dd12-暑-04s-p05数字迷

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【一知】让你无法解释的九个神秘数字

【一知】让你无法解释的九个神秘数字

【一知】让你无法解释的九个神秘数字编者按据说在一次网络调查中有70%的人支持将数学移出高考。

网友神回复:“别傻了,高考不就是为了把70%的人区分开来的考试吗”。

数学并没有那么讨厌。

以下神秘数字或许可以帮助学渣们去逆袭学霸。

它们说出来如此简单,可迄今没有人能完全解释他们……495随便写一个三位数。

不能是111,222这种的,至少要有一个数字不同。

然后把数字从大到小排列,再从小到大排列,用前者减去后者,得到一个新的数。

重复以上操作,7步之内,必得到数字495比如,你写个300。

300-003=297972-279=693963-369=594954-459=495……6174跟上面的法则一样,如果你一开始写的是四位数,那么你经过7步以内的计算,最后一定能得到数字6174这个神奇的数字被称为“卡普雷卡尔”常数。

也是最著名的数字黑洞。

无论你怎么设值,只要按规定法则处理,最终都将得到一个固定值,跳也跳不出去。

153随便写个3的倍数。

然后把它每一个数位上的数字都立方,再求和,得到一个新数。

反复这样做,最后一定会得到153。

比如8208,8*8*8+2*2*2+0+8*8*8=10321*1*1+0+3*3*3+2*2*2=363*3*3+6*6*6=2432*2*2+4*4*4+3*3*3=999*9*9+9*9*9=14581*1*1+4*4*4+5*5*5+8*8*8=7027*7*7+0+2*2*2=3513*3*3+5*5*5+1*1*1=153这个数被称为水仙花数。

387654729有道经典数学谜题。

用1到9组成一个九位数,使得这个数的第一位能被1整除,前两位组成的两位数能被2整除,前三位组成的三位数能被3整除,以此类推,一直到整个九位数能被9整除。

没错,真的有这样猛的数:381654729。

其中3能被1整除,38能被2整除,381能被3整除,一直到整个数能被9整除。

另一个有趣的事实是,381654729是唯一一个满足要求的九位数!27你随便写个自然数,然后开始按小学生都会的计算步骤一步步算下去。

小学三年级奥数第9课数字谜1试题附答案-精品

小学三年级奥数第9课数字谜1试题附答案-精品

答案第九讲数字谜(一)数字谜是一种有趣的数学问题.它的特点是给出运算式子,但式中某些数字是用字母或汉字来代表的,要求我们进行恰当的判断和推理,从而确定这些字母或汉字所代表的数字.这一讲我们主要研究加、减法的数字谜。

例1右面算式中每一个汉字代表一个数字,不同的汉字表示不同的数字.当它们各代表什么数字时算式成立?好啊好+真是好真是好啊分析由于是三位数加上三位数,其和为四位数,所以“真”二1,由于十位最多向百位进1,因而百位上的“是”二0,“好”二8或9。

①若“好”二8,个位上因为8+8=16,所以“啊”二6,十位上,由于6+0+ 1=7卢8,所以“好”卢8。

②若“好”二9,个位上因为9+9=18,所以“啊”二8,十位上,8+0+ 1=9,百位上,9+1=10,因而问题得解。

989 (1098)真二1,是二0,好二9,啊二8例2下面的字母各代表什么数字,算式才能成立?ABCD+EBEDEDCAD分析由于四位数加上四位数其和为五位数,所以可确定和的首位数字E= L又因为个位上D+D=D,所以D=0.此时算式为:ABC0+1B1010CA0下面分两种情况进行讨论:①若百位没有向千位进位,则由千位可确定Q9,由十位可确定C=8,由百位可确定B=4.因此得到问题的一个解:9480+141010890②若百位向千位进1,则由千位可确定A=8,由十位可确定C=7,百位上不论B为什么样的整数,B+B和的个位都不可能为7,因此此时不成立。

解:9480+141010890A二9,B=4,C=8,D=0,E=l.例3在下面的减法算式中,每一个字母代表一个数字,不同的字母代表不同的数字,那么D+G二?ABCBDEFAGFFF分析由于是五位数减去四位数,差为三位数,所以可确定A=l,B=0,E=9.此时算式为:10C0D-9F1GFFF分成两种情况进行讨论:①若个位没有向十位借1,则由十位可确定F=9,但这与E二9矛盾。

②若个位向十位借1,则由十位可确定F=8,百位上可确定C二7.这时只剩下2、3、4、5、6五个数字,由个位可确定出:D=2 ID=3ID=4。

四年级数字谜(一)讲解

四年级数字谜(一)讲解

四年级数字谜(一)讲解我们在三年级已经学习过一些简单的数字谜问题。

这两讲除了复习巩固学过的知识外,还要学习一些新的内容。

例1 在下面算式等号左边合适的地方添上括号,使等式成立:5+7×8+12÷4-2=20。

分析:等式右边是20,而等式左边算式中的7×8所得的积比20大得多。

因此必须设法使这个积缩小一定的倍数,化大为小。

从整个算式来看,7×8是4的倍数,12也是4的倍数,5不能被4整除,因此可在7×8+12前后添上小括号,再除以4得17,5+17-2=20。

解:5+(7×8+12)÷4-2=20。

例2把1~9这九个数字填到下面的九个□里,组成三个等式(每个数字只能填一次):分析与解:如果从加法与减法两个算式入手,那么会出现许多种情形。

如果从乘法算式入手,那么只有下面两种可能:2×3=6或2×4=8,所以应当从乘法算式入手。

因为在加法算式□+□=□中,等号两边的数相等,所以加法算式中的三个□内的三个数的和是偶数;而减法算式□-□=可以变形为加法算式□=□+□,所以减法算式中的三个□内的三个数的和也是偶数。

于是可知,原题加减法算式中的六个数的和应该是偶数。

若乘法算式是2×4=8,则剩下的六个数1,3,5,6,7,9的和是奇数,不合题意;若乘法算式是2×3=6,则剩下的六个数1,4,5,7,8,9可分为两组:4+5=9,8-7=1(或8-1=7);1+7=8,9-5=4(或9-4=5)。

所以答案为例3下面的算式是由1~9九个数字组成的,其中“7”已填好,请将其余各数填入□,使得等式成立:□□□÷□□=□-□=□-7。

分析与解:因为左端除法式子的商必大于等于2,所以右端被减数只能填9,由此知左端被除数的百位数只能填1,故中间减式有8-6,6-4,5-3和4-2四种可能。

经逐一验证,8-6,6-4和4-2均无解,只有当中间减式为5-3时有如下两组解:128÷64=5-3=9-7,或 164÷82=5-3=9-7。

数字谜语大全

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数字谜语大全数字谜语大全1杖朝之年长三岁(打一数字) ——谜底: 83冕冠之年长一岁(打一数字) ——谜底: 19碧玉年华两成双(打一数字) ——谜底: 32弱冠之年减一轮(打一数字) ——谜底: 8碧玉年华减一半(打一数字) ——谜底: 8致政之年长两岁(打一数字) ——谜底: 72而立之年减一轮(打一数字) ——谜底: 18我心中只有你(打一数字) ——谜底: 51髫年之女减一岁(打一数字) ——谜底: 6碧玉年华增一轮(打一数字) ——谜底: 28豆蔻之年已渐逝,始终不及及笄年(打一数字) ——谜底: 14 我深情依旧(打一数字) ——谜底: 53719一闪一闪亮晶晶(打一数字) ——谜底: 1155665顺心如意的爱情(打一数字) ——谜底: 6不三不四(打一数字) ——谜底: 3.5一路发(打一数字) ——谜底: 168吃饱了(打一数字) ——谜底: 786长相守(打一数字) ——谜底: 9两情相悦(打一数字) ——谜底: 22至死不渝(打一数字) ——谜底: 44世界上只有你和我(打一数字) ——谜底: 2 守住你的人(打一数字) ——谜底: 15没意思(打一数字) ——谜底: 514全部的爱比翼双飞(打一数字) ——谜底: 12 七拼八凑(打一数字) ——谜底: 15白头偕老的恋人(打一数字) ——谜底: 100 接二连三(打一数字) ——谜底: 14瓜字初分(打一数字) ——谜底: 16弱冠(打一数字) ——谜底: 20缺衣少食(打一数字) ——谜底: 9及笄之年(打一数字) ——谜底: 15剪刀石头布(打一数字) ——谜底: 205白痴(打一数字) ——谜底: 87午安(打一数字) ——谜底: 58你找我(打一数字) ——谜底: 095生气(打一数字) ——谜底: 37抱歉(打一数字) ——谜底: 87相信我(打一数字) ——谜底: 345爱你一万年(打一数字) ——谜底: 000救救我吧(打一数字) ——谜底: 9958爱相随(打一数字) ——谜底: 234我已不爱你(打一数字) ——谜底: 51820爱走了(打一数字) ——谜底: 296四根油条(打一节日) ——谜底: 大光棍节世上只有你和我(打一数字) ——谜底: 2一起死吧(打一数字) ——谜底: 1748十一月十一日(打一节日) ——谜底: 大光棍节八格牙路(打一数字) ——谜底: 8916我爸气死你(打一数字) ——谜底: 58740一起走走(打一数字) ——谜底: 1799要你死(打一数字) ——谜底: 104生生世世(打一数字) ——谜底: 3344爱你一辈子(打一数字) ——谜底: 4酒吧(打一数字) ——谜底: 98你是白痴(打一数字) ——谜底: 0487走吧(打一数字) ——谜底: 98其实不想走(打一数字) ——谜底: 7483918平均分不得9 (打一数字) ——谜底: 10爱死你(打一数字) ——谜底: 240去死吧(打一数字) ——谜底: 748我想聊聊(打一数字) ——谜底: 5366减去一半等于零 (打一数字) ——谜底: 8 。

雷顿教授与不可思议的小镇 谜题全解

雷顿教授与不可思议的小镇 谜题全解

001-町はどこだ:把最左上角的村落画上圈,再点判明就OK了。

002-ハンドルと穴:谜底就是第一副图,点下就OK003-不思义的帽子:谜底是A帽子004-家はドコ:正确的是兰色屋顶的房子,圈起来再点判明就OK了!005-デジタル時計:谜底是034。

006-轻いのはどれ?:找出最轻的那个砝码,只有2次机会,最好的方法是先2边都随便放3个砝码上去,如果平衡那剩下的2个砝码就有个是轻的,如果不平衡那么就把翘起来的那边3个砝码再试一次就知道哪个轻了。

007-狼和小鸟:11回合内全部过河(方法是先运2只狼过去,之后1狼回,2狼过去,1狼回,2小鸟过去,1鸟1狼回,2小鸟过去,1狼回,2狼过去,小鸟回,剩下的1狼和1小鸟过去就OK了。

)008-答案是50!009-マッチの犬の悲劇:只需要将内侧的2只脚移到上面去就行了。

(被压趴下。

)010-仲间汉字:答案是“知”字!011-算出A到C点的长度,很简单,把B和D连接起来一看就知道是多长了.(答案是010)012-把最左上的那个“田”字格里按“﹁”的样子画一下把图分为2块!013-答案是013!(先过5人,一人回来带4人过去,再一人回来带4人过去,5 4 4=13)014-正确的是E!015-答案是3根016-答案为07。

017-答案是ジェリア!018-移火柴,把中间的左边移动半根距离,右上的移到左下匡住纸团就行了!019-让红车出去,具体方法是红车上面的右边开,红车右边的2两车都上开,红车右开,左下角的车上开,左下那2两并排的车都左开,上面中左的车下开,红车左开,上面中间的车下开,右上那2两车把下面的左开,之后把红车前面挡路的那个车都上开就可一EXIT了!020-把字母A-A,B-B,C-C,D-D的2点画线连起来,注意不能走重复路线。

(提示是B和B这2点可直接连出来)021-答案是008!022-牵3根绳子把7只猪都单独分开,因该很简单吧,绳子牵好出来有点象个“女”字!023-比较麻烦,具体流程是8-5,5-3,3-8,5-3,8-5,5-3,3-8!024-和上一个类似,具体流程是10-7,7-3,3-10,7-3,3-10,7-3,10-7,7-3,3-10!025-把正三角形弄成反三角型就OK,方法就是把最上的放最下的中间,左下和右下的饿弄到左上和右上去。

数字谜教案5篇

数字谜教案5篇

数字谜教案5篇第一篇:数字谜数字谜是一种常见的谜语形式,通过数字和相关信息来考验解谜者的逻辑思维和推理能力。

以下是五道经典的数字谜,希望能给你带来一些挑战和乐趣。

1. 车上有10只小鸡,其中一半在车前,几只在车后?答案:一半小鸡在车上,没有在车后。

解析:题目中并未明确指出小鸡的数量,只是告诉我们一半在车前,所以车上有10只小鸡。

2. 最重要的数字是什么?答案:1解析:因为“最”这个词意味着唯一,所以最重要的数字是唯一的数字1。

3. 锤子的价格是2元,钉子的价格是1元,锤子和钉子一共总共卖了3元,有几个?答案:两个解析:题目中并没有规定卖的是同种东西,所以可以假设卖了一个锤子和两个钉子,即2+1+1=4元,与题目中的3元不符合。

所以答案是两个。

4. 20人中有男生和女生各一半,每个男生眼前有三个女生,每个女生眼前有两个男生,问男生和女生的数量各是多少?答案:男生10人,女生10人解析:由题目可知,男生和女生的总人数是相等的,设男生人数为x,女生人数为y。

根据题意可得到如下方程:x/2=3y,y/2=2x。

解方程可得x=10,y=10。

5. 有一个三位数,个位数为x,十位数为y,百位数为z,yzx的和等于这个三位数的3倍,求这个三位数。

答案:令这个三位数为n,则可以写出方程yzx+10y+z=3n。

由于n为三位数,所以n至少为100,即yzx≥100。

假设n=100,则3n=300,而yzx+10y+z的最小值为101,不满足条件。

再令n=200,得到yzx+10y+z=600,我们通过穷举法得出满足条件的数为231。

第二篇:数字之谜数字之谜是一种脑筋急转弯形式,通过数字和相关信息来考验解谜者的观察力和思维能力。

以下是五道有趣的数字之谜,尽情挑战自己吧!1. 三个兄弟的年龄相加等于13,他们是同一家庭的同父同母的兄弟,请问他们的年龄分别是多少?答案:兄弟的年龄分别是1岁、1岁和11岁。

解析:题目中并未规定兄弟的年龄要相邻或不同。

dd12-秋-04s-p05简单的统筹规划问题

dd12-秋-04s-p05简单的统筹规划问题

第五讲简单的统筹规划问题统筹规划问题,通常解决这类问题可以从以下几个方面入手:(1)要做的工作有哪些?(2)每件工作需要多少时间?(3)先安排一些必须的顺序,再看看哪些工作是可以同时做的,多枚举几种可能,进行比较,看哪种方法最优。

例1.甲、乙、丙、丁四个人过桥,分别需要1分钟,2分钟,5分钟,10分钟。

因为天黑,必须借助于手电筒过桥,可是他们总共只有一个手电筒,并且桥的载重能力有限,最多只能承受两个人的重量,也就是说,每次最多过两个人。

现在希望可以用最短的时间过桥,怎样才能做到最短呢?你来帮他们安排一下吧。

最短时间是多少分钟呢?例2.烧水沏茶时,洗水壶要用1分钟,烧开水要用10分钟,洗茶壶要用2分钟,洗茶杯用2分钟,拿茶叶要用1分钟,如何安排才能尽早喝上茶。

例3.用一只平底锅烙饼,锅上只能放两个饼,烙熟饼的一面需要2分钟,两面共需4分钟,现在需要烙熟三个饼,最少需要几分钟?例4.甲、乙、丙、丁四人同时到一个小水龙头处用水,甲洗拖布需要3分钟,乙洗抹布需要2分钟,丙用桶接水需要1分钟,丁洗衣服需要10分钟,怎样安排四人的用水顺序,才能使他们所花的总时间最少,并求出这个总时间。

例5.有137吨货物要从甲地运往乙地,大卡车的载重量是5吨,小卡车的载重量是2吨,大卡车与小卡车每车次的耗油量分别是10公升和5公升,问如何选派车辆才能使运输耗油量最少?这时共需耗油多少升?例6.在一条公路上有四个工厂,每两个工厂的距离相等,每个工厂的工人人数如图所示。

现要在这条公路上设一车站,使得这四个工厂的所有工人步行到车站的总路程最少,这个车站应设在几号工厂门口?例7.十个村庄和自来水厂在同一条公路上,它们的位置关系如图2所示(距离单位是公里)。

现要从水厂向这十个村安装水管,有粗细两种水管可用,粗管可以供应所有各村用水,但造价较高,每公里要8000元,细管只能供一个村用水,但比较便宜,每公里只要2000元,把粗细管适当搭配,互相连接,可以降低工程费用,请设计一套最节约的方案,并求出总费用。

横式数字谜 小学数学 课后练习

横式数字谜 小学数学 课后练习

一、选择题
1. △+○=12,△=○+○+○,○=( ).
A.3 B.4 C.9
二、填空题
2. 图中残缺算式中只知道三个“4”,那么补全后它的乘积是______.
3. 怪物史莱克发现了四个奇怪的算式,它们中间没有一个数字,只是知道A,B,C,D,E,F各代表数字0,1,2,3,4,5中的一个。

请你帮他算一算,0,1,2,3,4,5各是哪一个字母?
A+B=A C×E=C
C-D=E F÷D=D
A=________,B=________,C=________,D=________,E=________,F=________。

4. 在如图的除法算式中,每个□表示一个数字,那么商数是________.
5. ○+△=24,○+□=38,△+□=50,则○=( ),△=( ),□=( ).
6. “?”=( )。

三、解答题
7. 下面算式中,所有分母都是四位数,请在每个方格中各填入一个数字,使等式成立.
8. 在乘法算式“=”中,不同的汉字表示不同的数字,相同的汉字表示相同的数字.请问:“迎+春+杯+好”等于多少?
9. □,□8,□97
在上面的3个方框内分别填入恰当的数字,可以使得这3个数的平均数是150.那么所填的3个数字之和是多少?
10. 在等式“口△×△口×口O×◇△=口△口△口△”中,口、△、O、◇分别代表不同的数字.四位数是多少?。

上海市2023-2024学年三上数学第四单元人教版综合诊断模拟卷

上海市2023-2024学年三上数学第四单元人教版综合诊断模拟卷

上海市2023-2024学年三上数学第四单元人教版综合诊断模拟卷学校:_______ 班级:__________姓名:_______ 考号:__________(满分:100分时间:45分钟)总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、认真审题,填一填。

(除标注外,每空1分)1.计算:17+73+132+145+255+274+326+638+427=( )。

2.估算498-304时,可以把498看成( ),把304看成( ),结果是( )。

3.用8、0、2组成最大的三位数是( ),组成最小的三位数是( ),它们的差是( )。

4.在横线上填上“>”“<”或“=”。

30分_____5时 456-70_____456-80 654-200_____754-2002分米_____40毫米 210+56_____287-21 620+90_____710-105.笔算万以内数的加法时,应从( )位加起,哪一位上的数相加满( ),就要向( )进一。

6.下面各式中“巨”“龙”“腾”“飞”分别代表不同的数字,相同的汉字代表相同的数字。

当他们各代表什么数字时,下列的算式成立。

巨=( ),龙=( ),腾=( ),飞=( )。

7.在□里填上合适的数。

8.规定:5▲2=5+55=60,2▲5=2+22+222+2222+22222=24690,1▲4=1+11+111+1111=1234,那么,4▲3=__________。

9.5加上一个三位数就变成了一个四位数,这个三位数最小是( )。

评卷人得分二、仔细推敲,选一选。

(将正确答案的序号填入括号内)(每小题2分,10分)1.小明家到学校有2000米,到书店有1560米,面包房到学校有1210米,书店到面包房的距离是()米。

A.350B.440C.770D.7902.一个书桌的价钱是345元,一把椅子的价钱是205元。

如果两种都买,大约带()元就足够了。

A.600B.500C.7003.估一估:的结果一定()。

数字编码记忆-口诀表

数字编码记忆-口诀表

数字编码记忆口诀表(110个编码)0——铃, 1——冬衣, 2——栋梁, 3——铃声, 4——零食,5——动武6——斗牛,7——令旗,8——元宝, 9——菱(羚羊)角,1——树2——鸭子;3——耳朵;4——帆船;5——钩子6——烟斗7——拐杖8——葫芦9——球拍;10——鸡蛋。

11——筷子;12——婴儿;13——医生;14——钥匙;15——鹦鹉;16——杨柳;17——荔枝;18——篱笆;19——泥鳅;20——耳环;21——鳄鱼;22——鸳鸯;23——和尚;24——盒子;25——二胡26——河流;27——耳机;28——荷花;29——阿胶;30——三菱;31——鲨鱼32——仙鹤;33——仙丹;34——绅士;35——珊瑚;36——香炉;37——相机38——沙发;39——香蕉;40——司令;41——石椅;42——丝袜;43——纸扇;44——食物;45——饲料;46——石榴;47——司机;48——雪花;49——雪球;50——五环;51——巫医;52——孤儿;53——午餐;54——武士;55——木屋;56——蜗牛;57——武器;58——苦瓜;59——五角;60——榴莲61——轮椅;62——驴儿;63——留声机;64——螺丝;65——锣鼓;66——绿豆;67——油漆;68——喇叭;69——辣椒;70——麒麟;71——蜥蜴;72——企鹅;73——旗杆;74——骑士;75——积木;76——犀牛;77——蛐蛐;78——青蛙;79——气球;80——百灵;81——蚂蚁;82——白兔;83——花生;84——博士;85——宝物;86——八路;87——八旗;88——斑马;89——球拍;90——狗洞;91——球衣;92——球儿;93——救生圈;94——教师;95——酒壶;96——酒楼;97——酒席;98——舅妈;99——舅舅;00——眼镜;一个叫铃铃的女孩,穿上厚厚的冬衣,站在房子的栋梁上玩耍。

忽然,听到学校的铃声,他忘了带零食,就跑到了学校,原来是一个武术队表演动武和斗牛,牛角上挂着一面令旗,令旗上画了一个大大的元宝和羚(羊),菱(羚羊)角上顶着元宝,在斗牛的舞动下,仿佛羚羊在精彩的表演杂技。

猜数字谜语及答案

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猜数字谜语及答案猜数字谜语大全及答案猜数字谜语及答案1七零八落(打一数字)——谜底:12345609骇人听闻,猜一个字——谜底:诡一路发(打一数字)——谜底:168(打一哲学用语)——谜底:肯定判断一生一世只爱你一个(打一数字)——谜底:111耳顺之年(打一数字)——谜底:60(指人到了六十岁的年龄)一出头就长角——谜底:午太太,猜一字——谜底:夫吊死鬼不穿衣裤(打一成语)——谜底:死不要脸吃稀饭泡汤(打一成语)——谜底:亲上加亲十分(打一五字常用语)——谜底:三下五除二一行七八人,一住半个月(打一会议)——谜底:十五大50(打一数学名词)——谜底:半圆4-3在什么情况下等于5?——谜底:四角形减一角(三角形)等于五角形太阳升上地面。

——谜底:旦七(打一药品)——谜底:白加黑不是病,也是病。

——谜底:痱今年二十,明年十八(打一春秋时期人名)——谜底:颜回不要酒(打一数字)——谜底:819金钗之年已过半,始终不及豆蔻年(打一数字)——谜底:12.5九(打一历史用语)——谜底:车同轨1、2、5(打一成语)——谜底:丢三落四取一半,送一半。

——谜底:联一个女人小队,打一数学名词——谜底:等差(插)数列一寸少一点打一汉字——谜底:于休要丢人现眼,猜一字——谜底:相客运量(打一数学用语)——谜底:乘数冕冠之年长一岁(打一数字)——谜底:19酒吧(打一数字)——谜底:98铅笔(打一数字)——谜底:1买得来就得卖(打一数字)——谜底:十有一个数字,去掉二变成十五,去掉五变成二十,去掉十变成二五。

请问是啥数字?——谜底:二十五并肩走路打一数学名词——谜底:平行不要讲话,猜一个字——谜底:吻负荆请罪打一数学名词——谜底:求和四个9加起来为什么等于100?——谜底:99+9/9=100大衍之数增一岁(打一数字)——谜底:51语言不通难开口(打一数字)——谜底:五九九(打一城市名)——谜底:双阳吾妻,猜一个字——谜底:肉(内人)天天都在大扫除(打一数字)——谜底:二白痴(打一数字)——谜底:87五句话(猜一成语)——谜底:三言两语婚姻法打一数学名词——谜底:结合律70元买了一辆新的自行车(打一数学名词)——谜底:绝对值顺心如意的爱情(打一数字)——谜底:6泰山之上,二人失踪(打一数字)——谜底:一一个数字,前面的数去掉是十三,后面的数去掉是四十,这个数字是多少?——谜底:四十三二斤八分(打一球类运动)——谜底:乒乓住宅平常不开门(打名胜古迹)——谜底:居庸关数字谜语大全及答案51-100一进一出十之差(打二字常用语)——谜底:买卖其中(打一数字)——谜底:二战斗里成长戏剧行当一——谜底:武生四月初三是什么日子?——谜底:四月初三出生的人的生日四面不见天,长得很新鲜,虽然不下雨,总是湿绵绵——谜底:舌头貌不惊人(打一数学名词)——谜底:平面两点一直,一直两点,猜一字——谜底:慎二月二十二日(打一朝代)——谜底:明朝金钗之年减一半(打一数字)——谜底:6考试作弊打一数学名词——谜底:假分数鸭蛋(打一数字)——谜底:0(指考试得零分)算盘珠打一数学名词——谜底:代数八(打一发型)——谜底:分头两只鸟儿对头飞,一只瘦来一只肥(打一数字)——谜底:八池里不见水,地上不见泥,猜一个字——谜底:也豆蔻之年已渐逝,始终不及及笄年(打一数字)——谜底:14三三两两在一起(打一宗教用语)——谜底:合十增白皂(打一数字)——谜底:七调整百分之九十(打一成语)——谜底:一成不变杖朝之年长三岁(打一数字)——谜底:83三天两头出差(打三字常用语)——谜底:老毛病半老徐娘长三岁(打一数字)——谜底:33一着不慎满盘皆输(打一六字常用语)——谜底:这下子全完了叫价九角九(打五字常用语)——谜底:说不到一块为什么"七上八下"七在八的上面?——谜底:因为八在七的下面去走走(打一数字)——谜底:799前后苦相推(打一数字)——谜底:十除了二,还是二百五(打一数字)——谜底:500除了它,没有意义(打一数字)——谜底:0一加一不是二,那是什么?——谜底:王九点,猜一字——谜底:丸捷道打一数学名词——谜底:直径去死吧(打一数字)——谜底:748其实不想走(打一数字)——谜底:74839青红易认,皂白难分(打一数字)——谜底:七猜数字谜语及答案21)九月内火(打一节日)——谜底:重阳节(古代的祭祀大火的仪式)2)金钗之年减一岁(打一数字)——谜底:113)一人一张口,口下长只手——谜底:拿4)一个正方形盒子有多少个边?——谜底:14个(12条边+里边和外边)5)分子分母(打一食品名)——谜底:拆骨肉6)老祖宗的足迹猜一个字——谜底:踪7)三元(打一节日)——谜底:元旦8)一世情(打一数字)——谜底:1479)太阳西边下,月亮东边挂(猜一字)——谜底:明10)二、五(打一常用语)——谜底:丢三落四11)一元整(打一数学名词)——谜底:百分数12)爱你一辈子(打一数字)——谜底:20184六十不足,八十有余,猜一字——谜底:平13)45689(打一七字口语)——谜底:不管三七二十一14)抱木炭亲嘴(打一成语)——谜底:碰一鼻子灰15)装假肢的`人(打一成语)——谜底:铁腕人物16)几经沧桑(打一数学用语)——谜底:变数17)一个伢,七寸高,脱了帽子说话,戴了帽子睡觉(猜文具用品)——谜底:毛笔18)手持单刀一口。

有关数字的谜语

有关数字的谜语

有关数字的谜语你都知道哪些有关数字的谜语?下面是小编整理的一些有关数字的谜语,欢迎阅读。

数字谜语【1】谜面:0000谜底:四大皆空谜面:0+0=0谜底:一无所获谜面:0+0=1谜底:无中生有谜面:1×1=1谜底:一成不变谜面:1的n次方谜底:始终如一谜面:1:1谜底:不相上下谜面:1/2谜底:一分为二谜面:1+2+3谜底:接二连三谜面:3.4谜底:不三不四谜面:33.22谜底:三三两两谜面:2/2谜底:合二为一谜面:20÷3谜底:陆续不断谜面:1=365谜底:度日如年谜面:9寸加1寸谜底:得寸进尺谜面:1÷100谜底:百里挑一谜面:333,555谜底:三五成群谜面:5,10谜底:一五一十谜面:1,2,3,4,5谜底:屈指可数谜面:1,2,3,4,5,6,0,9谜底:七零八落谜面:1,2,4,6,7,8,9,10谜底:隔三差五谜面:2,3,4,5,6,7,8,9谜底:缺衣少食谜面:7/8谜底:七上八下谜面:2,4,6,8谜底:无独有偶谜面:4,3谜底:颠三倒四数字谜语【2】谜题1、一加一不是二。

(打一字);2、一减一不是零。

(打一字)3、羊打架(打一数学名词);4、再见吧,妈妈(数学名词)5、1、2、3、4、5(成语);6、1000×10=10000(成语)7、周而复始(数学名词);8、考试不*(数学名词)9、五四三二一(数学名词);10、一元钱(数学名词) 11、道路没弯儿(数学名词);12、风筝跑了(数学名词) 13、最高峰(数学名词);14、废律(数学名词)15、大家发表意见(数学名词);16、七天七夜(数学名词) 17、看谁力量大(数学名词);18、不用再说(猜数学名词) 19、招收演员(猜数学名词)谜底1、王;2、三;3、对顶角;4、分母5、屈指可数;6、成千上万;7、循环小数;8、真分数9、倒数;10、百分数;11、直经;12、线段13、顶点;14、除法;15、商;16、周长17、比例(力);18、已知;19、补角数字谜语【3】杖朝之年长三岁(打一数字)--83冕冠之年长一岁(打一数字)--19碧玉年华两成双(打一数字)--32弱冠之年减一轮(打一数字)--8碧玉年华减一半(打一数字)--8致政之年长两岁(打一数字)--72而立之年减一轮(打一数字)--18我心中只有你(打一数字)--51髫年之女减一岁(打一数字)--6碧玉年华增一轮(打一数字)--28豆蔻之年已渐逝,始终不及及笄年(打一数字)--14我深情依旧(打一数字)--53719。

数字谜语(成语)

数字谜语(成语)

数字谜语(成语)第一篇:数字谜语(成语)数字谜语: 谜面 0000 谜底四大皆空谜面 0 + 0 = 0 谜底一无所获谜面 0+0=1 谜底无中生有谜面1 × 1=1 谜底一成不变谜面 1 的n 次方谜底始终如一谜面 1:1 谜底不相上下,一分为二谜面 1+2+3 谜底接二连三谜面 3.4 谜底不三不四谜面 33.22 谜底三三两两谜面2/2 谜底合二为一谜面20 ÷ 3 谜底陆续不断谜面 1=365 谜底度日如年谜面 9 寸加 1 寸谜底得寸进尺谜面 1 除以 100 谜底百里挑一谜面 333555 谜底三五成群谜面 510 谜底一五一十谜面 1,2,3,4,5 谜底屈指可数谜面 12345609 谜底七零八落谜面 1,2,4,6,7,8,9,10 谜底隔三差五谜面 23456789 谜底缺衣少食谜面 7 / 8 谜底七上八下谜面 2468 谜底无独有偶谜面 43 谜底颠三倒四第二篇:数字谜语-数字谜语数字谜语-数字谜语大全篇一:趣味数学谜语大全趣味数学谜语大全(1)2013-06-271、两牛打架(数学名词)——对顶角2、三十分(数学名词)——三角3、再见吧,妈妈(数学名词)———分母4、大同小异(数学名词)——近似值5、1、2、3、4、5(成语)——屈指可数6、1000×10=10000(成语)——成千上万7、周而复始(数学名词)———循环小数.8、考试不作弊(数学名词)——真分数9、五四三二一(数学名词)——倒数10、一元钱.(数学名词)——百分数11、考试成绩(猜两个数学名词)——分数,几何?12、道路没弯儿(数学名词)——直经13、风筝跑了(数学名词)——线段14、最高峰(数学名词)——顶点15、入坐(数学名词)——进位16、齐头并进(数学名词)——平行17、废律(数学名词)——除法18、大家发表意见(数学名词)——商19、彼此盘问(数学名词)——互质20、五角钱(数学名词)——半圆21、七天七夜.(数学名词)——周长22、看谁力量大(数学名词)——比例(力)23、人民的力量(数学名词)——无限24、一直不来(猜数学名词)——恒等25、不用再说(猜数学名词)——已知26、搬来数一数(猜数学名词)——运算27、隔河相答(猜数学名词)——对应29、招收演员(猜数学名词)——补角30、十八斤(猜数学名词)——分析31、司药(猜数学名词)——配方32、请人做事(猜数学名词)——求作33、查帐(猜数学名词)——对数34、大家的样子(猜数学名词)——公式35、小小的房子(猜数学名词)——区间36、千刀万割(猜数学名词)分式37、大家发表意见(猜数学名词)——讨论38、从后面算起(猜数学名词)——倒数39、北(猜数学名词)——反比40、剑穿楚霸王(猜数学名词)——通项41、算信件(猜数学名词)——函数43、逐优录取(猜数学名词)——0.618法44、计算转动杆(猜数学名词)——数轴45、不准确(猜数学名词)——误差46、五分钱(猜数学名词)——五分钱47、待命(猜数学名词)——等差48、小本生意(猜数学名词)——微商49、祖父错了(猜数学名词)——公差 50、72小时(打一字)——晶51、八分之七(打一成语)——七上八下篇二:数学谜语大全数学谜语大全以及答14最高峰(数学名词)案15入坐(数学名词)1两牛打架(数学名词)16齐头并进(数学名2三十分(数学名词)词)3再见吧,妈妈(数学名17废律(数学名词)词)4大同小异(数学名词)5 1、2、3、4、5(成语)6、1000×10=10000(成语)7周而复始(数学名词)8考试不作弊(数学名词)9五四三二一(数学名词)10一元钱.(数学名词)11考试成绩(猜两个数学名词)12道路没弯儿(数学名词)13风筝跑了(数学名词)、大家发表意见(数)、彼此盘问(数学名)、五角钱(数学名)、七天七夜.(数学)、看谁力量大(数学)、人民的力量(数学)、一直不来(猜数学名词)、不用再说(猜数学、搬来数一数(猜数、隔河相答(猜数学18学名词19词20词21名词22名词23名词2425名词)26学名词)27名词)28、再算一遍(猜数学名词)29、招收演员(猜数学名词)30、十八斤(猜数学名词)31、司药(猜数学名词)32、请人做事(猜数学名词)33、查帐(猜数学名词)34、大家的样子(猜数学名词)35、小小的房子(猜数学名词)36、千刀万割(猜数学名词)37、大家发表意见(猜数学名词)38、从后面算起(猜数学名词)39、北(猜数学名词)40、剑穿楚霸王(猜数学名词)41、算信件(猜数学名词)42、登楼计步(猜数学名词)43、逐优录取(猜数学名词)44、计算转动杆(猜数学名词)45、不准确(猜数学名词)46、五分钱(猜数学名词)47、待命(猜数学名词)48、小本生意(猜数学名词)49祖父错了(猜数学名词)50、72小时(打一字)——晶51、八分之七(打一成语).一、以数学用语为谜底的谜语1.五角一趟2.两羊打架3.完全合算4.勤点钞票5.两边清点6.有情人终成眷属7.合法开支8.打得鸳鸯各一方9.垂钓 10.马术11.戽12.岁岁重阳今又重阳13.追本溯源14.对症下药15.多十分16.集体钓鱼17.协议离婚18.打成和局 19.团体赛20.刮胡子21.磨拳擦掌 22.谁押林冲去沧州(打两个数学用语)二、以数字为谜面的谜语23.一(打一成语)24.十百千(打一成语)25.一二三四五六七九十(打一字)26.壹贰叁肆伍陆柒捌玖(打一古书名)27.三八二十四(打一体育用语)28.7×9(打一古军事书名,卷帘格)三、以方程为谜面的谜语29.x=只-吾(打一工业用语)30.x=旭÷3(打一化学用语)四、以数学家为谜底的谜语31.东坡游春32.回眸一笑百媚生五、以数学科目为谜面的谜语 33.解析几何(打一口头用语)六、以运算符号为谜面的谜语 34.+-×(打一成语)第一组:10000打一成语2“客满”打一成语3一打一成语?4舌头 7 6995 7/2 61% 8 并驾齐驱9平行 10灭火11一来就干12 数字虽小却在百万之上 137/8 141,2,515156分第二组:1五乘二等于一打一成语2 0+0+0+0+0+0+0+0+0=1打一成语39除9=1打一成语 4 3.4 打一成语515分等于1000元打一成语0加0打一成语78+7=5打一成语81000-0千变万化打一成语.9-718打一成语105:4:3打一成语 119912π打一成语1350打一成语一14五一十 8.3/2 8接二连三151*1=1打一成语161000*1000=100*100*100 打一成语17--33322打一成语18 13579打一成语1912345打一成语 20 0000打一成语 21 1/100打一成语 22 1,2,4,3,5打一成语第三组:01.七六五四三二一。

小五奥数:数字谜 经典练习

小五奥数:数字谜 经典练习

小五奥数:数字谜经典练习思维热身有三个筐,一个筐装着橘子和苹果,一个只装了桔子,另一个只装了苹果。

全部封装完毕,然后分别做了“混装”,“桔子”,“苹果”三个标签。

分别往三个筐子上贴,但发现全部贴错了,请你想一个办法,只从一个筐里拿出一个水果,并且不能往筐里看,就能纠正这个错误。

1.在下面算式等号左边合适的地方添上括号,使等式成立:5 + 7 × 8 + 12 ÷ 4 - 2 =202.在下列各式中填入符号+,—,×,÷,(),【】,使等式成立。

1 2 3=11 2 3 4=11 2 3 4 5=11 2 3 4 5 6=13.下面的算式是由1~9九个数字组成的,其中“7”已填好,请将其余各数填入口,使得等式成立:口口口÷口口=口-口=口-74.在下面的算式里填上括号,使等式成立(1)4 × 6 + 24 ÷ 6 - 5 =15(2)4 × 6 + 24 ÷ 6 - 5 =48(3)4 × 6 + 24 ÷ 6 - 5 =05.将2~7这六个数分别填入下列的口中,使等式成立:口+口-口=口×口÷口6.在口里填上合适的数,是算式成立。

口9 口9— 1 口9 口1 1 1 17.把1~9分别填入下面四个算式的九个口中,使得等式都成立口+口=6 口×口=8口-口=6 口口÷口=88. 在下列算式中,相同的汉字代表相同的数字,不同的汉字代表不同的数字,求出这个等式:(1)我学数学(2)努学数学努力数学努力学+ 学+ 努力学习4 4 8 85 4 3 2的数字,求出这个等式:学数学用数学学好数学+ 用好数学数学学为用10. 在下面残缺的算式中,只写了3个数字1,其余的数都不是1,那么这个算式的乘积是()11.下面乘法算式中,A+B+C+D+E=( )1 A B C D E× 3A B C D E 1同的数字,那么“学+奥+数”等于()学+奥×奥=学奥,(学+数)×(学+数)=学数。

高斯小学奥数五年级上册含答案_数字谜综合一

高斯小学奥数五年级上册含答案_数字谜综合一

第二十讲数字谜综合一在三四年级,我们学过加减法填空格,破译字母、汉字的竖式谜、横式谜,添算符等数字谜问题,其中既有加减法,也有乘除法.它们各有一些特定的解题方法和思路,像加减法的进位、借位、错位,乘除法里面的末位分析、首位及位数的估算等,这些方法我们当然还要进一步的学习和训练.但在这一讲中,我们将主要运用前一阵刚学过的数论知识来解决相应的数字谜问题.-------------------------------------------------------------------------------------------例题1.已知“BAD+BAD=GOOD”是一个正确的加法算式,其中相同的字母表示相同的数字,不同的字母表示不同的数字.已知GOOD不是8的倍数,那么四位数ABGD是多少?「分析」解决数字谜的题目,最关键在于找突破口.本题的突破口在哪里?练习1.在算式“路亨+路亨=刘吉吉”中,相同的汉字表示相同的数字,不同的汉字表示不同的数字.已知刘吉吉是8的倍数,那么四位数亨吉刘路是多少?“ “ ×例题 2.从 1~9 中选出 8 个数字填入下式的各个方框中,使等式成立.⨯= ⨯ = 952「分析」从算式来看,是要找出两个两位数的乘积为 952.但是把 952 写成两个两位数的乘 积,方法非常多,要从中选出两种满足题目条件还是挺麻烦的.我们不妨先把 952 分解质因 数,通过分析它的构成来选出满足题目条件的填法.练习 2.从 1~9 中选出 8 个数字填入下式的各个方框中,使等式成立.⨯= ⨯ = 1026- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -例题 3.用 0 至 9 这 10 个数字恰好组成一位数、两位数、三位数、四位数各一个(每个数字只能用 一次),且这四个数两两互质.其中的四位数是 2940.另外三个数可能是多少?「分析」其中四位数是 2940,那么组成另外三个数的 6 个数字就确定了.这四个数两两互 质,那么另外三个数都与 2940 互质,我们就从 2940 的质因数构成入手.练习 3.用 1、2、3、4、5、6、7 这 7 个数字恰好组成一个一位数和两个三位数,每个数字只用一次, 使得这三个数两两互质.已知其中一个三位数已填好,它是714,那么其他两个数是多少?在前面的例题中,我们通过分解质因数,分析其质因数的构成,从而解决了问题.那如果没有给出具体的数,而是由数字或字母构成的特殊形式又该如何?是否也能分解质因数呢?- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -例题 4.数数 ⨯ 科学 = 学数学 .在上面的算式中,相同的汉字代表相同的数字,不同的汉字代表不同的数字.请问: 数学 ”所代表的两位数是多少?「分析」对于乘法数字谜问题,我们一般先考虑个位数字. 数”“学”的个位数字是“学”,& &但符合这一条件的情况有好几种,讨论的过程会很长.我们不妨再来仔细观察算式,能发现题中的“ 数数 ”有什么特点吗?练习 4.数好 ⨯ 学好 =棒棒棒 .在上面的乘法算式中,相同的汉字表示相同的数字,不同的汉字表示不同的数字.那么“ 好棒 ”所代表的两位数是多少?例题 5.在下面两个算式中,相同的汉字表示相同的数字,不同的汉字表示不同的数字.“ 花相似人不同 ”代表的六位数是多少?年年 ⨯ 岁岁 = 花相似 岁岁 ÷ 年年 = 人 ÷ 不同「分析」“ 年年 ”、“ 岁岁 ”都是 11 的倍数,那么“花相似 ”所代表的三位数又是多少的倍数呢?- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -在暑期中,我们学习了分数与循环小数的互化与四则运算,其实在数字谜里面也有分数与循环小数形式的问题.要解决这一类问题,需要我们灵活运用学过的循环小数的相关知识.- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 例题 6.已知 a 是一个自然数,A 、B 是 1 至 9 中的数字,最简分数 a 222= 0.3A3B .请问:a 是多少?「分析」等式两边一个是分数,一个是循环小数,可以都化成分数来比较.美妙的竖式荣获斯大林奖金的前苏联数学家、教育家柯尔⋅詹姆斯基曾以开发心灵美为题,列举了一些令人叹服的巧妙算法,其中之一如下:例:8888⨯3333=29623704.8888⨯3333224 2422422424242424242442442424429623704这道题如果只是要算出结果,办法有很多,甚至拿计算器一按答案就出来了.但结果并非是重点,趣味性才是它的精髓所在.5 6 b & &作业1. 在算式12 ⨯ 23 =32 ⨯ 21 的两个方框中填入一个相同的数字,使得等式成立且等式关于等号是对称的.作业2. 用 0 至 9 这十个数码各 1 次,组成四位数、三位数、两位数和一位数各 1 个,并使这四个数两两互质.已知组成的四位数是 1860,那么其他的三个数是多少?作业3. 将 1~9 这九个数字各一个填到下面的横式中,使等式成立(其中 1,, 已经填好).⨯= ⨯ = 156作业4. 在算式“ 钓钓 ⨯ 钓鱼 ⨯岛⨯ 钓鱼岛 = 钓鱼岛钓鱼岛”中,“钓”、“鱼”、“岛”各代表一个不同的数字,要使算式成立,那么钓鱼岛 表示的三位数是多少?作业5. 已知 a 是一个自然数, 是一个 1 至 9 中的数字,如果a555= 0.4b 3 ,那么 a 是多少?( 第二十讲 数字谜综合一例题1. 答案:3810详解:列竖式,易知 D 是 0,G 是 1,且 O 是偶数.那么 GOOD 可能是 1220、1440、1660 和 1880,其中 1220 和 1660 不是 8 的倍数,对应的加法算式分别是 610 + 610 = 1220和 830 + 830 = 1660 ,只有第二个满足.那么 ABGD 是 3810.例题2. 答案: 56 ⨯17 = 28 ⨯ 34 = 952详解: 952 = 23 ⨯ 7 ⨯17 .考虑最大的质因数 17,可知等号两边的两位数中都有 17 的倍 数,可能是 17、34、68.那么 952 可以拆成 56 ⨯ 17 、 28 ⨯ 34 和14 ⨯ 68 .考虑到 8 个数 字不重复,只能是 56 ⨯17 = 28 ⨯ 34 = 952 .例题3. 答案:1、67、583 或 1、67、853详解: 2940 = 22 ⨯ 3 ⨯ 5 ⨯ 72 ,则另外三个数不能有质因数 2、3、5、7.其中一位数只能 是 1.还剩 3、5、6、7、8 这五个数字.两位数要分情况讨论:(1)个位数字为 3,有53、73、83 三组符合要求.对应的,三位数的三个数字分别为 6、7、8;5、6、8;5、 6、7.经检验,均不符合要求. 2)个位数字为 7,有 37、67 两组符合要求.对应的, 三位数的三个数字分别为 5、6、8;3、5、8.经检验,有 583、 853 符合要求.综上 所述,一共有:1、67、583;1、67、853 两组答案.例题4. 答案:16详解:数数 是 11 的倍数,所以 学数学 也是 11 的倍数.三位数中满足 学数学 这种形式,又是 11 的倍数的数有:121、242、363、484、616、737、858、979.依次验证几种情况,发现:当学数学 为 616,那么“学”为 6,“数”为 1,“ 数数 ⨯ 科学 = 学数学 ”变为“11 ⨯ 科6 = 616 ”,可知“科”为 5,符合题意.其它情况逐一检验,没有符合题目要求的答案.所以“ 数学 ”代表的两位数为 16.例题5. 答案:968510详解:第一个算式可以变为“ 年 ⨯ 岁⨯ 121 = 花相似 ”,所以“ 花相似 ”是 121 的倍数.121 的倍数中,三位数有 121、242、363、484、605、726、847、968,共 8 个.“ 花相似 ”中没有重复数字,所以只可能是 605、726、847、968 之一.依次验证几种情况,发现: 当“花相似”是 968,那么“ 年 ⨯ 岁 ”为 8,只能分别是 1、8 或 2、4.其中 1、8 这种 情况与“似”等于 8 矛盾,2、4 这种情况满足要求.由第二个算式可以看出,“岁”小 于“年”,因此岁 = 2 ,年 = 4 .第二个算式为 22 ÷ 44 = 人 ÷ 不同,已经用过的数字为 2、4、6、8、9,所以“人”、“不”、“同”只能在 0、1、3、5、7 中取,只能分别& & a 3A3B - 3 45a 3A3B - 3,即 当 B = 8 时,3 A 3B - 3 = 3 A 38 - 3 = 3 A 35 是 9 的倍数,可知 A = 7 ,原数为0.3738& ,符合是 5 和 10.综上所述,“花相似人不同”所代表的六位数是 968510.例题6. 答案:83详 解 : 按 照 混 循 环 小 数 化 分 数 的 方 法 , 0.3A3B = 3A3B - 3 9990,因此等式变为= =222 9990 9990 9990,可知 45 ⨯ a = 3 A 3B - 3 .那么 3 A 3B - 3 一定是 45 的倍数,即为 5 和 9 的倍数,因此 3 A 3B - 3 计算结果的个位一定是 0 后者 5,那么 3 A 3B 的个位一定是 3 或者 8,即 B = 3 或 B = 8 .当 B = 3 时, 3 A 3B - 3 = 3 A 33 - 3 = 3 A 30 一定是 9 的倍数,可知 A = 3 ,原数为 0.3333L不符合题意.&题意,可知 45 ⨯ a = 3735 ,a 为 83.练习1. 答案:2417简答:易知刘是 1,且吉是偶数.那么刘吉吉 可能是 100、122、144、166、188,其中只有 144 是 8 的倍数.那么算式应该是 72 + 72 = 144 ,要求的四位数是 2417.练习2. 答案:1026简答:1026 = 2 ⨯ 33 ⨯19 .考虑最大的质因数 19.等号两边都有 19 的倍数,可以是 19、 38、57.1026 可以拆成19 ⨯ 54 、 38 ⨯ 27 或 57 ⨯ 18 .考虑到 8 个数字互不相同,只能是 19 ⨯ 54 = 38 ⨯ 27 = 1026 .练习3. 答案:5 和 263简答:还有 2、3、5 和 6 可以用. 714 = 2 ⨯ 3 ⨯ 7 ⨯17 ,一位数只能是 5.剩下的三位数 只能以 3 结尾,而 623 是 7 的倍数,不满足条件,只能是 263.练习4. 答案:79简答:棒棒棒 是 37 的倍数,说明等号左边一定有 37 的倍数,可能是 37 或 74.经验证 算式只能是 27 ⨯ 37=999 .作业1. 答案:12 ⨯ 231 = 132 ⨯ 21简答:21 中有质因数 7,所以 23应该是 7 的倍数,只能填 1 或 8,经检验,应填 1.作业2. 答案:7,43,529简答:1860 = 22 ⨯ 3 ⨯ 5 ⨯ 31 ,一位数只能是 7,另外两个数的末尾只能是 3 和 9.剩下的数字之和除以 3 余 2,只能拆成两个除以 3 余 1 的组合,所以 4 和 2、5 是分成两组,49是7的倍数,所以两位数只能是43,259是7的倍数,所以三位数只能是529.作业3.答案:4⨯39=2⨯78=156简答:156=22⨯3⨯13,所以是4⨯39=2⨯78=156.作业4.答案:137简答:两个重复的三位数组成的六位数一定是1001的倍数,而1001=7⨯11⨯13,所以“钓”、“鱼”、“岛”分别为1、3、7.作业5.答案:235简答:由分数化循环小数的方法可得,a÷5⨯9=4b3.所以94b3,b=2,a=235.。

四年级下数学-专题培优-(第四讲)趣味数字谜一 全国通用PPT课件(11张)

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智慧姐姐:“数字谜,是一种很有趣问题,它可以培养同学们的数学兴趣、自主探索能力、团队协作能力以及发散思维。 自主探索能力和团队协作能力的培养 ”哥伦布的问题是这样的:把图6-9的竖式填写完整,使得填入的数字之和最大。 下面让我们一起来试一试吧! 答对的船员会得到与这个最大值数量相同的金币,最后,一个聪明的船员拿到了金币。 下面让我们一起来试一试吧! 自主探索能力和团队协作能力的培养
趣味数字谜(一)
智慧姐姐:“数字谜,是一种很有趣问题,它可以培 养同学们的数学兴趣、自主探索能力、团队协作能力以及 发散思维。 它是用字母、文字或者其它符号代替数字形成 的算式,要求做题者还原出原来的式子。在日本,这种游戏 叫做“虫食算”。下面让我们一起来试一试吧!”
自主探索能力和团队协作能力的培养
例(1) 在图6-3和图6-4的空格内填入适当的数字,使竖式成 立。
自主探索能力和团队协作能力的培养
例(2)在图6-5的空格内填入适当的数字,使减法竖式成立。
自主探索能力和团队协作能力的培养
例(3) 图6-7是一个加减混合运算的竖式,在空格内填入适 当的数字使竖式成立。
自主探索能力和团队协作能力的培养
例(4)1492年,哥伦布率领船队“发现”了新大陆。到达 新大陆的当晚,他们举行了盛大的庆祝活动,在宴会最热 闹的时候,哥伦布举杯说道:“今年是1492年,我们要永 远记住这个数字。我现在给大家出一道和1492有关的数学 题,谁能答出来,他就会获得丰厚的奖赏。”哥伦布的问 题是这样的:把图6-9的竖式填写完整,使得填入的数字 之和最大。答对的船员会得到与这个最大值数量相同的金 币,最后,一个聪明的船员拿到了金币。请索能力和团队协作能力的培养
自主探索能力和团队协作能力的培养
例(5) 在图6-20的空格内填入适当的数字,使竖式成立。 ”哥伦布的问题是这样的:把图6-9的竖式填写完整,使得填入的数字之和最大。 我现在给大家出一道和1492有关的数学题,谁能答出来,他就会获得丰厚的奖赏。 到达新大陆的当晚,他们举行了盛大的庆祝活动,在宴会最热闹的时候,哥伦布举杯说道:“今年是1492年,我们要永远记住这个数 字。 自主探索能力和团队协作能力的培养 下面让我们一起来试一试吧! 请求出每个汉字分别表示什么数字。 小朋友们,通过这堂课程的学习,我们明白了自主探索能力和团队协作能力是非常重要的! 自主探索能力和团队协作能力的培养 自主探索能力和团队协作能力的培养 小朋友们,通过这堂课程的学习,我们明白了自主探索能力和团队协作能力是非常重要的! 我现在给大家出一道和1492有关的数学题,谁能答出来,他就会获得丰厚的奖赏。 自主探索能力和团队协作能力的培养 有时候我们做一件事情的时候,不能光顾个人的利益,还要考虑到团队的利益,和朋友相处时,要学会包容,要相互帮助,这样大家 的力量集中起来,将会产生无比大的力量! 自主探索能力和团队协作能力的培养 到达新大陆的当晚,他们举行了盛大的庆祝活动,在宴会最热闹的时候,哥伦布举杯说道:“今年是1492年,我们要永远记住这个数 字。
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第05讲横式与数字迷
数字指的是0、1、2、3、4、5、6、7、8、9这十个.数字问题不但有趣,而且还会使我们的思维活跃,思路开阔.
在解答数字问题时,主要用到下面一些知识:
①奇偶数的性质:奇数±奇数=偶数
偶数±偶数=偶数
奇数±偶数=奇数
②自然数被9、11整除的特征:
一个自然数若它的各个数位上的数字和能被9整除,那么这个自然数必能被9整除.反之也成立.
(更一般地,一个自然数除以9的余数与它的各个数位上的数字和除以9的余数相同.)
一个自然数若它的奇数位上的数字和与偶数位上的数字和的差能被11整除,那么这个自然数必能被11整除.反之也成立.
③自然数分类的思想:分类时注意不重不漏,即某个自然数必属于某一类而且只能属于一类.
此外,还要用到加、减法中数位上的进位、借位,乘法中积的奇偶性与各个乘数的奇偶性的关系,…等等一些知识.
【例1】把1~8这八个数字写成两个四位数字,使它们的差等于1111.即:
【例2】○×○=□=○÷○
将0,1,2,3,4,5,6这7个数字填在上面算式的圆圈和方格内,每个数字恰好出现一次,组成只有一位数和两位数的算式。

问填在方格内的数是多少?
【练习】在下列各等式的方框中填入恰当的数字,使等式成立,并且算式中的数字关于等号左右对称:
(1)12×23□=□32×21,
(2)12×46□=□64×21,
(3)□8×891=198×8□,
(4)24×2□1=1□2×42,
(5)□3×6528=8256×3□。

【例3】将1~9这九个数字分别填入下面算式的九个□中,使每个算式都成立.
【例4】将1~9分别填入下面算式的中,使每个算式都成立,其中1,2,5已填出.
【例5】在图4-1所示的算式中,每一个汉字代表一个数字,不同的汉字代表不同的数字.那么“喜
欢”这两个汉字所代表的两位数是多少?
同的汉字表示不同的数字.如果:巧+解+数+字+谜=30,那么“数
字谜”所代表的三位数是多少?
【例7】图4-4是一个加法竖式,其中E,F,I,N,O,R S,T,X,Y分别
表示从0到9的不同数字,且F,S不等于零.那么这个算式的结果是多
少?
【例8】一个三位数,用它的三个数字组成一个最大的三位数,再用这三个数字组成一个最小的三位数,这两个数的差正好是原来的三位数.求原来的三位数.
【例9】将一个四位数的各位顺序颠倒过来,得到一个新的四位数.如果新数比原数大7902,那么在所有符合这样条件的四位数中,原数最大是多少?
【例10】已知图4-6所示的乘法竖式成立.那么ABCDE是
多少?
不同的汉字表示不同的数字.请把这个竖式翻译成数字算式.
1、在图4-5所示的减法算式中,每一个字母代表一个数字,不同的
字母代表不同的数字.那么D+G等于多少?
2、王老师家的电话号码是一个七位数,把它前四位组成的数与后三位组成的数相加得9063,把它前三位数组成的数与后四位数组成的数相加得2529.求王老师家的电话号码.
3、某个自然数的个位数字是4,将这个4移到左边首位数字的前面,所构成的新数恰好是原数的4倍.问原数最小是多少?
4、我学数学乐×我学数学乐=数数数学数数学学数学
在上面的乘法算式中,“我、学、数、乐”分别代表的4个不同的数字。

如果“乐”代表9,那么“我数学”代表的三位数是多少?
5、JF,EC,GJ,CA,BH,JD,AE,GI,DG
已知每个字母代表一个数字,不同的字母代表不同的数字,其中A代表5,并且上面的9个数恰好是7的1倍至9倍,这里把一位数7记作07.求JDFI所代表的四位数.。

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