一年级奥数例题 共十讲
一年级下册数学试题-奥数思维讲练：第十讲 知趣推理(含答案)全国通用
第十讲智趣推理（含答案）在儿童的生活里，已经积累了一些推理的知识经验，只不过没有意识到这是推理的内容而已.在今天这节课，就是要通过一系列的创设情景，让学生经历对生活中某些现象推理、判断的过程，能对生活中的某些现象按一定的方法进行逻辑推理，并判断其结果.训练学生的逻辑推理和语言表达能力.教学内容的设计也是围绕小动物们参加运动会这一线索展开的，让学生体会到推理就在我们身边，通过学生积极的参与，让学生掌握推理的一般方法就可以了.数学乐园体育课上小明、小平、小婷进行跳高成绩测试，班主任李老师问他们三人谁跳得高?小明说：“我跳得比小平高些.”小平说：“我跳得比小婷矮些.”小婷说：“我跳得比小明高些”.班主任李老师很快知道了谁跳得最高，小朋友你能猜出来吗?【教学思路】开课的时候，引用一个实际生活中常见的情景来让学生做一个判断.这也是为了让老师了解学生的已有生活经验情况.通过这个题的训练，来激发学生对推理的兴趣，也是为后面的学习做一个铺垫.小朋友们，在日常生活中，我们经常会遇到这类问题，需要我们做出判断.遇到问题时只要我们认真仔细地分析，进行有根有据的推理，这样就一定能找到答案.这节课就让我们一起来做一个判断高手吧！判断高手出招动物王国里正在进行着一场激烈的体育比赛，让我们也一起去看看吧！动物王国的国王要把三盘苹果奖给三个跳远获奖的小动物，最多的一盘奖给第一名，最少的一盘奖给第三名.根据小猫和小狗的谈话，你知道哪盘最多，哪盘最少吗？【教学思路】根据小猫说的“第一盘比第三盘少3个”，我们知道第三盘比第一盘多3个. 再把小狗说的“第二盘比第三盘多5个”把这两个条件联系起来思考：第二盘比第三盘多5个，第三盘比第一盘多3个.所以这三盘苹果中，最多的是第二盘，最少的是第一盘.拓展练习根据小猫和小狗的谈话，现在你知道哪盘最多，哪盘最少吗？【教学思路】根据小狗说的“第三盘比第二盘少5只”也可以说第二盘比第三盘多5只”，再根据小猫说的“第一盘比第三盘多3只”就可知道，第一盘、第二盘都比第三盘多，也就是说第三盘最少.接着想：与第三盘比，第一盘多3只，第二盘多5只，这样就知道第二盘的梨最多.它们的多少顺序是：第二盘>第一盘>第三盘.所以第二盘梨最多，第三盘梨最少.举重比赛就要开始了，米老鼠、小白兔和哈哈狗三个小动物比体重，你能根据它们的谈话，说说谁最重？谁最轻？【教学思路】根据米老鼠说的话“哈哈狗比我重”，我们知道哈哈狗的重量＞米老鼠的重量；根据大白兔说的话“我比米老鼠轻”，我们知道米老鼠的重量＞大白兔的重量.所以不管哈哈狗说什么话，我们都已经知道了哈哈狗是最重的，小白兔是最轻的.拓展练习王老师问小明、小军、小兰三人，谁年龄最大，谁年龄最小?根据下面的对话，你能把结果告诉王老师吗?【答案】从三人的对话中知道，小明比小军大，小兰比小明大.也就是从大到小为：小兰的年龄>小明的年龄>小军的年龄.小军所说他比小兰小，也证实了他们的年龄从大到小排列的顺序.小兰的年龄最大，小军的年龄最小.跳绳比赛结束了，小猴、小兔、小象、小猫谁是最后的冠军呢？【教学思路】四个小动物说了四句话，这四句话的顺序很乱，容易造成学生判断出错，因此我们要先让学生把这四句话读一读，然后思考从哪句话开始分析.小猫说“小猴比我跳得多”，可见小猴跳得个数＞小猫跳得个数；小兔说“小猫比我跳得多”，可见小猫跳得个数＞小兔跳得个数；小象说“我比小兔跳得少”，可见小兔跳得个数＞小象跳得个数；所以现在我们已经知道小猴跳得个数＞小猫跳得个数＞小兔跳得个数＞小象跳得个数，小猴说的话更加确定我们这样排列是正确的.最后跳绳的冠军应该是小猴.100米短跑比赛开始了，4个小动物出发了：(1) 1号比2号跑得快；(2) 2号比3号跑得快；(3) 3号比4号跑得慢；(4) 4号比1号跑得快.你知道几号小动物跑在最前面？几号小动物跑在最后吗？【教学思路】根据“1号比2号跑得快”、“2号比3号跑得快”，我们知道1号比2号和3号跑的都要快；再根据“4号比1号跑得快”就知道4号是跑得最快的，跑在最前面，3号小动物跑的最慢，所以跑在最后面.狮子裁判把红、白、蓝各一个气球，分别送给三个在跳远比赛中获胜的小动物：小猴春春、山羊咪咪和熊猫贝贝.根据下面三句话，请你猜一猜，它们分别得到了什么颜色的气球?(1)小猴春春说：“我拿到的不是蓝气球.”(2)山羊咪咪说：“我拿到的不是白气球.”(3)熊猫贝贝说：“我看到狮子裁判把蓝气球和红气球分给上面两位好朋友了.”【教学思路】多个条件的推理判断，我们要引导学生结合表格进行分析：根据小猴春春、山羊咪咪所说，可知小猴春春分到的不是蓝气球，在蓝气球一格打“×”，山羊咪咪分到的不是白气球，在白气球一格打“×”.再依据熊猫贝贝所说可知它山羊咪咪分到的是蓝气球，小猴春春分到的是红气球，由此得到熊猫贝贝分到的是白气球.小红、小花、小白三只可爱的小猪穿着崭新的连衣裙去参加体操比赛，它们穿的裙子一个是花的，一个是白色的，一个是红色的．（1）小红不喜欢穿红色的裙子，（2）小花既没有穿红的也没有穿花的，你能猜出三只小猪各穿的什么颜色的衣服？【教学思路】我们可以通过图表给学生进行分析，这样更容易理请思路.根据“小花既没有穿红的也没有穿花的裙子，可以判断出穿白色裙子的是小花的．见图 (“√’’表示是的，“×"表示不是的)．再根据“小红不喜欢穿红色的裙子”，可以判断小红可能穿花的或白色的裙子，而已知白色的裙子是小花穿的，所以穿小红一定是穿的花裙子.最后剩下的只有红色的裙子，可以断定小白穿红色的裙子．最后得到结果：小花穿的是白色的裙子，小白穿的红色的裙子，小花穿的花裙子．拓展练习明明、亮亮和刚刚三个好朋友的爸爸，一位是工人，一位是医生，一位是解放军战士.请你根据下面三句话，猜一猜他们的爸爸各是谁?(1)明明的爸爸不是工人；(2)亮亮的爸爸不是医生；(3)明明的爸爸和亮亮的爸爸正在听一位当解放军的爸爸讲战斗故事.本题也可以用填表的方法找答案.具体方法如下：(1)根据第一、二句话填表.(见表一)(2)根据第三句话知道明明和亮亮的爸爸都不是解放军，当解放军的一定是刚刚的爸爸，继续填表.(见表二)(3)最后，在表中找答案.(见表三)答：明明的爸爸是医生，亮亮的爸爸是工人，刚刚的爸爸是解放军.附加题（老师可根据自己的课堂进度灵活处理讲义内容，附加题仅供老师参考使用.）大妞是小妞的姐姐，兰花是翠花的妹妹，小妞的妈妈是翠花，兰花是大妞的什么人?【教学思路】因为“小妞的妈妈是翠花”“兰花是翠花的妹妹”，所以兰花是小妞的姨；因为“大妞是小妞的姐姐”，所以翠花是大妞的妈妈，兰花是大妞的姨.盘子里有香蕉、苹果、橘子三种水果．小刚说：“每人只吃一种水果，我不吃橘子．”小林说：“我既不吃苹果，也不吃橘子.”大江问：“请你猜一猜我们三人各吃什么水果?”【教学思路】根据小林说的“我既不吃苹果，也不吃橘子”，可以判断出：小林吃的水果是香蕉.又根据小刚说的“我不吃橘子”，可以得出，小刚可能吃的是香蕉或苹果，而香蕉是小林吃的，小刚只能吃的是苹果．最后可以判定大江吃的是橘子．如图：小菲、小南、小阳三个小朋友，分别戴着红、黄、蓝三顶帽子，排着队向前走，谁也不回头.小南能看见一顶红帽子和一顶黄帽子，小菲只能看到一顶黄帽子，而小阳一顶帽子也看不到.你知道走在第一个的是谁?谁又走在第二个?最后一个又是谁呢?他们又各自戴着什么颜色的帽子呢?【教学思路】“小南能看见一顶红帽子和一顶黄帽子”，可见小南的前面有两个同学，他站在第三个戴着蓝帽子；“小菲只能看到一顶黄帽子”“小阳一顶帽子也看不到”，可见小菲站在第二个，她前面是应该是小阳，小阳戴着黄帽子，那么小菲就戴着红帽子.练习十1. 小明、小林和小红三个同学赛跑.小明说：“我跑得不是最快的，但比小林快.”请你说说，谁跑得最快?谁跑得最慢? 小红跑得最快，小林跑得最慢.2. 三个小朋友比大小，根据下面三句话，请你猜一猜，谁最大?谁最小?(1)芳芳比阳阳小3岁；(2)燕燕比芳芳大1岁；阳阳最大芳芳 _最小.3. 有四个皮球.蓝皮球比黄皮球大；蓝皮球比黑皮球小；黑皮球比红皮球小.请按照从大到小的顺序，把皮球排队.红皮球，黑皮球，蓝皮球，黄皮球.4. 学校里的李老师、张老师、汪老师分别教小丽的语文、数学、外语.小丽说：“李老师不教语文，汪老师上课总是带着录音机.”你能根据小丽的话猜出这三位老师分别教什么吗？李老师教数学，张老师教语文，汪老师教英语 .5. 甲、乙、丙三个小朋友赛跑.得第一名的不是甲，得第二名的不是丙，乙看见甲和丙都在自己的前面到达了终点.甲得了第 2 名，乙得了第 3 名，丙得了第 1 名.6. 张、黄、李分别是三位小朋友的姓.根据下面三句话，请你猜一猜，三位小朋友各姓什么?(1)甲不姓张；(2)姓黄的不是丙；(3)甲和乙正在听姓李的小朋友唱歌.甲姓黄，乙姓张，丙姓李.大盗贼狐狸作案后逃往花城，住进了百草园宾馆．百草园宾馆是一幢8层的方形大楼，客人全部住在大楼南侧．每层的房间都是一样的，各有8个房间，一共有64个房间．狐狸就住在其中的一个房间里．猎狗探长得到消息，立刻带领猴侦探来到百草园宾馆，并问服务员：“狐狸住在哪个房间？”“对不起，先生，我只能用“是”或“不是”来回答您的问题．”服务员不冷不热地回答说．猎狗探长说：“我只问你六个问题．”“它的房间在1—4楼吗？”“不是．”“那么在5—8楼的1—4号房间吗？”“是的．”“在7、8楼吗？”“是．”“在7、8楼的1、2号房间吗？”“不是．”“在8楼吗？”“是．”“在8楼的3号房间吗？”“不是．”猎狗探长说：“谢谢，我的提问结束了．”转身对身后的猴侦探说：“走，到8楼4号房间去捉拿罪犯．”果然过了一会盗贼在8楼的4号房间被抓获．。
小学一年级奥数题及答案5篇
小学一年级奥数题及答案5篇篇一
题目：加法口算
问题：小明在超市购买了5个苹果，妈妈又给他买了3个，那么小明一共有多少个苹果？
解答：小明有5个苹果，妈妈又给他买了3个，所以一共有5 + 3 = 8个苹果。
篇二
题目：减法口算
问题：小红有7只玩具熊，她送给小明2只，还剩下多少只？
解答：小红有7只玩具熊，送给小明2只，所以剩下7 - 2 = 5只玩具熊。
篇三
题目：数的比较
问题：比较4和7的大小。
解答：4比7小，所以4 < 7。
篇四
题目：加减混合口算
问题：小华有6个橙子，她给了小明2个，又给了小明3个苹果，小明现在有多少个水果？
解答：小华有6个橙子，给了小明2个，还给了小明3个苹果，所以小明一共有2 + 3 = 5个水果。
篇五
题目：连加口算
问题：将1、2、3、4、5、6、7、8、9连加。
解答：将1、2、3、4、5、6、7、8、9连加，得到的和是1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7 + 8 + 9 = 45。
一年级奥数全套23讲.docx
第一章数一数第1讲看图数一数【专题导引】数学上有很多重大的发现和疑难问题的解决都离不开 推理，学会了推理，能使小朋友们头脑更灵活，变得更聪明。
这一周我们将共同研究简单推理的初步知识，今后我们将进一步去学习，希望大家能够多观察、多动脑、多分析，培养我们的观察能力和分析能力。
【典型例题】[B1]填空。
2个（丿二（4 ）住【试一试】填空。
1- 「口• = OOO O= AA(6 )估= 000)个0[B3]填空。
(1) 0+4=9□ + 0=15 (2)0 —□二27 +□二10 0=( 5 ) □ =( 10 ) □ =( 3 )0=( 5 )(2)6 +▲二11☆=( 10 )A=( 4 )▲二(5 ) □二(12 )【A1】0 + 0=4 0=( 2 ) △二(8 ) □二(5 )【试一试】1.△ +△二6☆ 一△二6△二（3 ）☆二（9 ）◊二（3 ）★二（12 ）•二（14 ）[A2]填空。
0 + 0 +△二7O + O + A + A=10 0=( 2 ) A=( 3 )【试一试】填空。
1. • + ★ +★二12• + • + • + ★ +★二16 2. △+ □ + □=8△ + △ + □ + □ +□二13★二(5 ) • =( 2 )△二(2 )□ =( 3 ) 课外作业【试一试】填空。
⑴☆一△二6△ + 3 二7▲ +□二17△ + O 二10△ +□二132. O + O + O=9◊ + ★=15• —★二2家长签名：_____________3、 □+ 7 =12 △ —□二64、 □ +□二 8△ +□二 10 ☆ —△二 13□二(5 ) △二(11 )□二(4 ) △二(6 ) ☆二( 19 )K▲▲+个☆ A ) + + 8 ☆A5、O + O + ☆二10+ ☆ =14☆= ( 4 )O= ( 3 )衣的営习收获：__________________________________________第一章数一数第1讲看图数一数【专题导引】数学上有很多重大的发现和疑难问题的解决都离不开推理，学会了推理，能使小朋友们头脑更灵活，变得更聪明。
一年级下 数学思维训练奥数 第十讲 两位数加、减两位l列竖式计算
如果个位不够减，就从十位 退1。
我有50张邮 票。
我有26张邮 票。
小星
小梅
50 – 26 =
你是怎么算的?
（张）
退位点
5 010
10
个位上的0减6
2 6 不够减,从十位 借一。
2 4 十位上的5
借走1还剩4。 4－2=2
4 310
13
个位上的3减7
2 7 不够减,从十位 借一。
1 6 十位上的4
小华比小红少多少本科学书？
＝ 42 － 15
27 （本）
85
- 33
—————
52
76
- 50
—————
26
小小医生：
• 下面的计算对吗？
• 75 9 8
42
• -3
- 8 +7
• 45 9 0
49
（×） （√ ） （√ ）
6
+3 3
93
（× ）
4
4
智慧岛
78
-3 3
——------------
借走1还剩3。 3－2=1
10
70 62
8
智慧城堡
加油啊！
用竖式计算：
85－58＝ 27 ． 85
－ 5８ 27
用竖式计算：
44－27＝ 17 ． 44
－2 7 17
用竖式计算：
80－55＝ 25 ． 80
－5 5 25
用竖式计算：
64－9＝ 55 ． 64
－9 55
先判断下面各题是否要退位， 再说一说差的十位是几。
45
25
+2 1
——--------------
《一年级奥数培训教材》(下册)
第1讲 巧填数阵图姓名：(1)填数，使横行、竖行的三个数相加都得11.(2)填数，使每条线上的三个数之和都得15.如图所示，在正方形的空格上填上适当的数，使每一横行、竖行、斜行的三个数相加都得18.要使表格中每行、每列和两条对角线上的三个数的和都为18，下面每个方框里应填什么数？7 10 67 6 8.把1，2，3，4，5，6六个数，分别填入○内，使每条线上3个数的和相等把3，4，5，6，7这五个数分别填入下面的空格里，使横行、竖行的三个数相加都得15.1. 在下面的○里填上适当的数，使每条线上的三个数之和都是12.2. 如图所示，圆圈中填入不同的数，使每条直线上的三个数之和都为10.3、如图所示，把适当的数填到三角形的空圈里，使每条直线上3个圈中的数相加都是10.4、如图所示，从2、3、4、5、6中选取适当的数填入小圆圈，使同一个大圆上的小圆圈中的四个数的和（1）都等于15，（2）都等于16.现在请小朋友用一枝铅笔，按照图中箭头的方向画出通行路线，而且线条不能碰到两边的“围墙”.小朋友，这可真不容易哦！第1讲巧填数阵图课后作业姓名：日期：1、如下图，把3、4、6、7四个数填在四个空格里，使横行，竖行三个数相加都得14，怎么填？52、如图所示，在圆圈里填上不同的数，使每条直线上三个数相加这和都等于12.3、如下图所示，把1、2、3、4、5五个数填入五个圆圈里，要求分别满足下面条件：（1）使横行、竖行圆圈里的数加起来都等于8；（2）使横行、竖行圆圈里的数加起来都等于9；4、古老问题：将1、2、3、4、5、6、7、8、9填入下面9个方格中，每一个数字只填一次。
要求：从横、竖、斜三个角度看，每一行三个数字之和都相等。
第2讲速算法（一）速算：1 + 9 =2 + 8 =3 + 7 =4 + 6 =5 + 5 =1 ＋2 +3 +4 +5 + 15 + 16 + 17 + 18 + 19 = 1 + 3 + 5 + 7 + 9 + 11 + 13 + 15 + 17 +19 =速算（1）2 + 4 + 6 + 8 + 10 = （2）1+3+5+7+9 = 速算（1）1 + 3+ 11 + 17 + 49 + 99 = （2）23 + 36 + 64 + 77 =挑战例题速算（1）15 + 17 + 19 + 21 + 23 + 25 =（2）4 + 6 + 8 +12 + 24 + 46 =第2讲速算法（一）课后作业姓名：日期：1+9 = 2+8 = 3+7 = 4+6 = 5+5 = 11+9 = 12+8 = 13+7 = 14+6 = 15 + 5 =1+19 = 2+18 = 3+17 = 4+16 = 5+15 =11+89 = 12+88 = 13+87 = 14+86 = 15+85 = 21+79 = 22+78 = 23+77 = 24+76 = 25+75 = 31+69 = 32+68 = 33+67 = 34+66 = 35+65 =11+12+13+14+15+16+17+18+192 + 4 + 6 + 8 + 10 + 12 + 14 + 16 + 1811＋12 + 13 +14 + 6 +7 + 8 + 913 + 28 + 72 + 87 + 24 + 76第3讲数三角形基本三角形三角形总数【例题】1、（）（）2、（）（）3、（）（）【课堂练习】数一数，每个图形中有多少个三角形？1、（）个2、（）个3、（）个4、（）个5、 6、（）个（）个7、8、（）个第3讲数三角形课后作业姓名：日期：1、数一数，下面的图形中有几个三角形？（）个（）个（）个（）个（）个（）个2、数一数下图有（）个三角形。
一年级奥数入门
一年级奥数入门经典例题解析及练习目录第一讲：数一数第二讲：比多比少第三讲：认位置第四讲：几和第几第五讲：有趣的积木块第六讲：分与合第七讲：变与不变第八讲：火柴棒游戏第九讲：简单应用第十讲：算一算填一填第十一讲：简单推理第十二讲：合理分组第十三讲：有趣的数阵第十四讲：认识钟表第十五讲：巧算速算（一）第十六讲：排队问题第十七讲：趣味题期末自测题第十八讲：数图形第十九讲：折折剪剪拼拼第二十讲：间隔趣谈第二十一讲：简单分类第二十二讲：比多比少应用题第二十三讲：单数与双数第二十四讲：有趣的数第二十五讲：简单应用题（二）第二十六讲：认识人民币第二十七讲：移多补少第二十八讲：算式猜谜第二十九讲：智填运算符号第三十讲：火柴棒算式第三十一讲：找规律画下去第三十二讲：找规律填下去第三十三讲：巧算速算（二）第三十四讲：年龄问题期末自测题第一讲数一数专题简析：小朋友们，相信聪明的你已知道数数时，要按一定的顺序，从1开始，一个一个地数，每个物体都要数到，数到最后一个物体所对应的数，就是数物体的结果。
我们通过按顺序数数，数物体的个数，特殊情况不漏数，找出图数对应进行匹配等练习，能够感受到数字在生活中是无处不在的，也能体会到数数中的一些乐趣。
像1、2、3、4、5、6、7、8、9……这些数，不仅可以按照顺序一个一个地数，也可以从小到大几个几个地数。
只要小朋友多观察，勤动脑，就一定能发现许多有趣的数学问题。
周一经典例题：今天，小动物们去游乐场玩，汽车座位上的号码是按“1”到“10”的顺序排列的可是有几个号码被小动物们挡住了，你能说出这几个号码吗？名师导航：汽车座位上的号码是按照从前到后，从左向右的顺序排列的，我们只要按顺序数一数，就知道小动物们的座位号了。
详细解答：被挡住的号码从前往后依次是2、4、6、7、9号。
温馨提示：数数时，要按一定的顺序，从1开始，一个一个地数，每个物体都要数到，不能重复，也不能遗漏。
举一反三：1、看图圈数。
一年级奥数练习 全国通用版 含答案
第一章 数一数第1讲 看图数一数 【专题导引】 数学上有很多重大的发现和疑难问题的解决都离不开推理，学会了推理，能使小朋友们头脑更灵活，变得更聪明。
这一周我们将共同研究简单推理的初步知识，今后我们将进一步去学习，希望大家能够多观察、多动脑、多分析，培养我们的观察能力和分析能力。
【典型例题】【B1】填空。
2个 =（ ）个【试一试】填空。
1.2.【B2】想想填填。
= = == = （ ）个 2个 = ( )个【试一试】想想填填。
【B3】填空。
(1)○＋4=9 ○=( ) □＋○=15 □=( )(2)○－□=2 □=( )7＋□=10 ○=( )【试一试】填空。
(1)☆－△=6 ☆=( )△＋3=7 △=( )(2)6＋▲=11 ▲=( )▲＋□=17 □=( )【A1】○＋○=4 ○=( )△＋○=10 △=( )△＋□=13 □=( )【试一试】1．△＋△=6 △=( ) == = （ ）换 换 换 （ ）只☆－△=6 ☆=( )2. ◇＋◇＋◇=9 ◇=( )◇＋★=15 ★=( )●－★=2 ●=( ) 【A2】填空。
○＋○＋△=7 ○=( )○＋○＋△＋△=10 △=( )【试一试】填空。
1.●＋★＋★=12 ★=( )●＋●＋●＋★＋★=16 ●=( )2.△＋□＋□=8 △=( )△＋△＋□＋□＋□=13 □=( )课 外 作 业家长签名：1、填一填。
2、 ★ = ☆ + ☆☆ = ▲ + ▲ + ▲+ ▲★ = （ ）个▲3、□+ 7 =12 □=（ ）△－□ =6 △=（ ）4、□＋□=8 □=（ ）=＋ ＋= = （ ）个△＋□=10 △=（）☆－△=13 ☆=（）5、○ + ○ + ☆ = 10 ☆=（）○ + ○ + ☆ + ☆ =14 ○=（）我的学习收获：。
我来编题：答案：【典型例题】 【B1】填空。
2个 =（ 4 ）个 【试一试】填空。
1.2.【B2】想想填填。
小学一年级经典奥数题
小学一年级经典奥数题1.小学一年级经典奥数题篇一1、小林吃了8块饼干后，小林现在有4块饼干，小林原来有多少块饼干？2、刚刚有9本书，爸爸又给他买了5本，小明借去2本，刚刚还有几本书？3、有5个同学投沙包，老师如果发给每人2个沙包就差1个，老师共有多少个沙包？4、老师给9个三好生每人发一朵花，还多出1朵红花，老师共有多少朵红花？5、一只梅花鹿从起点向前跳5米，再向后跳4米，又朝前跳7米，朝后跳10米；然后停下休息，你知道梅花鹿停在起点前还是起点后？与起点相距几米？2.小学一年级经典奥数题篇二1．商场运回38台电视机，卖出一些后还剩14台，卖出多少台？2．小虎学写毛笔字，第一天写3个，以后每天比前一天多写3个，四天一共写了多少个？3．小云今年6岁，奶奶说：你长到12岁的时候，我62岁。
奶奶今年多少岁？4．最小的三位数减去的两位数，再减去最小的一位数，所得的结果是多少？5．6个小朋友同时吃6个苹果需要5分钟，照这样，10个小朋友同时吃10个苹果需要几分钟？6．小华有11个红气球，小花有7个黄气球。
小华用4个红气球换小花3个黄气球，现在小华、小花各有几个球？7．新星小学美术兴趣小组有学生12人，书法兴趣小组的人数和美术兴趣小组的人数同样多，这两个兴趣小组共有多少名学生？8．天色已晚，妈妈叫小明打开房间电灯，可淘气的小明一连拉了9下开关。
请你说说这时灯是亮还是不亮？拉60下呢？拉90下呢？9．小青有12本故事书，小新有7本连环画，小青用3本故事书换小新4本连环画，现在小青、小新各有几本书？10．小敏到商店买文具用品。
她用所带钱的一半买了1支铅笔，剩下的，一半买了1支圆珠笔，还剩下2元钱。
小敏原来有多少钱？3.小学一年级经典奥数题篇三1、找规律画一画。
○○●○○●●○○●●●○○●●●●●2、7-2=○，○-4=△，○+△=□○=（），△=（），□=（）3、同学们参加跳高比赛，小明的前面和后面都有3人，参加跳高比赛的一共有多少人？4、△+△=6，△+○=5，☆-○=5△=（），○=（），☆=（）5、小朋友排队，从左边数，小龙排第3，从右边数，小龙排第4，一共有多少个小朋友？6、把5、6、7、8、9、10这六个数分别填入（）中，使等式成立。
(完整版)一年级奥数精选及解答
一年级奥数例题1小动物们举行动物运动会，在长跑比赛中有4只动物跑在小松鼠的前面，有3只动物跑在小松鼠的后面，一共有几只动物参加长跑比赛？解答：这道题要明确问题的关键，我们可以把跑步的所有小动物看成一个队列，小松鼠前面有4只小动物，后面有3只小动物,在这个队列中，就是没有数松鼠自己，所以求这队的总数还要把小松鼠加上。
4+3+1=8（只），一共有8只动物参加长跑比赛.例题2一只蜗牛沿着10米深的井往上爬，白天向上爬5米,到夜里往下滑了3米,那么蜗牛什么时候可以爬出井口？解答：小蜗牛白天爬上了5米，晚上又掉下了3米，那实际上每天只能爬上去2米，爬前6米小蜗牛用了3天,还剩4米，因此第4天就可以爬出去了。
例题3小亮走进教室,看见教室里只有8名同学，那么现在教室里一共有几名同学？解答：粗心的小朋友一看题目就认为是8名同学，但这个答案是错的,认真审题后可以发现，题中已经指出”小亮走进教室",因此现在同学的人数应该包括小亮，所以一共有9名同学。
例题4从前,有一个商人特别精明。
有一次,他在马市上用10两银子买了一匹马,一转手以20两银子的价钱卖了出去;然后,他再用30两把它买进来，最后以40两的价钱卖出。
在这次马的交易中，他赚了多少钱？解答:这次买卖可分为两次来看。
第一次买进10两银子，卖出20两银子，所以赚了10两银子。
第二次买进30两银子，卖出40两银子，因此也赚了10两银子。
在马的交易中,商人共赚了20两银子。
例题5三(1）班有学生37人，三（4）班有学生43人,要使两班学生的人数相等，必须从三（4）班调多少人到三（1)班？解答：这是典型的移多补少问题，要小朋友注意的是，不能把多出来的人都分出去，只能分多出来的一半人数，这样才能使两个班级人数相等。
多:43—37=6（人)分：6-3=3（人)例题6小丁丁今年6岁，爷爷说：”你长到10岁的时候,爷爷正好是70岁，”问爷爷今年几岁？解答：根据爷爷的话,爷爷比小丁丁大70-10=60岁，那么今年爷爷也是比小丁丁大60岁，小丁丁今年6岁，所以爷爷今年就是6+60=66岁。
小学一年级奥数题练习及答案解析
一年级认识图形例题讲解（一）2010-03-24 14:17:40来源：奥数网整理小学一年级奥数题：认识图形例题讲解（一）知识要点£小朋友都有一双明亮的大眼睛，你能通过仔细观察发 现两个图形的相同点吗？发现图形之间的关系吗？这就要考考 你的眼力了.［例1］从下图右边的图形里各选出两个，把它们拼成左边的图分析：长方形是由1号和5号图形拼成的.三角形是由2号和4［例2 ］仔细观察，哪幅图是大长方形中缺少的那一块？分析2观察长方形中缺少的那一块，有上下并列的两条黑线条和 左右并列的两条黑线条，从中穿过口因而只有图2符合这个要求口形:1： 3 4 5■ △一年级认识图形例题讲解（二）2010-03-24 14:18:51来源：奥数网整理小学一年级奥数题：认识图形例题讲解（二）[例3 ]下面5个图形中，哪个与其他4个不同?分析：观察每个图形都是由两个图形组成的」并且每个图形是相同的，只是大小不同，只有第四个图形是由两个不同图形组成的, 所以第四个图形是与其他4个不同悅［例4］下面这些图形，哪个能一笔画成？哪个不能一笔画成？（§b田日中□□口☆分析：能够一笔画成的图形，首先必须要相连，结果下相连就一定不能一笔画成，第一排第三个图形不相连，所以不能一笔画成■一年级认识图形例题讲解(三)2010-03-24 14:21:57来源：奥数网整理小学一年级奥数题：认识图形例题讲解(三)［例5］下面有6幅图，请小朋友很快找一找，哪两个图相同?分析：此题有一个巧妙的方法口可以先观察每图中第一个宇母是 否相同,CD. (2X (3\〔5)这几幅图是第一个字母是相同的; 再观察这4幅图中第二个字母，只有(IX (3人(5)这几幅图 是第二个字母是相同的；接着观察这3幅图中第三个字母，只有(1X (5)这2幅图第三个字母是相同的；最后观察这2幅图中 第四个字母也完全一样/所以只有(1X (5)这2幅图是相同的口Eb d w- 9 w 1- J E 3tdb Bf d(1) (2) (3) (4) C5)一年级重叠问题例题讲解（一）小学一年级奥数题：重叠问题例题讲解（一）知识要点：排队是小朋友在学校里经常曼进行的活动。
小学一年级奥数个专题
小学一年级奥数个专题 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】第一讲速算与巧算（一）一、凑十法：同学们已经知道，下面的五组成对的数相加之和都等于10：1+9=102+8=103+7=104+6=105+5=10巧用这些结果，可以使计算又快又准。
例1 计算1+2+3+4+5+6+7+8+9+10解：对于这道题，当然可以从左往右逐步相加：1+2=3 3+3=66+4=10 10+5=1515+6=21 21+7=2828+8=36 36+9=4545+10=55这种逐步相加的方法，好处是可以得到每一步的结果，但缺点是麻烦、容易出错；而且一步出错，以后步步都错。
若是利用凑十法，就能克服这种缺点。
二、凑整法同学们还知道，有些数相加之和是整十、整百的数，如：1+19=20 11+9=302+18=20 12+28=403+17=20 13+37=504+16=20 14+46=605+15=20 15+55=706+14=20 16+64=807+13=20 17+73=908+12=20 18+82=1009+11=20又如：15+85=100 14+86=10025+75=100 24+76=10035+65=100 34+66=10045+55=100 44+56=100等等巧用这些结果，可以使那些较大的数相加又快又准。
像10、20、 30、40、50、60、70、80、90、100等等这些整十、整百的数就是凑整的目标。
例2 计算1+3+5+7+9+11+13+15+17+19解：这是求1到19共10个单数之和，用凑整法做：例3 计算2+4+6+8+10+12+14+16+18+20解：这是求2到20共10个双数之和，用凑整法做：例4 计算2+13+25+44+18+37+56+75解：用凑整法：三、用已知求未知利用已经获得较简单的知识来解决面临的更复杂的难题这是人们认识事物的一般过程，凑十法、凑整法的实质就是这个道理，可见把这种认识规律用于计算方面，可使计算更快更准。
一年级奥数例题共十讲
第一讲：1.排队，小红前面有五个人，后面也有五个人，请问这一队一共多少人呢？2.同学们排队做操，从前面数，小明排第4，从后面数，小明排第5，这一队一共有多少人？3.老师给9个三好生每人发一朵花，还多出1朵红花，老师共有多少朵红花？4.哥哥4个苹果,姐姐有3个苹果,弟弟有8个苹果,哥哥给弟弟1个后，弟弟吃了3个，这时谁的苹果多？5.一队小学生，李平前面有8个学生比他高5个学生比他矮，这队小学生共有多少人？6.再添几个△，与左边的数目同样多．7.在下面( )里填上什么数才符合要求．⑴10<( ) ⑵13<( )⑶( )<13 ⑷( )<108.晚上小明在灯下做作业的时候，突然停电，小明去拉了两下开关．爸爸回来后，到小明房间又拉了三下开关．等来电以后，小明房间的灯是亮的还是不亮的？9.小美在超市买了两件衣服，两条裙子．请帮小美安排一下，有几种不同的穿法？10.小熊驾驶5路公共汽车(只有1个车门)从第一站动物园出发开往体育中心．(不出意外情况) 10分钟后，售票员小马统计了一下，小熊一共按了11下车门开关钮．请问：这时车门是开着还是关闭？这时应是5路车线路的第几站？（起点的下一站是第1站）第二讲：1.下面的图形一共有多少个圆点？2.桌子上有三盘桃子，第一盘比第三盘多3只，第三盘比第二盘少5只。
问：哪盘桃子最少？3.如下图所示，一单层砖墙下雨时塌了一处，请你数一数，需要多少块砖才能把墙补好？4.把10、20、30、40、50、填在圈里，使每条直线上三个数的和相等。
5.爸爸有两块一样长的木板，如下图这样钉在一起，成了一块长木板．如果每块木板长15厘米，中间钉在一起的长5厘米，现在长木板有多少厘米？6.小丽、小玲、小平三人进行跑步比赛。
赛后小丽说：我不是第2名；小玲说：我不是第1名；小平说：我前面没有人。
小朋友，你知道他们的名次吗？7.一根竹竿共有7节，一只蜗牛从地上开始往上爬，它白天爬上3节，晚上又滑下2节．那么，这只蜗牛几天就可以爬上竿顶?8.一个小朋友吃1个面包需要6分钟．现在有4个小朋友，按同样的速度，同时吃4个同样的面包，需要几分钟？9.小平有2枚1元、4枚5角和5枚1角的硬币．要买一支2元的圆珠笔，他有几种付钱的方法?10.小明用15张纸订成一个本子，从头数起，每隔3页夹进一片树叶，问这个本子内共夹进多少片树叶？第三讲：1.一桶水连桶重40斤，用掉一半后，连桶还重25斤，这桶水原来有多少斤？桶重多少斤？2.如下页图所示。
小学一年级奥数10题及答案解析第一天练习可打印版
1.小丽有6支铅笔，小强有4支铅笔。
小丽给小强几支铅笔，两人的铅笔数量就一样多了？2.一共有10个苹果，平均分给5个小朋友。
每个小朋友能得到多少个苹果？3.小明有8块糖，小红有6块糖。
小明给小红几块糖后，两人的糖数量就一样多了？4.小花和小明一起去玩捉迷藏，小花数到100，然后开始找小明。
那么小花从哪开始数起找小明？5.小明和小强一起跳绳，小明跳了8下，小强跳了6下。
小明比小强多跳了多少下？6.小明和小花一起去摘苹果，小明摘了5个苹果，小花摘了3个苹果。
小花给小明几个苹果，两人的苹果数量就一样多了？7.小华和小明一起做游戏，每人需要抛10次硬币。
小华抛出了8次正面，小明抛出了6次正面。
谁抛得更好？为什么？8.小明和小花一起去公园玩，小明先跑了5分钟，然后小花开始追赶。
小花追了多久才追上小明？9.小明和小强一起做手工，小明做了5朵花，小强做了3朵花。
小明给小强几朵花，两人的花数量就一样多了？10.小丽和小明一起画画，小丽画了8幅画，小明画了6幅画。
小明给小丽几幅画，两人的画数量就一样多了？10道适合一年级学生的奥数题目的答题及知识点：1. 小丽有6支铅笔，小强有4支铅笔。
小丽给小强几支铅笔，两人的铅笔数量就一样多了？知识点：基本的减法概念。
答题: 小丽有6支铅笔，小强有4支铅笔。
为了使两人的铅笔数量相等，需要找到一个数，使得小丽减少这个数后和小强增加这个数后的铅笔数量相等。
设小丽给小强x 支铅笔，那么小丽剩下的铅笔数为6-x，小强得到的铅笔数为4+x。
为了使两人的铅笔数相等，我们得到方程：6-x=4+x。
解得x=1。
所以，小丽需要给小强1支铅笔，两人的铅笔数量就一样多了。
2. 一共有10个苹果，平均分给5个小朋友。
每个小朋友能得到多少个苹果？知识点：平均数的概念和除法运算。
答题: 一共有10个苹果，需要平均分给5个小朋友。
为了确保每个小朋友得到相同数量的苹果，我们需要使用除法来计算每个小朋友应该得到的苹果数量。
【12308】2014一升二年级奥数暑期班(竞赛班)【10讲史乐】 1-10
数一数和算一算动手操作问题有趣的除法【例2】(★★★)张由完成这张方格纸是由一些大小完全一样的小正方形组成的。
我想沿格子线剪成形状相同且大小相等的两块分给我的两个儿子你们能找出几种不同的方法呢？两个儿子，你们能找出几种不同的方法呢？下面是我搭的积木。
从不同的角度来观察下面哪几幅图是我有可能看到的？配餐要求：每份饭含一个荤菜和一个素菜，外加一份饮料。
请你们试试看有多少种不同的配餐方法？们分配一下有几种乘车情况？车库里停放着一些三轮车和自行车。
我刚刚擦洗完12个车轮子。
你们猜一猜我擦洗的可能是什么车？各擦洗了几辆？猜猜我擦洗的能是什么车各擦洗辆【例1】★★看图回答,一个足球是40元，一个皮球是( )元钱。
比一比，1只鸭和1只鸡，谁重一些？【拓展】★★★★【例4】★★★请问：1串葡萄重多少克？【例5】★★★★1只袋鼠的重量相当于多少只小鸡的重量？【例6】★★★★★在下图中的“？”处放上几个小，才能使天平保持左右平衡？【拓展】★★★★★(“学而思杯”试题)如图所示，两个天平是平衡的。
现在知道每个的重量是50克，那么一个●的重量是_____克。
图形的等积变换【预备知识】什么是图形的等积变换？有一张纸被分成大小相等的个方格请你沿着方格纸有一张纸，被分成大小相等的16个方格。
请你沿着方格纸的边把这张纸剪成两部分，使得这两部分正好可以拼成一个正方形。
该怎样剪拼呢？中间空白是空的个形怎样剪拼(中间)有张被成相等请着张有一张纸，被分成大小相等的16个方格。
请你沿着方格纸的边把这张纸剪成两部分，使得这两部分正好可以拼成一个正方形。
该怎样剪拼呢？(中间空白是空的)下图是由18个小正方形组成的图形，请你把它分成6个形状大小完全相同的图形。
将下图分割成大小、形状相同的三块，使每块都包含一个小圆圈。
在下面的方格中有4个圆圈，请你把方格分成形状大小完全一样的4块，使每部分都有1个圆圈(圆圈的位置相同)。
动手画出你的方法。
请把下面这个长方形沿方格线剪成形状、大小都相同的4块，使每一“”块内都含有“中国加油”这四个字中的一个，该怎么剪？琳达家有三块连在一起的地板砖，如下图所示，她想把它分成大小、形状都相同的四块来垫桌腿，你有没有好办法？请把下面的图形分成形状、大小都相同的4块，使每一块里面都有“史乐老师”4个字。
【1年级奥数详解(上)】一年级第10讲 找路线走一走
11.作业1
答案：
简答：分清上下左右，按照移动顺序画出路线．
12.作业2
答案：北
简答：地图上方向为：上北、下南、左西、右东．
13.作业3
答案：先向南走1格，再向东走1格，再向南走1格，再向东走1格，再向南走1格，再向东走2格，再向北走3格
小学奥数创新体系一年级（授课详解）
最
新
讲
义
第十讲找路线走一走
1.例题1
答案：
详解：先要根据题意找到蜘蛛侠的最初位置——四门二层，如图★所在的位置．接下来根据蜘蛛侠的路线即能找到小猫最后的位置．
2.例题2
答案：北
详解：地图上，站在天安门，向鸟巢走，相当于往上走，地图上面的方位是上北下南，左西右东．向上走即为向北走．
简答：首先要明白奇数就是个位是1、3、5、7、9的数；偶数就是个位是0、2、4、6、8的数．然后再按照奇数、偶数、奇数、偶数……的顺序走．
简答：上北、下南、左西、右东．
14.作业4
答案：空格中的数依次是2、4、6、8、10……98，所填的数的规律是后一个数比前一个数大2；题目中给出的所有数都是奇数，把这些数用“○”圈起来即可
简答：因为奇数就是个位是1、3、5、7、9的数，可以发现题目中给出的所有数都是奇数．
15.作业5
答案：1→4→15→14→17→20→21
3.例题3
答案：
详解：根据题意画出路线，先用上下左右描述路线，再对应上北下南，左西右东．
4.例题4
答案：③；小狗路线如图所示．先向东走2格，再向南走1格，再向东走1格，再向南走1格，再向西走1格，再向南走3格，再向东走2格
一年级下册奥数试题 第10讲 变不变 (PDF无答案)人教版
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第十讲变不变
下图中上排的 三 个 杯 子 里 分 别 放 着 大 小 不 同 的 一 块 石 块!石 块 被 取 出 后 !变 成 了 下 排 图 所 示 !哪 个 杯 子 里 的 石 块 最 大 #
$"四个 杯 中 的 盐 水 一 样 咸观 察 一 下哪 个 杯 中 放 入 的 盐 最多
&"在 下 面 两 个 杯 子 中 加 入 冰 糖 雪 梨 汁 后 哪 杯 更 甜
&)
&!
数学一年级 要 知 道 哪 个 杯 子 里 放 入 的 石 头 最 大我 们 可 以 这 样 想盛水的杯子是不 是 一 样 大 里 面 盛 的 水 是 不 是 一 样 多 杯 里 放 入 石 头 后 水 位 发 生 了 什 么 变 化 通过观察可知三 个 形 状 和 大 小 相 同 的 杯 子 里 分 别 盛 着 不 一 样多的水各放入一块石头后三个杯里的水 位 一 样 高而 大 石 头 放进杯子里水 位 升 高 得 多小 石 头 放 进 杯 子 里水 位 升 高 得 少 所以原来水最少的中间那个杯子里放进的石头最大 中间杯子里放的石头最大
这就是说添加一些物体总量就会 增 加减 少 一 些 物 体 总 量 就会减少 如 果 仅 仅 改 乐 竖 着 放 和 倒 着 放 里 面 可 乐 的 总 量 是 不 变 的
小朋友你只要认识到这些问题那么本讲的学习就会很轻松
$"在 三 杯 水 中 放 入 的 糖 块 块 数 不 同 哪 杯 水 最 甜
一年级上册奥数试题-第10讲你有几种答案.精英班.教师解析版
第十讲你有几种答案？(教师解析版)本节课主要选择有多种答案的习题，让学生在解这些题的过程中找不同的方法，把所学的知识融会贯通，同时也拓展学生的思维．让学生从不同的角度来思考问题，并且意识到有些题的答案有多种，我们要全面的来考虑．在解答问题的过程中，学生往往容易疏漏，老师要引导学生去思考．1、教学点为各位老师提供了本节课挂图．第十讲你有几种答案？猜数字：“体育彩票”有一期的中奖号码是0，2，4，6，7，10这六个数．这一期有三位叔叔都中了奖．这三位叔叔说了一句同样的话：“在这六个数中有一个数与众不同，这个与众不同的数就是我的幸运数字．”这三位叔叔的幸运数字都不一样，你能帮他们找出来吗？【教学思路】（1）因为在0，2，4，6，7，10中，只有7是单数，所以7是与众不同的，是一位叔叔的幸运数字．（2）因为在0，2，4，6，7，10中，只有10是两位数，所以10是与众不同的，是另一位叔叔的幸运数字．（3）因为在0，2，4，6，7，10中，只有0表示没有，所以0是与众不同的，是最后一位叔叔的幸运数字．所以0，7，10分别是三位叔叔的幸运数字．通过这个题的训练，让学生发现从不同的角度去思考问题，得出的答案就不相同．小朋友们，我们在解答数学问题时，得到的答案往往不一定是唯一的，有时会出现几种不同的结果．遇到这样的问题，就需要小朋友们仔细思考，尽可能的把问题考虑周全，从而提高我们灵活运用知识的能力，聪明的小朋友，跟我一起来挑战吧！小寿星阳阳切蛋糕，如果只切2刀可以把这块蛋糕切成几份呢？你有几种不同的切法，请画出来．【教学思路】把一个蛋糕切2刀，切的方法非常多，但是只能切成3块或者是4块．如下图：12名同学到北海公园去划船，一共租了三条小船，每条小船限坐4人，上船前有3名同学因临时有事情离开了．你能帮剩下的几个同学分配一下怎样乘船吗？【教学思路】原来有12名同学参加活动，现在走了3名，这样就只剩下了9名同学．现在这9名同学来分配这3条船，每条小船最多只能坐4人．有以下三种方法：方法一：3条船，每条船上都坐3人，3339++=（人）方法二：一条船上坐4人，一条船上坐3人，一条船上坐2人．4329++=（人）方法三：一条船上坐4人，一条船上坐4人，一条船上坐1人．4419++=（人）下面这张方格纸是由一些大小完全一样的小正方形组成的．马老师想沿格子线剪成形状相同且大小相等的两块分给两个同学，你能找出几种不同的方法？请在方格纸上画一画．【教学思路】我们可以找到以下4种不同的分法：下面的四个图形，哪些是这个长方体上的面？【教学思路】长方体有6个面，通过观察上图的长方体我们发现，第一个长方形是长方体上面的面；第二个长方形是长方体前面的面；第四个长方形是长方体右面的面．只有第三个正方形不是长方体的面．【教学思路】三徒弟射的是结有4个苹果的那根树枝，只需要一根箭，射断树枝，自然苹果也掉下来了.小明家、小红家、学校在同一条街道的一侧，小明家离学校45米，小红家离学校55米，请你猜一猜小明和小红的家各在哪里？从小明家到小红家要走多少米？请你在图上画一画．一天，弓箭手带着三个徒弟经过一片果实累累的果园。
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第一讲：1.排队，小红前面有五个人，后面也有五个人，请问这一队一共多少人呢？2.同学们排队做操，从前面数，小明排第4，从后面数，小明排第5，这一队一共有多少人？3.老师给9个三好生每人发一朵花，还多出1朵红花，老师共有多少朵红花？4.哥哥4个苹果,姐姐有3个苹果,弟弟有8个苹果,哥哥给弟弟1个后，弟弟吃了3个，这时谁的苹果多？5.一队小学生，李平前面有8个学生比他高5个学生比他矮，这队小学生共有多少人？6.再添几个△，与左边的数目同样多．7.在下面( )里填上什么数才符合要求．⑴10<( ) ⑵13<( )⑶( )<13 ⑷( )<108.晚上小明在灯下做作业的时候，突然停电，小明去拉了两下开关．爸爸回来后，到小明房间又拉了三下开关．等来电以后，小明房间的灯是亮的还是不亮的？9.小美在超市买了两件衣服，两条裙子．请帮小美安排一下，有几种不同的穿法？10.小熊驾驶5路公共汽车(只有1个车门)从第一站动物园出发开往体育中心．(不出意外情况) 10分钟后，售票员小马统计了一下，小熊一共按了11下车门开关钮．请问：这时车门是开着还是关闭？这时应是5路车线路的第几站？（起点的下一站是第1站）第二讲：1.下面的图形一共有多少个圆点？2.桌子上有三盘桃子，第一盘比第三盘多3只，第三盘比第二盘少5只。
问：哪盘桃子最少？3.如下图所示，一单层砖墙下雨时塌了一处，请你数一数，需要多少块砖才能把墙补好？4.把10、20、30、40、50、填在圈里，使每条直线上三个数的和相等。
5.爸爸有两块一样长的木板，如下图这样钉在一起，成了一块长木板．如果每块木板长15厘米，中间钉在一起的长5厘米，现在长木板有多少厘米？6.小丽、小玲、小平三人进行跑步比赛。
赛后小丽说：我不是第2名；小玲说：我不是第1名；小平说：我前面没有人。
小朋友，你知道他们的名次吗？7.一根竹竿共有7节，一只蜗牛从地上开始往上爬，它白天爬上3节，晚上又滑下2节．那么，这只蜗牛几天就可以爬上竿顶?8.一个小朋友吃1个面包需要6分钟．现在有4个小朋友，按同样的速度，同时吃4个同样的面包，需要几分钟？9.小平有2枚1元、4枚5角和5枚1角的硬币．要买一支2元的圆珠笔，他有几种付钱的方法?10.小明用15张纸订成一个本子，从头数起，每隔3页夹进一片树叶，问这个本子内共夹进多少片树叶？第三讲：1.一桶水连桶重40斤，用掉一半后，连桶还重25斤，这桶水原来有多少斤？桶重多少斤？2.如下页图所示。
一份学习材料放在桌上，一阵风把材料吹落了一地。
小军拣起来一看，糟糕，少了两张。
根据下面拣到的材料的页码，你能说出少了哪几页吗？3.从1连续地写到100，"0"出现了多少次？4.下列数18，35，27，88，12，41，请按照从大到小的顺序进行排列.5.一个密封的箱子里有6只白色袜子和6只红色袜子，问至少选出几只可以保证至少有一双颜色相同？6.数一数，下图中有几个锐角?几个直角?几个钝角?7.计算1+2+3+4+5+6+7+8+9+108.计算1+3+5+7+9+11+13+15+17+199.在所有的两位数中，个位数字与十位数字相同的一共有多少个？请你写出来.10像18+81这样十位数字与个位数字顺序颠倒的一对两位数是好朋友，它们相加和是99，请问像这样的相加和是99的好朋友有几对？第四讲：1.计算：19+17+15+13+11-18-16-14-12-102.小新用圆片摆了"中国"两个字，你知道“中”和“国”分别用了多少个"○"?3.车库里停放着一些三轮车和自行车.车辆管理员说："我刚刚擦洗完12个车轮子."你能猜一猜管理员擦洗的是什么车吗？擦洗了多少辆呢？4.2010年世界杯G组有巴西、朝鲜、葡萄牙、科特迪瓦。
他们两两之间要进行一场比赛，那么共要进行多少场比赛？5.一块烧饼切四刀，最多能切成___份。
6.对一个烧饼切三刀，最多能切成__份。
7.一行大雁飞上天，一只飞在两只前，一只飞在两只后，一只飞在队中间.小朋友们想一想，几只大雁飞上天?8. 计算23+35-139. 计算45-67+35-310.有两桶水，第一桶有15斤，第二桶有7斤，从第一桶里倒入多少斤到第二桶，两桶的水一样多？第五讲：1.小白兔有10个萝卜，它给了小灰兔3个萝卜后，它俩的萝卜就一样多，小灰兔原来有多少萝卜？2.小动物们举行动物运动会，在长跑比赛中有4只动物跑在小松鼠的前面，有3个小动物跑在小松鼠的后面，一共有几只动物参加长跑比赛？3.稀奇稀奇真稀奇，鸭子队里混只鸡，顺着数来它第5，倒着数来它第8，请你算一算，小鸭一共有几只？4.鸭妈妈带着10只小鸭在小河里游泳，一会儿，4只小鸭上了岸；过了一会儿，又来了2只小鸭子。
这时河里还剩下多少只鸭子？5.小学一年级奥数天天练：图形算式●-★=6，●+★=12●=（），★=（）6.在数一数，图3－5中有多少条线段？7.图2－13所示为一个由小正方体堆成的"塔".如果把它的外表面（包括底面）全部涂成绿色，那么当把"塔"完全拆开时，3面被涂成绿色的小正方体有多少块？8.找出下面数列的生成规律并填空.1，2，4，8，16，【】，【】，128，256.9.一个跳棋盘，请你数一数，这个跳棋盘上共有多少个棋孔？10.找出下面数列的生成规律，并填空.1，1，2，3，5，8，13，【】，【】，55，89.第六讲：1.如图所示，"阶梯形"的最高处是4个正方形叠起来的高度，而且整个图形包括了10个小正方形.如果这个"阶梯形"的高度变为12个小正方形叠起来那样高，那么，整个图形应包括多少个小正方形？2.找规律1，2，4，7，11，【】，【】，29，37.3.一辆公共汽车有78个座位，空车出发.第一站上1位乘客，第二站上2位，第三站上3位，依此下去，多少站以后，车上坐满乘客？（假定在坐满以前，无乘客下车）4.用6根短绳连成一条长绳，一共要打几个结？5.黑兔、灰兔和白兔三只兔子在赛跑。
黑免说："我跑得不是最快的，但比白兔快。
"请你说说，（）跑得最快，（）跑得最慢。
6. 3个小朋友下棋，每人都要与其他两人各下一盘，他们共要下几盘？7.小平家距学校2千米，一次他上学走了1千米，想起忘带铅笔盒，又回家去取。
这次他到学校共走了多少千米？8.天色已晚，妈妈叫小明打开房间电灯，可淘气的小明一连拉了9下开关。
请你说说这时灯是亮还是不亮？拉20下呢？拉100下呢？9.新星小学美术兴趣小组有学生9人，书法兴趣小组的人数和美术兴趣小组的人数同样多，这两个兴趣小组共有多少名学生?10. 13个小朋友玩"老鹰抓小鸡"的游戏，已经抓住了5只"小鸡"，还有几只没抓住？1.今天红红8岁，姐姐13岁，10年后，姐姐比红红大几岁？2.小明和小红都集邮票。
小明给了小红6枚后，两人的邮票同样多，原来小明的邮票比小红的多多少枚？3.按规律在横线上填数。
2,5,8，_______，14,17,204.数字迷已知有□+△=34，△-8=12。
求：□=（），△=（）。
5.计算计算2+3+15+36+27+85+64+88=6.在一个箱子里面，乱七八糟的放着4只红色袜子和4只白色袜子。
现在小红把手伸进去摸，请问至少摸几只就能保证拿到相同颜色的袜子？计算1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=8.一个小岛上住着说谎的和说真话的两种人.说谎人句句谎话，说真话的人句句是实话.假想某一天你去小岛探险，碰到了岛上的三个人A、B和C.互相交谈中，有这样一段对话：A说：B和C两人都说谎；B说：我没有说谎；C说：B确实在说谎.小朋友，你能知道他们三个人中，有几个人说谎，有几个人说真话吗？9.如图8-6所示，直线上有13个点，任意两点间的部分都构成一条线段，问共构成多少条线段？10.方法：从2个5分硬币、5个2分硬币、10个1分硬币中，拿出1角钱来，有多少种不同的拿法？1.一队小学生，李平前面有8个学生比他高5个学生比他矮，这队小学生共有多少人？2.请你根据前三个图形的变化规律，画出第四个图形来.3.数一数下列各图中有多少个三角形。
4.比一比，1只鸭和1只鸡，谁重一些？5.全区六所小学举行小足球赛，每个学校派出一个代表队，要求规定每两个校队之间都要赛一场，问一共要赛多少场?6.有三个同样的立方体，每个立方体的六个面上分别写着“天”、“宇”、“学”、“校”、“优”、“秀”。
根据下面三个图形，找出“宇”和“秀”的对面是什么。
7.盘子里有香蕉、苹果、桔子三种水果.小刚、小林、小红各拿了一个不同的水果.小刚说："每人只吃一种水果，我不吃桔子."小林说："我既不吃苹果，也不吃桔子."( )拿的香蕉，( )拿的桔子，( )拿的苹果.8.妈妈去超市买了15元钱的蔬菜，还买了25元钱的排骨，她付给了售货员50元钱，应找回多少钱?9. 一年级老师做了12朵花，要分给4个班的"好学生"，要求每班得到的朵数可以不一样多，但都要是单数，能分吗?10. 你能只移动一根火柴棒使等式成立吗?第九讲：1.有7枚硬币，分给2个人，要求每个人得到的硬币数都是奇数，能做到么?如果分给3个人，要求每个人得到的硬币数都是奇数，能做到么?2.小亮锯木头，锯了3下，问：木头被锯成了几段?3.草地上有10只羊，跑走了3只白山羊，又来了7只黑山羊，现在共有几只羊?4. 有一只小鸭在一条小河的两岸之间来回地游。
若规定小鸭从一岸游到另一岸就叫渡河一次，请想一想：①如果小鸭最初在右岸，来回游若干次之后，它又回到了右岸，那么这只小鸭渡河的次数是奇数还是偶数?②如果小鸭最初在右岸，来回地游，共渡河101次之后，小鸭到了左岸还是右岸?5.老师给9个三好生每人发一朵花，还多出1朵红花，老师共有多少朵红花?6.小兰和小绿都有10块橡皮，小兰给小绿2块后，现在小绿比小兰多几块橡皮?7.小华买了一支铅笔，2块橡皮，2个笔记本，付了一元钱，售货员找个他五分钱，小华看了看一支铅笔的价格是8分，就说，叔叔，您把帐算错啦，想一想，小华为什么这么快就知道帐错了?8.把16只鸡分别装进5个抽屉里，要使每个笼子里鸡的只数都不相同，应怎样装?请把每个抽屉里的鸡的只数分别列出来。
9.小琳有19块糖，小平有5块糖，小琳给小平几块糖，小平就比小琳少2块?10.小朋友在公路的一边载了10棵梨树，老师让他们在每两棵梨树之间再载一棵苹果树，那么一共还能载棵苹果树。
第十讲：1.2.三年级二班有40人，上体育课时，王老师让他们每十个人排成一排，最后一排只剩6个人。