2017—2018年新北师大版五年级数学下册《折纸》同步练习1(精品试题)

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北师版数学五年级下册--《折纸》 同步精品练习

北师版数学五年级下册--《折纸》 同步精品练习

第1节折纸轻松准备异分母分数相加减的计算方法:异分母分数相加减,要先通分,化成相同分母的分数,然后按照同分母的分数相加减的方法来计算。

计算的结果能约分的要约分。

快乐学习1.填空。

(1)异分母分数相加减,要先( ),再按照( )的法则进行计算。

(2)14+13=()()+()()=( )(3)25-310=()()-()()=( )2.计算。

3 7-291118+2153.比较大小。

1 6+13+12( )158-13( )1234-25( )3101-213( )1216+29( )2334+14( )15+454.先计算,再发现规律。

1 2-13=13-14=15-16=19-110=应用上面的规律计算:1 6+112+120+130+142=5.粮仓里存有-批大米,第-天运进57吨,比第二天多运进15吨。

两天-共运进大米多少吨?6.学校运来-堆沙子,砌墙用去25吨,修运动场用去38吨,还剩110吨。

-共用去多少吨?这堆沙子原来有多少吨?7.加工-批零件,甲每小时加工这批零件的18,乙每小时加工这批零件的110,乙比甲每小时少加工这批零件的几分之几?拓展提高8.(1)小云家到超市比小云家到邮局远多少千米?(2)从超市到邮局-共多少千米?(3)你还能提出什么问题?答案与点拨1.(1)通分同分母分数 (2)312+412=712(3)410-310=1102.37-49=2763-1463=13631118+215=5590+1290=67903.= < > > < =4.16112130190规律:分子是1,分母是相邻的自然数的分数相减,分子不变,分母是原分母的乘积。

1 6+112+120+130+142=12-13+13-14+14-15+15-16+16-17=12-17=5145.57-15=1835(吨),57+1835=1835(吨)。

6.3140吨、78吨7.1 403.(1)0 (2)3千米 (3)略。

【精品】数学五年级下北师大版2.2展开与折叠同步练习1(含答案)

【精品】数学五年级下北师大版2.2展开与折叠同步练习1(含答案)

2.2展开与折叠
一、填空题
1.
如图所示棱柱
(1)这个棱柱的底面是_______形.
(2)这个棱柱有_______个侧面,侧面的形状是_______形.
(3)侧面的个数与底面的边数_______.(填“相等”或“不相
等”)
(4)这个棱柱有_______条侧棱,一共有_______条棱.
(5)如果CC′=3 cm,那么BB′=_______cm.
2.棱柱中至少有_______个面的形状完全相同.
3.下面两个图中所示的平面图形是什么图形的表面展开图。

4.如图是一个正方体的平面展开图,那么3号面相对的面是号面;
二、判断题
1.长方体和正方体不是棱柱. ()
2.三棱柱中底面三条边都相同. ()
3.棱柱是根据它总共有多少条棱来命名的. ()
参考答案
一、1.(1)三角(2)3;长方(3)相等(4)3;9(5)3
2.两
3.圆柱;三棱柱
4.6
二、1.× 2.× 3.×。

五年级下册数学同步练习-1.1 折纸∣北师大版秋,

五年级下册数学同步练习-1.1 折纸∣北师大版秋,

【精品】第1单元第1课时 折纸(练习及解析)北师大版-五年级数学下册一、填空。

1.154132+不能直接相加,是一位他们分母不同,也就是( )不同,所以必须先通分在计算。

【答案】分数单位。

2.43的分数单位是( ),83的分数单位是( ),43+83它们的分母不同,就是( ),不能直接相加,必须先( ),化成( )和( )相加,表示6个81加上5个( ),和是( )个81,即( )。

【答案】3.工程队修一条路,第一天修了总路程的41,第二天修了总路程的52,第一天比第二天少修了总路程的( ),两天一共修了总路程的( )。

二、看图填空1.21 + 31 = ( )+ ( )=( ) [解析]:根据异分母分数的加减法的计算方法进行计算即可。

[答案]:63,62,65。

2.21 - 41 = ( )- ( )=( )[解析]:根据异分母分数的加减法的计算方法进行计算即可。

[答案]:42,41,41。

3.( )-( )=( )[解析]:根据同分母分数的加减法的计算方法进行计算即可。

[答案]:87,83,21。

二、判断题(正确的画“√”,错误的画“×”)1.计算3143+时,先通分得到2418和248,再相加。

() 【答案】× 2.异分母分数相加减时,首先要将分数通分才可以计算。

【答案】√3.同分母分数加减法与异分母分数加减法的意义相同,计算方法不同。

【答案】√4.321288543==+【答案】×三、计算。

四、1.直接写出得数。

197+76= 5.8-0.79= =+523118-821=1.6×0.5= 20÷0.2= 640÷16÷5= =+41511-87= 87-86= =+4143 =97-1[答案]:273,5.01,1511,921,0.8,100,8,209,81,81,1,92。

1.先通分,再计算。

8565+ 6598-[解析]:根据异分母分数的加减法的计算方法进行计算即可。

北师大版五年级数学下册 折纸同步练习题

北师大版五年级数学下册 折纸同步练习题

《折纸》同步练习◆ 基础题一、填空。

1.2个101是( ),107里面有( )个101。

2.比53米短21米是( )米,87米比( )米长21米。

3.分数单位是51的所有最简真分数的和是( )。

4.计算9574+ 时,因为它们的分母不同,也就是( )不同,所以要先()才能直接相加。

二、选择。

(把正确答案的字母序号填在括号里)1.下面各题计算正确的是( )。

,A 、5230121528575==++ B 、1101211102120==- C 、021521102115=--2.8米的91( )1米的98。

A 、大于B 、等于C 、小于◆ 能力题三、判断。

1. 分数单位相同的分数才能直接相加减。

………………………………( )2.01153521=-=+-。

………………………………………………… ( )3.分数单位相同的分数,才能够直接相加减。

( )4.16147698=+。

( )四、(重点题)算一算。

1.我会算。

4165- 15751+ 5243-5231+ 52103+ 8365-2.我会填。

)()()()()()(8141=-=-)()()()()()(8242=+=+ 3.解方程。

9792=+x 6561=-x8743=+x 43153-=-x◆ 提升题五、实际应用。

1.(能力提升题)小李身高58米,小张比小李高201米,小王又比小张高501米,小王和小张的身高各是多少米?2. (难点题)一根铁丝,第一次用去211米,第二次用去78米。

(1)两次共用去多少米?(2)第二次比第一次多用去多少米?答案和解析◆ 基础题一、 1.102 ,7; 2.101,83;3.2。

4. 分数单位 转化成相同单位。

二、 1.C ; 2. B ;◆ 能力题三、1. √; 2. ×; 3. √; 4.×。

四、 1.127 1510 207 1511 107 2411; 2. 82 81 81; 84 82 86; 3. 95 1 81 207。

五年级下册数学试题-2.2《展开与折叠》同步练习1-北师大版(含答案)

五年级下册数学试题-2.2《展开与折叠》同步练习1-北师大版(含答案)

2.2《展开与折叠》同步练习1
一、如右图,这是一个( )体,棱长是( )。

二、如下图,这是一个( )体,它的上、下底面的形状是( ),长和
宽分别是( )、( ),它的左、右侧形状是( ),边长是( )。

三、填一填。

四、下图是一个正方体的展开图,仔细观察,说一说,各个面相对应的各是几号面?
1号面相对的是( )号面。

2号面相对的是( )号面。

()号面相对的是()号面
五、下图是一个长方体的展开图,找出相对的两个面,并说一说它们是长方体的
哪几个面?(单位:分米)
相对的面是()号和()号,()号和()号以及()号和()号。

其中()号和()号是长方体的上、下面,()号和()号是长方体的前,后面,()号和()号是长方体的左、右面。

六、下图是一个正方体的展开图,仔细观察,正方体的上方各是哪个字母?
是字母()是字母()
七、一个正方体的棱长之和是120厘米,它的棱长是多少?它的一个面的面积是
多少平方厘米?
八、下面哪些图形沿虚线能围成正方体?(能围成的在下面括号里打“√”。


九、右边哪个正方体纸盒是由左边的纸板折成的?
请你照着上图做一个正方体纸盒,看看你的判断对不对。

部分答案:
一、正方3分米
二、长方形长方形10分米3分米正方形3分米
三、略
四、3 4 5 6
五、②④③⑤①⑥②④①⑥③⑤
六、A B
七、10厘米 100厘米2
八、①③④⑤⑥能围成正方体
九、第(3)个正方体纸盒。

北师大版五年级下册数学《折纸》同步练习

北师大版五年级下册数学《折纸》同步练习

1.1折纸同步练习一、选择题1.小强看一本书,第一天看了总页数的320,第二天比第一天多看了总页数的110,还剩总页数的几分之几没有看?正确的解答是()A.35B.14C.34D.252.一个杯子里的水几乎是满的,用()能更好地描述出杯子里的水。

A.34B.56C.89D.1113.一根绳子长20米,用去15米,还剩()。

A.45B.45米C.995米D.16米4.=()A.B.0.75C.D.5.小红家离学校710千米,小颖家离学校的距离比小红家离学校的距离远25千米。

小颖家离学校()千米。

A.710×25B.710-25C.710+25D.710×(1-25)6.张丽身高32米,王英身高比张丽矮125米,张丽身高比李华高110米。

王英和李华比,________高一些。

高________米。

()A.张丽,2350B.王英,350C.李华,250D.王英,23507.=()A.B.C.D.8.妈妈喝了一瓶果汁的23,小华喝了这瓶果汁的415,小华比妈妈少喝这瓶果汁的()。

A.25B.19C.29D.45二、填空题9.小青的身高是32米,小强比小青高110米,小强的身高是( )米。

10.甲数是23,乙数是29,甲、乙两数的和是( ),甲、乙两数的差是( ).11.松树的棵数比柳树少14,松树的棵数是柳树的( ).12.一根铁丝长56米,截去16,还剩()();如果截去16米,还剩()米。

13.修一条1千米的小路,已经修好了38千米,还剩( )千米没有修,剩下的比已经修好的多( )千米。

三、判断题14.分数加减混合运算的运算顺序,和整数加减法混合运算的运算顺序相同。

( ) 15.整数、小数和分数加减法都是相同计数单位的个数相加减。

( )16.异分母分数加减法,可以采用“分母相加减,分子相加减”的方法计算。

( )17.5千克苹果,吃掉35千克后,还剩下2千克苹果。

( )18.计算3143时,先通分得到1824和824,再相加.( )四、解答题19.《三国演义》是中国第一部长篇章回体历史演义小说,小莫读一本《三国演义》,第一周读了全书的15,第二周读了全书的37,第三周要把剩下的全部读完。

五年级下册数学试题-1.1《折纸》 -北师大版(含答案)

五年级下册数学试题-1.1《折纸》 -北师大版(含答案)
24
2. 2 1
3
3
2
1
44
4
6
6
6
(4)10 3 15
3.①④
4. 16 15
1 15
4
19
10
3
7
20 24
24
24
12
12
12
5. 1 11 18 7 20
13
24 20 35 12 63
18
6.(1) 17 (2) 13 千克 5 千克
35
24
24
7. 3 + 1 = 13 , 5 + 1 = 13
13 。
24
( )+( )= 13
24
( )+( )= 13
24
8.小刚、小红、小明三人做家庭作业。小刚比小红多用 3 小时,小
10
明比小红少用 1 小时。小刚和小明所用时间相差多少?如果小明比
5
小红多用 1 小时,小刚和小明所用时间相差多少?
5
答案
1.(1)不变 分子(2)通分 分母(3)9 4 13
8 6 24
12 8 24
8. 3 + 1 = 1 (小时) 3 - 1 = 1 (小时)
10 5 2
10 5 10
3-1
79
2+1
92Βιβλιοθήκη 6.解决问题。(l)乐乐看-本书,第-天看了总页数的 1 ,第二天看了总页数的
5
2 ,他两天-共看了全书的几分之几?
7
(2)-杯牛奶,第-次喝了 3 千克,第二次喝了 1 千克。两次-共喝
8
6
了多少千克?第-次比第二次多喝了多少千克?
7.写出两个分母不同的分数(分母不大于 12),使它们的和等于

北师大版数学五下 1.1折纸同步练习题

北师大版数学五下 1.1折纸同步练习题

北师大版数学五年级下册 1.1折纸同步练习
一、单选题
1.=()
A. B. C. D.
2.=()
A. B. C. D.
3.下列算式中结果最大的是( )。

A. 15×
B. 15÷
C. ÷15
D. 15-
4.如图的直观示意图是表示()算式的计算过程。

A. -
B. +
C. -
二、判断题
5.通分就是把分母不同的分数改写成分母相同的分数。

()
6. 。

()
7.通分时,分数的分子、分母都扩大,分数值也随之扩大。

()
8.()
三、填空题
9.把下面一组中的两个分数通分.
,________
10.计算.
=________
=________
=________
11.=________
四、解答题
12.从古至今,宣纸就是创作中国书画的最佳材料。

(1)为了迎接学校书法比赛,五(2)班买来40张宣纸供大家练习使用,第一次用去了,第二次用去了。

还剩下几分之几的宣纸没有用?
(2)在学校书法比赛中,五(2)班书法比赛获奖情况和五年级的总体获奖情况相比怎么样?
13.红星社区修一段水泥路,已经修了千米,已经修了的比剩下的多千米,红星社区修的这条水泥路全长多少千米?
五、应用题
14.修一条路,第一天修了全长的,第二天修了全长,第三天要把剩下的修完。

第三天修了全长的几分之几?。

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《折纸》同步练习1
基础碰碰车
知识点分数加减法[
1.填空。

(1)同分母分数相加减,分母( ),只把( )相加减。

(2)分母不同的分数相加减,要先( ),化成相同的( ),再加减。

(3)3
8+1
6
=()
24
+()
24
=()
(4)2
3-1
5
=()
15
+()
15
=( )
2.看图填-填。

1 2+1
4
=( )+( )=( )
1 2-1
3
=( )-( )=( )
升级跷跷板
3.选出合适的图形,把序号填在括号里。

4.在括号里填上合适的数。

4 5-3
4
=()
20
-()
20
=()
5 8+1
6
=()+()=()
5 6-1
4
=( )-()=()
5.计算
7 8-5
6
3
10
+1
4
5
7
-1
5
[
5 6-1
4
3
7
-1
9
2
9
+1
2
6.解决问题。

(l)乐乐看-本书,第-天看了总页数的1
5
,第二天看了总页数
的2
7
,他两天-共看了全书的几分之几?
(2)-杯牛奶,第-次喝了3
8千克,第二次喝了1
6
千克。

两次-
共喝了多少千克?第-次比第二次多喝了多少千克?
智慧摩天轮
7.写出两个分母不同的分数(分母不大于12),使它们的和
等于13
24。

( )+( )=13
24( )+( )=13
24
8.小刚、小红、小明三人做家庭作业。

小刚比小红多用3
10

时,小明比小红少用1
5
小时。

小刚和小明所用时间相差多少?
如果小明比小红多用1
5
小时,小刚和小明所用时间相差多少?
答案与点拨
1.(1)不变分子(2)通分分母(3)9 4 13
24
(4)10 3 15
2.2
41
4
3
4
3
6
2
6
1
6
3.①④
4. 16 15 1
2015
24
4
24
19
24
10
12
3
12
7 12
5.1
2411
20
18
35
7
12
20
63
13
18
6.(1)17
35(2)13
24
千克5
24
千克
7.3
8+1
6
=13
24
,5
12
+1
8
=13
24
8.3
10+1
5
=1
2
(小时)3
10
-1
5
=1
10
(小时)。

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