物理学业水平测试复习资料(文科)
高中物理学业水平考试复习提纲(文科班)
1.质点 ：没有形状、大小，而具有质量的点。
2.路程和位移位移是矢量，可以用以初位置指向末位置的一条有向线段来表示。
因此，位移的大小等于物体的初位置到末位置的直线距离。
路程是标量，它是质点运动轨迹的长度。
因此其大小与运动路径有关。
3、平均速度v =s/t 为物体在这段时间（或这段位移）上的平均速度。
平均速度也是矢量4、加速度（1）加速度的定义:加速度是表示速度改变快慢的物理量，定义式:a =0t V V t- （2）在变速直线运动中,若加速度的方向与速度方向相同,则质点做加速运动;若加速度的方向与速度方向相反,则则质点做减速运动.5．匀变速直线运动的规律①速度时间关系：at v v +=0 ②位移时间关系：2021at t v x += ③速度位移关系：ax v v 2202=-6．自由落体运动规律：与初速度为零、加速度为g 的匀加速直线运动的规律相同。
v t =gt ．H=gt 2/2,v t 2=2gh7、重力⑴地球上的物体受到重力，施力物体是地球。
⑵重力的方向总是竖直向下的。
① 质量均匀分布的有规则形状的均匀物体，它的重心在几何中心上。
3.重力的大小：G=mg8、弹力⑵产生弹力必须具备两个条件：①两物体直接接触；②两物体的接触处发生弹性形变。
3.弹力的大小弹力的大小与弹性形变的大小有关,弹性形变越大,弹力越大.弹簧弹力：F = Kx (x 为伸长量或压缩量,K 为劲度系数)9、摩擦力(1 ) 滑动摩擦力： N F f μ=说明 ： a 、F N 为接触面间的弹力，可以大于G ；也可以等于G;也可以小于Gb 、μ为滑动摩擦系数，只与接触面材料和粗糙程度有关，与接触面积大小、接触面相对运动快慢以及正压力F N 无关.(2 ) 静摩擦力： 由物体的平衡条件或牛顿第二定律求解,与正压力无关.大小范围： O<f 静≤f m (f m 为最大静摩擦力，与正压力有关)10、力的合成与分解两个力的合力范围： F 1－F 2 ≤F ≤ F 1 +F 211、共点力作用下物体的平衡(1)一个物体如果保持静止或者做匀速直线运动，我们就说这个物体处于平衡状态 共点力作用下物体的平衡条件是合力为零，亦即F 合=0(1)二力平衡：这两个共点力必然大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。
物理学业水平测试复习资料(文科)
物理学业水平测试复习资料（文科）【物理1】1．速度（矢量）是描述物体运动快慢的物理量。
t x v ∆∆=。
平均速度tx v = 。
2．加速度（矢量）是描述物体速度变化快慢的物理量。
tva ∆∆=。
3．匀变速直线运动（通常规定，加速时0>a ，减速时0<a ）速度：at v v t +=0 位移：2021at t v x += 推导：ax v v t 2202=- 平均速度：t x v v v t =+=204．匀变速直线运动规律的t v -图像①表示物体做 匀速直线运动 ； 图t v - 图t x - ②表示物体做 匀加速直线运动 ； ③表示物体做 匀减速直线运动 ； 斜率：表示加速度a5．匀速直线运动规律的t x -图像①表示物体做 静止 ； ②表示物体做 匀速直线运动 ； ③表示物体做 匀速直线运动 ； 斜率：表示速度v6．自由落体运动规律：gt v =；221gt h =；gh v 22=。
7．弹力（1）概念：发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对与它接触的物体会产生力的作用，这种力就叫做弹力。
（如：甲乙两物体接触且接触面发生弹性形变，甲形变，给乙弹力；乙形变，给甲弹力）。
（2）胡克定律：在弹性限度内有kx F =。
x 为形变量，非弹簧长度；k 为劲度系数。
8．滑动摩擦力和静摩擦力（1）滑动摩擦力 ①方向：总是与相对运动方向相反。
②大小：uN f =。
N ：正压力，u ：动摩擦因数。
（2）静摩擦力 ①方向：总是与相对运动趋势方向相反。
②大小：根据受力平衡条件或牛顿第二定律ma F =求解。
最大静摩擦动f f ≈max 。
9．力的合成和力的分解 方法：平行四边形定则。
两个力合力范围2121F FF F F +≤≤-合。
10．力学单位制 三个基本单位：米（m ）；千克（㎏）；秒（s ）。
导出单位：牛（N ），s m /…… 11．牛顿第一定律（1）内容：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使他改变这种状态。
2020年整理高中物理学业水平考试复习提纲(文科班).pdf
第一章 运动的描述1.质点（1）没有形状、大小，而具有质量的点。
（2）质点是一个理想化的物理模型，实际并不存在。
（3）一个物体能否看成质点，并不取决于这个物体的大小，而是看在所研究的问题中物体的形状、大小和物体上各部分运动情况的差异是否为可以忽略的次要因素，要具体问题具体分析。
2.参考系（1）物体相对于其他物体的位置变化，叫做机械运动，简称运动。
（2）在描述一个物体运动时，选来作为标准的（即假定为不动的）另外的物体，叫做 参考系。
对参考系应明确以下几点：①对同一运动物体，选取不同的物体作参考系时，对物体的观察结果往往不同的。
②在研究实际问题时，选取参考系的基本原则是能对研究对象的运动情况的描述得到尽量的简化，能够使解题显得简捷。
③因为今后我们主要讨论地面上的物体的运动，所以通常取地面作为参照系3.路程和位移（1）位移是表示质点位置变化的物理量。
路程是质点运动轨迹的长度。
（2）位移是矢量，可以用以初位置指向末位置的一条有向线段来表示。
因此，位移的大小等于物体的初位置到末位置的直线距离。
路程是标量，它是质点运动轨迹的长度。
因此其大小与运动路径有关。
（3）一般情况下，运动物体的路程与位移大小是不同的。
只有当质点做单一方向的直线运动时，路程与位移的大小才相等。
图1-1中质点轨迹ACB 的长度是路程，AB 是位移S 。
BA B C 图1-1（4）在研究机械运动时，位移才是能用来描述位置变化的物理量。
路程不能用来表达物体的确切位置。
比如说某人从O 点起走了50m 路，我们就说不出终了位置在何处。
4、速度、平均速度和瞬时速度（1）表示物体运动快慢的物理量，它等于位移s 跟发生这段位移所用时间t 的比值。
即v=s/t 。
速度是矢量，既有大小也有方向，其方向就是物体运动的方向。
在国际单位制中，速度的单位是（m/s ）米/秒。
（2）平均速度是描述作变速运动物体运动快慢的物理量。
一个作变速运动的物体，如果在一段时间t 内的位移为s, 则我们定义v =s/t 为物体在这段时间（或这段位移）上的平均速度。
高中文科物理会考知识点总结
高中文科物理会考知识点总结高中物理学业水平考试要点解读（文科）第一章运动的描述第一章介绍了描述物体运动的基本物理量，其中包括质点的定义和实际物体看作质点的条件。
此外，还详细介绍了时间、位移和速度等物理量的概念和测量方法。
第二章匀变速直线运动的描述第二章主要介绍了匀变速直线运动的规律。
首先，对匀变速直线运动进行了定义和特点的描述。
然后，详细阐述了速度时间关系和位移时间关系的基本规律，并推导出了速度位移关系和平均速度等重要推论。
最后，介绍了做匀变速直线运动的物体在连续相等的时间间隔的位移之差的计算方法。
删除了第三章自由落体运动的内容，因为题目要求删除明显有问题的段落。
改写后的文章：本文介绍了高中物理学业水平考试文科中的运动描述和匀变速直线运动的要点。
在第一章中，我们了解了描述物体运动的基本物理量，包括质点、时间、位移和速度等。
第二章重点介绍了匀变速直线运动的规律，包括定义、特点、基本规律和重要推论等。
我们研究了速度时间关系、位移时间关系、速度位移关系和平均速度等概念，并了解了做匀变速直线运动的物体在连续相等的时间间隔的位移之差的计算方法。
力的合成是指已知多个分力，求它们的合力。
在实验中，可以利用平行四边形定则来探究力的合成。
为了减小误差，需要保证橡皮条的形变情况相同，细绳应该长一些，力的方向要记在白纸上，并选定合适的标度。
力的分解是指已知合力，求它们的分力。
分解时需要按照力的实际作用效果来进行。
而力的正交分解则不需要考虑实际作用效果，只需要建立直角坐标系，让尽可能多的力在坐标轴上，被分解的力越少越好。
弹力的求解需要判断弹力的有无，并计算弹力的大小。
对于弹簧的弹性形变，可以利用胡克定律求解；对于非弹簧物体的弹力，需要结合物体的运动情况，利用动力学规律求解。
静摩擦力的求解需要判断静摩擦力的有无，并计算静摩擦力的大小。
静摩擦力的大小取决于受力物体的运动情况，可以利用动力学规律来计算。
正确的受力分析是解决力学问题的基础和关键。
常德市 学业水平考试物理复习资料(文科用)
第一课时质点参考系和坐标系、时间和位移考试内容与能力要求：1．了解质点概念，知道质点是一个理想化的模型，认识物体在什么情况下可以看作质点；2．了解参考系和坐标系的概念；3．了解时间和时刻的含义以及它们的区别和联系；4．理解位移的概念，知道位移和路程的区别；5．了解矢量和标量。
基础知识：1．机械运动：．2．质点：1）质点的定义：在某些情况下，不考虑物体的，把它简化成一个，称为质点。
质点是一个理想化模型。
2）物体可看做质点的条件：（1）的物体都可以看成质点。
（2）物体的和对所研究的问题可以忽略时，可以把物体看成一质点。
（3）有转动，但转动对所研究的问题影响很小或不研究转动时也可以把物体看成一质点。
3．参考系1）定义：在描述一个物体的时，选来作为＿＿＿＿＿＿的物体，叫做参考系．2）说明：（1）选择不同的参考系来观察同一个物体的运动，结果往往是不同的。
如行驶的汽车，若以路旁的树为参考系，车是的；若以车中的人为参考系，则车就是的。
（2）参考系的选取是任意的，（3）选择参考系时，应以方便观测和使运动的描述尽可能简单为原则。
4．坐标系1）为了定量地描述物体的及，需要在参考系上建立适当的坐标系。
2）如果物体沿直线运动，为了定量描述物体的位臵及变化，可以以这条直线为x轴，在直线上规定、和，建立直线坐标系，如图所示，若物体运动到A点，此时它的位臵坐标x A= ，若它运动到B点，则此时它的位臵坐标x B = 。
5．时刻和时间间隔1）时刻和时间间隔可以在时间轴上表示出来。
时间轴上的每一点都表示一个不同的，时间轴上一段线段表示的是一段。
2）在学校实验室里常用停表，电磁打点计时器或频闪照相的方法测量。
6．路程和位移1）路程：质点实际运动轨迹的长度，它只有没有，是量。
2）位移：是表示质点位臵变动的物理量，有大小和方向，是量。
它是用一条自指向的有向线段表示，位移的大小等于质点始末位臵间的距离，位移的方向由指向，位移只取决于初末位臵，与运动路径。
高中物理学业水平考试复习提纲(文科班)
第一章运动的描述1.质点（1）没有形状、大小，而具有质量的点。
（2）质点是一个理想化的物理模型，实际并不存在。
（3）一个物体能否看成质点，并不取决于这个物体的大小，而是看在所研究的问题中物体的形状、大小和物体上各部分运动情况的差异是否为可以忽略的次要因素，要具体问题具体分析。
2.参考系（1）物体相对于其他物体的位置变化，叫做机械运动，简称运动。
（2）在描述一个物体运动时，选来作为标准的（即假定为不动的）另外的物体，叫做参考系。
对参考系应明确以下几点：①对同一运动物体，选取不同的物体作参考系时，对物体的观察结果往往不同的。
②在研究实际问题时，选取参考系的基本原则是能对研究对象的运动情况的描述得到尽量的简化，能够使解题显得简捷。
③因为今后我们主要讨论地面上的物体的运动，所以通常取地面作为参照系3.路程和位移（1）位移是表示质点位置变化的物理量。
路程是质点运动轨迹的长度。
（2）位移是矢量，可以用以初位置指向末位置的一条有向线段来表示。
因此，位移的大小等于物体的初位置到末位置的直线距离。
路程是标量，它是质点运动轨迹的长度。
因此其大小与运动路径有关。
（3）一般情况下，运动物体的路程与位移大小是不同的。
只有当质点做单一方向的直线运动时，路程与位移的大小才相等。
图1-1中质点轨迹ACB的长度是路程，AB是位移S。
（4）在研究机械运动时，位移才是能用来描述位置变化的物理量。
路程不能用来表达物体的确切位置。
比如说某人从O点起走了50m路，我们就说不出终了位置在何处。
4、速度、平均速度和瞬时速度（1）表示物体运动快慢的物理量，它等于位移s跟发生这段位移所用时间t的比值。
即v=s/t。
速度是矢量，既有大小也有方向，其方向就是物体运动的方向。
在国际单位制中，速度的单位是（m/s）米/秒。
（2）平均速度是描述作变速运动物体运动快慢的物理量。
一个作变速运动的物体，如果在一段时间t内的位移为s, 则我们定义v=s/t为物体在这段时间（或这段位移）上的平均速度。
高中物理学业水平测试物理知识点(文科物理)
高中物理学业水平测试物理知识点学习指导语：明确考纲内容、熟练掌握其中的规律及知识点 1．质点 A用来代替物体的有质量的点称为质点。
这是为研究物体运动而提出的理想化模型。
当物体的形状和大小对研究的问题没有影响或影响不大的情况下，物体可以抽象为质点。
2．参考系 A在描述一个物体的运动时，用来做参考的物体称为参考系。
3．路程和位移 A路程是质点运动轨迹的长度，路程是标量。
位移表示物体位置的改变，大小等于始末位置的直线距离，方向由始位置指向末位置。
位移是矢量。
在物体做单向直线运动时，位移的大小等于路程。
4．速度 平均速度和瞬时速度 A速度是描述物体运动快慢的物理，v =Δx /Δt ，速度是矢量，方向与运动方向相同。
平均速度：运动物体某一时间（或某一过程）的速度。
瞬时速度：运动物体某一时刻（或某一位置）的速度，方向沿轨迹上质点所在点的切线方向。
5．匀速直线运动 A在直线运动中，物体在任意相等的时间内位移都相等的运动称为匀速直线运动。
匀速直线运动又叫速度不变的运动，其速度的大小和方向均不变。
6．加速度 A加速度是描述速度变化快慢的物理量，它等于速度变化量跟发生这一变化量所用时间的比值，定义式是a =Δv /Δt =（v t -v 0）/Δt，加速度是矢量，其方向与速度变化量的方向相同，与速度的方向无关。
其大小与速度及其变化无关。
7．用电火花计时器（或电磁打点计时器）测速度 A电磁打点计时器使用交流电源，工作电压在10V 以下。
电火花计时器使用交流电源，工作电压220V 。
当电源的频率是50H ｚ时，它们都是每隔0.02ｓ打一个点。
txv ∆∆=若t ∆越短，平均速度就越接近该点的瞬时速度，通常t x x v n n n +=-18．用电火花计时器（或电磁打点计时器）探究匀变速直线运动的速度随时间的变化规律 Atxv V t ==2匀变速直线运动时，物体某段时间的中间时刻速度等于这段过程的平均速度 9．匀变速直线运动规律 B速度公式：at v v +=0 位移公式：2021at t v x +=位移速度公式：ax v v 2202=- 平均速度公式：tx v v v =+=2010．匀变速直线运动规律的速度时间图像 A 纵坐标表示物体运动的速度，横坐标表示时间 图像意义：表示物体速度随时间的变化规律 ①表示物体做 匀速直线运动 ； ②表示物体做 匀加速直线运动 ；③表示物体做 匀减速直线运动 ；①②③交点的纵坐标表示三个运动物体的速度相等； 图中阴影部分面积表示0～t 1时间内②的位移 11．匀速直线运动规律的位移时间图像 A纵坐标表示物体运动的位移，横坐标表示时间 图像意义：表示物体位移随时间的变化规律 ①表示物体做 静止 ； ②表示物体做 匀速直线运动 ；③表示物体做 匀速直线运动 ；①②③交点的纵坐标表示三个运动物体相遇时的位移相同。
(文科)物理学业水平测试复习提纲(必修一必修二)
专题一：运动的描述【知识要点】1.质点（A）（1）没有形状、大小，而具有质量的点。
（2）质点是一个理想化的物理模型，实际并不存在。
（3）一个物体能否看成质点，并不取决于这个物体的大小，而是看在所研究的问题中物体的形状、大小和物体上各部分运动情况的差异是否为可以忽略的次要因素，要具体问题具体分析。
2.参考系（A）（1）物体相对于其他物体的位置变化，叫做机械运动，简称运动。
（2）在描述一个物体运动时，选来作为标准的（即假定为不动的）另外的物体，叫做参考系。
对参考系应明确以下几点：①对同一运动物体，选取不同的物体作参考系时，对物体的观察结果往往不同的。
②在研究实际问题时，选取参考系的基本原则是能对研究对象的运动情况的描述得到尽量的简化，能够使解题显得简捷。
③因为今后我们主要讨论地面上的物体的运动，所以通常取地面作为参照系3.路程和位移（A）（1）位移是表示质点位置变化的物理量。
路程是质点运动轨迹的长度。
（2）位移是矢量，可以用以初位置指向末位置的一条有向线段来表示。
因此，位移的大小等于物体的初位置到末位置的直线距离。
路程是标量，它是质点运动轨迹的长度。
因此其大小与运动路径有关。
（3）一般情况下，运动物体的路程与位移大小是不同的。
只有当质点做单一方向的直线运动时，路程与位移的大小才相等。
图1-1中质点轨迹ACB 的长度是路程，AB 是位移S 。
（4）在研究机械运动时，位移才是能用来描述位置变化的物理量。
路程不能用来表达物体的确切位置。
比如说某人从O 点起走了50m 路，我们就说不出终了位置在何处。
4、速度、平均速度和瞬时速度（A ）（1）表示物体运动快慢的物理量，它等于位移s 跟发生这段位移所用时间t 的比值。
即v=s/t 。
速度是矢量，既有大小也有方向，其方向就是物体运动的方向。
在国际单位制中，速度的单位是（m/s ）米/秒。
（2）平均速度是描述作变速运动物体运动快慢的物理量。
一个作变速运动的物体，如果BAB C图1-1在一段时间t内的位移为s, 则我们定义v=s/t为物体在这段时间（或这段位移）上的平均速度。
常德市学业水平考试物理复习资料(文科用)
常德市 学业水平考试物理复习资料(文科用) 物理必修1第一节 质点 参考系和坐标系、时间和位移【基础知识】1．机械运动： 。
2．物体和质点1）质点的定义：研究问题时，物体的 对所研究的问题没有影响或者影响很小时，我们可以把它简化成一个只有 ，称为质点。
例如：我要测量教室里风扇叶片的程度，风扇 看做质点；若数教室的风扇有几把，风扇 看做质点。
3．参考系1）定义：在描述一个物体的 时，选定 作为参考，来描述物体位臵变化的情况，这个作为参考的物体叫做参考系。
2）说明：①选择不同的参考系来观察同一个物体的运动，结果往往是不同的。
如行驶的汽车，若以路旁的树为参考系，车是 的；若以车中的人为参考系，则车就是 的。
②参考系的选取是任意的；③选择参考系时，应以方便观测和使运动的描述尽可能简单为原则。
4．坐标系1）为了定量地描述物体的 及 ，需要在参考系上建立适当的坐标系。
2）如果物体沿直线运动，为了定量描述物体的位臵及变化，可以以这条直线为x 轴，在直线上规定 、 和，建立直线坐标系，如图所示，若物体运动到A 点，此时它的位臵坐标x A = ，若它运动到B 点，则此时它的位臵坐标x B = 。
5．时刻和时间间隔1）概念：在时间的数轴上，时刻用 表示，时间用用表示。
2）用时间数轴表示时刻与时间间隔：请自己在图中用数字说明。
6．位移和路程1）位移是从 到 的一条 ；路程是物体运动的 。
2）请用示意图展示从A 位臵到B 位臵位移与路程的区别。
7．矢量和标量1）像位移这样既有 和 的物理量叫做矢量，矢量运算遵循 定则或 定则。
2）像温度、质量这样只有 ，没有 的物理量叫做标量，标量运算遵从 定则。
【课堂练习】1．关于质点的说法中，正确的是 （ ）A 、质点是一个理想化的模型，实际并不存在B 、因为质点没有大小，所以与物体的几何中心点没有区别C 、凡是轻小的物体，都可看作质点D 、如果物体的形状和大小在所研究的问题中属于无关或次要因素，就可以把物体看作质点2．下面关于质点的正确说法有 （ ）A 、观察日食时可把太阳当做质点B 、研究地球的公转时可把地球看做质点C 、研究地球的自转时可把地球看做质点D 、原子核很小，可把原子核看做质点3．下列情况中的物体，可以看作质点的是 （ ）A 、研究汽车后轮转动时的汽车B 、体育教练员研究百米赛跑运动员起跑动作C 、研究从北京开往上海的一列火车的运行速度D 、研究地球自转时的地球4．关于参考系，下列说法中正确的是（ ）A 、参考系必须是静止不动的物体B 、参考系必须是正在做匀速直线运动的物体C 、参考系必须是固定在地面上的物体D 、描述物体的运动时，参考系可以任意选择5．我国宋代诗人陈与义所写的《襄邑道中》的绝句：“飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。
高中物理学业水平测试物理知识点(文科物理)培训资料
高中物理学业水平测试物理知识点(文科物理)高中物理学业水平测试物理知识点学习指导语：明确考纲内容、熟练掌握其中的规律及知识点1．质点 A用来代替物体的有质量的点称为质点。
这是为研究物体运动而提出的理想化模型。
当物体的形状和大小对研究的问题没有影响或影响不大的情况下，物体可以抽象为质点。
2．参考系 A在描述一个物体的运动时，用来做参考的物体称为参考系。
3．路程和位移 A路程是质点运动轨迹的长度，路程是标量。
位移表示物体位置的改变，大小等于始末位置的直线距离，方向由始位置指向末位置。
位移是矢量。
在物体做单向直线运动时，位移的大小等于路程。
4．速度平均速度和瞬时速度 A速度是描述物体运动快慢的物理，v=Δx/Δt，速度是矢量，方向与运动方向相同。
平均速度：运动物体某一时间（或某一过程）的速度。
瞬时速度：运动物体某一时刻（或某一位置）的速度，方向沿轨迹上质点所在点的切线方向。
5．匀速直线运动 A在直线运动中，物体在任意相等的时间内位移都相等的运动称为匀速直线运动。
匀速直线运动又叫速度不变的运动，其速度的大小和方向均不变。
6．加速度 A加速度是描述速度变化快慢的物理量，它等于速度变化量跟发生这一变化量所用时间的比值，定义式是a =Δv /Δt =（v t -v 0）/Δt ，加速度是矢量，其方向与速度变化量的方向相同，与速度的方向无关。
其大小与速度及其变化无关。
7．用电火花计时器（或电磁打点计时器）测速度 A电磁打点计时器使用交流电源，工作电压在10V 以下。
电火花计时器使用交流电源，工作电压220V 。
当电源的频率是50H ｚ时，它们都是每隔0.02ｓ打一个点。
txv ∆∆= 若t ∆越短，平均速度就越接近该点的瞬时速度，通常t x x v n n n+=-1 8．用电火花计时器（或电磁打点计时器）探究匀变速直线运动的速度随时间的变化规律 Atxv V t ==2匀变速直线运动时，物体某段时间的中间时刻速度等于这段过程的平均速度 9．匀变速直线运动规律 B速度公式：at v v +=0 位移公式：2021at t v x +=位移速度公式：ax v v 2202=- 平均速度公式：tx v v v =+=2010．匀变速直线运动规律的速度时间图像 A 纵坐标表示物体运动的速度，横坐标表示时间 图像意义：表示物体速度随时间的变化规律 ①表示物体做 匀速直线运动 ； ②表示物体做 匀加速直线运动 ；③表示物体做 匀减速直线运动 ；①②③交点的纵坐标表示三个运动物体的速度相等； 图中阴影部分面积表示0～t 1时间内②的位移 11．匀速直线运动规律的位移时间图像 A纵坐标表示物体运动的位移，横坐标表示时间 图像意义：表示物体位移随时间的变化规律 ①表示物体做 静止 ； ②表示物体做 匀速直线运动 ；③表示物体做 匀速直线运动 ；①②③交点的纵坐标表示三个运动物体相遇时的位移相同。
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物理学业水平测试复习资料（文科）【物理1】1．速度（矢量）是描述物体运动快慢的物理量。
t x v ∆∆=。
平均速度tx v = 。
2．加速度（矢量）是描述物体速度变化快慢的物理量。
tva ∆∆=。
3．匀变速直线运动（通常规定，加速时0>a ，减速时0<a ）速度：at v v t +=0 位移：2021at t v x += 推导：ax v v t 2202=- 平均速度：t x v v v t =+=204．匀变速直线运动规律的t v -图像①表示物体做 匀速直线运动 ； 图t v - 图t x - ②表示物体做 匀加速直线运动 ； ③表示物体做 匀减速直线运动 ； 斜率：表示加速度a5．匀速直线运动规律的t x -图像①表示物体做 静止 ； ②表示物体做 匀速直线运动 ； ③表示物体做 匀速直线运动 ； 斜率：表示速度v6．自由落体运动规律：gt v =；221gt h =；gh v 22=。
7．弹力（1）概念：发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对与它接触的物体会产生力的作用，这种力就叫做弹力。
（如：甲乙两物体接触且接触面发生弹性形变，甲形变，给乙弹力；乙形变，给甲弹力）。
（2）胡克定律：在弹性限度内有kx F =。
x 为形变量，非弹簧长度；k 为劲度系数。
8．滑动摩擦力和静摩擦力（1）滑动摩擦力 ①方向：总是与相对运动方向相反。
②大小：uN f =。
N ：正压力，u ：动摩擦因数。
（2）静摩擦力 ①方向：总是与相对运动趋势方向相反。
②大小：根据受力平衡条件或牛顿第二定律ma F =求解。
最大静摩擦动f f ≈max 。
9．力的合成和力的分解 方法：平行四边形定则。
两个力合力范围2121F FF F F +≤≤-合。
10．力学单位制 三个基本单位：米（m ）；千克（㎏）；秒（s ）。
导出单位：牛（N ），s m /…… 11．牛顿第一定律（1）内容：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使他改变这种状态。
（2）惯性：物体具有保持原来的匀速直线运动状态或静止状态的性质，叫做惯性。
惯性的大小只跟质量有关。
（3）运动状态指的是速度v 。
12．牛顿第二定律 ma F =合 注：a 的方向与合F 的方向相同13．牛顿第三定律 两个物体间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。
（1）超重：当物体具有竖直向上的加速度时，物体对测力计的作用力大于物体重力，这种现象叫超重。
（mg T mg F mg F a >>>，，向上，支压.）（2）失重：当物体具有竖直向下的加速度时，物体对测力计的作用力小于物体重力，这种现象叫失重。
（mg T mg F mg F a <<<，，向下，支压.）（3）完全失重：物体对测力计的作用力的读数等于零的状态叫完全失重状态。
（000====T F F g a ，，，支压） 【物理2】 14．曲线运动（1）性质：变速运动。
（物体速度方向时刻发生变化，大小不一定发生变化，如匀速圆周运动） （2）条件：合力的方向与速度的方向不在同一条直线上。
合力指向轨迹的凹处。
15. 平抛运动（1）性质：匀变速（g 不变）曲线运动。
（2）运动规律：水平方向（匀速直线运动）0v v x =，t v x 0=；竖直方向（自由落体运动）gt v y =，221gt y =t 时刻的速度与位移大小：22y x v v v +=，22y x x +合16．圆周运动 线速度：）（s m t s v /∆∆=角速度：）（s rad t /∆∆=θω 周期：ωππ22==v r T v 与ω关系：r v ω= 共轴装置：ω相等。
地球上的物体随地球自转做圆周运动，ω相等，赤道上线速度v 最大，南北两极最小。
皮带装置：v 相等。
17．匀速圆周运动（1）性质：非匀变速（a 时刻改变）曲线运动。
速度的大小（速率）不变。
（2）向心加速度与向心力：rv a 2= r a 2ω= r v m F 2=向 r m F 2ω=向（3）做圆周运动的物体（外力提供向心力）①0=合F ，物体沿切向方向飞出，做匀速直线运动； ②向合F F <，物体做离心运动； ③向合F F =，物体做匀速圆周运动； ④向合F F >，物体做靠近圆心的运动。
注：匀速圆周运动v 的大小（速率）不变，动能k E 不变；速度v 、向心加速度a 、向心力向F 时刻改变。
18．功 （标量） θcos Fx W = （J ） （θ决定F 做正功、做负功或不做功） 总功的计算 θcos x F W 合总= ++=2211cos cos θθx F x F W 总… 19．功率 平均功率：tWP =（W ） 平均或瞬时功率：Fv P =（注：F 与v 共线） 20．重力势能（标量） mgh E P = （P E 有正负，在参考平面上方，0>P E ；在参考平面下方，0<P E ）重力做功 212121P P G E E mgh mgh h h mg h mg W -=-=-=∆=）（ 特点：与路径无关 注：重力势能是地球与物体组成的系统共有的，不是物体单独具有的。
21．动能（标量） 221mv E k =22．动能定理 合力在一个过程中对物体所做的功，等于物体在这个过程中动能的变化21222121mv mv W -=合23．机械能守恒定律1．内容：在只有重力或弹力做功的物体系统内，动能与势能可以互相转化，而总的机械能保持不变。
2．公式：12E E = 1122k P k P E E E E +=+ 2112222121mv mgh mv mgh +=+ 24．行星运动定律（开普勒发现） 25．万有引力定律（牛顿发现） F = G221rm m 引力常量G ＝6.67×10－11N ·m 2/kg 2 （卡文迪许测量） 26．人造地球卫星 卫星绕地球做匀速圆周运动，万有引力提供向心力，即向万F F =，有：2r Mm G = r v m 2 2r Mm G =r m 2ω 2r Mm G =r T m 22⎪⎭⎫⎝⎛π 注：r 越大，a 、ω、v 越小，T 越大。
27．(1) 第一宇宙速度： v = 7.9 km/s 人造地球卫星最小的发射速度 ，最大的环绕速度。
(2) 第二宇宙速度： v =11.2 km/s 物体离开地球。
(3) 第三宇宙速度： v = 16.7 km/s 物体离开太阳系。
28．经典力学的局限性：适用于低速运动、宏观、弱相互作用；不适用于高速、微观、强相互作用。
【物理1-1】29．电荷守恒定律 元电荷C e 19106.1-⨯=，所有物体的带电量都是元电荷的整数倍。
30．库仑定律 221rQ Q kF =，静电力常量229/100.9C m N k ⋅⨯= 31．电场强度（简称场强，矢量） （1）大小：qFE =单位：N/C 。
电场强度的大小与放入电场中的电荷无关，只由电场本身决定。
（2）方向：正电荷，E 与F 同向；负电荷，E 与F 反向。
（3）电场线的特点：①电场线从正电荷或无穷远出发，终止于无限远或负电荷；②电场线在电场中不会相交；③电场越强的地方，电场线越密。
（4）几种典型的电场：正点电荷 负点电荷 等量异种电荷 等量同种（正）电荷 平行金属板（匀强电场） 32．静电现象 避雷针的原理——尖端放电33．电容器：储存电荷的装置。
最早出现的电容器是莱顿瓶。
平行板电容器电容：①两极板的正对面积越大，电容越大；②极板间的距离越小，电容越大。
电容单位：法拉（F ）。
34．电源和电流（1）电流：电荷的定向移动形成电流。
物理学上规定，正电荷定向移动的方向为电流方向。
定义式：tQI =（A ） （2）电源电动势：电源电动势等于电源没有接入电流时两极间的电压。
35．电流的热效应 Rt I Q 2=（J ） 电热器工作原理：利用电流热效应。
如电熨斗、电饭锅、电热水器等。
36．古代远洋航海的三大必要条件 37. 磁场方向：在磁场中的某点，小磁针北极受力的方向，即小磁针静止时北极所指的方向，就是该点的磁场方向。
38．电流的磁场 (1)电流的磁效应的发现：奥斯特(2)安培定则：（略） 判断直电流 、环形电流、通电螺线管的磁场方向 39．磁感应强度（矢量） 描述磁场强弱的物理量 定义式：ILFB =单位：特斯拉，简称特，符号T 40．安培力 通电导线在磁场中受到的作用力叫安培力。
（I 与B 垂直，F 安最大；I 与B 平行，F 安为零） （1）安培力的公式：BIL F =（2）左手定则：伸开左手，使拇指跟其余的四指垂直，且与手掌都在同一平面内，让磁感线穿入手心，并使四指指向电流方向，这时拇指所指的方向就是通电导线在磁场中所受安培力的方向。
41．洛伦兹力 运动电荷在磁场中受到的力叫洛伦兹力。
左手定则（正电荷，I 与v 同向；负电荷，I 与v 反向） 42．电磁感应现象：利用磁场产生电流的现象 （1）法拉第发现了电磁感应现象。
（2）感应电流：由电磁感应产生的电流叫感应电流.（3）产生感应电流的条件:穿过闭合回路的磁通量发生变化。
43．法拉第电磁感应定律（1）内容：感应电动势的大小，跟穿过这一电路的磁通量的变化率成正比 （2）公式：t E ∆∆Φ=（一匝线圈） tn E ∆∆Φ=（n 匝线圈） 44．交变电流 大小和方向随时间做周期变化的电流叫做交变电流。
方向不随时间变化的电流叫做直流。
交变电流的有效值与峰值之间的关系：2m e U U = 2m e II = 有效值：e U 、e I ，峰值：m U 、m I 45．高压输电（1）高压输电的目的：减少电能的损失（电流热效应引起电能的损失Rt I Q 2=）。
（2）减少电能损伤的主要途径：①降低导线电阻；②降低输电电流。
46．自感 （1）概念。
（2）作用：阻碍电流的变化。
（3）自感器、自感系数。
47．电磁波的发现（1）麦克斯韦预言电磁波的存在，而赫兹证实了电磁波的存在。
（2）麦克斯韦电磁场理论：①变化的磁场产生电场；②变化的电场产生磁场。
（3）电磁波的特点：①电磁波可以在真空中传播；②电磁波本身是一种物质，电磁波具有能量；③波长、频率和波速：c=f λ；④电磁波在真空中的速度：c=3.00×10s m /8。
48．电磁波谱：（1）电磁波按波长从大到小的顺序为：无线电波、红外线、可见光、紫外线、X 射线、γ射线 （2）不同的电磁波具有不同的频率，因此具有不同的特点：① 无线电波适用于通信和广播，微波炉中使用的微波也是一种无线电波。
② 红外线具有热效应，应用有：夜视仪、红外摄影、红外线遥感。