班级小组组规 2
组规
1、上课遵守纪律，服从班干部的管理（包括组长）2、作业按时完成，并且只能多写，不能少写，要认真、整洁、不空题。
3、小组内组员团结，不准动口、动手，有事找班干部，如果起内讧，双方都写检讨600字。
4、日记要认真写，不能太少。
5、自习课不做与学习无关的事。
6、尊敬老师、班干部、组长，服从管理。
7、上课如果说话，就把说的话抄100遍。
8、小组组员互相帮助，珍惜时间，充分利用学习时间。
9、小组讨论题时必须认真讨论，不得玩、闹。
10、学习努力，向上、积极。
11、违反组规者，抄违反的一条100遍。
桑阿镇明德小学二组组规学习：1、每天作业认真完成或多写。
2、特殊作业认真完成。
3、每次测试必须至少80分以上。
4、作文在26分以上。
纪律：1、组内不许发生争执和争吵。
2、团结一致，互帮互助。
3、上课认真听讲，不能说话，不能搞小动作。
4、第二天早晨到校不能补作业。
桑阿镇明德小学四组组规1、上课不走神，老师不在，不说废话。
2、服从命令，听指挥（班干部的）3、提高学习效率。
4、积极回答问题，声音洪亮。
5、如有不完成作业者，组内加罚。
桑阿镇明德小学五组组规1、上课不许说话，说话者请全班吃巧克力。
2、自己的特殊作业，自己写。
3、家庭作业认真完成，不可以瞎写。
4、每次测试都要认真对待，邢银建最多失40分，其余最多失20分。
5、本组内绝对不能起内讧。
1、有特殊作业必须写完，一字不落。
2、不写进特殊考场组员的特殊。
3、早读、午读必须完成。
4、晚上作业必须完成。
5、连累挨罚的人必须接受小组的惩罚。
6、上课不该说话的时候不能说话。
桑阿镇明德小学七组组规1、上课不说废话。
2、认真完成作业。
3、特殊作业自己写完整组的。
4、不在学校补作业。
桑阿镇明德小学八组组规1、特殊作业自己写。
2、上课不能做小动作。
3、必须完成作业。
4、组员要团结。
纪律：1、组内不准起内讧，要团结。
2、不准违反纪律。
学习：1、不准完不成作业。
2、校内不准补作业。
3、日记字数适当，书写认真。
班级小组组规及小组成员表(试行)
班级小组组规（试行稿）
课堂表现：
一、上课说话、走神、睡觉及参与一切与上课内容无关事情者第一次由组长提醒，第二次进行组内教育并扣一分，三次以上的上报班主任处。
二、团结一心、维护小组荣誉，不做小组叛徒；发扬民主、少数服从多数；
纪律方面：
一、无故迟到、旷课及未给班主任请假者，组长上报班主任。
每迟到一次者给组长上交300字检讨一份。
二、不尊重老师、同学，随意辱骂、殴打他人者，组内先进行思想教育，若不听劝阻，则组长直接上报班主任。
卫生方面：
不讲卫生、乱丢垃圾者罚给组内每人擦桌椅2天。
班级小组安排表（试行）
第一组：
组长：袁雅妮
成员：王传勇、杨莹、朱亚萍、狄子阳、丁聪
组名：梦之翼
口号：梦想之翼，展翅高飞，海阔天空，任我遨游！
第二组：
组长：邹玉宁
成员：王敏、吴朝、李梦凡、甘泉
组名：超越组
口号：超越梦想，展现自我
第三组：
组长：卢茜雅
成员：晏明瑶、陈柳颜、焦明静、姚震
组名：团结号
口号：团结就是力量。
第四组：
组长：杨洁
成员：李媛、许静、彭涛、林程
组名：杨帆组
口号：乘风破浪，扬帆远航
第五组：
组长：林欢
成员：叶梦玲、洪淑婷、姚慧娴、汪权组名：蓝天队
口号：会当凌绝顶，一览众山小。
学习小组组规
10、每人每日发言至少2次，不足者第二日补上或自定惩罚（自定惩罚须得到组员认同）
温馨提醒：以上如有特殊情况另议。违反组规可以将功补过，可免于处罚）
口号：我们发现,我们思考,我们交流,我们进步!
忠诚合作、积极乐观、努力开拓、勇往直前
学习小组组规
1、团结一心、维护小组荣誉
2、尊重组长、服从组长管理；
3、发
5、自习课不窜组、不吵闹；
6、上课不迟到，课前准备好书本，安静地等待老师上课；
7、上课认真听讲，积极回答问题，及时笔记，不做小动作、不影响他人学习；
8、互帮互学、珍惜时间，利用好时间，互相提背书、讲题目、查作业，协作学习；
小组组规
小组合作学习公约一组：白兔1、不说脏话。
2、发言要举手。
3、课间说普通话。
4、积极参于小组活动。
5、认真听讲，勇于发言。
6、字迹端正、作业认真。
7、服从组内一切安排。
8、组内决不能发生矛盾。
二组：星光闪烁1、上课不说话，不做小动作。
2、上课不吃东西。
3、上课积极发言。
4、上课不上厕所。
5、上课认真听讲。
6、组内不能打架，如果有打架者，写检讨书500字。
7、作业工整、认真。
8、组内不能背叛小组，如果背叛，自己离开本小组。
安朵辅导王嘉颖。
王塬伟辅导刘正、马思航。
三组：星光闪烁1、上课时要认真听讲，不捣乱，不做小动作。
2、家庭作业认真完成。
3、辅导学生必须听辅导老师的话。
4、自习课不讲话，认真写作业。
5、不能抄袭。
6、组员听从组长、副组长话。
7、在校时必须按时完成正式作业。
8、在组内热爱集体，团结友爱，互相帮助，诚实守信，知错就改，勤学好问，不耻下问。
9、不能在校内随便欺负同学。
四组：精英队1、按时完成作业。
如果不完成，作业翻倍。
2、遵守纪律，不打架，如果打架写检讨300字。
3、上课不说话，如果说话，就把说的话抄50遍。
4、上课认真听讲，不做小动作。
5、作业工整，绝不抄袭，不懂就问。
6、不须在组内说脏话，骂人。
五组：星光烁组1、小组作业必选按时完成。
2、上课认真听讲，不做小动作。
3、小组内应团结友爱，互相帮助。
4、老师不在时要保持安静。
5、积极参加各项活动。
6、相信自己，大胆发言。
7、每天保持小组整洁。
8、诚实守信，知错就改。
班级小组规章制度
班级小组规章制度班级小组规章制度1为了深化课堂教学改革，充分挖掘合作小组的潜能，我校从20__年起，实行了小组合作学习与日常表现一体化管理，对小组成员进行捆绑式评价，努力把合作小组建成为一个有效学习的组织、有效管理的团队，以此为突破口，提高我校教育教学质量，现就一些尝试整理如下。
一、小组编排1、分组原则。
遵循“异质编组、组间平行”的基本编组原则，对全班学生进行分组。
分组时，教师充分考虑学生的知识基础、能力高低、心理素质、年龄性别等因素，进行差异组合。
二是实行“基本均衡，公平分组”。
小组之间成绩基本均衡，克服差生集中在某一小组，便于小组之间公平竞争，提高学生的竞争需求。
2、人员分工。
小组人数一般以6人为宜，小组成员基本稳定，每个学期可以根据学情变化进行2～3次的适当微调。
组内设小组长一名，负责小组的合作学习和日常管理。
在小组中，人人都是学习的主体，管理的主人，可设置纪检员、卫生员、联络员，也可实行轮流负责办法，让每个学生有锻炼的机会。
二、小组文化1、起好组名。
各小组均创设了富有个性、积极向上的组名，响亮而有感召力，以表达全组同学的理想或誓言，也有的直接以小组长的名字为组名，提高小组长的权威性和责任感。
2.形成组训。
合作小组成员通过讨论，选择名言、警句、格言，形成自己的组训。
高年级的同学还一起斟酌，自我设计激励性的组训，有效激发了小组成员的进取心，增强了合作小组的凝聚力。
3、确定组规。
小组成员按照校规和班级公约，自主制定自己组的组规，就学习、纪律、卫生等形成规范，大家讨论、共同制定、互相监督、全员执行，用组规增强各成员的自律意识和自我管理意识。
4、制作组牌。
在班主任老师的指导下，各合作小组均制作小组标志牌，将各小组创设的组名，形成的组训，制定的组规编辑整理，制作精美，让其提醒和激励学生努力学习，积极进取。
5、展示空间。
每一教室都有前后两块黑板，黑板按小组划分展示区，作为小组课堂书写展示使用，同时把小组的突出成绩进行表彰性展示记录，让学生看到荣誉和成绩，从而增强荣誉感、幸福感。
班级学习小组组织管理规定
班级学习小组组织管理规定一、小组的成立每个班级应设立学习小组，小组成员由老师和同学自愿报名参加，每个学习小组根据学科或学习内容的不同进行区分。
二、小组的目标学习小组的目标是提高学生的学习能力和学科知识水平，培养学生的团队合作和领导能力，促进学生互助学习和共同进步。
三、小组的组织形式学习小组可以采取固定小组或轮转小组的形式，固定小组由同一批成员组成，轮转小组成员可以根据学科或学习内容的需要进行变动。
四、小组的负责人每个学习小组应指定一位学生担任小组负责人，负责协调小组成员的学习任务，安排学习计划，监督小组成员的学习进度，并向班级管理人员汇报。
五、小组的学习计划每个学习小组应根据学科或学习内容的要求制定学习计划，明确学习目标和学习步骤，合理安排学习时间，确保小组成员按时完成学习任务。
六、小组的学习活动学习小组可以开展学科讨论、学习分享、学习笔记交流、学习成果展示等各种形式的学习活动，以提高学生的学习兴趣和学习效果。
七、小组的学习资源学习小组可以充分利用教材、参考书籍、互联网等各种学习资源，提供给小组成员使用，同时鼓励小组成员共享学习资源，促进学习资源的共享和交流。
八、小组的学习评价学习小组应建立相应的学习评价机制，对小组成员的学习情况进行评价，包括学习态度、学习成绩、学习笔记等方面，以激励学习，提高学习效果。
九、小组的奖惩机制学习小组可以建立奖励机制，对学习成绩突出的小组成员进行表扬和奖励；同时也要建立相应的惩罚机制，对不认真学习或影响小组学习氛围的成员进行批评和惩罚。
十、小组的交流与合作学习小组鼓励成员之间的积极交流和合作，可以通过成立小组微信群、写作文集体批改等形式，促进学生之间的相互学习和共同进步。
十一、小组的能量激发学习小组可以定期组织学习竞赛、学科活动、学习成果展示等形式，激发学生的学习积极性和主动性，提高学习效果。
总结：班级学习小组组织管理规定旨在促进学生的学习能力和学科知识水平的提高，培养学生的团队合作和领导能力。
班级学习小组活动规定
班级学习小组活动规定1. 引言学校作为培养学生综合素质的地方，班级学习小组活动作为学生的自主学习和合作学习的有效方式之一，被广泛应用于教育教学工作中。
为确保学生能够有效地参与学习小组活动，提高学习成绩和团队协作能力，学校制定了一系列的班级学习小组活动规定。
2. 组成方式学校班级将根据学生的专业、兴趣等因素，对学生进行细致的分组。
每个学习小组包括5到6名学生，确保学生学习活动的效果。
3. 活动目标班级学习小组活动的目标是促进学生的全面发展。
通过小组合作学习，学生可以掌握知识点，培养解决问题的能力，提高学习动力和自信心。
4. 活动内容根据学生的学习情况和需要，班级学习小组活动内容设置灵活多样。
可以是课内知识巩固与提高，也可以是校外拓展活动，如参观博物馆、社会实践等。
5. 活动安排班级学习小组活动安排在每周的固定时间，确保学生能够充分参与。
活动时间为晚自习时间，每次活动约为两个小时。
6. 活动方法班级学习小组活动采用多样化的学习方法，如小组合作探究、讨论交流、问题解决等。
学生可以根据自己的兴趣和特长，选择适合自己的学习方式。
7. 管理要求为保证班级学习小组活动的顺利进行，学校制定了一系列的管理要求。
学生应按时参加活动，遵守学校规定，保持良好的卫生习惯，共同维护学习小组的环境整洁。
8. 活动效果评估学校将根据学生的学习小组活动表现，进行评估和奖励。
评估主要包括学生学习成绩的提高、团队协作能力的培养等方面。
9. 支持措施学校将提供必要的教学资源和指导，确保学生能够有效地参与学习小组活动。
同时，学校鼓励学生积极参加学习小组活动，提供各类奖励和荣誉。
10. 学生反馈学校将定期组织学生进行学习小组活动的反馈，了解学生的需求和意见。
学校将根据学生的反馈意见，不断完善和优化学习小组活动的规定和措施。
11. 家长参与学校鼓励家长积极参与学生的班级学习小组活动。
家长可以提供学习支持和建议，使学生能够更好地发挥自己的优势和潜力。
班级学习小组组织条例
班级学习小组组织条例随着教育的发展和改革，学习小组作为一种重要的学习方式，在许多学校和班级中得到了广泛的应用。
学习小组可以提高学生的学习兴趣，促进学习效果的提高，激发学生的思考能力和创造力。
为了更好地组织班级学习小组，我们特制定了一套班级学习小组组织条例。
第一条、小组成员的选择班级学习小组的成员应根据学生的学习水平和兴趣来选择。
一般而言，小组成员宜由班级中成绩优秀、有一定学习经验和积极主动的学生组成，以便提高学习效果。
第二条、小组组长的产生小组组长的产生一般由小组成员互相推举或选出。
组长应具备较强的组织能力和沟通能力，能够有效地协调小组成员的学习和活动。
第三条、小组成员的权利和义务小组成员有权利在学习中提出自己的观点和建议，并享受相应的学习资源和帮助。
同时，小组成员也有义务参与小组的学习活动，完成分配的任务，并积极与组员合作。
第四条、小组学习活动的安排小组学习活动的安排应根据学习内容和目标来确定。
可以包括小组研讨、小组作业、小组讨论等形式，以便培养学生的独立思考和问题解决能力。
第五条、小组学习成果的考核小组学习成果的考核应综合考虑小组成员的个人表现和小组整体成果。
可以通过小组展示、个人报告等方式进行评估，以激发学生的学习动力。
第六条、小组学习资源的利用小组学习中，可以充分利用各种学习资源，如图书馆、互联网等，以提高学习效果。
同时，也应注意保护学习资源的完整性和安全性。
第七条、小组学习的时间和地点小组学习的时间和地点应根据学生的日常安排和具体情况来确定。
一般而言，可以利用课后时间或周末来进行小组学习，学校图书馆、教室或自习室等地可作为学习的场所。
第八条、小组学习的交流与分享小组学习应鼓励成员之间的交流与分享，可以通过座谈会、学习心得分享等形式，促进知识和经验的互相传递，提高学习效果。
第九条、小组学习的监督和指导小组学习应有专门老师或指导员进行监督和指导，及时解答学生的问题，引导学生正确的学习方法和策略。
班级公约2
高中班级公约(班规)为了使同学们有一个更好的学习生活环境，本着责任到人的原则，高2014级高一（9)班制定了一份班级公约，以保证班级工作顺利进行。
具体细则如下：一、作业完成方面：1、导学案、课后作业未能按时完成，每科每次扣1分。
2、导学案、课后作业有抄袭的，每科每次扣1分。
3、导学案、课后作业完成马虎的，被老师点名批评，每科每次扣1分。
4、导学案、课后作业被老师评价为A+，或者得到老师口头表扬的，每科每次加1分。
二、纪律方面：1、课上交头接耳，小声说话，起哄，吃零食，打瞌睡、看杂书、上甲课做乙事、或做跟学习无关的事，每次扣1分，被老师点名者扣3分2、顶撞任课教师，发生师生冲突等行为的，或被逐出教室的，扣3分，请家长来校；3、课堂内玩手机、听音乐及玩其他电子设备的（电子词典除外），没收电子设备，扣3分，请家长来校。
4、早读时间不准在教室吃早餐。
5、自习课随意换座位的、讨论问题的，负责人连续提醒个人两次不听者，扣2分。
6、旷课一节，每次扣3分，每节课迟到15分钟以上视为旷课一节，一学期累计旷课5次以上者，请家长来校带回家里反思一周。
7、进入网吧、电子游戏室的，由家长带回家里教育。
8、损坏班级、学校公物照价赔偿，每次扣1分。
9、抽烟、喝酒、嚼槟榔，发现一次扣3分。
三、卫生方面1、值日生值日当天早晨提前10分钟到校，将教室清洁、整理好。
不合格者顺延一天，直至合格为止。
2、每个同学负责自己位置周围的卫生，保护好自己的责任区。
3、无故不参与大扫除的，每次扣2分，罚跑2圈，再负责一天的值日工作；未经劳动委员检查就离开的，每次扣1分，再负责一天的值日工作。
四、仪表、文明礼仪方面：1、仪容、仪表不合学校规定要求的，每次扣1分，限期整改到位。
2、课桌书籍摆放整齐，桌面书籍堆放不能超过10厘米。
五、出勤方面：1、早读或第五节课迟到的，每次扣1分，当天下午打扫教室卫生、倒垃圾。
男生做俯卧撑30个以上，女生做蹲下起立30个以上，当场执行。
班级小组的规章制度3篇
班级小组的规章制度班级小组的规章制度3篇在生活中，制度在生活中的使用越来越广泛，制度一经制定颁布，就对某一岗位上的或从事某一项工作的人员有约束作用，是他们行动的准则和依据。
到底应如何拟定制度呢？以下是小编精心整理的班级小组的规章制度，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
班级小组的规章制度11、小组合作的前提是确保每组有学习较好的学生，切记每组学生学习都偏弱，这样小组合作学习会与预期效果相差甚远。
2、小组合作之前提醒学生声音不能太大、四个人围在一起，尤其提醒每个小组前面的两个同学面朝后时要带着自己的课本（起初在班上尝试小组合作学习的时候，前面的学生就头朝后了，根本不知道拿着课本）。
2、确保每组的小组长有较高的学习能力，单独针对小组长做培训，培养小组长的组织能力。
制定一些小组长的常规口号，例如：小组合作学习第一步，请大家跟我读；小组合作学习第二步，大家齐读课文；小组合作第三步，四个人轮流读课文等等。
3、在小组合作的摸索中，形成合适的小组合作模式，让学生熟悉模式。
4、要明确告诉学生小组合作要学习什么，要怎么学，对一年级的小朋友，要告诉他们小组读应该按照什么顺序，把这个顺序固定下来，这样会节约很多时间。
在一位老师的课堂中，让同桌互相学习，一个朗读、一个表演，两个同桌就针对谁读谁演的问题在讨论，浪费了宝贵的时间，教师应该让每个学生知道自己要干什么。
5、小组合作学习教师要给足够的时间，耐心等待，切记太匆忙，使得小组合作学习流于形式。
6、对各个小组合作学习的结果，教师要有反馈，奖励团结之花、合作之花等等。
班级小组的规章制度2为了推动读书活动持续扎实开展，巩固和扩大读书活动的成效，切实贯彻县局的安排部署，进一步深入开展读书活动，特制定本制度。
一、全体学生在学好学校所开设的各门文化课的同时，还要积极的`进行以经典诵读为内容的读书活动。
二、要把读书活动与陶冶情操、促进学习、提高能力、弥补知识缺陷结合起来。
并坚持学以致用的原则，做到会读、真读、真用、真懂。
初中班级文化
组规： 1、服从组长管教，上课不许 随意说笑 2、上课积极回答问题和质疑 3、必须完成作业，确保质量 4、不打闹，不说脏话，讲团结， 讲礼貌 5、积极参加各项活动，认真做 好各项准备工作
组规： 1、上课不说与课堂无关的话 2、下课做有意义的活动，不打架 3、学习不怕难，生活乐必然 4、按时交作业，互帮互助 5、团结一心，共同进步
组训： 星光闪烁的地方， 就是我们前进的方向。 口号： 旭日初升，大鹏展翅； 鹏飞四组，有如鸿鹄。
组规： 1、上课认真听讲 2、按时交作业，服从组长安排 3、组员互相帮助，团结协作， 共同进步 4、不让任何一个人掉队 5、认真做好每一件小事 6、突出表现者，给予适当奖励
口号： 鸿鹄二组，辉耀旭日； 胸有壮志，青春如诗。
组规： 1、团结一心，维护小组荣誉 2、按时值日，讲究卫生，上课不 迟到 3、上课认真听讲，积极回答问题， 做好笔记 4、互帮互学，协作学习 5、尊重老师，坚决与欺侮老师的 行为作斗争 6、有集体荣誉感，小组服从班级
组训： 纪律严明，学风严谨， 尊敬师长，善待他人。 口号： 水中蛟龙，山中猛虎， 藏龙卧虎，博宇无阻。口号： 青春璀璨，年华绚烂； 繁星五组，成功彼岸。
组规： 1、严格遵守课上纪律，不 做与课堂无关的事 2、下课不追逐打闹，出操 集会守纪律 3、乐于助人，热爱集体 4、记分制度，积分达一定 程度者可兑换喜报 5、上课积极回答问题，争 取更大进步
组训： 艰苦朴素，不怕困难； 奋发向上，勇往直前。 口号： 积极进取，永不言败； 超越六组，永夺第一！
组训： 锲而舍之，朽木不折； 锲而不舍，金石可镂。 口号： 水滴石穿，坚持不懈； 灏宇一组，勇往直前。
组规： 1、上课不说与课堂无关的话 2、要尊重组员和组长，服从 组长的安排 3、要按时完成作业 4、尊重师长，不能和老师同 学吵架 5、上课积极回答问题 6、不吃零食，不打扰别人
学生小组内的规章制度
学生小组内的规章制度第一条尊重他人1.1 在学生小组内，每位成员必须遵守尊重他人的原则，不得有侮辱、挑衅、歧视或其他有伤害性的言行举止。
1.2 尊重他人意见，接受不同观点，积极沟通交流，共建和谐团队氛围。
第二条分工合作2.1 在学生小组内，每位成员需承担自己的分工，积极配合团队其他成员，共同完成任务。
2.2 分工合作要求成员间相互协作、互相帮助、相互支持，避免个人主义，追求团队共同目标。
第三条守时守纪3.1 在学生小组内，每位成员需遵守会议时间和任务截止日期，不得迟到早退或拖延。
3.2 严格遵守学生小组规定的制度和规则，不得违纪违规，如违反规定将受到相应处理。
第四条爱护公共财物4.1 在学生小组内，每位成员要爱护公共财物，不得私自占用或损坏学校提供的设施和物品。
4.2 对于团队共同使用的工具、资料、资金等，成员需妥善保管和正确使用，避免浪费和滥用。
第五条主动学习5.1 在学生小组内，每位成员要有独立思考和探索精神，主动学习和进取意识，提高自身专业素质和团队协作能力。
5.2 勇于接受挑战，积极参与团队讨论和项目实践，善于总结经验教训，不断完善自我。
第六条宣传团队文化6.1 在学生小组内，每位成员要积极宣传和践行团队文化，传承团队价值观和精神风貌，提高集体凝聚力和战斗力。
6.2 鼓励成员开展公益活动、社会实践和文化交流，营造团队和谐、和睦的氛围。
第七条纠纷处理7.1 在学生小组内，如有纠纷矛盾，应秉承自我约束、友好协商、团结合作的原则，及时化解矛盾，维护团队和谐稳定。
7.2 如无法自行解决，可向导师、领导或学校相关部门求助，通过规范渠道解决纠纷，避免情绪化和个人主义。
第八条成员权利8.1 在学生小组内，每位成员享有平等的权利，包括发表意见、参与决策、获得支持等。
8.2 如有不公平待遇或受到不公正对待，成员有权提出申诉和维护自身权益，要求公正处理。
第九条违规处理9.1 在学生小组内，如有成员违反规章制度，经过三次警告无果，将按情节轻重给予相应处理，包括但不限于批评教育、暂时停权、清退等。
班级分小组管理制度
班级分小组管理制度为了更好地管理班级学习和活动，提高学生的团队合作能力和自觉性，特制定班级分小组管理制度，具体规定如下：一、小组设置1. 每个小组成员不超过8人，每组设一名组长，组长由小组成员自行选举产生。
2. 小组成员应尽量保持稳定，不宜频繁更换小组。
3. 小组成员应根据自己的爱好和特长进行合理分组。
二、小组职责1. 每个小组负责一定范围内的学习任务和活动组织，确保任务的顺利完成。
2. 小组成员应相互合作，互相协助，共同完成学习任务。
3. 小组组长负责协调小组内部关系，监督任务的执行，做好小组工作的组织和安排。
三、小组活动1. 小组应定期开展学习讨论、作业辅导、文体活动等集体活动，提高团队凝聚力。
2. 小组成员可以根据自己的兴趣爱好提出活动方案，经小组成员讨论通过后，进行组织实施。
3. 小组活动应具有良好的主题性和针对性，能够激发成员的学习兴趣，促进成员之间的互动交流。
四、小组评选1. 每学期末对各小组进行评选，评选内容包括小组成员的学习成绩、活动表现、团队合作精神等。
2. 评选结果将直接影响到小组成员的个人奖励和荣誉评定，激励成员积极参与小组活动，提高小组的整体表现。
3. 在评选的过程中，还可以设置最佳小组奖、团队精神奖等特别奖项，鼓励小组成员的进一步努力和发展。
五、小组纪律1. 小组成员应遵守学校的各项规章制度，服从小组组织安排，认真执行学习任务。
2. 小组成员之间应互相尊重、团结友爱，不得在小组内部产生矛盾和矛盾，影响小组活动的顺利进行。
3. 小组成员如果对小组的工作有意见或建议，应及时与组长沟通，共同商讨解决措施。
六、小组风采1. 每个小组应制定自己的口号、标志、口号等，展现小组特色和团队精神。
2. 小组成员应努力展现小组的良好形象，在外树立小组的美誉度。
3. 小组成员应积极参加校内外活动，在实践中提高团队协作能力和创新实践。
七、其他事项1. 对于小组中出现的问题和困难，可向班主任或管理员进行反映，寻求帮助解决。
班级小组规章制度
班级小组规章制度一、背景介绍在学校教育中，班级小组是培养学生合作意识和团队精神的重要途径。
为了更好地管理和引导学生的小组活动，我们制定了班级小组规章制度，旨在促进学生的学术进步和个人成长。
二、组建小组1. 小组成员的选择由班级教师负责。
学生可以提出选择小组成员的建议，但最终决定权在教师手中。
2. 小组成员应尽量保持多样性，包括性别、兴趣爱好和学术能力等方面。
多样性有助于激发学生们的创造力和合作精神。
三、小组活动准则1. 尊重他人：小组活动中，成员要相互尊重，不论是言语还是行为上，都应保持友好、礼貌。
2. 平等合作：小组成员应平等参与讨论和活动，不偏袒个体，要倾听和尊重每个成员的想法和观点。
3. 分工合作：针对小组任务，成员应合理分工，充分有效地利用每个人的特长，共同完成任务。
4. 公平评价：小组成员应公正地评价彼此的贡献，不偏袒个人，客观公正地评估每个成员的努力和表现。
四、小组会议和活动1. 预定时间：小组会议的时间应提前安排，尽量避免和其他课程时间冲突。
2. 提前准备：每个成员都应提前准备相关资料，确保会议的顺利进行。
3. 议事程序：小组会议应按照议事程序进行，由小组成员自行管理，确保每个成员有机会表达自己的意见。
4. 会议记录：小组会议应有专人记录会议内容和决策结果，记录要公开和透明。
五、小组目标和评估1. 目标制定：小组应以实现共同目标为主要任务，成员应共同讨论并制定明确的目标和计划。
2. 过程评估：小组活动的过程中，成员应定期进行互相评估，及时发现问题并进行改进。
3. 结果评估：小组完成任务后，成员应对整个活动进行总结，反思并分享各自的收获和不足之处。
六、小组活动的奖励和惩罚机制1. 奖励机制：小组成员可以根据小组活动的表现和成果，进行适当的奖励，如表扬、奖品等。
2. 惩罚机制：对于违反小组规章制度的行为，可以给予适当的惩罚，如口头警告、降低评分等。
七、小组管理与老师的角色1. 教师指导：教师在小组活动中扮演指导者的角色，引导并监督小组成员的活动。
学习小组组规
D2组小组组规班级：七四班组长：陈琳滢1、尊重组长、服从组长管理；2、团结一心、维护小组荣誉；3、发扬民主、少数服从多数；4、尊重老师、尊重班委会；5、须认真对待课堂的每一个细节，并做好课堂笔记。
6、课间时，不大吵打闹，影响他人学习。
7、全组在学习、生活方面做到互帮互助。
8、作业不允许有抄袭现象。
发现罚款2元。
9、当日的作业需按时完成。
如有一项没完成罚款2元，以此类推。
10、课堂积极发言。
如有加分奖励1元。
11、课堂纪律、眼操、课间操纪律需保证做好。
如被扣分，扣一分罚款3元。
12、不值日、值日不合格者、值日逃跑者或值日当天迟到者，罚款3元。
13、作业按时完成交给组长,，没带者罚款1元。
14、大扫除等集体活动时服从组长的安排15、不迟到不早退，迟到者罚款5元。
16、认真听课，保证课堂效率，上课讲话2次，罚款1元17、不乱扔垃圾，不毁坏公物。
乱扔垃圾者罚款1元。
18、考试后总结错因，争取下次更上一层楼。
19、别人发言时不随便插嘴打断。
有不同意见，要耐心听别人说完后再提出。
20、每次考试前，小组成员为自己制定目标（符合自己的水平），达到一个目标奖励1元。
（最多5元）21、上课被老师批评者，罚款2元。
22、上课不认真听讲、做其他事被老师发现扣分，罚款5元23、未交作业（无原因），罚款3元24、听写成绩进步10分奖励1元（最多5元），听写退步10分罚款2元（最多6元），翁有浩，黄思文，黄琦敏，如果及格奖励2元。
得100分得奖1元。
25、本次组规最终解释权，归组长所有。
学习小组组规
学习小组组规1、尊重组长、服从组长管理；2、团结一心、维护小组荣誉，3、发扬民主、少数服从多数；4、尊重老师，坚决与欺侮老师的行为做斗争；5、按时、认真值日、按时、认真完成作业；6、自习、晚自习不下位、不窜组、不吵闹；7、上课不许迟到，提前两分钟准备好书本，安静地坐在位置上等待老师上课；8、上课认真听讲，积极回答问题，及时笔记，不做小动作、不影响他人学习；9、互帮互学、珍惜时间，利用好早读、下午、上课前、晚自习预备前时间，互相提背书、讲题目、查作业，协作学习；10、尊重班委会、小组服从班级管理。
各小组的组规一组组规一．当日所上课程的作业需保质保量完成。
二．作业不允许有抄袭现象。
三．课堂记录、眼操、课间操纪律需保证做好。
四．课堂积极发言。
五．须认真对待课堂的每一个细节，并做好课堂笔记。
六．学校里不允许做与学习无关的事情。
不看与学习无关的杂志。
七．课后要求每一位组员都学会提问，向老师或同学虚心请教。
八．课间时，不大吵打闹，影响他人学习。
九．全组在学习、生活方面做到互帮互助。
十．上课时，桌面上无与学习无关的用品十一．不干值日或值日不合格者，替全体组员干值日一周。
（注：若违反该组规，抄组规1遍；严重者，找家长座谈。
）2组组规组长：组员：①每日作业必完成，忘带，课前自行解决，否者，当天内补完并给予老师合理解释另附抄组规1遍。
②课上自觉遵守纪律，老师点名批评者，组规1遍并在当日内将功补过挣取所扣得分。
组员自律，相互监督。
③2组是一个小家庭，组员应团结互助，任何人不得作出破坏组内团结的事。
违者，请自行另觅他组。
④值日生认真值日，确保高效。
打闹或旷值日者，罚独自值日一天，期间应改过并认着值日，其他组员做好监督工作。
⑤身在实验，人在四班，应遵守班规校训有关规定，违纪或严重违纪者闭门于家中思过/自行改正并附反思，二者任选其一。
⑥身为学生，应以学业为重，课上认真听讲并积极回答问题，回答问题次数不作硬性规定，组员应从自身角度出发，三思。
学习小组组规
组规：1、尊重组长、服从组长管理；2、团结一心、维护小组荣誉，不做小组叛徒；3、发扬民主、少数服从多数；4、尊重老师，坚决与欺侮老师的行为做斗争；5、按时、认真值日、按时、认真完成作业；6、早、晚自习不下位、不窜组、不皮闹；7、上课不许迟到，提前两分钟准备好书本，安静地坐在位置上等待老师上课；8、上课认真听讲，积极回答问题，及时笔记，不做小动作、不影响他人学习；9、互帮互学、珍惜时间，利用好早读、下午上课前、晚自习预备前时间，互相提背书、讲题目、查作业，协作学习；10、尊重班委会、小组服从班级管理。
团结组口号：团结就是力量！组内安排：组长：小老师：成员：学习帮扶：组规：1、上课时要认真听讲，不捣乱，不做小动作。
2、按时认真完成作业。
3、辅导学生必须听辅导老师的话。
4、自习课不讲话，认真写作业。
5、不能抄袭。
6、组员听从组长、副组长话。
7、在校时必须按时完成正式作业。
8、在组内热爱集体，团结友爱，互相帮助，诚实守信，知错就改，勤学好问不耻下问。
9、不能在校内随便欺负同学。
奋进组口号：奋发向上，享受成功！组内安排：组长：小老师：成员：学习帮扶：组规：1、不说脏话，不做小动作。
2、发言要举手。
3、回答问题讲普通话。
4、积极参于小组活动。
5、认真听讲，勇于发言。
6、字迹端正、作业认真。
7、服从组内一切安排。
8、组内不能打架，如果有打架者，写检讨书300字。
9、组内决不能发生矛盾。
10、组内不能背叛小组，如果背叛，自己离开本小组。
超越组口号：超越自我，勇往直前!组内安排：组长：小老师：成员：学习帮扶：组规：1、上课不说话，不做小动作。
2、上课不吃东西。
3、上课积极发言。
4、上课不上厕所。
5、上课认真听讲。
6、组内不能打架，如果有打架者，写检讨书300字。
7、作业工整、认真。
8、组内不能背叛小组，如果背叛，自己离开本小组。
阳光组口号：爱拼就会赢！组内安排:组长：小老师：成员：学习帮扶：组规：1、遵守纪律，不打架，如果打架写检讨300字。
班级小组分配组规
组名 追梦赤子心
组长 xxx
组员 xxx xxx xxx xxx
组内组员要互相帮助，不可出现冷漠组员，与组员吵闹等事。
组规：
1组员和睦相处，如果发现不团结行为，韵量惩罚或踢出本组。
2跑步做操时被扣分，扣多少分做男生多少个俯卧撑，，女生做扣分数的十倍的蹲起。
3
4未完成作业次数多者，踢出本组，或匀量惩罚。
5
上课不壮心听讲被批评者扣个人分。
6一天内给小组加分超过20分的，奖励一瓶饮料。
78一周内扣分最多者，给加分最多者买饮料。
9如有惩罚未完成者，可适当加重惩罚，或踢出本组。
10组规因人而异。
目标：超越自我，光辉本组，领导各组。
组内个人纪律目标：
xxx ：不缺勤活动，做操动作规范，不给组内扣分，文艺活动都积极参加。
xxx ：不缺勤活动，做操不扣分。
xxx ：要做全组最好的学生，辅助组长，帮助组长。
xxx ：做操尽量规范，不扣分，守纪律，少缺勤，做好组长。
xxx ：不为组内扣分，做个守纪学生即可。
组内个人学习目标：
xxx ：年级排名50名以上，尽量不因作业给组内扣分。
xxx ：年级排名100名以上，作业无问题。
xxx ：年级排名50名以上，作业无问题，辅助差生作业。
xxx ：年级排名160名以上，作业尽量多完成。
xxx ：年级排名80名以上，作业无问题。
组内个人分制度：
每人有30初始分，如为组内加分，加多少分，就加多少个人分。
扣分反之。
分数每周一结算，分数最低者给分数最高者买两个棒棒糖。
班级文化建设小组组规和班规
班级文化建设小组组规和班规班级文化建设:小组组规和班规组规：1、服从组长正确指令。
2、按时交作业。
3、尊重师长4、不早退5、若扣分感情上原谅（但是要双倍挣回，若无法挣回用钱代替<一分5角充公>）。
6、不逃扫地。
7、上课不讲小话。
8、讨论时积极参与。
目标：1、大家共同进步，争取今后考上自己理想的大学。
2、第一次大考大家努力进前400.组训：团结协作，有福同享有难同当，不抛弃不放弃。
坚信梦想，为我们插上翅膀，那么就一定能触到太阳。
组规：1、全组萌萌哒。
2、我们都要做萌萌哒的高冷大神。
3、听从组长全权安排。
目标：每个人都进全年级前400组训：碟碟以碟以碟碟悄悄是离别的笙箫沉默是今晚的康桥组名：Thesilmarillion组规：1、上课不做其他课外事情。
2、自习课要预习，复习功课。
3、考试不作弊。
4、组员要团结，互帮互助。
目标：组评分进前三。
每次考试平均分要进全班前三。
组训：责任、荣耀、信念。
组名：弥勒佛组组规：1、上课该做什么做什么。
2、自觉遵守纪律。
3、惩罚根据情况来定。
目标：积极向上，全力提高自我。
组训：书山自有勤为径，学海无涯苦作舟。
组名：OneDirection(一个方向)组规：1、尊师守纪，团结友爱，按时完成老师布置的任务。
目标：小组进前三。
组训：山中猛虎，水中蛟龙，七组，七组，三中霸主！Biangbiang组名：组（TeamOfAssassin）组规：1、学会读写组名。
2、亲师友，与组员和谐相处。
3、尽力完成每日任务，不拖欠。
4、全面发展自己优点，于组员互相帮助，奋力进取。
5、遵守校纪校规，不为组抹黑。
6、互相尊重，服从安排，态度端正，处事温柔和谐。
7、24小时泛黄反暴力，争做21世纪，讲文明树新风五好组员。
8、共同促进小组建设，多为小组做力所能及的事情。
9、组规最终解释权归组长所有。
目标：建设一支全面发展的队伍，顺利考上理想大学。
（告别单身，没有蛀牙！）组训：Todaywewilldowhatotherswon’t,sotomorrowwecanaccomplishwhat otherscan’t.今天我们做了别人不愿做的事，所以明天我们就能做到别人做不到的事。
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二年级一班光明组规
课堂表现：
一、上课说话、走神、睡觉及参与一切与上课内容无关事情者第一次由组长提醒，第二次进行组内教育，三次以上的上报班主任处。
二、上课回答问要积极,大声。
三、团结一心、维护小组荣誉，不做小组叛徒； 发扬民主、少数服从多数
四监督徐志辉唐勇明上课不能搞小动作,并及时完成作业
纪律方面：
五每天每人只能告两个状,超过两个状每个状就扣一分.
六监督徐志辉上课不能走神,唐勇明必须完成家庭作业.
七魏千宸在玩耍时不能打其他同学
卫生方面：
八、不讲卫生、乱丢垃圾者罚给组内每人擦桌椅2天。
不尊重老师、同学，随意辱骂、殴打他人者，组内先进行思想教育，若不听劝阻，则组长直接上报班主任。
八检查自组的桌面是否整洁
九衣服.鞋子.个人卫生保持好
十考试不合格者交检讨一份，考试进步者视情况作奖励。
光明组签名:
第二组：
组长：韩世新
成员：
组名：奇思妙想
口号：不怕做不到就怕想不到，做到做不到，试试才知道！开启智慧的钥匙是属于你我的！
组训：多学多问多思考，多听多做多动脑。
组徽：
第三组：
组长：刘宸嫚
成员：
组名：团结号
口号：团结就是力量。
组训：让我们团结一心。
组徽：
第四组：
组长：黄成森
成员：
组名：杨帆组
口号：乘风破浪，扬帆远航
组训：扬起风帆，向成功出发。
组徽：
第五组：
组长：皮玉贵
成员：
组名：蓝天队
口号：会当凌绝顶，一览众山小。
组训：挑战自我，超越极限，翱翔蓝天，永不放松组徽：
第六组：
组长：蒋亚梦
成员：
组名：超越自我
口号：超越梦想，展现自我
组训：我们要用实力证明自己，用勤奋改变自己，我们是最棒的。
组徽：。