第1讲 锐角三角函数—知识讲解

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锐角三角函数解直角三角形

锐角三角函数解直角三角形

2023-11-06CATALOGUE 目录•锐角三角函数的定义•锐角三角函数在解直角三角形中的应用•特殊角的锐角三角函数值及其应用•锐角三角函数的实际应用•练习与解答01锐角三角函数的定义定义正弦函数是直角三角形中锐角的对边与斜边的比值,记作sin(α)。

性质正弦函数在$0^{\circ}$到$90^{\circ}$之间随着角度的增加而增加,其最大值为1,最小值为0。

单位正弦函数的单位是弧度(rad)。

定义余弦函数是直角三角形中锐角的邻边与斜边的比值,记作cos(α)。

性质余弦函数在$0^{\circ}$到$90^{\circ}$之间随着角度的增加而减小,其最大值为1,最小值为-1。

单位余弦函数的单位是弧度(rad)。

010203正切函数定义正切函数是直角三角形中锐角的对边与邻边的比值,记作tan(α)。

性质正切函数在$0^{\circ}$到$90^{\circ}$之间随着角度的增加而增加,其值无限增大。

单位正切函数的单位是弧度(rad)。

02锐角三角函数在解直角三角形中的应用利用正弦函数解直角三角形已知锐角A的对边与斜边的比值,可以用来求解未知边b。

正弦定理:a/sin(A)=b/sin(B)=c/sin(C)。

求解公式:b=a×sin(A)/sin(B)。

010203利用余弦函数解直角三角形余弦定理:c²=a²+b²-2abcos(C)。

已知锐角A的邻边与斜边的比值,可以用来求解未知边b。

求解公式:b=(a²+c²-b²)/2ac。

利用正切函数解直角三角形已知锐角A的对边与邻边的比值,可以用来求解未知边b。

正切定理:tan(A)=a/b,tan(B)=b/a。

求解公式:b=a×tan(A)。

01030203特殊角的锐角三角函数值及其应用$\frac{\sqrt{3}}{2}$30度的正弦值$\frac{1}{2}$30度的余弦值$\sqrt{3}$30度的正切值30度、45度、60度的正弦值、余弦值、正切值45度的正弦值:$\frac{\sqrt{2}}{2}$45度的余弦值:$\frac{\sqrt{2}}{2}$45度的正切值:130度、45度、60度的正弦值、余弦值、正切值0360度的正切值$\sqrt{3}$30度、45度、60度的正弦值、余弦值、正切值0160度的正弦值$\frac{\sqrt{3}}{2}$0260度的余弦值$\frac{1}{2}$在解直角三角形时,特殊角的三角函数值可以作为已知条件,用于求解其他角度或边的长度。

中考复习: 锐角三角函数

中考复习: 锐角三角函数

中考复习:锐角三角函数知识梳理一、锐角三角函数(正弦、余弦、正切)1、定义:在Rt △ABC 中,∠C =90°,我们把锐角A的对边与斜边的比叫做∠A 的正弦(sinc ), 记作sin A ,即sin A aA c∠==的对边斜边。

把∠A 的邻边与斜边的比叫做∠A 的余弦(cosine ),记作cos A ,即;把∠A 的对边与邻边的比叫做∠A 的正切(tangent ),记作tan A ,即。

锐角A 的正弦、余弦、正切都叫做∠A 的锐角三角函数(trigonometric function of acute angle )。

当锐角A 的大小确定时,∠A 的对边与斜边的比(正弦)、∠A 的邻边与斜边的比(余弦)、∠A 的对边与邻边的比(正切)分别是确定的。

2、增减性:在0°到90°之间,正弦值、正切值随着角度的增大而增大,余弦随着角度的增大而减小。

3、取值范围:当∠A 为锐角时,三角函数的取值范围是:0<sin A <1,0<cos A <1,tan A >0。

4、互余两角的函数关系:如果两角互余,则其中一有的正弦等于另一角的余弦,即:若α是一个锐角,则sin α=cos (90°-α),cos α=sin (90°-α)。

5、正、余弦的平方关系:sin 2α+ cos 2α=1。

二、300、450、600的正弦值、余弦值和正切值如下表:三、解直角三角形bcos c A A ∠==的邻边斜边atan bA A A ∠=∠的对边=的邻边C ∠A 的邻边b∠A 的对边a在直角三角形中,由已知元素求未知元素的过程就是解直角三角形。

1、在Rt△ABC 中,∠C=90°,设三个内角A 、B 、C 所对的边分别为a 、b 、c (以下字母同),则解直角三角形的主要依据是:(1)边角之间的关系: sinA =cosB =a c , cosA =sinB =bc,tanA =cotB =a b ,cotA =tanB =b a。

锐角三角函数基本概念

锐角三角函数基本概念

锐角三角函数基本概念三角函数是数学中的重要概念,用于描述角度与边长之间的关系。

锐角三角函数是指在单位圆上定义的三角函数,它们是我们在解决三角形相关问题时经常使用的基本工具。

本文将介绍锐角三角函数的基本概念,并探讨它们的性质和用法。

一、正弦函数(sin)正弦函数是最基本的锐角三角函数之一,它表示一个角的对边与斜边之比。

在单位圆上,设角A对应的点为P(x,y),则正弦函数可以表示为:sinA = y正弦函数的定义域是所有锐角,值域是[-1,1]。

在解决三角形问题时,我们可以利用正弦函数来求解缺失的边长或角度。

二、余弦函数(cos)余弦函数是另一个重要的锐角三角函数,它表示一个角的邻边与斜边之比。

在单位圆上,设角A对应的点为P(x,y),则余弦函数可以表示为:cosA = x与正弦函数类似,余弦函数的定义域是所有锐角,值域也是[-1,1]。

在实际问题中,我们可以通过余弦函数来计算未知边长或角度。

三、正切函数(tan)正切函数是通过正弦函数和余弦函数的比值而得到的,它表示一个角的对边与邻边之比。

在单位圆上,设角A对应的点为P(x,y),则正切函数可以表示为:tanA = sinA / cosA = y / x正切函数的定义域是所有锐角,但值域却没有限制。

正切函数在解决问题时,常用于求解未知边长或角度。

四、割函数(sec)、余割函数(csc)和余切函数(cot)割函数(sec)、余割函数(csc)和余切函数(cot)是正弦函数、余弦函数和正切函数的倒数。

它们的定义如下:secA = 1 / cosA, cscA = 1 / sinA, cotA = 1 / tanA这三个函数在解决三角形问题时也经常使用,用于求解缺失的边长或角度。

五、三角恒等式锐角三角函数之间存在一些重要的恒等式,它们可以帮助我们简化计算或推导出其他有用的关系。

以下是一些常用的锐角三角函数恒等式:1. 余弦函数与正弦函数的平方和等于1:cos^2 A + sin^2 A = 12. 正切函数与割函数的乘积等于1:tanA · secA = 13. 正弦函数与余割函数的乘积等于1:sinA · cscA = 1除了这些基本的锐角三角函数,还有其他一些相关的三角函数,如反正弦函数、反余弦函数、反正切函数等。

锐角三角函数知识点

锐角三角函数知识点

锐角三角函数知识点锐角三角函数:一、基本概念:1、什么是锐角三角函数:锐角三角函数是一类特殊的函数,涉及到角度和角度对应的三角函数值,用于计算平面向量在多边形中和求解三角形的面积。

2、锐角三角函数的定义:锐角三角函数是基于角度θ,从而定义的三角函数值。

一般情况下,它用半圆线直叙指函数如下所示:sinθ,cosθ,tanθ,cotθ,secθ,cscθ。

3、锐角三角函数的基本关系:cosθ= sin (π/2-θ);sinθ= cos (π/2-θ);tanθ=cot (π/2-θ);cotθ=tan (π/2-θ);secθ=csc(π/2-θ);cscθ=sec (π/2-θ)。

二、圆周角:1、什么是圆周角:圆周角是指以圆等分线在a轴上的量度,即由圆心和两个点确定的弧的长度。

圆周角定义在一个圆的周围,与半径的长度有关,可以用角度μ来表示。

2、单位:圆周角的单位是弧度rad,又称为radian,表示当一个圆的半径为1时,圆周角的长度。

三、锐角的余弦定理:1、锐角余弦定理是用弦和角定义的三角形问题,可以求解共有三角形A、B、C三个锐角所对应边长a、b、c满足关系:a²=b²+c²-2bc cosA;b²=a²+c²-2ac cosB;c²=a²+b²-2ab cosC。

2、此外,锐角余弦定理也可以利用三角形所有边长求解A、B、C三个锐角所对应的角度值,记为A=cos-1[(b²+c²-a²)/2bc];B=cos-1[(a²+c²-b²)/2ac];C=cos-1[(a²+b²-c²)/2ab]。

四、锐角的正弦定理:1、锐角正弦定理是求解三角形的已知一边和两个对边角的问题,满足条件如下:a=b sinA/sinB;b=a sinB/sinA;c=a sinC/sinA,c=bsinC/sinB。

锐角三角函数

锐角三角函数

关系式
李善兰三角函数展开式 tanα·cotα=1 希腊三角函数公式 sinα/cosα=tanα=secα/cscα cosα/sinα=cotα=cscα/secα 1+(tanα)^2=(secα)^2 1+(cotα)^2=(cscα)^2 锐角三角函数诱导公式 直角三角形中的锐角三角形函数sin(-α)=-sinα cos(-α)=cosα tan(-α)=-tanα
三角函数值
取值范围
特殊角
变化情况
特殊角的三角函数值如下 : 注:非特殊角的三角函数值,请查三角函数表
θ是锐角: 0 0 tanθ>0 cotθ>0
1.锐角三角函数值都是正值。 2.当角度在0°~90°间变化时, 正弦值随着角度的增大(或减小)而增大(或减小),余弦值随着角度的增大(或减小)而减小(或增大) ; 正切值随着角度的增大(或减小)而增大(或减小),余切值随着角度的增大(或减小)而减小(或增大); 正割值随着角度的增大(或减小)而增大(或减小),余割值随着角度的增大(或减小)而减小(或增大)。 3.当角度在0°≤A≤90°间变化时,0≤sinA≤1, 0≤cosA≤1;当角度在0°0。
锐角三角函数
数学函数
01 相关概念
03 关系式
目录
02 三角函数值
锐角三角函数是以锐角为自变量,以比值为函数值的函数。我们把锐角∠A的正弦、余弦、正切和余切都叫做 ∠A的锐角函数。
相关概念
图1直角三角形锐角角A的正弦(sin),余弦(cos)和正切(tan),余切(cot)以及正割(sec),余割 (csc)都叫做角A的锐角三角函数。初中学习的锐角三角函数值的定义方法是在直角三角形中定义的,所以在初 中阶段求锐角的三角函数值,都是通过构造直角三角形来完成的,即把这个角放到如图1所示的直角三角形中,则 锐角三角函数可表示如下:

28.1锐角三角函数

28.1锐角三角函数
数的运算法则计算.
感悟新知
知3-练
例 7 (1)已知α=45°,求2sin2α-2 2 sinα·tanα+tan2α;
(2)计算
1 4
tan2
45+
sin
1 2 30
-3 cos2
30-
sin cos
45 45
.
解题秘方:用“代入法”求值.
感悟新知
解:(1)原式 2 sin-tan 2
2
(4)sin2A 表示sin A·sin A=(sin A)2,不能写成sin A2;cos2A 表示cos A·cos A=(cos A)2,不能写成cos A2;tan2A 表示 tan A·tan A=(tan A)2,不能写成tan A2.
感悟新知
特别提醒
知1-讲
1. 正弦、余弦、正切都是一个比值,是没有单位的数
AB 3k 3k
AB 3k 3
tan B AD 2 2k 2 2. BD k
感悟新知
知1-练
3-1. 将一副三角尺(Rt△ ABC 与Rt△BDC)按如图所示的方 式摆放在一起,连接AD, 试求∠ ADB 的正切值.
感悟新知
解:过点 A 作 AM⊥DB,交 DB 的延长线于点 M. 知1-练
3
sin A-sin B的值.
知2-练
,求
解:∵sinA+sinB=43,∴(sinA+sinB)2=196.
∴sin2A+sin2B+2sinA·sinB=196.
∵∠A+∠B=180°-∠C=90°,∴sinB=cosA,
感悟新知
∴sin2A+cos2A+2sinA·sinB=196, ∴1+2sinA·sinB=196,∴2sinA·sinB=79, ∴sin2A+sin2B-2sinA·sinB=1-79=29, ∴(sinA-sinB)2=29,∴sinA-sinB=± 32.

(完整)锐角三角函数—知识讲解

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锐角三角函数—知识讲解【学习目标】1.结合图形理解记忆锐角三角函数定义;2.会推算30°、45°、60°角的三角函数值,并熟练准确的记住特殊角的三角函数值; 3.理解并能熟练运用“同角三角函数的关系"及“锐角三角函数值随角度变化的规律".【要点梳理】要点一、锐角三角函数的概念如图所示,在Rt △ABC 中,∠C =90°,∠A 所对的边BC 记为a ,叫做∠A 的对边,也叫做∠B 的邻边,∠B 所对的边AC 记为b ,叫做∠B 的对边,也是∠A 的邻边,直角C 所对的边AB 记为c ,叫做斜边.锐角A 的对边与斜边的比叫做∠A 的正弦,记作sinA ,即sin A aA c∠==的对边斜边;锐角A 的邻边与斜边的比叫做∠A 的余弦,记作cosA ,即cos A bA c ∠==的邻边斜边;锐角A 的对边与邻边的比叫做∠A 的正切,记作tanA ,即tan A aA A b∠==∠的对边的邻边.同理sin B b B c ∠==的对边斜边;cos B aB c∠==的邻边斜边;tan B b B B a ∠==∠的对边的邻边.要点诠释:(1)正弦、余弦、正切函数是在直角三角形中定义的,反映了直角三角形边与角的关系,是两条线段的比值.角的度数确定时,其比值不变,角的度数变化时,比值也随之变化. (2)sinA ,cosA,tanA 分别是一个完整的数学符号,是一个整体,不能写成,,,不能理解成sin 与∠A ,cos 与∠A ,tan 与∠A 的乘积.书写时习惯上省略∠A 的角的记号“∠”,但对三个大写字母表示成的角(如∠AEF),其正切应写成“tan ∠AEF ”,不能写成 “tanAEF";另外,、、常写成、、.(3)任何一个锐角都有相应的锐角三角函数值,不因这个角不在某个三角形中而不存在. (4)由锐角三角函数的定义知:当角度在0°〈∠A〈90°间变化时,,,tanA >0.要点二、特殊角的三角函数值锐角Ca bc30°45°160°要点诠释:(1)通过该表可以方便地知道30°、45°、60°角的各三角函数值,它的另一个应用就是:如果知道了一个锐角的三角函数值,就可以求出这个锐角的度数,例如:若,则锐角.(2)仔细研究表中数值的规律会发现:、、的值依次为、、,而、、的值的顺序正好相反,、、的值依次增大,其变化规律可以总结为:①正弦、正切值随锐角度数的增大(或减小)而增大(或减小);②余弦值随锐角度数的增大(或减小)而减小(或增大).要点三、锐角三角函数之间的关系如图所示,在Rt△ABC中,∠C=90°.(1)互余关系:,;(2)平方关系:; (3)倒数关系:或;(4)商数关系:.要点诠释:锐角三角函数之间的关系式可由锐角三角函数的意义推导得出,常应用在三角函数的计算中,计算时巧用这些关系式可使运算简便.【典型例题】类型一、锐角三角函数值的求解策略1.(2016•安顺)如图,在网格中,小正方形的边长均为1,点A,B,C都在格点上,则∠ABC的正切值是()A .2B .C .D .【思路点拨】根据勾股定理,可得AC 、AB 的长,根据正切函数的定义,可得答案. 【答案】D . 【解析】 解:如图:,由勾股定理,得AC=,AB=2,BC=, ∴△ABC 为直角三角形, ∴tan ∠B==,故选:D .【总结升华】本题考查了锐角三角函数的定义,先求出AC 、AB 的长,再求正切函数. 举一反三:【变式】在Rt ΔABC 中,∠C =90°,若a =3,b =4,则c = ,sinA = , cosA = ,sinB = , cosB = .【答案】c = 5 ,sinA = 35 , cosA =45,sinB =45, cosB =35.类型二、特殊角的三角函数值的计算2.求下列各式的值:(1)(2015•茂名校级一模) 6tan 230°﹣sin60°﹣2sin45°;ACa bc(2)(2015•乐陵市模拟)sin60°﹣4cos230°+sin45°•tan60°;(3)(2015•宝山区一模)+tan60°﹣.【答案与解析】解:(1)原式==122-.(2)原式=×﹣4×()2+×=﹣3+=63-;(3)原式=+﹣=2+﹣=3﹣2+2=322+.【总结升华】熟记特殊角的三角函数值或借助两个三角板推算三角函数值,先代入特殊角的三角函数值,再进行化简.举一反三:【变式】在RtΔABC中,∠C=90°,若∠A=45°,则∠B=,sinA=,cosA=,sinB=,cosB=.【答案】∠B=45°,sinA=22,cosA=22,sinB=22,cosB=22.类型三、锐角三角函数之间的关系3.(2015•河北模拟)已知△ABC中的∠A与∠B满足(1﹣tanA)2+|sinB﹣|=0(1)试判断△ABC的形状.(2)求(1+sinA )2﹣2﹣(3+tanC )0的值.【答案与解析】解:(1)∵|1﹣tanA)2+|sinB ﹣|=0,∴tanA=1,sinB=,∴∠A=45°,∠B=60°,∠C=180°﹣45°﹣60°=75°,∴△ABC 是锐角三角形;(2)∵∠A=45°,∠B=60°,∠C=180°﹣45°﹣60°=75°,∴原式=(1+)2﹣2﹣1=.【总结升华】本题考查的是特殊角的三角函数值,熟记各特殊角度的三角函数值是解答此题的关键.类型四、锐角三角函数的拓展探究与应用4.如图所示,AB 是⊙O 的直径,且AB =10,CD 是⊙O 的弦,AD 与BC 相交于点P , 若弦CD =6,试求cos ∠APC 的值.【答案与解析】连结AC,∵ AB 是⊙O 的直径,∴ ∠ACP =90°, 又∵ ∠B =∠D ,∠PAB =∠PCD ,∴ △PCD ∽△PAB,∴ PC CD PA AB=. 又∵ CD =6,AB =10, ∴ 在Rt △PAC 中,63cos 105PC CD APC PA AB ∠====.【总结升华】直角三角形中,锐角的三角函数等于两边的比值,当这个比值无法直接求解,可结合相似三角形的性质,利用对应线段成比例转换,间接地求出这个比值.锐角的三角函数是针对直角三角形而言的,故可连结AC,由AB 是⊙O 的直径得∠ACB =90°,cos PC APC PA ∠=,PC 、PA 均为未知,而已知CD =6,AB =10,可考虑利用△PCD ∽△PAB 得PC CDPA AB=.5.通过学习三角函数,我们知道在直角三角形中,一个锐角的大小与两条边长的比值相互唯一确定,因此边长与角的大小之间可以相互转化.类似的,可以在等腰三角形中建立边角之间的联系.我们定义:等腰三角形中底边与腰的比叫做顶角的正对(sad).如图1①,在△ABC 中,AB =AC,顶角A 的正对记作sadA ,这时sadA BCAB==底边腰.容易知道一个角的大小与这个角的正对值也是相互唯一确定的.根据上述角的正对定义,解下列问题:(1)sad60°=________.(2)对于0<A <180°,∠A 的正对值sadA 的取值范围是_______.(3)如图1②,已知sinA =35,其中∠A 为锐角,试求sadA 的值.【答案与解析】(1)1; (2)0<sadA <2;(3)如图2所示,延长AC 到D ,使AD =AB ,连接BD .设AD =AB =5a ,由3sin 5BC A AB ==得BC =3a,∴ 22(5)(3)4AC a a a =-=,∴ CD =5a-4a =a ,22(3)10BD a a a =+=, ∴ 10sadA 5BD AD ==. 【总结升华】(1)将60°角放在等腰三角形中,底边和腰相等,故sadA =1;(2)在图①中设想AB =AC 的长固定,并固定AB 让AC 绕点A 旋转,当∠A 接近0°时,BC 接近0,则sadA 接近0但永远不会等于0,故sadA >0,当∠A 接近180°时,BC 接近2AB ,则sadA 接近2但小于2,故sadA <2;(3)将∠A 放到等腰三角形中,如图2所示,根据定义可求解.。

(完整word)锐角三角函数讲义

(完整word)锐角三角函数讲义

锐角三角函数第一课时:三角函数定义与特殊三角函数值知识点一:锐角三角函数的定义:一、 锐角三角函数定义:在Rt △ABC 中,∠C=900, ∠A、∠B、∠C 的对边分别为a 、b 、c , 则∠A 的正弦可表示为:sinA= , ∠A 的余弦可表示为cosA=∠A 的正切:tanA= ,它们弦称为∠A 的锐角三角函数例1.如图所示,在Rt △ABC 中,∠C =90°.①斜边)(sin =A =______, 斜边)(sin =B =______; ②斜边)(cos =A =______,斜边)(cos =B =______; ③的邻边A A ∠=)(tan =______, )(tan 的对边B B ∠==______.例2. 锐角三角函数求值:在Rt △ABC 中,∠C =90°,若a =9,b =12,则c =______,sin A =______,cos A =______,tan A =______, sin B =______,cos B =______,tan B =______.例3.已知:如图,Rt △TNM 中,∠TMN =90°,MR ⊥TN 于R 点,TN =4,MN =3.求:sin ∠TMR 、cos ∠TMR 、tan ∠TMR .对应练习:1、 在Rt△ABC 中,a =5,c =13,求sinA ,cosA ,tanA .2、 如图,△ABC 中,AB=25,BC=7,CA=24.求sinA 的值.25247C BA3、 已知α是锐角,且cos α=34,求sin α、tan α的值.4、在Rt ABC △中,90C ∠=,5AC =,4BC =,则tan A = .5、在△ABC 中,∠C=90°,sinA=53,那么tanA 的值等于( )。

A .35B 。

45C. 34D 。

436、 在△ABC 中,∠C =90°,cosA 3,c =4,则a =_______.7、如图,P 是∠α的边OA 上一点,且P 点坐标为(2,3), 则sinα=_______,cosα=_________,tanα=______ _.αyxP(2,3)OA知识点二:特殊角的三角函数值 当 时,正弦和正切值随着角度的增大而 余弦值随着角度的增大而例1.求下列各式的值. (1)。

锐角三角函数知识点总结

锐角三角函数知识点总结

锐角三角函数知识点总结一、引言锐角三角函数是数学中的基础知识点,它在解决与直角三角形相关的问题中扮演着重要角色。

本文将总结锐角三角函数的基本概念、性质和公式,以及它们在实际问题中的应用。

二、基本概念1. 锐角:角度小于90度的角。

2. 直角三角形:一个角为90度的三角形。

3. 边的命名:- 对边(Opposite side):锐角所对的边。

- 邻边(Adjacent side):锐角旁边的边,但不包括斜边。

- 斜边(Hypotenuse):直角三角形中最长的边,对直角的两边进行闭合。

4. 锐角三角函数:- 正弦(Sine, sin):锐角的对边与斜边的比值。

- 余弦(Cosine, cos):锐角的邻边与斜边的比值。

- 正切(Tangent, tan):锐角的对边与邻边的比值。

三、基本公式1. 定义公式:- sin(θ) = 对边 / 斜边- cos(θ) = 邻边 / 斜边- tan(θ) = 对边 / 邻边2. 互余关系:- sin(90° - θ) = cos(θ)- cos(90° - θ) = sin(θ)- tan(90° - θ) = cot(θ)3. 基本恒等式:- sin²(θ) + cos²(θ) = 1- 1 + tan²(θ) = sec²(θ)- 1 + cot²(θ) = csc²(θ)4. 特殊角的三角函数值:- sin(30°) = 1/2, cos(30°) = √3/2, tan(30°) = √3/3 - sin(45°) = √2/2, cos(45°) = √2/2, tan(45°) = 1- sin(60°) = √3/2, cos(60°) = 1/2, tan(60°) = √3四、应用1. 解直角三角形问题:- 利用三角函数求解边长。

中考总复习锐角三角函数综合复习--知识讲解

中考总复习锐角三角函数综合复习--知识讲解

中考总复习锐角三角函数综合复习--知识讲解锐角三角函数是初中数学中的一个重要内容,也是中考数学考试中常考的内容之一、掌握了锐角三角函数的定义、性质和相关的计算方法,可以帮助我们解决与角度有关的各种问题,如计算角度的大小、求角的三角函数值等。

下面是锐角三角函数的综合复习知识讲解。

1.弧度制和角度制在介绍锐角三角函数之前,我们首先要了解弧度制和角度制。

在角度制中,一个圆的周长被定义为360度,而在弧度制中,一个圆的周长被定义为2π弧度。

所以可以得到以下关系:360度=2π弧度180度=π弧度90度=π/2弧度2.定义对于任意一个锐角A,我们可以在一个单位圆上面取点P,使得∠POA 的顶点为O,点O为圆心,点P在单位圆上。

这样,我们可以定义以下几个锐角三角函数:正弦函数sinA、余弦函数cosA、正切函数tanA、余切函数cotA。

3.性质(1) 正弦函数sinA:在单位圆上,点P的纵坐标就是正弦值sinA。

(2) 余弦函数cosA:在单位圆上,点P的横坐标就是余弦值cosA。

(3) 正切函数tanA:tanA的值等于sinA/cosA。

(4) 余切函数cotA:cotA的值等于cosA/sinA。

(5) 错位现象:sinA等于cos(90度-A),cosA等于sin(90度-A)。

4.基本关系式(1) sin²A + cos²A = 1,即sin²A = 1 - cos²A,cos²A = 1 -sin²A。

(2) tanA = sinA/cosA,cotA = 1/tanA = cosA/sinA。

(3) sin(180度 - A) = sinA,cos(180度 - A) = -cosA。

(4) cos(360度 - A) = cosA,sin(360度 - A) = -sinA。

5.锐角三角函数的值(1)0度、30度、45度、60度、90度的正弦、余弦、正切值是特殊的,需要进行熟记。

初中数学锐角三角函数

初中数学锐角三角函数

初中数学锐角三角函数锐角三角函数是数学中的重要分支,用来描述角度和边长之间的关系。

在初中数学中,我们学习了正弦函数、余弦函数和正切函数,它们分别是三角形的对边比斜边、邻边比斜边,以及对边比邻边。

下面,让我们来详细了解一下这些锐角三角函数。

首先,让我们来了解正弦函数。

正弦函数给出了一个角度与其对边和斜边之间的关系。

我们可以通过以下公式来表示:sin(A) = a / c,其中A代表角度,a代表对边的长度,c代表斜边的长度。

通过正弦函数,我们可以求得一个锐角三角形中的对边和斜边之间的比例关系。

正弦函数的取值范围是-1到1之间。

接下来,我们来了解一下余弦函数。

余弦函数描述了一个角度与其邻边和斜边之间的关系。

余弦函数的表示形式为:cos(A) = b / c,其中A代表角度,b代表邻边的长度,c代表斜边的长度。

通过余弦函数,我们可以计算锐角三角形中邻边和斜边之间的比例关系。

余弦函数的取值范围也是-1到1之间。

最后,让我们来了解一下正切函数。

正切函数表示了一个角度与其对边和邻边之间的关系。

正切函数的表示形式为:tan(A) = a / b,其中A代表角度,a代表对边的长度,b代表邻边的长度。

通过正切函数,我们可以计算锐角三角形中对边和邻边之间的比例关系。

正切函数的取值范围可以是任意实数。

锐角三角函数在现实生活中有着广泛的应用。

例如,在建筑、工程、天文学和地理学等领域中,我们经常需要利用这些函数来计算各种三角形的边长和角度。

此外,在电视信号传输和音频处理中,正弦函数的应用也非常广泛。

通过学习锐角三角函数,我们不仅能够了解角度和边长之间的关系,还能够解决与三角形相关的实际问题。

因此,学习锐角三角函数对我们的数学学习和实际应用都具有重要的指导意义。

在学习锐角三角函数时,我们还需要注意一些常用的角度值。

例如,30度、45度和60度等特殊角度值,它们对应的三角函数值可以事先记住,以方便在计算中的应用。

此外,我们还可以利用三角函数的周期性,简化计算过程。

锐角三角函数锐角三角函数

锐角三角函数锐角三角函数

03
证明方法
利用正弦定理和余弦定理,将边的关 系转化为角的关系,再利用三角函数 的性质推导得出。
05
锐角三角函数的作图及演 示
利用计算器或计算机软件绘制锐角三角函数图像
总结词
通过使用计算器或计算机软件,我们可以 轻松地绘制出锐角三角函数的图像。
详细描述
首先,我们需要输入锐角的角度值,然后 在计算器或计算机软件中选择对应的三角 函数(正弦、余弦或正切)。这样,我们 就可以得到一个关于角度的函数值。将这 些值在坐标系中表示,就可以形成锐角三 角函数的图像。
证明方法
通过正弦定理将角的关系转化为 边的关系,再利用勾股定理推导 得出。
正切定理的公式及证明
01
02
总结词
详细描述
正切定理是指在一个三角形中,任意 两边长度的比值等于这两边所夹角的 正切值与第三边所对应角的正切值的 比值。
正切定理的公式为 tan(A)/tan(B) = c/b。其中,A、B、C 分别代表与三 边相对应的角度,a、b、c 分别代表 三角形的三边长。
求边长
已知直角三角形的一个锐角和对应的边长,可以应用锐角三 角函数来求解另一条边长。例如,在直角三角形ABC中,已 知角A为30度,对应边a为10单位长度,那么对应边b的长度 可以通过应用三角函数求解。
在实际问题中求解角度或边长
地球定位
在地球上定位一个点,需要知道该点与北极的夹角和该点到北极的距离。这些信息可以通过应用锐角 三角函数来求解。
余弦定理
对于任意三角形ABC,有cosA = (b² + c² - a²) / (2bc),其中a、b、c分别是三角形的三边长度。这表明一个 角的余弦值等于由该角两边长度和它们夹角所确定的三角形的另一边的平方与两邻边平方和的差与两邻边的积 之比。

初中数学 什么是锐角三角函数

初中数学 什么是锐角三角函数

初中数学什么是锐角三角函数锐角三角函数是初中数学中重要的概念之一。

它们是用来描述锐角三角形中角度和边长之间的关系的函数。

在学习锐角三角函数之前,我们需要了解一些基本的三角概念。

首先,让我们回顾一下锐角三角形的定义。

锐角三角形是指其中的角度都小于90度的三角形。

在锐角三角形中,我们可以将其中一个锐角定义为A,并将其对边的长度定义为a,邻边的长度定义为b,斜边的长度定义为c。

基于这些定义,我们可以引入三个常用的锐角三角函数,它们分别是正弦函数(sin)、余弦函数(cos)和正切函数(tan)。

这些函数可以用来描述锐角三角形中角度和边长之间的关系。

1. 正弦函数(sin):正弦函数是指角A的对边与斜边的比值,也就是a/c。

我们用sin(A)来表示正弦函数,其值为sin(A) = a/c。

2. 余弦函数(cos):余弦函数是指角A的邻边与斜边的比值,也就是b/c。

我们用cos(A)来表示余弦函数,其值为cos(A) = b/c。

3. 正切函数(tan):正切函数是指角A的对边与邻边的比值,也就是a/b。

我们用tan(A)来表示正切函数,其值为tan(A) = a/b。

这些函数可以帮助我们计算锐角三角形中的各个边长和角度。

例如,已知锐角三角形中的某一个角度和一个边长,我们可以使用正弦函数、余弦函数或正切函数来计算其他边长或角度。

除了以上三个基本的锐角三角函数,还存在它们的倒数函数,即余割函数(csc)、正割函数(sec)和余切函数(cot)。

这些函数与正弦函数、余弦函数和正切函数的关系如下:1. 余割函数(csc):余割函数是正弦函数的倒数,即csc(A) = 1/sin(A)。

2. 正割函数(sec):正割函数是余弦函数的倒数,即sec(A) = 1/cos(A)。

3. 余切函数(cot):余切函数是正切函数的倒数,即cot(A) = 1/tan(A)。

这些倒数函数可以在某些特定问题中发挥作用,但在初中数学中的重点通常是正弦函数、余弦函数和正切函数。

直角三角形的边角关系全章总结复习

直角三角形的边角关系全章总结复习

2017—2018学年寒假辅导第1讲直角萨娇新的边角关系知识点一:锐角三角函数的定义关键点拨与对应举例1.锐角三角函数正弦: sin A=∠A的对边斜边=ac余弦: cos A=∠A的邻边斜边=bc正切: tan A=∠A的对边∠A的邻边=ab.根据定义求三角函数值时,一定根据题目图形来理解,严格按照三角函数的定义求解,有时需要通过辅助线来构造直角三角形.2.特殊角的三角函数值度数三角函数30°45°60°sinA 122232cosA 322212tanA 331 3知识点二:解直角三角形3.解直角三角形的概念在直角三角形中,除直角外,一共有五个元素,即三条边和两个锐角,由直角三角形中除直角外的已知元素求出所有未知元素的过程叫做解直角三角形.科学选择解直角三角形的方法口诀:已知斜边求直边,正弦、余弦很方便;已知直边求直边,理所当然用正切;已知两边求一边,勾股定理最方便;已知两边求一角,函数关系要记牢;已知锐角求锐角,互余关系不能少;已知直边求斜边,用除还需正余弦.例:在Rt△ABC中,已知a=5,∠A=30°,则c=,b=.4.解直角三角形的常用关系(1)三边之间的关系:a2+b2=c2;(2)锐角之间的关系:∠A+∠B=90°;(3)边角之间的关系:sinA==cosB=ac,cosA=sinB=bc,tanA=ab.(4)相等的角①商的关系:tanA= ;②平方关系:sin2A+cos2A=1.(5)互余的两角:若∠A+∠B=90°,则sinA=cosB, cosA=sinB.知识点三:解直角三角形的应用5.仰角、俯角、坡度、坡角和方向角(1)仰、俯角:视线在水平线上方的角叫做仰角.视线在水平线下方的角叫做俯角.(如图①)(2)坡度:坡面的铅直高度和水平宽度的比叫做坡度(或者叫做坡比),用字母i表示.坡角:坡面与水平面的夹角叫做坡角,用α表示,则有i=tanα. (如图②)(3)方向角:平面上,通过观察点Ο作一条水平线(向右为东向)和一条铅垂线(向上为北向),则从点O出发的视线与水平线或铅垂线所夹的角,叫做观测的方向角.(如图③)解直角三角形中“双直角三角形”的基本模型:(1)叠合式(2)背靠式解题方法:这两种模型种都有一条公共的直角边,解题时,往往通过这条边为中介在两个三角形中依次求边,或通过公共边相等,列方程求解.6.解直角(1)弄清题中名词、术语,根据题意画出图形,建立数学模型;三角形实际应用的一般步骤(2)将条件转化为几何图形中的边、角或它们之间的关系,把实际问题转化为解直角三角形问题;(3)选择合适的边角关系式,使运算简便、准确;(4)得出数学问题的答案并检验答案是否符合实际意义,从而得到问题的解.二、专题讲座专题一:锐角三角函数的概念注意:1.sinA、∠cosA、tanA表示的是一个整体,是两条线段的比,没有,这些比值只与有关,与直角三角形的无关2.取值范围 <sinA< ; < cosA< ; tanA>例1.如图所示,在Rt△ABC中,∠C=90°.①斜边)(sin=A=______,斜边)(sin=B=______;②斜边)(cos=A=______,斜边)(cos=B=______;③的邻边AA∠=)(tan=______,)(tan的对边BB∠==______.例2. 锐角三角函数求值:在Rt△ABC中,∠C=90°,若a=9,b=12,则c=______,sin A=__ ___,cos A=___ ___,tan A=____ __,sin B=___ ___,cos B=_____ _,tan B=___ ___.例3.已知:如图,Rt△TNM中,∠TMN=90°,MR⊥TN于R点,TN=4,MN=3.求:sin∠TMR、cos∠TMR、tan∠TMR.类型一:直角三角形求值例4.已知Rt△ABC中,,12,43tan,90==︒=∠BCAC求AC、AB和cos B.例5.已知A∠是锐角,178sin=A,求Acos,Atan的值类型二. 利用角度转化求值:例6.已知:如图,Rt△ABC中,∠C=90°.D是AC边上一点,DE⊥AB于E点.DE∶AE=1∶2.求:sinB 、cosB 、tanB .例7.如图,角α的顶点为O ,它的一边在x 轴的正半轴上,另一边OA 上有一点P (3,4),则 sin α= .AD ECBF例7图 例8图 例9图 例13图例8.如图,菱形ABCD 的边长为10cm ,DE ⊥AB ,3sin 5A =,则这个菱形的面积= cm 2. 例9.如图,沿AE 折叠矩形纸片ABCD ,使点D 落在BC 边的点F 处.已知8AB =,10BC =,AB=8,则tan EFC ∠的值为 ( ) A.34B.43 C.35 D.45类型三. 化斜三角形为直角三角形例10.如图,在△ABC 中,∠A=30°,∠B=45°,AC=23,求AB 的长.例11.已知:如图,△ABC 中,AC =12cm ,AB =16cm ,⋅=31sin A (1)求AB 边上的高CD ;(2)求△ABC 的面积S ;(3)求tan B .例12.已知:如图,在△ABC 中,∠BAC =120°,AB =10,AC =5.求:sin ∠ABC 的值.类型四:利用网格构造直角三角形例13如图所示,△ABC的顶点是正方形网格的格点,则sinA的值为()A.12B.55C.1010D.255对应训练:1.在Rt△ABC中,∠C=90°,若BC=1,AB=5,则tan A的值为()A.55B.255C.12D.22.在△ABC中,∠C=90°,sin A=53,那么tan A的值等于() A.35B.45C.34D.433. 如图,在等腰直角三角形ABC∆中,90C∠=︒,6AC=,D为AC上一点,若1tan5DBA∠=,则AD的长为( ) A.2 B.2 C.1 D.224. 如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8,∠A的平分线AD=3316;求∠B的度数及边BC、AB的长.DABC5.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,点D在BC边上,且△ABD是等边三角形.若AB=2,求△ABC的周长.(结果保留根号)6.已知:如图,△ABC中,AB=9,BC=6,△ABC的面积等于9,求sin B.7. 在△ABC中,∠A=60°,AB=6 cm,AC=4 cm,则△ABC的面积是()A.23 cm2B.43 cm2C.63 cm2D.12 cm28.如图,△ABC的顶点都在方格纸的格点上,则sin A =_______.CBA9.如图,A 、B 、C 三点在正方形网络线的交点处,若将ABC ∆绕着点A 逆时针旋转得到''B AC ∆,则'tan B 的值为( ) A.41 B. 31 C.21D. 110.正方形网格中,AOB ∠如图放置,则tan AOB ∠的值是( )A .55B. 2 5 5C.12D. 2专题二:特殊角的三角函数值当 时,正弦和正切值随着角度的增大而 余弦值随着角度的增大而例1.求下列各式的值.(1)︒-︒+︒60tan 45sin 230cos 2 (2)︒-︒+︒30cos 245sin 60tan 2(3)3-1+(2π-1)0-33tan30°-tan45°(4) 030tan 2345sin 60cos 221⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛︒-︒+︒+ (5) tan 45sin 301cos 60︒+︒-︒;例2.求适合下列条件的锐角α . (1)21cos =α (2)33tan =α (3)222sin =α(4)33)16cos(6=-οα (5)已知α 为锐角,且3)30tan(0=+α,求αtan 的值(6)在ABC ∆中,若0)22(sin 21cos 2=-+-B A ,B A ∠∠,都是锐角,求C ∠的度数.ABO例3. 三角函数的增减性 1.已知∠A 为锐角,且sin A <21,那么∠A 的取值范围是( ) A. 0°< ∠A < 30° B. 30°< ∠A <60° C. 60°< ∠A < 90° D. 30°< ∠A < 90° 2. 已知∠A 为锐角,且030sin cos <A ,则 ( )A. 0°<∠ A < 60°B. 30°<∠ A < 60°C. 60°< ∠A < 90°D. 30°<∠ A < 90°例4. (三角函数在几何中的应用)已知:如图,在菱形ABCD 中,DE ⊥AB 于E ,BE =16cm ,⋅=1312sin A 求此菱形的周长.对应练习:1.计算:10123tan 45(2 1.41)3-⎛⎫--++- ⎪⎝⎭o 2.计算:1201314.330sin 21)()(-++---πο3.计算:()212322cos602-骣琪-+----琪桫°. 4计算:(2014-5)0-(cos60°)-2+38-3tan30°;5.计算:6.计算:|1﹣|﹣()﹣1﹣4cos30°+(π﹣3.14)0.7.已知α是锐角,且sin(α+15°)=32. 计算10184cos ( 3.14)tan 3απα-⎛⎫---++ ⎪⎝⎭的值.8.已知:如图,Rt △ABC 中,∠C =90°,3==BC AC ,作∠DAC =30°,AD 交CB 于D 点,求: (1)∠BAD ; (2)sin ∠BAD 、cos ∠BAD 和tan ∠BAD .9. 已知:如图△ABC 中,D 为BC 中点,且∠BAD =90°,31tan =∠B ,求:sin ∠CAD 、cos ∠CAD 、tan ∠CAD .10. 如图,在Rt △ABC 中,∠C=90°,53sin =B ,点D 在BC 边上,DC= AC = 6,求tan ∠BAD 的值.DCBA11.(本小题5分)如图,△ABC中,∠A=30°,3tan2B=,43AC=.求AB的长.专题三:解直角三角形的应用例1.(2012•福州)如图,从热气球C处测得地面A、B两点的俯角分别是30°、45°,如果此时热气球C处的高度CD为100米,点A、D、B在同一直线上,则AB两点的距离是()例1图例2图A.200米B.200米C.220米D.100()米例2.如图,某水库堤坝横断面迎水坡AB的坡比是1:3,堤坝高BC=50m,则应水坡面AB的长度是()A.100m B.1003m C.150m D.503m例3. “兰州中山桥”位于兰州滨河路中段白搭山下、金城关前,是黄河上第一座真正意义上的桥梁,有“天下黄河第一桥”之美誉。

锐角三角函数知识点总结

锐角三角函数知识点总结

\ 1 /
锐角三角函数知识点总结
一、锐角三角函数的定义:
二、特殊角的三角函数的值:
三、锐角三角函数的性质
\ 2 / 四、解直角三角形
五、解直角三角形中的常见图形:
六、实际应用中的概念:
⑴ 仰角与俯角:在视线与水平线所成的角中,视线在水平线上方的叫做仰角,在水平线下方的叫做俯角.如图⑴.
⑵ 坡角与坡度:坡面的垂直高度h 和水平宽度l 的比叫做坡度(或叫做坡比),用字母表示为i=h l ,坡面与水平面的夹角记作α,叫做坡角,则i=h l =tan α.坡度越大,坡面就越陡.如图⑵ ⑶ 方位角:方向角一般是指以观测者的位置为中心,将正北或正南方向作为起始方向旋转到目标的方向线所成的角(一般指锐角),通常表达为北(南)偏东(西)××度.如图⑶.。

锐角三角函数。

锐角三角函数。

锐角三角函数。

锐角三角函数是数学中的一个重要概念,它在解决三角函数问题时起着关键作用。

锐角指的是小于90度的角,锐角三角函数包括正弦、余弦和正切三种函数,它们分别表示了锐角三角形中的比例关系。

下面我们将逐一介绍这三种函数的定义和性质。

1. 正弦函数(sine function)正弦函数是锐角三角函数中最常见的一种函数,它表示了锐角三角形中的对边与斜边之间的比例关系。

设锐角为θ,对边长度为a,斜边长度为h,则正弦函数的定义为sinθ = a/h。

正弦函数的取值范围是[-1, 1],当θ为0度时,正弦函数的值为0;当θ为90度时,正弦函数的值为1。

2. 余弦函数(cosine function)余弦函数也是锐角三角函数中常用的一种函数,它表示了锐角三角形中的邻边与斜边之间的比例关系。

设锐角为θ,邻边长度为b,斜边长度为h,则余弦函数的定义为cosθ = b/h。

余弦函数的取值范围也是[-1, 1],当θ为0度时,余弦函数的值为1;当θ为90度时,余弦函数的值为0。

3. 正切函数(tangent function)正切函数是锐角三角函数中最特殊的一种函数,它表示了锐角三角形中的对边与邻边之间的比例关系。

设锐角为θ,对边长度为a,邻边长度为b,则正切函数的定义为tanθ = a/b。

正切函数的取值范围是(-∞, +∞),当θ为0度时,正切函数的值为0;当θ为45度时,正切函数的值为1。

锐角三角函数在数学和物理中有着广泛的应用。

例如,在三角函数的图像中,正弦函数和余弦函数是周期函数,它们的图像呈现出波浪形状,常用于描述周期性的现象;而正切函数则常用于描述角度的变化率,例如在物体运动的分析中。

除了上述三种常见的锐角三角函数外,还有其余的三角函数,如余切函数、正割函数和余割函数,它们的定义和性质与前述三种函数类似,但使用频率相对较低。

在实际问题中,锐角三角函数可以用于解决各种与角度相关的计算和分析问题。

例如,可以利用正弦函数计算在斜面上物体的下滑速度,利用余弦函数计算在斜面上物体的压力分量,利用正切函数计算两个物体之间的相对速度等等。

锐角三角函数 说课稿

锐角三角函数  说课稿

锐角三角函数说课稿沂源县石桥中学张先娟一:说教材1.《锐角三角函数》是初中数学九年级上册第一章第一节的内容。

锐角三角函数在解决现实问题中有着重要的作用,在测量、建筑、物理学中,人们常常遇到距离、角度、高度的计算,这些都归结到直角三角形中边角的关系问题。

本节有2个课时,第一课时是个引子。

首先从梯子的倾斜程度,引出第一个三角函数-----正切。

正切是生活中用的最多的三角函数概念,正弦、余弦概念都是类比正切的概念得出的。

因此,本节课的地位也显得很重要。

2.教学思想:在教学中力图让学生感受数形结合思想,体会数形结合的数学方法。

二.说教学目标:根据上面的教材分析,我制定以下的目标:(一)知识目标:1.经历探索直角三角形边角关系的过程。

2.了解正切的意义,并用正切值的大小来判断梯子的倾斜程度。

3.了解坡度[坡比]铅直高度、水平距离等有关的概念,用坡度解决实际问题。

(二)能力目标:1.培养学生观察、分析、发现问题的能力。

2.体会数形之间的联系,逐步学习用数形结合的方法分析问题、解决问题的能力。

三.说教学重点、难点1、重点:正切的意义,正切值的大小判断梯子的倾斜程度,坡度与坡角的有关问题。

通过探究、讨论、点拨突出重点。

2、难点:正切的意义通过分析、对比、讨论突破难点。

3、关键:理解倾斜角一定,它的对边与邻边的比也是一定的。

四、说教法:数学是一门培养人的思维、发展人的思维的重要学科,在教学中,我们要学生“知其然”,更要“知其所以然”,在处理教材上,我采用以下的方法:1、精心设计一个个的问题链,激发学生的求知欲,采用启发式问题教学法、洋思教学法。

2、通过实验,运用类比方法得出锐角三角函数边角的关系。

3、数形结合的方法,把问题用图形表示出来,借助代数中的计算引出正切的意义。

五、说学法:我们常说“授之一鱼”不如“授之一渔”因此,在教学中要特别重视学法指导。

我采用以下的学习方法:1、让学生在“做中学”,使学生动起来,大胆猜想、质疑,采用实验法,让学生动手操作,发现问题。

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锐角三角函数—知识讲解
【学习目标】
1.结合图形理解记忆锐角三角函数定义;
2.会推算30°、45°、60°角的三角函数值,并熟练准确的记住特殊角的三角函数值; 3.理解并能熟练运用“同角三角函数的关系”及“锐角三角函数值随角度变化的规律”.
【要点梳理】
要点一、锐角三角函数的概念
如图所示,在Rt △ABC 中,∠C =90°,∠A 所对的边BC 记为a ,叫做∠A 的对边,也叫做∠B 的邻边,∠B 所对的边AC 记为b ,叫做∠B 的对边,也是∠A 的邻边,直角C 所对的边AB 记为c ,叫做斜边.
锐角A 的对边与斜边的比叫做∠A 的正弦,记作sinA ,即sin A a
A c ∠=
=的对边斜边;
锐角A 的邻边与斜边的比叫做∠A 的余弦,记作cosA ,即cos A b
A c ∠=
=的邻边斜边;
锐角A 的对边与邻边的比叫做∠A 的正切,记作tanA ,即tan A a
A A b
∠=
=∠的对边的邻边.
同理sin B b B c ∠=
=的对边斜边;cos B a
B c
∠==的邻边斜边;tan B b B B a ∠==∠的对边的邻边.
要点诠释:
(1)正弦、余弦、正切函数是在直角三角形中定义的,反映了直角三角形边与角的关系,是两条线段的比值.角的度数确定时,其比值不变,角的度数变化时,比值也随之变化. (2)sinA ,cosA ,tanA 分别是一个完整的数学符号,是一个整体,不能写成,

,不能理解成sin 与∠A ,cos 与∠A ,tan 与∠A 的乘积.书写时习惯上省略∠A 的角的
记号“∠”,但对三个大写字母表示成的角(如∠AEF),其正切应写成“tan ∠AEF ”,不能写成 “tanAEF ”;另外,


常写成



(3)任何一个锐角都有相应的锐角三角函数值,不因这个角不在某个三角形中而不存在. (4)由锐角三角函数的定义知:
当角度在0°<∠A<90°间变化时,,,tanA >0.
B C
a b c
要点二、特殊角的三角函数值
锐角
30°
45° 1
60°
要点诠释:
(1)通过该表可以方便地知道30°、45°、60°角的各三角函数值,它的另一个应用就是:如果知
道了一个锐角的三角函数值,就可以求出这个锐角的度数,例如:若,则锐角.
(2)仔细研究表中数值的规律会发现:
、、的值依次为、、,而、、的值的
顺序正好相反,、、的值依次增大,其变化规律可以总结为:
①正弦、正切值随锐角度数的增大(或减小)而增大(或减小);
②余弦值随锐角度数的增大(或减小)而减小(或增大).
要点三、锐角三角函数之间的关系
如图所示,在Rt△ABC中,∠C=90°.
(1)互余关系:,;
(2)平方关系:;
(3)倒数关系:或;
(4)商数关系:.
要点诠释:
锐角三角函数之间的关系式可由锐角三角函数的意义推导得出,常应用在三角函数的计算中,计算时巧用这些关系式可使运算简便.
【典型例题】
类型一、锐角三角函数值的求解策略
1.(2016•安顺)如图,在网格中,小正方形的边长均为1,点A,B,C都在格点上,则∠ABC 的正切值是()
A.2 B .C .D .
【思路点拨】根据勾股定理,可得AC、AB的长,根据正切函数的定义,可得答案.
【答案】D.
【解析】
解:如图:

由勾股定理,得
AC=,AB=2,BC=,
∴△ABC为直角三角形,
∴tan∠B==,
故选:D.
【总结升华】本题考查了锐角三角函数的定义,先求出AC、AB的长,再求正切函数.
举一反三:
【变式】在RtΔABC中,∠C=90°,若a=3,b=4,则c=,
sinA=,cosA=,sinB=,cosB=.
【答案】c= 5 ,sinA=3
5
,cosA=
4
5
,sinB=
4
5
,cosB=
3
5

C
a
b
c
类型二、特殊角的三角函数值的计算
2.求下列各式的值:
(1)(2015•茂名校级一模)6tan230°﹣sin60°﹣2sin45°;
(2)(2015•乐陵市模拟)sin60°﹣4cos230°+sin45°•tan60°;
(3)(2015•宝山区一模)+tan60°﹣.【答案与解析】
解:(1)原式=
=1
2
2
-.
(2)原式=×﹣4×()2+×
=﹣3+
=63
-;
(3)原式=+﹣
=2+﹣
=3﹣2+2
=322
+.
【总结升华】熟记特殊角的三角函数值或借助两个三角板推算三角函数值,先代入特殊角的三角函数值,再进行化简.
举一反三:
【变式】在RtΔABC中,∠C=90°,若∠A=45°,则∠B=,
sinA=,cosA=,sinB=,cosB=.
【答案】∠B =45°,sinA =
22, cosA =22,sinB =22, cosB =22
. 类型三、锐角三角函数之间的关系
3.(2015•河北模拟)已知△ABC 中的∠A 与∠B 满足(1﹣tanA )2+|sinB ﹣|=0
(1)试判断△ABC 的形状.
(2)求(1+sinA )2﹣2﹣(3+tanC )0的值. 【答案与解析】
解:(1)∵|1﹣tanA )2+|sinB ﹣
|=0,
∴tanA=1,sinB=

∴∠A=45°,∠B=60°,∠C=180°﹣45°﹣60°=75°,
∴△ABC 是锐角三角形;
(2)∵∠A=45°,∠B=60°,∠C=180°﹣45°﹣60°=75°,
∴原式=(1+
)2﹣2
﹣1
=.
【总结升华】本题考查的是特殊角的三角函数值,熟记各特殊角度的三角函数值是解答此题的关键.
类型四、锐角三角函数的拓展探究与应用
4.如图所示,AB 是⊙O 的直径,且AB =10,CD 是⊙O 的弦,AD 与BC 相交于点P , 若弦CD =6,试求cos ∠APC 的值.
【答案与解析】
连结AC ,∵ AB 是⊙O 的直径,∴ ∠ACP =90°, 又∵ ∠B =∠D ,∠PAB =∠PCD ,∴ △PCD ∽△PAB ,

PC CD
PA AB
=. 又∵ CD =6,AB =10, ∴ 在Rt △PAC 中,
63
cos 105
PC CD APC PA AB ∠=
===.
【总结升华】直角三角形中,锐角的三角函数等于两边的比值,当这个比值无法直接求解,可结合相似
三角形的性质,利用对应线段成比例转换,间接地求出这个比值.
锐角的三角函数是针对直角三角形而言的,故可连结AC ,由AB 是⊙O 的直径得∠ACB =90°,
cos PC APC PA ∠=
,PC 、PA 均为未知,而已知CD =6,AB =10,可考虑利用△PCD ∽△PAB 得PC CD
PA AB
=.
5.通过学习三角函数,我们知道在直角三角形中,一个锐角的大小与两条边长的比值相互唯一确
定,因此边长与角的大小之间可以相互转化.类似的,可以在等腰三角形中建立边角之间的联系.我们定义:等腰三角形中底边与腰的比叫做顶角的正对(sad).如图1①,在△ABC 中,AB =AC ,顶角A 的正对记作sadA ,这时sadA BC
AB
=
=底边腰.容易知道一个角的大小与这个角的正对值也是相互唯一确定的.根据上述角的正对定义,解下列问题:
(1)sad60°=________.
(2)对于0<A <180°,∠A 的正对值sadA 的取值范围是_______.
(3)如图1②,已知sinA =3
5
,其中∠A 为锐角,试求sadA 的值.
【答案与解析】
(1)1; (2)0<sadA <2;
(3)如图2所示,延长AC 到D ,使AD =AB ,连接BD .
设AD =AB =5a ,由3
sin 5
BC A AB =
=得BC =3a , ∴ 2
2
(5)(3)4AC a a a =-=,
∴ CD =5a-4a =a ,2
2
(3)10BD a a a =+=, ∴ 10
sadA BD AD =
=. 【总结升华】(1)将60°角放在等腰三角形中,底边和腰相等,故sadA =1;(2)在图①中设想AB =AC
的长固定,并固定AB 让AC 绕点A 旋转,当∠A 接近0°时,BC 接近0,则sadA 接近0但永远不会等于0,故sadA >0,当∠A 接近180°时,BC 接近2AB ,则sadA 接近2但小于2,故sadA <2;(3)将∠A 放到等腰三角形中,如图2所示,根据定义可求解.。

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