最新冀教版一年级下册语文短文阅读(完美版)

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最新冀教版一年级下册语文阅读理解及答案(完美版)

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最新冀教版一年级下册语文阅读理解及答案(完美版)一、课外阅读。

伞公路边的大杨树,是小喜鹊的伞;水塘里的大荷叶,是小青蛙的伞;山坡上的大蘑菇,是小蚂蚁的伞;下雨了……大家都有一把伞。

1.选择填空。

①小青蛙②小蚂蚁③小喜鹊大杨树是(______)的伞;大荷叶是(______)的伞;大蘑菇是(______)的伞。

2.连一连。

大杨树大荷叶大蘑菇山坡上公路边水塘里3.我也会写诗。

(________)的(_________),是(__________)的伞。

二、阅读理解。

大自然的邮票春天的树上,长出了嫩绿的芽瓣。

夏天的树上,挂满了肥肥的叶片。

秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄。

冬天的树下,树叶落地化成土壤。

落叶是大自然的邮票,把一年四季,寄给你,寄给我,寄给大家。

1.这段文章共有_____句。

2.一年有____个季节,它们是______、______、______、______。

3.大自然的邮票是指_______________。

4.用“”划出文中表示颜色的词语。

三、读儿歌,做练习。

(5星)狐狸尾巴真不小,枕在头下来睡觉。

袋鼠尾巴大又硬,就像一张小板凳。

壁虎遇上敌人来,甩掉尾巴赶紧逃。

小狗尾巴前后摇,看到主人忙问好。

1.儿歌中提到了哪几种动物?用“_______”画出来。

2.读儿歌,把小动物与它尾巴的作用连一连。

小板凳枕头问好逃命3.你还知道哪些小动物的尾巴有特别的作用呢?_________的尾巴可以___________。

四、读一读下面的短文,完成练习。

雨过了,天晴了。

天空架起了一道七色的彩虹。

青蛙说:“彩虹是座七彩桥,站在上面可以看到最美丽的风景。

”海燕说:“彩虹是大发卡,戴在大海妈妈的头上,她显得更加漂亮了。

”蝴蝶说:“彩虹是大花环,围绕着飞舞,心里无比快活。

”1.短文一共有(_____)个自然段,第二自然段共有(_____)句话。

2.文中有谁在说话,请用“○”圈出它们。

3.根据短文内容,填一填。

(填序号)①大花环②大发卡③七彩桥青蛙说彩虹是(______),海燕说彩虹是(______),蝴蝶说彩虹是(_____)。

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最新冀教版一年级语文下册短文阅读(免费)一、阅读短文,回答问题。

动物气象员快下雨了,钻在水里的泥鳅闷得上蹿下跳。

下雨了,癞蛤蟆最好笑,爬出来把虫子吃掉。

雨停了,侦察蜂回来报告,花蕊里有水珠,采蜜还早。

天晴了,燕子飞得那么轻巧,蚂蚁出洞来把食物找。

1.文中描写了哪些动物气象员?用“______”画出来。

2.读短文,连一连。

快下雨了蚂蚁报告采蜜还早下雨了泥鳅找食物雨停了癞蛤蟆上蹿下跳天晴了侦察蜂吃虫子3.你还知道其他动物气象员是怎么预报天气的吗?写一写。

_________________________________二、拓展应用人有两件宝人有两件宝,双手和大脑。

双手会做工,大脑会思考。

用手不用脑,事情做不好。

用脑不用手,啥也做不好。

用手又用脑,才能有创造。

一切创造靠劳动,劳动要用手和脑。

1.这是一首儿歌,一共有(________)段话。

2.填空:(1)人有两件宝是指________和________ 。

做工靠________ ,思考靠________。

(2)做事情要用________又用________。

这样才能________。

3.词语搭配:认真地劳动一双手指辛勤地双手一根手表勤劳的头脑一只小手聪明的思考一块手套三、阅读理解。

春雨春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色?小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧!”小燕子说:“不对,春雨是绿色的,你们瞧!春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳枝儿绿了……”麻雀说:“不不!春雨是红色的,你们瞧!春雨洒在桃树上,桃花红了,春雨滴在杏树上,杏花儿粉了……”1.短文共有(__________)个自然段。

2.在括号里填上合适的词。

一(__________)小鸟(__________)的草地一(__________)春雨(__________)的桃花3.春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个什么有趣的问题?请你用“____”把句子划下来。

最新冀教版一年级下册语文短文阅读及答案(精编)

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最新冀教版一年级下册语文短文阅读及答案(精编)一、课外阅读。

变成老年人早上,小闹钟叫明明起床:“再不起床,上学就要迟到了。

”“哼,你这个讨厌的小闹钟,就你多事!”明明没有听小闹钟的话,迷迷糊糊地又睡着了。

他做了一个梦,在梦中,他来到了一个人人都可以不遵守时间的王国,这下,可把明明乐坏了,他又蹦又跳:“太棒了!再也不用早起了。

”可是,由于人人都不遵守时间,时间飞快地从他们身边溜走了,明明和这个国家的人全都变成了老年人。

明明害怕了,他该怎么办呢?1.早晨,小闹钟叫明明起床,明明是怎么回答的?从文中找出相关的句子,用“”画出来。

2.明明做了一个什么样的梦呢?______________3.明明害怕了,他应该怎么办?______________二、阅读短文。

胖乎乎的小手全家人都喜欢兰兰画的这张画。

爸爸刚下班回来,拿起画,看了又看,把画贴在了墙上。

兰兰不明白,问:“我只是画了自己的小手啊!我有那么多画,您为什么只贴这一张呢?”爸爸说:“这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀!”妈妈下班回来,看见画,笑着说:“这胖乎乎的小手给我洗过手绢哪!”姥姥从厨房出来,一眼就看见了画上红润润的小手,说:“这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒啊!”兰兰明白了全家人为什么都喜欢这张画。

她高兴地说:“等我长大了。

小手变成了大手。

它会帮你们做更多的事情!”1.这篇课文一共有(_________)个小节。

2.“全家人都喜欢兰兰画的这张画...。

”这张画上画的是()A.兰兰漂亮的家B.兰兰胖乎乎的小手C.兰兰一家人的全家福3.爸爸、妈妈、姥姥为什么喜欢兰兰的“这张画”?请选择正确的答案并把答案前的字母填在对应的括号里。

爸爸(_________)妈妈(__________)姥姥(__________)A.这张画中“胖乎乎的小手”帮助她挠过痒痒。

B.这张画中“胖乎乎的小手”帮助他拿过拖鞋。

C.这张画中“胖乎乎的小手”帮助她洗过手绢。

4.你的“小手”帮助别人做过什么呢?请选三件事写下来。

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最新冀教版一年级语文下册短文阅读(完美版)一、阅读练习。

乡间绿阴乡间,是树的天地。

公路两旁,是高大的梧桐树。

梧桐树枝连着枝,叶盖着叶,像绿色的长廊。

小河两岸是成行(háng xíng)的垂柳。

柳条儿细细的,柳叶儿绿绿的。

山坡上松树和柏树高大挺拔,枝繁叶茂。

农家小院的前后种植着果树,有桃树,有梨树,有杏树……春(未末)夏初,各种果树舒枝展叶,郁郁葱葱,一(座座坐坐)农家小院就掩映在浓浓的树阴之中。

1.在文中括号里正确的读音上打“√”。

2.这篇短文是围绕“______________ ”这句话来写。

3.文中的省略号表示什么意思?农家小院的前后种植着果树,有桃树,有梨树,有杏树……4.根据短文连线。

山坡上果树公路两旁垂柳小河两岸梧桐树农家小院松树和柏树5.用“”画出文中的比喻句。

二、阅读诗歌,回答问题。

姓氏谣东方慕容和上官,诸葛司徒与欧阳。

中华姓氏上千种,单姓复姓遍四方。

不管你我姓什么,中华儿女是一家。

1.用“”画出歌谣中的复姓。

2.“遍四方”的意思是()A.只有四个方向有。

B.祖国到处都有。

3.中国的姓氏非常多,从哪些词语可以看出来呢?_____________________________________________________________________ ___三、阅读理解。

蓝色的海湾里,有一只小螃蟹。

它仗着有一双夹子,总是欺负别人。

小鱼被它夹得直喊妈妈。

小乌龟被它夹得不敢把头伸出来。

小虾一见它就跑得老远老远。

小螃蟹见大家都怕它,非常得意。

突然,它发现了一根小铁棒,心想:“谁敢惹我?看我不夹住你!”“哈哈!”一个男孩叫道,“我钓到一只小螃蟹!”1.这篇短文有(____)个自然段。

2.被小螃蟹欺负的动物有哪些?在文中用“”画出。

3.小螃蟹最后的结果是什么?()A.自己死了B.被钓到了C.跑得老远老远四、读一读下面的小故事,完成小练习。

牛的大小两只蚂蚁争论牛的大小。

最新冀教版一年级下册语文短文阅读基础练习及答案

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最新冀教版一年级下册语文短文阅读基础练习及答案一、阅读理解。

树和喜鹊(节选)从前,这里只有一棵树,树上只有一个鸟窝,鸟窝里只有一只喜鹊。

树很孤单,喜鹊也很孤单。

后来,这里种了好多好多树,每棵树上都有鸟窝,每个鸟窝里都有喜鹊。

树有了邻居,喜鹊也有了邻居。

每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。

天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。

树很快乐,喜鹊也很快乐。

1.在括号里填上合适的词语。

(__________)地叫(_________)地睡觉2.本文共有_____个自然段,第四自然段有_____句话。

3.选文中形容树数量多的词语是:_________________4.每棵树上都有()A.鸟窝B.鸟蛋5.对本文第三自然段理解正确的是()A.这里有好多树、鸟窝和喜鹊。

B.这里有好多喜鹊。

6.树很快乐,喜鹊也很快乐,是因为()A.树有了邻居,喜鹊也有了邻居,而且邻居之间很团结。

B.因为树长大了,喜鹊也长大了。

C.因为树和喜鹊成了好朋友。

二、读读短文,完成练习题。

一只闭紧嘴巴的塘鹅一只塘鹅闭紧嘴巴,急急地穿过青草地。

一只刺猬说:“塘鹅妈妈,你不高兴吗?我来说个笑话给你听。

”刺猬说了个有趣的笑话,可是塘鹅妈妈没有张嘴大笑。

一只小兔子说:“塘鹅妈妈,你不能开心一点吗?”说完,小兔表演了一个倒立,可是塘鹅妈妈只是点了点头。

这只塘鹅来到一群小塘鹅跟前,张开嘴巴,原来里面有好多鱼,这是小塘鹅们的午餐。

塘鹅妈妈拍拍翅膀,张开嘴巴笑起来……1.短文一共有(________)个自然段,最后一个自然段有(_______)句话。

2.为了逗塘鹅妈妈高兴,刺猬给她(________),小兔给她(________)。

a.吃小鱼 b.演倒立 c.说笑话3.塘鹅妈妈一直闭紧嘴巴不笑,是因为()。

A.很累B.不开心C.嘴里有鱼4.塘鹅妈妈是一只()的塘鹅。

A.伤心难过B.关爱孩子C.不喜欢表演三、阅读短文,回答问题。

最新冀教版一年级下册语文短文阅读及答案(全面)

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最新冀教版一年级下册语文短文阅读及答案(全面)一、阅读园地。

小鱼,你睡在哪里?夜里很黑,夜里很静,小鱼,你睡在哪里?狐狸的脚印通向洞里,小狗的脚印通向窝里,松鼠的脚印通向树洞,老鼠的脚印通向地洞。

河里没有,水里没有,你的脚印,哪儿也没有,小鱼小鱼,你睡在哪里?1.小动物的家在哪儿?连一连。

狐狸小狗松鼠老鼠树洞地洞洞里窝里2.你知道小鱼为什么没有留下脚印吗?用“√”选出来。

(1)它没有到雪地来玩。

()(2)它没有脚。

()(3)它在池塘里过冬。

()3.你知道小鱼睡在哪里吗?_________________________二、阅读天地。

天上的风娃娃喜欢吹白云玩儿。

瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆园园)的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长(cháng zhǎng)耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。

哈,她把那朵白云改成一只小白兔啦!风娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚进大海中。

啊,她在海里把(那哪)朵白云吹成了一朵漂( piāo piào)亮的白浪花。

1.选择括号中正确的词或读音,用“√”表示。

2.太阳娃娃喜欢吹白云玩,她把白云吹成了(______)(______)、(______)和(______)。

3.照样子,写一写。

(胖)肚子(_______)眼睛(_______)头发4.找出短文中写小白兔样子的词语,用“﹏﹏﹏”画下来。

三、阅读王国。

下雪啦,下雪啦!雪地里来了一群小画家。

小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙。

1.上面的短文一共有______句话。

2.雪地里的画家有______、______、______、______。

(只写序号)①小画家②小鸡③小狗④小鸭⑤小马3.小画家们是用____来画画的,这些画儿就是他们的____。

(同上)①脚印(jiǎo yìn)②脚四、我是阅读小能手。

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最新冀教版一年级下册语文短文阅读及答案(A4打印版)一、阅读短文,完成练习。

辨认方向小松鼠迷路了,急得大声哭。

远处的小牛听见了,找到小松鼠,说:“你要学会辨认方向。

记住:早晨,太阳从东方升起来,傍晚,太阳从西边落下去;树叶密的一边是南,树叶稀的一边是北。

”小松鼠找到了回家的路,把事情的经过告诉妈妈。

妈妈高兴地说:“孩子,你真聪明!”1.根据短文内容填空:(_________),太阳从(_________)升起来。

(_________),太阳从(_________)落下去。

树叶稀的一边是(______),树叶密的一边是(______)。

2.用“”划出小牛说的话,用波浪线划出松鼠妈妈说的话。

二、读短文,回答问题。

动物的舌头狗的舌头是“体温调节器”。

夏天,狗常张开嘴,用舌头把热向体外运。

蛇的舌头好像“探(tàn)测(cè)仪(yí)”,爬行时,舌头一伸一缩,帮助它找食物和探路。

青蛙的舌头向外分叉,伸出时舌头上的黏(nián)液(yè)粘住小虫子,然后再送回嘴里。

啄木鸟的舌头长得又长又细,上面的倒钩能伸进树洞,钩出里面的害虫。

1.短文共有(_____)个自然段,第二个自然段有(_____)句话。

2.从文中找出下面词语的反义词。

缩—(_______)冷—(_______)里—(________)短—(_______)3.短文中介绍了哪几种动物的舌头,请你用“”标出它们的名字。

4.文中动物的舌头各有什么特点或作用?请你连一连。

狗有倒钩蛇舌头向外分叉青蛙调节体温啄木鸟寻找食物和探路5.你还知道哪些动物的舌头的特点?试着写一写吧。

______________________三、阅读短文,完成后面的问题小猫找汗①小花猫看见人会出汗,觉得奇怪:“咦,我怎么没汗呢?”它去问老牛。

老牛指着自己汗淋淋的鼻子说:“汗在鼻子上。

”小花猫摸摸鼻子,没汗!②小花猫再去问小马。

小马在凉快的地方打滚。

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最新冀教版一年级下册语文短文阅读(完整版)一、快乐阅读。

最大的动物小蚂蚁对小鸡说:“小鸡,小鸡,你长得真大。

”小鸡笑了,说:“我不大,小猫比我大。

”小猫听了小鸡的话,笑着说:“小鸡,你说得不对。

我不大,小狗比我大。

”1.读一读:“小鸡,小鸡,你长得真大。

”“长”字应读成()A.zǎng B.cáng C.zhǎng D.cháng2.填一填:故事中,小鸡比小蚂蚁长得_______;小鸡比小狗长得_______。

3.故事里面的四种动物,谁最大?()A.小蚂蚁B.小鸡C.小猫D.小狗4.请你接着写故事。

_____听了_____的话,笑着说:“_____,你说得不对。

我不大,_____比我大。

”二、读一读短文,再完成下面的练习。

花园果园我们村种了许多果树。

春天,果树开花了。

梨花开了,苹果花也开了。

我们村成了花园。

秋天,果子成熟了。

梨熟了,苹果也熟了。

我们村成了果园。

1.短文一共有(____)个自然段。

其中,第2自然段有(____)句话。

2.我们村春天会变成(____)园,秋天会变成(____)园。

3.根据短文选一选,在括号中的正确答案上画“√”。

(1)(春天秋天),我们村的果树开花了,可以看到(莲花梨花苹果花)。

(2)(春天秋天),我们村的果子熟了,可以吃到(桃子梨苹果)。

三、读一读,回答问题。

会跑的阳光星期六,我本来想睡个懒觉。

可是,一大早,妈妈就喊:“太阳开始跑步啦!”我一看,阳光照在我房间的窗户上。

我赶紧起床,抓紧时间练琴。

中午,太阳的影子从墙上跑到了地上。

阳光跑得真快呀!下午,我复习功课。

我发现阳光跑出了我的房间。

一天又快过去了。

1.看图,猜猜下列生字的读音。

窗户________ 练琴 ________跑步________2.短文一共有________个自然段,第三自然段一共有________句话。

3.早晨,太阳在________;中午,它的影子在________;下午,它跑出了________。

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最新冀教版一年级语文下册短文阅读及答案(A4打印版)一、阅读短文,回答问题。

百鸟朝凤很久很久以前,凤凰只是一只很不起眼的小鸟,羽毛也很平常,丝毫不像传说中的那般光彩夺目。

但它有一个优点:它很勤劳,不像别的鸟那样吃饱了就知道玩,而是从早到晚忙个不停,将别的鸟扔掉的果实都(一颗一颗一棵一棵)地捡起来,收藏在洞里。

这有什么意思呀这不是财迷精大傻瓜吗可别小看了这种贮藏食物的行为到了一定的时候它可发挥大用处了果然,有一年,森林大旱。

鸟儿们觅不到食物,都饿得头昏眼花,快支撑不下去了。

这时,凤凰急忙打开山洞,把自己多年积存下来的干果和草籽拿出来分给大家,和大家共渡难关。

旱灾过后,为了感谢凤凰的救命之恩,鸟儿们都从自己身上选了一根最漂亮的羽毛(拔拨)下来,制成了一件光彩耀眼的百鸟衣献给凤凰,并一致推举它为鸟王。

以后,每逢凤凰生日之时,四面八方的鸟儿都会飞来向凤凰表示祝贺,这就是“百鸟朝凤”。

1.这段话一共_____个自然段,第1自然段有____句话。

2.写出下列词语的近义词。

急忙——(_________)用处——(__________)3.用“√”在文中括号里选择合适的词语。

4.给文中第2段加上标点。

5.根据故事内容判断,对的打“√”,错的打“×”。

(1)凤凰是一只勤劳善良的小鸟。

(______)(2)旱灾时,凤凰用自己种的粮食救了其它小鸟。

(______)(3)因为凤凰救了其他小鸟,所以小鸟们一致推举凤凰做鸟王。

(____)二、快乐阅读下雨了。

荷(hé)叶姐姐像一把翠(cuì)绿的伞站在池塘(táng)里。

一条小鱼(飞游跳)过来,躲(duǒ)在荷叶伞下。

一群蜻蜓(飞游跳)过来,躲在荷叶伞下。

一只青蛙(飞游跳)过来,躲在荷叶伞下……荷叶姐姐为别人遮(zhē)了雨,她自己却淋(lín)湿了。

雨停了。

阳光照在荷叶伞上,亮闪闪的,那是荷叶姐姐在高兴地眨(zhǎ)着眼笑呢!1.这篇文章一共有____个自然段。

最新冀教版一年级语文下册短文阅读专项基础练习及答案

最新冀教版一年级语文下册短文阅读专项基础练习及答案

bèi)着瓜溜走了。
1.选择文中括号里正确的读音或字词,用“√”画出来。
2.文章是围绕哪句话来写的?用“
”画出来。
3.我来露一手:根据短文填空。
刺猬的头________,眼睛和耳朵________,牙齿________,门牙________。它
们的四条腿________,跑起来很快。爪子________、________。浑身长满了
十、 课外阅读。
有趣的小刺猬 刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。 它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。刺猬的四(肢 枝)很短,跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。除了腹 部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时,它就把身体
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蜷(quán juǎn)成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办
法。刺猬不仅用硬刺(保护 保卫)自己,还用它来搬东西呢!夏天,正当人们
进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋
利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(bēi
十三、 课外阅读。
美丽的油菜花儿 春天的田野上,到处是金黄的油菜花儿,一簇(cù)簇,一丛丛,一垄 (lǒnɡ)垄,一片连着一片,像铺了一地的金子。春风一吹,菜地里飘起一
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话的机会。德国诗人歌德说得好,“读一本好书,就是和许多高尚的 人谈话”。因为读书,浮躁飘忽的心态会趋于平静;因为读书,粗俗鲁 莽的言行会走向文明;因为读书,就能拥有更多知心的朋友,人生也会 因此而发生根本改变,我们生活的世界也会变得更加精彩! 阅读对人成 长的影响是巨大的,阅读作为推进社会发展的力量是不可取代的。古 人说“腹有诗书气自华”,是啊,一本好书往往能改变人的一生。人 的精神发育史,应该是他本人的阅读史;而一个民族的精神境界,在很 大程度上取决于全民族的阅读水平。我们中华民族之所以成为礼仪之 邦、文明古国,一个重要原因,在于我们是一个热爱学习、勤奋读书 的民族;崇尚读书,才能让民族的发展保持生命的活力,而我们作为未 来的主人翁,更应该多读书、读好书,时时处处努力营造一个书香浓 郁的社会。 老师们、同学们,书,是我们每个人的忠实朋友。读书, 是校园里最美丽的风景;读书的人,是校园里最可爱的人;朗朗的读书声, 是我们校园里最动听的声音„„小小荷花汲取湖水的营养,为的是夏日 的含苞怒放;嫩嫩新芽,挣脱泥土的束缚享受明媚的阳光,为的是明天 的茁壮成长。上学期,我们学校涌现了一大批江宁区“书香少年”, 还有数名同学的家庭被评为江宁区“书香家庭”;眼下,我们又迎来了 期盼已久的“读书节”活动,让我们一起走进书的世界,沐浴书香, 感悟生活,继续吟诵唐诗宋词,手捧雅书名著,静静地感受书籍带给 我们心灵的愉悦„„我们的内心会因为读书而更加充实,我们的每一天 会因为有了书的相伴而变得更加美好,让浓浓的书香飘溢在我们美丽 的校园和家园吧,让书籍成为我们成长的基石,让书籍成就我们的精 彩人生!

最新冀教版一年级下册语文短文阅读试卷及答案

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最新冀教版一年级下册语文短文阅读试卷及答案一、阅读理解一天,公鸡对青蛙说:“我的本领最大,太阳是我叫出来的。

”青蛙说:“你夜里能把太阳叫出来吗?”公鸡边走边说“能!”这天夜里,公鸡大声叫起来。

过了一会儿,外边真的亮了。

公鸡可高兴了。

哪想,主人把公鸡关了起来。

原来,公鸡看到的是电灯的光第二天,太阳从东方升起来了。

1.文中共有(______)个自然段。

2.下列正确的说法是()A.太阳是公鸡叫出来的。

B.太阳是从东方升起来的。

3.用“——”在原文画出公鸡说的大话。

二、阅读短文,完成练习。

小雨点儿数不清的小雨点儿,开开心心地从天空中飘落下来。

小雨点儿,沙沙沙,落在草地里,小草乐得发新芽。

小雨点儿,沙沙沙,落在鱼池里,鱼儿乐得摇尾巴。

小雨点儿,沙沙沙,落在果园里,苹果乐得笑红脸。

1.这篇短文共有(______)个自然段。

2.第2自然段一共有(______)句话。

3.小雨点儿发出(__________)的声音。

4.根据短文内容连线。

果园里小草乐得发新芽小雨点儿落在鱼池里苹果乐得笑红脸草地里鱼儿乐得摇尾巴三、阅读短文,回答问题。

粽子每年端午节,家家户户都要包粽子,吃粽子。

粽子的形状很特别,既不是方的,又不是圆的。

你知道它包含几个顶角,几条棱,几个平面,几个三角形吗?粽子用翠绿的箬叶包裹着雪白的糯米和鲜红的枣子。

煮熟以后,剥开墨绿色的箬叶,只见洁白的米团里仿佛嵌着几颗深红油亮的玛瑙,很是好看。

粽子的味道美极了。

箬叶散发着清香,咬一口粽子,甜而不腻。

它既是消暑开胃的美食,又是营养丰富的佳品。

所以,大人小孩都喜欢吃。

1.在()里填上合适的词。

(_________)的糯米(_________)的枣(_________)的箬叶2.每年_____节要吃粽子。

我知道吃粽子是为了纪念爱国主义诗人______。

3.用“~~~”画出描写粽子味道的句子。

4.你知道下面的食品是什么节日吃的吗?在()里写一写。

月饼(_________)汤圆(_________)重阳糕(_________)5.读短文中画“”的句子,选一种你喜欢的食品向大家介绍一下,写出它的形状、颜色和味道。

最新冀教版一年级语文下册短文阅读全集

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最新冀教版一年级语文下册短文阅读全集一、课外阅读。

月亮走,我也走晚上,一群孩子在玩儿老鹰捉小鸡的游戏。

丁丁边跑边望着月亮说:“哈,月亮在跟我走呢!”于是,孩子们不再做游戏了,都抬起头,看着月亮,说:“月亮也跟我走呢!”“跟我走呢!”为什么月亮会跟我走呢?因为月亮挂在天上,离我们很远很远,而且没有东西挡着。

所以,你走到哪儿都能看到。

1.第五自然段共有(_____)句话。

2.晚上,一群孩子在玩儿什么游戏呢?请选一选。

()A.老鹰捉小鸡。

B.捉迷藏。

C.捉敌人。

3.为什么月亮会跟“我”走呢?_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、阅读下文,回答问题。

公鸡脸红了白兔、松鼠和公鸡都住在森林里,他们是邻居。

一天,白兔向公鸡借篮子。

公鸡说:“你去别人家借吧。

”白兔只好走了。

松鼠让公鸡帮他解开蝴蝶结。

公鸡说:“你让别人给你解吧。

”松鼠也只好走了。

夜里,外面打雷下雨,公鸡家的房子漏雨了。

公鸡让白兔、松鼠帮他盖房子。

白兔、松鼠同意了。

于是,公鸡的脸红了。

1.“他们是邻居”中,“他们”指谁?用“________”在文中画出来。

2.判断对错。

①公鸡的邻居们有困难找他帮忙时,他热心地帮助了大家。

(_____)②在公鸡需要盖房子时,他的邻居们热心地帮助了他。

(______)3.公鸡的脸红了是因为()。

A.他干活干得太累了B.他觉得自己太小气了三、阅读短文,回答问题。

天亮了,小鸟醒了,叽叽喳喳地唱着:“露珠露珠晶晶亮,好像小珍珠,挂在小草上。

”太阳听见了,说:“露珠是什么样?让我看看。

”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看。

可是什么也没看见。

太阳呆住了,咦,露珠呢,哪儿去了?1.短文共有(____)个自然段。

最新冀教版一年级语文下册阅读理解及答案(最新)

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最新冀教版一年级语文下册阅读理解及答案(最新)一、阅读与理解荷叶圆圆荷叶圆圆的,绿绿的。

小水珠说:“荷叶是我的摇篮。

”小水珠躺在荷叶.上,眨着亮晶晶的眼睛。

小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。

”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。

小青蛙说:“荷叶是我的歌台。

”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。

小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。

”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。

1.这篇短文一共____________个自然段。

2.荷叶的样子是____________,颜色是____________。

3.照样子,填一填。

游来游去______来______去 ______来______去4.小水珠把荷叶当___________;小蜻蜓把荷叶当作停机坪;小青蛙把荷叶当作__________;小鱼儿把荷叶当作____________。

5.想一想,还有谁把荷叶当作什么?请写下来。

_______________把荷叶当作_________________二、延伸小阅读。

狮子和小老鼠一天,小老鼠外出寻食,不小心,被关进了捕鼠器,被一头狮子救了。

小老鼠向狮子表示日后一定回报它。

狮子听后感到好笑。

但一个星期后,狮子掉进了捕兽网。

它大吼大叫也无济于事。

小老鼠听到了赶来搭救。

狮子懊丧地说:“你连把刀子都没有……”小老鼠没再说什么,用牙把网咬开救了狮子。

1.短文有(___)个自然段。

2.本文写的是(___)和(___)之间的故事。

3.反义词连一连。

外关进后出内前开4.照样子,写一写。

例:大(吼)大(叫)又()又()各()各()自()自()5.本文要告诉我们的道理是(___)①不要自以为是,不愿帮助别人。

②不要骄傲自大,看不起别人,每个人都有自己的长处和短处。

三、阅读理解。

小猴做新衣小猴打算做一件新衣。

他向大象请教。

大象说:“我看最少也得五丈布。

”小猴不信,又向松鼠请教。

松鼠说:“我看五寸布就够了。

”谁说得对呢?小猴为难了,决定向山羊请教。

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最新冀教版一年级语文下册短文阅读及答案(完整版)一、我会阅读。

第一块生日蛋糕(ɡāo)6月1日是小羊的生日,小动物们前来向她祝贺。

小兔送青草,小牛送牛奶,小猴送桃子,母鸡送鸡蛋。

大家一起唱起了歌,小羊吹灭蜡烛,切下了第一块生日蛋糕。

小牛想:一定会给我的,我有好书就给她看。

小猴想:一定会给我的,我有好玩的,就给她玩。

小兔想:一定会给我的,我有好吃的,就给她吃。

可是,小羊把切下来的第一块蛋糕送给了妈妈,她说:“没有妈妈就没有我,我的生日就是妈妈的节日。

”朋友们都鼓起掌来,大家说:“我们过生日,也要把第一块蛋糕送给妈妈。

”1.短文有(______)个自然段。

2.小羊的生日是______月______日,这一天正好是______节。

小羊过生日,小兔送青草,小牛送______,小猴送______,母鸡送______。

3.因为__________,所以小羊把第一块生日蛋糕送给了妈妈。

二、阅读,回答问题。

都说春天是个爱美的孩子。

她用花呀叶呀,把自己打扮得花枝招展,香香甜甜。

其实,冬天也是个爱美的孩子。

你瞧,她用雪花膏抹了一层又一层,终于有了一张白白的脸。

1.春天用_____和_____来打扮自己。

2.“雪花膏”指的是()A.化妆品B.面粉C.雪3.我会照样子写词语。

例:香甜香香甜甜高兴________ 快乐________4.想一想,写一写。

秋天也是个爱美的孩子。

她用_____________打扮自己。

三、读一读,做一做。

时钟花小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮它想办法。

小山羊送给它三盆花。

太阳出来了,牵牛花开了,张开了小喇叭。

中午,午时花开了,张开了笑脸。

天黑了,夜来香开了,张开了小嘴轻轻地唱歌。

1.短文共有(______)个自然段,其中有3句话的是第(______)自然段。

2.小山羊送给小白兔哪三盆花?请你在文中用“○”圈出来。

3.小山羊送的三盆花分别代表的时间是什么?照样子写一写。

牵牛花开是早晨;______花开是______;_______开是________。

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最新冀教版一年级下册语文短文阅读及答案(最新)一、阅读短文。

我是雪人。

冬天来了,我又出现了。

小朋友们喜欢我,常常和我在一起玩。

天气很冷,小鸟飞到我这里来,站在我的头上,对我说:“朋友,你不觉得冷吗?”我说:“我不怕冷,只怕热,太阳一出来,我就会不见的。

”1.这篇短文________个自然段。

2.雪人是在什么时候出现的?雪人是在________出现的。

3.谁常常和雪人在一起玩?________常常和雪人在一起玩。

4.小鸟飞来,站在雪人的什么地方?小鸟飞来,站在雪人的________。

5.找出雪人说的话。

_________________________________6.“太阳一出来,我就会不见的。

”这里的“我”指的是____________。

7.太阳一出来,“我”会怎么样?太阳一出来,“我”会__________。

二、课外阅读。

小猴打电话小猴家里新装了电话,想请朋友们来做客。

于是,小猴拿起桌上的电话开始拨号,先拨小白兔家的电话号码。

电话接通后,他说:“嘿,是三瓣嘴家吗?”小白兔气得挂掉了电话。

他又往小猪家打,电话接通了,他说:“嘿,是胖皮球家吗?”小猪气得没理他。

第三个电话打给谁呢?小猴想了想,打给小白鹅,电话接通后,___________小白鹅气得不理他。

猴妈妈看见了,对小猴说:“你打电话时,说话太不礼貌了,你不懂得尊重别人,别人怎么会来做客呢?”小猴听了,惭愧地低下头来。

1.小猴共打了_________个电话,分别给_________、_________、_________打的。

2.哪些句子体现了小猴没礼貌,请你用直线画出来。

3.“你不懂得尊重别人,别人怎么会来做客呢?”这句话的意思是()。

A.你不懂得尊重别人,别人不会来做客。

B.你不懂得尊重别人,别人会来做客。

4.要想把朋友请到家里来做客,小猴应该怎样打电话呢?请你选其中一个,写一写。

电话接通了,小猴对_________说:______________________三、开心阅读。

最新冀教版一年级下册语文短文阅读附答案

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最新冀教版一年级下册语文短文阅读附答案一、阅读展示台。

大海大海,大海,像只摇篮。

摇过去,白帆点点,摇过来,鱼虾满船。

大海,大海,多大多宽。

瞧,太阳月亮,也睡在里边。

1.写出下列词语的反义词。

白——(____)多——(____)来——(____)2.太阳月亮睡在大海里,实际指的是__________。

3.诗歌里的大海像什么呢?请用“”画出来。

二、阅读短文,回答问题。

花钟小白兔没有钟,不知道时间,就请小山羊想办法。

小山羊送给小白兔三盆花——牵牛花、午时花、夜来香。

太阳出来了,小白兔还在睡觉。

牵牛花张开喇叭喊:“小白兔,起床了!”太阳升到头顶,小白兔还在跳舞,午饭也忘了吃。

午时花开了,笑嘻嘻地叫:“小白兔,该吃饭了!”天黑了,小白兔还不想睡觉。

夜来香开了,张开小嘴轻轻唱着:“小白兔,八点了,快睡吧!”小白兔有了这三种花,起床、吃饭、睡觉再也不会忘记了。

1.小山羊送给小白兔的花是、、。

这三种花可以帮小白兔按时、、。

2.短文有(______)个自然段,第三自然段有(__________)句话。

3.读了短文,我知道了,花在早晨开放,花在中午开放,花在晚上开放。

所以,这些花被称为。

三、阅读喜鹊的新发现喜鹊在半空中飞着,眼睛只盯着自己的下面。

他看见那些蜻蜒、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞,便喳喳地叫道:“看来世界上要算我飞得最高了。

”哪知,头上传来鸽子咕咕的歌声,喜鹊吃了一惊!难道上面还有飞鸟?喜鹊往上一看,一群鸽子在他的头上盘旋。

他伸长脖子向上喊道:“鸽兄,看样子天上数你飞得最高了吧?”“不,不,我飞得不算高,上面还有大雁呢!”鸽子对喜鹊说。

喜鹊翘首一望,真的,雁群排着“人”字形,整整齐齐地飞向远方。

“真是天外有天,人外有人啊!”喜鹊感慨地说。

1.短文共有(______)个自然段,第2自然段共有(______)句话。

2.文中哪些小昆虫飞得比喜鹊低?用“____”画出来。

3.喜鹊和鸽子的叫声分别是什么样的?_______________4.文中飞得最高的是()A.喜鹊B.鸽子C.大雁5.喜鹊的新发现是()A.鸽子飞得最高B.大雁飞得最低C.天外有天,人外有人四、读短文,完成练习。

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最新冀教版一年级下册语文短文阅读(免费)一、快乐阅读。

快乐的节日“六·一”儿童节来了,小朋友们可开心啦!今年过节可真丰富,有的进行了节目表演,有的组织了游艺活动,有的观看了卡通剧,还收到了精美小礼物呢!我最开心的是我当上了“六·一”的礼仪小姐,给和我们一起过节的市长伯伯献上红领巾。

市长伯伯亲切地说:“谢谢你,小朋友,祝你节日快乐!”我听了高兴得不知说什么了。

“六·一”真快乐,我永远也忘不了。

1.这篇短文共有()个自然段。

请你用序号标出来。

2.今年“六·一”都有哪些活动?用“__________”在文章中划出来。

3.仔细读文章。

请你在文中找到与“开心”意思差不多的两个词,写在下面的横线上。

“开心”的近义词:__________ __________4.文中的“我”最开心的是什么?请你用“﹏﹏﹏”把句子划出来。

二、阅读。

如果我是一片雪花①如果我是一片雪花,你猜,我会飘落到什么地方去呢?②我愿飘落到广场上,堆个胖胖的雪人,望着你笑眯眯。

我愿飘到小河里,变成一滴水,和小鱼小虾游戏。

我更愿意飘落到妈妈的脸上,亲亲她,然后快乐地融化。

1.第②自然段一共有(______)句话。

2.文中画线的词“融化”指的是()(填序号)A.雪花变成水B.雪花变成冰3.雪花都愿意飘到哪些地方呢?请在文中用“”画出来。

4.如果你是雪花,你还愿意飘落到哪里?做些什么呢?我愿飘落到__________,________________________________________。

三、课内阅读。

四个太阳(节选)我画了个绿绿的太阳,挂在夏天的天空。

高山、田野、街道、校园,到处一片清凉。

我画了个金黄的太阳,送给()。

果园里,果子熟了。

金黄的落叶忙着邀请小(),请他们(尝尝常常)水果的香甜。

1.把选文补充完整。

2.选择正确的词语在下面画上横线。

3.夏天,我画了个____的太阳,秋天我画了个____的太阳。

最新冀教版一年级语文下册短文阅读及答案

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最新冀教版一年级语文下册短文阅读及答案一、阅读短文,完成练习。

小明病了小明病了,直叫肚子疼。

妈妈带他去看病。

医生问小明吃没吃脏东西,小明摇摇头。

医生看了看他的手,发现她的手很脏,指甲也很长,说:“用脏手拿东西吃会生病的。

”后来,小明记住医生的话,经常洗手、剪指甲,成了一个讲卫生的孩子。

1.短文共有________个自然段。

2.小明生病的原因是______________________。

3.小明是好孩子吗?为什么?_____________________________________4.你还知道哪些好的卫生习惯?快告诉小明吧!_____________________________________二、阅读短文。

骄傲的青蛙有一只骄傲的青蛙,总是认为自己是最厉害的。

有一天,骄傲的青蛙又在跟同伴吹牛,说自己有多伟大。

这时候,刚好一只牛走过来吃草,同伴就说:“你能够比那只牛还大吗?”骄傲的青蛙说:“当然能啊!”说完,骄傲的青蛙就猛吸一口气,把肚子鼓了起来。

同伴说:“还不够大!于是,骄傲的青蛙就拼命地吸气,把自己的肚子鼓得大大的,想要赢过那只牛。

他吸呀吸的,终于“砰”的一声,把自己的肚皮给撑破了。

1.仿写词语。

鼓得大大的(____)得(____)(____)得(____)2.骄傲的青蛙,它总是骄傲什么?用“_____”画出来。

3.想一想,填一填。

(1)青蛙和牛比谁________。

(2)短文的第________自然段写青蛙想要赢过那只牛,所以拼命地吸气。

4.这是一只怎样的青蛙?它为什么会把肚皮给撑破的?()A.这是一只骄傲的青蛙,总是认为自己是最厉害的。

因为自己不自量力,所以才把肚皮撑破了。

B.这是一只谦虚的青蛙,它总是认为自己比不过别人。

因为过分谦虚,所以被别人看不起,伤心得肚皮破了。

C.这是一只很有实力的青蛙,它最大的本领就是吹肚皮。

因为它经常表演吹肚皮给别人看,所以把肚皮给吹破了。

三、课外阅读梦小草爱做梦,梦是绿绿的。

最新冀教版一年级语文下册阅读理解(完美版)

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最新冀教版一年级语文下册阅读理解(完美版)一、阅读短文,完成练习。

妈妈告诉我,沿着的小路,就会走出天山。

的北京城,有一座的天安门,广场上的升旗仪式非常。

我对妈妈说,我多想去看看,我多想去看看!1.选择合适的词语,填到横线上。

(填序号)①雄伟②弯弯③壮观④遥远妈妈告诉我,沿着______的小路,就会走出天山。

______的北京城,有一座______的天安门,广场上的升旗仪式非常______。

2.这段话是写住在_____的“我”想去北京城的______看升旗仪式。

3.用“”画出文段中的感叹句。

4.你有什么愿望?也来写一写吧!我多想____________________!二、开心阅读。

小明生病小明病了,直叫肚子疼。

妈妈带他去医院看病。

医生问小明吃了脏东西没有,小明摇摇头。

医生看了看他的手,发现他的手很脏,指甲也很长,说:“用脏手拿东西吃会生病的。

”小明记住医生的话,做到经常洗手、剪指甲,成了一个讲卫生的孩子。

1.短文有__________段话。

第一段有_______句话,讲小明__________,妈妈带他去______ ,第二段话讲小明生病的原因是_____________。

2.你觉得小明是好孩子吗?为什么?_____________________________三、阅读理解小山羊和小灰兔早晨,小山羊和小灰兔一起做操,小灰兔对小山羊说:“我们一块儿到森林里去采蘑菇,好吗?”小山羊高兴地说:“好啊,快走吧!”小灰兔说:“我回家拿篮子,你在家等我。

”小山羊在家里等啊等啊,等了很久也不见小灰兔来。

直到快吃午饭了,小灰兔才来。

他对小山羊说:“刚才在路上遇见了小刺猬,我们聊了一会儿,耽误了一点儿时间,咱们吃了午饭再去吧。

”说完就走了。

小山羊吃了午饭又在家里等。

等啊等啊,直到太阳快下山了,小灰兔才来。

他抱歉地对小山羊说:“刚才我顺路去看望了小花狗,我们一起玩了一会儿,所以来晚了。

时间不早了,我们明天再去采蘑菇吧。

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最新冀教版一年级下册语文短文阅读(完美版)一、读儿歌做练习。

春天春天是一位魔术师。

她用魔术棒轻轻一点,小鸟哥哥就高声歌唱,蝴蝶姐姐也轻快地起舞。

美丽的花姑娘被吹醒了,连小河弟弟也快乐地赶路,人们的衣服也越穿越短。

春天啊,我们欢迎你!1.熟读小诗,填空。

春天像(______),她用魔术棒(______)一点,世界就变了。

2.选一选。

(1)谁吹醒了花姑娘?(______)A.魔术师 B.春天 C.小鸟哥哥(2)人们的衣服为什么越穿越短?(________)A.为了漂亮 B.人们长高了 C.天气暖和了3.连一连。

蝴蝶姐姐赶路穿魔术小河弟弟跳舞变衣服鲜花姑娘歌唱吹歌小鸟哥哥醒来唱醒二、阅读下列短文,并回答问题。

两只羊一天,一只白羊从南面上了独(dú)木桥,一只黑羊从北面上了独(dú)木桥。

他们同时来到桥当中,白羊说:“你退(tuì)回去,让我先过桥!”黑羊说:“你退(tuì)回去,让我先过桥!”它们谁也不肯(kěn)让谁,就打了起来,不一会儿,只听到河里“扑通!扑通!”的响声,它们都掉到河里去了。

1.短文一共有(______)段话。

第一段有(________)句话。

2.拼读下列音节,并在文中圈出这些词语:(1)dú mù qiáo (2)tóng shí(3)běi miàn (4)xiǎng shēng3.填空:(1)(________)和(________)在独木桥的当中(________)。

它们都要对方先让自己走。

(2)两只羊谁也(_________),就打了起来,结果都(__________)。

(3)在文中找出一对反义词,把它写在括号里:(______)——(______)三、阅读理解山羊老师的学生山羊老师给小猴、小兔、小猪和小花猫出了一道题目:画鸡蛋。

小猴说:“画鸡蛋,好办,好办!”小兔说:“画鸡蛋,我早会画了。

”小猪说:“画鸡蛋,时间还早,我先睡一会儿再画吧!”小花猫听了老师的题目,去找老母鸡。

他一见老母鸡正在下蛋,就和和气气地说:“母鸡朋友,老师要我画鸡蛋,我平时没有看清,再给我看看好吗?”“请吧!”老母鸡说,“你到我家里来画吧!”小花猫一边看,一边画,画得很认真。

大家画好了,都拿着自己的画给老师看。

山羊老师一看,小猴画的像桃子,小兔画的像萝卜,小猪画的像它的大肚子。

只有小花猫画得好,山羊老师称赞地说:“这才像鸡蛋呢!”1.短文共有小节,第四小节有句话。

并在短文中标出小节号。

2.山羊老师的学生有______、______、______和______。

3.山羊老师出的题目是:_____________4.山羊老师称赞____________画得好。

5.用“”划出母鸡说的话。

四、阅读短文,完成练习。

夏天柳婆婆打着大伞,荷姑娘打着小伞。

大伞下,知了在唱歌。

小伞下,鱼儿在游戏。

那不怕天气热的红蜻蜓,一会儿在空中滑行,一会儿从水面掠过,又勇敢,又机灵,苦练它的飞行本领。

青蛙玩累了,跳到池塘里洗了个澡,乐得它鼓起腮帮子,敲起了绿色的小鼓:呱呱呱,呱呱呱……夏天到了多快活!1.读读短文,想一想小动物们在干什么,连一连。

知了鱼儿蜻蜓青蛙飞行洗澡唱歌游戏2.短文中,“大伞”指______,“小伞”指_______。

3.红蜻蜒练的是______本领。

______敲起了“绿色的小鼓”,敲鼓的声音是_______ 。

4.你喜欢夏天吗?为什么?_________________________五、阅读理解。

时钟花小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想办法。

小山羊送给它三盆花。

太阳出来了,牵牛花开了,张开了小喇叭。

中午,午时花开了,张开了笑脸。

天黑了,夜来香开了,张开了小嘴请轻地唱歌。

1.这篇短文有(_____)段话。

2.小山羊送给小白兔什么花?____、____、____。

3.(_______)花早晨开,(__________)花中午开,(___________)花晚上开。

六、读儿歌,完成后面的习题。

唐僧骑马唐僧骑马咚那个咚,后面跟着个孙悟空。

孙悟空,跑得快,后面跟着个猪八戒。

猪八戒,鼻子长,后面跟着个沙和尚。

沙和尚,挑着箩,后面来了个老妖婆。

老妖婆,心最毒,骗过唐僧和老猪。

唐僧老猪真糊涂,是人是妖分不清。

分不清,上了当,多亏孙悟空眼睛亮。

眼睛亮,冒金光,高高举起金箍棒。

金箍棒,有力量,妖魔鬼怪消灭光。

1.这首儿歌共有(________)个自然段,第2自然段有(________)句话。

2.读儿歌,猜一猜这些人物的名称,再连一连。

孙悟空猪八戒沙和尚唐僧3.儿歌中说到了孙悟空的哪些本事?(___________)(选填序号)①跑得快②七十二变③金箍棒④火眼金睛七、阅读理解熊猫的好意夏天的早晨,熊猫吃饭时发现小公鸡在吃石子,就特意送了一份早饭给小公鸡。

熊猫说:“快吃吧,看你饿得吃石子,这样会把胃弄坏的。

”小公鸡笑着说:“谢谢你,你误会了。

我吃小石子是为了帮助消化,因为我们没有牙齿,所以需要小石子将食物磨碎。

”熊猫恍然大悟,它们两个看着对方都笑了。

1.短文共有_______个自然段。

第______自然段点明了时间。

2.小公鸡为什么要吃小石子?用“”在短文中画出来。

3.小朋友,你想对小熊猫说些什么?_________________________________________八、阅读短文并做题。

变色的房子小兔造了一间房子。

它把小种子拌(bàn)在泥浆(jiāng)里,刷在房子上……春天,小种子发芽了,绿油油的,绿房子藏在绿叶里,狐狸(hú li)看不见。

夏天,小苗开花了,红艳艳的花房子藏在花丛中,灰狼看不见。

秋天,小树结果了,金灿灿的,金房子藏在果子里,老虎看不见。

小兔住在变色的房子里,日子过得挺快乐。

1.短文共有_____个自然段。

第一自然段有_____句话。

2.小兔的房子春天是(______)色的,夏天是(______)色的,秋天是(______)色的,请你想象一下,小兔的房子冬天是(______)色的。

3.读了短文,我知道这是一只____________的小兔。

九、我爱阅读。

小雪花我是洁白的小雪花,我从高高的云层轻盈地飘下。

我落在一座高山,给山顶披上美丽的白纱。

我落在屋顶,给房屋盖上一层闪光的银瓦。

我落在一片麦田,让麦田睡在松软的棉絮下。

整个大地就像一幅画。

人们,欢迎我吧!我冻死病菌,消灭害虫,我把空气中的灰尘洗刷干净。

1.短文共有_______个自然段,第二自然段有_________句话。

2.认真读短文,连一连。

闪光的云层一幅麦田美丽的银瓦一座高山高高的白纱一片画3.第二自然段写了小雪花从空中落下来,落在______、_____、_____。

4.小雪花给人类带来了什么好处?请小朋友们到文中找一找,用“”划下来。

十、阅读园地大地妈妈的孩子老大带来的是满园桃花和红装,老二带来的是满池荷花和绿装,老三带来的是飘香的桂花和金装,老四带来的是高雅的梅花和银装。

有了四个孩子带来的礼物,大地妈妈开心极了。

1.选一选。

A.桂花和金装 B.满园桃花和红装C.梅花和银装 D.满池荷花和绿装老大带来的是( ),老二带来的是( ),老三带来的是( ),老四带来的是( )。

2.我能猜出大地妈妈的四个孩子的名字分别是、、、。

3.你最喜欢谁?为什么?_________________________________________十一、阅读王国。

下雪啦,下雪啦!雪地里来了一群小画家。

小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙。

1.上面的短文一共有______句话。

2.雪地里的画家有______、______、______、______。

(只写序号)①小画家②小鸡③小狗④小鸭⑤小马3.小画家们是用____来画画的,这些画儿就是他们的____。

(同上)①脚印(jiǎo yìn)②脚十二、阅读短文,完成练习。

好邻居每天早晨,我都能听见花喜鹊那动听的叫声。

今天,我想数一数大树上落了多少只花喜鹊,数啊数,一共有八只呢!比昨天多了三只!我真高兴,花喜鹊已经把我家的大树当成它们的家啦!花喜鹊能帮助大树除掉害虫,每天还把我从睡梦中叫醒,花喜鹊真是我的好邻居呀!1.短文一共有(______)个自然段,第一自然段有(______)句话。

2.“我”和谁是好邻居呢?()A.小蝴蝶B.花喜鹊C.大树D.害虫3.花喜鹊的家在()A.森林里B.公园里C.“我”家的大树上4.花喜鹊做了哪些事?用“_____”在文中画出来。

5.根据短文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

(1)每天傍晚,“我”都能听见花喜鹊动听的叫声。

(______)(2)今天,大树上落了八只花喜鹊。

(______)(3)花喜鹊喜欢“我”家的大树。

(______)十三、课外阅读。

鸡学游泳有一天,鸡看见鸭子在水里自由自在地游泳,非常羡慕,便请教鸭子,问它怎样才能学会游泳,鸭子说:“不用学。

鸭妈妈带我们下水,也并不教,只喊一声‘跳’,我们扑通扑通往下跳,就会了。

”“啊,太好了!只要有勇气就够了,这么容易!”鸡认为自己领悟了奥(ào)秘。

第二天,鸡来到小河边,鼓起勇气,“扑通”一声跳入水,天哪,它一不会换气,二不会动作,三不能保持平衡(héng),没用多大工夫就灌(guàn)了一肚子水!幸亏鸭子及时将这“落汤鸡”救上了岸。

鸡半死不活地躺在沙滩(tān)上,总结道:“__________________。

”1.联系上下文,展开合理想象,将获救后鸡说的话补充完整,写在文中横线上。

2.写出与下面词语意思相近的词。

领悟─________ 奥秘─________3.鸡学游泳却变成“落汤鸡”的原因是它一不会________,二不会________,三不能________。

4.“只要有勇气就够了”,你同意鸡的看法吗?为什么?____________________________________________十四、开心阅读。

小明生病小明病了,直叫肚子疼。

妈妈带他去医院看病。

医生问小明吃了脏东西没有,小明摇摇头。

医生看了看他的手,发现他的手很脏,指甲也很长,说:“用脏手拿东西吃会生病的。

”小明记住医生的话,做到经常洗手、剪指甲,成了一个讲卫生的孩子。

1.短文有__________段话。

第一段有_______句话,讲小明__________,妈妈带他去______ ,第二段话讲小明生病的原因是_____________。

2.你觉得小明是好孩子吗?为什么?_____________________________十五、读《蒲公英》选段,完成练习。

春天来了,在蔚蓝的晴空下,蒲公英的花蕾慢慢地绽放、绽放,开出了一朵美丽的花。

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