部编版小学道德与法治六年级下册第二单元《爱护地球共同责任》试卷(含答案)
部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷带完整答案(各地真题)
为应对我国人口老龄化、出生性别比失调等问题,一对夫妇可生育( )孩子的政策于 2022 年 1 月 1 日起正式实施。
A.一个B.两个C.三个D.多个下列不属于自然灾害的是( )。
A.地震B.台风C.洪涝D.家用电器失火以下会对水资源造成污染的是( )。
A.洗菜水浇花B.燃煤电厂排放废气C.没有拧紧关水龙头D.工厂排放未经处理的污水自然灾害预警信号黄色表示( )。
A.普通B.较重C.严重D.特殊严重世界上最大的平原是( )。
A.华北平原B.亚马孙平原C.长江中下游平原地球是( )的星球。
A.蓝色B.灰色C.绿色D.白色自然灾害中的( )对我国造成的经济损失最大。
A.洪涝和地质灾害B.台风C.地震D.干旱对我国影响范围最广的自然灾害是( )。
A.旱灾B.洪涝C.旱涝下列现象不属于自然灾害的是( )。
A.冰雹砸坏了农田里的西瓜B.废水污染了农田C.干旱造成农作物产量下降D.泥石流造成道路损坏通过学习《应对自然灾害》这一课,你了解到我国( )自然灾害造成的损失比例比较大.A.洪涝和地质灾害B.台风C.干旱D.地震为了安排 2022 年后全球应对气候变化的行动, 2022 年 12 月,《联合国气候变化框架公约》近 200 个缔约方在巴黎气候变化大会上一致通过( )。
自然灾害不仅会造成( )、( )和人员伤亡,还会带来各种间接损失,甚至可能会影响( )和可持续发展。
除了( )的原因外,人类在( )、( )中不合理的行为也会诱发或者( )自然灾害。
( )世纪( )年代,美国曾经建成一个摹拟地球生态系统的“( )”。
人与自然是( )共同体,为了保护地球家园,人类运用聪明才干,将自然界能源与( )相结合,大力发展( )经济,实现可持续发展。
根据图片内容写出相应的自然灾害名称。
( )( ) ( )( )( ) ( )为保护环境和资源,人们大力发展( )实现(我国还将( )列为一项基本国策。
)发展、地球孕育了人类,提供了( )的自然环境,自古以来人类就在用自己特有的方式与( )和谐相处。
部编版道德与法治六年级下册第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷及答案【全优】
部编版道德与法治六年级下册第二单元《爱护地球共同责任》测试卷一.(共10题,共20分)1.下列不属于保护水资源的有效措施是()。
A.节约和合理用水B.防止和治理水的污染C.砍伐森木D.海水淡化2.下列地理事件属于自然灾害的是()。
A.太平洋海底火山爆发B.2006年3月重庆开县天然气泄漏C.1976年唐山大地震D.2005年吉林化工厂爆炸导致松花江污染3.下列垃圾中,对环境危害最严重的是()。
A.非金属B.烂菜叶C.废电池4.化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球气候()。
A.变冷B.突变C.变暖5.下列不属于自然灾害的是()。
A.废水污染了农田B.冰雹砸坏了地里的西瓜C.泥石流造成了道路的损坏6.自然灾害中的()对我国造成的经济损失最大。
A.洪涝和地质灾害B.台风C.地震D.干旱7.为了防止河流泛滥,我国修建了很多()。
A.大桥B.水渠C.防洪堤坝8.下列有关新型冠状病毒防控的说法,正确的是()。
A.关系好的朋友可以聚一聚B.病毒怕热,所以要多晒太阳C.现在没有疫情,该放松了D.始终按要求做好防护才安全9.()为人类生存提供了所需的空间、环境和资源等。
A.地球B.太阳C.月亮10.下面对火星的环境描述不当的是哪个?()A.在火星的早期,它与地球十分相似B.火星表面的温度能达到27°,所以火星适宜人类居住C.天文学家威廉·赫歇尔推断火星的自转轴是倾斜的,角度几乎与地球自转轴倾斜的角度相同D.火星上凝固成冰的水只存在于两极二.(共10题,共56分)1.尽管自然灾害还会发生,但是我们会尽最大的努力,全国上下形成减灾(),共同预防、减少自然灾害对我们的伤害。
2.我国主要的自然灾害有旱灾、()、洪涝、地震()、()、病虫害等。
3.保护环境是我们每个人应尽的()。
4.()导致了全球范围内气候混乱,加剧了()、()、高温等气象灾害,进而对环境和人类造成一系列的影响和伤害。
5.我国主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、()、滑坡、()、病虫害等。
部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷附完整答案【全国通用】
部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.下列()行为是尊重自己的表现?A.缺乏社会公德B.抄袭别人作业C.打断别人说话D.不随地吐痰2.为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日。
世界地球日是每年的()。
A.3月12日B.6月5日C.2月2日D.4月22日3.1998年6月长江流域发生连续暴雨,干流连续6次出现了大洪峰和高水位。
造成长江流域洪水灾害的人为原因是()。
①流域内普降暴雨②上游乱砍滥伐,植被覆盖率下降③下游围湖造田,行洪区被农田和建筑占据④下游入海口处挖沙、采沙现象严重A.①②B.②③C.①③D.②④4.《中国的减灾行动》()称,汶川地震发生后,深入灾区的国内外志愿者超过300万人。
A.红皮书B.绿皮书C.白皮书D.黄皮书5.下面自然灾害与防灾措施对应错误的是()。
A.西北防护林----防御风沙B.三峡大坝----防御洪水C.设置防护网----崩塌D.砍伐森林----防治滑坡6.自然灾害中的()对我国造成的经济损失最大。
A.洪涝和地质灾害B.台风C.地震D.干旱7.当泥石流发生时,我们应该怎么做?()A.站在泥石流下方不动B.向泥石流流的方向跑C.向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑8.人类居住的地球,陆地面积约占地球表面积的()。
A.21%B.29%C.71%D.30%9.以下不能反映人与自然和谐相处的一项是()。
A.人在屋中居,屋在水中游B.因地制宜,就地取材C.消耗资源,发展经济10.如果工厂排放未处理的废水,那么()。
A.周围的环境会被破坏B.这些废水能够灌溉周围的农田C.这些废水有利于水产养殖D.周围的树木会生长得更加茂盛二.填空题(共10题,共42分)1.人类在生产、生活中不合理的行为也会()或()自然灾害。
2.如果人类不能尊重自然,随意()默默奉献的地球,就必然会受到大自然的惩罚。
3.地球出现了()、()、()等问题。
六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球-共同责任》测试卷及参考答案【实用】
部编版六年级下册道德与法治第二单元?保护地球共同责任?测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.近百年以来,地球的人口在不断地〔〕。
A.增加B.减少C.反复2.以下能源属于可再生能源的是〔〕。
A.煤炭B.石油C.风3.气象灾害预警信号是严重级别,用〔〕表示。
A.橙色B.红色C.黄色4.以下不属于清洁能源的是〔〕。
A.太阳能B.风能C.水能D.煤炭5.以下说法错误的选项是〔〕。
A.破坏森林,易造成洪涝灾害B.破坏森林,不易造成山体滑坡C.保护森林,人人有责二.填空题(共5题,共24分)1.反思作为内心活动,是自我完善的一种方式,能帮助我们〔〕、〔〕和〔〕过去。
2.为了减轻自然灾害对〔〕、〔〕的危害,我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的检测、预警系统,还建设了牢固的〔〕工程。
3.为了保护地球家园,要大力开展〔〕经济,实现〔〕开展。
4.在自然灾害面前,我们要增强〔〕的意识,提高〔〕的知识和能力,可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。
5.保护环境是每个人应尽的义务,让我们行动起来,把碧绿还给〔〕,把蔚蓝还给〔〕,把清澈留给〔〕。
三.判断题(共5题,共10分)1.为了防止河流泛滥,我国修建了很多防洪堤坝。
〔〕2.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球越来越不堪重负。
〔〕3.乱砍滥伐会引发自然灾害。
〔〕4.人类在生产、生活中不合理的行为会诱发或加重自然灾害。
〔〕5.平时,我们提倡使用一次性筷子。
〔〕四.连线题(共1题,共4分)1.连线。
地质灾害雪灾气象灾害蝗虫灾害生态环境灾害地震海洋灾害海啸五.简答题(共5题,共31分)1.地球是我们共同的家园,但人类在生产生活中的不合理行为,使生态环境不断恶化,诱发或加重了自然灾害的发生。
要留住绿水青山我们小学生能做些什么?2.什么是循环经济?3.地球越来越不堪重负的表现有哪些?4.保护环境是每个人应尽的义务,我们小学生能做些什么呢?5.国家主席习近平在第73届世界卫生大会视频会议开幕式上发表题为?团结合作战胜疫情?共同构建人类卫生健康共同体?的致辞。
部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷附参考答案【实用】
部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.下列属于污染环境的是()。
A.土地盐碱化B.大城市郊区的垃圾山C.土地荒漠D.水源枯竭2.如果人类不能(),对默默奉献的地球不去珍惜。
而是随意破坏,必然会受到大自然的惩罚。
A.环境污染B.尊重自然C.破坏自然D.全球变暖3.下面属于非可再生能源是()。
A.石油,天然气B.森林,淡水4.我国造成损失比较大的自然灾害是()。
A.地震B.风雹C.低温冷冻5.下列不属于自然灾害的是()。
A.某地区流行性肺炎B.冰雹砸坏了农田庄稼C.泥石流冲毁了房屋、损坏了道路二.填空题(共10题,共38分)1.一旦遇到灾害发生,应()、随机应变,一切以()为重。
2.除了()的原因外,人类在生产生活中()的行为也会诱发或加重自然灾害。
3.15世纪初期和末期,新航路的开辟加强了()之间的联系,开阔了人们的眼界,促进了()的传播。
4.人与自然是()共同体,为了保护地球家园,人类运用聪明才智,将自然界能源与()相结合,大力发展()经济,实现可持续发展。
5.我国主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、()、滑坡、()、病虫害等。
6.()孕育了人类,提供了人类生存的自然环境。
7.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动,2015年12月,《联合国气候变化框架公约》近200个缔约方在巴黎气候变化大会上一致通过()。
8.人类居住的地球,约()的面积被海洋覆盖。
陆地仅占地球表面积的()。
9.为了保护地球家园,人类不断(),运用聪明才智将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合。
大力发展(),实现可持续发展。
10.如果人类不能(),对默默奉献的地球不去珍惜而是(),必然会受到大自然的惩罚。
三.判断题(共10题,共20分)1.废水污染了农田属于自然灾害。
()2.地震后灾民应先争取时间自救、互救。
()3.人在屋中居,屋在水中游是人与自然和谐相处的典例。
部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷附参考答案【完整版】
部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.关于地球,下列说法错误的是()。
A.地球孕育了人类,提供了人类生存的自然环境B.地球出现了资源短缺、环境污染和生态环境等问题C.地球的环境问题与人类无关2.以下不能反映人与自然和谐相处的一项是()。
A.人在屋中居,屋在水中游B.因地制宜,就地取材C.消耗资源,发展经济3.下列不属于我国主要的自然灾害的是()。
A.旱灾B.台风C.流行感冒4.以下哪个不是清洁能源()。
A.太阳能B.风能C.煤炭5.通过学习《应对自然灾害》这一课,你了解到我国()自然灾害造成的损失比例比较大.A.洪涝和地质灾害B.台风C.干旱D.地震二.填空题(共10题,共36分)1.重大自然灾害发生后,全国人民发扬“一方有难,()”的精神共同应对灾难。
2.我国把()列为基本国策。
3.自然灾害()伴随着人类的生活,人类也()在与自然灾害进行着()。
4.如果人类不尊重自然,随意破坏默默奉献的地球,就必然会受到大自然的()。
5.我国是世界上遭受()最严重的国家之一。
6.面对自然灾害,人们不断探寻()有效的方法抗击灾害,从而提高()。
7.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,煤炭、()、()等不可再生能源因过度开采而面临枯竭。
8.15世纪初期和末期,新航路的开辟加强了()之间的联系,开阔了人们的眼界,促进了()的传播。
9.我们生存的家园是()。
它为人类生活提供了所需要的()、环境和资源等。
10.如果人类不能(),对默默奉献的地球不去珍惜而是(),必然会受到大自然的()。
三.判断题(共10题,共20分)1.加强人工林建设,既可为农业提供屏障,也是改善区域生态、调节。
()2.全球气候变暖主要原因是人口越来越多。
()3.地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲。
()4.使用一次性塑料袋可以节约资源。
()5.我们可以通过减少垃圾排放量的方法来保护环境。
部编版道德与法治六年级下册第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷带答案(实用)
部编版道德与法治六年级下册第二单元《爱护地球共同责任》测试卷一.(共10题,共20分)1.通过自己的实际航海行动,证明了地球是一个球体的人是()。
A.哥白尼B.伽利略C.达尔文D.麦哲伦2.下列做法不可取的是()。
A.雷电交加时,在大树下避雨B.在地势较高的地方躲避洪水C.在狭小空间躲避地震D.在室内躲避暴风雪3.下列属于污染环境的是()。
A.土地盐碱化B.大城市郊区的垃圾山C.土地荒漠D.水源枯竭4.表示自然灾害严重的是()。
A.橙色B.黄色C.蓝色D.红色5.下列不属于人为原因造成的环境问题的是()。
A.海洋上人为造成的大面积的石油泄漏B.无节制放牧导致土地沙漠化C.热带雨林遭受乱砍滥伐D.火山喷发导致的森林火灾6.不属于造成水体污染原因的是()。
A.工业废水B.生活污水C.旅运、水运D.大气降水7.下列做法正确的是()。
A.雷雨交加时在大树下避雨B.山区发生山洪时,去野外露营C.地震时,暂时躲在小房间的墙角,护住头部D.泥石流发生时,站在原地不动8.长江被誉为“黄金水道”,是因为长江()。
A.径流量大B.航运价值大C.水力资源丰富9.清洁能源包括:太阳能、风能水能、()等。
A.地热发电B.海浪发电C.风能发电D.生物能10.雷雨交加时,在家应该()。
A.拔掉家里电器的电源插头B.打开门窗通风C.关掉电视,打电话跟同学聊天二.(共10题,共48分)1.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球越来越不堪重负。
地球出现了()、()和()等问题。
2.在人类防御自然灾害的过程中,法律也是约束()、减少()的重要手段。
3.()孕育了人类,提供了人类生存的自然环境。
4.除了()的原因外,人类在生产生活中()的行为也会诱发或加重自然灾害。
5.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,煤炭、()、()等不可再生能源因过度开采而面临枯竭。
6.我国主要的自然灾害有旱灾、()、洪涝、地震()、()、病虫害等。
六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球-共同责任》测试卷一套附答案(全优)
部编版六年级下册道德与法治第二单元?保护地球共同责任?测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.下面那个星球的外表温度最高〔〕。
A.地球B.太阳C.月亮2.出行尽量选择步行、骑车或者公交,将会有效地减少〔〕污染。
A.空气B.土壤C.水3.在重大自然灾害面前,每个人的力量都显得微缺乏道〔〕。
A.所以我们可以袖手旁观B.所以我们要躲得远远的C.但是我们可以伸出援手D.因此我们不必出手相帮4.目前,世界上的国家和地区分布在〔〕。
A.五个大洲B.六个大洲C.七个大洲D.八个大洲5.〔〕率船队七次下“西洋〞。
A.麦哲伦B.哥白尼C.郑和D.哥伦布6.以下不属于保护地球的协定或者法律的是〔〕。
A.?联合国海洋法公约?B.?环境保护法?C.?义务教育法?7.以下有关新型冠状病毒防控的说法,正确的选项是〔〕。
A.关系好的朋友可以聚一聚B.病毒怕热,所以要多晒太阳C.现在没有疫情,该放松了D.始终按要求做好防护才平安8.为了保护我们赖以生存的地球家园,以下做法适宜的是〔〕。
A.垃圾分类B.经常使用一次性塑料袋C.经常使用一次性筷子D.随意排放污水9.环境保护是我国的一项〔〕。
A.根本国策B.义务C.法律10.气象灾害预警信号是严重级别,用〔〕表示。
A.橙色B.红色C.黄色二.填空题(共10题,共54分)1.〔〕是每个人应尽的义务,让我们行动起来,把〔〕还给森林,把〔〕还给海洋,把〔〕留给天空。
2.为保护环境和资源,人们大力开展〔〕实现〔〕开展、我国还将〔〕列为一项根本国策。
3.2021年新冠肺炎疫情发生后,全国人民发扬“一方有难,〔〕〞的精神共同应对灾难。
4.为了减轻自然灾害对〔〕、〔〕的危害,我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的〔〕、〔〕系统,还建设了牢固的防灾减灾工程。
5.〔〕的意识、〔〕的知识和能力,可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。
6.为了安排2021年后全球应对气候变化的行动,2021年4月22日,175个国家签署〔〕。
六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷附答案解析
六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.目前,世界上的国家和地区分布在()。
A.五个大洲B.六个大洲C.七个大洲D.八个大洲2.湿地保护是环境保护的重要领域,是国际自然保护的一个热点:世界湿地日为每年的()。
A3月12日B.5月2日C.2月2日D.2月4日3.近百年以来,地球的人口在不断地()。
A.增加B.减少C.反复4.”武汉中心气象台2020年06月12日19时21分发布暴雨橙色预警信号:预计未来3小时,蔡甸、汉川、监利、洪湖、仙桃局部有50毫米以上降水,伴有雷电,阵风6—8级,请注意防范。
”此次气象灾害预警信号的级别为()OA.较重B.严重C.特别严重5.无污染的清洁能源()。
A.风力发电B.火力发电6.下列现象不属于自然灾害的是()。
A.冰雹砸坏了农田里的西瓜B.废水污染了农田C.干旱造成农作物产量下降D.泥石流造成道路损坏二.填空题(共6题,共26分)1.旱灾、台风、洪涝、地震等是我国主要的()。
2.地球出现了()、()和生态破坏等问题。
3.在茫茫宇宙中有一个孕育生命的蓝色(),那就是我们可爱的家园--- ()4.人与自然是(°)c人类对大自然的伤害最终会伤及(),这是无法抗拒的()。
5.为了更有效地保护地球,实现可持续发展,世界各国通过()、()等方式来限制人类对地球的伤害。
6.我国常见的自然灾害有旱灾、()、()、()等。
三.判断题(共6题,共12分)1.环境问题会给我们的生活带来危害。
()2.毁损水库大坝是违法行为。
()3.地球植被的破坏,导致沙漠面积不断扩大。
()4.当地震发生时,我们要尽快搭乘电梯离开。
()5.1988年,孟加拉国发生洪涝灾害,完全是因为连续大量降雨所致。
()6.破坏森林容易造成洪涝灾害。
().连线题(共1题,共8分)1.为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日。
2月2日中国植树节世界湿地口4月22日世界地球口3月12日世界环境日五简答题(共5题,共45分)1.请你说一说,小学生可以通过哪些具体行动来保护地球?2.我国主要的自然灾害有哪些?自然灾害会带来哪些影响?3.掌握防灾避险的知识,可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害,说一说你所知道的防灾避险的常识。
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第二单元爱护地球共同责任单元试卷(含答案)___年___班姓名 _____ .我会填。
(22 分)2.地球孕育了(),提供了人类生存的自然环境。
自古以来人类就在用自己特有的方式与自然环境()。
3.生物()的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少;煤炭,石油,天然气等()因过度开采而面临枯竭。
4.如果人类不能()自然,对默默奉献的地球不去珍惜,而是随意破坏,必然会受到大自然的()。
5.(的规律。
)是生命共同体,人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是无法()6.保护()是每个人应尽的义务,让我们()把碧绿还给森林,把未来还给海洋,把清澈留给天空。
7. 我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一,主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、()、滑坡、()、病虫害等。
8.除了()的原因外,人类在生产生活中()的行为也会诱发或加重自然灾害。
9. 在人类防御()的过程中,()也是约束人的行为,减少自然灾害危害的重要手段。
10. 尽管自然灾害还会发生,但是我们会尽最大的力量全国上下形成()共同体。
共同防御减少自然灾害对我们的()。
二.我会判断。
对的打“√错”的打“×(”20 分)1.假如离开地球,我们人类就不能生存。
(1.在茫茫宇宙中有一个孕育生命的蓝色(),那就是我们可爱的家园——()。
2.地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲。
()3.20 世纪50 年代,日本一家肥料公司把没有经过任何处理的废水排到了海湾中。
4.太阳能、风能、水能、生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。
()5.我们小学生年纪还小,对于保护地球我们不会做些什么。
()6.我们可以去宣传垃圾分类的好处,也可以在自己家里做好垃圾分类。
()7.从地图上我们可以看到我国发生的自然灾害种类多、分布广。
()8.对森林的乱砍滥伐,不会引起自然灾害。
()9.山区山洪泥石流的高发期,在山区露营时选择在山谷扎营。
()10.为了防御自然灾害,科技工作者正在不断研究发明各种抗灾技术。
()三.我会选。
(20 分)1.中国()人的存在一般建在半山腰。
村寨上的山坡分布着涵养梯田水源的森林,村在下的山坡密布种植水稻的稻田。
A .傣族 B. 哈尼族C.哈萨克族 D.藏族2. 地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲。
她奉献丰富的土石和森林,供我们()。
A. 编织丝物B. 建房造屋C.果腹充饥D.抵挡严寒3.化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球()。
A .气候没变化 B.气温降低C.气候变暖D.气候变冷4. 为保护和改善环境,防治污染和其他公害,保障公众健康,推进生态文明建设,促进经济社会可持续发展。
修订后的《》于2015 年1 月1 日起施行。
A. 《中华人民共和国义务教育法》B. 《中华人民共和国未成年人保护法》C. 《中华人民共和国道路交通法》D. 《中华人民共和国环境保护法》5. ( )奥运会的奖牌为历届奥运会中最环保的奖牌。
6. 学习《应对自然灾害》一课,我们可以了解到对我国影响范围最广的自然灾害是( )。
7. 周凡的家乡原本有成片的森林,一些人为了换取钱财,( )。
因此家乡的自然灾害增 多了。
A. 爱护环境B. 乱砍滥伐C.植树造林D.保护环境8. 预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级:一般、 较重、严重和特别严重,依次用( )表示,同时以中英文标识。
A. 蓝色、红色、橙色和黄色B. 橙色、黄色、蓝色和红色C. 蓝色、橙色、黄色和红色D. 蓝色、黄色、橙色和红色 9. (“ ”)气象卫星成功发射,有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。
A. 风云四号B. 风云三号C.风云五号D. 风云六号 10《. 中国的减灾行动》 ()称,汶川地震发生后, 深入灾区的国内外志愿者超过 300 万人。
A. 红皮书 B. 绿皮书 C.白皮书 D.黄皮书四. 我会连。
( 10 分) 为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日。
2月 2日 中国植树节世界湿地日世界地球日世界环境日五. 我会辨。
( 10 分)你有避险意识吗 ?仔细阅读下面的图片与文字,你觉得哪些做法是正确的?哪些做法是错误的 ?说法正确的在括号里画上“√”。
( )雷电交加时,在大树下避雨。
A. 里约B.悉尼C.北京D.澳大利亚A. 滑坡、泥石流B.地震C.旱涝D.台风4月 22 日 6月5日 3月 12 日()山区山洪、泥石流的高发期,在山区露营时,选择在山谷扎营。
()当地震发生时,如果条件允许,及时、有序地撒到安全空旷的地带; 如果不能及时撤离,暂时躲在小房间的墙角,护住头部。
()当泥石流发生时,向垂直于泥石流动方向的山坡上跑。
六.我会答。
(4+5+4+5 分)1. 随着时间的推移,地球的环境出现了哪些问题?为什么会出现这些问题?2. 为什么说保护地球是我们人类共同的责任?人类都为保护地球做了哪些?3. 我国有哪些自然灾害?自然灾害会给我们带来哪些损失?4. 在防御自然灾害方面我们都做了些什么?能力测试(5 分)小小环境观察员围绕生活中你发现的环境小问题展开研究,提出改善的建议,并和同学们一起制定爱护地球的环境保护公约。
人教统编版道德与法治六年下册第二单元试卷答案一. 我会填 1.星球 地球2. 人类 和谐相处3.赖以生存 不可再生能源4. 尊重 惩罚5. 人与自然 抗拒6. 环境 行动起来7. 地震 泥石流8. 自然 不合理 9. 自然灾害 法律10. 减灾 危害二.我会判断1. √2.√ 3. × 4. √ 5. × 6. √ 7.√ 8. × 9. × 10. √ 三.我会选 1.B2.B3.C4.D5.A6.C7.B8.D9.A 10.C 四. 我会连。
( 10 分)为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日。
五.我会辨。
( 10 分) 你有避险意识吗 ? 仔细阅读下面的图片与文字,你觉得哪些做法是正确的√”。
?哪些做法是错误的 ?说法正确的在括号里画中国植树节世界湿地日世界地球日世界环境日( )雷电交加时,在大树下避雨。
( )山区山洪、泥石流的高发期,在山区露营时,选择在山谷扎营。
(√ )当地震发生时,如果条件允许,及时、有序地撒到安全空旷的地带 ; 如果不能及时撤离,暂 时躲在小房间的墙角,护住头部。
(√ )当泥石流发生时,向垂直于泥石流动方向的山坡上跑。
六.我会答1. 答: 近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球越来越不堪重负,生物赖以生存的森林、 湖泊湿地等正以惊人的速度减少; 煤炭、石油、天然气等不可再生能源因过度开采而面临枯竭; 化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变暖⋯⋯地球出现了资源短缺、 环境污染、 生 态破坏等问题。
2. 答: ①人与自然是生命共同体,人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是无法抗拒的规律。
②为了保护地球家园, 人类不断探索创新, 运用聪明才智将自然界赋予我们的清洁能源与现代 高科技相结合,大力发展循环经济,实现可持续发展。
③保护环境是每个人应尽的义务, 让我们行动起来把碧绿还给森林, 把未来还给海洋, 把清澈 留给天空。
3. 答 :(答案不唯一)① 我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一, 主要的自然灾害有旱灾、 台风、 洪涝、地震、滑坡、 泥石流、病虫害等。
② 自然灾害不仅会造成资源破坏, 直接经济损失和人员伤亡, 还会带来各种间接损失, 甚至可能会影 响社会的稳定和可持续发展。
③ 除了自然的原因外,人类在生产生活中不合理的行为也会诱发或加重自然灾害。
4. 答:(答案不唯一)① 防灾避险的意识,自救自护的知识和能力,可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。
③ 面对自然灾害,人们不断探索科学有效的方法抗击灾害,从而提高抗灾能力。
在人类防御自然灾害的过程中,法律也是约束人的行为,减少自然灾害危害的重要手段。
② 为了减轻自然灾害对人民生命财产安全的危害,测预警系统,还建立了牢固的防灾减灾工程。
我国不仅建立了气象, 海洋地质及生物等灾害的监能力测试(5 分)答:让吊床远离小树的建议我发现的问题:周末,我和小伙伴经常一起到森林公园去玩。
公园里可真热闹,许多人在公园里搭帐篷、放风筝。
我们发现,有很多大人把吊床系在还未完全长大的小树上。
随着吊床上人的晃动,小树也晃来晃去。
我们走近仔细察看,有些小树的树皮都被勒破了。
我的分析:树皮的作用很大,除了保护树干免受创伤、病虫害外,还负责输送一些营养物质。
我的建议:1. 在公园添加一些醒目告示牌,以提醒大家“让吊床远离小树”。
2. 在帐篷搭设区域内增设一些简易的木桩,方便游人绑吊床。
3.加强公园巡视的力度,随时提醒违规游人。