国培班主任培训心得国培计划学习体会

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教师国培心得体会和感想[五篇]

教师国培心得体会和感想[五篇]

教师国培心得体会和感想[五篇](经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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国培班主任培训总结7篇

国培班主任培训总结7篇

国培班主任培训总结7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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国培计划培训心得体会7篇

国培计划培训心得体会7篇

国培计划培训心得体会7篇国培计划培训心得体会1非常有幸参加班主任远程网络的培训学习,这次的培训学习对于我来说是幸福而又充实的,在这一次的培训学习中,有幸聆听到了不同专家的不同类型的讲座,学习了他们新的教育思想和教育理念,充实和丰富了自己。

尤其是听了杨瑞青专家的《如何在农村当好班主任》的这堂课,更是收获颇多,受益匪浅。

正如杨瑞青专家所说的:教育的本质是爱,没有爱就没有教育。

我非常赞同这个观点,在我看来,作为一名教师首先要爱自己的教育事业,爱自己的学生,当然,这里所说的爱学生不单单是指爱学习成绩好的学生,而是应当让每一位学生都成为爱的聚焦。

作为班主任的我们应当要平等的对待每一位学生,学生的发展水平参差不齐,班主任有时候难免会产生偏袒的心理,但是其实只要我们细心观察,其实不难发现,那些被我们忽视在角落里的孩子也有他们的闪光点,只是当我们将他们列入了后进生的名单里后就没有仔细用心去观察、去注意、去发现挖掘他们的闪光点而已。

其实每一位学生都需要我们班主任的关注和欣赏,每一位学生都需要我们班主任的爱和鼓励,同时每一位学生也都需要我们班主任多一点的宽容。

我们都应该要让每一个生命都成为爱的聚焦,无论他是在什么样的家庭出生,无论他的`发展水平是什么样的,作为班主任的我们都要一视同仁,不能有丝毫的偏见,不能有丝毫的歧视,我们必须要清楚的明白,其实每个学生都不是完美的,他们都需要得到班主任的爱和尊重,关心和理解。

班主任的爱是良好的师生关系的润滑剂,是教育工作的灵魂,有了爱,班主任才能更好地和学生沟通,才能在和谐的氛围中更好的开展教学活动和教育活动。

当然,作为一名教师、一名班主任并不是只要有爱就足够了,我认为还有一点是每个班主任都必须要做到的,那就是班主任应当以身作则,为学生树立起良好的榜样。

我们都知道小学生的模仿能力较强,也许我们平时一些不太在意的一个微小的举动都有可能被学生记住并模仿,由于小学生分辨是非的能力较差,模仿能力又很强,可能会在无意识的模仿中受到不良的影响。

国培计划学习心得体会(通用12篇)

国培计划学习心得体会(通用12篇)
这次培训,对于我来说是一次很好的充电机会。我们不仅学 到了丰富的学问,进一步提高了我们的业务素养。还学习了一些 舞蹈,武术等技能,并能够把学到的理论学问运用到自己的教化 教学中去,我们坚信通过这次培训,能促使自己更加至力于自己 钟爱的教化事业。因为每一天都能面对不同风格的老师,每一天 都能听到不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的冲击。
现代的老师应成为学生潜在品质的开发者;成为教化教学的 探讨者;成为学生的心理询问者和健康的引领者;成为课程的开 发者和建设者;成为学生学习的.引领者、促进者、合作者。在课 堂教学中,老师肯定要从挖掘和理解教材中去摸索教学方法。经 过这次培训,我觉得自己的教化思想有了根本的转变。我深深的 感觉到,作为老师只有"爱"是远远不够的,只会"传道授业解惑" 也不是好的老师,只有与时俱进,勇于探究,敢于创新,敬重学 生,具有专业化学问和技能,才可以做一个好老师。
我特别有幸参与了国培安排——中学体育骨干老师的培训, 通过这次培训使我收获很大,同时也感到自己的理论学问和教学 实践的差距。作为一名体育老师,参与培训的机会少之又少。我 特别珍惜这次培训机会,希望通过这次培训能在教学实力、理论 水平上一个新台阶。我深深的意识到一名优秀的老师没有先进的 理论充溢自己,就无法更新自己的教学观念,变更教学模式,提
3、老师从给学生测验、打分的"考官"变成给学生总结学习和 熬炼成果、分析不足的"教练员"。老师不再单生的体育成果和 熬炼效果,为学生体育与健康课的不断进步起到推动和激励的作 用。
4、老师从抱着"教学大纲"给学生灌输动作要领的"书匠"变为 给学生带来身心健康、社会适应实力、终身体育意识的挚友。老 师不再有现成的教学内容,不再在学生身上做无用功。而是要在 有限的课堂上给学生带来终身的好处。

2023国培计划学习心得感悟(三篇)

2023国培计划学习心得感悟(三篇)

2023国培计划学习心得感悟国家教育部、财政部联合主办的“国培计划”教师培训项目今年暑期全面实施了,它是教师真正走向终身学习的开端,培训成本低、时间选择灵活,可以是跨时空的培训。

培训项目多,内容全面,系统。

参与“国培”,可使教师在学习中收获,在交流中解惑,在探索中感悟,在研修中提高,在反思中成长。

在研修过程中,我坚持每天进行网上学习,认真观看各个专家的视频录象,通过学习,解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题,使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升,驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高,同时更新了教育理论,丰富了教学经验,为今后从事教学工作,进一步提高课堂教学效益打下了良好的基础。

同时也结识了许多优秀的教师,开阔了视野,充实了自己。

虽然能够学习的时间必须得从一点一滴的积累,这样也更加珍惜这次学习机会。

积极参与班级资源管理和探讨。

我通过课程视频聆听了专家的专题讲座;通过课程文本加深了对专题的理解;通过课程作业反思了以往和展望即将启动的教学改革;通过网上探讨寻找到了思想的沉淀和共鸣。

没有震动就没有觉醒;没有反思就没有进步。

新的课程理念、新的教学方法、新的评价体系,都使自己对语文教学与教研工作有了新的认识与思考。

我的研修虽然己取得了一些成绩,但仍有待加强和完善的内容,在今后的工作中,我将更加努力工作,为自身修养的提高而不懈努力。

网络研修是良师益友,是提高教育教学的水平的一大基石。

我相信只要我们用心,中国教师研修网会成为我们前进的基石,网络研修学习会助我们乘风破浪,飞向成功的彼岸。

我坚信:只要我们认真对待,研修就会大有收获。

对于现在已经尝到了网络研修甜头的我来说,在今后的工作中我会更加积极、主动地参与到网络研修中来,不断的提高自己的教育教学能力,同时还要带动其他老师积极参与,以促进学校、学生的发展。

同大家一起在网络研修中健康、快乐的成长!让我们与网络研修同行!让网络研修因我们而精彩!2023国培计划学习心得感悟(二)有幸参加教育部组织的“国培计划-农村中小学教师远程培训项目”活动的地理学科的学习,深感机会难得,所以在八天的学习中,每天顾不上天气炎热,早早地赶到学校,认认真真地聆听各位专家精彩的讲评,有如涓涓细流,滋润心田。

国培计划培训心得体会(通用6篇)

国培计划培训心得体会(通用6篇)

国培方案培训心得体会〔通用6篇〕国培方案培训心得体会〔通用6篇〕国培方案培训心得体会1通过参加国培方案〔20xx〕甘肃省民办幼儿园培训课程的学习,我看到了国家对学前教育事业的重视。

作为幼儿教育的新生力量,我深感自己作为一名幼儿老师的崇高使命和责任。

通过这次幼教国培网络学习,为老师专业技术程度的进步,提供了广阔的平台,使我受益匪浅。

一、进步了思想觉悟。

刚开场我总感觉幼儿教育工作太平凡了,太琐碎了,太累了,太烦了,成天感觉压力挺大的。

国培中的教育专家使我改变了这种看法和思想,他们大多都能从教育实际出发,而且用教学经历丰富的案例告诉我们再平凡的工作,再平凡的岗位,只要保持一颗快乐的心,一颗积极上进的心,一颗永不言弃的爱心,都能干出不平凡的业绩。

二、加强了理论素养。

通过专家对我国学前教育相关政策、法律法规的解读,我更清楚的认识到学前教育的开展方向;更明确了作为一名合格的幼儿老师应具备的理论知识、专业知识和专业技能;更明确了幼儿园五大领域的任务目的以及如何组织、施行、评价幼儿活动。

知道了作为一名幼儿老师必须树立“师德为先、幼儿为本、才能为重、终身学习”的根本理念,尤其是懂得了幼儿教育小学化的危害。

作为一名民办园的园长我觉得自己肩负的重任,我们在开展活动时,一定要以幼儿身心开展需要出发,遵循幼儿身心开展规律与特点,选择游戏的形式开展多种活动,让幼儿开心快乐成长,和谐开展。

三、夯实了专业根底。

这次专业知识的讲座比拟多,我印象深入的几点有:1、幼儿教育必须与家庭、社会、精细相连,要努力校正家长的教育观念和教育误区;2、幼儿园环境布置应表达动态性和互动性。

3、多利用自然资开展活动,如光、沙、水、石头、树、叶、果等,还要充分利用社会文化资,如:传统节日、传统服饰、传统饮食等。

4、对于活动目的制定要符合大纲的要求切合幼儿实际,具有挑战性,要详细明确,能直接用来指导、评价和检查该课的教学工作,重点突出。

5、科学领域的教学一定要为幼儿提供相应的操作材料,让幼儿主动的探究学习。

2024年国培计划教师培训心得体会(五篇)

2024年国培计划教师培训心得体会(五篇)

国培计划教师培训心得体会今年我非常幸运地参加了教育部、财政部“国培计划”,在培训学习中,我聆听了专家与名师的报告,他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我强烈的感染和深深的理论引领,每一天都能感受到思想火花的冲击;结交了一群优秀的同行朋友,探讨了疑惑。

在一次次的感悟中,我深感自己的责任重大、知识贫乏。

通过这次培训,收获颇丰、感想颇深:眼界开阔了、理念更新了,思考问题也能站在更高的境界,许多疑问得到了解决或者启发。

对我们的教育与新课程极其改革又有了一个新的认识。

下面将我的学习心得小结如下:一、在学习中反思。

“一个人能走多远,看他与谁同行,一个人有多优秀,看他有什么人指点,一个人有多成功,看他与什么人相伴,有几位好同伴,将会成就你的一生。

”当我听了专家的专题报告后,心中不由地涌起了这句话。

在____新《纲要》精神的过程中,他们带来的思想道德教育:鼓励教师安心-是最高的境界;激发教师负起责任、开拓视野;勉励教师不辱使命-建设现代教育;激起我心中的许多感想。

老师们带来的心理健康教育,使我能对自己的心态作一个调适,让我树立了新的正确的教育观,并能以良好的心态投入到教学工作中;感受到要先做人,再教书。

做人要有一个好心态,一个好心情。

心理健康,身体才能健康,工作才能愉快。

好心态成就一切事业。

爱学生,爱同事,轻轻松松地当老师,快快乐乐地当老师,简简单单地当老师,放下包袱,抛却沉重,让微笑永远绽放在脸上!感悟到要善待学生,尊重生命。

要善于引导,做到能理解、宽容。

要通过改变目标、改进方法、转换活动、合理宣泄、调整认知等六个方面向名师靠近,促进自己向大师方向发展,学到了自信,学到了方法,感悟至深。

就如古人说的“授人以鱼不如授人以渔”。

作为一名教师,我认为这种观念的形成是很重要的。

有了这个观念的引导,在今后课程改革中尽管可能会碰到各种各样的问题、挫折,坚信我会去探索、解决,而不是躲避,因为希望就在前面!我们以前评课总是在关注教师的设计和讲授,而很少关注学生的认知水平和参与度,也很少去体察学生的情感和需求。

“国培计划”学习心得体会精选5篇(最新)

“国培计划”学习心得体会精选5篇(最新)
通过国培计划的学习,只有将人的培养、将完整人格的自我塑造而不仅仅是知识的传授看作教育的最终目标,生命的无限可能性才能在教育的过程中展开,教师才能成为富于时代精神、创新精神的人,教师职业也才能具有像医生、律师一样的专业不可替代性。下面给家分享一些关于“国培计划”学习心得体会,方便大家学习。
“国培计划”学习心得体会1
王淑兰教授《教师心理健康与维护》的讲座,剖析现代教师的内心世界,长期以来,教师工作的显性和隐性负担都使教师压力过大,而教师又是社会的人,不得不承担相应的社会角色付予的责任和应尽的义务,这一切都使教师疲惫不堪,处于亚健康状态,不少人因此焦虑、抑郁。这种状态严重影响到教师的工作和生活,王教授对其剖析,思想独到、观点鲜明、条理清晰,实例丰富,并对教师提出了如何自我调节、减压。让我听得如痴如醉,她学识丰富,出口句句成语,就是彰显教授的人格魅力,由衷佩服;焦建成和白浩教授的课让我认识网络平台如何促进教师专业成长和懂得使用网络资源促进专业水平和提高,让网络成为我们学习与工作的助手,并在教学充分地运用。。
二、运用信息技术教学的思想。
作为一名新时代的教师,无论是从教学课件还是教学思维上,我们都应该运用信息,积极以新观念、新思路、新方法投入教学,以适应现代教学改革需要,切实发挥新课标在新时期教学改革中的科学性和引领性,达到应有的教学效果和作用,使学生获得能力的提高。
三、更好地做好教学设计工作
教学设计是教学活动的基础性工作,事关教学活动的成败。教学设计是理论到实践的桥梁。一份优秀的教学设计可以是集教学资源的搜索、多媒体课件的设计制作、教学计划的实施和教学评价的形成等为一体的,具有目的性、计划性,达到事半功倍效果的教学方案。
另外,我们还要多看书、多学习,作个“学习型”的教师,不断丰富自己,提高自己,完善自己。

班主任培训总结感悟(7篇)

班主任培训总结感悟(7篇)

班主任培训总结感悟国培计划-____年“知行中国”中小学班主任教师培训项目即将结束。

回顾五个多月的培训学习,我感受颇深。

每天坚持聆听专家的讲课,对我来说,不仅是业务理论的学习,也是一次思想认识的提升,更是一次心灵的荡涤。

这次培训对我而言,正好满足像我这样的班主任的需求,确实找到解决班级管理中的实际问题的途径和方法,提高实施自身的管理能力和水平。

在这次培训活动中,专家们所阐述的教育观点风格平实,理论新颖独特,语言或幽默风趣、或朴素真挚,例举了大量生动感人的实例,深入浅出地向我们阐述了一些新的班主任工作理念。

这些新的教育理念犹如一盏明灯,为新时期我们的班主任工作指明了方向,犹如一泓汩汩的清泉,流入了我们这些中学班主任的心田,打开了班主任与学生沟通的心结。

专家们的言谈中闪烁着智慧的光彩,精辟、独到的见解令人折服,对班主任工作的钟情和热爱溢于言表,带给我的是一次又一次的启迪、反省和思考。

以下就是我在学习中的几点主要体会:1、用真诚取得学生的信任班主任应该以诚待学生,学生亦会以诚待教师。

班主任以坦诚的态度对待学生,会让学生感觉到老师是可以信任的,可以交心的。

在人与人的交往中,以心换心才是最合理的,也是最有效的方法,只有自己先谈出心里话,才能让别人谈出心里话。

在师生双方不断碰撞中,实现感情的交流、融洽、升华,由情知到理知。

班主任应以宽厚的师爱赢得学生的信赖,以深沉的师爱激起学生对生活的热爱,以高尚的师爱教学生怎样去爱。

只有这样,师生的心才会贴近、融洽,沟通才能有好的效果,才能走进学生的内心世界,了解他们的精神需要;走进学生的生活世界,培养他们正确的生活情趣和生活方式。

如此,心心相印,息息相通,推心置腹的交谈,做学生最值得信赖的好朋友。

2、用心管理班级和学生教师对待学生,首先要有爱心。

很多教师往往对一个班上的优秀生和差生关注得比较多,优秀生成绩优异,需要提高;差生学习能力差,需要帮助,而中等生一般成绩平平,在班集体里不显眼,不容易引起老师的关注。

国培计划心得体会(通用5篇)

国培计划心得体会(通用5篇)

国培计划心得体会(通用5篇)国培计划心得体会1八天的培训很短暂,八天的培训很扎实,八天的熏陶让我有脱胎换骨的感觉。

理论讲座为我的头脑增添了不少新的教育理念;情感教育,让我收获了一份快乐心情。

这次培训不但全面,而且细致,有编导对教材的精彩解读和分析;有课堂实录;还有耐人寻味无穷的经验之谈。

很荣幸能参加这次教师培训。

本次培训,让我们得以聆听众多专家、学者乃至国内的权威人士的讲座,倾听他们对思品教学的理解,感悟他们的思品教学方法等。

几天的培训虽然很短暂,但却带给我思想上的洗礼,心灵的震撼、理念的革新。

给我提供了一次很好的充电机会。

本次培训学习让我收获颇丰!专家引领在教育科学理论方面的阐述简要精辟,为我们的教学实践起了提纲挈领的作用,为我们的教育科学理论注入了源头活水。

多位教育名家的讲座给我们带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受,让我们饱享了高规格的“文化大餐”。

说实话,平时工作在教学第一线,忙于应付上课,我更多的是考虑如何把具体的教学任务完成,而无暇顾及其他,更没有时间来进行系统的理论学习。

在我的脑海里,品质高尚、知识扎实、教法娴熟就算是一个好教师了。

对于“应试教育”我可以说是得心应手、驰骋自如,特别是对于具体学科教材中的重点难点以及相应的处理办法上可以说是行家里手。

有时还洋洋得意,一副满足的样子。

于是,在自我陶醉中,不知不觉地观念开始陈旧。

虽说在教育教学实践中也发现了许多问题,有了一些思考,也曾经尝试过从更广阔的背景中审视、研究它们。

曾经自己也很有上进心,很好强,可是参加工作的这十年似乎把我的热情扑灭了,自己对自己失去了信心,也想尽快的调整好自己的心态,也知道自己这样是几千几万的不应该,可是也不知道为什么就是提不起精神,毕业前的那些报复突然就消失的无形无踪,追求、理想也跟着不见了,这次听了教授的话才知道自己是缺乏职业的归属感与幸福感,只是一味的把教师当做了一个谋生的手段,曾经自己也是很喜欢教师这个职业,但是工作十几年后,让我对自己失去了信心,通过这次的培训,我重新审视了自己,作为一名年轻的教师不仅不能丢掉专业,更要进一步的加强自己的专业技能,通过自身的素养来感染学生,让学生从心底里信服老师,我想我会努力做好一名思品教师,努力在工作中寻找自己的幸福感,通过不断的学习,不断的提高来充实自己,找到自己的人生价值。

国培计划培训教师心得体会感悟8篇

国培计划培训教师心得体会感悟8篇

国培计划培训教师心得体会感悟8篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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国培计划小学班主任培训总结6篇

国培计划小学班主任培训总结6篇

国培计划小学班主任培训总结6篇国培计划小学班主任培训总结 1接近两个月的班主任培训已经接近尾声,回想起来这次培训首先要感谢领导给我学习的机会,跟要感谢国家为我们创造了机会,感谢为国培努力的全体专家和工作人员。

本次学习给我带来的不仅有学习的快乐,更多的带给我的是育人知识与技能的收获。

下面我简单的谈一下自己的体会:通过学习我收获了育人知识,获得了班主任工作的技能。

虽然班主任工作已经十年,自以为教育学生能够应付,但是通过学习发现自己的很多做法已经落伍,跟不上时代的步伐,这次学习让我有了更大的收获,通过与专家交流,我如沐春风,专家一席话让我感觉醍醐灌顶,受益匪浅。

教育学生就好像一个园丁修剪一个盆景,怎样使盆景更美丽,更有观赏价值,更有经济价值,就怎样修剪。

在对待学生教育上要从全局着手,因人而异,因材施教,个别辅导,不能一概而论,更不能搞一刀切,抹杀不同学生的个性,要让学生个性不断得到张扬,在对待班级建设上要让学生全员参与,发挥学生特长,展示学生才华,发挥班级文化的教育作用,形成独特的文化理念,在班级管理方面,把民主引入班级,管理班级要科学、民主,班级要有自己明确的目标,教育学生要让学生从他律到自律,班规制定要切合实际,让学生集体探讨,教师不能搞独裁,不能一言堂,更不能想当然。

培养班干部要有法,要让学生敢于管理,放手管理,为班级多出主意,多做贡献,在做班干部工作时对待班干部不能放任自流,不管不问,也不能束缚手脚,使学生不能发挥自己的长处,处理学生与任课教师的关系要做到尊重当头,掌握分寸,不能处理偏颇,不能偏袒维护,要晓之以理,动之以情,合理解决,面对后进生不能放手不管,要让掉队的学生重拾信心,让学生能够跳一跳摘桃子,给学生鼓励给学生温暖,给学生信心,给学生力量,面对留守儿童要多一些关心多一些爱护,要让希望之花开遍每个学生的心灵,班主任要用双手托起学生心中的太阳。

通过学习也使我收获了友谊。

通过学习让我结实了很多的骨干教师,并有幸认识了很多的教育一线专家,他们带给我的不仅是教育学生的艺术,我也从他们身上学到了许多做人的道理,他们对待工作是那样的勤勤恳恳、无私奉献,对待学生是那样的尽职尽责,人生旅程上,您为学生点燃希望的光芒,丰富学生的心灵,增添学生的智慧。

国培计划培训心得体会(15篇)

国培计划培训心得体会(15篇)

国培计划培训心得体会(15篇)国培计划培训心得体会(15篇)国培计划培训心得体会1我十分珍惜这次不断完善和提高自我的机会,积极认真的参与了线上和线下的各种活动。

纵观本次培训活动安排,既有发人深省、启迪智慧的专题讲座、讨论互动、观摩研讨的理论培训,也有亲近课堂、体验名师风采的课例观摩。

这些活动都是我们农村教师所关注的领域,是我们发自内心想在这次培训中能得到提高的内容。

可以说此次培训使我受益终身,犹如一缕春风吹进我的心田,让我进行了一次过脑。

现培训已近尾声,我简单地谈谈培训的几点体会:一、专家讲座,风趣幽默,智慧亲和,精彩纷呈,让我折服。

__校长三位专家们的讲座,内容既深刻独到又通俗易懂、既旁征博引又紧扣主题、既发人深省又生动有趣,让我经历了一次思想的洗礼,享受了一顿丰盛的`精神大餐,他们的讲座为当前的教育教学指明了方向。

培训的内容都是当前所关注的热点、难点问题,如教师的专业成长,如何评课,写课堂观察,学生核心素养的研究等等,都和课堂教学、教师的专业成长有紧密联系,针对性、操作性很强,很有实用价值。

二、认真观摩优秀教师课例,认真写听课记录及活动反思,将所学所感落实在教学实践中。

以前在教材的处理上,我发觉自己以前还仅仅停留在表层上,甚至只是在教教材,还有很多的东西没有真正研究透。

通过理论学习与课例观摩,我受到了启发,今后教学时必会真正研究透教材,敢于质疑,敢于挖掘,敢于挑战常规,并且教学中会教给学生思考问题的方法,让学生学会思考,敢于挑战,将学生核心素养的养成落实到课堂中。

三、在一系列线上理论学习活动中,我了解到了新课程的很多新理念、新方法,对我的触动很大。

1、将国培中学习的教育理论投入到教学实践中去,为做科研型老师而努力。

2、加强学习。

除继续学习理解本次学习培训内容外,还要多读报刊杂志,积极撰写教育论文、案例分析和教学反思,争取能在刊物上发表作品。

3、充分利用好“国培计划”这个平台,加强交流,让智慧碰撞,让“国培”播下的“种子”生根、发芽、结果。

教师国培计划培训心得体会(精选11篇)

教师国培计划培训心得体会(精选11篇)

教师国培计划培训心得体会(精选11篇)教师国培计划培训心得体会19月27日到29日,我开始参加国培计划教师培训团队的培训,通过三天的培训,我重新接受了一次系统的理论和实践提升的机会,受益良多。

一、转变角色,明确目的3天的集中研修期间,作为一名学员,每天踏踏实实听报告、讲座,认真完成老师布置的各项作业。

和老师们一起交流,相互学习,取长补短,共同提高,真是一次难得的学习机会啊!三天的国培教育,对我既有观念上的洗礼,也有理论上的'提升;既有知识上的积累,也有教学技艺上的增长,更让我懂得了要想成为一名合格的教师,该具备哪些条件。

这次的所得是我在这参加工作的两年多的教学中很难总结出来的经验,使我在今后的教学环节上会更加完善和完美。

我给自己定下明确的目标,培训只是一种手段,一个开端,对于这次培训给我的不只是知识、经验,还有比这更宝贵的是我在思想上的巨大改变。

二、学习与收获1、认真聆听讲座,做好笔记和反思。

教育局为我们这次培训做了比较周密的安排,这次的理论学习分为专家讲座和同课异构等等。

讲座的内容涉及教育学、心理学、教师培训与专业发展、培训专业技能提升、网络研修等各方面。

培训形式多样,既有全体学员的集中讲座,又有分小组分学科的研讨,教研培训技能展示、还有在实践学校听观摩课。

这些讲座或深入浅出,或幽默风趣,或案例翔实,在震撼我们的思想,大开我们眼界的同时,更是给了我们实际的指引。

虽然学习内容多,时间紧,但我每天都如同一个初入学的小学生一样,按时上课学习。

可以说,每天的感觉都是幸福而又充实的,因为每天或面对不同风格的专家,或听到不同类型的讲座,或感受到思想火花的冲击,或折服于不同格调的教学。

每天上课的时候我都认真地记笔记,同时不时记下一些自己的想法,哪怕是片语只字。

晚上回到宿舍还要认真地整理笔记,写反思,绝不限于是完成任务。

2、亲身感受知名的教授、专家的授课,使我耳目一新。

专家们的报告,内容既深刻独到又通俗易懂、既旁征博引又紧扣主题、既发人深省又生动有趣。

2024年国培计划学习心得体会总结例文(6篇)

2024年国培计划学习心得体会总结例文(6篇)

国培计划学习心得体会总结例文本次“国培”学习让我受益匪浅,培训过程中精典的专家讲解和精彩的教师作课,让我感受到了,这是一次真正为我们一线教师服务的培训。

现结合自我教学实践现小结如下。

通过专家讲解,让我对新课程标准有了更深入的了解。

新课程标准规定,初中地理的目标是通过7--____年级地理课程的实施,学生能够了解有关地球与地图,了解环境与发展问题,获得基本的地理技能以及地理学习能力;使学生具有初步的地理科学素养和人文素养,养成爱国主义情感,形成初步的全球意识和可持续发展观念。

本次课程改革的亮点之一就是将“关注学生的学习过程”作为地理课程标准的三维目标之一“过程与方法”的重要出发点,一改以往片面注重结果,关心结论的做法,对学生在探索、体验的学习过程,对学生获取知识与技能的过程给予高度的重视与肯定。

对于新课程的教学,我认为应面对全体学生关注个体差异,培养创新人才是我们教育的出发点,初中生活泼好动,具有丰富的情感,活跃的思维是一群身心不断发展的青少年。

学生是有着丰富个性的完整的人,因此我们不能用一个模式去塑造和评价学生,我们要看到学生之间的差异,尊重差异、善待差异。

地理教材中有些内容对某些学生来说是熟知的,容易理解的,而对另一些学生来说是陌生的,难以理解的,教师在教学实践中应当根据学生的实际情况,对教材进行适当的删、增、替换例子,调整教法。

要研究每个学生成长的需要,不能只把他们看做一种知识的容器。

要与学生积极互动、共同发展,要处理好传授知识与培养能力的关系。

初中地理新教材突出了实践性和探究性,注重发展学生的实践能力和创新能力,因而其教学内容的组织以学生活动为重要形式。

学生在教师指导下进行活动,通过活动主动参与到教学过程中,在活动中自己掌握知识,并逐步培养与提高能力。

教师的作用主要是领导与调控,教师如何引导,如何调控关键在于对教学内容的导入上。

恰如其分的导入更能激发学生的兴趣,活跃课堂气氛,并使学生的活动更广泛更深入的开展,对教学内容的掌握更深刻,为开拓思路,提高能力作好铺垫。

2023年教师国培心得体会(集合15篇)

2023年教师国培心得体会(集合15篇)

2023年教师国培心得体会(集合15篇)教师国培心得体会1通过参加了“国培计划”教师培训,在培训学习期间,聆听了很多专家和名师的报告,他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我强烈的感染和深深的理论引领,每一天都能感受到思想火花的冲击,每一天都有新的收获。

一、转变角色,提高素质今天的教师已不再是传统意义上的教书匠。

科技和经济的迅猛发展给教师提出了很高的要求和严峻的挑战。

教师既要教好书育好人,又要做学生的楷模和社会的示范,任重而道远。

在教育改革的大潮中奋勇前行,必须转变角色,改变单纯传授或灌输知识和片面追求应试的角色,树立终身学习的理念,通过各种途径不断学习,不断提高自己素质,成为学者、研究者、导演和教练等,学为人师、行为世范、教书育人,当好学生健康成长的指导者和引路人。

二、拓宽了自己的视野通过这次培训,让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作,让我学到了更多提高自身素养和教学水平的方法,让我从心灵深处体会到了教育大家的博大胸怀和乐观向上的工作态度,以及成就一番事业后的幸福感,身为教师,特别是一个被寄予厚望的教师,要懂得寻找规律,掌握学生的认知发展规律,要在教学实践中不断地学习,不断地反思,不断地研究,夯实自己的底蕴,以适应社会发展的需要。

在今后的教育教学实践中,在教和研中走出自己的一路风彩,求得师生的共同发展。

我相信有耕耘就有收获,在专家引领下,一如既往脚踏实地,一步一步继续坚定地走下去。

三、学无止境,更新学习观念。

听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座,心中十分佩服他们的口才,佩服他们的自信,佩服他们的敏锐,佩服他们知识的渊博。

想想如此才气从何而来?所有人都是走着同一条道,那就是不断的读书学习,关注专业知识,关注国家大事,日复一日,永无止境。

学习就是这样,要让读书学习像吃饭睡觉一样,成为我们必不可少的生活方式。

我虽然不能教育教学的专家,但我可以从现在起就行动起来,像专家一样投入到读书学习的活动中去,让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。

2023年教师国培计划心得体会 国培计划心得体会(通用15篇)

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2023年教师国培计划心得体会国培计划心得体会(通用15篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2024年国培计划学习心得体会总结模板(6篇)

2024年国培计划学习心得体会总结模板(6篇)

国培计划学习心得体会总结模板国培计划已经实施三年,但我是第一次参加,因为学校考虑到我是老教师,年龄大了,学习起来存在困难,同时也把学习的机会留给青年教师,所以没有安排。

今年本人主动提出申请,参与学习,感觉收获很多,学起来也不是想象中的那么吃力现将几点感受做如下小结:首先,通过这次“国培计划”远程项目的培训,使我提高了认识,理清了思路,学到了新的教学理念,找到了自身的差距和不足。

我从中学习到了很多知识,而且在国培计划中有幸倾听了众多专家和学者的精彩讲解,使我对教学有了更多新的认识。

第三,要想上好音乐课,作为一个不专业的音乐教师,必须不断提高自己,不断学习专业知识,学习教学技能技巧,培养自己多方面的爱好,使自己爱好广泛,多才多艺,才能让学生在音乐学科中学到知识,感受音乐的魅力。

第四,建议培训方式可以多种多样,除了像这样的远程培训之外,要是现实中能参加更多形式的培训,我想在潜移默化中也能学到很多知识,提高自身的教学水平,特别实在实施素质教育的今天,更有益于教育教学质量,完成教育任务。

国培计划学习心得体会总结模板(二)国培学习在忙忙碌碌中不知不觉已过了三个月了。

在这些天里,有着充实,有着快乐,也有紧张忙碌之后的想家!尽管不适应、想家、困惑、疲惫,但常常还是能感觉到紧张后的充实快乐!说实话我本身就是抱着求真向上的态度来参加此次培训的,既然抛夫别子孤苦伶仃的来到这里,就应该克服困难,珍惜机会,学有所收获。

一天一天,我被这些老师吸引着,推动着:每两个小时的大课,他们从来不坐,从来不会缩短课堂时间一分钟。

他们的人格魅力和敬业精神深深地打动着我,感染着我。

我为我末走进国培而庆幸,我为我在国培班结识这些专家型的教师而感到庆幸,我为我是他们的学生而有点小小的骄傲感。

所以我用眼睛关注着他们,我用笔记录着他们,我用心采撷着他们。

这次给我们任课的教师全是“精英”。

这些老师学历高、经验丰,每个人都有特别之处。

他们的课堂不但全面,而且细致,有对教材的精彩解读和分析、有课堂实录、还有耐人寻味无穷的经验之谈。

教师国培培训心得体会5篇

教师国培培训心得体会5篇

教师国培培训心得体会5篇老师国培培训心得体会1伴随着春天脚步的日益接近,新的学期也马上就要开始了,为了更好地开展新学期的教育教学工作,我校领导特殊精心设计了本次培训活动,专心听完13位老师的精彩发言,感觉收获颇多,特总结如下:听了工会杨主席的“师德培训”,使我对老师这一行业有了更加清楚而又深化的认识,杨主席用最通俗易通的语言,用我们身边的详细事例对老师道德这方面进行了具体的讲解。

其中我对专业抱负、专业操守、专业水平这三个词有了更深化的理解,也更加清楚自己肩上所肩负的责任。

杨主席还用浅显的道理、诙谐的语言告诉我们在教育教学过程中应当留意的问题、如何让自己以更加良好的心态去面对工作、如何在工作之余放松自己。

听了杨主席的一席话,我更加懂得了自己身体健康是工作的重要前提,也更加明白了如何做一个合格的老师。

针对班主任工作,德育处两位张主任分别以“如何管理一个班级”和“班队会的开展、少先队执勤”这两个方面进行了具体的讲解,使我们这些班主任老师更加明白了自己的职责和任务,对经营好一个班集体也更加有信念。

作为一名老师,特殊是年轻的老师,我们需要的不仅仅是工作中的那份激情,更需要的是多向老老师以及其他同事学习,吸取他们的优点与教学中的闪亮点,然后将所学到的阅历敏捷的运用到自己的教学实践,是自己更好地成长。

对此,徐校长特地针对“如何听评课”这个问题进行了讲解,使我清楚地认识到:在听每一节课前肯定要做好充分的预备,包括物质预备和精神预备,首先在自己身体健康的前提下参与听课活动,并且要乐观参与,同时留意跨学科听课,相互学习。

在听课过程中要学会记录,至于记录什么、如何记录的问题,徐校长也给予了具体的解释。

没有规矩不成方圆,教学也是一样需要肯定的常规来规整,这样我们的教学工作才能得以顺利开展。

教务处张主任对我校的教学常规进行了具体的解读,带领我们重温了这项常规,对于一些转变之处,张主任也是进行了强调性的解释,使我对自己该做的一些常规以及在教学中不该消失的一些问题有了更加清楚的认识,相信在自己的教育教学中我能严格的遵守常规的每一条。

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国培班主任培训心得国培计划学习体会
国培班主任培训心得、国培计划学习体会7月12号至27号,我有幸参加了枣园校区组织全乡年轻教师参加“国培计划”远程教育培训。

天气虽然炎热,但挡不住大家的学习积极性。

学员们每天都是准时到场,学习期间总是认真的做着笔记。

这次培训不但全面,而且细致,有编导对教材的精彩解读和分析;有课堂实录;还有耐人寻味无穷的经验之谈。

很荣幸能参加这次的国培计划的小学语文教师培训。

本次培训,让我们来自全镇的教师学员得以聆听众多专家、学者乃至国内的数术界权威人士的讲座,倾听他们对语文教学的理解,感悟他们的语文思想方法等。

16天的培训虽然很短暂,但却带给我思想上的洗礼,心灵的震撼、理念的革新。

给我提供了一次很好的充电机会。

本次培训学习让我收获颇丰!专家引领在教育科学理论方面的阐述简要精辟,为我们的教学实践起了提纲挈领的作用,为我们的教育科学理论注入了源头活水。

多位教育名家的讲座给我们带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受,让我们饱享了高规格的“文化大餐”。

如费蔚老师的专题讲座《口语交际,让学生“动”起来》,让我走出以往口语交际教学的误区,让我也明白:口语交际教学不仅要激发学生交际的兴趣、选择合适的交际话题、营造交际的氛围,还要让学生“能”交际(也就是要创设交际情景和形成交际共体),创设交际情景需要做到模拟真实情景、提供典
型案例、设计问题情景等。

为我今后可以交际的教学指出了方向。

李作芳老师的《小学古诗词教学的目标语策略》,指出我们古诗词课堂教学的两个误区,要求我们明确“三项重点”,突出“三种意识”,处理“四个关系”,落实“四个环节”教给我们行之有效的方法,避免我们以后走弯路……我深深感悟到:语文的课堂应是充满色彩、充满诗意、充满生命力的课堂。

本次培训,每位培训教师都有丰富的教学经验,教学的外部条也非常相似。

因此,我们不仅聆听专家的讲座,并且学员之间的互动交流成为每位培训人员提高自己语文教学业务水平的一条捷径。

在培训过程中,我积极尝试与其他学员之间的交流,在交流过程中,了解到各学校的新课程开展情况,并且注意到他们是处理新课程中遇到的种种困惑,以及他们对新课程教材的把握与处理。

在培训中,我们不断地交流,真正做到彼此之间的“相长”,对于我们今后的教学有着积极的促进作用。

我觉得这次培训是最有效的,是一次对自己“教育潜意识结构”的深层改造,它让我们的业务水平不断地提高,虽然培训结束了,但思考没有结束,行动更是没有结束。

我们将带着收获、带着感悟、带着信念、带着满腔热情,在今后的教学中,我要汲取专家的精华,反思自己的教学行为,让自己在教学实践中获得成长,使自己的教学水平和教学能力更上一个台阶。

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