八年级翻译

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八年级古文翻译

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曹彬仁爱曹武惠王,国朝名将,勋业之盛,无与为比。

尝曰:“吾为将,杀人多矣,然未尝以私喜怒辄戮一人。

”其所居堂屋敝,子弟请加修葺,公曰:“时方大冬,墙壁瓦石之间,百虫所蛰,不可伤其生。

”其仁心爱物盖如此。

(张光祖《言行龟鉴》)【翻译】武惠王曹彬,国家的名将,创下了鼎盛的战绩,没人比得过他.他曾经说:"自从我当了将领,杀了很多人,然而从来没有因为自己恨他们而乱杀一个人."他的住所坏了,弟子请求修理,曹彬说:这个时节正好是冬天,墙壁与瓦石之间,有许多虫子在这里居住,不可以杀害它们的生命.''他心爱的东西原来也是像这样的啊。

狄仁杰(孔平仲《续世说》)狄仁杰为并州法曹,有同府法曹郑崇质,母老且病,当使绝域。

仁杰曰:“太夫人有疾而公远使,岂可贻亲万里之忧。

”乃诣长史蔺仁基,请代崇质行。

时仁基与司马李孝廉不协,因谓曰:“吾等独无愧耶。

”相待如初。

【译文】当初,狄仁杰为并州法曹,同事郑崇质应当出使遥远的地区。

郑崇质的母亲年老又有病,狄仁杰说:“他母亲的情况如此,怎么可以让她有万里离别的忧愁!”于是找到长史蔺仁基,请求代替郑崇质承担出使的任务。

蔺仁基一贯与司马李孝廉不和,这时候两人不禁相对说:“我们难道自己不感到羞愧么?”以后两人和睦相处。

巨商蓄鹦鹉一巨商姓段者,蓄一鹦鹉甚慧,能诵《陇客》诗及李白《宫词》《心经》。

每客至,则呼茶,问客人安否寒暄。

主人惜之,加意笼豢。

一旦段生以事系狱,半年方得释,到家,就笼与语曰:“鹦哥,我自狱中半年不能出,日夕惟只忆汝,汝还安否?家人喂饮,无失时否?”鹦哥语曰:“汝在禁数月不堪,不异鹦哥笼闭岁久。

”其商大感泣,遂许之曰:“吾当亲送汝归。

”乃特具车马携至秦陇,揭笼泣放,祝之曰:“汝却还旧巢,好自随意。

”其鹦哥整羽徘徊,似不忍去。

【翻译】有一个姓段的大商人,养一只鹦鹉,它十分聪明,不仅能朗诵《陇客》和李白的《宫词》和《心经》,还能在客人来时,寒暄问安。

人教版八年级上册英语翻译课文【三篇】

人教版八年级上册英语翻译课文【三篇】

精心整理人教版八年级上册英语翻译课文【三篇】
课文翻译(一)
迈克尔:我也是。

SectionB1a
迈克尔:玛利亚,你最喜爱的运动是什么?
玛利亚:当然是篮球了。

迈克尔:我也是。

那你最喜欢的运动员是谁?
玛利亚:勒布朗.詹姆斯。

你呢?
迈克尔:我最喜欢姚明。

你知道他的一些情况吗?
赛中赢得了八枚金牌。

他是第一个在一届奥运会上赢得如此多金牌的运动员。

作为世界上秀的女乒乓求运动员之一的张怡宁在雅典奥运会和北京奥运会上分别赢得两枚金牌。

课文翻译(二)
SectionC
1a
安非常喜欢运动。

她每周骑两次自行车,还经常星期天去爬上。

IC2Wouldyoumindteachingme?
SectionA
1a
康康:迈克尔,请你帮个忙好吗?
迈克尔:当然。

什么事?
康康:星期六我们将和五班进行一场足球比赛。

但是我的一个队员病了。

你愿意加入我们吗?迈克尔:我很乐意。

但是我不太擅长踢
康康:迈克尔,我为我所说的话感到抱歉。

迈克尔:没关系。

简:迈克尔,我们相信你下次会做得更好!
玛利亚:好!继续努力!我们下次一定赢。

八年级上册英语课文翻译(超全)

八年级上册英语课文翻译(超全)

人教版八年级上册英语课本课文翻译Unit 1Where did you go on vacation?你去哪儿度假了?P1A:Tina去哪里度假了?B:她去山里了。

P2Rick:嗨,海伦。

好久不见。

Helen:嗨,里克。

是的,我上个月在度假。

Rick:哦,你去任何有趣的地方了吗?Helen:是的,我和我的家人去了贵州。

Rick:哇哦!你看到黄果树瀑布了吗?Helen:是,我看到了。

它非常的好。

我们在那里拍了很多照片。

你呢?你上个月做了什么特别的事情吗?Rick: 并没有。

我只是大多数时间待在家里读书和放松。

P31.你去哪儿度假了?2.我去了纽约市。

3.你和某个人一起出去的吗?4.不,没有人在这。

每个人都在度假。

5.你买了任何特别的东西吗?6.不,我什么都没买。

7.食物怎么样?8.所有的东西品尝起来相当好。

9.每个人都玩儿得开心吗?10.哦,是的。

所有的事物都是极好的。

P57月15日,星期一今天早上我和家人到达了马来西亚的槟城。

天气晴朗而又炎热,因此我们决定到旅馆附近的海滩上去。

姐姐和我尝试了滑翔伞运动。

我感觉自己就像一只小鸟。

太刺激了!午饭我们吃了非常特别的东西——马来西亚黄面条。

它们好吃极了!下午我们骑自行车到了乔治市。

现在那里有许多新的建筑物,但是仍然有许多老式的建筑物。

在乔治市的海墘,一个很古老的地方。

我们能看到来自100年前中国商人住过的房屋。

我想知道在这儿过去的生活是什么样的。

我真的很喜欢在在镇上到处走走。

7月16日,星期二一天的变化有多大呀!我和爸爸决定今天到槟城山。

我们想步行爬到山顶,但是天开始下起了小雨,因此我们决定乘火车去。

因为我们决定乘火车去。

因为人太多,我们等了一个多小时的火车。

当我们到达山顶的时候,雨下得很大。

我们没有雨伞,因此我们(全身)又湿又冷。

真是太糟糕了!而且因为坏天气,我们也没能看到下面的任何景色。

我爸爸没带足够的钱,所以我们仅吃了一碗米饭和一些鱼肉。

这些食物尝起来真好吃,因为我很饿!Unit 2How often do you exercise?你多久锻炼一次身体?1c1.你周末做什么?我通常看电视。

人教版八年级英语上课文翻译

人教版八年级英语上课文翻译

人教版八年级英语上课文翻译人教版八年级英语上课文翻译(一)Unit 7 Will people have robots ?2d你正在读什么吉尔?这是一本关于未来的书听起来很酷那么未来将会是什么样的?好的城市会更加拥挤有更多污染这里将会有更少的树环境将会处于极大危险当中那听起来很糟那么我们将要搬到其他的星球上去吗?也许但是我想要居住在地球上我也是那我们能做些什么?我们可以用更少的水多植树每个人都应该加入到拯救地球当中2b 你认为你将会拥有自己的机器人吗?在观看关于未来的电影时,我们有时会看见机器人。

通常它们像人类的佣人。

它们帮着做家务,或者在肮脏或危险的地方干活。

现在已经有机器人在工厂里干活了。

有些机器人能帮我们制造汽车,并且它们反复地干着简单的工作。

将来做这样的工作的人会更少,因为它们很枯燥,但是机器人永远不会感到厌烦。

科学家们正在努力使得机器人看上去像人,并且与我们做同样的事情。

在日本,有些机器人会走路、跳舞。

这种机器人看起来很有趣。

但是,一些科学家认为,尽管我们能够让机器人像人一样活动,却很难让它们像人类那样思考。

例如,科学家詹姆斯.怀特认为,机器人永远不可能(像人一样)醒来后知道自己在哪里。

但是,很多科学家不同意怀特先生的观点。

他们认为在25到50年之后,机器人甚至能够像人类那样说话。

一些科学家相信,未来会有更多的机器人。

然而,他们认为这可能需要数百年的时间。

这些新型的机器人将会有很多不同的形状,有的会看起来像真人,其他的可能看起来像动物。

比如,在印度,科学家们已经制造出像蛇一样的机器人。

如果建筑物倒塌了,并且还有人在里面,这些蛇形机器人能够帮助搜寻埋在建筑物下面的人。

这在20年前还是不可能的事,不过在100年以前,电脑、火箭看上去似乎也是不可能的。

我们永远不知道未来会发生什么事!人教版八年级英语上课文翻译(二)Unit 8 How do you make a banana milk shake ?2d 山姆,我想让俄罗斯汤参加周六的聚会。

八年级上册英语翻译

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八年级上册英语翻译在对外贸易的过程中,英语翻译越来越受到外贸公司的重视,拥有高水平的英语翻译能力和翻译技巧对涉外企业来说变得越来越重要。

普遍的中学生都要求能够掌握基本的翻译能力。

以下是小编为大家精心整理的八年级英语课本翻译,希望对大家有帮助。

八年级上册英语翻译1a 部分翻译Language Goal: Talk about past events语言目标:谈论过去的事情where did you go on vacation?你去哪里度假了?I went to the mountains.我去山里了。

1a Match the activities with the pictures [a-g].1a 把图片[a-g]与活动连接起来。

1. stayed at home1.待在家里2. went to New York City2.去纽约3. visited my uncle3.拜访我的叔叔4. went to summer camp4.去夏令营5. went to the mountains5.去山里6. went to the beach6.去海滩7. visited museums7.参观博物馆1c 部分翻译Make conversations about the people in the picture.根据图片中的人物编对话。

A:where did Tina go on vacation?A:蒂娜去哪里度假了?B:She went to the mountains.B:她去山里了。

2c 部分翻译Role-play conversations between Grace, Keviri and Julie. 分角色表演格雷丝、凯文和朱莉之间的对话。

A:Grace,where did you go on vacation?A:格雷丝,你去哪里度假了?B:I went to New York City.B:我去纽约了。

八年级文言文翻译大全

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《桃花源记》原文与译文译文:东晋太元年间,有个武陵人以捕鱼为职业。

有一天他顺着溪水划船走,忘记了路程的远近。

忽然遇到一片桃花林,桃树夹着溪流两岸,长达几百走,中间没有别的树,地上香草鲜艳美丽,坠落的花瓣繁多交杂。

渔人很惊异这种美景。

再往前走,想走完那片桃林。

桃林在溪水发源的地方就没有了,紧接着就看见一座山,山上有个小洞口,里面好像有光亮。

渔人就丢下小船,从洞口进去。

开始洞口很窄,仅容一个人通过。

又走了几十走,突然变得开阔敞亮了。

这里土地平坦开阔,房屋整整齐齐,有肥沃的田地,美丽的池塘和桑树竹子之类。

田间小路交错相通,村落间能听到鸡鸣狗叫的声音。

那里面的人们来来往往耕田劳作,男女的穿戴完全像桃花源以外的世人。

老人和小孩都悠闲愉快,自得其乐。

桃源中人看见渔人,于是很惊奇,问渔人从哪里来。

(渔人)详尽地回答了他。

他就邀请渔人到自己家里去,摆酒杀鸡做饭菜。

村子里的人听说有这样一个人,都来打听消息。

他们自己说前代祖先为了躲避秦朝时候的祸乱,带领妻子儿女和同乡人来到这写出人世隔绝的地方,没有再从这里出去过,于是和桃花源以外的世人隔绝了。

他们问现在是什么朝代,竟不知道有过汉朝,更不必说魏晋。

这渔人一件件为他们详细说出自己知道的情况,那些人听罢都感叹惊讶。

其他的人各自又邀请渔人到自己的家中,都拿出酒和饭菜来招待。

渔人住了几天,告辞离去。

这里的人告诉他说:“这里的情况不值得对桃花源以外的世人说啊。

”渔人出来后,找到了他的船,就沿着旧路回去,一路上处处作了标记。

回到郡里,去拜见太守,报告了这些情况。

太守立即派人跟着他前去,寻找先前做的标记,竟迷失了方向,没有再找到原来的路。

南阳刘子骥,是个高尚的名士,听到这件事,高高兴兴地计划前往。

没有实现,不久病死了。

后来就没有探访的人了。

《陋室铭》原文与译文译文:山不一定要高,有了仙人就著名了。

水不一定要深,有了龙就灵异了。

这虽是简陋的房子,只是我的品德美好(就不感到简陋了)。

八年级上册英语翻译

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八年级上册英语翻译八年级上册英语翻译一Unit1 Welcome to the unit A部分Daniel is reading about a writing competition in Teenagers magazine. He is matching the qualities on the left with the questions on therighL Help him write the correct letters in theboxes.丹尼尔正在《青少年》杂志上读一篇关于写作比赛的文章。

他正把左边的特征和右边的问题进行匹配。

帮助他在方框里写出正确的字母。

1 helpful1有帮助的2 honest2诚实的3 keeps a secret3保守秘密4 makes me happy4使我高兴5 shares my joy5分享我的快乐What makes your friend so special?什么使你的朋友如此特别?a Does he/she care about you when you are sad?a当你伤心时,他/她关心你吗?b Do you talk to him/her when you are happy?b当你快乐时,你和他/她交谈吗?c Can you tell him/her everything about yourself?c你会告诉他/她关于你自己的一切吗?d Is he/she ready to help when you have problems?d当你有问题时,他/她愿意帮助你吗?e Do you believe what he/she says?e你相信他/她说的话吗?Write to Tee7zagers magazine about your best friend!为《青少年》杂志写关于你最好的朋友的文章!八年级上册英语翻译二Unit1 Welcome to the unit B部分Daniel and Amy are talking about what qualities are important in gooci friends. Work in pairs and talk about what qualities you think are important. Use the conversation below as a model. The words in the box may help you.丹尼尔和埃米正在谈论好朋友之间重要的品质是什么。

八年级文言文大全及翻译

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八年级文言文大全及翻译学习文言文可以了解历史,学习古代文化,欣赏古代文学,研究古代文明。

下面是WTT分享的八年级文言文大全及翻译。

欢迎阅读参考!(篇一)八年级文言文大全及翻译:记承天寺夜游/记承天夜游宋代:苏轼元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。

念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝,相与步于中庭。

庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

翻译元丰六年十月十二日夜晚,我正准备脱衣入睡,恰好看到这时月光从门户照进来,于是高兴地起身出门。

考虑到没有和我一起游乐的人,就到承天寺寻找张怀民。

张怀民也还没有入睡,就一同在庭院里散步。

月光照在庭院里像积满的清水一样澄澈透明。

水中水藻、水草纵横交错,原来是院中竹子和柏树的影子。

哪一个夜晚没有月亮?又有哪个地方没有竹子和柏树呢?只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。

赏析文章对月夜景色作了美妙描绘,真实地记录了作者被贬黄州的一个生活片段,也体现了他与张怀民的深厚友谊与对知音甚少的无限感慨,同时表达了他壮志难酬的苦闷及自我排遣,表现了他旷达乐观的人生态度。

全文情感真挚,言简义丰,起于当起,止于当止,如行云流水,一气呵成。

本文可分为三层来赏析第一层叙事:交待了时间,地点和夜游原因首句即点明事件时间“元丰六年十月十二日”,时苏轼因“乌台诗案”被贬至黄州为团练副使已经四年了。

这天夜里,月光照入他的房间,作者本欲就寝,怎奈被这美好的月色所迷,顿起雅兴,但想到没有同乐之人,遂动身去不远的承天寺寻张怀民。

张怀民和苏轼一样,亦是被贬至黄州来的贬官,他和苏轼的友谊相当笃厚。

当晚,张怀民也还未睡,于是二人一起来到院子中间散步。

这一层叙事,朴素、淡泊而又自然流畅。

(寻友夜游)第二层写景:描绘庭中夜色作者惜墨如金,只用十八个字,就营造出一个月光澄碧、竹影斑驳、幽静迷人的夜景。

读者自可以发挥想象:月光清朗,洒落庭中,那一片清辉白茫茫一片好似积水空潭一般,更妙的是,“水”中还有水草漂浮,游荡,于是乎恍恍然便如仙境一般了。

八年级英语课文及翻译(精选7篇)

八年级英语课文及翻译(精选7篇)

八年级英语课文及翻译八年级英语课文及翻译(精选7篇)英语课文翻译对于很多学生来说比较困难,不知道如何下手。

其实只要多多练习就好了。

以下是小编整理的八年级英语课文及翻译,欢迎阅读。

八年级英语课文及翻译篇1Stop talking. She is coming! Happy birthday, lingling.Oh, you remember!We have a present for you.thank youYou can turn it on! Hurry up!Oh, no! I cant open it now. For a moment!Wait a minute! In America, when someone gives you a gift, you must open it immediately.No, you cant open gifts right away in China.Also remember: when you receive a gift, you must answer it with both hands.Connect your hands! We can pick one up in England!Thats right. In addition, you must wrap a red envelope with red paper, because it symbolizes luck. You cant use white, blue, or black paper.You cant do the cleaning on the first day of the New Year.And you cant cut it.You mean to play!You cant break anything, its not lucky! Anyway, take it easy! The British tradition is strange too!And you have to eat more jiaozi!What is dumpling?Just wait and see!【翻译】大家别聊了。

人教版新目标八年级英语上册课文翻译

人教版新目标八年级英语上册课文翻译

八年级上册参考译文Unit 1 Where did you go on vacation ?Sectoin B 2b7月15日,星期一1. 今天早上我和家人抵达马来西亚槟城。

2.天气晴朗炎热,于是我们决定去宾馆附的海滩。

3.我和姐姐尝试了滑翔伞运动,我感觉自己就像一只鸟。

这太令人兴奋了!4.午饭我们吃了非常特殊的东西——马来黄面,可真是好吃呀!5.下午,我们骑自行车去了乔治市。

6.如今那里有许多新的建筑,但是许多老房子依然还在。

7.在乔治市的一处古老的地方——海墘街,我们看到了一百年前中国商人们的房子。

8.我在想这里过去的生活是什么样子呢。

漫步在乔治市真是很享受。

7月16日,星期二9.一天的差异是多么大呀!10.我和爸爸决定今天登槟城山。

11.我们本想徒步到山顶,但是天下起了小雨,于是我们决定乘坐火车。

12.因为人太多,我们等了一个多小时的火车。

13.当我们到达山顶的时候,雨下得很大。

14.我们没有带雨伞,结果我们(被淋得又湿又冷,真实糟透了!15.并且因为糟糕的天气,底下的东西我们什么都看不到。

16.爸爸没有带足够的钱,所以我们只吃了一碗米饭和鱼。

因为我太饿了,饭的味道尝起来还真是不错Unit 2 How often do you exercise?第五中学的学生们在课余时间做什么?17.上个月,我们询问了我们的学生一些有关课余活动的问题。

18.我们的问题是有关锻炼、使用网络,以及看电视。

以下是所获得的结果。

我们发现我们的学生中只有百分之十五每天锻炼。

百分之四十五的学生一周锻炼四至六次。

百分之二十的学生一周只锻炼一至三。

还有百分之二十的学生根本就不锻炼!我们都知道许多学生经常上网,但是让我们惊讶的是,有百分之九十的人每天使用网络,另外百分之十的学生每周至少使用网络三至四次。

绝大多数学生上网娱乐,并非为了做功课。

对我们提出的有关看电视的问题的回答也颇有意思。

只有百分之二的学生一周看一直三次电视,百分之十三的人一星期看四至六次电视。

八年级上册英语课文翻译

八年级上册英语课文翻译

八年级上册英语课文翻译第一课:Hello!文本:Hello! My name is Li Ming. I’m Chinese. I’m from Beijing. Nice to meet you! This is my friend, Lucy. She’s American. She’s from New York.翻译:你好!我的名字是李明。

我是中国人。

我来自北京。

很高兴见到你!这是我的朋友露西。

她是美国人。

她来自纽约。

第二课:How are you?文本:•A: Hi, Lucy! How are you?•B: Hi, Li Ming! I’m fine, thank you. How about you?•A: I’m great, thanks!翻译:•A:嗨,露西!你好吗?•B:嗨,李明!我很好,谢谢。

你呢?•A:我很棒,谢谢!第三课:This is my friend.文本:Tom: This is my friend, Li Lei. Tom’s mom: Hello, Li Lei. I’m Tom’s mom. Nice to meet you. Li Lei: Nice to meet you, too.翻译:汤姆:这是我的朋友李雷。

汤姆的妈妈:你好,李雷。

我是汤姆的妈妈。

很高兴见到你。

李雷:我也很高兴见到您。

第四课:Where are you from? 文本:A: Where are you from, Tom? B: I’m from London, England. A: Oh, really? That’s great! B: Thank you.翻译:A:汤姆,你来自哪里?B:我来自英格兰的伦敦。

A:哦,真的吗?太棒了!B:谢谢。

第五课:Numbers文本:•A: How old are you, Lucy?•B: I’m twelve. How about you?•A: I’m thirteen.翻译:•A:露西,你几岁了?•B:我12岁。

八年级英语上册课文翻译全文

八年级英语上册课文翻译全文

八年级英语上册课文翻译全文[注意:由于输入的题目非常长,无法一次性提供完整的翻译全文。

以下是关于部分课文的翻译,供参考。

请将题目具体指定为某一篇课文,我将为您提供该课文的完整翻译全文。

]Unit 1Lesson 1: Hello!Part 1Friend: Hello, Lisa!Lisa: Hi, Amy!Friend: How are you?Lisa: I'm fine, thanks. And you?Friend: I'm great. Thanks!朋友:你好,丽莎!丽莎:嗨,艾米!朋友:你好吗?丽莎:我很好,谢谢。

你呢?朋友:我很棒,谢谢!Part 2Teacher: Good morning, class!Students: Good morning, Mr. Brown!Teacher: How are you today?Students: We're fine, thank you!老师:大家早上好!学生们:早上好,布朗先生!老师:你们今天好吗?学生们:我们很好,谢谢!Unit 2Lesson 1: My New TeachersTeacher: Good morning, everyone! I'm your new English teacher, Miss Taylor.Students: Good morning, Miss Taylor!Teacher: I'm excited to be teaching you this year.老师:大家早上好!我是你们的新英语老师泰勒小姐。

学生们:早上好,泰勒小姐!老师:我对今年的教学感到兴奋。

Lesson 2: Our SchoolAmy: Our school is big and beautiful.John: Yes, it has a big playground too.Amy: We have a library, computer room, and science lab.艾米:我们学校又大又漂亮。

八年上英语课文翻译

八年上英语课文翻译

八年上英语课文翻译八年上英语课文翻译(通用5篇)八年上英语对于很多学生来说,学起来比较有难度,很多人看不到课文的意思。

以下是店铺整理的八年上英语课文翻译(通用5篇),欢迎阅读。

八年上英语课文翻译篇12dA丽萨,你好吗?B我头疼,并且脖子不能动。

我该怎么办?我应该量体温吗?A不,听起来不像是你发烧。

周末你做什么了?B我整个周末都在玩电脑游戏。

A那很可能就是原因,你需要离开电脑休息几次。

B是的,我想我是一个姿势做的太久没有移动。

A我认为你应该躺下休息。

如果明天你的头和脖子还痛的话,就去看医生。

B好的,谢谢,曼迪。

3a公交车司机和乘客救了一位老人昨天上午九点,26路公交车正行驶在中华路上,这时司机看到一位老人躺在路边。

在他旁边一位妇女在喊救命。

公交车司机,24岁的王平没有多想就停下来公交车。

他下了车,问那个妇女发生了什么事。

她说那个人有心脏病,应该去医院。

王先生知道他必须快点行动。

他告诉乘客他必须送老人去医院。

他希望大部分或全部乘客下车去等下一辆公交车。

但出乎他的意料,他们都同意和他一起去。

一些乘客帮助王先生把那个老人移到公交车上。

多亏了王先生和乘客们。

医生及时挽救了老人的生命。

“许多人因为不想有麻烦而不想帮助别人,这真令人难受”,一位乘客说。

“但是这位司机没有考虑自己。

他只考虑挽救一条生命。

”2b他失去了手臂但还在爬山阿伦是一个对爬山感兴趣的美国人。

作为一名登山者,阿伦习惯于冒险。

这是关于做危险运动的令人兴奋的事情之一。

有许多次,阿伦因为(意外)事故几乎失去生命。

在2003年4月26日,在犹他州登山时他发现自己在非常危险的处境。

在那天,当阿伦独自登山时,他的手臂被压在落在他身上的一块360千克的岩石下。

因为他的手臂不能自由活动,他在那儿待了五天,希望有人会发现他。

但当他的水喝完了,他知道他将不得不采取措施来挽救的生命了。

他不愿意那天就死去。

因此他用刀子切除了他的一半右臂。

然后,他用左臂给自己打上绷带以至于他不会失去太多的血。

人教版八年级下英语单词(英译汉)

人教版八年级下英语单词(英译汉)

Unit 1 What’s the matter?matter break be used toWhat’s the matter? take breaks(take a break)risksore hurt take risks(take a risk)have a cold passenger accident stomachache off situationhave a stomachache get off kilofoot to one’s surprise rockneck onto run out(of) stomach trouble knifethroat hit cut offfever right away bloodlie get into meanlie down herself get out ofrest bandage importance cough sickX-ray knee decision toothache nosebleed controltake one’stemperaturebreathe be in control of headache sunburned spirithave a fever ourselves deathclimber give upnurseUtahUnit 2 I’ll help to clean up the city parks.clean up journey carry cheer raise train cheer up midnight excited give out alone training volunteer repair kindness come up with fix up cleverput off give away understand sign take after change notice broken interest hand out wheel sircall up letter madam used to Miss Mario lonely set up Jimmycare for disabledseveral make a differencestrong blindfeeling deafsatisfaction imaginejoy difficultyowner opentry out doorUnit 3 Could you please clean your room?rubbish stresstake out the rubbish wastefold in order tosweep providefloor anywaymess dependthrow depend onall the time developneither independenceshirt fairnessas soon as sincepass neighborborrow take care oflend illfinger drophate independentchore fairwhile unfairsnack SandyUnit 4 Why don’t you talk to your parents?allow secondly development wrong communicate causeWhat’s wrong? explain usualmidnight clear in one’s opinion look through copy perhapsguess return Cathydeal anymore Taylorbig deal memberwork out pressureget on with competerelation opinioncommunication skillargue typicalcloud footballelder cut outinstead quickwhatever continuenervous compareoffer compare … withproper crazypush。

八年级上册语文文言文翻译(10篇)

八年级上册语文文言文翻译(10篇)

东晋太元年间,武陵郡有个人,以打鱼为生。

有一天,他沿着溪水划船,忘记了路的远近。

忽然遇到一片桃花林,紧靠着两岸生长有几百步。

其中没有其他树,花草鲜嫩美丽,落花纷纷。

渔人感到很惊奇。

继续往前走,想走到林子的尽头。

林子的尽头是溪流的源头,于是出现了一座小山,山上有一个小洞口,隐隐约约好像有点亮。

渔人于是离开船,从洞口进去。

起初很狭窄,仅容一个人通过。

又走了几十步,突然变得开阔明亮。

这里土地平坦宽阔,房屋整整齐齐,有肥沃的田地,美丽的池塘和桑树竹子之类。

田间小路交错相通,鸡鸣狗叫之声可以互相听到。

在那里人们来来往往耕种劳作,男女的穿着打扮,完全都像桃花源外的世人,老人和小孩,都安闲快乐。

桃花源里的人见到渔人,大吃一惊,问渔人从哪里来。

渔人详细地回答了他的问题,有人便邀请渔人到自己家里去,摆酒杀鸡做饭来款待他。

村中的人听说有这样一个人,都来打听消息。

他们自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱,带领着自己的妻子儿女及乡邻们来到这与世隔绝的地方,不再出去了,于是就与外面的人断绝了来往。

桃花源里的人问现在是什么朝代,竟然不知道有汉朝,更不必说魏朝和晋朝了。

渔人把自己听到的事一一详细地告诉了他们,村中的人都感叹惋惜。

其余的人又各自把渔人请到自己的家中,都拿出酒食来款待他。

渔人逗留了几天以后,告辞离开了。

这里的人对渔人说:“这里的情况不值得对外边的人说啊!”渔人离开桃花源以后,找到了他的船,顺着从前的路回去,处处都做了标记。

到了郡城,拜见了太守,说了自己的这番经历。

太守立即派人跟随他前往,寻找以前做的标记,竟然迷了路,再也找不到通往桃花源的路了。

南阳人刘子骥,是志向高洁的隐士,听说了这件事,高兴地计划前往。

没有实现,不久就病死了。

此后就再也没有人访求桃花源了。

陋室铭山不在于高低,有了神仙就可以名声远播。

水不在于深浅,有了蛟龙就显得有灵气。

这是所简陋的房子,只因为我的品德高尚(就不感到简陋了)。

青苔的痕迹蔓上台阶,苍翠碧绿;绿草的颜色映入竹帘,一片青葱。

八年级上册英语翻译 完整

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第一单元话题1 A.迈克尔:你好,康康。

2.康康:你好,迈克尔。

你要去干什么?3.我要去打篮球的。

4.你喜欢打篮球对吗?我暑假期间经常看见你打篮球。

5.迈克尔:对啊。

你知道的,我们这个星期天和三班将有一场篮球赛。

6.我希望我们队会赢。

7.我也是,你愿意来为我们加油吗?8.当然我很乐意去。

(1)第一单元话题1 2AP2A:游泳和划船,你更喜欢哪一种运动呢?B:我更喜欢划船。

A:你常常划船吗?B:是的,我经常划船。

/不,很少。

A:你要参加学校的划船队吗?B:是的,我会参加。

/不,我不会参加。

我打算去……运动溜冰滑雪划船乒乓球排球骑脚踏车网球(2)第一单元话题1 BB部分2 p3迈克尔:玛利亚,你最喜欢什么运动?玛利亚:我当然最喜欢篮球啊。

迈克尔:我也是的。

那你最喜欢的球员是谁?玛利亚:勒布朗。

詹姆斯。

你呢?迈克尔:我最喜欢姚明。

玛利亚:你了解他吗?迈克尔:知道。

他身高2.26米。

他曾效力于NBA休斯敦火箭队。

我要成为像他一样的一个篮球运动员。

那是我的梦想。

你长大以后想做什么呢?玛利亚:我要成为一名科学家。

(3)第一单元话题1 C安非常喜欢运动,她每周骑两次自行车并且在周日登山。

她每天花半小时在体育馆锻炼。

她周六学习打棒球,现在她已经打得很好了。

她还擅长跳跃。

下周末将举行跳高和跳远比赛。

她的同学将会为她加油。

他们确信她会赢。

C1d p61.你最喜欢哪项运动,为什么?2.你通常什么时候,在哪里做运动?3.你多长时间做一次?4.你每次做多久?5.它对你的健康有益吗?(4)C2a p6A:你今天下午要干什么?B:他要踢足球。

他非常喜欢足球。

A:为什么?B:因为踢足球使他身体健壮。

而且这项运动在全世界都很流行。

第一单元话题1 D在过去的二十年中。

大卫贝克汉姆是一位十分着名的足球运动员。

他曾效力于英格兰,西班牙,美国和意大利。

他和他的队友昨天抵达北京。

他们将要同中国国家队比赛。

球迷们很兴奋。

但遗憾的是队员们不会久留。

英语八年级上册课文翻译

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英语八年级上册课文翻译Unit 1 ArtPart 1: Pre-readingArt is an essential part of human culture. Since ancient times, art has played a significant role in expressing human emotions, beliefs, and ideas. From cave paintings to modern sculptures, art has evolved and flourished in various forms.Art can be found everywhere, from famous museums to street murals. It includes a broad range of mediums, such as painting, sculpture, photography, music, dance, and literature. Each form of art has its unique way of reflecting the human experience.Part 2: While-reading1. Title: The History of ArtThe history of art dates back thousands of years. Ancient civilizations, like the Egyptians and Greeks, left behind magnificent works of art that continue to captivate people today. These early civilizations developed intricate techniques and styles that later influenced artists from different eras and cultures.2. Title: Famous ArtistsThroughout history, numerous artists have gained recognition for their exceptional works. Leonardo da Vinci, a well-known Italian artist, painted the famous masterpiece, the Mona Lisa. Vincent van Gogh, a Dutch post-impressionist painter, created vibrant and emotional paintings, including "Starry Night." Pablo Picasso, aSpanish painter and sculptor, co-founded the Cubist movement and is renowned for his abstract art.3. Title: The Role of Art in SocietyArt has always played a crucial role in society. It has been used to express social and political opinions, challenge norms, and inspire change. Art has the power to influence people's thoughts and emotions, creating a sense of unity and empathy. It brings communities together and encourages dialogue, fostering a deeper understanding of the world around us.4. Title: Art AppreciationTo fully appreciate art, one must understand its background, style, and meaning. Art criticism involves analyzing and interpreting different aspects of an artwork, such as subject matter, composition, and techniques used. By understanding the intentions of the artist, viewers can gain a deeper appreciation for the artwork, connecting it to their own experiences and emotions.Part 3: Post-readingArt is more than just a visual representation; it is a reflection of the human spirit. It has the power to evoke emotions, provoke thoughts, and challenge boundaries. Art encourages us to see the world from different perspectives and appreciate the beauty found in everyday life.Whether it is a classical painting, a contemporary sculpture, or a piece of music, art allows us to express ourselves, communicate ideas, and connect with others. It serves as a universal languagethat transcends barriers and brings people together.As we explore the world of art, let us appreciate its diversity, history, and impact. Let us embrace the opportunities art presents for self-expression and personal growth. Art is not limited to a select few; it belongs to everyone, and everyone can engage with it in their unique way.Let us celebrate art in all its forms and recognize its immense value in enriching our lives.。

八年级上册英语翻译

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#八年级上册英语翻译##Unit 1 My School###Section A####Part 1【原文】Hi, my name is Sarah. I’m from London, England.【翻译】嗨,我的名字叫萨拉。

我来自英格兰伦敦。

【分析】本句为一般现在时,用于介绍自己。

####Part 2【原文】It’s boring. There are no interesting subjects.【翻译】这很无聊。

没有有趣的科目。

【分析】本句为一般现在时,用于描述学校生活。

###Section B####Part 1【原文】Do you want to join the music club?【翻译】你想参加音乐俱乐部吗?【分析】本句为一般现在时,用于询问对方意愿。

####Part 2【原文】Let’s join the art club, OK?【翻译】我们一起加入艺术俱乐部,好吗?【分析】本句为祈使句,用于提议加入俱乐部。

##Unit 2 My Day###Section A####Part 1【原文】I get up at six thirty every day.【翻译】我每天六点半起床。

【分析】本句为一般现在时,用于描述习惯性动作。

####Part 2【原文】She goes to bed at ten o’clock.【翻译】她十点钟就寝。

【分析】本句为一般现在时,用于描述习惯性动作。

###Section B####Part 1【原文】I have breakfast at seven.【翻译】我七点钟吃早饭。

【分析】本句为一般现在时,用于描述习惯性动作。

####Part 2【原文】What time do you have lunch?【翻译】你什么时候吃午饭?【分析】本句为一般现在时,用于询问动作发生时间。

##Unit 3 At Home###Section A####Part 1【原文】Where is my cardigan?【翻译】我的开襟衫在哪里?【分析】本句为一般现在时,用于询问物品位置。

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八年级英语练习
1将来人们会有机器人吗?____ people have ________?
2.我应该做什么?_______ ________ I do?
3如果你去参加聚会,你会过得很开心.
If you go to the party, you’ll ____ ____ ____ ____.
4今天是个好天气,不是吗? It’s a nice day, __________
5.将来会有更多的污染There will ____ _____ ______.
6.他们不想在电话中谈论那件事.
They d on’t want to talk about it _____ ________ _________
7父母应好好照顾孩子.
Parents ________ take good ______ _____ their kids
8当我长大后,我将环游世界.
When I _____ _____, I will _____ _____ ________ _______.
9你如果迟些起床,你会上学迟到的
.If you get up late, you ____ ______ _____ ____ school.
.10 比尔和我相处十分融洽.
Bill and I _______ _______ _______ well.
11他想尽他最大努力学好英语。

He wants_____ ____ _____ ____ _____learn English well .
12跳舞对我来说太难了。

It’s ____ _____ ____ ____ ____ ______.
13当你长大时你要干什么。

What are you going to be when you __________?
14谢谢你照顾我的狗。

_____________________________ my dog.
.你买特别的东西了吗?
Did you buy
?
2.所有的东西尝起来真的很好吃!
Everything tasted
!
3.因为坏天气,我们也没有看见下面的任何景色。

the bad weather,we couldn’t see anythin
g below.
4.我为爸爸买了一些东西。

I bought my father.
5.除了读书没什么事可做!There was much to do read.
6.你多久锻炼一次?
do you exercise?
7.他周末通常做什么?What do you usually do ?
8.晚上你通常睡几个小时?
hours do you usually sleep at night?
4.她几乎不看电视。

She watches TV. 9.多喝牛奶对健康有好处。

Drinking too much milk your health.
10.我比我的姐姐更外向。

I’m than my sister.
11.我很腼腆,因此对我来说交朋友不是很容易。

I’m shy so it’s not easy for me friends.
12.塔拉学习和蒂娜一样努力吗?
Does Tara work Tina?
13.我认为好朋友就是真的关心我。

I think a good friend truly me.
1.我不介意访谈节目。

I talk shows.
14.我希望有一天成为一名电视记者。

I a TV reporter one day.
15.你认为谈话节目怎么样?What do you talk shows?
16.今晚你打算看什么?What do you watch tonight?
17.我希望了解世界各地发生的事。

I hope to what’s going on around the world?
1.谢谢你告诉我。

Thanks for me.
18.到目前为止,你认为它怎么样?How do you like it ?
19.你家离学校有多远? is it from your home to school?
20.才艺展示越来越受欢迎!
Talent shows are getting popular.
21.各种各样的人都可以参加这些表演。

people join these shows.
22.她想成为一名篮球员。

She _____ a basketball player.
23.我将做我想做的事。

I’m going to _____ _____ I want to do.
24.他们打算搬到某个有趣的地方。

They are going to ____ _ somewhere _____ .
25.我想成为一名时装杂志的记者。

I want to be a _____ for a fashion magazine.
26.许多决心与自我提高有关。

Many resolutions with self-improvement.
27.未来将会是什么样子?
What will the future ?
28.人们将会活到200岁。

People will 200 years old.
29.我认为将会有更多的污染。

I think more pollution.
30.我想住在地球上。

I want to live the earth.
31.有些机器人看上去像人类。

Some robots will humans. http:/
32.打开食物搅拌器。

the blender.
33.你怎样做香蕉奶昔?
How do you banana milk shake?
34.我们需要多少香蕉?
bananas do we need?。

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