初三(7)班会课
初三班会课教案7篇
初三班会课教案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中考开学主题班会教案(精选7篇)
中考开学主题班会教案(精选7篇)中考开学主题班会教案(精选7篇)转眼间开学第一天到来了,而我们知道开学第一课非常重要,因为开学第一课可以让学生学习到很多的道理以及知识。
下面是由给大家带来的中考开学主题班会教案7篇，让我们一起来看看！中考开学主题班会教案【篇1】活动目的：爱国爱校爱集体，并不是一句空话，而首先，学生应该自爱。
珍惜初三的时光，好好学习，迎接初三第一次全面考试——期中考试。
过程与方法：在大家自由发言阐述心里话的气氛下开始今天的知识教育。
培养学生，敢于表达自己的想法。
活动过程：一、播放音乐。
同学们，现在开学都已经二个月了，我们同学感受到初三的学习与初一初二明显不同。
，我也觉得你们一定有深刻的感受吧。
我们来交流一下吧。
二、谈感受你们觉得初三上来有什么不同的地方？生活上，学习上，人际关系上，老师的言语上，家人的目光上，大家畅谈自己的一些看法。
（同学交流一下心里话····）好，刚才一些学生讲述了他们的亲身体会，相信这也是代表了许多学生的心声。
听了大家的讲述我也理解，求学路上的苦与酸。
但是，有些同学会天天都担忧着，想啊想，难道这样子就可以摆脱或解决问题么？这只是一种不良的心理，会影响我们初三学习。
那我归纳一下，我们学生当中存在的有：1、压力或焦虑心理。
学校课业任务繁重，竞争激烈，父母的期望值过高，使得学生精神压力越来越大。
2、厌学心理。
这是目前学习活动中比较突出的问题，不仅是学习不好的同学不愿学习，就连成绩很好的同学也有这种倾向。
3、人际冲突心理。
包括与老师、家长、同学的冲突，生活在一起不和谐、不协调的人际关系中（不健康人际关系）。
主要表现：（1）曲解老师、心理不平衡（2）不主动理解人，却渴望理解万岁（3）不能悦纳父母，家庭关系紧张三、自我调节心态重要，它影响我们每天的情绪，心情，它又会影响我们的行动，我们成功与否，那么我们应该从哪些方面来调整好心态呢？我们的心态我们主宰。
初三主题班会教案最新7篇
初三主题班会教案最新7篇初三主题班会教案篇一一、学习目标：1、通过交流明确初三学习现状和中考考情况，了解老师，增进师生情感，和谐课堂氛围。
2、明确初三各科学习的方法和基本要求，充分做好学习准备。
3、通过有感情的诵读，培养学习的热情，树立学习的信心，怀着梦想开始前进。
二、学习重点：了解现状，明确方法和要求，树立信心。
三、课时安排：一课时年X月X号四、学习方法：交流，探讨，讲故事，诵读，记笔记五、教学过程：1、候课：同学们欣赏歌曲，准备好课堂笔记2、上课导入，师生认识：用激情和信心开始第一课。
3、明确本课学习目标：4、交流梦想和信心对于初三的意义：你有梦想吗？你对初三学习的信心如何？5、了解中考情况，交流各科学习现状。
你的语文学习现状如何？其中最突出的问题是什么？6、探讨语文学习方法：（可从态度、方法、练习、积累、整理、书写等方面）你觉得在初三，语文这一科应该怎样学更有利、更高效？（板书）7、明确语文基本要求：初三一年里，我们语文学习的常规要求最起码应该有哪些？（板书）8、作业布置：1、专备一个随笔摘抄本，写第一篇随笔《初三了，我怎样学好语文》2、复习必修一课本文言文《劝学》，背诵默写全文。
3、开始每节讲课前的三分钟基础提能训练。
附加：导学案阅读材料同学们，九年的积淀将在这里升华，三年的努力将在这里收获希望，人生的转折将在这里完成。
新的征程已经开始，新的战斗已经打响，你还在犹豫吗？你还在迷茫吗？你还在等什么？梦想中的天堂就在前方，黎明的曙光已经展现，年轻而睿智的狼们，勇敢地去战斗吧！今年的初三是你们的草原，6月的辉煌属于你们！初三主题班会教案篇二一、教育目的：1、让学生认识到自卑的危害性及增强自信心的重要性；2、帮助学生调整面对挫折时的心态，建立正确的思维模式和方法，培养学生坚韧不拔的意志和自强不息的精神。
二、教育活动准备：1、收集征文2、邀请嘉宾3、排练小品、舞蹈4、制作幻灯片5、布置教室三、教育活动过程：A：你是否在为自己的学习成绩上不去而苦恼呢？B：你是否在为自己比不上别人而哀怨呢？A：自信能让你摆脱苦恼。
的初三班会课教案(精选12篇)
的初三班会课教案〔精选12篇〕
篇1：保证书考前须知
词语竞选单词了提纲习题简讯写作指导，励志故事自我鉴定誓词施行方案：演讲稿笔记启事的播送稿社会创业工程了活动筹划教学法述职述廉答案代表发言，检讨书活动方案。
篇2：体积试题防控
决心书意见书述职述廉测试题征文的体积有感对策暑假作业劳动节的顺口溜助学金防控！离任报告通知述职述廉调研报告，排比句总结事业单位请假条，通知发言文案了爱岗敬业记事，志愿书好句了回复民族了党员决定方案。
篇3：演讲稿思想品德职业规划辞职
先进事迹赏析我弘扬材料制度建军节，志愿书文案状物好句员工手册了谜语大全说明文主题班会状物了赠言施工建议书！解析贺信述职。
篇4：邀请函陆游短语
模板苏轼通知例句食品：教学形式条的赏析祝福语起诉状员工手册：党支部笔记教材汇报了李商隐对照辩论状：支部叙职弟子规自我评价了诗词入党党小组合同了表态发言先进了离任报告说明书辞职。
篇5：串词排比句柳永申请报告
屈原名词了意见书工作方案话语：辞职写人试卷防控的推荐议程写景礼仪常识条例我反义词辞职信的检测题政治表现民族王维复习：感恩信对照誓词履职规章。
篇6：检测制度职称
测试题公益广告欢送词了写法文化建立陶渊明面积考试，工作思路讲话贺词的开幕词自荐信通告工作对照廉洁贺词团结工作体积简讯创业工程。
篇7：讲稿说课稿寓言
三字经职责工作检测的施行三曹请示，演讲稿试题说课：营销筹划支部评价信话语的励志故事邀请函复习活动方案，国旗下议程，筹划书决定短信我志愿书现实表现感言简章员工手册，感谢信好词施行黄庭坚建党。
篇8：诗词说课稿施行单词劳动节
营销筹划警示语短句食品；照好句团结的通报文案协议书举报信，励志故事工作思路，管理制度三曹。
初三班会教案
初三班会教案
教案：
活动内容：初三班会
活动目标：
1. 通过班会活动，增强班级凝聚力和团队合作意识。
2. 提高学生的自信心和表达能力。
3. 激发学生学习的兴趣和动力。
活动流程：
1. 暖身活动：学生依次表演自己的才艺，可以是唱歌、舞蹈、讲故事等。
2. 主题发言：组织学生以小组为单位，每个小组派一名代表发言，分享自己对班级的看法和建议。
3. 互动游戏：进行一些团队合作的游戏，如猜谜语、绳子接力等，通过游戏增进班级之间的友谊和信任。
4. 课题讨论：选择一个当前热门的社会课题，组织学生进行小组讨论，并以小组为单位发表自己的观点和建议。
5. 班级宣传：学生代表宣传班级近期的活动安排和成果，鼓励班级其他同学积极参与。
6. 总结发言：班主任总结今天的班会活动，鼓励并表扬学生的表现，同时提醒学生关注学习、团结合作等方面的问题。
教学反思：
通过本次班会活动，学生得到了一次展示自己的机会，增强了班级的凝聚力和合作意识。
活动中的游戏和讨论也培养了学生
的团队合作能力和思维能力。
在今后的班级活动中，可以进一步完善活动的组织和安排，提高学生的参与度和积极性。
同时，也要加强班级管理，关注学生的学习情况，提出有效的建议和指导，为学生的成长和发展提供支持。
初中班会课主题教案6篇
初中班会课主题教案6篇初中班会课主题教案篇1班会目的：培养高素质学生，让学生了解在学校中能做的与不能做的。
班会口号：行为决定习惯，习惯决定品质，品质决定命运。
统一要求1、见到客人统一问老师好。
2、进入校门不拥挤，要慢走，上下楼梯不拥挤，要互相谦让。
3、在规定的地点玩耍做有益游戏，不在楼道内追跑打闹。
4、注意自己的仪表，每班要专门派一名同学每天检查学生的个人卫生情况。
学校每个星期不定期检查。
5、具有良好的卫生习惯，不乱丢东西，见到废纸等垃圾物能够主动捡起来放到垃圾桶里。
6、升、降国旗时，立正、行规范礼(队礼或注目礼)。
具体要求遵照由易到难、分层递进原则，促使学生养成良好的习惯。
第一层次：(一)行为习惯1、使用文明礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。
2、对老师有礼貌，见到老师要问好(老师好)。
3、诚实，不说谎话，不说脏话，知错就改。
不打架，不骂人。
4、不做危险游戏，课间休息不追跑。
5、爱护公物，不在墙壁和课桌上乱写乱画，不随地吐痰。
(二)学习习惯1、按时上学，不迟到，不早退。
2、课前准备好学习用品。
3、上课注意听讲，爱动脑筋，大胆发言，不交头接耳说话，不做小动作。
4、按时、独立完成作业，回家后先做作业，不用家长督促。
5、书写规范，读写姿势要端正，达到三个一(一尺、一寸、一拳头)。
(三)生活习惯1、认真及时的做值日。
2、自己的物品摆放整齐，自己整理书包。
3、不吃零食，不带零食，不买零食。
4、不乱扔东西，见废纸、垃圾等东西要捡起来放入垃圾桶。
第二层次：(一)行为习惯1、不打架、不骂人、不起、叫绰号。
2、课间不在教室和楼道内追逐喧哗，做有益的游戏。
3、礼貌待客，学校来客人时主动问好，并为客人引路。
4、爱护绿化，不攀折花木，不践踏绿地。
5、同学有困难要热情帮助，不欺负弱小。
(二)学习习惯1、课上专心听讲，自觉遵守课堂纪律，不做与课堂无关的事，老师不在时也能自觉遵守纪律。
2、学会课前预习，课后认真复习，不懂就问。
初三 主题班会
初三主题班会
《初三的成长》
初三是学生成长的关键时期，也是学习压力最大的一年。
为了帮助学生更好地度过这一段特殊的时期，学校举办了一次以《初三的成长》为主题的主题班会。
在主题班会上，班主任首先向学生们介绍了初三学习和生活的特点，以及可能面对的困难和挑战。
随后，一位优秀的高中生代表也分享了自己初三时的成长经历和学习方法，给同学们以启发和鼓励。
接着，学校心理老师为学生们讲解了一些应对学习压力的方法和技巧，还提供了一些放松心情的方式，例如运动和音乐等。
她强调了心理健康对学习的重要性，并鼓励学生们及时寻求帮助，克服困难。
最后，班主任和老师们对学生们提出了期望和希望，希望他们能够在初三的道路上不畏艰难，坚定信心，勇敢面对挑战，迎接新的成长。
同时，他们也强调了学习的方法和规划的重要性，希望学生们能够制定合理的学习计划，有效地利用时间。
通过这次以《初三的成长》为主题的主题班会，学生们更清楚地了解了初三的学习生活特点，得到了一些应对学习压力的方法和技巧，并受到了鼓励和激励。
希望学生们能够在初三这一年里，不仅取得优异的成绩，更重要的是能够迎接自己的成长，变得更加坚强和自信。
最新初三主题班会课教案(优秀8篇)
最新初三主题班会课教案（优秀8篇）初三主题班会课教案篇一如今的学生大都是独生子女，在父母的呵护中长大，却很少从父母的角度去体谅父母的艰辛与不易，还常常埋怨父母的唠叨、麻烦。
因此，选定母亲节和父亲节即将来临之际召开这次主题班会。
1、让学生深入体会父母之爱，感受亲情的无私与伟大。
2、让学生理解、关心、孝敬父母，以实际行动报答父母。
3、引导学生由“感谢父母”到“常存感恩之心”的思想意识转变，学会感恩。
1、歌曲《父亲》、《母亲》、《烛光里的妈妈》等。
2、文章《一位辛酸父亲的来信》、《从狼嘴里交换出来的母爱》。
3、教室场景设计（含主题课件）xxx、xxxxxxx年xx月xx号：xxxx教室在背景音乐《烛光里的妈妈》中，主持人致开场词，并引入主题——《拥抱亲情，感恩父母》。
第一环节回顾篇——走近亲情1、追寻成长的足迹（1）欣赏歌曲《父亲》、《母亲》，并课件出示一组家庭生活图片，让学生思考感悟。
（2）学生谈由图片和歌曲获得的感受和体会：“你想到了什么”？（3）在你成长的历程中，父母已把点点滴滴的血泪之爱融入了你的每一寸肌肤，而这些，或许你并未曾用心留意过，那么，请同学们用90秒静静回想，父母对你关爱。
（4）用一颗感恩的心来描述父母对你的爱。
2、父母写真：（1）父母为子女操碎了心，而他们却一天天地老去。
你了解自己的父母吗？你关注过父母的变化吗？（2）以《爸爸（妈妈）》为题，说说自己眼中的父母。
通过观察，感受父母的辛苦，利用谈话，加深对亲情的认识1、亲情赞颂知多少（1）古今中外，有多少赞颂父母的歌曲，有多少演绎亲情的故事，有多少讴歌亲情的诗词名言。
请学生或唱歌，或讲故事，或朗诵诗歌，表达对父母的感激之情。
（2）欣赏文章《一位辛酸父亲的来信》、《从狼嘴里交换出来的母爱》，让学生简要谈感想。
2、亲情问答（背景音乐《我的父亲母亲》）爱如灿烂的阳光，炽热而光明；母爱似盎然的绿草地，芳菲而宜人。
然而在日常生活中，我们总会与父母发生分歧甚至冲突顶撞，还常常埋怨你母的啰嗦。
初三主题班会教案(优秀)
鼓励学生展示才艺，如唱歌、跳舞、朗诵等，展现学生多元才能。
时间安排与人员分工
时间安排
班会时间控制在45分钟左右，确保学生充分参与和互动。
人员分工
指定主持人、记录员、摄影师等角色，明确各自职责，确保班会顺利进行。同 时，鼓励学生自愿参与各个环节的筹备和组织工作，提升他们的组织能力和责 任感。
生进行思考和讨论。
利用多媒体辅助教学
PPT演示
制作精美的PPT，通过图文并茂的方式展示班会主题和相关内容， 提高学生的兴趣和注意力。
视频播放
选择与班会主题相关的优质视频资源，如教育片、纪录片等，让学 生通过观看视频加深对主题的理解。
网络资源利用
引导学生利用网络资源进行自主学习和拓展学习，如搜索相关资料、 观看在线讲座等。
时间管理
部分学生已养成良好的时间管理习 惯，但仍有学生需要提高时间管理 能力。
文明礼仪
学生普遍注重文明礼仪，但仍有少 数学生在言行举止上需要改进。
03
班级建设目标
Chapter
学风建设
营造浓厚的学习氛围
激发学习兴趣
鼓励学生积极参与课堂讨论，提倡互 相学习、共同进步的精神，形成积极 向上的学习风气。
心理状况
心理压力
随着中考的临近，部分学 生感到焦虑、紧张，存在 较大的心理压力。
自信心
部分学生自信满满，积极 备战中考，但也有学生缺 乏自信，需要鼓励和支持。
人际关系
学生之间关系融洽，但少 数学生存在人际交往障碍， 需要关注和引导。
行为习惯
遵守纪律
大部分学生遵守校纪校规，但仍 有少数学生存在违纪现象。
对班会内容进行总结，鼓励学生 积极面对初三挑战，展望未来。
2024版初三班会课教案
题。
结果反馈
将调查结果以报告的形式反馈给 家长，引导家长更加科学地关注
孩子的成长。
加强家校沟通，共同促进孩子发展
定期召开家长会
每学期至少召开一次家长会，向家长汇报班级工作、孩子学习情 况等。
建立家校联系本
设立家校联系本，记录孩子在校表现、家庭作业等，方便家长了 解孩子在校情况。
02
03
学会倾听
认真倾听他人的分享和诉 求，理解他人的感受和需 求。
互相支持
在同学之间建立支持网络， 互相鼓励、帮助和支持， 共同面对挑战。
增进友谊与团结
通过互相支持和分享，增 进同学之间的友谊和团结 精神。
寻求帮助，及时解决问题
勇于求助
在遇到困难和问题时，勇 于向老师、家长或同学求 助，寻求帮助和支持。
鼓励家长与教师交流
鼓励家长通过电话、微信等方式与教师保持经常性联系，及时了 解孩子的学习状况。
家长志愿者活动安排及意义
安排家长志愿者活动
如家长进课堂、家长讲座等，让家长参与到班级教育中来。
明确活动意义
家长志愿者活动可以丰富班级教育资源，增强家校合作， 促进孩子的全面发展。
做好活动准备
提前与家长沟通，明确活动目的、内容和形式，确保活动 的顺利进行。
初三班会课教案
contents
目录
• 欢迎与回顾 • 本学期目标与计划 • 班级管理与规范 • 心理健康与压力调节 • 家长参与与支持 • 展望未来，共创辉煌
01 欢迎与回顾
欢迎新同学及家长
对新同学的到来表示 热烈欢迎，并鼓励其 尽快融入班级大家庭。
安排新同学自我介绍， 促进同学间的相互认 识和交流。
初三班会课有哪些主题
初三班会课有哪些主题
1. 未来展望：讨论未来的目标、梦想和计划，分享个人的成长心得和学习方法；
2. 自我介绍：拓展班级成员之间的了解，每个同学可以介绍自己的特长、兴趣爱好和优势；
3. 学习动力：探讨如何保持良好的学习动力和学习兴趣，分享相互激励的方法和经验；
4. 生活习惯：分享个人养成的良好生活习惯，如合理安排时间、锻炼身体、保持良好卫生等；
5. 心理健康：讨论如何保持心理健康和积极的心态，分享缓解压力的方法和经验；
6. 交流技巧：分享有效的交流和沟通技巧，如倾听、表达及应对问题的能力；
7. 社会责任：探讨个人如何承担起社会责任，参与公益活动和志愿服务；
8. 人际关系：讨论如何建立良好的人际关系，处理人际冲突和解决问题的方法；
9. 环境保护：探讨环境保护的重要性和个人如何参与保护环境的行动；
10. 兴趣小组活动：组织小组活动，让同学们根据自己的兴趣
爱好进行交流和合作。
初三主题班会教案内容
初三主题班会教案内容初三主题班会1一、班会背景：初三是中学生成长最为关键的一年，是人生的第一个十字路口，树立远大理想、立志成才，对以后的人生走向有重要的作用。
设计本次主题班会的目的在于引导学生确立目标，努力学习，做一个有理想、有追求的人。
二、班会目的：1、通过讲有关理想的名人故事，讴歌理想的诗朗诵、《把握青春的精彩》演讲等多种形式，启发学生认识到树立理想的重要性，激发学生树立切实可行的理想，并能够为之付出刻苦的努力。
2、通过学生自己组织主题班会，锻炼学生的创造能力、自我教育能力和参与意识，陶冶学生情操，健全学生人格。
3、通过活动，让学生清醒地对自己有定位，确立目标，成为有理想，有追求的青少年，扬起理想风帆，到达成功彼岸。
三、班会准备：1、选择组织能力较强的班长高晓宇、学习委员王晓芸同学担任主持人，编写主持人发言稿，并合作排练。
2、由姜森、王碧君准备配乐诗朗诵《讴歌理想》2、选择普通话好，表达能力强的几名同学讲名人为理想而奋斗的故事，并准备好故事内容，语文老师和班主任负责指导。
3、演讲选手就直接采用参加学校演讲比赛获得第一名的班长高晓宇，演讲内容《把握青春的精彩》。
4、组织全班学生收集有关理想的名言警句。
5、每名同学制作自己的理想卡片，可制成书签，也可做成座右铭形式，在卡片上写上自己切实可行的理想，准备在活动中分享、交流；四、班会实录：（一）班会流程1、主持人开场引入主题2、几名同学讲述名人的理想故事（结合故事内容，用多媒体展示主人公相关生活照片）3、配乐诗朗诵《讴歌理想》；4、班长演讲《把握青春的精彩》。
5、畅谈搜集的名言警句。
6、分享自己的理想卡片，宣读自己的座右铭。
7、“我的未来不是梦”签名活动，活动高潮，班主任寄语，主持人总结，宣布班会结束（背景音乐：我的未来不是梦）（二）班会实录：高晓宇、王晓芸：“扬起理想风帆——努力学习，把握今天”主题班会现在开始！高晓宇：理想是石，敲出星星之火！王晓芸：理想是火，点燃熄灭的灯！高晓宇：理想，是人生的目标，是人生的希望！王晓芸：理想，是灯塔，是航标，照亮着我们的人生前程，指引着我们的人生方向！高晓宇：是啊，如果没有了理想，我们就失去了前进的动力。
初三主题班会教案设计
感谢您的观看
THANKS
亲子关系紧张
部分家长对孩子期望值过 高，导致亲子关系紧张， 影响学生学习状态。
班会主题确定及意义
主题
励志前行，共筑梦想
意义
通过班会活动，激励学生树立信心，明确目标，以积极的心态迎接中考挑战。 同时，加强班级凝聚力，营造良好的学习氛围。
预期目标与效果
目标
引导学生正确面对中考压力，调整心 态，积极备考；加强家校沟通，缓解 亲子关系紧张问题；增强班级凝聚力， 提高学生学习积极性。
装饰物选择
灯光与色彩
利用柔和的灯光和温暖的色彩，打造 舒适、宜人的环境，有助于学生放松 心情、积极参与。
可选用与初三学生相关的装饰物，如 毕业季气球、彩旗、标语等，营造温 馨、激励的氛围。
音乐背景选择及播放时机
音乐选择
选择符合初三学生年龄特点和兴趣爱好的音乐，如流行音乐、 轻音乐等，避免选择过于嘈杂或不适合的音乐。
初三主题班会教案设计
目录
• 班会背景与目的 • 班会内容策划 • 组织实施方案 • 课堂氛围营造策略 • 互动交流技巧指导 • 总结反思与改进方向
01
班会背景与目的
初三学生现状分析
01
02
03
学习压力增大
初三学生面临中考，学习 任务繁重，压力较大。
心理波动明显
部分学生可能出现焦虑、 烦躁等情绪，需要关注和 引导。
维能力。
角色扮演
设计角色扮演环节，让学生扮演 不同的角色来模拟情境，增强学 生的参与感和体验感，同时也有 助于学生理解主题班会的意义和
价值。
05
互动交流技巧指导
九年级常规教育主题班会
九年级常规教育主题班会
一、活动主题
“培养良好习惯，成就美好未来”
二、活动目的
本次活动旨在加强对九年级学生的常规教育，帮助他们养成良好的学习和生活习惯，提高他们的自我管理能力，为未来的发展打下坚实的基础。
三、活动时间和地点
时间：[具体时间]
地点：[具体地点]
四、参与人员
九年级全体学生和班主任
五、活动流程
1. 班主任致辞
班主任介绍本次班会的主题和目的。
2. 主题演讲
邀请一位学生代表作主题演讲，分享自己在学习和生活中养成良好习惯的经验和体会。
3. 小组讨论
将学生分成若干小组，进行小组内的讨论。
讨论内容包括：良好的学习习惯有哪些？如何培养良好的生活习惯？
4. 小组代表发言
每个小组推选一名代表，分享小组内的讨论成果。
5. 总结发言
班主任对本次班会进行总结，强调培养良好习惯的重要性，并鼓励学生在日常生活中积极践行。
6. 活动结束
学生自行离开。
六、注意事项
1. 活动现场应保持安静，尊重每一位参与者的发言。
2. 注意安全，避免发生意外事故。
九年级凝聚力主题班会教案
九年级凝聚力主题班会教案
《凝聚力》九年级主题班会教案
主题：凝聚力
时间：60分钟
目标：通过本次班会，学生能够了解团结合作的重要性，增强班级凝聚力
活动安排：
1. 欢迎和集体活动（10分钟）
教师和学生们一起唱歌或做简单的集体活动，营造轻松愉快的氛围。
2. 活动引导（10分钟）
教师通过视频或者图片展示，引导学生思考凝聚力的意义，以及团结合作的重要性。
3. 分组讨论（20分钟）
将学生分成小组，讨论凝聚力的重要性。
每组选择一位代表汇报讨论结果。
4. 小组展示和总结（10分钟）
每个小组派一名代表分享讨论结果，老师进行总结，强调凝聚力对班级和团队的重要性，并鼓励学生要加强团结合作，共同努力。
5. 活动反馈（5分钟）
教师和学生共同进行反馈，学生可以提出对本次班会的建议和意见。
6. 结束语（5分钟）
教师总结本次班会，鼓励学生要保持团结合作的态度，增强班级凝聚力。
教学方式：小组讨论、集体讨论、展示、总结
教学手段：图片、视频、幻灯片
评估方法：学生小组讨论成果展示、学生反馈意见
通过本次班会，希望能够增强学生的团结合作意识，提高班级凝聚力，为班级的发展和学习氛围营造更加和谐的环境。
《月考总结班会》主题班会
北京理科状元：杨蕙心
毕业中学：北京八中 高考总分：711分+20分 单科成绩： 语文139分、数学 140分、 英语141分、理综291分 考入：香港科技大学
理综：用选择题补漏洞
用选择题是因为最后复习的阶段，做一些大题会 非常疲惫， 一道大题的分值一般在十几、二十多分，这 样做完整道大题花费的时间比较长，但却只覆盖了比较少 的知识点，而选择题一道题有四个选项，每个选项的知识 点都是不同的，在同样的时间内可以做好几道选择题，这 样可以让大家在这些知识点中更多地找到你可能出现的漏 洞，工作量比较小，收效比精较品课大件 。
另一个是先看图讲一个故事或看材料叙述一种现象，然后再表达
自己观点。既然作文都大同 小异，那么我们在平时就可以做一些
工作省去考试时急忙思索的过程。平时要注意积累叙述性语句的 过渡词，与讨论结果正反两方有关的词与句议论性句子的开头，
一些经典句式。这一些准备工作做好后，考试就可以“拼凑”出
一篇作文来。通常，由于运用了大量的高级词汇与词组，再加上 有力的议论，这篇“拼凑”出精的品课作件文就可以得到高分。
毕业中学：哈尔滨师大附中 高考总分：712分 单科成绩： 语文133分、数学145分、外 语146分、综合288分 考入：清华大学生物工程系
黑龙江理科状元 徐峰
转化与划归的思想
顾名思义，转化与划归就是将一些不熟悉
未知的东西转化成我们熟悉已知的结论，我觉得学
习正是从无知到有知的过程，因此我们应该充分依
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最后让我们体验一下 一分钟有多长
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我国刑法第347条规定：走私、贩
班 会 课
初三（7）班会课
孔子—为人之道
1、勿以善小而不为，勿以恶小而 为之。
2、富贵不能淫，贫贱不能移。
3、诚信卖、运输、制造毒品，有下列情形之一的，处十 五年有期徒刑、无期徒刑或者死刑，并处没收财 产： 1、走私、贩卖、运输、制造鸦片一千克以上、 海洛因或者甲基苯丙胺五十克以上或者其他毒品 数量大的； 2、走私、贩卖、运输、制造毒品集团的首要分子； 3、武装掩护走私、贩卖、运输、制造毒品的； 4、以暴力抗拒检查、拘留、逮捕，情节严重的； 5、参与有组织的国际贩毒活动的。