物理学业水平测试复习资料(文科)
高中文科物理会考知识点总结
高中物理学业水平考试要点解读（文科）
第一章运动的描述
第二章匀变速直线运动的描述
要点解读
一、质点
1．定义：用来代替物体而具有质量的点。
2．实际物体看作质点的条件：当物体的大小和形状相对于所要研究的问题可以忽略不计时，物体可看作质点。
二、描述质点运动的物理量
1．时间：时间在时间轴上对应为一线段，时刻在时间轴上对应于一点。与时间对应的物理量为过程量，与时刻对应的物理量为状态量。
2．位移：用来描述物体位置变化的物理量，是矢量，用由初位置指向末位置的有向线段表示。路程是标量，它是物体实际运动轨迹的长度。只有当物体作单方向直线运动时，物体位移的大小才与路程相等。
3．速度：用来描述物体位置变化快慢的物理量，是矢量。
（1）平均速度：运动物体的位移与时间的比值，方向和位移的方向相同。
（2）瞬时速度：运动物体在某时刻或位置的速度。瞬时速度的大小叫做速率。
（3）速度的测量（实验）
①原理：t
x v ∆∆=。当所取的时间间隔越短，物体的平均速度v 越接近某点的瞬时速度v 。然而时间间隔取得过小，造成两点距离过小则测量误差增大，所以应根据实际情况选取两个测量点。
②仪器：电磁式打点计时器（使用4∽6V 低压交流电，纸带受到的阻力较大）或者电火花计时器（使用220V 交流电，纸带受到的阻力较小）。若使用50Hz 的交流电，打点的时间间隔为0.02s 。还可以利用光电门或闪光照相来测量。
4．加速度
（1）意义：用来描述物体速度变化快慢的物理量，是矢量。
（2）定义：t
v a ∆∆=，其方向与Δv 的方向相同或与物体受到的合力方向相同。
高中文科物理会考知识点总结复习课程
高中物理学业水平考试要点解读（文科）
第一章 运动的描述
第二章 匀变速直线运动的描述
要点解读
一、质点
1．定义：用来代替物体而具有质量的点。
2．实际物体看作质点的条件：当物体的大小和形状相对于所要研究的问题可以忽略不计时，物体可看作质点。
二、描述质点运动的物理量
1．时间：时间在时间轴上对应为一线段，时刻在时间轴上对应于一点。与时间对应的物理量为过程量，与时刻对应的物理量为状态量。
2．位移：用来描述物体位置变化的物理量，是矢量，用由初位置指向末位置的有向线段表示。路程是标量，它是物体实际运动轨迹的长度。只有当物体作单方向直线运动时，物体位移的大小才与路程相等。
3．速度：用来描述物体位置变化快慢的物理量，是矢量。
（1）平均速度：运动物体的位移与时间的比值，方向和位移的方向相同。
（2）瞬时速度：运动物体在某时刻或位置的速度。瞬时速度的大小叫做速率。
（3）速度的测量（实验） ①原理：t
x v ∆∆=。当所取的时间间隔越短，物体的平均速度v 越接近某点的瞬时速度v 。然而时间间隔取得过小，造成两点距离过小则测量误差增大，所以应根据实际情况选取两个测量点。
②仪器：电磁式打点计时器（使用4∽6V 低压交流电，纸带受到的阻力
较大）或者电火花计时器（使用220V 交流电，纸带受到的阻力较小）。若使用50Hz 的交流电，打点的时间间隔为0.02s 。还可以利用光电门或闪光照相来测量。
4．加速度
（1）意义：用来描述物体速度变化快慢的物理量，是矢量。
（2）定义：t
v a ∆∆=，其方向与Δv 的方向相同或与物体受到的合力方向相同。
高中文科物理会考知识点总结
高中文科物理会考知识点总结
高中物理学业水平考试要点解读（文科）
第一章运动的描述
第一章介绍了描述物体运动的基本物理量，其中包括质点的定义和实际物体看作质点的条件。此外，还详细介绍了时间、位移和速度等物理量的概念和测量方法。
第二章匀变速直线运动的描述
第二章主要介绍了匀变速直线运动的规律。首先，对匀变速直线运动进行了定义和特点的描述。然后，详细阐述了速度时间关系和位移时间关系的基本规律，并推导出了速度位移关系和平均速度等重要推论。最后，介绍了做匀变速直线运动的物体在连续相等的时间间隔的位移之差的计算方法。
删除了第三章自由落体运动的内容，因为题目要求删除明显有问题的段落。
改写后的文章：
本文介绍了高中物理学业水平考试文科中的运动描述和匀变速直线运动的要点。在第一章中，我们了解了描述物体运动的基本物理量，包括质点、时间、位移和速度等。第二章重点介绍了匀变速直线运动的规律，包括定义、特点、基本规律和重要推论等。我们研究了速度时间关系、位移时间关系、速度位移关系和平均速度等概念，并了解了做匀变速直线运动的物体在连续相等的时间间隔的位移之差的计算方法。
力的合成是指已知多个分力，求它们的合力。在实验中，可以利用平行四边形定则来探究力的合成。为了减小误差，需要保证橡皮条的形变情况相同，细绳应该长一些，力的方向要记在白纸上，并选定合适的标度。
力的分解是指已知合力，求它们的分力。分解时需要按照力的实际作用效果来进行。而力的正交分解则不需要考虑实际作用效果，只需要建立直角坐标系，让尽可能多的力在坐标轴上，被分解的力越少越好。
江苏省学业水平测试物理知识点复习提纲
江苏省学业水平测试物理知识点复习提纲
一、力和运动
1.受力及受力的效果
a.作用力和反作用力
b.弹力和重力
c.摩擦力和浮力
2.牛顿三定律
a.第一定律：惯性定律
b.第二定律：力的作用与物体的加速度
c.第三定律：相互作用力
3.运动学
a.位移、速度和加速度
b.平均速度和瞬时速度
c.加速度与速度的关系
二、力对物体的作用
1.牛顿定律的应用
a.物体在斜面上的运动
b.物体在曲线上的运动
c.物体的平衡问题
2.动量和动量守恒定律
a.动量的概念和计算
b.动量定律
c.动量守恒定律
三、能量
1.动能和势能
a.动能的概念和计算
b.势能的概念和计算
2.功和能量守恒
a.功的概念和计算
b.能量守恒定律的应用
3.机械能守恒定律
a.机械能的概念和计算
b.机械能守恒定律的应用
四、电学基础知识
1.电荷和电场
a.电荷的概念和性质
b.电场的概念和性质
c.电荷与电场的相互作用
2.电流和电路
a.电流的概念和计算
b.串联和并联电路
c.电阻和电阻率
3.电压和电势差
a.电压的概念和计算
b.电势差的概念和计算
五、电磁感应和电磁波
1.电磁感应的基本原理
a.法拉第电磁感应定律
b.楞次定律
2.感应电动机和发电机
a.感应电动机的原理和应用
b.发电机的原理和应用
3.电磁波的基本特性
a.电磁波的产生和传播
b.电磁波的性质和分类
六、光学
1.光的传播和反射
a.光的传播和传播速度
b.光的反射定律
2.光的折射和色散
a.光的折射定律
b.光的色散现象
3.光的成像和光学仪器
a.凸透镜和凹透镜的成像规律
b.光学仪器的工作原理和应用
七、原子物理
1.基本粒子和原子核结构
a.基本粒子的分类和性质
常德市 学业水平考试物理复习资料(文科用)
第一课时质点参考系和坐标系、时间和位移
考试内容与能力要求：
1．了解质点概念，知道质点是一个理想化的模型，认识物体在什么情况下可以看作质点；
2．了解参考系和坐标系的概念；
3．了解时间和时刻的含义以及它们的区别和联系；
4．理解位移的概念，知道位移和路程的区别；
5．了解矢量和标量。
基础知识：
1．机械运动：
．2．质点：
1）质点的定义：在某些情况下，不考虑物体的，把它简化成一个，称为质点。质点是一个理想化模型。
2）物体可看做质点的条件：
（1）的物体都可以看成质点。
（2）物体的和对所研究的问题可以忽略时，可以把物体看成一质点。
（3）有转动，但转动对所研究的问题影响很小或不研究转动时也可以把物体看成一质点。
3．参考系
1）定义：在描述一个物体的时，选来作为＿＿＿＿＿＿的物体，叫做参考系．
2）说明：
（1）选择不同的参考系来观察同一个物体的运动，结果往往是不同的。如行驶的汽车，若以路旁的树为参考系，车是的；若以车中的人为参考系，则车就是的。
（2）参考系的选取是任意的，
（3）选择参考系时，应以方便观测和使运动的描述尽可能简单为原则。
4．坐标系
1）为了定量地描述物体的及，需要在参考系上建立适当的坐标系。
2）如果物体沿直线运动，为了定量描述物体的位臵及变化，可以以这条直线为x轴，在直线上规定、和，建立直线坐标系，如图所示，若物体运动到A点，此时它的位臵坐标x A= ，若它运动到B点，则此时它的位臵坐标x B = 。
5．时刻和时间间隔
1）时刻和时间间隔可以在时间轴上表示出来。时间轴上的每一点都表示一个不同的，时间轴上一段线段表示的是一段。
山东物理学业水平考试文科复习
桓台县渔洋中学2010至2011学年第一学期
期中阶段性检测高二物理试卷
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分。考试前，考生务必将自己的班级、姓名、考试号等信息涂写在规定的地方。
一、单项选择题（每小题4分，选对得4分，多选错选得0分）：
1．带电微粒所带的电荷量的值可能是下列的：（）
A．2.4×10-19C B． 6.4×10-19C
C．1.5×10-19C D．4×10-17C
2、电流的磁效应是由下列哪位物理学家发现的（）
A、欧姆
B、安培
C、奥斯特
D、法拉第
3、导体A带5Q的负电荷，另一完全相同的导体B带Q的负电荷，将两导体接触后再分开，则B导体的带电量为( )
A.-Q
B. -3Q
C.2Q
D.4Q
4、关于用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷，下列说法正确的是：（）
A．因为橡胶棒失去电子，所以带正电
B．因为橡胶棒得到电子，所以带正电
C．因为橡胶棒失去电子，所以带负电
D．因为橡胶棒得到电子，所以带负电
5．A为已知电场中的一固定点，在A点放一电量为q的电荷，所受电场力为F，A点的场强为E，则 [ ]
A.若在A点换上－q，A点场强方向发生变化;
B.若在A点换上电量为2q的电荷,A点的场强将变为2E;
C.若在A点移去电荷q，A点的场强变为零;
D.A点场强的大小、方向与q的大小、正负、有无均无关
6、为了使电炉消耗的电功率变为原来的一倍，应采取下列哪些措施．（）
A、保持电阻不变，使电流减半
B、保持电阻不变，使电压减半
C、保持电炉两端电压不变，使其电阻减半
D、使电压和电阻各减半
7、真空中两个点电荷Q1、Q2，距离为R，当Q1增大到4倍时，Q2减为原来的1/3，而距离增大到原来的3倍，电荷间的库仑力变为原来的：（）
云南省学业水平测试物理知识点复习提纲~~~~文科
云南省学业水平测试物理知识点复习提纲
第一章运动的描述
§1.1 质点、参考系和坐标系
1．机械运动物体相对于其他物体的变化，也就是物体的随时间的变化，是自然界中最、最的运动形态，称为机械运动。是绝对的，是相对的。
2．质点我们在研究物体的运动时，在某些特定情况下，可以不考虑物体的和，把它简化为一个，称为质点，质点是一个的物理模型。
3．参考系在描述物体的运动时，要选定某个其他物体做参考，观察物体相对于它的位置是否随变化，以及怎样变化，这种用来做的物体称为参考系。为了定量地描述物体的位置及位置变化，需要在参考系上建立适当的。
§1.2 时间和位移
1．时刻和时间间隔时刻和时间间隔既有联系又有区别，在表示时间的数轴上，时刻用表示，时间间隔用表示，时刻与物体的相对应，表示某一瞬间；时间间隔与物体的相对应，表示某一过程（即两个时刻的间隔）。
2．路程和位移路程是物体运动轨迹的，位移是用来表示物体（质点）的的物理量，位移只与物体的有关，而与质点在运动过程中所经历的无关，物体的位移可以这样表示：从到作一条有向线段，有向线段的长度表示位移的，有向线段的方向表示位移的。
3．矢量和标量既有又有的物理量叫做矢量，只有大小没有方向的物理量叫
做。矢量相加与标量相加遵守不同的法则，两个标量相加遵从的法则，矢量相加的法则与此不同。
§1.3运动快慢的描述--------速度
1．坐标与坐标的变化量
物体沿直线运动，并以这条直线为x坐标轴，这样，物体的位置就可以用来表示，物体的位移就可以通过坐标的Δx=x2－x1来表示，Δx的大小表示位移的，Δx 的正负表示位移的。
最新文科学业水平考试物理选修1-1知识点总结
匀强电场
点电荷与带电平板
等量异种点电荷的电场 等量同种点电荷的电场
孤立点电荷周围的电场 高二物理选修1-1知识整理
（下列为考纲要求及该考纲要求的知识点）
1．电荷 电荷守恒定律 A （1）自然界的两种电荷：玻璃棒跟丝绸摩擦， 玻璃棒 带正电；橡胶棒跟毛皮摩擦，橡胶棒带负电。
（2）元电荷e= 1.6×10-19 C,所有物体的带电量都是元电荷的 整数 倍。
（3）使物体带电的方法有三种：接触起电、摩擦起电、感应起电，无论哪种方法，本质都是电荷在物体之间的转移或从物体的一部分转移到另一部分，电荷的总量是不变。
（4）电荷守恒定律的内容是电荷既不能创生，也不能消失，只是从一个物体转移到另一个物体，并且总量保持不变
（5）两个完全相同的金属球接触后平分净电荷 2．库仑定律 A
（1）库仑定律的成立条件：真空中静止的点电荷。
（2）带电体可以看成点电荷的条件：如果带电体间距离比它们自身线度的大小大得多，以至带电体的形状和大小对相互作用力的影响可以忽略不计，这样的带电体可以看成点电荷。
（3）定律的内容：真空中两个静止的点电荷之间的相互作用力，跟它们电荷量的乘积成正比，跟它们距离的二次方成反比，作用力的方向在它们的连线上。
（4）表达式：Ｆ＝KQ 1Q 2/r 2，k= 9×109Nm 2/C 2
3．电场 电场强度 电场线 A
（1）电场：存在于电荷周围的特殊物质。实物和场是物质客观存在的两种方式。
（2）电场强度的定义：放入电场中某点的电荷所受到的电场力跟它的电量的比值。 表达式：Ｅ＝F/q 。电场强度的单位是N/C 。电场强度的大小与放入电场中的电荷无关，只由电场本身决定。
广东省学业水平测试要求及知识点总结(文科班物理)-(29780)
广东省学业水平测试要求及知识点总结（必修）
整理人：阳东广雅中学李海琴
1．质点 A
用来代替物体的有质量的点称为质点.这是为研究物体运动而提出的理想化模型. 当物体的形状和大小对研究的问题没有影响或影响不大的情况下，物体可以抽象为质点. 2．参考系 A
在描述一个物体的运动时，用来做参考的物体称为参考系. 3．路程和位移 A
路程是质点运动轨迹的长度，路程是标量.
位移表示物体位置的改变，大小等于始末位置的直线距离，方向由始位置指向末位置.位移是矢量.
在物体做单向直线运动时，位移的大小等于路程. 4．速度 平均速度和瞬时速度 A
速度是描述物体运动快慢的物理，v =s/t ，速度是矢量，方向与运动方向相同. 平均速度：运动物体某一时间（或某一过程）的速度.
瞬时速度：运动物体某一时刻（或某一位置）的速度，方向沿轨迹上质点所在点的切线方向.
t
S
v =
若t ∆越短，平均速度就越接近该点的瞬时速度 5．匀速直线运动 A
在直线运动中，物体在任意相等的时间内位移都相等的运动称为匀速直线运动.匀速直线运动又叫速度不变的运动. 6．加速度 A
加速度是描述速度变化快慢的物理量，它等于速度变化量跟发生这一变化量所用时间的比值，定义式是a =Δv /Δt=（v t -v 0）/Δt ，加速度是矢量，其方向与速度变化量的方向相同，与速度的方向无关.若加速度方向与初速度方向相同则做加速运动，若加速度方向与初速度方向相反则做减速运动。在速度--时间图像中，图线的斜率表示加速度的大小和方向。 7．用电火花计时器（或电磁打点计时器）测速度 A
云南高中物理学业水平测试复习(文科必修1、必修2、选修1-1知识提纲+三年真题+答案)
（2）. v = vt + vo 此式只适用于匀变速直线运动. 2
（3）. 匀变速直线运动的位移公式 s=vot+at2/2（减速：s=vot-at2/2）
（4）位移推论公式： S = υt2 −υ02 （减速： S = υt2 −υ02 ）
2a
−2a
（5）.初速无论是否为零,匀变速直线运动的质Δ 点,在连续相邻 的相等的时间间隔内的位移之差为一常数： s = aT2 (a----匀变速直线运动的加速度 T----每个时间间隔的时间) 9、匀变速直线运动的 x—t 图象和 v-t 图象（A） 10、自由落体运动（A） （1） 自由落体运动
2．在物理力学中，选定长度、质量和时间的单位作为基本单位，与其它 的导出单位一起组成了力学单位制。选用不同的基本单位，可以组成不同的力 学单位制，其中最常用的基本单位是长度为米（m），质量为千克(kg)，时间为 秒（s）,由此还可得到其它的导出单位，它们一起组成了力学的国际单位制。
3．作用力和反作用力与平衡力的关
牛顿运动定 律
1．已知运动情况确定物体的受力情
2．已知受力情况确定物体的运动情
6
3．加速度是联系运动和力关系的桥梁
19、力学单位制（A） 1．物理公式在确定物理量数量关系的同时，也确定了物理量的单位关系。
基本单位就是根据物理量运算中的实际需要而选定的少数几个物理量单位；根 据物理公式和基本单位确立的其它物理量的单位叫做导出单位。
文科班物理必修1会考复习卷
高二(文科)必修1会考复习检测题
班级姓名
一、单项选择题：
1 ．下列物理量中，属于矢量的是： ( )
A．力 B．质量 C．长度 D．时间
2.下列说法正确的是： ( )
A、运动中的地球不能看作质点，而原子核可以看作质点
B、研究火车通过路旁一根电线杆的时间时，火车可看作质点
C、研究运动员打出的乒乓球的旋转时，能把乒乓球看作质点
D、研究在平直的高速公路上飞驰的汽车的速度时，可将汽车看做质点
3.小球从 3m 高处落下，被地板弹回，在 1m 高处被接住，则小球通过的路程和位移的大小分别是： ( )
A 、4m,4m
B 、3m,1m
C 、3m,2m
D 、4m,2m
4 ．下列关于路程和位移的说法中，正确的是： ( )
A．位移为零时，路程一定为零；
B．路程总是大于或等于位移的大小；
C．物体沿直线运动时，位移的大小一定等于路程；
D ．物体沿曲线运动时，位移的大小可以等于路程。
5 ．下列关于加速度的说法中，错误的是： ( )
A．加速度是指物体增加的速度； B ．加速度为零的物体速度不一定为零；C．加速度的方向与合外力的方向一定相同；
D ．物体加速度的方向与它的速度方向相同时，物体的速度将增加。
6．测匀变速直线运动加速度的实验中，接通电源与让纸带随物体开始运动，这两个操作的时间关系应当是： ( )
A．先接通电源，后释放纸带； B ．先释放纸带，后拉通电源；
C．释放纸带的同时拉通电源； D ．先释放纸带或先接通电源都可以。
7 ．下列关于弹力的说法中，正确的是： ( )
A．物体间不相互接触，也能产生弹力；
B．只要两物体接触就一定会产生弹力；
文科物理学业水平测试必修2第三章天体运动
第三章天体运动
【知识整理】
1、万有引力定律（A级）
(1) 内容：两个物体之间的万有引力定律的大小，跟它们质量的乘积成正比，跟它们之
间距离的平方成反比．
(2)公式：F=Gm1m2 / r2，
说明：万有引力恒量G=6.67×10-11Nm2/kg2，英国科学家卡文迪许用扭秤装置
第一次精确测定．
(3)理解：普遍性：宇宙间任意有质量的物体间都存在万有引力
相互性：甲对乙有引力作用，乙对甲也有引力作用
宏观性：微观粒子间的引力相对电磁力很小，可忽略，宏观物体特别是宇观物
体间的引力作用相当大
条件性：公式适用于距离很远(即质点)的物体间，若非质点, 则r 取两物体质
量中心的距离
(4)应用：重力：近似的等于万有引力，G = GmM/ R2，
重力加速度g= =GM/ R2,,
2、人造地球卫星
(1) 基本思路万有引力提供向心力．
即：GMm/r2=mv2/r=mω2r=m(4π2/T2)r
(2)卫星运行速度v、角速度ω、周期t、向心加速度与轨道半径r的关系
①由GMm/r2=mv2/r 有v=√GM/r，即v∝√1/r，故r
越大，v越小；
②由GMm/r2=mω2r 有ω=√GM/r3，即ω∝√1/r3，故r
越大，ω越小；
③由GMm/r2=m(4π2/T2)r 有T=2π√r3/GM，即T∝√r3，故r
越大，t越大；
④由GMm/r2=ma 有a=GM/r2，即a∝1/r2，故r
越大，a越小．
(3)三种宇宙速度（A级）
第一宇宙速度(环绕速度)：v=7.9km/s (地球卫星最大运行速度，也是人造地球卫星所需的最小的发射速度)
高二物理文科学业水平复习必修第二章
第二章：匀变速直线运动
知识要点一：匀变速直线运动
1、定义：物体在一条直线上运动，并且速度均匀变化，这种运动即叫作匀变速直线运动。
2、特点：a为①。包括大小和方向两个方面。
3、规律：速度规律为②；
位移规律为③；
将两规律结合消去时间可得一个有用的推论为④；
另一个位移规律为⑤。
知识要点二：自由落体运动
1、定义：物体只在⑥的作用下从⑦开始下落的运动即叫自由落体运动。
2、特点：自由落体运动是初速度为零，加速度为g的匀加速直线运动。
3、规律：初速度为零的匀加速直线运动的规律就是自由落体运动的规律，且a = g。所以速度规律为⑧；下落高度规律为⑨；
同步练习：
一、单选题
1.同一地点的两个物体从同一高度同时开始做自由的落体运动，那么( )
A.质量较大的物体先到达地面
B.密度较大的物体先到达地面
C.体积较大的物体先到达地面
D.两个物体同时到达地面
2.物体从距地面某高处开始做自由落体运动，若下落前一半路程所用的时间为t，则物体下落全程所用的时间为( )
A.2t
B.4t
C.2t
D.22t
3.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”是唐代诗人李白描写庐山瀑布的佳句。某瀑布中的水下落的时间是4 秒，若把水的下落近似简化为自由落体，g 取10 米/秒2，则下列计算结果正确的是
A．瀑布高度大约是80米B．瀑布高度大约是10米
C．瀑布高度大约是1000米D．瀑布高度大约是500米
4.在趣味跳水活动中，一名表演者从距水面20m的跳台上水平跳出，重力加速度取10m/s2,则下落到水面的时间是
A．2s B.10s C.20s D.40s
常德市学业水平考试物理复习资料(文科用)
常德市 学业水平考试物理复习资料(文科用) 物理必修1
第一节 质点 参考系和坐标系、时间和位移
【基础知识】
1．机械运动： 。
2．物体和质点
1）质点的定义：研究问题时，物体的 对所研究的问题没有影响或者影响很小时，我们可以把它简化成一个只有 ，称为质点。
例如：我要测量教室里风扇叶片的程度，风扇 看做质点；若数教室的风扇有几把，风扇 看做质点。
3．参考系
1）定义：在描述一个物体的 时，选定 作为参考，来描述物体位臵变化的情况，这个作为参考的物体叫做参考系。
2）说明：
①选择不同的参考系来观察同一个物体的运动，结果往往是不同的。如行驶的汽车，若以路旁的树为参考系，车是 的；若以车中的人为参考系，则车就是 的。
②参考系的选取是任意的；③选择参考系时，应以方便观测和使运动的描述尽可能简单为原则。
4．坐标系
1）为了定量地描述物体的 及 ，需要在参考系上建立适当的坐标系。
2）如果物体沿直线运动，为了定量描述物体的位臵及变化，
可以以这条直线为x 轴，在直线上规定 、 和
，建立直线坐标系，如图所示，若物体运动到A 点，
此时它的位臵坐标x A = ，若它运动到B 点，则此时它的位
臵坐标x B = 。
5．时刻和时间间隔
1）概念：在时间的数轴上，时刻用 表示，时间用用
表示。 2）用时间数轴表示时刻与时间间隔：请自己在图中用数字说明。 6．位移和路程
1）位移是从 到 的一条 ；
路程是物体运动的 。
2）请用示意图展示从A 位臵到B 位臵位移与路程的区别。
7．矢量和标量
1）像位移这样既有 和 的物理量叫做矢量，矢量运算遵循 定则或 定则。
常德市学业水平考试物理复习资料(文科用)
物理必修1
第一节 质点 参考系和坐标系、时间和位移
【基础知识】
1．机械运动： 。
2．物体和质点
1）质点的定义：研究问题时，物体的 对所研究的问题没有影响或者影响很小时，我们可以把它简化成一个只有 ，称为质点。
例如：我要测量教室里风扇叶片的程度，风扇 看做质点；若数教室的风扇有几把，风扇 看做质点。
3．参考系
1）定义：在描述一个物体的 时，选定 作为参考，来描述物体位臵变化的情况，这个作为参考的物体叫做参考系。
2）说明：
①选择不同的参考系来观察同一个物体的运动，结果往往是不同的。如行驶的汽车，若以路旁的树为参考系，车是 的；若以车中的人为参考系，则车就是 的。
②参考系的选取是任意的；③选择参考系时，应以方便观测和使运动的描述尽可能简单为原则。
4．坐标系
1）为了定量地描述物体的 及 ，需要在参考系上建立适当的坐标系。
2）如果物体沿直线运动，为了定量描述物体的位臵及变化，
可以以这条直线为x 轴，在直线上规定 、 和
，建立直线坐标系，如图所示，若物体运动到A 点，
此时它的位臵坐标x A = ，若它运动到B 点，则此时它的位
臵坐标x B = 。
5．时刻和时间间隔
1）概念：在时间的数轴上，时刻用 表示，时间用用
表示。 2）用时间数轴表示时刻与时间间隔：请自己在图中用数字说明。 6．位移和路程
1）位移是从 到 的一条 ；
路程是物体运动的 。
2）请用示意图展示从A 位臵到B 位臵位移与路程的区别。
7．矢量和标量
1）像位移这样既有 和 的物理量叫做矢量，矢量运算遵循 定则或 定则。
2）像温度、质量这样只有 ，没有 的物理量叫做标量，标量运算遵从 定则。
高中物理学业水平测试知识点总结
资料篇：高二文科期中复习（选修1-1）
一、物理学史及物理学家
1、电闪雷鸣是自然界常见的现象，古人认为那是“天神之火”，是天神对罪恶的惩罚，直
到1752年，伟大的科学家富兰克林冒着生命危险在美国费城进行了著名的风筝实验，把天电引了下来，发现天电和摩擦产生的电是一样的，才使人类摆脱了对雷电现象的迷信。
2、伏打于1800年春发明了能够提供持续电流的“电堆”——最早的直流电源。他的发明
为科学家们由静电转入电流的研究创造了条件，揭开了电力应用的新篇章。
3、以美国发明家爱迪生和英国化学家斯旺为代表的一批发明家，发明和改进了电灯，改变
了人类日出而作、日没而息的生活习惯。
4、1820年，丹麦物理学家奥斯特用实验展示了电与磁的联系，说明了电与磁之间存在着相
互作用，这对电与磁研究的深入发展具有划时代的意义，也预示了电力应用的可能性。
5、英国物理学家法拉第经过10年的艰苦探索，终于在1831年发现了电磁感应现象，进一
步揭示了电现象与磁现象之间的密切联系，奏响了电气化时代的序曲。
6、英国物理学家麦克斯韦建立完整的电磁场理论并预言电磁波的存在，他的理论，足以与
牛顿力学理论相媲美，是物理学发展史上的一个里程碑式的贡献。
7、德国物理学家赫兹用实验证实了电磁波的存在，为无线电技术的发展开拓了道路，被誉
为无线电通信的先驱。后人为了纪念他，用他的名字命名了频率的单位。
二、基本原理及实际应用
1、避雷针利用_尖端放电_原理来避雷：带电云层靠近建筑物时，避雷针上产生的感应电荷
会通过针尖放电，逐渐中和云中的电荷，使建筑物免遭雷击。
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