捕鱼来了霸气鲨鱼完美图鉴展示
32渔夫的故事(完美版)
32渔夫的故事(完美版)
从前，有一个名叫贝克的渔夫，他住在一个美丽的小渔村里。
他是村里最勤劳的渔夫，每天早晨他都会带着渔网和渔船到海边捕鱼。
一天早上，他像往常一样准备出海捕鱼，打算给村民们带回满满一船新鲜的鱼。
但是，当他划着船进入大海时，他发现今天的海面异常平静，没有鱼群的踪迹。
贝克感到非常焦虑，他不知道今天怎么回事。
但他决定不放弃，继续划船前行，希望能找到一些鱼。
经过了几个小时的划船，贝克终于看到了一群跃出海面的鱼。
他高兴地打开渔网，准备将这些鱼捕获。
但是，就在这时，一只巨大的鲨鱼突然出现在他的面前。
贝克吓得目瞪口呆，他不知道该怎么办才能保护自己。
但是，他决定镇定下来，不惊慌失措。
鲨鱼在贝克的周围游弋，看起来它并不是来攻击他的。
贝克突然想到了一个主意，他抓起了手边的一条鱼，试图引诱鲨鱼靠近自己。
当鲨鱼靠近时，贝克不顾一切地将鱼塞进了鲨鱼的嘴里。
鲨鱼似乎对这样的美味感到满意，它静静地游走了。
贝克松了一口气，他意识到自己刚刚做了一件非常勇敢的事情。
他又继续划船寻找鱼群，这次他的运气好了许多，他捕到了很多大鱼。
当贝克回到渔村时，他的船上装满了新鲜的鱼。
村民们看到这些大鱼，都非常高兴。
他们称贝克为“勇敢的渔夫”，并且表示对他的尊敬。
从那以后，贝克成为村里最受尊敬的渔夫。
他也学到了一个重要的教训，即在困境中保持冷静并勇于面对。
无论遇到什么困难，只要勇敢面对，总会找到解决问题的办法。
鲨鱼的奥秘
海洋环境Ocean World2019—国一位名叫亚克•库斯特尔的海洋学专家曾经带领100多名船员乘轮船从//'法国的马赛港出发,进行为期5年的航行，去寻找并拍摄海洋中他们认为是奇迹的事物。
在一年多的时间里，他们手持摄像机.多次在红海和印度洋的鲨鱼群中潜水。
这篇文章由亚克•库斯特尔和他的儿子菲利普•库斯 特尔共同完成，其中以第一人称描述的有关水下遭遇鲨鱼的情节主要是儿子写的。
我们面对的这条大蓝鲨具有流线形的体型，左右摆动着。
它皮肢上的数不清的类似丝绸样的皱纹使它那令人难以置信的肌肉的外型线条显得更加突出「它的头部按照它在水中游动的节奏，从左向右，再从右向左缓慢地移动着。
只有它的眼睛是固定的.一直紧紧地盯住我，一时半刻也不想放松它的猎物，或者说是它的敌人。
这条大蓝鲨位于清澈的印度洋下110英尺（约等于34米）深的水中，它的形态与自从这一物种存在以来的所有大蓝鲨一样.没有什么变化。
它确实是一个身体庞大的动物，差不多有7英尺（约等于2米多）长。
而且我知道，因为我以前曾经见到过鲨鱼，它的顎上有7排像剃刀一样锋利的牙齿。
765这条大蓝鲨的游泳速度可以达到每小时30海里（约等于55公里）以上，然而当我开始向水面上升时.大蓝鲨却缓慢地绕着我游动。
我非常清楚.它绕的圈子正在越缩越小；而且我也知道.如果它开始对我发动攻击，尽管我可能成功地打退它的第一次进攻，但是这并不会使它放弃攻击。
鲨鱼的进攻将越来越频繁.最终它将突破我那无力的防御.而用大嘴紧紧咬住我的肉体。
这时大海中的其它鲨鱼将被某种无形的信号所吸引，成群结队地赶来，然后就是一场由饥饿、血腥、不可抗拒的力量和恐怖组成的疯狂厮杀:这正是大海中常见的鲨鱼的生活方式。
在向鲨鱼那非常完美的身体和大而圆的眼睛看了最后…眼之后，我爬回到了艇上。
一方面责备自己的无能，但同时又为自己的i堇慎而庆幸。
我看着我的同伴们，他们曾和我一起进行过同样的潜水。
他们看看我立刻明白了：在我们的下面有一条鲨鱼。
老人与海读书笔记(通用20篇)
老人与海读书笔记(通用20篇)老人与海读书笔记篇1年迈的渔夫桑提亚哥独自出海，好不容易钓到一条大马林鱼却被无情的大自然掠夺了他的收获。
这便是《老人与海》的故事，就这么简单。
然而这个故事塑造的桑提亚哥硬汉形象，却是那么光辉生动。
桑提亚哥对生活的积极乐观，与大自然搏斗时的顽强乐观，哪怕失败后也是知足乐观，让我倍受感动。
桑提亚哥的乐观，被海明威渗透进了字里行间，尤其那些细微之处，更让人映像深刻。
在孤独、穷苦、沧桑、不走运等负面因素的衬托下，桑提亚哥的乐观又显得难能可贵。
于是我忽然懂得，生活的阳光****于对生活的乐观，乐观的生活态度就算眼前是风雨也会看到雨后的阳光。
而乐观，才是生活的精华，是我们理应拿来面对生活坎坷的态度。
老人与海读书笔记篇2一只孤独的小舟，一片浩瀚的大海，一位沧桑的老人，一个纯真的孩子，一个个形象在我的脑海里交替浮现，我不断对自己发出疑问：究竟是什么支撑着一个饱经沧桑的老人独自在茫茫的大海上捕鱼八十四天?我只记得那天老人一遇到大马林鱼时，他便知道自己人单力薄，但他丝毫没有退缩的念头。
“我跟你奉陪到死，”他说，“因为当渔夫正是我生来该干的行当。
”当钓索勒在老人背上，疼痛超越了忍受的极限时，老人便念起祈祷文来缓解痛楚。
等到鲨鱼一再来袭时，老人用尽一切个人手段来反击。
鱼叉被鲨鱼带走了，他把小刀绑在船桨上乱扎;刀子断了，他用短棍;短棍丢了，他用舵把来打。
尽管鱼肉都被咬去了，但老人依然对大马林鱼不离不弃。
也许有人会认为老人最后只留下了鱼头鱼尾和脊骨，真是可悲。
不，不是这样的，在这次出海作业中，老人最大的收获是在过程中，而不是在于结果。
在征服大马林鱼的过程中，我们无法想象老人如何改写那伤痕累累的苦难史，如何在力量悬殊、筋疲力尽的情况下使“庞然大物”成了他的手下败将，成为精神上永远的赢者。
你听说过戴摩西尼吗?他是古希腊着名的演说家，他一生下来就口吃，这使得他吐字发音不准，虽然有满腹的见解，却无法一气呵成地表达出来。
2.9亿年前的史前巨鲨——瓣齿鲨
68化 石2022年 第3期化石新知化石揭秘2.9亿年前的史前巨鲨——瓣齿鲨林翔鸿 盖志琨鲨鱼作为海洋中最凶猛的一类猎食者，拥有非常悠久的演化历史。
它那敏捷凶猛的身形和恐怖的血盆大口往往能给许多人带来深刻的印象。
著名小说家海明威就曾在他的小说《老人与海》中这样描述鲨鱼的残暴：“就是这些鲨鱼，只有厚重尖利的蓝色脑袋，巨大的眼睛，咔嚓作响、吞噬一切的攻击性的嘴巴。
饿慌了的时候，它们连船上的桨或者舵都不会放过。
它们会趁海龟在水面上睡着的时候咬掉它们的脚和像鳍一样的肢；如果真是饿了，它们甚至会在水里攻击人，尽管人的身上并没有鱼的血腥味或者鱼的黏液。
它们就是无恶不作的杀手。
”而在导演斯皮尔伯格拍摄的《大白鲨》和近些年上映的《巨齿鲨》中庞大凶猛的大白鲨和巨齿鲨形象更是给大众心里为鲨鱼抹上了更可怕的色彩。
巨齿鲨这样的一个已经被认为是消失已久的史前巨鲨，像电影一样突然出现在世人面前，大开杀戒，带给人类的恐惧当然是不言而喻的。
鲨鱼是软骨鱼类的一支，在距今4亿多年前的早志留世就出现了最早的软骨鱼类化石，到了泥盆纪才出现了生态位较为高级的裂口鲨，但软骨鱼类在这一时期基本上一直在海蝎子或恐鱼的阴影下生活。
在随后距今2.9亿年前，地球上出现了一群凶猛的“海怪”游弋于世界各地的汪洋大海中，那就是现代鲨鱼的远亲，我们本文所要讲的主角——瓣齿鲨，它体型与今天的大白鲨相仿，成为了石炭二叠纪时期的顶级掠食者，一直到三叠纪时板鳃亚纲中的真鲨类真正崛起。
新生代时，巨齿鲨成为了新近纪海洋中当之无愧的霸主，这种平均14米长、40吨重，最大咬合力推测为20吨的史前巨鲨可能是地球历史上已发现的咬合力最强的生物之一。
在它面前，鲸鱼、大王乌贼等已经足够重量级的海洋生物都显得不堪一击。
不过软骨鱼类的命运又非常的悲催，它们熬了整整4亿年的时间，才登上了地球霸主之位，但是巨齿鲨在地球上生活了2000万年，在200万年的更新世却突然灭绝了，这很可能与气候突然变冷有很大关系。
中国海洋鱼类图库
图片：
名称：
斑鰶
英文名：
ClupanodQn punctatus (emminck et Schlegel)
科目：
鲱科
英文名称：
Clupeidae
俗称：
黄流鱼、鼓眼、扁彦、气泡子
概述：
背鳍最后一鳍条延长为丝状。上颌中间缺刻不明显。体被圆鳞，无侧线，纵列鳞53～56个。腹部具棱鳞32～36个。
分布于北太平洋西部。我国产于东海、黄海和渤海。
图片：
名称：
白斑星鲨
英文名：
Mustelus manazo Beeker
科目：
皱唇鲨科
英文名称：
Triakidae
俗称：
白点鲨、星鲨
概述：
牙细小，平扁，铺石状排列。沿侧线及侧线上方有许多不规斑。背鳍2个，无硬棘。
温水性小型鲨鱼，一般体长1米以内。卵胎生，每胎10余尾。为我国黄海和渤海习见种。
Dasyatidae
俗称：
黄鲼、滑子鱼
概述：
体盘亚斜方形，背腹面均光滑，无结刺。吻前缘中央尖突。口底中部具乳突3个。牙小、铺石状排列。腹鳍近长方形。尾后半部细长如鞭，具1强刺。尾上下缘具皮膜。
为暖温性底层虹类。体盘宽可达350毫米。尾刺基部具毒腺，被刺伤后疼痛难忍。
分布于北太平洋西部。我国见于东海和黄渤海。
Scobatus granulatus （Cuvier）
科目：
犁头鳐科
英文名称：
Rhinobatidae
俗称：
六件鲨
概述：
沿体背部正中线上有一行粗大结刺，眼上方和肩区每侧亦有结刺。吻狭长，口前吻长约为口宽的3倍。第一背鳍位于腹鳍后方。
《老人与海》简答题
（4）着力追求一种含精蓄选可编、辑p凝pt 练的意境。
17
节不枝不蔓，主人公性格单一而鲜明。本文中直
接出场的人物只有老渔夫桑迪亚哥一个，情节也
主要是围绕大马林鱼的捕获以及因此而引来的与
鲨鱼之间的搏斗，可谓单纯而集中。
（2）避免使用过多的描写手法，避免过多地使
用形容词，特别是华丽的辞藻，尽量采用直载了
当的叙述和生动鲜明的对话，句子简短。语汇准
确生动。
（3）鲜明生动的动作描写和简洁的对话。
小说的语言也极其简练，有电报式的特点。例如
小说结尾，只用一句话来对经历了一场恶战的老
人的未来作出了交代：“在大路另一头老人的窝
棚里，他又睡着了。他依旧脸朝下躺着，孩子坐
在他身边，守着他。老精选人可编辑正ppt梦见狮子。”
8
8、《老人与海》运用了哪些象征手法？ 从表面上看，《老人与海》采用的是
写实手法，写的是老渔夫桑迪亚哥在海上 的冒险经历；但实际上，作品中的形象却 具有高度的概括性和寓意性。马林鱼、鲨 鱼、狮子都是自然界中强者的化身，大海 则是厄运的象征，桑迪亚哥则是人类“硬 汉子”的代表，他那捕鱼的不幸遭遇就是 人类总是失败的一幅缩影。
“不过，人不是为失败而生的，”他说，
“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”
精选可编辑ppt
12
13、请简述《老人与海》中桑迪亚哥是怎样的一
个形象。
桑迪亚哥是一个“硬汉子”的形象他勇敢坚
毅，有自信心，不服输的精神。从表面上来看，
老人失败了，因为他失掉了大马林鱼，但从精神
上来看，他胜利了。
14、简述《老人与海》中桑迪亚哥与鲨鱼搏斗的
作品情节单一，只在关键处设置一个重要转
折，即桑迪亚哥战胜大马林鱼后又陷入鲨鱼重围
关于鲨鱼的作文范文
关于鲨鱼的作文范文关于鲨鱼的作文范文我是一条海洋中的终极杀手——大白鲨家族中新出生的小精灵。
自我出世开场，大自然就赋予了我好动与凶猛的性格。
与我一同出世的有十六条小鲨鱼，当时我们都饿极了，突然，上方游来一条大鲱鱼，我们二话不说，冲上去对它又撕又咬。
很快，那条大鲱鱼就在一片血中“飘”向了深海。
当然，它身上的鱼肉让我们十六条小鲨鱼都美美饱餐了一顿。
那肉可真鲜，又肥又嫩！往后的日子里，我们一直过着匪徒一样的生活，直到有一天……那天，一艘船驶入了我们生活的海域。
于是，我们这些白鲨们统统游到海面上，希望那艘打破我们安宁生活的船快快开走。
可是，船上那些人们看到我们后，脸上立即放出了奇异的荣耀。
他们非但不把船开走，还用船头上一个奇怪的东西对准了我的一个同伴，接着，只听“砰”的一声响，一个沉甸甸的铁家伙重重地砸在了我那可怜同伴的头上。
顿时，鲜血染红了蔚蓝色的海面。
我抬头望去，船上的人们已用一把锋利的闪着寒光的巨刀把我那奄奄一息的同伴开膛破肚了……我不忍再看下去……人类，可耻的人类啊！我们大白鲨虽然凶猛，却在自然界的生态平衡中起到了重要作用。
假设你们再像如今这样捕杀我们的话，终有一日，你们也将最终灭绝！你们好，我是一条鲨鱼。
我生在太平洋，总以为我们一家会太平。
但是，太平的日子还是没有持续下去。
我的一家都被人类杀害，全家只剩下我一个。
我拥有3000多颗牙齿，但我从来不吃人。
我只吃一些鱼虾，而且每吃一次，都隔着一个月。
有一段时间，人类拿我去拍《大白鲨》这部电影，后来，看过《大白鲨》的`人类都说我们鲨鱼很残忍，吃了许许多多的人。
其实，在拍电影的时候，我压根没有吃过一个人，最多也就吃了许许多多的肉，那些都是你们人类瞎编的。
你们人类说我们残忍，去吃人。
那你们呢？你们想清楚，一年猎杀了多少只鲨鱼？与其说我们残忍，还不如你们自己好好反省一下。
你们人类去猎杀鲨鱼，抓到之后，割下鱼鳍就把鲨鱼尸体扔回大海。
不仅如此，你们还把割下的鱼鳍拿来创造了一道菜，好似是叫做“鱼翅”。
鲨鱼的作文15篇
鲨鱼的作文在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的鲨鱼的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
鲨鱼的作文1你们好呀！我的人类朋友。
我们鲨鱼是一个种类繁多的大家庭，我们鲨鱼原来是一个海洋的霸主，为什么人类一直以为我们是一个个杀人狂呢？在我生气前，我来向你们汇报一下我们的生活。
我是一头大白鲨，我们在几亿年前是一个快乐的家庭，每天在大海里自由自在地游泳，每一天过得都会快乐，我以为这样的岁月能够一直下去。
但是，有一天我就不那么觉得了！我们鲨鱼着锋利的的牙齿，能轻松咬断猎物，但这对你们人类一点用处都没有，你们有坚硬无比的船，还有一把把可以切开我的武器，每当我们被你们捉上了船，你们就会用刀切下我们的鱼鳍，做成鲜美的鱼翅汤，也有很多人喜欢用一个小钩似的东西来捉我们，我们大家都非常害怕也非常生气。
我们请求你们不要在捕杀我们了好不好？不要让我们的血液染红蔚蓝的大海，不要让我们活在惶恐不安中，还大海一片宁静吧！人与自然应该和谐共处，地球是我们共同的家园，热爱野生动物也是人类应有的责任。
醒悟吧，人类！鲨鱼的作文2你们好，我是一条鲨鱼。
我生在太平洋，总以为我们一家会太平。
但是，太平的日子还是没有持续下去。
我的一家都被人类杀害，全家只剩下我一个。
我拥有3000多颗牙齿，但我从来不吃人。
我只吃一些鱼虾，而且每吃一次，都隔着一个月。
有一段时间，人类拿我去拍《大白鲨》这部电影，后来，看过《大白鲨》的人类都说我们鲨鱼很残忍，吃了许许多多的人。
其实，在拍电影的时候，我压根没有吃过一个人，最多也就吃了许许多多的肉，那些都是你们人类瞎编的。
你们人类说我们残忍，去吃人。
那你们呢？你们想清楚，一年猎杀了多少只鲨鱼？与其说我们残忍，还不如你们自己好好反省一下。
你们人类去猎杀鲨鱼，抓到之后，割下鱼鳍就把鲨鱼尸体扔回大海。
各种鲨鱼介绍及图示
国际在线专稿：鲨鱼是海洋中捕食能力最强的食肉动物，它们被人们称为“不用动脑的猎杀机器”，下面让我们来欣赏10种稀奇古怪的鲨鱼吧！锤头双髻鲨（Hammerhead Sharks）与其他的鲨鱼相比，锤头双髻鲨鱼算是鲨鱼界的新人了。
其进化出现在的锤状头型也仅仅发生于5000万年前。
到目前为止，科学家也弄不清这样独一无二的头型究竟给它们提供了什么便利，也许这么宽的空间能够帮助嗅觉传感器准确发现更远距离的食物。
加布林鲨（Goblin Sharks）加布林鲨很少见，但这无论是对它们自己还是人类来说都不是一件坏事。
由于它们生活在深海里，加布林鲨的皮肤呈半透明状，并呈粉红色。
人们相信在其头部奇特的突出物中装有一个高级的电感受器系统，帮助它们在无光的状态下准确找到猎物。
与其他很多深海鱼类一样，加布林鲨采用一种类似“真空吸尘器”样式的进食方式，一旦有猎物靠近，就突然伸出嘴巴，张开咽喉，二者结合大大扩展了喉咙的容量，在咽喉内产生一个很大的负压，把猎物吸进去，再把嘴巴缩回，几排钉子一样的牙齿就能咬住猎物。
和电影《异形》里的生物很相似。
长尾鲨（Thresher Sharks）长尾鲨是名副其实的全能杀手，从牙齿到尾巴都能当武器使用，尤其尾巴更是其利器。
一只长20英尺的长尾鲨可能有一半的长度在尾部。
观察长尾鲨捕捉猎物的研究人员发现它会用长尾狠命击水，借此发出一种可怕的声音，吓得鱼儿聚成一团，甚至失去知觉，这时长尾鲨才会好好地享受，直到吃饱为止。
像大部分鲨鱼一样，由于人类的过度捕捞，长尾鲨数量上也明显下降。
除了它们的肉外，长尾鲨的鳍也是被人捕猎的原因。
一只长尾鲨的尾鳍能够做出很多的鱼翅焞汤。
皱鳃鲨（Frilled Sharks）虽然皱鳃鲨属于深海鱼并且很少能够在海面见到，但它们经常被拖网捉住。
皱鳃鲨体型很长，鳗鱼形。
皱鳃鲨现在仍存活于世，也证明了它们特殊的生存能力，人们称其为“活化石”。
皱鳃鲨因其古怪的牙齿而“闻名”。
皱鳃鲨有300个牙齿，呈27排，每个牙齿有3个长齿尖。
高中《老人与海》读后感
高中《老人与海》读后感高中《老人与海》读后感 1“一个人并不是生来要给打败的，你尽能把它消灭掉，可就是打不败他。
”“人不是为了失败而生的。
一个人能被毁灭，但是不能被打败。
这两句话完美地体现了作者的思想。
书中的老人圣地亚哥在连续八十四天都没有捕到鱼的情况下，在大海上遇到一条巨大的马林鱼。
经过三天三夜的耐力与毅力的较量下，尽管老人的手已经抽筋，没有水，也没有食物，也没有武器，老人还是把马林鱼杀死了。
可就在老人回家的途中，遭到了鲨鱼的袭击。
当他到达港口时，只剩下一副鱼骨头了。
这个简单的故事，却唱出了一首英雄主义赞歌。
老人虽然失败了，但那只是力气和肉体上的失败，它的信心和希望始终不会破灭。
生活中的我并不像老人那样迎难而上，是一个遇到困难就退缩、逃避的loser。
但因那次的胜利，我改变了自己。
一次手抄报的班级比赛，我认为自己做的手抄报不大好看，因此就没有要参加的念头。
突然，我看到了班上画画最差的同学举手了。
见此景，大家纷纷使出“激将法”让我参加。
“你画画比他好几百倍，他都参加了，你怎么能不参加？”“对啊，参加吧，你肯定能得奖的！”他们的“激将法”奏效了。
尽管抱着很小的希望，我还是认真地完成了手抄报。
功夫不负有心人，一个星期的努力换来了第一名的成绩，出乎意料，自己竟然能做得这么好。
从此，我的步伐再也不会被困难阻挡了。
墙角的蜗牛，正奋力地往上爬，动作慢得让人看不见。
它的脸上似乎挂着汗水，背着它那庞大的“房子”，留下了它努力的痕迹。
它和老人一样，执着、不放弃、勇往直前，努力完成自己的目标，无论怎么样的艰难险阻都阻挡不了他们前进的步伐。
老人是真正具有百折不挠、坚强不屈、敢于面对困难的精神。
从另外一种意义上来说，他并不是失败者，而是一个胜利者。
由于，他并没有在命运面前“跪下”，无论在怎么艰难的环境里，他都凭着自己的勇气、毅力和智慧进行了和马林鱼、鲨鱼的战斗。
老人是一个失败者，但更是一个失败的英雄。
真正的英雄形象，正是海明威笔下的人物圣地亚哥。
《爱笑的鲨鱼》绘本教案及反思绘本《爱笑的鲨鱼》教学设计一等奖
《爱笑的鲨鱼》绘本教案及反思绘本《爱笑的鲨鱼》教学设计一等奖爱笑的鲨鱼绘本教案及反思1教学目标：1、通过观察故事画面，猜测并讨论故事内容。
2、安静地倾听欣赏故事，感受其优美的意境。
3、理解故事所表达的情感，大胆地讲述心中的想法，懂得真心助人就会拥有朋友的道理。
教学准备：《爱笑的鲨鱼》ppt课件教学难、重点：1、通过观察故事画面，猜测并讨论故事内容。
2、理解故事所表达的情感，大胆地讲述心中的想法，懂得真心助人就会拥有朋友的道理。
教学方法与手段：视听讲结合法多媒体教学辅助法教学过程：一、导入故事。
师：孩子们，你们见过大海吗？大海是什么样子的？师：今天老师带你们逛一逛神秘的海底世界。
先来认识几位海底朋友吧！（分别出示天使鱼、刺豚、海星、水母、章鱼、鲇鱼）看！谁来了？鲨鱼在同学们的心目中是什么样子的？今天老师带同学们来认识一条爱笑的鲨鱼。
看看在这条鲨鱼身上发生了什么样的故事？评价：说说自己理解的大海的样子，认识海底里的一些生物，让学生在阅读后面故事中可以轻松认识这些生物，并知道它们的一些特征。
二、观察画面，理解故事。
1、借助PPT欣赏故事的开头。
2、师：在遥远的、深深的、波涛汹涌的大海里生活着一条个头很大的鲨鱼，它的名字叫笑笑。
看，笑笑笑起来，我们会感觉怎么样呢？小结：是啊，笑笑其实也很可爱，只是笑笑是条鲨鱼，只要它一笑，就会张开大嘴巴，露出尖尖的牙齿，让人觉得很可怕，所以，它一个朋友也没有，今天笑笑又来找朋友了，它能在海底找到自己的朋友吗？为什么？让我们一起到故事里去找找吧！师：海底世界的动物们愿意和笑笑做朋友吗？你是从哪里看出来的。
（表情、游的方向、水波）师：笑笑先遇到了谁？天使鱼会怎么说？天使鱼愿意和笑笑做朋友吗？你是从哪里看出来的？是啊天使鱼吓得浑身发抖，以最快的速度逃走了。
谁愿意来学学天使鱼发抖的样子？师生互动学学它们的对话。
小结：天使鱼害怕笑笑的微笑，不愿意和它做朋友，但笑笑还是继续地往前游去，又去找谁做朋友了呢？师：笑笑遇到刺豚会对刺豚说什么？刺豚愿意和笑笑做朋友吗？你是从哪里看出来的？刺豚是怎么做的？小结：刺豚刺得真疼啊，可是笑笑并没有反击，它真是一条善良的鱼。
《老人与海》教案范文5篇
《老人与海》教案《老人与海》教案范文5篇作为一名辛苦耕耘的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。
优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的《老人与海》教案5篇，欢迎大家分享。
《老人与海》教案篇1在归航的途中，面对鲨鱼一次又一次的进攻，主人公桑地亚哥一直战斗到手无寸铁，赤手空拳为止。
尽管失掉了那条费尽千辛万苦才捕到的大鱼，但是，他却是一位英雄和胜利者。
其实，当他的鱼刀被折断的时候，我们谁都明白：完了，再也无法击退鲨鱼的袭击了。
往后，无论怎样的努力，终将归于失败。
不知你怎么看，要是我，一定举起双手向鲨鱼投降。
但是，那个倔强的老头根本没有屈服和妥协的念头──不管能不能赢，他决不低头。
不论你是多么凶恶的鲨鱼，只要你敢于咬我的鱼，我就要向你举起木棍──只要有东西可举，我就要举，然后重重地敲下来。
实在无物可举时，我还会举起赤空的拳头──尽管这于事无补。
那么，是什么支撑起这位勇士的不屈的灵魂的呢？那就是是自信，那就是毅力！这部小说表现了一种奋斗的人生观，即使面对的是不可征服的大自然，但人仍然可以得到精神上的胜利。
也许结果是失败的，但在奋斗的过程中，我们可以看到一个人如何成为一个顶天立地的大丈夫。
就如这位老渔夫一样，虽然老了，倒霉、失败；但他仍旧坚持努力，而能在失败的风度上赢得胜利。
故事的叙述是多角度的。
在直叙中有插叙，在插叙中交织着老人对往事的回忆和对眼前事物的感慨。
老人出海不久便梦见孩提时见过的非洲海滩、海峡和大山；第二天又想起曾与一个码头上大力土比手劲的胜利情景；后来在同鲨鱼搏斗时记起垒球名将老狄马吉奥勇战对手的一幕，这些都增添了他必胜的信心。
他常梦见狮子，思念马诺林，在茫茫大海上自言自语，这也给他带来了力量和勇气。
他有时也议论“杀鱼是不是罪过”，对受伤的左右手感慨一番。
这些心理刻画和细节描写往往天衣无缝地结合在一起。
叙述者的人称不断改变──第三人称和第一人称交替使用，使单调的捕鱼过程显得多姿多采，引人入胜。
鲨鱼介绍
鲨鱼的介绍鲨鱼的祖先鲨鱼在地球上生存了大约3亿5千万年到4亿年之间，比恐龙都来得久远，但在近1亿年间则变化不大。
鲨鱼的始祖具有利齿和背刺，表皮上的盾鳞比软骨更易形成化石。
目前已知的最原始的鲨鱼是裂口鲨（于美国俄亥俄州的古生代地层发现），擅长游泳及捕猎，身长有2公尺，背刺前长有2个背鳍，尾形对称，骨骼则不对称，牙齿呈磨平状，无法再生，与现代的鲨鱼差异甚大，当时也有小型鲨的存在，但是由于牠们敏捷的速度，往往使牠们在当时的巨鱼环伺下，仍能存活至今...和人类历史最近的大白鲨祖先化石（6500万年前），长约13公尺，牙齿约有一个手掌大。
鲨鱼有几种？世界上约有380种鲨鱼，共分八目三十科，约有27种会攻击人类，12种可能会攻击人类，还有12种因为体型和习性的关系，可能具有危险性，出现于台湾地区附近海域者约90种。
并非每种鲨鱼都呈流线型，琵琶鲛的身体呈扁平，虎鲨的头部为钝形，竹鲨的身体为长型。
鲨鱼八目中包括了六鳃形目、鼠鲨形目、真鲨形目、虎鲨形目、扁鲨形目、须鲨形目、角鲨形目、锯鲨形目。
其中真鲨形目和角鲨形目就占了全部种的77﹪，真鲨形目独占56﹪。
鲨鱼有多大？鲨鱼的体长小至6寸，大至18公尺。
最大的鲨鱼是鲸鲨，全长约有18公尺，最长可达60公尺，重达40000公斤，但是牠的牙齿是鲨鱼中最小的，所以牠们吃浮游生物维生。
最小的鲨鱼是侏儒角鲨，长约6-8寸，重不到1磅。
不过半数种类的鲨鱼都不超过1公尺。
最大的猎食性鲨鱼则是大白鲨，可一口气吞下整只海豹。
鲨鱼的分布环境鲨鱼主要栖息于海洋，只有少数几种会栖息或游入内陆水域。
大部份喜欢热带区域，不过也有例外。
整个海洋从海滨到深海都有鲨鱼分布，不过大部份喜欢在海平面200公尺深的范围。
有的鲨鱼还栖息在海床上，如虎鲨、眼斑狗鲛等，甚至可利用胸鳍在海底爬行。
由于深海的温度较稳定，鲨鱼也会藉此到世界各地。
现生鲨鱼的分类根据外在和内在的特征来分，例如：臀鳍有无、鳍棘有无、肠内螺旋瓣的形状等。
《老人与海》读书心得体会500字8篇
《老人与海》读书心得体会500字8篇《老人与海》一本拥有哲理的书。
老人用自己的信念，毅力最终战胜了自己，做了一个没有被打败的人，下面是小编为您收集整理的读后心得，希望对您有所帮助。
老人与海心得体会范文1这个暑假，我读了一本书叫《老人与海》。
这本书主要讲述了一位老人常年独安闲海上打鱼。
有一次他掉到了一条大鱼，但是在返回的路上碰到了成群的鲨鱼。
老人使出浑身解数和鲨鱼搏斗，鲨鱼把能吃的肉都吃完了。
结果老人拖回去的只是一副大鱼骨架。
在生活中，我们遇到了困难，也许会迎难而上;但也会畏难止步。
比如说张海迪阿姨，她小时候双脚就已经残废，但是她并没有向挫折屈服，而是以积极、乐观、自信的态度去挑战挫折。
她每天把词语贴在床头、墙壁上、厨房……经过张海迪阿姨的不懈努力，她终于战胜了挫折，而且还获得了荣誉，为祖国做出了自己的贡献。
鲁迅先生曾经说过：“伟大的胸怀，应该表现出这样的气概—用笑脸迎接悲惨的命运，用自信的勇气来应付自己的不幸。
”是啊!当我们遇到厄运和不幸时，与其埋怨命运的不公，还不如鼓起勇气，振作精神，以刚毅的态度与厄运抗争。
老人不也是这样的吗?老人没有被任何困难压倒，他尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。
老人也说过一生令我最难忘的话：“一个人并不是生来就要给打败的，你可以消灭他，却不能打败他。
”当你遇到困难时，你一定不要被挫折压倒啊!一个人的一生中不可能没有失败，但我们如果能够从失败中获取有益的经验，发现成功的曙光，把失败看成是同乡成功的必经之路。
那才是从失败中获取的最大的收获。
老人与海心得体会范文2《老人与海》是美国作家海明威代表作之一，也是他生前最后一本经典名著。
书中叙述：一位在墨西哥湾流中捕鱼的老人——桑地亚哥，他消瘦憔悴，过了八十四天，连一条鱼也没有捕到。
到了第八十五天，他活捉到一条比船还大的马林鱼，但那条鱼并没有就此放弃，叼着鱼钩继续往东方游，过了一段时间，马林鱼跳出海面，使老人能一刀毙命，它的血染红了海水，此时鲨鱼一只接一只聚集在船的附近，想要分杯羹，虽然最终老人杀了鲨鱼，但鱼肉一块块被撕走，从原本完好如初的一条鱼，变成支离破碎的鱼骨。
老人与海
老人与海教学目的1．结合文中人物的经历和语言分析和揣摩本文的哲理和象征意味。
2．引导学生通过快速阅读抓住主要梗概，把握小说的主要内容，进而对重点段落和人物的内心独白进行细读，揣摩小说的语言和行文特点。
3.引导学生借助资料大致的了解海明威的作品和风格。
4.培养不屈服于命运，凭着勇气、毅力和智慧在艰苦卓绝的环境里进行抗争的精神。
教学时间：2课时第一课时一、学习重点：整体感知全文，结合文中人物的经历和语言分析和揣摩本文的哲理和象征意味。
二、检查预习 1.字音字形鲭鲨脊鳍蚕噬舵柄船梢蹂躏攮颚啐拽掉榫头掌舵桅杆皮开肉绽一、导语设计：“一艘船越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜，旗帜上，舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限！”海明威这样评价《老人与海》，今天我们就走进这部伟大的名著。
2．作家作品海明威，美国小说家。
1954年度的诺贝尔文学奖获得者。
生于乡村医生家庭，从小喜欢钓鱼、打猎、音乐和绘画，曾作为红十字会车队司机参加第一次世界大战，以后长期担任驻欧记者，并曾以记者身份参加第二次世界大战和西班牙内战。
晚年患多种疾病，精神十分抑郁，经多次医疗无效，终用猎枪自杀。
50年代后，塑造了以桑提亚哥为代表的“可以把他消灭，但就是打不败他”的“硬汉性格”（代表作中篇小说《老人与海》1950）。
在艺术上，他那简约有力的文体和多种现代派手法的出色运用，在美国文学中曾引起过一场“文学革命”，许多欧美作家都明显受到了他的影响。
3.故事梗概小说主要写一个饱经风霜的古巴老渔夫连续84天在海上打鱼而一无收获，第85天仍然继续去捕鱼，终于捕到了一条大马林鱼，但在返航的途中，又遇到了大群鲨鱼的围攻，老人桑提亚哥奋不顾身，与鲨鱼进行了一夜的搏斗，结果当老人返回岸上时只剩下一副巨大的鱼骨架子了。
三、整体感知根据老人与鲨鱼的搏斗情节，可把全文划成八个部分。
第一部分（开头－后来它就慢慢地沉了下去），老人与第一次与一头鲨鱼的搏斗。
2020-2021学年人教版语文必修3教师用书：第1单元 3 老人与海 Word版含解析
姓名，年级：时间：3 老人与海[语言建构]一、读准字音(一）单音字（1）鲭．鲨(qīng）(2）鳐．鱼(yáo) (3）蹂躏．．(róu lìn）(4）攥．住(zuàn)(5）榫．头（sǔn）（6）桅．杆(wéi)（7)脊鳍．(qí)(二）多音字1．组词辨析法（1)臭错误!（2）场错误!（3)角错误!(4）扛错误!2．语境辨析法(5)牛等动物把粗嚼．(jiáo）后咽下去的食物再反回到嘴里细细咀嚼．(jué),被称为倒嚼．（jiào）.二、写对字形(1）错误!(2）错误!(3)错误!(4）错误!三、积累词语1．理解辨析偶然·偶尔“偶然”侧重在它的形容词性，与“必然"相对；“偶尔”侧重在它的副词性，与“经常”相对.2．明确词义(1)残缺不全：__________________________________________________（2）赤手空拳：__________________________________________________(3)不由自主：__________________________________________________（4)为所欲为：__________________________________________________［答案］(1）因残破短缺而不完整。
(2)两手空空，比喻没有什么依靠.（3)由不得自己；控制不了自己。
（4)想干什么就干什么;任意行事（含贬义）。
［语言运用]1．判断下面句子中加点字的读音、写法和成语运用的正误，并改正.鲨鱼的头伸在水面上,它的脊背也正在露出来，老头儿用鱼插攮．．（rǎnɡ）到鲨鱼头上的时候,他听得见那条大鱼身上遍体鳞伤．．．．的声音.改正:___________________________________________________________［答案] 攮(nǎnɡ）插—叉遍体鳞伤—皮开肉绽2．填入下面横线处的句子，正确的一项是( ）当一大股暗黑色的血沉在一英里深的海里然后又散开的时候，它就从下面水深的地方蹿上来。
远古生物(3)
• 在美国的弗吉尼亚州帕卡斯巴库近郊，发现了长
约36厘米的完整足迹；在美国堪萨斯州巴克斯塔 矿区的砂岩中，则发现了长约90厘米的巨型脚印。
上述这些脚印，都经过科学家的鉴定，碳14测定 的结果表明：这些脚印最近的也是在距今2亿多 年前的地层中发现的，而且,排除了人工塑造的 可能。
就人类已知的知识来说，这些脚印的主人应该don 大牙 鲨（巨齿鲨）
• 比大白鲨长两倍还多，牙长21厘米，终级猎食者
类型：软骨鱼 体长：达16米 食性：肉食 天敌：无 巨齿鲨的嘴直径可达两米，身体强壮，呈流线型。巨齿鲨可以猎食海中的任何生 物，但最喜欢捕食鲸类。其他海洋哺乳动物也是它的盘中餐。 成年巨齿鲨在开阔的大洋中猎食，幼年的侧生活在离岸较近的海域中。巨齿鲨会攻击 在海面换气的动物。 巨齿鲨可在短距离内快速游动，从猎物下放攻击。当猎食大型猎物时，巨齿鲨可能会 先攻击其尾部或鳍，使其丧失游泳能力，在将其报销。 其身体强壮，呈流线型，可以猎食海中的任何生物，但最喜欢捕食鲸类。其他海洋哺 乳动物也是它的盘中餐。成年巨齿鲨在开阔的大洋中猎食，幼年的侧生活在离岸较近 的海域中。巨齿鲨会攻击在海面换气的动物。巨齿鲨可在短距离内快速游动，从猎物 下放攻击。当猎食大型猎物时，巨齿鲨可能会先攻击其尾部或鳍，使其丧失游泳能力， 在将其报销。
帝鳄/帝王鳄
• 拉丁文名： Sarcosuchus imperator
体长： 12米 体重： 11吨 食物： 肉食 生存年代： 白垩纪早期 生存地点： 非洲海洋 种类： 鳄鱼类 来历: 帝鳄又称肌鳄[Sarcosuchus imperator]，“Sarcosuchus imperator”或“flesh crocodile emperor”的拉丁文名：“肌 肉-鳄鱼-皇帝”。故称为帝鳄。 帝鳄[Sarcosuchus imperator]发音为（SARK-oh-SOOK-us）
《老人与海》读后感_30
《老人与海》读后感《老人与海》读后感1这几天，我读了《老人与海》这本书，深有感触。
这本书的内容大致如下。
一位老渔夫出海捕鱼，捕到了一条大马林鱼，他与这条大马林鱼斗智斗勇，花了三天时间，费了九牛二虎之力才将其捕杀。
可是在回家的路上大马林鱼的血腥味引诱来了好几条鲨鱼，被迫与这些鲨鱼进行斗争，最后，他靠了岸，可是大马林鱼已经被鲨鱼吃得连渣也不剩。
看完这本书，我若有所思：这位老渔夫开始的八十四天都没捕到鱼，第八十五天他好不容易才妨到一条大鱼，却鲨鱼抢去吃了。
生活如此艰辛，为什么他却没有露过一次苦脸，说过一句抱怨的话？是什么在支持着他？突然，我灵光一闪，明白了：他的乐观精神！当他连续八十四天未捕到鱼时，他也不气馁，还安慰自己：放心，总会捕到鱼的。
当鲨鱼将大马林鱼夺去吃掉时，还安慰自己：好了，现在我再也不用为大马林鱼担心了。
虽然他在肉体上被打败了，但在精神上，他从未被打败，乐观就能使你在精神上所向披靡！我们都应该向他学习，不是吗？《老人与海》读后感2《老人与海》讲述了年老的渔夫桑提亚哥在海上捕鱼，前84天一无所获，第85天，他冒险去从未去过的深海打鱼。
他发现一条大马林鱼，耗时3天刺死了它，回归途中遭到鲨鱼五次袭击，他用鱼叉、船桨和刀子反击，历尽千辛万苦，终于回到港口，但巴林鱼仅剩下一幅巨大的白骨架。
起初我看到这本书的时候并没有觉得“老人”和“海”有什么联系，直到我细细品味之后，发现书中字里行间都体现出渔夫桑提亚哥的超凡毅力和永不放弃的精神。
我最喜欢书中的这一句话：“一个人并不是生来要给打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。
”这句话是全书的点睛之笔，体现了老人坚持不懈的可贵精神。
这句话也对我有很大的启发：在生活中做任何事都要有坚定的信念，并把这个信念坚持下去，就能成功。
在这本书中，我看到了在困难中永不放弃的渔夫，看到了拥有坚定信念的渔夫……他永远不可磨灭的可贵精神，启迪着我的心灵。
《老人与海》读后感3《老人与海》是由美国著名作家海明威写的。
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捕鱼来了霸气鲨鱼完美图鉴展示
捕鱼来了霸气鲨鱼完美图鉴展示。
鲨鱼在我们心中，是不是都凶神恶煞的呢。
霸气的鲨鱼是海洋中的王者，对于这样的鲨鱼，我们是不是想把他一网打进呢。
下面来看看鲨鱼专属性格如何捕鱼吧，鲨鱼现身是不是有一种很强势的光芒呢。
霸气是你的代名词，热衷于高潮带来的快感，控制欲和群体领导属性都非常明显!
鲨鱼点评：霸气如你一定要来感受下“花式爆金”或“金币排行榜“成就。
凡事要求极致，喜欢挑战，寻找突破，小心脏里容不下一丝怠慢和一刻停滞!
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