主题班会:认识自我,实现自我——放飞梦想

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《放飞梦想》主题班会教学设计

《放飞梦想》主题班会教学设计

《放飞梦想》主题班会教学设计

【教学目标】:

1. 通过“青春无悔放飞梦想”的主题班会,教育学生树立理想,努力学习,快乐成长。

2. 通过此次活动,意在触动学生对理想和未来的思考,引导学生形成积极向上的态度

3. 消除部分学生的厌学情绪,解决学生学习动力缺乏的问题,打造班级良好的氛围。

【教学重点】:

教育学生树立理想,努力学习,形成积极向上的态度。

【教学难点】:

消除部分学生的厌学情绪,解决学生学习动力缺乏的问题,打造班级良好的氛围。

【活动背景】:

学生进入高中以后,普遍缺乏远大理想,缺乏坚定的理想信念的支持,遇到困难、挫折容易退缩,没有一个积极向上的人生态度,学习态度消极,班级学习氛围不够浓厚。故在高一上学期结合本班学生的实际情况,设计开展了“放飞理想”主题班会。

【活动准备】:

PPT ------青春无悔放飞梦想

【活动过程】:

导入:同学们,上次我们班开展了“Nothing is impossible”主题班会,既然一切皆有可能。那我们作为新一代的青少年,朝气蓬勃是你们该有的姿态,同时梦想也是你们的专属品。所以每个人都应该有自己的梦想。梦想对于我们来说,具有一种非凡的魅力。梦想包含了对信仰的追求,是一种志气和自信力,是克服一切困难的前提,但理想是符合实际的,对人的成长起重要的决定作用,是不可缺少的。梦想就是指路的明灯。没有梦想就没有坚定的方向。你愿意让你自己停滞不前吗?你忍心看着别人成功而自己却是平凡的吗?如果你的答案是不,那么就请树立一个梦想,一个奋斗的目标吧。这样,成功的大门才可能向你敞开。那么今天我就以“放飞梦想”为主题来开展一次主题班会吧。

放飞梦想、追寻自我主题班会

放飞梦想、追寻自我主题班会

放飞梦想、追寻自我主题班会

“放飞梦想、追寻自我”主题班会活动方案

一、活动主题:放飞理想、追寻自我

二、活动目的:

通过这次主题班会,使同学们明确人生奋斗目标,增加学习的动力和热情。并认识到实现理想的路途充满艰辛,需要靠同学们脚踏实地,不懈地努力,才能实现心中美好的理想,使美梦成真。

三、活动对象:八年级三班。

四、活动时间、地点:

时间:2013年 4 月 17 日

地点:八(3)班教室

五、内容摘要:树立学生的远大理想,培养学生的自信心,使学生明确学习目的。

六、主持人:王生荣、殷文静

七、活动过程:

(两位主持人上场)

主持人(甲):尊敬的老师们~

主持人(乙):亲爱的同学们~

主持人(合):大家好~

主持人(甲):理想是海,掀起惊涛骇浪;理想是浪,考验万船千舟。

主持人(乙):理想是舟,装载远行的人;理想是桥,渡你淌过万水。

主持人(甲):一个没有理想的人,就像鸟儿没有翅膀;就像行船没有了航标灯。

主持人(乙):没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活;

主持人(合):老师们、同学们,八年级(3)班“放飞梦想、追寻自我”主题班会现在开始。

主持人(甲):罗?勃朗宁曾在他的《索尔》中说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。

主持人(乙):福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。

主持人(甲):上面所讲的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星——理想。那么,什么是理想呢,

主持人(乙):理想就是对未来的向往和憧憬。

主持人(甲):那么,我们都有哪些理想呢,请欣赏诗歌朗诵《我的理想》

放飞梦想主题班会教案

放飞梦想主题班会教案

放飞梦想主题班会教案

一、背景

在如今高速发展的时代里,人们的竞争压力越来越大。而尤其是学生在成长中面临的压力,来自于学业、家庭、社会等多方面的因素,会对他们的心理健康造成损害。因此,开展一场旨在放飞梦想、激发学生潜力的主题班会,对于增强学生的信心、培养学生的积极心态、激励学生向往未来,具有重要的意义。

二、目标

•帮助学生了解自己的长处和优势,鼓励他们充分发挥优势,拓展自己的潜能。

•培养学生勇于尝试、积极乐观的态度,教育学生懂得如何与挫折和失败抗衡。

•提高学生的自我认知和自信心,让他们从内心深处喜欢自己、尊重自己。

三、教学内容及方法

1. 内容

1.主题班会开篇,介绍整个班会的目的与主题。首先,向学生阐明“放飞梦想”

意味着什么。可以准备一些有关激励人心的言语及视频,为班会拉开序幕,让学生更好地理解主题。

2.分组讨论自己的长处和优势。提前为学生制定一些提问题目,让他们进行自我剖析。例如:“你擅长哪类学科?”“你在班级或其他活动中有什么特别优点?”等等。鼓励学生联系实际,不要空谈,都要有例子或具体的描述。

3.分组目标梳理,让学生针对自己的优势制定一些小目标。目标的制定不一定是学习上,也可以是个人的习惯培养、社交技巧、身体锻炼等各个方面。

4.班会展示环节。让学生按照小组,向大家展示自己的长处、特点及小目标。可以准备些课件、演讲稿,提前给学生布置作业,要求他们精心制作,努力表现。

5.班会总结环节。老师在最后总结时,可以引用名言佳句,鼓励学生坚定信念、克服困难,用实际行动去将梦想变为现实。

2. 方法

1.以小组为单位,利用分组讨论的方法进行。

关于放飞理想主题班会5篇-5068儿童网

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【导语】一个人没有梦想的人,就如同没有了灵魂,只剩下一副笨重的躯壳,生活从此失去意义。以面是小编整理的五篇放飞理想主题班会方案,希望对大家有所帮助,欢迎阅读参考!

放飞理想主题班会1

一、活动目的:使同学们树立远大目标,鼓励同学们追求梦想,为自己以后的学和人生确定方向,找到学习的动力,同时营造积极向上的学习氛围。

二、活动时间:

三、活动地点:初二(6)班

四、班会流程:

(一)主持人开场白:同学们,今天我们的主题班会是放飞梦想

每个人都拥有梦想,每个人都期盼将来。关于梦想的名言:世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底

我们因梦想而伟大,所有的成功者都是大梦想家,光明和希望总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上。——威尔逊

(二)请学生代表表演诗歌朗诵:《梦想》

梦想是灯塔,指引人生前进的方向

一个没有梦想的人,就像鸟儿没有翅膀

一个没有梦想的人,就像船只失去方向

面向太阳,就会是希望

勇敢成长,就是种锋芒

我相信,梦想就是的信仰

它指引着我向前,让我不再彷徨

就算前路充满荆棘,困难重重

就算面临失败、痛苦、挣扎

只要把坚强做作翅膀,逆风也能飞翔

只要把希望化成力量,奇迹会从天而降

我相信,我就是我

独一无二,势不可挡

不怕孤独,不惧风浪

因为有你,与我并肩

我相信朝着梦想,大步向前

我们可以改变世界

我们可以实现梦想

I believe I can!

(三)让学生在纸条上写下自己的梦想

(四)游戏环节

1、击鼓传花(拿一个乒乓球,用电脑放歌,歌由主持人来决定停的时间,乒乓球在谁手上就轮到谁)。让同学们来演讲自己写的梦想,即有利于同学们在放松中娱乐,又可以使同学们大胆说出自己的梦想

主题班会《坚定信念__放飞理想》

主题班会《坚定信念__放飞理想》

主题班会《坚定信念__放飞理想》坚定信念——放飞理想

作为一名中学班主任,我认识到主题班会对于学生的成长与发展具有重要的作用。在今天的主题班会上,我将与同学们分享一个重要的主题——坚定信念,以期激励每一位同学追逐自己的理想,放飞青春的梦想。

一、概述

信念是人在人生道路上行走所拥有的内在动力,是立足于强大意志力与自信心的基石。无论遇到怎样的困难或挫折,只要坚定信念,我们就能战胜一切困难,实现自己的梦想。

二、坚定信念的重要性

坚定信念是成功的关键要素之一。正如著名作家毛姆所说:“没有信念,你将一事无成。”只有当我们坚信自己能够成功,才能发挥出全部潜力,克服各种困难,达到自己的目标。

同时,坚定信念还可以帮助我们化解内心的恐惧与不安。在面对一些陌生或不确定的事物时,信念能够给予我们勇气和坚定,让我们有充足的动力去迎接挑战。

三、培养坚定信念的途径

1. 明确自己的目标:确立一个具体的目标,并且将其落实为明确的

规划和行动计划。只有当我们知道自己要去哪里,才能打造一个坚实

的信念。

2. 培养自信心:积极地认识并发挥自己的优点和长处,同时也要积

极面对自己的不足之处。相信自己,相信自己的实力是培养坚定信念

的重要一环。

3. 寻找支持与鼓励:与志同道合的朋友交流,分享彼此的经历和心得,相互支持与鼓励,这样能够增加我们信念的坚定程度。

4. 坚持不懈:面对困难或挫折,我们要学会坚持不懈。只有坚持下去,才能够最终取得成功。

四、放飞理想

放飞理想是坚定信念的终极目标。每个人内心深处都有自己的理想,只有坚定的信念才能让我们实现这些理想。

放飞梦想 我心飞翔 主题班会

放飞梦想 我心飞翔  主题班会

放飞梦想我心飞翔

——x校高二文科1班班主

题班会

一、时间:—年—月—日下午2:00

二、地点:高二文科1班教室

三、参加人员:班主任和全体同学

四、班会目的:

1、让同学们对自己的未来充满信心;

2、让同学们在学习之余能够放松一下自己,同时还能初步审视一下自己的未来;

3、对现在的大学生活有初步的了解,让学生对未来的生活充满憧憬.

五、背景介绍:

人是需要精神支撑的,有了正确的理想信念,就有了强大的精神支柱。理想失去了,青春之花也便凋零了。理想给了青春光和热,使它焕发出无比的魅力与激情。

高中生活已经溜走了一半,大学的曙光就在前方,许多人怀揣梦想,努力拼搏,只为了心中的那一点梦想。

年轻是搏击风浪的航船,昂扬潇洒。知

识是青春航船的动力,永不衰竭。处在花季中的我们,应该抓紧时间,持之以恒,努力学习,只争朝夕。

六、准备活动:

1、确定男女各一名主持人以及表演的同学

2、学唱《最初的梦想》、《真心英雄》

3、做关于“我的梦想”的调查报告

4、准备40张精美卡片

5、准备好相关的发言稿、演讲稿

6、准备多媒体教室及播放的资料

7、准备一个关于“理想的表演”名为

“我心飞翔”的小品

六、班会流程

1、全班合唱“真心英雄”

2、班主任发言

(1)理想的重要性

生活是一次旅行,而理想是旅行的路线。失去了路线,只好停止前进了。

生活没有目的,生活没有目标就像航海

没有指南针。因此,树立理想也就树立

了未来奋斗的目标,为将来可能的成功

奠了基。鲁迅先生说,人不仅仅是为了

吃米饭而活着。也就是说,对物质追求

的同时,我们还要提升个人的文化素

养,即使是个人理想,也可以让它更有

放飞梦想主题班会

放飞梦想主题班会

放飞梦想主题班会

班会议题:放飞梦想

尊敬的班级同学们:

大家好!我非常荣幸地主持今天的主题班会,我们将讨论一个令人

激动和激励的话题——放飞梦想。

回首我们的成长历程,我们或多或少都有过一个或几个梦想,梦想

让我们拥有目标和前进的动力,让我们的生活更加充实有意义。然而,伴随梦想来的挑战和压力也不容忽视。因此,我们需要思考如何将梦

想变为现实,如何克服困难与挫折,以及如何在实现梦想的过程中保

持激情和动力。

1. 珍惜梦想

每个人都有属于自己的梦想,无论是成为科学家、艺术家还是体育

健将。首先,我们要珍惜自己的梦想,坚信它们的重要性和价值。梦

想是我们生命中最美丽的花朵,它代表了我们对未来美好事物的追求

和憧憬。因此,无论我们的梦想看似多么遥远,我们都要坚持追逐,

并为之付出努力。

2. 制定目标

对于每个梦想,我们需要制定明确的目标。目标可以帮助我们将梦

想的实现分解为可行的步骤和行动计划。比如,如果我们梦想成为一

名医生,我们需要提前规划学习和培训计划,了解所需的学科和技能,

不断努力提高自己的专业素养。通过制定目标,我们可以更有条理地

迈向梦想的实现。

3. 克服困难

实现梦想的道路往往并不平坦。在这个过程中,我们经常会面对各

种困难和挑战。然而,正是这些困难和挑战塑造了我们的性格和能力。我们应该学会勇敢地面对挫折和失败,并从中吸取宝贵的教训。同时,我们还可以通过积极主动地寻求帮助和支持来克服困难。与志同道合

的朋友和导师交流,向他们请教和取经,可以让我们更加明确自己的

方向和努力的方向。

4. 保持激情

追逐梦想的过程并不容易,其中某些时刻我们可能会感到疲惫和灰心。在这个时候,保持激情和动力尤为重要。我们可以通过不断地思

放飞梦想主题班会教案

放飞梦想主题班会教案

放飞梦想主题班会教案

教学目标

1.了解梦想的重要性以及如何追求自己的梦想。

2.培养学生的自信心和积极向上的心态。

3.激发学生对未来的期望和努力。

教学内容

1.什么是梦想?

–引导学生思考并讨论他们对梦想的理解和定义。

–通过举例子,让学生理解梦想可以是实现个人目标、追求理想职业、改变社会等方面的愿望。

2.梦想与成就

–分享一些成功人士的故事,如比尔·盖茨、乔布斯等,让学生了解他们是如何通过追求自己的梦想取得成功的。

–引导学生分析成功人士背后所付出的努力和坚持不懈的精神。

3.追寻自己的梦想

–引导学生思考并列举出他们各自心中的梦想。

–分组讨论,分享各自追寻梦想过程中遇到的困难以及如何克服困难的经验。

4.制定梦想计划

–引导学生制定实现自己梦想的计划。

–鼓励学生设定短期和长期目标,并提供实际可行的步骤。

5.激励自己

–分享一些激励他人的名言,如“成功源于付出”,“相信自己,你能行”等。

–引导学生思考并讨论如何在追寻梦想的过程中保持积极向上的心态。教学方法

1.小组讨论:通过小组讨论促进学生思考和交流,并倾听不同观点和经验。

2.视频分享:播放一些相关视频,让学生通过视觉和听觉方式获得更多信息和

启发。

3.故事分享:通过分享成功人士的故事,激发学生对自己梦想的追求,并帮助

他们理解成功背后所需要付出的努力。

4.制定计划:引导学生制定实现梦想的计划,培养他们制定目标、分析问题和

解决问题的能力。

5.名言分享:通过分享一些名言警句,鼓励学生在追寻梦想的过程中保持积极

向上的心态。

评价方式

1.小组讨论表现:观察学生在小组讨论中的积极参与程度、思考深度和合作精

放飞梦想主题班会教案

放飞梦想主题班会教案

放飞梦想主题班会教案

班会主题:放飞梦想

时间:30分钟

适用对象:中学生

教案:

引入(5分钟):

1. 打开班会时音乐,营造积极向上的氛围。

2. 以激励性语言开始班会:“今天的主题是‘放飞梦想’,梦想

是每个人内心深处的火焰,我们要学会正确认识和追求梦想。”

3. 可以分享一段名人名言,如“梦想不到达之日,奋斗不得终止”或“一个人的梦想是什么,他就是什么”。

主体(20分钟):

1. 分组讨论:将学生分成小组,让他们讨论并分享自己的梦想。可以提供一些引导问题,如“你们小时候有没有过什么特别想

要实现的梦想?”、“长大后,你们有什么职业或者生活方面的梦想?”等等。鼓励学生积极参与,相互倾听和支持。

2. 分享梦想:每个小组指派一名代表,轮流向全班分享小组成员的梦想。在分享过程中,鼓励其他学生积极提问、鼓励和表达对彼此梦想的支持。

3. 梦想实践计划:让学生思考达成梦想的必要步骤和行动计划。给予学生一些时间,让他们写下自己的梦想实践计划,包括具

体目标、截止日期和实现方式等。可以鼓励学生彼此分享自己的计划以获得反馈。

4. 自我鼓励和互相支持:鼓励学生互相表达对彼此梦想的支持和鼓励,并提醒他们持续坚持和努力。可以分享一些成功人士的故事,如他们如何战胜困难、实现梦想的经历。

总结(5分钟):

1. 引导学生回顾整个班会,可以采用问答方式引导学生总结主要内容。

2. 强调重要观点:“放飞梦想是我们每个人的权利和责任,只要我们有坚定的信念并付出努力,就能实现自己的梦想。”

3. 感谢学生的参与和分享,并鼓励他们继续追求梦想并努力实现。

认识自我,实现自我——放飞梦想主题班会PPT

认识自我,实现自我——放飞梦想主题班会PPT

活动成果:
请以“我是谁”为话题,写一篇1000字左右 的自述散文,题目自拟。
可参照三个环节的活动内容,用第一人称深 刻剖析自己的内心,追寻自己的梦想,表白 自己的感受……
成果展示:
全班装订成册,同学传阅。 好文输进电脑存档,并有机会向报刊推举。
山田本一的马拉松
• 山田本一身材矮小,却曾经在1984年和1986年度的 世界马拉松邀请赛上,两次荣获世界冠军.
• 他在自传中写道:
–每次比赛之前,我都要乘车把比赛的线路仔细地看 一遍,并把沿途比较醒目的标志画下来,比如第一个 标志是银行;第二标志是一棵大树;第三个标志是一 座红房子……这样一直画到赛程的终点。比赛开始 后,我就以百米的速度奋力地向第一个目标冲去,等 到达第一个目标后,我又以同样的速度向第二个目标 冲去。40多公里的赛程,就被我分解成这么几个小 目标轻松地跑完了。起初,我并不懂这样的道理,我 把我的目标定在40公里外终点线的那面旗帜上,结 果我跑到十几公里时就筋疲力尽了,我被前面那段遥 远的路程给吓倒了。
老师寄语:
• 把自己确立的远大目标分解成若干个 小目标,再循序渐进地去实现它们。
• 没有比脚更长的路,没有比自己更高 的山!努力吧,树立目标,认识自我, 超出自我。只要你自己相信自己 “能”,就一定“能”!
高考满分作文:认识自我,走向成功
• 在绿树遮映的弘一法师骨塔下, “悲欣交集” 四个耀眼的红色大字在萧瑟的松声中屹然不动, 年复一年,它在告知人们些什么呢?当年大师正 在书斋中打坐,有一位女子携友而来——那是大 师出道前的恋人,已经有十几年不见面了。当满 山门的弟子都期待一次真情上演时,大师却执意 下令把她赶走,这一举动引来众人唏嘘不已。也 许只有大师自己清楚,也许只有那“悲欣交集” 能流露羁縻我们一些大师密而不宣的内心轨迹。

《放飞梦想》主题班会PPT课件

《放飞梦想》主题班会PPT课件

3
积极行动
鼓励学生勇敢迈出第一步,坚持努力,不断进取。
制定个人梦想计划
激发梦想
教导学生如何探索自己的激情和兴趣,以激 发个人梦想。
制定行动步骤
帮助学生制定实现目标的详细计划和行动步 骤。
设定目标
引导学生设定明确、具体的短期和长期梦想 目标。
鼓励与支持
强调学生需要寻找支持和鼓励的人,并向他 们寻求帮助。
解释梦想是一个人内心 深处向往的愿望,可以 是个人、职业或社会层 面上的。
2 热爱与追求
强调梦想需要激情和执 着,需要付出努力去追 求。
3 激发的力量
说明梦想有巨大的激励 作用,可以驱使人们超 越困难和挫折,实现自 己的目标。
成功的人士的梦想故事
乔布斯
分享乔布斯如何通过激情和 冒险精神,将苹果公司从无 到有,成为全球科技巨头。
放Βιβλιοθήκη Baidu梦想的重要性
总结班会内容,再次强调梦想的重要性,并鼓励同学们为实现自己的梦想努 力奋斗。
放飞梦想班会
本次班会主题是“放飞梦想”,让同学们探讨梦想的重要性,并分享如何实现自 己的梦想。让我们一起踏上这个激动人心的旅程吧!
背景与目的
背景
介绍为何选择“放飞梦想”作为主题班会,并与学 生分享主题的重要性。
目的
明确班会的目标,即激发学生的梦想意识,帮助 他们了解梦想的力量。

初一4班主题班会:实现自我价值---放飞梦想(合集5篇)

初一4班主题班会:实现自我价值---放飞梦想(合集5篇)

初一4班主题班会:实现自我价值---放飞梦想(合集5篇)

第一篇:初一4班主题班会:实现自我价值---放飞梦想

实现自我价值----放飞梦想主题班会

提前准备:黑板上写上:实现自我价值---放飞梦想

做人如果没有梦想,那和咸鱼有什么分别------周星驰

理想是石,敲出星星之火;

理想是火,点燃熄灭的灯;

理想是灯,照亮前行的路;

理想是路,引你走向黎明。

一.(5分钟)教师走进教师,手举一张100元钞票,问“谁要这100元?”一只只手举起来。

“假如我这样做又会怎么样?”把钞票换成一团,问“谁还要?” “那么假如我这样做又会怎么样?”把钞票扔在地上,又踏上一只脚,并且用脚碾它。然后拾起钞票。

“还有谁想要”

无论我如何对待那张钞票,你们还是很想要它,因为它并没有贬值,它依旧值100元。人生道路上,我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值,但无论发生什么,或将要发生什么,在上帝的眼里,你们永远不会丧失价值,你们依然是无价之宝。

有些同学认为自己学习成绩差或者学习方面遇到了困难,或者给父母骂几句,老师责骂几句,就觉得自己一文不值,但是我们就像那张一百元钞票那样,自身的价值并不会丧失,每个人都是无价之宝。包括

班主任、科任老师等看待你们,也是当你们是宝藏,对待方式不同,只不过因材施教而已。

二.(5分钟)请看黑板上的这句话:做人如果没有梦想,那和咸鱼有什么分别------周星驰

这是著名香港喜剧之王周星驰说的一句话。那么我们先来了解一

下周星驰,周星驰从小和四个姐弟一起在单亲母亲的抚养下成长,个性不突出,书读得一般,打工也不太赚钱,他从小和梁朝伟是好朋友,两人从小立志做演员梦。后来一起报电视艺员训练班,实际上反而录取的是梁朝伟,周星驰只能跑龙套,差不多一年,后来有机会做儿童节目《430穿梭机》,再后来才给导演看中演电影。最后他一步步的走向成功,是经过了很多的努力。周星驰比较出名的片子有很多,例如《》《》《》《》《》《》《》《》《》《》,我想想同学们都会看过。所以一个人想实现梦想,必须要坚持不懈的努力,要有永不放弃的精神。展示周星驰作品。

超越自我放飞梦想主题班会稿

超越自我放飞梦想主题班会稿

超越自我放飞梦想主题班会稿

超越自我放飞梦想

学情分析: 梦想是一个美好的期望,是人们前进的方向和目标,是美好可实现

的梦,如果只把梦想当做梦,那么这样的人生可以说没有什么亮点。因为激情成就梦想,自信成就未来,为了让学生正确对待自己的梦想,激发学生超越自我的斗志,把梦想作为目标来执着的追求,

朝着自己的目标去努力实现,所以打算召开此次班会。

教育目的:1 、要让学生拥有自信,制定自己的梦想和努力的目标和方向,使之更好的发展

进步;

2、让学生明白梦想的实现离不开自身的坚持和努力,信心和决心;

3、使学生形成一种积极的期望效应,激发学生超越自我超越他人的斗志。班会

准备:1 、问卷调查

2、准备励志故事、歌曲、格言

3、幻灯片、音频、视频

4、每人折一个纸飞机

活动过程:

一、导入:导入(主持人: 同学们,有这样一则故事,三位砌砖工人在工作,有人问他们在

做什么,他们的回答各不相同,一个说是“砌砖,一个说是“赚工资”,而第三个却自

豪地说: “我正在创造世界上最富有特色的房子。”正是这位工匠有了这一远大的理

想,后来才成为有名的建筑大师,而另两位则一生默默无闻。这个故事告诉我们:

人活着要有远大的理想,因为梦想是对美好事物的一种憧憬和渴望,我们每个人对

人生、未来都应有梦想,你想让他闪耀璀灿光辉,展现在你人生征途上,还是想让

他隐蔽在脑海中,成为海市蜃楼呢, 今天这个班会我就带大家走进自己的梦想〜)

二、进入班会主持人:谁能给大家分享一下激励你的励志故事,歌曲或者格言, 给予你什么启示,

主持人: 通过这些故事啊歌曲啊〜我们可以看出理想与我们的成功有着密切的关系,我们应该尽早明确自己的梦想并为之而努力。(5)

主题班会放飞梦想演讲稿范文(精选5篇)

主题班会放飞梦想演讲稿范文(精选5篇)

主题班会放飞梦想演讲稿范文(精选5篇)

主题班会放飞梦想演讲稿范文(精选5篇)

演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在快速变化和不断变革的新时代,演讲稿的使用越来越广泛,那么,怎么去写演讲稿呢?下面是小编精心整理的主题班会放飞梦想演讲稿范文(精选5篇),欢迎阅读与收藏。

主题班会放飞梦想演讲稿1

尊敬的评委,亲爱的同学们:

大家晚上好!

我来自机设一班,我的名字是许继东。今天,我演讲的题目是:《放飞梦想》。

每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。

然而,什么是梦?什么又是梦想?梦是期待,梦想是坚强——是你把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和执著,是你对自己负责的最高境界。但扪心自问,我们有多少人能够成就自己心中最初的梦想?

我们的梦想,也许是二十岁的豪情壮志;也许是青春期的迷茫与冲动;也许只是一份平淡的渴望:渴望掌声,渴望成功。无数的“可能”,无数的“希望”,因为我们的青春岁月充满奇迹,我们心中大大小小的梦,在生活的每一个角落里芬芳弥漫。

亲爱的朋友们,回眸自己走过的路,还记得每一个梦想带来的悸动,在生命中留下了怎样的足迹吗?

人们常说,有志者,事竟成;还有人说,最贫的是无才,最贱的是无志。由此可见立志的重要性,所以,人不可没有梦想。雄鹰和母鸡都有一对翅膀,但雄鹰可以搏击蓝天,而母鸡只能扑腾于庭院。其根本原因就在于,母鸡的理想是一把米糠,雄鹰的理想是展翅翱翔!所以,我们立志就要立大志,志当存高远!

我们青年人好幻想,每个人都有自己美好的梦想。但如果不经过奋斗,那梦想终究是梦想,绝无实现的可能。大家一定听说过“蜀鄙

放飞梦想主题班会

放飞梦想主题班会

放飞梦想主题班会

《放飞理想》主题班会

班会背景

在我们的心中,理想是一个很崇高的字眼,它像一座灯塔,指引着人生前进的方向,照亮着人生前进的路程,没有理想就会迷失方向,就会失去前进的动力,而我们的学生正处在树立理想,明确人生目标的重要时期,多数学生非常渴望通过自身的奋斗和追求,实现其人身价值。

临近小学毕业,部分学生学习漫无目标,缺乏学习热情,有的甚至存在严重的厌学情绪,热衷于玩乐。这样的学生能跟上时代的步伐吗,能在激烈的社会竞争中取胜吗,不能~我们希望有种活动能使学生从中看到自己的长处,从而激发学生们努力学习,积极向上的内驱力,我们搞这样一个主题班会活动,使学生成为有理想,有追求的青少年。让他们扬起理想的风帆,顺利到达成功的彼岸。

活动目的

1 认知目标:通过班会活动使学生树立正确的目标,认识到实现理想的路途充满艰辛,需要靠同学们脚踏实地,不懈努力地学习,才能去实现心中美好的理想,使美梦成真。

2.

情感目标:通过班会活动,使学生、增强自信心,激励大家为理想,为未来而更加努力学习,不断地完善自我。

3.

行为目标:通过班会活动,使学生树立正确的人生观,价值观,世界观,树立为新世纪中国社会发展而奋斗的理想,激发学生学习的积极性,主动性,以这次班会为新的起点,向更高的目标奋进。

活动主持:班长王子豪、副班长陈志坤

班会流程

一、在《超越梦想》的乐曲声中拉开帷幕

主持人(甲)尊敬的老师们~

主持人(乙):亲爱的同学们~

主持人(合):大家好~

主持人(甲)伴随着这首激动人心的《超越梦想》拉开了我们放飞理想励志成才”主题班会的序幕。

《放飞梦想》主题班会PPT课件

《放飞梦想》主题班会PPT课件

调整与更新计划
根据实际情况灵活调整计 划,确保计划与实际进展 保持一致。
分享实现梦想的方法与技巧
01
02
03
04
积极心态
保持乐观、自信的心态,勇于 面对挑战和困难。
坚持不懈
持续努力,不怕失败,从失败 中汲取经验教训,不断调整和 改进。
寻求支持
与家人、朋友和老师保持沟通 ,寻求他们的建议和支持,共 同为实现梦想努力。
梦想只要能持久,就能成为现 实。我们不就是生活在梦想中 的吗?——丁尼生
经典励志故事选讲
海伦·凯勒的故事
讲述海伦·凯勒如何在失去视力和听力的情况下,通过不懈的努力和坚持,最终实 现了自己的梦想,成为了一名杰出的作家和社会活动家。
爱迪生的故事
讲述爱迪生如何在经历无数次失败和挫折后,依然坚持不懈地追求自己的梦想, 最终发明了留声机、电灯等一系列改变世界的伟大发明。
同学间梦想交流与碰撞
梦想交流的意义
通过交流,同学们可以互相了解 彼此的梦想,增进彼此之间的了 解和友谊,同时也可以从别人的
梦想中获得启发和灵感。
梦想碰撞的形式
可以采用小组讨论、角色扮演、 辩论等多种形式,让同学们充分 交流和碰撞彼此的梦想,发现共 同点和不同点,互相学习和借鉴

梦想碰撞的内容
同学们可以就彼此的梦想进行深 入探讨,包括梦想的可行性、实 现梦想的困难和挑战、如何克服 困难和挑战等,以便更好地理解
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认识自我,实现自我

―――放飞梦想主题班会

高二四班

一生的志愿 __约翰・戈达德

15岁时写下一辈子想干的大事:到尼罗河、亚马逊河和刚果河探险;登上珠穆朗玛峰、乞力马扎罗山和麦特荷恩山;驾驭大象、骆驼和野马;探访马可波罗和亚历山大一世走过的道路;主演一部《人猿泰山》那样的电影;驾驶飞行器起飞降落;读完莎士比亚、柏拉图和亚里士多德的著作;谱一部乐曲;写一本书;游览全世界的每一个国家;结婚生孩子;参观月球……共127个目标

戈达德实现目标的步伐:

16岁,到乔治亚州的奥克费诺基大沼泽和佛罗里达州的埃弗格莱兹去探险。20岁,他已经在加勒比海、爱琴海和红海的深海中潜过水;这年他还成为了一名空军飞行员,在欧洲上空作过33次战斗飞行。21岁,他已经到过21个国家旅行。此后,他乘筏漂流了整个科罗拉多河,探察了长达2700英里的刚果河,登上了阿拉特峰和乞力马扎罗山,驾驶过超音速喷气式战斗机飞行,写了一本《乘皮艇下尼罗河》的书;结了婚生了五个孩子......到60岁,他不仅是一位经历过多次探险和远征的老手,而且还是一位杰出的电影制片人、作家和演说家。戈达德就是这样凭着自己坚定的信念,在他一生的岁月中出色地完成了自己确立的127个目标中的106个。

为什么斯尔曼在功成名就之时选择了自杀?这给了你什么启示和感悟?

阅读文摘P11《目标》,思考:

记一记:失去人生的目标,就失去了人生的全部。有梦有目标的人生才是七彩的人生。

给自己一个目标

凡事预则立,不预则废。

对于目标的实现,外部的环境和条件是次要的,个人的志向、毅力和奋斗精神才是至关重要的。

从确立目标的这个时刻起,只要你们会付诸行动,锲而不舍地朝着自己的人生目标去努力奋斗,你们就会感到自己的信念和干劲在倍增,你们所确立的所有的目标都有可能实现!

活动二:规划自我

一个人生存于世间的快乐和满足感很大程度上体现在有自己心仪的目标和梦想,给自己的人生一个合理的规划和安排,尽管途中免不了有阻碍、困难、挫折,免不了有伤感、失落、徘徊,但心中那份执著的热情始终不灭,为之奋斗的步伐也从不曾停歇。

让我们放飞我的理想,我的梦吧!

欣赏歌曲《童年》,想想你曾经有没有类似的生活感受和情感体验?

小组讨论:在你十几年的成长经历中,你曾经有过哪些梦想或目标?有什么目标是实现了的?感觉如何?

你是否有过确定了目标却没有实现的?没能实现的原因是什么(外部?自身?)

为什么目标难以实现?

之所以有时不能实现自己确立的目标,并非是自己没有行动,而是因为自己确立的目标过于高远,自己在奋力前进的时候,还没等到达目标的一半或者说三分之一,就已经是精疲力竭了,因而导致了失败。

不能获得成功,不是由于失败而放弃,而是由于倦怠而失败。所以,要想实现自己的目标,就必须尽可能地把远大的目标分解成几个自己触手可及的小目标。

在实现目标的过程中,会碰上困难、遇到挫折,但只要我们能够善于去总结经验,不逃避、不放弃,并且始终让自己保持充沛的精力、旺盛的斗志,以更认真的态度去做,就一定会使自己很快地走出困境,看见自己实现目标的希望。

怎么办?

山田本一的马拉松

山田本一身材矮小,却曾经在1984年和1986年度的世界马拉松邀请赛上,两次荣获世界冠军.

他在自传中写道:

每次比赛之前,我都要乘车把比赛的线路仔细地看一遍,并把沿途比较醒目的标志画下来,比如第一个标志是银行;第二标志是一棵大树;第三个标志是一座红房子……这样一直画到赛程的终点。比赛开始后,我就以百米的速度奋力地向第一个目标冲去,等到达第一个目标后,我又以同样的速度向第二个目标冲去。40多公里的赛程,就被我分解成这么几个小目标轻松地跑完了。起初,我并不懂这样的道理,我把我的目标定在40公里外终点线的那面旗帜上,结果我跑到十几公里时就疲惫不堪了,我被前面那段遥远的路程给吓倒了。启示:学会确立目标

首先,目标的确立必须立足于实际。只有实实在在的目标,才能让你踏踏实实地去奋斗、去实现它。

其次,目标的确立也不能太远、不宜过高,必须是可望又可及才好。

总而言之,目标的确立,既要超越现实,又要贴近生活。

现在,你最想要什么,也就是说现在你的目标是什么,然后把它写下来。

每个同学都把自己写的目标对着同桌大声说一遍。

现在大家都知道自己想要什么了,下面,让我们换个方式来写自己的目标,充实它,以便帮助自己去实现它。

请用心想一想自己

①?安静地思考自己想得到的东西,确定目标。

②用第一人称、现在时态把目标写下来。

③把目标写得很简单,一分钟就可以读完。

④把目标写得很明确,并设定一个实现目标的具体时间。

⑤在描述目标的时候使用一些表示感觉很好的词汇。能想象出实现目标时自己有多愉快。

⑥抽出30秒,重温目标,检查目标与内心所想是否相符。

设定目标的六个步骤:

例如:我在星期五晚修的单词竞赛中获得第一名,我非常开心。

在小组内交流各自写出的目标,大声把自己的目标说给别人听(注意要有愉快的感觉)。除了刚才这个目标之外,同学们还有没有其他目标?

写一写:请把你所有渴望得到的东西以及渴望实现的梦想全部写在纸上。请尽情的写,想到什么就写什么,不要有任何的束缚,也不管它们能不能实现。

然后在你所列的所有目标中,选择一个作为你的核心目标。并说明你列它为核心目标的理由(至少5条以上)

在你所列的所有目标中,选择一个作为你的核心目标。什么是核心目标呢?就是你觉得最重要的,如果你实现了这个目标,那么,可能其他目标都能因此而实现。

讨论交流表达:

向大家介绍你的核心目标以及它成立的理由。

下面,请为你的核心目标列出至少5条以上的理由,并且尽量使每一条都能让自己心动。行为科学研究证明:人不会持续不断地做自己都不知道为什么要做的事情。人们之所以愿意吃苦,是因为知道会有个苦尽甘来的结果,否则,谁也不愿意吃苦。

既然你已知道了自己所有的梦想和最核心的目标,那么祝贺你!明智的你,已找到了自己人生的方向和生活的意义,你正一步步叩开成功的大门!

老师寄语:

把自己确立的远大目标分解成若干个小目标,再循序渐进地去实现它们。

没有比脚更长的路,没有比自己更高的山!努力吧,树立目标,认识自我,超越自我。只要你自己相信自己“能”,就一定“能”!

高考满分作文:认识自我,走向成功

在绿树遮映的弘一法师骨塔下,“悲欣交集”四个耀眼的红色大字在萧瑟的松声中屹然不动,年复一年,它在告诉人们些什么呢?当年大师正在书斋中打坐,有一位女子携友而来――那是大师出道前的恋人,已经有十几年不见面了。当满山门的弟子都期待一次真情上演时,大师却执意下令把她赶走,这一举动引来世人唏嘘不已。也许只有大师自己清楚,也许只有那“悲欣交集”能透露我们一些大师密而不宣的内心轨迹。

人生的境界是自己的意识组成,浮华的世界仿佛越来越模糊这一点。太多的外人期望,众目已待,太多的众望所归充实进我们的生命,造成了自己理想世界的空白,这样的空白太宽太大,如栖鸟飞过汪洋,使人言语起来陷入了犹豫,在夜阑时分清醒地想象,什么是你孩提时的憧憬和梦想,如今它们在你生命的哪个角落?

在历史的空间里,我发现古人的自我认识相当清醒。太多的文人骚客,除了写作与习画,很少顾及其他事。李贺说:“我生二十不得志,一心愁谢如枯兰。”像他这样的年龄,正是旁人急于升官进仕,正是他人期望宦达的年代,而他却不顾暇这些。当后人抽丝剥茧地打开他固守的精神世界才发现了凄美与惊艳――这样令人惊讶的精神果实,惟独没有蒙翳。

跟随他人的期望可以声名显赫,可以去争取物质世界的充裕,像古人那样自娱自乐,在精神世界日渐泯灭的今天很难做到。但是,只有内心澄澈如水,人生才可如入无碍之境。

司马迁在他人眼里完全是个废人,苏格拉底日日拖着肥大的身躯踽踽而行,贝多芬在他人看来是个聋子,但他们都超乎他人的期望成为伟人。

凡是精神伟大的人都拥有一颗自我认识的心,强烈的精神意识能帮助他们摒除外界走向的干扰,在他们心中自己选择的走向是通向精神殿堂的捷径,不论世殊事异,他们在自己选择的路上奋斗拼搏,从未放弃,“艰难困苦,玉汝于成”,他们在他人期望的悖论中走向辉煌。

有人用一生的光阴,寻求他人期望的成功人生,商业家劳心劳神,政治家殚精竭虑,只有有心人才会追源溯流,从自己认定的精神家园中打捞成功的鱼群,最终他会像渔家拉动海带一样,将自己成功的人生越拉越绵长,最终拉动整个大海。

点评:该文分别选取了两组人物,他们面对别人过高或过低的期望,通过自我认识,有的坚守自我,有的“走向辉煌”,充分地证明了“自我认识”在人生命运中的重要性,主旨突出。全文综合运用了记叙,议论,抒情等表达方式,生动丰富。

现在我们已经有了很多可以使我们生活得更好的梦和目标,让我们一起来看看怎样实现它们吧!

活动系列三:实现自我

要想全面地认识自己,还得认识自己的另一面:弱点或不足。

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