2021版高考化学一轮复习第2章1元素与物质的分类题组训练3(含解析)鲁科版
2021新高考化学鲁科版一轮复习学案:第2章第1讲 元素与物质分类 Word版含解析
祝学长学业有成,取得好成绩Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2016 Aspose Pty Ltd.第1讲元素与物质分类【2021·备考】最新考纲素养落地1.能根据物质的组成和性质对物质进行分类。
2。
知道胶体是一种常见的分散系。
多角度、多层次对物质进行分类,运用物质分类的方法理解物质性质,发展宏观辨识与微观探析素养;理解物理变化与化学变化的区别,了解溶液与胶体在生产生活实际中的应用,培养科学服务于社会的意识与责任感.错误!『知识梳理』1.物质的组成(1)元素与物质的组成①元素与核素元素:具有相同核电荷数的一类原子的总称.核素:具有一定数目质子和一定数目中子的一种原子,如H元素有1H、2H、3H 3种原子,即3种核素。
②元素与物质的关系错误!错误!错误!③元素的存在形态元素——错误!(2)纯净物与混合物纯净物:由同种单质或化合物组成的物质。
混合物:由几种不同的单质或化合物组成的物质。
(3)同素异形体①概念:由同种元素形成的不同单质。
②常见同素异形体:金刚石与石墨,O2与O3,白磷与红磷等。
③性质差异:物理性质差别较大,同素异形体之间的转化属于化学变化.错误!①由一种元素组成的物质不一定是纯净物,如O2、O3组成的混合气体。
②冰水混合物属于纯净物,盐酸属于混合物。
③高分子化合物属于混合物.如聚乙烯、淀粉等。
2.物质的分类(1)交叉分类法——从不同角度对物质进行分类(如图为氧化物的分类)(2)树状分类法-—按不同层次对物质进行逐级分类,各层之间属于包含关系。
错误!错误![链接新教材]①(新教材LK第一册P492习题精选练)祝学长学业有成,取得好成绩酸性氧化物一般不具有的性质是()A。
与水反应生成酸B.与碱性氧化物反应生成盐和水C.与酸反应生成盐和水D.与碱反应生成盐和水答案C②(新教材LK第一册P493习题精选练)下列物质中,能与酸反应并将酸转化为具有相同酸根的盐的是________.A。
鲁科版高考化学一轮总复习课后习题 第二章 元素与物质世界 第1讲 元素与物质分类
归纳总结 常见物理变化和化学变化
化学 煤的干馏、气化和液化;石油的裂化与裂解;蛋白质的变性、显色反 变化 应;结晶水合物的脱水;油脂的硬化(氢化);电解和电镀;水解等 物理 蛋白质的盐析;焰色试验;活性炭(或胶体)的吸附;胶体的渗析;萃取和 变化 分液;蒸馏;升华等
考点二 胶体的性质及应用 【能力概述】
(5)冰水混合物、水煤气和焦炉气都是混合物。( × )
(6)纯碱属于碱,NO2和CO2都是酸性氧化物。( × ) (7)SiO2既能和NaOH溶液反应又能和氢氟酸反应,所以SiO2是两性氧化物。 (×)
(8)分子式为C2H6的有机化合物为纯净物,分子式为C4H8的有机化合物可能 是混合物。( √ )
二、物质的 性质及变化 1.物质的性 质与变化的 关系
2.单质、氧化物、酸、碱和盐之间的转化关系
应用提升 部分金属(或非金属)单质到盐的两条重要转化关系
旁栏边角必修第一册 P44 阅读教材“活动·探究”,判断下列说法的正误。 (1)酸性氧化物与碱发生反应可生成酸式盐。( √ ) (2)弱酸与盐溶液反应可以生成强酸。( √ ) (3)两种酸溶液充分反应后的体系可呈中性。( √ ) (4)有单质参加的化学反应都是氧化还原反应。( × ) (5)以铁、氧化铜、氯化铜溶液、盐酸、氢氧化钾溶液为反应物,两两间发 生的反应有(已知Fe与CuO在高温下能反应)有4个。( × )
增素能 精准突破
考点一 物质的分类及转化 【能力概述】
【新教材·新高考】
新 教 变化 增加了“碳及其化合物的‘价—类’二维图”,“物质的分类”与“物质
性质”合为一个知识点讲解,删去了“物质分类的依据” 材
高频考点 从近两年新高考试题来看,物质的分类及转化仍是新高考的 新
2021版高考化学一轮复习 全册练习(含解析,付,683)鲁科版
钠及其化合物过氧化钠能与CO2作用,放出O2,可将它用作供氧剂,用于矿山、坑道、潜水或宇宙飞船等缺氧的场合,将人们呼出的CO2再转换成O2,以供呼吸之用。
过氧化钠还可以用于消毒、杀菌和漂白等,在工业上常用作漂白剂、杀菌剂、消毒剂、去臭剂、氧化剂等。
比较下列四组反应,回答下列问题:一组:①Na2O2+CO2;②Na2O2+SO2二组:③Na2O2+FeCl3(溶液);④Na2O2+FeCl2(溶液)三组:⑤SO2通入品红溶液中,加热;⑥Na2O2通入品红溶液中,加热四组:⑦NaOH溶液滴入紫色石蕊试液中;⑧Na2O2固体加入紫色石蕊试液中问题1.写出①反应的化学方程式,有同学类比①的反应写出②的反应方程式为2Na2O2+ 2SO2 2Na2SO3+O2,你认为是否合理?(素养角度——变化观念与平衡思想)提示:①的化学方程式为2Na2O2+2CO22Na2CO3+O2。
②不合理。
Na2O2具有强氧化性,发生Na2O2+ SO2Na2SO4。
问题2.比较分析③④反应中可能发生的现象,预测有什么相同点和不同点。
(素养角度——科学探究与创新意识)提示:③FeCl3与NaOH反应生成Fe(OH)3,Fe(OH)3是不溶性的红褐色沉淀;④中Fe2+具有强还原性,易被Na2O2氧化并生成Fe(OH)3,Na2O2与溶液中的水剧烈反应会有O2产生。
所以相同点为均会有红褐色沉淀生成并有气体逸出;不同点为④中气体明显少于③中气体。
问题3.预测⑤、⑥可能的现象是什么?(素养角度——宏观辨识与微观探析)提示:⑤溶液红色褪去,加热后又恢复红色;⑥溶液红色褪去,加热后不能恢复红色。
问题4.判断⑦⑧反应中可能发生的现象?(素养角度——宏观辨识与微观探析)提示:⑦溶液变蓝,⑧溶液先变蓝后褪色。
(2020·郑州模拟)钙和钠相似,也能形成过氧化物,则下列叙述正确的是( )A.过氧化钙的化学式是Ca2O2B.1 mol过氧化钠或过氧化钙跟足量水反应都生成0.5 mol氧气C.过氧化钙中阴阳离子数之比为2∶1D.过氧化钙中只含离子键【解析】选B。
2021高考化学一轮复习第2章元素与物质世界第1讲元素与物质分类课件鲁科版
化学反应与传统文化 [题目设计] 2. 中 华 民 族 有 着 灿 烂 的 文 化 积 淀 。 在 下 列 古 代 发 明 和 工 艺 中 涉 及 化 学 变 化 的 是
________。 ①孔明灯 ②熬制中药 ③烧制彩陶 ④淘金 ⑤钻木取火 提示 ①③⑤
化学反应类型的判断
[题目设计] 3.一定条件下,某容器中各微粒在反应前后变化的示意图如下,其中●和○代表不
②乙同学设计的实验方案为:
乙同学的实验方案与甲同学的相比,优点有___________________________, 请写出乙同学的方案中有关反应的离子方程式__________________________。
答案 (1)盐 氧化物 (2)因为二氧化硅为摩擦剂,刷牙时必须以固体形式存在,故难溶 (3)步骤少,产品纯度高,能耗低 CaCO3+2H+===Ca2++H2O+CO2↑、Ca2++ CO23-===CaCO3↓
摩擦剂 物质类别
碳酸钙 二氧化硅
( 2 ) 请 根 据 用 途 推 测 并 说 明 二 氧 化 硅 在 水 中 的 溶 解 性 (“ 易 溶 ” 或 “ 难 溶”)___________________________________________________________。
(3)牙膏中的摩擦剂碳酸钙可以用石灰石来制备。 ①甲同学设计了一种在实验室中制备碳酸钙的实验方案(如下所示)
两性氧化物(Al2O3等) 其他(Na2O2、CO等)
纯
净 化
物 合
物
物
质
按强弱强 弱酸 酸( (HHC2SlO、3、HNHO2C3、O3H等2S)O4等)
酸 按电离出 一元酸(HCl、HI等)
的H+数
二元酸(H2SO4、H2CO3等) 三元酸(H3PO4等)
2021优化方案高考化学(鲁科版)总复习习题:必修部分第二章第1讲元素与物质的分类 Word版含答案
一、选择题 1.(2021·高考全国卷Ⅱ,7,6分)食品干燥剂应无毒、无味、无腐蚀性及环境友好。
下列说法错误的是( ) A .硅胶可用作食品干燥剂 B .P 2O 5不行用作食品干燥剂C .六水合氯化钙可用作食品干燥剂D .加工后具有吸水性的植物纤维可用作食品干燥剂解析:选C 。
干燥剂的作用是吸取水分,防止物质受潮。
试验室常用的干燥剂很多,但作为食品的干燥剂,必需具有无毒的特点。
硅胶和具有吸水性的植物纤维无毒可作食品干燥剂,而P 2O 5 吸水后生成磷酸或偏磷酸,酸有腐蚀性,且偏磷酸有毒性,不行作为食品的干燥剂,六水合氯化钙不具有吸水性,不能作为干燥剂。
所以C 项错误。
2.下列试验装置或操作与粒子的大小无直接关系的是( )解析:选C 。
直径大于1 nm 而小于100 nm 的胶体粒子能透过滤纸,但不能透过半透膜,溶液中的粒子直径小于1 nm ,可透过半透膜和滤纸,而浊液的分散质粒子直径大于100 nm ,不能透过滤纸和半透膜;丁达尔效应是胶体粒子对光线的散射作用形成的,而溶液中的小分子或粒子对光线的散射作用格外微弱,故无此现象;萃取是利用了物质在不同溶剂中溶解性的不同,与分散质粒子大小无关。
3.(2022·江西吉安月考)下表所列物质或概念间的从属关系符合下图所示关系的是( )选项X YZA 光导纤维 酸性氧化物传统无机非金属材料B 纯碱 碱 化合物C 电解质 化合物 纯洁物 DH 2SO 4含氧酸强酸解析:选C 。
A 项,光导纤维属于酸性氧化物,是新型无机非金属材料;B 项,纯碱不是碱而是盐;C 项,电解质是化合物,化合物都是纯洁物;D 项,H 2SO 4是含氧酸,但含氧酸不肯定都是强酸。
4.下列诗句或谚语可能与化学现象有关,其中说法不正确的是( ) A .“水乳交融,火上浇油”前者包含物理变化,而后者包含化学变化 B .“落汤螃蟹着红袍”确定发生了化学变化 C .“滴水石穿、绳锯木断”不包含化学变化D .“看似风平浪静,实则暗流涌动”形象地描述了沉淀溶解平衡的状态解析:选C 。
高三化学一轮复习 第二章 第1节 元素与物质的分类 知识综合验收 鲁科版必修1
第2章第1节1.继在全国范围内通过食盐补碘基本消除碘缺乏病后,我国又将启动一项涉及千家万户营养健康问题的“补铁工程”。
卫生部已批推以酱油为食物载体,逐步开展。
这里的碘、铁指的是A.分子 B.原子C.元素D.单质答案 C2.(2010·天星教育)下列各项操作中,不发生“先产生沉淀,然后沉淀又溶解”现象的是①向饱和碳酸钠溶液中通入过量的CO2②向Fe(OH)3胶体中逐滴加入过量的稀硫酸③向AgNO3溶液中逐滴加入过量氨水④向硅酸钠溶液中逐滴加入过量的盐酸A.①②B.①③C.①④D.②③解析①中只生成沉淀,不溶解;②中先发生胶体凝聚,后再加入稀硫酸沉淀溶解;③中先生成氢氧化银沉淀,后沉淀溶解生成银氨溶液;④中只生成硅酸沉淀;沉淀不溶解。
答案 C3.(2009·屯溪模拟)下列各组物质按照纯净物、混合物、强、弱电解质和非电解质顺序排列的是A.氯水水煤气硫酸醋酸干冰B.冰醋酸福尔马林硫酸钡次氯酸乙醇C.单甘油酯混甘油酯水玻璃氢硫酸三氧化硫D.胆矾漂白粉氯化钾氢氟酸氯气答案 B4.用如下图所表示的一些物质或概念间的从属关系不正确的是解析 氯化铝、乙酸等。
答案 C5.(2009·黄冈模拟)已知中学化学中常见反应形式为:A +B ―→C +D +H 2O ,对于该反应的下列叙述不正确的是A .该反应可能是氧化还原反应B .该反应可能是非氧化还原反应C .C 和D 有一种一定是盐 D .A 和B 不一定是酸或碱解析 解答此类题目可列举反应进行验证。
如符合该形式的反应有3Cu +8HNO 3(稀)===3Cu(NO 3)2+2NO ↑+4H 2O 、2NH 4Cl +Ca(OH)2=====△ CaCl 2+2NH 3↑+2H 2O ;Na 2CO 3+2HCl===2NaCl +H 2O +CO 2↑、C +4HNO 3(浓)=====△ 4NO 2↑+CO 2↑+2H 2O 等。
由上述反应可知,该反应可能是氧化还原反应,也可能是非氧化还原反应,C 和D 不一定是盐,A 和B 不一定是酸或碱。
高中化学节末训练3元素与物质的分类含解析鲁科版必修
节末训练3 元素与物质的分类[过易错]1.下列说法中,正确的是( )A.元素的存在形态只有两种:化合态和游离态B.同一元素,呈化合态时,其化合价一定比游离态时高C.有多少种元素就有多少种物质D.同一元素在不同的物质中的价态一定不同解析:B中同一元素的化合态不一定比单质时高,如:氯元素的化合物中既有正价(KClO3、NaClO),又有负价(NaCl),B错误;1种元素可以自身结合成单质,不同种元素之间可以按一定的规律以不同的方式组合产生不同的物质;而且相同的元素可以以不同的价态形成不同的物质,C错误;同一元素在不同的物质中的价态可能不同,也可能相同,D错误。
故选A。
答案:A2.化学概念在逻辑上存在如下关系:对下列概念的说法正确的是( )A.化合物与纯净物属于重叠关系B.化合物与金属氧化物属于交叉关系C.分解反应与复分解反应属于并列关系D.钠盐与碳酸盐属于并列关系解析:纯净物包含化合物,属于包含关系,A错误;化合物包含金属氧化物,属于包含关系,B错误;分解反应与复分解反应属于并列关系,C正确;钠盐与碳酸盐属于交叉关系,D错误。
答案:C3.经分析,某物质中只含有一种元素,则此物质( )A.一定是一种单质B.一定是纯净物C.一定是混合物D.可能是纯净物,也可能是混合物解析:本题易错之处是误认为含有一种元素的物质一定是单质而错选A。
某物质中只含有一种元素,这样的物质可能是单质(纯净物),如氧气,也可能是混合物,如氧气和臭氧的混合物,故D项正确。
答案:D4.在实验中手不慎被玻璃划破,可用FeCl3溶液应急止血,其主要原因可能是( ) A.FeCl3溶液能使血液发生化学变化B.FeCl3溶液能使血液凝聚C.FeCl3溶液有杀菌消毒作用D.FeCl3溶液能产生Fe(OH)3沉淀堵住伤口答案:B5.下列应用或事实与胶体的性质没有关系的是( )A.用明矾净化饮用水B.用石膏或盐卤点制豆腐C.在CuSO4溶液中滴加NaOH溶液出现蓝色沉淀D.用手电筒照向夜空会出现一条光柱解析:明矾的成分是十二水硫酸铝钾,在溶液中电离出的铝离子跟水反应生成的氢氧化铝胶体,可以吸附水中悬浮的杂质而沉降;豆浆是胶体,盐卤点豆腐的道理是加入电解质使胶体发生聚沉;空气中有悬浮的小水滴能形成气溶胶,具有丁达尔效应,故A、B、D三项都正确;CuSO4溶液不是胶体,滴加NaOH溶液出现蓝色沉淀与胶体的性质无关。
高三化学一轮复习 第二章 第1节 元素与物质的分类 精品课件 鲁科版必修1
• C项盐变为其他盐,可能的反应形式为盐+ 碱―→新盐+新碱;盐+酸―→新盐+新 酸,盐+盐―→新盐+新盐,盐+金属 ―→新盐+新金属,由于CaCO3难溶于水, 故它难与其他物质反应转变为易溶于水的 Na2CO3;D项金属变为盐,可能的反应形式 为金属+酸―→盐+H2(强氧化性酸反应产 生其他气体),金属+盐―→新金属+新盐, 铜可与AgNO3溶液反应直接产生Cu(NO3)2, 也可与硝酸反应直接产生Cu(NO3)2。 • 答案 D
Байду номын сангаас
下列有关物质的分类或归类中正确的是 ①混合物:福尔马林、水玻璃、水银 ②化合物:
CaCl2、烧碱、聚苯乙烯、HD ③电解质:明矾、胆矾、 冰醋酸、硫酸钡 A.①③ C.③④
13 14 ④同位素:12 6C、 6C、 6C
B.②③ D.②④
• 解析 ①中水银是纯净物;②中聚苯乙烯 是混合物,HD是单质。 • 答案 C
• (2)在小烧杯中加入20 mL蒸馏水,加热至沸 腾后,向沸水中滴入几滴饱和FeCl3溶液, 继续煮沸直至溶液呈________色,即可制 得Fe(OH)3胶体。 • (3)取另一小烧杯也加入20 mL蒸馏水,向烧 杯中加入1 mL FeCl3溶液,振荡均匀后,将 此烧杯(编号甲)与盛有Fe(OH)3胶体的烧杯 (编号乙)一起放置于暗处,分别用激光笔照 射烧杯中的液体,可以看到________烧杯 中的液体产生丁达尔效应。这个实验可以 用来区别 _____________________________________
• (2)Fe(OH)3胶体的制备 饱和FeCl3 • 向沸水中逐滴加入 溶液,继续煮沸至 红褐 溶液呈 色,停止加热,即制得 FeCl Fe(OH)3(胶体)+3HCl 3+3H2O Fe(OH) 胶体,化学方程式为 3 。
2021版高考化学(鲁科版)一轮复习题库:第二章 第一讲 元素与物质的分类
其次章元素与物质世界第一讲元素与物质的分类一、选择题1.下列各组物质的分类都正确的是(括号里的是类别)()。
A.空气(混合物)、C2H5OH(醇)、H2SO4(离子化合物)、CO2(非电解质)B.液氨(氢化物)、NH4Cl(铵盐)、HNO3(含氧酸)、NaOH(强电解质)C.HCl(共价化合物)、CH3COOH(羧酸)、Na2O2(碱性氧化物)、CH3I(卤代烃)D.NO2(酸性氧化物)、CH3CHO(有机物)、CO(有机物)、CH3COOCH3(酯)解析A中H2SO4是共价化合物;C中Na2O2不属于碱性氧化物;D中NO2不是酸性氧化物,CO是无机物。
答案B2.在化学反应中,反应前与反应后相比较,确定不变的是()。
①元素的种类②原子的种类③分子的数目④原子的数目⑤反应前物质的质量总和与反应后物质的质量总和⑥假如在水溶液中反应,反应前与反应后阳离子所带的正电荷总数A.①②③④B.①②⑤⑥C.①②④⑤D.②③⑤⑥解析依据质量守恒,在化学反应前后,元素的种类、物质的质量总和不变,①⑤正确;原子是化学变化中的最小微粒,故原子的种类和数目在反应前后也不变,②④正确。
故①②④⑤正确,选C。
答案C3.Fe(OH)3胶体虽然是由FeCl3溶液制得,但两者是截然不同的两种物质。
FeCl3溶液、Fe(OH)3胶体共同具备的性质是()。
A.都呈透亮的红褐色B.分散质颗粒直径相同C.都比较稳定,密封保存一段时间都不会产生沉淀D.当有光线透过时,都能产生丁达尔效应解析FeCl3溶液一般呈棕黄色,Fe(OH)3胶体呈红褐色,两者颜色不同;溶液中分散质颗粒直径小于胶体中分散质颗粒直径;溶液无丁达尔效应,胶体有丁达尔效应。
答案C4.英国物理学家约翰·丁达尔首先发觉了入射光透过胶体时,从侧面可以看到一条光亮的通路。
下列液体中,不会消灭丁达尔效应的分散系是()。
①鸡蛋白溶液②水③淀粉溶液④硫酸钠溶液⑤沸水中滴入饱和FeCl3溶液⑥肥皂水A.②B.①③C.⑤⑥D.④解析①③⑤⑥是胶体,能够产生丁达尔效应,④是溶液,不能产生丁达尔效应。
鲁科版高一化学必修1 第2章第1节 元素与物质的分类 作业 (2)
第1节元素与物质的分类一、单选题1.某古墓出土的重要文物有字画、玉带、银钵、铁猪及铁牛等.其中金属制品中保存较好的可能是()A. 银钵B. 玉带C. 字画D. 铁牛2.当光束通过下列分散系时,能观察到丁达尔效应的是()A. 淀粉溶液B. 泥水C. NaCl 溶液D. 浓盐酸3.分类是化学学习和研究中的常用手段.下列分类依据和结论都正确的是()A. NaF、MgO、CaCl2均由活泼金属或活泼非金属作用形成,都是离子化合物B. HCl、H2SO4、HNO3均具有氧化性,都是氧化性酸C. Na2O、HCl、BaSO4、浓硝酸都是纯净物D. H2O、HCOOH、Cu(NH3)4SO4中均含有氧,都是氧化物4.下列物质的分类正确的是()A. 氧化物:CO2、NO、SO2、H2OB. 碱:NaOH、KOH、Ba(OH)2、Na2CO3C. 铵盐:NH4Cl、NH4NO3、(NH4)2SO4、NH3•H2OD. 碱性氧化物:Na2O、CaO、Mn2O7、Fe2O35.以下关于胶体的说法不正确的是()A. 胶体粒子能透过滤纸,但不能透过半透膜B. Fe(OH)3胶体粒子具有较大的表面积,具有吸附性,能吸附阳离子,故在电场作用下会产生电泳现象C. 向Fe(OH)3胶体中逐滴滴入稀硫酸,会先出现红褐色沉淀然后沉淀消失的现象D. 只有胶体粒子能作布朗运动6.下列叙述正确的是()A. “雨后彩虹”是一种自然现象,与胶体的知识有关B. “农夫山泉”纯净水不含任何化学成分C. “通风橱”是一种负责任的防污染手段,可使有害气体得到转化或吸收D. 长期盛放NaOH溶液的滴瓶不易打开,是因为NaOH与瓶中的CO2反应使瓶内气体减少形成“负压”之故7.下列状态的物质,既能导电又属于电解质的是()A. MgCl2固体B. NaCl溶液C. 液态HClD. 熔融的KOH8.下列表格中各项分类都正确的一组是()A. AB. BC. CD. D9.下列物质中既能导电,又属于强电解质的一组物质是()A. 石墨、醋酸溶液、食盐晶体B. 熔融状态的KOH、熔融状态的NaClC. 稀H2SO4、NaOH溶液、纯HNO3D. 液氨、石灰水、水银10.我们常用“往伤口上撒盐”来比喻某些人乘人之危的行为,其实从化学的角度来说,“往伤口上撒盐”的做法并无不妥,甚至可以说并不是害人而是救人.那么,这种做法的化学原理是()A. 胶体的电泳B. 血液的氧化还原反应C. 血液中发生复分解反应D. 胶体的聚沉二、填空题11.掌握电解质和非电解质的概念,能熟练判断一种物质是否是电解质是认识电解质的性质、研究离子反应的前提.以下有10种物质:①铜;②稀硫酸;③氯化氢;④氨气;⑤Na2CO3溶液;⑥CO2;⑦冰醋酸;⑧NaCl;⑨CaCO3;⑩Cl2.按照表中提示的信息,把符合左栏条件的物质的序号填入右栏相应的位置.12.根据物质的组成和性质特点,可以对物质进行如下分类,请将下列物质的序号填充到对应的横线上.(A)液氯(B)次氯酸(C)氯化氢(D)过氧化钠(E)氯酸钾(F)漂白粉(G)葡萄糖(H)火碱(I)纯碱(1)属于混合物的是 ________,(2)属于单质的是 ________,(3)属于含氧酸的是 ________,(4)属于非电解质的是 ________13.有下列物质:①Fe ②CO2③Na2O ④Cu(OH)2⑤MgCl2⑥NH4Cl ⑦H2SO4⑧C2H5OH(酒精)⑨HF ⑩NH3•H2O(用序号作答).按组成进行分类,酸有________,碱有________,盐有________.上述物质中,其中属于电解质的有________,属于非电解质的有________.14.①液氨②四氧化三铁③氯水④NaCl ⑤SO2⑥盐酸⑦硫酸⑧酒精溶液⑨铜⑩冰醋酸①属于强电解质的是________;②属于非电解质的是________;③能导电的是________.三、综合题15.现有下列八种物质:①NaOH溶液②铁丝③液态HC1④熔融氯化钠⑤硫酸钠固体⑥CO2⑦酒精⑧生石灰.(1)上述物质中,可导电的是________(填序号,下同).(2)上述物质中,属于非电解质的是________.(3)上述物质中,属于电解质但不导电的是________.16.现有下列基本粒子:1H、2H、3H、1H+、234U、235U、238U、40K、40Ca、Cl2、14N、14C,请回答下列问题:(1)其中含有________ 种元素,属于氢元素的核素有________ 种,互为同位素的原子分别是________ ________(2)质量数相等的粒子为________ ________ ________ (可不填满,也可补充).(3)氢的同位素1H、2H、3H与氯的同位素35Cl、37Cl相互结合为氯化氢,可得氯化氢分子的种数为________答案解析部分一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】A、银的金属性比较弱,所以银钵保护的较好,故A正确;B、玉带的主要成份是硅的化合物,不是金属材料,故B错误;C、字画的成份是有机物,不是金属材料,故C错误;D、铁牛的主要成分是金属铁,铁的活泼性强于银,易被腐蚀,故D错误,故选A【分析】在金属活动性顺序表中,越靠前的金属越活泼,越靠后的金属越不活泼,不活泼的金属制品不易被腐蚀,据此解答即可.2.【答案】A【解析】【解答】解:NaCl溶液、浓盐酸属于溶液,无丁达尔效应;泥水是浊液;淀粉溶液分散质大小:1nm~100nm,属于胶体,有丁达尔效应.故选A.【分析】依据分散系的分类和性质分析,胶体分散系具有丁达尔现象,只要判断出分散系是胶体即可.3.【答案】A【解析】【解答】解:A、依据物质结构分析,NaF、MgO、CaCl2均由活泼金属或活泼非金属作用形成,都是离子化合物,故A正确;B、酸有氧化性是氢离子的氧化性,但不是氧化性酸,氧化性酸是酸根离子中心原子得到电子表现出的氧化性,HCl、H2SO4、HNO3均具有氧化性,HCl是非氧化性酸,浓H2SO4、HNO3都是氧化性酸,故B错误;C、同一种物质组成的为纯净物,Na2O、HCl、BaSO4都是纯净物,浓硝酸是硝酸的溶液属于混合物,故C 错误;D、H2O是氧化物HCOOH、Cu(NH3)4SO4中均含有氧,但不符合氧化物概念,不是氧化物,故D错误;故选A.【分析】A、活泼金属与活泼非金属反应生成的化合物,一般为离子化合物;B、酸有氧化性是氢离子的氧化性,但不是氧化性酸,氧化性酸是酸根离子中心原子得到电子表现出的氧化性;C、浓硝酸是硝酸的水溶液;D、依据氧化物概念分析,氧化物是两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物.4.【答案】A【解析】【解答】解:A.CO2、NO、SO2、H2O都是由两种元素组成并且一种元素是氧元素的化合物,属于氧化物,故A正确;B.Na2CO3是由金属离子钠离子和碳酸根离子组成的,所以碳酸钠属于盐,故B错误;C.NH3•H2O部分电离出铵根离子和氢氧根离子,不属于铵盐,故C错误;D.Mn2O7和碱反应生成盐和水,属于酸性氧化物,故D错误;故选A.【分析】A.氧化物是由两种元素组成并且一种元素是氧元素的化合物;B.碱是电离时生成的阴离子都是氢氧根离子的化合物;C.由金属离子和酸根离子组成的化合物是盐,铵盐是含有铵根离子的盐.D.碱性氧化物能够与酸反应只生成盐和水.5.【答案】D【解析】【解答】解:A.胶体粒子的大小在1﹣100nm之间,可以透过滤纸但不能透过半透膜,故A正确;B.氢氧化铁胶体具有吸附性,吸附阳离子,则胶体粒子带电,在电场作用下氢氧化铁胶粒会移向阴极,阴极附近颜色变深,会产生电泳现象,故B正确;C.胶体中加电解质溶液时,胶体会发生聚沉,所以向Fe(OH)3胶体中逐滴滴入盐酸会产生沉淀,后来Fe(OH)3与HCl反应而溶解,故C正确;D.花粉在水中也会发生布朗运动,所以不只有胶体粒子能作布朗运动,故D错误;故选D.【分析】A.胶体粒子微粒直径大小分析判断,可以透过滤纸,但不能透过半透膜;B.只有胶粒带有电荷的胶体在通电时发生电泳现象;C.根据胶体的聚沉和酸碱反应分析,盐酸是电解质溶液,能引发胶体聚沉,氢氧化铁沉淀和盐酸发生酸碱中和反应;D.花粉在水中也会发生布朗运动.6.【答案】A【解析】【解答】A.当太阳光射入雨后空气中的小水滴时,太阳光经过折射发生色散,从而形成彩虹,所以“雨后彩虹”是一种自然现象,因“雨后彩虹”属于胶体分散系,具有丁达尔现象,与胶体的知识有关,故A正确;B.任何物质都含有化学物质,“农夫山泉”饮用水,在水中溶解了一些矿物质,是由不同种物质组成的物质,属于混合物,也一定含有化学物质,故B错误;C.“通风橱”是化学实验室的一种大型设备,用途是减少实验者和有害气体的接触,及时将有害气体排出实验室,但不能使有害气体得到转化或吸收,故C错误;D.玻璃的主要成分是二氧化硅,二氧化硅能与氢氧化钠反应,2NaOH+SiO2═Na2SiO3+H2O生成硅酸钠俗称“水玻璃”,是一种凝胶,能将玻璃粘结在一起,所以长期盛放NaOH溶液的滴瓶不易打开,盛放氢氧化钠的玻璃试剂瓶不宜使用玻璃瓶塞,应使用橡皮塞,故D错误;故选A.【分析】A.“雨后彩虹”属于胶体分散系,具有丁达尔现象;B.根据任何物质都属于化学物质进行解答;C.通风橱系统对橱柜内气体有效的排放、使实验人员避免受伤害,据此即可解答;D.玻璃的主要成分是二氧化硅,能与氢氧化钠反应,生成硅酸钠和水,硅酸钠是一种凝胶,能将玻璃粘结在一起,据此即可解答.7.【答案】D【解析】【解答】解:A.氯化镁固体为电解质,没有自由移动的离子,则不导电,故A错误;B.氯化钠溶液为混合物,不属于电解质,故B错误;C.液态的氯化氢是电解质,没有自由移动的离子,则不导电,故C错误;D、熔融的氢氧化钾是在水溶液或熔化状态下能导电的化合物,则属于电解质,且存在自由移动的离子,能导电,故D正确;故选D.【分析】在水溶液或熔化状态下能导电的化合物为电解质,而存在自由移动的离子或电子的物质能导电,以此来解答.8.【答案】C【解析】【解答】A、硫酸铜晶体是纯净物,A不符合题意;B、铜是单质,既不是电解质也不是非电解质,B不符合题意;C、液氯是纯净物,铝合金含有多种成分是混合物;氯化银是电解质,二氧化碳是非电解质,C符合题意;D、硫酸钠溶液是混合物,所以不是电解质;食醋是弱电解质水溶液,D不符合题意;故答案为:C.【分析】考查物质的分类方法,更应该掌握不同概念的内涵与外延。
2021版高考化学一轮复习第2章1元素与物质的分类练习(含解析)鲁科版
元素与物质的分类在公元前2世纪时的西汉初年,中国已经有了用麻皮纤维或麻类织物制造成的麻质纤维纸,质地粗糙,数量少,成本高,不普及。
和帝时期,蔡伦改用树皮、麻头、破麻布等廉价的原料,生产出了适于书写的植物纤维纸。
蔡伦的造纸工艺流程,大致可归纳为四个步骤:1.原料的分离:用沤浸或蒸煮的方法让原料在碱液中脱胶,并分散成纤维状;2.打浆:用切割和捶捣的方法切断纤维,并使纤维帚化,而成为纸浆;3.抄造:把纸浆渗水制成浆液,然后用捞纸器(篾席)捞浆,使纸浆在捞纸器上交织成薄片状的湿纸;4.干燥:把湿纸晒干或晾干,揭下就成为纸张。
东汉以后,虽然工艺不断完善和成熟,但这四个步骤基本上没有变化,即使在现代,在湿法造纸生产中,其生产工艺与中国古代造纸法仍没有根本区别。
蔡伦的造纸术在人类文明发展中起着极其重要的推动作用。
问题1.阅读材料分析蔡伦造纸所用的树皮、麻头、破麻布等廉价的原料的主要成分是什么?(素养角度——宏观辨识与微观探析)提示:树皮、麻头、破麻布都是植物纤维,主要成分是纤维素。
问题2.蔡伦的造纸工艺的“抄造”步骤中用到的方法可用于分离下列哪组物质__________。
(素养角度——科学探究与创新意识)A.淀粉—碘化钾溶液B.四氯化碳—碘C.乙酸乙酯—水D.二氧化锰—氯化钾溶液提示:选D。
蔡伦的造纸工艺的“抄造”步骤中用到的方法是过滤,可用于分离二氧化锰—氯化钾溶液。
问题3.简述废纸的回收、减少使用一次性筷子的现实意义。
(素养角度——科学态度与社会责任)提示:回收废纸可提高资源的利用率,减少使用一次性筷子可减少树木的砍伐,保护环境。
1.(2019·全国卷Ⅰ)陶瓷是火与土的结晶,是中华文明的象征之一,其形成、性质与化学有着密切的关系。
下列说法错误的是( )A.“雨过天晴云破处”所描述的瓷器青色,来自氧化铁B.闻名世界的秦兵马俑是陶制品,由黏土经高温烧结而成C.陶瓷是应用较早的人造材料,主要化学成分是硅酸盐D.陶瓷化学性质稳定,具有耐酸碱侵蚀、抗氧化等优点【解析】选A。
鲁科版高中化学必修第一册第2章元素与物质世界分层作业7元素与物质的关系物质分类与物质性质练习含答案
分层作业7元素与物质的关系物质分类与物质性质A级必备知识基础练题组1.元素与物质的关系1.下列说法正确的是()A.每种元素在自然界中都能以游离态和化合态两种形式存在B.所有的物质都是由分子构成的C.在化合物中,金属元素只能显正价,非金属元素只能显负价D.所有的物质都是由元素组成的2.(2024湖南长郡中学模拟)下列说法中正确的是()A.只由一种元素组成的物质一定是纯净物B.非金属氧化物一定是酸性氧化物C.金属氧化物一定是碱性氧化物D.单质的种类多于元素的种类题组2.物质分类3.(2024广东惠州一中模拟)下列与化学有关的文献,理解不正确的是()A.《天工开物》中有如下描述:“世间丝、麻、裘、褐皆具素质”,文中的“裘”主要成分是蛋白质B.《咏煤炭》(明·于谦)中“凿开混沌得乌金,不辞辛苦出山林”,其中“乌金”的主要成分是煤炭C.《天工开物》中有“至于矾现五色之形,硫为群石之将,皆变化于烈火”,其中的矾一般指的是金属硫酸盐D.《咏石灰》(明·于谦)中“烈火焚烧若等闲,要留清白在人间”,其中“清白”是指氢氧化钙4.(2024山东淄博实验中学模拟改编)分类是化学研究中常用的方法。
下列分类方法正确的是()A.干冰、冰、胆矾都属于化合物B.金属氧化物一定是碱性氧化物C.混合物一定含两种或两种以上的元素D.CO2与CO均属于酸性氧化物题组3.物质的性质与转化5.学习化学不是靠一味地背诵,要学会运用合适的方法,如“类推”,这样才能事半功倍。
下列类推不正确的是()A.已知CO2通入Ca(OH)2溶液中溶液变浑浊,CO2通入Ba(OH)2溶液中溶液也会变浑浊B.已知CO2能与CaO反应生成CaCO3,CO2也能与BaO反应生成BaCO3C.已知CaO能与H2O反应生成Ca(OH)2,CuO也能与H2O反应生成Cu(OH)2D.已知Na2CO3溶液能与Ca(OH)2溶液反应生成CaCO3沉淀和NaOH,Na2CO3溶液也能与Ba(OH)2溶液反应生成BaCO3沉淀和NaOH6.如图表示部分常见物质的相互转化关系(反应条件已省略),下列说法错误的是()A.图中涉及物质的类别包含碱、盐和氧化物B.图中涉及的氧化物中属于酸性氧化物的有3种C.圈Ⅱ中O2生成氧化物的反应都可以由O2和相应单质在点燃条件下生成D.反应①和②一定是同一反应7.无机化合物可根据其组成和性质进行分类(如图所示)。
2024届高考一轮复习化学学案(鲁科版)第2章元素与物质世界第4讲元素与物质的分类
②________________________________________________________________________。
(4)非金属置换非金属
③________________________________________________________________________。
(2)金属置换非金属
①________________________________________________________________________。
①________________________________________Байду номын сангаас_______________________________。
②________________________________________________________________________。
③________________________________________________________________________。
2.不同类别的无机物之间转化的一般规律
(1)金属单质及其化合物的转化
金属单质 碱性氧化物 碱 盐
如:Na Na2O NaOH Na2SO4
符合上述转化关系的常见金属有Na、K、Ca、Ba等,但Mg、Fe、Al、Cu等不符合上述转化关系。
(2)非金属单质及其化合物的转化
非金属单质 酸性氧化物 酸 盐
如:S SO2 H2SO3 Na2SO3
高考化学一轮总复习 第2章 元素与物质世界 第1节 元素与物质的分类课后分层训练 鲁科版
元素与物质的分类A组专项基础达标(建议用时:30分钟)1.分类是化学学习和研究的常用手段,下列分类依据和结论都正确的是( )【导学号:99682045】A.H2O、HCOOH、Cu2(OH)2CO3均含有氧元素,都是氧化物B.HClO、H2SO4(浓)、HNO3均具有氧化性,都是氧化性酸C.HF、CH3COOH、CH3CH2OH都易溶于水,都是电解质D.HCOOH、H2CO3、H2SO4分子中均含有两个氢原子,都是二元酸B[氧化物为两种元素化合物,A错;CH3CH2OH不是电解质,C错;HCOOH只电离出一个H+,为一元酸,D错。
]2.表中所列物质或概念间的从属关系符合如图所示关系的是( )【导学号:99682046】C[合物属于纯净物,C对;氧化还原反应也可能是吸热反应,D错。
]3.(2017·无锡模拟)下列物质的分类结果全部正确的是( )A.NO2——酸性氧化物Na2O2——碱性氧化物Al2O3——两性氧化物B.汽油——混合物胆矾——纯净物HD——单质C.纯碱——碱硫化氢——酸小苏打——酸式盐D.液氯——非电解质硫酸钡——强电解质醋酸——弱电解质B[A项,NO2不是酸性氧化物,Na2O2不是碱性氧化物;C项,纯碱是盐不是碱;D项,液氯为单质,不是非电解质。
]4.空气中的灰尘、硫酸、硝酸等颗粒物组成的气溶胶系统造成视觉障碍的叫霾。
当水汽凝结加剧、空气湿度增大时,霾就会转化为雾。
二氧化硫、氮氧化物和可吸入颗粒物这三项是雾霾的主要组成。
以下说法不正确的是( )A.雾霾天,汽车车灯照出通路的现象属于丁达尔效应B.雾霾的形成与工业排放的烟气和汽车尾气有关系C.防雾霾口罩的原理与过滤、渗析类似,防雾霾效果好的口罩往往呼吸阻力较大D.PM2.5是直径小于或等于2.5 μm的污染物颗粒,完全属于胶体粒子的直径范围D[胶粒直径范围为1 nm~100 nm即1×10-9m~1×10-7m,而1 μm=1×10-6 m。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
元素与物质的分类
胶体的制备及鉴别、分离
1.(2020·周口模拟)某同学在实验室进行了如图所示的实验,下列说法中错误的是 ( )
A.利用过滤的方法,可将Z中固体与液体分离
B.X、Z烧杯中分散系的分散质相同
C.Y中反应的离子方程式为3CaCO3+2Fe3++3H2O2Fe(OH)3(胶体)+3CO2↑+3Ca2+
D.Z中分散系能产生丁达尔效应
【解析】选B。
胶体可透过滤纸而固体不能透过,A项正确;X烧杯中的分散质为氯化铁,而Z 烧杯中的分散质为氢氧化铁胶粒,B项错误;FeCl3溶液中存在平衡Fe3++3H2O Fe(OH)3+3H+,加入CaCO3时发生反应CaCO3+2H+CO2↑+Ca2++H2O,从而促进Fe3+水解,C项正确;该分散系为胶体,能产生丁达尔效应,D项正确。
【归纳提升】
胶体与溶液的分离和鉴别
(1)鉴别:利用丁达尔效应鉴别胶体和溶液。
(2)分离:利用渗析操作来分离胶体和溶液。
胶体的性质与用途
2.下列分散系能产生“丁达尔效应”的是( )
A.分散质粒子直径在1~100 nm间的分散系
B.能使淀粉KI试纸变色的分散系
C.能腐蚀铜板的分散系
D.能使蛋白质盐析的分散系
【解析】选A。
A、分散质的粒子直径在1~100 nm之间的分散系为胶体,胶体具有丁达尔效应,故A符合题意;B、能使淀粉KI试纸变色,说明该分散系具有强氧化性,能将I-氧化成I2,该分散系可能是溶液,如氯水等,溶液不具有丁达尔效应,故B不符合题意;C、能腐蚀铜板,如FeCl3溶液,溶液不具有丁达尔效应,故C不符合题意;D、能使蛋白质盐析的分散系,可能
是溶液,如硫酸铵,溶液不具有丁达尔效应,故D不符合题意。
3.胶体在工农业生产及日常生活中有着广泛应用。
下列事实与胶体性质无关的是( )
①土壤中离子的吸附和交换过程,有保肥作用
②将植物油倒入水中用力搅拌形成油水混合物
③一束平行光线射入蛋白质溶液里,从侧面可以看到一条光亮的通路
④氢氧化铁胶体中滴入稀硫酸,先看到红褐色沉淀生成而后沉淀溶解
⑤由肾功能衰竭等疾病引起的血液中毒,可利用血液透析进行治疗
⑥水泥厂和冶金厂常用高压直流电除去大量烟尘,减少对空气的污染
⑦明矾和FeCl3可用作净水剂
⑧ O3、H2O2均可用于水的净化杀菌
A.①④⑧
B.③④⑦
C.②⑤⑧
D.②⑧
【解析】选D。
①土壤胶体中胶粒带有电荷,对离子有吸附和交换作用,可起到保肥的效果;②植物油倒入水中用力搅拌形成的油水混合物属于乳浊液,静置后分层,油层在水层的上面,可以用分液的方法分离;③蛋白质溶液属于胶体,可产生丁达尔效应;④氢氧化铁胶体中滴入稀硫酸(电解质溶液),会发生胶体的聚沉生成氢氧化铁沉淀,继续滴加的稀硫酸能与氢氧化铁发生酸碱中和反应:2Fe(OH)3+
3H2SO4Fe2(SO4)3+6H2O,沉淀溶解;⑤血液透析的原理是利用渗析净化血液胶体;⑥静电除尘的原理是电泳现象;⑦明矾、FeCl3净水的原理是生成胶体,胶体吸附杂质而净水;⑧O3、H2O2的净水是利用强氧化性氧化细菌蛋白质而杀菌。
【加固训练】
1.高铁酸钾(K2FeO4)已经被广泛应用在水处理方面,高铁酸钾的氧化性超过高锰酸钾,是一种集氧化、吸附、凝聚、杀菌于一体的新型高效多功能水处理剂。
干燥的高铁酸钾受热易分解,但在198 ℃以下是稳定的。
高铁酸钾在水处理过程中涉及的变化过程有( )
①胶体的吸附②盐类的水解
③焰色反应④氧化还原反应
A.①②③④
B.①②④
C.②③④
D.①③④
【解析】选B。
K2FeO4具有强氧化性,能杀菌消毒。
Fe的还原产物是Fe3+,Fe3+水解生成Fe(OH)3胶体,胶体具有很强的吸附性,故能起到净化水的作用。
因此,K2FeO4在水处理过程中
涉及了①、②、④的变化过程。
2.(2020·邢台模拟)500 mL 2 mol·L-1FeCl3溶液和500 mL 2 mol·L-1明矾溶液分别滴入沸水中,加热制成分散系甲、乙,经测定,甲分散系中分散质的粒子直径大小在1~100 nm之间,乙分散系中分散质的粒子直径大小在10-9~10-7 m之间。
下列关于甲、乙分散系的判断合理的是( )
A.在暗室里用一束明亮的“强光”照射甲、乙,发现甲有丁达尔效应,乙没有丁达尔效应
B.向甲、乙中分别滴加过量的氢氧化钠溶液,现象都是“先聚沉,后溶解”
C.向甲、乙中分别滴加过量的氢碘酸,最终现象分别是深褐色溶液、无色溶液
D.蒸干、灼烧FeCl3溶液和明矾溶液会得到对应的固体盐
【解析】选C。
根据粒子直径大小可知甲、乙分别为Fe(OH)3胶体和Al(OH)3胶体,A项错误;Fe(OH)3胶体加入NaOH溶液不溶解,B项错误;HI与Fe(OH)3反应时可生成I2,溶液为深褐色,C项正确;蒸干、灼烧FeCl3溶液主要得到Fe2O3,D项错误。
【归纳提升】
胶体知识5提醒
(1)胶体能透过滤纸,但不能透过半透膜。
(2)丁达尔效应属于物理变化。
(3)不是所有的胶体都有电泳现象,如淀粉胶体粒子不带电荷。
(4)胶体聚沉属于物理变化,如蛋白质盐析就属于胶体的聚沉。
(5)胶体具有介稳性的主要原因是胶体粒子可以通过吸附带电粒子而带有电荷,且同种电荷相互排斥,不易聚沉成较大的颗粒。