第五册下学期背诵
人教版语文五年级下册 全册书课文主要背诵内容整理 全部 课文重点内容和背诵
人教版语文五年级下册全册书课文主要背诵内容整理全部课文重点内容和背诵1、《草原》这次,我看到了草原。
那里的天比别处的更可爱,空气是那么新鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。
在天底下,一碧千里,而并不茫茫。
四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的,羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲留,轻轻流入云际。
这种境界,即使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
我们访问的是陈巴尔虎旗。
汽车走了一百五十里,才到达目的地。
一百五十里全是草原。
再走一百五十里,也还是草原。
草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。
初入草原,听不见一点儿声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。
走了许久,远远的望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响。
快了,快到了。
忽然,像被一整风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。
这是主人来到几十里外欢迎远客。
见到我们,主人们立刻拨转马头,欢呼着,飞驰着,在汽车的左右与前面引路。
静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。
车跟着马飞过小丘,看见了几座蒙古包。
3、《白杨》白杨树从来就这么直。
哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。
不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。
”5《古诗词三首》《牧童》(唐)吕岩草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。
解释:广阔的原野,绿草如茵;晚风吹拂着野草,还没见归来的牧童,却先听见随风传来的牧童悠扬的愈来愈近的笛声,笛声时续时断,随风飘扬。
部编语文五下语文书背诵内容整理
部编语文五下语文书背诵内容整理1、古诗三首四时田园杂兴（其三一）[宋] 范成大昼（zhòu）出耘（yún）田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供（ɡònɡ）耕织，也傍桑阴学种瓜。
稚子弄冰[宋] 杨万里稚（zhì）子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮（zhēnɡ）。
敲成玉磬（qìnɡ）穿林响，忽作玻璃碎地声。
村晚[宋]雷震草满池塘水满陂（bēi），山衔落日浸寒漪（yī）。
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
语文园地一·日积月累游子吟[唐] 孟郊慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
第二单元语文园地二·日积月累鸟鸣涧[唐] 王维人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
第四单元9、古诗三首从军行[唐]王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
秋夜将晓出篱门迎凉有感[宋] 陆游三万里河东入海，五千仞（rèn）岳（yuè）上摩天。
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
闻官军收河南河北[唐] 杜甫剑外忽传收蓟（jì）北，初闻涕（tì）泪满衣裳（chánɡ）。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄（xiānɡ）阳向洛阳。
语文园地四·日积月累凉州词[唐]王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
黄鹤楼送孟浩然之广陵[唐] 李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
第六单元15、自相矛盾楚人有鬻（yù）盾与矛者，誉之曰：“吾（wú）盾之坚，物莫能陷也。
”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。
”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗（fú）能应也。
夫（fú）不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
语文五下积累背诵内容
部编版语文五年级下册课内积累背诵内容回乡偶书【唐】贺知章少小离别老大回，乡音无改鬓（bìn）毛衰（shuāi）。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
浪淘沙【唐】刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸（bǒ）自天涯。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
江南春【唐】杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
书湖阴先生壁【宋】王安石茅檐（yán）长扫净无苔，花木成畦（qí）手自栽。
一水护田将绿绕，两山排闼（tà）送青来。
日积月累：五行：金、木、水、火、土五谷：稻、麦、黍（shǔ）、菽（shū）、稷（jì）五音：宫、商、角（jué）、徵（zhǐ）、羽五彩：黄、青、赤、白、黑伯牙鼓琴伯牙鼓琴，锺子期听之。
方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。
”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。
”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
《月光曲》第9段背诵。
皮鞋匠静静地听着。
他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。
微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。
月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。
忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。
被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛，她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。
《少年闰土》第1段背诵。
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。
其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。
那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。
日积月累。
（1）无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。
——鲁迅《答客诮》（2）其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
——鲁迅《故乡》（3）惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。
统编版全五册必背篇目课下注释梳理
高中语文统编版全五册必背篇目课下注释梳理统编版教材全五册课后明确背诵篇目共21篇，每册后古诗词诵读4篇，5册20篇，因此，高中统编版教材背诵部分可拓展延伸至41篇。
必修上第一单元【教材要求：背诵《沁园春·长沙》】1《沁园春·长沙》1选自《毛泽东诗词集》(中央文献出版社1996年版)。
2〔橘子洲〕又名水陆洲，在长沙城西的湘江中。
3〔层林尽染〕山上一层层的树林全都经霜变红，像染过一样。
4〔漫江〕满江。
漫，遍布。
5〔舸(gě)〕大船。
这里泛指船只。
6〔鹰击长空，鱼翔浅底〕鹰在广阔的天上飞，鱼在清澈的水里游。
击，搏击，这里形容飞得矫健有力翔，本指鸟盘旋飞翔，这里形容鱼游得轻快自由。
7〔万类霜天竞自由】万物都在深秋竞相自由地活动。
霜天，深秋天气。
8〔怅(chàng)失意，不畅快。
这里用来表达由深思而引发的激昂慷慨的心绪。
9〔寥廓〕指宇宙高远辽阔。
10〔苍茫】旷远迷茫。
11〔主〕主宰。
12〔沉浮〕这里指盛衰。
13〔百侣〕众多同伴。
侣，这里指同学。
14〔峥嵘岁月稠〕不寻常的日子很多。
峥嵘，不平凡、不寻常。
稠，多。
15〔风华正茂〕风采才华正盛。
16〔书生意气，挥斥方遒(qiú)〕同学们意气奔放，正强劲有力。
挥斥，纵放、奔放。
遒，强劲有力。
17〔指点江山，激扬文字】评论国家大事，写出激浊扬清的文章。
指点，评论。
江山，指国家。
激扬激浊扬清，抨击恶浊，褒扬清明。
⑩〔粪土当年万户侯〕意思是把当时的军阀官僚看得同粪土一样。
粪土，视……如粪土，表鄙视。
万户侯，本指食邑万户的封候者，这里借指大军阀、大官僚。
18〔中流〕江河水流中央。
19〔击水〕指游泳。
20〔遏(è)〕阻止。
第三单元【教材要求：背诵《短歌行》《梦游天姥吟留别》《登高》《念奴娇·赤壁怀古》】2《短歌行》1选自《曹操集·诗集》(中华书局2013年版)。
诗的题日是汉乐府旧题。
2〔对酒当歌〕面对着酒与歌，即饮酒听歌。
2020年统编五年级下册语文背诵表(A4打印版)
要求背诵的课文
篇章、段落
学生
1、古诗三首 3、梅花魂（13段） 5、草船借箭（7、8段） 9、古诗三首
背诵情况
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 号号号号号号号号号号号号号号号号号号号号号号号号号 学学学学学学学学学学学学学学学学学学学学学学学学学 生生生生生生生生生生生生生生生生生生生生生生生生生
13.1（摔跤）
13.2（他像一棵挺脱的树）
13.3（两茎灯草）
15、自相矛盾 18、威尼斯的小艇 19、牧场之国 21、杨氏之子 日积月累一《游子吟》
日积月累二《鸟鸣涧》
日积月累四《凉州词》《黄鹤
日积月累八 名言警句
人教版语文五年级下册全册书课文主要背诵内容整理全部
五年级语文全册课文主要背诵内容及相关知识一、全册课文主要背诵内容1《草原》这次，我看到了草原。
那里的天比别处的更可爱，空气是那么新鲜，天空那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。
在天底下，一碧千里，而并不茫茫。
四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的，羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲留，轻轻流入云际。
这种境界，即使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
我们访问的是陈巴尔虎旗。
汽车走了一百五十里，才到达目的地。
一百五十里全是草原。
再走一百五十里，也还是草原。
草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。
初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。
走了许久，远远的望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。
快了，快到了。
忽然，像被一整风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。
这是主人来到几十里外欢迎远客。
见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车的左右与前面引路。
静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。
车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。
3《白杨》白杨树从来就这么直。
哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。
不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。
5《古诗词三首》《牧童》（唐）吕岩草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
五下背诵内容
五下背诵内容
五年级下册需要背诵的内容包括但不限于：
1. 古诗《四时田园杂兴（其三十一）》
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
2. 古诗《稚子弄冰》
稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
3. 古诗《村晚》
草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
4. 古诗《游子吟》
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
5. 古诗《鸟鸣涧》
人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
6. 古诗《从军行》
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
秋夜将晓出篱门迎凉有感。
7. 古诗《闻官军收河南河北》
日积月累四：凉州词。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
8. 现代文《少年闰土》片段
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带“银圈”，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。
如需更多五年级下册需要背诵的内容，可以查阅五年级下册的语文教材或教辅资料，了解完整准确的背诵内容。
人教版语文五年级下册-全册书课文主要背诵内容整理-全部
课文重点内容和背诵1、《草原》这次，我看到了草原。
那里的天比别处的更可爱，空气是那么新鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。
在天底下，一碧千里，而并不茫茫。
四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的，羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲留，轻轻流入云际。
这种境界，即使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
我们访问的是陈巴尔虎旗。
汽车走了一百五十里，才到达目的地。
一百五十里全是草原。
再走一百五十里，也还是草原。
草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。
初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。
走了许久，远远的望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。
快了，快到了。
忽然，像被一整风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。
这是主人来到几十里外欢迎远客。
见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车的左右与前面引路。
静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。
车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。
3、《白杨》白杨树从来就这么直。
哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。
不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。
”5《牧童》（唐）吕岩草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
《舟过安仁》（宋）杨万里一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
《清平乐·村居》（宋）辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
五年级下册必背内容汇总
五年级下册必背内容汇总
五年级下册的必背内容主要包括必背课文（文言文）和必背古诗文。
具体如下：
必背课文（文言文）包括《自相矛盾》和《杨氏之子》。
必背古诗文包括以下几首：
1. 古诗三首《四时田园杂兴（其三十一）》、《稚子弄冰》和《村晚》。
2. 古诗三首《从军行》、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》和《闻官军收河南河北》。
3. 《游子吟》（园地一）。
4. 《鸟鸣涧》（园地二）。
5. 《凉州词》。
6. 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》（园地四）。
7. 《乡村四月》（园地七）。
此外，还有一些语文园地的日积月累内容需要背诵，包括语文园地6和语文园地8的日积月累。
以上信息仅供参考，建议查阅教材目录，获取更准确的信息。
五下必背课文
语文五年级下册课本必背内容序号目录背诵内容背诵时间检查人1第1课《古诗三首》《四时田园杂兴》《稚子弄冰》《村晚》2语文园地一《游子吟》3语文园地二《鸟鸣涧》4第9课《古诗三首》《从军行》《秋夜将晓出篱门迎凉有感》《闻官军收河南河北》5语文园地四《凉州词》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》6第15课《自相矛盾》7语文园地六日积月累8语文园地七《乡村四月》9第21课《杨氏之子》10语文园地八日积月累第1课古诗三首四时田园杂兴（其三十一）[宋]范成大昼(zhòu)出/耘(yún)田/夜绩麻，村庄/儿女/各当家。
童孙/未解/供(ɡònɡ)耕织，也傍/桑阴/学种瓜。
译文：白天在田里锄草，夜晚在家中搓(cuō)麻线，村中男男女女各有各的家务劳动。
小孩子虽然不会耕田织布，小孩子虽然不会耕田织布，注释：①耘田：在田间除草。
②绩麻：把麻搓成线。
③解：理解，懂得。
④供：从事。
⑤傍：靠近。
⑥阴：树荫稚子弄冰[宋]杨万里稚(zhì)子/金盆/脱晓冰，彩丝/穿取/当银钲(zhēnɡ)。
敲成/玉磬(qìnɡ)/穿林响，忽作/玻璃/碎地声。
译文：一个小孩子，早上起来，从结有坚冰的铜盆里剜(wān)冰，用彩丝穿起来当钲来敲。
敲出的声音像玉磬一般穿越树林，突然冰落在地上发出玻璃一样的碎裂声。
注释：①稚子：幼小的孩子。
②金盆：一般指铜盆。
③钲：一种金属打击乐器。
④磬：一种打击乐器，形状像曲尺。
⑤玻璃：古代常指一种玉石。
村晚[宋]雷震草满/池塘/水满/陂(bēi)，山衔/落日/浸/寒漪(yī)。
牧童/归去/横/牛背，短笛/无腔/信口/吹。
绿草长满了池塘，池塘里的水呢，几乎溢出了塘岸，远远的青山，衔着彤红的落日，一起把影子倒映在水中，闪动着粼粼波光。
那小牧童横骑在牛背上，缓缓地把家还，拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的声腔。
注释：①陂：池岸。
②漪：水中的波纹。
③腔：曲调。
④信口：随口语文园地一游子吟[唐]孟郊慈母/手中线，游子/身上衣。
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1、《草原》这次，我看到了。
那里的天比别处，空气是那么，天空是那么，使我总想高歌一曲，表示我。
在天底下，，而并不茫茫。
小丘，平地是绿的，小丘也，羊群一会儿上，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的。
那些小丘的线条是，就像只用，不用墨线勾勒的中国画那样，到处，轻轻流入云际。
这种境界，即使人惊叹，又叫人，既愿久立四望，又想。
在这境界里，连骏马和大牛都，好像回味着草原的无限乐趣。
我们访问的是陈巴尔虎旗。
汽车走了一百五十里，才到达目的地。
一百五十里。
再走一百五十里，。
草原上行车十分，只要方向不错，怎么走都可以。
初入草原，听不见，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。
走了许久，远远的望见了一条迂回的的带子——河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有。
快了，快到了。
忽然，像被一整风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着，群马疾驰，，像一条彩虹向我们飞过来。
这是主人来到几十里外欢迎远客。
见到我们，主人们立刻拨转马头，，，在汽车的左右与前面引路。
静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。
车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。
3、《白杨》白杨树从来。
哪儿需要它，它就在哪儿很快，长出粗壮的枝干。
不管遇到，不管遇到，它总是，，，。
”5《古诗词三首》《牧童》（唐）吕岩草铺横野六七里，。
归来饱饭黄昏后，。
《舟过安仁》（宋）杨万里一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。
，。
《清平乐·村居》（宋）辛弃疾茅檐低小，。
醉里吴音相媚好，？大儿锄豆溪东，，最喜小儿亡赖，。
6、《冬阳·童年·骆驼队》爸爸和他。
人在卸煤，骆驼在吃草。
我站在，看它们咀嚼的样子：，那样长的牙，那样安静的态度。
它们咀嚼的时候，，大鼻孔里冒着热气，。
我看呆了，自己的牙齿也动起来。
老师教给我，，。
看它从不着急，慢慢地走，；，总会吃饱的。
骆驼队伍过来时，你会知道，，长脖子底下，走起来，铛、铛、铛地响。
夏天过去，，，骆驼队又来了，但是。
人教版五年级下册全册背诵
背诵难点：浪淘沙（唐刘禹锡）九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
注释：⑴浪淘沙：一种曲子的名称（唐教坊曲名）。
创自刘禹锡、白居易，其形式为七言绝句。
后又用为词牌名。
⑵九曲：自古相传黄河有九道弯。
形容弯弯曲曲的地方很多。
⑶万里沙：黄河在流经各地时挟带大量泥沙。
⑷浪淘风簸：黄河卷着泥沙，风浪滚动的样子。
浪淘：波浪淘洗。
簸：掀翻，上下簸动。
⑸自天涯：来自天边。
（6）牵牛织女：银河系的两个星座名。
诗意：万里黄河弯弯曲曲挟带着泥沙，波涛滚滚如巨风掀簸来自天涯。
现在可以沿着黄河直上银河去，我们一起去寻访牛郎织女的家。
中心：这首诗歌咏九曲黄河中的万里黄沙，赞扬它们冲风破浪，一往无前的顽强性格。
表达了诗人豪迈气概,奋发向上的情怀.作者简介：刘禹锡（772~842）字梦得，汉族，唐朝彭城人，祖籍洛阳，唐朝著名诗人，文学家，哲学家，自称是汉中山靖王后裔，曾任监察御史，是王叔文政治改革集团的一员。
唐代中晚期著名诗人，有“诗豪”之称。
哲学著作有《天论》三篇，著有《刘梦得文集》。
牧童 [唐] 吕岩草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
注释：铺：铺开。
横野：辽阔的原野。
弄：逗弄。
饱饭：吃饱了饭。
蓑衣：棕或草编织的外衣，用来遮风避雨。
卧月明：躺着观看明亮的月亮。
诗意：青草像被谁铺开在地上一样，方圆六七里都是草地，晚风中隐约传来三四牧童声悠扬的笛声。
牧童放牧归来，在吃饱晚饭后的黄昏时分，他连蓑衣都没脱，就愉快的躺在草地上看天空中的明月中心：《牧童》这首诗向我们描绘了黄昏牧童归来后休息的情景，描绘了一个悠闲自在、充满童真、无忧无虑的牧童。
表达了诗人对远离喧嚣、安然、自乐的生活的向往和追求。
诗人简介：吕岩字洞宾，唐代人。
道号纯阳子，自称回道人。
世称吕祖或纯阳祖师，民间故事八仙之一。
赏析：《牧童》一诗中“铺”好在把草的茂盛和草原的平缓舒适的感觉表现出来了；“弄”字的意思是逗弄，好在传达出了风中笛声时断时续、悠扬飘逸和牧童吹笛嬉戏的意味。
高中语文第五册古文背诵篇目
1、归去来兮辞（陶渊明）归去来兮，田园将芜胡不归？既自以心为形役，奚惆怅而独悲？悟已往之不谏，知来者之可追。
实迷途其未远，觉今是而昨非。
舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。
问征夫以前路，恨晨光之熹微。
乃瞻衡宇，载欣载奔。
僮仆欢迎，稚子候门。
三径就荒，松菊犹存。
携幼入室，有酒盈樽。
引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。
倚南窗以寄傲，审容膝之易安。
园日涉以成趣，门虽设而常关。
策扶老以流憩，时矫首而遐观。
云无心以出岫，鸟倦飞而知还。
景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。
归去来兮，请息交以绝游。
世与我而相违，复驾言兮焉求？悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。
农人告余以春及，将有事于西畴。
或命巾车，或棹孤舟。
既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。
木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。
善万物之得时，感吾生之行休。
已矣乎！寓形宇内复几时。
曷不委心任去留？胡为乎遑遑欲何之？富贵非吾愿，帝乡不可期。
怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。
登东皋以舒啸，临清流而赋诗。
聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！2、滕王阁序（王勃）时维九月，序属三秋。
潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。
俨骖騑于上路，访风景于崇阿。
临帝子之长洲，得天人之旧馆。
层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。
鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。
（层峦一作：层台；即冈一作：列冈；天人一作：仙人；飞阁流丹一作：飞阁翔丹）披绣闼，俯雕甍，山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。
闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰迷津，青雀黄龙之舳。
云销雨霁，彩彻区明。
落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨，雁阵惊寒，声断衡阳之浦。
3、逍遥游（节选）《庄子》北冥有鱼，其名为鲲。
鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。
鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。
是鸟也，海运则将徙于南冥。
——南冥者，天池也。
《齐谐》者，志怪者也。
《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
五年级下册人教版语文必背
五年级下册人教版语文必背第一单元《古诗三首》四时田园杂兴·其三十一——【宋】范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
稚子弄冰——【宋】杨万里稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
村晚——【宋】雷震草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
日积月累游子吟——【唐】孟郊慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
第二单元日积月累鸟鸣涧——【唐】王维人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
第四单元《古诗三首》从军行——【唐】王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
送元二使安西——【唐】王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
秋夜将晓出篱门迎凉有感——【宋】陆游三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
日积月累凉州词——【唐】王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
黄鹤楼送孟浩然之广陵——【唐】李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
第六单元《自相矛盾》楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。
”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。
”或曰："以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。
夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
日积月累莫道君行早，更有早行人。
——宋·释道原《景德传灯录》近水知鱼性，近山识鸟音。
——《增广贤文》路遥知马力，日久见人心。
——宋·释道川《颂古二十八首·其一》读书须用意，一字值千金。
——《增广贤文》听君一席话，胜读十年书。
——《增广贤文》第七单元日积月累乡村四月——【宋】翁卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
第八单元《杨氏之子》梁国杨氏子九岁，甚聪慧。
第五册 唐诗宋词背诵
同志们，认真一点，写对每个字1、鸡鸣外欲曙，新妇起严妆。
著我绣夹裙，事事四五通。
2、君既若见录，不久望君来，君当作磐石，妾当作蒲苇，蒲苇纫如丝，磐石无转移。
·3、磐石方且厚，可以卒千年，蒲苇一时纫，便作旦夕间。
4、生人作死别，恨恨那可论？念与世间辞，千万不复全！5、碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。
晓来谁染霜林醉？总是离人泪。
·6、下西风黄叶纷飞，染寒烟衰草萋迷。
7、青山隔送行，疏林不做美，淡烟暮霭相遮蔽。
夕阳古道无人语，禾黍秋风听马嘶。
我为甚么懒上车儿内，来时甚急，去后何迟？8、四围山色中，一鞭残照里。
遍人间烦恼填胸臆，量这些大小车儿如何载得起？9、泪添九曲黄河溢，恨压三峰华岳低。
10、“蜗角虚名，蝇头微利”，拆鸳鸯在两下里。
11、六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。
12、有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。
为国者无使为积威之所劫哉！·13、苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。
·14、思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。
子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。
15、赵尝五战于秦，二败而三胜。
后秦击赵者再，李牧连却之；洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。
16、向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。
17、以赂秦之地封天下之谋臣；以事秦之心礼天下之奇才；并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。
18、灭六国者六国也，非秦也。
族秦者秦也，非天下也。
·19、秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。
·20、五步一楼，十步一阁；廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角。
21、长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？·22、鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。
·23、秦爱纷奢，人亦念其家。
奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；管弦呕哑，多于市人之言语。
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1、是以后世无传焉，臣未之闻也。无以，则王乎 译文：因此后世失传了。我没有听说过这事，不 得已要说，那么还是说说行王道的事吧！” 2、德何如，则可以王矣 译文：要有什么样的道德，才可以行王道以统一 天下呢？ 3、何由知吾可也？ 译文：根据什么知道我可以做到呢？ 4、吾不忍其觳觫，若无罪而就死地。 译文：我不忍看它那副恐惧发抖的样子，就这样 没有罪过而走向受刑的地方。 5、百姓皆以王为爱也，臣固知王之不忍也。 译文：老百姓都以为大王是吝啬。我本来就知道 您是出于一种不忍的同情心
《逍遥游》 1、＿＿＿＿＿，则其负大舟也无力。＿＿＿＿＿，则芥为 之舟；＿＿＿＿＿，水浅而舟大也。 2、风之积也不厚，＿＿＿＿＿，故九万里则风斯在下矣。 而后乃今培风，＿＿＿＿＿，而后乃今将图南。 3、＿＿＿＿＿、行比一乡、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿，其自 视也亦若此矣。 4、＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿，定乎内外之分，＿＿＿＿＿， 斯已矣。 5、若夫乘天地之正，＿＿＿＿＿，以游无穷者，＿＿＿＿ ＿？故曰：＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。 6、鹏之徙于南冥也，水击三千里，＿＿＿＿＿，去以六月 息者也。” 7、野马也，尘埃也，＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿，其正色邪？ ＿＿＿＿＿？
• 《蜀道难》 1、西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。 2、地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。 3、上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。 4、黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀缘。 5、青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。 6、扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。 7、问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。 8、但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。 9、蜀道之难,难于上青天，使人听此凋朱颜！ 10、连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。 11、飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。 12、剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。 13、所守或匪亲，化为狼与豺。 14、朝避猛虎，夕避长蛇；磨牙吮血，杀人如麻。 15、蜀道之难,难于上青天，侧身西望长咨嗟
《长亭送别》 1、＿＿＿，黄花地，西风紧，＿＿＿＿。＿＿＿ ＿？总是离人泪。 2、柳丝长玉骢难系，＿＿＿＿＿。马儿迍迍的行， 车儿快快的随 。 3、＿＿＿＿＿，恨压三峰华岳低。到晚来闷把西 楼倚，见了些夕阳古道，衰柳长堤。 4、青山隔送行，＿＿＿，＿＿＿。夕阳古道无人 语，＿＿＿。 5、四围山色中，＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿ ，量这 些大小车儿如何载得起？
• 《逍遥游》翻译
• 1、天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？ 2、奚以之九万里而南为？ 3、彼且奚适也？ • 4、故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征 一国者，其自视也，亦若此矣。 • 5、而后乃今培风，背负青天而莫之夭阏者，而 后乃今将图南。 • 6、奚以之九万里而南为？ • 7、且举世而誉之而不加劝，举世而非之而不加 沮，定乎内外之分，辩乎荣辱之境，斯已矣。 • 8、故曰：至人百姓之以王为爱也。以小易大，彼恶知之？ 译文：你不要对百姓说您吝啬而感到奇怪。以小换大，他 们哪里知道您的用意呢？ 7、宜乎百姓之谓我爱也。” 译文：老百姓说我吝啬是理所当然的了。 8、吾力足以举百钧，而不足以举一羽；明足以察秋毫之 末，而不见舆薪 译文：我的力气足以举起三千斤，却不能够举起一根羽毛， 眼力足以看清鸟兽秋天新生细毛，却看不到整车的柴草。 9、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼：天下可 运于掌。 译文：尊敬自己的老人，推己及人也尊敬别人家的老人； 爱护自己的孩子，推己及人也爱护别人家的孩子，这样 要统一天下如同在手掌上转动东西那么容易了。
《逍遥游》 1、且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。覆杯水于坳 堂之上，则芥为之舟；置杯焉则胶，水浅而舟大也。 2、风之积也不厚，则其负大翼也无力，故九万里则风斯 在下矣。而后乃今培风，背负青天而莫之夭阏者，而后乃 今将图南。 3、故夫知效一官、行比一乡、德合一君、而徵一国者， 其自视也亦若此矣。 4、且举世而誉之而不加劝，举世而非之而不加沮，定乎 内外之分，辩乎荣辱之境，斯已矣。 5、若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且 恶乎待哉？故曰：至人无己，神人无功，圣人无名 6、鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里， 去以六月息者也。” 7、野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其 正色邪？其远而无所至极邪？
• 《蜀道难》
1、西当太白有鸟道，＿＿＿＿＿。 2、地崩山摧壮士死，＿＿＿＿＿。 3、上有六龙回日之高标，＿＿＿＿＿。 4、黄鹤之飞尚不得过，＿＿＿＿＿。 5、青泥何盘盘，＿＿＿＿＿。 6、＿＿＿＿＿，以手抚膺坐长叹。 7、问君西游何时还？＿＿＿＿＿。 8、但见悲鸟号古木，＿＿＿＿＿。 9、蜀道之难,难于上青天，＿＿＿＿＿！ 10、连峰去天不盈尺，＿＿＿＿＿。 11、＿＿＿＿＿，砯崖转石万壑雷。 12、＿＿＿＿＿，一夫当关，万夫莫开。 13、所守或匪亲，＿＿＿＿＿。 14、＿＿＿＿＿，夕避长蛇；＿＿＿＿＿，杀人 如麻。 15、蜀道之难,难于上青天，＿＿＿＿＿
• 10、抑王兴甲兵，危士臣，构怨于诸侯，然后快 于心与 • 译文：难道您发动战争，使将士冒生命的危险， 与各诸侯国结怨，这样心里才痛快么 • 11、谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负 戴于道路矣。 • 译文：重视学校的教育，反复地用孝顺父母，尊 重兄长的道理叮咛他们，头发斑白的老人便不会 再背着、顶着东西在路上走了。
吞噬 攫取 悲恸冗繁 踉跄墓穴 横财血泊 停泊 殓葬 潋滟敛财 伶俜 娉婷 挈带 楔子窥伺铁锹 成语解释 回光返照 人声鼎沸 沸沸扬扬 风烛残年
第五册下学期背诵篇目检测 《长亭送别》 1、碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁 染霜林醉？总是离人泪。 2、柳丝长玉骢难系，恨不倩疏林挂住斜晖。马儿 迍迍的行，车儿快快的随 。 3、泪添九曲黄河溢，恨压三峰华岳低。 4、青山隔送行，疏林不做美，淡烟暮霭相遮蔽。 夕阳古道无人语，禾黍秋风听马嘶。我为甚么懒 上车儿内，来时甚急，去后何迟？ 5、四围山色中，一鞭残照里。遍人间烦恼填胸臆， 量这些大小车儿如何载得起？