初一年级上册古诗词默写测试题含答案完整版
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初一年级上册古诗词默写测试题含答案
HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
初一年级上册古诗词默写测试题
班级————姓名————
（说明：本试题适用于人教版初一年级上册，包含部分小学内容，满分100分）
一、填空默写：（每题三分，见错无分，共30分）
1．野旷天低树，。
2．，白雨跳珠乱入船。
3．稻花香里说丰年，。
4．，山青花欲燃。
5．柴门闻犬吠，。
6．日暮苍山远，。
7．，幽径独行迷。
8．人家在何许，。
9．晚泊孤舟古祠下，。
10．池塘生春草，。
二、根据诗句内容判断书写是否正确。（正确打对号，有错打叉号，每题2分，共18分）
1．蝉燥林逾静，鸟鸣山更幽。（）
2．江流天地外，山色有无中。（）
3．秋风生卫水，落叶满长安。（）
4．芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。（）
5．春阴垂野草清清，时有幽花一树明。（）
6．霜落熊升树，林空鹿饮溪。（）
7．劝君更尽一杯酒，西出阳关无古人。（）
8．余霞散成绮，澄江静如炼。（）
三、根据提示写出相应的诗句。（每空3分，共36分，见错无分）
1．《宿建德江》中点名题目，交代泊船的时间地点的诗句是：
，。
2．《西江月夜行黄沙道中》描绘优美的江南月夜图的句子是：
，。
3．动静搭配，以动写静是古诗词景物描写中常用的手法。请写出《西江月夜行黄沙道中》动静搭配的诗句：，。
4．鲜明的对比可以使景物特征更突出，气氛更感人。请写出《六月二十七日望湖楼醉书》中运用对比突出夏雨来势凶猛的诗
句：，。
5．“一切景语皆情语也。”诗歌中的景物描写更是诗人情感的重要寄托，或触景生情，或借景抒情，或情景交融。《西江月夜行黄沙道中》里
“，。”通过嗅觉和听觉来描写江南丰收在望的生动图景，表达作者由衷的喜悦，为丰收而喜，为静谧的美景而喜。《宿建德江》中“，。”两句，运用对比的手法，写天暮之景，表达作者借江月排解内心的孤独愁苦的独特感受。
四、趣味默写（共16分）
1．请在句中横线上填写合适的数字，使诗句完整。（每小题1分，见错无分，共4分）
①谁言寸草心，报得春晖。②春种颗粟，秋收
颗籽。
③黄河远上白云间，片孤城仞山。④眼望洞庭山水色，白银盘里青螺。
2．请在句中的横线上填写表示色彩的词语，使诗句完整。（每小题1分，见错无分，共4分）
①白毛浮水，掌拨清波。②春风又江南岸，明月何时照我还。
③一水护田将绕，两山排闼送来。④日暮山远，天寒
屋贫。
3．请在句中横线上填写动物名，使诗句完整。（每小题1分，见错无分，共4分）
①千里啼绿映红，水村山郭酒旗风。②小荷才露尖尖角，早有
立上头。
③两岸声啼不住，轻舟已过万重山。④故人西辞楼，烟花三月下扬州。
4．请在句中横线上填写植物或花卉名，使诗句完整。（每小题1分，见错无分，共4分）
①春色满园关不住，一枝红出墙来。②接天莲叶无穷碧，映日
别样红。
③停车坐爱林晚，霜叶红于二月花。④青青园中，朝露待日曦。
附参考答案;
一、填空默写：（每题三分，见错无分，共30分）答案略
1．野旷天低树，。
2．，白雨跳珠乱入船。
3．稻花香里说丰年，。
4．，山青花欲燃。
5．柴门闻犬吠，。
6．日暮苍山远，。
7．，幽径独行迷。
8．人家在何许，。
9．晚泊孤舟古祠下，。
10．池塘生春草，。
二、根据诗句内容判断书写是否正确。（正确打对号，有错打叉号，每题2分，共18分）
1．蝉燥林逾静，鸟鸣山更幽。（“燥”应为“噪”）
2．江流天地外，山色有无中。（）
3．秋风生卫水，落叶满长安。（“卫水”应为“渭水”）
4．芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。（）
5．春阴垂野草清清，时有幽花一树明。（“清清”应为“青青”）
6．霜落熊升树，林空鹿饮溪。（）
7．劝君更尽一杯酒，西出阳关无古人。（“古”应为“故”）
8．余霞散成绮，澄江静如炼。（“炼”应为“练”）
三、根据提示写出相应的诗句。（每空3分，共36分，见错无分）
1．《宿建德江》中点名题目，交代泊船的时间地点的诗句是：
，。移舟泊烟渚，日暮客愁新。
2．《西江月夜行黄沙道中》描绘优美的江南月夜图的句子是：
，。明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 3．动静搭配，以动写静是古诗词景物描写中常用的手法。请写出《西江月夜行黄沙道中》动静搭配的诗句：，。明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
4．鲜明的对比可以使景物特征更突出，气氛更感人。请写出《六月二十七日望湖楼醉书》中运用对比突出夏雨来势凶猛的诗句：，。黑云翻墨未遮山，白雨如珠跳入船。
5．“一切景语皆情语也。”诗歌中的景物描写更是诗人情感的重要寄托，或触景生情，或借景抒情，或情景交融。《西江月夜行黄沙道中》里
“，。”通过嗅觉和听觉来描写江南丰收在
望的生动图景，表达作者由衷的喜悦，为丰收而喜，为静谧的美景而喜。《宿建德江》中“，。”两句，运用对比的手法，写天暮之景，表达作者借江月排解内心的孤独愁苦的独特感受。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。野旷天低树，江清月近人。
四、趣味默写（共16分）答案略。
1．请在句中横线上填写合适的数字，使诗句完整。（每小题1分，见错无分，共4分）
①谁言寸草心，报得春晖。②春种颗粟，秋收
颗籽。
③黄河远上白云间，片孤城仞山。④眼望洞庭山水色，白银盘里青螺。
2．请在句中的横线上填写表示色彩的词语，使诗句完整。（每小题1分，见错无分，共4分）
①白毛浮水，掌拨清波。②春风又江南岸，明月何时照我还。
③一水护田将绕，两山排闼送来。④日暮山远，天寒
屋贫。
3．请在句中横线上填写动物名，使诗句完整。（每小题1分，见错无分，共4分）
①千里啼绿映红，水村山郭酒旗风。②小荷才露尖尖角，早有
立上头。
③两岸声啼不住，轻舟已过万重山。④故人西辞楼，烟花三月下扬州。
4．请在句中横线上填写植物或花卉名，使诗句完整。（每小题1分，见错无分，共4分）