争当四品八德好少主题班会ppt课件
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中小学生文明礼仪课件PPT模板学校园文明礼貌品德八礼四仪班会ppt (27)
1 案例解说——坏习惯 2 校园得不文明行为 3 日常文明礼仪 4 文明礼仪用语 5 宣誓
案例解说——坏习惯
日本一家公司要招聘一位卫生检测员，一位衣冠楚楚、气度不凡得年轻人 凭借他优雅得谈吐，扎实得专业知识赢得了总经理得好感，没想到就在年 轻人转身离开得时候，他下意识抠了一下鼻孔，这个不起眼得小动作并没 有逃过总经理得眼睛，结果可想而知，一个没有良好卫生习惯得人怎么能 够做卫生检测员呢？
你拍四，我拍四。关心集体做好事。
你拍五，我拍五。同学之间不动武。
你拍六，我拍六。果皮垃圾不乱丢。
你拍七，我拍七。诚实守信不忘记。
你拍八，我拍八。言谈举止要文雅。
你拍九，我拍九。遵守纪律要长久。
你拍十，我拍十。争当礼仪小标兵。
宣誓
班级全体学生宣誓
请举起右手，让我们一起宣誓： 向不文明现象宣战，
当朋友给你介绍陌生人认识得时候，我们应该说： “您好，很高兴认识您。”
你不小心碰到了别人，你要说：“对不起，我不是 故意得，请原谅”
没关系
当别人向你表示歉意得时候，你可以说：“没 关系，请不要放在心上。”
有人打电话到你家，接电话得时候，你要会说： “您好，请问您找谁”
礼仪自测
升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？
校园得不文明行为
随地吐痰是错误行为。
谈话时腿翘在桌子上，坐在椅背上，不是文明得行 为。
水在滴，资源正流走。
在墙壁乱涂乱画，是不文明礼貌得行为。
日常文明礼仪
老师好
早晨进校遇见老师要主动打招呼，喊声“老师 早，”“老师好”
向别人询问应主动讲“请问” 请问
见到长辈得时候，我们应该主动说：“叔叔（阿 姨），早上好（中午好等）”
能
争当四品八德好少年主题班会原创ppt课件
27
只要你处处为别人着想， 你就会成为大家喜欢的人。
同学们，努力争当四品八 德好少年吧，从自身做起，从 小事做起，开始行动吧！
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28
争当四品八德好少年
主题班会
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1
我们重视雷锋精神，就是要我们把心中的爱， 化做屡屡春风，送给他人，送给我们周围的人， 培养自己的“爱学习、爱劳动、爱祖国”的精神。
通过学雷锋实践活动，进一步弘扬雷锋精神， 形成人人争当“四品八德”好少年的良好氛围。
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2
一、培养自己的三爱
•爱学习 •爱劳动 •爱祖国
• 如果你看到别人有困难，请主动去帮助 他；帮同学解开学习上的疑难；为家境 贫困的同学捐出零花钱；轻轻扶起摔倒 的同学……
• 给别人帮助，别人就会感受到温暖，因 为你在他心中播种了爱；
• 回到家里，给爷爷奶奶多点问候，为爸
爸送上拖鞋，为妈妈扫扫地，给兄弟姐
妹多点谦让，给你自己多点微笑。
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10
•什么是四品八德？
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11
• 四品：自尊、敬人、
•
乐观、执着
• 八德：爱国守法、文明礼让、
•
孝亲尊师、团结友善、
•
勤劳节俭、好学向上、
•
诚实守信、勇于担当。
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12
四品——自尊
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13
四品——敬人
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14
四品——乐观
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3
•爱学习
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4
以艰苦奋斗为荣 以骄奢淫逸为耻
讲文明 懂礼貌 ——“四品八德”少先队活动课
讲文明懂礼貌——“四品八德”少先队活动课活动目的：通过开展以“四品八德”系列教育活动，重点以“讲文明，懂礼貌”为主题的文明礼仪知识教育班队课，增强礼貌意识。
学会使用一些常用的文明用语，在与人交往过程中做到文明有礼。
做一名讲文明懂礼貌的小学生。
活动准备：1、学习文明礼貌知识。
2、收集文明礼貌故事、实例、儿歌、知识问答、歌曲等内容。
一、队前礼仪：1、中队长：各小队报数（各小队长面向本小队：“第XX小队全体立正，报数。
”报完后小步跑到中队长面前，互报告，敬队礼：“报告中队长，本小队应到多少人，实到多少人，报告完毕）中队长：接受你的报告（互敬队礼）2、小队长跑回本小队：稍息。
然后转身向前站好。
3、各小队长依次汇报完毕后，中队长：“全体立正。
”跑到辅导员面前，和辅导员互敬队礼：“报告辅导员，本中队应到43人，实到43人，本中队“四品八德”系列活动之“讲文明，懂礼貌”主题班队会准备就绪，请给予指导，报告完毕。
”4、中队辅导员：“接受你的报告，请按预定程序开展，并预祝你们的活动取得圆满成功。
”（互敬队礼）5.出旗，敬礼，礼毕。
6.唱队歌《中国少年先锋队队歌》。
请坐！7、中队长：我宣布，202班七色花中队“四品八德”系列活动之“讲文明懂礼貌”主题班队会现在开始。
中队长:有请主持人曹博言、林品位。
二、导入班会男：亲爱的队员们，我们中华民族素有“文明之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。
女：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。
男：我们应该弘扬民族优良传统。
合：我们每个人都应该从小争做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。
三、活动过程：1、看故事，谈感受。
男：文明有礼是一种品质。
女：文明有礼是一种内在的美。
男：文明有礼是一个人的修养与内涵。
女：文明有礼是一个人智慧的外在表现。
男：接下来有请第一小队给大家说说他们眼里的文明。
掌声有请！（第一小队）女：队员们，看了故事，你想说什么？（请3个队员回答）2、小品《课间小风波》男：文明礼貌，是一个永恒的话题。
思想品德主题班会PPT课件(共12)
评估内容：学生对班会主题的 理解程度
评估方式：问卷调查、学生自 评
评估时间：班会结束后立即进 行
评估结果：了解班会效果，为 后续活动提供参考
体验感。
结合学生实际，引导学生思 考如何在日常生活中体现中
华优秀传统文化。
品德修养：培 养学生的道德 观念和行为习 惯，提高他们 的自我修养和
自律能力。
价值观：引导 学生树立正确 的价值观和人 生观，培养他 们的社会责任 感和家庭责任
感。
助力学生成长： 通过班会活动， 培养学生的综 合素质和能力， 帮助他们更好 地适应社会和
注重班会活动的实践性和可 操作性
通过案例分析、互动讨论等 形式，引导学生思考和行动，
解决实际问题和困惑
案例分析：选取典型案例，引导学生分析其中的道德问题，增强学生的思 考能力和判断力。
互动讨论：设计有争议的道德话题，引导学生进行小组讨论或全班辩论， 鼓励学生发表自己的观点和看法，增强学生的参与感和思考能力。
班会目的：根据班级学 生的实际情况和需求， 确定班会的目的和重点， 提高班级学生的思想认 识和学习积极性，促进 班级团结和进步。
引导学生树立正确的价值 观和道德观
增强学生的社会责任感和 集体荣誉感
提高学生的道德素质和综 合素质
促进班级团结和和谐氛围 的营造
诚信的含义 诚信的重要性 诚信缺失的危害 如何做到诚信做人
互动环节：组织学生进行小组讨论，分享自己的梦想和追求，鼓励他们勇敢追求梦想，实现人 生价值。
对班会流程的回 顾与总结。
对学生们的表现 进行表扬和鼓励。
对班会中存在的 问题和不足进行 指正和改进。
提出希望和要求 ，激励学生们继 续努力。
结合当地社会、文化、经济 等实际情况
“遵德守礼争做美德少”班会ppt课件
a
2
什么是美德？
a
3
a
4
a
5
a
6
怎样做美德少年
a
7
怎样做美德少年
a
8
怎 样 做 美 德 少 年
a
9
a
10
争当美德好少年，从我做起！
•
以前，我看到地板上有废纸，总是熟视无睹。现在，我会毫不犹豫捡 起来，扔进垃圾桶。我想这就是变化，这就是作为美德少年应具备的
品质。
•
以前，在学习上，我总是马马虎虎，现在我对自己严格要求，认 真写好每一个字，思考每一个问题，完成每一次作业。
a
14
我们是祖国的未来
•
同学们，今天，我们是株株幼苗，在
学校这片沃土上茁壮成长。明天，我们便
是根根栋梁，撑起祖国大厦，使它更加繁
荣富强！让我们用自己的行动，做一个文
明守纪的好少年。让“争做美德少年”的
活动在我们的学校开花，结果！
a
15
a
16
谢谢大家！
a
17
• 以前，在家里洗衣服，整理房间都是妈妈的专利，现在不同了，我的 衣服我自已洗，房间自已打扫。因为我开始懂得感恩，开始懂得美德 的意义。
• "香九龄，能温席"，这是我们都知道的故事。黄香九岁的时候，母 亲早故，黄香跟他的父亲相依为命。家里很穷，根本用不起铺褥。黄 香对父亲非常的孝顺。怎么孝顺呢?炎炎夏日，他怕父亲睡不着，就 用扇子把父亲睡的席子和枕头扇凉了，伺候父亲安寝。在寒冬腊月， 天寒地冻时，黄香就自己先睡下，用体温去温暖席子，温暖枕头，让 父亲能够舒适入睡。
•
和我们同龄的孩子就能做到如此的美德，我们又怎能衣来伸手饭
来张口呢?
学八礼四仪做美德少年主题班会 PPT
15
行 走 之 礼
16
五 行走之礼
遵守交规
步行走人行道，骑车走慢车道。
礼让三先
扶老助弱 主动让座
主动给老弱病残孕让座让路。
不翻跃交通隔离护栏。
不在乘坐公共交通工具时吃东 西。
热心为他人指路。
17
观 赏 之 礼
18
六 观赏之礼
遵守秩序
观看演出时，尊重演员劳动，在 合适时机鼓掌喝彩。
在景区长椅上不躺卧，不用物品占座
等候留意1米线。
在不允许拍照的地方不拍照，在有关 闭闪光灯标志的地方自觉关闭闪光灯。
21
仪 式 之 礼
22
八 仪式之礼
按规行礼
仪式活动中按规行礼，肃立倾听，
心存敬畏 严肃庄重
不随意交流、走动。 节日问候 Nhomakorabea中老人，参加敬老活动
尊重礼俗
清明节祭扫不穿鲜艳衣服。
23
7岁：入学仪式
让刚入学的小学生感受学
习乐趣、接触校园生活、 感知礼仪规范
24
10岁：成长仪式
让小学三到四年级的学生
学会感恩、懂得分享，理
解父母的养育之恩、师长 的教诲之恩、朋友的帮助 之恩让刚入学的小学生感 受学习乐趣、接触校园生 活、感知礼仪规范
25
14岁：青春仪式
要让初中学生学会交往沟
八 礼
仪表之礼 餐饮之礼 言谈之礼 待人之礼 行走之礼 观赏之礼 游览之礼 仪式之礼
7
仪 表 之 礼
8
一 仪表之礼
面容整洁
不染发，不烫发，男生不留长发。
衣着得体 发型自然 仪态大方
公共场合着装得体，不穿背心、拖鞋。
不佩戴项链、耳环（钉）、戒指等饰物。
行 走 之 礼
16
五 行走之礼
遵守交规
步行走人行道，骑车走慢车道。
礼让三先
扶老助弱 主动让座
主动给老弱病残孕让座让路。
不翻跃交通隔离护栏。
不在乘坐公共交通工具时吃东 西。
热心为他人指路。
17
观 赏 之 礼
18
六 观赏之礼
遵守秩序
观看演出时，尊重演员劳动，在 合适时机鼓掌喝彩。
在景区长椅上不躺卧，不用物品占座
等候留意1米线。
在不允许拍照的地方不拍照，在有关 闭闪光灯标志的地方自觉关闭闪光灯。
21
仪 式 之 礼
22
八 仪式之礼
按规行礼
仪式活动中按规行礼，肃立倾听，
心存敬畏 严肃庄重
不随意交流、走动。 节日问候 Nhomakorabea中老人，参加敬老活动
尊重礼俗
清明节祭扫不穿鲜艳衣服。
23
7岁：入学仪式
让刚入学的小学生感受学
习乐趣、接触校园生活、 感知礼仪规范
24
10岁：成长仪式
让小学三到四年级的学生
学会感恩、懂得分享，理
解父母的养育之恩、师长 的教诲之恩、朋友的帮助 之恩让刚入学的小学生感 受学习乐趣、接触校园生 活、感知礼仪规范
25
14岁：青春仪式
要让初中学生学会交往沟
八 礼
仪表之礼 餐饮之礼 言谈之礼 待人之礼 行走之礼 观赏之礼 游览之礼 仪式之礼
7
仪 表 之 礼
8
一 仪表之礼
面容整洁
不染发，不烫发，男生不留长发。
衣着得体 发型自然 仪态大方
公共场合着装得体，不穿背心、拖鞋。
不佩戴项链、耳环（钉）、戒指等饰物。
01小学生“争做美德少年”主题班会ppt课件
2
什么是美德？
3
4
5
6
怎样做美德少年
7
怎样做美德少年
8
怎 样 做 美 德 少 年
9
10
争当美德பைடு நூலகம்少年，从我做起！
• 以前，我看到地板上有废纸，总是熟视无睹。现在，我会毫不犹豫捡 起来，扔进垃圾桶。我想这就是变化，这就是作为美德少年应具备的 品质。
•
以前，在学习上，我总是马马虎虎，现在我对自己严格要求，认
12
做美德少年
作为一名美德少年，我们不仅要乐于帮助别人，更 要努力学习，好为祖国和人民做出贡献。俗话说“书中 自有颜如玉，书中自有黄金屋”，所以作为美德好少年， 我们应该善于读书，乐于读书，要在读书中发现乐趣， 而不是死读书。我们不仅要好读书，更要读好书。所以， 我们也应该将学习作为乐趣，而不是被迫学习。
•
和我们同龄的孩子就能做到如此的美德，我们又怎能衣来伸手饭
来张口呢?
11
弘扬民族文化 争做美德少年
• 少年兴则国兴，少年强则国强。青少年学生是祖国的未 来，民族的希望。争当“美德少年”应该从我做起，从 我身边的每一件小事做起。
• 我们争当祖国的好少年，要热爱祖国、树立远大理想， 为了振兴中华民族而努力前进；我们争当祖国的好少年， 要品德优良，尊老爱幼，拥有一颗感恩的心，拥有中华 民族的传统美德；我们争当祖国的好少年，要学习雷锋 精神，牢记“帮助别人，快乐自己”这亘古不变的真理， 同学之间团结友爱、互相帮助，挽起友谊的双手向着未 来，勇敢登攀；我们争当文明好少年，要勤奋学习，上 课专心听讲，下课好好复习，按时完成作业，要知道， 丰富的知识才是我们翱翔的翅膀。
争做美德少年
年（3）班
1
什么是美德？
什么是美德？
3
4
5
6
怎样做美德少年
7
怎样做美德少年
8
怎 样 做 美 德 少 年
9
10
争当美德பைடு நூலகம்少年，从我做起！
• 以前，我看到地板上有废纸，总是熟视无睹。现在，我会毫不犹豫捡 起来，扔进垃圾桶。我想这就是变化，这就是作为美德少年应具备的 品质。
•
以前，在学习上，我总是马马虎虎，现在我对自己严格要求，认
12
做美德少年
作为一名美德少年，我们不仅要乐于帮助别人，更 要努力学习，好为祖国和人民做出贡献。俗话说“书中 自有颜如玉，书中自有黄金屋”，所以作为美德好少年， 我们应该善于读书，乐于读书，要在读书中发现乐趣， 而不是死读书。我们不仅要好读书，更要读好书。所以， 我们也应该将学习作为乐趣，而不是被迫学习。
•
和我们同龄的孩子就能做到如此的美德，我们又怎能衣来伸手饭
来张口呢?
11
弘扬民族文化 争做美德少年
• 少年兴则国兴，少年强则国强。青少年学生是祖国的未 来，民族的希望。争当“美德少年”应该从我做起，从 我身边的每一件小事做起。
• 我们争当祖国的好少年，要热爱祖国、树立远大理想， 为了振兴中华民族而努力前进；我们争当祖国的好少年， 要品德优良，尊老爱幼，拥有一颗感恩的心，拥有中华 民族的传统美德；我们争当祖国的好少年，要学习雷锋 精神，牢记“帮助别人，快乐自己”这亘古不变的真理， 同学之间团结友爱、互相帮助，挽起友谊的双手向着未 来，勇敢登攀；我们争当文明好少年，要勤奋学习，上 课专心听讲，下课好好复习，按时完成作业，要知道， 丰富的知识才是我们翱翔的翅膀。
争做美德少年
年（3）班
1
什么是美德？
中小学生文明礼仪课件PPT模板学校园文明礼貌品德八礼四仪班会ppt (29)
校园文明主题班会
案例解说——坏习惯 校园得不文明行为 日常文明礼仪 文明礼仪用语 宣誓
案例解说——坏习惯
日本一家公司要招聘一位卫生检测员，一位衣冠楚楚、气度不凡得年轻人凭借他优雅得谈吐， 扎实得专业知识赢得了总经理得好感，没想到就在年轻人转身离开得时候，他下意识抠了一下 鼻孔，这个不起眼得小动作并没有逃过总经理得眼睛，结果可想而知，一个没有良好卫生习惯 得人怎么能够做卫生检测员呢？
宣誓
班级全体学生宣誓
请举起右手，让我们一起宣誓： 向不文明现象宣战， 争做文明学生，创建文明校园！
四（2）班：★★★
当别人对你进行帮助后，你要说：“谢谢您得 帮助””
当与别人告别时，你可以说： “再见”或“很 高兴遇到您，下次再见”
不可以随意乱扔垃圾吗？
看见校园有垃圾，你会捡起来 并扔进垃圾桶吗？
上课认真听讲，不讲话做小动作
按时独立完成作业，不抄袭别人作业
参加各种集会能准时到达，安静听讲
文明礼仪用语
校园得不文明行为
随意乱扔垃圾
破坏花草
不友好行为 随地吐痰
浪费水源
日常文明礼仪
有人敲门或招呼问询，应 回答“请进”
请进
到老师办公室去，要先打 招呼，喊“报告”，得到 老师同意后再进办公室
抱歉,让您久等 了
到老师办公室去，要先打招呼，喊“报告”， 得到老师同意后再进办公室
当你请求别人帮助得时候，你应该说：“您好， 麻烦您，可以帮关爱多一点
顺手拣起得是一张纸，纯洁得 是自己得精神
有意擦去得是一片污渍，净化 得是自己得心灵
宁静、文明得校园中，我才能在知识 得海洋中扬帆起航
让我们一起关心集体、爱护公物、保 护环境
关心学校是我们得职责，爱护学校是我们得义务， 热爱学校是我们得责任
案例解说——坏习惯 校园得不文明行为 日常文明礼仪 文明礼仪用语 宣誓
案例解说——坏习惯
日本一家公司要招聘一位卫生检测员，一位衣冠楚楚、气度不凡得年轻人凭借他优雅得谈吐， 扎实得专业知识赢得了总经理得好感，没想到就在年轻人转身离开得时候，他下意识抠了一下 鼻孔，这个不起眼得小动作并没有逃过总经理得眼睛，结果可想而知，一个没有良好卫生习惯 得人怎么能够做卫生检测员呢？
宣誓
班级全体学生宣誓
请举起右手，让我们一起宣誓： 向不文明现象宣战， 争做文明学生，创建文明校园！
四（2）班：★★★
当别人对你进行帮助后，你要说：“谢谢您得 帮助””
当与别人告别时，你可以说： “再见”或“很 高兴遇到您，下次再见”
不可以随意乱扔垃圾吗？
看见校园有垃圾，你会捡起来 并扔进垃圾桶吗？
上课认真听讲，不讲话做小动作
按时独立完成作业，不抄袭别人作业
参加各种集会能准时到达，安静听讲
文明礼仪用语
校园得不文明行为
随意乱扔垃圾
破坏花草
不友好行为 随地吐痰
浪费水源
日常文明礼仪
有人敲门或招呼问询，应 回答“请进”
请进
到老师办公室去，要先打 招呼，喊“报告”，得到 老师同意后再进办公室
抱歉,让您久等 了
到老师办公室去，要先打招呼，喊“报告”， 得到老师同意后再进办公室
当你请求别人帮助得时候，你应该说：“您好， 麻烦您，可以帮关爱多一点
顺手拣起得是一张纸，纯洁得 是自己得精神
有意擦去得是一片污渍，净化 得是自己得心灵
宁静、文明得校园中，我才能在知识 得海洋中扬帆起航
让我们一起关心集体、爱护公物、保 护环境
关心学校是我们得职责，爱护学校是我们得义务， 热爱学校是我们得责任
八德教育系列主题班会——友学篇PPT幻灯片
23
第一组
•骑想自必行刚才车每位同 学都•打回篮忆球起一些友谊
中的•擦酸黑甜板苦辣。那些
或 让 轻温松我••写高们情一作兴暂或下业时感，放伤 我一的 们放过 来，去 做，
一个•吃游面戏：默契大考
验！•哭
24
第二组
•痛
游戏
你比我• 睡猜 觉默契大考验
• 游•戏举规手则：
• 同•学看a上书来背对大屏幕，同学b 上 让 定••来 时同洗 掷根间学衣铅据内a猜服球猜P,P其对T他上的同的多学内的当容为评做胜委动. ,作规 • 打乒乓球
长官给士兵检查了伤情，然后惋惜地说:"我告诉过你， 这不值得。你的战友已经死了，你也受了致命伤。“
“可这是值得的，长官。”
“什么，值得？但是你的战友已经死了！”
这个士兵回答道：“长官，他是死了，但是我所做的是
值得的，因为当我走到他身边的时候，他还活着，我听到他说： “朋友，我就知道你会来！”
18
我们如何去守护友谊呢？
• 尽量控制自己的脾气。
• 尽量少说朋友的缺点，多赞扬其优点 。
• 尽量经常跟朋友联络，可以增进感情。
• 学会换位，多站在对方的角度想一想。
• 学会感恩，朋友了帮忙，要心存感激。
20
为你的朋友写下一句发自内 心为的你的祝朋福友写或下者一句写上一句真诚的 “（发 找自个她对内机）不心会的交…起祝给…”福他或（，者她找写）上…个一…机句真会诚交的“给对他不起”
13
另个笑笑的回答说 当被一个朋友伤害时, 要写在易忘的地方 风会负责抹去它; 相反的如果被帮助, 我们要把它刻在心里的 深处,那里任何风都吹不到!
14
各
抒
己
当受到伤害时写到沙地上， 受到帮助时要刻在石头上呢？
第一组
•骑想自必行刚才车每位同 学都•打回篮忆球起一些友谊
中的•擦酸黑甜板苦辣。那些
或 让 轻温松我••写高们情一作兴暂或下业时感，放伤 我一的 们放过 来，去 做，
一个•吃游面戏：默契大考
验！•哭
24
第二组
•痛
游戏
你比我• 睡猜 觉默契大考验
• 游•戏举规手则：
• 同•学看a上书来背对大屏幕，同学b 上 让 定••来 时同洗 掷根间学衣铅据内a猜服球猜P,P其对T他上的同的多学内的当容为评做胜委动. ,作规 • 打乒乓球
长官给士兵检查了伤情，然后惋惜地说:"我告诉过你， 这不值得。你的战友已经死了，你也受了致命伤。“
“可这是值得的，长官。”
“什么，值得？但是你的战友已经死了！”
这个士兵回答道：“长官，他是死了，但是我所做的是
值得的，因为当我走到他身边的时候，他还活着，我听到他说： “朋友，我就知道你会来！”
18
我们如何去守护友谊呢？
• 尽量控制自己的脾气。
• 尽量少说朋友的缺点，多赞扬其优点 。
• 尽量经常跟朋友联络，可以增进感情。
• 学会换位，多站在对方的角度想一想。
• 学会感恩，朋友了帮忙，要心存感激。
20
为你的朋友写下一句发自内 心为的你的祝朋福友写或下者一句写上一句真诚的 “（发 找自个她对内机）不心会的交…起祝给…”福他或（，者她找写）上…个一…机句真会诚交的“给对他不起”
13
另个笑笑的回答说 当被一个朋友伤害时, 要写在易忘的地方 风会负责抹去它; 相反的如果被帮助, 我们要把它刻在心里的 深处,那里任何风都吹不到!
14
各
抒
己
当受到伤害时写到沙地上， 受到帮助时要刻在石头上呢？
中小学生文明礼仪课件PPT模板学校园文明礼貌品德八礼四仪班会ppt (17)
校园文明礼仪
目录
壹
什么是文明礼仪
贰
校园礼仪
叁
校园文明规范
肆
校园不文明行为
壹
什么是文明礼仪
文明得概念
文明指一种社会进步状态，是人类在认识世界和改造世界得过程中所逐步形 成得思想观念以及不断进化得人类本性得具体体现。它与“野蛮”一词相对 立。文明与文化这两个词汇有含义相近得地方，也有不同。文化指一种存在 方式，有文化意味着某种文明，但是没有文化并不意味“野蛮”。
学生不文明行为
校园
六不
规范
不随地吐痰； 不乱倒垃圾； 不挤占楼道；
不损坏公物； 不乱停车辆； 不乱穿马路。
请举起右手，让我们一起宣誓：
宣誓
向不文明、不和谐、不友爱、不卫生现象宣战，争做文 明学生，创建和谐校园！
结束语
文明礼仪，不仅是个人素质、教养得体现，也是个人道德和社 会公德得体现。中国，是有5000年历史得礼仪之邦，古有“孔 融让梨“，今有“尊老爱幼”，希望大家踊跃参与，构建文明 中国。 文明得习惯，如果做得人多了，就会了一种风俗。希望大家在 日后得日子里，文明礼貌，让礼仪之邦天下闻名！
学生文明礼仪
心理健康健全自我人格，遵守公民道德规范遵守市民规范遵守学生 规范，学习文明用语校园内讲普通话放弃不文明语言
心理文明
行为文明
语言文明
叁
校园文明规范
优化校园学习环境
1、出勤好，不迟到，不早退，不旷课。 2、上课时要专心听讲，积极思维，认真完成作业。体现学习得主 体性和主动性。 3、学习中要形成良好得、健康得、友好得同学间合作和竞争，互 帮互学，共同进步。 4、课间要文明休息，不要在教学楼道嬉戏、哄闹或打球
谢谢聆听
优化校园生活环境
目录
壹
什么是文明礼仪
贰
校园礼仪
叁
校园文明规范
肆
校园不文明行为
壹
什么是文明礼仪
文明得概念
文明指一种社会进步状态，是人类在认识世界和改造世界得过程中所逐步形 成得思想观念以及不断进化得人类本性得具体体现。它与“野蛮”一词相对 立。文明与文化这两个词汇有含义相近得地方，也有不同。文化指一种存在 方式，有文化意味着某种文明，但是没有文化并不意味“野蛮”。
学生不文明行为
校园
六不
规范
不随地吐痰； 不乱倒垃圾； 不挤占楼道；
不损坏公物； 不乱停车辆； 不乱穿马路。
请举起右手，让我们一起宣誓：
宣誓
向不文明、不和谐、不友爱、不卫生现象宣战，争做文 明学生，创建和谐校园！
结束语
文明礼仪，不仅是个人素质、教养得体现，也是个人道德和社 会公德得体现。中国，是有5000年历史得礼仪之邦，古有“孔 融让梨“，今有“尊老爱幼”，希望大家踊跃参与，构建文明 中国。 文明得习惯，如果做得人多了，就会了一种风俗。希望大家在 日后得日子里，文明礼貌，让礼仪之邦天下闻名！
学生文明礼仪
心理健康健全自我人格，遵守公民道德规范遵守市民规范遵守学生 规范，学习文明用语校园内讲普通话放弃不文明语言
心理文明
行为文明
语言文明
叁
校园文明规范
优化校园学习环境
1、出勤好，不迟到，不早退，不旷课。 2、上课时要专心听讲，积极思维，认真完成作业。体现学习得主 体性和主动性。 3、学习中要形成良好得、健康得、友好得同学间合作和竞争，互 帮互学，共同进步。 4、课间要文明休息，不要在教学楼道嬉戏、哄闹或打球
谢谢聆听
优化校园生活环境
争当四好少年主题班会ppt
——八年级六班主题班会
+ 胡锦涛总书记在致少先队建队60周年的贺信中,对当代少先队员
提出"牢记党和人民的重托,在德,智,体,美,劳等方面全 面发展,争当热爱祖国,理想远大的好少年;争当勤奋学习, 追求上进的好少年;争当品德优良,团结友爱的好少年;争当 体魄强健,活泼开朗的好少年;时刻准备着为建设富强民主文 明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量"的殷切期望, 具有很强的时代性和针对性,是当代少年儿童健康成长的方向 和指南. ①争当热爱祖国,理想远大的好少年. ②争当勤奋学习,追求上进的好少年. ③争当品德优良,团结友爱的好少年. ④争当体魄强健,活泼开朗的好少年.
+ + + +
知难而进毅力强,
主席爷爷贺信来,
+
持之以恒得成功, 德智体美都当先, 诚实守信有爱心, 团结友爱互帮忙, 和谐社会我当家, 强健体魄身体好, 活泼开朗人人夸, 心间牢记主席话, 争当四好新少年.
+ + + + + + + +
殷切期望同学们,
+
争当四个好少年,
+
热爱祖国热爱党, 报效祖国为人民, 理想远大志气高, 建设祖国齐努力, 勤奋学习求上进, 脚踏实地步步高,
+ "争当体魄强健,活泼朗的好少年"要求我
们坚持锻炼身体,乐观对待生活,敢于克服困 难,遇到困难我不怕,面对未来我能行.学校 这学期开展的"告别零食"活动就是为了我们 同学的身体健康,希望我们养成不吃零食,不 挑食的好习惯,也希望我们要积极参加学校的 体育运动,参加学校的大课间运动,锻炼好身 体,拥有阳光心态,将来报效祖国. 少年强 则国强,少年进步则国进步,总书记在贺信中 指出,今天的预备队必将成为明天的主力军, 他把建设祖国的重托寄托在我们少先队员身上, 我们更应该发奋努力.
+ 胡锦涛总书记在致少先队建队60周年的贺信中,对当代少先队员
提出"牢记党和人民的重托,在德,智,体,美,劳等方面全 面发展,争当热爱祖国,理想远大的好少年;争当勤奋学习, 追求上进的好少年;争当品德优良,团结友爱的好少年;争当 体魄强健,活泼开朗的好少年;时刻准备着为建设富强民主文 明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量"的殷切期望, 具有很强的时代性和针对性,是当代少年儿童健康成长的方向 和指南. ①争当热爱祖国,理想远大的好少年. ②争当勤奋学习,追求上进的好少年. ③争当品德优良,团结友爱的好少年. ④争当体魄强健,活泼开朗的好少年.
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知难而进毅力强,
主席爷爷贺信来,
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持之以恒得成功, 德智体美都当先, 诚实守信有爱心, 团结友爱互帮忙, 和谐社会我当家, 强健体魄身体好, 活泼开朗人人夸, 心间牢记主席话, 争当四好新少年.
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殷切期望同学们,
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争当四个好少年,
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热爱祖国热爱党, 报效祖国为人民, 理想远大志气高, 建设祖国齐努力, 勤奋学习求上进, 脚踏实地步步高,
+ "争当体魄强健,活泼朗的好少年"要求我
们坚持锻炼身体,乐观对待生活,敢于克服困 难,遇到困难我不怕,面对未来我能行.学校 这学期开展的"告别零食"活动就是为了我们 同学的身体健康,希望我们养成不吃零食,不 挑食的好习惯,也希望我们要积极参加学校的 体育运动,参加学校的大课间运动,锻炼好身 体,拥有阳光心态,将来报效祖国. 少年强 则国强,少年进步则国进步,总书记在贺信中 指出,今天的预备队必将成为明天的主力军, 他把建设祖国的重托寄托在我们少先队员身上, 我们更应该发奋努力.
讲文明懂礼貌——“四品八德”少先队活动课
讲文明懂礼貌——“四品八德”少先队活动课第一篇：讲文明懂礼貌——“四品八德”少先队活动课讲文明懂礼貌——“四品八德”少先队活动课活动目的：通过开展以“四品八德”系列教育活动，重点以“讲文明，懂礼貌”为主题的文明礼仪知识教育班队课，增强礼貌意识。
学会使用一些常用的文明用语，在与人交往过程中做到文明有礼。
做一名讲文明懂礼貌的小学生。
活动准备：1、学习文明礼貌知识。
2、收集文明礼貌故事、实例、儿歌、知识问答、歌曲等内容。
一、队前礼仪：1、中队长：各小队报数（各小队长面向本小队：“第XX小队全体立正，报数。
”报完后小步跑到中队长面前，互报告，敬队礼：“报告中队长，本小队应到多少人，实到多少人，报告完毕）中队长：接受你的报告（互敬队礼）2、小队长跑回本小队：稍息。
然后转身向前站好。
3、各小队长依次汇报完毕后，中队长：“全体立正。
”跑到辅导员面前，和辅导员互敬队礼：“报告辅导员，本中队应到43人，实到43人，本中队“四品八德”系列活动之“讲文明，懂礼貌”主题班队会准备就绪，请给予指导，报告完毕。
”4、中队辅导员：“接受你的报告，请按预定程序开展，并预祝你们的活动取得圆满成功。
”（互敬队礼）5.出旗，敬礼，礼毕。
6.唱队歌《中国少年先锋队队歌》。
请坐！7、中队长：我宣布，202班七色花中队“四品八德”系列活动之“讲文明懂礼貌”主题班队会现在开始。
中队长:有请主持人曹博言、林品位。
二、导入班会男：亲爱的队员们，我们中华民族素有“文明之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。
女：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。
男：我们应该弘扬民族优良传统。
合：我们每个人都应该从小争做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。
三、活动过程：1、看故事，谈感受。
男：文明有礼是一种品质。
女：文明有礼是一种内在的美。
男：文明有礼是一个人的修养与内涵。
女：文明有礼是一个人智慧的外在表现。
男：接下来有请第一小队给大家说说他们眼里的文明。
学守则做美德少(精选优秀)PPT
中小学生守则
• 7.自强自律健身心。
坚持锻炼身体，乐观开朗向上， 不吸烟不喝酒，文明绿色上网。
中小学生守则
• 8.珍爱生命保安全。
•红灯停绿灯行，防溺水不玩火， 会自护懂求救，坚决远离毒品。
中小学生守则
• 4.明礼守法讲美德。
遵守国法校纪，自觉礼让排队， 保持公共卫生，爱护公共财物。
中小学生守则
• 5.孝亲尊师善待人。
孝父母敬师长，爱集体助同学， 虚心接受批评，学会合作共处。
中小学生守则
坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。
• 6.诚实守信有担当。 遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。
学守则做美德少年
中小学生守则
• 1.爱党爱国爱人民。
了解党史国情，珍视国家荣誉， 热爱祖国，热爱人民， 热爱中国共产党。
中小学生守则
• 2.好学多问肯钻研。
上课专心听讲，积极发表见解， 乐于。
自己事自己做，主动分担家务， 参与劳动实践，热心志愿服务。
遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。 坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。 遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。 保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。 坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。
保持言行一致，不说谎不作弊， 自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。
保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。 自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。 保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。
借东西及时还，做到知错就改。 遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。
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妹多点谦让，给你自己多点微笑。
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27
只要你处处为别人着想， 你就会成为大家喜欢的人。
同学们，努力争当四品八 德好少年吧，从自身做起，从 小事做起，开始行动吧！
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28
争当四品八德好少年
主题班会
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1
我们重视雷锋精神，就是要我们把心中的爱， 化做屡屡春风，送给他人，送给我们周围的人， 培养自己的“爱学习、爱劳动、爱祖国”的精神。
通过学雷锋实践活动，进一步弘扬雷锋精神， 形成人人争当“四品八德”好少年的良好氛围。
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2
一、培养自己的三爱
•爱学习 •爱劳动 •爱祖国
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26
怎样做才能成为“四品八德”好少年？
• 如果你看到别人有困难，请主动去帮助 他；帮同学解开学习上的疑难；为家境 贫困的同学捐出零花钱；轻轻扶起摔倒 的同学……
• 给别人帮助，别人就会感受到温暖，因 为你在他心中播种了爱；
• 回到家里，给爷爷奶奶多点问候，为爸
爸送上拖鞋，为妈妈扫地，给兄弟姐
乐观、执着
• 八德：爱国守法、文明礼让、
•
孝亲尊师、团结友善、
•
勤劳节俭、好学向上、
•
诚实守信、勇于担当。
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12
四品——自尊
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13
四品——敬人
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14
四品——乐观
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15
四品——执着
精选版
16
你知道“四品”指的是什么了吗？
•自尊、敬人、 •乐观、执着
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17
八德——爱国守法
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18
八德——文明礼让
精选版
19
八德——孝亲尊师
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20
八德——团结友善
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21
八德——勤俭节约
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22
八德——好学向上
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23
八德——诚实守信
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24
八德——勇于担当
精选版
25
你知道“八德”指的是什么了吗？
• 爱国守法、文明礼让、 • 孝亲尊师、团结友善、 • 勤劳节俭、好学向上、 • 诚实守信、勇于担当。
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3
•爱学习
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4
以艰苦奋斗为荣 以骄奢淫逸为耻
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5
•爱劳动
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6
以辛勤劳动为荣 以好逸恶劳为耻
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7
•爱祖国
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8
以热爱祖国为荣 以危害祖国为耻
精选版
9
你会背了吗？
• 什么是三爱呢？ 爱学习
爱劳动
爱祖国
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10
•什么是四品八德？
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11
• 四品：自尊、敬人、
•