一年级奥数例题共十讲

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(完整版)一年级奥数题100道

一年级奥数题100 道

一、计算题。( 共7 题)

1. 数数看，图中平面图形的交点数、小线段数和小区域数各是多少？并计算计算，交点数-小线段数+小区域数=？，和我们学

过的结论相符么？

答:

2.数一数有( )条线段?

3.数一数，下面图形有几个正方形

能重

复也不要漏掉哦! 你数对了吗? 先数单

个正方形，再数合起来的，就可以数出来了。一共有 4 个小正方形，一个大正方形。答:

4.数一数：图中共有( )个立方块?

【小结】在最

上面立方块的下面还有一个立方块，不要

5.下面的图形一共有( )个正方形?

忘记哦。

6.一个跳棋盘，请你数一数，这个跳棋盘

上共有多少个棋孔

数字连线

思维逻辑练习题

一、计算题。（共 2 题）

1. 把1，2，3，4， 5 分别填入下面的圆圈中，使横行，竖行圆圈里的

等于15

2. 把1，2，3，5，7，8 填入下面的圈圈

中，使得每个三角形上的三个数相加的和

相等，要怎么填呢？

3. 如下图所示，在正方形空格里填上适当

的数，使每一横行、竖行、斜行的四个数

相加都等于34。

4. 请把 1.2.3.4.

6.7七个数字填到 3 个相交

的圆里（不可重复或不

填），使每个里圆的数字

相加等于15。

计算题。（共11 题）

1. 一个钟9点时敲了9下，用了8秒钟，那么他 5 点时敲了（）下，用了（）秒。

2. 小朋友在公路的一边载了10 棵梨树，老师让他们在每两棵梨树之间再载一棵苹果树，那么一共还能载（）棵苹果树。

3. 写出45到58中间的单数和双数单数有：（）双数有：（）

.三个人吃3个馒头，用3分钟才吃;完照这样计算，九个9人个吃馒，需要（）才吃完? 答：

小学一年级奥数16个专题

第一讲速算与巧算（一）

一、凑十法：

同学们已经知道，下面的五组成对的数相加之和都等于10：

1+9=10

2+8=10

3+7=10

4+6=10

5+5=10

巧用这些结果，可以使计算又快又准。

例1 计算

1+2+3+4+5+6+7+8+9+10

解：对于这道题，当然可以从左往右逐步相加：

1+2=3 3+3=6

6+4=10 10+5=15

15+6=21 21+7=28

28+8=36 36+9=45

45+10=55

这种逐步相加的方法，好处是可以得到每一步的结果，但缺点是麻烦、容易出错；而且一步出错，以后步步都错。若是利用凑十法，就能克服这种缺点。

二、凑整法

同学们还知道，有些数相加之和是整十、整百的数，如：

1+19=20 11+9=30

2+18=20 12+28=40

3+17=20 13+37=50

4+16=20 14+46=60

5+15=20 15+55=70

6+14=20 16+64=80

7+13=20 17+73=90

8+12=20 18+82=100

9+11=20

又如：

15+85=100 14+86=100

25+75=100 24+76=100

35+65=100 34+66=100

45+55=100 44+56=100等等

巧用这些结果，可以使那些较大的数相加又快又准。像10、20、 30、40、50、60、70、80、90、100等等这些整十、整百的数就是凑整的目标。

例2 计算

1+3+5+7+9+11+13+15+17+19

解：这是求1到19共10个单数之和，用凑整法做：

例3 计算

2+4+6+8+10+12+14+16+18+20

奥数-一年级-教案-第七讲：枚举法初步(例题)

第七讲：枚举法初步（例题）

1.用3张2元、6个张1元，凑出6元来，有多少种不同的凑法？

2.从2个5元、5个2元、10个1元中，拿出10元来，有多少种不同的拿法？

3.在10—49这些数中，有多少个数，它十位上的数字大于个位上的数字（比如32）？

4.1－99中，含有多少个数字1？

5.小红因为上课积极发言，不随便说话，表现非常优秀，得到了老师的表扬。妈妈决定中

午带小红去麦当劳吃饭。她看了看价目表，发现汉堡包有4种，麦香鱼8元，巨无霸汉堡10元，麦辣鸡腿汉堡12元，板烧鸡腿汉堡13元。汽水有2种，小杯4元，大杯6元。如果小红打算买一个汉堡包加一杯汽水。请问小红花的钱一共有多少种不同的可能？

6.一块长4厘米的纸片上面印着如下的图案，沿虚线剪开分成两部分分给小明和小刚，请

问小刚拿到的那部分纸片有几种不同的可能？

7.小明因为在课上表现很好，老师决定奖励给小明10块糖。小明打算分3天吃完这10块

糖，每天吃的块数都不一样，而且打算第一天吃的糖最多，第三天吃的糖最少。请问小明有几种不同的安排。

8.有甲、乙、丙三个工厂一共要定300份报纸，每个工厂最少定99份，最多定101份，

求一共有种订报纸的方法。

小学小学一年级奥数16个专题

第一讲速算与巧算（一）

一、凑十法：

同学们已经知道，下面的五组成对的数相加之和都等于10：1+9=10

2+8=10

3+7=10

4+6=10

5+5=10

巧用这些结果，可以使计算又快又准。

例1 计算

1+2+3+4+5+6+7+8+9+10

解：对于这道题，当然可以从左往右逐步相加：

1+2=33+3=6

6+4=1010+5=15

15+6=2121+7=28

28+8=3636+9=45

45+10=55

二、凑整法

同学们还知道，有些数相加之和是整十、整百的数，如：

1+19=2011+9=30

2+18=2012+28=40

3+17=2013+37=50

4+16=2014+46=60

5+15=2015+55=70

6+14=2016+64=80

7+13=2017+73=90

8+12=2018+82=100

9+11=20

又如：

15+85=10014+86=100

25+75=10024+76=100

35+65=10034+66=100

45+55=10044+56=100等等

巧用这些结果，可以使那些较大的数相加又快又准。像10、20、30、40、50、60、70、80、90、100等等这些整十、整百的数就是凑整的目标。

例2 计算

1+3+5+7+9+11+13+15+17+19

解：这是求1到19共10个单数之和，用凑整法做：

例3 计算

2+4+6+8+10+12+14+16+18+20

一年级奥数

1.哥哥4个苹果,姐姐有3个苹果,弟弟有8个苹果,哥哥给弟弟1个后，弟弟吃了3个，

这时谁的苹果多？

2．小明今年6岁，小强今年4岁，2年后，小明比小强大几岁？

3．同学们排队做操，小明前面有4个人，后面有4个人，这一队一共有多少人？

4．有一本书，小华第一天看了2页，以后每一天都比前一天多看2页，第4天看了多少页？ 5．同学们排队做操，从前面数，小明排第4，从后面数，小明排第5，这一队一共有多少人？ 6．有8个皮球，如果男生每人发一个，就多2个，如果女生每人发一个，就少2个，男生有多少人，女生有多少人？

7．老师给9个三好生每人发一朵花，还多出1朵红花，老师共有多少朵红花？

8．有5个同学投沙包，老师如果发给每人2个沙包就差1个，老师共有多少个沙包？

9．刚刚有9本书，爸爸又给他买了5本，小明借去2本，刚刚还有几本书？

10．一队小学生，李平前面有8个学生比他高，后面有3个学生比他矮，这队小学生共有多少人？

11．小林吃了8块饼干后，小林现在有4块饼干，小林原来有多少块饼干？

12．哥哥送给弟弟5支铅笔后，还剩6支，哥哥原来有几支铅笔？

13．第二中队有8名男同学，女同学的人数跟男同学同样多，第二中队共有多少名同学？ 14．大华和小刚每人有10张画片，大华给小刚2张后，小刚比大华多几张？

15．猫妈妈给小白5条鱼，给小花4条鱼，小白和小花共吃了6条，它们还有几条？

16．同学们到体育馆借球，一班借了9只，二班借了6只。体育馆的球共减少了几只？

17．明明从布袋里拿出5个白皮球和5个花皮球后，白皮球剩下10个，花皮球剩下5个。布袋里原来有多少个白皮球，多少个花皮球？

一年级奥数入门

一年级奥数入门经典例题解析及练习

第一讲：数一数

第二讲：比多比少

第三讲：认位置

第四讲：几和第几

第五讲：有趣的积木块

第六讲：分与合

第七讲：变与不变

第八讲：火柴棒游戏

第九讲：简单应用

第十讲：算一算填一填

第十一讲：简单推理

第十二讲：合理分组

第十三讲：有趣的数阵

第十四讲：认识钟表

第十五讲：巧算速算（一）

第十六讲：排队问题

第十七讲：趣味题

期末自测题

第十八讲：数图形

第十九讲：折折剪剪拼拼

第二十讲：间隔趣谈

第二十一讲：简单分类

第二十二讲：比多比少应用题

第二十三讲：单数与双数

第二十四讲：有趣的数

第二十五讲：简单应用题（二）

第二十六讲：认识人民币

第二十七讲：移多补少

第二十八讲：算式猜谜

第二十九讲：智填运算符号

第三十讲：火柴棒算式

第三十一讲：找规律画下去

第三十二讲：找规律填下去

第三十三讲：巧算速算（二）

第三十四讲：年龄问题

期末自测题

第一讲数一数

专题简析：

小朋友们，相信聪明的你已知道数数时，要按一定的顺序，从1开始，一个一个地数，每个物体都要数到，数到最后一个物体所对应的数，就是数物体的结果。

我们通过按顺序数数，数物体的个数，特殊情况不漏数，找出图数对应进行匹配等练习，能够感受到数字在生活中是无处不在的，也能体会到数数中的一些乐趣。像1、2、3、4、5、6、7、8、9……这些数，不仅可以按照顺序一个一个地数，也可以从小到大几个几个地数。只要小朋友多观察，勤动脑，就一定能发现许多有趣的数学问题。

周一

经典例题：

今天，小动物们去游乐场玩，汽车座位上的号码是按“1”到“10”的顺序排列的可是有几个号码被小动物们挡住了，你能说出这几个号码吗？

一年级奥数讲义·教师

第1讲谁的眼力好(林瑞源)

例1、下面的图形看上去很相像，我们来比一比，看谁能在最短的叶间里找出两个形状、大小、放置方向完全相同的图形。

【分析与解】通过比较，发现（2）和（4）的形状、大小、放置方向完全相同。

例2、下面有4个图形，每个图形都由两个图案组成。其中有一个图形与其他三个图形不一样，你能找出来吗？

【分析与解】上面4个图形每个图形都是由外面的正方形和里面的一个小图形组合而成。图2、图3、图4里面的小图形与外面的图形形状不一样，只有图1里面和外面的图形形状一样。

不同的是图（1）。

例3、下图左边的图形加上右边哪个图形，就可以组成一个正方形?

【分析与解】可以看出，左边的图形是一个正形的一半，必须找到同样大的另一半才能组成一个正方形。右边的（4）与左边的图形大小相同。左；的图形和右边的（4）拼在一起，就可以组成一个正方形。

例4、小明不小心把新衣服弄坏了，请你帮助他挑选合适的一块布补上去。

【分析与解】

小明衣服上的花纹是一些横向和竖向的线条。弄坏这一块，根据据上下左右的花纹来推理，应该是两条横向线条和两条竖向线条相互交。只有图（2）的花纹合适。

例5、把左边的两个图形重叠后，会变成右边的哪个图形呢?

【分析与解】左边上面一个正方形左下角有个小三角形，重叠后还应该在。所以先排除掉图（2）。左边下面一个正方形右—亡角有个小正方形，重叠后也还应该在。所以再排除掉图（1）和图（4）。

左边的两个图形重叠后，会变成右边的图（3）。

考考自己

1．找出完全相同的图形。

2．下图中，哪两个图形相同?请找出来。

3．下面图形中，有一个是不同的，你能找到它吗?

一年级数学奥数应用练习题

1. 题目：小明家种了8棵苹果树，每棵树上有5个苹果。他打算将

这些苹果平均分给他的4个朋友。每个朋友会得到多少个苹果？

解析：根据题目，小明家共有8棵苹果树，每棵树上有5个苹果，

所以总共有8 × 5 = 40个苹果。小明打算将这些苹果平均分给他的4个

朋友，即每个朋友将得到40 ÷ 4 = 10个苹果。

答案：每个朋友会得到10个苹果。

2. 题目：有一个数字，它的个位上的数字是2，十位上的数字是7，百位上的数字是4。请问这个数字是多少？

解析：根据题目，可以得知这个数字是由百位、十位和个位上的数

字组成的。根据题目所给的信息，百位上的数字是4，十位上的数字是7，个位上的数字是2。因此，这个数字是427。

答案：这个数字是427。

3. 题目：爸爸给小明买了2个装有8支铅笔的盒子，妈妈给小红买

了3个装有6支铅笔的盒子。问小明和小红两个人共有多少支铅笔？

解析：根据题目，小明共有2个装有8支铅笔的盒子，小红共有3

个装有6支铅笔的盒子。因此，小明共有2 × 8 = 16支铅笔，小红共有

3 × 6 = 18支铅笔。所以，小明和小红两个人共有16 + 18 = 34支铅笔。

答案：小明和小红两个人共有34支铅笔。

4. 题目：珠珠有20个糖果，他要把这些糖果平均分给他的4个朋友，每个朋友分到几个糖果？

解析：根据题目，珠珠共有20个糖果，要平均分给他的4个朋友。所以，每个朋友将分到20 ÷ 4 = 5个糖果。

答案：每个朋友将分到5个糖果。

5. 题目：小华家有24支铅笔，她打算将这些铅笔平均分给她的6

一年级奥数讲义(学生16讲)

第1讲谁的眼力好

例1、下面的图形看上去很相像，我们来比一比，看谁能在最短的叶间里找出两个形状、大小、放置方向完全相同的图形。

例2、下面有4个图形，每个图形都由两个图案组成。其中有一个图形与其他三个图形不一样，你能找出来吗？

例3、下图左边的图形加上右边哪个图形，就可以组成一个正方形?

例4、小明不小心把新衣服弄坏了，请你帮助他挑选合适的一块布补上去。

例5、把左边的两个图形重叠后，会变成右边的哪个图形呢?

考考自己

1．找出完全相同的图形。

2．下图中，哪两个图形相同?请找出来。

3．下面图形中，有一个是不同的，你能找到它吗?

4．你能从下图中，找出一个与众不同的图形吗?

5．下面左边的图形加上右边的图形几，就可以组成一个正方形?

6，从右边的图形中选出一个和左边的图形组成长方形。

7．选一块布把台布拼拼好。

8．找一找裙子上的口袋，用线连一连。

9．将下图A、B两个图形重叠后，会变成右边的哪个图形呢? 10．下面A、B两个图形，分别是由右边哪两个图形重叠而成的?

第2讲变化的图形

例1、按照下面图形变化的规律，在“?”处画出你认为正确的图形。

想一想：

(1)你认为例1是从图形的哪几个方面去寻找图形变化规律的?

(2)下面的图形(图1-3)又是从哪几个方面去寻找图形变化规律的?在图形的变化中，你能看出什么是不变的吗?(图1-3)

例2、观察下面图形的变化规律，请你填出空白处的图形。

例3、观察下面图形的变化规律，请你填出空白处的图形：

想一想：如下图所示，它是由九个小人排列的方阵，但有五个小人还没来，你能从已知的几个小人中发现它们的规律，让他们站到自己的位置上吗?

一年级奥数练习【全十五讲】

2. (1) △+△=18 △=( )
☆+ o =13 o =( ) △+ o =15 ☆=( ) 答：△=(9 )o =( 6 )☆=( 7 )
3. (1) △一 3=9 o+△=20 △=( ) o=( )
答：△=( 12 ) o=( 8 )
4. o +口+ o +口=14 口+ o +口+ o +口=19 o =( ) 口=( )
6.数一数，下图中共有多少点?
解答：锐角有 3 个；直角有 3 个；钝角有 3 个.
（引导学生观察这几个正方形变法的规律，每个正方形变大一次就增加 4 个点，第二个正方形是 4 个点，那么第三个正方形就是 8 个点，第四个正方形就是 12 个点，第五个正方形就是 16 个点，列出算式是： 1+4+8+12+16=41）
答：☆=( 5 ) △=( 3 )
1．数一数下面图形中有多少条线段 2、数一数，下图中有几个锐角?
解答：6+6+2=14（条）
3．用三角板量一量，看下图中有几个直角?
解答：4+3+2+1=10（条）
解答：有三个直角. 4．数一数，下图中有几条线段?几个角?几个点?
解答：有 5 条线段；有 8 个角；4 个点. 5.数一数，下图中有几个锐角?几个直角?几个钝角?

一年级奥数例题共十讲

第一讲：

1.排队，小红前面有五个人，后面也有五个人，请问这一队一共多少人呢？

2.同学们排队做操，从前面数，小明排第4，从后面数，小明排第5，这一队一共有多少人？

3.老师给9个三好生每人发一朵花，还多出1朵红花，老师共有多少朵红花？

4.哥哥4个苹果,姐姐有3个苹果,弟弟有8个苹果,哥哥给弟弟1个后，弟弟吃了3个，这时谁的苹果多？

5.一队小学生，李平前面有8个学生比他高5个学生比他矮，这队小学生共有多少人？

6.再添几个△，与左边的数目同样多．

7.在下面( )里填上什么数才符合要求．

⑴10<( ) ⑵13<( )

⑶( )<13 ⑷( )<10

8.晚上小明在灯下做作业的时候，突然停电，小明去拉了两下开关．爸爸回来后，到小明房间又拉了三下开关．等来电以后，小明房间的灯是亮的还是不亮的？

9.小美在超市买了两件衣服，两条裙子．请帮小美安排一下，有几种不同的穿法？

10.小熊驾驶5路公共汽车(只有1个车门)从第一站动物园出发开往体育中心．(不出意外情况) 10分钟后，售票员小马统计了一下，小熊一共按了11下车门开关钮．请问：这时车门是开着还是关闭？这时应是5路车线路的第几站？（起点的下一站是第1站）

第二讲：

1.下面的图形一共有多少个圆点？

2.桌子上有三盘桃子，第一盘比第三盘多3只，第三盘比第二盘少5只。问：哪盘桃子最少？

3.如下图所示，一单层砖墙下雨时塌了一处，请你数一数，需要多少块砖才能把墙补好？

4.把10、20、30、40、50、填在圈里，使每条直线上三个数的和相等。

5.爸爸有两块一样长的木板，如下图这样钉在一起，成了一块长木板．如果每块木板长15厘米，中间钉在一起的长5厘米，现在长木板有多少厘米？

小学一年级奥数题及答案

答:

2.海盗抓小孩去无人岛，一共抓了15个小孩，他让小孩排队报数，第一次把报单数的孩子都送去了无人岛，接着让剩下的孩子报数，又把报单数的孩子送去了无人岛，把其他孩子放回了家。问强盗放多少个孩子回家?

答:

3.小朋友们排成一队去春游，从排头往后数，小刚是第10个小朋友;从排尾往前数，小刚后有11个小朋友，问一共有多少小朋友去春游?

答:

4.20个小朋友排成一队去春游，从排头往后数，小刚是第8个;从排尾往前数，小莉是第9个，问小刚和小莉中间有几个人?

答:

5.一队小朋友表演球操，每人都拿着一个球，其中拿篮球的比拿排球的多1人，拿排球的比拿足球的多1人。如果拿足球的人数是奇数，这队小朋友的人数是奇数还是偶数?

答:

6.15个小朋友排成一排报数，报双数的小朋友去打乒乓球，队伍还剩下( )人

答:

7.三年级一班四十三名同学去参观画展，参观时排成一队，从排头数起第十七个是赵峰，从排尾数起第九个是李佳，赵峰和李佳中间有几个人?

答:

8.小朋友排队，20人排成一行，从左向右报数，老师要报到5~9号的下朋友向前走一步。问原地不动的有多少人？答:

9.一队小学生，郭春前面有8个学生比他高，5个学生比他矮，请问这队小学生一共有多少人?

答:

10.一行大雁飞上天，一只飞在两只前，一只飞在两只后，一只飞在队中间.小朋友们想一想，几只大雁飞上天? 答:

11.稀奇稀奇真稀奇，鸭子队里混只鸡，顺着数来它第5，倒着数来它第8，请你算一算，小鸭一共有几只?

答:

12.小动物们排队做早操，第一排有1个小动物，然后每排每次增加2个小动物，一共排了8排，算一算一共有多少个小动物?

一年级奥数《移多补少同样多》

移多补少，同样多

班级姓名学号

例题1 看一看，哪一行苹果比较多，移一移，使两行同样多。

1.（）边的铅笔多，多的那边移动（）支给少的那边，两边的铅笔就一样多了。

2.国旗两边有两排花，左边有9盆，右边有5盆，从左边移动（）盆到右边，两边的花就同样多了。

3.小明的左手拿着4颗糖，右手拿着6颗糖，怎样才能使两边的糖一样多？

例题2 如果从第一行移动2个苹果到第二行，两行的苹果就一样多了。请画出第二行原有的苹果。

第一行:

第二行：

○到第一行，两行的○就一样多了，请画出第二行的○。

第一行：○○○○

第二行：

2.小白兔有10个萝卜，它给了小灰兔3个萝卜后，它俩的萝卜就一样多了，小灰兔原来有多少个萝卜？

3.小白兔有10个萝卜，小灰兔给了它3个萝卜后，它俩的萝卜就一样多了，小灰兔原来有多少个萝卜？

例题3

大数9 12 10 18

小数 5 2 9 10 2

相差数8 2 6 2

移动数 6 4 2

（黑色部分不用填）

第十讲一笔画

一天，小明做完作业正在休息，收音机中播放着轻松悦耳的音乐，他拿了支笔，信手在纸上写了“中”、“日”、“田”几个字，突然，他脑子里闪出一个念头，这几个字都能一笔写出来吗？小朋友，你说呢？解答：日字可以，田字不可以。

试着画下面的图形，你能一笔画出吗？

能不能能不能能

不能

请用一笔描出下面各图。都能画出来

判断下面的图形能不能一笔画成，并说明理由。

不能能不能能能能

观察下面的图形，说明哪些图可以一笔画完，哪些不能，为什么？对于可以一笔

画的图形，指明画法.

注意：在上面能够一笔画出的图中，画法并不是惟一的.事实上，对于有两个奇点的图来说，任一个奇点都可以作为起点，以另一个奇点作为终点；对于没有奇点的图来说，任一

一年级奥数及答案

黑、白猫（一年级奥数题目及答案）

1.有四只小猫，分别是一只黑猫、一只白猫、一只黑白猫和一只花猫。黑猫比黑白猫大，花猫比白猫小，黑猫不是最大的，那么最大的猫是？

点击查看答案最大的是白猫。

小学一年级奥数题目精选及答案详解：数梨有一筐梨，2个2个地拿，最后剩1个，这筐梨的个数是单数还是双数？

点击查看答案单数

一年级奥数精选题目及答案详解：分笔

7枝铅笔分给2个小朋友，一个小朋友得到的是双数，一个小朋友得到的是单数，能分吗？

点击查看答案能

一年级奥数精选题目及答案详解：数桃子

有一筐桃，2个2个地拿，最后正好拿完，1个也不剩，这筐梨的个数是单数还是双数？点击查看答案双数

一年级奥数题目及答案讲解：时间问题

小明出去玩的时候，看了一下钟，时针在2和3之间，分针指向6，他回来的时候时针在6和7之间，分针指向6，小明一共外出了几小时？

点击查看答案出去的时候：2：30，回来的时候6：30，一共出去4个小时。

巧填计算符号(一年级奥数题目及答案讲解)

在（）里填上合适的“+、－、×、÷”，使等式成立

（1）24（）6=2（）2

（2）36（）6=5（）6

（3）8( )8( )8( )8=0

（4）6( )6( )6( )6=36

点击查看答案（1）24÷6=2×2 或24÷6=2+2

（2）36—6=5×6

（3）8-8+8-8=0或8×8 - 8×8=0或8÷8 -8÷8=0或8+8-8-8=0

（4）6—6＋6×6=36

计算（一年级奥数题目及答案）

算一算，下面的式子答案是多少？

1、11+12+14+18+26+29=

2、（3+5+7+9+11）-（2+4+6+8+10）=

一年级奥数题及答案

1.种树挂牌

问题：在10米长的一段马路的一侧种树，每隔1米种一棵，两头都种，共种11棵，如果把三块“爱护树木”的小牌任意挂在三棵树上，然后再把每两棵挂牌的树之间的距离是多少米算出来，看一看这三个距离(即多少米)，至少有一个数是偶数，对吗?然后把三块小牌再挂在不同的三棵树上，再算算看。

2.分球

分球问题：

1.把10个球分成三组，要求每组球的个数都是奇数，怎么样分?

2.把11个苹果分给三个小朋友，要求每个小朋友分得偶数个苹果，怎样分?

3.趣味题

一年级奥数题及答案：趣味题，需要同学们有灵活的应变能力，思维要灵活，请看题。

问题：三个人吃3个馒头，用3分钟才吃完;照这样计算，九个人吃9个馒，需要分钟才吃完?

4.蜗牛爬井

问题：一只蜗牛沿着10米深的井往上爬，白天向上爬5米，到夜里往下滑了3米，那么蜗牛什么时候可以爬出井口?

5.速算

问题：计算1+2+3+4+5+6+7+8+9+10

6.贺卡问题

问题：天天和敏敏都有10张贺卡，天天给敏敏2张后，现在敏敏比天天多几张贺卡?

7.时间

问题：一个钟9点时敲了9下，用了8秒钟，那么他5点时敲了下，用了秒。

8.钟表时间

一年级奥数题及答案：钟表时间，问题是:一只钟的对面有一面镜子，镜子里的钟表如下图，那么钟表上正确的时间是几时?钟表上现在时间是几时?

9.数方格

下图中阴影部分是整个图形大小的几分之一?

11.年龄问题

小明今年6岁，小强今年4岁，2年后，小明比小强大几岁?

12.移动火柴

一年级奥数题：移动火柴，下面算式是用火柴棒摆成的，可惜是错的，请你移动其中的一根火柴棒，使等号两边相等.

一年级奥数专题精选

一年级奥数：《智趣推理》

《智趣推理》课前预热所属体系板块：第二级下

主要知识点：1、神箭法（比较推理）；

2、表格法（是非推理、一一对应）；

能力培养：逻辑推理

体系对接：第四级下《推理综合》

例题展示：

课前预热：

熟练掌握比较符号（“<”,“>”）及其意义；

《智趣推理》知识点精讲

一、比较推理

1、用“>”,”<”(复习)

相同符号串成串

2、神箭法

①画神箭

②作标记（多少、大小、高低、长短...）

③依次放上

【例1】四只小猫比赛钓鱼，小花猫比小黑猫钓得多，小黄猫比小白猫钓得少，小白猫比小花猫钓得少，小黑猫比小白猫钓得多，你知道谁钓得最多?谁钓得最少?

【解析】少小黄猫小白猫小黑猫小花猫多

答：小花猫钓得最多，小黄猫钓得最少.

注：1. 神箭两头一定要注明；

2. 题目给我们几个物品，数轴上就不多不少正好几个物品，不重不漏.

二、是非推理（一一对应）

表格法（排除法）

①画表格

②边读边画”√“、”×“

③补全表格

【例1】四只小猪比赛跑步，老大说：我的前面有小猪在跑；老二说：我不是最后一名，也不是第一名；老四说我的前面有2只猪.你知道他们分别跑了第几名吗?

【解析】

答：老大第四名，老二第二名，老三第一名，老四第三名.

注：表格填充完整以后，左上角的格子一定是空的，每行每列都只有一个”√”，其余的都是”×“.

《智趣推理》课后拓展练习

1、百米赛跑结束了，小猴、小白兔、小象、小猫到底谁是最后的冠军呢?

小猴说：我比小白兔跑得快.

小象说：我比小白兔跑得慢.

小猫说：他们三个都比我跑得快.

2、四个小朋友比体重. 小红比小白重，小白比小蓝轻，小蓝比小红重，小黄最重.聪明的小朋友，你能把四个小朋友的体重按从重到轻排序吗?

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