部编版 五年级下册 语文 自主学习2-8单元自我检测(含期中、期末检测)

1.波浪滔天——风平浪静隐隐约约——清清楚楚2.黄盖的船把帆扬足，快得像离弦的箭。

把船比作箭。

3.不遵守承诺曹操定眼一看，果然有一队帆船向北岸驶来，不一会已经来到江心,船头的大旗上分明写着一个“黄”字。

4.黄盖：能征善战，有勇有谋。

曹操：骄傲自大。

失败的原因是：盲目自大，轻信黄盖。

综合练习，遨游汉字王国自学提示1.最古老最多书法2.歇后语对联故事找图书网络搜索3.声符形符4.（1）甜（2）春天（3）获（4）夕阳巩固运用1.（1）辨（2）争辩（3）辫子（4）花瓣2. （1）蜒（2）延（3）廷3.（1）晴——情（2）丝——思（3）莲——怜（4）离——离拓展阅读1.比喻孩子鲜花对汉字的赞美与热爱之情。

2.热和力清丽的光辉一望而沉坠（文章最后一句；在人类古老的长河中，有哪一个民族能像中华民族拥有这么丰富的书法瑰宝？3.书写一定要工整，字和字不要太挤，不要随意涂改呀。

点滴积累历史上出现了许多中外闻名的书法家：王羲之、王献之、颜真卿等。

我爱你，汉字自学提示1.zhuàn lì kǎi yì hén sì shŏu yīn2.安阳甲骨文王懿荣3.甲骨文金文小篆隶书楷书4.标题目的方法搜集到的材料简要的概括和分析巩固运用2、所谓表意文字就是文字与语言的语音方面不发生直接联系，每一个字只是表示一个音节，不能明确表示读音，但一个字本身就能表示一个意思。

第三单元综合习题一、看拼音，写词语。

（8分）rén cái bèi chū yuán yuǎn liú cháng( 人才辈出 ) ( 源远流长 )tiān dì xuán huáng hán lái shǔ wǎng( 天地玄黄 ) （寒来暑往）二、有趣的字谜，我们来猜一猜。

（4分）1.哥哥一半大，莫作可字猜。

（奇）2.田里跑到田外，不能当作古字猜。

（叶）3.林字多一半，不当森字猜。

（梦）4.一只狗，两个口，谁遇它，谁发愁。

（哭）三、我知道下列歇后语中加点字的谐音字。

（6分）1.秃子打伞——无法无天（发）2.盲人戴眼镜——假聪明（充）3.黄鼠狼钻鸡笼——投机（偷鸡）四、按规律填词语。

（6分）一尘不染—两败俱伤—（三心二意）—（四面八方）—（五彩缤纷）—六神无主—七上八下—（八仙过海）—九霄云外—（十全十美）五、下列歇后语的使用有误的一项是（ D ）。

（2分）A.身体一向很好的王老师生病住院了，同学们想选出三个代表去看望他，大家问班长都选谁。

班长说：“外甥打灯笼——照旧（舅）。

”B.一片好心却把事情办糟了，我真是哑巴吃黄连——有苦说不出了。

C.奶奶的医术可真是“隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外”啦！连外省的人都辗转奔波来找她治病。

D.奶奶第一次来我家，做饭的时候找不到盐，我对她说：“这不是‘咸菜烧豆腐——有言(盐)在先’吗？您怎么就看不到呢？”六、精彩回放。

（16分）1.甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的；它出土的地方是现在的河南安阳。

（2分）2.按照顺序写出汉字字体的演变过程：甲骨文——（金文）——（小篆）——（隶书）——（楷书）。

（8分）3.形声字分为形旁和声旁，分别代表了字义和读音。

如“星”的形旁是日，声旁是生。

我还可以写出几个形声字：湖、蜘、蜻、株。

（6分）我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。

现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的。

1.根据意思写词语。

（2分）（1）半开玩笑地回答。

（戏答）（2）比喻心情像潮水一样起伏，难以抑制。

（心潮难已）2.选择合适的词语填到文中横线上。

（6分）A.中秋时B.清明时C.过年时D.喜悦时E.慷慨时F.送别时答案：C B A F D E3.仔细读短文，回答问题。

（将正确答案的序号填在括号里，有的答案不止一个）（1）汉字的特点是什么？（ ABC ）。

（3分）A.形声义俱全，信息量远远大于拼音B.又整齐又灵动，适宜表达一种微妙、诗意的情感C.一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴D.汉字好记好学，是世界上使用最多的文字（2）最能体现汉字特点的是（ C ）。

（3分）A.汉字的形B.汉字的义C.中国古典诗词D.汉语拼音4.把下面诗句补充完整。

（1）清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

（2）明月几时有？把酒问青天__。

（3）劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

5.为什么说“人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的”？（3分）答：汉字,确实是人类一绝。

其形声义俱全,信息量远远大于拼音。

汉字又整齐又灵动,特别适宜表达一种微妙的、诗意的情感。

一些普通的字词,往往联结着久远的文化底蕴。

九、习作略第四单元自我检测二、一针见血肃然起敬不由自主一声不吭情不自禁天下为公1.肃然起敬2.不由自主3.一针见血4.天下为公三、1。

羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

2.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

3.青山处处埋忠骨四、1。

毛岸英真的回不来了。

1.沃克医生对年轻人说，他真担心年轻人会晕过去。

3.他审视着这个人。

五、我们不约而同地回头，我们迟疑了，他审量着我，我审量他，“啊，老同学，可见到你啦！”六、1.（3）2.我体会到了老同志舍己为人不怕牺牲的伟大精神。

3.“一条光明的大路”是指通向革命胜利的道路。

七、学习文中一些人物描写的方法，如“妈妈感动了”“妈妈伤心了”，特别要把妈妈当时的样子写，具体表现出她的内心活动。

期中自我检测一、蚂蚱妒忌惩罚胸膛呐喊慈祥锻炼眷恋二、给家电字选择正确的读音。

（用“”标出）耕耘（yún yūn ）奔赴（fūfù）篝火（gōu kǒu）丞相（chéng chěng）水寨（zhài zài ）拟定（nínǐ）血泊（bópō）樱桃（yīn yīng）三、1.蝴蝶飞得那么快，不会追上的。

2.诸葛亮说，他不敢跟都督开玩笑，他愿意立下军令状，三天造不好甘受惩罚。

3.我们不得不为李氏祖先创造的辉煌感到自豪。

4.风在呼啸，雨在扑打，但列车仍在飞奔前进。

四、1.彩丝穿取当银铮童孙未解供耕织短笛无腔信口吹2. 不破楼兰终不还南望王师又一年青山处处埋忠骨砍头不要紧，只要主义真。

3.《红楼梦》《西游记》《水浒传》《三国演义》罗贯中《三国演义》刘备诸葛亮诸葛亮借东风——巧用天时火烧赤壁空城计五、直到现在，我再也没有遇到过那么热心肠的老人。

句子特点：将经历的事情(事物)与记忆中的事情(事物)做比较，凸显出两者的特点差距。

六、1.一声不吭——沉默不语，一句话也不说。

从容镇定：稳重，冷静，沉着。

2.生气——迟疑——紧张——惊异——慈祥——敬佩3.语言动作神态4.动作。

我体会到当时刘伯承相当痛苦，但又特别的有毅力。

5.答：动手术不用麻醉，一般人承受不了这样的疼痛，即使军人一般也很难有这样的毅力，所以称刘伯承为“军神”。

七、1.《童年》高尔基《在人间》《我的大学》2、动作神态外貌戴红帽的小女孩3、提示：除了文章最后一句话，其它句子都是描写足球赛的激烈和精彩。

4、略五、1。

稍停又快了缓了下来紧了许多2.答：①恋怜爱儿子，欲增强儿子的自信心，想让儿子获胜，于是就慢了下来。

②让儿子知道竞争靠实力，不给他虚假的胜利，于是就又加快了速度。

3.剥豆比赛做事认真实事求是4.语言动作心理第六单元自我检测一、矛盾名誉田忌赛马轻蔑桅杆子心惊胆战二、遂（不遂）予（给予）欧（欧洲）咧（咧嘴）隧（隧道）矛（矛盾）鸥（海鸥）冽（凛冽）三、垂头丧气胸有成竹得意扬扬目瞪口呆转危为安四、1.厄：灾难，困苦。

辟：透彻。

2.“那件事”是指我捉到的画眉鸟被画眉妈妈喂食后死掉。

“这种兴致”是指把活物关进笼子里供自己玩赏。

3.答：因为画眉的歌声美妙绝伦而特别地喜欢它，想把它当做自己的私物，所以把它捉来关在笼子里。

4.答：世界上所有的生物（包括人）,都有对自由的渴望和追求,有时为了这个追求甚至可以不惜一切,这种锲而不舍的精神是值得肯定的.5.古诗译文：画眉鸟千啼百啭，随着自己的心意在林间飞动，在那开满红红紫紫山花的枝头自由自在地穿梭。

现在才知道：以前听到那锁在金笼内的画眉叫声，远远比不上悠游林中时的自在啼唱。

古诗与本文的共同之处都是写出了画眉鸟歌声的美妙绝伦。

第八单元自我检测一、瘙痒秽物接触螺丝拧开爱憎仓库轧伤二、1.体态（匀称）能力（超强）特征（鲜明）相貌（堂堂）构造（简单）距离（遥远）2.大小爱憎远近3.举手之劳手足情深情同手足三、1.小人喻于利2.君子坦荡荡3.则能有所不为四、1.舞蹈演员的手指常作兰花状。

2.同学们听说我自己三年前就发现了“进化论”，会笑塌房顶。

3.虽然食指的工作不如大拇指吃力，但是食指的工作比大拇指复杂。

4.《杨氏之子》的作者是南北朝时期刘义庆。

五、 √ × √ √ ×六、 1.观赏 惋惜 欣赏 欣赏 品格 贡献2.如果...就...3.（B ）4.中心句：人活在世上，也要像野兰一样不能试去自己的真性。

如果以献媚处事，就会像盆兰那样失去自己的品格，这样的人是不会对社会有贡献的。

5.它不为别人的欣赏而生长，却为自己的特色而存在。

期末自我检测一、蚂蚱 放肆 祷告 轻蔑 矛盾 夸耀 讥讽 瘙痒二、给下面加点的字选择正确的读音。

薄弱 （bó báo ）船艄（qiào sh āo ） 擂鼓（lèi léi ） 踉跄 （qiāng qiàng ）窈窕（yǎo yáo ）胚胎（p éi pēi ） 三、1.（1）榜上的明文或告示。

（2）客店，旅店。

（3）指诗人、作家等风雅的文人。

（4）公司印章的总称或政府机关的各种印章。

2.他们对我望了几遍，说“走吧”。

√ √ √√ √ √3.诸葛亮笑着说，雾这样答，曹操一定不敢派兵出来，他们只管饮酒作乐，雾散了就回去。

4.阵阵微风吹来，柳条摆动起来，像轻灵的孩童；动作天真美好，仿佛花间的蝴蝶。

四、1.路遥知马力，日久见人心近水知鱼性，近山知鸟音观金宜鉴古，无古不成今2.君子喻于义，小人喻于利人有耻，则能有所不为。

3.刘义庆《世说新语》聪明机智，思维敏捷此是君家果未闻孔雀是夫子家禽4.孙悟空《西游记》白骨精遇上孙悟空——原形毕露五、1.（平坦开阔）的草原（圆润）的隆起（独特）的芳香（流畅）的线条（高大）的山脉（轻柔）的风声2.（1）我们的眼睛可以望到无穷远。

（2）那不只是青草的芳香而已，而是混合着好几种芳香的草叶被压折碰触后所发出的香气。

（3）草原上的云朵，有时候又多又大又平整，在蓝天上列队而行。

3.静态动态动静结合写出了草原上云朵的美丽，作者热爱草原的思想感情。

4.视觉上的舒展云影与天光草的芳香天堂5.绿草如茵、鲜花遍地、一望无际，似乎与蓝天融合在了一体。