苏教版小学数学六年级课课练习题 (202)
苏教版六年级数学课课练答案
长方体和正方体的认识一、1. 6 长方形相对正方形棱 12 3 相等顶点8 长宽高2. 六个正方形 12 相等3. 5厘米 2厘米 3厘米3分米 3分米 6分米5米 4米 1米4. 3 4 60二、7×4＋5×4＋3×4=60（厘米） 60÷12=5（厘米）拓展应用 50×2＋30×2＋10×4＋30=230（厘米）正方体和长方体的展开图一、1. 17 5 82. 左1连右3 左2连右1 左3连右23. ×√ ×√4. √ ×√ ×拓展应用 4 3 12长方体和正方体的表面积（1）一、1. 6个面的面积之和2. 68 32 24 1843. 3 20 124. 6×4×2＋6×4×2＋4×4×2 （6×4＋4×4+4×4）×2 1125. 66. 长宽长高宽高7. 3 54长方体和正方体的表面积（2）一、1. 2 6 1 1 262. 53. 6004. 正方形二、1. C 2. C 3. D三、1. 4×3+3×2×2+4×2×2=40（平方分米）答：至少需要40平方分米铁皮。
2. 5分米=0.5米 2×0.5×4×10=40（平方米）答：至少要用40平方米铁皮。
3. 50×30+50×2×2+30×2×2=1820（平方米）答：涂水泥的面积是1820平方米。
4. 2×2+0.5×2×2=6（平方米）答：油漆部分面积是6平方米。
3÷6=0.5（千克）答：每平方米刷油漆0.5千克。
5. 15×5×2++10×5×2=250（平方厘米）答：商标纸的面积有250平方厘米。
苏教版小学数学六年级课课练习题 (240)
六年级数学分层练习（13）
1.把一个六面都涂上颜色的正方体木块，切成125块大小相同的小正方体。
（1）三面涂色的小正方体有多少块？
（2）二面涂色的小正方体有多少块？
（3）一面涂色的小正方体有多少块？
2．24块棱长是1厘米的正方体木块，摆成不同的长方体，可以摆出几种？表面积最大是多少？最小是多少？
3、甲乙两数的差和商都等于5，求甲乙两数的和是多少？
4.如图，这是一个铁皮出水管，每平方
米5元。
李师傅做20个这样的出水管，
需要用材料费多少元？（单位：厘米）
5.一个长方体铁块，长6厘米，宽5厘
米，高4厘米，如果把它车成一个最大
的正方体，这个正方体铁块的体积是（ ）立方厘米；如果把它熔铸成一个最大的正方体，这个正方体的体积是（ ）立方厘米。
（车是冷加工，而煅造和熔铸是热加工。
）
6. 一个棱长为1分米的正方体，按图中所示切了三刀，分成了大小不等的6个长方体。
这6个长方体的表面积之和是多少平方分米？
7. 一个小数，它的小数部分是整数部分的14
，这个小数可能是多少？。
苏教版小学数学六年级课课练习题 (80)
1.李星同学投保人生平安保险金每年4000元，每年交的保险费率是0.4%,5年交了保险费多少元?结果去年生病花去2500元，保险公司按医药费的50%理赔，算一算李星同学除了5年交掉的保险费外，还得到了多少元钱的实惠？2.新潮服装商店，将一种西装按进价增加30%作为零售价，每套定价780元，元旦期间让利促销，又决定按定价八五折出售，结果一天就售出12套，那么这一天这种品牌的西装可获利多少元？3．某鲜笋经销员在淮安某地收购鲜笋，收购价为每千克6.30元，包装时的损耗是10%，从淮安运送到上海的运费是每千克0.5元。
如果他要实现获利20%，销售价应定为每千克多少元？4.一列客车和一列货车同时从AB两地相向而行，6小时相遇。
相遇后客车又行了4小时到达B地。
这时货车还要行驶多少小时才能到达A地？5. 操场上有108名同学在锻炼身体，其中女生占29，后来又来了几名女生，这时女生人数占310，后来又来了几名女生？6.某厂向银行申请甲、乙两种贷款共40万元，每年需付利息5万元。
甲种贷款年利率为12%，乙种贷款年利率为14%。
该厂申请甲、乙两种贷款的金额各是多少？7.某种商品的利润率是20%，如果进货价降低20%，售出价保持不变，那么利润率将提高百分之几？1.找规律：21，0.4,37.5%，114，145，（ ）（填分数），( )（填百分数）。
2.在0.142857中，添上表示循环的圆点，使所得的循环小数的小数点后面第100 位上的数字是5，这个循环小数是（ ）。
3.小明想把90分成若干连续自然数的和，如果要使分成的每个数尽量的大，则 最大的一个数是（ ）；如果要使分成的每个数尽量的小，则最小的一个数是 （ ）。
4.小船运木材，逆流而上，在途中掉下一块木头在水里，2分钟后，小船掉头追 木头（掉头时间不算）,再经过（ ）分钟小船追上木头。
5. 星星水果批发市场采购了1吨葡萄。
这1吨葡萄在新疆测得含水率为98%， 运抵临安后测得含水率为97.5%，则葡萄在运输过程中，质量损耗了多少？6.某公司一年分四次捐款给小学，第一次捐助数比全年总数的20%多8元，第二次捐助数比剩下金额的30%少4元，第三次捐助数比剩下金额的2%多16元，第四次把剩下的180元全部捐出，问一年捐了多少元？7.甲、乙两人原来各有若干张邮票，现有24张珍品邮票，如果全部给甲，则甲的邮票数为乙的87.5%；如果全部给乙，则乙的邮票数为甲的2倍，问甲、乙两人原来各有邮票多少张？8.下图由边长3厘米和2厘米的两个正方形组成。
苏教版六年级数学下册课时作业课后作业题每课一练全套
第一单元扇形统计图第1课时扇形统计图1．如果只表示各种数量的多少，可以选用（）统计图表示；如果想要表示出数量增减变化的情况，可以选用（）统计图表示；如果要清楚地了解各部分数量同总数之间的关系，可以用（）统计图表示。
2．右图是一件毛衣各种毛占总重量的统计图，根据右图回答问题。
（1）棉的含量占这件衣服的（）％。
（2）（）的含量最多，（）的含量最少。
（3）兔毛含量比涤纶少占总数的（）％。
（4）这件毛衣重400克，羊毛有（）克，兔毛有（）克。
5．下图是某学校教师喜欢看的电视节目统计图（1）实验小学喜欢《走进科学》栏目的老师占百分之几？（2）喜欢的《大风车》的老师比喜欢《焦点访谈》的多20人，实验小学一共有多少老师？（3）喜欢《新闻联播》的和喜欢《走进科学》的一共有多少人？第2课时选择统计图1．下面数据分别用哪种统计图表示比较合适？（1）某地2010～2014年的年降雨量变化情况如下表。
（2）某服装广2014年5月某个星期销售衬衫情况如下表。
2．某班参加兴趣小组的情况如图。
（1）这是一个（）统计图。
（2）（）类活动最受欢迎。
（3）（）类活动占全班人数的五分之一。
（4）如果这个班有80人，美术组有（）人，歌咏组有（）人，书法组有（）人，科技组有（）。
第二单元圆柱与圆锥年份2010 2011 2012 2013 2014 降雨量（毫米）920 860 1005 670 704星期一二三四五六日销售量（件）120 110 145- 135 140 155 165第1课时圆柱和圆锥的认识一、在是圆柱的下面画“√”，不是圆柱的下面画“×”。
（）（）（）（）（）二、指出下面圆柱体的底面、侧面和高，并用直尺量一量它的底面直径和高各是多少。
三、在我们观察圆柱的时候，可以得到这样两幅图（如下图），这两幅图分别是从哪个角度观察得到的?（）（）四、图①是一枚跳棋的棋子。
从哪个角度观察这枚棋子，可以得到下面的图②、图③和图④?（）（）（）第2课时圆柱的侧面积和表面积一、元元把一个圆柱形易拉罐的侧面沿高剪开，得到的图形如下：1.这个圆柱形易拉罐的侧面积是（）cm2。
新苏教版小学六年级下册数学课课练全部参考答案
新苏教版小学六年级下册数学《课课练》全部参考答案年级教研组资料一、扇形统计图【点击课堂】第1页一、 1. 各部分数量总数 2. (1)62.5(2)16 8二、 (1)骑自行车20 (2)15 10 (3)略第2页一、 1. 扇形折线条形 2. 1200 240 480 480二、 1－25%－45%－10%＝20%1200×45%－1200×25%＝240(平方米)第3页一、 48 18 24 30二、 1. B 2. A二、圆柱和圆锥【点击课堂】第7页一、 1. 底面侧面距离 2. 圆扇形顶点圆心 3. 略 4. 略 5. 略二、 1. √ 2. × 3. √ 4. √第9页一、 1. 侧面底面 2. 矩形底面周长高二、 3.14×22×2＋2×3.14×2×5＝87.92(平方厘米)3.14×12×2＋2×3.14×1×6＝43.96(平方米)三、 1. 2×3.14×0.6×2×5＝37.68(平方米)2. 3.14×22＋2×3.14×2×5＝75.36(平方米)3. 2×3.14×3×14＝263.76(平方厘米)263.76＋3.14×32＝273.18(平方厘米)第10页一、 1. 169.56 2. 62.8 314 3. 6004. 侧面积5. 150.72平方厘米3768平方厘米50.24平方米二、 1. 3.14×0.1×1.2×10＝3.768(平方米)2. 3.14×2×8×0.6＝30.144(千克)第11页一、 1. 相等底面积高底面积高底面积高 2. 略 3. 略二、 1. 15×10＝150(立方厘米)2. 3.14×202×50＝62800立方厘米＝62.8(升)3. 3.14×1.62×2×720＝11575.296(千克)第12页一、 1. 3.14×2.52×10＝196.25(立方厘米)3.14×22×12＝150.72(立方厘米)2. (1)r＝18.84÷2÷3.14÷3＝1(米)3.14×12×3＝9.42(立方米)(2)9.42×545＝5134(千克)3. (1)12×20＝240(平方厘米)(2)表面积：12×20＋3.14×62＋3.14×6×20＝729.84(平方厘米)体积：（1/2）×3.14×62×20＝1130.4(立方厘米)第13页一、 125.6立方厘米 2. 942 314 1570 47103. 24. 135二、 (1)3.14×52×3＝235.5(立方分米)(2)3.14×22×1＝12.56(立方米)(3)3.14×22×4＝50.24(立方厘米)(4)80×50＝4000(立方分米)三、 1. 3.14×22×200＝2512(立方厘米)2512×7.8＝19594(千克)2. 9.42÷3.14÷1＝3(米)3. (1)3.14×22＋3.14×2×2×6＝87.92(平方分米)(2)3.14×2²×6＝75.36(立方分米)＝75(升)4. 3.14×22×4＝50.24(立方分米)5. (1)3.14×12＝3.14(平方米)(2)3.14×12×3＝9.42(立方米)6. 3.14×2×2×(12－10)＝25.12(立方米)7. 80×（2/5）÷10＝3.2(分米)8. 3.14×0.1×0.1×5×60＝9.42(立方米)第16页一、 1. (1)6 (2)362. 3.14 9.423. 12二、 1. (1) （1/3）×3.14×32×4＝37.68(立方分米)(2) （1/3）×3.14×52×12＝314(立方厘米)2. （1/3）×3.14×32×1.5＝14.13(立方米)3. （1/3）×3.14×32×6＝56.52(立方厘米)4. （1/3）×15×4＝20(立方厘米)5. (1) （1/3）×3.14×62×9＝339.12(立方厘米)(2)339.12÷(3×3.14×62)＝1(厘米)第18页一、 1. B 2. A二、 1. 2/3 2 2. 28.26 169.56三、 1. （1/3）×12.56×1.5×1.25＝7.85(吨)2. 20÷[（1/3）×30]＝2(厘米)第19页一、略二、 1. × 2. √ 3. × 4. × 5. √三、略四、 1. （1/3）×3.14×12×1.5＝1.57(立方米)2厘米＝0.02米1.57÷0.02÷5＝15.7(米)2. 12×（3/2）＝18(立方米)3. 3.14×202＋2×3.14×20×45＝6908(平方厘米)3.14×202×45＝56520(立方厘米)＝56.52＞50能装50升水4. 0.6平方米＝60平方分米60×(5－0.5)＝270(立方分米)＝270(升)270×0.8＝216(千克)5. 3.14×0.42×16＝8.0384(立方厘米)2×3.14×0.4×16＝40.192(平方厘米)6. 9.42×10＝94.2(平方分米)94.2＋94.2×(1－80%)＝113.04(立方分米)第22－24页一、 1. 25.12 25.12 2. 9 3. 3 3 9 94. 125. 5二、 1. × 2. × 3. × 4. × 5. √三、 1. D 2. C 3. C 4. B 5. C四、略年级教研组资料一、扇形统计图【点击课堂】第1页一、 1. 各部分数量总数 2. (1)62.5(2)16 8二、 (1)骑自行车20 (2)15 10 (3)略第2页一、 1. 扇形折线条形 2. 1200 240 480 480二、 1－25%－45%－10%＝20%1200×45%－1200×25%＝240(平方米)第3页一、 48 18 24 30二、 1. B 2. A二、圆柱和圆锥【点击课堂】第7页一、 1. 底面侧面距离 2. 圆扇形顶点圆心 3. 略 4. 略 5. 略二、 1. √ 2. × 3. √ 4. √第9页一、 1. 侧面底面 2. 矩形底面周长高二、 3.14×22×2＋2×3.14×2×5＝87.92(平方厘米)3.14×12×2＋2×3.14×1×6＝43.96(平方米)三、 1. 2×3.14×0.6×2×5＝37.68(平方米)2. 3.14×22＋2×3.14×2×5＝75.36(平方米)3. 2×3.14×3×14＝263.76(平方厘米)263.76＋3.14×32＝273.18(平方厘米)第10页一、 1. 169.56 2. 62.8 314 3. 6004. 侧面积5. 150.72平方厘米3768平方厘米50.24平方米二、 1. 3.14×0.1×1.2×10＝3.768(平方米)2. 3.14×2×8×0.6＝30.144(千克)第11页一、 1. 相等底面积高底面积高底面积高 2. 略 3. 略二、 1. 15×10＝150(立方厘米)2. 3.14×202×50＝62800立方厘米＝62.8(升)3. 3.14×1.62×2×720＝11575.296(千克)第12页一、 1. 3.14×2.52×10＝196.25(立方厘米)3.14×22×12＝150.72(立方厘米)2. (1)r＝18.84÷2÷3.14÷3＝1(米)3.14×12×3＝9.42(立方米)(2)9.42×545＝5134(千克)3. (1)12×20＝240(平方厘米)(2)表面积：12×20＋3.14×62＋3.14×6×20＝729.84(平方厘米)体积：（1/2）×3.14×62×20＝1130.4(立方厘米)第13页一、 125.6立方厘米 2. 942 314 1570 47103. 24. 135二、 (1)3.14×52×3＝235.5(立方分米)(2)3.14×22×1＝12.56(立方米)(3)3.14×22×4＝50.24(立方厘米)(4)80×50＝4000(立方分米)三、 1. 3.14×22×200＝2512(立方厘米)2512×7.8＝19594(千克)2. 9.42÷3.14÷1＝3(米)3. (1)3.14×22＋3.14×2×2×6＝87.92(平方分米)(2)3.14×2²×6＝75.36(立方分米)＝75(升)4. 3.14×22×4＝50.24(立方分米)5. (1)3.14×12＝3.14(平方米)(2)3.14×12×3＝9.42(立方米)6. 3.14×2×2×(12－10)＝25.12(立方米)7. 80×（2/5）÷10＝3.2(分米)8. 3.14×0.1×0.1×5×60＝9.42(立方米)第16页一、 1. (1)6 (2)362. 3.14 9.423. 12二、 1. (1) （1/3）×3.14×32×4＝37.68(立方分米)(2) （1/3）×3.14×52×12＝314(立方厘米)2. （1/3）×3.14×32×1.5＝14.13(立方米)3. （1/3）×3.14×32×6＝56.52(立方厘米)4. （1/3）×15×4＝20(立方厘米)5. (1) （1/3）×3.14×62×9＝339.12(立方厘米)(2)339.12÷(3×3.14×62)＝1(厘米)第18页一、 1. B 2. A二、 1. 2/3 2 2. 28.26 169.56三、 1. （1/3）×12.56×1.5×1.25＝7.85(吨)2. 20÷[（1/3）×30]＝2(厘米)第19页一、略二、 1. × 2. √ 3. × 4. × 5. √三、略四、 1. （1/3）×3.14×12×1.5＝1.57(立方米)2厘米＝0.02米1.57÷0.02÷5＝15.7(米)2. 12×（3/2）＝18(立方米)3. 3.14×202＋2×3.14×20×45＝6908(平方厘米)3.14×202×45＝56520(立方厘米)＝56.52＞50能装50升水4. 0.6平方米＝60平方分米60×(5－0.5)＝270(立方分米)＝270(升)270×0.8＝216(千克)5. 3.14×0.42×16＝8.0384(立方厘米)2×3.14×0.4×16＝40.192(平方厘米)6. 9.42×10＝94.2(平方分米)94.2＋94.2×(1－80%)＝113.04(立方分米)第22－24页一、 1. 25.12 25.12 2. 9 3. 3 3 9 94. 125. 5二、 1. × 2. × 3. × 4. × 5. √三、 1. D 2. C 3. C 4. B 5. C四、略年级教研组资料一、扇形统计图【点击课堂】第1页一、 1. 各部分数量总数 2. (1)62.5(2)16 8二、 (1)骑自行车20 (2)15 10 (3)略第2页一、 1. 扇形折线条形 2. 1200 240 480 480二、 1－25%－45%－10%＝20%1200×45%－1200×25%＝240(平方米)第3页一、 48 18 24 30二、 1. B 2. A二、圆柱和圆锥【点击课堂】第7页一、 1. 底面侧面距离 2. 圆扇形顶点圆心 3. 略 4. 略 5. 略二、 1. √ 2. × 3. √ 4. √第9页一、 1. 侧面底面 2. 矩形底面周长高二、 3.14×22×2＋2×3.14×2×5＝87.92(平方厘米)3.14×12×2＋2×3.14×1×6＝43.96(平方米)三、 1. 2×3.14×0.6×2×5＝37.68(平方米)2. 3.14×22＋2×3.14×2×5＝75.36(平方米)3. 2×3.14×3×14＝263.76(平方厘米)263.76＋3.14×32＝273.18(平方厘米)第10页一、 1. 169.56 2. 62.8 314 3. 6004. 侧面积5. 150.72平方厘米3768平方厘米50.24平方米二、 1. 3.14×0.1×1.2×10＝3.768(平方米)2. 3.14×2×8×0.6＝30.144(千克)第11页一、 1. 相等底面积高底面积高底面积高 2. 略 3. 略二、 1. 15×10＝150(立方厘米)2. 3.14×202×50＝62800立方厘米＝62.8(升)3. 3.14×1.62×2×720＝11575.296(千克)第12页一、 1. 3.14×2.52×10＝196.25(立方厘米)3.14×22×12＝150.72(立方厘米)2. (1)r＝18.84÷2÷3.14÷3＝1(米)3.14×12×3＝9.42(立方米)(2)9.42×545＝5134(千克)3. (1)12×20＝240(平方厘米)(2)表面积：12×20＋3.14×62＋3.14×6×20＝729.84(平方厘米)体积：（1/2）×3.14×62×20＝1130.4(立方厘米)第13页一、 125.6立方厘米 2. 942 314 1570 47103. 24. 135二、 (1)3.14×52×3＝235.5(立方分米)(2)3.14×22×1＝12.56(立方米)(3)3.14×22×4＝50.24(立方厘米)(4)80×50＝4000(立方分米)三、 1. 3.14×22×200＝2512(立方厘米)2512×7.8＝19594(千克)2. 9.42÷3.14÷1＝3(米)3. (1)3.14×22＋3.14×2×2×6＝87.92(平方分米)(2)3.14×2²×6＝75.36(立方分米)＝75(升)4. 3.14×22×4＝50.24(立方分米)5. (1)3.14×12＝3.14(平方米)(2)3.14×12×3＝9.42(立方米)6. 3.14×2×2×(12－10)＝25.12(立方米)7. 80×（2/5）÷10＝3.2(分米)8. 3.14×0.1×0.1×5×60＝9.42(立方米)第16页一、 1. (1)6 (2)362. 3.14 9.423. 12二、 1. (1) （1/3）×3.14×32×4＝37.68(立方分米)(2) （1/3）×3.14×52×12＝314(立方厘米)2. （1/3）×3.14×32×1.5＝14.13(立方米)3. （1/3）×3.14×32×6＝56.52(立方厘米)4. （1/3）×15×4＝20(立方厘米)5. (1) （1/3）×3.14×62×9＝339.12(立方厘米)(2)339.12÷(3×3.14×62)＝1(厘米)第18页一、 1. B 2. A二、 1. 2/3 2 2. 28.26 169.56三、 1. （1/3）×12.56×1.5×1.25＝7.85(吨)2. 20÷[（1/3）×30]＝2(厘米)第19页一、略二、 1. × 2. √ 3. × 4. × 5. √三、略四、 1. （1/3）×3.14×12×1.5＝1.57(立方米)2厘米＝0.02米1.57÷0.02÷5＝15.7(米)2. 12×（3/2）＝18(立方米)3. 3.14×202＋2×3.14×20×45＝6908(平方厘米)3.14×202×45＝56520(立方厘米)＝56.52＞50能装50升水4. 0.6平方米＝60平方分米60×(5－0.5)＝270(立方分米)＝270(升)270×0.8＝216(千克)5. 3.14×0.42×16＝8.0384(立方厘米)2×3.14×0.4×16＝40.192(平方厘米)6. 9.42×10＝94.2(平方分米)94.2＋94.2×(1－80%)＝113.04(立方分米)第22－24页一、 1. 25.12 25.12 2. 9 3. 3 3 9 94. 125. 5二、 1. × 2. × 3. × 4. × 5. √三、 1. D 2. C 3. C 4. B 5. C四、略。
苏教版六年级下册数学全册课时练习含答案
第1课时整数、小数的认识1。
填一填。
（1)在直线下面的□里填整数，上面的□里填小数。
（2)一个数的千万位、万位、百位和百分位上都是2，其他各位上都是0，这个数是（）.(3)一个数由9个百万，5个十万,9个千，4个十，6个十分之一和5个0。
01组成，这个数是（），四舍五入到万位是(）万。
(4)六亿五千四百八十万写作（），把它改写成用“万”作单位的数是（)，四舍五入到亿位约为(）亿.(5)某年“十一"黄金周期间，某市共接待游客3926700人，这个数是(）位数，四舍五入到万位约是()万人;旅游收入约一亿五千六百万元,写作（)元,其中“5”在（)位上,表示5个()。
(6）8。
954保留整数是(),保留一位小数是(）,保留两位小数是()。
(7）在下面的○里填上“<"“〉"或“=”。
10001○99993654879○36548972.145○2.154 4576○0。
5万是（）。
(8)把1。
6扩大为原来的100倍是(）,把1。
6缩小为原来的1100（9)上个月,爸爸领取工资1500元，记作+1500元,购买自行车用去588元,记作()元。
2。
把下面各数改写成用“万”或“亿"作单位的数。
48000=(）万 780000000=（）亿250000=（)万1070800000=(）亿3。
判断。
（1)十个百分之一是一个千分之一。
（）(2）一个七位数,它的最高位是百万位。
(）（3）在0。
4与0。
6之间只有一个小数是0。
5。
（）(4)4.1和4.10大小相等,计数单位也相同. (）4。
选一选。
（1）下面只读一个0的数是（）。
A。
306000 B.30006000 C。
30000060(2)（）中的“8”表示“8个一千万".A.480000000 B。
820000000 C。
6800000（3)与3.07大小相等的数是（)。
A.3.7B.3.70C.3。
070(4）782435>78□435中,□里可以填（)。
苏教版六年级数学上册全册课时练含答案(共67份)
1.1认识长方体和正方体1.图1 图2图3（1）图1是（）体，它的6个面是（）形。
（2）图2是（）体，它的6个面是（）形。
（3）图3是（）体，它的6个面中，有（）个面是（）形，（）个面是（）形。
2.一个长方体最多有（）个面是正方形，最多可以有（）条棱长度相等。
把长方体放在桌面上，最多可以看到（）个面。
3.把长方体和正方体的关系用图表示出来。
答案：1.（1）长方长方（2）正方正方（3）长方 4 长方 2 正方2.2 8 33.正方体长方体1.2 长方体和正方体的展开图一、下面哪些图形沿线折叠后能围成一个长方体？（能围成的画“√”，不能围成的画“×”。
）（）（）（）二、下面哪个图形沿线折叠后能围成一个正方体（）。
A B C D三、如图是一个长方形展开图，每个图都画有一个数字，如果将这个展开图恢复成长方体，与“5”相对的面是（）答案：一、√×√二、B三、31.3 练习一一、填空。
1.长方体有（）个顶点，（）条棱，包含（）组相对的棱，相对的棱的长度（），长方体有（）个面，都是（）形，【也可能有两个相对的面是（）形】，相对的面有（）组，相对的面的面积（），相较于同一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的（），（），（）。
2.一个长方体的棱长总和是48厘米，长5厘米，宽是4厘米，它的高是（）厘米。
二、一个立方体六个面上分别标着 1 2 3 4 5 6 ，下图是这个立方体的展开图，写出相对面标注的数字分别是（）和（）、（）和（）、（）和（）。
三、下面哪个图形不是长方体的展开图。
A B C D答案：一、 1. 8 12 3 相等 6 长方正方 3 相等长宽高 2. 3二、1和4 2和5 3和6三、C1.4 长方体和正方体的表面积一、填空。
1. 长宽高分别是6分米、5分米、4分米的长方体，它的表面积是（）平方分米。
2. 一个正方体的棱长是3厘米，它的占地面积是（）平方厘米。
它的表面积是（）平方米。
最新苏教版六年级数学上册全册课时练习(一课一练)
苏教版六年级数学上册全册课时练习第一单元长方体和正方体第1课时长方体和正方体的认识（1）一、长方体有（）个面、（）个棱和（）个顶点，（）的面完全相同。
二、正方体是由（）个完全相同的（）围成的立体图形，正方体有（）条棱，它们的长度都（），正方体有（）个顶点。
三、先观察，再填空。
这是一个（），长（）、这是一个（），棱长是（）。
宽（）、高（）。
答案：一、6 12 8 相对二、6 正方形12 相等8三、长方体6厘米4厘米8厘米正方体2分米第2课时长方体和正方体的认识（2）一、下面的平面图，能围成正方体的有（）。
二、下面是一个长方体的展开图，说一说哪些面是相对的。
（A ）——（）（）——（）（）——（）三、求出下面长方体或正方体中涂色面的面积。
答案：一、1 2 4二、A——F B——D C——E三、120平方厘米20平方分米49平方厘米第3课时长方体和正方体的表面积（1）一、看图做一做。
（1）右图中长方体前面的面积是（）平方厘米；左面的面积是（）平方厘米；下面的面积是（）平方厘米。
（2）这个长方体的表面积是多少平方厘米？二、一个正方体礼盒，棱长是2.5分米，想要在它的6个面上贴上包装纸，至少需要多少平方分米的包装纸？三、一种感冒药外盒包装的形状是长方体，长和宽都是4厘米，高是8厘米，制作这个包装盒至少需要硬纸板多少平方厘米？答案：一、（1）36 15 60 （2）（36+15+60）×2=222（平方厘米）二、2.5×2.5×6=37.5（平方分米）三、160平方厘米第4课时长方体和正方体的表面积（2）一、做一个长方体形状的金鱼缸（无盖），长8分米、宽4分米、高6分米，至少需要多少平方分米的玻璃？如果每平方分米的玻璃需要4元，那么至少需要多少元买玻璃？二、一个正方体包装盒，棱长4.5分米，底面是木板，四周和上面用的是硬纸板。
做这个包装盒至少要用多少平方分米的木板和都是平方分米的硬纸板？三、一个长6米、宽3.5米、高3米的房间，其中门窗的面积是8平方米。
苏教版小学数学六年级课课练习题 (289)
第七课时整理与练习（1）教学内容：课本109-111页“回顾与整理、练习与应用第1～8题”。
教学目标：A类：知识与技能：通过“回顾与整理”、“练习与运用”等活动，让学生进一步加深对百分数意义的理解，巩固百分数与小数、分数互化的方法，提高应用所学知识解决简单的求一个数是另一个的百分之几的实际问题的能力。
数学思考：使学生在利用百分数的的有关知识解决简单实际问题的过程中，进一步体会数学知识的内在联系，增强思维的深刻性，发展学生的数感。
解决问题：能在求一个数是另一个数的百分之几的基础上有所拓展。
从现实生活中发现并提出一些问题，并能应用百分数的知识解决问题，发展学生的应用意识。
如：甲数是乙数的80%，乙数是甲数的（）%，甲数比乙数少（）%，乙数比甲数多（）%。
B类：知识与技能：通过“回顾与整理”、“练习与运用”等活动，让学生进一步加深对百分数意义的理解，巩固百分数与小数、分数互化的方法，提高应用所学知识解决简单的求一个数是另一个的百分之几的实际问题的能力。
数学思考：使学生在利用百分数的的有关知识解决简单实际问题的过程中，进一步体会数学知识的内在联系，增强思维的深刻性，发展学生的数感。
解决问题：能解决教材的109—111页的1-8题以及平行性试题。
C类：知识与技能：通过“回顾与整理”、“练习与运用”等活动，让学生进一步加深对百分数意义的理解，巩固百分数与小数、分数互化的方法，提高应用所学知识解决简单的求一个数是另一个的百分之几的实际问题的能力。
解决问题：能基本解决教材的109—111页的1-8题。
第八课时 整理与练习（2）教学内容：课本111-112页探索与实践第9～13题和评价与反思。
教学目标： A 类： 知识与技能：让学生进一步感受百分数在实际生活中的广泛应用，加深对百分数意义以及求一个数是另一个数的百分之几的方法的理解。
数学思考：使学生在用百分数表达和交流生活现象、解决简单实际问题的过程中，体会数学与科学的联系，感受数学学习的价值。
苏教版小学数学6年级数学上册课课练参考答案
苏教版小学数学6年级数学上册课课练参考答案苏教版小学数学6年级数学上册课课练参考答案
数学课课练参考答案
1. 表格填空题
1）填空。
在草原上，1只羊需要___kg草料，1只羊需要___升水。
答案：1只羊需要1kg草料，1只羊需要0.5升水。
2）填空。
360÷___×___=40。
答案：360÷9×5=200。
3）填空。
2m÷___=10cm。
答案：2m÷200=0.01m。
2. 计算题
1）计算。
（1）3500÷25×21=2940
（2）70.8÷0.9=78.67
2）算式的计算结果为60，算式中的数字分别为10，6，n，请求出n 的值。
答案：10-6+n=60，n=56。
3）从100米外的地方投掷铅球，一次跳远的成绩为11米，比赛开始前需要进行热身，小明跑了20圈，每圈距离为400米，小明把投掷铅球和跳远两项的距离加起来作为整体得分，请问小明的得分是多少？
答案：小明的得分为111米（20×400+100+11）。
3. 应用题
1）面积计算
某地区一个水库的水位标线为200米，水库面积为6平方公里，顶部长约为2000米（仅作参考），那么水库的深度大约为多少？
参考答案：水库的深度为30米。
2）单项选择题
某数值转化成分数后，分子和分母之和为40，分子是分母的3/5，则该数值是：（）
A.1/2
B.2/5
C.1/3
D.3/8
参考答案：B.该数值是2/5。
2023年最新的苏教版六年级上册数学练习与测试答案
2023年最新的苏教版六年级上册数学练习与测试答案一、看拼音写词语，注意把字写端正美观。
（7分，其中书写2分）bǔ y ɡu n ɡ i w ɡū sh sh d nɡ d( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、找出用错的字，把正确的字写在括号里。
（6分）安时到校（）工作勤垦（）奋不顾生（）至人至义（）再接再励（）心弛神往（）三、填字成词，并写出它的近义词：（8分）视死如（）勤勤（）（）卓尔不（）万古长（）四、读句子，划去括号里用得不恰当的词。
（4分）1上课铃响了，教室里立即（安静平静）了下来。
2爱迪生经过反复试验，终于（发明发现）电灯。
五、回忆课文内容填空。
（10+6+2=18分）1、你从雪山走来，_______________________；你向东海奔去，_______________________。
你用甘甜的乳汁，_______________________；你用健美的臂膀，_______________________。
我们赞美长江，_______________________；我们依恋长江，_______________________。
《长江之歌》赞颂了长江的_________________________，表达了对长江_____________________________感情。
面对这样的长江，我们可以用____________、___________等成语来形容。
2、埃斯内尔送给肖邦的特殊礼物是_________________________，请默写出送礼时说的一句话：_____________________________________________________________________ ___这时肖邦的心情可以用____________、____________等词语来形容。
4、羌笛何须怨杨柳，___________________________。
苏教版数学小学六年级上学期试卷与参考答案(2024-2025学年)
2024-2025学年苏教版数学小学六年级上学期模拟试卷与参考答案一、选择题（本大题有6小题，每小题2分，共12分）1、小华有苹果和橘子共36个，苹果比橘子多24个，小华有多少个苹果？A. 12个B. 18个C. 24个D. 30个答案：B解析：设橘子有x个，则苹果有x+24个。
根据题意，苹果和橘子的总数为36个，所以有方程：x + (x + 24) = 36 2x + 24 = 36 2x = 36 - 24 2x = 12 x = 6 所以橘子有6个，苹果有6 + 24 = 30个。
因此答案是B，小华有30个苹果。
2、一个长方形的长是10厘米，宽是6厘米，这个长方形的周长是多少厘米？A. 16厘米B. 26厘米C. 36厘米D. 46厘米答案：C解析：长方形的周长计算公式是：周长= 2 × (长 + 宽)。
根据题目给出的数据，长方形的长是10厘米，宽是6厘米，所以周长为：周长= 2 × (10 + 6) 周长= 2 × 16 周长 = 32厘米因此答案是C，这个长方形的周长是32厘米。
注意，这里参考答案中给出的答案是36厘米，这是错误的，正确答案应该是32厘米。
3、小明的书架上原来有x本书，后来又买了y本书，现在书架上共有z本书。
根据以下哪个公式可以表示小明书架上书的数量变化？A. x + y = zB. y - x = zC. z - y = xD. z - x = y答案：A解析：根据题意，小明书架上原来有x本书，又买了y本书，所以现在书架上共有x + y本书。
因此，正确选项是A。
4、一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米。
如果长方形的周长增加了8厘米，那么新的长方形的长和宽分别是多少厘米？A. 长12厘米，宽4厘米B. 长16厘米，宽4厘米C. 长8厘米，宽12厘米D. 长8厘米，宽16厘米答案：B解析：原长方形的周长为2 × (8 + 4) = 24厘米。
苏教版六年级数学下册全册课时练习(一课一练)
苏教版六年级数学下册全册课时练习第1课时扇形统计图基础训练1、牛奶里含有许多成分，每100克牛奶含成分如图。
（1）牛奶中哪种营养成分含量最多？是多少？（2）200克牛奶中含有乳糖多少克？2、空气的成分按体积含量各占总体积的百分比情况如下图。
（1）按体积含量计算，空气中氧气占（）％。
（2）按体积含量计算，（）占空气体积的含量最多，它比氧气多占空气体积的（）％。
（3）500升空气中含氧气多少升？3、育红小学六年级一班同学参加各种兴趣小组人数如下：文学组8人，数学组6人，美术组10人，音乐组8人，体育组8人，生物组2人王红根据上面的数据制成了下面的统计图。
育红小学六年级一班同学参加兴趣小组人数情况统计图2019年8月王红制作的统计图对吗？为什么？4、下图是六年级三班一次测验成绩的扇形统计图，下面是与之相对的统计表，请把扇形统计图和统计表补充完整。
成绩优良及格待及格人数18 95、下面是师大附小六年级同学在植树节植树情况的统计图。
三班和四班平均每班植树280棵，一班植树多少棵？6、下面是六年级一次测验成绩的扇形统计图，下面是与之相对应的统计表，请把统计表补充完整。
成绩优良及格待及格合计人数12提高训练1、看图回答问题。
你能根据统计图算出这两个年级学生每天上课和睡眠的时间吗？（结果保留整数）2、根据统计图回答问题。
（1）若许乐家的所有支出及储蓄总额是4500元，则他家这个月的伙食费是多少元？（2）若许乐家四月份的伙食费共花了800元，许乐家的支出及储蓄总共是多少元？3、明艺小学与明伦小学开展“争当奥运会志愿者”活动，下图展示了两个学校部分年级志愿者申报的情况。
小华：我们明艺小学五年级的志愿者比明伦小学五年级的志愿者多！他说的对吗？为什么？4、下面是六（1）班同学参加课外兴趣小组的统计图。
（1）六（1）班有多少人参加兴趣小组？（2）有多少人参加体育组？（3）音乐组的人数比体育组的多百分之几？第2课时选择合适的统计图1、下面是育光小学图书室的故事书、科技书和连环画这三类图书的统计图，已知这三类图书共有360本，先求出这三类图书各有多少本，再制成能描述这三类图书数量的统计图。
最新苏教版小学数学六年级上册课课练试题及答案(全册)
5、小芳和小军各买了一瓶同样的饮料，小芳正好倒满 倒了 2 杯多。谁用的杯子容量大些？为什么？
3 杯，小军只
答案：
1. 立方厘米
2. 升
3. 立方厘米
4. 立方米
5. 小军的杯子容量大些，杯子容量越大倒得杯数越少。
六上第一单元长方体和正方体的体积第七课时
1. 一种电冰箱的冷冻室是一个长方体，从里面量，长是 和高都是 3.5 分米。这个冷冻室的容积是多少升？
立方分米 ?
2. 一个长方体纸板箱的占地面积是 100 平方厘米，高是 50 厘米， 它的体积是多少立方厘米？
3. 判断：一个长方体被切割成两个小长方体，它的表面积和体积都 没有改变。
4. 判断一个长方体，长、宽、高都扩大 2 倍，体积也扩大 2 倍。
5. 一根木 2.5 米的长方体木料锯成两段后 , 表面积增加了 0.24 平方 米, 原来这根木料的体积是多少立方米 ?
答案： 1. 4 、11。 2.141 、132、222、33。 3. 3 、完全相同。 4. 一定。 5. 4 、3、2。 六上第一单元长方体和正方体的表面积
1．长方体或正方体的（ 它的表面积。
）个面的（
）叫做
2．一个正方体的棱长是 8 分米，它的表面积是（
）。
3. 一个长方体木块，长 8 厘米、宽 5 厘米、高 4 厘米，把它放在桌 子上，所占桌面的最大面积是多少？
3．（ ）的倒数是 1，（ ）没有倒数。
4．一个数与它倒数的和是最小的质数，这个数是（
）。
5
1
3
5．如果 a×7 =b ×2 =c ×3 那么 a、b、c 这三个数中最大的数是 ( )
答案：
1. 1 。 2. 互换。
苏教版小学数学六年级下册《课课练》答案
苏教版小学数学六年级下册《课课练》答案苏教版小学数学六年级下册《课课练》答案一、扇形统计图1.各部分数量总数：62.5和168.2.骑自行车的数量分别为20和1510，第三部分数量未给出。
一、扇形、折线和条形统计图中，各部分所占比例分别为12%、24%、48%和48%。
2.已知总面积为1200平方米，去掉其中25%和45%的面积后，剩余240平方米。
一、已知扇形的弧长分别为48、18和24，求扇形的面积。
2.选择题答案为B和A。
二、圆柱和圆锥1.已知圆柱的底面半径和高分别为1.5厘米和10厘米，求圆柱的侧面积、底面积和全面积。
2.已知圆锥的底面半径为2厘米，高为6厘米，求圆锥的侧面积、全面积和体积。
3.已知圆锥的底面半径为3厘米，高为14厘米，求圆锥的侧面积、全面积和体积。
1.已知圆柱的底面周长为22厘米，高为5厘米，求圆柱的侧面积和全面积。
2.已知圆柱的底面半径为8厘米，高为6厘米，求圆柱的侧面积和全面积。
3.已知圆柱的侧面积为264平方厘米，高为10厘米，求圆柱的底面半径和全面积。
1.已知圆锥的底面半径为10厘米，高为12厘米，求圆锥的体积。
2.已知圆锥的底面半径为2厘米，高为8厘米，密度为2克/立方厘米，求圆锥的重量。
3.已知圆锥的底面半径为6厘米，高为720厘米，密度为1克/立方厘米，求圆锥的重量。
1.已知圆锥的底面半径为2.5厘米，高为10厘米，求圆锥的体积。
2.已知圆锥的底面半径为8厘米，高为6厘米，求圆锥的体积。
3.已知圆锥的底面半径为12厘米，高为20厘米，求圆锥的体积和全面积。
1.已知圆柱的底面积为150平方厘米，高为10厘米，求圆柱的体积。
2.已知圆柱的底面半径为20厘米，高为50厘米，求圆柱的体积。
3.已知圆柱的底面半径为1.6米，高为720厘米，求圆柱的重量。
1.已知圆柱的底面半径为2.5厘米，高为10厘米，求圆柱的体积。
2.已知圆柱的底面半径为8厘米，高为6厘米，求圆柱的体积。
苏教版小学数学六年级课课练习题 (239)
六年级数学分层练习（12）
1、学校要建两个活动室（地基的形状和尺寸如图所示，单位：米），为了打地基，需要挖1米宽、0.75米深的沟，则一共要挖 方土。
2、用12个棱长1厘米的正方体木块，摆成4种形状不同的长方体，表面积最大是（ ）平方厘米，最小是（ ）平方厘米。
3、把一个表面积是54平方厘米的正方体木块锯成八个相同的小正方体，这八个小正方体表面积的和是（ ）平方厘米。
4、如图所示的长方体，底面和右面的面积之和是125平方分米。
如果它的长、宽、高都是质数，那么这个长方体的体积可能是多少立方分米？
5、用长20厘米、宽15厘米、高6厘米的长方体木块，堆成一个正方体，至少
需要多少块这样的木块？
6、一个长方体，如果长增加2厘米，宽和高不变；或者宽增加3厘米，长和高不变；或者高增加4厘米，长和宽不变，体积都比原来增加48平方厘米。
这个长方体和表面积是多少？
7、一个长方体容器，里面盛有一些水，把一个底面边长是2厘米的正方形长方体钢条垂直插入水中（没有浸没）。
当把这个方钢向上提起3厘米是水面下降了4厘米。
求这个长方体容器的底面积。
8、在一个长是50厘米，宽是40厘米，高是60米，水深35厘米的长方体水槽中插入一个底面是边长10厘米正方形，长是45厘米的长方体铁块。
现将铁块向上提20厘米，问现在水面上被水浸湿的铁长度是多少厘米？
112米。