭归梁溪
3
第243章苦雨
3 第228章夜坐
示施雪帆
4 第229章挽李
南磵（三首选 一）
5 第230章挽毛
明经佩芳（二 首选一）
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第231章三 叠夜坐韵 （二首选一）
0 2
第232章题 施锡蕃雪帆 图四叠前韵
0 3
第233章笥 河先生见次 原韵复叠二 首
0 4
第234章痴 儿
0 6
第236章偕 少云、雪帆 小饮薄醉口 占
读书笔记
很难给黄景仁的作品风格、流派进行明确的界定，但其中充斥的孤独感与一种不满的反抗精神令人尤为**。 没想到清朝也有好诗。 一集《两当轩》，半是凄凉语。黄仲则虽也是才华横溢，然而家境贫寒，所以性格固然磊落奇崛，而倨傲寡 合，一生穷愁潦倒，怀刺十年字磨灭，过着杜甫、姜夔一样的落魄生活。仲则的七言古诗亦多有佳句。
0 5
第265章徐 沟蔡明府予 嘉斋头闻燕 歌有感
第267章和毕 1
中丞悼亡诗 （二首选一）
第268章咏怀
2
（十首选三）
3 第269章赠徐
二（二首选一）
4
第270章秦淮
5 第271章典衣
行
第16课《 散文二篇》课件(27张PPT)
读第3自然段 思考：
作者寻求哪些领域的 知识？
追求知识的主要成就
1.罗素一生著书71种，著述涉及哲学、数学、政治、伦理、 教育、文学、社会学。尤以哲学、数学最有成就。
2.20世纪初，取得了现代数学基础研究的重大成果“罗素悖 论”及解决这一悖论的“类型论”。
永久的生命
作者：严文井
文体知识
议论性散文
议论性散文，以说理为主，也被称为“哲理散文”或“哲 学散文”，许多随笔、杂感都属于议论性散文。议论性散文的写 作目的主要不是让读者获得某种理性的概念，而是要通过富有哲 理的形象、带有感情的叙述，表达自己的观点，从而提供给读者 一个广阔的思考和联想的空间。
议论性散文有双重属性：一是议论文的属性，二是散文属性
人是唯一追人 义寻的是自身唯动存一物在追。意义寻的自动身物 存在意
16.散文两篇
我为什么而活着
——罗素
作者简介
伯特兰·罗素（1872—1970），出生于 英国，他一生坎坷，却始终坚强地生活。后来 成为一位集众家于一身的伟人。他被称为“20 世纪最知名、最有影响力的哲学家”之一，还 被无数人视为是“未来时代的先知”。20世纪 初，他取得了现代数学基础研究的重大成果“ 罗素悖论”及解决这一悖论的“类型论”。在 1950年他又获得了诺贝尔文学奖，被称为“百 科全书式文学家”，95岁高龄完成《罗素自传 》的写作。
热爱生命
汪国真
• 我不去想，是否能够成功 ，既然选择了远方 ，便只顾风雨兼程。 • 我不去想，能否赢得爱情 ，既然钟情于玫瑰 ，就勇敢地吐露真
诚。
• 我不去想，身后会不会袭来寒风冷雨 ，既然目标是地平线，留给 世界的只能是背影 。
• 我不去想，未来是平坦还是泥泞 ，只要热爱生命 ，一切，都在 意料之中。
苏东坡传第二章读后感
苏东坡传第二章读后感
《苏东坡传》是一部以北宋文学家苏东坡为主角的传记性小说，通过对苏东坡一生的描述，展现了他的风采和才华。
第二章主要讲
述了苏东坡在岳州的生活和工作，以及他与岳飞的交情。
读完这一章，我深深感受到了苏东坡的豪迈和豁达，以及他对文学和友情的
真挚热爱。
苏东坡是一个多才多艺的文学家，他不仅擅长诗词和文章，还
精通书法和绘画。
在岳州的日子里，他以官员的身份管理着当地的
政务，同时还不忘培养自己的文学修养。
他在岳州的生活虽然并不
富裕，但他却能够从平凡的生活中汲取灵感，创作出许多优秀的作品。
这种对文学的执着和热爱让我深受感动，也让我对苏东坡的人
格魅力有了更深的认识。
在岳州，苏东坡结识了岳飞，两人之间建立了深厚的友谊。
岳
飞是一位忠诚的将领，他对国家和民族有着深厚的感情。
苏东坡与
岳飞的交情不仅体现了他对友情的珍视，也展现了他对国家大事的
关注。
他和岳飞一起讨论国家的兴衰，一起谋划抵御外敌，展现了
他作为文学家同时也是一个爱国者的一面。
这种高尚的品格和胸怀
让我对苏东坡产生了更深的敬意和钦佩。
通过阅读《苏东坡传》第二章，我对苏东坡这位文学巨匠有了更加全面的了解。
他不仅是一位文学家，更是一位爱国者和友谊的守护者。
他的一生充满了风采和传奇，他的作品也给后人留下了宝贵的文学遗产。
我对苏东坡的故事产生了浓厚的兴趣，也希望通过继续阅读这部传记，能够更好地了解他的一生和他的作品，从中汲取更多的文学营养和人生感悟。
30年代散文(完整)
林语堂与幽默闲适小品
❖ 首先，林语堂旳小品文题材庞杂，无所不谈， 拓展了小品文旳题材领域，且具有渊博旳知 识与文化旳品位。
❖ 其次，行文洒脱不羁，不暇布局，兴之所至， 任情率性，酣畅淋漓，被尊为“幽默大师”。
林语堂与幽默闲适小品
❖ 林语堂主张小品文“以自我为中心，以闲适 为风格”，“两脚踏中西文化，一心评宇宙 文章”，以谈话旳形式将东西方比较旳人生 哲理从容道出。
瞿秋白旳杂文
❖ 瞿秋白（1899.1-1935.2）， 江苏常州人，散文作家，文 学评论家。他曾两度担任中 国共产党最高领导人，是中 国共产党早期主要领导人之 一，马克思主义者，无产阶 级革命家、理论家和宣传家， 中国革命文学事业旳主要奠 基者之一。1935年2月在福 建被国民党军逮捕，6月18 日慷慨就义，时年36岁。
鲁迅杂文旳创作道路
❖ 《热风》主要收“五四”时期短小精悍旳 “随感录”；另某些较长旳文字主要收入 《坟》中。
❖ 1927年出版旳《华盖集》和《华盖集续篇》， 主要收1925至1926年旳杂感。某些较长旳 杂文也收入《坟》中。
❖ 《而已集》收1927年旳杂文。 ❖ 《三闲集》主要收1928年作家到上海后参加
❖ 二、瞿秋白旳杂文 。 ❖ 三、左翼作家旳“鲁迅风”杂文。
鲁迅杂文
❖ 鲁迅在他旳一生中，尤其 是后期思想最成熟旳岁月 里，倾注了大部分旳心血 于杂文创作中。
萧红评鲁迅杂文
从最初起，到最终止，他都是个战 士，勇者，独立于天地之间，腰佩 翻天印，手持打神鞭，呼风唤雨， 撒豆成兵，出入于千军万马之中， 取上将首级如探囊取物！虽然在说 中国是人肉旳筵席时，调子也不低 沉。因为他指出这些，正是为反对 这些，改革这些，和这些东西战斗。
旳“灵魂”。但是他旳这些深刻旳思想看法 又不是如一般论文经过逻辑旳形式直接呈现 出来，而是透过艺术形象旳发明和对生活现 象富有情趣旳描绘体现出来旳——杂文思维 中旳“个”和“类”。而且这种议论旳形象 化方式是丰富多彩旳。